這本書(shū)不僅僅是一部小說(shuō)，更是一次心靈的洗禮。在寫(xiě)讀后感時(shí)，我們可以嘗試以新的角度和觀點(diǎn)來(lái)解讀作品，展現(xiàn)獨(dú)特的思考和感悟。以下是小編為大家收集的讀后感范文，供大家參考和借鑒。
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇一
自從我校開(kāi)展六年讀一百本書(shū)行動(dòng)計(jì)劃后，我讀了一本讓我的心久久不能平靜的書(shū)，它就是：《小鹿斑比》。
在這本書(shū)中，主要講了一只小鹿與他的媽媽生活在一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大草原中，這里有許許多多的動(dòng)植物，班比很喜歡他們，它們也很喜歡斑比，在這樣的環(huán)境中使斑比過(guò)了一個(gè)美好的童年，可是好景不長(zhǎng)，可怕的東西――人類(lèi)的第三只手――槍來(lái)了，斑比和媽媽整天在危險(xiǎn)中穿梭，斑比的媽媽對(duì)斑比說(shuō)：“就算我倒下了，你千萬(wàn)不要停下負(fù)責(zé)你會(huì)被人類(lèi)殺死的?！苯K于這樣的一天來(lái)到了，獵人發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大捕殺，嚇得鹿們整天東跑西i唉！小鹿斑比的媽媽也是在了獵人的受傷了，小鹿斑比成了個(gè)孤兒，可他萬(wàn)萬(wàn)也沒(méi)有想到，最受鹿們敬仰的老鹿王竟然是自己的父親，再老鹿王的幫助下小鹿斑比漸漸的成長(zhǎng)起來(lái)了，它學(xué)到了老鹿王的一切本領(lǐng)再老鹿王去世后斑比繼承了鹿的位置，成為了一個(gè)偉大的鹿王。
讀了這本書(shū)之后，我明白了人類(lèi)很殘酷，也明白了熱要堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)附小四。
常熟市董浜中心小學(xué)三（1）班馮瑜丹讀過(guò)《小鹿班比》以后，我想我應(yīng)當(dāng)向班比學(xué)習(xí)它的勇敢的精神，我有一次在家里看到一條像蛇一樣的東西，我怕得要命，現(xiàn)在我看了班比的故事后，我感覺(jué)自己心里安心了許多。班比是一只聰明、善良的雄鹿，班比它活潑可愛(ài)，天真浪漫，，每天都跟小伙伴玩游戲和嬉戲打鬧，跟森林里的小動(dòng)物交朋友的，我真想和它交朋友。
今天讀完了伍爾夫的《墻上的斑點(diǎn)》，在幾天前我就開(kāi)始讀這篇作品，這幾天斷斷續(xù)續(xù)地讀下去，終于讀完了。原來(lái)墻上的斑點(diǎn)是一只蝸牛。讀意識(shí)流小說(shuō)最痛苦的是沒(méi)有故事情節(jié)，所有的文字都是作者根據(jù)思想寫(xiě)下來(lái)的，有時(shí)會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味，很多時(shí)候都會(huì)有讀不下去的感覺(jué)，這篇文章我用了四天的時(shí)間才把它讀完。讀完之后有什么感想呢？說(shuō)實(shí)在話(huà)我根本不知道有什么感想，只不過(guò)有一種終于解放的感覺(jué)。
墻上的斑點(diǎn)只是作者聯(lián)想的一個(gè)突破口，在想象的世界里，關(guān)于斑點(diǎn)的思想并不多，就像中國(guó)古代所說(shuō)的神游太虛一樣，只是通過(guò)某一個(gè)東西漸漸進(jìn)入自己的思想世界。思想是一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間對(duì)外部世界的感受的累積，他的思想中最多積累的是平時(shí)的感受和觸動(dòng)，是平時(shí)最關(guān)心關(guān)注最多的事物，也代表了潛在的意識(shí)。
我們的思想總是被身邊的事物所左右的，主人公總是在尋找平靜安逸的生活。在第一段有這樣一句話(huà)：“我透過(guò)香煙的煙霧望過(guò)去，眼光在火紅的炭塊上停留了一下，過(guò)去關(guān)于在城堡塔樓上飄揚(yáng)著一面鮮紅的旗幟的幻覺(jué)又浮現(xiàn)在我腦際，我想到無(wú)數(shù)紅色騎士潮水般地騎馬躍上黑色巖壁的側(cè)坡。這個(gè)斑點(diǎn)打斷了這個(gè)幻覺(jué)，使我覺(jué)得松了一口氣，以為這是過(guò)去的幻覺(jué)，是一種無(wú)意識(shí)的幻覺(jué)，可能在孩童時(shí)期產(chǎn)生的?！奔t色騎士代表戰(zhàn)爭(zhēng)和不平靜的生活，這種無(wú)意識(shí)的.幻覺(jué)可能是在早期產(chǎn)生的，根深蒂固的在思想里面，但這并不是“我”想要的，“我”一直想擺脫它，直到看到這個(gè)斑點(diǎn)，使“我”打斷了這個(gè)幻覺(jué)，指引“我”想一些新事物，使“我”思緒一哄而上。
“我”思緒中向往的是平靜的生活，像老房客那樣的人家為老房子掛上一幅小肖像畫(huà)，那才是有意思的人家，但是想擁有這樣的生活好像很難，就像火車(chē)和路旁的老太太、年輕人一樣，一晃而過(guò)?！拔蚁Ｍ莒o靜地、安穩(wěn)地、從容不迫地思考沒(méi)有誰(shuí)來(lái)打擾，一點(diǎn)也用不著從椅子里站起來(lái)，可以輕松地從這件事想到那件事，不感覺(jué)敵意，也不覺(jué)地阻礙?！笨释臇|西通常是我們生活中所缺少的，因?yàn)椴辉鴵碛胁盘貏e想要。很明顯戰(zhàn)爭(zhēng)在主人公的思想上刻下了很深的烙印，時(shí)時(shí)被戰(zhàn)爭(zhēng)的不安定感困擾著，戰(zhàn)爭(zhēng)意味著死亡，那么死亡又是什么呢？來(lái)世呢？人死了之后是不是就不存在了呢？不是的，即使是一棵樹(shù)倒了，它的生命也沒(méi)有并沒(méi)有結(jié)束?！斑@棵樹(shù)還有一百萬(wàn)條堅(jiān)毅而清醒的生命分散在世界上，有的在臥室里，有的在船上，有的在人行道上，……”人也一樣，雖然死了，但是會(huì)有各種各樣的方式存在著。生命是神秘的，而人類(lèi)又是無(wú)知的，就像墻上的斑點(diǎn)一樣，無(wú)論你怎么想它也只是一只蝸牛罷了。
以上是我對(duì)《墻上的斑點(diǎn)》讀后感，不知道有沒(méi)有領(lǐng)悟到作者的思想，但確實(shí)那是《墻上的斑點(diǎn)》給我的最直接的感受。
生命_讀了《斑羚飛度》有感_600字。
在這顆湛藍(lán)色的行星上充斥著形形色色的生物，它們都要成長(zhǎng)，繁衍，生息。而動(dòng)物與植物最大的差別就是動(dòng)物具有情感。而植物只會(huì)新陳代謝。于是，動(dòng)物產(chǎn)生了思考，也學(xué)會(huì)了判斷，珍惜，憤怒，關(guān)愛(ài)和緊張。這就鑄成了我們這個(gè)感情繽紛的世界。
作為動(dòng)物中智商最高，情商最高的人包含著各種情感。而人在面臨各種滅頂之災(zāi)時(shí)卻表現(xiàn)得極度恐慌，手足無(wú)措，表現(xiàn)出的是一幅幅絕望的面孔，完全沒(méi)有秩序，聽(tīng)天由命。
而動(dòng)物呢？動(dòng)物們面臨滅頂之災(zāi)時(shí)會(huì)怎么樣呢？《斑羚飛度》給了我們答案。我們是震驚，是驚嘆，是感慨，是反思。反思作為人類(lèi)，在這種境界下竟比不過(guò)一群斑羚！是的，人太自私，想擁有一切，卻不懂得犧牲。在這種情況下，人人都想活命，沒(méi)人愿做墊腳石，那也就是說(shuō)，沒(méi)有能夠跨過(guò)死亡的山澗，飛渡到生的彼岸?；蛟S有人會(huì)置疑：作為任何一只有感情的生物，它都不會(huì)那么從容地走向死亡。是的，我不否認(rèn)這點(diǎn)，但是老斑羚們?yōu)榱送炀认乱淮?，它們確實(shí)心甘情愿走向死亡。沒(méi)有怨言，沒(méi)有逃避，只希望下一代能夠好好活下去。
這的確令人感動(dòng)，令人贊嘆。我們?nèi)祟?lèi)的大家族中，需要老斑羚那樣舍己為人的英雄，更需要鐮刀頭羊那種優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。
《斑羚飛度》完美地展現(xiàn)了斑羚在生死關(guān)頭前的動(dòng)作，將其描寫(xiě)的淋漓盡致，盡顯靈性之美?！耙蛔盟劳鲎鰳蚨占茉O(shè)起來(lái)的橋?！倍嗝幢瘔?，多么圣神啊。這是用一半的生命為另一半開(kāi)辟的一條生的道路，它永遠(yuǎn)潔凈，永遠(yuǎn)充實(shí)。其實(shí)，我們可以在斑羚上所學(xué)習(xí)的，還有很多。
銀斑是一大群烏鴉的首領(lǐng)，它率領(lǐng)著鴉群在自己的領(lǐng)地上幸福而快樂(lè)地生活著。
銀斑不僅擁有令人驚訝的智慧、豐富的生存經(jīng)驗(yàn)和高超的御敵本領(lǐng)，而且還具有非凡的勇氣，這一切使它成為了鴉群當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)導(dǎo)者。
作為領(lǐng)袖，銀斑從來(lái)沒(méi)有貪圖享受。每當(dāng)遇到險(xiǎn)情時(shí)，它都是沖在最前面，，把危險(xiǎn)和苦難留給自己，把安全和幸福留給他人，在生命的最后時(shí)刻也是在和勁敵貓頭鷹的斗爭(zhēng)中度過(guò)的，最終獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。
銀斑雖然離開(kāi)了我們，但它的身影卻永遠(yuǎn)留在我的心中，震撼著我，感動(dòng)著我，它就象一顆耀眼的明星，永遠(yuǎn)的閃爍在我的心中。
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇二
在學(xué)校寒假的讀書(shū)活動(dòng)中，我閱讀了《小鹿斑比》這本書(shū)，感覺(jué)非常好看，通過(guò)閱讀這本書(shū)，我明白了許多道理。
這本書(shū)講的是一只名叫斑比的小鹿從小鹿成長(zhǎng)為鹿王的故事。小鹿斑比在很小的時(shí)候就失去了媽媽?zhuān)纯噌葆?，感覺(jué)天都快塌下來(lái)了。但天并沒(méi)有塌下來(lái)，它在爸爸的教育下茁壯成長(zhǎng)。這期間它學(xué)會(huì)了怎樣適應(yīng)殘酷的生存環(huán)境，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)它因?yàn)榫戎鷦e人而受傷倒下的時(shí)候，周?chē)且黄鸷?，它沒(méi)有選擇放棄而是勇敢地沖向火海后面的路，因?yàn)樗乐挥行袆?dòng)才有活的希望，它成功了?？吹竭@里我激動(dòng)得熱淚盈眶。我們現(xiàn)在是非常幸福的，整天過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活，但我們身上卻缺少堅(jiān)強(qiáng)的品格。不論是在生活中還是學(xué)習(xí)中碰到點(diǎn)困難就打退堂鼓，不愿面對(duì)挫折，可我們以后的路還很長(zhǎng)，如果不像小鹿斑比那樣堅(jiān)強(qiáng)，別說(shuō)將來(lái)當(dāng)祖國(guó)的棟梁，連自己的生活都成問(wèn)題。所以我們應(yīng)該向小鹿斑比學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它的堅(jiān)強(qiáng)和不怕困難，不管以后遇到什么挫折，不灰心不氣餒，迎難而上，不斷磨練自己的毅力，只有這樣我們才能真正長(zhǎng)大，才能在將來(lái)承擔(dān)起建設(shè)國(guó)家的重?fù)?dān)，讓我們伴隨著小鹿斑比一起努力吧。
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小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇三
我讀了小鹿斑比這本書(shū)之后我覺(jué)得大家也應(yīng)該讀一讀這本好書(shū)，因?yàn)楣适旅枋隹蓯?ài)的小斑比和朋友戈波、發(fā)莉娜一起度過(guò)重重難關(guān)才能快樂(lè)的生活。
所以我覺(jué)得這是一本很好的書(shū)，當(dāng)然也建議大家一起來(lái)好好地讀一讀這本好書(shū)。
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇四
暑假里，在老師的推薦下，我在求索書(shū)店買(mǎi)了一本《小鹿斑比》。這本書(shū)深深的把我吸引住。這是一本充滿(mǎn)，探求生命和意義的作品。讀著讀著就覺(jué)得主人公很近，好像就是我自己一樣。
斑比是一只聰明、活潑、天真、善良的小鹿，她有一位慈祥和藹的母親。她溫柔親切，是一位盡職的母親。她教會(huì)斑比怎么逃離危險(xiǎn)，怎么識(shí)別敵人……隨著斑比的成長(zhǎng)，她對(duì)孩子說(shuō)：“孩子你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不能整天纏著媽媽了。你要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和堅(jiān)強(qiáng)?！睆拇艘院蟀弑仍谝淮未蔚奈ｋU(xiǎn)逃離中不斷成長(zhǎng)，不僅學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，同時(shí)學(xué)會(huì)保護(hù)同類(lèi)，成長(zhǎng)為鹿王。對(duì)呀，其實(shí)我自己想想，我也像斑比，在剛出生的時(shí)候，爸爸媽媽對(duì)我百般呵護(hù)，有句話(huà)常說(shuō)捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。漸漸的，我長(zhǎng)大了，上幼兒園、上小學(xué)，以后上中學(xué)，將來(lái)上高中大學(xué)，這也是學(xué)習(xí)照顧自己獨(dú)立生活的過(guò)程。
以前我對(duì)媽媽的做法很不理解，她要我自己的事情自己做，遇到困難不退縮，不做“脖子上掛餅卻餓死”的人，不學(xué)“雞蛋無(wú)縫怎么吃”……看了《小鹿斑比》我終于明白了媽媽的良苦用心。從此，我要向小鹿斑比學(xué)習(xí)。當(dāng)做作業(yè)遇到了困難時(shí)，我就想到小鹿斑比，想起了小鹿斑比成長(zhǎng)的路上雖充滿(mǎn)了艱辛但他不畏艱難，于是我就多讀幾遍題目，分析題目里給的條件，反復(fù)思考，最后終能將題目迎刃而解。
溫室里的鮮花，因?yàn)槠渖τ肋h(yuǎn)比不上山間的綠草；籠子里的動(dòng)物，其生活中各個(gè)方面永遠(yuǎn)比不上原野上的猛獸。我們不能永遠(yuǎn)依賴(lài)爸爸媽媽的“保護(hù)傘”，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立，要多學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)本領(lǐng)，只有把自己的翅膀鍛煉的強(qiáng)勁，才能在人生的天空自由飛翔。
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇五
小鹿斑比敘述的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，從斑比蹣跚學(xué)步講起，講述了它與森林里的伙伴們一起經(jīng)歷季節(jié)變換、生存磨難，在一點(diǎn)點(diǎn)了解外部世界的同時(shí)，心靈和情感也在不斷地受到洗禮和沖擊，對(duì)動(dòng)物自己、大自然和屠殺他們的人類(lèi)進(jìn)行著艱難的認(rèn)識(shí)和思考。這個(gè)故事既描寫(xiě)了森林里的和諧氣氛和動(dòng)物們相互間溫馨的扶持與友愛(ài)，也展現(xiàn)了動(dòng)物們嫉妒、占有欲、爭(zhēng)斗及面臨惡劣的環(huán)境和可怕的人類(lèi)時(shí)所表現(xiàn)出的迷茫和無(wú)助。
我在讀這篇故事時(shí)受到情節(jié)發(fā)展的影響，情不自禁地會(huì)融入故事中，與斑比一起快樂(lè)、憂(yōu)傷。斑比就好像和我共同長(zhǎng)大的朋友，他媽媽對(duì)他的關(guān)愛(ài)就像我的媽媽對(duì)我的愛(ài)護(hù)。在斑比和媽媽、朋友們遇到危險(xiǎn)時(shí)我也會(huì)提心吊膽，非常擔(dān)心他們的安危。真的可以說(shuō)是與斑比同呼吸共命運(yùn)啊。
動(dòng)物的理想世界是寧?kù)o的、和諧的、美好的。湛藍(lán)的天空，嫩綠的草地，蒼茫的森林，還有燕子的呢喃，黃雀的歡啼，這真是讓我神往啊。我深深感受大自然的美好和生命的可貴。在平靜祥和之下潛藏著各種威脅著動(dòng)物們生存的矛盾和危險(xiǎn)。這些對(duì)我也很有教育，小斑比的成長(zhǎng)過(guò)程不正是和我一樣嗎，我們都經(jīng)歷著認(rèn)識(shí)事物、明辨是非、尋找朋友、保護(hù)自己的過(guò)程。
故事中有一段給我印象深刻，斑比在鹿王帶領(lǐng)下，躲過(guò)人類(lèi)的追擊。作者不僅對(duì)斑比和它的伙伴們表示了巨大的贊美和同情，而且對(duì)自命不凡的人類(lèi)破壞自然、獵殺動(dòng)物的愚蠢行為進(jìn)行了諷刺和譴責(zé)。這也讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)自然的重要性。
通過(guò)閱讀這本《小鹿斑比》，我和斑比一起認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，了解了它們的生活習(xí)慣以及發(fā)生在大森林中那些新奇迷人的故事。也讓我有了對(duì)大自然和動(dòng)物世界的親近感，我會(huì)把與我們生活在同一地球上的各種動(dòng)物當(dāng)做我們自己的朋友。
一只名叫斑比的小鹿，聰明善良，天真活潑。他和頑皮的兔子朋友、害羞的臭鼬以及睿智的貓頭鷹等生活在美麗的森林里。他和大家一起玩耍，一起成長(zhǎng)，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。小鹿斑比總是為朋友著想，他的勇敢也時(shí)刻感染著我。
“不幸的戈博”這一章講述了，最近戈博從“他”那兒回來(lái)后，舉動(dòng)總是和其他鹿有區(qū)別。夜晚鹿群都出來(lái)活動(dòng)、覓食，而他卻在睡覺(jué)，到了白天鹿群都回家睡覺(jué)，而戈博卻出去散步，終于有一天斑比忍不住對(duì)戈博說(shuō)：“難道你就不怕有危險(xiǎn)嗎?”可戈博卻滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：“危險(xiǎn)?哪有危險(xiǎn)，你還以為我是以前那個(gè)弱小的戈博嗎?”斑比不再說(shuō)什么。一天，天剛亮，斑比和費(fèi)琳散步回來(lái)，準(zhǔn)備去休息，而戈博和馬麗娜要去草地，斑比看到說(shuō)：“天亮了，沒(méi)人敢去草地了?！笨筛瓴┌阉麄兞涝谠?，獨(dú)自一人離開(kāi)了。就在這時(shí)突然聽(tīng)到草地的另一邊傳來(lái)松鴉大聲的報(bào)警：“他”來(lái)了，戈博繼續(xù)向前走，斑比說(shuō)：“危險(xiǎn)!危險(xiǎn)!”“危險(xiǎn)?對(duì)我來(lái)說(shuō)危險(xiǎn)是不存在的?！卑弑认氤隽藗€(gè)辦法：“馬麗娜，你去看看!”她沖了出去，抬起頭，突然，她像風(fēng)一樣又跳了樹(shù)林，她全身哆嗦著，而戈博想去迎接“他”呢?？筛瓴﹨s被炸到空中，重重的摔倒地上，身上有一個(gè)大口子血液往外涌，“他”把戈博拿起，斑比和費(fèi)琳聽(tīng)到了戈博臨死時(shí)的一聲尖叫。班比為戈博感到傷心，但也許這就是戈博生命的意義。
斑比的故事告訴我們，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面對(duì)許多困難和危險(xiǎn)，但只要勇于面對(duì)，不退縮，不放棄，保持樂(lè)觀的心態(tài)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，我們終究能克服和戰(zhàn)勝這些困難，像斑比一樣成長(zhǎng)為真正的鹿王。
這真是一本值得讀的好書(shū)。
《小鹿斑比》全書(shū)所有動(dòng)物都用了擬人手法來(lái)描寫(xiě)這些勃勃生機(jī)的動(dòng)物們。讀了題目，大家便知道故事中的主人公是誰(shuí)了。對(duì)了，它是班比，一只活潑、天真、善良、聰明的小鹿，他遇到困難時(shí)很勇敢，也很堅(jiān)強(qiáng)。他對(duì)待朋友友善，懂得體諒他人的感受，他熱愛(ài)生命、自強(qiáng)不息!
這是一則小鹿成長(zhǎng)的故事，講述了一只小鹿從剛出世不久到成年鹿王的成長(zhǎng)經(jīng)歷。故事的開(kāi)始，一切是那么的美好。小班比是一只雄鹿，它活潑可愛(ài)，文雅紳士，天真的依戀著媽媽?zhuān)托』锇樽分鸫螋[、玩耍嬉戲。班比和松鼠、野兔、貓頭鷹等叢林小動(dòng)物結(jié)成了形影不離的好朋友。他對(duì)一切充滿(mǎn)好奇，總是挨著媽媽問(wèn)這問(wèn)那，熱愛(ài)自由。但是一聲槍響打破了森林原本的美好與和諧，讓一切動(dòng)物生活在了水深火熱、刀槍彈海之中。每天都有動(dòng)物接二連三的死亡，森林在血腥中存活……終于有一天，殘忍的獵殺者死了!這讓森林又恢復(fù)了平靜與安寧。
在這部表達(dá)愛(ài)與溫馨的作品中，當(dāng)獵人瘋狂地屠戮時(shí)，似乎只有愛(ài)才能撫慰動(dòng)物們那驚恐的心靈吧!通過(guò)讀這部書(shū)讓我知道了：愛(ài)能安撫一切“傷者”，愛(ài)可以播撒人間，愛(ài)可以溫暖他人，愛(ài)甚至可以讓兩個(gè)素不相識(shí)的人一起共同成長(zhǎng)、進(jìn)步!
《小鹿斑比》這本書(shū)講述了斑比一生的故事。斑比活潑可愛(ài)，彬彬有禮，它向往遼闊的森林和草原生活，但人類(lèi)的出現(xiàn)一次又一次擾亂了平靜的森林，斑比的許多朋友都死于非命，就連他的媽媽也死在了人類(lèi)手里。最后，在老鹿王的帶領(lǐng)下，班比逃脫了，在叢林深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。關(guān)于班比的成長(zhǎng)故事。小鹿斑比在媽媽的愛(ài)護(hù)下生活得很悠閑，可是森林中隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)，媽媽不能伴隨著孩子一生，斑比是如何學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活的，并最終成長(zhǎng)為新一代鹿王。
我們?nèi)祟?lèi)禮因是文明社會(huì)，到處都是高樓大廈，然而正是這些“文明人”將保衛(wèi)莊稼的青蛙上了餐桌、為了美麗的皮草，活活剝下動(dòng)物的皮毛、為了吃魚(yú)翅，不惜殺死鯊魚(yú)……如此殘忍地獵殺動(dòng)物、以及對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，使得今天的我們看到一只喜鵲也會(huì)驚奇不已，這里沒(méi)有了可以盡情玩耍的田野、沒(méi)有了可以捕魚(yú)蝦的小河、沒(méi)有清新的空氣，想到這兒，我不竟想起了云南香格里拉，香格里拉的意思是人間天堂，那里山連山，水接水，動(dòng)物們可以橫穿馬路，想到哪就哪，見(jiàn)到人也不跑，還是繼續(xù)玩樂(lè)嬉戲著，枝頭的鳥(niǎo)兒用美妙的聲音伴隨著人們一路，這時(shí)更是動(dòng)物們的王國(guó)，這美好的一切是因?yàn)樵颇先嗣駩?ài)護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)結(jié)果。
全球在變暖，人類(lèi)如果再不保護(hù)好環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡的話(huà)，也許下一個(gè)在地球上消失的就是人類(lèi)自己。愿地球的每一個(gè)角落都能成為心中的“香格里拉”。
《小鹿斑比》這本書(shū)講述了斑比一生的故事。斑比活潑可愛(ài)，彬彬有禮，它向往遼闊的森林和草原生活，但人類(lèi)的出現(xiàn)一次又一次擾亂了平靜的森林，斑比的許多朋友都死于非命，就連他的媽媽也死在了人類(lèi)手里。最后，在老鹿王的帶領(lǐng)下，班比逃脫了，在叢林深處過(guò)起了孤獨(dú)的生活。關(guān)于班比的成長(zhǎng)故事。小鹿斑比在媽媽的愛(ài)護(hù)下生活得很悠閑，可是森林中隨時(shí)會(huì)有危險(xiǎn)，媽媽不能伴隨著孩子一生，斑比是如何學(xué)會(huì)自己獨(dú)立生活的，并最終成長(zhǎng)為新一代鹿王。
我們?nèi)祟?lèi)禮因是文明社會(huì)，到處都是高樓大廈，然而正是這些“文明人”將保衛(wèi)莊稼的青蛙上了餐桌、為了美麗的皮草，活活剝下動(dòng)物的皮毛、為了吃魚(yú)翅，不惜殺死鯊魚(yú)……如此殘忍地獵殺動(dòng)物、以及對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，使得今天的我們看到一只喜鵲也會(huì)驚奇不已，這里沒(méi)有了可以盡情玩耍的田野、沒(méi)有了可以捕魚(yú)蝦的小河、沒(méi)有清新的空氣，想到這兒，我不竟想起了云南香格里拉，香格里拉的意思是人間天堂，那里山連山，水接水，動(dòng)物們可以橫穿馬路，想到哪就哪，見(jiàn)到人也不跑，還是繼續(xù)玩樂(lè)嬉戲著，枝頭的鳥(niǎo)兒用美妙的聲音伴隨著人們一路，這時(shí)更是動(dòng)物們的王國(guó)，這美好的一切是因?yàn)樵颇先嗣駩?ài)護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物、維護(hù)生態(tài)結(jié)果。
全球在變暖，人類(lèi)如果再不保護(hù)好環(huán)境，維護(hù)生態(tài)平衡的話(huà)，也許下一個(gè)在地球上消失的就是人類(lèi)自己。愿地球的每一個(gè)角落都能成為心中的“香格里拉”。
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇六
《小鹿斑比》寫(xiě)的是一只小鹿的成長(zhǎng)故事，從出生到成年。
斑比是一只活潑可愛(ài)的雄鹿，對(duì)一切都充滿(mǎn)好奇，一有不懂的就問(wèn)媽媽“為什么”。斑比一天天長(zhǎng)大，媽媽也不像以前一樣，每時(shí)每刻都陪伴著他，斑比問(wèn)媽媽為什么，媽媽回答說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立生活”。
在那次大屠殺中，斑比失去了他的媽媽?zhuān)瑥哪且院?，斑比就?dú)自生活了。斑比漸漸習(xí)慣了獨(dú)自生活，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。長(zhǎng)成大鹿后，斑比當(dāng)了親王。
讀了《小鹿斑比》，讓我感覺(jué)人類(lèi)真是太殘忍了，要是人類(lèi)和鹿是朋友的話(huà)，鹿群肯定會(huì)生活的更好。同時(shí)也告訴我們小朋友要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己養(yǎng)活自己，父母不能每時(shí)每刻都在你身邊。我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)做什么事都要三思而后行，不該冒險(xiǎn)的時(shí)候就別冒險(xiǎn)，有時(shí)，會(huì)丟了性命的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。溫室里的鮮花，生命力永遠(yuǎn)比不上山間的野草。最終，我們要使自己擁有一雙強(qiáng)勁有力的翅膀，能在人生的天空中自由的飛翔。
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇七
費(fèi)利克斯?薩爾騰，（1869-1947）奧地利著名小說(shuō)家、劇作家，也是一位著名的記者。薩爾騰擅長(zhǎng)寫(xiě)兒童小說(shuō)，其的主人公尤以動(dòng)物居多，作者借助動(dòng)物們的形象，以擬人化的手法，栩栩如生地反映了人類(lèi)與大在自然、與動(dòng)物和諧相處以及向往幸福、希望和平的美好愿望，這些作品后來(lái)都被改編成電影，拍成動(dòng)畫(huà)片搬上銀幕，在歐美許多國(guó)家上映，經(jīng)久不衰。其中，尤以《小鹿斑比》最為著名。
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇八
我曾經(jīng)瘋狂的迷戀過(guò)一只小鹿，他的名字叫斑比。它曾帶領(lǐng)我耹聽(tīng)過(guò)鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲；享受過(guò)午后溫暖的陽(yáng)光；感受過(guò)森林里的歡樂(lè)氣氛；經(jīng)歷過(guò)動(dòng)物王國(guó)里的驚險(xiǎn)與刺激。它就是《小鹿斑比》這本書(shū)中的主人公——斑比。
我也不記得自己到底讀過(guò)多少遍這本書(shū)了，但是我每次讀它總會(huì)有不同的收獲。初次閱讀，我被書(shū)中的故事情節(jié)所打動(dòng)。斑比出生在一片廣袤的森林里，在媽媽的呵護(hù)下他度過(guò)了快樂(lè)的童年，他不但認(rèn)識(shí)了森林里的各種動(dòng)植物，而且學(xué)會(huì)了很多生存的技能。他和好朋友們一起嬉戲玩耍，盡情享受自由和被愛(ài)的快樂(lè)。可是獵人的出現(xiàn)制造了一次又一次的危險(xiǎn)與恐慌。
斑比平靜的生活被打破了，從此和母親過(guò)起了顛沛流離的逃難生涯。在逃難過(guò)程中斑比親眼目睹了母親和朋友的死亡。漸漸的，斑比變得勤于思考，學(xué)會(huì)了主動(dòng)面對(duì)危險(xiǎn)與挑戰(zhàn)困難，最終成長(zhǎng)為新一代鹿王。我曾為斑比感到擔(dān)心和難過(guò)，也為他的成功感到自豪。那時(shí)我感覺(jué)自己就是一頭歡快的小鹿，斑比影響著我所有的情緒。
現(xiàn)在再讀這本書(shū)，我更懂得了一個(gè)道理:不管父母怎樣的愛(ài)你，呵護(hù)你，他們終有一天會(huì)離你而去。我們必須向斑比一樣學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，才能夠在沒(méi)有父母的保護(hù)下生活的有聲有色。
我喜歡《小鹿斑比》這本書(shū)，在我孤獨(dú)和傷心的時(shí)候它陪伴著我，撫慰著我；在我無(wú)聊的時(shí)候它充實(shí)著我。我要做現(xiàn)實(shí)中的斑比！
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇九
放假了這幾天，我一直在看《小鹿斑比》這本書(shū)，這本書(shū)講的是一只叫斑比的小鹿成長(zhǎng)的.事情。
這本書(shū)里有讓我感動(dòng)的兩件事情，第一件事情是，斑比小的時(shí)候，有一天獵人來(lái)了，斑比的媽媽告訴小斑比即便媽媽躺在地上了，它也不要回頭看，要急沖沖的往前跑，千萬(wàn)不要停下來(lái)，小鹿斑比答應(yīng)了媽媽的話(huà)，它跑呀跑。獵人一下子就打死了小鹿的媽媽?zhuān)切÷箾](méi)有看清媽媽到底死了沒(méi)有。小鹿聽(tīng)了剛才媽媽的話(huà)，就一直不停的跑，小鹿跑過(guò)了最危險(xiǎn)的一片草地，終于來(lái)到了安全的地方，它看見(jiàn)了它的弟弟在后面最危險(xiǎn)的草地邊上躺下了，雖然它的弟弟沒(méi)有被獵人打中，但它已經(jīng)沒(méi)有力氣了，再也跑不動(dòng)了。后來(lái)獵人把小鹿媽媽帶走了，森林里又恢復(fù)了平靜。
從那以后它天天想念自己的媽媽?zhuān)幸惶?，老公鹿告訴斑比，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要再依靠媽媽了。后來(lái)小鹿斑比一直在想老公鹿那一句話(huà)，然后它就漸漸勇敢了起來(lái)，也慢慢長(zhǎng)大了。
第二件事情是，斑比有一天正在散步，突然聽(tīng)見(jiàn)一聲槍響，它的腿被打中了，斑比忍著腿疼，一直往安全的地方跑去，跑著跑著就沒(méi)力氣了，它就躺下了，老公鹿看見(jiàn)了，連忙拖著它走，但是斑比實(shí)在是一點(diǎn)力氣都沒(méi)了，最后斑比使出了全身的力量，忍著疼跟在老公鹿的后面一直跑了起來(lái)，它們跑了一會(huì)兒，老公鹿讓斑比吞下兩片深綠色的樹(shù)葉，然后斑比的傷口漸漸凝固了，它們后來(lái)正在過(guò)小河的時(shí)候，斑比發(fā)現(xiàn)自己的傷口又冒出了血，它們就跑到了老公鹿的家，斑比實(shí)在是太困太累了，一下子就睡著了，老公鹿每天都在外面守著看護(hù)著斑比，斑比自己也不知道睡了多長(zhǎng)時(shí)間醒了過(guò)來(lái)。
過(guò)了一段以后，老公鹿讓斑比做訓(xùn)練，斑比覺(jué)得自己的傷還是有點(diǎn)疼，就說(shuō)能不能過(guò)幾天再訓(xùn)練，老公鹿說(shuō)你想變成瘸子嗎，老公鹿一邊說(shuō)一邊演著一瘸一拐的樣子，斑比看見(jiàn)了哈哈大笑，說(shuō)我可不想變成那個(gè)樣子，那樣就太不好看了，說(shuō)完就自己給自己喊著口令訓(xùn)練起來(lái)。經(jīng)過(guò)一段訓(xùn)練以后，斑比的傷全好了，它忽然又聽(tīng)見(jiàn)了一聲槍響，老公鹿說(shuō)現(xiàn)在我要帶你去看獵人，斑比有點(diǎn)害怕，它們快到的時(shí)候，斑比想回去，被老公鹿攔住了，老公鹿說(shuō)獵人就在前面，斑比到了以后看見(jiàn)獵人躺在地上，喉嚨那里明顯有一個(gè)小洞，斑比對(duì)老公鹿說(shuō)這是不是獵人的圈套呀，老公鹿說(shuō)這是不可能的，雖然他傷害我們，但是他也有死的時(shí)候，然后老公鹿就帶斑比回去了。走到半路上老公鹿對(duì)斑比說(shuō)我累了要在這休息一下，斑比說(shuō)那好吧，老公鹿說(shuō)你不懂我的意思，我的意思是我現(xiàn)在已經(jīng)老了，要在這片樹(shù)林里找一個(gè)安靜的地方讓我好好的安息，斑比搖搖頭說(shuō)你不能走，老公鹿說(shuō)你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不要再依賴(lài)任何人了，老公鹿說(shuō)完頭也不回的走向那片森林，斑比的心里有那么多的留戀與不舍。它逐漸明白了，人生有許多十字路口，也有許多人陪伴你，但是走到最后的只有自己。
斑比也想去其他地方生活，于是它就慢慢的向前走，走著走著它看見(jiàn)兩只小鹿，斑比問(wèn)它們?yōu)槭裁丛谶@里呢，兩只小鹿說(shuō)我們正在尋找我們的媽媽?zhuān)弑日f(shuō)你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不要再依賴(lài)媽媽了，但是這兩個(gè)小家伙仍是哇哇大哭喊媽媽?zhuān)弑纫猜呦蛏值倪h(yuǎn)處，逐漸消失不見(jiàn)了。
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇十
前2天陪兒子讀了童話(huà)書(shū)《小鹿斑比》，深有感觸，這本書(shū)不僅是教孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的勵(lì)志書(shū)，也是我們做父母的如何正確對(duì)待孩子成長(zhǎng)的教科書(shū)。
隨著斑比漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)了主動(dòng)偵聽(tīng)，學(xué)會(huì)了運(yùn)用自己的嗅覺(jué)，鹿媽媽不再時(shí)刻陪伴。是鹿媽媽不再愛(ài)自己的孩子了嗎？不是，是因?yàn)樗?，溫室里培養(yǎng)的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨，羽翼呵護(hù)的雛鳥(niǎo)無(wú)法學(xué)會(huì)飛翔。鹿媽媽開(kāi)始遠(yuǎn)遠(yuǎn)的注視著斑比，她在斑比遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)及時(shí)的出現(xiàn)，卻不會(huì)在生活上無(wú)微不至的照顧。就如我們做母親的，如何不舍如何心疼，在孩子成長(zhǎng)的路上，也要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)刻放手，任他去跌跌撞撞，在摸索中學(xué)習(xí)長(zhǎng)大！
離開(kāi)母親的斑比從最初的忐忑，焦慮到慢慢的適應(yīng)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立生存，這個(gè)過(guò)程中，他的父親起到了關(guān)鍵的作用。父親沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻陪在斑比身旁，卻總在斑比成長(zhǎng)的關(guān)口及時(shí)出現(xiàn)。媽媽離開(kāi)后，斑比在倍感孤單的呼喚著媽媽的時(shí)候，他出現(xiàn)了，卻沒(méi)有一句安慰，只有嚴(yán)厲的訓(xùn)斥：“你在叫什么？你就不能獨(dú)自生活嗎？我真替你感到羞愧”！
看起來(lái)那么的冷酷無(wú)情；在斑比剛剛親眼目睹了一只正當(dāng)盛年的雄鹿死在了獵人的槍口下，心中充滿(mǎn)了恐懼和困惑的時(shí)候，父親的出現(xiàn)，讓他逐漸充滿(mǎn)了勇氣，看著成長(zhǎng)起來(lái)的斑比，父親一向嚴(yán)肅的臉上露出了一絲贊許的微笑，他教導(dǎo)斑比自己去聽(tīng)，自己去看，自己去嗅，想辦法自己去弄明白這一切，；當(dāng)斑比被其他的雄鹿一次次驅(qū)逐，心中滿(mǎn)是困惑的時(shí)候，父親鼓勵(lì)斑比勇敢一點(diǎn)兒，斑比記住了父親的話(huà)，戰(zhàn)勝了追趕他的雄鹿，得到了自己的幸福；接著，斑比遭遇了成長(zhǎng)中最危險(xiǎn)的一次經(jīng)歷，他被獵人打傷了，父親再次及時(shí)的出現(xiàn)了，他帶著斑比脫離了險(xiǎn)境，教會(huì)斑比用草藥治傷；即使父親走到了生命的最后時(shí)刻，也沒(méi)有忘記帶著斑比來(lái)到瀕死的獵人跟前，讓斑比懂得了再?gòu)?qiáng)大的獵人也并非無(wú)所不能，他也會(huì)被打敗，會(huì)遭受苦難和恐懼，會(huì)死去，之后他有尊嚴(yán)的離開(kāi)了斑比，去了他最后的歸宿。而斑比最終沒(méi)有辜負(fù)父親的期望，成長(zhǎng)為新一代的鹿王。
整個(gè)故事讀完，我們看到的是溫潤(rùn)若水的母愛(ài)和深沉如山的父愛(ài)，這愛(ài)綿延不絕，將伴孩子終生；還有經(jīng)歷了離別苦難危險(xiǎn)的斑比，始終不曾倒下，堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)著。在這本書(shū)里，孩子能從斑比身上學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，面對(duì)困難所需要的堅(jiān)持和耐心；而做父母的要從鹿媽媽和鹿王身上學(xué)習(xí)到他們偉大的愛(ài)，我們要做的是培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，而不是試圖包辦幫孩子解決所有的困難，及時(shí)的放手，讓孩子自己去經(jīng)歷去面對(duì)，孩子才能真正的長(zhǎng)大！
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇十一
今日，我讀完了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《小鹿斑比》。它講述一只小鹿的成長(zhǎng)故事：從小鹿斑比開(kāi)始學(xué)步起，他和森林的同伴一起經(jīng)歷四季更替、生存磨難，在不斷了解大自然和人類(lèi)的同時(shí)，小鹿斑比變得越來(lái)越強(qiáng)大，心靈變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
故事里的森林美麗、迷人，自然清新，令人陶醉。森林里的小動(dòng)物們受到了來(lái)自人類(lèi)行為的威脅。書(shū)中表達(dá)了對(duì)斑比和他的同伴們的贊美和同情，諷刺了人類(lèi)的獵殺行為。
的道路。這個(gè)時(shí)候，我真想變身精靈，隱身在這群可愛(ài)的動(dòng)物的身旁，能夠伸出隱形的手幫忙它們逃離苦難。
我喜歡《小鹿斑比》這本書(shū)，這本書(shū)讓我認(rèn)識(shí)了森林的神奇，大自然清新怡人的風(fēng)光。如果能夠，我想化身森林中的一棵大樹(shù)，吮吸著陽(yáng)光雨露，自由向四周伸展著枝葉，有鳥(niǎo)兒松鼠作伴，有潺潺泉水演奏歌聲，有蛐蛐蟋蟀高聲?shū)Q叫，有動(dòng)物們聚在一起開(kāi)化妝舞會(huì)，這樣的生活變成了童話(huà)中世界。我喜歡《小鹿斑比》這本書(shū)，書(shū)中的小鹿機(jī)靈極了，可愛(ài)極了，真想領(lǐng)養(yǎng)一只回家。森林里小動(dòng)物們的歡聲笑語(yǔ)，此起彼伏，各種鳥(niǎo)兒的叫聲匯成了動(dòng)人的森林鳥(niǎo)兒大合唱。
這本書(shū)中故事，讓我深深著迷。炎熱的夏季，太陽(yáng)炙烤著大地，可是當(dāng)我捧著這本書(shū)時(shí)，就好像嗅到了早晨中清新的空氣，好像喝到了深山中清冽的山泉。暑假生活是漫長(zhǎng)的。有時(shí)，我和姐姐一起翻開(kāi)這本書(shū)讀，這時(shí)，我的腦海中仿佛就看到嬌小、活潑、優(yōu)雅的小鹿;聽(tīng)到小鹿問(wèn)媽媽的許多問(wèn)題。閱讀中時(shí)間過(guò)得真快。漸漸地，我覺(jué)得自己的心靈充滿(mǎn)了喜悅，無(wú)聊的暑假時(shí)光變成了美妙的心靈之旅。
我特別喜歡這本書(shū)里形容詞的運(yùn)用，例如描述小兔子的眼睛用“又大又圓”，描述斑比的動(dòng)作用“毫不遲疑”，描述小鹿的注視用“目不轉(zhuǎn)精”，這些詞語(yǔ)讓我了解漢字表達(dá)的傳神生動(dòng)，體現(xiàn)了漢字的優(yōu)美。我閱讀后忍不住也想用用這樣的詞語(yǔ)。
閱讀讓我感覺(jué)不到環(huán)境的酷熱，閱讀讓我感覺(jué)不到一個(gè)人的孤單;閱讀讓我覺(jué)得生活像花兒一樣美麗芬芳;閱讀使我在云端寫(xiě)詩(shī);閱讀中我身邊景物也美成了畫(huà);閱讀中文字的精妙變成了舞蹈的多姿。
讀了《小鹿斑比》，我收獲了很多，我喜歡這本書(shū)，我喜歡閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣。
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇十二
這幾天，我讀了一本即好看又有趣的書(shū)，它的名字叫《小鹿斑比》。大家一聽(tīng)這個(gè)名字，肯定就知道這是一本富有童趣的書(shū)，一定非常想要了解一下，現(xiàn)在就讓我來(lái)給大家介紹一下吧。
《小鹿斑比》是奧地利著名作家費(fèi)利克斯·薩爾騰寫(xiě)的。里面有二十五個(gè)章節(jié)。
斑比出生在灌木叢中，他長(zhǎng)得不僅好看，而且一出生就能站起來(lái)，更神奇的是還能跑步。好奇特哦！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)動(dòng)物一出生就能站起來(lái)跑步的，好想親眼看一看呢。
林灰鳥(niǎo)是個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)、喜歡嚇唬人的家伙，每次嚇完伙伴，總是笑著說(shuō)：“看來(lái)真嚇著你了?！比缓螅Q起羽毛，使自己變成一個(gè)灰色的軟球。林灰鳥(niǎo)你真調(diào)皮，嚇了別人還幸災(zāi)樂(lè)禍。
看到最后，我不禁淚流滿(mǎn)面，雖然斑比歷盡磨難，憑著自己的智慧和勇氣最終生存了下來(lái)，可他的同伴全都被獵殺了。
看了這本書(shū)，我不僅認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，還了解了很多動(dòng)物的生活習(xí)慣。我還被那些新奇迷人的故事深深吸引。讀了這本書(shū)，我特別想把這本書(shū)推薦給愛(ài)狩獵的人，但我更愿意推薦給所有的人，因?yàn)槿祟?lèi)更需要愛(ài)的教育。
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇十三
一開(kāi)始斑比對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，跟朋友和媽媽一起過(guò)著快樂(lè)的生活。一個(gè)早晨，斑比的媽媽不見(jiàn)了，他到處呼喊，還是找不到他的媽媽?zhuān)@時(shí)，老鹿王從草叢里跳了出來(lái)，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你難道不會(huì)自己一個(gè)人生活嗎？！”斑比被嚇得不敢說(shuō)話(huà)，從斑比的媽媽口中得知，老鹿王是斑比的爸爸。又過(guò)了幾天，斑比的媽媽再次不見(jiàn)了，這次斑比變得不一樣了，他到草地上跟他的朋友一起嘻戲，斑比長(zhǎng)大了。
可是好景不長(zhǎng)，獵人來(lái)到了草原，大開(kāi)殺戒，很多動(dòng)物都死在他的手上，森林里一片混亂，逃跑的途中，斑比的媽媽為了保護(hù)斑比被獵人殺死，斑比的一個(gè)朋友失蹤，斑比非常害怕，每天都提心吊膽。
老鹿王撫養(yǎng)著斑比，帶斑比見(jiàn)識(shí)了很多事情，鼓勵(lì)斑比面對(duì)困難解決難題。斑比也漸漸地沒(méi)有之前那么膽小了，斑比還打敗了其他公鹿，得到了他的伴侶。
不久，老鹿王也死了，斑比再次失去親人。斑比這一回沒(méi)有哭，他也學(xué)著老鹿王，鼓勵(lì)其他小鹿獨(dú)立勇敢。
斑比的成長(zhǎng)經(jīng)歷讓我明白了做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到一點(diǎn)點(diǎn)事情就放棄，同時(shí)，《小鹿斑比》這個(gè)故事告訴我們，在成長(zhǎng)的過(guò)程中挫折和痛苦是少不了的，一定要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，遇到什么困難都要努力去解決，也告訴我們，人和動(dòng)物應(yīng)該和諧相處，不要傷害動(dòng)物，不要破壞它們的家園。
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇十四
有幸在工作中審讀了幾部?jī)和膶W(xué)作品，有綠野仙蹤、兔子坡、艱難的冬季、柳林風(fēng)聲、小鹿斑比。其中小鹿斑比無(wú)論是情節(jié)、寫(xiě)作手法還是境界都遠(yuǎn)超一般的哄孩子書(shū)，甚至顯得少兒不宜。
首先，書(shū)名中的小鹿是翻譯后加的，顯得幼稚，像童書(shū)，其實(shí)原名就叫斑比，書(shū)也不是只寫(xiě)他小時(shí)候，這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事。
故事的主角是一只叫斑比的鹿，鹿這種動(dòng)物常常成為動(dòng)畫(huà)作品的表現(xiàn)對(duì)象，有九色鹿、幽靈公主里面的森林之神等。本書(shū)中的鹿也不是一般的動(dòng)物。森林的領(lǐng)袖是老鹿王，斑比最終成了新鹿王，而所謂鹿王并不是世俗王者，卻是離群索居的世外高人，沒(méi)有榮華富貴、沒(méi)有權(quán)力，只是在關(guān)鍵時(shí)刻表達(dá)一下觀點(diǎn)、提供一些救助。
書(shū)中的動(dòng)物沒(méi)有完全擬人化，仍然過(guò)著動(dòng)物的生活。斑比從小是和媽媽生活的，成年雄鹿不管小鹿，甚至不和他們說(shuō)話(huà)，偉岸的形象只是斑比小時(shí)候崇敬的對(duì)象。動(dòng)物的生活就是覓食、求偶，但是會(huì)思考。鹿王之所以是王，不因?yàn)閺?qiáng)大、富有，而是有思想。
斑比就是在老鹿王也就是他父親偶爾的點(diǎn)撥下成長(zhǎng)的：媽媽不在的時(shí)候要能夠自己待著，后來(lái)媽媽被人殺害了斑比仍能獨(dú)立生存，斑比成年之后有了伴侶卻拋下伴侶孤獨(dú)地活著、孤獨(dú)地思考。最終在老鹿王死后成為有著最漂亮角冠、毛色變灰、最有智慧的新鹿王。
鹿王是哲學(xué)王，不是世俗王。他不和其他動(dòng)物一起生活，極少露面，極少和別的動(dòng)物說(shuō)話(huà)，說(shuō)了話(huà)別人也不理解，比如說(shuō)被人類(lèi)養(yǎng)過(guò)的戈博不幸。
書(shū)中的人類(lèi)反而是失語(yǔ)的，是作為動(dòng)物的客體存在的，就像現(xiàn)實(shí)中動(dòng)物之于人類(lèi)。動(dòng)物只了解來(lái)到森林的人，就像人只了解和人一起生活的動(dòng)物，是片面的。動(dòng)物只看到人獵殺動(dòng)物，認(rèn)為人是最恐怖的。而當(dāng)小鹿戈博被人收養(yǎng)，過(guò)上溫飽無(wú)憂(yōu)的生活后又認(rèn)為人是好的，仿佛完全忘了人的惡行。人對(duì)于森林動(dòng)物來(lái)說(shuō)是種客觀存在，是物自體，是不可知的，當(dāng)然在大多數(shù)時(shí)候是敵人是兇手，而且動(dòng)物中還有叛徒：狗，幫助人殺動(dòng)物。
書(shū)中雄鹿的孤獨(dú)形象也許不是作者故意塑造，而是自然中雄性動(dòng)物的天然生活狀態(tài)，然后作者覺(jué)得孤獨(dú)就是在思考，就能有智慧。試想小朋友讀了這樣的故事，去模仿斑比會(huì)形成怎樣的觀念：拋棄妻子，不養(yǎng)育子女，隱居不和別人交流，女性只是繁殖的工具。所以說(shuō)這是一部自然主義、男性主義作品。
當(dāng)然本書(shū)的價(jià)值在于教人獨(dú)立、勇敢，就像最后老鹿王在死人旁對(duì)斑比說(shuō)的：沒(méi)有什么是不可戰(zhàn)勝的。
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇十五
這本書(shū)，它講述了一只幼鹿成長(zhǎng)為鹿王的故事。
斑比是一只聰明善良的小雄鹿，它活潑可愛(ài)、天真浪漫。每天都和小伙伴一起嘻嘻哈哈打打鬧鬧，見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)彬彬有禮。它熱愛(ài)自由，向往著自由自在的生活。它對(duì)一切都充滿(mǎn)了好奇，總是問(wèn)媽媽這那的：關(guān)于鹿的問(wèn)題，關(guān)于動(dòng)物、植物、森林的問(wèn)題。
小斑比一天天的長(zhǎng)大了，它不但學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng)，還了解到越來(lái)越多的知識(shí)，她更學(xué)會(huì)了去幫助別人，并從中找到了快樂(lè)，直到有一天森林里來(lái)了一個(gè)十分特別的“動(dòng)物”，他有兩條腿直立站著，第三條腿在千里之外可以直取動(dòng)物的性命，這種動(dòng)物叫白魔。
可怕的槍聲打破了森林里的寧?kù)o、和諧和美好，給動(dòng)物們帶來(lái)了殺戮和濃厚的恐懼。讓小鹿斑比失去了媽媽?zhuān)寪?ài)娜姨媽失去了最?lèi)?ài)的兒子小博，讓斑比看著一頭英俊的小鹿死在自己面前卻無(wú)能為力。老鹿王及時(shí)出現(xiàn)帶走了斑比，教給它森林的法則和生存的技巧，鼓勵(lì)它回到鹿群成為當(dāng)之為愧的鹿王。
當(dāng)鹿群面臨被捕殺殆盡時(shí)，斑比挺身而出，最終解救了鹿群，成為當(dāng)之無(wú)愧的新鹿王。
這個(gè)故事告訴我們?nèi)伺c動(dòng)物直接都是平等的，只有自然法則和永恒的愛(ài)讓世間萬(wàn)物都得以生存，并生生不息。
小學(xué)生小鹿斑比讀后感篇十六
書(shū)中講了小鹿斑比成長(zhǎng)的故事。斑比是一只聰明善良的小鹿。心里充滿(mǎn)了好奇心。但隨著它長(zhǎng)大，媽媽再也不像從前那樣每時(shí)每刻都陪著它。斑比感到很不習(xí)慣，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁茨悻F(xiàn)在總是一個(gè)人出去，不像從前一樣帶上我呢?！眿寢屨f(shuō)：“因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自己去獨(dú)立生活。還有，媽媽也應(yīng)該有自己的生活?！庇谑?，就這樣它漸漸習(xí)慣了離開(kāi)媽媽?zhuān)约邯?dú)處一段時(shí)間；他漸漸懂得了如何與其他的動(dòng)物相互扶持，和諧相處。也學(xué)會(huì)了在危機(jī)四伏的森林里，在母親遭慘人類(lèi)殺害后，如何保護(hù)自己。他漸漸變得勇敢和強(qiáng)大，最后，在老鹿王的幫助下，斑比成了森林中的新鹿王！
是的，人生的道路有許許多多的十字路口?？倳?huì)有人陪你走一程，但最后走下去的人只有你自己。我們不能一生都依靠父母，要自己學(xué)會(huì)走自己的人生之路。在父母的懷抱中生活是固然幸福。但是，我們遲早要離開(kāi)這愛(ài)的懷抱，把目光投向未來(lái)――那才是你真正的人生！從在襁褓中起，父母就開(kāi)始教我們要如何把握自己的未來(lái)。讓我們今早沖出這愛(ài)的柵欄，自主去探索人生的未來(lái)！
小時(shí)候，我也有過(guò)一些與小鹿斑比相似的成長(zhǎng)經(jīng)歷。讀了這本書(shū)后，我能更加理解父母對(duì)我的教育了。
記憶最深的是我三歲時(shí)的一天。我家住在五樓，有一天媽媽要去樓下菜場(chǎng)邊的美華電腦打字店復(fù)印，我也要跟著去。剛出家門(mén)口，我就伸出雙手，緊緊地拽著媽媽的胳膊：“抱抱，抱抱！”媽媽卻堅(jiān)持讓我自己走，我死活不肯，硬拉著媽媽的手不肯放。媽媽見(jiàn)狀，就想自己一個(gè)人徑自下樓去了，我就嚎啕大哭，拖著媽媽的手，就這樣在樓梯上走走停停，最終媽媽還是擰不過(guò)我，抱著我下樓去了。
到了樓下，我依然不肯自己走路，攔住媽媽不讓她走。但媽媽是那樣的鐵石心腸。我傷心欲絕地大叫著：“你為什么不抱我？為什么不抱我？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“孩子，要學(xué)會(huì)自己走路。今天媽媽是不會(huì)抱你走的！”那時(shí)的我是那么倔強(qiáng)，在距離打字店只有兩三米的地方，我足足哭了十五分鐘。我們母子倆也僵持了十五分鐘。最后，我妥協(xié)了，要媽媽把我抱起來(lái)再放下去，然后自己走到了電腦店。
媽媽說(shuō)也許我當(dāng)時(shí)是害怕她不再愛(ài)我了吧，所以我會(huì)那樣傷心。但自從那以后，每次上下樓梯的時(shí)候，我都會(huì)自己走。徹底告別了過(guò)去那個(gè)處處依賴(lài)別人的自己。
為什么媽媽要我自己走，難道她累了？難道她不愛(ài)我嗎？可是我依稀記得媽媽的眼中也有淚水。還有以往我怕黑，晚上不敢自己去廚房拿東西，總覺(jué)得黑暗中似乎有很多的妖魔鬼怪。但爸爸媽媽總是鼓勵(lì)我自己去，或者總是狠心地不理睬我。日復(fù)一日，我終于不再害怕黑暗。當(dāng)時(shí)爸媽為什么讓我自己去？難道他們很忙嗎？難道他們不關(guān)心我嗎？現(xiàn)在我明白了，他們是想讓我不要依賴(lài)他們，學(xué)會(huì)獨(dú)立，堅(jiān)強(qiáng)和勇敢！
溫室里的花朵，生命力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上山間的野草。人生就是獨(dú)自在挫折中磨練出來(lái)的。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？！我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獙W(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)困難。從而使我們擁有強(qiáng)勁的翅膀，在人生的天空中自由幸福地翱翔！
謝謝《小鹿斑比》，它讓我明白了這一切！謝謝爸爸媽媽?zhuān)x謝你們的愛(ài)！
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