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醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇一
尊敬的xx先生/小姐:
作為徐州醫(yī)學(xué)院的臨床專業(yè)學(xué)生,我將于20xx年7月畢業(yè)于本科學(xué)歷。在即將叩響社會這扇大門時(shí),我懷著無比的真誠和高度責(zé)任感把我的人生向您靠攏。
在五年的大學(xué)生活使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀,形成了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的性格和誠實(shí)、守信、有責(zé)任心、有愛心的人生信條。五年,厚積薄發(fā)的五年,給我的“輕叩柴扉”留下一個(gè)自信而又響亮的聲音。以上是我的面試自我介紹。在即將走向社會之時(shí),誠望貴單位全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,并在日后的醫(yī)生工作中,不懈拼搏之勁,不失進(jìn)取之心,克盡己能,為貴單位事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一份力量。
謝謝!
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇二
我是錦州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)在內(nèi)蒙古xx市醫(yī)院實(shí)習(xí),即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時(shí)代,面對眾多高學(xué)歷的求職者,作為一名大學(xué)生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓(xùn)博學(xué)至精,明德至善的指導(dǎo)下,我不斷地充實(shí)完善著自己。
在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng),并取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實(shí)踐中,所在小分隊(duì)均榮獲校優(yōu)秀小分隊(duì)稱號;同時(shí),我身體素質(zhì)極佳,擅長多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)最具活力、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一,另外,它也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,自xx市醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)以來,我努力地將所學(xué)理論知識運(yùn)用到具體實(shí)踐中去,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷向老師請教,在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。
醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的專業(yè),需要我們?nèi)ゼ颖杜μ剿骱汀?/p>
和發(fā)展,我熱愛這個(gè)職業(yè),真誠的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺,我將全身心的投入到工作中,讓自己在實(shí)踐中不斷成長,讓我們共同努力,為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先感謝您在百忙之中展閱我的推薦信。
我叫xx,畢業(yè)于xx醫(yī)藥高等??茖W(xué)校的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)。
我在一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校集體生活中學(xué)習(xí)和生活,在老師們的嚴(yán)格要求下,注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,積極參加學(xué)校和班級的大型活動(dòng),從而積累豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力,經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐,已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)知識基礎(chǔ)和臨床經(jīng)驗(yàn),身體素質(zhì)都有了很大的提高,我銳意進(jìn)取,樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了同學(xué)們的信任和贊與,在學(xué)習(xí)期間提高了獨(dú)立完成工作的能力,樹立嚴(yán)格、踏實(shí)的工作態(tài)度,以耐心、責(zé)任心、細(xì)心對待病人,因此獲得指導(dǎo)老師的好評,也使我對未來充滿信心。
盡管在眾多的應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我仍然很有信心,因?yàn)槲視眯袆?dòng)來證實(shí)這一切,我熱愛檢驗(yàn)事業(yè),殷切希望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,相信我!我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴院滿意,讓患者滿意。
最后,請接受我最誠懇的謝意!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
非常感謝您對我的垂青和厚愛,在百忙之中接納了這份推薦信。
我得知貴單位要招收醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)方面的新人后,我萬分高興,我終于有機(jī)會可將自己所學(xué)的知識,應(yīng)用于實(shí)踐,為社會作貢獻(xiàn)了。但同時(shí),我也深感忐忑不安,我知道貴單位對人才的要求一向都非常高,真不知道自己的條件能否符合貴單位的要求,今天,我鼓起勇氣,向尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您寫了這封自薦信,真心地希望您能對我做出客觀的評價(jià)。
在這幾年中,我時(shí)刻注意對自己專業(yè)學(xué)科的學(xué)習(xí),很好的將以前學(xué)的'臨床知識和檢驗(yàn)相結(jié)合,無論是在課堂上,還是在圖書館,我不放過任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會,對學(xué)習(xí)精益求精,不僅為我具備扎實(shí)的專業(yè)知識奠定了基礎(chǔ),而且還培養(yǎng)了我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。正基于此,我的學(xué)習(xí)成績年年都有很大長進(jìn),大學(xué)英語四級,國家計(jì)算機(jī)二級三級也順利通過,還獲得了校三等獎(jiǎng)學(xué)金醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
在這幾年中,我積極參加了多種社會活動(dòng),不僅開闊了眼界,而且還通過社會活動(dòng),如家教、義務(wù)社會勞動(dòng),義務(wù)獻(xiàn)血等,這些都增強(qiáng)了自己的實(shí)踐能力。與此同時(shí),我積極參加體育鍛煉,并且在籃球,乒乓球技術(shù)方面取得了進(jìn)步。這些不僅使我的身體得到了鍛煉,而且還為將來投身到社會中打下了基礎(chǔ)。
歲月的磨練鑄就了我的成熟,亦賦予我誠實(shí)友好,好學(xué)上進(jìn)的本性。十幾年求學(xué)生涯及生活的艱辛,磨練了我吃苦耐勞的品格和堅(jiān)韌不拔的意志。苦苦追求,力爭上游,使我奠定了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和較強(qiáng)的綜合能力?!昂i煈{魚躍,天高任鳥飛”。我對自己充滿信心,于是我懷著滿腔的熱情與向往,帶著十幾年求學(xué)路上煉就的才學(xué)膽識和一顆執(zhí)著的事業(yè)心,叩晌了貴單位大門。
“世有伯樂,然后有千里馬”。如果我能夠得到您的賞識,有幸成為貴單位一員,我必將以務(wù)實(shí)的作風(fēng),實(shí)干的精神,全身心投入工作。以優(yōu)異的成績,出色的表現(xiàn)博得您的信任和肯定!
謹(jǐn)祝:貴單位事業(yè)鵬程萬里!
此致
敬禮!
xxx。
xxxx年xx月xx日。
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醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇四
我是xx醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)在xxx醫(yī)院實(shí)習(xí),即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時(shí)代,面對眾多高學(xué)歷的求職者,作為一名大學(xué)生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓(xùn)“博學(xué)至精,明德至善”的指導(dǎo)下,我不斷地充實(shí)完善著自己。
在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng),并取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實(shí)踐中,所在小分隊(duì)均榮獲“校優(yōu)秀小分隊(duì)”稱號;同時(shí),我身體素質(zhì)極佳,擅長多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)活力、發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一,另外,它也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,自赤峰市醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)以來,我努力地將所學(xué)理論知識運(yùn)用到具體實(shí)踐中去,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷向老師請教,在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇五
去過醫(yī)院面試的人都知道,各個(gè)醫(yī)院面試要求不同,但是掌握了一些面試技巧還是沒有問題的,那么醫(yī)院檢驗(yàn)招聘面試技巧都有哪些呢。去醫(yī)院面試還是有些問題要注意的,面試首先要做好準(zhǔn)備工作充分的準(zhǔn)備可以減輕你的緊張情緒,然后當(dāng)你走進(jìn)面試房間時(shí),記住抬頭、挺胸、面帶微笑(無論是什么專業(yè)的應(yīng)聘,這一點(diǎn)很重要)。
面試技巧第一點(diǎn):不要有心理壓力,醫(yī)院對醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)生的選擇與臨床有不同,學(xué)醫(yī)的和其他工作不一樣,如果被問到為什么想學(xué)醫(yī),就答得虛榮一點(diǎn),但別太假了就可以了,重要的還是坦誠,認(rèn)真,細(xì)心。學(xué)醫(yī)要的就是心細(xì)了。。
你的時(shí)候還接待其他的人或者打私人電話,估計(jì)這個(gè)醫(yī)院也不會好到哪里去??傊涀]什么好緊張的,表現(xiàn)的自信從容就是最好的。
面試技巧第三點(diǎn):適當(dāng)表現(xiàn)自己的專業(yè)能力:一般面試時(shí)不會問很難的專業(yè)知識,如果提問的是業(yè)務(wù)知識自己不是很清楚,也要回答自己的見解,圍繞業(yè)務(wù)說,讓他知道你還是有一定水平的。
最后一點(diǎn),面試結(jié)束后,對面試官表示感謝,總之掌握一些基本的面試對于面試成功率有顯著的提升。
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇六
本人做事勤奮誠懇,自信上進(jìn),喜歡交往,致學(xué)以用。在學(xué)習(xí)方面:專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì),善于接受新鮮事物,善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法。心理方面:自我調(diào)節(jié)能力較好,有耐受。個(gè)人親和力較好,善于溝通和交流。
對于醫(yī)學(xué),我有著深厚的感情。學(xué)醫(yī)五年,我被這一門學(xué)科深深地迷住了,細(xì)讀醫(yī)理,不禁酣暢雀躍,精研醫(yī)案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開朗之妙,臨床印證,時(shí)有立竿見影之功。
在追求知識的同時(shí),我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護(hù)集體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。
臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的專業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,才能在社會立足。在大學(xué)里我全身心的投入對這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇七
尊敬的x公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
首先,感謝你在百忙之中展閱我的自薦信,我是x學(xué)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)即將畢業(yè)的一名學(xué)生。
我在一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、作風(fēng)優(yōu)良的衛(wèi)校集體中學(xué)習(xí)和生活,在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下,注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,積極參加并組織院校的多項(xiàng)大型活動(dòng),從而積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。
經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐,已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗(yàn),整體素質(zhì)有了很大的有提高。我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。
在實(shí)習(xí)期間提高了獨(dú)立完成工作的能力,樹立嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度,以細(xì)心、耐心、責(zé)任心對待標(biāo)本,因此獲得主任的高度好評,也使我對未來更加充滿信心。
在深知理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性,我充分利用課余時(shí)間,拓展自己的視野,完善知識結(jié)構(gòu),在競爭激烈的今天,我堅(jiān)信只有全方面并熟悉掌握專業(yè)知識的人才,才能符合社會發(fā)展和用人單位的需要,才能立于不被社會淘汰的慘地。
因此我積極報(bào)讀學(xué)校組織的上崗證培訓(xùn),為日后做好準(zhǔn)備在班里。我是一個(gè)班長,我努力做好自己的工作,配合老師的工作,受到老師的鼓勵(lì)。但我,不驕傲,依然做好自己,只有做好自己,才能帶動(dòng)別人,這是肯定的。
盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但是我仍然很有自信,因?yàn)槲視眯袆?dòng)來證實(shí)這一切。我熱愛檢驗(yàn)事業(yè),殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。相信我!我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年xx月xx日。
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醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇八
各位好,我是xx-x,所學(xué)的是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè),多年的學(xué)習(xí)生活,鑄就了我勤奮誠實(shí),堅(jiān)忍不拔,積極熱情的性格,培養(yǎng)了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面能力,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下,注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,積極參加并組織院校的多項(xiàng)大型活動(dòng),從而積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐,已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗(yàn),整體素質(zhì)有了很大的有提高。我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。在實(shí)習(xí)期間提高了獨(dú)立完成工作的能力,樹立嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度,以細(xì)心、耐心、責(zé)任心對待標(biāo)本,因此獲得主任的高度好評,也使我對未來更加充滿信心。
除了努力學(xué)習(xí)各門課程之外,同時(shí)很注重加強(qiáng)自身的社會工作能力,積極參加院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在校期間,我曾任學(xué)生工作的多項(xiàng)職務(wù)。在工作中提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,并且培養(yǎng)了為人處事之道。因我在學(xué)生工作中上下運(yùn)籌得當(dāng),所以深受老師的好評,得到了同學(xué)們的愛待與支持。
過去的已成為過去,未來需要我自已親手去創(chuàng)造。我熱愛檢驗(yàn)事業(yè),殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。相信我!我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。
我是,所學(xué)的是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè),多年的學(xué)習(xí)生活,鑄就了我勤奮誠實(shí),堅(jiān)忍不拔,積極熱情的性格,培養(yǎng)了我拼搏向上的精神,提高了自我判斷、策劃、協(xié)調(diào)等多方面能力,為今后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。
在老師們的嚴(yán)格要求及個(gè)人的努力下,注重專業(yè)知識的學(xué)習(xí),同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,積極參加并組織院校的多項(xiàng)大型活動(dòng),從而積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),也很好的培養(yǎng)了自己的交際能力。經(jīng)過兩年多專業(yè)課程的學(xué)習(xí)和一年的臨床實(shí)踐,已具備了較為扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床經(jīng)驗(yàn),整體素質(zhì)有了很大的有提高。
我銳意進(jìn)取、樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)贏得了領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的信任和贊譽(yù)。在實(shí)習(xí)期間提高了獨(dú)立完成工作的能力,樹立嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度,以細(xì)心、耐心、責(zé)任心對待標(biāo)本,因此獲得主任的高度好評,也使我對未來更加充滿信心。
除了努力學(xué)習(xí)各門課程之外,同時(shí)很注重加強(qiáng)自身的社會工作能力,積極參加院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)。在校期間,我曾任學(xué)生工作的多項(xiàng)職務(wù)。在工作中提高了我的組織協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)才能,并且培養(yǎng)了為人處事之道。因我在學(xué)生工作中上下運(yùn)籌得當(dāng),個(gè)人簡歷http://,所以深受老師的好評,得到了同學(xué)們的愛待與支持。
過去的已成為過去,未來需要我自已親手去創(chuàng)造。我熱愛檢驗(yàn)事業(yè),殷切期盼能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下為這一光榮事業(yè)添磚加瓦,并在工作中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。相信我。我會盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意。
各位面試?yán)蠋熀?,我叫xx-x,是醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)系的學(xué)生,將畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門對動(dòng)手能力要求較高的學(xué)科,所以,在校期間,除了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和專業(yè)課理論的學(xué)習(xí),我們還被安排了大量的實(shí)驗(yàn)課,其中臨床檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、生化檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)等專業(yè)課,他們的實(shí)驗(yàn)課比理論課還要多,這些既使我們對理論有了更深的理解和掌握,更重要的是使我們有了熟練的動(dòng)手操作能力。我在隨后的xx市第一中心醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)期間,很快就得到了代教老師的認(rèn)可和信任,而肯放開手讓我獨(dú)立操作儀器和獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我也就更加積極主動(dòng)地去做得更好,遇到不明白的問題及時(shí)地向老師請教。等到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)已經(jīng)熟知了檢驗(yàn)科的工作流程和具備了大多實(shí)驗(yàn)的獨(dú)立操作能力。
在學(xué)好專業(yè)知識的`前提下,我對英語和計(jì)算機(jī)也有很大的興趣,并先后通過了大學(xué)生英語等級考試4級和六級,具備良好的聽說讀寫能力和專業(yè)英語能力,能夠查閱和翻譯相關(guān)的英語文獻(xiàn),在計(jì)算機(jī)方面,已經(jīng)通過全國計(jì)算機(jī)考試二級和三級,能熟練應(yīng)用word、excel、powerpoint等常用軟件,也能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)三劍客和photoshop軟件來進(jìn)行平面設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁及flash。
最后我由衷的希望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機(jī)會,能讓我加入貴單位。當(dāng)然了,剛剛跨出大學(xué)校門的我在工作經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷方面顯得捉襟見肘,但我深信天道酬勤,我愿意從最一點(diǎn)一滴做起,我相信經(jīng)過加倍努力,并在工作中不斷學(xué)習(xí),我相信一定能贏得您和大家的認(rèn)可。
老師好,我叫劉xx,是xx省xx市人,xx醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)的系的學(xué)生,將于200x年 7月份畢業(yè),并獲得學(xué)士學(xué)位。醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門對動(dòng)手能力要求較高的學(xué)科,所以,在校期間,除了醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課和專業(yè)課理論的學(xué)習(xí),我們還被安排了大量的實(shí)驗(yàn)課,其中臨床檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、生化檢驗(yàn)、免疫學(xué)檢驗(yàn)等專業(yè)課,他們的實(shí)驗(yàn)課比理論課還要多,這些既使我們對理論有了更深的理解和掌握,更重要的是使我們有了熟練的動(dòng)手操作能力。我在隨后的xx市第一中心醫(yī)院檢驗(yàn)科實(shí)習(xí)期間,很快就得到了代教老師的認(rèn)可和信任,而肯放開手讓我獨(dú)立操作儀器和獨(dú)立進(jìn)行實(shí)驗(yàn),我也就更加積極主動(dòng)地去做得更好,遇到不明白的問題及時(shí)地向老師請教。等到實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)已經(jīng)熟知了檢驗(yàn)科的工作流程和具備了大多實(shí)驗(yàn)的獨(dú)立操作能力。
在學(xué)好專業(yè)知識的前提下,我對英語和計(jì)算機(jī)也有很大的興趣,并先后通過了大學(xué)生英語等級考試4 級和六級,具備良好的聽說讀寫能力和專業(yè)英語能力,能夠查閱和翻譯相關(guān)的英語文獻(xiàn),在計(jì)算機(jī)方面,已經(jīng)通過全國計(jì)算機(jī)考試二級和三級,能熟練應(yīng)用 word、excel、powerpoint等常用軟件,也能運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)三劍客和photoshop軟件來進(jìn)行平面設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)網(wǎng)頁及flash.
我是在農(nóng)村長大的孩子,有著農(nóng)民勤勞、樸素、善良的傳統(tǒng)作風(fēng),在校期間多次勤工儉學(xué),分別給兩個(gè)給初中生和一個(gè)高中生做過英語家教,并使他們的英語成績都有了一定水平的提高。同時(shí)也做過一次保健品促銷和做過一次發(fā)傳單的工作。同時(shí)也積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),去幼兒園為小朋友查過蟯蟲,參加過天津市百所高校大學(xué)生植樹活動(dòng)以及參加過社區(qū)義診等活動(dòng)醫(yī)。
最后我由衷的希望您能夠給我一次展現(xiàn)才華的機(jī)會,能讓我加入貴單位。當(dāng)然了,剛剛跨出大學(xué)校門的我在工作經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷方面顯得捉襟見肘,但我深信天道酬勤,我愿意從最一點(diǎn)一滴做起,我相信經(jīng)過加倍努力,并在工作中不斷學(xué)習(xí),我相信一定能贏得您和大家的認(rèn)可。
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇九
尊敬的各位考官:
您好!
我是一名臨床應(yīng)屆畢業(yè)生,名叫xxx,畢業(yè)于湖北省咸寧學(xué)院。光陰荏苒,短短五年的大學(xué)即將過去,在大學(xué)校園中各方面的熏陶,使我獲得許多知識懂得了許多道理。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生為了更好適應(yīng)社會的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面,我把大部分的時(shí)間和精力都放在專業(yè)學(xué)習(xí)上,不但成績較之前有很打的進(jìn)步;在臨床操作上,也在醫(yī)院等各種實(shí)踐場所也加強(qiáng)了鍛煉;在康復(fù)動(dòng)手上,對各種技術(shù)的熟悉掌握。我更是積極參加校內(nèi)校外各種活動(dòng),獲得許多榮譽(yù)證書。在暑假,寒假里充分利用時(shí)間參加臨床的見習(xí)和康復(fù)活動(dòng)。
讓我得到更多的鍛煉機(jī)會是在廣東省廣州市中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院——燕鐵斌的領(lǐng)導(dǎo)下的康復(fù)實(shí)習(xí)。在中山大學(xué)附屬第二醫(yī)院康復(fù)科里,我先后進(jìn)行了針灸與推拿2m、運(yùn)動(dòng)療法3m、康復(fù)病房3m、作業(yè)療法1m、理療1m、言語治療1m、肌電圖1m等的實(shí)習(xí)。從中我基本掌握腦卒中,脊髓損傷,頸肩腰腿痛,骨折術(shù)后,腦癱,腦外傷等患者的臨床診治及康復(fù)治療;在康復(fù)病房3m實(shí)習(xí)期間,對人體結(jié)構(gòu)有了更近一步了解,對常見病及一些罕見病發(fā)病后的臨床康復(fù)以及用藥的預(yù)防,對病人有較好的溝通能力,對病人康復(fù)的整個(gè)流程有較熟悉的了解,對康復(fù)醫(yī)學(xué)這一領(lǐng)域充滿熱情!
作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在醫(yī)學(xué)的求實(shí)領(lǐng)域中,我從中獲得了較強(qiáng)的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實(shí),實(shí)踐能力強(qiáng),能在專業(yè)領(lǐng)域提出自己的見解,為人誠信開朗,勤奮務(wù)實(shí),有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)體協(xié)作能力,緊跟最新康復(fù)理論,接受新事物,新挑戰(zhàn)。希望憑借自己一顆對康復(fù)事業(yè)的至誠之心,在以后的日子里能不斷學(xué)習(xí)給自己一個(gè)顯示身手的機(jī)會。
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇十
大家好!
本人有兩年多行政工作經(jīng)驗(yàn),對人事考勤、后勤,辦公用品采購、員工心態(tài)交流及行政事務(wù)有一定的熟悉。有責(zé)任心、執(zhí)行能力強(qiáng),熱愛本職工作,有良好的溝通能力及協(xié)調(diào)能力??铣钥嗄蛣?,勇于進(jìn)取。如能加入貴公司,我將全力以赴。
本人誠實(shí)守信,工作細(xì)心,積極主動(dòng),有責(zé)任心,有上進(jìn)心,能吃苦耐勞。性格開朗,很好相處,適用能力強(qiáng),原則性較強(qiáng),有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力,有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神與團(tuán)隊(duì)精神,對數(shù)字敏感及具有敏銳覺察力。熟練計(jì)算機(jī),熟練使用金碟財(cái)務(wù)軟件,經(jīng)過多年的會計(jì)工作實(shí)踐,本人已能熟練的處理各行業(yè)會計(jì)全盤賬務(wù),具備一定的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。本人性格開朗,樂觀積極,有較強(qiáng)的抗壓能力,數(shù)字觀念強(qiáng):。
1.有5年以上財(cái)務(wù)工作經(jīng)驗(yàn),有扎實(shí)的`會計(jì)基礎(chǔ),能獨(dú)立完成全盤賬務(wù),熟悉往來賬;
2.了解國家稅收的相關(guān)法律、法規(guī),熟悉一般納稅人電子申報(bào)系統(tǒng)及稅控開票系統(tǒng).
4、工作腳踏實(shí)地、認(rèn)真、有較強(qiáng)責(zé)任心,積極主動(dòng),誠實(shí)敬業(yè),堅(jiān)持原則,有良好的職業(yè)道德及團(tuán)隊(duì)精神,能夠以積極的心態(tài)面對工作生活中的困難。
熟悉外資企業(yè)一般納稅人賬務(wù)處理,對數(shù)字敏感,熟悉報(bào)稅流程,熟練運(yùn)用防偽稅控開票系統(tǒng)、電子申報(bào)系統(tǒng)、網(wǎng)上認(rèn)證系統(tǒng)、金蝶k3及標(biāo)準(zhǔn)版,熟悉銀行、工商、稅務(wù)等政府部門工作流程。對工作有熱情,有較強(qiáng)的責(zé)任心,熱心公益事業(yè)。
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇十一
中醫(yī)強(qiáng)調(diào)辯證施治,重視病人個(gè)體差異。雖然同是慢性肝炎,病程長短不同,通過辯證進(jìn)行不同的治療,而不是千篇一律地按照化驗(yàn)去治‘大三陽’。氣滯血瘀者,當(dāng)以祛邪為主;氣虛血滯者,當(dāng)以扶正為先?!?/p>
摘要:中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論要旨———求衡是與中國傳統(tǒng)文化一脈相承的,也是與現(xiàn)代科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展方向相一致的。
用現(xiàn)代語言和科學(xué)術(shù)語探述“求衡”的精義,是中醫(yī)現(xiàn)代化進(jìn)程中的一個(gè)十分重要的課題,論文的代寫它與引入科學(xué)實(shí)驗(yàn)手段是同等重要的,應(yīng)研究討論機(jī)體在生理狀態(tài)下是如何持衡,在病理狀態(tài)下是如何失衡,在診斷時(shí)如何察衡,在治療時(shí)如何復(fù)衡,在保健攝生時(shí)如何守衡等一系列問題。
關(guān)鍵詞:求衡;中國;傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)。
中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)是中國傳統(tǒng)文化中至今依然盛開的奇葩,亦是運(yùn)用中國傳統(tǒng)的辯證思維方法最成功的范例。
成書于戰(zhàn)國年代的《內(nèi)經(jīng)》不僅是中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)理論的奠基之作,亦是中國古代自然哲學(xué)的經(jīng)典著作。
它被張景岳奉為“三墳之書”,被歷代儒生視為必讀之典籍,至今仍是國內(nèi)外學(xué)術(shù)界研究先秦及漢哲學(xué)思想的重要史料。
《內(nèi)經(jīng)》作者傳承上古哲人“天人相合”的精義把“衡”作為研究人類自身生存與健康問題的著眼點(diǎn)。
所謂衡,即恒字,既指平,又指常。
常者意謂正常持久。
衡還包含著機(jī)體內(nèi)部及機(jī)體與外界之間處于均衡狀態(tài)的雙重含義。
在正常情況下,人體各種生理活動(dòng)如陰陽、氣血、臟腑等功能均在動(dòng)態(tài)中求得平衡,“平則不病,不平則病”。
中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)雖卷帙浩繁,治法眾多,各家學(xué)說林立,但從總體上仍可以將其要旨一言以蔽之曰:“求衡”。
即研究討論機(jī)體在生理狀態(tài)下是如何持衡,在病理狀態(tài)下是如何失衡,在診斷時(shí)如何察衡,在治療時(shí)如何復(fù)衡,在保健攝生時(shí)如何守衡等一系列問題。
中國古代哲學(xué)以陰陽變易為核心。
道家始祖老子曰:“人法地,地法天,天法道,道法自然。
”“一生二,二生三,三生萬物。
萬物負(fù)陰而抱陽,沖氣以為和。
”儒家經(jīng)典謂:“一陰一陽謂之道”。
“中也者,天下之大本也。
和也者,天下之達(dá)道也。
致中和,天地位焉,萬物育焉。
”《內(nèi)經(jīng)》將道家、儒家、陰陽學(xué)說、五行學(xué)說有機(jī)地結(jié)合起來,并將它們作為中國古代自然哲學(xué)的最基本的概念和原則。
它反復(fù)地論述了人與天地相應(yīng)、人體內(nèi)部各系統(tǒng)之間的相生相制處于動(dòng)態(tài)平衡的整體觀念的系統(tǒng)醫(yī)學(xué)思想,強(qiáng)調(diào)機(jī)體內(nèi)部各單元之間以及機(jī)體與宇宙大環(huán)境之間,必須相互協(xié)調(diào),方能保證機(jī)體正常的生理活動(dòng)。
人體是一個(gè)有機(jī)的整體,以五臟為核心,通過經(jīng)絡(luò)系統(tǒng)“內(nèi)屬于臟腑,外絡(luò)于肢節(jié)”的作用,將五臟六腑、五官九竅、四肢百骸等全身組織器官構(gòu)成一個(gè)大系統(tǒng),各臟腑組織既發(fā)揮自己獨(dú)特的生理功能,又互相聯(lián)系、互相依存、互相制約、互相促進(jìn),從而維護(hù)整體生理功能的相對動(dòng)態(tài)平衡。
如飲食水谷的受納、轉(zhuǎn)輸和排泄等活動(dòng),牽涉到胃、脾、膽、肝、小腸、大腸等多臟腑的分工合作、協(xié)調(diào)完成,無論哪一臟腑功能過強(qiáng)或過弱,陰陽失衡,都將影響人體消化與吸收功能。
機(jī)體與外界環(huán)境之間密切相關(guān),如隨著四時(shí)氣候的變化,人體脈象會發(fā)生相應(yīng)的改變。
又如隨著地球晝夜轉(zhuǎn)動(dòng),人體陰陽亦隨之進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)節(jié)。
為保持人體內(nèi)陰陽晝夜消長變化與自然界晝夜陰陽消長一致,人類已經(jīng)形成“日出而作,日落而息”的作息習(xí)慣,若不循此序,就易引起失眠、消化不良等一系列癥狀。
羅氏等從中醫(yī)陰陽體質(zhì)調(diào)查分析輪班工作對人體的影響方面作了研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn)長期從事輪班工作的人群,人體陰陽特征將發(fā)生變化,易形成陽不足的體質(zhì)特征[1]。
陰陽失衡是疾病發(fā)生、發(fā)展的最基本的、最主要的病機(jī)。
機(jī)體要保持健康,必須維持陰陽動(dòng)態(tài)平衡。
《素問生氣通天論》提出:“陰平陽秘,精神乃治,陰陽離決,精氣乃絕”。
陰勝則陽病,陽勝則陰病。
因此,在治療時(shí)必須“謹(jǐn)察陰陽之所在而調(diào)之,以平為期”,設(shè)法使機(jī)體“復(fù)衡”。
具體復(fù)衡方法則有“實(shí)則瀉之,虛則補(bǔ)之”、“寒者熱之,熱者寒之”等等。
如陽明腑證,患者潮熱、腹脹滿堅(jiān)硬拒按、便秘、譫語,屬胃腸實(shí)熱、食積、燥屎蘊(yùn)結(jié),治宜攻瀉實(shí)熱以調(diào)節(jié)機(jī)體之偏,使邪去,熱清,腑通,機(jī)體恢復(fù)衡態(tài)。
中藥的通補(bǔ)相濟(jì)、把握邪正,寒熱相伍、燮理陰陽,斂散相得、調(diào)節(jié)開合,升降相佐、斡旋氣機(jī)等實(shí)質(zhì)上也都是復(fù)衡法則在各種復(fù)雜證候中具體運(yùn)用的體現(xiàn)。
中醫(yī)保健的目的在于守衡,在于維護(hù)陽氣與陰精的動(dòng)態(tài)平衡。
首先,機(jī)體要順應(yīng)四時(shí)陰陽變化規(guī)律來養(yǎng)生保健,“春夏養(yǎng)陽”,“秋冬養(yǎng)陰”,“逆其根,則伐其本,壞其真也”,即人們在春夏陽氣升動(dòng)、發(fā)泄之際,一定要注意呵護(hù)陽氣,避免伐陽助生陰寒;在秋冬陰氣收斂、內(nèi)藏之際,一定要注意貯藏陰精,避免耗陰助生內(nèi)熱。
其次,在飲食上,中醫(yī)強(qiáng)調(diào)平和、協(xié)調(diào),強(qiáng)調(diào)五味協(xié)調(diào),切忌偏食。
另外,祖國醫(yī)學(xué)十分重視情志的和諧,強(qiáng)調(diào)善攝生者,須保持情緒穩(wěn)定、心態(tài)平衡,調(diào)節(jié)與協(xié)調(diào)好各種社會關(guān)系,同時(shí)重視勞逸結(jié)合,適當(dāng)參加運(yùn)動(dòng),并倡導(dǎo)了導(dǎo)引吐納、氣功武術(shù)等中國傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,為民族繁衍、強(qiáng)健體魄作出了巨大的.貢獻(xiàn)。
從實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)發(fā)展起來的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)既往雖然側(cè)重于分析,但隨著東西方文化的交流,隨著現(xiàn)代科學(xué)出現(xiàn)了以系統(tǒng)論、控制論、信息論為代表的側(cè)重于綜合的新的學(xué)術(shù)動(dòng)向,新的生物———心理———社會———宇宙的醫(yī)學(xué)模式已經(jīng)替代了單純的生物醫(yī)學(xué)模式。
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的各個(gè)學(xué)科的字里行間中也體現(xiàn)了衡常的概念。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)提出機(jī)體內(nèi)環(huán)境的基本特點(diǎn)是穩(wěn)態(tài)。
所謂穩(wěn)態(tài),是指內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)保持相對恒定,是一種復(fù)雜的、由體內(nèi)各種調(diào)節(jié)機(jī)制調(diào)節(jié)多個(gè)器官系統(tǒng)的活動(dòng)所維持的動(dòng)態(tài)平衡,只有保持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài),機(jī)體細(xì)胞生理功能和各種酶促反應(yīng)方得以正常進(jìn)行,各項(xiàng)檢驗(yàn)指標(biāo)都有一個(gè)相對的正常范圍,若機(jī)體紊亂,就會導(dǎo)致某些指標(biāo)的失常。
人體水液必須保持動(dòng)態(tài)平衡,電解質(zhì)、酸堿度必須保持在正常范圍內(nèi)。
菌株正常生長亦必須處于相對平衡狀態(tài)。
現(xiàn)代生理病理研究已經(jīng)更深層地處處顯示了衡常的重要性。
例如th1和th2細(xì)胞因子網(wǎng)絡(luò)在調(diào)控機(jī)體免疫功能方面起著十分重要的作用,在正常情況下,兩者相互拮抗,相互促進(jìn),其數(shù)量、活性與功能必須保持平衡狀態(tài),才能調(diào)節(jié)正常的免疫應(yīng)答。
如遺傳背景和外環(huán)境因素等發(fā)生變化,th1和th2細(xì)胞因子失衡,th2細(xì)胞因子數(shù)量增多、功能亢進(jìn),引起ige合成增多,嗜酸細(xì)胞在氣道內(nèi)聚集、浸潤,氣道反應(yīng)性增高而導(dǎo)致哮喘的發(fā)生[2]。
又如張氏等從傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)整體觀念出發(fā),首次提出血清脂蛋白動(dòng)態(tài)平衡說,提出血清脂蛋白及其內(nèi)部各組分之間動(dòng)態(tài)平衡紊亂與冠心病的發(fā)生密切相關(guān),在此基礎(chǔ)上,研究了冠心病痰瘀辨證分型與血清脂蛋白動(dòng)態(tài)平衡的關(guān)系[3]。
現(xiàn)代系統(tǒng)觀是伴隨著系統(tǒng)科學(xué)的興起而形成的。
它的核心內(nèi)容是:世界是由各種各樣的系統(tǒng)所組成的,各系統(tǒng)間通過交換物質(zhì)、能量、信息來相互聯(lián)系,從而構(gòu)成一個(gè)多維網(wǎng)絡(luò)。
我國古代的天人合一的思想是世界上最早的系統(tǒng)觀。
其中陰陽二元是最簡單的系統(tǒng)。
五行則是最典型、最實(shí)用、最富有代表性的系統(tǒng)。
五行是陰陽的衍生,其中木火屬陽,又有稚陽、盛陽之分,金水屬陰,又有稚陰、盛陰之別。
五行中最重要的變化是引入了“中”的概念,即土是陰陽相合之行[4]。
而五行生化制克、亢害承制的自穩(wěn)機(jī)制則充分反映了古人“求衡”的思想。
而今,求衡的思想愈來愈多地被現(xiàn)代哲學(xué)家、政治家、科學(xué)家所接受和青睞。
諸如生態(tài)平衡、心理平衡、均衡發(fā)展、安定團(tuán)結(jié)、平等互利、和平共處等詞匯頻繁地出現(xiàn)于各種傳媒及論著之中。
當(dāng)今世界著名的杰出的大科學(xué)家對東方古。
典哲學(xué)、中國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)亦產(chǎn)生了濃厚的興趣。
如耗散結(jié)構(gòu)理論創(chuàng)始人普里戈金曾指出:“西方科學(xué)向來是強(qiáng)調(diào)實(shí)體(如原子、分子、基本粒子、生物分子等),而中國的自然觀則以‘關(guān)系’為基礎(chǔ),因而是以關(guān)于物理世界的更為‘有組織’的觀點(diǎn)為基礎(chǔ)。
”中國和其他東方古老文明中的那種整體的、有機(jī)的、穩(wěn)定的、平衡的、和諧的發(fā)展觀念,不僅與當(dāng)今的科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展趨勢相吻合,亦符合“適者生存”的生物進(jìn)化法則。
包括人類在內(nèi)的現(xiàn)存生物能夠保持物種的相對穩(wěn)定,既是各種物種相互關(guān)系協(xié)調(diào)發(fā)展的結(jié)果,亦是人類千萬年來不斷地追求人與環(huán)境及人體自身內(nèi)部平衡的結(jié)果。
參考文獻(xiàn):。
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇十二
1.讀研究生繼續(xù)深造。如果選擇了生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè),想要成為高校教師,或者成為研究人員,考研深造是必經(jīng)之路。
2.進(jìn)入醫(yī)院的放療科或者設(shè)備科。醫(yī)院的放療科是用儀器進(jìn)行治療,設(shè)備科都是大型的醫(yī)療設(shè)備,這兩個(gè)專業(yè)都需要具備生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)背景和資歷的專業(yè)人才。
3.食品藥品監(jiān)督部門。不過這種國家級的專業(yè)部門,一般都需要研究生學(xué)歷的專業(yè)人才。
4.疾病預(yù)防控制中心。國家機(jī)關(guān)一般需要研究生學(xué)歷作為敲門磚。
5.可以去醫(yī)療器械單位。如今市面上出現(xiàn)了越來越多的醫(yī)療器械代理公司,也就需要更多地專業(yè)人才。
6.做醫(yī)藥代表?,F(xiàn)今各種醫(yī)療公司,成為大部分醫(yī)學(xué)工程專業(yè)畢業(yè)生的方向,醫(yī)療公司的招聘門檻相對低,職位也比較廣泛,不失為一個(gè)很好的選擇。
高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)。
每年都有很多高考生在志愿填報(bào)這塊出問題,那么我們應(yīng)該怎么避免問題的發(fā)生呢?學(xué)長為你們列舉了幾點(diǎn)注意事項(xiàng):
其一平行志愿一定要研究透。省教育考試院根據(jù)各高校提出的調(diào)檔比例,按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿、多次檢索、一次投檔”的原則錄取。錄取規(guī)則,假設(shè)有a、b兩位學(xué)生,a同學(xué)656分,a填報(bào)的志愿順序?yàn)椋呵迦A大學(xué)、北京大學(xué)、上海大學(xué)。b同學(xué)655分,b填報(bào)的志愿順序?yàn)椋罕本┐髮W(xué)、清華大學(xué)、上海大學(xué)。第一步,電腦按照分?jǐn)?shù)從高到低,先檢索a同學(xué)的三個(gè)志愿,a的第一志愿為清華大學(xué),如果清華大學(xué)已錄滿,系統(tǒng)就會自動(dòng)檢索第二志愿北京大學(xué),正好北京大學(xué)還有最后一個(gè)名額,a同學(xué)就會被第二志愿北京大學(xué)錄取。接著系統(tǒng)繼續(xù)檢測b同學(xué),按照順序檢索b同學(xué)的三個(gè)志愿,第一個(gè)北京大學(xué)顯示已經(jīng)錄滿,接著檢索第二個(gè)清華大學(xué)也顯示已經(jīng)錄滿,在接著就是第三個(gè)志愿上海大學(xué),顯示條件符合,b同學(xué)被上海大學(xué)錄取。
平行志愿投檔的批次,提檔的比例原則上是105%以內(nèi),投檔人數(shù)多于招生人數(shù)。如果有一所高校計(jì)劃招生100人,提檔比例103%,提檔人數(shù)103人中,肯定會有3人面臨退檔風(fēng)險(xiǎn),分?jǐn)?shù)越靠近投檔線的風(fēng)險(xiǎn)越大。還有一部分考生過于高估自己的分?jǐn)?shù),沒能達(dá)到投檔線,招生也就和你沒關(guān)系了。也有可能你的分?jǐn)?shù)夠?qū)W校的投檔分,但是不夠所報(bào)的專業(yè)分,如果不服從調(diào)劑,也會被退檔。要注意各個(gè)學(xué)校的投檔分,要是都投一個(gè)檔次的分?jǐn)?shù),投檔成功率會下降。
考生最好還是要“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、墊一墊”這樣的選擇,在選擇參考往年的分?jǐn)?shù)線時(shí),不要只看前一年的,反而要結(jié)合學(xué)校近三年的錄取平均分?jǐn)?shù)線。
其二仔細(xì)看招生章程,按照教育部規(guī)定,高校都會在招生章程中介紹清楚規(guī)定,一定要仔細(xì)地看清楚規(guī)定。
其三只看專業(yè)名稱選專業(yè)的同學(xué),選專業(yè)不考慮興趣和特長。每年都有,講真的這是對自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)??忌x專業(yè)一定要詳細(xì)地了解專業(yè),專業(yè)學(xué)習(xí)什么課程,是不是國家重點(diǎn),有無研究生、碩士生,就業(yè)前景如何,專業(yè)是否對身體健康有要求等等,越詳細(xì)越好。
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇十三
尊敬的面試官:
您好!
我叫xxx,xx歲,我的專業(yè)是臨床醫(yī)學(xué)。在校的五年里,我不斷充實(shí)自己,全面發(fā)展,以銳意進(jìn)取和踏實(shí)誠信的作風(fēng)及表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)的信任和贊譽(yù)。我有較強(qiáng)的管理能力,活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。從xxxx年起我一直擔(dān)任年段學(xué)生會主席,曾擔(dān)任xx,xx,xx等職務(wù),作為學(xué)生干部,我工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的一致認(rèn)可和好評,先后獲得?!皒xxx”,“xxx,“優(yōu)秀學(xué)生干部”,市“xxx8”等榮譽(yù)稱號。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試并以優(yōu)異的成績獲得二級甲等證書;國家計(jì)算機(jī)水平一級考試成績優(yōu)異。大學(xué)期間,我表現(xiàn)突出,成績優(yōu)異,評得一等補(bǔ)貼金,二等獎(jiǎng)學(xué)金。作為學(xué)?!秞x》文學(xué)社的社員,我認(rèn)真寫作,積極投稿,xxx年x獲得省“xxx”比賽第x名。xxxx年光榮的成為入黨積極分子。大學(xué)里,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn);正直和努力是我做人的原則;沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛好廣泛使我非常充實(shí);眾多的朋友使我倍感富有!我很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
作為一名即將畢業(yè)的學(xué)生,我的經(jīng)驗(yàn)不足或許讓您猶豫不決,但請您相信我的干勁與努力將彌補(bǔ)這暫時(shí)的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。
感謝您在百忙之中所給予我的關(guān)注,祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上,屢創(chuàng)佳績,祝您的事業(yè)白尺竿頭,更進(jìn)一步!
謝謝!我的自我介紹完畢!
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇十四
我叫大學(xué)網(wǎng),專長于廣告設(shè)計(jì)、視覺識別(vi設(shè)計(jì))、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、海報(bào)、畫冊及戶內(nèi)外廣告,熟練photoshop和coreldraw、3dmax等設(shè)計(jì)軟件,對企業(yè)形象整體包裝(網(wǎng)站、商業(yè)空間、各類宣傳物料、戶外廣告),從策劃到文案到創(chuàng)意表現(xiàn)再到后期工藝、成品、實(shí)施進(jìn)行跟蹤監(jiān)督,都具備應(yīng)有的能力。
在學(xué)校期間接受過良好的設(shè)計(jì)教育,思維活躍、創(chuàng)新,具有團(tuán)隊(duì)管理能力及作品簽賞能力,以及方案指導(dǎo)能力和創(chuàng)作能力。
在某某年獲得過某某市公益廣告設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。為人成懇、熱情,喜歡做些有挑戰(zhàn)性的'工作,對工作能獨(dú)檔一面。感謝您給我這次主動(dòng)展示自己的機(jī)會,謝謝!
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇十五
生物醫(yī)學(xué)工程求職信、在求職過程時(shí)怎樣寫求職信,在閱讀本文時(shí)請相關(guān)閱讀這篇生物醫(yī)學(xué)求職信范文僅供模板、大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)()為求職者推薦這份生物醫(yī)學(xué)畢業(yè)生求職信范文為參考資料。
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
您好!
很榮幸您能在百忙之中翻閱我的求職信,謝謝!我是一名即將畢業(yè)的自動(dòng)化系本科生,屆時(shí)將獲得學(xué)士學(xué)位。大學(xué)期間,奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ),良好的組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。/信息來源于大學(xué)生個(gè)人簡歷網(wǎng)/請注明)。
專業(yè)知識上精通數(shù)字信號處理技術(shù)、模擬/數(shù)字電子技術(shù)、c語言編程、自動(dòng)控制、80x86原理等;熟練使用windows/xp等操作系統(tǒng);熟練使用office、excel辦公自動(dòng)化軟件;自學(xué)photoshop、flash等制圖軟件。
思想修養(yǎng)上品質(zhì)優(yōu)秀,思想進(jìn)步,篤守誠、信、禮、智的`做人原則。
社會實(shí)踐上四年的大學(xué)生活,我對自己嚴(yán)格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實(shí)踐動(dòng)手能力更是我的強(qiáng)項(xiàng)。手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員!
此致
醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生英文自我介紹篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是14級生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)醫(yī)電141班的林磊,今天是我們大學(xué)階段的最后一次團(tuán)聚,能夠代表醫(yī)工學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到非常的榮幸。
“令公桃李滿天下,何用堂前更種花。”首先,請?jiān)试S我代表全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
“金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻、人間無數(shù)?!彼哪昵?,我們拎著簡單的行李,懷揣著同樣的夢想,從全國各地相約在醫(yī)工學(xué)院。從此,我們便成了一家人,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的大家庭。從進(jìn)入大學(xué)的那天起,這里便成了我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)驛站;在老師們的引領(lǐng)下,我們一起歡笑,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步,一起見證了醫(yī)工學(xué)院發(fā)展的一點(diǎn)一滴,為我們的青春人生書寫了濃墨重彩的一筆。
下面,我想結(jié)合自身的成長介紹一下大學(xué)四年我學(xué)到了什么?
1、學(xué)會了感恩。
感恩老師,作為人生導(dǎo)師,為我們的發(fā)展指明了方向,面對恩師,我想說:一日為師,終生不忘;感恩父母,只言付出,不僅給了我們生命,還給了我們生活,面對父母,我想說:你陪我長大,我陪你變老;感恩同學(xué),大學(xué)四年的陪伴者,未來事業(yè)的合伙人,面對同學(xué),我想說:一朝同窗,一世朋友。
2、學(xué)會了如何去學(xué)習(xí)。
課堂上,老師們耐心的講解記憶猶在,悉心的指導(dǎo)難以忘懷;實(shí)驗(yàn)、課設(shè)的學(xué)業(yè)設(shè)計(jì)也成了我們津津樂道的'美好回憶。同時(shí),在“挑戰(zhàn)杯”“互聯(lián)網(wǎng)+”“大學(xué)生暑期實(shí)踐”等課外活動(dòng)上也嶄露頭角,大學(xué)四年我們變依靠為獨(dú)立,變被動(dòng)為主動(dòng)。
3、學(xué)會了如何去交際。
很慶幸大學(xué)四年擔(dān)任學(xué)院學(xué)生干部,服務(wù)同學(xué)的同時(shí)也鍛練了自己,在此也特別感謝老師們的指導(dǎo)和同學(xué)們的幫助。
4、明確了人生目標(biāo)。
四年里,我們從稚嫩逐漸走向成熟,用知識武裝自己,如今已成為一名合格的本科生,順利進(jìn)入理想中的公司,接下來的日子,不忘初心,以夢為馬,努力成為一名卓越的醫(yī)療器械工程師。
“積一時(shí)之跬步,臻千里之遙程”我個(gè)人的成長也只是眾多同學(xué)中的一個(gè)縮影,彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個(gè)人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個(gè)人未來發(fā)展的不竭動(dòng)力。
“莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”大學(xué)時(shí)光已經(jīng)悄然結(jié)束了,我們又將背起行囊,開赴新的征程。畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別——低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火。畢業(yè)是大學(xué)四年的精彩謝幕,更是下一段征程的鄭重開始?!疤齑髌渖n,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”讓我們帶著對社會的責(zé)任感,努力成為一名優(yōu)秀的工程師、檢驗(yàn)師,為國家的醫(yī)療事業(yè)、人民的健康標(biāo)準(zhǔn)獻(xiàn)出自己的一份力量;讓我們發(fā)揚(yáng)醫(yī)工學(xué)院多元化人才培養(yǎng)的精神,在社會的各行各業(yè)都盡情施展我們的才華。今天,我站在這里代表大家發(fā)言,我希望在未來的日子里,不管是讀研繼續(xù)深造還是就業(yè)實(shí)現(xiàn)夢想,都能夠在各自的人生舞臺上,一往無前,慷慨激昂,續(xù)寫華章。
“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”最后,祝我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們工作順利,闔家幸福;祝我們的父母身體安康、萬事如意;祝醫(yī)工大家庭的全體20xx屆畢業(yè)生前程似錦、一帆風(fēng)順。
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