無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
風(fēng)雨作文800字篇一
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子因車禍?zhǔn)チ擞夷_，從此他的生活變得很陰暗，自己感覺(jué)哀愁無(wú)助。一天他的爺爺說(shuō)要給他買(mǎi)一瓶可樂(lè)，孩子喜出望外，可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對(duì)面去買(mǎi)，他猶豫了好一陣兒，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，他決定再一次越過(guò)這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路，他成功了！當(dāng)他成功地到達(dá)馬路對(duì)面時(shí)，他熱淚盈眶。從此他改變了對(duì)人生的態(tài)度，積極地迎接每一次挑戰(zhàn)，過(guò)上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫(xiě)道：假如你對(duì)生活微笑，上帝便會(huì)把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂(lè)。
一個(gè)孩子改變了對(duì)困難的態(tài)度，便重獲新生。其實(shí)，困難總會(huì)過(guò)去，要學(xué)會(huì)去面對(duì)坎坷與挫折。在低谷里，不要抬頭向上望，要向前看；不要對(duì)著高山喊，而是要自己學(xué)會(huì)找到通往高山的出口，所有的低谷都會(huì)有出口，只不過(guò)有的很隱蔽，要充分利用自己所有的，鑿開(kāi)這個(gè)出口，使自己通往勝利的高山！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視困難與挫折，積極地找出解決問(wèn)題的方法。有時(shí)你失敗了以后才發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。俗話說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智。以困難為例，以挫折為鑒。
高爾基在“童年”中說(shuō)過(guò)‘在磨難中成長(zhǎng)’，高爾基生活在一個(gè)****不堪的黑暗舊社會(huì)里，家庭糾紛不斷，年幼喪父，飽經(jīng)風(fēng)霜，母親改嫁，困難連連。可他并沒(méi)有隨波逐流，沒(méi)有因坎坷而退縮，他連續(xù)發(fā)表抨擊沙皇的作品，揭露了沙俄長(zhǎng)期****的社會(huì)風(fēng)氣，在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境里，高爾基還堅(jiān)持寫(xiě)作。人間的苦難，生活的艱辛都磨練了他的斗志，他被列寧評(píng)為‘無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難，林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過(guò)的“秋天的懷念”的作者史鐵生，也是雙腿殘疾，但他還是克服困苦，用堅(jiān)強(qiáng)的意志譜寫(xiě)了華麗多彩的人生！
生活的長(zhǎng)河中有令人振奮的波峰，也有令人消沉的浪谷，當(dāng)你處于浪谷時(shí)，鮮花和掌聲如潮水般退卻，贊美和笑臉與你遠(yuǎn)離。在所有朋友都無(wú)緣相見(jiàn)的日子里，在一個(gè)人面臨種種挫折和失意的日子里，在汗水將竭前途迷茫的時(shí)候，別太沉溺于無(wú)別的愁苦中，對(duì)自己微笑，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹！
風(fēng)雨作文800字篇二
今天早晨，我還在迷迷糊糊的睡夢(mèng)中，突然，一聲巨響把我驚醒了。 哇！原來(lái)今天又要下一場(chǎng)暴雨了，反動(dòng)派又要出擊了。
等到我到了樓下，往地下一看，傻了！地面上厚厚的積水，簡(jiǎn)直成了海洋，沒(méi)辦法，忍著吧！就這樣，我等??！等?。?0分鐘、20分鐘，一直等到40分鐘，我發(fā)怒了，開(kāi)始抱怨起老天來(lái)，你哭什么哭？馬上給我把眼淚擦干，不然，我一腳把你踢到月球！我這樣喊著，但他似乎沒(méi)聽(tīng)到，好像并沒(méi)有要停下來(lái)的意思。太可惡了，卑鄙小人，我們不能再這樣等下去了，我對(duì)媽媽這樣說(shuō)，于是媽媽給我腳上掛了一個(gè)袋子，這樣子可以防水，我就這樣來(lái)到了學(xué)校，但我全身都淋透了，我想：?。∫呀?jīng)遲到了，方老師該不會(huì)罵我吧？
我心事重重的來(lái)到教室，沒(méi)想到方老師竟然沒(méi)有罵我，還把我請(qǐng)進(jìn)了教室，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：以后再下暴雨的時(shí)候，大家都要躲避一下，即使你遲到了，方老師不會(huì)怪你的！
聽(tīng)了這話我還高興呀！中午我們上完第四節(jié)課時(shí)，雨停了，但還有一大灘水。我來(lái)到托管，走到自己的房間，雨還沒(méi)下起來(lái)，我就上床睡覺(jué)了。
下午我在上學(xué)的路上，雨一小滴一小滴的下了起來(lái)，漸漸的，變大了，我趕緊跑回學(xué)校，就像一只被獵人追趕的兔子，啊！終于到學(xué)校了，我這才感到一時(shí)輕松。
轟隆??！轟隆?。±茁暣笞?，我被嚇得一大跳。在上課的時(shí)候，也有一聲巨響，嚇得我直哆嗦！
雨停了，真是太好了，我們又可以到操場(chǎng)上去玩耍了，雨姑娘開(kāi)心的笑了，她笑得是那么甜、那么美！雷公公的臉上也露出了滿意的笑了，他在操場(chǎng)上看我們玩耍。雨姑娘還有能多的孩子，他（她）們的名字都帶了一個(gè)“雨”字，比如：毛毛雨、彩虹雨、太陽(yáng)雨、暴雨……他（她）們的性格都不一樣，要是你了他（她）們生氣了，了，他（她）們就會(huì)永遠(yuǎn)恨你，總有一天會(huì)報(bào)復(fù)你的，過(guò)了3或4分鐘，太陽(yáng)又出來(lái)了，他把燦爛的陽(yáng)光賜給我們，還笑成一團(tuán)，好像在說(shuō)：??！孩子們，我又見(jiàn)到你們了，我一天不見(jiàn)到你們，心里就癢癢，我們回答：是呀！太陽(yáng)公公，我們一天見(jiàn)不到你，就像見(jiàn)不到自己的家人一樣，你就是我們的手足??！原來(lái)，雨姑娘也很美麗，也很迷人，讓她也成為我們的朋友吧！
風(fēng)雨作文800字篇三
一份關(guān)于孩子身體的最新調(diào)查顯示，目前北京孩子的身高、體重等指標(biāo)持續(xù)上升，但身體狀況在下降。血壓偏高的中學(xué)生超過(guò)了一半，肥胖率較5年前增加了50%，超過(guò)80%的高三學(xué)生視力有問(wèn)題，肺活量、奔跑速度、力量等體質(zhì)指標(biāo)繼續(xù)下滑。 生活水平提高了，身體卻差了，反映出一種現(xiàn)象―――對(duì)孩子的成長(zhǎng)心理，我們陷入了重補(bǔ)養(yǎng)而輕鍛煉的誤區(qū)。
如果全球評(píng)選最操心的家長(zhǎng)，我相信中國(guó)家長(zhǎng)一定榜上有名。他們?cè)敢鉃楹⒆痈冻鲆磺校峁┳詈玫沫h(huán)境，但似乎忘了這樣一條真理―――沒(méi)有見(jiàn)過(guò)風(fēng)雨的花朵是經(jīng)不起打擊的。
關(guān)于養(yǎng)育后代，中國(guó)古代的觀念“要想小兒安，三分饑和寒”，其實(shí)就很務(wù)實(shí)。但現(xiàn)在不少家長(zhǎng)太溺愛(ài)孩子，冬天怕被凍著了，夏天怕孩子被熱著了，出門(mén)玩一會(huì)兒又怕被磕著了。一些家長(zhǎng)因孩子在體育課上發(fā)生了一點(diǎn)磕碰，就會(huì)對(duì)學(xué)校不依不饒，使得很多學(xué)校對(duì)體育課不加重視。與此同時(shí)，家長(zhǎng)對(duì)各種補(bǔ)品、營(yíng)養(yǎng)品倒頂禮膜拜，在飲食上沒(méi)有科學(xué)的態(tài)度，認(rèn)為孩子只要能吃就好，導(dǎo)致攝入很多高
高熱量的食物。這種環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，必然是身體狀況堪憂，還在學(xué)生時(shí)代便和肥胖、高血壓等扯上關(guān)系了。
日本家長(zhǎng)的做法無(wú)疑很值得學(xué)習(xí)，他們信奉“孩子是在風(fēng)雨中長(zhǎng)大的，凍一凍有好處”，這與我們的古訓(xùn)何其相似！于是，不論幼兒園還是中小學(xué)校，在寒風(fēng)凜冽的冬天，男孩只能穿單衣單褲，女孩只能穿短裙，光裸著雙腿經(jīng)受鍛煉。他們不但平時(shí)注重鍛煉，還經(jīng)常在假期組織諸如探險(xiǎn)夏令營(yíng)之類的活動(dòng)，讓孩子們到海島、草原和高山地區(qū)，既要負(fù)重遠(yuǎn)行，還要野炊和支起帳篷野營(yíng)，從而鍛煉他們的體格，磨練他們的意志。
日本政府對(duì)學(xué)生的健康也非常重視，成立專門(mén)的部門(mén)負(fù)責(zé)孩子的飲食健康問(wèn)題，針對(duì)孩子的身體特點(diǎn)，制定了專門(mén)的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)。此外，政府還提供一定的補(bǔ)貼，以保證孩子的飲食結(jié)構(gòu)均衡全面。
我們很多家長(zhǎng)喊“不能讓孩子輸在起跑線上”，但他們似乎忘了，假如人生是一場(chǎng)賽跑的話，比拼的絕不僅僅是智力，還需要意志和體力做支撐。
風(fēng)雨作文800字篇四
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，我一直會(huì)在你的左右……”每當(dāng)熟悉的旋律在我耳邊響起的時(shí)候，心情便隨著那旋律起伏不定……
對(duì)，經(jīng)過(guò)狂風(fēng)、暴雨的洗禮后，才能迎來(lái)一片晴朗的天空。 這令我想起了林肯說(shuō)的一句話：“我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無(wú)怨?！?/p>
生活與學(xué)習(xí)也的確如此。我們不要為這一次失敗而傷心，或許，這只是漫長(zhǎng)人生道路上風(fēng)風(fēng)雨雨中的第一道風(fēng)浪，我們應(yīng)該重新站起來(lái)，勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的種種困難。我們不能畏懼，更不能退縮，要努力奮斗拼搏，勇敢的向前沖。
在學(xué)習(xí)上，遇到挫折是在所難免的的事。在每一次考試中，成績(jī)都會(huì)有不盡人意的時(shí)候。在這時(shí)候，或許會(huì)有同學(xué)會(huì)選擇放棄，因?yàn)樗麄儾幌嘈拧皥?jiān)持就是勝利”這一真理。但事實(shí)證明，無(wú)論我們的成績(jī)是好還是壞，我們還是要繼續(xù)努力。我們不能辜負(fù)父母與老師對(duì)我們的期望，我們不應(yīng)讓父母與老師的眼中帶有失望的神情，
我們應(yīng)把父母與老師帶給我們的信心轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。我們要在心中樹(shù)立一個(gè)正確的人生目標(biāo)，堅(jiān)定這個(gè)信念，朝著我們的人生目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗，并為之持之以恒。就算跌倒了，我們還能再站起來(lái)；就算失敗了，我們還能再來(lái)過(guò)。
記得，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，無(wú)論是月考，中段考還是期末考。我的考試成績(jī)沒(méi)有一次是盡人意的，排名一直下降。盡管如此，我并沒(méi)有因此而灰心。而是重新振作起來(lái)，積極投入到新的學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在月考前些天，我開(kāi)始拼命溫習(xí)，每天讀單詞、背單詞、背課文。不斷地翻資料。爭(zhēng)取把知識(shí)塞滿腦袋。這段時(shí)間可苦啦。不過(guò)，老師說(shuō)的有道理，要想獲得好成績(jī)，就要付出艱辛的努力。到月考來(lái)的那天，我是毫不敢放松，在卷子的時(shí)候很謹(jǐn)慎，生怕不謹(jǐn)慎就會(huì)丟失很多分?jǐn)?shù)。啊，終于考完了，心情一下放松了許多。經(jīng)過(guò)考前的努力，終于考出了一個(gè)理想的分?jǐn)?shù)，成績(jī)有所回升了。這就是所謂的“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
是金子，總會(huì)發(fā)光；是花兒，總會(huì)開(kāi)放。失敗了，別再徘徊，別再流淚， 別再傷心。相信自己一定能戰(zhàn)勝眼前的挫折，戰(zhàn)勝失敗，用青春開(kāi)創(chuàng)屬于自己的美好未來(lái)。因?yàn)?，我?jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
風(fēng)雨作文800字篇五
幸福是靈魂的香味，靈魂的散發(fā)的香味多么美味！多么詩(shī)意！讓我在彌漫著愛(ài)的世界里，自由地呼吸靈魂的香味。
愛(ài)是什么？愛(ài)有時(shí)只是一個(gè)習(xí)慣性的動(dòng)作；是一句很平凡的嘮叨；是一個(gè)眼神的鼓勵(lì)；是一雙手的支持；或是一個(gè)嚴(yán)厲的批評(píng)；又或是一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育。
孩提時(shí)代，總喜歡握著爸爸的那雙大手，認(rèn)為是很有安全感，漸漸地，我長(zhǎng)大了，不再需要在過(guò)馬路時(shí)要爸爸緊緊拉牢我的手了，因?yàn)橛兄鴤鹘y(tǒng)中國(guó)人的`“矜持”，所以從來(lái)不會(huì)去黏爸爸，跟爸爸的關(guān)系也不會(huì)像其他父女那樣親密，但在我心中，爸爸永遠(yuǎn)是我最堅(jiān)強(qiáng)的靠山，最偉大的父親。
在風(fēng)雨中，是爸爸給我遮風(fēng)擋雨，在繁忙的十字路口，是爸爸要牽著我的手走向馬路的另一邊；是我犯錯(cuò)的時(shí)候，是爸爸告訴我的錯(cuò)誤并教我改正，在我即將要上初中的前一個(gè)月，是爸爸到處想辦法辦一些證件，在我學(xué)習(xí)沒(méi)有進(jìn)步的時(shí)候，是爸爸給我施加壓力，鞭策我上進(jìn)，在我被冤枉的時(shí)候，是爸爸選擇了相信，而不是懷疑。
愛(ài)別人和感受別人的愛(ài)其實(shí)很簡(jiǎn)單，愛(ài)只是一種對(duì)生活的感覺(jué)，一種幸福的感知，世界上所有最美好的情感加起來(lái)也只是愛(ài)，愛(ài)是每個(gè)人都擁有的一種最純潔美好的情感，愛(ài)讓一切都有可能，愛(ài)會(huì)成就所有美好的事物，愛(ài)是無(wú)私的，偉大的。
愛(ài)就如父母對(duì)孩子，孩子對(duì)長(zhǎng)輩那樣，愛(ài)是無(wú)界限的，不同的愛(ài)可以對(duì)身邊所有的人，只有學(xué)會(huì)愛(ài)別人，別人才會(huì)來(lái)愛(ài)你，理解你，愛(ài)是不求回報(bào)的，只要一種心靈上的相通，內(nèi)心深處的理解，只有每個(gè)人的心中都充滿了愛(ài)，世界才能變得更加美好。擁有愛(ài)的人，是世界上最富有的人，他們所擁有精神的財(cái)富將是永遠(yuǎn)也取之不盡，用之不盡的。風(fēng)風(fēng)雨雨，有愛(ài)相伴多么幸福!
隨著年齡的增大，我們渴望被別人愛(ài)的感覺(jué)不再那么強(qiáng)烈了，取而代之的是對(duì)別人付出的愛(ài)，愛(ài)雖然是不求付出的，但是，在愛(ài)別人的同時(shí)你也會(huì)得到愛(ài)的回報(bào)，面對(duì)越來(lái)越懂事的我們，父母對(duì)我們的不再是嚴(yán)厲的教導(dǎo)，而是欣慰的笑容，在愛(ài)面前，一切的事物都是顯得如此渺小，一些自私的人不免在愛(ài)面前自慚形穢，相對(duì)之下，古往今來(lái)那些心中充滿愛(ài)的人又有哪個(gè)不受到別人由衷的尊敬呢？
風(fēng)雨作文800字篇六
文章向我們講述了天一閣風(fēng)風(fēng)雨雨的歷史。天一閣是寧波乃至全國(guó)最負(fù)盛名的私人藏書(shū)樓。它的藏書(shū)，經(jīng)過(guò)幾次有意無(wú)意的征用征用，盜竊，已所剩無(wú)幾。但這座藏書(shū)樓和它的精神，卻永遠(yuǎn)地保存下來(lái)，為子子孫孫所瞻仰，傳誦。
乾隆年間，一次大規(guī)模的皇家編書(shū)，征用了天一閣不少藏書(shū)，而后來(lái)，那些珍貴的藏書(shū)大多沒(méi)有歸還。有人說(shuō)，這是天一閣的一次浩劫。但從某種意義說(shuō)，連堂堂皇家編書(shū)都要?jiǎng)佑靡粋€(gè)私人藏書(shū)樓，這對(duì)天一閣來(lái)說(shuō)，不也是一種肯定嗎？從那次征用之后，天一閣名聲大振。
我有幸去過(guò)天一閣，隱藏在寧波市中心的一角，步行走過(guò)去，沒(méi)有高大的牌樓，只是一處高宅大院般的院落。高墻，院子里平添了幾分安靜，即使行走在院子中的游客，話語(yǔ)也不多，誰(shuí)也不愿意打破藏書(shū)樓的幽靜。拾級(jí)而上，登上院落的假山，在彌漫著書(shū)香的院落徘徊。曾經(jīng)有那么多為保護(hù)書(shū)而設(shè)定的大樓，此刻清晰地展現(xiàn)在我眼前。
在藏書(shū)陳列室，我俯下身，細(xì)細(xì)地看著透明展柜里的古籍，泛黃的書(shū)頁(yè)，退色的紅印章，悄悄地訴說(shuō)著天一閣的歷史。我仿佛嗅到一陣墨香，古老而新鮮的墨香。一代一代愛(ài)書(shū)人，把天一閣的藏書(shū)推向一個(gè)高度。我一次次地驚嘆于這些藏書(shū)，它是一個(gè)家族的生命，多少人為了保護(hù)書(shū)籍，立下了近乎苛刻的制度，又有多少與藏書(shū)樓主人并不相識(shí)的愛(ài)書(shū)者花費(fèi)巨金搶購(gòu)，被偷兒偷走準(zhǔn)備賣(mài)給外國(guó)人。他們所做的一切，默默守護(hù)古老的天一閣。
如今的天一閣，藏書(shū)已不再向游客開(kāi)放，今天我隔著玻璃看到的書(shū)，只是浩瀚書(shū)海中冰山一角，只是藏書(shū)樓極少數(shù)的一部分。即使這樣，我們也能從幾個(gè)影子里，看到曾經(jīng)多么輝煌的天一閣。
戰(zhàn)火中，天一閣大量的書(shū)被小偷和強(qiáng)盜掠走。他們只知道，今天的酒錢(qián)有了著落，卻不知道，自己正在一點(diǎn)點(diǎn)地啃食著歷史上極為罕見(jiàn)的私人藏書(shū)樓。
天一閣，一個(gè)多么熟悉的名字。曾經(jīng)，它是中國(guó)多少文人志士的向往。天一閣，一個(gè)多么坎坷滄桑的藏書(shū)樓，在它背后，是中華五千年文化的小小縮影。
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