演講稿的效果可以通過反復(fù)練習(xí)和實踐來提升，同時也需要及時接受他人的反饋和建議。演講稿的演講者在演講的過程中要有自信并保持積極的態(tài)度，以影響聽眾的情緒。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx，我競選的是語文課代表。競選語文課代表我有三個優(yōu)勢：
我從特別小的時候就愛上了看書，我最開心的事就是周末去西西弗書店，我家里也有很多很多書，我也因此認識了1000多個字呢，我可以帶著大家一起開開心心的閱讀、一起快快樂樂的識字。
我從小就參加了語言類的興趣班，參加了重慶市的很多比賽，得了很多獎，尤其是在重慶市xx比賽中我表演的`《》獲得特等獎，我可以帶著大家一起學(xué)習(xí)演講知識，讓大家都能夠勇敢的站在講臺上演講。
自從我進入小學(xué)開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么的神奇、是那么的奧妙，而且還是那么的有趣。在老師的
精心
教導(dǎo)下，我學(xué)會了許多書本上沒有的知識，我可以和大家一起學(xué)習(xí)分享這些知識。如果我當(dāng)選了語文課代表，我會帶著大家一起探索語文王國里面的奧妙，我也會盡我所能真心誠意地為每位同學(xué)服務(wù)，當(dāng)好老師的小助手。請大家投我一票吧！——選擇我，不會錯。
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫李瑞錦，是四年級五班的.一名學(xué)生。在三年級上學(xué)期，由于老師的信任，讓我當(dāng)了語文課代表。自從當(dāng)了語文課代表后，我就時刻嚴格要求自己。半年時間，我有了很大進步，首先字比原來寫的漂亮了，再有寫作文的水平也有了很大提高，還經(jīng)常當(dāng)范文在班上讀。俗話說：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班干部的學(xué)生就不是好學(xué)生。所以，我依然參加語文課代表的競選。
如果我競選成功了，我將嚴格要求自己：
1、按時完成作業(yè)。
2、對班務(wù)工作認真負責(zé)。
3、主動幫助學(xué)困生。
我會努力地成為老師的小助手，在保證自己優(yōu)異成績的情況下，給同學(xué)們作出榜樣！在此我希望大家能夠支持我，投出您寶貴的一票，謝謝！
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當(dāng)過半年語文課代表，但是因為沒有好好珍惜那次機會，結(jié)果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來參加競選。我今天競選語文課代表，是因為我的一心一意。
一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心，奮發(fā)圖強，再接再厲，將成績拉上去，做一個學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學(xué)的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的時間。
一意是指我有一種堅強不屈的信念。我要不斷進取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點成功，就要重新樹立一個更高更遠的目標去努力，去進取。我會帶領(lǐng)全班同學(xué)，一起在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，打敗并戰(zhàn)勝其他對手，站在世界的高峰上向遠處眺望。
正是這一心一意，使我站在了這里。我將會一心一意地上課，一心一意地學(xué)習(xí)，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當(dāng)好語文課代表。
請大家支持我，投給我寶貴的一票吧。
謝謝！
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我今天走上講臺參加競選科代表的職務(wù)。我相信憑著我的自信、勇敢、樂于為大家服務(wù)的熱心，能勝任語文科代表的職務(wù)。
我叫xx，今年4月4日滿10歲。我長大了，不再要媽媽催我寫作業(yè)了。我也長高了，力氣也大了，能搬得動一疊厚厚的.作業(yè)了。
如果大家選擇我當(dāng)語文科代表，我又如何做呢？首先，我認為，一個科代表應(yīng)該工作認真負責(zé)，按時收好每一本作業(yè)，交好每一次作業(yè)。其次，一個科代表要學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，能當(dāng)語文小老師。我能當(dāng)選，一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案，保證讓老師和同學(xué)滿意。
也許有時候我不太活躍，但是我相信有同學(xué)們對我的支持、幫助，有老師對我的鼓勵、信任，我一定會揚長避短，改掉自己的缺點，不斷完善自我。
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇五
老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我站在這個講臺上競選語文課代表這個職位，此時此刻我的心情十分激動。我競選這個職位不是為了向大家展現(xiàn)我的才華，是為了更好地為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)。我覺得作為五（1）班的一份子我應(yīng)該為班級貢獻
出自
己的一份力。知名作家羅曼·羅蘭曾今說過：只有先相信了自己，別人才會相信你。我今天給予了自己充分的肯定，我是從二年級開始當(dāng)選語文課代表的現(xiàn)在已經(jīng)四年了，我相信我比別人更了解鄭老師布置作業(yè)的習(xí)慣。所以我可以比別人更快勝任語文課代表這個職位。
我認為，作為一個優(yōu)秀的語文課代表在語文方面以身作則，但不僅僅是語文，作為一個優(yōu)秀的班干部在各個科目都該起帶頭作用。所以，如果我選上了這個職位我會盡力把語文成績提高，并且比以前更好的完成老師和同學(xué)交給我的`任務(wù)。做好老師的小助手，當(dāng)好同學(xué)的領(lǐng)頭人。
大家請不要讓我懷著希望而來，抱著失望而走，請投我圣神的一票吧！
謝謝大家！
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我叫xxx！首先感謝大家能給我一次展現(xiàn)自我的機會，讓我參加班干部競選。今天我要競選的職位是：語文課代表和音樂課代表。在我演講之前請允許我做一個簡單的自我介紹：
曾經(jīng)的我是一個很內(nèi)向、膽量很小的女孩子，通過這幾年和同學(xué)們相處，我覺得我變得活潑、開朗，喜歡集體活動，喜歡和同學(xué)在一起，所以我站在這個講臺，挑戰(zhàn)自我。希望通過自己的努力來爭取這次鍛煉的機會，競選課代表也是為了能主動承擔(dān)一份責(zé)任，為我們五（1）班盡一份力。我覺得我競選這兩個職位有三個優(yōu)勢：
1、有經(jīng)驗。我一直擔(dān)任語文課代表和音樂課代表，知道怎樣當(dāng)好老師的”小助手“、怎樣更好地為同學(xué)們服務(wù)，如果我能競選上不用走彎路，修正之前的不足就能做得更好。
2、有責(zé)任心。我一直覺得當(dāng)課代表是給同學(xué)們起到表率的作用，同時是我們半的語文和音樂水平有所提高，這是我的責(zé)任。在我擔(dān)任這兩項課代表的時候，我也一直是這樣要求自己的。我的語文成績一直排在前幾名，舞蹈也是班里跳的最好的。在元旦和六一聯(lián)歡會的時候，和同學(xué)們自排自演節(jié)目給同學(xué)們帶去了歡樂。
3、有恒心。不管當(dāng)上以后有多么辛苦，我都會持之以恒。虛心聽取同學(xué)們的意見和建議，及時改正錯誤，使自己能把這兩項課代表做得更好。
雖然我不是最聰明的，但我會是最努力的.，雖然我不是最好的，但我會要求自己做到更好。我的競選宣言是：我努力，我能行！請同學(xué)們投上神圣的一票，我不會辜負大家的期望的。
如果我能那個成為課代表，一定不會讓老師再為我擔(dān)憂，將會成為世界上無可挑剔的課代表。假如競選失敗了，我不會放棄、也不會抱怨，說明我還有許多缺點。我會繼續(xù)努力，不斷完善自己。
謝謝大家！
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家好！
瘋狂的一天，我很高興參加班里的班干部競選。我這次競選語文課代表。
我知道大家都很向往語文課代表這個職位，對這個職位的要求很高。我不能保證自己是最優(yōu)秀的，但是如果我成為了一名語文課代表，我會努力做好這個崗位，向同學(xué)證明我是一名稱職的'語文課代表。
當(dāng)我成為語文課代表后，我會嚴格要求自己做好這份工作，成為同學(xué)心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)一些學(xué)生在語文上有困難時，我會積極幫助你，讓你成為語文尖子生。
可能是有人對我比較陌生，懷疑我的實力。在這里，我鄭重的告訴你，你不必懷疑我的實力，因為無論如何，無論我的實力是差是強，我都會盡全力做好這份工作。我相信只要我努力，我一定會做到最好。請相信我。
如果這次選舉失敗，我不會氣餒。我會再接再厲，努力學(xué)習(xí)，成為下一屆班干部選舉的語文課代表。到時候，你應(yīng)該也知道我的實力吧！
我站在這里是因為我心理準備充分。我相信，只要我有信心，相信自己能夠勝任這個大家都在努力爭取的崗位，我就一定會成功！
希
望大家
多多支持，給我寶貴的一票！我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，是我第一次站在講臺上演講，而第一次演講的是競選語文課代表。此時此刻，我既緊張，又激動。這個職位是許多同學(xué)都向往的職位，它需要一個有責(zé)任心和愛心的人來擔(dān)當(dāng)。我不敢說我是最合適的人選，但我相信我有這個能力。
我的優(yōu)點是熱情開朗，熱愛集體，團結(jié)同學(xué)，有愛心。我的缺點是粗心大意，看不起差生。但是在未來的日子我會努力改正的。
假如我競選成功后，我會幫助同學(xué)們解決困難，我會幫助差生提高成績，。我會讓同學(xué)們成為各科的尖子生，我還會幫助同學(xué)們解決困難，成為老師的小助手，同學(xué)們心中的`“小老師?！?/p>
假如我競選失敗后，可能是我的缺點太多了;或是因為我自己做的不好，同學(xué)們希望我先改正缺點等原因。而我參加競選的目的是改正缺點，為同學(xué)服務(wù)。失敗了我也會為同學(xué)服務(wù)。
我的演講完畢，請老師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票!
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx班的一名語文科代表——xxx！我是一個活潑的男生！我愛好廣泛，喜歡讀書看書！因此，我在學(xué)校中常常得到博覽群書的“小書迷”這光榮的稱號！從一年級開始，我就榮獲學(xué)校評的“三好學(xué)生”等光榮的稱號！我就是靠上課?；卮饐栴}和口語交際登上了“王位”！
今天，我很榮幸站在這里競選“下一代”的語文科代表，感謝同學(xué)們和老師對我的信任！我堅信我一定能勝任“語文科代表”，因為我有十足的把握和信心！“把握”和“信心”一直鼓舞著我前進！
第一，從一年級開始，我就當(dāng)上了“語文科代表”這職位！直到現(xiàn)在，我日積月累了一層又一層的經(jīng)驗，憑著老師的教誨，我經(jīng)常取長補短，學(xué)習(xí)別人的長處，補足自己的短處！第二，我經(jīng)常占著有一個靈活運用的`大腦和一個能言善辯的嘴巴，還有一雙高高舉起的手回答老師提出的問題，因此深受老師的喜愛！我雖然不能出口成章，但是這個優(yōu)點讓我在語文基礎(chǔ)上占了很大的優(yōu)勢！第三，我經(jīng)常和同學(xué)相敬如賓，從不擺出高高在上的姿態(tài)，所以，我也是個“平民”！
舉手發(fā)言，怎樣認真思考！如果我競選語文科代表失敗了，我也不會放棄，爭取下一次的競選！
同學(xué)們，請相信我，投我神圣的一票吧！
謝謝大家！
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是李佳琪，今天非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。希
望大家
支持我、鼓勵我，投給我最寶貴的一票！我喜歡語文，熱愛閱讀，愛用文字表達我的想法。我寫的小文章共獲得小紅花109朵，“xxt薦”46
篇
，其中兩篇
分別獲得國家一、二等獎，我的.博客連續(xù)獲得第七屆、第八屆
“書香家庭”，我還被評為濮陽市第四屆
博客之星的“綠色網(wǎng)
絡(luò)天使”。假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這份工作，和大家一起學(xué)習(xí)語文知識，探索語文王國里面的奧秘，不能保證我是最好的，但我會嚴格的要求自己，成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師身邊得力的助手。請你們相信我。
如果我這次落選了，也不會灰心，我會努力學(xué)習(xí)，取長補短，爭取在下次的班干部競選的時候，成為語文課代表。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，請為我投上您寶貴而又神圣的一票吧！——選擇我，沒錯的。
我的演講完了。謝謝大家！
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競選活動，我這次競選的是語文課代表。
我知道，語文課代表這個職位人人都向往，而且這個職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語文課代表，我會盡我的全力去做好這個職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語文課代表。
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!今天，我想在這里競選語文課代表。
我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當(dāng)過半年語文課代表，但是因為沒有好好珍惜那次機會，結(jié)果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來參加競選。我今天競選語文課代表，是因為我的一心一意。
一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心，奮發(fā)圖強，再接再厲，將成績拉上去，做一個學(xué)習(xí)工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學(xué)的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的時間。
一意是指我有一種堅強不屈的信念。我要不斷進取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點成功，就要重新樹立一個更高更遠的目標去努力，去進取。我會帶領(lǐng)全班同學(xué)，一起在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂，打敗并戰(zhàn)勝其他對手，站在世界的高峰上向遠處眺望。
正是這一心一意，使我站在了這里。我將會一心一意地上課，一心一意地學(xué)習(xí)，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當(dāng)好語文課代表。請大家支持我，投給我寶貴的一票吧。
謝謝!
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們大家好！
我叫xxx，我是一個熱情開朗的人。這次，我要競選的職位是語文課代表。
我非常喜歡語文，成績是在班里也是名列前茅。平時在家我總是喜歡讀和背一些古詩詞，我喜歡詩詞的韻律的美感。同時，我也喜歡讀名著。
如果我當(dāng)上了語文課代表，首先我會比以前更加努力，使同學(xué)們更加信任我。再者，如果有同學(xué)覺得我有哪些方面做得不夠好，請及時的告訴我，我會努力的改正。把這個課代表做到。
最后，如果這次我沒有選上，我也不會氣餒，依然會繼續(xù)幫助大家，請大家投我一票吧！謝謝大家！
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇十四
演講親愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
早上好！
俗話說“一年中的季節(jié)是春天。新年伊始，我們班開始“活動”想了想班委的活動，決定競選語文課代表，因為我覺得我競選這個職位有三個優(yōu)勢：
從上小學(xué)開始，我就迷上了語文，因為我覺得語文是那么神奇、神秘、有趣。在老師的培養(yǎng)和爸爸的指導(dǎo)下，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識，我會和你一起學(xué)習(xí)這些知識。
我在去年的語文競賽中獲得了二等獎。平時在語文課上認真聽講，積極發(fā)言，這是有目共睹的。以后我會更加努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績，為班級爭光。
從上小學(xué)開始，一直參加語文課外興趣小組，成績一直不錯。所以，我覺得我是最合適的人選。
另外，如果我成為語文課代表，我會和大家一起學(xué)習(xí)語文知識，探索中華王國的奧秘，讓我們班的語文成績有質(zhì)的飛躍，力爭在學(xué)年中名列前茅！如果我不能當(dāng)選，我不會氣餒。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，克服自己的缺點，讓自己成為對祖國、對人民、對社會有用的人才。人們常說“態(tài)度決定一切?！痹谖磥淼娜兆永铮銜吹揭粋€新的我。請投下你神圣的一票！——選我，不能錯。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇十五
很高興我又一次站在了這里，大家可能聽吃驚我又競選語文課代表，通過前兩年的工作，我發(fā)現(xiàn)我愛上了它。它讓我體會到了工作的快樂。
我還記得去年，當(dāng)我講完時，在講臺上泣不成聲的情景。說當(dāng)語文課代表得罪人，經(jīng)常被我罰抄課文的王雨旋對我說：“老甘，你沒得罪我!”就這一句話，我銘記到現(xiàn)在。
在這里，我想和周再宇、張玉嬌、武正揚、李圣杰等同學(xué)說一聲“對不起，，我不是有意要整你們的，因為這是我的職責(zé)，如果不對你們要求嚴，我如何向老師、同學(xué)交代呢?希望你們理解我。
5年級時，考試卷上有一道“口語交際”題，內(nèi)容是：都說不能當(dāng)班干部，既得罪同學(xué)又耽誤學(xué)習(xí)。對此我說：“不!”因為我當(dāng)上了語文課代表，所以我高告訴自己：語文課代表就要有一個語文課代表的樣!我有信心超過別人!王若涵、李子璐、李俊澤、王文卿、周姿羽、李泊逸這些同學(xué)是我一直以來學(xué)習(xí)的目標;而郝琳、曾凡一陳不凡、許澤菲、王蔚哲、李玉潔這些同學(xué)告訴我為人要和善;鄭雨欣、鄭博元、廖明遠、吳正匯告訴我，值日時就要好好干活......
在這方面，我真的沒什么特長，要說語文學(xué)習(xí)好，也不是最好的，要說收作業(yè)，我也忘帶過，但我有一顆愿為大家奉獻的心!
很多人問我，當(dāng)課代表是不是因為課前不想被提問，我的回答：當(dāng)時是這么想的，后來發(fā)現(xiàn)，并不是這樣的。大家選我，是因為大家信任我，覺得我能勝任!如果干不好，能對得起同學(xué)嗎?每一次去辦公室抱作業(yè)，對得起老師的微笑嗎?我一直問自己到底如何面對競選，一個放棄，一個堅持，我選擇了堅持，我不想用許多華麗的語言來說自己多棒，我真的愛上它了!
謝謝大家，謝謝沈老師!!
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇十六
老師，同學(xué)們：
大家好！我是陳xx，今天，我要競選的是語文課代表。在我心中，這不是一個榮譽光環(huán)，不是職位，而是一個擔(dān)當(dāng)，一個責(zé)任，如石碑上的文字一般，深深地刻在我的腦海中。
首先，語文課代表這個職位一點兒也不像班長，不像紀律委員，更不像宣傳委員，整天忙忙碌碌，說一些班規(guī)條例。它需要一個陽光、自信的人來上任。它所濃含的耐心程度、細心程度的占比遠遠趕超其他職位。它就如一杯濃鹽水，良好的習(xí)慣，優(yōu)秀的成績，足夠的耐心和細心，便為其中的鹽粒。它的工作可能對別人來說是枯乏的：傳達作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)；傳達作業(yè)，提交作業(yè)，登記作業(yè)……但是，我認為這是我生活中最大的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，會把它做到最好，行到最好！我并不保證我以前能做到，但是我堅信，在未來，我定能一一落實，在同學(xué)面前做那個最好的自已。
其次，我認為我能當(dāng)選語文課代表的原因有三點。
一是我的成績水平目前居上，我的一些作文被發(fā)表在“青年時報”、“愛寫作的獅子”等一些平臺上，獲得了老師同學(xué)的一致好評。成績也山較穩(wěn)，總是盡自己全力地探索我喜歡的`這一門學(xué)料——語文。
二是我有充足的經(jīng)驗，在我們敬愛的鄭老師教我們時，我當(dāng)過一年的語文課代表，經(jīng)驗頗多，懂得如何實行與規(guī)劃，去管理，在保證作業(yè)質(zhì)量的同時，讓同學(xué)們盡快交作業(yè)。
三是我的興趣愛好較廣，同時這也有恰恰說明我是一個陽光、有耐心的人。我的興趣愛好是畫畫，曾考過速寫五級。畫畫最重要的是耐心和細心。所以，我也會把這份耐心和細心用在我的工作上，讓我的工作質(zhì)量更加嚴謹細心，讓我更好地為同學(xué)們服務(wù)。
最后，我想說，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。我可能在你們腦海中的評價表上分數(shù)不是很高，但是，我會繼續(xù)努力，保持樂現(xiàn)心態(tài)，站在更高點上眺望遠方，更上一層樓！如果你們選了我，我愿化為秋天的枯葉，安靜地化為泥土，出一份自己的力量；我愿化作蛋糕上的糖霜，默默地裝飾，做自己的事情，默默地甜化每個人的心扉，我愿化為一片眼鏡片，帶領(lǐng)大家在語文學(xué)習(xí)的道路上看清方向。
祝大家竟選成功，萬事如意！
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝你們的聆聽！
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我競選的職務(wù)是語文課代表。
在競選這個職務(wù)之前，我曾經(jīng)當(dāng)過語文課代表2年多，我之所以再次競選，是因為，我想從新做一個真正的我，對待作業(yè)認真，積極發(fā)言。
要是大家對我有意見，請向我提出，我能做到的我會用盡全力來改正的，以前，我常常幫老師收發(fā)作業(yè)和書本，還常常幫助那些有題不會做的.同學(xué)，這使我的各個方面都有所提高。
我是一個活潑可愛又善良的女孩，喜歡看書、編童話和唱歌彈琴，更喜歡和同學(xué)們交朋友。
我之所以要競選語文課代表，是因為我想鍛煉一下我的膽量，而且我還想通過當(dāng)語文課代表，讓我和大家的成績都有所提升，漸漸變成穩(wěn)中有升，優(yōu)中更優(yōu)，我堅信：“只有努力，沒有做不成的事”我不但要把同學(xué)們的成績提上去，還要讓同學(xué)們改掉壞習(xí)慣，相信我：通過我們的努力，一定能營造出良好的學(xué)習(xí)氣氛，讓同學(xué)們不再為成績上不去而發(fā)愁。
如果我當(dāng)上了語文課代表，我一定會加倍努力學(xué)習(xí)，為大家?guī)€好頭，做老師的小助手，同學(xué)的小幫手，團結(jié)同學(xué)，愛護班集體，為班級爭光，做一個稱職的語文課代表。
我希望可以和同學(xué)們一起，在這個“大家庭”吸取營養(yǎng)、收獲知識、采擷智慧，快樂地成長，共同進步！希望大家能投給我寶貴的一票！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)語文課代表競選稿演講稿篇十八
今天，我要競選這個語文課代表的職務(wù)，一是希望坐上這個寶座，二是要鍛煉一下我的演講能力。
如果我是語文課代表，我一定會更加努力的學(xué)習(xí)語文，這樣以便于解答同學(xué)們不會的問題。俗話說：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。如果只有我成績好，這個班也不能叫做優(yōu)秀班級。所以，只要是我會的題，一定會絲毫不留的告訴同學(xué)們，與他們一起進步。
如果我是語文課代表，我一定會對的起這個名稱，對的起同學(xué)們和老師對我的信任。每天，我會及時把作業(yè)上交給老師，記下沒完成作業(yè)的.同學(xué)們的名字，利利索索的干好老師交代給我的任務(wù)，幫助成績不是很好的同學(xué)，讓他們也跟上隊伍。沒有興趣和情感，就學(xué)不好語文。我一定會盡我最大的努力，讓他們對語文感興趣，喜歡上語文，愛上語文。
如果我是語文課代表，我會積極地向老師舉薦人才，告訴老師那個同學(xué)語文成績好，應(yīng)該得到重視，也成為老師的貼心人。這樣，就不會有一塊金子，被掩埋在沙土中了。雖說是金子總是會發(fā)光的，但這樣可以讓他們早日為我們的班級做貢獻。當(dāng)然，我一定會唯才是舉，絕不為因為她是我的朋友而舉薦她，也不會因為他是我的仇人，而不向老師舉薦，希望掩埋他。
老師說，以后會讓我們代替她講課，鍛煉我們的組織能力和心理承受能力。如果我是語文課代表，我一定第一個帶頭講課，并且鼓勵那些不敢上臺的同學(xué)。我相信，如果我第一個帶頭，會有越來越多的同學(xué)，爭著，搶著要上臺來。語文課代表，就要當(dāng)帶頭人！
一言以蔽之，我一定會當(dāng)好語文課代表！
以上就是我的演講，希望能得到大家的支持。謝謝！
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