讀后感是一種文學(xué)形式，可以讓我們更好地消化和吸收書(shū)中的知識(shí)，增強(qiáng)自己的閱讀體驗(yàn)。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊煤徒梃b，但要注意保持自己的原創(chuàng)性和個(gè)性化的表達(dá)方式。這是一些經(jīng)典的讀后感范文，從中可以看到不同讀者的不同觀點(diǎn)和思考。
楊紅櫻女生日記讀后感篇一
對(duì)我來(lái)說(shuō)，幸福是能靜靜地坐在琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)桌旁盡情享受美妙動(dòng)人的故事。正是《楊紅櫻童話(huà)》帶給了我美妙動(dòng)人的故事，讓我感到無(wú)比的幸福。
《楊紅纓童話(huà)》使我受益終生、感慨萬(wàn)分。特別是《親愛(ài)的笨笨豬》、《小青蛇》和《螞蟻球》這三個(gè)故事，令我念念不忘。
從故事《親愛(ài)的笨笨豬》中，我看到了一只活潑可愛(ài)，聰明樂(lè)觀的小豬。比如在《喝鹽水，生鹽蛋》這個(gè)故事里，笨笨豬就鬧出了讓鴨媽媽喝鹽水，生鹽蛋的笑話(huà)。雖然笨笨豬有時(shí)粗心鬧笑話(huà)，但是它很有愛(ài)心。在《天冷要蓋房》中，笨笨豬就曾經(jīng)幫驢大爺蓋房子，讓驢大爺感動(dòng)不已。讀了這些故事我覺(jué)得笨笨豬其實(shí)并不笨。不過(guò)有時(shí)“聰明反被聰明誤”而鬧出笑話(huà)。笨笨豬最可貴的是，它能給大家?guī)?lái)許多快樂(lè)和幸福。正如文中所說(shuō)的：“大家快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。大家幸福，才是真正的幸福！”在生活中，我們也要學(xué)習(xí)笨笨豬那種善良、樂(lè)觀和喜歡幫助別人的美好品德。
從故事《小青蛇》中，我認(rèn)識(shí)到做任何事情也不要貪心，要學(xué)會(huì)滿(mǎn)足。文中的小青蛇就像《漁夫和金魚(yú)》中一直想報(bào)恩的小金魚(yú)，而農(nóng)夫就像那個(gè)貪得無(wú)厭的老太婆。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)深刻的道理：“貪得無(wú)厭的人，最終是沒(méi)有好下場(chǎng)的！”所以，在生活中我們可不要學(xué)習(xí)那貪心的農(nóng)夫哦！
說(shuō)實(shí)話(huà)，在《楊紅纓童話(huà)》中，我最喜歡的還是《螞蟻球》這個(gè)故事。這是一個(gè)十分輕松快樂(lè)的童話(huà)故事。故事內(nèi)容是：原本為了爭(zhēng)奪一個(gè)漿果而互不相讓的兩個(gè)螞蟻團(tuán)隊(duì)，卻在突如其來(lái)的大火面前變得團(tuán)結(jié)起來(lái)，最終從火海中得以逃脫。我再次深刻的認(rèn)識(shí)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話(huà)的含義。在生活中，我也能體會(huì)到團(tuán)結(jié)的好處。
楊紅櫻女生日記讀后感篇二
在最近的寒假里，我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名為《楊紅纓童話(huà)――雞蛋里的悄悄話(huà)》。這本書(shū)收錄了除”笑貓日記“系列之外的所有楊紅櫻的童話(huà)作品。
在所有的小故事里，令我最難忘的是一篇名為：《凝固的池塘》的小短文。內(nèi)容大約描述的是：有一天，災(zāi)難降臨在這個(gè)美麗的池塘上，兩個(gè)手拿槍的彪形大漢沖著池塘里的天鵝和野鴨開(kāi)槍?zhuān)恢_(kāi)了多少槍?zhuān)S多天鵝、野鴨子和黃鶴死在了池塘里，還有一些受傷的也紛紛掉入了池塘。這時(shí)，天上烏云密布、狂風(fēng)大作，水面上回蕩著凄慘的怪叫聲。黑臉漢剛一踏入池塘準(zhǔn)備抓活著的勝利品，碧綠的池面被血染成紅色，紅色的池塘變得黏稠起來(lái)，黑臉漢不能動(dòng)了。這時(shí)，紅臉漢發(fā)現(xiàn)一只受傷的天鵝身下有十幾只蛋，他精心地照料它們，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間和努力，蛋殼破裂了……一切都恢復(fù)了正常。
看完了這篇短文后，我覺(jué)得：人與動(dòng)物應(yīng)該友好相處，不該殺害動(dòng)物，否則將得到十分嚴(yán)重的懲罰，就像書(shū)中的黑臉漢那樣在池塘中無(wú)法動(dòng)彈。相反，紅臉漢由于精心地照顧天鵝母親和一些蛋，后來(lái)一切就恢復(fù)了正常。所以我們應(yīng)該善待動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
這只是這本書(shū)其是的一個(gè)小故事，其它小故事也像這篇一樣，雖然內(nèi)容淺易，但卻單純而樸實(shí)，細(xì)膩而溫暖，充滿(mǎn)愛(ài)與美，帶著淡淡的憂(yōu)傷和詩(shī)意，令我回味無(wú)窮。
楊紅櫻女生日記讀后感篇三
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我去肥東新華書(shū)店看了楊紅建老師寫(xiě)的新版《男生日記》之后，讓我受到很大的啟發(fā)。
這本書(shū)里說(shuō)的是，吳緬和他的爸爸從西藏回來(lái)幾天之后，去和以為博教授聊天。之后，吳緬問(wèn)爸爸：“你覺(jué)得那位怎么樣?”“不錯(cuò)，對(duì)你媽媽挺合適的”，“那你跟我媽媽怎么就不合適呢?”老爸認(rèn)真地想了一會(huì)說(shuō)：“你媽媽是屬于活到70歲，80歲也一樣天真的女人，一輩子都需要?jiǎng)e人的照顧，而博教授很細(xì)心，你媽媽能找到這樣的人，我真為它感到高興”。
當(dāng)讀到“爸爸”說(shuō)出這番話(huà)時(shí)，我覺(jué)得“爸爸”說(shuō)的這些話(huà)都是真心的，因?yàn)椤鞍职帧笔且粋€(gè)真正男子漢敢于面對(duì)自己——成功和失敗的人。
我也要向吳緬的老爸學(xué)習(xí)，不管是成功還是失敗，都要說(shuō)出自己的真心話(huà)。我有時(shí)候做錯(cuò)了事，因?yàn)椴桓页袚?dān)責(zé)任，所以一直放在心里，有點(diǎn)內(nèi)疚?？勺x了這本書(shū)之后，我決定不管以后做錯(cuò)任何事情，都要虛心接受別人的建議，不斷發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤，勇于改正錯(cuò)誤，使自己健康成長(zhǎng)。
楊紅櫻女生日記讀后感篇四
我很喜歡楊紅櫻阿姨的書(shū)，其中這本《男生日記》，給我留下的印象最深。
《男生日記》給了我很大啟發(fā)，我把吳緬當(dāng)成我學(xué)習(xí)的榜樣。還有一年我也要小學(xué)畢業(yè)啦，我也要成為一個(gè)像無(wú)緬那樣堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，有愛(ài)心，有責(zé)任心的小男子漢。
楊紅櫻女生日記讀后感篇五
國(guó)慶節(jié)放假的前一星期，我借了笑貓日記其中的一本—尋找黑騎士，打算用假期時(shí)間讀完。我興沖沖的抱著書(shū)回到家，津津有味的開(kāi)始讀書(shū)。
這是一個(gè)瓜果飄香的秋天，小貓們都漸漸長(zhǎng)大他們都到了該交朋友的年紀(jì)。在翠湖公園小樹(shù)林的交友會(huì)上，胖頭、二丫和三寶都沒(méi)有交到真正的朋友，三只小貓懊惱不已。這時(shí)三寶對(duì)笑貓說(shuō)，他要去找它的朋友黑騎士。于是笑貓、三寶還有球球老老鼠離開(kāi)秋高氣爽、果實(shí)累累的翠湖公園，踏上了一段不同尋常的旅程。一路上它們遇到了忘恩負(fù)義的黑獅，愛(ài)吹毛求疵的挑剔貓，自閉又愛(ài)撒謊的黑狐，和總愛(ài)抱怨的金毛。雖然這些狗外表都很像黑騎士，但他們都不是真正的黑騎士，終于三寶在西郊找到了高大、威武、善良的導(dǎo)盲犬黑騎士，并帶著這個(gè)好消息回到了翠湖公園。
讀完這本書(shū)，我深有體會(huì)，好朋友只有一兩個(gè)所以我們要珍惜身邊的每一個(gè)朋友，也許他就是你受益一生的好伙伴。
楊紅櫻女生日記讀后感篇六
《女生日記》主要講述了一個(gè)小學(xué)女生成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。下面是小編為大家提供的《女生日記》讀后感，供大家閱讀。
同時(shí)也是給家長(zhǎng)和老師閱讀的一部關(guān)于兒童教育的教科書(shū)。
冉東陽(yáng)還有還好的老師。他的班主任羅老師，每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了不傷同學(xué)的自尊心，考試只批a,b,c,d;音樂(lè)米老師，利用一個(gè)小小的計(jì)謀，使同學(xué)們?cè)诔璞荣悤r(shí)，綻放出燦爛的笑容，在比賽中獲得了第一名。
我雖然不想冉東陽(yáng)那樣優(yōu)秀，大模式我也有一個(gè)和他一樣的好的家庭。我考試不好的時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)在我旁邊鼓勵(lì)我，下次要考好，有一次，我數(shù)學(xué)考不好，媽媽就在旁邊安慰我，說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能改變，在這樣下去就會(huì)耽誤以后的學(xué)習(xí)，這世上沒(méi)有后悔藥賣(mài)，就把這次考試忘了吧，好好的為下一次做準(zhǔn)備，未來(lái)永遠(yuǎn)比過(guò)去重要啊?！钡诙挝铱剂藗€(gè)好成績(jī)，我非常感謝媽媽。
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，每當(dāng)我心情不好的時(shí)候，看到書(shū)中大家都那么寬容友愛(ài)，我就會(huì)快樂(lè)起來(lái)，這是一本讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我難忘的書(shū)。
終于考完試?yán)?，我終于可以偷閑看小說(shuō)啦，聽(tīng)朋友說(shuō)：《女生日記》非常好看!果然不錯(cuò)啊，我泡了一個(gè)上午，終于看完啦。這是以校園和家庭為題材寫(xiě)給像我們一樣的小學(xué)生看的成長(zhǎng)小說(shuō)，而且也是老師和家長(zhǎng)閱讀的教科書(shū)，不騙你哦!
這本書(shū)主要寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)在成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱，冉冬陽(yáng)有很好的爸爸媽媽在畢業(yè)考試之前并不是把她關(guān)在屋子里復(fù)習(xí)功課，而是帶她出去玩。她想幫助它的好朋友梅小雅的么媽媽?zhuān)麄內(nèi)χС?，她為了幫助同學(xué)的弟弟寧愿不和爸爸媽媽去海邊度假卻自己一個(gè)人在家……她有三位讓人贊不絕口的好老師，分別是：班主任羅老師，每學(xué)期都給學(xué)生發(fā)賀卡，以此來(lái)鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步;教數(shù)學(xué)的舒昂老師，他為了不傷孩子的心，考試分?jǐn)?shù)從不打數(shù)字，而是打上a、b、c、d;然后還有教音樂(lè)的米老師，她用了個(gè)小小的計(jì)謀使同學(xué)們?cè)诒荣愔新冻鎏鹛鸬奈⑿Γ罱K得了第一名。
我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那般優(yōu)秀，有出息，但是，我有個(gè)很好的媽媽啊。記得在這學(xué)期末，數(shù)學(xué)老師出了一份計(jì)算題，我除了個(gè)別的小毛病外，其他的都做得很好，得了75分。媽媽不但表?yè)P(yáng)我，而且還鼓勵(lì)我要繼續(xù)努力。
《女生日記》陪伴我今日的一個(gè)上午，從中我吸取了親情和友誼的美好力量，同時(shí)也使我感到開(kāi)心和難過(guò)。總之，讀了這本書(shū)，我的收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的喲!
書(shū)是精神的食糧，高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！苯裉欤乙虼蠹医榻B一本書(shū)——《女生日記》。
《女生日記》這本書(shū)是楊紅櫻阿姨的，它以日記的形式寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的心理和生理微妙的變化，以及女孩子渴望長(zhǎng)大和害怕長(zhǎng)大的矛盾心情寫(xiě)得出神入化。
其中，我印象最深的是《穿衣服的訣竅》。這一章節(jié)主要寫(xiě)的是我和媽媽上街買(mǎi)衣服，媽媽本想買(mǎi)套裝，可在我的建議下，媽媽買(mǎi)了一條米藍(lán)色的絲麻長(zhǎng)褲和一件淺褐色、上面鑲有幾何圖形的線(xiàn)衫;我很喜歡了模特身上穿的牛仔褲，可我一試，穿在我身上并不好看，最終媽媽為我挑選了一件令我哭笑不得的褲子，試穿之后，才發(fā)現(xiàn)這條褲子很適合我，于是媽媽果斷地買(mǎi)下了這條褲子。這次買(mǎi)衣服，我明白了只有適合自己的才是最好的、最美的。
是呀!只有適合自己的才是最好的、最美的。就像我一樣，有一次，媽媽帶我去買(mǎi)鞋，逛了好幾家商店都沒(méi)有選中，最終，在一家店的櫥窗里，選中了一個(gè)跛跟童鞋，穿上一試，剛好合適，買(mǎi)回去之后，我才發(fā)現(xiàn)鞋雖好看，可是配上其他衣服就截然不同了。況且，整天穿跛跟鞋，穿的我腳又疼又酸難受死了。于是，這雙看似漂亮的跛跟鞋被我冷落了。
怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，是不是很想看這本書(shū)呀，那塊去閱讀吧!
楊紅櫻女生日記讀后感篇七
我在浩如煙海的書(shū)中挑選了一本厚厚的書(shū)，名字叫《女生日記》。
這本書(shū)是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的，它主要是以日記的形式，真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。
冉冬陽(yáng)雖然不漂亮，不聰明，但是她很善良，是個(gè)樂(lè)于助人的女孩子。她們班同學(xué)梅小雅的父母離婚了，母親又下崗了，家境困難。冉冬陽(yáng)就號(hào)召全班同學(xué)，捐錢(qián)幫助梅小雅媽媽開(kāi)雜貨店。讓梅小雅可以繼續(xù)上學(xué)。
讀完《女生日記》，讓我想到了我自己，有時(shí)我也會(huì)幫助同學(xué)，但是于冉冬陽(yáng)相比，總覺(jué)得做得不夠多。今后的我一定要學(xué)會(huì)去關(guān)愛(ài)、幫助身邊的每一個(gè)人。
冉冬陽(yáng)為我樹(shù)立了榜樣，讓我懂得了該如何幫助同學(xué)。從中體會(huì)到幫助同學(xué)既是一種快樂(lè)，也是一種幸福。這本書(shū)值得我們一起去看，一起去分享。
楊紅櫻女生日記讀后感篇八
我看了《女生日記》這本書(shū)，體會(huì)太深，我甚至喜歡上了這本書(shū)的主人公——冉冬陽(yáng)。
冉冬陽(yáng)是一個(gè)善解人意、情感豐富的小學(xué)六年級(jí)女生，她不漂亮，也不聰明，卻是同學(xué)和老師都喜歡的魅力女孩。
我欣賞她的足智多謀：在面對(duì)幾個(gè)就要搶她錢(qián)的人時(shí)，冉冬陽(yáng)急中生智，假裝跟身旁的陌生人認(rèn)識(shí)，使幾個(gè)搶錢(qián)的人灰溜溜地逃走了。
我還佩服冉冬陽(yáng)的樂(lè)于助人，她的好朋友梅小雅的媽媽要做生意，可是梅小雅的媽媽沒(méi)有本錢(qián)，冉冬陽(yáng)于是千方百計(jì)，想方設(shè)法地蓄錢(qián)，終于蓄夠錢(qián)了，幫助梅小雅的媽媽開(kāi)起了百貨商店，而且還幫小雅媽媽去進(jìn)貨。
這本書(shū)里還告訴了我，該怎么樣自然度過(guò)一段敏感而的重要的時(shí)光，說(shuō)明了快樂(lè)的成長(zhǎng)和成長(zhǎng)的快樂(lè)，給予了我太多太多的啟示。
楊紅櫻女生日記讀后感篇九
說(shuō)到楊紅櫻，她可是位著名的童話(huà)作家，曾榮獲過(guò)中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)等許多獎(jiǎng)項(xiàng)。楊紅櫻寫(xiě)的《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳系列》、《楊紅櫻校園小說(shuō)系列》、《楊紅櫻童話(huà)系列》早已行銷(xiāo)全國(guó)，作品總銷(xiāo)量超過(guò)三百萬(wàn)冊(cè)!我看的這本童話(huà)小說(shuō)叫：《楊紅櫻童話(huà)之那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》，這本童話(huà)共有四個(gè)生動(dòng)有趣、妙趣橫生、好玩深刻的故事，接下來(lái)就聽(tīng)我來(lái)講講其中的一個(gè)童話(huà)故事“七個(gè)小淘氣”吧。
“七個(gè)小淘氣”是一個(gè)符合前面的“妙趣橫生”和“好玩”的故事：乖狐貍在草地上撿了七個(gè)雞蛋，豬笨笨告訴他，你不是最?lèi)?ài)吃紅燒雞的嗎，那就把他們養(yǎng)大吧。乖狐貍孵了三七二十一天后，太陽(yáng)快落山時(shí)，他的七個(gè)小雞仔終于孵出來(lái)了!從第一只至第七只，各叫哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西、。這七只小雞又淘氣又淘氣、又可愛(ài)又可愛(ài)、又愛(ài)搗亂又愛(ài)搗亂、又不愛(ài)學(xué)習(xí)又不愛(ài)學(xué)習(xí)……(每個(gè)詞說(shuō)兩遍意思是：又很…很…)。
從那以后，這七只小淘氣給又可憐又興奮的乖狐貍添了好多麻煩、好多令乖狐貍哭笑不得的事情，幸好豬笨笨在，否則的話(huà)，乖狐貍遲早也得被煩死，要不的話(huà)就干脆扔了這群“媽媽是太陽(yáng)(乖狐貍告訴他們的)”的小雞們……總之，他一個(gè)人想都不用想，被這群小雞煩都煩死了，還等著吃紅燒雞呢，真是異想天開(kāi)呀。(也許只有有特殊幾個(gè)有9000000000000……個(gè)非常組成的“珍稀”的全國(guó)人都清楚地著名極了極了極了極了極了極了教育家可以成功的教會(huì)這七只小雞一個(gè)“丁”字，或能讓他背誦一首最簡(jiǎn)單的.“詠鵝”那保證全宇宙的植物、生命、動(dòng)物都聽(tīng)你的!)。
但是，你知道嗎，雖然這些小雞的淘氣不能用文字、語(yǔ)言和手語(yǔ)等等任何一種語(yǔ)言可以形容得出，但是，每當(dāng)你瞧不起他們時(shí)，我相信，一句令你哭笑不得、半活半死的話(huà)他們一定早就準(zhǔn)備好了;這些小淘氣呀，救過(guò)鴨子、救過(guò)乖狐貍，他們也是善良的，他們也不是故意，哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西也是愛(ài)乖狐貍的，他們雖然老和乖狐貍鬧別扭，但是他們可把乖狐貍當(dāng)爸爸了啊，還是真心誠(chéng)意的喜歡乖狐貍呀!
前面說(shuō)過(guò)“幸虧豬笨笨在，否則的話(huà)，乖狐貍遲早也得被煩死”這句話(huà)，“幸虧豬笨笨在”這句話(huà)其實(shí)隱藏著一件事：豬笨笨當(dāng)了小雞們的老師，每天教他們“畫(huà)畫(huà)”、“體操”、“玩耍”這三門(mén)課程，可就在豬笨笨和他們玩捉迷藏時(shí)，不幸的事情發(fā)生了：那次，豬笨笨蒙上眼睛捉他們時(shí)，小雞們唧唧喳喳歡笑著跑開(kāi)，越跑越遠(yuǎn)、越跑越遠(yuǎn)……夕陽(yáng)出現(xiàn)了，太陽(yáng)快要落山了，小雞們又累又餓，這時(shí)，又壞又兇惡的小灰狼看見(jiàn)了小雞們，于是便上前告訴小雞，說(shuō)他知道他們媽媽在哪里。真是“初生牛犢不怕虎，初生雞仔不怕狼”啊!平時(shí)極其聰明的哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西就這樣傻乎乎的跟著小灰狼到了小灰狼的家，啊，悲劇即將發(fā)生。
再說(shuō)說(shuō)乖狐貍這邊，夜深了，他的七只小雞仔仍然沒(méi)有回來(lái)，乖狐貍開(kāi)始擔(dān)心來(lái)，決定動(dòng)身去找小雞。到了小灰狼家，小灰狼一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)是乖狐貍，便諷刺他說(shuō)：“你不是想吃紅燒雞了，怎么，改主意了?”小灰狼說(shuō)：“可以用夜明珠來(lái)?yè)Q小雞。”為了救小雞們，乖狐貍答應(yīng)了灰狼的要求，去了蓮花峰，正在乖狐貍愁眉苦臉想辦法時(shí)，一只大鳥(niǎo)答應(yīng)把他馱上去，再把他接下來(lái)。
小灰狼拿到了夜明珠，自然而然的將哆、來(lái)、咪、發(fā)、索、啦、西還給了乖狐貍，小雞們又看見(jiàn)了“爸爸”興奮極了，這時(shí)“狐貍爸爸”感到如此的幸福，他付出了一份愛(ài)，小雞們即將長(zhǎng)大，還給了爸爸愛(ài)，因?yàn)榕畠菏前职值那笆狼槿寺铩?/p>
可是這個(gè)時(shí)候，乖狐貍突然想到了一個(gè)問(wèn)題：應(yīng)該讓他們見(jiàn)見(jiàn)自己真正的媽媽了，我養(yǎng)不下去了，孩子總要見(jiàn)媽媽的呀。當(dāng)乖狐貍離開(kāi)，準(zhǔn)備帶小雞們?nèi)フ覌寢寱r(shí)，小灰狼趕上來(lái)，使用夜明珠，讓雞媽媽看見(jiàn)了孩子們，小雞見(jiàn)到了自己真正的媽媽?zhuān)瑡寢尯吞詺獍‰u們幸福的抱在一起，幸福的淚花涌了出來(lái)，這一刻，大家都都流淚了，小灰狼和乖狐貍也緊緊地抱在一起小灰狼因?yàn)楣院傄虼酥懒藧?ài)，而乖狐貍因?yàn)樾』依侵e(cuò)就改而感動(dòng)極了。想想前面，乖狐貍也曾經(jīng)想吃掉小雞們，沒(méi)想到他們的天真、可愛(ài)和渴望打動(dòng)了乖狐貍的心，此后，乖狐貍一直細(xì)心照顧著小雞們，小雞們也將他當(dāng)成了自己的爸爸，一直以來(lái)都依賴(lài)他、信任他。就這樣，小雞和狐貍產(chǎn)生了許多豐富的感情，發(fā)生了一段一段的精彩故事、一次一次的打鬧游戲……啊，多感人呀，一只壞狐貍居然和小雞們產(chǎn)生了這么多非常理想的感情和故事，天生邪惡的狐貍居然被小雞們打動(dòng)，小雞們?nèi)绱艘蕾?lài)和信任他，那是多么不可思議的事情呀……雖然是童話(huà)，但是卻很值得我們深深品位、慢慢觀看，真是無(wú)法用語(yǔ)言形容的令人感動(dòng)呀。
當(dāng)你在讀這個(gè)故事時(shí)，會(huì)感覺(jué)，好像自己就是豬笨笨、乖狐貍或是小雞里的一員，在這個(gè)故事中漫游，感受這個(gè)故事帶給我們的溫馨和幸福，同樣，我們也應(yīng)該為這個(gè)完美的結(jié)局而開(kāi)心，是的，你沉浸在幸福又“可愛(ài)”的故事中，這種美妙的感覺(jué)是愜意的，是的，想像一下，要是母雞知道小雞寶寶是乖狐貍養(yǎng)大的，而且和她的寶寶相處的這么好，她肯定半信半疑，說(shuō)不定還會(huì)表?yè)P(yáng)乖狐貍和小灰狼知錯(cuò)就改，有可能還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一人一只鴨子呢!
好了，今天就到此為止了，我喜歡看這本書(shū)，你呢，這樣吧，明天接著聽(tīng)，咋樣，好吧，拜拜，明天不見(jiàn)不散哦，沒(méi)來(lái)說(shuō)不準(zhǔn)就看不著啦!
楊紅櫻女生日記讀后感篇十
在這段延期開(kāi)學(xué)的假期里，我在朋友們的推薦下，請(qǐng)求爸爸給我買(mǎi)了楊紅櫻寫(xiě)的《女生日記》。在閱讀這本書(shū)前，我看過(guò)了書(shū)的簡(jiǎn)介，對(duì)里面的情節(jié)略知一二，從我看簡(jiǎn)介時(shí)，我就感到自己被這本書(shū)深深地吸引了，于是，只用了兩三天的速度就讀完了一本大約兩厘米高的書(shū)，好了，下面我就來(lái)講講里面的情節(jié)吧，讀完我的讀書(shū)筆記后，也許你就會(huì)知道為什么我被這本書(shū)深深地吸引了。
首先我來(lái)介紹一下這本書(shū)的主人公——冉冬陽(yáng)。主人公冉冬陽(yáng)既是《女生日記》里情節(jié)設(shè)定的日記書(shū)寫(xiě)者，也是這本書(shū)里的主角。
在我看來(lái)，冉冬陽(yáng)是一個(gè)真實(shí)的女孩。她并不完美，但是她是真實(shí)的，她雖然看上去相貌平平，但是，只有真實(shí)的才是最美的，所以它是一個(gè)好女孩。
她懂得愛(ài)，她知道，她的生日是媽媽的受難日，所以不向媽媽要生日禮物，反而還送媽媽禮物。
她懂得友情，在她知道同學(xué)家里有困難時(shí)，會(huì)毫不猶豫的去幫助他們，就算放棄自己期盼已久的假期旅行，也在所不惜。
她懂得關(guān)心，在老師生病的時(shí)候帶著同學(xué)們的祝?？ㄆタ赐蠋煛Ｔ谕瑢W(xué)來(lái)生理期是幫助她（冉冬陽(yáng)上六年級(jí)）。
她的身上有太多優(yōu)點(diǎn)，她是一個(gè)心中充滿(mǎn)正能量的女孩。
說(shuō)完了主人公冉冬陽(yáng)，下面我來(lái)說(shuō)一說(shuō)冉冬陽(yáng)的父母。
冉冬陽(yáng)之所以能如此棒，她肯定有個(gè)開(kāi)明的父母，一直支持著她，鼓勵(lì)她去做最真實(shí)的自己。她的爸爸媽媽有一顆永不變的童心，冉冬陽(yáng)的爸爸會(huì)像小男孩一樣愛(ài)坐過(guò)山車(chē)、逗冉冬陽(yáng)玩，冉冬陽(yáng)的媽媽會(huì)像小女孩一樣愛(ài)穿漂亮衣服、給在隔壁房間的冉冬陽(yáng)寫(xiě)信。冉冬陽(yáng)能有一個(gè)這樣的家庭是多么幸福啊。
在家里，冉冬陽(yáng)有他的父母，而在校園里，冉冬陽(yáng)也有一個(gè)知心朋友，她叫莫欣兒。
莫欣兒是一個(gè)挖空心思做乖乖女的可憐女孩。從她小時(shí)候起，爸爸媽媽就告訴她，他們要分開(kāi)，可莫欣兒不愿意讓他們分開(kāi)，于是，他的爸爸媽媽就告訴她，如果她做乖乖女，他們就不分開(kāi)了，就這樣，莫欣兒為了不讓爸爸媽媽分開(kāi)，變作一個(gè)沒(méi)有自己思想，任由別人指控的機(jī)器人，直到莫欣兒的好朋友冉冬陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)了這件事，幫助莫欣兒找回了真正的自己，當(dāng)然，莫欣兒的爸爸媽媽也分開(kāi)了，但是，找回了真正的自己，這件事是多么值得高興的呢。
楊紅櫻女生日記讀后感篇十一
今天，我看了一本笑貓日記系列的《能聞出孩子味的烏龜》。
我一口氣讀完了這本書(shū)，我很喜歡這本書(shū)的內(nèi)容。這本書(shū)里主要講的是一塊“大石頭”來(lái)到了笑貓的山洞里，后來(lái)笑貓才知道它是一只巨龜。有一次天上突然下起了暴風(fēng)雨，要把山洞給淹沒(méi)了，幸虧有巨龜搭救，否則笑貓就要變成“落湯貓”了，巨龜用聞孩子味的方法來(lái)到了馬小跳家才避了險(xiǎn)。
我也喜歡這本書(shū)里的比喻和用詞等，有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的：“中午，陽(yáng)光正燦爛，透過(guò)掛在洞口的藤蔓間的縫隙，我猛然看見(jiàn)湖面上下起了金絲般的太陽(yáng)雨”。這句話(huà)就把太陽(yáng)雨比喻成了金絲，因?yàn)槲覍?xiě)作文用詞不豐富，所以我在這本書(shū)里可以積累很多詞語(yǔ)、用語(yǔ)、成語(yǔ)……這本書(shū)里的想象力很豐富，讓我在寫(xiě)作文當(dāng)中會(huì)運(yùn)用比喻，排比等手法。
為了提高我以后的語(yǔ)文水平，我要多讀這樣的好書(shū)。
楊紅櫻女生日記讀后感篇十二
高爾基曾說(shuō)過(guò)“熱愛(ài)書(shū)吧，她是知識(shí)的源泉。”所以我愛(ài)讀書(shū)，而且讀了很多好書(shū)。下面我向你推薦一本好書(shū)吧！
我最喜歡的書(shū)名子叫《笑貓日記》。它是著名兒童文學(xué)家楊紅櫻寫(xiě)的。里面注滿(mǎn)了快樂(lè)，而又略帶傷心的文字，書(shū)中寫(xiě)的是一個(gè)叫杜真子的寵物笑貓的故事。
一本好書(shū)不僅要有優(yōu)美的文字，還要有一種把讀者融入此情此景的力量。而《笑貓日記》這本書(shū)就做到了這一點(diǎn)。笑貓因老老鼠三次去找它玩，所以被杜真子的媽媽趕出家門(mén)。老老鼠把笑貓帶到了一個(gè)神秘山洞的山洞里。從此，杜真子總是很沉默，她放學(xué)不再和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，而是去找笑貓……每當(dāng)我看到這兒，都會(huì)情不自禁地為他們傷心，被他們之間純真的友誼所感動(dòng)。不見(jiàn)笑貓，杜真子就沒(méi)有了快樂(lè)。她會(huì)放棄玩的時(shí)間，不怕困難獨(dú)自一人去找笑貓。讀到這兒我仿佛看到天晚了公園里，馬路上，沒(méi)有別人，只有杜真子一人在尋找笑貓。她的眼中是那么的無(wú)助，那樣的傷心。每當(dāng)讀到這兒我都會(huì)情不自禁地在心里呼喊著：“笑貓，你快出來(lái)吧！你看，杜真子是多么的為你著急呀！”
楊紅櫻女生日記讀后感篇十三
近期，我閱讀了一本書(shū)，名叫：“楊紅櫻童話(huà)”。
《楊紅櫻童話(huà)》書(shū)里面主要寫(xiě)一名女孩家里的保姆是一位天上的仙女，但這件事只有女孩她一個(gè)人知道，就連女孩的父母都不知道這個(gè)秘密。后來(lái)，這位仙女保姆離開(kāi)了女孩的家，女孩也讀上了一所名叫“紅宮”的學(xué)校，可她們的緣分未盡。很快，那一位仙女保姆又在女孩的學(xué)校當(dāng)了老師。在這一段時(shí)間里，她們相處的很開(kāi)心。可是，開(kāi)心的日子總是匆匆的過(guò)去，仙女很快就離開(kāi)了那所學(xué)校。雖然如此，但女孩一直堅(jiān)信，一定還會(huì)見(jiàn)到仙女老師的。
書(shū)中，我最喜歡的片段是：仙女老師離開(kāi)“紅宮學(xué)?！钡臅r(shí)候，場(chǎng)面寫(xiě)的十分生動(dòng)，寫(xiě)的十分感人，我讀到那里的時(shí)候，我立刻熱淚盈眶，淚水好似馬上就要像豆大的雨點(diǎn)一樣，落下來(lái)了。
讀了《楊紅櫻童話(huà)》，使我明白了，人間處處見(jiàn)真情，只要與人好好相處，就能收獲不可思議的友誼。
楊紅櫻女生日記讀后感篇十四
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我讀了一本書(shū)，是著名的兒童作家楊紅櫻所著的《女生日記》。
《女生日記》描寫(xiě)了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)成長(zhǎng)中的快樂(lè)與煩惱。
當(dāng)然，冉冬陽(yáng)也有她的煩惱，但她卻能勇敢面對(duì)，處理遇到的各種難題。
我雖然沒(méi)有冉冬陽(yáng)那么優(yōu)秀，但也擁有一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭。周六，周日，爸爸媽媽從來(lái)不給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，而是讓我盡情玩耍。我考試考砸了，他們很少責(zé)備我，而是讓我靜下心來(lái)分析問(wèn)題出在哪里，媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“過(guò)去的已經(jīng)不可能再改變了，這樣懊惱下去，豈不是耽誤了今后的學(xué)習(xí)？索性總結(jié)失敗的教訓(xùn)，更好地迎接以后的學(xué)習(xí)?！?/p>
《女生日記》這本書(shū)讓我度過(guò)了一段愉快的時(shí)光。每當(dāng)我心情不好時(shí)，就會(huì)像起書(shū)中的寬容與友愛(ài)，讀后感《女生日記讀后感》。這是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的書(shū)。
楊紅櫻女生日記讀后感篇十五
一放學(xué)，我就迫不及待的來(lái)到襄陽(yáng)市鐵路文化宮，參加小桔燈舉辦的“快樂(lè)閱讀分享成長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)”的活動(dòng)。
首先揚(yáng)紅櫻老師接見(jiàn)了小記者們，并回答他們提出的問(wèn)題，從這些問(wèn)題中我明白了創(chuàng)作一個(gè)作品要面對(duì)生活，來(lái)源于活，要有一顆真誠(chéng)的心，利用手中的筆將生活中的故事與道理深入淺出的表達(dá)出來(lái)。
會(huì)議結(jié)束后，我們跟著老師整齊有秩序的'來(lái)到主席臺(tái)上，跟楊紅櫻老師親密接觸，還得到了楊紅櫻老師的親筆簽名。我是楊紅櫻老師的忠實(shí)粉絲，家里買(mǎi)有很多她的書(shū)。我想：今后我要繼續(xù)努力，向“小作家”這條路前進(jìn)。
走在回家的路上，拿著楊紅櫻老師的簽名，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
楊紅櫻女生日記讀后感篇十六
當(dāng)我在某一天的下午，我在圖書(shū)櫥的一個(gè)角落里，發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻的《小白的`選擇》，我借閱了這本書(shū)。當(dāng)我周末津津有味的讀時(shí)，漸漸的，心里有了一個(gè)念頭——把所有的笑貓日記讀完。
當(dāng)我要把這個(gè)念頭實(shí)現(xiàn)時(shí)，媽媽從旁邊走來(lái)，同意了我的這個(gè)巨大的念頭。媽媽并答應(yīng)，下午陪我去買(mǎi)4本笑貓日記，我心里高興的沒(méi)法形容了。
當(dāng)我買(mǎi)了前四本時(shí)，姐姐說(shuō)給我?guī)珒?cè)來(lái)。我的心更激動(dòng)了。
自從姐姐把書(shū)拿來(lái)的時(shí)候，我便一天晚上讀一本。當(dāng)我讀到《小貓出生在秘密洞》，我的眼睛淚汪汪的，優(yōu)雅的虎皮貓好不容易生下小可憐，她卻在一股充滿(mǎn)寒冷的大風(fēng)中，去了天堂。我真為笑貓和虎皮貓感到傷心啊。
我讀到《小貓出生在秘密山洞》的末段時(shí)，發(fā)現(xiàn)我和球球老老鼠一樣——喜歡調(diào)皮又可愛(ài)的三寶，他真的好聰明好可愛(ài)啊，不用教，就知道自救。更讓人驚奇的是，他居然是一只和笑貓一樣會(huì)微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。我真希望也有只這樣的一家幸福的小貓。
現(xiàn)在才知道，原來(lái)貓的感情比人的多許多呢！他們還會(huì)給給杜真子和馬小跳拜年，真是太值得讓人喜歡這些小貓了。
真是誰(shuí)也沒(méi)想到，我竟然在十幾個(gè)晚上把全冊(cè)的《笑貓日記》讀完了。我讀完最后一冊(cè)時(shí)，我迫不及待的等著名的作家——楊紅櫻，快把下一冊(cè)《笑貓日記》寫(xiě)出來(lái)啊！我好渴望能讀到下一冊(cè)呀！
《笑貓日記》你是我最喜歡的“長(zhǎng)生果”！
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