通過感悟，我們可以反思自己的行為和選擇，從而獲得更深層次的成長和提升。如何處理好感悟與實(shí)踐的關(guān)系？如何將感悟轉(zhuǎn)化為具體的行動和實(shí)踐？這里有一些關(guān)于感悟的故事，或許可以給你帶來一些觸動和啟迪。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇一
暑期社會實(shí)踐活動一直是大學(xué)生接觸社會的好機(jī)會，是我們大學(xué)生體驗(yàn)生活、服務(wù)大眾的真實(shí)契機(jī)。正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)想法，在輾轉(zhuǎn)考慮多個(gè)方案，比如我該去什么樣的地方?我又該找怎樣性質(zhì)的單位進(jìn)行社會實(shí)踐，才能更好更快地幫助我對相關(guān)專業(yè)知識方面的了解?更好地服務(wù)大眾等等問題后，終于有幸去了我市超前幼兒園參加我步入大學(xué)以來的第一次社會實(shí)踐。
20__年7月15日，這一個(gè)令我難忘的日子。這一天，我滿懷激情滿懷希望地踏上了暑期社會實(shí)踐的征途。連云港市超前幼兒園包括：小小班,小班,中班,大班四個(gè)階段的小朋友。目前已有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
幼兒園把我安排在了大班先熟悉下，他們都是一些即將進(jìn)入小學(xué)讀書的孩子。陸老師是這個(gè)班級的授課老師，可是小朋友們卻都親切地叫她姐姐，這讓我感到了這個(gè)辛苦崗位背后的一絲幸福。剎那，我覺得陸老師臉上綻放的笑容是這個(gè)世界上最具活力，最讓人羨慕的，是那些孩子是這個(gè)世界上最可愛、也是最幸福的孩子。
由于對幼兒園的日常生活學(xué)習(xí)方面不熟悉，剛開始到幼兒園的那幾天，我只是協(xié)助陸老師進(jìn)行一些較常規(guī)的工作。比如在點(diǎn)心、午餐時(shí)間分發(fā)餐點(diǎn)、飲料;午睡時(shí)一起維持午睡紀(jì)律;定時(shí)給帶藥小朋友吃藥。后來隨著對該班幼兒受課特點(diǎn)的了解，我進(jìn)行了為期一天的試教。
當(dāng)天上午是思維訓(xùn)練課,《烏鴉喝水》截句拼讀,畫《吹泡泡》,下午是美術(shù)課,教畫畫是我覺得最難上的一節(jié)課——它需要較全面地掌握該年齡段孩子的是怎么對待畫畫，而這恰恰是我最欠缺的。于是我詳詳細(xì)細(xì)地看了他們的平時(shí)畫畫作業(yè)，我總結(jié)陸老師上課的方式：前一天晚上還查閱了一些相關(guān)資料，終于覺得有了一些上課的把握。
這就是我的第一次社會實(shí)踐，它引導(dǎo)我走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會。這次社會實(shí)踐活動讓我更新了觀念，吸收了新的思想與知識。讓我明白社會才是學(xué)習(xí)和教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，在那片廣闊的天地里，我的勞動，我的付出得到了讓我興奮的回報(bào)。
三天的社會實(shí)踐一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終身受用。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇二
第一段：活動引言（200字）。
在現(xiàn)代社會，文學(xué)藝術(shù)活動正扮演著越來越重要的角色，因?yàn)樗鼈儾粌H可以讓人們感受到美的力量，還有助于增進(jìn)人們的情感溝通和思維啟發(fā)。最近，我參加了一場精彩的文學(xué)藝術(shù)活動，這次活動不僅讓我開拓了視野，也讓我對文學(xué)藝術(shù)有了更深刻的理解。在這篇文章中，我愿與大家分享我在參加文學(xué)藝術(shù)活動中的心得和體會。
第二段：活動主題（200字）。
這次文學(xué)藝術(shù)活動的主題是“詩與畫的碰撞”，旨在通過將視覺與文字融合在一起，創(chuàng)造出一種全新的藝術(shù)體驗(yàn)。參加活動的藝術(shù)家們用自己的詩歌和繪畫作品，向觀眾們展示了一種獨(dú)特的藝術(shù)語言。我尤其喜歡一位藝術(shù)家的作品，他巧妙地運(yùn)用詩歌表達(dá)了對大自然的敬畏之情，并通過繪畫將這種情感傳達(dá)給觀眾。這種碰撞使詩歌和繪畫的力量相互增強(qiáng)，使整個(gè)作品更加豐富而有趣。
第三段：活動實(shí)踐（300字）。
除了欣賞藝術(shù)家們的作品，活動還提供了參與者與藝術(shù)家面對面交流的機(jī)會。我很幸運(yùn)能夠與一位詩人進(jìn)行了深入的交談。通過與他的對話，我了解到他創(chuàng)作詩歌的靈感來源于生活的點(diǎn)滴，他認(rèn)為詩歌是一種真實(shí)與美的結(jié)合。同時(shí)，他還與我分享了一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)，這對于我來說非常寶貴。在交流的過程中，我也向他展示了自己的創(chuàng)作，他給予了我鼓勵(lì)和建議，讓我更加堅(jiān)定了自己在文學(xué)藝術(shù)方面的夢想。
第四段：心靈震撼（300字）。
這次文學(xué)藝術(shù)活動讓我深刻地感受到文學(xué)與藝術(shù)的力量，它們可以觸動人們內(nèi)心最深處的情感。一位藝術(shù)家的演講給我留下了深刻的印象。他通過自己的親身經(jīng)歷，講述了文學(xué)藝術(shù)在幫助他戰(zhàn)勝心理困難和痛苦中的作用。他認(rèn)為，文學(xué)藝術(shù)是一種治愈心靈的力量，能夠帶給人們溫暖和力量。他的故事深深地觸動了我，讓我更加堅(jiān)信文學(xué)與藝術(shù)對于人類的重要性。
第五段：對未來的期望（200字）。
通過參加這次文學(xué)藝術(shù)活動，我對未來有了更高的期望。我希望能夠繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和研究文學(xué)和藝術(shù)，發(fā)掘其中的無窮魅力，并通過自己的創(chuàng)作分享給更多的人。我也希望能夠參加更多的文學(xué)藝術(shù)活動，與更多的藝術(shù)家和文化愛好者交流，不斷提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)和創(chuàng)作能力。我相信，通過文學(xué)藝術(shù)的力量，我們可以改變世界，讓世界更加美好。
總結(jié)（100字）。
參加這次文學(xué)藝術(shù)活動是我一次寶貴的經(jīng)歷。通過參與活動，我不僅擴(kuò)展了自己的文化視野，也獲得了更多對文學(xué)藝術(shù)的理解。我深深地感受到文學(xué)藝術(shù)的魅力和力量，它們能夠激發(fā)人們的思維和情感，并給人們帶來溫暖和力量。我希望通過自己的努力和創(chuàng)作，能夠?qū)⑽膶W(xué)藝術(shù)的美好與更多的人分享。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇三
我校歷時(shí)二十多天的第二十屆以“紀(jì)念華誕xx周年”為主題的校園文化藝術(shù)節(jié)已圓滿結(jié)束。
本屆藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩，有器樂、舞蹈、聲樂、籃球、羽毛球、乒乓球，書法、手工、繪畫等十多個(gè)項(xiàng)目，參加學(xué)生人數(shù)之多，每班有百分之八十的學(xué)生參與。它不僅為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性、表現(xiàn)自我、展示藝術(shù)才華提供了一個(gè)平臺，更是思想教育的一個(gè)重要部分。各項(xiàng)比賽使同學(xué)們充分展示了藝術(shù)才華和組織能力，陶冶了學(xué)生的情操，培養(yǎng)了學(xué)生正確的審美觀，同時(shí)也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”。
藝術(shù)節(jié)期間，同學(xué)們熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參與各項(xiàng)活動，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，同時(shí)也展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個(gè)性特長，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設(shè)，真正體現(xiàn)了學(xué)生是藝術(shù)節(jié)的主人。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)極大地增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和班集體的凝聚力、向心力。就拿我班宋瑩同學(xué)來說，本屆藝術(shù)節(jié)中，她參加了器樂和紅歌會兩個(gè)項(xiàng)目的比賽。從準(zhǔn)備到結(jié)束，宋瑩同學(xué)忙前忙后，不亦樂乎。在學(xué)校要和同學(xué)配合二重唱，回家還要練鋼琴。兩項(xiàng)比賽中分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。過后的學(xué)習(xí)中她也更加積極和主動，就連走路都是抬頭挺胸。
我從參加活動的每位表演者臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中，還深刻感受到藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)習(xí)生活中最亮麗的一道風(fēng)景線，讓我們更深一層的認(rèn)識到藝術(shù)的魅力。
今天是xx鎮(zhèn)中心幼兒園舉辦第六屆藝術(shù)節(jié)。幾乎是全國各地的幼教精英都來參與這一盛大的活動。一走進(jìn)幼兒園你就能感受到“響聲”這一主題，整個(gè)幼兒園的裝飾裝扮都與聲音有關(guān)，只要是能發(fā)出聲音的東西，你都可以在中心幼兒園找到。走廊的扶欄上有序得掛著奶粉罐、汽水瓶、鍋蓋、飯碗、盆子……每個(gè)道具旁邊都放置著一根小鼓捶或者是筷子。一看到這些你就能感受到這種主題的氛圍。孩子們的節(jié)奏感都很強(qiáng)，對音樂的感知能力也非常棒。我想孩子長期在這種良好的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長該是一件多么幸福的事情。在開放的十個(gè)區(qū)域活動場地里，每個(gè)場地的活動和布置都是和聲音、音樂有關(guān)。在剪紙的活動中，看著段老師那靈活的剪刀，一眨眼就呈現(xiàn)出一把非常漂亮的小提琴。之后自己學(xué)剪了兩把樂器，結(jié)果發(fā)現(xiàn)不知道自己剪的到底為何物，到底是吉他了還是小提琴，好糾結(jié)的剪紙作品啊。
在整個(gè)活動中，每個(gè)環(huán)節(jié)都銜接得非常完美，并沒有因?yàn)樘鞖獾脑蚨惺裁醋铚?。每個(gè)人都各司其職，用心用力得去堅(jiān)守著自己的崗位。而教師之間的配合也是十分的默契。整個(gè)幼兒園都呈現(xiàn)出一種很團(tuán)結(jié)的力量。他們今天這么完美的呈現(xiàn)，在背后不知付出多少汗水，當(dāng)我在家里上網(wǎng)或者彈琴的時(shí)候，耳邊總是想起今天這些好聽的音樂，好聽的聲音。為了今天這一場活動，很多人都不眠不休好幾個(gè)晚上。我不知道是什么樣的精神去引導(dǎo)這些教師如此去付出。這也許就是團(tuán)隊(duì)的向心力，凝聚力吧。多么有力量的一支隊(duì)伍。聯(lián)想到自己的處境，頓生悲涼。什么時(shí)候我身邊也能有這樣的一支團(tuán)隊(duì)就好。即使再苦再難都不會覺得心有余而力不足。這也許就是區(qū)別吧!
整個(gè)活動下來，給我的撞擊就是團(tuán)隊(duì)的力量是無窮無盡的。無論是個(gè)人的成功還是集體的成功都是建立在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的基礎(chǔ)之上，如果沒有一支忠誠的團(tuán)隊(duì)做后盾，沒有人是能夠站在點(diǎn)的。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇四
今天我有幸參加了中心校組織的在學(xué)校的英語教研活動。三位老師的精彩展示，對我來說是個(gè)很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。下面是我的一些心得體會：
一、胡老師教態(tài)自然，輕松熟練?？梢娫趥湔n方面用功之深。教學(xué)過程中環(huán)環(huán)相扣，深入淺出。上課前在黑板上板書的表格，在教學(xué)中起了重要作用。整個(gè)課堂顯得完整，首尾相應(yīng)。我個(gè)人覺得稍微有所不足之處的是可以在精心處理一下ppt。胡老師這節(jié)課講了兩個(gè)部分let'stry，let'stalk。這兩個(gè)部分講的都很好。但是這兩個(gè)部分的銜接不是特別完美。
二、李老師聲音清晰動聽。剛開始的教學(xué)有一點(diǎn)點(diǎn)冷場，但隨著李老師的精彩教學(xué)，學(xué)生激情慢慢被調(diào)動起來。這一節(jié)課李老師用了多種單詞，短語學(xué)習(xí)形式。讓學(xué)生充分的讀記。教學(xué)過程環(huán)環(huán)相扣，課堂上孩子們激情澎湃，聲音洪亮。相信通過這一節(jié)課的學(xué)習(xí)。學(xué)生一定能完成這一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。李老師的課，精準(zhǔn)的抓住教學(xué)重難點(diǎn)，發(fā)音十分準(zhǔn)確，非常值得我學(xué)習(xí)。
三、王老師教授的三年級，因?yàn)槭堑湍昙?，特別重視學(xué)生的接受能力。有豐富的肢體動作。三位老師能夠全程英文進(jìn)行授課，非常值得學(xué)習(xí)。學(xué)生良好的表現(xiàn)，也是邱莊學(xué)校的亮點(diǎn)，教出優(yōu)秀的學(xué)生是我們每一位老師的追求。通過這次聽課，我學(xué)到了一些新的方法，對比反思我自己的不足之通過這次聽課，我學(xué)到了一些新的方法，對比反思我自己的不足之處。對自己的課要多下功夫，多向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)。爭取讓自己有更大的提高。對自己負(fù)責(zé)。對學(xué)生負(fù)責(zé)。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇五
觀摩了兩位老師的課，本次教研活動對于我而言，是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，深有感受，淺談一些體會：
首先，郭方奇老師所上的六年級數(shù)學(xué)《常見的量》，在不熟悉學(xué)生的情況下，采用啟發(fā)誘導(dǎo)、回憶鞏固的教學(xué)方法，逐層復(fù)習(xí)常用量的單位有哪些，它們之間的關(guān)系、進(jìn)率是怎樣的。并能用形象直觀的五指跨度記憶法交給學(xué)生怎樣去記憶這些常用量單位的大小、進(jìn)率的互換，這樣的教學(xué)方法結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，使學(xué)生能綜合、清晰地鞏固復(fù)習(xí)小學(xué)這六年來所學(xué)常用的量單位而進(jìn)行展示。課堂教學(xué)在這個(gè)環(huán)節(jié)上，首先以學(xué)生為主體。學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師的角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和輔助者。教師已從教學(xué)理念上發(fā)生根本性的改變，尊重學(xué)生，讓他們在課堂這個(gè)舞臺上盡情的展現(xiàn)自我，從而達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。
其次，是王紅梅老師所上的二年級語文《玲玲的畫》一課，教師采用創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入，激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，用交朋友方式向?qū)W生提出要求，讓學(xué)生學(xué)會自讀課文，勾畫重點(diǎn)字，師范讀、生領(lǐng)讀、齊讀、反復(fù)讀的方式，使學(xué)生在讀中識字、讀中感悟課文內(nèi)容，同時(shí)，課文精點(diǎn)處時(shí)，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行教育，“遇到麻煩事時(shí)，只要肯動腦筋，壞事能變成好事?！蓖趵蠋熣n堂的精彩展示，無不看出一個(gè)老師的扎實(shí)功底。
總言而之，本次教研活動使我學(xué)到了很多知識，尤其在課堂“三環(huán)節(jié)”改革方面上，相信自己在今后的實(shí)際教學(xué)中要努力做得更好!
參加藝術(shù)活動心得感悟篇六
近年來，隨著人們生活質(zhì)量的提高和文化意識的增強(qiáng)，參加各類文學(xué)藝術(shù)活動成為了越來越多人的選擇。我也有幸參加了一些文學(xué)藝術(shù)活動，收獲頗多。在這篇文章中，我將分享我對參加文學(xué)藝術(shù)活動的心得和體會。
首先，參加文學(xué)藝術(shù)活動是一種提高自我的機(jī)會。在活動中，我們可以與其他對文學(xué)藝術(shù)感興趣的人們進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的閱讀經(jīng)歷和觀點(diǎn)，通過與他人的交流，我們可以借鑒他們的見解，拓寬自己的視野。同時(shí)，參加文學(xué)藝術(shù)活動也是提高自己寫作水平的良機(jī)。在活動中，我們可以接觸到各類優(yōu)秀的作品，了解不同寫作風(fēng)格和技巧。我曾參加過一次寫作工作坊，老師對我的作品進(jìn)行了詳細(xì)點(diǎn)評和指導(dǎo)，讓我深刻認(rèn)識到自己寫作中存在的不足，并提供了改進(jìn)的方向。通過這樣的交流和指導(dǎo)，我的寫作水平得到了提高。
其次，參加文學(xué)藝術(shù)活動也是一種情感的釋放和交流。文學(xué)藝術(shù)是一種表達(dá)情感的方式，通過文字、音樂和繪畫等形式，我們可以將內(nèi)心的感受和情感通過藝術(shù)創(chuàng)作表達(dá)出來。在一個(gè)理解和欣賞藝術(shù)的社群中，我們可以用自己的作品向他人述說自己的人生，與他人分享自己的喜怒哀樂。我曾參加過一次文學(xué)沙龍，與他人共同朗讀和分享自己的作品。在會上，每個(gè)人都有屬于自己的故事和情感，而那種理解和共鳴的感覺令人難以忘懷。通過參加文學(xué)藝術(shù)活動，我感受到了情感的傳遞和連接，也得到了他人理解和支持。
另外，參加文學(xué)藝術(shù)活動也是培養(yǎng)審美能力和人文素養(yǎng)的途徑。藝術(shù)是人類文明的精華，是一種審美的享受。通過參加文學(xué)藝術(shù)活動，我們可以學(xué)會欣賞和評判優(yōu)秀的作品，培養(yǎng)自己的審美能力。曾經(jīng)，在一次文學(xué)展覽中，我看到了一幅印象派畫家的作品，我被他那獨(dú)特的畫風(fēng)和色彩所吸引。通過與他人的溝通和學(xué)習(xí)，我了解到印象派藝術(shù)的起源和特點(diǎn)，深入了解了這個(gè)時(shí)期的藝術(shù)氛圍，對藝術(shù)有了更深一層的理解。同時(shí)，參加文學(xué)藝術(shù)活動也是培養(yǎng)人文素養(yǎng)的途徑。通過接觸不同類型的文學(xué)和藝術(shù)作品，我們可以更好地了解人類的文化遺產(chǎn)，拓展自己的知識面，提升自己的人文素養(yǎng)。
最后，參加文學(xué)藝術(shù)活動也是一種尋找靈感和創(chuàng)造力的方式。人類創(chuàng)造力的源泉之一就是靈感，而文學(xué)藝術(shù)活動正是一個(gè)激發(fā)靈感的場所。在活動中與他人的交流和互動中，我們可以獲得新的思路和創(chuàng)意。我曾參加過一次文學(xué)夜話會，在會上，各類文學(xué)愛好者分享自己在創(chuàng)作過程中的靈感和經(jīng)歷，相互借鑒和啟發(fā)。在活動結(jié)束后，我思緒萬千，寫下了一篇讓我自己都感到驚喜的作品。通過參加文學(xué)藝術(shù)活動，我們可以通過與他人的交流和啟發(fā)，激發(fā)自己的靈感和創(chuàng)造力。
總之，參加文學(xué)藝術(shù)活動是一種豐富自我的機(jī)會，不僅可以提高自我，也可以釋放情感和交流，培養(yǎng)審美能力和人文素養(yǎng)，尋找靈感和創(chuàng)造力。通過這些活動，我們可以更好地欣賞和理解藝術(shù)，也能夠培養(yǎng)自己的寫作能力和創(chuàng)作力。我相信，通過參加更多的文學(xué)藝術(shù)活動，我們可以不斷成長和進(jìn)步，更好地發(fā)現(xiàn)自我，享受藝術(shù)的美好。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇七
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實(shí)踐活動，雖然三天的時(shí)間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實(shí)踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
(此為第另一篇)作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿了好奇。在大學(xué)的第一個(gè)暑假里，我希望能與以往有所不同。我要自己找工作，自己上班，自己實(shí)踐，一切都靠自己，我不想總當(dāng)溫室中的花朵，被別人保護(hù)著，我要獨(dú)立。
這是一種磨練，對我來講，實(shí)踐的機(jī)會真的是很難得。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。而且能在社會上實(shí)踐所學(xué)，這才是教育的目的。
這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員，只有我一人，實(shí)踐的時(shí)間是從07月13日到08月12日為期一個(gè)月，主要內(nèi)容有刷盤子、點(diǎn)菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動的有關(guān)情況報(bào)告如下：
(二)基本情況以及工作體會：
我能找到這份工作完全是憑運(yùn)氣撞的。正在我準(zhǔn)備打包回家時(shí)，意外的碰到了我們的老板——一位可親的阿姨，是她給了我這次實(shí)踐的機(jī)會，而且對我照顧有加，我真的很感謝她。
剛開始工作時(shí)，那真叫一個(gè)亂啊。自己什么都不會，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對。和我一起工作的有個(gè)比我小四歲的小姑娘，她做的是那樣井井有條，我都懷疑自己這二十多年白活了，竟然連簡單的刷碗拖地都做不好。好在，這里的人都很好，慢慢教，我也算虛心求教，經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我慢慢適應(yīng)了。
不過在這里還是很開心的。首先，這里有一幫和我同齡的年輕人，我們在一起工作，沒事時(shí)還可以聊會天，大家相處的很好。其次，在這里我也算接觸過一些人，形形色色，上至唐山市教育局局長、唐海市稅務(wù)局局長，下至普通食客以及民工等，和他們打交道也很鍛煉人啊。還有，我們這里有一位好老板，她待我們真是沒的挑，有時(shí)感覺她象我媽媽似的，好喜歡她。
這次實(shí)踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會，總說大學(xué)生接觸不到社會，我想自己體驗(yàn)一下社會到底是什么樣子，一個(gè)月下來，還是有所收獲。
1、在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)的。以前，我與別人對話時(shí)不會隨機(jī)應(yīng)變，總是想說什么就說，談話時(shí)從不注意別人的想法，這是很讓別人討厭的。人在社會中都會融入社會這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取，耐心、虛心地接受。
2、在社會上工作要有自信。我剛工作時(shí)，總認(rèn)為自己什么都做不好，就養(yǎng)成了不恥下問的習(xí)慣，干什么都問好，一開始大家還有耐心。然而當(dāng)我慢慢熟悉后，還是改不了這個(gè)習(xí)慣，大家邊有點(diǎn)煩了。后來，同事說“你能不能有點(diǎn)自信，自己作主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現(xiàn)。在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作，肯定會又要自己做主的時(shí)候，所以，自信一點(diǎn)，自己作主。
3、工作中也充滿學(xué)習(xí)的機(jī)會。像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。還有，我也經(jīng)常和同事說我們學(xué)的東西，討論我們都看過的書，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都是學(xué)習(xí)的機(jī)會，只要肯抓住，不一定要在學(xué)校學(xué)習(xí)。
(四)本人存在的問題及思考。
在實(shí)踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
第二，缺乏社會經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
通過參加社會實(shí)踐，我認(rèn)識到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(五)本次社會實(shí)踐的問題和建議：
1、在待人接物上應(yīng)以真誠為主，只要你真誠對待周圍的一切，他們會以同樣的行動回報(bào)的。只有你對人家好，人家才會對你好。
2、希望能有更多的實(shí)踐機(jī)會，這樣我們才能擺脫溫室中花朵的稱謂。我們需要的不是保護(hù)，而是充足的磨練機(jī)會。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇八
本學(xué)期的小學(xué)數(shù)學(xué)教研活動，令我受益匪淺。
首先，關(guān)于課前預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)對于我來說并不陌生，自我上學(xué)以來，預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)是不可缺少的一部分。預(yù)習(xí)的方法頗多，而參加教研活動，我對預(yù)習(xí)有了很多的看法與認(rèn)識。預(yù)習(xí)的方法有很多種，可以讓學(xué)生看一看、讀一讀、想一想、做一做、記一記、說一說等等，來認(rèn)識本課時(shí)所要講授的內(nèi)容和知識點(diǎn)，教師再引導(dǎo)學(xué)生、輔助學(xué)生如何來預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)方式多種多樣，我們教師可以優(yōu)化預(yù)習(xí)的方法。盡可能的讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中學(xué)習(xí)新知識、新能力，為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
再次，在課堂教學(xué)這個(gè)環(huán)節(jié)上，首先以學(xué)生為主體。學(xué)生才是學(xué)習(xí)的主人，教師的角色已經(jīng)發(fā)生轉(zhuǎn)變，轉(zhuǎn)變成了學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和輔助者。因此我們作為教師要從教學(xué)理念上發(fā)生根本性的改變，主要以學(xué)生為主體，可以讓學(xué)生小組合作。自主學(xué)習(xí)，從某種意義上講，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。當(dāng)然課堂教學(xué)的方式也有很多種，我們要尊重學(xué)生個(gè)人，讓他們在課堂這個(gè)舞臺上盡情的展現(xiàn)自我，從而達(dá)到培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力和自主學(xué)習(xí)的能力。
最后，限時(shí)作業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為限時(shí)作業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)是十分重要的，因?yàn)橄迺r(shí)作業(yè)能檢驗(yàn)本課時(shí)教學(xué)的效果，能讓學(xué)生自我檢測，從中發(fā)現(xiàn)問題與不足，對學(xué)生如此，對教師更是如此。教師本人可以從限時(shí)作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題，找出本課時(shí)存在的問題，為今后的'教學(xué)打下鋪墊。另外，限時(shí)作業(yè)的方式也有很多種，可以讓學(xué)生說、讀、寫、記。都是限時(shí)作業(yè)的一種。當(dāng)然，對于我而言，還要有待于去探究、去發(fā)現(xiàn)、去摸索。
總言而之，本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研活動使我學(xué)到了很多知識，相信自己在今后的實(shí)際教學(xué)中會做的更好!
參加藝術(shù)活動心得感悟篇九
文學(xué)藝術(shù)活動是培養(yǎng)美感和審美能力的重要途徑，近期我參加了一場名為“詩與畫”的文學(xué)藝術(shù)活動，從中收益良多。本文將分享我在這次活動中所得到的體會和心得。
第二段：培養(yǎng)審美能力。
參加文學(xué)藝術(shù)活動能夠培養(yǎng)人們對美的感知能力。在“詩與畫”活動中，我欣賞了一系列詩歌作品和藝術(shù)畫作，這使我更加敏感地觸摸到了美的存在。詩人們用文字展現(xiàn)出自己對生活、情感和社會的思考，藝術(shù)家們用畫筆勾勒出一幅幅絢麗多彩的畫面。通過欣賞這些作品，我感受到了創(chuàng)作者們獨(dú)特的情感表達(dá)和審美追求，也進(jìn)一步啟發(fā)了我對美的感悟。
第三段：開拓視野。
參加文學(xué)藝術(shù)活動還可以開拓人們的視野。在“詩與畫”活動中，我結(jié)識了許多與我志同道合的朋友，他們來自不同的文化背景和學(xué)科領(lǐng)域，這讓我有機(jī)會跳出自己的舒適區(qū)，與他人交流并了解其他領(lǐng)域的知識。我們探討著詩歌如何與繪畫相互影響，如何通過創(chuàng)作去表達(dá)自己的情感和思考。通過與他人的交流和合作，我的思維得到了開闊，我對文學(xué)藝術(shù)的理解也更加深入。
第四段：展示自我。
參加文學(xué)藝術(shù)活動是展示自我的重要機(jī)會。在“詩與畫”活動中，我有幸能夠向大家分享自己的詩歌作品。在舞臺上，我用自己的聲音和情感將自己的作品傳達(dá)給觀眾。這個(gè)過程既是一種展示，也是一種審視。通過觀眾的反饋和評價(jià)，我意識到自己在創(chuàng)作中的不足，也找到了改進(jìn)的方向。這次經(jīng)歷讓我更加自信，也更加堅(jiān)定了我在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域的追求。
第五段：人文關(guān)懷。
參加文學(xué)藝術(shù)活動還能培養(yǎng)人們對人文關(guān)懷的意識。在“詩與畫”活動中，我參觀了一場通過文學(xué)和藝術(shù)向弱勢群體傳遞關(guān)愛的展覽，領(lǐng)悟到了藝術(shù)的力量。通過觀看一位藝術(shù)家的紀(jì)錄片和他的作品，我了解到他是如何用自己的創(chuàng)作關(guān)注貧困地區(qū)的孩子，并通過藝術(shù)激發(fā)他們的潛能和希望。這讓我深刻認(rèn)識到文學(xué)和藝術(shù)的力量是無限的，我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)心社會問題，并通過自己的方式去貢獻(xiàn)。這個(gè)體會讓我深深地感到了文學(xué)藝術(shù)活動的意義和價(jià)值。
總結(jié)：
通過參加“詩與畫”活動，我深刻體會到了文學(xué)藝術(shù)活動的意義和價(jià)值。它可以培養(yǎng)我們的審美能力，開拓我們的視野，展示自我和培養(yǎng)人文關(guān)懷的意識。我將繼續(xù)參加各種文學(xué)藝術(shù)活動，不斷豐富自己的心靈世界，并將這些體驗(yàn)和感悟融入到自己的生活和創(chuàng)作中。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇十
通過參加藝術(shù)活動實(shí)踐，藝術(shù)本身就是一種表現(xiàn)美的形式,這可以是一種自然美,也可以是表現(xiàn)自己本身的魅力,也是體現(xiàn)心靈的美麗，分享心得總結(jié)。下面是本站小編為大家收集整理的參加藝術(shù)活動實(shí)踐心得總結(jié)，歡迎大家閱讀。
經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
藝術(shù)它不是技藝,它是一個(gè)真正的藝術(shù)家體驗(yàn)了感情的傳達(dá)?！}記。
小學(xué)的時(shí)候,就有不少同學(xué)問我:“你是不是上過有關(guān)唱歌的課啊,你唱得好有特點(diǎn),好像是學(xué)過。”我就認(rèn)為,這種藝術(shù)不是教出來的,我只是按照自己的心情去刻畫它,藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。就算一個(gè)人的音樂之路不會變成歌唱家啊之類的,但是有夢就要去追求,我就是在追求藝術(shù)。先不說自己的聲音是否有天籟般的美妙,也不說是否有信天游的高亢,即使是沙啞、一般的嗓音,也能編織出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。
他們都叫我”金鈴兒”,說是因?yàn)槲业穆曇粝胥y鈴般的清脆,唱童聲很好,但是你們想過,聲音像孩子一樣的,會喜歡唱很快的節(jié)奏,那種流行音樂嗎?唱歌的藝術(shù)是不在于聲音的好壞的。
當(dāng)然,你說唱歌是一門技藝,這也是錯(cuò)的。這是為什么?因?yàn)樗囆g(shù)它不是技藝,它是一個(gè)真正的藝術(shù)家體驗(yàn)了感情的傳達(dá)!
現(xiàn)在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君,這位情歌天后的聲音一直都保存到現(xiàn)在,這是藝術(shù)的流傳,也就是說藝術(shù)是恒久的，生命是短暫的。
去年參加文藝匯演的時(shí)候,我們旁邊的一個(gè)學(xué)校的指導(dǎo)老師在不停的叮囑學(xué)生唱歌時(shí)發(fā)聲的要點(diǎn),還嚴(yán)厲的瞪著眼珠子說不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)……我就納悶了,為啥要這么嚴(yán)厲、這么粗暴呢?搞得學(xué)生多緊張啊,我看到幾個(gè)學(xué)生的額頭都冒汗了。當(dāng)然最后的成績還是我們學(xué)校的高。現(xiàn)在的歌手上臺當(dāng)然也緊張,但他們都在舞臺上展現(xiàn)自己的時(shí)候融入了音樂中,享受著這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學(xué)生就會在唱歌時(shí)努力想老師教的要點(diǎn),以至于唱不出真感情。
你有沒有過疑問?為什么藝術(shù)家叫做藝術(shù)家呢?你會說:“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”這是錯(cuò)的。他們之所以被稱為藝術(shù)家,是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)現(xiàn)美的眼睛。為什么羅斯福說:每當(dāng)一位藝術(shù)家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。因?yàn)檫@個(gè)世界缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而藝術(shù)家的逝去,就是美麗根源的逝去。我們要學(xué)會欣賞,才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上更多的美麗啊!
有特色的歌曲,有給人想象空間的繪畫,這才是出特征的藝術(shù)呢。
在寒假的某一天，我去市青少年活動中心參加動漫考級。那天早晨，天空中飄著淅瀝小雨，我?guī)е唤z緊張進(jìn)入了考試場地。在考試之前，我進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，我練習(xí)的題目是：一個(gè)屠夫在殺雞，他的秀才兒子不忍心看到這樣血淋漓淋的場面，在旁邊捂著臉哭泣，露出痛苦的神情。
為了把這幅畫畫得生動有趣，我天天去輔導(dǎo)老師家里練習(xí)兩小時(shí)，一段時(shí)間以后，老師夸我畫得真好，我自己也對通過考級充滿了信心。但一進(jìn)考室，我卻傻眼了，之前練習(xí)的題目跟這次考試的題目壓根沒有關(guān)聯(lián)。這次考級要求畫一個(gè)拿著花、正在笑的小男孩。
我要通過的二級考試，要求畫出小男孩的靜態(tài)表情。霎時(shí)間，我腦袋里一片空白，但我又很快鎮(zhèn)靜下來開動思維。進(jìn)過一番苦思冥想后，我決定畫一個(gè)拿著花、戴眼鏡、正在微笑的小男孩。
監(jiān)考老師一看到我的畫就皺起了眉頭說;“這張畫根本不是動漫的畫風(fēng)，簡只是是一張兒童畫?！闭f罷，她拿了一張紙對我說：“要重畫一遍?！蔽抑匦庐嬃艘槐?，這次我畫了一個(gè)小孩，手捧著鮮花，跨著馬步，微笑著面對大家。這次畫畫經(jīng)過了涂涂改改，不太美觀，所以我再次向老師要了一張紙，重新將這幅畫重畫了一次。
這次我畫的十分流利，當(dāng)我畫完這一整幅畫時(shí)，考級結(jié)束的鈴聲響了起來，我寫好了自己的名字，把試卷交了上去。幾個(gè)月后，我拿到了動漫二級證書。學(xué)習(xí)動漫課以后，我參加了學(xué)校的卡通畫比賽，得到了二等獎(jiǎng)。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇十一
參加這次藝術(shù)活動實(shí)踐，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)。下面是本站小編為大家收集整理的參加藝術(shù)活動實(shí)踐心得，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)它不是技藝,它是一個(gè)真正的藝術(shù)家體驗(yàn)了感情的傳達(dá)。——題記。
小學(xué)的時(shí)候,就有不少同學(xué)問我:“你是不是上過有關(guān)唱歌的課啊,你唱得好有特點(diǎn),好像是學(xué)過?！蔽揖驼J(rèn)為,這種藝術(shù)不是教出來的,我只是按照自己的心情去刻畫它,藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。就算一個(gè)人的音樂之路不會變成歌唱家啊之類的,但是有夢就要去追求,我就是在追求藝術(shù)。先不說自己的聲音是否有天籟般的美妙,也不說是否有信天游的高亢,即使是沙啞、一般的嗓音,也能編織出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。
他們都叫我”金鈴兒”,說是因?yàn)槲业穆曇粝胥y鈴般的清脆,唱童聲很好,但是你們想過,聲音像孩子一樣的,會喜歡唱很快的節(jié)奏,那種流行音樂嗎?唱歌的藝術(shù)是不在于聲音的好壞的。
當(dāng)然,你說唱歌是一門技藝,這也是錯(cuò)的。這是為什么?因?yàn)樗囆g(shù)它不是技藝,它是一個(gè)真正的藝術(shù)家體驗(yàn)了感情的傳達(dá)!
現(xiàn)在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君,這位情歌天后的聲音一直都保存到現(xiàn)在,這是藝術(shù)的流傳,也就是說藝術(shù)是恒久的，生命是短暫的。
去年參加文藝匯演的時(shí)候,我們旁邊的一個(gè)學(xué)校的指導(dǎo)老師在不停的叮囑學(xué)生唱歌時(shí)發(fā)聲的要點(diǎn),還嚴(yán)厲的瞪著眼珠子說不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)……我就納悶了,為啥要這么嚴(yán)厲、這么粗暴呢?搞得學(xué)生多緊張啊,我看到幾個(gè)學(xué)生的額頭都冒汗了。當(dāng)然最后的成績還是我們學(xué)校的高?，F(xiàn)在的歌手上臺當(dāng)然也緊張,但他們都在舞臺上展現(xiàn)自己的時(shí)候融入了音樂中,享受著這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學(xué)生就會在唱歌時(shí)努力想老師教的要點(diǎn),以至于唱不出真感情。
你有沒有過疑問?為什么藝術(shù)家叫做藝術(shù)家呢?你會說:“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”這是錯(cuò)的。他們之所以被稱為藝術(shù)家,是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)現(xiàn)美的眼睛。為什么羅斯福說:每當(dāng)一位藝術(shù)家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。因?yàn)檫@個(gè)世界缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而藝術(shù)家的逝去,就是美麗根源的逝去。我們要學(xué)會欣賞,才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上更多的美麗啊!
有特色的歌曲,有給人想象空間的繪畫,這才是出特征的藝術(shù)呢。
小學(xué)的時(shí)候,就有不少同學(xué)問我:“你是不是上過有關(guān)唱歌的課啊,你唱得好有特點(diǎn),好像是學(xué)過?！蔽揖驼J(rèn)為,這種藝術(shù)不是教出來的,我只是按照自己的心情去刻畫它,藝術(shù)的偉大意義，基本上在于它能顯示人的真正感情、內(nèi)心生活的奧秘和熱情的世界。就算一個(gè)人的音樂之路不會變成歌唱家啊之類的,但是有夢就要去追求,我就是在追求藝術(shù)。先不說自己的聲音是否有天籟般的美妙,也不說是否有信天游的高亢,即使是沙啞、一般的嗓音,也能編織出美妙的旋律,唱出自己的心情,喊出自己的特色。
他們都叫我”金鈴兒”,說是因?yàn)槲业穆曇粝胥y鈴般的清脆,唱童聲很好,但是你們想過,聲音像孩子一樣的,會喜歡唱很快的節(jié)奏,那種流行音樂嗎?唱歌的藝術(shù)是不在于聲音的好壞的。
當(dāng)然,你說唱歌是一門技藝,這也是錯(cuò)的。這是為什么?因?yàn)樗囆g(shù)它不是技藝,它是一個(gè)真正的藝術(shù)家體驗(yàn)了感情的傳達(dá)!
現(xiàn)在我們所熟知的歌唱家——鄧麗君,這位情歌天后的聲音一直都保存到現(xiàn)在,這是藝術(shù)的流傳,也就是說藝術(shù)是恒久的，生命是短暫的。
去年參加文藝匯演的時(shí)候,我們旁邊的一個(gè)學(xué)校的指導(dǎo)老師在不停的叮囑學(xué)生唱歌時(shí)發(fā)聲的要點(diǎn),還嚴(yán)厲的瞪著眼珠子說不允許出一點(diǎn)差錯(cuò)……我就納悶了,為啥要這么嚴(yán)厲、這么粗暴呢?搞得學(xué)生多緊張啊,我看到幾個(gè)學(xué)生的額頭都冒汗了。當(dāng)然最后的成績還是我們學(xué)校的高?，F(xiàn)在的歌手上臺當(dāng)然也緊張,但他們都在舞臺上展現(xiàn)自己的時(shí)候融入了音樂中,享受著這美妙的旋律……但是這些“鴨梨”山大的學(xué)生就會在唱歌時(shí)努力想老師教的要點(diǎn),以至于唱不出真感情。
你有沒有過疑問?為什么藝術(shù)家叫做藝術(shù)家呢?你會說:“他們畫畫很好、他們書法特別棒、他們歌唱得很吸引人,他們……”這是錯(cuò)的。他們之所以被稱為藝術(shù)家,是因?yàn)樗麄冇邪l(fā)現(xiàn)美的眼睛。為什么羅斯福說:每當(dāng)一位藝術(shù)家逝去，人類的一些幻想也隨之而逝。因?yàn)檫@個(gè)世界缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而藝術(shù)家的逝去,就是美麗根源的逝去。我們要學(xué)會欣賞,才能發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上更多的美麗啊!
有特色的歌曲,有給人想象空間的繪畫,這才是出特征的藝術(shù)呢。
經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實(shí)一面，實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實(shí)踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機(jī)會。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到，和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個(gè)最基本的問題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會的人來說，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會，了解社會，服務(wù)社會，運(yùn)用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐，而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識問題，分析問題，解決問題的能力。為認(rèn)識社會，了解社會，步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己，用書本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會打下更堅(jiān)固的基礎(chǔ)!
通過這次的的活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實(shí)踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評價(jià)。這在無形中使我們對自己的未來有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學(xué)生們，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機(jī)會，我會更加積極的參加這樣的活動。
在本次的社會實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認(rèn)識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，使我們通過這次實(shí)踐更加了解社會，這次實(shí)踐活動意義深遠(yuǎn)，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生，社會實(shí)踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會;提升我們的修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識。同時(shí)，我們要樹立遠(yuǎn)大的理想，明確自己的目標(biāo)，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
參加藝術(shù)活動心得感悟篇十二
第一段：引言（誘人的開頭）。
參加藝術(shù)活動是一種難得的機(jī)會，不僅可以欣賞到各種形式的藝術(shù)作品，還可以感受到藝術(shù)帶來的深刻體驗(yàn)。最近，我參加了一場音樂會，這場音樂會讓我產(chǎn)生了許多新的思考和體會。我發(fā)現(xiàn)，參加藝術(shù)活動不僅僅是欣賞一場表演，更是一種內(nèi)心的感悟和啟迪。
第二段：藝術(shù)的魅力（描述藝術(shù)給我?guī)淼母惺埽?/p>
音樂會的現(xiàn)場氛圍令人陶醉。音樂家們的才華使我沉醉其中，音符們似乎化為一股神奇的力量，在空中飄蕩。我感受到了音樂帶給我的情感碰撞，不同的樂曲觸動著我內(nèi)心深處的琴弦。音樂的美妙在我心中蕩漾，讓我有一種與世隔絕的感覺。這種感覺讓我開始思考，藝術(shù)是如何觸動人的內(nèi)心，激發(fā)人的感情的。
第三段：音樂的力量（探討音樂的獨(dú)特性質(zhì)）。
音樂具有獨(dú)特的力量，它可以讓我們忘掉周圍的一切煩惱，帶領(lǐng)我們走進(jìn)一個(gè)充滿美好的世界。它有時(shí)會讓我感到歡愉，有時(shí)會讓我感到悲傷，但無論是何種情緒，都是真實(shí)的，都是來自內(nèi)心的。音樂有著撼動人心的力量，它可以喚起我們內(nèi)心深處的情感，使我們有一種超凡脫俗的感覺。在音樂的陪伴下，我可以感受到深深的柔和與溫暖。
第四段：藝術(shù)的啟示（探討藝術(shù)對思考和理解的影響）。
除了音樂，藝術(shù)還有許多其他形式和表現(xiàn)方式，比如繪畫、雕塑、舞蹈等。這些藝術(shù)形式都能夠啟發(fā)人們的思考和理解。繪畫可以通過色彩和線條表達(dá)出一種獨(dú)特的情感和觀點(diǎn)，雕塑則可以通過立體的形式給人以觸覺上的享受。舞蹈則是通過肢體的運(yùn)動和舞者的獨(dú)特表演來展示出對生活的熱愛和態(tài)度。藝術(shù)讓我們能夠在欣賞作品的同時(shí)，思考其中的內(nèi)涵和意義，理解創(chuàng)作者想要傳遞的信息。
第五段：總結(jié)與收獲（小結(jié)全文并給出建議）。
參加藝術(shù)活動帶給我許多新的體會和思考，我意識到藝術(shù)的力量和魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我想象的。藝術(shù)能夠幫助我們抵達(dá)真正的內(nèi)心，體驗(yàn)到情感和思想的碰撞。參加藝術(shù)活動后，我建議每個(gè)人多去了解和欣賞各種形式的藝術(shù)作品，嘗試著去理解和感受創(chuàng)作者想要表達(dá)的內(nèi)容。通過藝術(shù)，我們可以找到內(nèi)心的平靜和啟示，使生活變得更加充實(shí)和豐富。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇十三
高中時(shí)光，是一個(gè)充滿了學(xué)習(xí)和培養(yǎng)自己的階段。在高中的學(xué)習(xí)過程中，除了要注意學(xué)習(xí)和成績，還應(yīng)該參加各種豐富多彩的活動。其中，藝術(shù)活動就是其中一項(xiàng)十分重要的活動。作為一名學(xué)生，我也多次參加了不同形式的藝術(shù)活動，在此與大家分享我個(gè)人的心得體會。
第一段：藝術(shù)活動讓我擺脫了枯燥的學(xué)習(xí)。
在高中學(xué)習(xí)過程中，很多學(xué)生會感到枯燥和乏味，甚至?xí)幸恍┫?。這時(shí)候，一些豐富多彩的活動能夠帶給我們樂趣和活力。藝術(shù)活動就是這樣的一種活動，它可以讓我們在平淡的學(xué)習(xí)之余有一個(gè)放松心情的機(jī)會。我曾經(jīng)參加過學(xué)校的音樂節(jié)、書法展，這些活動不僅讓我放松了身心，更是讓我了解了不同的藝術(shù)形式，增加了我對藝術(shù)的浸潤。
第二段：藝術(shù)活動培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力。
藝術(shù)活動往往需要團(tuán)隊(duì)的合作，這讓我意識到個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)隊(duì)才能真正發(fā)揮出集體的力量。我曾經(jīng)參加過學(xué)校的話劇比賽，這讓我認(rèn)識到導(dǎo)演在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中的重要性。導(dǎo)演是一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作中的掌舵人，需要組織所有的演員和工作人員，需要協(xié)調(diào)好整個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓大家都能夠配合默契，共同完成一個(gè)完美的作品。
第三段：藝術(shù)活動鍛煉了我的表現(xiàn)能力。
藝術(shù)活動是一個(gè)展示自我的舞臺，可以讓我在這個(gè)舞臺上展示我的才華和潛力。在音樂節(jié)上演唱一首歌曲、在舞蹈比賽中展現(xiàn)出自己的舞技，這些經(jīng)歷都給我?guī)砹撕芏嗟淖孕?。這種自信不僅可以在藝術(shù)活動中展現(xiàn)出來，更可以影響到我的學(xué)習(xí)和生活，讓我更加勇敢地面對困難，更加積極地面對未來。
第四段：藝術(shù)活動豐富了我的社交圈子。
藝術(shù)活動是一個(gè)很好的社交平臺，可以讓我結(jié)交更多的朋友。在藝術(shù)活動中，我認(rèn)識了很多的志同道合的朋友，我們一起討論藝術(shù)，一起互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。這些朋友不僅可以成為我的好朋友，更可以成為我人生中的良師益友。
第五段：結(jié)語。
參加藝術(shù)活動不僅可以讓我們在學(xué)習(xí)過程中保持活力，并且可以鍛煉我們的團(tuán)隊(duì)合作能力、表現(xiàn)能力，豐富我們的社交圈子。因此，我們不僅要重視學(xué)習(xí)，更要重視各種各樣的活動，讓我們的大學(xué)生活更加精彩多彩。我相信，藝術(shù)活動將成為我大學(xué)生活中不可或缺的一部分，讓我走得更廣，看得更遠(yuǎn)。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇十四
榮事達(dá)集團(tuán)坐落于雙鳳開發(fā)區(qū)，環(huán)境安寧，給我的第一感覺是一位深沉的開拓者，走進(jìn)大門，便可見兩行醒目的大字“態(tài)度決定高度，思路決定出路”當(dāng)時(shí)心里在想，集團(tuán)董事肯定經(jīng)常以此兩句教育員工，這應(yīng)該是他們的格言吧。
我們一并參觀了企業(yè)文化博物館，路過研發(fā)廳、會計(jì)廳、財(cái)務(wù)室、職工休息處，而后，在會議室，聆聽集團(tuán)銷售總監(jiān)的話語令我感悟非非.
榮事達(dá)的董事長潘保春先生令我敬佩，當(dāng)初的創(chuàng)業(yè)之路是如此的艱辛，而在短短的幾年間，就將產(chǎn)業(yè)規(guī)模發(fā)展如此之大，打造了一個(gè)一級品牌，有時(shí)候我們經(jīng)常抱怨困難、坎坷，遇到逆境截足而止，從潘保春先生乃至一切的成功人士無不是從逆境中走向輝煌，也許今天的我們微不足道，但只要我們肯努力，不畏艱難，大膽實(shí)踐，走出未來的一條康莊大道未嘗不可。
說得最多的是人才，在當(dāng)今無處不充滿競爭的社會里，人才始終最為一流“產(chǎn)品”比各種用人單位取用，而作為一名真正的人才就要將自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結(jié)合，初入職場，我們要從基礎(chǔ)做起，用心學(xué)習(xí)，吸取經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)悟性，俗話說“萬丈高樓平地起”夯實(shí)基礎(chǔ)，構(gòu)建上層建筑，踏實(shí)前進(jìn)，終取高端。我們不要拘泥于眼前的路，將眼光看遠(yuǎn)，心有多高，舞臺就有多大，給自己一個(gè)寬裕的舞臺，做快樂的舞者。
還有一點(diǎn)讓我高興的是，用人單位并不是100%找與其工作對口專業(yè)的畢業(yè)生，剛走入職場的的大學(xué)生并沒有多大的區(qū)別，而只要你適應(yīng)工作，努力工作，學(xué)有所專，則必定專有所成，未來的舞臺是寬廣的，那就看自己怎么把握了。
一個(gè)成功的人后面必有一群人的支持，建立良好的人際關(guān)系也是我們學(xué)習(xí)的一重要部分，他人的意見與想法也許會給我們帶來意想不到的驚喜，與他人處理好關(guān)系是培養(yǎng)我們良好團(tuán)隊(duì)意識的途徑，打造一流的人際關(guān)系是為你將來的職場做一個(gè)良好的準(zhǔn)備吧!
創(chuàng)新是一個(gè)社會、時(shí)代進(jìn)步的靈魂，企業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新精神，從榮事達(dá)可以看出，不管是對產(chǎn)品的改進(jìn)還是市場的開發(fā)，創(chuàng)新都在其中發(fā)揮巨大作用，培養(yǎng)咱創(chuàng)新精神就要善于思考，勤于學(xué)習(xí)!
現(xiàn)在在大學(xué)里就要好好學(xué)習(xí)，充分利用時(shí)間，多與外面的社會接觸。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇十五
近些年來，藝術(shù)活動在社會中得到了越來越多的關(guān)注，許多人紛紛參加各種形式的藝術(shù)活動，以豐富自己的生活和開拓視野。最近，我也參加了一次藝術(shù)活動，并且從中獲得了許多意外的收獲。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，總結(jié)和分享我參加藝術(shù)活動后的心得體會。
這次參加的藝術(shù)活動是一場音樂會，主題是古典音樂與現(xiàn)代音樂的對話。在音樂家們的演奏下，我仿佛置身于美妙的樂曲之中，每一個(gè)音符都仿佛是一抹絢麗的色彩，飽含著無盡的情感。通過音樂，我感受到了不同的情緒，有時(shí)是歡快和活力，有時(shí)則是深沉和思索。這種情感的交流讓我感到非常愉悅，并且激發(fā)了我的靈感和創(chuàng)造力。
第三段：對藝術(shù)作品的理解和思考（200字）。
在觀賞藝術(shù)作品的過程中，我深入思考了藝術(shù)家的創(chuàng)作靈感和意圖。每一件作品背后都有其獨(dú)特的故事和思考，而這些故事和思考往往離不開藝術(shù)家的個(gè)人經(jīng)歷和對世界的感悟。通過藝術(shù)作品，我感受到了人類情感的共通性，并且更加珍惜每一個(gè)瞬間的美好。同時(shí)，我也意識到藝術(shù)活動不僅僅是一種娛樂和消遣，更是一種對生命和價(jià)值的思索和探索。
第四段：藝術(shù)與生活的聯(lián)系與應(yīng)用（200字）。
藝術(shù)不僅僅存在于藝術(shù)活動中，它更是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊徊糠?。通過參加藝術(shù)活動，我深刻認(rèn)識到藝術(shù)與生活之間的聯(lián)系。無論是繪畫、音樂還是舞蹈，藝術(shù)都可以激發(fā)我們的情感、提升我們的審美能力，并且豐富我們的生活。在日常生活中，我們也可以通過欣賞藝術(shù)作品、參與藝術(shù)創(chuàng)作等方式，將藝術(shù)的美好融入自己的生活，使生活更加有意義和充實(shí)。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過參加藝術(shù)活動，我不僅僅享受了視覺和聽覺上的愉悅，更重要的是對藝術(shù)的理解和思考。藝術(shù)活動帶給我無盡的情感體驗(yàn)和思索的啟發(fā)，讓我更加喜歡和關(guān)注藝術(shù)這個(gè)領(lǐng)域。未來，我將繼續(xù)參與各種形式的藝術(shù)活動，不僅僅是為了娛樂和消遣，更是為了尋找心靈的寄托和靈感的源泉。我相信，通過藝術(shù)的探索和實(shí)踐，我能夠更好地理解自己和世界，也能夠在藝術(shù)中找到更多的美好和價(jià)值。
總的來說，參加藝術(shù)活動后的心得體會是多方面的，包括情感的體驗(yàn)和啟發(fā)、對藝術(shù)作品的理解和思考、藝術(shù)與生活的聯(lián)系與應(yīng)用等等。通過這次藝術(shù)活動，我對藝術(shù)的重要性有了更加深刻的認(rèn)識，也更加熱衷于參與藝術(shù)的世界。我希望將來能夠與更多的人分享這種美好的體驗(yàn)，并通過藝術(shù)活動為自己和他人帶來更多的快樂和啟示。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇十六
為確保我院暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的順利進(jìn)行，我院黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心部署，成立了經(jīng)貿(mào)學(xué)院服務(wù)隊(duì)“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并要求每一小組都要有老師帶隊(duì)，將責(zé)任落實(shí)到人。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)新聞報(bào)道組、宣傳組、后勤組、科技服務(wù)組，各組組員為學(xué)生黨員及優(yōu)秀學(xué)生干部。7月6日下午，服務(wù)隊(duì)全體成員召開服務(wù)隊(duì)成立大會，對活動前期準(zhǔn)備的工作進(jìn)行了統(tǒng)一安排，為我院暑期“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。7月11日，我院再次召開20xx暑期“三下鄉(xiāng)”籌備大會，制定了有關(guān)實(shí)踐活動的詳細(xì)計(jì)劃，從科技支農(nóng)、文化服務(wù)、社會調(diào)查、義務(wù)勞動、企業(yè)掛職等方面開展豐富多彩的社會實(shí)踐活動。
7月13召開了社會實(shí)踐動員大會，會上明確指出“三下鄉(xiāng)”活動要以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，做好有關(guān)三農(nóng)政策的宣傳工作，做好有關(guān)青少年思想道德建設(shè)的宣傳工作;同時(shí)要結(jié)合學(xué)生科研、學(xué)院專業(yè)特色發(fā)展的實(shí)際，積極參加支教、扶貧、調(diào)研等工作，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，用心實(shí)踐、用心感受、用心學(xué)習(xí)，通過實(shí)踐真正發(fā)展與完善自我。
(二)、“講正氣、樹新風(fēng)”----思想教育篇。
思想政治教育工作關(guān)系到大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的樹立，對個(gè)人及社會都會產(chǎn)生很大影響，因此必須常抓不懈。為迎接xx大的勝利召開、深入學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識、提高學(xué)生黨員思想政治水平，7月12日我院學(xué)生黨支部在會議室針對胡書記“6.25”講話的有關(guān)精神進(jìn)行學(xué)習(xí)。會上，學(xué)生黨員結(jié)合自身發(fā)展深入交流和探討，紛紛表示要科學(xué)定位、堅(jiān)定目標(biāo)、抓住機(jī)遇、努力實(shí)現(xiàn)質(zhì)變，也像共產(chǎn)黨一樣做一個(gè)堅(jiān)定、智慧、高超的人，早日實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
另外，我們以建軍80周年為契機(jī)，與鄭州烈士陵園合作，理論聯(lián)系實(shí)際，組織學(xué)生前去緬懷革命先烈、重溫不朽的革命精神，并建立了“大學(xué)生思想政治教育基地”，使學(xué)生能夠更好的認(rèn)清歷史、珍惜今天、發(fā)奮圖強(qiáng)，以積極的心態(tài)去迎接xx大的召開。通過此次活動大家的思想得到了一次刻骨銘心的洗禮和升華。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇十七
20__年12月5日，青年志愿者協(xié)會以“低碳生活，節(jié)能環(huán)保，我先行”為主題，在校園內(nèi)開展了一次環(huán)保宣傳和清潔校園的活動。
首先，為了這次活動，我們協(xié)會準(zhǔn)備了很久，取得的成績也不小，獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的好評。對此，我的感想是集體的力量是偉大的，獲得的成就和贊許是我們共同所有的，通過此次活動，增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感和社會責(zé)任感，我降在以后的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持這種心態(tài)，為我們的校園，社會貢獻(xiàn)力量。
其次，通過此次活動，也增強(qiáng)了我的環(huán)保意識，從這次活動中，讓我認(rèn)識到了環(huán)保的重要性，我會在以后的日子里注意自己的行為，發(fā)揚(yáng)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”的生活方式，為我們的生活增添一些綠色。
最后，此次活動也鍛煉了我的語言溝通能力和自信心。在活動期間，宣傳一開始的時(shí)候，我還有的膽怯，有點(diǎn)不知所措，但在會長和同伴的鼓勵(lì)幫助下，我成功的向四組共六個(gè)人做了宣傳，雖然人數(shù)很少，但是我會繼續(xù)努力。俗話說：一回生，二回熟。相信我會在接下來的更多活動中進(jìn)一步完善自己。
雖然成績很優(yōu)異，但我仍然存在一些缺點(diǎn)，通過此次活動，我的不足和需要改進(jìn)的地方仍然很多，也希望會長能夠指正批評，讓我更好更快的成長起來。對于自己的缺點(diǎn)我有以下認(rèn)識：
第一、對于協(xié)會分配的工作沒有做到位，舉例來說就是通知會員時(shí)未能很好的闡述活動要求，以至于在開展活動時(shí)，一些會員無勞動工具，導(dǎo)致活動進(jìn)展緩慢。這個(gè)教訓(xùn)，我會牢記在心，爭取下次不再犯。
第二、對于會員沒有進(jìn)行很好的動員和宣傳，沒有組織好活動內(nèi)容，以至于有些會員在活動開展期間獨(dú)自溜走。這些，是我們部門的漏洞，也請會長原諒，希望我們能夠汲取這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生。
總的來說，此次活動還是比較成功的，既讓我們從中學(xué)到了環(huán)保的有關(guān)內(nèi)容，也讓我們的辦事能力，協(xié)調(diào)能力有了很好的提升，可以說是一舉多得吧!對于自己，我將在以后的活動中更好的展現(xiàn)自己，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的辦事效率與能力，使自己的人生更加精彩。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇十八
為了進(jìn)一步深化教育改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，充分展示學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生生動活潑地發(fā)展，決定舉辦我校藝術(shù)節(jié)活動。
一、活動主題：文明和諧。
二、藝術(shù)節(jié)組委會成員如下：
組長：陳道峰校長。
成員：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
三．活動要求與內(nèi)容：
1．各中隊(duì)以“文明和諧”為主題，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，形成“班班有歌聲，人人齊參與”的熱烈氛圍，讓藝術(shù)之花開遍校園。
2、活動內(nèi)容：
（1）、班班有歌聲，班級藝術(shù)小明星評比。（4月11日）。
（2）、校園藝術(shù)之星評比。各中隊(duì)評比出班級藝術(shù)之星。然后推薦參加校級藝術(shù)之星評比。
校園藝術(shù)之星有：小歌星、小演奏家、小書法能手、小畫家。
四、藝術(shù)節(jié)具體實(shí)施細(xì)則：
1、小歌手選拔賽：
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。自選歌曲，參加比賽。歌曲內(nèi)容活潑生動，風(fēng)格不限。
比賽時(shí)間：4月14日中午。
比賽地點(diǎn)：大教室。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
2、小小演奏家比賽：
一至六年級各班推薦代表參加比賽。樂器種類不限。
比賽時(shí)間：4月15日中午。
比賽地點(diǎn)：禮堂。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
3、小書法家比賽：
一至六年級各班精選2副表現(xiàn)和諧校園為主題的。書法作品參加評比（一、二年級鉛筆字，三、四年級為鋼筆字，五、六年級為毛筆字）。
評比時(shí)間：4月16日中午。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
4、小畫家比賽：
一至六年級各班推薦2名代表參加比賽。繪畫形式不限（可以是水粉、水彩、油畫棒、蠟筆畫等多種形式），繪畫主題：和諧校園。繪畫用紙統(tǒng)一為8k繪畫紙。
評比時(shí)間：4月16日中午。
評委：周圓圓李雙沙秋英高若潔。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇十九
上了大學(xué)有很多機(jī)會參加各種各樣的活動，而公益活動是最有意義的，我就跟學(xué)校的手語協(xié)會去參加過一次公益活動。我們是去石基鎮(zhèn)的一家培智學(xué)校探望那里的小朋友。
我們?nèi)サ侥羌覍W(xué)校的時(shí)候，小朋友都正在上課，我們從窗口外看到他們都很認(rèn)真地在上課，沒有一個(gè)人是在睡覺的。當(dāng)時(shí)我就覺得有點(diǎn)慚愧，因?yàn)樽约荷险n都有時(shí)在睡覺。我們的活動是在他們的食堂里舉行的，我們要先去那里布置好場景等小朋友來。當(dāng)我們剛布置完他們就很有秩序的一個(gè)跟一個(gè)的走進(jìn)禮堂，而且很有禮貌的跟我們打招呼?；顒觿傞_始他們就顯得很熱情，積極的參加我們設(shè)計(jì)的活動。他們對我們完全沒有陌生的感覺，有很多師兄師姐還抱著他們一齊參加活動。記得有一個(gè)環(huán)節(jié)是跳舞的，很多小朋友都舉手要一齊跳，他們以前都沒有跳過這次是第一次，雖然他們跳得不怎么樣，但我們看到了都覺得很開心。
當(dāng)我們要走的時(shí)候，有幾個(gè)小朋友還跟著我們，嘴里不斷的喊著姐姐，那樣子是很舍不得我們離開的，雖然相處的時(shí)間很短暫，但他們對我們都建立一種純潔的友誼，一種很多人都無法理解的友誼。
我從來都沒有想到原來他們跟我們都是一樣的，我以前從來都沒有接觸過他們，一直都以為他們跟我們是兩個(gè)世界的人。當(dāng)我接觸到他們才發(fā)覺其實(shí)我這種想法是錯(cuò)，社會有很多人都帶著有色眼鏡看他們，其實(shí)真正有問題的是他們。這次活動使我獲益匪淺，它使我對那些小朋友有了另一種的認(rèn)識，認(rèn)我的人生更精彩。其實(shí)這次活動對我的道德修養(yǎng)水平都有很大提高。
作為一名大學(xué)生是國家的棟梁之才，努力提高道德素質(zhì)，完善人格，是一種責(zé)任，“修身齊家知國平天下”，社會的進(jìn)步，國家的建設(shè)，人生的成功，需要的何止是文化技術(shù)?經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，一個(gè)受高等教育者，要支撐和繼承的東西很多，這就需要我們?nèi)プ觯バ袆?。況且，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，也是個(gè)人素質(zhì)提高的一個(gè)重要方面。尊敬他人等做人的基本準(zhǔn)則是每個(gè)大學(xué)生都懂得的。但道德意識和嚴(yán)于律己精神的缺乏，已嚴(yán)重的破壞了大學(xué)生的社會形象。這等待我們?nèi)ジ淖儭Ｗ鳛橐粋€(gè)大學(xué)生，對自身的道德修養(yǎng)多一點(diǎn)意識，多一點(diǎn)責(zé)任吧!就好像有很多人都歧視智障兒童，很多時(shí)候都用言語和動作來傷害他們?nèi)跣〉男撵`，如果我們多點(diǎn)愛心，我相信他們在這個(gè)世上會毀的更開心，這就需要我們提高我們的道德休養(yǎng)水平了，如果一個(gè)人的道德修養(yǎng)水平很低，那么他絕對不會是一個(gè)真正有愛心的人。
參加藝術(shù)活動心得感悟篇二十
隨著社會的發(fā)展，越來越多的學(xué)生開始意識到學(xué)習(xí)的重要性，他們加強(qiáng)了學(xué)習(xí)的同時(shí)，也把課余時(shí)間用于各種豐富多彩的活動。其中，藝術(shù)活動是很受歡迎的一種。作為一名高中生，我也參加了不少藝術(shù)活動，這些經(jīng)歷讓我深感受益匪淺。在下面的文章中，我將談?wù)勎业男牡煤腕w會。
第一段：藝術(shù)活動的種類和意義。
參加藝術(shù)活動的種類是非常豐富的，包括演講、朗誦、舞蹈、繪畫、音樂等等。這些活動都是一些有趣的、創(chuàng)造性的活動，讓學(xué)生們能夠在課余時(shí)間里放松身心，并學(xué)習(xí)和提高各種不同的技能。通過參加藝術(shù)活動，可以提高我們的創(chuàng)造力和領(lǐng)導(dǎo)能力，更好地表達(dá)自己的想法和思想，并加強(qiáng)與同齡人的友誼和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第二段：我的體育課的變化。
我參加了一年級的舞蹈俱樂部和文藝匯演，這讓我從一開始就感受到了藝術(shù)活動的力量。在舞蹈課上，我學(xué)習(xí)了很多不同的舞蹈類型，從而鍛煉了我的協(xié)調(diào)性和靈活性，這讓我的體育課發(fā)生了許多積極的變化。在文藝匯演中，我負(fù)責(zé)編寫和演出了一部小話劇，并成功地贏得了全校的好評。這讓我感到很驕傲，同時(shí)也讓我充滿了信心。
參加藝術(shù)活動給我的啟示是，只有心甘情愿地投入到活動中，才能真正地獲得提高和成長。盡管在一開始可能會遇到一些挑戰(zhàn)，但只要勇敢嘗試，堅(jiān)持不懈地努力，最終就會收獲豐碩的果實(shí)。通過參加藝術(shù)活動，我也感受到了文化多元化和創(chuàng)造性思維的重要性，這將為我的未來成長和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：藝術(shù)活動與日常生活的聯(lián)系。
通過參加藝術(shù)活動，我也意識到了藝術(shù)與日常生活之間的聯(lián)系是密不可分的。無論是在繪畫還是音樂中，我們都可以表達(dá)自己的情感和思想。而在日常生活中，我們也需要這種能力，無論是在工作中還是在人際交往中。與此同時(shí)，藝術(shù)活動也讓我感受到美的重要性，無論是在自然風(fēng)光還是在文化遺產(chǎn)方面，我們都能夠?qū)ふ业矫赖拇嬖?，并從中獲得快樂和靈感。
第五段：結(jié)尾和收獲。
總的來說，參加藝術(shù)活動讓我從自信和創(chuàng)造性方面受益匪淺。我學(xué)會了如何表達(dá)自己的想法和思想，同時(shí)也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的快樂和成就感。這些經(jīng)驗(yàn)將成為我的寶貴財(cái)富，為我未來的成長和發(fā)展鋪平道路。如果你還沒有參加過藝術(shù)活動，我希望我的經(jīng)歷和體會能夠讓你有信心和動力去嘗試一下。我相信，你也能從中獲得感受和成長。
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