總結(jié)是一種思考未來(lái)的方式，通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，我們可以更好地預(yù)判未來(lái)可能遇到的問(wèn)題，從而做出更明智的決策。如何正確使用科技產(chǎn)品，避免對(duì)生活產(chǎn)生負(fù)面影響？以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給我們帶來(lái)一些靈感和思考。
二年級(jí)西湖篇一
圍繞著美麗的杭州城，流淌著許多大大小小的河道湖泊，它們有的奔流不息，有的平靜澄流澈，其中我最喜歡的就是西湖。
我眼中的西湖是這樣的——春夏之際，湖邊的柳枝在微風(fēng)的吹拂下飄來(lái)飄去，湖面上泛起陣陣漣漪，西湖中央的荷花像亭亭玉立的仙子，隨風(fēng)舞動(dòng)。還有蜻蜓在荷葉尖上靜靜地休息，湖旁松樹上的小松鼠在樹枝上歡快地蹦來(lái)蹦去。更妙地是湖里的小魚兒在水里自由自在地游來(lái)去。每條小魚都是那么的歡快、自由。假如你把水里扔點(diǎn)面包屑，可了不得，它們會(huì)成群結(jié)隊(duì)地?fù)磉^(guò)來(lái)?yè)屖?，一下子就打破了湖面的寧?kù)o。它們似乎在說(shuō)：“大家都愛(ài)護(hù)我們，住在杭州，身在西湖，真好！”
西湖是魚類的天堂，可是卻時(shí)不時(shí)有人會(huì)去打擾魚兒的生活，帶著各類魚具，趁著夜色出發(fā)，可愛(ài)的小魚就這樣受到了傷害。每年為了保護(hù)荷花生長(zhǎng)，有關(guān)部門會(huì)在荷花種植區(qū)使用漂白粉，讓魚兒暫時(shí)暈倒，然后再把魚兒移到種植區(qū)外?？删陀性S多人趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，拿著水桶、網(wǎng)兜，來(lái)個(gè)一網(wǎng)打盡。
這些行為，真是讓我感到氣憤，西湖的美大家都有享受，那要維護(hù)這個(gè)美，就需要大家來(lái)努力，奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。保護(hù)西湖，就是保護(hù)我們的生存家園！
二年級(jí)西湖篇二
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。我一聽到這首詩(shī)，便想起了那年暑假去西湖旅游的情景。
二年級(jí)暑假里，我和媽媽、阿姨一起到西湖旅游。大約行了三四小時(shí)的車程，終于來(lái)到了我那盼望已久的西湖。一走進(jìn)景區(qū)，我就仿佛來(lái)到了仙境一般，只見那廣闊無(wú)垠的湖面如平鏡一般光滑清亮;天空中那朵朵潔白的云朵，映襯在湖面上，好似一片片雪白的棉花;不遠(yuǎn)處，成群結(jié)隊(duì)的白鷺掠過(guò)湖面，還不時(shí)停在漁船上休息……看到這，我激動(dòng)萬(wàn)分，一顆心還在“撲通撲通”地跳著，心想，“我要是一名杭州人，那不就可以每天看到這么秀麗壯觀的景色了嗎?”欣賞完這美景后，我們一起乘著游船來(lái)到了湖心小島上，只見那里樹木蔥蘢，空氣十分新鮮。在島的中心還有緩緩流淌的小溪流，小鳥也在”嘰嘰喳喳”地叫著，這一切充滿了歡樂(lè)和溫馨。
時(shí)間過(guò)得特別快，只見夕陽(yáng)西下，我們沐浴著太陽(yáng)的余暉，依依不舍地離開了西湖。
二年級(jí)西湖篇三
西湖這個(gè)地方，是中國(guó)的名勝古跡，西湖這個(gè)地方，不少文人墨客在這里揮毫灑墨。這不，暑假我就和爸媽去一睹了“廬山真面目”。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”受這句名詩(shī)的影響，我和爸媽也在七月上旬去了杭州。一到那里，只見四面青山環(huán)繞，眼前碧波蕩漾，清澈的水里隱約可以看見幾條小魚在自由自在地游著。扔一個(gè)小石子下去，湖面上泛起了漣漪，一圈一圈地?cái)U(kuò)散開來(lái)，倒映水中的影像也模糊起來(lái)。
不一會(huì)兒，一艘游輪來(lái)接我們了。西湖與其它景點(diǎn)最大不同點(diǎn)就是：游覽她是全程輪船接送。我站在甲板上，眺望著水天一色的遠(yuǎn)方，只見山峰連綿起伏，不仔細(xì)看還以為是一條大河在天邊蕩漾。俯視身旁，輪船在碧波蕩漾的湖里劈波斬浪，船的后面走過(guò)的路線上泛起了白色的泡泡。一切都是那么詩(shī)情畫意。
正當(dāng)我陶醉在美景中時(shí)，輪船聽了下來(lái)，原來(lái)是我們到達(dá)目的地到了。真是“光陰似箭”呀！我們踏上了千島湖的“征途”，向西湖的深處進(jìn)軍。
正像蘇軾所說(shuō)“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！辈贿^(guò)，又不得不說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”再見了，西湖！
二年級(jí)西湖篇四
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，西湖邊早已開出了鮮花，大樹上也長(zhǎng)出了嫩芽，真美?。?/p>
走在湖邊的小路上，能看見遠(yuǎn)處群山起伏，連綿不斷，若隱若現(xiàn)。湖面被陽(yáng)光照射到，波光粼粼。有些船只在湖面上行駛，有坐游艇的，有自己劃船，有讓別人劃的……所有人都在欣賞這夢(mèng)一般的美景。
湖中間立著三根桿子。突然，上面一個(gè)小腦袋動(dòng)了一下，我仔細(xì)瞧，原來(lái)是三只鸕鶿，站在上面。“嗶”的一聲，三只鸕鶿一起掠過(guò)水面，好像在尋找食物。
岸邊的柳樹是這么多，柳枝上的嫩芽像珠子一樣，串在線上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，，柳枝像簾珠，迎接春姐姐。
一些游人散著步，跟我一樣，走在小路上，一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們?nèi)齻€(gè)一個(gè)接一個(gè)的安靜下來(lái)，賞著美景，吹著春風(fēng)。
??！西湖春天可真美??！
二年級(jí)西湖篇五
“上有天堂，下有蘇杭”，而西湖就是鑲嵌在杭州的一顆明珠。暑假里，媽媽帶我去杭州旅游，飽覽西湖美景。
隨著游人的腳步，我們登上了綠意盎然的蘇堤。蘇堤像飄在西湖上的一條綠綢帶，堤上楊柳依依，長(zhǎng)長(zhǎng)的'枝條親吻著水面，香樟樹伸展開繁茂的枝葉，在游人頭頂搭起天然涼棚。寬闊處，綠蔭叢中還掩映著飛檐翹角的涼亭，坐在涼亭里面，四面來(lái)風(fēng)，身上的熱汗?jié)u漸收去。堤上有好幾座單孔石拱橋，石橋與水中的倒影形成了好看的“月洞門”，不時(shí)有小船從橋下“咿呀”穿過(guò)，讓人遐想聯(lián)翩。
我們來(lái)到了蘇堤中間的一座石橋上，欣賞湖上風(fēng)景。西湖真綠啊!綠得像一塊無(wú)瑕的碧玉。青山綠樹倒映湖中，更添了幾分詩(shī)情畫意。西湖真清啊!清得可以看見水中的水草、游魚。西湖真美啊!湖中有幾個(gè)綠蔭籠罩的小島，像鑲嵌在湖中的翡翠，玲瓏可愛(ài)。有畫舫慢慢地駛過(guò)，水波輕輕蕩漾，泛起粼粼波光?！皨寢尅Ｐu旁怎么有幾個(gè)煙囪啊?”媽媽順著我手指的方向看去，笑著說(shuō)：“那是著名的三潭映月，中秋節(jié)的晚上，能看到湖中有十六個(gè)圓圓的月亮呢?！甭犃私榻B，我有點(diǎn)遺憾來(lái)的不是時(shí)候。
“遺憾什么，快走，蘇堤北端的景點(diǎn)，荷花開得正盛呢!”媽媽拉著我加快了腳步。我們來(lái)到“曲院風(fēng)荷”，這里的建筑白墻黑瓦，盡顯江南水鄉(xiāng)風(fēng)韻，一座九曲橋蜿蜒伸向西湖，湖中開滿了荷花。荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，把粉色的花朵襯托得更加?jì)善G欲滴。荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，空氣中有淡淡的花香，令人心曠神怡。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖一年四季有美景，難怪游杭州必定要游西湖。
二年級(jí)西湖篇六
19日下午2點(diǎn)，育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)部分同學(xué)冒著大雨，準(zhǔn)時(shí)到達(dá)東坡大劇院，感受“文化春風(fēng)行動(dòng)——西湖之夜”的特別吊唁表演。
我們一進(jìn)劇院，微笑的服務(wù)員就把我們帶到座位上。不一會(huì)兒，主持人帶領(lǐng)我們熱烈歡迎杭州市市長(zhǎng)、書記和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，并告訴我們，這次文化春運(yùn)是為了迎接2008年奧運(yùn)會(huì)，慶祝節(jié)日……大家都很興奮，全場(chǎng)熱烈鼓掌。在掌聲中，領(lǐng)導(dǎo)給來(lái)自杭州各地的農(nóng)民工子女學(xué)校代表送去了門票，我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和照顧。
在掌聲中，一首《好運(yùn)》拉開了吊唁表演的帷幕。在五顏六色的燈光下，舞者優(yōu)美的舞蹈讓人眼前一亮；雜技演員巨大的肢體動(dòng)作讓我緊張，他們?nèi)滩蛔」恼?。《千王?xùn)兵》向我們展示了古代的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景。士兵有的手持長(zhǎng)槍，有的揮舞大刀，武功高?？粗麄?，我仿佛進(jìn)入了劍與劍的時(shí)代；然而，《梁山伯在祝英臺(tái)的愛(ài)情》帶給我一個(gè)美麗的故事。“西湖和西方比較總是合適的，輕裝上陣總是合適的?！泵利惖奈骱?，動(dòng)人的傳說(shuō)，我?guī)缀跸氤两渲?
隨著《我們的家》的歌聲，舞臺(tái)上的燈光明亮了，節(jié)目結(jié)束了，我們的小手受傷了，但優(yōu)美的旋律依然盤旋在我們的腦海里，演奏著錢塘的千年。同時(shí)，我們也深深地感受到，在一個(gè)歷史文化如此悠久的城市里讀書，真的是一件很幸福的事！
我的家鄉(xiāng)是美麗的杭州，那里的風(fēng)景是最美麗的。
暑假期間，我和爸爸來(lái)到了美麗的西湖。人山人海，有人在賞蓮花，有人在拍照，有人在椅子上聊天。我們經(jīng)過(guò)綠色的荷塘，那里剛剛盛開著白蓮和粉蓮。像美麗的花仙子，可愛(ài)動(dòng)人。花池中央有一層薄薄的霧，很美。還有巍峨的雷峰塔，矗立在最高點(diǎn)。往下看，可以看到傳說(shuō)中的斷橋。我們也一起劃船，一邊劃船一邊看周圍的風(fēng)景。不一會(huì)兒，我們就到了湖中央，那里有三池月亮，是西湖最大的湖島。美麗的風(fēng)景比書更壯觀。那里的湖像天空一樣藍(lán)。傍晚時(shí)分，小魚經(jīng)常會(huì)跳出來(lái)在湖上欣賞美麗的夕陽(yáng)，湖上的柳樹披著長(zhǎng)長(zhǎng)的毛發(fā)。烈日下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，仿佛在向我招手。
美麗的西湖大家都知道。你去過(guò)嗎？
（三年級(jí)，300字）。
人們常說(shuō)，如果你想比較西湖和西方，化淡妝總是合適的。西湖的美麗是眾所周知的，自古以來(lái)就受到稱贊。暑假里，我有幸和朋友們一起去美麗的西湖游玩。
我們到達(dá)杭州時(shí)已經(jīng)是深夜了。在火車站附近呆了一晚上，早上六點(diǎn)左右坐專列旅游線路到西湖，二十分鐘后到了西湖。
那是一個(gè)陰天。下車后，我看到了前面的西湖。乍一看，沒(méi)什么特別的，但當(dāng)我走進(jìn)去，我可以發(fā)現(xiàn)西湖的美麗。湖的四周是荷花和荷葉，紅綠相間，很美。湖里有成群的鴨子在游來(lái)游去?？绰愤叺臉洹Ｓ性S多小松鼠快樂(lè)地上下玩耍。不時(shí)有白鴿飛來(lái)飛去。太美了。一切都很美。
我們沿著西湖風(fēng)景區(qū)的主干道游覽，看到了西湖的美景，品嘗了西湖的美食。雖然有點(diǎn)累，但心里還是很開心。
有機(jī)會(huì)我們?cè)偃バ蕾p西湖的美景！
（六年級(jí)，300字）。
二年級(jí)西湖篇七
暑假，我和爸爸媽媽去了心儀已久的杭州西湖游玩。
到杭州西湖的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，一下車，我就迫不及待地朝西湖奔去，爸爸媽媽只好跟著我。一進(jìn)門，我們看到的是“金牛立水”。只見一頭金牛正在水中泡澡，扭頭茫然地看著我們，一副不知所措的樣子，真是憨態(tài)十足。
穿進(jìn)彎著腰的孔橋，來(lái)到租船處，我們買票上船，開進(jìn)了西湖。
我們首先看到的是“新雷峰塔”。真正的雷峰塔幾十年前就倒塌了，至于下面有沒(méi)有壓著白娘子，至今無(wú)人知曉。不過(guò)，在它倒塌的時(shí)候，散發(fā)出一些白霧，宛若白娘子掙脫幾千年的束縛，化作云霧飛上天空?，F(xiàn)在的“新雷峰塔”矗立在一座小島上，身上掛著閃閃爍爍的黃燈，就像星星在閃光一般，不失神話的色彩。
接下來(lái)，我們來(lái)到了另一個(gè)矗立在湖中央的著名景點(diǎn)——“三潭映月”。只見三個(gè)小寶塔立在水上，它們的四邊各開了一個(gè)圓月般的小口。這時(shí)，十二個(gè)小口都發(fā)出了月亮般的皎潔光芒，映在水面上。嘿！好一個(gè)以假亂真，讓人分不出哪個(gè)是真正的月亮。這個(gè)景觀，給原本就頗有詩(shī)意的西湖，增添了一份神奇的色彩。最后，我們來(lái)到了蘇堤。蘇堤是歷史名人蘇東坡為疏浚西湖而建的，那蘇東坡雕像還頗有他的神韻呢。
夜游的船回到了碼頭，我們依依不舍地離開了。此時(shí)，西湖的水，平靜得像鏡子一樣。西湖的景，在夜色中攜帶著它的傳奇色彩漸行漸遠(yuǎn)，讓我難忘。
二年級(jí)西湖篇八
夏天的時(shí)候，我和爸爸媽媽還有弟弟去杭州西湖游玩，我欣喜若狂！
一路上，聽爸爸說(shuō)西湖約15公里，要一個(gè)小時(shí)左右才能游到頭，新西湖指的是：一湖二塔三島三堤，一湖指的是西湖，二塔指的`是雷鋒塔和保叔塔，三島指的是三潭印月，湖心亭和阮公墩，三堤指蘇堤，白堤和楊公堤。一到那兒，我就看了看西湖。我看了三分鐘，也望不見西湖的盡頭。有個(gè)劃船的叔叔叫我們坐船，我們答應(yīng)了，坐上了一條小巧玲瓏的小船，我們慢慢地從西湖邊劃走了。我問(wèn)爸爸可以不可以用湖水洗手？爸爸說(shuō)：“可以啊！但是別掉下去了！”“好的，爸爸。”我毫不猶豫地說(shuō)。然后我就開心的玩起水來(lái)。湖里的水清澈冰涼摸上去非常的舒服，我愛(ài)不釋手。玩啊玩?。∥铱匆娔抢镉袃勺?，我問(wèn)了問(wèn)爸爸，原來(lái)那就是保叔塔和雷峰塔。不知不覺(jué)要靠岸了，突然，我看見了還有很多的小魚在游來(lái)游去，可愛(ài)極了！可以說(shuō)處處有景，處處是精品，人文景觀和歷史遺存隨處可指。
這次旅游，我不但玩得開心，而且還學(xué)到了不少知識(shí)，真是一舉兩得啊。
二年級(jí)西湖篇九
俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！闭f(shuō)起杭州，大家都會(huì)想到一顆璀璨的夜明珠——西湖。
“夾柳，夾桃?！蔽骱拇禾焓欠奂t色和綠色的。美麗的桃花笑紅了臉；綠柳長(zhǎng)出新葉；可愛(ài)的黃鸝唱了一首好聽的歌；很多水鳥來(lái)西湖生孩子。多熱鬧的場(chǎng)面啊。
xxx荷葉無(wú)限綠，西湖的夏天，城里看荷花最好的地方：荷葉擠得像大圓盤，荷花從這些大圓盤之間出來(lái)，有的只鋪兩三片花瓣；有的花瓣全部鋪開，露出嫩黃色森的小蓮花；有的是花，有的是骨頭，吃飽了看起來(lái)都快爆了。
秋高氣爽特別特別。桂花開，清香撲鼻。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，香氣隨風(fēng)飄散，桂花的香味彌漫在每個(gè)角落。《三潭影月》是西湖秋景的經(jīng)典。每次農(nóng)歷八月十五，我們都能看到三十二個(gè)月亮，有大有小，有真有假。
“清湖不如雨湖，不如月湖，月湖不如雪湖。”西湖冬天被雪覆蓋著。冬天西湖的美景。“斷橋”為什么叫“斷橋”？原來(lái)他的位置很奇怪，南方的雪融化的很快，所以不斷下橋的是雪。
西湖四季的歌都是深情彈的！
（小學(xué)四年級(jí)，）。
昨天，一場(chǎng)暴風(fēng)雪把大地包裹在銀色之中。雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天還下著雨，下著雪，但是我一大早就起床了，但是我沒(méi)有感覺(jué)到要繼續(xù)下雪，所以我求叔叔阿姨帶我去杭州西湖賞雪。
當(dāng)我們來(lái)到杭州西湖時(shí)，我們看到了西湖風(fēng)景區(qū)。成千上萬(wàn)棵樹像梨花；有很多各具特色的亭子，點(diǎn)綴其中，真的感覺(jué)像是“人間天堂”。難怪蘇東坡嘆道：“要比西湖，化淡妝總是合適的?！薄Ｎ孱伭臒艄馐购^(qū)的所有景點(diǎn)五彩繽紛；雖然天氣有點(diǎn)冷，但還是有很多游客，臉上洋溢著節(jié)日的慶祝。當(dāng)我們來(lái)到白蒂的“斷橋”時(shí)，這里的游客更多了。不僅是賞雪的最佳去處，還留下了清朝康熙皇帝的御筆《斷橋雪》；它還留下了神話的故事、白娘子和徐賢的斷橋的美麗傳說(shuō)，吸引了未婚的哥哥姐姐們來(lái)這里尋找他們的命運(yùn)。站在“斷橋”上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能看到玉宇瓊閣，但近看，湖面上煙靄迷蒙。在這種情況下，就像仙境一樣。所有的煩惱和不開心都已經(jīng)過(guò)了云端。
舅舅舅媽還帶我參觀了“王月寺”，看到了民族英雄岳飛寫的氣勢(shì)恢宏的《滿江紅》，并瞻仰了岳飛父子岳云的陵墓。當(dāng)年岳飛“忠君報(bào)國(guó)”的英雄壯舉，成為后世無(wú)數(shù)仁人志士的楷模。可是，滅岳飛的奸臣和他的妻子王，卻被永遠(yuǎn)釘在了歷史的恥辱柱上，這才是真正被銘記千年的歷史。
事實(shí)上，天氣預(yù)報(bào)相當(dāng)準(zhǔn)確。下午4點(diǎn)，我們坐公交車回家的路上，天空下著微微的毛毛雨，里面有厚厚的雪粒。還好下車的時(shí)候離家不遠(yuǎn)，出門的時(shí)候準(zhǔn)備了折疊傘。雖然雨雪越來(lái)越大，但對(duì)我們沒(méi)有威脅。
今天真的很開心，充滿了眼睛。
羅浩昆山市花城迪美小學(xué)五年級(jí)。
（五年級(jí)，700字）。
游覽杭州西湖和宋城。
我很榮幸今年暑假去杭州旅游，我們很快就隨著高速到達(dá)了那里。我們下車的時(shí)候，是東站。我們打車去了西湖。到了那里，只看到了一望無(wú)際的西湖水。水中仍漂浮著幾只小船。聽導(dǎo)游說(shuō)，西湖的水不是死水，是錢塘江的水。
二年級(jí)西湖篇十
我去過(guò)一個(gè)很美的地方，那就是福州的西湖公園。
我到那里的時(shí)候，驚得目瞪口呆，福州的西湖怎么那么美！我沿著一條小路向前走，來(lái)到了湖邊，湖水里擠滿了荷葉，讓我目不暇接，湖里一些有露出水的地方可以看見有許多調(diào)皮的小魚在悠閑地游來(lái)游去，有的在比賽跳高，有的在搶別人扔給它們的吃的東西，還有的好像在跟我捉迷藏。
最引人注目的是湖里的荷花，它們就像一個(gè)個(gè)害羞的'小姑娘，有的只開幾片花瓣，就像燃燒的火；有的全部開了，像一個(gè)奇特的小舞臺(tái)；有的還是一個(gè)花骨朵，就像一把小巧玲瓏的火把，要是不看花骨朵的根，只看那朵還一片都沒(méi)有開的花瓣，那么就像桃子了。
接著，我又來(lái)到了涼亭里，欣賞著別處美麗的風(fēng)景，我想，這里太美了，真是：接天連月無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
二年級(jí)西湖篇十一
杭州有一道美麗的風(fēng)景線——西湖。我在網(wǎng)上看過(guò)不同季節(jié)、不同天氣下的西湖，卻從未身臨其境的觀賞過(guò)。趁著炎熱的暑假，我有幸到西湖游玩，一睹為快。
乘著小船，我靜靜地欣賞眼前地美景。然而，一道細(xì)雨劃破了西湖地寧?kù)o。我趕快回到船艙內(nèi)。細(xì)雨如絲如線，如煙如霧，淅淅瀝瀝地打在湖面上，留下無(wú)數(shù)小水花蕩漾開來(lái)，像一曲曲美妙地舞曲。時(shí)而輕柔舒緩；時(shí)而剛勁有力；時(shí)而輕松愉快；時(shí)而，時(shí)而……舞曲中地音符，就像一個(gè)個(gè)神奇地小精靈。帶領(lǐng)我們走進(jìn)音樂(lè)地圣殿，享受音樂(lè)地快樂(lè)。一只只小船駛過(guò)，長(zhǎng)長(zhǎng)地、尖尖地尾巴像一把鋒利地刀，仿佛想把水面切成兩半。
湖里一條條小魚躍出水面，海鷗在天空上飛來(lái)飛去。湖周圍，峰巒雄偉地山被層層薄霧裹住，連美麗地雷鋒塔都若隱若現(xiàn)，盡現(xiàn)出它們地陽(yáng)剛之氣與柔弱之美，好像被蒙上了一層神秘地面紗。
晴天地西湖雖然令人陶醉，但雨中地西湖更富有詩(shī)情畫意。正如蘇軾贊美西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”西湖無(wú)論是淡妝還是濃抹，都是那么魅力無(wú)窮、惹人喜愛(ài)。難怪許多著名地詩(shī)人都寫過(guò)贊美西湖地詩(shī)詞，不僅是因?yàn)樗獗砻利?，而是因?yàn)樗匀说貎?nèi)在魅力！
我愛(ài)所有天氣下的西湖，但我更愛(ài)雨中的西湖。因?yàn)樗屛胰谌胛骱⑷谌氪笞匀?，盡情享受雨的神奇，接受雨的洗禮。啊！雨中的西湖。你是那樣的神奇美麗！你是那樣的婀娜多姿！你是那樣的誘惑人心！一品雨之西湖，享盡人間無(wú)數(shù)！
二年級(jí)西湖篇十二
上有天堂，下有蘇杭。西湖是一個(gè)美麗的地方。
從大街走到西湖邊上，你可以看到湖上有一只只游船慢慢地滑過(guò)，而湖面還是靜的像一面鏡子。一陣風(fēng)吹過(guò)，湖面上就蕩起波紋。還有那只不知疲勞的石牛靜靜的在水里，和水面上那棟美麗端莊的小亭子。
沿著堤岸我們來(lái)到了斷橋。這里是許仙和白娘子相遇的地方！這座橋又寬又長(zhǎng)，這是一座拱形的橋。大家見到的橋都是有欄桿的，可是這里沒(méi)有！
走過(guò)了斷橋我們來(lái)到了一個(gè)非常安靜和美麗的地方。這里的垂柳直插湖面，一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳枝在空中漂浮，再加上清新的空氣和遠(yuǎn)處的小墩子，十分美麗。
西湖是一個(gè)美麗的地方，真不愧是“上有天堂下有蘇杭”，希望你有時(shí)間也可以去看一看。
二年級(jí)西湖篇十三
今天，我和爸爸媽媽一起去了遠(yuǎn)近聞名的杭州西湖，那里風(fēng)景優(yōu)美，簡(jiǎn)直就像一個(gè)美麗迷人的仙境！
西湖邊上，有許多的荷花，它們各有各的姿態(tài)，有的花瓣兒全展開了露出嫩黃色的小蓮蓬，有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。那些荷葉也在此呢，它們?cè)诒日l(shuí)的葉子大，誰(shuí)能接住最多的水，它就是老大。
二年級(jí)西湖篇十四
暑假，我和爸爸媽媽去了心儀已久的杭州西湖游玩。
到杭州西湖的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，一下車，我就迫不及待地朝西湖奔去，爸爸媽媽只好跟著我。一進(jìn)門，我們看到的是“金牛立水”。只見一頭金牛正在水中泡澡，扭頭茫然地看著我們，一副不知所措的樣子，真是憨態(tài)十足。
穿進(jìn)彎著腰的孔橋，來(lái)到租船處，我們買票上船，開進(jìn)了西湖。
我們首先看到的是“新雷峰塔”。真正的雷峰塔幾十年前就倒塌了，至于下面有沒(méi)有壓著白娘子，至今無(wú)人知曉。不過(guò)，在它倒塌的時(shí)候，散發(fā)出一些白霧，宛若白娘子掙脫幾千年的束縛，化作云霧飛上天空?，F(xiàn)在的“新雷峰塔”矗立在一座小島上，身上掛著閃閃爍爍的黃燈，就像星星在閃光一般，不失神話的色彩。
接下來(lái)，我們來(lái)到了另一個(gè)矗立在湖中央的著名景點(diǎn)――“三潭映月”。只見三個(gè)小寶塔立在水上，它們的四邊各開了一個(gè)圓月般的小口。這時(shí)，十二個(gè)小口都發(fā)出了月亮般的皎潔光芒，映在水面上。嘿！好一個(gè)以假亂真，讓人分不出哪個(gè)是真正的月亮。這個(gè)景觀，給原本就頗有詩(shī)意的.西湖，增添了一份神奇的色彩。最后，我們來(lái)到了蘇堤。蘇堤是歷史名人蘇東坡為疏浚西湖而建的，那蘇東坡雕像還頗有他的神韻呢。
夜游的船回到了碼頭，我們依依不舍地離開了。此時(shí)，西湖的水，平靜得像鏡子一樣。西湖的景，在夜色中攜帶著它的傳奇色彩漸行漸遠(yuǎn)，讓我難忘。
指導(dǎo)老師櫻子。
[評(píng)析]。
西湖在我國(guó)太著名了，它的很多景點(diǎn)都值得游賞、描寫。本文小作者抓住西湖最有代表性的雷峰塔、三潭映月等景點(diǎn)來(lái)寫，選材很有代表性。但這幾個(gè)有名的景點(diǎn)寫的人很多，泛泛地描述，文章就難以吸引人。小作者在寫雷峰塔時(shí)寫了傳說(shuō)，寫三潭映月則描寫“十二個(gè)小口都發(fā)出了月亮般的皎潔光芒”，這些表述讓這兩個(gè)令人耳熟能詳?shù)闹包c(diǎn)有了新看點(diǎn)。寫作角度很不錯(cuò)。
二年級(jí)西湖篇十五
西湖是杭州著名的景點(diǎn)之一，那里的春夏秋冬都很美麗。我也很喜歡西湖的四季風(fēng)光，但是我最喜歡的還是春天的西湖。
春天的西湖婀娜多姿，讓人著迷。瞧，柳枝乘著春風(fēng)在空中翩翩起舞，青青的柳葉把柳枝包得密密麻麻，真是“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”呀。桃花也忍不住綻開了笑臉，粉紅色的臉蛋向人們微笑著，好像在說(shuō)：“看我多漂亮呀，快來(lái)和我一起拍照吧！”小鳥在天空中歡快地飛舞著，蝴蝶和蜻蜓也一大群一大群地飛來(lái)，好似在給春天伴舞。哇！多么美麗生動(dòng)的畫面??！
西湖的春天美如畫，讓我們踏著溫暖的陽(yáng)光，一起來(lái)西湖邊欣賞美景吧！別忘了，還有夏、秋、冬的別樣西湖在等著大家呢。
二年級(jí)西湖篇十六
就帶我來(lái)到杭州此稱《上有天堂，下有蘇杭》在這里的風(fēng)景十分美麗。
月光下的西湖又是一番景象，夜幕初垂，明月東升，輕風(fēng)徐來(lái)，湖水蕩漾。岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無(wú)數(shù)的銀蛇在游動(dòng)。遠(yuǎn)處，不時(shí)悠揚(yáng)的琴聲。人們泛舟湖上，會(huì)覺(jué)得天堂人間全都融化在月色里了。
二年級(jí)西湖篇十七
“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾轂槭裁催@么美？因?yàn)橛形骱?。西湖吸引?lái)了世界各地的游客。
星期五，我又來(lái)到了風(fēng)景秀麗的西湖玩。我爬上了寶石山，看見了聳立在山上的保俶塔。它好像是一位保護(hù)西湖的“衛(wèi)士”，不管春夏秋冬，不論風(fēng)霜雪雨，日夜守護(hù)在西湖身邊。而西湖呢？就像一位文靜的女孩靜靜地靜靜地睡在那里。鏡子似的.湖面，倒映著山，倒映著樹，一定也倒映著日夜守護(hù)它的保俶塔。不時(shí)有船從湖面輕輕地滑過(guò)，不留一點(diǎn)痕跡，仿佛不忍心打破這靜美的畫面。從寶石山下來(lái)，就來(lái)到了著名的斷橋。站在橋上，向前望，長(zhǎng)長(zhǎng)的白塔把西湖分成兩半。堤上繁花似錦，堤旁碧波蕩漾。游人們走在堤上，望著遠(yuǎn)處的雷峰塔，自然而然就會(huì)想起許仙與白娘子在斷橋相會(huì)的美麗愛(ài)情故事。
走完白堤，我們又坐船來(lái)到了湖中心的三潭印月。湖面上的三個(gè)石塔，就像是西湖的眼睛，西湖的所有靈氣，都集中在了這里。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽骱拿?，說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)你就去細(xì)細(xì)游覽吧。
二年級(jí)西湖篇十八
西湖是個(gè)世界聞名的景點(diǎn)，那里既美麗又神奇。
清晨，西湖上籠罩著薄薄的霧，好像披上了神秘的輕紗。周圍婀娜多姿的柳樹，紛紛把自己的枝葉垂到水面上“梳洗”。湖里的小魚三五成群地聚在一起吹泡泡。公園里還沒(méi)有游客，四周十分靜寂，還不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫，讓人感到十分舒適，猶如置身于世外桃源。
下午，公園里來(lái)了不少游客。松樹上不時(shí)出現(xiàn)一兩只可愛(ài)的小松鼠。大多數(shù)的游客聚集在湖邊，看那歡快暢游的小魚，還常常扔一些面包屑喂它們，看到小魚們吃的那么起勁，臉上就蕩漾著開心的笑容。湖水清澈見底，湖面上還閃著粼粼的波光，真是美極了！
二年級(jí)西湖篇十九
我去過(guò)許多美不勝收的地方，在這些美麗的地方中，最美的要屬西湖了。曾有許多皇帝來(lái)美麗的西湖游玩。
西湖堪稱人間天堂。這里景色極其美麗，景點(diǎn)也很多。西湖比較有名的景點(diǎn)有蘇堤春曉、斷橋殘雪、花港觀魚、雷峰夕照等。這些景點(diǎn)中我印象最深的當(dāng)然要屬花港觀魚了，那里還有清朝康熙皇帝為花港觀魚題的字帖。
西湖不但景色美麗，美食也美味至極。其中遠(yuǎn)近聞名的當(dāng)然要屬美味的東坡肉了。
西湖令我記憶深刻，讓我流連忘返。歡迎你來(lái)西湖游玩。來(lái)這兒，你保證會(huì)不虛此行的。
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