演講稿的語言應(yīng)該簡潔明了，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。在撰寫演講稿時，我們可以借鑒一些優(yōu)秀的演講范文，從中汲取經(jīng)驗(yàn)和靈感。以下是一些暢銷演講稿的精華摘錄，歡迎閱讀和學(xué)習(xí)。
綠色夢演講稿篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
地球母親為我們提供了大量的氧氣、水和食物。但是，你可以看到，工廠的廢氣和污水隨意排放，一片森林被亂砍伐，城市的垃圾散發(fā)著惡臭.如果地球母親今天問：“孩子，我給你藍(lán)天碧水，密林沃野，你怎么活？我讓天上的飛鳥，地上的動物，水里的魚蝦陪伴著你。你怎么住在他們旁邊？”
現(xiàn)在，環(huán)境形勢非常嚴(yán)峻。俗話說，亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚。只要人類在征服自然的同時尊重自然規(guī)律，就能讓我們的家園永存。改造自然一定要大膽審慎，勇于實(shí)踐，勇于改進(jìn)，才能駕馭自然，才能使自己的利益與自然和諧發(fā)展，永遠(yuǎn)不要重蹈“先污染，后治理”的覆轍。每個人都要有大師感。從我做起，首先要選擇一種有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式，善待我們的家和地球，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境。比如節(jié)約資源，減少污染。平時以節(jié)約用水為榮，隨時關(guān)水龍頭，防止滴水。小心使用洗滌劑，盡可能使用肥皂，以減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。有的車主選擇無鉛汽油，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水和空氣污染。盡量少用一次性產(chǎn)品，多用耐用產(chǎn)品。不使用一次性塑料和飯盒，不使用一次性筷子，自帶購物袋或購物籃，減少白色污染。不要扔掉垃圾和廢電池、廢塑料等廢物，把垃圾分類，變廢為寶，回收資源，造福人類……其次，保護(hù)環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡。不捕獵和使用珍稀保護(hù)動物，愛護(hù)和保護(hù)野生動物。不要亂砍濫伐，植樹造林，愛護(hù)我們周圍的每一寸綠地、花草樹木。
作為一名新時代的小學(xué)生，我建議同學(xué)們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨加入我們的行列，節(jié)約一滴水，愛護(hù)一棵樹，綠化一片土地，凈化一片空氣，做環(huán)保先鋒，做環(huán)境的保護(hù)者。
讓我們生活在綠色中，擁有綠色的未來！
綠色夢演講稿篇二
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我是三年級三班的__人。今天我的題目是——低碳旅行。
先說中國的二氧化碳排放量。中國二氧化碳排放量居世界第二，約27億噸，人均2噸。預(yù)計到20__年，二氧化碳排放量將是20__年的1.32倍。到，中國的二氧化碳排放量將超過美國。世界第一。如果不查這個數(shù)據(jù)，真不知道這么龐大。我不禁覺得有點(diǎn)心寒。
在二氧化碳的日常排放中，一部分二氧化碳必須通過運(yùn)輸排放。很多人可能會有環(huán)保和交通好像不相容的問題。其實(shí)不是。相反，低碳旅行不僅對社會和自然有益，對自己也有益。比如，與開車相比，騎自行車上下班不僅減少了二氧化碳排放，而且不用擔(dān)心油價上漲，不用擔(dān)心體重增加就能得到體育鍛煉。
如今，由于大量二氧化碳的排放，地球的環(huán)境正在逐漸惡化。溫室效應(yīng)導(dǎo)致全球變暖、冰川融化和海平面上升，不僅威脅到人類的生命，也威脅到地球上其他生物的生命。選擇低碳出行勢在必行。
也許我們個人的力量微不足道，就像一棵小草，但只要我們團(tuán)結(jié)起來，選擇低碳旅行，讓別人通過行為和語言加入到低碳旅行的行動中，無論如何總會為我們的祖國增添一點(diǎn)綠色。
謝謝大家！
綠色夢演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每天，都生活在空氣清新，鳥語花香的地方，春天，聽著小鳥悅耳動聽的歌聲；夏天，聽著隱隱傳來的蟬鳴聲；秋天，在五谷豐收的田野里自由奔跑；冬天，在雪地里打著雪仗堆著雪人。這種生活多么令人向往呀！
綠色生活，我覺得應(yīng)該是高科技生活，環(huán)保，綠色化的生活。我覺得，中國現(xiàn)在慢慢開始綠色生活了。像桂林，一直都是綠色生活的榜樣，去了桂林后，名副其實(shí)的“桂林山水甲天下”呀！我問了導(dǎo)游：“為什么桂林山水風(fēng)景這么好呀？”導(dǎo)游回答道：“因?yàn)槲覀児鹆趾茏⒅丨h(huán)境，樓房不能超過獨(dú)秀峰大約60米的高度，地基不能打太深，否則會破壞漓江的水。而且，桂林很少開車，一般都是公交車、自行車，還有，不能亂扔垃圾，不能破壞植物！”聽了這些，我終于知道了，桂林這山清水秀洞奇石美的景色固然是天生的，但也和后天的保護(hù)有很大的關(guān)系。
現(xiàn)在，杭州也開始綠色生活了，也開始過這種令人渴望向往的'綠色生活了，既然大家都愛這個綠色生活，那就不要亂扔垃圾什么的破壞環(huán)境了，據(jù)有效資料，每天過綠色生活可以使人的壽命增長幾年，但具體怎長多少，還要看自身身體條件哦！為了我們的身體健康，一起保護(hù)環(huán)境吧！
用保護(hù)環(huán)境，換來我們的綠色生活吧。
綠色夢演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《從身邊做起，擁抱綠色生活》。
不知道同學(xué)們有沒有注意到，近幾年來，大自然的脾氣越來越大了。那地動山搖、翻江倒海的情景，令人不寒而栗；那千里冰封、萬里雪飄的南國畫面，令人不堪回首；那狂風(fēng)肆虐、飛沙走石的北國之春，令人不再欣喜……我們追問：大自然到底怎么了？曾經(jīng)的“明月松間照，清泉石上流”的清幽不見了，曾經(jīng)的“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景消失了，曾經(jīng)的“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的田園只變成了我們永遠(yuǎn)的追憶和向往。
在追夢樓和兼程樓的走廊上有這樣一條橫幅：丟下一片垃圾，丟下的是恥辱；撿起一片垃圾，撿起的是文明。
我們學(xué)校始終都在倡導(dǎo)“綠色校園”，其中重要的內(nèi)容之一就是保護(hù)美化我們的校園。我們也經(jīng)?？吹皆S多學(xué)生在校園的各個角落撿起果皮紙屑，用自己的雙手美化了校園環(huán)境。但是，我們也經(jīng)?？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)任意踐踏，學(xué)校的綠化帶里，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印，有些地方甚至走成了小道。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色，有了顏色，便有了清新的空氣；有了顏色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的校園不但是傳播文化的場所，更是傳播文明的場所。學(xué)校就是小社會，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做好愛護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，為了保護(hù)我們賴以生存的家園，是到了伸出雙手盡己之責(zé)的時候了！古人云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！弊屛覀儚纳磉叺男∈伦銎?，行動起來吧！當(dāng)你吃完零食，準(zhǔn)備亂扔垃圾袋時，請告訴自己，再走幾步，前面就有垃圾桶；當(dāng)你準(zhǔn)備隨地吐痰時，提醒自己，這樣做污染環(huán)境，損人健康，損己形象；當(dāng)你想要通過草地走捷徑時，對自己說，尊重小草，就是尊重自然，尊重自我；當(dāng)你看到水龍頭嘩嘩地流水時，請走過去，關(guān)上它；當(dāng)你看到空無一人的教室燈火通明時，請走過去，熄滅它；甚至，當(dāng)你準(zhǔn)備亂扔一張廢紙時，請把它積攢起來，變廢為寶；當(dāng)你準(zhǔn)備倒掉一盆臟水時，想一想，它是否還有其它用途；當(dāng)你可以用太陽能洗澡時，請不要用電熱水器；當(dāng)每年三月十二日植樹節(jié)來臨的時候，請你，鄭重地栽下一棵幼苗，同時，栽下自己一顆環(huán)保的心！
一個人的力量也許有限，但我們應(yīng)該相信，人心齊，泰山移！只要我們齊心協(xié)力，還怕這個世界沒有改變嗎？讓我們攜手同心，相信那山清水秀的潔美家園，一定會如期而歸，相信“人類的最后一滴水是自己的眼淚”這個說法將永遠(yuǎn)只是說法，并且終將變成謬論。相信，請相信我們自己的力量。
這就要求我們有“學(xué)校是我家，清潔靠大家”、“人人有禮貌，個個愛學(xué)?！?、“保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園”的自覺意識，保護(hù)環(huán)境從身邊做起，從愛護(hù)校園，保護(hù)公物開始。校園內(nèi)所有花壇，草地，長廊，柱子，欄桿，操場，實(shí)驗(yàn)室，體育場地等都劃分到清潔區(qū)，責(zé)任到班。學(xué)校把對學(xué)生日常文明習(xí)慣和良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點(diǎn)來抓。要求值日同學(xué)要提前到校清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，全體同學(xué)要做好“一日三掃”衛(wèi)生保潔工作，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物，看到廢棄物時應(yīng)隨手撿起，不在門窗，桌凳，墻壁、欄桿上亂刻亂畫，養(yǎng)成愛護(hù)公物，隨手關(guān)燈，關(guān)電扇，關(guān)水龍頭的良好習(xí)慣，在日常生活中養(yǎng)成文明、向上、環(huán)保的現(xiàn)代生活方式。
只有做到清潔校園、美化校園、綠化校園。我們才能更好地健康成長。綠色是生命和希望的象征，綠色思想的核心是保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，這是我們共同的理想。我堅(jiān)信，在學(xué)校大力倡導(dǎo)環(huán)境保護(hù)宣傳的氛圍之下，我們會用自己的心，用自己的行動，持之以恒地去保護(hù)環(huán)境，為社會，也為自己留下一片碧水藍(lán)天。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
綠色夢演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
一、積極響應(yīng)號召，爭做生態(tài)文明的宣傳員。讓我們自覺樹立尊重自然、順應(yīng)自然、保護(hù)自然的生態(tài)文明理念，支持、參與生態(tài)文明宣傳教育，形成愛護(hù)生態(tài)環(huán)境的良好風(fēng)氣。進(jìn)一步推動形成“我為建設(shè)綠色家園盡責(zé)，我以奉獻(xiàn)生態(tài)文明為榮”的良好風(fēng)尚。
二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。自覺參與全民義務(wù)植樹活動，加快推進(jìn)綠色家園和生態(tài)文明建設(shè)。積極倡導(dǎo)梳理生態(tài)文明觀念，把個人的環(huán)保行為視為文明修養(yǎng)的組成部分，爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”、“文明標(biāo)兵”，大力宣傳綠色生活的理念。
三、堅(jiān)持從我做起，爭綠護(hù)綠的帶頭人。通過開展少開一天車、清理環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費(fèi)。珍惜生態(tài)綠化建設(shè)成果，愛護(hù)花草樹木，爭做綠色家園的守護(hù)人，爭綠護(hù)綠的先進(jìn)和模范，切實(shí)保護(hù)好造林綠化成果。
用熱情植下一棵樹，用愛心呵護(hù)一片綠。建設(shè)生態(tài)鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭當(dāng)積極營造優(yōu)美人居環(huán)境的創(chuàng)造者，為共建綠色家園，共促生態(tài)文明建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
綠色夢演講稿篇六
同學(xué)們，老師們：
某一天、上帝又創(chuàng)造了人類。自從這個特別的日子開始，可愛的地球開始遭受他們的破壞。她的海域和空氣受到了污染，汽車的尾氣排入了空氣里，大量的化學(xué)廢棄物被倒入了河流。他們不斷向海洋傾倒著“毒素”，殺死了不少的魚類，并且在不知不覺中危害著他們的同類。
1953年，在日本九州熊本縣的水吳鎮(zhèn)發(fā)生了一場奇怪的流行病。首先是出現(xiàn)了大批病貓，這些貓像瘋了一樣，步態(tài)蹣跚，身體彎曲，紛紛跳海自殺。不久又出現(xiàn)了一批莫名其妙的病人，病人開始時口齒不清，表情呆滯，后來發(fā)展為全身麻木，精神失常，最后狂叫而死。多年之后，科學(xué)家們才找到這種怪病的起因：汞中毒。原來在水吳鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠，在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑，然后把大量的含汞廢水排進(jìn)了水俁灣。汞的毒性很大，在水中微生物作用下，轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞，在魚、貝等體內(nèi)富集，人吃了這些被甲基汞污染的生物才得了可怕的水俁病。甲基汞會聚集在人腦中，損害腦神經(jīng)系統(tǒng)，因此貓與人都瘋了。
1955~1972年痛痛病也發(fā)生在日本。在日本富山縣，當(dāng)?shù)鼐用裢嬕粭l叫做神通川河的水，并用河水灌溉兩岸的莊稼。后來日本三井金屬礦業(yè)公司在該河上游修建了一座煉鋅廠。煉鋅廠排放的廢水中含有大量的鎘，整條河都被煉鋅廠的含鎘污水污染了，河水、稻米、魚蝦中富集大量的鎘，然后又通過食物鏈，使這些鎘進(jìn)入人體富集下來，使當(dāng)?shù)氐娜藗兊昧艘环N奇怪的骨痛?。ㄓ址Q痛痛?。?。鎘進(jìn)入人體，使人體骨骼中的鈣大量流失，使病人骨質(zhì)疏松、骨骼萎縮、關(guān)節(jié)疼痛。曾有一個患者，打了一個噴嚏，竟使全身多處發(fā)生骨折。另一患者最后全身骨折達(dá)到73處，身長為此縮短了30厘米，病態(tài)十分凄慘。
痛痛病在當(dāng)?shù)亓餍?0多年，造成200多人死亡。當(dāng)然不止在日本，甚至是在全球都曾發(fā)生過因環(huán)境的破壞所導(dǎo)致的侵害事件，倫敦的煙霧事件，洛杉磯的光化學(xué)煙霧事件，還有比利時的馬斯河谷事件等，都讓我們意識到了環(huán)境對人類的重要性，如果我們繼續(xù)的.肆意妄為，那殺死我們?nèi)祟惖膶⑹俏覀內(nèi)祟愖约海?/p>
當(dāng)然天無絕人之路，從現(xiàn)在起我們應(yīng)倡導(dǎo)綠色家園，環(huán)保先鋒的主題來保護(hù)環(huán)境保衛(wèi)我們的家園，讓更多的人知道環(huán)境對人們的重要性，并且提倡低碳生活。顧炎武曾經(jīng)說過，天下興亡，匹夫有責(zé)。保護(hù)環(huán)境與維護(hù)生態(tài)平衡的歷史重任要落到我們跨世紀(jì)一代的肩上。讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！
綠色夢演講稿篇七
尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：
創(chuàng)綠色校園，護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：
“當(dāng)最后一片葉子落下時，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西，患了肺炎瀕臨大限時，“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候，她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時，少年不識愁滋味，對主人公那仿佛病態(tài)的癡語我并不以為然，而正是在人類對綠色頂禮膜拜，綠色食品，綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱，綠色建筑被人們廣為崇尚的今天，重讀小說《最后一片葉子》，才感悟到，這分明是一個寓言故事，約翰西的心語，分明是谷世之言，大籟希聲。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的。
教學(xué)。
樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走，看看周圍的景物，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。
所以，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色，ji薺麥花開白雪香”，讓我們體味斑斕。雨天，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”，道別月色“晚安”。偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過：
“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界?！白匀?，人類自我的本真。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量，是人類存在和延續(xù)的基矗雨果曾說：
”大自然既是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：
上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：
1、立即行動起來，關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起;2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;6、勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水;7、師生和-諧，同學(xué)之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時代責(zé)任感?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，共建綠色校園，同護(hù)地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。
附送：
對我們?nèi)祟悂碚f，地球是我們賴以生存的家園，破壞了它，我們也無法生存。我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。是大地孕育了生命，給予了我們無盡的生命力;是大地給予我們歡樂;是大地給予了我們美麗的色彩。大地是我們的母親。我們熱愛藍(lán)天。是深邃的藍(lán)天孕育了飄逸的白云。雄鷹展翅翱翔在廣闊的天空。各種鳥類在天空中自由、無慮地飛翔。藍(lán)天給了我們無盡的幻想。我們熱愛高山，是高山孕育了許多珍稀動物：
事理的人們，用污染的水去灌溉田地，田地受到污染，無法種出莊稼，只有再砍樹。如此這般，我們唯一的家園被破壞得面目全非。我們只有一個地球，我們只有一片藍(lán)天，我們只有一個屬于自己的家園，保護(hù)地球，從現(xiàn)在做起，不要讓我們生存的家園遭到破壞?！吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)，各位評委、朋友們：
大家早上好!我是一名在新茶鄉(xiāng)人民政府工作的普通公務(wù)員，我叫余瑾。今天我演講的題目是：
地球----我們的家園。當(dāng)人類中國目前的沙漠約16萬平方公里是人為造成的，而且目前正以平均每年1560平方公里的速度繼續(xù)擴(kuò)展，若不能加以控制，北方大部分地方將淪為不毛之地!這一現(xiàn)象怎不令人擔(dān)憂，叫人著急?人類只有一個地球，我們對這個星球上的生態(tài)系統(tǒng)有著永遠(yuǎn)擺脫不掉的依賴性，需要地球源源不斷地提供植物和動物的食物，需要有足夠厚度的大氣層，來保護(hù)人類不受過高成過低氣溫，以及過量紫外線的傷害，需要地球提供足夠量的水和氧氣來維持生命的存在，而沒有了綠色，這一切豈不成了無本之源?綠色銳減，吞噬綠色的，正是人類自己，是人類發(fā)展模式中那種對自然資源的掠奪性、破壞性開采。人類對綠色的無盡索取仍在威脅著生態(tài)平衡，破壞著生態(tài)的結(jié)構(gòu)。據(jù)統(tǒng)計，全世界每年有201x萬公頃森林橫遭盲目砍伐，這是5700個昆明市的面積埃這已經(jīng)造成了全球性的“溫室效應(yīng)”。與之相連，全世界每年有近5萬個物種瀕臨滅絕，有近2700萬公頃的農(nóng)田蒙受沙漠化之災(zāi)，就連海底也日趨沙漠化，就不必再說那令我們痛心的發(fā)生在華夏大地上的長江、松嫩大災(zāi)了吧，也不必說我省的泥石流，山體滑坡了吧。如此盲目的行動如果得不到有效的制止和改變，勢必爆發(fā)可怕的生態(tài)危機(jī)，而一旦它的爆發(fā)超出了人類控制的極限，其后果不堪想象。這給我們敲響了警鐘，如果一直這樣下去，請大家想想，我們究竟要給后代留下什么?在這物欲橫流的年代里，許多人為著眼前的利益忙碌著，甚至因此不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。我們的家園被污濁的河流包圍了，樹木成片倒下，鳥獸也被捕殺……這些事情其實(shí)就發(fā)生在我們周圍，是的，就在我們身邊!人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財富，物質(zhì)生活也因此得到了驚人的改善，可我不禁要問：
這就是人類千百年來夸父般追逐的那個夢想嗎?經(jīng)濟(jì)發(fā)展固然重要，但環(huán)保更是關(guān)系國際民生子孫后代的大事啊!如果山窮水盡了，還會柳暗花明嗎?朋友們，聽到這里，大家應(yīng)該猛醒了：
“保護(hù)環(huán)境，刻不容緩”!再不要讓大量的森林被砍伐，植被遭破壞，水土遭流失。地球，美好的家園，誰不想那蔚藍(lán)色的海水化為雨水，重新滋潤那片干涸的湖泊和干裂的土地，誰不想那清新的空氣迎面吹拂，疊翠的山巒、明凈的河水、蔚藍(lán)的天空永遠(yuǎn)向人類展示勃勃生機(jī)。我們欣喜地看到，可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)納入我們的政府行為，我國已經(jīng)頒布了十多部環(huán)境保護(hù)-法，200多項(xiàng)環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)?？h委、縣政府始終把調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，退耕還林，植樹造林，環(huán)境衛(wèi)生整治作為重中之重來抓，這無一不體現(xiàn)了甘洛縣人民保護(hù)大自然，改造大自然的雄心大略。作為一名基層公務(wù)員，我們更應(yīng)該踴躍加入“環(huán)保”的行列，動員廣大的有志之士積極行動起來，為讓那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，讓大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，讓碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈……努力吧!努力吧!為了我們的地球!我們的家園!
綠色夢演講稿篇八
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我有一個綠色的夢想：在我的房子周圍和我的學(xué)校旁邊，有茂密的森林，多彩的花朵和可愛的動物，人們與自然和諧相處。藍(lán)天白云明媚的陽光永遠(yuǎn)伴隨著我。人們安居樂業(yè)。
森林里有松樹、柏樹、楓樹、銀杏樹、紫杉樹和梧桐。它們錯落有致，一個接一個，郁郁蔥蔥，密密麻麻。進(jìn)入森林就像進(jìn)入了一個綠色王國，一個巨大的天然氧吧，深呼吸，新鮮的氧氣滲透進(jìn)每一個汗孔，非常舒服！
鮮花伴隨著彩蝶飛舞，像油畫、像夢境、像天堂，美極了!
在森林里還有各種可愛的動物，百靈鳥、喜鵲、畫眉、梅花鹿、小兔子、松鼠、金絲猴、熊貓……溫順可愛、活潑好動、憨態(tài)可掬，進(jìn)入森林就像進(jìn)入一個動物的樂園，它們盡情的玩耍嬉戲，與人類和諧相處，真是棒極了!
這就是我的綠色夢想，也許它離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們關(guān)愛大自然、保護(hù)大自然，這個綠色夢想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
綠色夢演講稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
綠色植物是我們生活必不可少的一部分，隨著社會工業(yè)的發(fā)展，如今地球的樣子已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，更多的高樓大廈、工業(yè)廠房占據(jù)了綠色植物的應(yīng)有的位置，導(dǎo)致了現(xiàn)在環(huán)境污染嚴(yán)重。
我們國家一直倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，這是為了長久的發(fā)展，也為了我們能生活在一片綠色的天地，保護(hù)環(huán)境是我們每個人都應(yīng)該做的事，只要我們每個人做出一小點(diǎn)，環(huán)境就會有很大的改善，所以我們應(yīng)該在內(nèi)心里提高保護(hù)環(huán)境的意識，從自身的每一件小事做起。生活中就有很多我們可以去做的事，我把垃圾都扔到垃圾桶里，不隨便亂丟;我常給樓下的小樹澆水，讓它茁壯成長，將來長大了就可以為我們阻止沙塵，凈化空氣。
地球使我們賴以生存的地方，為了我們將來能擁有更多的綠色，現(xiàn)在從我做起，為建造我們的綠色家園做出自己的一份努力!
綠色夢演講稿篇十
巢外，黃沙滿天。
在冰冷的巢穴中，只有我自己，孤零零的，母親覓食去了，父親——在很遠(yuǎn)的地方。
我想起了母親給我講的故事：在很久很久以前，有一片好大好大的森林，樹上的葉子好密好密，陽光也透不進(jìn)來，老虎、大象、山羊、兔子……好多好多的動物在同一片土地上生活……當(dāng)時母親的神情好幸福噢!可我卻高興不起來，我實(shí)在無法想象母親所描繪的天堂般的情景。因?yàn)槟鞘悄赣H小時侯的事了，而我一出生，就被籠罩在灰色和黃色之中。
我回憶著，“隆隆”的怪叫聲刺痛了我的鼓膜，母親由遠(yuǎn)及近的呼喚聲傳入我的耳中：“月兒，月兒!”我應(yīng)聲飛出了窩，眼前的景象像昨天剛剛閃過的畫面：遠(yuǎn)處一排排樹木相繼倒下。人類是不是瘋了?它們連我們最后一片家園也要?dú)?。母親急急地喚我：“月兒，月兒，還發(fā)什么呆呢!”我應(yīng)了一聲，尾隨母親離開了這里。已記不清這是我們第幾次搬家了，每次總是這樣。
我沉思著，只聽“砰”的一聲，忽然我被母親推出好遠(yuǎn)。等我反應(yīng)過來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那兒只有一灘殷紅的血!母親!
黃沙中，我含著淚，孤獨(dú)地尋找夢中的那片綠色。然而，哪里還有綠色可尋?到處彌漫著黃沙，到處只能聽到“隆隆”的怪叫聲，還夾雜著母親那遙不可及的呼喚。
我欲哭無淚。
母親的呼喚突然清晰地闖入我的耳中，我興奮地一遍遍地尋找，一聲聲地呼喚，卻只有那漫天的黃沙和那嘲弄般的回聲。
面對漫天黃沙，我在生死線上猶豫著，徘徊著。
我決定了。
“母親，我們又可以重逢了!”越來越弱的回聲被黃沙送出好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。
也許，綠色只有在夢中才會出現(xiàn)?！ 笥?。
綠色夢演講稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！我演講的題目是《綠色校園、綠色心靈》，綠色校園、綠色心靈演講稿。
綠色，代表生命，代表健康，代表活力，是充滿希望的顏色，21世紀(jì)的生活與綠色密切相關(guān)。綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風(fēng)景，在現(xiàn)代社會文明里，她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。
以前很多人都認(rèn)為，保護(hù)自然環(huán)境是政府的事，與個人無關(guān)。但是，霧霾天氣、資源短缺、酸雨蔓延、全球氣候變暖、臭氧層出現(xiàn)空洞等殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，自然界正在對不友好的人類進(jìn)行報復(fù)。人類正在遭受著環(huán)境問題所帶來的威脅和危害，確切地說，環(huán)境問題關(guān)系到當(dāng)今人類的健康、生存與發(fā)展，更危及到地球的命運(yùn)和人類的前途。事實(shí)昭示我們：生態(tài)文明建設(shè)是和每一個人息息相關(guān)的事情，是需要迫切解決的問題。作為學(xué)校，它是為國家和社會培養(yǎng)下一代的基地，不僅要關(guān)注環(huán)境問題，還要提高人類環(huán)境人文與科學(xué)素養(yǎng)。學(xué)校擁有綠色理念，才會提高師生的環(huán)境素養(yǎng)。教師擁有環(huán)保意識，才會使學(xué)生受到良性影響。
幾年來，我們學(xué)校始終堅(jiān)持倡導(dǎo)全校師生關(guān)注生活環(huán)境、保護(hù)生活環(huán)境，學(xué)校要求我們在教學(xué)中滲透德育教育時，要有機(jī)地關(guān)注環(huán)境問題，例如綜合實(shí)踐課可以讓學(xué)生了解環(huán)保知識，品德課可以提高學(xué)生環(huán)保意識和對環(huán)境的態(tài)度，美術(shù)課可以引導(dǎo)學(xué)生利用廢舊物品制作小型工藝品等，幫助學(xué)生樹立正確的環(huán)境理念，并能養(yǎng)成良好的綠色行為習(xí)慣，演講稿《綠色校園、綠色心靈演講稿》。學(xué)校經(jīng)常組織我們帶領(lǐng)學(xué)生到元寶公園、街道、社區(qū)等公共場所打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生明白保護(hù)公共環(huán)境也是我們的義務(wù)。
黨的十八大提出“建設(shè)美麗中國”的論述后，我們學(xué)校更加關(guān)注生態(tài)文明建設(shè)。我們學(xué)校從各個角度推進(jìn)綠色校園發(fā)展，環(huán)境管理制度更加全面，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍。校園垃圾分類管，班級創(chuàng)建“回收站”，學(xué)校開展《變廢為美》小制作展覽、地球一小時、保護(hù)地球日等活動，有效地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育，讓學(xué)生呼吁家長和自己一起為環(huán)保出一份力，促進(jìn)師生和家長參與環(huán)保的實(shí)際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在宣傳工作上，學(xué)校的黑板報經(jīng)常以“關(guān)注地球”、“低碳生活”、“環(huán)境與衛(wèi)生”等主題呼吁全校師生關(guān)注環(huán)境問題。校園的樓梯轉(zhuǎn)角處會貼有溫馨的小提示，時刻提醒我們不要忘記怎樣去做。學(xué)校每周都會組織教師進(jìn)行師德建設(shè)學(xué)習(xí)，在師德建設(shè)學(xué)習(xí)中提倡：每一位教師都要從身邊的小事做起，積極參與保護(hù)環(huán)境的行動，在頭腦中孕育可持續(xù)發(fā)展思想萌芽，讓我們的心靈滲透出健康的綠色。不要怕事情小，哪怕是撿起操場上的一片廢紙，也是為保護(hù)環(huán)境做出的行動。學(xué)校還提出要求：全校所有的師生都必須從關(guān)心學(xué)校環(huán)境做起，到關(guān)心周圍環(huán)境、關(guān)心社會、關(guān)心國家、關(guān)心世界，并在教育和學(xué)習(xí)中學(xué)會創(chuàng)新和積極實(shí)踐。學(xué)校主張我們教師要將環(huán)境教育滲透到課堂教學(xué)之中，并努力擴(kuò)展到全校整體性的教育和管理，鼓勵師生民主公平地共同參與學(xué)校環(huán)境教育活動，同時加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)的合作和聯(lián)系，在實(shí)踐活動中，進(jìn)一步感受和解讀環(huán)境保護(hù)的基本知識、技能，同時提升態(tài)度、情感、價值觀和道德行為，通過上述活動提高了全體教職員工和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，落實(shí)環(huán)保行動，這一活動不僅帶動了教師和學(xué)生的家庭，還通過家庭帶動了元寶鎮(zhèn)的公民更廣泛地參與保護(hù)環(huán)境的行動。
幾年來，學(xué)校通過開展“綠色校園、綠色心靈”主題實(shí)踐活動，愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識已根植于廣大師生的心靈，“綠色”理念通過小小宣傳員工滲透到社會的各個階層，“綠色”行動也給我們的校園帶來了驚人的變化。還記得我剛到學(xué)校上班時，五彩斑斕的包裝袋遍布操場，走廊里嬉戲打鬧的聲音傳遍大樓，師生進(jìn)出時的樓門從來沒關(guān)過。而現(xiàn)在，操場上雖不能達(dá)到平整光潔，卻可以時?？吹綆讉€孩子主動彎腰拾起地上的紙屑；教學(xué)樓里雖還有說話聲，卻都是一聲聲問候；樓門口時常響起“咣當(dāng)咣當(dāng)”聲，那是學(xué)生進(jìn)出時在隨手關(guān)門。這便是我們學(xué)校的變化，雖然還不完美，但已是不小的進(jìn)步！我相信我們學(xué)校創(chuàng)建綠色校園的活動會越來越成熟，我們學(xué)校的環(huán)境會越來越美麗，師生的素養(yǎng)會越來越高！
謝謝大家！
2013年5月21日星期二《綠色校園、綠色心靈演講稿》。
綠色夢演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
我夢想讓我所在城市的所有人一打開窗戶就呼吸新鮮空氣。每天都是晴空萬里，藍(lán)天白云，每天晚上都能看到彎彎的月亮和閃閃發(fā)光的星星。但現(xiàn)在不是這樣了。我們每天看到的都是老舊的公交車、轎車、大卡車……拖著長長的、漆黑的“尾巴”，所以我夢想著各個小區(qū)的企業(yè)、廠礦的黑色煙囪，不會冒著難聞的、丑陋的黑煙。
希望各種化工廠、造紙廠、鍍鋅廠等類似企業(yè)不要無節(jié)制排放污水，污染地下水，形成惡性循環(huán)。水處理要按照環(huán)保要求做好，形成良性循環(huán)。
我還想在綠化帶上種植各種花草樹木，既能讓人賞心悅目，又能凈化空氣。其他人在那里呼吸空氣后，他們會感到快樂。這樣，我們的霧霾將逐漸消失，環(huán)境和空氣質(zhì)量將逐步改善。當(dāng)有霧霾時，許多人害怕出去活動?？諝赓|(zhì)量好的時候，人們可以出去活動，不用擔(dān)心霧霾帶來的疾病?，F(xiàn)在我希望每個人都不要隨地吐痰和亂扔垃圾，這將使我們的城市更加美麗。
保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。希望環(huán)境快點(diǎn)好起來。
綠色夢演講稿篇十三
我的“綠色”夢萌芽于兒時，并在我心里播下了愛的種子，燃起一種朦朧的情愫。
記得兒時，家緊靠長江邊，屋后面便是一座有著千畝面積大小的內(nèi)湖。每年的4月，滿湖的綠色便開始萌動，湖面上會貼滿嫩綠的荷葉。我會經(jīng)常蹲在湖邊，仔細(xì)觀察荷葉的生長?發(fā)現(xiàn)長在高處的荷桿，吸收陽光、空氣充分長得茂盛高大健壯，荷葉的顏色也變得格外的綠;而長在低矮處的荷桿細(xì)弱，缺少陽光照射荷葉顏色則顯蒼黃。正是這參差色異的搭配，讓人感覺這釅釅綠色的厚實(shí)。到了7-8月間，是荷花盛開，采摘荷蓮的季節(jié)，湖面上開滿了荷花，雪白的、黃色的、淡紅色的、深紫色的，五彩斑斕美不勝收。每每這個時候，也是我最快樂、愜意的一段時光。哥哥便會帶著我蕩起小船，沒于這滿湖的綠，或賞花，或順手摘下翠綠的蓮蓬，剝出雪白的蓮米塞進(jìn)口中盡情享用。當(dāng)然，在分享這快樂之余，也會付出代價，荷桿上密布的小刺會不經(jīng)意間，在臉上、手上留下道道印痕，此時，我卻絲毫感受不到痛苦。船行至湖中間，也許水深緣故露出一片空闊水面，我一個猛子潛入清澈透明的水中，許久后才露出頭，得意地甩掉頭上的水珠，沖著船上的哥哥炫耀下自己過硬的水性。一年中的季夏初秋，我都是沉醉在這樣的快樂當(dāng)中，屋后面這片“綠”，溢滿了童年時光的溫情和快樂，湖的“綠”、荷的“綠”也成了人生中抹不掉的深深記憶。
綠色夢演講稿篇十四
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
綠色植物是我們生活中不可或缺的一部分。隨著社會工業(yè)的發(fā)展，地球的面貌發(fā)生了巨大的變化。更多的高層建筑和工業(yè)工廠占據(jù)了綠色植物的應(yīng)有位置，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。
我國一貫倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境，這是為了長期發(fā)展，也是為了我們生活在一個綠色的世界。保護(hù)環(huán)境是我們每個人都應(yīng)該做的.事情。只要我們每一個人付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，環(huán)境就會得到很大的改善，所以我們應(yīng)該提高心中的環(huán)保意識，從每一件小事做起。生活中我們可以做很多事情。我把所有的垃圾都扔進(jìn)垃圾桶，而不是隨便亂扔。我經(jīng)常給樓下的小樹澆水，讓它們茁壯成長。當(dāng)他們長大后，他們可以為我們阻擋灰塵，凈化空氣。
地球是我們生活的地方，這樣我們將來可以有更多的綠色?，F(xiàn)在，從我做起，努力建設(shè)我們的綠色家園！
綠色夢演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
時鐘每天轉(zhuǎn)了一圈又一圈，太陽每天從東邊升起又從西邊落下，一切萬物都在日不停息地工作著，祖國也在日新月異地變化著，而幸福中國也隨之成為人們心中向往的綠色生活。
在爺爺奶奶的孩提年代，住的是茅草屋，經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打，一下雨下雪，就會滿屋子漏水，遇到大風(fēng)天氣還會有把屋頂吹起來的可能；吃的食物也是粗茶淡飯，吃不上一頓飽飯，只有每年過年的時候才能吃上我們早已不稀罕的白面，條件好時能吃玉米面和地瓜，遇到饑荒年代則只能吃樹皮充饑；衣服也沒有一件像樣的，破了再補(bǔ)，補(bǔ)了又穿，直到滿衣服都是補(bǔ)丁為止，也做不上一件新衣服，只有在過年的時候才能做上一件新衣服。那時候幾乎沒有什么交通工具，出門全靠步行。就算是娶媳婦，也只能用木制小推車去推。除了衣食住行外，他們的生活也是枯燥乏味，除了上坡干活，就是四處瘋玩。沒有課外書，沒有電、當(dāng)然也不能看電視了，唯一的新鮮事就是富人家娶媳婦時跟著聽上一天戲。像我們現(xiàn)在這樣的幸福生活，他們幾乎做夢都想不到。
是啊，月月有進(jìn)步，年年有改變。現(xiàn)在的我們不愁吃喝，不用每天起早貪黑地干活，只需好好學(xué)習(xí)，完全不操心其他事情，一有空還要嚷著去公園玩，我們現(xiàn)在的生活的確是幸福而又充實(shí)的。
然而，我們也應(yīng)該看到，我們中國有十三億人口，要想創(chuàng)建一個更加幸福的中國，談何容易！而且我們中國的各種資源也在大量減少，淡水、石油、煤礦……都遠(yuǎn)不到世界平均水平，森林成片減少，土地逐步減少，空氣越來越渾濁，直到現(xiàn)在，還有一些災(zāi)民吃不飽睡不暖，有時候接連幾天喝不到足夠的水，這樣的生活，難道不與爺爺奶奶那時的生活相同嗎？所以，想要滿足十三億人口的需求，想要建設(shè)一個和諧美滿的幸福中國，將要付出多么艱辛的勞作！
一分耕耘一分收獲，每一次付出都是一次微笑，每一次微笑都是一次成功，我們有十三億中國人，只要我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，付出自己所有力所能及的一切。未來中國一定會更美好。
綠色夢演講稿篇十六
彈指一揮間，我在這家企業(yè)也渡過了第十個年頭，做了一個不短的“綠色”夢。有時，我會讓心與秋雨溝通、讓情與夜色交流。問自己為什么喜歡綠色?僅僅只是興趣愛好嗎?“綠色”夢燃起我心中那朦朧的情愫又是什么呢?問過這一簡單問題，也許從認(rèn)識自我、回歸自我、反觀自我、主掌自我的思索中，頭腦能保持一份清醒。
如果說兒時的綠色記憶和認(rèn)知，只是播下了興趣愛好的種子，那在農(nóng)產(chǎn)品公司工作的十多年里，每天瑣碎的事情，就是與琳瑯滿目的綠色農(nóng)產(chǎn)品打交道，會自然覺得“綠色”已成為了我生活的一部分，對“綠色”夢的理解顯然也不斷豐富和升華，兒時發(fā)自內(nèi)心的朦朧情愫變得清晰和更加強(qiáng)烈。正如企業(yè)所表達(dá)的：“綠色交易是人與人和諧相處，是人與物的和諧共存，是對人、對物的高度尊重”。這不正是我所追求的敬畏自然、敬畏生命的人生態(tài)度嗎?日本作家池田大作先生在他的《人生箴言》中寫道：“我希望能在真正的自我中，始終保持不斷創(chuàng)造新事物的創(chuàng)造性和為人們?yōu)樯鐣龀鲐暙I(xiàn)的社會性”。當(dāng)下，14億國人都在為實(shí)現(xiàn)“中國夢”而共同努力，把“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，變?yōu)椴粩酀M足人民美好生活的根本路徑。在這個過程中，就像一場接力賽，每一個體都是賽程的一環(huán)，盡管微不足道，但都要跑完自己的路程才算一個整體。為自己的國家、社會、人民盡一份力，把自己和企業(yè)的“綠色”夢融入“中國夢”，最終匯成浩浩蕩蕩、氣勢磅礴的綠色海洋。有了這樣的念想，忽然間，仿佛滲透在我心底的朦朧情愫，此時會緊緊追隨我和企業(yè)的“綠色”夢，并向著民族復(fù)興的“中國夢”，迸發(fā)出不斷前行的力量。也許這就是我在思索中，“綠色”夢所帶給我的一種更積極的人生態(tài)度及所展現(xiàn)的人生意義。
晨曦，天上還掛著星星，我早早來到工作的綠色家園，這里的商戶早已是一片忙碌。質(zhì)優(yōu)價廉的綠色菜品來自全國各地，又將帶著眾人勞作的熱度、帶著暖意融融的溫度、還帶著快馬加鞭的速度，隨車流、人流，流向城市的每個角落、流向?qū)こ０傩盏牟妥?、流出豐富多彩的美好人生。
我的“綠色”夢……。
綠色夢演講稿篇十七
作為一名大學(xué)生，要建設(shè)好和諧社會，首先要投入到和諧校園的建設(shè)當(dāng)中。
和諧社會一定是法治社會。和諧校園也一定是講法則的校園。我們大學(xué)生在遵守好法律法規(guī)的同時也應(yīng)約束自己的行為規(guī)范，遵守校園的有關(guān)規(guī)定和行為準(zhǔn)則。和諧社會需要法律法規(guī)面前人人平等，和諧社會需要人人遵紀(jì)守法。在學(xué)校，和諧校園的建立也需要我們不斷完善自己，修煉自己。作為一名學(xué)生干部，在學(xué)生的管理工作中，遇到摩擦是在所難免的。如何營造“和諧”氣氛是工作中的關(guān)鍵。在遵守學(xué)校各項(xiàng)基本要求的同時更要求我們在學(xué)生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理，為同學(xué)們營造一個健康的校園空氣。
和諧校園也因該是一個充滿活力的校園。我們的才智在這里盡情揮灑，我們的笑臉在這里盡情綻放;我們的夢想正在這里延續(xù)，我們的未來將從這里誕生。同學(xué)之間載滿青春的歡笑，老師之間洋溢欣慰的笑容，師生之間流露真摯的情愫。
和諧校園需要好的文化韻味，我們不求歷史名宿在此烙下多少足跡，我們但求自己能夠在學(xué)校寫下一些美好和記憶。我們不苛求別人給我們一個景色優(yōu)美的校園，我們追求的是自己營造的一種蓬勃向上，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)氛圍。好讓學(xué)弟學(xué)妹們把這種韻味接承品味。
誠信、文明的風(fēng)范徜徉著和諧的校園。我們實(shí)事求是，我們坦誠相待，我們誠實(shí)守信，我們寬以待人。我們始終懷著一顆感恩的心去奉獻(xiàn)，我們始終攢著一顆體貼的心去將心比心。校園里響徹著和諧的樂章和令人鼓動的交響曲，我們永葆激情，我們永遠(yuǎn)年輕，和諧的校園就在我們這里。
綠色夢演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食品。然而，你看工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……如果今天地球母親問道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽?？?/p>
現(xiàn)在，環(huán)境形勢十分嚴(yán)峻。俗話說：亡羊補(bǔ)牢，為時不晚。人類只要在征服大自然同時尊重自然規(guī)律，才能讓我們的家園生生不息。我們改造自然既要大刀闊斧，又要慎之又慎，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈“先污染，后治理”的覆轍。每個人都要有主人翁的意識，從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式，善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。比如節(jié)約資源，減少污染。平時以節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。有汽車一族選用無鉛汽油，電瓶車使用無鎘鉛電池……減少水與空氣的污染。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次性塑料和餐盒，不使用一次性筷子，自備購物口袋或提籃，減少白色污染。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類……其次保護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡。不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動物。不亂砍濫伐，植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
作為新時代的小學(xué)生，我倡議同學(xué)們提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來，節(jié)約一滴水，愛護(hù)一棵樹，綠化一塊地，凈化一片空氣，做環(huán)保的先行者，當(dāng)環(huán)境的保護(hù)神。
讓我們生活在綠色中，擁有綠色未來！
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