平衡飲食是保持健康的關(guān)鍵，我們該如何均衡攝取各種營養(yǎng)呢？在寫總結(jié)時，要注重簡明扼要，突出重點，避免冗長和跑題。最后，希望大家在情感表達(dá)中能夠真實、自然地表達(dá)自己的情感，與他人建立更深入的溝通。
文明相伴你我篇一
透析文明，你我學(xué)會誦讀；慨嘆經(jīng)典高中優(yōu)秀作文原創(chuàng)分享，你我共同進(jìn)步。溫習(xí)逝去，你我學(xué)會成長；文明之歌，終將指引你我。
品味文明經(jīng)典，拿捏生活步伐。
文明之歌，經(jīng)久不息。一首歌的色彩，擁有彩虹的絢麗；一首歌的力量，號召千千萬萬；一首歌的指引，帶領(lǐng)你我向前。在前進(jìn)的步伐中，我們應(yīng)當(dāng)做的，不是隨意褻瀆，而是文明處事、禮貌待人?？鬃釉啤安粚W(xué)禮，無以立。”接受人幫助時，一個發(fā)自內(nèi)心的笑容是文明；無意中傷害了他人，一句“抱歉”是文明；隨手將垃圾扔進(jìn)桶內(nèi)，愛護(hù)環(huán)境是文明；轉(zhuǎn)身離去時，一聲清脆的合門是文明……順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。相處中的一點一滴，文明都將無處不在。
文明之歌，縈繞耳際。在星光的大道上，你我同奏文明之歌；在成長的歷程中，你我聆聽文明之歌；在生命的長河里，你我傳唱文明之歌。一次成功的超越，離不開文明；一個集體的團(tuán)結(jié)，離不開文明；共同努力的`背后，一樣，離不開文明?？梢赃@么說，文明是成功的前提，是通往勝利的必經(jīng)之路。擁有了文明，一個集體就擁有了前進(jìn)的動力，必勝的信心，和那份難得的執(zhí)著。岡察爾說過：“文明是最容易做到的事，也是最珍貴的東西?！鼻斑M(jìn)中的一點一滴，文明都將伴隨。
文明之歌，芳香四溢。書本中，你我感悟文明之歌；生活中，你我頌揚文明之歌；前進(jìn)中，你我細(xì)讀文明之歌。民族的興旺，與文明共存。試想，一個偉大的民族，少了文明、謙讓，隨之而來的，將會是你我之間的明爭暗斗，爭執(zhí)不休，那國家又將哪得繁榮昌盛？世界又哪得今天的和平？因此，文明之關(guān)系重大，不容輕視。孟德斯鳩就深受文明之風(fēng)的影響：“文明使有禮貌的人喜悅，也使那些受人以文明相待的人們喜悅?！鄙钪械囊稽c一滴，文明固不可少。
誦讀青春年華，感悟多姿成長。
你我，將追隨太陽升起的腳步，在陽光的撫育下，在微風(fēng)的關(guān)懷中，逐漸成長。文明之歌，也將跟隨你我，走遍天涯海角。
（云南云天化中學(xué)初97班）。
文明相伴你我篇二
在校園中，我們也需要文明。例如，不可在校園中亂扔垃圾，不可破壞校園中的'公共用品，更不得違反校紀(jì)校規(guī)。其實在校園中，我們需要的文明禮儀很多，但由于現(xiàn)在的種種因素，可能有許多人沒有遵守，但好在這種現(xiàn)象在慢慢消減。我相信在注重文明禮儀的同時，我們的校園會變的更加美好，更充滿生機。
上課時，同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真聽課，做到全身心的投入，而不是在課堂上吃東西，說閑話，還有發(fā)呆。在課堂上，老師們提出問題時要主動積極回答。做一個上課積極主動活潑的一個好學(xué)生。當(dāng)你在認(rèn)真聽課時，你會發(fā)現(xiàn)上課并不是枯燥無味的。
下課，同學(xué)們應(yīng)該起立向老師說“再見”然后才真正下課。當(dāng)然，在下課期間，同學(xué)們也不能隨意打鬧，與其他同學(xué)抱以玩玩的心思去捉弄。如果要是這些都沒有做，那么你就算一個文明的學(xué)生了。最重要的校園禮儀就是向老師問好了，在校園中你可能會覺得老師真的很多，而且在哪里都能見到，我們當(dāng)然不能因此而失去一些我們必須要做的事，那就是問好。這句“老師好”不僅僅是學(xué)生必須做的事，更是對老師尊重和愛護(hù)，也算是變相的“老師，您辛苦了”吧。
一滴水單獨存在，很快就會干涸；當(dāng)它進(jìn)入大海后，它就能永存。想要做到共建文明有禮美麗的校園，就需要你我他的共同努力。
文明相伴你我篇三
清晨時分，公交車一路開行，上車的人越來越多，并不寬敞的公交車頓時顯得擁擠起來。車停在了一個站臺上，上來了一位滿頭銀發(fā)的老太太，老太太一手拄著拐杖，一手抓著扶桿從車門口一步步走進(jìn)來。當(dāng)她快走到一位年輕人身邊時，那位年輕人馬上站起來，對她說：“老人家，您到我這里坐！”
老者緩緩坐下來，贊許地說到：“謝謝，謝謝！”“沒什么，這是應(yīng)該的，別客氣！”年輕人說道，同時臉上露出了會心的笑容。這一刻，我感受到了文明，感受到了一種助人為樂之后內(nèi)心的快樂，溫暖了別人也快樂了自己。
中午過后，太陽毒辣辣地照著街道上，熱浪襲人。一位小學(xué)生走在上學(xué)的路上，他拿出了一根香蕉，一邊剝皮一邊吃了起來，吃完后他把香蕉皮向不遠(yuǎn)處的垃圾箱扔過去，很可惜沒有扔進(jìn)去。當(dāng)我以為他就會這樣一走了之的時候，我看見他又快速地跑過去，把扔在地上的香蕉皮迅速地?fù)炱饋?，重新扔進(jìn)了路旁的垃圾箱。這一刻，我也感受到了文明，感受到了愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的強烈責(zé)任感，感受到了從小事做起從細(xì)節(jié)做起的文明。
夜幕降臨，超省里熙熙攘攘，擠滿了進(jìn)進(jìn)出出采購物品的顧客。在存包處，一位女顧客因為人多想要快點拿回自己的包顯得很著急，言辭也比較激烈。這時候，超省里負(fù)責(zé)存包的工作人員經(jīng)過一番仔細(xì)尋找之后，滿臉微笑地把找到的女顧客的包拿給了她，還充滿歉意地對女顧客說：“對不起，讓您久等了”女顧客這時也回報之以理解的笑容。就這樣，一場可能爆發(fā)的紛爭熄滅了。這一刻，我同樣感受到了文明，一種相互理解相互體諒相互包容的文明。
荀子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！敝v文明，樹新風(fēng)，這永遠(yuǎn)是社會提倡的文明禮儀。每個人的心靈都是一扇窗，而文明就是開啟這扇心靈之窗的鑰匙。文明其實很近很近，近得可以觸手可及。文明就是一種關(guān)愛，一種體諒，一種溫暖。把地上的臟東西撿起來，把道路上沒有蓋好的井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，幫助別人解決實際困難，借給別人所需要的物品，對別人說一句溫暖人心的話語等等，這些都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明其實很小很小，一個幫助他人的動作，一句好聽的言語，一個善意的提示，一點愛心的傳遞，這些都是文明的來源。文明，有時只是舉手之勞，有時只是一張紙的厚度，有時只是一點點的關(guān)愛。贈人玫瑰，手有余香，對他人的一點點文明和關(guān)愛，不僅會讓他人感動，感到溫馨，而且有時也會幫助我們自己。
美國汽車公司巨頭福特公司，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)之后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他一起應(yīng)聘的其他三個人都比福特學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，福特覺得自己沒有希望了。但是既來之，則安之。他抱著試試看的態(tài)度，敲門走進(jìn)了董事長的辦公室。一進(jìn)門，福特便發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，于是他彎腰撿了起來，并順手扔進(jìn)了垃圾桶里。然后他才走到董事長面前，自我介紹說：“我是來應(yīng)聘的福特?！倍麻L說：“很好，福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前面幾個人都比我好，你怎么會錄用我呢？”董事長說：“福特先生，前面三位的'學(xué)歷的確比你高，并且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見”大事，而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事，而且你的文明行為更是給我們留下了深刻的印象?！本瓦@樣，福特進(jìn)了這家公司，并成為了總裁，進(jìn)而開創(chuàng)了福特公司光輝的時代。
其實文明就在我們身邊，從自己做起，從小事做起，不僅可以讓自己獲得更多成功和實現(xiàn)理想的機會，而且也會讓我們的社會變得更加和諧和美好。每一份文明就是一份力量，無數(shù)的文明聚集在一起就會產(chǎn)生一種巨大的無與倫比的力量，這種力量可以改變自己，也可以改變社會。文明好像一滴水，聚少成多就是一片海洋；文明好像一盞燈，可以照亮每個人心中的熱情；文明好像星星之火，熊熊火焰可成燎原之勢。
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文明相伴你我篇四
文明相伴你我，和每個人的生活息息相關(guān)，讓我們遵守文明禮儀共建美好家園。
中華民族自古以來都是一個講究品德教育修養(yǎng)的民族，種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個動人心弦的音符。中華傳統(tǒng)美德是中華民族經(jīng)過五千年的文明發(fā)展，歷代流傳下來的，寶貴的道德文化遺產(chǎn)，它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)，優(yōu)良的民族精神，崇高的名族氣節(jié)，高尚的民族情感，良好的名族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的"形"與"魂"。
中華民族具有源遠(yuǎn)流長，博大精深的文化遺產(chǎn)。至今仍然顯示出旺盛的生命力和積極的現(xiàn)實作用，其精華能夠綿延千年而不衰，成為中華民族的凝聚力所在。加強中華傳統(tǒng)美德教育的總之就是為了在新的形式下繼承，弘揚，提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德，把我過的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德結(jié)合起來，賦予新時代內(nèi)容，容納新時代精神達(dá)到承前啟后，與時俱進(jìn)，古為今用的具有中國特色的價值觀，道德觀和行為準(zhǔn)則。千百年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今，因此我國向來就有"文明古國"之稱。一個素質(zhì)高有素養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，為之注入新的生命活力，使之歷經(jīng)歲月而不衰。
其實文明禮儀是從日常生活中的小事表現(xiàn)出來的。很多時候，一個微笑，一聲問候，一個動作都會體現(xiàn)出我們的修養(yǎng)。記得有一次我站在公交車上，人很多，座位上都坐滿了人，到了知青路這一站時上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶和一個年幼的小孫子。她們顫顫巍巍的站在車上，在座的人都熟視無睹心安理得的坐著，連正眼瞧她們都不愿意。車內(nèi)飄蕩的"俗話說""尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，請您……"""這是多大的諷刺啊!縱想這樣的話播一百遍，一千遍也不會有人讓座的，現(xiàn)在人們把自身的利益看得很重，誰也不愿意吃個虧--正如讓座這個簡單的動作。此刻讓座這個簡單的動作。此刻的讓座已成了"愚蠢"的行為，誰也不愿去做了。
沒錯，時代是在進(jìn)步，但我們丟棄的遺忘的不僅僅是那些陳規(guī)舊矩，陳年往事。不知不覺間，許多美好的品質(zhì)，優(yōu)良的傳統(tǒng)正悄無聲息的淡出我們的視線，退出我們的腦海。那些激勵了數(shù)萬萬中華兒女的文明美德不幸地遭受了同樣的下場。我不禁要問：中國人到底怎么了?是什么蒙住了大家的雙眼，遮住了大家的心靈?或許大家被忙碌的生活沖昏了頭腦才做出這些有傷風(fēng)雅的事情!或許大家認(rèn)為這些都是小事，根本不值得一提，但大家有沒有想過，文明禮儀是自身的修養(yǎng)，它就如同一棵小樹只要你注意它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就在你的'心里扎根、成長。雖微不足道，但卻是我們每個人不能缺少的，正所謂"滴水匯成河"。
公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上。所以個人文明才是根本。魯迅說過："中國欲存于天下，其首在立人，大立而后凡舉。"所以首先要完善個人修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)天賦不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個人修養(yǎng)首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平，認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力，有個是非善惡的能力就要端正自身的心態(tài)不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn)，自身的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人說的：格物，致知，誠意，正心，修身，完善個人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會公共文明的基礎(chǔ)。
文明美德就如一泓清泉，可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明美德就如一陣和風(fēng)可以拂去灰塵，給予我們心靈的純潔。文明美德就如一縷陽光可以照耀心靈，給予我們心靈的光明。事在人為，我們首先要具備中學(xué)生的美德，具備中華民族的美德，沒有美德的人不算高尚。別讓陋習(xí)沾染如花的青春，更別讓陋習(xí)陪你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴而行!
文明相伴你我，離我們不遠(yuǎn)，比如一個隊禮、一個請字、一聲謝謝、一聲您好，都體現(xiàn)了文明。在文明的社會里，吹著文明之風(fēng)，流淌著文明之水，唱著文明之歌。我們就像沐浴在春風(fēng)里一樣，這樣世界將會變得更加美好。如果在不文明的社會里，人們隨地吐痰、亂扔紙屑、隨已損壞公共設(shè)施、隨地大小便、臟話連篇。這樣，我們的世界會一片灰暗，垃圾成山、臟話成河，破壞了我們美好和諧的社會。
這樣看來，文明是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢?文明要從小培養(yǎng)，從我做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
姥姥姥爺相視一笑，說：“我們的孫子長大了!”其實，文明就在我們身邊。見到爺爺奶奶說聲“爺爺奶奶好!”他們就會高興地眉開眼笑。這就是文明。不小心碰到了同學(xué)，說聲“對不起，請原諒”，同學(xué)就不生氣了，這也是文明。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的實在行動上。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊小事做起，讓文明之花盛開在我們每個人心中，讓我們都成為講文明懂禮貌的好少年吧!
一個人，如果失去了今天，你不算失敗，因為明天明天還會再來，一個人如果失去了金錢，你不算失敗，因為生命的價值并不在于金錢的多少，一個人，如果失去了文明道德，你就是徹徹底底地失敗了，因為你失去了做人的基本。
文明可能是盞燈，燈亮了，我們身邊的黑暗就少了，文明可能是一條無形的線，悄悄地牽起了你的心靈;文明可能是一條寬敞的馬路，只有大家都遵守交通規(guī)則，馬路才不會擁擠。
文明只不過是一件芝麻點大的小事，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。
那是一個星期六的早上，天氣晴朗，蔚藍(lán)色的天空中飄著朵朵白云，我和好朋友肩并肩走在斑馬線上，由于我們正在討論等一下去哪家店，所以在斑馬線中央時，紅燈就亮了。這時正好一輛小轎車要過去，我們下意識地退后了一步，可沒想到轎車居然停了下來，示意讓我們先走，我們微笑著點了點頭，順利地通過了斑馬線。這，就是小小的文明。
還有一個星期天下午，我與姐姐一起去電影院看電影。坐在我們旁邊的一位男士在不停地吃著瓜子，可是他的地上沒有一點瓜子殼或其它雜物，這是為什么呢?原來，在他的座椅扶手上，有一個塑料袋。相反的是，前面那位女士的地上滿地都是垃圾。這，就是做人的差別。
還記得前幾天下樓，突然一個垃圾袋“從天而降”，還好我躲得及時，不然就“中了樂透”了，還得頂著一頭垃圾回家，我心中有說不出來的氣憤。
我們做人一定要取決于前者。
文明相伴你我篇五
文明相伴你我，離我們不遠(yuǎn)，比如一個隊禮、一個請字、一聲謝謝、一聲您好，都體現(xiàn)了文明。在文明的社會里，吹著文明之風(fēng)，流淌著文明之水，唱著文明之歌。我們就像沐浴在春風(fēng)里一樣，這樣世界將會變得更加美好。如果在不文明的社會里，人們隨地吐痰、亂扔紙屑、隨已損壞公共設(shè)施、隨地大小便、臟話連篇。這樣，我們的世界會一片灰暗，垃圾成山、臟話成河，破壞了我們美好和諧的社會。
這樣看來，文明是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢?文明要從小培養(yǎng)，從我做起，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
姥姥姥爺相視一笑，說：“我們的孫子長大了!”其實，文明就在我們身邊。見到爺爺奶奶說聲“爺爺奶奶好!”他們就會高興地眉開眼笑。這就是文明。不小心碰到了同學(xué)，說聲“對不起，請原諒”，同學(xué)就不生氣了，這也是文明。我們學(xué)習(xí)文明禮儀，不僅僅是在口頭上，重要的實在行動上。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊小事做起，讓文明之花盛開在我們每個人心中，讓我們都成為講文明懂禮貌的好少年吧!
文明相伴你我篇六
人正者，身居正倘于心，衣冠整而正氣于身。人善者，性溫厚純舒適，與世人有善。人慈者，痛于己身造福于人，人者仁也。人和者，不分顯貴卑微高低。
道德，不是憑空想象的，而是用實際行動來證實的。道德就像一盞燈，照亮著我們的心房。道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美好的天空;道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。
做一個有道德的人并不難，電視上天天演公益廣告，這就是為了讓我們變得文明，有道德。我認(rèn)為電視上的廣告語對我很有啟發(fā)，說：文明，道德在我們身邊不經(jīng)意的流露著，只要我們從身邊做起，從一點點小事做起就會慢慢變成一的有道德的人。道德二字，寫起來簡單，做起來非常難，這需要用心去體會，去做。儒家認(rèn)為，“德”包括忠、孝、仁、義、溫良、恭敬、謙讓等。道家則以為所謂天地萬物之自然為“道”，而各種事物所得之自然為“德”。對人而言，便是品德。宋明理學(xué)家把“德”稱作是實行某種原則，有所得于心。有句話這樣說：“道德就在身邊，只有一張紙的厚度，幾十公分的寬度，幾十厘米的長度?！笔前?，道德就在我們身邊，也許是自己沒有用心去發(fā)現(xiàn)。有一次，我在學(xué)校看到了一張廢紙，我沒有理會它，不一會，來了一個一年級的小朋友，她看了看，彎腰撿起了那張廢紙，扔進(jìn)了垃圾桶。一個那么小的小朋友都有人應(yīng)有的道德，那道德不是隨處可見嗎?道德——是一種文明的體現(xiàn)。一個有道德的人，必定是一個有文化的人。只有人們的道德意識提高了，才能讓社會變得跟美好。古往今來，“德”是一個永遠(yuǎn)不變的品質(zhì)，任何時代，只要具備了高尚的道德，就會得到別人的尊重，就會使人產(chǎn)生無盡的力量，能夠創(chuàng)造無盡的財富!其實，做一個有道德的人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細(xì)想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。古往今來，中國著名人物的道德品質(zhì)都是很高的，他們很注重自己的道德修養(yǎng)，在他們的言行當(dāng)中，都有一絲絲道德在流露。說到這里我想起了劉備三顧茅廬“的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。周恩來一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生精力，但每次外出視察工作，離開當(dāng)?shù)貢r總是親自和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道謝。周總理是尊重他人的典范，是青少年學(xué)習(xí)的榜樣。這點，我們應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)。美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀(jì)以來的歷史發(fā)展種種中國文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅定?！敝芏鱽淼奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。雷鋒叔叔助人為樂，舍己為人的精神，鼓舞了一代又一代人。我們?yōu)槭裁匆囵B(yǎng)良好的道德品質(zhì)呢?我們的思想道德狀況如何，將直接關(guān)系到千家萬戶的幸福安康，關(guān)系到國家和民族的成敗興衰。培養(yǎng)和造就千千萬萬具有高尚思想品質(zhì)和良好道德修養(yǎng)的接班人，就能夠確保幾代人為之奮斗的偉大事業(yè)薪火相傳，生生不息，就能夠確保建設(shè)中國特色社會主義事業(yè)后繼有人，興旺發(fā)達(dá)。
文明相伴你我篇七
一個人，如果失去了今天，你不算失敗，因為明天明天還會再來，一個人如果失去了金錢，你不算失敗，因為生命的價值并不在于金錢的多少，一個人，如果失去了文明道德，你就是徹徹底底地失敗了，因為你失去了做人的基本。
文明可能是盞燈，燈亮了，我們身邊的黑暗就少了，文明可能是一條無形的線，悄悄地牽起了你的心靈;文明可能是一條寬敞的馬路，只有大家都遵守交通規(guī)則，馬路才不會擁擠。
文明只不過是一件芝麻點大的小事，只要你留心觀察，就會發(fā)現(xiàn)其實文明就在我們身邊。
那是一個星期六的早上，天氣晴朗，蔚藍(lán)色的天空中飄著朵朵白云，我和好朋友肩并肩走在斑馬線上，由于我們正在討論等一下去哪家店，所以在斑馬線中央時，紅燈就亮了。這時正好一輛小轎車要過去，我們下意識地退后了一步，可沒想到轎車居然停了下來，示意讓我們先走，我們微笑著點了點頭，順利地通過了斑馬線。這，就是小小的文明。
還有一個星期天下午，我與姐姐一起去電影院看電影。坐在我們旁邊的一位男士在不停地吃著瓜子，可是他的地上沒有一點瓜子殼或其它雜物，這是為什么呢?原來，在他的座椅扶手上，有一個塑料袋。相反的是，前面那位女士的地上滿地都是垃圾。這，就是做人的差別。
還記得前幾天下樓，突然一個垃圾袋“從天而降”，還好我躲得及時，不然就“中了樂透”了，還得頂著一頭垃圾回家，我心中有說不出來的氣憤。
我們做人一定要取決于前者。
文明相伴你我篇八
當(dāng)你踏著光潔的走廊走進(jìn)樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把、埋頭辛苦擦地的保潔阿姨；當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見園丁辛勤栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位彎腰拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛……我們大家都知道，春天的校園是純潔的、是文明的、是團(tuán)結(jié)的！
說起文明，讓我想到了一件事。記得那天老師叫我去辦公室搬練習(xí)冊，疊得高高的練習(xí)冊幾乎要沒過我的頭頂了，我正吃力地走著，一群女生蹦蹦跳跳地在樓梯口打鬧，向我跑來，我來不及躲閃，只聽“啪，啪，咚”幾聲，我摔在了地上，書本砸到了我頭上。那群女生急忙把我扶起來，向我道歉。樓道的同學(xué)見狀紛紛跑過來幫忙把書本撿起來，我感動極了！
講文明是你的事，是我的事，是我們大家的事！我相信，只要每個人都講文明，每個人都用心澆灌文明，文明之花才會處處開放！
文明相伴你我篇九
——題記。
花又開了，漫山遍野，姹紫嫣紅，清香撲鼻。漫無目的走在鄉(xiāng)間田野上，呼吸著泥土復(fù)蘇的新鮮氣息，看那紅艷艷的大棉花綻放枝頭，這個社會，因文明而美好。
一舉手，一投足，文明其實很簡單，有時，文明僅僅是幫別人一個小忙，甚至，一句“謝謝”也是一種文明，一個微笑，一聲問候，就能改冰冷的`心傳遞一份溫暖，諒解的眼神，安慰的言語，就能給文明的心鼓勵一份勇氣，文明并不遠(yuǎn)，就在生活中。
社會就是這樣，以某種聯(lián)系，相互組合成了一個有機整體，牽一發(fā)而動全身。
高樓大廈，川流不息的車輛，擁擠的人群，整個城市，都在忙碌，為城市文明而建設(shè)，為文明社會奉獻(xiàn)，希望生生不滅。
躲過交警，闖紅燈的行人，跨護(hù)欄過公路的行人，一個接一個，像條河流，渾濁的水體，瘋長；樓梯彎角處，是被隨手丟棄的塑料袋，飲料瓶；教室里，喧鬧不斷，粗話，臟話脫口而出，這些，不禁令人堪憂。
文明不是一件感天動地的大事，甚至，只是一件微不足道的小事，就在某一瞬間，許多事情，明明知道不應(yīng)該，但還是做了。那么，為什么不在出門前，把文明帶上，讓她與文明相伴而行？為這個社會添幾筆文明新風(fēng)，與文明擁抱；少幾分粗魯，多幾分謙讓，與文明同行；少幾分隨意，多幾分自律，也許這樣，世界會更加開朗。
與文明相伴而行，不過是在某一瞬間做一件簡單的小事，卻成全了千秋萬代，文明社會，講文明，樹新風(fēng)，因為我們會更好在一起，世界越變越好。
回到家，躺在床上，看天花板的吊燈璀璨，窗外燈火霓虹，一片繁華樂景，沉沉睡去，也許，明天會是新的一天，寧靜而美好，文明而安定。
文明相伴你我篇十
校園是一個大家庭，有你、有我、有他。想要我們的校園變得更加美麗，必須每個人都要以文明要求自我為前提。文明的校園，才美麗、和諧。共創(chuàng)！
優(yōu)美的校園環(huán)境是文明的襯托。首先，校園的自然環(huán)境應(yīng)該是和諧、優(yōu)美、干凈的。當(dāng)同學(xué)們走進(jìn)校園，看到的是一番幽美的景象，接觸的是一片干凈的土地，身心自會有言說不盡的愉悅，思想也會無止境地翱翔。唐人有詩云：“山光悅鳥性，潭影空人心。”回首我國古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”。穿梭在美麗的校園中、生活在美麗的校園中，學(xué)生會潛移默化的受到美的熏陶，放飛心靈美。教室外的蔥綠，不僅給人以陶冶，也讓人充滿希望與激情。從而共創(chuàng)和諧、文明的校園。
當(dāng)然，校園環(huán)境不僅僅只包括自然環(huán)境，人文環(huán)境也是至關(guān)重要的。宣傳欄上一幅幅醒目的優(yōu)秀學(xué)生照片，加粗的優(yōu)秀學(xué)生姓名以及好人好事的學(xué)習(xí)榜樣等等都應(yīng)該堅持每學(xué)期更換，這樣學(xué)生們都積極的向宣傳欄奮進(jìn)，不僅有了動力，也有了學(xué)習(xí)的激情。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每個師生的汗水，凝聚了每個師生的智慧，就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情?！熬懊绖t心曠，心曠則神怡，神怡則智清，智清則學(xué)佳?！币粋€凈化了的環(huán)境，會使人的心靈美化，并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識。懂得了自尊自愛，自然行為舉止，都會有較大的改觀，整個校園也會變得更加文明。
“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
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文明相伴你我篇十一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
那么文明是什么呢?文明是路上相遇時的甜甜微笑，文明是平時與人相處時的親切寬容，文明是見到師長時的問好，文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，……文明就在我們平時生活中的細(xì)心瑣事中。
做文明人，就應(yīng)該有禮貌。比如說，在校園里見到老師，應(yīng)該主動問好，而不是低下頭一閃而過。
做文明人，就應(yīng)該講文明話。而不是出口閉口就是臟話，漫罵聲。如果你是一個自尊心強的人，就不應(yīng)該讓被人打心眼兒里瞧不起你，感覺你是一個沒修養(yǎng)的人。
做文明人，就應(yīng)該尊重他人。比如說：某位同學(xué)在回答問題時，我們不應(yīng)該在底下竊竊私語，這是不文明的，我們應(yīng)該仔細(xì)傾聽別人的意見，這樣才會激起我們智慧的火花。
做文明人，就應(yīng)該有文明的行為，在與同學(xué)發(fā)生爭吵時，不應(yīng)該以拳頭論英雄，應(yīng)該理智地與同學(xué)交談，寬容的原諒那位同學(xué)，這樣即可以減少不必要的批評，又可以增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，豈不是一舉兩得!
做文明人，就應(yīng)該培養(yǎng)良好的習(xí)慣。比如說：在公交車上，主動讓座;看見垃圾要隨手撿起扔進(jìn)垃圾箱;在公共場合，不要大聲喧嘩，吵鬧;大課間時，不跑鬧，不追逐，不完危險的游戲。
播下一個動作，收獲一個習(xí)慣，播下一個習(xí)慣，收獲一個品格?，F(xiàn)在就讓我們種下一份文明，到最后我們會在文明禮儀這一方面收獲累累碩果!
文明相伴你我篇十二
注定的緣。
沒有驚鴻一瞥。
相遇是這樣自然。
牽手默默走在。
鋪滿小草的河邊。
不慌不亂。
陽光灑滿。
彼此心田。
踏實，溫暖。
沒有鮮花。
沒有蜜語甜言。
歡笑和淚水相伴。
走過一個又一個春天。
微笑訴說著柴米油鹽。
雨露風(fēng)霜。
染白了紅顏。
強壯的身影。
不再矯健。
一只粗糙的手。
攙扶蒼老的手。
夕陽下。
緩緩向前。
文明相伴你我篇十三
假期的一天，我乘客車到大姑家去玩，一路心里那個美啊，看車上的任何一個人都很美，窗外的景物更是迷人，正當(dāng)我沉浸在喜悅當(dāng)中不能自拔的時候，一陣刺耳的吵鬧聲打破安靜祥和的乘車空間，尋聲望去，原來車出了故障，一位穿著得體的叔叔大聲叫道，這破車早該退役了，還敢用，給交通局打電話，怎么做的工作啊，話音未落，一旁的阿姨也叫道，耽誤正事你付得起責(zé)任嗎?各種埋怨聲在車內(nèi)回蕩…..
這件事一直記在我的心里，久久不能忘記，這件事讓我明白一個道理，做人一定要做個文明人。一個為他人著想的人。
******曾指出：“不僅要加強對學(xué)生文化知識教育，而且要切實加強對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法治教育?！彼晕覀冊趯W(xué)校教育工作中，要切實加強青少年兒童文明禮儀教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化，守紀(jì)律的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。是目前學(xué)校教育的重中之重。
如今，世界發(fā)生了巨大變化，人類社會是以文明、和平、發(fā)展為主流的信息社會，人與人之間的交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養(yǎng)、素質(zhì)的形象，而且直接影響到事業(yè)、前途的成功。隨著時代的發(fā)展，人們的精神水平提高日益發(fā)展，人人都在尋求一種充滿友
愛
、真誠、理解、溫馨的和諧生存環(huán)境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間。前行的`社會呼喚文明，科學(xué)的未來呼喚文明。當(dāng)前，我國正在進(jìn)行兩個文明建設(shè)，正努力擠身于世界先進(jìn)民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內(nèi)容，是一個人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn)，是衡量一個人教育程度的標(biāo)尺，文明禮儀養(yǎng)成不僅是個體道德、品質(zhì)和個性形成的基礎(chǔ)教育，也是提高全民族道德素質(zhì)、振興民族精神及建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。例如：一位母親正騎自行車帶著年幼的孩子迎面而來，孩子一不小心，手中的餅干掉在地上，母親馬上停下車，輕聲對女兒說：“咱們把它扔到垃圾桶里去?！闭f著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想，不是嗎?母親和孩子在這一細(xì)節(jié)上的反映，在這里不是有了明顯的答案嗎?而現(xiàn)實中，還有不少與“素質(zhì)不高”對號入座的行為，都是因為不注意、不在乎而形成習(xí)慣后，在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的。說到文明素質(zhì)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日因自我約束的態(tài)度、力度不夠，才有了令人一目了然的好壞區(qū)別。這一漸變，既與思想認(rèn)識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進(jìn)程中，人人能拋掉壞毛病，養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”、不拒“小善”，讓不文明的畫面，不和諧的音符，少些、再少些。文明禮儀是我們
學(xué)習(xí)
、生活
的根基。是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識，對人對己對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人，說的就是先學(xué)做文明人，學(xué)做社會人。清潔環(huán)境，文明校園
，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。中華民族歷史源遠(yuǎn)流長，在五千年悠久的歷史長河中，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統(tǒng)美德，在博大精深的倫理文化遺產(chǎn)中，很多優(yōu)良的傳統(tǒng)禮儀規(guī)范，直至今天仍然有很強大的生命力，它是中華民族的寶貴精神財富。我們知道：童稚時的孔融讓梨，尊長愛幼被傳為美談;岳飛問路，頗知禮節(jié)，才得以校場比武，騎馬奪天下;“程門立雪”更是為尊敬師長的典范。老子在《道德經(jīng)》中告訴我們“做一天人就要講一天道德”。這些，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的禮儀道德所在。作為中華民族的傳承人――青少年兒童，我們有責(zé)任繼承和發(fā)揚中華民族五千年文化精髓，使中國”禮儀之邦“的美稱名副其實，發(fā)揚光大。
一個注重自身修養(yǎng)、重禮儀的人才可能為優(yōu)秀的人，有用的人?？鬃釉唬骸芭d于詩，立于禮，成于樂?！泵献右舱f過：“敬人者，人恒敬之，愛之者，人恒愛之?！惫畔ＥD哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的第二個太陽?！边@些都充分說明“禮”是何等重要。青少年兒童一代是祖國的未來，祖國的希望，加強學(xué)生文明禮儀，養(yǎng)成良好教育氛圍至關(guān)重要。今天的孩子從小就不是一張白紙，五顏六色印入胸中，不良環(huán)境影響或多或少對孩子的
心靈
造成了污染，雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承，不過就整體情況而言，確實存在弱化的趨勢。有些同學(xué)
在學(xué)校不會尊重他人，不懂得禮讓他人;在社會上不懂禮貌稱呼他人，甚至滿口粗話;這些現(xiàn)象不得不引起我們重視。文明相伴你我篇十四
各位同學(xué)、老師：
今天我講話的主題是：《攜手戴上文明之花》。
在社會快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡，是什么讓普通的人變得不普通，又是什么讓人養(yǎng)成良好的'習(xí)慣呢，是文明!在這美麗的世界里，文明之花到處開放，那么，當(dāng)代中學(xué)生怎樣才能成為一名文明好少年呢?在日常生活中，我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象：有些中學(xué)生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學(xué)生在高談闊論時不時冒出一兩句臟話;還有些中學(xué)生只因為一些小事就大動干戈，惡語相向，這些不文明的行為舉止嚴(yán)重影響了學(xué)校形象和社會正常秩序。有些同學(xué)可能會說：區(qū)區(qū)小事，何足掛齒，可你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，只有從生活的點滴做起，才會養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，才能成為一名文明好少年。
一個文明好少年，在家里，要尊老愛幼，孝敬父母，熱愛勞動;在學(xué)校里，要團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，勤儉節(jié)約;在公共場所，要愛護(hù)公物，講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，遵守秩序。在社會上，要熱愛祖國，文明禮貌,誠實守信，遵紀(jì)守法。爭做胸懷開闊，心理健康，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。只有這樣，每時每刻鍛煉自己，發(fā)揮特長，才能成為一個文明好少年。
文明就像一陣風(fēng)，輕輕地吹走那些不良的行為習(xí)慣;文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶，把一切危害健康、污染環(huán)境的陋習(xí)通通掃除，是啊，文明就是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
同學(xué)們，“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我們共同努力，從小做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，告別不良習(xí)慣，爭做“文明好少年”，讓一切疾病遠(yuǎn)離我們，讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活，我們的家園才能變得更加美麗。
最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上!
我的演講完了，謝謝大家!
文明相伴你我篇十五
文明是人類社會發(fā)展的最高階段，是人類智慧的結(jié)晶，包括社會組織、制度規(guī)范、道德倫理以及科學(xué)技術(shù)等方面的進(jìn)步。文明與人類的生活息息相關(guān)，我們與文明相伴已經(jīng)成為一種常態(tài)。在與文明相伴的過程中，我們感受到了其給我們帶來的種種好處。
首先，文明促進(jìn)了社會進(jìn)步。文明就是不斷打破固有的束縛，不斷的前進(jìn)。在文明的推動下，社會組織更趨完善，制度更加規(guī)范，人與人之間的互動更加和諧，社會的發(fā)展也更加迅猛。其次，文明使我們擁有了更多的自由。文明社會的人們更加注重個體的權(quán)利和自由，無論是言論、信仰還是行為，人們的自由度都大大提升。再次，文明改善了人類的生活質(zhì)量。文明代表著科技的進(jìn)步，不僅給人類創(chuàng)造了豐富多樣的物質(zhì)生活，還帶來了更便捷的工具和更舒適的居住環(huán)境。總之，與文明相伴使我們的生活更加美好，充滿希望。
然而，在與文明相伴的過程中，我們也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，文明也有著自己的弊端。文明給人類帶來了很多便利，但同時也帶來了環(huán)境污染、資源浪費、社會問題等一系列問題，人們需要時刻保持對這些問題的警惕并不斷尋找解決之道。其次，文明的發(fā)展也難以自主，很多時候是由于少數(shù)人的掌控導(dǎo)致的。貪婪、權(quán)力等等因素使得文明發(fā)展不平衡，不公正。因此，我們需要追求一個更加公平、平等的文明社會。最后，與文明相伴也需要保持一種責(zé)任感。文明不是單方面的取，而是需要我們?yōu)橹暙I(xiàn)力量。作為個體，我們需要時刻保持對社會的責(zé)任感，為文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。
與文明相伴，我深刻地感受到了人與人之間的聯(lián)系和互助。在這個大家庭中，我從別人身上學(xué)到了很多東西，也得到了很多幫助。在與文明相伴的過程中，我也不斷地學(xué)習(xí)和成長，逐漸樹立起一種積極向上、進(jìn)取的態(tài)度。與文明相伴讓我明白，我不僅要關(guān)心自己的利益，更要為他人著想，為社會做出貢獻(xiàn)。只有通過與文明相伴，才能成為一個真正有價值的人。
第五段：對未來的展望與建議。
展望未來，與文明相伴將有更多的挑戰(zhàn)和機遇。我希望在與文明相伴的過程中，我們能夠更加注重環(huán)境保護(hù)，為后代子孫創(chuàng)造一個良好的生活環(huán)境；更加關(guān)注教育，培養(yǎng)出具有創(chuàng)新能力和社會責(zé)任感的人才；更加注重公平和正義，為弱者爭取更多的權(quán)益。我相信，通過我們每個人的努力，我們必將邁向一個更加文明，更加美好的未來。
與文明相伴是每個人生活的常態(tài)，而在這個過程中我們得到了很多好處，也面臨著一些挑戰(zhàn)。通過與文明相伴的心得體會，我明白了個體和社會之間的關(guān)系，同時也認(rèn)識到自己的責(zé)任和義務(wù)。期待未來，我希望通過不斷努力，為我們的文明社會貢獻(xiàn)自己的力量，讓人類進(jìn)步的步伐更加堅定。
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