總結(jié)有助于思考問題的根本原因，從而更好地解決問題。較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性，不帶有個人偏向。如果你不知道如何寫總結(jié)，可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己。
五年級四季的美景篇一
落葉在空中展現(xiàn)最后一次飛舞；黃黃的小草被風(fēng)一吹變成了金色的海洋；大樹露出了光禿禿的樹干。這一切的一切都被秋天所感染。披上外套，穿上襪子；坐在大樹下，撫摸著落葉，感受到了秋的氣息。趴在天堂鳥的面前，聞著花香，嗅到了秋的來臨；站在路旁，看到了人們都脫下了短袖，穿上了襯衫，知道了秋的秘密。
風(fēng)里帶著迎春花的香氣，帶著春的氣息，春天就這樣悄然來臨。它帶來了許多的，美好的事物。它是一朵迎春花，是無數(shù)瀟瀟的雨點兒，是幾縷暖洋洋的春光。這樣的季節(jié)誰不喜歡呢？大地喜歡，因為它會讓大地穿上了新花衣；天空喜歡，因為他將天空染的`更藍。
四季的美景都被我悄悄的藏在心中，放在長青匣中，只有我一人知曉。
五年級四季的美景篇二
每當(dāng)別人問我是哪一個學(xué)校的，這時，我就可以很驕傲地說：“我是滎陽市第一小學(xué)的！”為什么這樣說呢？是因為我的校園是社會文化的結(jié)晶，是智慧的天堂，時時刻刻都充滿了生機！
春天，剛走進校園，就聞到了濃濃的花香，小樹的嫩枝又鉆出來了，燕子從南方飛了回來。繼續(xù)往前走，你會看到一個大花壇，里面種著許多鮮艷的花朵。你瞧，有粉紅的牡丹花，嬌嫩的玫瑰花......在小草的襯托下，花兒顯得更美麗了！那花壇里還播撒著每天給花兒澆水的叔叔阿姨們辛勤的汗水。校園的操場是我們玩耍的樂園，春天的操場充滿著朝氣，嫩綠的小草從地底下探出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣，有的小草像是坐著，有的像站著，有的則像剛打了幾個滾兒，形態(tài)各異。遠遠望去，就像一片嫩綠色的海洋。
夏天，可愛的草地換了一身深綠的新衣裳，像衛(wèi)兵一樣站立在泥土里。小樹長成了大樹，大樹則長成了參天大樹。當(dāng)你走進校園時，你會看見每一棵樹都在歡迎你，向你點頭。你看到它們后，再不好的心情也一定會變得非常快活。夏天使我們的校園更加光彩有力，把許多小朋友吸引了過來。如果沒有了夏天，我們的校園將失去多少的美麗呀！
秋天，雖然沒有了鮮艷的花兒，少了很多的美麗，但她卻十里飄香，因為秋天正是豐收的季節(jié)。秋天，就像一個穿著金色衣裙的仙女。她那輕飄的衣袖拂去了夏天的太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給了大地。她用寬大的衣衫為我們擋著風(fēng)寒，卻捧起了沉甸甸的果實奉獻給了人間。所有的人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。所有的秋天，都使農(nóng)民們的笑容格外的燦爛。
冬天，校園里一片潔白，像一塊兒雪白的地毯。小路上，松樹上，教學(xué)樓頂上和操場上滿是白白的雪，像鋪了一塊塊地毯。大課間時，同學(xué)們從教學(xué)樓里跑了出來，在操場上開心的玩耍；有的在堆大雪人，有的在打雪仗，有的則在滑雪橇。玩得可真開心吶！
我愛我們的校園，更愛校園的四季！
五年級四季的美景篇三
大自然四季的美景是多么美，如同一幅精美的圖畫，等著五湖四海的人們?nèi)バ蕾p，等著世界各地的人們?nèi)ソ忾_大自然的奧秘；大自然也如同一首優(yōu)美的詩，贊美著大自然。
春天，小溪上結(jié)的冰被春姑娘吹走了，小溪又活躍地唱起了歌，跳起了舞；山上一排排的樹木長出了嫩綠的枝葉，從山上下看，仿佛覺得樹木正在向我們招手；一朵朵小花開得正艷，都成群結(jié)對地聚在一起，形成了五顏六色的地毯；小草也從土里鉆了出來，一陣微風(fēng)吹過，小草就連續(xù)不斷地搖頭；一群群燕子從南方飛回來了，給春光增添了許多生機；春姑娘也靜悄悄地來了，把正在沉睡的大地給吵醒了；冬眠動物也陸陸續(xù)續(xù)地起床了。
夏天，知了不停地叫“知了，知了”！小狗熱的直吐舌頭；動物們一個個也熱得不得了，有的在冰冰涼涼的水里玩耍，有的在一棵蒼翠挺拔的大樹下乘涼……天空炎熱的太陽像一個火球似的炙烤著大地，一棵棵大樹在陽光的照耀下，顯得更加威武，像草原的哨兵一樣挺拔在平坦的高山土地上。一條條小魚兒在清澈見底的河水李自由自在游來游去，有時還揚起歡樂的浪花。大人們也在大樹下打牌，聊天。
秋天，農(nóng)民伯伯一個接一個地下地了，一只手拿著鋒利的鐮刀，另一只卻拿著黃澄澄的麥子，背上背著樸素的籃子。果園李也慢慢地飄出一絲絲酸甜可口的水果味，有酸酸的蘋果，甜甜的梨子，香香的香蕉……蘋果露出了紅彤彤的小臉蛋，香蕉披著又黃又短的頭發(fā)，梨子也變胖了許多……燕子也迅速地飛向南方。
冬天，人們在家烤火，聊天……外面，雪花慢慢地飄落，像一只只小蝴蝶。樹木掉光了樹葉，舉起了白旗。道路也鋪上雪白雪白的地毯，房子，廣告牌，高山也被雪蓋住了。
大自然四季的美景景色怡人，你觀察到的是什么呢？我愛大自然！
五年級四季的美景篇四
我想雨應(yīng)該是有生命的`吧。或許至少有些特別的地方，以至于使我總被吸引住，忘了打傘，待身上濕了，才醒悟過來。
四季的雨有四個面孔，或是可貴，或是可親，或是可愛，或是可恨。
春雨貴如油，的確不假，她可貴，萬物在受盡寒冬的摧殘下，幸得春雨來洗去傷痕，帶來生機。她聰慧，挑在好的時節(jié)下，滋潤莊稼。悄無聲息，遠離萬物的夸贊，又多么的偉大。然而一切都是假的。她偏愛榮華，居在一方，導(dǎo)致春旱發(fā)生。
夏雨雖好，不過太過濃烈。她可親，待到萬物受不了驕陽的炙烤。她又遲遲不肯來到，等待萬物都低下了頭，她才出現(xiàn)，脫去那一層熱的外衣。然而她又禁不住誘惑，看到萬物生機勃勃，竟不忍離去。反而造成了洪澇，使得萬物處于水深火熱之中。卻又是可厭，她好，卻洗不去鉛華。不能禁住誘惑。
秋雨則不同，她為了使萬物快樂生長，不惜以身軀抵擋六月的驕陽，臘月的大雪，它是可愛的，懂得奉獻的女孩。她雖然熱愛人間，卻不至于留戀。來了就走。不顧忌太陽的火辣。而且她深懂人心。頑皮又不失可愛。
冬雨是可恨的，對于學(xué)子，遠方的學(xué)子更是如此。本來不下雨就很冷了。這一下更是雪上加霜。不懂得方便他人的冬雨如此可恨。
我想我更愛秋雨，尤其是江南的秋雨，似一位老者，向人們?nèi)鱿滤闹腔?。那么美。我想李太白兄來到這里吧，也曾留戀這美麗的秋雨。
或許，多年后的某一天。我也會化作那秋雨。變輕，變軟。拂去鉛華，然后隱去。還世界一片安靜。
五年級四季的美景篇五
春天的“天女”
夏天的“頑童”
頑童是調(diào)皮的也是容易生氣的，夏天的風(fēng)就是這種性格。烈日當(dāng)空，我既使不做運動，也會大汗淋漓，這時我是多么需要風(fēng)?。〉秋L(fēng)十分調(diào)皮在跟我捉迷藏，不知躲在哪兒，即使有風(fēng)，也是熱烘烘的，吹不走那炎熱，突然天空下起了雨來，這雨突如其然，令人防不勝防。這雨中還加了吹彎樹干、吹飛雨傘、吹橫大雨的狂風(fēng)，原來還是滿頭大汗的，現(xiàn)在都快冷的發(fā)抖了。這夏天的風(fēng)真是容易生氣，說變就變呀！
秋天的“裁判”
為什么說秋天的風(fēng)是“裁判”？因為它獎罰分明、鐵面無私。秋風(fēng)飄到蘋果樹上，如果蘋果樹不健康，“裁判”會少送點蘋果，有可能有些蘋果不好；秋風(fēng)飄到水稻田上，假如水稻們健康又開心，“裁判”大大方方把水稻變得更加茁壯，果實變多……有多辛苦就有多收獲，這是對任何人來說秋風(fēng)都是公平的“裁判”。
冬天的“殺手”
“寒風(fēng)刺骨”是人們對冬天的風(fēng)的評價，我也覺得冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨，但是我覺得冬天的風(fēng)是疾風(fēng)如勁草，板蕩識誠臣的考驗。這風(fēng)如刀一樣劈在臉上，而且又冷得身子都想縮進衣服里，一般人在這寒風(fēng)刺骨中都不出來，所以我挑戰(zhàn)一下冬天的風(fēng)，說冬天的風(fēng)是“殺手”。
五年級四季的美景篇六
大自然是一個奇妙的世界，我們生活在一個充滿綠色的地球上，被奇妙而又美麗的大自然所包圍。而大自然是被春、夏、秋，冬四季輪回構(gòu)成的。
春天來了，跟隨著春姑娘的腳步。凡是她的所及之處，萬物復(fù)蘇。原本枯黯的枝木上，泛出點點青綠，為這剛蘇醒的世界增添一抹活力。悄然綻放的桃花、杏花，梨花，滿山遍野，好不熱鬧。有了春姑娘的鼓勵，矮矮的山丘也勇敢地穿上了自己的綠裝。田野里，農(nóng)民伯伯把希望的種子播進了土地，盼望著秋天能有一個好收成。剎那間，仿佛重獲新生，多么奇妙??！
再看看夏小妹為我們所呈現(xiàn)的景象吧：人們穿著涼爽的衣服，手搖蒲扇在樹下喝茶乘涼。在旁邊，淺藍的大水塘里，魚兒在水里歡快地游來游去，尾巴一搖一擺，看得讓人喜愛。蜻蜓在荷花上跳舞，舞后留下點點漣漪。青蛙在池塘邊歌唱，應(yīng)該是在應(yīng)和著蜻蜓在荷花上的舞蹈吧！知了也開始了急促有力的伴奏，開滿了整個花園的鮮花吸引了從四面八方飛來的蜜蜂，它們爭先恐后地來到花叢中開始了新的工作。藍的天，白的云，絢麗的彩虹交織著盛夏最美的季節(jié)。這樣美妙的夏景讓人感到心情愉悅。
秋姐姐有條不紊地安排自己所做的事情了。走進秋天，田野中被她鋪上了一幅幅色彩紛呈的畫卷，五顏六色的菊花開滿在田壟上。秋姐姐讓她的秋成為豐收的季節(jié)。你看沉甸甸的谷穗開心得壓彎了腰。亮晶晶的葡萄，一個不讓一個，擠壓在枝頭，誘人的色澤讓人不由自主地伸手去摘，想一品這秋的喜悅。
冬弟弟也不甘示弱，他讓大地安靜地沉睡，休息了三個季節(jié)的疲憊。空中飄起了像是精美藝術(shù)品的雪花，像一曲悠揚的音符。不一會兒，就為大地披上了白毯?？吹竭@樣一幕，一股暖意莫名地涌上了心頭。這奇妙的雪花變成了我們最好的禮物。
走進四季，去領(lǐng)略它們各種獨特的風(fēng)姿，去傾聽來自四季的心聲。性格不同的四季中秘密真的是無窮無盡啊！
五年級四季的美景篇七
春天，我來到美麗的梅花山，觀賞美麗的梅花；夏天，我來到清涼的玄武湖，欣賞高潔的荷花；秋天，我走在鋪滿金葉的羊腸小道上；冬天，我們抓起一把潔白的雪，感受它的到來。
春天是一首充滿活力的歌曲，樹上冒出了點點綠芽，像是被人畫出來的。小草迎著春風(fēng)輕輕的搖晃，像是在對我們點頭。燕子擺著燕尾服，站在樹上，這看看，那瞧瞧，觀察著周圍事物的一舉一動，好像是一個記錄元，要記錄下這些場景，在這個溫暖的季節(jié)里，我們也不能浪費時間，讓我們背上書包，邁進知識的大門吧!
夏天，是一首熱情的歌，火辣辣的太陽對大地釋放無限的熱情。樹木伴著陽光，長得越來越大，濃密的葉子又遮擋住了陽光，人們來到清涼的避暑之地，享受著不再那么火辣的太陽，放松自己的身心，太陽的熱情也送給了荷花，荷花在這季節(jié)里盛開，不怕驕陽烈日，堅強地挺立在湖中。
秋天，唱著離別歌，為游子們獻上最令人感動的禮物。一片片金葉、紅葉為大樹做了一份貢獻。這不禁讓我想起了一句詩：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落葉一片一片地被秋風(fēng)吹落，在掉落前跳了一支準(zhǔn)備了一生的舞。落葉一生都在奮斗，為人們、為大樹、為紅花……我們也要像葉子一樣，勤勞一生，奮斗一生。
冬天，是一首團員之歌。人們盼呀盼呀，一直盼著一個節(jié)日——春節(jié)。在春節(jié)里，大家團員到一起，過這個美好的節(jié)日。路邊的樹上出現(xiàn)了一個一個冰凌，到處銀裝素裹，房子、車子、道路都穿上了美麗的白襖。我們抓起一團雪，打雪仗、堆雪人，到處彌漫這快樂。
五年級四季的美景篇八
雨就像各種調(diào)料，五種雜陳。春雨溫和，滋潤萬物，夏雨狂暴，令人敬畏，秋雨蒼涼，讓人感到凄涼，冬雨特別，變成了雪花，紛紛揚揚！雨因季節(jié)而變化，情調(diào)各異。
在雨中漫步。無需穿雨衣，便可以在雨中呼吸著泥土的芳香，雨點滴在頭上，真涼爽??！傾聽著雨滴落地發(fā)出的聲音，就像是一首優(yōu)美的曲子。
春天的雨，滋潤萬物，它使小草睜開了朦朧的睡眼，讓大地?zé)òl(fā)出勃勃生機。春雨讓地上的積雪慢慢地溶化，變成了一條條小溪，流入小河。
夏天的雨，變化無常，讓人敬畏，原本晴朗的天空，眨眼睛就烏云密布，下起雨來，人們著急地跑向可以避雨的地方。夏雨喚醒了荷葉，荷花。一池的清涼讓太陽不再刺眼，不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響，似一個個跳躍的音符，律動出歡快的節(jié)奏。
秋天的雨，讓人感到蒼涼，秋雨打落了樹上的葉子，果實，葉子像一群仙女，在雨中翩翩起舞，撐天的大樹經(jīng)雨洗禮，顯得格外蒼勁，它們記錄了這一年來的景致。遠山的紅葉滿山遍野，金色的稻田一望無垠，盡顯尊貴。
冬天的雨變成了雪，風(fēng)一吹，雪花飛揚，在空中翩翩起舞，為大地蓋上了一層厚厚的棉被。
五年級四季的美景篇九
每到四季時，總會有各個季節(jié)的代表事物露出他們的微笑，向人們展示出不同季節(jié)不同的風(fēng)采。
春天，我來到花園里漫步，一陣春風(fēng)輕輕吹來，拂過花朵，花兒們好像不約而同接到了指令，爭先恐后地露出了它們的微笑。我站在遠處看去，各種花朵交織在一起好像形成了一面五彩斑瀾的墻，讓人陶醉。之后，我又走上前仔細觀察起來?！叭嗣娌恢翁幦?，桃花依舊笑春風(fēng)”，桃花飽含熱情地微笑，面對著這和煦的春風(fēng)，展示出春天的風(fēng)采。
夏天，我又來到了池塘邊，有幾只蜻蜓已經(jīng)翩翩起舞了。我站在遠處看去，各種各樣微笑著的荷花在翠綠色的荷葉的映襯下格外引人注目，蜻蜓的舞蹈更是給這種魅力的景色錦上添花。我再走上前去觀察?！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，幾朵紅的荷花上還殘存著幾滴露珠，而荷花上的灰塵也被這露珠洗去了，使荷花笑的更加燦爛，成為這炎炎夏日中一道亮麗的風(fēng)景線，展現(xiàn)出夏天的風(fēng)采。
秋天，我又來到花園中，嗅到了一股淡淡的菊花香，遠遠地望去，各種各樣微笑著的菊花都在秋天的金黃色中脫穎而出。我又走上前去欣賞?！皾M園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜”。這些菊花都是剛剛露出笑臉，顏色還艷得很，一條條的花瓣向四處綻開，使自己笑得更燦爛，展現(xiàn)出秋天的風(fēng)采。
冬天，我又來到了花園中?；▓@里早已是白雪茫茫的一片。遠遠望去，其中只點綴著那微笑著的各種各樣的梅花。我已迫不及待地到了近處?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”，淡紫色的梅花如果不細看，就會把它和雪相融為一體，但是它那獨有的色彩還是微笑著。梅花傲雪而立，微笑著面對嚴(yán)寒，展現(xiàn)著冬天的風(fēng)采。
春天，桃花微笑著；夏天，荷花微笑著；秋天菊花微笑著；冬天，梅花微笑著。它們都展示出了它們所處季節(jié)的不同風(fēng)采。四季的微笑，展示著四季的風(fēng)采。
五年級四季的美景篇十
我喜歡生機勃勃的，美麗而又清涼的春天，走到迎春花前，春花四溢，像一只只小精靈一樣，直鉆進我的鼻子。一個個小小的，黃黃的迎春花，張開了笑臉，仿佛是在迎接春天的到來。“嗡嗡，嗡嗡”小蜜蜂也來了！你瞧迎春花在和小蜜蜂唱兒歌！我不禁摸了她那金黃的花瓣，軟軟的，好像嬰兒的臉蛋呀！柳樹散發(fā)淡淡的清香，好像在和迎春花比誰最香呢！細細的柳條仿佛是柳樹長長的辮子，隨風(fēng)搖擺著。一陣陣青草味傳入我的鼻子里，它的香氣使我心曠神怡。風(fēng)一吹，“唦唦唦”的聲音，傳入我的耳際，仿佛在演奏者歡快的曲子。
我喜歡炎熱的夏天，走到池塘邊，看到荷花，淡淡的花香，鉆進我的鼻子里，真是香極了，他在努力的張開他的花苞，呀！一枝枝荷花，兩個葉子襯托著她，仿佛一個亭亭玉立的姑娘在向我們招手，炎熱夏天，我此時此刻正在柜臺旁挑著冰爽的雪糕呢！一個大西瓜，發(fā)發(fā)誘人的果香，切開西瓜，她那紅紅的果肉，真是令人垂延三尺。
我喜歡清涼的秋天，公園里，長著美麗的.菊花，它真香呀！濃厚的香氣散發(fā)到了各個地方，好像在說：“天氣變冷了，快儲藏食物吧！那菊花，白的如雪，綠的如玉，讓我陶醉不已。我摘下幾朵菊花，倒上熱水，把它放到里面，喝一口，苦中帶甜，像是在品味人生。金黃的落葉：發(fā)出他特有氣味，風(fēng)一吹，像小鳥一樣，四散芬飛……農(nóng)民伯伯在采摘水果，淡淡的果香像是一封封邀請信，讓我們?nèi)テ穱L他們呢！
我喜歡充滿年味的冬天，美麗的梅花，發(fā)出芬芳的香氣，似乎告訴人們他的堅強，她那紅的似火的花瓣真美，像給冬姑娘穿上新衣服。樹根扎入土中，腰板直直的挺立在那里，詮釋著它那堅強的品質(zhì)！當(dāng)然我最喜歡的是春節(jié)，那年夜飯的陣陣香味，仿佛是團圓的氣味，還有調(diào)皮的男孩兒放炮的火藥味，給新年增加了一些熱鬧。
我愛四季！
五年級四季的美景篇十一
冬天的身影即將掃過，我們又要迎來一個嶄新而溫暖的春天。
當(dāng)燕子從南方飛來，春天就已經(jīng)踩著不變的輕盈的步伐離我們越來越近。她悄無聲息地給大地籠上一層又一層的綠色煙霧，作為給我們的“見面禮”。而煙霧之間擠呀擠的，擠出一粒粒小水珠，大地便悄然下起了一場接著一場的蒙蒙春雨，吹起了一陣連著一陣的溫暖春風(fēng)。
期盼著，期待著，春天終于來臨了。
去遠山踏青，山野上的杜鵑花或是含苞欲放，或是開得絢麗多姿，艷麗欲滴，紅得好似一簇火。清晨，走進霧的世界，細細的雨絲沾在發(fā)梢，沾濕衣褲，輕輕落在花瓣上，滴在小草上，滑過樹梢，最后流到小河里。
原本硬邦邦的泥土也不再沉默，農(nóng)民伯伯的耙犁，轉(zhuǎn)眼間，成了泥土上的一道道五線譜，演奏出一曲曲勞動的樂章。
春，她到過的每一個地方都是生機勃勃，春意盎然。連森林、水塘也不例外。
森林里，小鳥唱著動人優(yōu)美的《春之歌》，樹木溪流也幫忙伴奏著。許多動物也從冬眠中醒來。
水塘邊，青蛙跳進水里，互相戲耍著，暢游著，一對對白蝴蝶在一邊翩翩起舞，好像在為正在水里比賽的青蛙做拉拉隊。
我愛你，春天，愛你身上那芬芳宜人的花香，愛你那活潑可愛、天真無暇的形象!
五年級四季的美景篇十二
六月一日我和媽媽一起到鄢陵花博園玩。
走在去花博會的路上，就看到公路旁有許多美麗的花柱，還有造型像傘一樣的小樹。一到花博園門口就看到大門前掛著許多紅燈籠，渲染著節(jié)日喜慶的氣氛。一進大門就看到用綠樹做的龍、綠塔、綠球、綠球上面還用英文寫著：“鄢陵歡迎你的到來。”
我和媽媽一起去盆景展廳，在里面看到了許多奇形怪狀的盆景。小小的盆景樹上居然還掛著蘋果、梨、石榴、棗這些果實。真奇怪它們是怎樣長出來的。
花博園里的游樂場聚集著很多人。游樂場里有秋千、有軟梯、有木樁、獨木橋和鉆洞游戲。路旁不僅有灰太狼、紅太狼、喜洋洋、美羊羊、懶羊羊這些卡通形象，還有白雪公主和七個小矮人。我還和它們合影留念了呢！
在花博園里，有噴泉、流水、雕像、吊橋、有十二生肖的松樹，每棵樹的造型都惟妙惟肖，每一處的景色都很美。我和媽媽在花的海洋里漫步，媽媽拿起手中的相機不停地拍照，一直拍到?jīng)]電。
據(jù)我觀察發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象，花博會的椅子、路標(biāo)、游樂場里的秋千、木樁、軟梯、獨木橋、滑滑梯、旅游商店的房子、垃圾箱全部都是木頭做的，很環(huán)保哦！
太陽快要下山了，我和媽媽戀戀不舍得離開了花博園。
五年級四季的美景篇十三
冬天到了，小熊的小刺猬都躲進它們的“地下密室”冬眠去了。大樹上由綠變紅的葉子也逐漸凋落了。從天上飄下來了潔白的雪花，給大地鋪上了一層銀色的地毯。玻璃上結(jié)的霜更是為冬天增加了幾分寒冷。人們都穿著厚厚的棉襖，孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，他們歡樂的笑聲不斷回蕩。
剛剛過去的秋天，也讓我記憶猶新。大地被落葉換上了一層紅色的新裝。孩子們趁著涼爽的秋天都出來蕩秋千，跳大繩，高興極了。正因為紅葉驅(qū)走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。小朋友們才會如此高興。
烈日炎炎的夏天，也讓我印象深刻。小蟬在樹上對大家說：“夏天到了！夏天到了！”農(nóng)民伯伯在碩果累累的果園采摘著他們豐收的果實，到處喜氣洋洋，還可見一些小朋友吃著冰棍，在樹下乘涼，連小狗都吐著舌頭說：“這天，怎么這么熱??！”
百花齊放的春天，也是我永不忘記。這次大地又變身成了一望無際的綠色的海洋。小草害羞地探出了小腦袋，花兒微笑著向我們表示歡迎，小朋友們在草地上快樂地踢足球，還可以聽到他們歡快的笑聲。小河里的冰都融化了，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音。
??！四季。我愛著美麗的四季。
五年級四季的美景篇十四
班比是一個旅行家。他這次的旅程是打算從四野草原到利比爾山上去，途中會經(jīng)過樹林和一個小村莊。出發(fā)時節(jié)，正值春天。四野草原一片生機勃勃的景象。在離草原不遠的地方，有一片鮮花爭相開放的寶地。班比穿過了草原，到了那兒。眼前一片繁華。嬌艷欲滴的花兒隨風(fēng)搖曳，芳香四溢，彩蝶翩翩。一旁粗壯的枝干上已經(jīng)爆出了綠芽。枝椏上，鳥鳴鶯啼，清脆的歌聲讓人心曠神怡。這一切都讓班比驚嘆不已。不再流連于美景，班比隨即再向樹林前去。趕巧的是，到了樹林，夏天的步伐也接踵而至。潺潺的溪水橫穿了整片樹林，澆灌了這一帶的萬物。刺眼的日光下，澄澈的水流波光粼粼，偶爾有微波漾起，漣漪陣陣。茂密的樹蔭里，蟬鳴不絕于耳。抬眼望去，樹上的桃子已經(jīng)紅透了半邊，鼓鼓囊囊的好似即將破裂。青翠的鮮草雖身處烈日之下，卻好似抹了一層油，光澤鮮潤。
班比陶醉于大自然的鬼斧神工。但這并不能使他停下腳步。他走得更匆忙了：他要趕在秋天過去之前到達村莊。日夜兼程，班比終于是達到了目的地。他瞧著翻滾的麥浪，久久不言。秋高氣爽，大雁南飛。一碧如洗的空中只留下了余音，消散于空中。早已變黃的樹葉終是脫離了枝丫，徐徐落下。地上一堆堆黃燦燦的落葉，好像在昭示著豐收的喜悅。丹桂飄香，瓜熟蒂落，一片祥和的景象。
告別了熱情的村民，班比朝著他的最終目標(biāo)——利比爾山走去。揣著心事的他走得不快，等到了山腳下時，已是初冬時節(jié)了。班比望著眼前的景色。鵝毛般的雪花紛紛而下，厚厚的一層，覆蓋了一切。呼嘯的北風(fēng)把樹壓彎了腰，也讓班比感到臉上火辣辣的'疼。他深一腳，淺一腳地踩在積雪上，朝著不遠處一個破舊的茅草屋走去。推開房門，班比看見了，他年老的母親，正哆嗦的躲在被子里。刺骨的寒風(fēng)從窗外吹來，吹得班比心一陣一陣地痛。
“媽——”班比再也忍不住了，晶瑩的淚珠簌簌的流了下來，“我把草原上的藥草帶回來了，您的病馬上能好！”班比是一個旅行家。他有一個夢想——用自己的雙腳走遍萬水千山，用自己的雙眼記錄下自然地風(fēng)光，用自己的雙手創(chuàng)造理想的未來，一個，沒有疾病困苦的未來。
五年級四季的美景篇十五
年華似水，生命如歌，我的人生在春的活潑、夏的燦爛、秋的深沉、冬的純真中走過。
春天是個充滿生機的季節(jié)。冰雪融化，大樹開枝，小草發(fā)芽，百花齊放。生活亦是如此，或許我一不小心掉入了冰雪的深淵，但我相信，它終究會融化，那小草也會發(fā)芽，當(dāng)我重新站起來的時候，看到了一抹亮眼的新綠，我張開雙臂，輕輕擁抱那柔柔的風(fēng)，我知道春天來了?！昂糜曛獣r節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。
夏天是個絢麗多彩的季節(jié)。誰愿無趣地待在涼爽的房子里。我們是一群充滿朝氣與活力的孩子，唯有炎熱的陽光才能綻放我們的風(fēng)采。站在那里，任憑熱浪襲來，依然笑顏不改，你看，那樹上的知了，叫聲多么歡快，但你可曾知道，它也在為我們喝彩，我們青春的夏天，如百花般燦爛，如流水般輕快?！白阏羰钔翚?，背灼炎天光”。
秋天是一個令人神傷的季節(jié)。在這個充滿神韻的秋天，記載著母親的一年將要過去，我將又迎來新的一年，母親臉上的皺紋又多了，我多么想替她抹去那無情的歲月給她留下的痕跡。我坐在院子里看書，一片綠中有黃的樹葉飄落在我的肩上?？匆娝钗蚁肫鹪S多往事，喚起了我的回憶，回憶著我生命中來了又走的過客，思念著遠在他鄉(xiāng)的親人。我終究還是不大喜歡秋天，不知從哪里跑出一堆堆惆悵之感。
冬天是個白雪紛飛的季節(jié)。它收藏著我純潔的童話之夢，在這里不只有我的快樂天地，更有與伙伴們一同玩耍的快樂回憶，有時甚至半夜都會笑，這正應(yīng)了一句話‘舊有所思，夜有所夢”，更重要的是我可以感受到家的溫葬。每當(dāng)我走進院子時，總能看到一個身影在門邊等待著，期盼著。一杯熱茶，溫暖身體，一片深情，打動心靈，母親對我的關(guān)愛，我永遠都無法回報。
四季似人生，人生如四季。珍惜每一個四季，就是珍惜人生。人生是匆匆的，我?guī)е⌒〉男腋＃z絲的無奈，點點的憂郁，滿滿的暢快，走過屬于我的四季，追求屬于我的人生，滋潤屬于我的青春。
五年級四季的美景篇十六
四季之美我愛春的生機勃勃，我愛夏的熱烈奔放，我愛秋的成熟之美，我愛冬天那冷酷，那寒冷之中的白凈。因此，我深愛著四季。我真相對蒼天說：“把四季嫁給我吧！我將永遠愛著它們！
春之美春天，這與冰雪之魔斗爭了，整整的兩個月的生命之母，終于沖破那堵，用時間鑄造的寒冷的“鐵墻”，它的到來如同給萬物注入了生命?？茨潜┫诘匿蠕刃∠?，還騰騰的冒著熱氣。看那掛霜的果樹，又重新掛上了，水晶的果實。那冰凍的森林，似乎在雪水的滋潤下，顯得更加的翠綠欲滴，周圍又重新生起了一股霧氣。鳥兒們又重新回到往日的家園。鳥鳴、溪聲、大地之聲，合成了一首新的生命之歌！
夏之美夏天，這位美嬌娘，穿者輕輕的紗衣，踩著白云。帶著生命之種，來到了這一片剛注入了生命的大地，來播種。那混合著泥土芳香土地。夏天來了之后，大樹叢生，百花齊放，成群的鳥兒們，飛來這片肥沃的土地，一同鳴叫著一首豐收之歌！
冬之美冬，這位冰雪美人，終于來了。她所到之處，一片白色，白的刺眼，白的冷酷，白的冰冷。
沒有人見過她的尊容，因為她就在茫茫大雪的盡頭………………。
五年級四季的美景篇十七
春天來了，小草弟弟從地里探出頭來，揉了揉眼睛，打了個哈欠，伸了伸懶腰，好奇地看了看外面的世界，撒嬌地說：“我還沒睡醒呢?！毙『拥谋呀?jīng)融化了，但河面上還偶爾飄浮闐幾塊冰。
草木茂盛的夏天。
夏天來了，大樹像一排遮陽大傘，為路人遮風(fēng)擋雨，又像一排排士兵，守護著我們的祖國。花朵也全開放了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪，散發(fā)出陣陣清香，還吸引了蜜蜂來采蜜，有的還是花骨朵，像一個剛出生的小嬰兒，有的才展開了兩三片葉子，好像一個害羞的小女孩，遲遲不敢露出笑臉，有的全開放了，像一人充滿自信的孩子。
瓜果飄香的秋天。
秋天到了，果園里的水果都成熟了，果農(nóng)把水果摘了下來，運到了其它的地方。
白雪皚皚的冬天。
冬天來了，地啊、房子啊都變白了。孩子們都做著游戲，打雪仗，堆雪人……好玩極了。
我愛這五彩繽紛的四季。家鄉(xiāng)的四季作文田園四季作文傾聽四季。
五年級四季的美景篇十八
春、夏、秋、冬，它們有著自己的美麗，現(xiàn)在我們就去感受一下四季的美麗吧!
春天像個含羞的小姑娘，東躲躲，西藏藏，露出一點兒紅，一點兒綠，一點兒粉……公園里，道路旁，一棵棵樹抽出枝條，冒出鵝黃的嫩芽，一片片小小的，像小雞的尖嘴兒。柳條兒被春風(fēng)姑娘梳理著頭發(fā)，在風(fēng)中搖曳。太陽暖暖的，伸出雙手，輕輕撫摸著人們的臉頰，是那么輕柔，那么舒適!
七月天，太陽著了火，在蔚藍的天空中熊熊燃燒著，烤得大地直冒煙，花兒和小草不得不低下了頭?？矗恢恍↑S狗吐著長長的紅舌頭趴在一棵茂盛的大樹底下乘涼。聽，知了在樹上不停地叫著，好像在抱怨：“好熱啊!好熱啊!”
金秋十月，碩果飄香。遠遠望去，枝頭掛滿了熟透的果子，蘋果露出紅撲撲的臉蛋，橘子、柿子在枝頭你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?田野里，稻子翻滾著金色的波浪，高粱舉起燃燒的火把!
冬天，小河結(jié)了冰，河面就像一面大鏡子。幾只小花貓，在鏡子上跑來跑去，有時會停下來，看看自己的傻樣子。路上鋪了一條長長的白地毯，腳踩上去，發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。大伙兒在雪地上奔跑、玩耍，四處回蕩著一串串銀鈴般的笑聲!
不同的季節(jié)有著不同的美，春、夏、秋、冬，四季的輪回，美麗的輪回!
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