做任何工作都應改有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進，有條不紊。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
學校少先隊工作計劃篇一
本學期在校領導的統(tǒng)一部署下，以政教處工作計劃為指針，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，全面推進我校的少先隊工作，開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，為我校教育教學水平的穩(wěn)步提高保駕護航。
二、工作目標 ：
1、認真學習、領會全國少代會的精神，切實把加強少年兒童思想道德教育工作落到實處。
2、遵循少年兒童的成長規(guī)律的同時，結合我校學生的學習行為、禮儀習慣與優(yōu)越的學習環(huán)境不相吻合的實際情況，一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開展豐富多彩的教育活動，提高隊員的綜合素質(zhì)；二是要關注少年兒童的身心健康成長，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結合重大的節(jié)日、紀念日，通過有針對性的教育內(nèi)容、實踐性的教育途徑、生動活潑的形式開展少先隊活動，把基本做人、做事的道理轉(zhuǎn)化為少先隊員的情感和意志，成為他們內(nèi)在的品質(zhì)。
4、面向社會，注重體驗，與家長、社會、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。傾聽少年兒童的心聲，關注少年兒童的成長，滿足少年兒童的心理需求。
三、具體措施 ：
(一)加強少先隊隊伍建設，發(fā)揮指導者和引路人的作用
1、本學期少先大隊將公開民主競聘大隊委成員，對大隊委成員進行具體分工，明確大隊委的職責，組織衛(wèi)生、紀律督導隊，每天對校園進行檢查。切實發(fā)揮學生會各職能部門的作用，在實際工作中提高學生自我管理和自我教育的能力。?
2、定期開展對班干部的培養(yǎng)，使之成為班級管理有力助手。班干部作為班級日常學習、生活的組織者和管理者是班級管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級工作，加強指導和培養(yǎng)，讓班干部組織班級活動，安排班級事務。?
(二)加強中隊隊伍的建設，發(fā)揮班級是德育工作的主陣地作用，確保少先隊工作的穩(wěn)步推進。
1、利用班主任會議組織各班輔導員進行理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，切實提高業(yè)務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規(guī)律和現(xiàn)實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統(tǒng)性和實效性。
2、注重提高輔導員的自身修養(yǎng)，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。讓他們在榜樣的力量下從小就養(yǎng)成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法的好品質(zhì)。特別是對于一年級的新生，督促班主任從學生入學的第一時刻就開始基礎文明習慣教育。
3、完善新學期少先隊工作的組織和活動制度，強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，做好每學期“優(yōu)秀中隊”、“文明中隊”的評比。加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度，調(diào)動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。
(三)加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
1、養(yǎng)成教育。各中隊組織學生學習《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓練，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀我能行”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，著重培養(yǎng)學生良好的行為習慣。指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。
“三管六不”：管住自己的嘴，不說臟話、粗話； 管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物； 管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。
“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；
“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。
2、安全教育
深化拓展安全教育，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創(chuàng)“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開展社會實踐活動。
利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、等節(jié)日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動陣地的作用
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，充分利用校園廣播站的宣傳作用，積極開展各類教育實踐活動，營造良好的班級、年級、學校教育的輿論和氛圍，并大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養(yǎng)成良好的行為習慣。搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。
學校少先隊工作計劃篇二
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。發(fā)揮少先隊團隊育人、實踐育人的優(yōu)勢，結合本校實際情況，積極開展以實踐體驗為中心的多彩的隊活動，繼續(xù)開展“養(yǎng)成道德好習慣”活動，大力弘揚民族精神，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，提高他們的綜合素質(zhì)，為實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標培養(yǎng)合格的建設者和接班人。
二、 工作重點
1、 德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》;
(2)、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進;
(4)、關鍵抓好班級的紀律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)、建立平等的師生關系，提高學生的自我鼓勵、自我教育，、自我管理能力;
(6)、結合“十一”等各種節(jié)日，進行愛國教育;
2、智育
(1)、繼續(xù)開展“課前三分鐘”活動;
(2)、成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵，即要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;
(3)、在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;
(4)、開展寫好字，讀好書，做好文的活動;
(5)、鼓勵學生努力學習，發(fā)展個性教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室，按月更換優(yōu)秀作業(yè)，出班報;
(2)、豐富課余生活，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動;
(3)、認真做好兩操，開展有益、健康的課間活動;
(4)、要求學生認真上好各專業(yè)課;
(5)、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務;
(6)、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動。
三、各月份的工作安排
九月：學生入校教育;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;;進行家訪，召開學期初家長會，力爭做好家校合一;開展尊師重教活動;
十月：慶祝國慶活動; 加強愛國主義教育;
十一月：期中考試;加強學風建設;
十二月：開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動;加強學風建設;
一月：慶元旦活動;期末總復習;期末考試;放寒假。
學校少先隊工作計劃篇三
一. 本班少先隊隊員情況分析:
制定出少先隊工作計劃的基礎是將班級內(nèi)學生狀況了解清楚。本班學生在這學期共45人，轉(zhuǎn)出去3個，又進來了3個插班生，學生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學期的學習中，學生在學習、生活上的很多情況我都有了比較詳細的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學生經(jīng)過一年來的品德行為訓練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學生守則,能很好地遵守紀律。
二. 工作分類：
一、五項競賽工作
制定詳細的班級衛(wèi)生工作計劃。這是體現(xiàn)學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學期關于五項競賽中的相關內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學期可以說是我來做主體，是扶著學生一步步走來，而這一學期，我試著放開手，讓學生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫撸鯓幼卟攀亲詈玫淖咦?。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責任分明。
1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員
結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責任，組長說了，組員不行動，是組員的責任，做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。
為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。
另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標準則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。
2、設立“三帶”檢查員
三帶，具體說是戴紅領巾、戴小黃帽、戴?；者@三樣東西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。
檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。
3、班長進行協(xié)調(diào)工作
班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負責的課，其他老師如果要聯(lián)系學生，了解學生情況，就來得容易的多了。
另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。
學校少先隊工作計劃篇四
一、指導思想：
根據(jù)少年兒童先鋒隊的群眾性特征，把少年兒童組織起來進行教育，充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性，使他們從小熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛x祖國，培養(yǎng)他們成為有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人，通過開展豐富多彩的少先隊活動促進學校工作的全面開展。
二、目的要求：
少年先鋒隊是在中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義青年團的直接領導下，通過隊員當家作主的集體生活豐富多彩的活動來進行工作的，使廣大少年兒童接受共產(chǎn)主義思想品德教育，初步形成正確的世界觀，具有遠大的理想，明確的奮斗目標和奮發(fā)向上的精神，使他們健康的成長。
三、活動要求：
不斷加強活動的教育性、激勵性、改進思想政治工作，不斷開拓新的活動領域，適應新形勢下改革對人才的需要，開展多樣化、趣味性的活動，逐步達到少年兒童自己來組織和計劃自己的名次活動的目的。
四、具體措施：
1.抓好少先隊大隊部的組織建設，成立少先隊大隊部，配備大隊長文杜平、副大隊長程斌，宣傳委程晶晶等隊干十余人，指導各班成立中隊，加強同各班中隊輔導員的聯(lián)系和配合，積極引導，支持中隊開展活動。
2.繼續(xù)完善少先隊大隊部值日制度，抓好學校環(huán)境、衛(wèi)生、紀律、紅領巾佩帶、兩操一活動等工作，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，每周末大檢查，并張貼好衛(wèi)生標志，做到每周一小結，每月一評比，每月不定量評選文明班級，并給予10元的獎勵。對于本學期發(fā)生過重大安全事故班級一票否決，不予評選。文明生每班每月評選一名。
3.繼續(xù)完善各中隊養(yǎng)成教育記載，每月選交大隊部作檢查記載。
4.辦好學校的文化長廊，堅持對各班黑板報進行檢查，并實行投票評選，要每月更換一次，內(nèi)容必須融知識性、趣味性于一體，對每月被評選為優(yōu)秀黑板報的六名班級給予該班3分獎勵，合格為1分(分高、中、低三個級，方法同上，每個段評出2個班為優(yōu)秀)。
5.學校少先隊大隊部開展其它活動，獎勵標準校委會、少先隊大隊部聯(lián)合下發(fā)的活動通知按有關條文執(zhí)行。
6.凡獎到各班的獎金，班主任老師可依據(jù)各班科任老師對班級工作支持的力度，按比例給予科任老師一定的獎勵。
學校少先隊工作計劃篇五
踏著春天的腳步我們又迎來了新的學期。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我將會更加嚴格要求自己，認真抓好少先隊員的工作。
以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以體驗教育、等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
1、加強少先隊基礎建設
1)加強學校輔導員以及校內(nèi)隊伍建設。少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力。
2)加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、開展光榮升旗手活動，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地
1)建好“綠化”校園文化宣傳欄。
2)及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
3、堅持不懈做好各項常規(guī)工作
1)抓好少先隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過“我愛我家”紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進行的檢查督促。
2)抓好少先隊各項常規(guī)評比考核，每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查。
3)抓好每周一次的升旗儀式。做好“爭當光榮升旗手“活動、對護旗手、以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
1、制定少先隊工作計劃。
2、召開少先隊員會議
3、“新學期載著春天的希望一起努力”及“做文明學生”活動啟動儀式
1、“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節(jié)主題活動。
2、“學雷鋒”活動。
3、組織好學生，“3月12日植樹節(jié)”進行感恩大自然實踐活動。
4、評選少先隊隊員升旗手訓練。
5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。
1、“文明禮儀伴我行”活動啟動。
2、小型體育活動比賽。
3、“清明節(jié)”感恩教育活動，主題隊會。
4、“校園環(huán)境、文明建設”活動。
5、少先隊“捐小樹苗”種樹活動。
1、慶祝五一國際勞動節(jié)活動。
2、“我是快樂少先隊”主題隊會展示。工作計劃
3、各班評選“我是優(yōu)秀少先隊”進行表彰。
4、5月30日慶祝國際“六一”兒童文藝展演活動。
六月份：
1、慶祝國際“六一”兒童節(jié)，一年級新隊員入隊儀式。
2、美文誦讀《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》比賽活動。
3、畢業(yè)班舉行“告別母校”中隊活動。
4、期末少先隊工作總結，歸檔案。
學校少先隊工作計劃篇六
在團縣委、縣教體局工作要點和學校德育工作計劃指導下，大隊部認真落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以常規(guī)教育為抓手，以養(yǎng)成教育為途徑，以感恩教育為特色，以體驗教育為平臺，全面提升小學生的思想道德水平，營造健康文明的校園文化氛圍。加強少先隊輔導員隊伍建設，提升廣大教師的德育水平，辦人民滿意的教育。
(一)以常規(guī)教育為抓手，構建文明校園環(huán)境。
本學期，學校繼續(xù)將學生的文明禮儀教育和班級的規(guī)范管理作為工作的重心，德育處牽頭，多部門攜手，共同提升廣大學生的文明意識，建立良好的班級、校園文化風貌。
1.優(yōu)化德育管理。通過常規(guī)檢查，著力抓好“進校文明”“路隊文明”“大課間活動文明”“乘車文明”和“班級衛(wèi)生”等常規(guī)。加大文明宣傳力度，充分利用廣播站、校園網(wǎng)、黑板報等宣傳陣地，開展宣教互動，營造校園文明氛圍。加大家校溝通和共建作用，發(fā)揮社會、家庭對學生行為習慣的正面引導作用，形成教育合力，鞏固學校教育成效。
2.深化養(yǎng)成教育。以“三不”“三別”“四帶”教育為抓手，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育?！叭弧保汗茏∽约旱淖欤徽f臟話、粗話;管住自己的手，不亂涂亂畫、攀摘花草、亂扔雜物;管住自己的腳，不追逐奔跑、踐踏草坪?！叭齽e”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別。“四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把感恩帶給長輩、把文明帶向社會。
3.完善激勵機制。進一步開展“文明禮儀中隊”“感恩少年”的評選活動，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量。同時優(yōu)化檢查項目, 完善細節(jié)，提升效率,及時反饋,以檢促進。調(diào)動學生積極性及自我管理意識，保持“知禮儀、明是非、學規(guī)范、講文明”的良好校園風貌。
(二)以感恩教育為途徑，培養(yǎng)正確價值觀念。
本學期，學校將繼續(xù)把感恩教育作為未成年人思想道德建設的主線，融入學校、家庭和社會教育的各個層面。并在之前活動的基礎上，整合活動資源，豐2019少先隊工作計劃富活動內(nèi)容，進一步提升活動的針對性和有效性，拓寬活動的指向性和受益面，努力打造成為學校德育工作的新特色、新亮點。
1.結合學校感恩教育課題研究和“學雷鋒日”“婦女節(jié)”“植樹節(jié)”“清明節(jié)”“世界水日”“世界地球日”“母親節(jié)”“父親節(jié)”等重大節(jié)日、紀念日的契機，開展感恩教育活動，在學生中樹立感恩觀念，培養(yǎng)他們感恩教師、感恩親長、感恩祖國、感恩自然的質(zhì)樸感情。
2.以《加強感恩教育，提升小學生綜合素質(zhì)》課題研究為引領，加強感恩教育的理論研究，按照課題研究的計劃，深入理論研究。通過研討、座談、沙龍等形式，結合實際情況探討感恩教育的新思路、新問題、新方法，使之服務于師生的成長，讓感恩之花真正在廣大師生心中綻放。
3.進一步加強少先隊隊室建設，通過開展“紅領巾相約中國夢”等主題系列活動，提升廣大隊員的社會責任意識和公民意識。
(三)以隊伍建設為核心，突出提升履職作用。
本學期，大隊部將以評選“十佳”班主任活動為契機，努力抓好中隊輔導員隊伍建設。健全有效的激勵機制，充分調(diào)動輔導員的工作積極性和責任意識。進一步開展班級文化建設的評比活動，進一步美化班級環(huán)境，以環(huán)境育人。
二月份
1.收心教育。
2.對中隊輔導員進行培訓，制定班級常規(guī)抽查表(值周)。
3.對紅領巾志愿者服務隊隊員進行崗位培訓。
4.制定國旗下講話實施方案。
三月份
1.開展文明禮儀常規(guī)教育。
2.舉行學雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)系列的感恩教育。
3.組織春季廣播操比賽。
4.優(yōu)秀中隊評選。
四月份
1.舉行“我們的節(jié)日—清明節(jié)”系列活動。
2.開展“世界地球日”環(huán)?；顒印?/p>
3.優(yōu)秀中隊評選。
五月份
1.開展“最美教室”評比活動。
2.“母親節(jié)”感恩教育活動。
3.慶六一活動準備。
4. 優(yōu)秀中隊評選。
六月份
1.慶六一活動。
2.開展“優(yōu)秀少先隊員”評選活動。
3.優(yōu)秀中隊評選。
七月份
1.制定上半年工作總結、下半年工作計劃。
2.假期防溺水、交通等各項安全教育。
大隊部
學校少先隊工作計劃篇七
一、指導思想：
20xx年下半年，我校少先隊將繼續(xù)按照社會主義核心價值體系的要求，認真學習xx大精神，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，圍繞愛國主義教育為主線，少先隊活動為載體，重點做好以下方面：
1、加強思想道德教育。
堅持用共產(chǎn)主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義民主和法制精神教育少先隊員，用小學日常行為規(guī)范和小企鵝皇冠卡，幫助少先隊員養(yǎng)成良好行規(guī)，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。
2、加強少先隊基礎建設
① 加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網(wǎng)絡，明確分工和職責。及時改進和反饋工作，加強少先隊理論的研究，輔導員要多寫少先隊科研論文，以促進少先隊科研水平的整體提高。繼續(xù)抓好值周工作，促進學校常規(guī)管理工作的提高。組織好每周一的升旗儀式，辦好每星期的“小鬼當家”播出的節(jié)目，充分發(fā)揮它們的育人工作。
② 加強班隊建設。班隊建設是學校精神文明的縮影。設立大隊委每星期例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。
③ 繼續(xù)按德育常規(guī)的要求，切實加強我校少先隊組織自身建設，促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課，各中隊必須切實上好班隊活動課，組織和開展生動活潑的班隊活動，定期舉辦少先隊中隊主題活動。
3、推進少先隊工作社會化
教育和培養(yǎng)少年兒童是一項由家庭、社會、大學城共同參與的系統(tǒng)工程，大隊將充分貼近少先隊員特點，發(fā)揮其廣泛聯(lián)系大學城志愿者的優(yōu)勢，當好少年兒童與大學城、家庭、社會的紐帶，加強與部隊、社區(qū)、大學城等各有關部門、社會各界的聯(lián)系，通過扎實有效的合作與配合，共同創(chuàng)造具有時代特色，為少先隊員所喜聞樂見的活動形式，特別是要進一步帶動更多的部門、組織來共同實施體驗教育，推動大學城、家庭、社會形成合力，為少先隊員的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。
二、夯實工作重點：
1、扎實抓好日常行為規(guī)范潔齊美培訓和檢查工作、鼓號隊日常培訓、紅領巾廣播主持人培訓、開好大、中隊委員例會，加強培養(yǎng)隊員的責任意識，發(fā)揮少先隊陣地作用，做好少先隊組織建設。
2、以黨的xx大為契機，開展好小紅星節(jié)暨一年級入團儀式，通過紅領巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養(yǎng)和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，讓兒童感受黨的關愛，感受優(yōu)秀共產(chǎn)黨人的榜樣。
3、引導少年兒童追求真善美，形成正直、善良、誠實、守信、富有愛心，承擔責任的基本道德觀念，積極參與區(qū)級“學雷鋒，手拉手，尋找美麗心靈”主題演講比賽，傳播慈善文化、弘揚慈善精神。
4、以小企鵝皇冠卡特色品牌活動為抓手，繼續(xù)推進小企鵝文化在全校的輻射作用。通過結合校級科技節(jié)，向隊員們樹立環(huán)保生活理念，引導少年兒童積極參與區(qū)級“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽，增強垃圾分類減量知識，讓全校兒童真正實踐到“護好綠”的爭章活動體驗中。
5、完善好大隊委員小企鵝星星火炬卡的使用，鼓勵隊員自我管理、自我教育、自我服務和自我發(fā)展，加強少年兒童思想道德建設，培養(yǎng)良好的行為習慣。
6、做好第五屆少代會的宣傳、推薦、評估、選舉工作，候選人將分組進行大隊部工作實習，體驗大隊委員所要肩負的責任和工作，深入低年級開展少先隊相關活動，完成少先隊日常相關工作，以投票制民主選舉產(chǎn)生最終的少先隊大隊委員，組建少先隊大隊委員會。
7、完善手拉手主題活動，開展愛心募捐，完善與民工子弟學校通過募捐、參觀等不同的交流形式，使隊員們形成關心他人，與小伙伴共同成長的良好心愿。
三、緊抓常規(guī)活動：
周一：上午8：15-8：40 升旗儀式
中午12：10—12：40 小鬼當家培訓
周二：中午12：45—1：05 “小鬼當家”廣播
周三：中午12：00—12：30 中隊長例會
周四：中午12：40——1：15 大隊委員例會
周五：中午12;00—12：30 值勤中隊潔、齊、美示范員會議
下午3點00—4：00 學校鼓號隊培訓
四、具體安排：
九月份：養(yǎng)成教育月
1.開學典禮。
2.常規(guī)教育，抓好值周工作。
3.制定少先隊工作計劃。
4.慶祝教師節(jié)，開展簡樸而有意義的慶祝活動。
5.新一屆大隊委員改選準備工作。
6.加強鼓號隊常規(guī)管理和訓練。
7、完善小企鵝星星火炬卡評價工作。
8、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。
十月份：愛國主義教育月
1.組織國慶節(jié)主題教育活動。
2.10月13日建隊日活動，做好發(fā)展新隊員的工作。
3.加強少先隊員安全教育、法制教育。
4. 召開第五屆少代會、新一屆大隊委員改選。
5.“學雷鋒、手拉手、尋找美麗心靈”主題演講比賽。
6、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。
十一月份：科技活動月
1.開展閱讀了《科學家的故事》的系列活動。
2.開展好“垃圾分類、從我做起”主題演講比賽。
3、推進(必修)章活動，做好中隊特色手冊培訓工作。
十二月份：
1. 開展好小紅星兒童節(jié)暨一年級入團儀式。
2. 評估(必修)爭章活動、中隊特色手冊填寫。
一月份：
1、開展好“手拉手”幫困活動
2、做好資料收集工作和各項
3、評先、評優(yōu)活動。
學校少先隊工作計劃篇八
一、指導思想：
深入貫徹落實《中小學德育工作規(guī)程》和《福建省中小學德育工作三年提升行動計劃》(閩委教宣[20xx]27號)等精神，以愛國主義教育為主線，以養(yǎng)成教育、法紀教育、心理健康教育為重點，堅持抓好“雛鷹爭章、五星班級”評比評選活動，圍繞黨的中心，圍繞時代發(fā)展，圍繞孩子生活，既抓建設，又抓活動，保證我校少先隊工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展。
二、具體工作：
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學生良好習慣的形成。
新學期仍以小學生一日常規(guī)教育訓練為重點，強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。
1、加強文明習慣培養(yǎng)。認真貫徹執(zhí)行《福建省教育廳關于加強中小學校園精細化管理的意見》(閩教基[20xx]61號)精神，堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛(wèi)生制度，積極開展“五有”、“五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人；地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛(wèi)生無死角。
2、繼續(xù)加強“小交警”管理機制。讓每位值日小交警，明確自己的職責和作用，無論在學校還是在校外，發(fā)現(xiàn)同學的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，
3、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發(fā)，著眼于學生良好的道德行為的養(yǎng)成，扎扎實實地抓好“規(guī)范”教育。
4、通過紅領巾廣播站、宣傳窗、晨會、講座、黑板報等少先隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。。
(二)增強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。
少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉(zhuǎn)的兩個輪子，我們在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。
1、加強少先隊組織建設。
(1)進一步加強中隊輔導員建設?！爸嘘犦o導員”是學校少先隊工作的中堅力量，是實現(xiàn)“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發(fā)現(xiàn)、早改正。
(2)加強對小干部的培養(yǎng)。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。中心校擬定于五月份開展新一屆大隊委的競選，選出最優(yōu)秀的少先隊員擔任大隊委職務，形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。
2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
(1)抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
(2)抓好常規(guī)檢查工作，認真做好“星級班級”評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。
(3)抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等，動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現(xiàn)中隊特色，展現(xiàn)班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。學校將定展開展“一報兩欄三角”(黑板報，宣傳欄、學習欄，圖書角、展示角、衛(wèi)生角)督查、評比活動，并將“墻文化”建設作為評選“文明班級、先進集體”等各種集體榮譽的重要依據(jù)。
(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發(fā)展。
1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一講話(學生代表或教師代表)，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。通過歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化，通過參觀學習等活動豐富隊員的視野，增強愛國主義情感。
2、結合重大節(jié)日和紀念日，開展主題教育活動。
結合重大節(jié)日、紀念日(婦女節(jié)、植樹節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等)適時地組織活動，對學生進行教育。3月12日開展“植綠護綠”活動，號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹澆水、松土、鋤草、施肥等)；4月5日，帶領少先隊員去德化塔尖山烈士陵園進行愛國主義教育；勞動節(jié)期間，以班級為單位，組織隊員清掃街道，刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動；3月8日婦女節(jié)及五月份第二個星期日(5月12日)母親節(jié)，要以“感恩有心，感謝有你”為主題，形式多樣地開展各種愛老尊老活動，教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務等)；三月雷鋒月、五月第三個星期日(5月19日)全國助殘日，要以“手拉手、心連心”活動為載體，全面掀起“學雷鋒，做一個有道德的人”和“助學、助貧、幫殘、幫困”行動；6月1日，各校舉行“我的節(jié)日，我做主”主題中隊活動或游園活動。
3、搭建平臺，營造了書香校園。
①經(jīng)典名句，激活傳統(tǒng)。
雙周的班隊會課進行“三字經(jīng)詮釋”讀書課指導，并在教室開辟“每周一詩”一欄，讓孩子們徜佯在經(jīng)典詩文的海洋中，融會經(jīng)典中的智慧、胸懷，滋養(yǎng)童年。
②閱讀活動，精彩紛呈。
(1)每天2：00至2：10為“中華經(jīng)典誦讀”展示時間，利用校園廣播室，各班輪流推選三至五名學生向全校同學誦讀，營造校園經(jīng)典誦讀氛圍。
(2)建立學生讀書卡，記錄學生的讀書格言、以及本學期的讀書目標等。
(3)不動筆墨不讀書，讀書重在摘記，加強對讀書筆記的管理，實行兩級展評，即班級展評和學校展評。每兩周舉行一次。評出優(yōu)秀讀書筆記，進行鼓勵。
(4)教室內(nèi)設立精品集粹欄目，將學生優(yōu)秀作品定期進行展示。學校每兩周舉行一次優(yōu)秀作品展評。評出優(yōu)秀作品由教師和學校統(tǒng)一向報刊或媒體發(fā)送，提高了學生的寫作興趣。
(5)舉辦讀書節(jié)。中心校擬定于四月舉行“享受閱讀，快樂成長”讀書節(jié)活動，將分年級開展以下活動：1、成語接龍擂臺賽；2、講故事比賽；3、現(xiàn)場作文競賽；4、演講比賽；5、讀書知識+競賽；6、手抄報比賽；7、讀書筆記展評；8、古詩文誦讀比賽；9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選；10、“書香班級”評選。讓孩子們在活動中，展現(xiàn)自己對經(jīng)典的解讀，與先賢哲人對話。
4、兩大活動，喚醒文化傳承力量魂。
樹立“活動育人”的思想，堅持開展好“每天鍛煉一小時”和“校園文化藝術節(jié)”兩大活動，進一步增強文化活動的感染力和生命力，讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展，喚醒靈魂。
5、以特色項目為突破口中，創(chuàng)建“實力精品”工程。
以科技、武術特色教育項目為突破口，堅持訓練與研究，注重發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)興趣特長生，科技項目應在傳承中有所發(fā)展，做實做強。
學校少先隊工作計劃篇九
一、指導思想：
本學期，我校少先隊以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”為指導，結合上海市兩個《綱要》精神，以體驗教育為基本途徑，以“雛鷹爭章”、“快樂隊建”、“手拉手地球村”和“少年團?！睘檩d體，努力培養(yǎng)隊員們的榮譽感、責任感，提高他們的生命意識、創(chuàng)新意識和實踐能力，促進隊員主動、健康地發(fā)展，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作要點：
(一)以體驗教育為基本途徑，突出主題，加強隊員思想道德教育
1、根據(jù)“民族精神教育”和“生命教育”兩大主題，以豐富多彩的體驗活動，在廣大隊員中開展從珍愛自己，關愛他人，熱愛學校開始的責任教育和感恩教育，逐漸提升隊員的光榮感和責任感;以形式多樣的學習實踐活動，引導廣大隊員感受民族精神的偉大力量，幫助隊員樹立民族自尊心和自豪感。
2、通過“好習慣伴我快樂成長”系列活動，結合“雛鷹爭章”，加強隊員的文明禮儀教育，引導隊員養(yǎng)成科學的行為習慣和良好的道德習慣。
(二)以少先隊活動為載體，促進隊員快樂成長
以隊員為本，結合課改理念，設計籌劃符合隊員年齡、生理特點的，既具有趣味性，又具備教育意義，并且能激發(fā)隊員創(chuàng)造欲的少先隊活動，寓教于樂，促進廣大隊員健康、快樂的成長。
(三)以常規(guī)工作為抓手，加強少先隊基礎建設，
1、規(guī)范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內(nèi)容，精心設計過程。
2、注重校園文化建設，發(fā)揮環(huán)境育人的`功能，豐富紅領巾電視臺、紅領巾廣播站、黑板報、宣傳窗、隊角等宣傳陣地的教育內(nèi)容，充分展示隊員特長，提高教育實效。
3、搞好少先隊陣地建設，辦好隊長學校，重建鼓號隊，嚴格隊室管理制度。
4、建立隊干部每月例會制，大隊委明確分工，培養(yǎng)隊干部獨立工作的能力。
5、扎實推進團隊一體化，以“少年團?！睘橐劳校Y合組織章的“雛鷹爭章”活動，嚴格規(guī)范推優(yōu)入團程序，推薦優(yōu)秀隊員光榮入團，發(fā)揮團隊員的骨干、示范作用。
6、加強輔導員隊伍建設，輔導員教師要認真學習《少先隊研究》、《少先隊活動》、《輔導員》等少先隊工作雜志，吸收先進經(jīng)驗和做法，豐富自身的少先隊工作業(yè)務水平。本學期安排了中隊比武活動，各中隊輔導員要踴躍報名，積極參與，并且利用這次機會，輔導員之間還要相互開展聽課活動，做到聽課評課有記錄。
7、加強少先隊科研，我校少先隊區(qū)級課題《中學少先隊培養(yǎng)隊員創(chuàng)新意識和實踐能力途徑的研究》，本學期要進行成果的討論、匯總工作。
(四)以學校、社區(qū)、家庭一體化為依托，提高隊員綜合素質(zhì)
立足校園，面向社會，服務社區(qū)，繼續(xù)發(fā)揮社區(qū)教育功能，組織好雛鷹假日小隊，加強和完善對雛鷹假日小隊的規(guī)范化建設。對全校的雛鷹假日小隊進行全面系統(tǒng)地登記、統(tǒng)計和歸檔。要求各小隊有較詳細的活動實施方案，完善雛鷹假日小隊活動反饋制度。引導隊員在社會生活實踐中獲得服務他人、服務社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受。
三、具體工作安排：
二月份
教育主題：__，全新起航
1、寒假生活總結，評選“假日小雛鷹”;
2、制定少先隊大、中隊工作計劃;
3、召開少先隊干部會議;
4、開學典禮;
5、各中隊根據(jù)班級實際對教室布置進行更新，第一期黑板;
三月份
教育主題：鮮紅領巾，嶄新風尚
全面啟動感恩教育、責任教育
1、積極開展“學雷鋒”系列活動，評比“學雷鋒積極分子”;
2、慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)，用實際行動給媽媽一份祝福;
3、進行“植樹節(jié)”教育，開展護綠隊活動;
4、舉辦“少年團校”第一、第二講;
5、充實科技創(chuàng)新小組成員，開展培訓、指導;
6、初三年級推優(yōu)入團;
7、認真作好區(qū)級優(yōu)秀隊員、集體的推薦、評選工作;
8、開展爭章活動，第二期黑板報;
四月份
教育主題：發(fā)揚光榮傳統(tǒng)，學習前輩精神
繼續(xù)加強民族精神教育
1、開展革命傳統(tǒng)教育：觀看一部革命傳統(tǒng)影視片;讀一本革命人物書籍;寫一篇觀后感或讀后感;
2、開展清明掃墓活動：學誦一首革命烈士詩詞;學唱一首革命歌曲;學做一朵絹花獻給烈士;舉行一次清明掃墓活動;尋訪一位老英雄;
3、舉辦“少年團校”第三講;
4、初一初二年級“推優(yōu)入團”團前考核;
5、第三期黑板報布置檢查;
五月份
教育主題：體驗生活，發(fā)展自我
1、熱愛勞動教育，慶?！拔?一”國際勞動節(jié);
2、評選校優(yōu)秀隊員;
3、法制教育;
4、籌備六一慶典;
5、第四期黑板報布置檢查;
六月份
教育主題：快樂六月，創(chuàng)意無限
1、“六一”國際兒童節(jié)慶祝活動暨表彰大會：“快樂六一，創(chuàng)意無限”――松江六中原創(chuàng)游戲大賽;新團員入團宣誓;校優(yōu)秀隊員、隊長表彰;游藝活動;
2、班隊考核，學期工作總結;
3、期末復習迎考;
4、制定、指導大、中隊暑假計劃。
學校少先隊工作計劃篇十
一、計劃指導
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“為學生幸福人生奠基”的宗旨。認真貫徹落實xx大報告提出的：“把立德樹人作為教育的根本任務，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人”的要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動，使少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。
二、工作要點：
(一)加強少先隊基礎建設
1. 加強學校輔導員以及校內(nèi)外輔導員隊伍建設。強化輔導員責任意識，不斷提升輔導員的管理水平。進一步完善“星級中隊”的評選機制，提高班隊集體建設的水平。
2. 加強少先隊小干部隊伍建設。學期初開展大、中隊委的培訓工作，培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。
(二)建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。
1. 建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。
2. 抓好紅領巾檢查崗、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優(yōu)秀的陣地。
3、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。
(三)堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1. 環(huán)境衛(wèi)生。本學期學校大隊部將重點抓好衛(wèi)生，各輔導員老師要利用晨會、班會對學生進行教育，要組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。校值日生要做好監(jiān)督、檢查、評比工作。
2. 文明禮儀。要認真貫徹落實教育部下發(fā)的《中小學文明禮儀教育指導綱要》，進一步深化文明禮儀教育活動。根據(jù)中小學生守則、中小學生日常行為規(guī)范的要求，學校將通過設立文明監(jiān)督崗、主題班隊會等各種形式，廣泛開展文明禮儀實踐訓練活動，把禮儀規(guī)范作為加強文明禮儀教育、規(guī)范隊員行為的基本要求，全面提高隊員的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，為他們文明生活、幸福成長奠定基礎。各中隊都要教育隊員無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部將加強對著裝、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴情況的檢查力度。
3. 抓好每日檢查評比工作，促使學生良好行為習慣的形成。要繼續(xù)指導好每天的評比工作，認真做好檢評結果統(tǒng)計，公平公正的把檢評結果納入到班級評估中，讓學生在不知不覺中養(yǎng)成良好的行為習慣，結合一日常規(guī)評比、“校園之星”評選以及“星級班級”評比等活動，抓好學生的行為養(yǎng)成教育，努力實行全程跟蹤督查，進而落實常規(guī)管理要求，提升學生文明素質(zhì)。
4. 加強安全教育工作。學校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。主要以安全法律法規(guī)為重點，以安全常識為內(nèi)容，針對師生特點，有計劃、多形式開展安全法規(guī)、安全常識教育。道路安全教育，以確保學生安全。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規(guī)范學生的課間活動，要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，加強管理，規(guī)范活動要求，讓學生在校園內(nèi)進行安全活動。,
5.開展節(jié)日活動。各種重要節(jié)日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節(jié)日、紀念日開展活動。三月份開展學習雷鋒，爭做“四好少年”系列活動。在“全國中小學生安全教育日”前后開展安全主題教育活動。四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節(jié)掃墓活動，并以“植樹節(jié)”為契機，開展環(huán)保、節(jié)能減排為主題的系列活動。五月份以全國助殘日為契機，鼓勵全校的同學都來關注需要幫助的人。六月份將兒童節(jié)和校園文化藝術節(jié)結合在一起將舉行豐富多彩的活動。
6. 心理健康教育。認真上好健康教育課，各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢工作。及時幫助學生妥善處理人際關系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力。
7. 關注弱勢群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，建立學困生檔案，采取切實有效措施，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。
8. 網(wǎng)絡育人。結合不同年齡段學生實際和教學內(nèi)容，有針對性地開展相關網(wǎng)絡教育活動，引導學生樹立網(wǎng)絡責任意識和道德意識，增強對不良信息的辨別能力，自覺抵制網(wǎng)絡不法行為，懂得在網(wǎng)絡環(huán)境下維護自身安全和合法權益。
具體工作安排：
二月份：
1、制訂班隊工作計劃，新學期校園環(huán)境布置。
2、舉行開學典禮。
3、強化常規(guī)管理，突出安全、禮儀、衛(wèi)生教育。
4、召開值日生會議，健全和完善少先隊的各種規(guī)章制度及各項評比標準。
5、進行教室布置，打造內(nèi)涵豐富，各具特色的班級文化。
三月份：
1、開展學習雷鋒，爭做“四好少年”活動。
2、舉行紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)活動。
3、開展“愛綠護綠”活動，進行環(huán)保教育。
4、組織“全國中小學生安全教育日”主題活動。
四月份：
1、各中隊開展革命傳統(tǒng)教育。
2、組織學生參加清明祭掃、社會實踐活動。
3、開展“地球日”環(huán)保教育。
4、春季衛(wèi)生知識講座。
五月份：
1、慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，開展“熱愛勞動”教育。
2、舉行春季田徑運動會。
3、開展安全疏散演習活動。
4、開展全國助殘日活動。
六月份：
1、開展慶“六?一”活動。
2、開展“世界環(huán)保日”宣教活動。
3、少先隊工作總結，評比星級班級。
4、布置暑期工作。
學校少先隊工作計劃篇十一
一、指導思想
本學期我校少先隊工作將在市教育局德育工作和學校工作的引領下，結合本校的實際情況、特點，以實踐體驗作為德育工作的突破口，培養(yǎng)隊員自主管理能力，志愿服務意識等。有計劃地開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、德育工作重點
學校努力在“校園設施出精品、文化活動出成果、制度建設有特色”上下功夫，不斷深化“靜態(tài)的校園文化、多彩的班級文化、靈動的活動文化、人文的管理文化”的內(nèi)涵，使文化建設成為教育、激勵全校師生和促進素質(zhì)教育開展的有效載體。
1.抓好一個課程——德育活動課程。
2.貫穿兩條主線——成長銀行、現(xiàn)代班集體建設。
3.落實三大陣地——課程陣地、家校共育、志愿服務。
本學期學校將對班隊、心理、夕會、樂娃紅領巾廣播、出彩永小人等課程進行系統(tǒng)的規(guī)劃，做到教育有專題，訓練有重點，活動有抓手，大力提升常態(tài)活動課程的效率，為學生的養(yǎng)成教育創(chuàng)設多姿多彩的課堂環(huán)境。
家校共育已成為學校開展德育工作的重要突破口，為此學校將盡早謀劃，充分發(fā)揮家委會的主導作用，全面推進家校共育工作。一方面我們要持續(xù)開展家長會活動、定期家訪、家長開放日、家委會定期活動;另一方面，學校會更關注家庭教育中的優(yōu)秀典型，對優(yōu)秀典型加以表彰，并加以總結和分享，以此提升全校的家庭教育工作。
4.關注四支隊伍——學生干部、家委會、班主任隊伍、學科教師隊伍。每位記住自己要有全員育人的理念，不管在什么工作崗位上，不管執(zhí)教的是什么學科，我們在和學生交流的過程中都要隨時記住自己的身份，談為學生所仿，行為學生所范。
三、德育具體措施
(一)加強隊伍建設
1.開展班主任論壇，包括好書分享，教育日記心得分享等。保持少先隊工作與時俱進，掌握少先隊最新發(fā)展動態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強對黨的路線方針的深入理解和把握，教育引導服務好少年兒童。
2.組建班主任賽課團隊。形成一人上課，團隊幫忙，榮譽共享的班主任團隊。帶班主任多參加各個學校德育共同體活動，平時要求班主任多聽班會課，心理課，班隊課等，提高好課意識和上課水平，改變怕賽課，怕上砸的局面。
3.有意識的培養(yǎng)校級優(yōu)秀德育骨干人才，嘗試以優(yōu)秀班主任實現(xiàn)以點帶面的團隊發(fā)展，為將來培養(yǎng)揚中市德育骨干人才做準備。
(二)抓好常規(guī)教育
1.文明禮儀教育。
本學期在一年級開展以“禮儀”為主題的班隊活動，通過校園禮儀宣講，禮儀標兵評選等強化禮儀教育活，同時深入學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，八禮四儀，社會主義核心價值觀。分宣傳發(fā)動、學習實踐、總結評估三個階段進行。
2.常規(guī)管理工作。
落實好周一的升旗儀式，使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。開展精品化“出彩永小人”活動,搭建平臺讓學生展示個人特長。開展常規(guī)檢查日反饋制，加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛(wèi)生和眼保健操、大課間的檢查監(jiān)督。
3.重視體藝工作。
(1)全面《實施國家學生體質(zhì)健康標準》，大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。按照上級教育部門的要求，開奇、上足、教好體育課、體育活動課，全面提高體育課的教學質(zhì)量。扎實落實好學生的每天一小時活動，學做20xx版新編眼保健操，創(chuàng)編新版排球操，豐富多彩的大課間體育活動。利用學生活動時間，讓更多的同學參與到陽光體育活動中來，發(fā)展學生的體能，鍛煉學生的身體，愉悅學生的身心。
(2)廣泛開展形式多樣的藝術教育活動，豐富校園文化。加強學生課外藝術興趣小組建設，特別要關注草編藝術教育項目的推進實施工作，充分調(diào)動學生參與活動的積極性，充分展示學生的藝術才能，鞏固藝術教育教學成果。
4.班會活動特色化。
豐富班會課的內(nèi)容和形式。班會課分為主題教育，心理教育，班會活動，志愿行動等。讓中隊長主持起來，隊歌隊活動正常起來，常規(guī)化搞好班隊活動;讓志愿服務活起來，走進社區(qū)，基地，家庭，特殊人群，讓小紅帽流動起來;主題教育的主講人豐富起來，有老師，有家長義工，有學生微班會，有外請的專業(yè)人員;心理教育主題和課件進入課堂，團輔和個輔不斷走進學生身邊。
(三)開展多樣活動
1.開展“出彩”大展演活動。每班出精品節(jié)目參加展演，選擇優(yōu)秀作品進行精加工參加社區(qū)巡演。
2.開展節(jié)日活動。本學期春季游學活動，畢業(yè)班游學活動，清明祭掃活動，少年軍校活動，三年級十歲禮活動，六一兒童節(jié)等系列節(jié)日活動，讓學生的學校生活豐富多彩。
3.開展志愿服務活動。學校層面設置志愿崗(文明娃，紀律娃，衛(wèi)生娃，服務娃，愛心娃);通過制定班級計劃：班級層面每月走出去，拍照攝像，實踐動手，交流分享，切實落實志愿者活動。
4開展“祖國70華誕”活動。以《我為祖國點贊》為內(nèi)容開展系列活動，對學生進行愛國主義教育。通過講座、回憶、征文、演講、電影、微視頻等形式開展豐富活動。
5.“搏樂娃”爭章活動。扎實開展“搏樂娃爭章”活動，宣傳“搏樂娃爭章”的基本操作，將“搏樂娃爭章”與學校活動進行有機結合，引領“搏樂娃”起飛。
6.優(yōu)秀家長評選活動。本學期我校將序列化開展家長學校活動，激發(fā)家長主動學習的欲望，指導家長家教方法，引進家長資源，共同幫助學生成長。同時出臺優(yōu)秀家長評選條例，評選出第一批熱心教育，支持教育的優(yōu)秀家長。
7.開展陣地活動。充分利用少先隊室、圖書室、宣傳欄、廣播站、黑板報、校外輔導站等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;利用社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
三、每月德育安排
二月份：
1.開展校園文化建設，班級文化建設
2.開展目標教育、禮儀教育、元宵節(jié)活動
3.學習《小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》，開展文明禮儀養(yǎng)成教育
4.繼續(xù)開展集體夕會，引領學生自主管理
5.班會課內(nèi)容和形式變化調(diào)整
6.主題教育活動：目標教育、安全教育、自我整理、坐立行
7.校級學生象棋、乒乓、排球隊組建與訓練
8.學習20xx版眼保健操并啟動新版排球操創(chuàng)編項目
9.家長學校：營造良好的家庭氛圍(低年級：王紅美)
三月份：
1.開展學雷鋒教育活動，開展婦女節(jié)感恩教育
2.開展植樹節(jié)活動：我為世界添點綠
3.開展反欺凌主題活動
4.開展班級文化建設評比活動
5.主題教育活動：閱讀教育、防欺凌教育、致敬烈士、衛(wèi)生教育
6.班主任基本功校級選拔賽
7.組織參加市小學生象棋、乒乓及學生藝術素養(yǎng)大賽
8.家長學校：學生習慣養(yǎng)成教育(朱建梅、全體家長)暨“教子有方”永小優(yōu)秀家長學員頒獎儀式
四月份：
1.開展“致敬革命烈士”教育
2.開展“愛運動”主題教育活動
3.開展“我真能干(家務活分享)”主題教育活動
4.開展家長義工進校園活動
5.主題教育活動：革命傳統(tǒng)教育、環(huán)境教育、勞動教育、衛(wèi)生教育
6.班級藝術素養(yǎng)展演及選拔
7.家長學校：培養(yǎng)情商 提升家庭幸福感(施美芳)
8.上報家校合育工作簡報
五月份：
1.開展“母親節(jié)”教育活動
2.開展“擁抱世界”主題教育活動
3.新一屆大隊委競選
4.主題教育活動：世界教育、誠信教育、兒童節(jié)節(jié)目、傳統(tǒng)文化教育
5.組織學生藝術進社區(qū)展演活動
6.家長學校：親子溝通，為孩子提供成長的動力(郭如祥)
7.永小搏樂節(jié)之體育節(jié)：全民運動會
六月份：
1.永小搏樂節(jié)之藝術節(jié)：慶“六一兒童節(jié)”活動暨搏樂娃頒獎典禮
2.專題班會：家風家訓、自律教育、耐挫教育
3.少先隊工作總結
4.上報家校合育工作簡報
5.上報優(yōu)秀班集體、學生成長優(yōu)秀導師材料
學校少先隊工作計劃篇十二
小學20__年春學期少先隊工作計劃
少先隊將結合我校的實際，積極落實全國少工委頒發(fā)《少先隊工作五年綱要(20__-20__)》要求，積極開展少先隊“先鋒行動”，開展“三爭”主題行動：爭當優(yōu)秀少先隊員、爭當優(yōu)秀輔導員、爭當優(yōu)秀大(中)隊，準確定位我校少先隊工作的根本方向，針對各年級學生制定分段目標，開展分層教育，適時有效地開展主題明確、形式多樣、結合實際的少先隊活動，培養(yǎng)少先隊員對黨和社會主義祖國的樸素情感。
一、加大少先隊基礎工作力度
在完善的少先隊工作制度下，重視少先隊陣地的建設，利用校內(nèi)外資源，以陣地為依托組織開展體驗教育活動。繼續(xù)對大、中隊干部進行培訓，籌建規(guī)范的少先隊隊室，正常廣播站播音，增設隊報編輯部，完善中隊角，提升國旗班成員形象，營造良好的少先隊教育氛圍。重視輔導員素質(zhì)的提高，做好中隊輔導員的配備工作，較強對輔導員進行培訓，及時組織中隊輔導員交流工作經(jīng)驗，互相幫助指導中隊會課的設計與組織。
二、豐富少先隊活動的內(nèi)涵與形式
活動是少先隊的生命。我校少先隊安排了適時有效的、目的鮮明、形式多樣、富有活動的少先隊主題活動。繼續(xù)開展傳承中華傳統(tǒng)，發(fā)揚民族精神教育，開展“爭鋒行動”。開好各主題月活動：
(一)二月——從規(guī)范開始狠抓基礎，強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。規(guī)范孩子們的行為，培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
1.上好開學《開學第一課》，做好開學第一次國旗下講話。班主任和輔導員針對開學的一些關鍵點，如交流假期里的幸福、新起點新目標、學習計劃的制定、安全教育的要求等，組織學生做好開學的準備。
2.通過落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)。加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督，提高值日、值周質(zhì)量。要求學生實現(xiàn)“三管住”。即：管住自己的口，不隨地吐痰;管住自己的手，不亂扔垃圾;管住自己的腳，不踐踏花草。引導少年兒童從身邊做起，從點滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好行為習慣。
3.抓好“手拉手”活動。幫助留守兒童找到互助對象，幫助隊員找到“手拉手”伙伴，積極引導開展互助活動，互相鼓勵幫助，培養(yǎng)樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格。
4.定期開展主題隊會活動，對中隊輔導員和大、中、小隊干部進行上崗培訓，熟練掌握和操練，做到準確、規(guī)范。
(二)三月，文明與我同行——三月是春光爛漫的季節(jié)，而“愛心”與“文明”是人間的春風，根據(jù)學校工作安排，將組織開展開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)隊員熱愛家鄉(xiāng)、關心他人、做文明學生等意識。以國旗下講話和板報為陣地，宣傳雷鋒精神，利用好人好事記錄簿宣傳好人好事，號召大家學習。3月15日(星期五)下午，各中隊組織學生進行衛(wèi)生大掃除，為美化校園環(huán)境出一份力。在3月12日植樹節(jié)到來之際，各中隊開展綠色愛心行動，為“綠色校園”爭光添彩。學生在老師的帶領下，學習禮儀規(guī)范，做講禮儀守規(guī)矩的好少年。
(三)四月，好書與我們相伴——學校將以讀書節(jié)活動為契機，借助于讀書活動，營造校園書香氣息。培養(yǎng)學生愛讀書、讀好書;引導教師勤讀書，善讀書;打造書香校園，建設學校文化。
舉辦“好書推介會”，請部分老師和讀書愛好者向全體師生推薦好書，并談讀書方法、讀書所得等。4月5日清明節(jié)，開展緬懷革命烈士，學習革命先輩精神、傳承民族精神活動。4月23日，以讀書為主題的中隊主題會觀摩活動。組織部分輔導員進行觀摩，對邀請部分外校輔導員參加觀摩活動，展示我校少先隊員讀書開展情況及成果，展示我校少先隊中隊風采。
(四)五月，快樂伴我們成長——為提高學生素質(zhì)，促進全面發(fā)展，充分展示個性。開展“校園文化藝術節(jié)”，做到內(nèi)容豐富，參與面廣，有條不紊，扎實有效，提升素質(zhì)，積累文化，顯示活力。
1. “堂堂正正寫好字”書法現(xiàn)場賽
2.“我愛我家”現(xiàn)場繪畫賽(5月15日國際家庭日)
3.“國歌、隊歌大家唱”班班有歌聲合唱賽
4. 準備文藝匯演
5. 廣播操和武術操大賽。
(五)六月——成功激勵我們成長
對全體少先隊員進行隊知檢測，對各大中隊的少先隊工作進行考核，總結少先隊工作新亮點。
總之，本學期學校將進一步加強大、中隊建設，通過豐富多彩的大、中隊活動，鍛煉隊員能力，培養(yǎng)隊員爭先鋒的品質(zhì)，為少先隊員的健康成長和素質(zhì)教育的全面推進服務，扎實工作，奮發(fā)有為，努力開拓少先隊工作新局面。
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