讀后感是對于書籍思想的消化和吸收,通過書寫我們可以更好地理解和應用書中的思想。那么,如何寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢?首先,我們應該要深入理解所讀書籍的主題和核心內容,通過對細節(jié)的觀察和思考,把握作者所要表達的觀點和意圖。其次,我們需要注意讀后感的結構和語言表達,要以清晰、連貫和準確的語言進行闡述,同時也要注重自己的思考和獨立的觀點。另外,我們可以適當加入一些個人的感受和情感,使讀后感更加生動和具有感染力。下面是一些讀者對某本書的讀后感,他們從不同的角度解讀了書中的信息。
丑小鴨讀后感三年級篇一
你們有沒有看過安徒生的《丑小鴨》呢?今天,我看了這本書,它使我懂得“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。
故事告訴我們,一個人長得很丑,不代表他的心靈不美;一個人長得很美,也不能代表他心靈美。外表的美與丑是人生很小的一部分。這篇文章的.丑小鴨沒有信心,但它還是很堅強的,它知道自己長得丑,它知道朋友們不喜歡它,要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓在嘲笑我,我會對它們說:“雖然我長的難看,但是我心底善良,堅強,總會有喜歡我的。”
我們要向丑小鴨學習,不管別人說什么,你都要堅強,不要輕言放棄,我們也要懂得一個道理“一個人的美丑不在外表,美麗的真諦在于擁有一顆純潔的心靈?!?/p>
丑小鴨讀后感三年級篇二
今天放學后,我翻開《安徒生童話》,又看了一遍《丑小鴨》。里面的主人公丑小鴨受到了很多動物的欺負,歷經千辛萬苦,仍然堅強地生活下去,最后,它變成了一只美麗的天鵝。
合上書,我不禁想到了去年暑假剛跟顧老師學毛筆字時的情景。第一次,我拿起毛筆,手就不聽使喚地顫抖,寫的筆畫,不是粗了,就是細了,歪歪扭扭,難看死了。光是練“豎”這個筆畫,我就一連寫了好幾個星期。學了半年后,我的字還是沒有多大長進。這時我想到了“丑小鴨變天鵝”的故事,人生中的挫折和失敗是不可避免的,通過拼搏才可以像丑小鴨一樣實現心中的夢想呀!我每個星期只到顧老師那兒練習兩個小時,怎么能成功呢?于是,我立刻和媽媽到文玉書店買了毛筆、宣紙、墨汁,從此天天在家刻苦練習。沒想到短短幾個星期,我的字就有了明顯的進步,顧老師翹起大拇指連連夸獎我。如今,我的書法作品被貼在了班級的學生風采欄里,每天看著它,我的`心里充滿了希望。
不經歷風雨,怎么見彩虹?面對困難和挫折,我選擇了像丑小鴨一樣積極、努力地面對生活。我相信,我一定能如我的名字一樣,創(chuàng)造一個炫麗、美好的人生。
丑小鴨讀后感三年級篇三
《天鵝夢見丑小鴨》這本書一共有十六個小故事,每個小故事都給我們講了一個道理。
花朵是一個懂事、聽話、聰明的女生,也是五(2)班的班長。幾乎每次考試都拿第一??苫ǘ鋵λ龐寢屨f:“我只是個普通的女孩子,我想過普通的生活。我每次都要爭第一,我好累?。 ?/p>
是呀,我們都想成為第一,可是當你成為第一時,也不一定會很高興,俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功啊!
第一就是勞動、努力、汗水、艱辛換來的。你付出多少,就會得到多少。但是,并不是所有人都能做到?;ǘ涫且粋€聽話的小女孩,即使不愿意做的事情,只要母親吩咐,她都會立刻去做。
書中花朵的司馬老師也說了這么一段話:“其實調皮搗蛋的孩子反而不容易出問題,因為他不愿意就鬧,把郁悶都發(fā)泄出去了。像花朵這種“乖孩子,家長可以一次又一次地讓她做不情愿的事。每做一次,她心里就留下一份郁悶;天長日久積累多了,總有爆發(fā)的時候。這一爆發(fā)就不可收拾,想挽救都不及了!”
我想:“學習就像長跑比賽,一開始沖在前面的人,一般都不是第一個沖到終點的。只有保持速度,才有可能第一個沖到終點?!?/p>
你說呢?
丑小鴨讀后感三年級篇四
我小的時侯,媽媽給我講了很多很多故事,比如;賣火柴的小女孩、丑小鴨、白雪公主、放羊的孩子......在我的心里久久不能忘記的就是丑小鴨這篇文章了。
丑小鴨小時侯長的非常非常的丑,人人都看不起它,雞和鴨都排擠丑小鴨,都不愿意與它交朋友,丑小鴨心里比誰都難過,連丑小鴨的媽媽都勸它走遠點。在巨大的壓力面前。它只希望大家同意它躺在蘆葦里。沒有更多的企求。
大雁對它不錯,但意外的事情發(fā)生了,有一天,大雁居然被劍射死了。丑小鴨心里非常難過,因為丑小鴨沒有了比燕更親的人了。丑小鴨死離逃身,來到一間農家小屋它在在這里生活了一段時間,這段時間丑小鴨過的非常辛苦。秋天到了,丑小鴨看見一群向南飛的大雁,心中不由的感慨萬千,一直銘記在丑小鴨的心中,從此它無法忘記這群辛福的大雁。
冬天到了,天很冷,丑小鴨幾乎被凍死在湖面上。美麗的春天又來臨了,丑小鴨又看見那群大雁。這時湖面上映出的不是以前的丑小鴨了而是一只純潔純的天鵝。
這篇文章告訴我們一個道理,人不可貌相,海水不可斗量。一個人不能光看外表,丑一點沒有關系,只要心靈美就好,必須要有一顆善良的心對待身邊的每一個人。
丑小鴨讀后感三年級篇五
故事中的主人公丑小鴨出生在一個鴨的家庭,兄弟姐妹都長者一身金燦燦的羽毛,而它卻與眾不同,長者一身黑乎乎的羽毛,因此大家都不愿意理睬它,它十分自卑。后來,它長成了一只美麗的白天鵝。這個故事如果不仔細的閱讀,只會覺得它是一個普通的童話故事,要是好好的去體會它的含義,你就會認為里面蘊藏著一個道理。童話中的丑小鴨因自己的外表丑陋,遭到了周圍所有人對它的鄙視??伤]有在意,只管自己努力做事。慢慢地它長大了,憑著自己的努力,變成了一只漂亮的白天鵝。
這個故事告訴了我們一個道理,一個人身處逆境時,不能消沉,不能自卑,要勇于奮斗,才有可能改變自己的處境。
我們的身邊也有不少這樣的例子。有的同學相貌不突出,平時也不大愛說話,沉默寡言,是平平常常的一個人。但他們從沒放棄對自己的.要求,努力學習,不恥下問,成績始終名列前茅,受到了所有老師的稱贊。
其實,像丑小鴨似的孩子是很多的,只要我們大家敢于磨練自己,勤奮學習,長大以后一定都會成為一只只美麗的“白天鵝”。
丑小鴨讀后感三年級篇六
今天我讀了媽媽給我買的童話故事書上的《丑小鴨》,很有感受。
丑小鴨剛生下來的時候長得很丑,大家都不喜歡它,寒冷的冬季它受盡了折磨,后來經過它不斷的努力,終于飛起來了,而且變得很美麗!
通過看《丑小鴨》的故事,使我明白了一個道理:無論做什么事,我們都要有耐心去努力,一定會成功的。
我希望長大后能成為一位著名的醫(yī)生,能發(fā)明一種藥叫外婆吃下去胃就不痛了,再發(fā)明一種能讓眼睛很明亮不用帶眼鏡的藥;我還想變成美麗的天使在天空飛翔,不過無論將來做什么,都得要通過不懈的努力,相信我一定會實現我的夢想。
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丑小鴨讀后感三年級篇七
曾有這么一句話,“讀一篇好文章,像交了一個益友?!碑斶@位朋友真正駐進你心里時,你就會有這樣的感觸。前幾天,我讀了丹麥作家安徒生寫的童話《丑小鴨》,這個故事使我受益匪淺。
故事主要講了:丑小鴨一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視,在雞群和鴨群中處處被啄,連自己的媽媽和兄弟姐妹都嫌棄它,無奈,丑小鴨獨自離家出走,開始四處流浪,一路受盡艱辛與折磨,但它從來沒有放棄對美好生活的追求,最后變成一只美麗的自由飛翔的白天鵝。
丑小鴨的經歷讓我明白了一個道理,逆境能夠使人成長,只要像丑小鴨一樣堅強、勇敢、努力拼搏,就一定能成功。
回憶文中的丑小鴨,我不禁想到我自己,我立志在學業(yè)上有所成就,將來為祖國建設做貢獻,所以必須從現在開始,腳踏實地的刻苦學習,攻破學習上一個又一個的難關,戰(zhàn)勝生活中一個又一個的困難,在狂風驟雨中放飛自己的夢想,我相信在我們新一代的努力下,祖國一定會高高的“飛起來”。
丑小鴨讀后感三年級篇八
做事要有毅力,只要堅持就一定會成功,是鉆石就一定會有它閃亮的一天。世上無難事,只怕有心人……今天,我給大家講講我讀完《丑小鴨》這篇文章后的感受。
這篇童話的大概內容是:一只丑小鴨被兄弟姐妹奚落、侮辱、虐待甚至還被打、被罵……。
在經歷了一次次的打擊一次次的失落后,終于決定離開,堅強的丑小鴨和命運苦苦抗爭,直到有一天發(fā)現自己忽然間變成了白天鵝,它在心里默默的想“當我還是一只丑小鴨的時候,我做夢也沒想到會有這么幸?!?/p>
通過這篇文章,我明白了:
“世上無難事,只怕有心人”
所以無論我們以后遇到什么困難都應該堅強,因為困難總有一天會克服的。
“丑小鴨”堅強的性格值得我們去學習!
丑小鴨讀后感三年級篇九
一天晩上,我閑著沒事,就打開了一本書,津津有味地讀了起來。
我看的是童話故事《丑小鴨》,故事講述了一只長得很丑的小鴨子,受到了同伴們的迫害、譏笑,又被母雞啄,丑小鴨既傷心又難過。后來,它離開了養(yǎng)鴨場,在外面四處流浪……它先被一位老奶奶收養(yǎng),老奶奶家的狗和母雞欺負它。它又來到了一個農夫家,在農夫家它又受了許多磨難……最后,在一個春天來到的時候,丑小鴨發(fā)現自己變成了一只美麗的白天鵝。
看完這個故事我非常感動,我想:一定有許多人的命運和丑小鴨一樣,只要我們努力奮斗,克服磨難就會變的非常的優(yōu)秀。我們只要勤奮好學,就能成為對社會有用的人。丑小鴨之所以能夠變成美麗的白天鵝,是因為它除了自己有夢想外,更重要的是,它一直都在為自己的夢想而奮斗。
閱讀是開啟孩子智慧之門的鑰匙,閱讀是點燃孩子思想的火花,閱讀能給我們帶來快樂,閱讀是孩子成長路上的極佳的心靈伙伴,讓我們熱愛讀書吧!
今天我讀了《丑小鴨》這本書,對我的感觸很深。
丑小鴨經過千辛萬苦終于變成了一只白天鵝,那是因為丑小鴨的心里有一個美好的愿望。
逃避挫折、困難不是辦法,我們要學會戰(zhàn)勝它。每個人都有自己的夢想,但是要經過努力,也可以實現愿望。
我們?yōu)槭裁床荒芟癯笮▲喴粯幽??丑小鴨雖然外表丑陋,但是它的內心卻很美。要知道,看事物不能光看表面,而要看它的內在作用。所以,我們以后一定要像丑小鴨一樣,堅持追求自己的夢想。這時候,你一定會覺得離自己的夢想越來越接近了。
我深深地被丑小鴨堅持的精神所征服。丑小鴨是一只善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。我一定要想一樣去追求自己的夢想和希望。
最后,我要告訴大家:困難并不是不能解決的,只要你用于去面對。如果你去嘗試了,就會發(fā)現,困難并不可怕。只有你有決心對待它,你就會成功。
丑小鴨讀后感三年級篇十
丑小鴨經過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝,要向丑小鴨一樣去追求自己的夢想和希望,看完丑小鴨,你知道怎么寫一篇丑小鴨讀后感嗎?你是否在找正準備撰寫“三年級《丑小鴨》讀后感500字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
今天我讀了《丑小鴨》這篇文章。丑小鴨是鴨媽媽從一個特大的蛋里孵出來的,它很丑。誰都不喜歡它,常被鴨子和動物們欺負。連他媽媽都不要它,勸它走遠一點。丑小鴨受到了歧視。它很自卑,他認為自己什么都不是。無奈之下,它離開了媽媽獨自生活流浪,這期間它遭遇了狂風暴雨、猛虎獵狗……受盡了折磨。但是它沒有畏懼,最終它通過自己的努力飛了起來,變成了一只讓大家贊美的白天鵝。
我要學習它堅持不懈為夢想而戰(zhàn)的精神。實現夢想的時候,有很多困難,它沒有放棄,把困難都克服了。最終它從丑小鴨變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨這個故事主要講了一只母鴨生了4個蛋,其他三個是正常的,但是有一個不正常,是一個又灰又大的蛋,生出來了一個丑小鴨。然后,其他動物都嘲笑它是一個丑八怪,都遠離它。最后,在一個冰冷刺骨的冬天,小丑鴨走在一條結了冰的小河上,突然,小丑鴨倒在地上瑟瑟發(fā)抖。又被一位好心的農夫撿了起來,把它養(yǎng)大,他就變成了一只人見人愛的天鵝。
我讀了丑小鴨,知道了人不能只看外表,要看內心,如果,一個人外表很美麗,但心里不美,是不行的。我們要做一個各方面都優(yōu)秀的學生,要用自己的愛心去幫助有困難的人。所以,一個人一定要心靈美,才行。只有一個心靈美的人,才是真正的美!
安徒生是丹麥國的童話大王,從小生活在貧苦的家鄉(xiāng),他爸爸去世了,只有他媽媽來工作來維持這個家,可是有一天,他媽媽也忍不住改嫁了,現在只有他外婆去祈禱賺一點錢來維持了。有一天,安徒生決定出去闖世界,寫了許多的童話,安徒生童話翻譯了21種語言,發(fā)到世界各地,我前前讀了他的《丑小鴨》下面是打概內容:
一只鵝蛋掉在養(yǎng)鴨場,一天蛋一個一個的生了,可是有一只很難看,被他的“兄弟姐妹”嘲笑,沒鴨和它玩,與是丑小鴨忍不住了決定離“家”出走,丑小鴨來到一個湖里一動不動,路人也嘲笑它。到了冬天下起雪來了,丑小鴨連湖水結冰了,一個農夫救了它,過了半年,丑小鴨醒來了,還是在湖面上,突然它發(fā)現自己變成了白天鵝,與是又找回信心,活了下來!
讀了這篇童話我深受教育,這篇童話一般都認為是安徒生的一起自傳,描寫他童年和青年時代所遭受的苦難,他對美的追求和向往,以及他通過重重苦難后所得到的藝術創(chuàng)作上的成就和精神上的安慰。這就是我明白的道理。安徒生童話有很多你也找來看看吧!
很小的時候,媽媽就經常給我講丑小鴨的故事來哄我睡覺。
那時候我只知道《丑小鴨》是安徒生童話里一篇很有名的故事,在丑小鴨來到世界的這一刻,因為它長得丑,所以兄弟姐妹們都嘲笑它,譏諷它,還經常欺負它,最后竟然將它趕出了家門。在寒冷的冬天,丑小鴨無家可歸,只好躲進了森林……后來,它終于變成了白天鵝,成為了天鵝群中最耀眼的一只天鵝。
一直以來,大人們不斷講著這個故事,我也曾不斷向伙伴口中轉述這感人的故事。我們一邊為昔日可憐巴巴的丑小鴨而感嘆,一邊又為它能變成白天鵝而喜悅。
今天,我再一次閱讀了這篇童話時,突然想到:丑小鴨的成功并不是偶爾的,靠的是它自己的堅持不懈與自信。
在小小主持人的興趣班學習過程中,老師讓我報名參加市里舉辦的故事大賽。我心里想:報就報吧,不就是說故事嘛,小事一件!比賽那天我到了現場,好多的小朋友都在爸爸媽媽的陪伴下早早的到了,選手們一個個是那么的光彩奪目,他們在臺上一串串精彩的故事娓娓道來,聲情并茂。而我站在小伙伴中就像一只丑小鴨,感覺自己是那么的渺小,因缺乏自信,過分的緊張,最終比賽的結果也就可想而知了!
丑小鴨的悲慘命運讓我十分難過。鴨兒們打它,小雞們啄它,連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭它。它孤獨地往森林中走去。
丑小鴨最終變成了一只美麗的天鵝。同時我也想到,丑小鴨能變成美麗的天鵝,就像一些農民工子弟一樣,他們就不能成為國家的棟梁之材嗎?貧窮不是他們的錯,只要努力,他們一樣能成才。有句俗話:自古雄才出寒家。我相信這些“丑小鴨”中也一定能飛出成千上萬的“天鵝”,讓一些歧視貧窮的人刮目相看。
努力吧!暫時的“丑小鴨”!
丑小鴨讀后感三年級篇十一
丑小鴨因為它長的丑,沒有人喜歡它,它開始四處流浪。它白天不敢出來,晚上才敢出去找吃的。它到水里游泳,因為冬天到了,水越來越冷,把它凍僵了。
好心的農夫把它帶回了家。春天到了,丑小鴨感到有種要飛的感覺,它來到湖邊,發(fā)現水里有個美麗的倒影。它不敢相信那就是它自己。它拍拍翅膀飛到了公園,人們都喜歡它,還給它好吃的。丑小鴨變成了美麗的白天鵝,這個故事告訴我們,只要心中有夢想就能變成現實,只要不放棄,丑小鴨也會變成白天鵝。
丑小鴨讀后感三年級篇十二
《丑小鴨》是安徒生許多著名童話中的一篇。它講的是一只丑小鴨,自從出世后就被人看不起,誰都欺負它,被迫離家出走,仍擺脫不了厄運。最后它發(fā)現自己不是一只丑小鴨,而是一只漂亮的天鵝!
丑小鴨心中恒久懷著夢想:向往美好,不懈追求,希望自己也變成一只美麗的天鵝。為什么丑小鴨會一下子變成白天鵝呢?其實丑小鴨原是一個不知來歷、被遺忘的天鵝蛋,一只鴨子把它當作鴨蛋孵化出來。它雖然處處遭排擠,忍譏笑,受打擊,但它并沒有絕望,也沒有沉淪,而是始終堅持不懈地奮斗,最終成為一只美麗的天鵝。
面對丑小鴨苦難的生活經歷,我們會產生強烈的感情共鳴,在懷著深深同情和祝福的同時,會受到深刻的思想啟示:一個人堅持不懈追求,努力進取,即使身處逆境,也終能實現自己的理想。
丑小鴨讀后感三年級篇十三
丑小鴨比天鵝更快樂有一只丑小鴨,她沒有天鵝的命運,卻比天鵝過得更快樂,她不像其他同伴一樣,渴望變成白天鵝,因為她覺得自己的生活很快樂,有爸爸媽媽和朋友們的陪伴就足夠了她想就這樣生活一輩子。但有一天丑小鴨遇見了帥氣的天鵝王子,愛上了天鵝王子,她認為和天鵝王子子一起的那段時間是最快樂最美好的,她開始希望能和王子在一起一輩子。王子告訴她,他也喜歡丑小鴨,可只有天鵝公主才配得上他,他希望丑小鴨可以變成天鵝,他說只要找到仙女,丑小鴨就可以變成天鵝公主,他說他會等著丑小鴨變成天鵝,和他在一起(他不知道天鵝就是天鵝,丑小鴨就是丑小鴨,是不能隨意改變的,要改變就必須付出代價)。于是丑小鴨決定讓自己變成天鵝公主(并不是因為天鵝公主可以有榮華富貴的生活,更加不是因為天鵝公主有美麗的臉),因為那樣丑小鴨便可能和天鵝王子一輩子在一起。丑小鴨告別了父母與朋友,前往仙女住的地方,一路上她經歷了很多坎坷,也遇到了很多的朋友,好多朋友都叫丑小鴨留下與他們一起過無憂無慮的生活,可丑小鴨都一一回絕了,她的心中有一個信念——變成天鵝公主,與王子在一起。這個信念一直支撐著她,終于有一天她找到了仙女,她求仙女讓她變成天鵝公主,可仙女說:“丑小鴨對不起,我沒有足夠的能力讓你變成天鵝,因為你是一只不折不扣的丑小鴨,想要變成天鵝幾乎是不可能的。”丑小鴨聽到這話,馬上就哭了起來,她想:自己放棄了這么多,卻都是徒勞。仙女看丑小鴨這么可憐,說:“其實也不是一點辦法都沒有,如果你真的想變成天鵝只有一個辦法,就是用你的快樂來交換,”“用快樂交換?”丑小鴨停止哭泣。想了一會兒丑小鴨說:“好,不管用什么交換我都愿意,仙女請你幫我變成天鵝公主吧!”
“唉..........好吧!我可以幫你,不過你可不要后悔,一旦交換了可就不能再得到快樂了,你想好了嗎?”
“我......我......我想好了,我要變成白天鵝,與王子在一起,請你幫我”
丑小鴨終于如愿,變成了天鵝公主,她看了看自己,卻怎么也快樂不起來,她想自己如果想到能和天鵝王子在一起,就會高興了吧!可是她就是高興不起來。她就像變了一個人,再也不是以前那個愛笑的丑小鴨了,是一只整天憂傷的天鵝公主。當她找到王子后,王子已經與另一個天鵝公主在一起了,而且王子說,他喜歡的不是現在這只美麗憂傷的白天鵝,而是當初那只快樂的丑小鴨,可那只丑小鴨早已經不存在了。王子告訴丑小鴨當初說喜歡,并不是愛,是丑小鴨誤會了他的意思,他還說當初是他太不懂事,現在才明白喜歡不是愛,他真正愛的是現在陪在他身邊的這只美麗,可愛,快樂的白天鵝公主。王子不停的想丑小鴨說對不起,對不起,可是對不起并不能讓丑小鴨變回以前,更加不能讓丑小鴨變得快樂。丑小鴨傷心極了,她想哭卻沒有了眼淚。盡管她知道天鵝王子不愛她,可她還是一如既往的愛著天鵝王子,她希望天鵝王子可以快樂,于是他選擇了離開,她飛到一個沒有人的地方,一個人孤獨的生活著,她再也沒有笑過............
她想她下輩子一定還要做一只丑小鴨,因為丑小鴨比天鵝更快樂。
丑小鴨讀后感三年級篇十四
《丑小鴨》這個故事,讓我懂得了勇敢與堅強,這個故事講了丑小鴨生下來就很丑,除了鴨媽媽愛它,哥哥、姐姐咬它,公雞啄它,養(yǎng)鴨子的小姑娘也討厭它,最后,丑小鴨穿出了籬笆,離開了家。白天小鳥譏笑它、獵狗追趕它,只有晚上才可以出來找吃的。有一天,它看見一群白天鵝在天上飛。過了很久,丑小鴨被凍暈了,一位農夫看見了,把丑小鴨帶回了家,春天來了,它走到湖水中,它看見自己變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨經歷了千辛萬苦變成美麗的白天鵝,所以,我要向丑小鴨一樣勇敢和堅強。
這天,我讀了《安徒生童話》里面的《丑小鴨》這個故事,我很喜歡。故事講的是:有一只母鴨在樹下孵蛋,孵著孵著孵出了三只金黃色的小鴨,毛茸茸的,好像一團毛毛球,既漂亮又可愛。還剩下一個很大的蛋,沒有任何動靜,鴨媽媽想:這個蛋怎么了?雖然我很累,再把它孵一會吧。過了一會兒,“咔嚓”蛋終于開了,出來了一只又大又丑的小鴨。它就是“丑小鴨”。
一天,天氣又晴朗又暖和,鴨媽媽帶著孩子們,去池塘邊教它們游泳,那三只小鴨對丑小鴨說:“你真丑,我們不想和你玩?!庇谑浅笮▲嗠y過的離開了他們。丑小鴨走著走著,遇到了一戶人家,那戶人家的孩子見了丑小鴨后驚訝的說:“它好丑啊!”于是又把丑小鴨攆走了。丑小鴨孤單又寂寞的在森林里度過了寒冷的冬天。到了溫暖的春天,它發(fā)現自己變成了一只非常漂亮的白天鵝。于是它默默地告訴自己不能驕傲。
我覺得丑小鴨并沒有那么丑,它經歷了很多的磨難,它很堅強,最后終于變成了漂亮的白天鵝。我想讓丑小鴨以后都這么漂亮,那樣丑小鴨就可以交上許多好朋友了。我以后交朋友不會只看外表,只要他善良友好我就和他交朋友。這個故事讓我懂得經歷了風雨之后總能見到彩虹。
丑小鴨讀后感三年級篇十五
今天,我讀了童話故事——《丑小鴨》。讀完后,我深有感觸。丑小鴨是一只堅強的小鴨子,在歷經千辛萬苦之后終于變成了美麗的白天鵝。
丑小鴨因為長相丑陋,所以處處受到雞、鴨和自己家人的欺負、嘲笑,最后還被趕出家門。但它絲毫沒有灰心喪氣,因為它心中有一份美好的夢想支撐著它,讓它和命運作斗爭。在家里,在蘆葦叢中,在灌木叢中,在沼澤地里,在農家小院……它始終不屈不撓地堅持著,最終靠自己有力的翅膀飛向美好的未來。
實際上,在我們現實生活中,有多少人不是丑小鴨呢?作為學生,我們是茫茫學海里的丑小鴨,知識短淺,但我們擁有美好的夢想,立志考上一所名牌大學,做社會上有用的人。我堅信只要我們像丑小鴨一樣不放棄,勇于拼搏,一定能實現自己的理想,成為一個對社會、對人民有貢獻的人,成為一只美麗的“白天鵝”。
來吧,親愛的同學,讓我們也勇敢地張開翅膀飛向輝煌的未來吧!
丑小鴨讀后感三年級篇十六
小時候,聽說過丑小鴨的故事,但確沒有把這著名故事的全文拿來細細拜讀,這次借孩子學習的機會,終于和這篇大作有了面對面的接觸。
誠然國內可見的“國外世界名著”原都出自國外大師筆下,但嚴格地講,大多數國內讀者能夠讀到的,是國內翻譯者的翻譯成果,故事情節(jié)來自原作者,詞語文字則可稱之為“二次創(chuàng)作”。就以《丑小鴨》為例,譯者熙熙,版本層出不窮,不同版本之間,段落、用句、遣詞多有差別,再加之有刪、改之事,很難說讀者最終看到的本子確能表達原作者的原本用意。
另,國人多有豐富之想像力,譯者如此,讀者同樣如此。以致于讀一篇作品后,心中所觀想的,許已超出原作者之理念,又有時代變遷、觀念變化,以致于我們讀那些已作古作家的作品時,偏偏能品出出乎原作者意料之外的味道。
這次看到的《丑小鴨》,是疑似葉君健老師的譯本,是否教葉老師原作又有變化不得而知,就姑且當其沒有變化。如前所說,這丑小鴨的故事雖出自安徒生,但筆者實際能夠讀到的,當定性為葉老師基于安徒生原作的創(chuàng)作,這里要談的,也是對葉老師作品的感受。
葉老師的這篇《丑小鴨》,把生活中的幾類人,呈現給了我們。
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丑小鴨讀后感三年級篇十七
前幾天我們學了一篇安徒生寫的童話——《丑小鴨》。
下,它離開了媽媽開始了單獨流浪,這期間他遭遇了狂風暴雨、猛虎、獵狗……丑小鴨沒有畏懼,他頑強拼搏、努力學習……最終,人們突然發(fā)現,丑小鴨變成了世界上最美麗的白天鵝!讀了丑小鴨這篇作文,讓我懂得了:我們現在的中學生缺少丑小鴨的意志力。我就是一個例子,我在生活中常常遇到一些小小的挫折,我通常只是想起了兩個字---逃避.直到今天上課學了丑小鴨這篇課文,我深深的認識了了一個道理----永不言敗.
拿丑小鴨和自己比照,我才感到自己是多么的渺小。
我記得有一次雙休日,我在家里做練習題,被一道數學題難倒了,開始我本想動動腦筋,把它做出來,心想:我就不信斗不過你??墒窃郊本驮阶霾怀鰜?,最后越做越煩了,干脆就不寫了。我把本子筆一扔就看電視去了。
丑小鴨讀后感三年級篇十八
《丑小鴨》是安徒生童話中的一個很著名的故事。故事中的丑小鴨一生下來,因為長得很丑,人們和動物都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來它靠自己的努力,終于飛了起來。它成了一只美麗的天鵝。長久以來,大人們給孩子講述著這個故事,我也聽到我的伙伴們傳頌著這個故事。大家一邊為昔日的丑小鴨感嘆,一邊又為它能變成白天鵝而感到高興。
今天,我再次閱讀了這篇童話,我覺得,丑小鴨變成白天鵝,靠的就是它自己的勤奮與努力。
看了《丑小鴨》的故事,我明白了一個道理:無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功。在我的生活中,就不乏這樣的例子。就拿我的作文來說,以前我的作文不是瞎編亂造,就是生搬硬套;不是大搞“段落結合”,就是干脆全文照抄。有一次,老師在我抄別人作品的一篇作文后寫道:“這篇作文似乎是‘借鑒’了別人的作品,是嗎?”老師的這段評語使我面紅耳赤。
從那以后,我開始在作文上狠下功夫,平時注意留心觀察周圍的一切事情,并勤于記筆記,積累寫作素材。同時在作文課上認真聽老師的指導。俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲?!逼綍r的努力加汗水終于換來了可觀的勞動成果。優(yōu)秀作文展示會上我常常登臺朗讀自己的得意之作,不僅如此,我還在學校的作文比賽中榮獲第一名。這充分說明,要想獲得成功,必須付出汗水,必須用勤奮和努力,鋪墊通向成功的路。
《丑小鴨》的故事告訴我:勤奮努力能使丑小鴨變成白天鵝。我自己的經歷,更證實了“勤奮的汗水能換來成功的喜悅”這一道理。作為21世紀的小主人,我深信:經過我們的努力,祖國一定會在我們這一代人的手里高高地“飛起來”。
丑小鴨讀后感三年級篇十九
今天,我們學習了課文《丑小鴨》,主要內容講得是一只丑小鴨從出世就被人欺負,瞧不起,受到千萬次的嘲笑,被迫離家出走,最后,意外發(fā)現自己是一只潔白美麗的白天鵝。
通過這個故事,我知道了丑小鴨是一只百折不撓的鴨子,雖然它生來有屈辱和不幸,但是它心中有一個永恒的夢想,它可以放下一切,犧牲一切,憑借不懈的努力,最后變成了美麗高貴的天鵝。
林書豪的經歷也給我們帶來了同樣的啟示。林書豪從小就愛打籃球,因為個子不夠高,所以被很多球隊拒絕,即使有的球隊跟他簽約,他也是一名替補運動員,由于沒有上場機會,也被裁掉了,但是他一直刻苦練習打籃球,最后加入了尼克斯隊,在偶然一次比賽中獲得了勝利,并接連取得了很多場比賽的勝利,成為了家喻戶曉的`名人。林書豪用自己的實力向全世界的人證明了自己。
最后,我懂得了只要追求夢想,不放棄,一定能成功。
丑小鴨讀后感三年級篇二十
前幾天,我看到了《丑小鴨》這篇童話故事。
故事主要講了:一只又丑又大的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視,在鴨群和雞群中他處處挨啄;大家都要趕走他,連自我的兄弟姐妹也不喜愛他。他只好獨自一人逃走了,連其他的野鴨也不跟他玩;他還差點被獵人打死,在黑暗中,他頂著狂風跑到了一個農舍,但因為他不能生蛋,又被老婆婆趕走;他還收緊嚴冬的折磨,差點被凍死。但他自我從不灰心,為了自我的夢想,他能夠放下一切。在幾次與死神擦肩下,他始終沒有放下,最后在最后,他變成了一只美麗高貴的白天鵝。
丑小鴨的經歷告訴我們每個人:只要有理想有目標,并為目標而努力奮斗,是金子總會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差,條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強的理由,會使我們更加下定決心。沒有雷電和閃電,就不會有雨過天晴的彩虹?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”。
你聽過丑小鴨的故事嗎?你喜愛那只小鴨子嗎?當我第一次讀他的故事時我就深深的喜歡上了他。
這只出自安徒生筆下的丑小鴨并不是十分可愛,但他卻擁有著堅強與樂觀的精神,一次次的受辱,一次次的堅強,一次次的感染著我們,最終他成了一只美麗的白天鵝——一只堅強、樂觀、謙虛、寬容的白天鵝。
我喜歡丑小鴨,喜歡他的堅強與樂觀,然而現實生活中卻有著不少與之相反的人,他們軟弱,悲觀遇到不如意的事就想放棄生命,這樣的人永遠都不可能成為天鵝,他們永遠都是被人嘲笑、看不起的“丑小鴨”。只有那些像“丑小鴨”的人才能夠成為真正的天鵝。
金晶,一名殘疾擊劍運動員,少女時期的她因為骨癌失去了右腿,從此她成了一只“丑小鴨”。但她卻從不自卑,她堅強樂觀的面對生活,面對人生,以疼痛和汗水為代價換來了她天鵝般的美麗。,她被選為第二十八屆奧運會境外火炬手,在喪心病狂的臺獨分子的阻撓下她死死的護住了火炬,護住了國家的尊嚴、奧運的尊嚴。后來,她保護奧運火炬的動作被一名外國的雕刻家雕刻了下來,并起名為“輪椅上的天使”。她,是真正的天使,真正的白天鵝!
其實每一個人都是“丑小鴨”,每個人都要堅強、樂觀的面對困難。我們要用這種“丑小鴨”精神去面對生活中的一切,去創(chuàng)造屬于自己的美好明天,演繹自己的《丑小鴨》。
丑小鴨王奕喬。
今天我們聽了《丑小鴨》的故事。丑小鴨剛出殼的時候,長得很丑,摸樣怪怪的,頭大大的,身體的羽毛是灰色的,和別的鴨子長得不太像,它丑的連狗都不想吃它。到了冬天,它在雪地里凍僵了,正好有一個獵人路過,把丑小鴨帶回了家,獵人回到家,趕緊把火爐打開取暖,突然,丑小鴨蘇醒了,它發(fā)現自己比原來美了一點點。到了夏天,丑小鴨已經變成了一個天鵝,它發(fā)現有一個小朋友給別人說:“這個天鵝最漂亮。”丑小鴨面對河水,看到了自己的身影,它大吃一驚,它想:“我原來那么丑,連狗都不吃我,現在為什么這么美,連小朋友都夸我?!?/p>
這個故事告訴我們,每個事情都不會是一成不變的。
微笑著失敗—讀《丑小鴨》有感攸子。
《丑小鴨》是安徒生寫的一篇童話作品,里面講訴了一只丑陋的小鴨從出生那天開始,就被兄弟姐妹排擠出門。在森林里受盡了動物的欺負,在寒冷的冬天中受盡了折磨,終于在春天來臨的那一天,變?yōu)槊利惛哔F的白天鵝。
記得我在一次語文競賽中失利,連“鼓勵獎”都沒拿到,我心里好似壓了一塊大石頭,壓得我喘不過氣。我在此之前已經向同學們宣布了:我這次考試會拿到一個好成績!雖說現在沒有人嘲笑我,可我卻覺得每一個人的眼神都在盯著我,使我無時無地都想找個地洞鉆進去。在無意中翻開了《丑小鴨》這本書,使我重拾了信心,面對失敗能夠昂首挺胸!
我們只要相信,在面對失敗和挫折的時候,要相信自己,相信自己能夠熬過失敗帶來的痛苦,享受勝利帶給自己的喜悅!如果你在失敗面前喪失了信心,再也抬不起頭,那么你就會一輩子沉浸在這中失敗之中。堅持就是勝利,這是不變的真理。丑小鴨雖然丑,可它卻能夠堅持下去,沒有放棄自己的生命,外在的因素并沒能夠影響丑小鴨樂觀向上的心態(tài),我們也要學習這中精神,這種樂觀向上的心態(tài)。我相信我也是一只丑小鴨,即使沒有白天鵝的命運,我也會生活得很開心,因為我相信:微笑著失敗,總比一輩子失敗好。
容忍是一種強大的帶力量—讀《丑小鴨》有感馬添銘。
或許有人認為,容忍是一種懦弱,是承認自己的弱小,是向敵人妥協(xié)。讀完《丑小鴨》,我發(fā)現,容忍是一種強大的力量。
在丑小鴨的成長中,有多少嘲笑與諷刺呀!一出生,就被公雞嘲笑,連自己的兄弟姐妹都嫌棄它,后來又被公雁諷刺,被小鴨啄,被小雞打,沒有知心的朋友,沒有溫暖的家??蓱z的丑小鴨!丑是它的問題嗎?它也不知道自己為什么要遭到如此多的磨難!但是,它并沒有自暴自棄,它忍受著,它把冷嘲熱諷藏在心底。也正是它能忍受上天對它的不公,它才能看見美好的希望——天鵝。于是,它容忍著挫折,所以它才能不懼磨難最終成為一只天鵝!
我們也需要像丑小鴨一樣的胸懷,去容忍生活中的種.種不幸,才不會被磨難所擊垮,才能一次次地戰(zhàn)勝困難,從而樂觀地生活。把他人的嘲笑埋在心底吧,相信自己,向著夢想前進,終有一天能從丑小鴨蛻變?yōu)榘滋禊Z!
這就是容忍的力量。
丑小鴨朱俊林。
鴨媽媽生下了一窩蛋寶寶。當最后一個寶寶鉆出蛋殼時,大家都愣住了,因為他長得太丑了,連自己的兄弟姐妹都不愿和他一塊兒玩。
傷心的丑小鴨悄悄地離開了家,被一個好心的老婆婆收留了。可老婆婆家的母雞和貓很不客氣地趕走了丑小鴨,一直把他趕到僻靜的池塘里才罷休。
剛掉進水里,丑小鴨還很擔心,不過很快他就發(fā)現自己原來是游泳的好手。
慢慢地,他學會了捉魚蝦,可他的朋友還是很少。
一天,丑小鴨看到一群美麗的天鵝降臨到了水面上,他們有高貴的氣質、優(yōu)美的身段。池塘四周蕩漾著一圈圈漣漪。
丑小鴨一直呆呆地望著這些“天使?!敝钡剿麄冸x開。
轉眼就到了冬天,丑小鴨實在堅持不住了,暈倒在池塘邊。一個好心的農民把他抱回家,丑小鴨這才撿回了一條命。
可好景不長,他在躲避農夫孩子的捉弄時,打翻了女主人的牛奶盒面粉桶。女主人舉起搟面杖來打他,丑小鴨不得不躲進冰冷的灌木叢里。就這樣,這個可憐的小家伙熬過了寒冷的冬天。
等到溫暖的太陽再次照耀大地的時候,丑小鴨也長大了。看,他已經變成一只高貴的天鵝!
丑小鴨總受到別人的欺負,可他并沒有泄氣,最終變成了美麗的天鵝。小朋友,當我們遇到困難時,也應像丑小鴨那樣學會堅強。
丑小鴨讀后感三年級篇二十一
《丑小鴨》推薦葉君健譯本,他很好地還原了作者的詩情、幽默感和生動活潑,《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創(chuàng)作的童話,首次出版于1843年。你是否在找正準備撰寫“丑小鴨讀后感三年級兩百字”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!
《丑小鴨》這篇故事很多人都知道,它的作者是丹麥安徒生,讀過《丑小鴨》這個童話故事,讓我知道了面對困難要有堅持不懈的精神。
這個童話故事讓我覺得丑小鴨是一個有勇氣的小鴨,它遇到困難會堅強地去面對,不會退縮,它的這種精神讓我很敬佩,我以后也要向丑小鴨一樣,面對各種困難,不要半途而廢,要堅持下去,只有這樣我們才能完成每一件事。
本文通過寫一只丑小鴨經歷種.種挫折和打擊之后,終于變成一只美麗的天鵝的故事,告訴我們:只要不懈追求,努力進取,即使身處逆境,最終也能實現自己的理想。
文中的丑小鴨有低賤的身世,更有說不盡的悲慘遭遇,可它在種.種不幸和打擊面前,始終不屈不撓,相信自己,以樂觀的態(tài)度對待艱難困苦。
文中最令我感動的部分要數丑小鴨在農家小屋的遭遇了。
丑小鴨不像貓和母雞那樣取得一點成績就自命不凡、洋洋得意,它對凡是都有自己的看法:雖然自己長得丑,但自己心中有恒久的夢想,向往美好;雖然自己被排擠、被訕笑,但也渴望自由,對未來充滿希望,希望走進大千世界???,太陽東升西落;聽,小溪流水潺潺;觸,蘆葦輕輕柔柔。
丑小鴨因為心中有夢,所以去沖、去闖。雖然被嘲笑、被拋棄,但它克服了前方的種.種困難,完成了自己的使命,變成了一只高貴而又優(yōu)雅的白天鵝。
是啊!不經風雨哪能見彩虹?用苦難換來的幸福才是真正的幸福;用曲折換來的平坦才是真正的平坦;用失敗換來的成功才是真正的成功!
翻開《安徒生童話》,我被書中精彩的《丑小鴨》一文所深深吸引。丑小鴨原是一個被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個世界,因為長得丑陋,就處處挨啄、被排擠成為全體雞鴨嘲笑對象。鴨兒們咬他,小雞們啄他,他忍受不了這樣的痛苦,離開了這里。他又一次被野鴨譏笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險些被獵人用槍打死,差點兒被野狗吃掉,忍饑挨餓,這些都是丑小鴨的苦難的經歷。
看著看著,我卻驚奇地發(fā)現:書中的丑小鴨面對苦難,是如此的堅強。真讓我對其刮目相看。因為它并沒有絕望,也沒有害怕,而是堅持不懈的努力,這一切,緣于他心中擁有一份崇高的理想。就是這種理想使他克服重重困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。
故事的結局是圓滿的,我不僅為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,更為他滿懷希望、不屈不撓、爭取自由的精神所深深感動。讀了《丑小鴨》后,我懂得了這樣一個道理:生活并不是一帆風順的,往往會面對一些困難險阻,而作為我們新世紀的獨生子女們,面對的困難會更多。精神上,學業(yè)上的競爭,父母的希望,長輩的囑托……都時刻纏繞在我們身邊,這需要我們有一種毅力堅持下去。使我更加明白了:一個人只要有理想,并依靠自己的堅定信念,為之努力,即使身處險境也不要緊,因為逆境總是短暫的,幸福的天空是要我們自己努力爭取。放眼未來,現在我們生活在一個與丑小鴨截然不同的環(huán)境中,我們的生活是多么美好。我一定要努力讀書,去實現我們的理想,將來為社會作出貢獻,成為參天大樹。
今天,我們學習了《丑小鴨》這篇課文。本文講述了丑小鴨不幸的遭遇,也告訴了我們無論別人怎么嘲笑也不要放棄自己遠大的理想。
課文中丑小鴨的哥哥姐姐欺負丑小鴨,公雞也啄他……這都告訴我們不能以貌取人,否則只能讓別人感到孤單,甚至會讓人離家出走。但這樣東奔西走還不如在家,這又告訴我們不能離家出走。正因為這樣,才害得丑小鴨整天東躲西藏。但是善有善報,惡有惡報,丑小鴨變成了一只天鵝。
我們千萬不要譏笑我們現實生活中的“丑小鴨”哦,因為他總會變成“天鵝”的!
前幾天,我看到了《丑小鴨》這篇童話故事。
故事主要講了:一只又丑又大的小鴨子,一出生就伴隨著別人的嘲笑和歧視,在鴨群和雞群中他處處挨啄;大家都要趕走他,連自己的兄弟姐妹也不喜歡他。他只好獨自一人逃走了,連其他的野鴨也不跟他玩;他還差點被獵人打死,在黑暗中,他頂著狂風跑到了一個農舍,但因為他不能生蛋,又被老婆婆趕走;他還收緊嚴冬的折磨,差點被凍死。但他自己從不灰心,為了自己的夢想,他可以放棄一切。在幾次與死神擦肩下,他始終沒有放棄,終于在最后,他變成了一只美麗高貴的白天鵝。
丑小鴨的經歷告訴我們每個人:只要有理想有目標,并為目標而努力奮斗,是金子總會發(fā)出耀眼的光芒。環(huán)境差,條件不好,這更是我們發(fā)奮圖強的理由,會使我們更加下定決心。沒有雷電和閃電,就不會有雨過天晴的彩虹。“世上無難事,只怕有心人”。
丑小鴨讀后感三年級篇二十二
今天我讀了《丑小鴨》這個故事,對我的感觸很深。
丑小鴨經過千辛萬苦之后終于變成了白天鵝,那是因為丑小鴨的心里有美好的愿望。
逃避挫折、困難不是辦法,我們要學會戰(zhàn)勝它。我們每個人都有自己的夢想,經過努力,我們也可以變成“白天鵝”,也可以實現愿望。
我們?yōu)槭裁床荒芟癯笮▲喴粯幽?丑小鴨雖然外表丑陋,但是它的內心卻很美。要知道,看事物不能光看表面,而要看它的內在作用。所以,我們以后一定要像丑小鴨一樣,堅持追求自己的夢想。這時候,你一定會覺得離自己的夢想越來越接近了。
我深深地被丑小鴨堅持的精神所征服。丑小鴨是一只善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。我一定要想一樣去追求自己的夢想和希望。
最后,我要告訴大家:困難并不是獨立的,它是你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,就會發(fā)現,困難并不可怕。只有你有決心對待它,你就會成功。
丑小鴨讀后感在我還不怎么認識字的時候,我媽媽就給我買了一本《安徒生童話》。當時是媽媽讀給我聽,而現在我已經認識很多字了,所以就自己讀了起來。
安徒生是丹麥的一個著名作家,他用他那了不起的筆和頭腦寫下了許多有意思的童話故事,有《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》,《皇帝的新裝》,《大克勞斯和小克勞斯》等等。但我最喜歡的童話是《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個故事我已經讀過n遍了,都能背下來了,這個故事是這樣描述的;從前鴨媽媽孵了一窩鴨蛋,當其它的鴨蛋都孵出來鴨寶寶的時候,還有一只又大又灰的蛋沒有孵出來,于是,鴨媽媽又孵了幾天,終于,這只小鴨子從蛋殼里出來了,可是它長得又大又丑,毛色是灰色的,和其它鴨寶寶又黃又嫩的毛色一點也不一樣,于是鴨媽媽就叫它“丑小鴨”,因為丑小鴨的外貌與眾不同,所以它的哥哥姐姐們都不喜歡它,經常欺負它,排擠它,最后,連鴨媽媽也開始嫌棄它了。傷心的丑小鴨于是決定離開大家,到外面的世界去闖一闖。在外面陌生的世界里它經歷了種種磨難和大家的嘲笑,它沒有氣餒和自暴自棄,內心卻越來越強大。忽然有一天,丑小鴨在河邊喝水,發(fā)現水中的倒影出現了一只美麗的白天鵝!我長大了!我不再是一只丑陋的小鴨子了,我是一只美麗的白天鵝!
我讀完這個故事后,心中暗想;我有時候不也像那些正常的小鴨子一樣嗎?也會看不起或嘲笑一些學習不如我的同學,現在我知道了每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,同學之間應該互相幫助互相鼓勵,取長補短,讓我們都成長為一只人見人愛的“白天鵝”吧!
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