總結(jié)是對過去一段時間工作的回顧和總結(jié)，可以為未來的工作制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃提供依據(jù)。寫一篇完美的總結(jié)，我們也可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法，融入自己的思考和理解。如果對這個主題感興趣，可以參考下面提供的相關(guān)資源和研究報告。
世界兒歌日的英語篇一
世界兒歌日孩子在唱什么歌?以下是相關(guān)的調(diào)查資訊。
“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來……”“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來……”今天是世界兒歌日，說起兒歌，上世紀(jì)六十、七十、八十年代出生的人們都會想起好多，兒歌承載了一代人的童年記憶，朗朗上口的旋律陪伴了我們的童年生活。然而問現(xiàn)在的孩子，兒歌是什么，他們也許會隨著小蘋果的節(jié)奏扭動，唱幾首幼兒園學(xué)來的英文歌，就連書店里的童謠讀物也被各種色彩鮮艷的繪本搶占了市場。兒歌唱得越來越少了。
回憶那些年我們一起唱過的兒歌。
“60后”、“70后”、“80后”們一定對這些兒歌耳熟能詳：“一二一，一二一，爸爸領(lǐng)我上街里……”青島人領(lǐng)著孩子，念著這首兒歌，走在繁華的館陶路和中山路，高高興興地去采購各種生活用品，兒歌一念，濃郁又快樂的生活氣息撲面而來。還有的兒歌似乎沒有什么意義，但是念起來卻是朗朗上口：“你拍一我拍一，一個小孩兒坐飛機(jī)……”“小兔子乖乖，把門開開”“小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來……”“小手絹，正方方，天天帶在我身上。”“公園里，花兒開。紅的紅，白的白……”伴著兒歌的旋律，童年情景總能回放在眼前。
現(xiàn)狀孩子們的童年與兒歌擦肩。
記者在多家網(wǎng)站評出的“十大經(jīng)典兒歌”中搜索，除了近幾年推出的《別看我只是一只羊》等少數(shù)幾首外，《歌聲與微笑》《讓我們蕩起雙槳》等老歌依舊名列前茅。
“學(xué)校搞過兒歌征集活動，但是不理想，最后也沒有歌曲或者童謠能傳唱下來，孩子們的創(chuàng)作還稚嫩，應(yīng)該動員全社會參與兒歌創(chuàng)作?！?年級學(xué)生程思嘉的媽媽說，孩子是玩手機(jī)游戲聽流行歌長大的，他可以惟妙惟肖地學(xué)游戲里“湯姆貓”的發(fā)音，小時候?yàn)榱诉@個，全家還開會討論過對策?！澳切┯螒蚶锏穆曇舭l(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，故意把一些音發(fā)錯，做出搞笑的效果，會誤導(dǎo)孩子。兒子小時候跟著‘湯姆貓’學(xué)，好幾個音發(fā)不準(zhǔn)。聽流行歌我覺得也不太適合孩子，他們并不能明白歌詞的意義?！彼技蔚膵寢尯苤匾晫⒆诱Z言的培養(yǎng)，她也曾找過兒歌來訓(xùn)練孩子的語言能力，“但我發(fā)現(xiàn)版本都太舊了，還是我小時候的兒歌，小老鼠，上燈臺，偷油吃，下不來?，F(xiàn)在沒有燈臺了，孩子也聽不懂?！?/p>
在書城，挑選繪本的孫女士說，從沒給孩子買過兒歌的書?！昂⒆雍苄〉臅r候看日本的小熊系列繪本，大了也是看畫，現(xiàn)在市場主要是翻譯過來的書，不可能寫出中國孩子朗朗上口又押韻的兒歌。幼兒園訂過給孩子看的雜志，上面的兒歌我看了都覺得沒意思，說小老鼠有個‘圓圓小屁屁’，挺無聊的?！彼f因?yàn)闆]有找到好兒歌，所以孩子的童年都是在聽繪本故事?！坝變簣@也不教了，特別是我們的幼兒園是雙語的，可能為了展示雙語特色，教的全是英文歌。”
調(diào)查繪本pk兒歌“霸占”書柜。
在書城，15元一本的平裝書算是繪本里便宜的，幾十元一本的很常見，印刷精美的畫，配上很少的字，薄薄二十幾頁就能贏得家長的青睞。繪本占據(jù)了多個展示柜，為了更好地展示，繪本大都是平鋪在柜子上，露出精致的封皮。而在靠墻的大書柜上，厚厚的上百頁兒歌書插在書柜里，只露書脊。抽出來看看，紙張和印刷都不能跟“洋繪本”比，15元能買到有幾百首兒歌的書。雖然性價比高，但記者逛店的兩個小時里，除了有一個媽媽來選走了臨近的兒童謎語書，兒歌并沒有人翻閱。
“現(xiàn)在不大講兒歌了，還是英文故事書好，能教孩子從小接觸英語?！币晃粊硖暨x書的媽媽說，孩子1歲，正在學(xué)說話，她想讓孩子早點(diǎn)接觸外語，培養(yǎng)語感。另一個領(lǐng)著孩子來選書的媽媽則告訴記者，幼兒園要么講國學(xué)，要么講英語故事，不夠傳統(tǒng)又不夠洋氣的兒歌夾在中間，很少接觸?！彼f要不是記者問起，她已經(jīng)忘了還有這種形式可以教孩子識字、練習(xí)語言能力。
聲音童謠是文學(xué)啟蒙要依時代創(chuàng)作。
去年，島城作家劉希民推出了一套海底大偵探系列圖書，為了了解孩子們的語言，劉希民特意了解了童謠的發(fā)展。他認(rèn)為，童謠屬于最初級的語言文學(xué)，有著豐富的情感和濃郁的語言色彩，也不乏幽默有趣的內(nèi)涵。“生活場景的變化使得許多童謠中的詞匯已經(jīng)落后于現(xiàn)代文明的提高，隨著時代的發(fā)展，漸漸被人們摒棄和淘汰。另外許多童謠的方言色彩很濃厚，如南北方地區(qū)之間很多童謠就不可能互相流行，一些童謠漸漸失去了吸引力。所以需要不斷創(chuàng)作新的有時代特色的作品?！?/p>
新聞內(nèi)存。
1976年，在比利時克諾克兩年一度的國際詩歌會上創(chuàng)立了世界兒歌日，由13歲以下的兒童每年在3月21日――春天到來的第一天舉行慶祝活動。主題是：關(guān)愛兒童、締造和平、消滅戰(zhàn)爭、建設(shè)家園。該項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國教科文組織的認(rèn)可和支持。每年這一天，各國兒童組織、教育機(jī)構(gòu)用各種形式慶祝這一節(jié)日。
世界兒歌日的英語篇二
我最愛看中央電視臺的《動物世界》欄目，它吸引著我，把我?guī)У搅藙游锸澜纭?/p>
今天我又看了這一欄目，我好像來到非洲大草原，看見羚羊在奔跑，羚羊長得有意思了，它的頭像牛，身于象馬，善于奔跑，怪不得人們稱他為草原上的小丑。
不好獵犬來了，一只非常小的羚羊眼看就要被獵犬追上了，我大叫起來“羚羊快跑”，這時候羚羊的爸爸媽媽來了，和獵犬展開了生死博斗，“哈哈！”獵犬被趕跑了，我見小羚羊脫了險，高興地笑了。
世界兒歌日的英語篇三
你拍二，我拍二，愛護(hù)小草和花兒;。
你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山;。
你拍四，我拍四，墻上不能亂寫字;。
你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù);。
你拍六，我拍六，果皮紙屑不亂丟;。
你拍七，我拍七，空氣清新坐飛機(jī);。
你拍八，我拍八，綠化大地吹喇叭;。
你拍九，我拍九，校園里面瞅一瞅;。
你拍十，我拍十，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
世界兒歌日的英語篇四
3月21日是世界兒歌日，這個于1976年在比利時國際詩歌會上創(chuàng)立的節(jié)日，被聯(lián)合國教科文組織正式確立為國際性的兒歌日。世界兒歌日3月21日，星期六。
關(guān)愛兒童、締造和平、消滅戰(zhàn)爭、建設(shè)家園。
3月21日是世界兒歌日。這個于1976年在比利時國際詩歌會上創(chuàng)立的節(jié)日，年被聯(lián)合國教科文組織正式確立為國際性的兒歌日。作為世界兒童的一個獨(dú)特的節(jié)日。“世界兒歌日”旨在寓教于樂，充分發(fā)展少年兒童的才智個性和身心能力，并培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化、民族語言和價值的認(rèn)同。但是世界兒歌日在國內(nèi)的影響力甚微，兒歌在中國的情況更是讓人擔(dān)憂，關(guān)注兒歌似乎成了日理萬機(jī)的人們生活中的一種奢侈。
1976年在比利時克諾克兩年一度的國際詩歌會上創(chuàng)立了世界兒歌日，由13歲以下的兒童每年在3月21日(二十四節(jié)氣中的第四個節(jié)氣春分)春天到來的第一天舉行慶祝活動，主題是關(guān)愛兒童、締造和平、消滅戰(zhàn)爭、建設(shè)家園。這項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國教科文組織的認(rèn)可和支持。每年這一天各國兒童組織教育機(jī)構(gòu)用各種形式慶祝這一節(jié)日，中國從1999年開始每年舉行各種形式的活動慶祝世界兒歌日。
世界兒歌日的英語篇五
20xx年的主題：好孩子的歌：弟子規(guī)。
構(gòu)思：世界兒歌日組委會決定將20xx年世界兒歌日主題確定為：好孩子的歌，并向全世界的'兒童推薦這首啟蒙養(yǎng)正的中國傳統(tǒng)兒歌：弟子規(guī)。
活動方案：
一、時間：20xx年3月21日上午9：00―11：30。
二、地點(diǎn)：中國兒童中心。
乘車路線：中國兒童中心位于官園橋東邊，車公莊地鐵東南出口，向東三百米，馬路北邊。請走中國兒童中心西門，直行向東大概兩百米即見科學(xué)堂。
自駕車：請將車停在西門外的路邊或是附近停車場。
三、參與人員：家長與6―12歲孩子，約100―150人。
四、報名方式：請發(fā)短信13683670012報名，說明報名人數(shù)。
五、指導(dǎo)老師：泰德edward（ted）warren郁寧遠(yuǎn)吳蓓。
六、主辦單位：世界和圖書院（美國）、北京華德福教育中心（籌備）。
七、協(xié)辦單位：中國兒童中心。
八、活動流程：
主持人：郁寧遠(yuǎn)。
8：50~9：10簽到，售書《綠色童謠》。
9：10~9：40。
1、郁寧遠(yuǎn)講述“太陽石的故事”
4、郁寧遠(yuǎn)介紹世界兒歌日的歷史，各次活動回顧，本次活動的宗旨，內(nèi)容，主辦方、協(xié)辦方及參與者，介紹之后六個月的作品郵寄方式，評選方式。
9：40~10：20。
1、晨圈郁寧遠(yuǎn)和ted老師帶領(lǐng)大家邊唱兒歌、童謠邊配合動作。
2、參與光與道培訓(xùn)的學(xué)員匯報表演弟子規(guī)。
3、分四組，參與培訓(xùn)的學(xué)員帶著孩子和家長一起圍繞弟子規(guī)做活動。四組的活動方式可能是：講故事，游戲，朗誦，表演，讓孩子對弟子規(guī)內(nèi)容加深理解。
10：20~10：50。
1、每組表演。
2、弟子規(guī)朗誦（中國兒童中心國學(xué)讀經(jīng)班）。
10：50~11：30。
孩子們集體繪畫簽名活動。
11：30結(jié)束圈。
世界兒歌日的英語篇六
一、創(chuàng)新之處：
通過舉辦“世界兒歌日”這個志愿者活動，可以讓參與此次活動的成員明白、了解兒歌的相關(guān)事宜，同時在活動中又可以增加當(dāng)代大學(xué)生與小朋友之間的感情，從而使之共同來傳承中國兒歌！
二、具體策劃：
1、參與人員：
江蘇技術(shù)師范學(xué)院藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院10美術(shù)班。
2、活動時間：
20xx年3月21日。
3、活動地點(diǎn)：
4、活動方式：教小朋友唱兒歌。
三、可行性論證：
兒歌是孩子童年的寶貴精神財(cái)富，它激勵著一代又一代的人隨之成長，促進(jìn)了社會文明的發(fā)展，并且，學(xué)習(xí)唱兒歌既能豐富童年的趣味性色彩，又能傳承精神財(cái)富。因此，傳唱兒歌是不容推辭的。
四、預(yù)期效果：
讓參與此次活動的人員深刻的了解兒歌的“優(yōu)美感”及其獨(dú)特的“聲韻感”，從而讓他們在真正意義上了解兒歌的神韻，并且為之傳承。
五、活動主題：
“傳唱兒歌傳承童年精神財(cái)富”
六、活動通知：
1、活動時間：
20xx年3月21日。
2、活動地點(diǎn)：
3、活動人員：
10美術(shù)班。
4、注意事項(xiàng)：
（1）參與此次活動的.成員需在指定的時間到達(dá)活動現(xiàn)場。
（2）在此次活動中，所有成員需要始終的維護(hù)集體的統(tǒng)一決議，要有集體觀念。
（3）在進(jìn)行志愿者活動期間，每位參與此次活動的成員要隨機(jī)應(yīng)變，靈活處理各種狀況。
（4）參與此次志愿者活動的成員必須團(tuán)結(jié)一致，在整個活動中互相幫助，共同維護(hù)活動現(xiàn)場的秩序，并且以把此次活動做到最圓滿、最成功為最終奮斗目標(biāo)而奮斗著。
1、秩序問題：
分配1~2人做整個活動的秩序維護(hù)人員，在活動進(jìn)行中，重點(diǎn)起到維護(hù)現(xiàn)場秩序的作用，同時也可積極的參與到整個活動當(dāng)中去。
2、后勤工作的安排：
分配1~2人做整個活動的后勤人員，同時也可積極的參與到整個活動當(dāng)中去。
3、退場后的衛(wèi)生問題：
退場后，由全體同學(xué)對現(xiàn)場進(jìn)行衛(wèi)生打掃。
4、人員安排問題：
具體分配到每一位參與此次活動的同學(xué)身上。
七、活動過程：
1、在開始活動之前，負(fù)責(zé)此次活動的人員需要從網(wǎng)上搜索一些關(guān)于“世界兒歌日”及一些中國兒歌的歌詞材料等。并且把收集到的相關(guān)材料信息跟參與此次活動人員介紹，讓他們了解此次活動的內(nèi)容。
2、參與此次活動的同學(xué)在活動開始前召開一次活動會議。此次會議的召開，由策劃負(fù)責(zé)人進(jìn)行組織分工，明確各個同學(xué)的具體任務(wù)。
3、具體分工如下：
（1）分配1名成員作聯(lián)系員。聯(lián)系相應(yīng)單位，并且同時負(fù)責(zé)聯(lián)系參與活動的人員。
（2）組織現(xiàn)場維護(hù)人員2名。維護(hù)活動秩序以及小朋友的安全問題等。
（3）組織物品采集人員1名。采集活動相應(yīng)的器材，如：黃絲帶、糖果及相應(yīng)的一些活動參賽獎品等。
（4）活動結(jié)束后，所有同學(xué)負(fù)責(zé)整理活動場地。
4、所有參與此次活動的同學(xué)一律在3月21日中午12點(diǎn)30準(zhǔn)時到達(dá)江蘇技術(shù)師范學(xué)院校門口，遲到者將由聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。
5、活動在2點(diǎn)準(zhǔn)時開始。開始時，各成員各盡其責(zé)，不得擅自調(diào)離自身崗位。最終目的只有一個：“讓活動正常有序的進(jìn)行，并且不發(fā)生意外情況?！?/p>
6、最后活動結(jié)束時，集體合影留念，讓美好的回憶停留住，從而宣布此次活動的結(jié)束。
八、活動小結(jié)：
當(dāng)活動結(jié)束后，參與此次活動的同學(xué)互相說下對此次班級活動有何感想及此次活動當(dāng)中的不足之處，并且由此次活動的策劃者記錄下來，以便在下次的班級志愿者活動中改正不足之處，發(fā)揚(yáng)長處。當(dāng)然，我相信下次舉辦的班級志愿者活動將會更加的圓滿、更加的成功。
世界兒歌日的英語篇七
“國際兒歌日”在中國的普及程度很低，而導(dǎo)致這種現(xiàn)象的首要原因是國內(nèi)兒歌事業(yè)的低迷，人們失去了關(guān)注兒歌的興趣。提起兒歌，無論是中年人，還是“80后”，還是出生于21世紀(jì)的“小花朵”們，能說出的不外乎《小燕子》、《數(shù)鴨子》、《蝸牛和黃鸝鳥》、《兩只老虎》、《歌聲與微笑》等幾首“老兒歌”。兒歌是每個人童年記憶中必不可少的部分，然而，如果該部分在兩三代人的記憶中完全相同，或許就不是“傳承”一個詞所能掩飾的了。在北京王府井書店和西單圖書大廈的少兒柜臺，適合學(xué)齡前孩子的幼兒兒歌書籍和音像制品林林總總不下40種，但是，翻開一些裝幀精美的書籍，記者看到的卻依然是那些耳熟能詳?shù)摹袄蟽焊琛鼻?。此外，?jù)工作人員介紹，外國兒歌的集錦類書籍受歡迎程度要比國內(nèi)同類書籍高得多。
活動內(nèi)容。
青島地區(qū)。
203月19日，“小李白，很堅(jiān)貞，知錯就改有決心，好學(xué)不倦十幾年，終成唐朝大詩人”……上午七點(diǎn)半，在青島汽車東站發(fā)往江蘇路小學(xué)的一輛校車上，隨車電視不停播放著幾首節(jié)奏輕快的動漫兒歌，孩子們一上車便被畫面吸引。有的孩子很快就記住了里面的一些句子，跟著朗讀起來。
這是青島市文明辦與交運(yùn)集團(tuán)聯(lián)合舉辦的“踐行社會主義核心價值觀――《古意新曲》國學(xué)兒歌唱響島城”活動，把以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容的國學(xué)兒歌放在全市1600余部溫馨校車上進(jìn)行播放，讓社會主義核心價值觀在全市青少年中落地生根。這種國學(xué)動漫兒歌進(jìn)校車的做法在國內(nèi)專業(yè)校車運(yùn)營中尚屬首次。
除在市區(qū)校車上免費(fèi)播放外，這些國學(xué)動漫兒歌昨天也在周邊區(qū)市的校車上開播了，共覆蓋1600余輛校車、12萬乘坐校車的學(xué)子。
童謠征集。
一些國內(nèi)人士曾陸續(xù)發(fā)動了一些“新童謠征集”活動，一些新兒歌、童謠也走進(jìn)了幼兒園和小學(xué)的課堂，然而收效甚微，傳唱率不高。孩子大多還是唱著父輩甚至是祖輩傳下來的兒歌，有時為了提高英語水平也會學(xué)些英文兒歌，真正讓孩子們喜歡又流傳很廣的新兒歌并不多見。與此同時，流行歌曲也“乘虛而入”，《嘻唰唰》、《老鼠愛大米》在小學(xué)校園中的傳唱率相當(dāng)高，很多小學(xué)生歌舞活動的音樂采用流行音樂……那么，又是什么原因讓國產(chǎn)新兒歌遭到冷遇。
世界兒歌日的英語篇八
今天下午，天津市紀(jì)念世界兒歌日“四季誦讀”活動啟動儀式在造夢空間兒童主題創(chuàng)客工場舉行。
此次活動由市婦聯(lián)聯(lián)合市文明辦、市教委、團(tuán)市委等單位共同組織開展。從3月起，河北區(qū)、北辰區(qū)各小學(xué)以及河?xùn)|區(qū)、紅橋區(qū)、河西區(qū)、武清區(qū)的20所學(xué)校的兒童詩社將組織以詩教為目的、以“四季誦讀”為主題的系列活動，貫穿全年。通過廣播、周會、朗誦會的形式，組織全市近百所學(xué)校的萬名兒童參加系列朗讀活動，推進(jìn)兒童閱讀、親子閱讀，充分發(fā)揮兒童的才智個性和身心能力，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，培養(yǎng)未成年人對傳統(tǒng)文化、民族語言和價值觀的認(rèn)同及對祖國文明的`尊重與熱愛。
啟動儀式上，市婦聯(lián)副主席梁春早為河北區(qū)、北辰區(qū)教育局贈送金鑰匙，標(biāo)志著“四季誦讀”家庭親子閱讀活動正式開啟。8所學(xué)校的兒童詩社小代表傳唱了天津市特級語文教師郜彬儒先生精選的50首古詩和新童謠。
世界兒歌日的英語篇九
1976年，在比利時克諾克兩年一度的國際詩歌會上創(chuàng)立了世界兒歌日，由13歲以下的兒童每年在3月21日(二十四節(jié)氣中的第四個節(jié)氣春分)――春天到來的第一天舉行慶?；顒印Ｖ黝}是：關(guān)愛兒童、締造和平、消滅戰(zhàn)爭、建設(shè)家園。該項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國教科文組織的認(rèn)可和支持。每年這一天，各國兒童組織、教育機(jī)構(gòu)用各種形式慶祝這一節(jié)日。
“世界兒歌日”是在1976年比利時國際詩歌會上創(chuàng)立的。每年春天到來之際，13歲以下的兒童都要舉行主題慶?；顒印＿@項(xiàng)活動得到了聯(lián)合國教科文組織的認(rèn)可和支持，19，3月21日被確立為“世界兒歌日”。
“世界兒歌日”旨在通過兒歌搭起各國兒童的友誼橋梁，傳達(dá)和平與發(fā)展的理想，寓教于樂，充分發(fā)展少年兒童的才智個性和身心能力，并培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)文化、民族語言和價值的認(rèn)同及對祖國文明的尊重與熱愛。
“世界兒歌日”是世界兒童的一個獨(dú)特的節(jié)日，是兒童國際交流的窗口，也是維護(hù)、保障兒童權(quán)益的一種重要形式。
“世界兒歌日”組委會總部設(shè)在比利時布魯塞爾。組委會除每年舉辦慶?；顒油?，還設(shè)立了太陽石獎專項(xiàng)基金，包括綜合兒童藝術(shù)獎、殘障兒童獎等，鼓勵所有兒童積極傳承傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)個人才智，享受笑聲與快樂。
世界兒歌日的英語篇十
3月20日，浙江省諸暨市天馬幼兒園的小朋友演唱中外著名兒歌。3月21日是“世界兒歌日”，近日來，浙江省諸暨市一些幼兒園紛紛開展傳唱兒歌童謠活動，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下唱兒歌、做游戲，在歡聲笑語中迎接“世界兒歌日”。新華社發(fā)(駱善新攝)。
3月20日，浙江省諸暨市天馬幼兒園的小朋友演唱中外著名兒歌。
世界兒歌日的英語篇十一
我去了北戴河新澳海底世界，最喜歡綠海龜。用十元錢買了兩杯魚肉，用夾子夾了魚肉喂它，它伸出長脖子搶了夾子上的肉，我看到它的牙齒，很尖的一排小牙齒，吃起魚來很方便。
還看到小企鵝，一搖一擺，憨態(tài)可掬真可愛。我想給它照相，可它總是屁股對著我，真好笑。它們住的玻璃房有好幾臺空調(diào)，外面都覺得冷了。
接著，我又看了潛水員給鯊魚喂食和鯊魚表演。潛水員和兇猛的虎斑鯊、白鰭鯊、檸檬鯊、小型食肉魚、巨石斑、江豚、雨等大小魚在一起，我真擔(dān)心它們把潛水員撕得粉碎，可他卻安然無恙。
世界兒歌日的英語篇十二
先把小手來打濕，再把肥皂搓手上;。
左右掌心擦一擦，掌心手背也要擦;。
手指交叉搓掌心，兩手握握搓指背;。
大拇指兒擦一擦，指尖掌心也要擦;。
手指手縫洗仔細(xì)，再用清水洗一洗;。
細(xì)菌個個嚇得跑，我是健康好寶寶。
世界兒歌日的英語篇十三
3月21日是世界兒歌日。威海市環(huán)翠區(qū)中小學(xué)結(jié)合少年兒童心理特點(diǎn)，依托綠色童謠、金歌嘹亮、安全童謠等豐富多彩形式，激發(fā)少年兒童對兒歌的喜愛和文化自信，促進(jìn)他們健康快樂地成長。
征集健康童謠，打造詩意校園。為豐富少年兒童的精神文化生活，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀、人生觀，環(huán)翠區(qū)各中小學(xué)積極開展童謠征集活動，鼓勵師生多渠道大量收集健康童謠，讓內(nèi)容健康、積極向上、朗朗上口的健康童謠取代“灰色童謠”，引領(lǐng)學(xué)生快樂成長。古寨小學(xué)、錦華小學(xué)開展“健康童謠”征集活動，千山路小學(xué)開展“百首童謠展評”活動。
唱響綠色童謠，提升核心素養(yǎng)。為了充分發(fā)揮優(yōu)秀童謠愉悅身心、凈化心靈、啟迪心智的作用，各學(xué)校組織開展學(xué)習(xí)童謠、吟誦童謠、感受童謠，以童謠傳唱的形式，讓綠色童謠占領(lǐng)校園。塔山小學(xué)開展品讀繪本兒歌活動。塔山中學(xué)開展社會主義核心價值觀童謠傳唱活動，使核心價值觀扎根于師生身心。望島小學(xué)舉行“金歌嘹亮”賽歌會，古寨中學(xué)舉行“第十七屆青春之歌”朗誦比賽，滋潤師生心靈，凈化校園文化。
創(chuàng)編優(yōu)秀童謠，弘揚(yáng)中華文化。為了提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，各學(xué)校鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)作貼近生活、通俗易記、朗朗上口、健康向上的“新童謠”，讓新童謠豐富學(xué)生的生活，伴隨學(xué)生健康成長。實(shí)驗(yàn)小學(xué)創(chuàng)編文明禮儀三字歌，翠竹小學(xué)把安全童謠編寫成快板書，普陀路小學(xué)舉行“好兒歌唱起來”，鼓勵孩子們編創(chuàng)和演唱自己喜愛的兒歌。國際中學(xué)組織學(xué)生到環(huán)翠樓，開展“邀你走進(jìn)詩意生活”詩詞會，以此慶祝世界兒歌日的到來。
世界兒歌日的英語篇十四
“自己疊被子呀，自己梳頭發(fā)呀，不再麻煩你呀，我親愛的好媽媽……”3月21日，在縣第三雙語幼兒園各個教室內(nèi)，傳出孩子們整整歌聲。
今天是“世界兒歌日”，吉木薩爾縣第三雙語幼兒園組織全園小朋友們學(xué)唱兒歌。小朋友們在老師的伴奏下，先后演唱了《小燕子》、《春天在哪里》、《不再麻煩媽媽》等童謠?！靶『⒆觽兲貏e喜歡唱兒歌，律動性強(qiáng)的'歌曲，配上些簡單動作，學(xué)得特別快!”負(fù)責(zé)為孩子們伴奏的陳麗媛老師說道。
“我很喜歡唱歌，今天是兒歌日，我們唱了很多歌,回家我要唱給爺爺奶奶聽”大三班小朋友穆斯塔法·木太里浦高興地說道。
兒歌經(jīng)過孩子們稚嫩的聲音顯得更加富有童真童趣，引得家長們佇立教室門口一起哼唱起來。不少家長朋友表示剛得知還有“國際兒歌日”感到十分驚訝，不過隨后表示應(yīng)該把這個節(jié)日重視起來，在社會上更廣泛的范圍內(nèi)進(jìn)行推廣和傳播。
世界兒歌日的英語篇十五
2、發(fā)展水利，改善民生。
3、實(shí)行最嚴(yán)格的水資源管理制度。
4、優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護(hù)。
5、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
6、水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。
7、嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越。
8、推動水利跨越發(fā)展，促進(jìn)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
9、把嚴(yán)格水資源管理作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略舉措。
10、建設(shè)節(jié)水型社會，保障城鄉(xiāng)用水安全。
11、保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
12、合理開發(fā)利用，重在節(jié)約保護(hù)。
13、保護(hù)水資源，改善水環(huán)境。
14、加強(qiáng)河道管理，維護(hù)河湖健康。
15、科學(xué)防御水旱災(zāi)害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
16、保護(hù)植被、涵養(yǎng)水源，防治水土流失。
17、加強(qiáng)農(nóng)村水利工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
18、營造水景觀、弘揚(yáng)水文化、傳承水文明。
19、推進(jìn)依法行政，促進(jìn)依法治水。
20、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水法》。
21、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國防洪法》。
22、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水土保持法》。
23、貫徹執(zhí)行《中華人民共和國水污染防治法》、
24、生命之水，你我愛惜!
25、讓我們大家一起節(jié)約用水吧!
26、大力推行節(jié)約用水，全面建設(shè)節(jié)水型社會，
27、轉(zhuǎn)變用水觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式。
28、建設(shè)節(jié)水型社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變。
29、世界缺水、中國缺水、城市缺水，請節(jié)約用水。
30、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
31、加強(qiáng)水庫管理、保障水庫安全。
32、水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。
33、大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國家糧食安全。
34、大興水利，廣惠民生。
35、加快落實(shí)最嚴(yán)格的水資源管理制度。
36、把嚴(yán)格水資源管理作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的戰(zhàn)略舉措。
37、切實(shí)落實(shí)水資源總量控制、用水效率控制、水功能區(qū)限制納污三條紅線。
38、建設(shè)節(jié)水型社會，保障城鄉(xiāng)用水安全。
39、優(yōu)化配置、厲行節(jié)約、有效保護(hù)。
40、珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。
41、保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
42、合理開發(fā)利用，重在節(jié)約保護(hù)。
43、保護(hù)水資源，改善水環(huán)境。
44、加強(qiáng)河道管理，維護(hù)河湖健康。
45、加強(qiáng)農(nóng)村水利工作，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展。
46、推進(jìn)依法行政，促進(jìn)依法治水。
47.改善生態(tài)環(huán)境，建設(shè)美麗中國。
48、科學(xué)防御水旱災(zāi)害，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。
49、保護(hù)植被、涵養(yǎng)水源，防治水土流失。
50、堅(jiān)持不懈加強(qiáng)農(nóng)田水利建設(shè)，夯實(shí)國家糧食安全基礎(chǔ)。
世界兒歌日的英語篇十六
3月21日“世界兒歌日”下午，東城區(qū)崇文回民幼兒園隆重舉辦“我說我的兒歌”主題活動。各族小朋友在老師帶領(lǐng)下歡聚一堂，用歌聲和歡笑慶祝這個屬于自己的節(jié)日。
著名回族詩歌教育家閃世昌先生親臨活動現(xiàn)場，與家長幼兒一起聆聽兒歌，創(chuàng)編詩歌。
活動中，各族師生共創(chuàng)編兒歌120多首，并從中遴選出30首優(yōu)秀曲目在幼兒園推廣傳唱。活動緊密結(jié)合園所特色，突出親子參與，在寓教于樂中貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3-6歲兒童發(fā)展指南》精神，在發(fā)展幼兒語言能力的同時，促進(jìn)了幼兒的身心全面發(fā)展。
世界兒歌日的英語篇十七
水，是生命之源，如果沒有了水，那么一切將滅亡?，F(xiàn)在，我國能飲用的水只有1%，而我國又是浪費(fèi)水最多的國家。雖然誰都會說：“珍惜水資源，從我做起!”但真正能做到的又有多少人呢?答案是寥寥無幾。
最后，我在這兒呼吁大家：“節(jié)約水資源，從身邊一點(diǎn)一滴做起!”
世界兒歌日的英語篇十八
3月22日是世界水日。為了迎接這一天的到來，呼吁同學(xué)們節(jié)水護(hù)水，環(huán)科協(xié)會水質(zhì)監(jiān)測小組開展“生命之水----第十三屆世界水日暨環(huán)科協(xié)會水質(zhì)監(jiān)測小組風(fēng)采展”活動?；顒臃譃閮刹糠郑旱谝皇侵谱骰顒诱拱?，然后是招募志愿者，進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測的特別活動。
一、活動簡介。
第一部分工作于3月20日完成。小組將查閱的資料和上半年的監(jiān)測結(jié)果以文字、圖表、照片等形式展現(xiàn)給大家，經(jīng)過一天的合作，大家齊心協(xié)力將展板完成。展板以“生命之水”為題，介紹了世界及中國的水資源現(xiàn)狀，發(fā)出“珍愛我們的生命之水”的呼吁，并展示了小組一年來監(jiān)測的部分重要成果。制作展板的過程并不是簡單的抄抄寫寫，對資料的收集和對數(shù)據(jù)的整理，使我們對水資源的現(xiàn)狀，對自己工作的意義，對今后肩上的責(zé)任有了更清醒的認(rèn)識。
3月22日，水質(zhì)監(jiān)測小組特別行動開始了。展板在三食堂門口展出，組員分頭向大家介紹這次特別活動的內(nèi)容，招募志愿者參與。一點(diǎn)鐘時，全員分為三組，分別帶領(lǐng)志愿者對衛(wèi)津河南門段、小引河化學(xué)樓段、新開湖東這三處的水體進(jìn)行監(jiān)測，主要是溫度、嗅度、色度、透明度、ph等幾項(xiàng)。監(jiān)測中引來來許多同學(xué)駐足觀看，小組成員便向大家演示了部分監(jiān)測過程并進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，回答了同學(xué)的各種疑問。
二、心得體會。
整個活動帶給我們的感觸是多種多樣的，每個人都收獲頗豐。現(xiàn)在大致總結(jié)如下：1）“水危機(jī)就在身邊！”這是[本文自范文搜網(wǎng)-]我們最直觀的一點(diǎn)感受。收集資料的過程中，許多消息帶給我們的震撼是語言所難以形容的。全國七大水系受污染狀況均不容樂觀，海河淮河仍是老牌的重災(zāi)區(qū)，黃河的情況也每況愈下，已直接威脅天津飲水安全。所有這些都讓我們心情極為沉重。黃河水臟了，我們喝什么？有人會說還有珠江長江呢！可是照這個趨勢，若干年后那兩水系也逃不出受污染的命運(yùn)，那時我們喝什么？只要稍微想一下，那種強(qiáng)烈的危機(jī)感就會直入我們每個人的`心靈。愛水護(hù)水已是迫在眉睫。
2）大學(xué)生對環(huán)境的關(guān)注情況喜憂參半。展板展出過程中有不少人駐足觀看，可是也有相當(dāng)一部分人對此漠不關(guān)心。我想大學(xué)生應(yīng)該是中國社會中受教育程度較高，且人數(shù)眾多的人群，對社會的穩(wěn)定和發(fā)展，對國民素質(zhì)的提高起著至關(guān)重要的作用。在普通公民中普及環(huán)保意識，是提高中國環(huán)境質(zhì)量的當(dāng)務(wù)之急，大學(xué)生更應(yīng)成為先鋒隊(duì)、排頭兵。就這次活動所體現(xiàn)出的情況來看，環(huán)境意識確實(shí)還未深入人心，普及宣傳工作任重道遠(yuǎn)。
3）這一點(diǎn)體會是僅就這次活動本身而言的，有點(diǎn)遺憾。3月22日的特別活動是很有意義，也極具參與性的。然而只有三名志愿者參與，這不能不說是我們的不成功。究其原因，第一，宣傳工作沒有做好。在bbs上發(fā)出的通知有很多人是沒有看到的，而展板也只在三食堂門口展出了一個中午，影響范圍也是極其有限的。第二，活動時間不合理。監(jiān)測活動定于一點(diǎn)開始，使許多很有興趣參加的同學(xué)由于有課而不得不遺憾的離開。這兩方面的工作失誤我們以后一定注意。
三、展望未來。
從人員組成、活動項(xiàng)目、客觀條件等各方面來看，我們的小組都是充滿活力和前途的。為了能進(jìn)一步擴(kuò)大我們的影響力，我們對以后的工作提出了如下幾點(diǎn)建議和要求：1）活動的宣傳工作一定要做到位，要能為我們的活動起好頭，結(jié)好尾。前期的宣傳應(yīng)盡可能的廣泛，吸引更多人參與;而活動進(jìn)程中的報道、采風(fēng)也應(yīng)同步，充分展現(xiàn)大家活動的風(fēng)采；結(jié)束后的總結(jié)則要及時全面，為活動畫上一個圓滿的句號。
2）多利用網(wǎng)絡(luò)的信息傳播優(yōu)勢，[本文轉(zhuǎn)載自范文搜網(wǎng)-]可定期在bbs上發(fā)布一些最新的環(huán)境消息和環(huán)保動態(tài)，讓更多的人都能切實(shí)體會到，環(huán)境危機(jī)就在自己身邊。
3）常規(guī)項(xiàng)目應(yīng)堅(jiān)持不懈，此外也應(yīng)不定期的進(jìn)行一些新的項(xiàng)目，擴(kuò)充小組活動的內(nèi)容。
總體說來，這次活動是一次勇敢的嘗試和創(chuàng)新，盡管有一些不盡如人意的地方，卻給了我們很多啟發(fā)。環(huán)科協(xié)會這個社團(tuán)盡管是以學(xué)術(shù)性見長，我們這個部門又是其中最具有專業(yè)性的一個，但是這些性質(zhì)并不妨礙我們?nèi)プ晕倚麄?、推廣活動。我們應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)大自己的影響力和號召力，為協(xié)會以及小組的活動開展預(yù)備良好的環(huán)境。
謝謝~！
《203.22世界水日活動總結(jié)》來源于范文搜網(wǎng)，歡迎閱讀年3.22世界水日活動總結(jié)。
世界兒歌日的英語篇十九
你拍二，我拍二，少摸垃圾保健康，
你拍三，我拍三，肥皂洗手很環(huán)保，
你拍四，我拍四，但是不能浪費(fèi)掉，
你拍五，我拍五，現(xiàn)在流感傳染快，
你拍六，我拍六，大家時刻要預(yù)防，
你拍七，我拍七，多洗手來多消毒，
你拍八，我拍八，從此健康有保證，
你拍九，我拍九，現(xiàn)在開始常洗手，
你拍十，我拍十，身體從此沒問題。
洗手謠。
小朋友們快快來，跟我來學(xué)洗手謠;。
先把小手來打濕，再把肥皂搓手上;。
左右掌心擦一擦，掌心手背也要擦;。
手指交叉搓掌心，兩手握握搓指背;。
大拇指兒擦一擦，指尖掌心也要擦;。
手指手縫洗仔細(xì)，再用清水洗一洗;。
細(xì)菌個個嚇得跑，我是健康好寶寶。
小手洗澡歌。
挽起袖子開龍頭。
打濕雙手水停流。
小小肥皂來幫忙。
手心手背到處游。
雙手碰面真親熱。
手背也要搓一搓。
五指相聚真高興。
手心窩里來回蹭。
大拇指，是哥哥。
圍他轉(zhuǎn)圈真快樂。
指縫是個臟弟弟。
幫她洗臉別忘記。
流水里面沖個涼。
龍頭也要亮光光。
常給小手洗洗澡。
做個健康小寶寶。
拍皮球，捉迷藏，回家別忘把手洗。
飯前洗，便后洗，養(yǎng)成習(xí)慣靠自己。
小肥皂，在手里，手心手背認(rèn)真搓，打出泡沫沖干凈。
洗完小手甩一甩，干干凈凈我第一。
挽衣袖，伸出手，嘩啦啦，洗一洗。
小肥皂，起泡泡，搓手心，搓手背。
手指縫，別忘了，大拇指，搓一搓。
小拳頭，抱一抱，小手腕，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
嘩啦啦，沖一沖，捧起水，沖龍頭。
關(guān)上它，擦一擦，我的小手真干凈!
你拍一，我拍一，勤洗手，多換衣，
你拍二，我拍二，人人都有好習(xí)慣，
你拍三，我拍三，勤洗頭發(fā)勤洗手，
你拍四，我拍四，勤剪指甲講衛(wèi)生，
你拍五，我拍五，爭做衛(wèi)生小使者。
世界兒歌日的英語篇二十
打濕雙手水停流。
小小肥皂來幫忙。
手心手背到處游。
雙手碰面真親熱。
手背也要搓一搓。
五指相聚真高興。
手心窩里來回蹭。
大拇指，是哥哥。
圍他轉(zhuǎn)圈真快樂。
指縫是個臟弟弟。
幫她洗臉別忘記。
流水里面沖個涼。
龍頭也要亮光光。
常給小手洗洗澡。
做個健康小寶寶。
世界兒歌日的英語篇二十一
1、春風(fēng)春雨本詩意，怎奈酸雨太腐蝕。冬雷陣陣夏雨雪，沒有冤情是黑雪。冰霜雪露同根生，污染水源不安寧。節(jié)能減排保淡水，莫使將來多眼淚。世界水日，保護(hù)的不僅僅是水，也是我們的生命!
2、一山一水一世界，山清水秀盡開顏。人杰地靈花盛開，生態(tài)平衡山水間。水遭污染山變色，禾苗枯萎動物遠(yuǎn)。人們生命無保障，再無美好幸福園。世界水日，遠(yuǎn)離污染，保護(hù)水源，刻不容緩!
3、海水不能喝，河水不敢喝。蘿卜也能算青菜，淡水可當(dāng)飲料賣。雨水一點(diǎn)不可愛，如今酸雨是公害。污染水源速度快，五湖四海全歇菜。世界水日，節(jié)約用水，保護(hù)淡水，宣傳水日!
4、水是藍(lán)色星球的色彩畫師，水是母親河的滔滔不息，水是人類的生命源泉，水是魚兒的棲息之地，水孕育著白云，水滋潤著大地，水延續(xù)著生命，水也會變成淚滴。世界水日，珍惜每一滴水，讓母親河不再哭泣!
5、水是地球的一抹藍(lán)，是沙漠的一絲綠，是海洋之心，是高山之魂，是人類之本，是植物之精，是我們不可褻瀆的圖騰。世界水日，愛惜水從自我做起，盡點(diǎn)力從宣傳開始!
6、地球的水雖然很多占地球表面積三分之二，冠稱藍(lán)色星球。可是供人類使用飲用的水資源有限，我國大部地區(qū)靠天澆灌種地養(yǎng)蓄，能供人類飲用的甘甜水少之又少。3.22世界水日，喚起節(jié)水意識把有限的資源合理使用分配，保護(hù)資源美化環(huán)境，讓每一滴水都造福人類。
7、水是生命之源。沒有水，河水干涸魚兒擱淺;沒有水，植物枯死綠色不見;沒有水，人類滅亡為時不遠(yuǎn);沒有水，地球生機(jī)永不再現(xiàn)。世界水日到了，保護(hù)水資源刻不容緩。節(jié)約利用水資源，是每個人的責(zé)任!
8、微笑，是快樂之源;互持，是愛情之源;真誠，是友誼之源;努力，是成功之源;堅(jiān)持，是夢想之源，而水，是生命之源。世界水日，愿你珍惜每一滴水，祝你萬事水到渠成!
9、水是世界萬物之源泉，是人類生存的本錢，是植物生長的能源，水能溝通大眾的心田，也是促進(jìn)工農(nóng)企業(yè)發(fā)展的焦點(diǎn)，世界水日，節(jié)約用水，保護(hù)離不開的資源。
10、水是生命的起源，孕育生命的出現(xiàn);水是文明的起點(diǎn)，推動科技的發(fā)展;水是人類的搖籃，哺育無數(shù)的生命;水是上天的恩賜，是我們賴以生存的資源。世界水日，水能載舟，亦能覆舟，珍惜每一滴水，就是珍愛我們的生命!
11、水是孕育生命的搖籃，是生命繁衍的源泉，是萬物生存的保障，是生態(tài)平衡的元素，是灌溉植被的養(yǎng)料，是締造美好的功臣。世界水日，讓我們一起來珍惜用水，節(jié)約用水吧!
12、一山一水一畝田，山清水秀映眼簾，兩岸植物油綠綠，水中魚蝦盡開顏，自然生態(tài)保平衡，莫要把那污物排，愛護(hù)水源靠大家，世界水日，愛護(hù)水源，從你我做起!
13、水是生命之源，沒有水的星球是死的星球。地球用水養(yǎng)育萬千生命，人類怎能污染水源自掘墳?zāi)?保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水源，不要讓人類的眼淚成為地球的最后一滴水!
14、“傷心憂郁時，請拭去“淚水”，相信未來會一帆風(fēng)順;面對困難時，請揮灑“汗水”，成功會在不遠(yuǎn)處等候;孤獨(dú)落寞時，請發(fā)發(fā)短信，向朋友傾訴“苦水',我會把你的心情撫慰。世界水日，愿你快樂似東海長流水，綿綿不絕，幸福如一江春水，地久天長!”
15、萬物生長靠太陽，千葩萬木靠水源，生活家園美如畫，節(jié)約用水記心間。減少排放污染源，點(diǎn)滴做起積海洋。人人浪費(fèi)水資源，?？菔癄€江湖干。3.22世界水日：節(jié)約用水人人有責(zé)，保護(hù)環(huán)境美滿家園。
16、給你一杯愛情水，甜蜜愛人緊相隨;給你一杯快樂水，煩惱自此隨風(fēng)吹;給你一杯好運(yùn)水，吉祥如意天天陪;給你一杯成功水，美好未來今日繪。世界水日，愿你品出生活好滋味!
17、環(huán)保已是老話題，污染天天出新意。春風(fēng)春雨是酸雨，黑雪不再有詩意。尾氣塵埃成酸雨，灑落五湖四海中。污水亂排污水源，江河湖泊本同源。愛惜淡水，不排污水。世界水日，天天宣傳!
18、一股清泉養(yǎng)生息，條條大河現(xiàn)生機(jī)，愛護(hù)水源保生態(tài)，河清水澈魚生長，世界水日，愛護(hù)水源，節(jié)約用水，為地球添一抹生色，為環(huán)境加一些生氣，一起行動!
19、有了水，才構(gòu)成這個蔚藍(lán)色的星球;有了水，才有了整個世界滋潤的氣息;有了水，才有了生命盎然的生機(jī);有了水，才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛藍(lán)的海洋……才有了我們的一切。世界水日，珍惜每一滴水，愛護(hù)每一滴水。
20、一滴水微小，卻可以折射太陽的光芒;一滴水簡單，卻可以穿透頑石;一滴水柔韌，卻可以繞山而居;一滴水單薄，卻可以匯成海洋。世界水日，珍惜每一滴水，學(xué)習(xí)每一滴水的精神。
21、理解體貼是愛情之源，真誠信任是友情之源，吃苦耐勞是致富之源，聰明勤勞是成功之源，而滴滴柔水卻是生命之源。322世界水日來臨之際，祝朋友珍惜每一滴水，工作事業(yè)一切順利!
22、一江春水向東流，二泉映月音畫美，三江并流景壯美，如此美景不應(yīng)只在記憶中!珍惜水源愛護(hù)水，千水萬山總是情!世界水日，愿你：福如東海長流水，財(cái)源滾滾永不休!
23、我們希望雪是白的，雨是淡的，霧是輕的，云是淡的，露是甘的，虹是彩的，淡水都是免費(fèi)的。世界水日，讓我們減少污染，杜絕浪費(fèi)，使淡水不再昂貴!
24、少一點(diǎn)污染還原水質(zhì)清澈甘甜，少一絲浪費(fèi)確保水流源源不斷，少一分利益實(shí)現(xiàn)水域蝦靈魚肥。世界水日，請用一顆關(guān)愛自然的心愛護(hù)我們的水資源。
25、水是生命的源頭，水是萬物的靈魂，水是地球的屏障，水是綠色的根本，世界水日，請珍惜水源，節(jié)約每一滴水，愿地球家園更美，愿人類更繁榮!
26、滴滴水滴匯汪洋，條條河流養(yǎng)生息，一汪污水害處多，一池清水生機(jī)現(xiàn)，五湖四海養(yǎng)人類，生命之根是水源，世界水日，珍愛生命，請愛護(hù)每一滴水!
27、原本清清一條河，現(xiàn)在魚蝦全死絕。待到河水東入海，養(yǎng)出一片赤潮來。赤潮產(chǎn)物有毒害，惹得魚蝦沒人買。跪請人們記心懷，污水莫往河里排!
28、萬物生長靠太陽，沒有水源也困難。青山綠水人人愿，河水污濁情難堪。保護(hù)環(huán)境不容緩，禁止排放污水源。世界水日提醒咱，節(jié)約每一滴水，愛惜水資源，生活才能長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)!
29、山秀水清鳥兒唱，海闊湖澈魚兒躍。水是萬物生命源，龍騰虎嘯水塘岸。節(jié)約用水防污染，蜻蜓點(diǎn)水花兒艷。大家都來重節(jié)水，多植樹木美家園。3.22世界水日，積極行動節(jié)用水，人人動手點(diǎn)滴起。絕不能讓地球的最后一滴水，成為人類的眼淚。
30、地球之上海洋廣，藍(lán)色星球人畜旺?？上缃裎廴咎珖虖垼Ｑ笞兩~類亡。陸地淡水更緊張，多少地區(qū)缺水又少糧。世界水日，我們要保護(hù)水資源，從現(xiàn)在做起，從我做起，讓地球永不變色!
31、生生不息的人類是水養(yǎng)育;熠熠華彩的生活是水給予。世界水日，愿我們都從自身做起，節(jié)約用水，愛惜水源，保護(hù)水質(zhì)，讓幸福細(xì)水長流。
32、時時聞到花兒的芬芳，刻刻聽見鳥兒的鳴叫，日日聽到禾苗快樂成長，常?？吹较畢R成汪洋，看見晨起的露心情舒暢，聽見飛流的瀑心緒蕩漾，水是世間生命靈動之源。322世界節(jié)水日，讓我們攜起手來，為保護(hù)水資源盡一份力。
33、只要有細(xì)細(xì)的一縷，就會流出一幅風(fēng)景;只要有直瀉的一掛，就會展示壯美雄奇;只要有深深的一泊，就顯出你我純潔真摯的情誼。水――生命的寵兒，322世界水日讓我們一起愛護(hù)她，保護(hù)她。
34、人們往往是失去了才知道珍貴，常常是經(jīng)歷了才不會忘記，總是在需要時才感到后悔，只有面臨了才下定決心，其實(shí)過去了都無所謂，只要做好眼前和現(xiàn)在。3月22，世界節(jié)水日，請朋友節(jié)約身邊的每一滴水。
35、用水的波瀾起伏來形容多變的心情;用水的洶涌澎湃來形容激動的心情;用水的久旱逢甘霖來形容喜悅的心情;用水的淚如泉涌來形容感動的心情。沒有水我們的心將一片干涸!322世界水日請節(jié)約用水!
36、結(jié)廬溪邊住，泛舟洞庭湖。采得眾花露，千紅釀一窟。聽雨溪邊廬，花酒斟半壺。水甘酒方冽，乘興送祝福。世界水日，保護(hù)淡水，惠澤魚蝦。節(jié)約淡水，福利人群。祝我們的家園，青山綠水繞，家家都環(huán)保!
37、有了書籍，我們就有了一份豐富而多樣的精神食糧;有了地球，我們就有了一片美麗而祥和的富饒樂土;有了水，我們就有了一種愉悅而旺盛的不竭生命。世界水日，珍惜每一滴生命之水。
38、黃河滾滾曾斷流，千尺瀑布無蹤跡。淡水資源很珍貴，無水人類生存成問題。珍惜水源眼前事，莫待無水淚空流。世界水日到了，讓我們節(jié)約水資源，讓生命長河永流不息!
39、水是大自然對生命的恩賜，有了水，生命得以延續(xù)，物種得以繁衍，花草得以燦爛，樹木得以長青，世界得以發(fā)展，社會得以進(jìn)步，文化得以豐富，身心得以清爽。世界水日，讓我們大家一起來保護(hù)水資源吧!
40、海洋是地球的皮膚，保護(hù)海洋莫讓地球變色。江河是地球的血管，保護(hù)江河不讓污染橫流。淡水是人類的源泉，保護(hù)淡水不讓人類滅絕。世界水日，保護(hù)海洋湖泊，愛惜淡水資源，延續(xù)生命永遠(yuǎn)!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15797545.html】
