通過(guò)總結(jié)，我們可以對(duì)自己的成績(jī)、成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行評(píng)估和梳理?？偨Y(jié)需要注意哪些方面才能讓其更加有說(shuō)服力和實(shí)用性？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
在我校普法教育過(guò)程中，本人始終堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，緊緊圍繞依法治國(guó)的基本方略和教育局以及我校的中心學(xué)習(xí)工作，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力，在學(xué)法用法的過(guò)程中，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：首先，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義，增強(qiáng)使命感，是學(xué)好法。用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習(xí)法律，宣傳法律，貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí)，認(rèn)識(shí)有多深，決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀(guān)念，提高法律素質(zhì)，具體應(yīng)該做到：第一，依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略，并寫(xiě)進(jìn)了憲法，依法治國(guó)的.核心是依法治"官"，從"人治"走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，才能確保"有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必糾"方針的落實(shí)。
第二，素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。
第三，自身建設(shè)有要求。學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，自身法制觀(guān)念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法，做不做得到，直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益，對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。第四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校，同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生。教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢(shì)在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來(lái)抓。
其次，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習(xí)方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法，用法，守法的重要基礎(chǔ)。在學(xué)法上，我校堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。法學(xué)基礎(chǔ)理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系，依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系，明確了依法治校，科學(xué)管理班級(jí)的重要意義！
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展、人民生活水平的不斷提高，人們對(duì)知識(shí)需求的日益增長(zhǎng)，對(duì)教育的要求也越來(lái)越嚴(yán)格，這就要求我們幼兒教育工作者要從思想上認(rèn)識(shí)到自身工作的重要性，更新教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的教育觀(guān)，努力提高職業(yè)道德水平。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我的思想認(rèn)識(shí)有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面就本人的學(xué)習(xí)體會(huì)總結(jié)如下：
1、學(xué)好教育法規(guī)，做到依法執(zhí)教?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》、《教師法》、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，是幼兒園教育工作的法律、法規(guī)，是指導(dǎo)教育工作的綱領(lǐng)性文件。每一位幼兒教師都應(yīng)該熟知其內(nèi)容，深入領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)貫徹落實(shí)到教育教學(xué)工作中，做到依法執(zhí)教。
2、樹(shù)立正確的教育觀(guān)。幼兒園教育是對(duì)一個(gè)人的啟蒙教育，是“基礎(chǔ)教育的重要組成部分”，是一項(xiàng)非常細(xì)致的工作。有的教師認(rèn)為幼兒園就是保育園，幼兒教師的主要工作就是“看孩子”;也有的教師認(rèn)為小孩子好應(yīng)付，對(duì)教育活動(dòng)不積極準(zhǔn)備，敷衍了事;還有的教師過(guò)分強(qiáng)調(diào)了教師的主導(dǎo)作用，“填鴨式”教學(xué)，把活動(dòng)搞得非常嚴(yán)肅、死板，束縛了幼兒活潑的天性。樹(shù)立正確的教育觀(guān)，首先就要走出這些誤區(qū)，擺正自己在教育活動(dòng)的位置，營(yíng)造良好的氛圍，注意挖掘幼兒各方面的潛能，使幼兒得到全面發(fā)展。
3、樹(shù)立良好的幼兒觀(guān)。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》總則中明確指出：“幼兒園教育要尊重幼兒的人格和權(quán)利，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，保教并重，關(guān)注個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展?！弊鳛橛變航處煈?yīng)該與幼兒“建立良好的師生關(guān)系”，把幼兒作為平等的主體來(lái)對(duì)待，不要居高臨下，無(wú)視幼兒的人格與自尊。對(duì)幼兒既要關(guān)心愛(ài)護(hù)，又要尊重。
4、培養(yǎng)高尚的職業(yè)道德。只有具備良好的職業(yè)道德，才能做好幼兒教育工作。
一是愛(ài)崗敬業(yè)。樹(shù)立“干一行，愛(ài)一行，專(zhuān)一行”的信念，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，努力做好本職工作，踏踏實(shí)實(shí)，刻苦鉆研，成為專(zhuān)業(yè)突出的“專(zhuān)家型”幼兒教師。
二是關(guān)心幼兒。幼兒園教育的對(duì)象是幼兒，他們還沒(méi)有形成良好的行為和生活習(xí)慣，作為幼兒教師，要時(shí)時(shí)處處關(guān)心、愛(ài)護(hù)幼兒，保教并重，幫助幼兒形成良好的習(xí)慣，促進(jìn)他們各方面全面、均衡發(fā)展。
三是依法執(zhí)教。包含兩層含義：第一是遵守有關(guān)的教育法律、法規(guī)，認(rèn)真做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備，嚴(yán)格執(zhí)教行為，杜絕體罰和變相體罰幼兒;第二是遵循有關(guān)的教育規(guī)律和幼兒生理及心理特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容，突出幼兒的主體地位。一名優(yōu)秀的幼兒教師都應(yīng)做到這兩點(diǎn)，做到遵“規(guī)”守“法”。
四是持之以恒。始終如一的工作態(tài)度是做好工作的保障，決不能“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”，今天高興就認(rèn)真對(duì)待，不高興就應(yīng)付了事，應(yīng)該把幼兒教育作為畢生的追求，認(rèn)真做好每一天的工作，持之以恒，為幼兒教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量。
今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)法制教育講座，讓我掌握了許多法制的小知識(shí)。
上午你第二節(jié)課校長(zhǎng)在廣播里發(fā)出通知下午第三節(jié)課要舉行法制教育講座，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好。
轉(zhuǎn)眼就到了下午第三節(jié)課，同學(xué)們端著板凳，帶著筆記本和筆坐在了指定的地點(diǎn)。接著仙桃市的警察叔叔開(kāi)始講話(huà)：“許許多多的學(xué)生犯罪成社會(huì)的焦點(diǎn)，接著我們來(lái)講一則犯罪的典型;一個(gè)在過(guò)河漁場(chǎng)的一個(gè)學(xué)生和一個(gè)輟學(xué)的學(xué)生聯(lián)系去武漢搶劫，搶劫成功后，回來(lái)仙桃玩，玩到?jīng)]錢(qián)時(shí)，坐出租車(chē)回家，因?yàn)闆](méi)錢(qián)付費(fèi)，竟搶劫出租車(chē)司機(jī)。最后警察破案后，那兩個(gè)學(xué)生淚流滿(mǎn)面。請(qǐng)同學(xué)們不要模仿。
接著由肖校長(zhǎng)講話(huà)：“我們要在社會(huì)中抵抗各種不良誘惑，比如說(shuō)：“上網(wǎng)、搶劫、打人、罵人、”蔡主任說(shuō)：“是啊。比如講現(xiàn)在許多人剛買(mǎi)的文具就無(wú)緣無(wú)故的消失，一種原因是因?yàn)榈粼诹说?，但絕大多數(shù)的原因是因?yàn)閭€(gè)別的學(xué)生小偷小摸的原因……”
“今天的法制教育講座讓我懂得了許多的法制規(guī)矩，以后要做到以下幾點(diǎn)：
(1)不打架。
(2)不罵人。
(3)不上網(wǎng)吧。
(4)不小偷小摸。
我相信我一定能做到以下幾點(diǎn)。一定成為一個(gè)文明禮貌，受人尊敬的小學(xué)生。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
為進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)青少年法制宣傳教育，提高青少年法律意識(shí)，增強(qiáng)青少年法制觀(guān)念。我校緊緊圍繞“五五“普法要求，開(kāi)展了一系列的法制教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、任務(wù)落實(shí)。
十月底，學(xué)校特別成立了法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管德育的副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，教導(dǎo)、副教導(dǎo)、大隊(duì)輔導(dǎo)員為組員，每位領(lǐng)導(dǎo)小組成員蹲點(diǎn)到各個(gè)年級(jí)，層層管理。大隊(duì)部、教務(wù)處、班主任等各方面，形成法制教育的合力。
為開(kāi)展此次活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、后勤等提供了有力的保障。為引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺(jué)遵守社會(huì)秩序，依法維護(hù)自身權(quán)益，預(yù)防和減少違法犯罪，牢固確立了“德育為先”的教育指導(dǎo)思想。
二、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。
我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播站、小蜜蜂電視臺(tái)、校報(bào)、黑板報(bào)及手抄報(bào)等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校師生都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三、開(kāi)展豐富多彩的法制教育活動(dòng)。
圍繞法制教育，學(xué)校舉行了“六個(gè)一”活動(dòng)，即：
(一)一節(jié)法制教育主題隊(duì)會(huì)觀(guān)摩活動(dòng)；本次觀(guān)摩活動(dòng)由四(5)中隊(duì)舉辦，題為《法在身邊走好人生每一步》。隊(duì)員們通過(guò)小品、朗誦、歌表演、相聲等多種形式，詮釋了自己對(duì)法律知識(shí)的理解和認(rèn)識(shí)。
(二)一期法制教育主題板報(bào)評(píng)選活動(dòng)；本次活動(dòng)由校大隊(duì)部召集大隊(duì)委員組成評(píng)審團(tuán)，本著公平、公正、公開(kāi)的原則，在全校三十一個(gè)班級(jí)板報(bào)中評(píng)選出了一等獎(jiǎng)三個(gè)，二等獎(jiǎng)五個(gè)、三等獎(jiǎng)七個(gè)，使普法工作在全校范圍內(nèi)形成了較大的影響力。
(三)一次“守法小公民”手抄報(bào)比賽；
(四)觀(guān)看一部法制教育片；
(五)聆聽(tīng)一次法制專(zhuān)題講座；邀請(qǐng)法制校長(zhǎng)到學(xué)校進(jìn)行法律知識(shí)講座，并結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育。
(六)開(kāi)展一次法制教育知識(shí)競(jìng)賽，低年級(jí)以口試的形式，中、高年級(jí)采取網(wǎng)上競(jìng)答和筆試兩種形式。這些活動(dòng)大大提高了全校師生“學(xué)法、懂法、普法”的意識(shí)，也更好地促進(jìn)了我們學(xué)校的教育工作。
四、拓寬教育渠道，借助多方力量。
法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。長(zhǎng)期以來(lái)，我校采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，堅(jiān)持全面地對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開(kāi)展對(duì)后進(jìn)生的幫教工作，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。學(xué)校定期開(kāi)展學(xué)生帶法回家活動(dòng)，定期組織學(xué)生觀(guān)看法制教育圖片展，法制教育專(zhuān)題片等，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)法律對(duì)自己人生道路所起的重要作用，并能把學(xué)到的法律知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)。
五、普法活動(dòng)成效顯著。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開(kāi)展，我校廣大師生員工的法制觀(guān)念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
根據(jù)《未央?yún)^(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展全國(guó)法制宣傳日宣傳活動(dòng)的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體師生開(kāi)展了法制宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：
教育局關(guān)于法制宣傳的文件收到后，我們利用周一例會(huì)時(shí)間，組織全體老師進(jìn)行了學(xué)習(xí)，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動(dòng)的主題、宣傳的重點(diǎn)、時(shí)間安排、整個(gè)活動(dòng)的安排以及活動(dòng)要求，為這次活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。
為了使整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行，我校根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合我校的工作實(shí)際，制定了《團(tuán)結(jié)小學(xué)法制宣傳活動(dòng)方案》，并組織全體教師學(xué)習(xí)了方案，對(duì)我校的法制宣傳活動(dòng)進(jìn)行全面部署，對(duì)工作任務(wù)進(jìn)行了分工，要求各班主任積極搜集資料，大力宣傳我區(qū)法制建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，宣傳推進(jìn)依法治區(qū)建設(shè)的重大舉措和成就，宣傳行政執(zhí)法、司法和法律監(jiān)督等方面的'發(fā)展，宣傳我區(qū)創(chuàng)建“法制未央”全力提高公民法律素質(zhì)、推進(jìn)社會(huì)法制化管理水平方面的重大發(fā)展。要結(jié)合貫徹落實(shí)“普法”規(guī)劃，將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)宣傳的重點(diǎn)。
1、利用板報(bào)進(jìn)行宣傳，共辦法制宣傳板報(bào)12塊。
2、利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行宣傳。
12月3日，在全國(guó)法制宣傳日的前一天，我校各班開(kāi)展了法制教育主題隊(duì)會(huì)，由于學(xué)校提前進(jìn)行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。
六二班，主題是《學(xué)法用法健康成長(zhǎng)》。每個(gè)學(xué)生都搜集了資料，搜集了一些案例，讓學(xué)生把自己搜集到的內(nèi)容講給全班同學(xué)聽(tīng)，同學(xué)們深受教育。在搜集資料的過(guò)程中，同學(xué)們就進(jìn)行了交流，并且能交換自己的看法，達(dá)到了法制教育的目的。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
目前，我國(guó)未成年人的犯罪率逐年上升，并且惡意犯罪的情況也有抬頭的趨勢(shì)，這和對(duì)未成年人的法制教育相對(duì)欠缺有著直接的關(guān)系，而學(xué)校又是未成年人學(xué)習(xí)知識(shí)的第一陣地，加強(qiáng)學(xué)校的法制教育是預(yù)防未成年人犯罪的最好辦法。我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，對(duì)法制教育工作長(zhǎng)抓不懈，我們?nèi)昙?jí)也積極配合學(xué)校做好法制教育宣傳活動(dòng)。具體工作主要包括：
（一）、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí)，加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。
（三）、校長(zhǎng)為學(xué)生上一堂法制課。
（四）、班主任還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報(bào)，并進(jìn)行評(píng)比。
（五）、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作，掌握他們的思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行教育，向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育，使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法，做守法的小公民。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開(kāi)展好此項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
我們一起看一下吧!上公文站發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)。
20xx年11月21日年我校舉行了學(xué)科滲透法制教育教師學(xué)習(xí)會(huì)議。聽(tīng)了2節(jié)不同學(xué)科的示范課說(shuō)課并進(jìn)行了討論?？偟母杏X(jué)，這次學(xué)習(xí)有以下幾個(gè)特點(diǎn)：一是主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育;二是學(xué)習(xí)形式注重示范性，2節(jié)示范課說(shuō)課分別從不同學(xué)科演示說(shuō)明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問(wèn)題。我認(rèn)為，作為教師應(yīng)有如下要求：
一、每個(gè)教師都應(yīng)樹(shù)立和強(qiáng)化學(xué)科滲透的觀(guān)念和意識(shí)。把“學(xué)科滲透”的觀(guān)念牢牢地扎根在心里，化為內(nèi)心信念，再轉(zhuǎn)化為自覺(jué)行動(dòng)。
二、用心學(xué)習(xí)、思考和研究?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”，我們每個(gè)人都有體會(huì)，凡事只要我們用心了，效果肯定不一樣。所以，我們必須用心學(xué)習(xí)、思考和研究學(xué)科滲透問(wèn)題，用心學(xué)習(xí)、思考和研究對(duì)學(xué)校有用、對(duì)學(xué)生有益的如何“做人”的問(wèn)題。
三、用力實(shí)踐和探索。給力就是要不遺余力，不怕吃苦和受累，不怕勞心勞力，只要有利于學(xué)生“做人”的養(yǎng)成，在所不惜?！敖逃仨殞?duì)生命豐富的、差異的、深刻的內(nèi)涵作出回應(yīng)。”執(zhí)著是生命中最美的東西。我們從事著太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，在我們的生命航程中，因教育而賦予了我們?cè)S多的亮點(diǎn)和精彩。
四、毫無(wú)疑問(wèn)，教育的生命力在于不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新的意義在于不斷適應(yīng)學(xué)校法制教育的新形勢(shì)、解決學(xué)校法制教育的新問(wèn)題、探索學(xué)校法制教育的新方法、新模式、新途徑。每個(gè)教師都應(yīng)該關(guān)注并致力于學(xué)校法制教育的創(chuàng)新。這需要我們有強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，需要我們不斷加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐鍛煉和自我反思，需要我們有敢于打破傳統(tǒng)、置疑一切的勇氣。
五、教師的言傳身教、潤(rùn)物無(wú)聲。一個(gè)學(xué)生就是一本豐富的書(shū)、一個(gè)多彩的世界。學(xué)生是鮮活的生命體，每個(gè)人都獨(dú)一無(wú)二、不可復(fù)制。要培養(yǎng)他們成長(zhǎng)、成人、成才，成為他自己，首先得尊重他們，從思想上、感情上尊重他們的人格，尊重他們的個(gè)性。其次要用自己的言傳身教引導(dǎo)他們、感染他們、影響他們。簡(jiǎn)單地說(shuō)，要教育學(xué)生成為遵紀(jì)守法的人，你首先是一個(gè)遵紀(jì)守法者。
總的感覺(jué)，這次學(xué)習(xí)主題明確，突出了學(xué)科如何滲透法制教育;培訓(xùn)形式注重示范性，分別從不同學(xué)科演示說(shuō)明了學(xué)科如何很好地進(jìn)行法制教育滲透的問(wèn)題;突出了參與與互動(dòng)，討論很熱烈，大家各抒己見(jiàn)，暢所欲言，很投入。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，有很多的收獲的啟發(fā)，我相信在學(xué)科滲透法制教育的觀(guān)念上有了進(jìn)一步的深化，在具體操作上有了更多一些的感受，在今后的工作思路上更加清晰，從而為今后更加搞好學(xué)科滲透法制教育奠定了一定的基礎(chǔ)。
加強(qiáng)青少年的法律教育,提高他們的法律知識(shí)水平和法律意識(shí),是國(guó)家法制建設(shè),乃至整個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的百年大計(jì)。改革開(kāi)放以來(lái),青少年違法犯罪呈上升趨勢(shì),這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)引起黨和國(guó)家的高度重視。青少年正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的時(shí)期,也是確立世界觀(guān)、是非觀(guān)、法制觀(guān)的時(shí)期,要使他們接受正確的東西,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,關(guān)鍵在于教育。因此,必須加強(qiáng)青少年的法制教育,以保證青少年沿著祖國(guó)未來(lái)需要的道路健康成長(zhǎng)。鄧小平同志曾經(jīng)提出了“法制教育要從娃娃開(kāi)始,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育”。
作為一名小學(xué)教師,深感任重道遠(yuǎn),因?yàn)樾W(xué)時(shí)期是一個(gè)養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。學(xué)科教學(xué)有自身的規(guī)律和要求,如果離開(kāi)了學(xué)科知識(shí)的傳授,單純地對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,不僅不能完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),而且會(huì)把學(xué)科教學(xué)課上成法律課。只有根據(jù)學(xué)科教學(xué)實(shí)際,把法制教育有機(jī)的結(jié)合進(jìn)去,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,才能使教育入耳入腦。
法制教育涉及的法律法規(guī)內(nèi)容較多,對(duì)于小學(xué)生來(lái)講會(huì)顯得較為陌生和枯燥,主要原因是抽象難理解;因?yàn)閷W(xué)生自身生活經(jīng)驗(yàn)的局限和本身的生理尤其是心理成長(zhǎng)不成熟。針對(duì)這些特點(diǎn)和現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)遵循教育規(guī)律,樹(shù)立“以人為本”的理念,尊重學(xué)生個(gè)性,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,創(chuàng)新教學(xué)方法,使學(xué)生在輕松愉快的心境中主動(dòng)接受法制教育,逐步培養(yǎng)學(xué)生自我教育的能力。我們這個(gè)國(guó)家有兩千余年的封建史,又是從半殖民地半封建社會(huì)直接跨入社會(huì)主義社會(huì),沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)成熟的資本主義,因此“舊中國(guó)留給我們的封建專(zhuān)制傳統(tǒng)比較多,民主法制傳統(tǒng)很少”,這對(duì)我們今天的法制教育來(lái)說(shuō)是一個(gè)不利因素。因此要發(fā)揮學(xué)科教學(xué)優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)法制宣傳教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立自覺(jué)維護(hù)民主法制,遵紀(jì)守法,運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生公民意識(shí)的養(yǎng)成與提高。
在小學(xué)學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行法制教育要收到良好的效果,要采取靈活多變的教育方法以提高學(xué)生的興趣。
在課內(nèi)潛移默化地去影響學(xué)生,讓學(xué)生受到有益的熏陶和感染,由淺入深地受到啟發(fā),達(dá)到教育的目的。
法制教育的滲透,不應(yīng)只局限在課堂里或書(shū)本上,對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育.增強(qiáng)法制觀(guān)念,提高法律意識(shí).已經(jīng)是一個(gè)刻不容緩的思想教育任務(wù)。教育學(xué)生學(xué)法、守法、用法也是學(xué)科教學(xué)中不可忽視的重要方面。在教學(xué)過(guò)程中,應(yīng)為引進(jìn)源頭活水,或課內(nèi)、或課外,或請(qǐng)進(jìn)來(lái)、或帶出去,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
教學(xué)過(guò)程中綜合運(yùn)用多種教學(xué)手段,積極創(chuàng)設(shè)情境,使學(xué)生在身臨其境、在心感其情的狀態(tài)中,達(dá)到主動(dòng)地學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),提高法律知識(shí)的能力。
把課堂教學(xué)與活動(dòng)課結(jié)合起來(lái),有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)知識(shí)的理解。
在教學(xué)過(guò)程中,我要運(yùn)用了多種方法,讓學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。首先,未上課之前,學(xué)生通過(guò)課內(nèi)外結(jié)合,去查找資料,先對(duì)書(shū)本知識(shí)有一個(gè)印象,在上課過(guò)程中,充分利用多媒體,把學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一些生活片段結(jié)合起來(lái),給學(xué)生以鮮明的對(duì)比。
鄧小平同志曾說(shuō):“民主法制,這兩個(gè)方面都應(yīng)該加強(qiáng),過(guò)去我們都不足。要加強(qiáng)民主就要加強(qiáng)法制。沒(méi)有廣泛的民主是不行的,沒(méi)有健全的法制也是不行的?！庇谑?全國(guó)人大加緊全面的立法工作,1982年頒布第四部《中華人民共和國(guó)憲法》;1986年頒布《中華人民共和國(guó)民法通則》;《義務(wù)教育法》;《勞動(dòng)和社會(huì)保護(hù)法》;《環(huán)境保護(hù)法》等一系列法律,反映了我國(guó)法制建設(shè)取得顯著成就。當(dāng)前,青少年的法制觀(guān)念淡薄是導(dǎo)致青少年違法犯罪的一個(gè)重要因素。播下一種心態(tài),收獲一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。通過(guò)學(xué)科課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到:中國(guó)人民艱難的民主法制歷程,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在穩(wěn)定和諧的社會(huì)生活,牢固樹(shù)立民主法制觀(guān)念,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
作為小學(xué)學(xué)科的課堂教學(xué),其學(xué)法的途徑和方法還有很多,我在教學(xué)實(shí)踐中也僅是作了一些探索。不過(guò)通過(guò)學(xué)科教材來(lái)挖掘?qū)W(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義法制教育,確立他們現(xiàn)代法制思想,即在傳授歷史知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)法制社會(huì)需要,應(yīng)該說(shuō)是作為小學(xué)教師必須開(kāi)拓的一個(gè)教學(xué)思想及領(lǐng)域。也只有從歷史發(fā)展和時(shí)代需要的高度著眼,從培養(yǎng)一代跨世紀(jì)合格人才著手,才能體現(xiàn)出學(xué)科教學(xué)法制蘊(yùn)含對(duì)教育者的希冀。
當(dāng)今的社會(huì)是法制的社會(huì)，人們常說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)科滲透法制教育。
心得體會(huì)。
廣大青少年知法、懂法，是其健康成長(zhǎng)的需要，更是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的需要加強(qiáng)青少年法制教育是貫徹依法治國(guó)方略，推進(jìn)依法治是進(jìn)程的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作，是青少年健康成長(zhǎng)不可缺少的重要條件，是保護(hù)青少年合法權(quán)益的治本之策，是社會(huì)治安綜合治理和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要對(duì)廣大青少年尤其是在校學(xué)生進(jìn)行法制教育，是落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)主義思想道德建設(shè)的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)的重要步驟。
一、使我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性。作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺(jué)學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí)、貫徹法律知識(shí)。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學(xué)生中帶好頭。老師如果帶不好這個(gè)頭，自身法制觀(guān)念不強(qiáng)，會(huì)直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成。
二、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，嚴(yán)格依法辦事。這是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機(jī)結(jié)合起來(lái)，才能做好教書(shū)育人工作，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級(jí)管理的全過(guò)程，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和遵紀(jì)守法的自覺(jué)性。同時(shí)，還要堅(jiān)持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情，一旦問(wèn)題出現(xiàn)，必須嚴(yán)格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育和處理，不搞“土政策”，使學(xué)生知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
三、注意研究青少年犯罪的成因，預(yù)防我班學(xué)生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。當(dāng)我聽(tīng)到近年來(lái)我國(guó)青少年犯罪率每年以10%左右增加時(shí)，很是吃驚。因此，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。
導(dǎo)致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟，他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿(mǎn)著獨(dú)立性、依賴(lài)性、自覺(jué)性、反抗性的矛盾，起伏比較大、易沖動(dòng)、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮;而且他們的人生閱歷淺，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜，所以如果沒(méi)有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。
因此，作為一名教育工作者，應(yīng)該把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預(yù)防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項(xiàng)重要職責(zé)和任務(wù)，大力加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)，從而為青少年的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。要守法，必先知法。我們經(jīng)常舉行普法主題班隊(duì)會(huì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制啟蒙教育。開(kāi)展“法律知識(shí)知多少”主題隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生互相交流自己了解的法律常識(shí)，以達(dá)到普法教育的目的。開(kāi)展“守法從我做起”的主題班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生暢談自己遵守法律制度的言行和決心，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和守法的自覺(jué)性。也可以利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳，例如：紅領(lǐng)巾廣播站、文化櫥窗、宣傳版面、校報(bào)?？榷喾N途徑，向?qū)W生進(jìn)行普法宣傳，使學(xué)生了解法律知識(shí)，增強(qiáng)守法意識(shí)。還可以開(kāi)展普法征文、演講比賽等。利用每次普法宣傳之機(jī)，征集學(xué)生的專(zhuān)題。
作文。
選擇優(yōu)秀的在全校展評(píng)并舉行演講比賽讓學(xué)生對(duì)法律有更深刻的認(rèn)識(shí)。此外我們還舉辦法律知識(shí)競(jìng)賽讓學(xué)生了解更多的法律知識(shí)并組織觀(guān)看法制教育電影和專(zhuān)題片等進(jìn)一步使學(xué)生懂法、守法提升學(xué)生的法制觀(guān)念。
道德是人們?cè)诠餐钪行纬傻母鞣N行為規(guī)范準(zhǔn)則的總和。它作為一種社會(huì)的意識(shí)形態(tài)，依靠輿論的力量、人們的信念、傳統(tǒng)習(xí)慣的力量來(lái)調(diào)解人與人之間、個(gè)人與社會(huì)之間的關(guān)系，節(jié)制人們的行為，維護(hù)人類(lèi)的正義。少年兒童時(shí)期正處在道德品質(zhì)形成的重要時(shí)期。在這一時(shí)期，利用數(shù)學(xué)課堂教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育效果是極佳的。
數(shù)學(xué)教學(xué)形式多種多樣，教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和法制教育的條件是得天獨(dú)厚的。教師要充分利用這些有利條件，抓住有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生實(shí)施教育。
在課堂教學(xué)中，有好多內(nèi)容要求學(xué)生做到實(shí)事求是。如進(jìn)行“平均分”的教學(xué)時(shí)，在講知識(shí)的同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行要做誠(chéng)實(shí)的人的教育，培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)的心靈。在進(jìn)行其他數(shù)學(xué)知識(shí)的教學(xué)時(shí)，我創(chuàng)造不同的問(wèn)題情景，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
1.重視心理素質(zhì)的培養(yǎng)。青少年心理發(fā)展尚不成熟，學(xué)校要重視并正常開(kāi)展心理健康知識(shí)講座和心理咨詢(xún)服務(wù)，幫助青少年形成健康向上的心理。引導(dǎo)他們控制情緒，增強(qiáng)社會(huì)應(yīng)變力，學(xué)會(huì)處理現(xiàn)實(shí)與愿望的矛盾，學(xué)會(huì)自我調(diào)試，做事前理智思考;引導(dǎo)他們建立和諧的人際關(guān)系，放棄自卑心理，充滿(mǎn)信心地對(duì)待生活，能夠接納他人，使自己的心理處于輕松愉快之中;引導(dǎo)他們正確處理戀愛(ài)與性的問(wèn)題，樹(shù)立正確的幸福觀(guān)。
2.堅(jiān)持依法治校，大力加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)。堅(jiān)持依法治校是依法治國(guó)方略在學(xué)校的貫徹落實(shí)，是涉及加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要工作。農(nóng)村初中學(xué)校應(yīng)結(jié)合工作實(shí)際，將國(guó)家法律法規(guī)具體化為學(xué)校教學(xué)、科研、管理、服務(wù)各方面工作的規(guī)章制度，使各項(xiàng)工作有法可依，有章可循;加強(qiáng)“依法治教”和“學(xué)生管理法制化”，減少教學(xué)和學(xué)生管理工作中的違規(guī)性、隨意性，切實(shí)尊重、維護(hù)師生的合法權(quán)益。
學(xué)校要進(jìn)行全面教育，針對(duì)青少年中許多人不知法、不懂法、有的甚至是法盲的現(xiàn)象，我們堅(jiān)持強(qiáng)化法制教育，使青少年知法、懂法、守法，指導(dǎo)其正確理解權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系，在履行義務(wù)的前提下，合法行使自己的權(quán)利，幫助他們形成依法辦事、同違反憲法、法律以及破壞我國(guó)法制的行為斗爭(zhēng)的思想意識(shí)。
3.多種渠道、多種形式、堅(jiān)持不懈地開(kāi)展法制宣傳。加大法制宣傳力度，通過(guò)黑板報(bào)、展板、櫥窗、閱報(bào)欄、校報(bào)、校園廣播、法制講座、校園網(wǎng)等加強(qiáng)法制宣傳，形成濃厚的校園法制教育氛圍。
4.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)一支專(zhuān)兼結(jié)合的法制教育隊(duì)伍。一支相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育工作者隊(duì)伍和一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開(kāi)展的前提和保障。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗(yàn)、思想品德優(yōu)秀的業(yè)務(wù)骨干聘請(qǐng)為法制副校長(zhǎng)，法制班主任并發(fā)給統(tǒng)一的聘書(shū)，定期邀請(qǐng)他們到校送法制課、法制講座、法制展牌等。開(kāi)展豐富多彩的課外法制教育實(shí)踐活動(dòng)。法制教育實(shí)踐能夠鍛煉學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)、分析實(shí)際問(wèn)題的能力，提高法制意識(shí)。如，開(kāi)展主題班會(huì)、法律征文、知識(shí)競(jìng)賽、模擬法庭、參加校內(nèi)治安聯(lián)防等活動(dòng);走出校園，旁聽(tīng)庭審、參觀(guān)監(jiān)獄和勞教所、到街道、集鎮(zhèn)開(kāi)展法律咨詢(xún)、在“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)中組織法制教育小分隊(duì)深入農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)進(jìn)行法律宣傳，普及法律知識(shí);進(jìn)行誠(chéng)信、守法教育等，從而了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。配合家庭發(fā)現(xiàn)和幫教有問(wèn)題的學(xué)生。積極治理好周邊環(huán)境。維護(hù)青少年的合法權(quán)益。建立青少年法制教育基地，使青少年法制教育真正落到實(shí)處，避免了轟轟烈烈走過(guò)場(chǎng)、熱熱鬧鬧拉形式的錯(cuò)誤現(xiàn)象，從而保障青少年法制教育的順利進(jìn)行。
5.加強(qiáng)校園內(nèi)部常規(guī)管理，爭(zhēng)取社會(huì)各部門(mén)的共同教育，共同管理。良好的校園生活環(huán)境是預(yù)防犯罪的重要條件之一。要保證校園是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，切實(shí)抵制社會(huì)不良文化的進(jìn)入。學(xué)校要關(guān)心學(xué)生的生活，幫助學(xué)生解決生活中的各項(xiàng)困難。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)，我自身的法律應(yīng)用能力也得以增強(qiáng)，讓我在學(xué)科教學(xué)中如何滲透法制教育受益匪淺。
一、通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到法律知識(shí)的必要性和重要性。加強(qiáng)學(xué)校法制教育，是教育行政部門(mén)、學(xué)校、教師的法定責(zé)任，是落實(shí)依法治國(guó)基本方略、加強(qiáng)公民意識(shí)教育的重要基礎(chǔ)工作，是德育的重要組成部分。中共中央宣傳部、教育部、司法部、全國(guó)普及法律常識(shí)辦公室明確規(guī)定把學(xué)科教學(xué)滲透法制教育作為對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育的主要途徑，要求“將法制教育與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透到相關(guān)學(xué)科教學(xué)中”。這一要求，闡明了今后學(xué)校的法制教育實(shí)施方式和教學(xué)方法，對(duì)我們今后的教育工作具有很重要的指導(dǎo)性。
二、通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)，使我進(jìn)一步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提高工作能力和方法。學(xué)科教學(xué)滲透法制教育應(yīng)當(dāng)遵循尊重教學(xué)、科學(xué)導(dǎo)入，分量適中、目標(biāo)恰當(dāng)，有機(jī)統(tǒng)一、一箭雙雕的原則。滲透法制教育要?jiǎng)?chuàng)設(shè)適當(dāng)?shù)那榫?，要找?zhǔn)切入點(diǎn)，頻率不要過(guò)高。從具體到一節(jié)課的時(shí)間占用來(lái)看，最簡(jiǎn)單的，只要求告知學(xué)生法律法規(guī)名稱(chēng)，最復(fù)雜的，占用時(shí)間也一般不會(huì)超過(guò)5分鐘。其次，學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，在方法上有明確的要求，即“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”，并作了相應(yīng)設(shè)計(jì)。只要堅(jiān)持這些原則，學(xué)生接受法制教育的過(guò)程，就是一個(gè)主動(dòng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)過(guò)程，甚至于有時(shí)是在學(xué)生不知不覺(jué)中，即已完成法制教育的任務(wù)，既不會(huì)增加學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，也不會(huì)增加學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)，更不會(huì)傷害學(xué)科本身，達(dá)到雙贏目的。
三、通過(guò)學(xué)科教學(xué)滲透法制教育教學(xué)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)今法制教育在日常教學(xué)過(guò)程中滲透式教學(xué)刻不容緩，讓我更明白教師“教書(shū)育人”的真正含義；讓我高中各年級(jí)課件教案習(xí)題匯總語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)物理化學(xué)認(rèn)識(shí)到學(xué)生不僅知識(shí)水平的高低跟我們教師有關(guān)，他們的自身素質(zhì)、道德觀(guān)念在很大程度上都取決于我們教師對(duì)他們教育了多少。所以，現(xiàn)代的教師不僅要傳授給他們文化知識(shí)，還要時(shí)時(shí)進(jìn)行滲透法制教育，將教學(xué)與法制教育有機(jī)地結(jié)合，讓我們一起共同努力，創(chuàng)建一個(gè)新型法制型社會(huì)，從學(xué)校開(kāi)始。
總之，法制在學(xué)科教學(xué)中的滲透是一個(gè)大課題，有待于我們廣大語(yǔ)文教師去探討和研究。我們要切實(shí)按照上級(jí)教育行政主管部門(mén)的要求去做，在法制滲透方面探索一些可行的途徑，把傳授科學(xué)知識(shí)同法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生全面發(fā)展，為社會(huì)主義教育培養(yǎng)合格人才。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
學(xué)校擔(dān)負(fù)著為社會(huì)培養(yǎng)合格勞動(dòng)者的光榮任務(wù)。當(dāng)今社會(huì)，作為一個(gè)勞動(dòng)者，法律素質(zhì)高低越來(lái)越被重視。憲法關(guān)于“實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的治國(guó)方略對(duì)未來(lái)勞動(dòng)者的法律素質(zhì)也提出了更高的要求。在大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，應(yīng)試教育的陰影仍然存在，不少學(xué)生成了應(yīng)試教育條件下的失敗者。他們年齡還小，心理壓力大，心理發(fā)展很不穩(wěn)定。在他們身上，容易養(yǎng)成不良習(xí)慣，發(fā)生違法行為，加上一些學(xué)校應(yīng)試當(dāng)先，忽視對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，極易導(dǎo)致上述學(xué)生造成或輕或重的法律后果，使得青少年犯罪率越來(lái)越高。因此當(dāng)前為適應(yīng)建立“社會(huì)主義法治國(guó)家”的要求，充實(shí)和完善學(xué)校對(duì)青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)工作，加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì)，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。青少年正處在學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)身體階段，也是確立世界觀(guān)、是非觀(guān)、法制觀(guān)的時(shí)期。祖國(guó)的未來(lái)要靠這一代，因此，對(duì)青少年學(xué)生的教育，決不能忽視道德品質(zhì)教育和法制教育的內(nèi)容。小學(xué)生的可塑性很強(qiáng)，我們應(yīng)該從小學(xué)生抓起，培養(yǎng)他們的法律意識(shí)，引導(dǎo)其健康成長(zhǎng)，以預(yù)防青少年學(xué)生走上違法犯罪的道路。
教師與學(xué)生接觸最多的是課堂，對(duì)學(xué)生的教育也更多的體現(xiàn)在課堂教學(xué)上。因而學(xué)科教學(xué)是滲透法制教育的主要實(shí)施途徑。結(jié)合這段時(shí)間的教學(xué)，我淺談一下自己在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透法制教育的體會(huì)。
首先，法制教育讓學(xué)生對(duì)法律知識(shí)有所了解，學(xué)生能夠知法、守法，特定情況下還能用法。例如：在教學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《6、7的認(rèn)識(shí)和加減法》這部分內(nèi)容時(shí)，我先引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察情景圖——植樹(shù)，通過(guò)觀(guān)察圖中小朋友的活動(dòng)，使同學(xué)們知道：
1）我們現(xiàn)在的美好生活和植樹(shù)造林，保護(hù)環(huán)境密不可分。
2）小朋友參加植樹(shù)造林是為了保護(hù)環(huán)境。
3）每個(gè)小朋友都要學(xué)會(huì)保護(hù)周?chē)沫h(huán)境。
然后提問(wèn)：“你知道哪些與環(huán)境保護(hù)有關(guān)的法律呢？”教師據(jù)生的回答適當(dāng)加以解說(shuō)。由此引入《中華人民共和國(guó)環(huán)境保護(hù)法》，并著重向?qū)W生介紹幾條。例如使同學(xué)們知道：
第一條、為保護(hù)和改善生活環(huán)境與生態(tài)環(huán)境，防治污染和其他公害，保障人體健康，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展，制定本法。
第六條、一切單位和個(gè)人都有保護(hù)環(huán)境的義務(wù)，并有權(quán)對(duì)污染和破壞環(huán)境的單位和個(gè)人進(jìn)行檢舉和控告。
第八條、對(duì)保護(hù)和改善環(huán)境有顯著成績(jī)的單位和個(gè)人，由人民政府給予獎(jiǎng)勵(lì)；在教學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元《分一分》的“想想做做”第一題時(shí)，滲透了《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》。告訴學(xué)生野生動(dòng)物的珍貴之處，教育他們要保護(hù)野生動(dòng)物，愛(ài)護(hù)環(huán)境；在教學(xué)一年級(jí)下冊(cè)第三單元《認(rèn)識(shí)100以?xún)?nèi)的數(shù)》之“多一些、少一些、多得多、少得多”的第4題情景圖時(shí)，我以不同汽車(chē)都有一個(gè)固定座位數(shù)為滲透點(diǎn)、滲透《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》中規(guī)定的不能超載這一知識(shí)點(diǎn)。
其次，法制教育的滲透要求教師要做到深入理解和鉆研教材。教材是落實(shí)教學(xué)大綱，實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的重要載體，也是教師進(jìn)行課堂教學(xué)的主要依據(jù)。每個(gè)教師要仔細(xì)琢磨，認(rèn)真推敲，才能駕馭教材。并不是每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，每一堂課都適合滲透法制教育，因而要依據(jù)教材的內(nèi)容而定，在吃透教材的基礎(chǔ)上，再適時(shí)滲透，做到既尊重教材，又不破壞教材原意。
滲透內(nèi)容的分量要適中，目標(biāo)要恰當(dāng)。滲透法制教育內(nèi)容的分量要恰到好處，不占用過(guò)多教學(xué)時(shí)間，防止將數(shù)學(xué)課上成一堂法制課。滲透內(nèi)容還要尊重學(xué)生的認(rèn)知能力，與實(shí)際生活相聯(lián)系，既滿(mǎn)足學(xué)生成長(zhǎng)和走入社會(huì)的基本需要，又不超越學(xué)生的接受能力。
總之，在實(shí)際教學(xué)中，我們要把握好法制滲透的有機(jī)性原則、選擇性原則、貼近性原則、情感性原則和有趣性原則等，注意找準(zhǔn)“滲透點(diǎn)”、把握“滲透時(shí)機(jī)”、掌握“滲透度”等細(xì)節(jié)。在方法上要遵從在生活中滲透、在情境中滲透、在案例中滲透、在現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用中滲透等。
教學(xué)中滲透法制教育內(nèi)容既加強(qiáng)了學(xué)生的法制教育，同時(shí)也讓教師對(duì)法律有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
今天，我很高興和同學(xué)們一起通過(guò)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)了一堂內(nèi)容豐富多彩的法制教育課。里面所有的內(nèi)容都是發(fā)人深省的真人真事，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活具有深刻的教育意義。
我認(rèn)為必須做到以下兩點(diǎn)：
一、在學(xué)校嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守國(guó)家法律法規(guī)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
“四二一”的家庭結(jié)構(gòu)形式在我們身邊已經(jīng)比比皆是，我們是真正的“小公主”、“小皇帝”。有的家庭教育方式是與時(shí)并進(jìn)的，孩子就會(huì)健康地成長(zhǎng)，并擁有一顆感恩之心;有的家庭教育過(guò)于溺愛(ài)孩子，萬(wàn)般寵愛(ài)在一身的孩子就只會(huì)為所欲為、任性、自私、霸道。這些孩子意志脆弱，稍有不稱(chēng)心的就會(huì)走向極端，要么犯法，要么自殺，例子也多不勝數(shù)。如今，學(xué)習(xí)了法制教育課，所有的少年兒童都應(yīng)該改掉不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，而要從現(xiàn)在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
二、要增強(qiáng)自己的免疫功能，即不斷提高自己的辨別是非的能力。
及時(shí)治療，千萬(wàn)不可“諱疾忌醫(yī)”。酒吧更加不應(yīng)該到達(dá)，酒中含有酒精，酒精對(duì)于成長(zhǎng)發(fā)育的少年兒童有著無(wú)法估量的危害，而且酒吧里面的人員復(fù)雜，龍蛇混集，如果少年兒童受不住他們的不良引誘，就會(huì)跟案例中的杜某一樣，走向犯罪的深淵，到那時(shí)，后悔莫及。所以，我們要懂得交良師益友。古人云：“近朱者赤，近墨者黑”，就是這個(gè)道理。
遵紀(jì)守法是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。我們作為一名小學(xué)生，要從這次活動(dòng)中受到警示，受到啟迪，受到教育，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)學(xué)法、知法、守法的重要性的認(rèn)識(shí)，我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，是國(guó)家的未來(lái)，我們一定要努力汲取人類(lèi)文明精華做營(yíng)養(yǎng)，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，今天做一名遵紀(jì)守法的小學(xué)生，明天做一名對(duì)社會(huì)有益的人。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
在我校普法教育過(guò)程中,本人始終以科學(xué)的'發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),緊緊圍繞依法治國(guó)的基本方略和教育局以及我校的中心學(xué)習(xí)工作,堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力，在學(xué)法用法的過(guò)程中,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):。
首先，充分認(rèn)識(shí)學(xué)法用法的重要意義,增強(qiáng)使命感,是學(xué)好法.用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習(xí)法律,宣傳法律,貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)有多深,決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀(guān)念,提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:。
第一，依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,并寫(xiě)進(jìn)了憲法,依法治國(guó)的核心是依法治"官",從"人治"走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,才能確保"有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必糾"方針的落實(shí)。
第二，素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì).為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。
第三，自身建設(shè)有要求。學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,自身法制觀(guān)念強(qiáng)不強(qiáng),嚴(yán)格執(zhí)法，做不做得到,直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益,對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.第四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望.通過(guò)多年來(lái)法制教育,廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校,同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生.教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),而是非學(xué)不可,勢(shì)在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來(lái)抓。
其次，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),講究學(xué)習(xí)方法,是學(xué)好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學(xué)法是知法,用法,守法的重要基礎(chǔ).在學(xué)法上,我校堅(jiān)持緊貼實(shí)際,持之以恒,與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)高效,法律素質(zhì)得到不斷提高.學(xué)法要突出重點(diǎn).法學(xué)基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過(guò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系,依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系,明確了依法治校,科學(xué)管理班級(jí)的重要意義!
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
根據(jù)灞橋區(qū)教育局關(guān)于下發(fā)20__年法制宣傳教育工作要點(diǎn)的文件通知，結(jié)合我區(qū)今年“五五”普法驗(yàn)收工作和我校實(shí)際教育教學(xué)情況，特制定《20__年慶華小學(xué)法制教育工作計(jì)劃》。
一、指導(dǎo)思想。
以重要思想和__屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“法治灞橋”創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以教育工作提升年為主題，以法制宣傳教育年為契機(jī)，進(jìn)一步做好學(xué)校法制宣傳教育工作，深入貫徹依法治國(guó)、依法治教方針，努力做好“__普法”宣傳工作，對(duì)學(xué)生開(kāi)展多種形式的普法宣傳教育，并組織參加各種社會(huì)法制實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的法制觀(guān)念和法律意識(shí)，提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力，養(yǎng)成守法、用法的自覺(jué)性，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
二、工作目標(biāo)。
在20__學(xué)年度教育教學(xué)工作計(jì)劃中，通過(guò)法制課、法制教育講座、法制教育宣傳等工作，培養(yǎng)學(xué)生的法制意識(shí)、法制觀(guān)念和學(xué)法知法、懂法、守法的自覺(jué)性，真正地提高學(xué)生分辨是非和用法律保護(hù)自己的能力。
三、工作要求及措施。
1、保證課堂教育，堅(jiān)持集中教育。
學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持把法制宣傳納入課程設(shè)置之中，做好有計(jì)劃、有教材、有課時(shí)、有師資“四落實(shí)”，保證每班每周一節(jié)法制教育課,并有教案和作業(yè)。聘請(qǐng)校外法制副校長(zhǎng)來(lái)我校講有關(guān)的法律法規(guī)，要求學(xué)生通過(guò)集中教育，懂得有關(guān)法律法規(guī)并組織學(xué)生進(jìn)行討論，引導(dǎo)學(xué)生、結(jié)合實(shí)際，根據(jù)所學(xué)法律知識(shí)，剖析發(fā)生在我們身邊的不良現(xiàn)象，增強(qiáng)師生法制觀(guān)念。同時(shí)將法制教育有機(jī)地滲透到學(xué)校各學(xué)科教育之中，尤其通過(guò)晨會(huì)課、品生課(品社課)、班會(huì)及國(guó)旗下講話(huà)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，有針對(duì)性地開(kāi)展。重點(diǎn)做好6.26禁毒日和12.4普法日的宣傳工作。
2、進(jìn)一步完善管理、規(guī)范辦學(xué)，使法制教育走向成熟。
加強(qiáng)學(xué)校法制教育，重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法工作，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表，明確法制學(xué)校的崗位職責(zé)和有關(guān)制度，使法制教育科學(xué)化、系統(tǒng)化、透明化。
3、分層對(duì)學(xué)生實(shí)施法制系列化教育。
分層次對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育，真正把法制教育具體化、實(shí)效化。結(jié)合品生課(品社課)、晨會(huì)課、日常行為規(guī)范，對(duì)學(xué)生進(jìn)行通俗易懂的法律常識(shí)教育法律知識(shí)講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步了解《國(guó)旗法》、《國(guó)徽法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《國(guó)防法》、《消防法》、《道路交通管理?xiàng)l例》等法律法規(guī)。
4、積極開(kāi)展形式多樣，內(nèi)容豐富的法制實(shí)踐教育活動(dòng)。
為了增加學(xué)生的法律知識(shí)，取得法制教育的效果，鞏固理解法制教育的內(nèi)容。組織學(xué)生開(kāi)展法律知識(shí)競(jìng)賽，法制演講賽，召開(kāi)以法律法規(guī)知識(shí)為題材的主題班隊(duì)活動(dòng)。
5、強(qiáng)化對(duì)后進(jìn)生的幫教工作。
重視做好學(xué)業(yè)成績(jī)還暫時(shí)落后學(xué)生的幫教工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學(xué)工作的正常開(kāi)展。教師首先應(yīng)努力學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)新的、科學(xué)的教學(xué)觀(guān)念和手段，堅(jiān)信每一位學(xué)生都是天才。每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)類(lèi)型是不一樣的，那么我們教師的教學(xué)方法是否也可以豐富一點(diǎn)呢?同時(shí)，在班級(jí)中發(fā)動(dòng)學(xué)生，開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，可設(shè)置進(jìn)步獎(jiǎng)、最大進(jìn)步獎(jiǎng)，讓后進(jìn)生也感受到成功的喜悅。
6、把法制教育與學(xué)生的日常行為規(guī)范教育緊密結(jié)合起來(lái)。
通過(guò)學(xué)校的法制教育，以增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法意識(shí)，自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為根本目的。通過(guò)對(duì)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，使學(xué)生自然養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在學(xué)校開(kāi)展做規(guī)范生，創(chuàng)規(guī)范班級(jí).要求學(xué)生做到“靜、凈、輕”。
7、加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。
維護(hù)學(xué)校治安秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的重大問(wèn)題，也是搞好治安綜合治理、維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。學(xué)校定期與不定期對(duì)校園治安進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實(shí)，設(shè)施是否過(guò)關(guān)，特別是要對(duì)學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位進(jìn)行全面的檢查。促使教書(shū)育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。
8、建立家長(zhǎng)學(xué)校、把法制教育與學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
(1)教育在青少年學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校和其它傳媒，向家長(zhǎng)傳授法律知識(shí)，明確家長(zhǎng)的法律責(zé)任，樹(shù)立法制觀(guān)念。一方面，家長(zhǎng)為樹(shù)立了正確的榜樣。另一方面，也使家長(zhǎng)能及時(shí)、有效地對(duì)自己的孩子進(jìn)行法制教育。
(2)通過(guò)家訪(fǎng)、家長(zhǎng)會(huì)、班主任和任課教師及時(shí)把學(xué)生在校期間的遵紀(jì)守法表現(xiàn)告訴家長(zhǎng);同時(shí)也能從家長(zhǎng)的反饋中了解學(xué)生在雙休日、節(jié)假日、寒暑假中的表現(xiàn)。使學(xué)校和家長(zhǎng)能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，真正使法制教育與學(xué)校教育相溝通。
總之,我們將繼續(xù)努力，做好學(xué)校的法制教育工作，為構(gòu)建和諧校園做出積極的貢獻(xiàn)。
西安市灞橋區(qū)慶華小學(xué)。
附:各月份主要工作安排。
1、開(kāi)展學(xué)期初安全、衛(wèi)生檢查工作。
2、宣傳新《消防法》，舉辦一期消防知識(shí)宣傳欄。
3、參加灞橋區(qū)教育局組織的德育、安全、衛(wèi)生等工作計(jì)劃會(huì)，并制定學(xué)校各種計(jì)劃。
5、深化“五五”普法教育活動(dòng)。
6、開(kāi)展綜合治理平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)。
1、召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議。
2、開(kāi)展交通、游泳安全及校外活動(dòng)安全教育。
3、開(kāi)展防火宣傳教育活動(dòng)，舉辦一期防火教育宣傳欄。
4、執(zhí)行律師進(jìn)校園活動(dòng)，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)做專(zhuān)題講座。
5、部署五一期間學(xué)校安全防范工作。
1、開(kāi)展普法教育宣傳月活動(dòng)。
2、上報(bào)“結(jié)對(duì)子”活動(dòng)開(kāi)展小結(jié)。
3、;迎接上級(jí)“五五”普法驗(yàn)收檢查。
4、開(kāi)展防溺水及道路交通安全教育。
5、做好“5.12”防震減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急避險(xiǎn)(逃生疏散)演練工作。
1、開(kāi)展“全國(guó)安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
2、做好“慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)”各項(xiàng)安全防范工作。
3、開(kāi)展“國(guó)際禁毒日”活動(dòng)教育(6月26日)。
4、布置學(xué)校期末安全教育、安全檢查和暑假學(xué)校安全防范工作;。
5、20__-20__學(xué)年度第二學(xué)期安全穩(wěn)定、法制教育等工作情況小結(jié)。
1、組織暑假學(xué)校安全工作檢查。
2、深化校園文化建設(shè)，改善學(xué)校育人環(huán)境。
1、督促檢查學(xué)校暑假安全防范工作責(zé)任制的落實(shí)情況。
2、修訂各項(xiàng)學(xué)年安全責(zé)任書(shū)，完善各項(xiàng)安全防范制度。
3、做好抵御和防范大風(fēng)暴雨等自然災(zāi)害的有關(guān)工作。
1、開(kāi)展學(xué)期初安全檢查，落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制執(zhí)行情況。
2、學(xué)校組織收繳管制刀具，加強(qiáng)畢業(yè)班安全教育活動(dòng)。
3、開(kāi)展“網(wǎng)吧”及校園周邊環(huán)境整治活動(dòng)。
4、召開(kāi)20__-20__學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校安全工作會(huì)議。
5、組織開(kāi)展交通安全教育活動(dòng)，舉辦一期交通安全宣傳欄。
6、布置國(guó)慶節(jié)學(xué)校安全防范工作，安排護(hù)校隊(duì)。
1、召開(kāi)學(xué)校安全工作會(huì)議。
2、組織師生開(kāi)展冬季防火、消防知識(shí)及安全防范知識(shí)教育培訓(xùn)。
3、開(kāi)展學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。
4、做好冬季三跳訓(xùn)練活動(dòng)開(kāi)展的防護(hù)工作。
1、深化“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，開(kāi)展跟蹤督查工作。
3、組織開(kāi)展“11.9”消防宣傳教育活動(dòng)。
4、落實(shí)學(xué)校冬季采暖安全工作。
1、開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”考核驗(yàn)收。
2、開(kāi)展“12.4”全國(guó)法制宣傳日活動(dòng)，做好“五五”普法教育年度總結(jié)，迎接考評(píng)驗(yàn)收。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，上好法制教育第一課，學(xué)校將9月3日至9月7日定為法制教育活動(dòng)周，進(jìn)行開(kāi)學(xué)法制教育第一課活動(dòng)，對(duì)全校師生進(jìn)行法制教育，增強(qiáng)其遵紀(jì)守法的觀(guān)念。使法制觀(guān)念和法律意識(shí)深入學(xué)生頭腦，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)學(xué)生抵制不良誘惑的能力，從而營(yíng)造文明和諧的校園文化氛圍。
成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和督導(dǎo)。整個(gè)活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，由德育處牽頭，班主任具體實(shí)施，確保全校法制教育工作有組織，有計(jì)劃，有效果。
邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)進(jìn)行法制教育報(bào)告會(huì)，全體學(xué)生參加。報(bào)告會(huì)結(jié)合具體實(shí)際案例，從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，深入淺出的對(duì)學(xué)生進(jìn)行了憲法、刑法、民法等方面的法制教育，效果良好。
2、積極開(kāi)展普法教育課。
思想品德教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一節(jié)專(zhuān)門(mén)的普法教育課，學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行了聽(tīng)課檢查，9個(gè)班級(jí)9節(jié)普法教育課正常開(kāi)展。
3、組織法制教育主題班會(huì)，表演法制教育小節(jié)目。
學(xué)校要求各班主任積極準(zhǔn)備，在第一周進(jìn)行一次法制教育主題班會(huì)，要求穿插表演一些法制教育小節(jié)目。
學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班開(kāi)展情況檢查統(tǒng)計(jì)，9節(jié)法制教育主題班會(huì)開(kāi)展成功，表演小節(jié)目9個(gè)。
4、廣泛宣傳，深入教育。
1)教導(dǎo)處印制了法制教育宣傳頁(yè)，向各班級(jí)發(fā)放420頁(yè)。
2)各班級(jí)主辦了一期法制教育主題板報(bào)。
學(xué)校要求把法制教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作來(lái)抓，注重法制教育的實(shí)效性，落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、落實(shí)學(xué)習(xí)課時(shí)、落實(shí)指導(dǎo)教師。把法制教育納入素質(zhì)教育之中，與德育工作相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，與課堂教學(xué)相結(jié)合，有計(jì)劃地組織開(kāi)展系列活動(dòng)，在活動(dòng)中育人讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)法、守法、用法，增強(qiáng)學(xué)生自我教育，自我管理能力，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識(shí)和法制觀(guān)念。
總之，秋季開(kāi)學(xué)法制教育第一課活動(dòng)開(kāi)展的非常成功。對(duì)我校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，促進(jìn)了他們形成更加正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，培養(yǎng)他們成為品德良好，遵紀(jì)守法的優(yōu)秀公民。為此，我們要努力做好這份工作，把普法教育堅(jiān)持下去。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
為培育學(xué)生的法治觀(guān)念，增強(qiáng)每一位孩子的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，助力青少年健康成長(zhǎng)，合陽(yáng)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)多措并舉，扎實(shí)開(kāi)展法制教育活動(dòng)。
課堂教育是實(shí)施法制教育的主陣地。實(shí)驗(yàn)小學(xué)在思政課的研討活動(dòng)中，老師借助多媒體、情景劇、現(xiàn)場(chǎng)表演，身邊典型故事等，使學(xué)生在形式多樣中提升，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。班主任將班會(huì)教育與課外生活銜接起來(lái)，引領(lǐng)學(xué)生走出去，在認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的過(guò)程中樹(shù)立安全意識(shí)。
德育活動(dòng)是加強(qiáng)法制教育的主抓手。德育處定期開(kāi)展法制教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)后，學(xué)校聘請(qǐng)法治副校長(zhǎng)吉陸洋做了法制知識(shí)專(zhuān)題培訓(xùn)。他以案釋法，以法論事，聯(lián)系生活實(shí)際，解讀了一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，報(bào)告通俗易懂，感染力強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生法制意識(shí)，提高了自我防范和自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，學(xué)校開(kāi)展了"防范校園欺凌"專(zhuān)題教育和"拒絕危險(xiǎn)物品進(jìn)校園"專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，有效杜絕了校園不安全事故發(fā)生。
互動(dòng)體驗(yàn)是踐行法制教育的主措施。學(xué)校注重體驗(yàn)實(shí)踐，提高教育效果。特邀請(qǐng)公安局交警大隊(duì)馬警官對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育。他采用小學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的猜謎語(yǔ)、讀兒歌等形式，向同學(xué)們講解日常出行等交通安全知識(shí)?，F(xiàn)場(chǎng)講解、示范交通手勢(shì)，同學(xué)們熱情高漲，學(xué)得有模有樣，在互動(dòng)體驗(yàn)中，學(xué)生熟知了交通法規(guī)，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)。
入心落實(shí)是法制安全教育的主旋律。學(xué)校通過(guò)宣傳欄、教室黑板報(bào)、圖書(shū)角法制宣傳手冊(cè)、班級(jí)主題班會(huì)、手抄報(bào)、周一國(guó)旗下講話(huà)等多種途徑，讓師生學(xué)習(xí)法律，了解法律，知道法律基本常識(shí)，培養(yǎng)法制意識(shí)，培育法治觀(guān)念，不斷提升法制宣傳教育的覆蓋面和感染力。
活動(dòng)的開(kāi)展，讓法制教育伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng)，一步一步走進(jìn)他們的心靈深處，入腦入心，用法律知識(shí)規(guī)范自己的言行，做知法、懂法、守法、用法的合格公民。今后，實(shí)驗(yàn)小學(xué)將持之以恒地開(kāi)展法制安全宣傳教育工作，為構(gòu)建平安、文明、和諧的校園不斷努力。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
半年來(lái)，我局的法制工作在上級(jí)法制部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真組織實(shí)施《開(kāi)封縣郵政局20xx年法制工作計(jì)劃》，積極開(kāi)展郵政法制宣傳，強(qiáng)化行政監(jiān)督，法制工作取得了一定的成效。
一、20xx年上半年法制工作情況。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。一是按照省市郵政普法規(guī)劃和全縣普法工作的總體要求，結(jié)合我縣郵政改革與發(fā)展的總體目標(biāo)和實(shí)際，根據(jù)總體規(guī)劃分解制定年度實(shí)施計(jì)劃。二是建立健全郵政法制宣傳教育工作責(zé)任制，明確職責(zé)?？h局普法領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全縣郵政系統(tǒng)普法工作的組織協(xié)調(diào)、檢查考核等工作；局班子成員和各科室負(fù)責(zé)人分別帶頭履行好“第一責(zé)任人”和“直接責(zé)任人”的職責(zé)；法制科、法規(guī)法具體負(fù)責(zé)日常郵政法制宣傳教育工作。三是結(jié)合黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，完善了《郵政行政執(zhí)法責(zé)任制實(shí)施辦法》和《郵政行政執(zhí)法過(guò)錯(cuò)追究辦法》。為了完善對(duì)行政執(zhí)法的評(píng)議和考核，又制訂了《行政執(zhí)法評(píng)議考核辦法》。
（二）學(xué)習(xí)貫徹《郵政違法行為處罰處分條例》，努力提高郵政干部的依法行政意識(shí)。半年來(lái)，我們緊密結(jié)合郵政改革和郵政中心工作，有針對(duì)性地開(kāi)展郵政法制培訓(xùn)工作，重點(diǎn)是學(xué)習(xí)貫徹《郵政違法行為處罰處分條例》。一是多層次開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。將貫徹實(shí)施《條例》列入普法的重要內(nèi)容，分郵政干部、部門(mén)單位負(fù)責(zé)人、財(cái)會(huì)人員三個(gè)層次進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)。對(duì)部門(mén)單位負(fù)責(zé)人，通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家作專(zhuān)題講座和違法行為案例評(píng)析等形式進(jìn)行培訓(xùn)；將《條例》作為部門(mén)單位財(cái)會(huì)人員繼續(xù)教育的重要內(nèi)容；在郵政干部中開(kāi)展財(cái)經(jīng)法律法規(guī)知識(shí)競(jìng)賽和測(cè)試，確保執(zhí)法人員準(zhǔn)確掌握《條例》。二是大力開(kāi)展《條例》宣傳。針對(duì)該縣目前部門(mén)單位負(fù)責(zé)人在財(cái)經(jīng)知識(shí)缺乏和財(cái)會(huì)人員隊(duì)伍變動(dòng)大的現(xiàn)狀，通過(guò)廣播電視、郵政網(wǎng)站、電子顯示屏等媒體和發(fā)放《條例》單行本、開(kāi)通財(cái)經(jīng)法律法規(guī)咨詢(xún)熱線(xiàn)、郵政網(wǎng)站在線(xiàn)有獎(jiǎng)競(jìng)答等方式，廣泛深入宣傳《條例》和財(cái)經(jīng)法律法規(guī)，大力營(yíng)造依法理財(cái)，規(guī)范管理的良好氛圍。三是健全和完善執(zhí)法程序和制度建設(shè)。一方面健全和完善執(zhí)法程序、查詢(xún)、證據(jù)保存、公告等方面的工作制度，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范執(zhí)法活動(dòng)，提高郵政執(zhí)法水平。另一方面，幫助和指導(dǎo)單位健全、規(guī)范有關(guān)內(nèi)部財(cái)務(wù)監(jiān)督控制制度，防止違法行為的發(fā)生。四是初步實(shí)行執(zhí)法檢查聯(lián)動(dòng)。建立郵政、稅務(wù)、法制、審計(jì)和會(huì)計(jì)核算中心聯(lián)系會(huì)議制度，加強(qiáng)各執(zhí)法單位的聯(lián)系和溝通，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息互通共享。建立聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制，實(shí)行執(zhí)法檢查定期報(bào)告制度，統(tǒng)籌安排監(jiān)督檢查，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法聯(lián)動(dòng)。
（三）認(rèn)真開(kāi)展普法考核驗(yàn)收自查工作。一是召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，對(duì)普法考核驗(yàn)收自查工作進(jìn)行部署。二是組織有關(guān)科室人員對(duì)我局普法的組織領(lǐng)導(dǎo)和工作部署、普法基礎(chǔ)工作、普法制度建設(shè)情況、集中宣傳情況、普法成效和普法創(chuàng)新情況六個(gè)方面進(jìn)行自查。三是對(duì)通過(guò)自查發(fā)現(xiàn)的如資料不完整等問(wèn)題，積極研究和落實(shí)整改措施，推動(dòng)下一步普法工作有序、健康開(kāi)展，迎接上級(jí)部門(mén)的檢查驗(yàn)收。
（四）貫徹實(shí)施政規(guī)范性文件備案審查規(guī)定，全面清理規(guī)范性文件。為進(jìn)一步增強(qiáng)依法行政、依法理財(cái)、依法治稅的觀(guān)念，改善和規(guī)范郵政自身行為，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正行政法規(guī)在實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，結(jié)合我縣郵政工作實(shí)際，我局組織有關(guān)人員對(duì)涉及本系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)范性文件認(rèn)真開(kāi)展自查自糾。
二、下半年工作打算。
一是繼續(xù)加大郵政干部的執(zhí)法培訓(xùn)，提高干部執(zhí)法水平。繼續(xù)學(xué)習(xí)和貫徹好《郵政違法行為處罰處分條例》，確保執(zhí)法人員準(zhǔn)確掌握《條例》。繼續(xù)組織其他郵政法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，真正使每一位郵政執(zhí)法人員都能做到熟練掌握郵政業(yè)務(wù)本領(lǐng)。二是認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，抓好行政執(zhí)法責(zé)任制落實(shí)。積極開(kāi)展調(diào)研，完善各項(xiàng)行政執(zhí)法工作制度，重點(diǎn)是建立健全保障行政執(zhí)法責(zé)任制落實(shí)的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制，把行政執(zhí)法評(píng)議考核同評(píng)優(yōu)評(píng)先、干部任免、獎(jiǎng)懲等制度相結(jié)合，保障各項(xiàng)目標(biāo)的貫徹落實(shí)。三是搞好行政執(zhí)法評(píng)議考核。一要利用現(xiàn)有的考核成果，如審計(jì)部門(mén)的審計(jì)、執(zhí)法檢查、各種專(zhuān)項(xiàng)檢查等發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，通過(guò)嚴(yán)格追錯(cuò)來(lái)推動(dòng)執(zhí)法的落實(shí)；二要建立科學(xué)合理的行政執(zhí)法評(píng)議考核指標(biāo)體系，初步緩解執(zhí)法責(zé)任制考核管理缺位的突出矛盾。三要繼續(xù)加強(qiáng)外部評(píng)議，定期征求人大、機(jī)關(guān)單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和納稅人對(duì)郵政部門(mén)執(zhí)法情況的意見(jiàn)，經(jīng)常組織納稅人和服務(wù)對(duì)象對(duì)郵政部門(mén)行政執(zhí)法開(kāi)展評(píng)議，置行政執(zhí)法于社會(huì)監(jiān)督之下。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
學(xué)科教學(xué)滲透法制教育十分重要，這既不是強(qiáng)加附合，更不能喧賓奪主，因此，教師在語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育必須將學(xué)科教學(xué)內(nèi)容與法制知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。要根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，要注意簡(jiǎn)單化、牽強(qiáng)化的形式主義，在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)匕盐粘叽纾瑵撘颇剡M(jìn)行滲透。綜上所述，我認(rèn)為小學(xué)語(yǔ)文教師從以下幾個(gè)方面進(jìn)行法制滲透：
課文，是學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的主陣地。利用課文向?qū)W生灌輸法律知識(shí)自然是最直接、最快捷、最有效的途徑。我們要充分挖掘小語(yǔ)課文中教育因素，把握時(shí)機(jī)，適時(shí)滲透，使學(xué)生在“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”中受到法制教育。如《美麗的小路》一課的.學(xué)習(xí)中，學(xué)生的注意力很容易被優(yōu)美的文字所吸引。在充分賞析了學(xué)生感興趣的這些內(nèi)容之后，注意引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注課文中游人對(duì)野物的態(tài)度。教師趁機(jī)為同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了《城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理?xiàng)l例》愛(ài)護(hù)環(huán)境的相關(guān)條例，讓學(xué)生對(duì)此行為性質(zhì)的認(rèn)識(shí)更加清楚、深刻。學(xué)生通過(guò)此課的學(xué)習(xí)，有愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生及保護(hù)環(huán)境的愿望和行動(dòng)，從而全班學(xué)生在教育下取得更好的意識(shí)得到極大的增強(qiáng)。
在小語(yǔ)習(xí)作中，有很多內(nèi)容要求學(xué)生關(guān)注生活，從現(xiàn)實(shí)生活中取材，這就要求教師在指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐調(diào)查，搜集相關(guān)資料，善于用法律標(biāo)準(zhǔn)來(lái)明辨是非。在習(xí)作中，我還利用寫(xiě)日記這一滲透法制教育的重要渠道。學(xué)生在寫(xiě)日記時(shí)說(shuō)的是真話(huà)和心里話(huà)，這便起到了使人求真的作用。同時(shí)，寫(xiě)日記能規(guī)勸自己上進(jìn)、自省，勸別人改過(guò)。讓學(xué)生聯(lián)系生活中不文明、不規(guī)范行為，乃至違法犯罪現(xiàn)象，通過(guò)日記這個(gè)載體進(jìn)行內(nèi)心的真實(shí)表露，接受深刻的教育。同時(shí)教師通過(guò)批閱，對(duì)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的心理健康指導(dǎo)，針對(duì)性地進(jìn)行日常行為規(guī)范教育和法制教育。
口語(yǔ)交際是語(yǔ)文教學(xué)重要的組成部分。利用口語(yǔ)交際活動(dòng)，不僅可以鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力，還可以激發(fā)他們的思考，從事物的表象認(rèn)識(shí)到事物的內(nèi)層，會(huì)在自己的心理形成一種強(qiáng)烈的認(rèn)知。我經(jīng)常引用生活中的、報(bào)刊上的、電視上的那些違法犯罪的事件，組織學(xué)生進(jìn)行口語(yǔ)交際，發(fā)表他們自己的觀(guān)點(diǎn)，因?yàn)檫@些最能激發(fā)他們表達(dá)的欲望和交流的熱情。在學(xué)生激烈的表達(dá)自己的看法和感受的同時(shí)，教師只需要再往深處引導(dǎo)一下，思考產(chǎn)生犯罪的原因，尋求解決問(wèn)題的辦法。自然而然地就把學(xué)生的思維轉(zhuǎn)向了對(duì)規(guī)則的認(rèn)知上來(lái)，使他們學(xué)會(huì)遵守法律、法規(guī)，一切行為以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，從而深化他們遵紀(jì)守法的意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)法律法規(guī)的認(rèn)知。
在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，只要適時(shí)、適度，點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透法制知識(shí)，持之以恒，一定會(huì)取得良好的教育效果，一定會(huì)讓法制教育與學(xué)生的健康成長(zhǎng)同行。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
為了進(jìn)一步規(guī)范我校的辦學(xué)行為，促進(jìn)學(xué)校管理的健康發(fā)展，實(shí)行依法治校，以確保憲法和法律、法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度在我校實(shí)施，從而確保一方平安。近年來(lái)，我校在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要思想，進(jìn)一步規(guī)范全校師生的行為，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步、健康地步入依法治校、民主管理的軌道，收到了很好的效果。我們的做法如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確目標(biāo)。
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的依法治國(guó)的方略，確保依法治校工作得以順利推進(jìn)，學(xué)校建立了依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組。由劉振華校長(zhǎng)擔(dān)任小組組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)梁作將為副組長(zhǎng)，正副教導(dǎo)和教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人為組員。并明確領(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：研究、部署學(xué)校的法制宣傳和依法治校工作，同時(shí)對(duì)依法治校工作進(jìn)行檢查、督促、總結(jié)。
二、創(chuàng)新教育活動(dòng)、提高學(xué)生法制實(shí)效。
1、充分發(fā)揮學(xué)校教育的主渠道作用，將學(xué)生的法制宣傳教育滲透到家庭，延伸到社會(huì)。要加強(qiáng)學(xué)校法制教師的培訓(xùn)，落實(shí)法制教育的教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)和考核。要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)校法制教育的形式，不斷豐富內(nèi)容，努力造就一種青少年學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的法制宣教氛圍，提高教育的效果。
2、進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。要使法制副校長(zhǎng)進(jìn)一步明確工作職責(zé)和任務(wù)，規(guī)范工作要求，將法制副校長(zhǎng)開(kāi)展法制教育工作列入學(xué)校法制教育工作體系，確保每學(xué)年不少于兩次講課。
3、深入開(kāi)展形式多樣的法制教育主題宣傳活動(dòng)。開(kāi)展好教育法律法規(guī)主題宣傳月活動(dòng)。加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)，充分發(fā)揮黑板報(bào)的宣傳功能，定期開(kāi)展有針對(duì)性的法制宣傳活動(dòng)，如交通法規(guī)宣傳、禁毒宣傳、義務(wù)兵役法宣傳等，積極向有關(guān)法制宣傳教育的媒體提供素材，進(jìn)一步擴(kuò)大法制教育宣傳的社會(huì)影響力。
三、深入開(kāi)展治理工作，切實(shí)建設(shè)安全文明學(xué)校。
深入開(kāi)展“五零工程”。學(xué)校要廣泛開(kāi)展以達(dá)到“零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā)”目標(biāo)的“五零”工程，健全責(zé)任制，加強(qiáng)教育管理，規(guī)范工作程序，創(chuàng)新工作方式，堅(jiān)決杜絕師生涉毒現(xiàn)象發(fā)生，嚴(yán)格控制學(xué)生違法行為，確保在校生刑事犯罪為零的目標(biāo)。
四、不斷提高學(xué)校管理水平。
成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規(guī)，使全體教職工充分意識(shí)到學(xué)法、懂法、用法、依法治教的重要性和責(zé)任感。通過(guò)學(xué)習(xí)，逐步提升在思想、業(yè)務(wù)職業(yè)道德、儀表、語(yǔ)言、人際關(guān)系等諸多方面的素質(zhì)。
2、不斷健全學(xué)校規(guī)章制度。根據(jù)上級(jí)要求，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，不斷用法規(guī)和制度來(lái)指導(dǎo)和約束教職工的工作，努力做到依法施教、依法管理。把學(xué)生管理制度的建設(shè)納入學(xué)校基本法制建設(shè)之中并不斷完善。
3、通過(guò)創(chuàng)建提高學(xué)校依法管理、自主管理、創(chuàng)新管理的水平。
4、加強(qiáng)監(jiān)督考核。開(kāi)展法制宣傳教育工作已列入學(xué)校整體規(guī)劃，列入校務(wù)建設(shè)范疇。依法治校是一項(xiàng)長(zhǎng)久而艱巨的系統(tǒng)工程。在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全校師生的共同努力，應(yīng)該說(shuō)做了一定的工作,也收到了比較好的效果，但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，當(dāng)然還存在著差距。今后將繼續(xù)組織全體師生員工學(xué)法、懂法、執(zhí)法，將學(xué)校法制建設(shè)這項(xiàng)工作推向更高的層次。努力把學(xué)校法制宣傳教育工作推上一個(gè)新臺(tái)階。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
今年上半年，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和縣局的指導(dǎo)下，我們根據(jù)年度工作計(jì)劃的要求，認(rèn)真開(kāi)展法制宣傳教育工作。
1、緊緊圍繞中心，深入開(kāi)展法制宣傳教育。點(diǎn)的有關(guān)精神，結(jié)合本區(qū)實(shí)際，我們明確了今年法制宣傳內(nèi)容和工作要求。各村和有關(guān)部門(mén)也相應(yīng)地制定了本單位的年度法制宣傳教育計(jì)劃。
2、深化法律進(jìn)社區(qū)，活動(dòng)以法律宣傳咨詢(xún)?yōu)檩d體，構(gòu)筑社區(qū)法律宣傳平臺(tái)，整合各方資源，組織司法、法庭、公安、行政執(zhí)法、法律服務(wù)等十多家單位參加送法進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，到目前，已開(kāi)展了五次活動(dòng)，共接受咨詢(xún)1600多人(次)，發(fā)放各類(lèi)法制宣傳資料1800多份，取得了良好的宣傳效果，營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍。
3、為加強(qiáng)街道普法陣地建設(shè)，為每個(gè)村增設(shè)一個(gè)法制宣傳陣地。
4、健全一支普法講師團(tuán)隊(duì)伍，組織專(zhuān)業(yè)人員備課。上半年，我們積極組織專(zhuān)業(yè)人員為各村(社區(qū))、在校學(xué)生提供法律知識(shí)和法治觀(guān)念的傳播。鎮(zhèn)司法所、法庭分別為機(jī)關(guān)干部、行政執(zhí)法人員、村(社區(qū))干部、在校學(xué)生上了多堂法制課，增強(qiáng)了各類(lèi)人員的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，受到參學(xué)人員的好評(píng)。
5、建立一個(gè)基層聯(lián)系點(diǎn)制度，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)和村法制宣傳教育工作的指導(dǎo)力度。針對(duì)當(dāng)前企業(yè)和村法制宣傳教育薄弱環(huán)節(jié)，一名司法行政系統(tǒng)工作人員掛點(diǎn)到一個(gè)村和一家企業(yè)，及時(shí)了解司法行政在該村和企業(yè)開(kāi)展工作的情況，特別是在法制宣傳教育活動(dòng)開(kāi)展中遇到的問(wèn)題和需求，加大對(duì)法制宣傳教育工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、檢查和督促。同時(shí)，充分發(fā)揮司法行政職能作用，把法制宣傳教育與法律服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)解決好社區(qū)和企業(yè)的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，確保“五五”普法工作落到實(shí)處。
獎(jiǎng)勵(lì)措施，從而強(qiáng)化了新聞報(bào)道的工作力度。同時(shí)，認(rèn)真做好每季度的司法行政系統(tǒng)新聞?dòng)酶宓纳蠄?bào)工作。
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法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十
對(duì)小學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，也是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，更是建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化和建立社會(huì)主義法治國(guó)家的需要?！胺ㄖ朴^(guān)念與人們的文化素養(yǎng)有關(guān)，加強(qiáng)法制重要的是要進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人。法制教育要從娃娃開(kāi)始，中小學(xué)都要進(jìn)行這個(gè)教育?！痹缭?986年，中國(guó)改革開(kāi)放的設(shè)計(jì)師就提出了這個(gè)理念。
抓好行為養(yǎng)成教育是學(xué)校法制教育的起始線(xiàn)?！额A(yù)防未成年人犯罪法》中指出未成年人行為有不良行為和嚴(yán)重不良行為，這些主要是指尚不構(gòu)成刑事處罰的違法行為。但這些行為同樣對(duì)社會(huì)具有危害性，并且不進(jìn)行矯正，就會(huì)逐漸演變?yōu)檫`法犯罪。所以，要減少青少年違法犯罪現(xiàn)象，首先要預(yù)防和矯治青少年不良行為和嚴(yán)重不良行為。違法犯罪應(yīng)由司法機(jī)關(guān)處理，不良行為的矯正以及良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成應(yīng)是學(xué)校法制教育的基礎(chǔ)性?xún)?nèi)容。作為班主任，本學(xué)期我是從以下幾個(gè)方面著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
第一，充分發(fā)揮軍訓(xùn)，基干民兵訓(xùn)練等國(guó)防教育的作用。通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練等可以加。
強(qiáng)學(xué)生組織性和紀(jì)律性教育，規(guī)范其行為。
第二，建立健全的班級(jí)學(xué)生管理制度。通過(guò)制度來(lái)改變個(gè)人的行為舉止。組織學(xué)。
生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級(jí)班規(guī)》。在日常的學(xué)習(xí)生活中，從細(xì)節(jié)上規(guī)范學(xué)生的具體行為，培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣和文明禮儀。不放過(guò)小事，對(duì)行為習(xí)慣較好的學(xué)生大力表?yè)P(yáng)，并讓他們發(fā)揮帶頭模范作用，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的點(diǎn)滴進(jìn)步，及時(shí)鼓勵(lì)。
第三，通過(guò)積極認(rèn)真參加學(xué)校組織的系列化的主題活動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生行為。經(jīng)常性地。
開(kāi)展“我與文明同行”“做文明事、講文明話(huà)、做文明人”，“爭(zhēng)當(dāng)文明標(biāo)兵”，“文明永駐校園”等活動(dòng);積極參加“廣播操比賽”、才藝展示等各類(lèi)比賽及“垃圾不落地，校園更美麗”“節(jié)約能源”等系列主題教育。
第四，通過(guò)反面教材為其免疫，參觀(guān)少管所，參加法庭旁聽(tīng)，觀(guān)看法制教育影片，
讓學(xué)生親身體會(huì)到法律嚴(yán)肅性，并通過(guò)血的教訓(xùn)警示自己的行為。
第五，與其它教育相結(jié)合。如全校開(kāi)展“119”防火安全教育，觀(guān)看系列錄像片，
并充分利用宣傳櫥窗，宣傳校園消防安全須知，通過(guò)防火演習(xí)提高同學(xué)們的消防安全意識(shí)。
加強(qiáng)青少年法制教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，學(xué)校要重視，社會(huì)要重視，人人都要重視，這不僅是學(xué)校發(fā)展的需要，是學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的需要，更是國(guó)家和民族發(fā)展的需要。今后，我們將一如既往把這項(xiàng)工作踏踏實(shí)實(shí)地做好。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十一
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校人防宣傳教育，促進(jìn)人防法律、法規(guī)等知識(shí)進(jìn)校園，提高防空、防災(zāi)應(yīng)急救護(hù)能力，根據(jù)錫盟《20__年全盟人防宣傳教育工作任務(wù)指標(biāo)》，結(jié)合我旗實(shí)際，制定了人防宣傳教育進(jìn)學(xué)校方案。
一、總體目標(biāo)。
利用全民國(guó)防日、防空警報(bào)試?guó)Q日和防災(zāi)減災(zāi)日等有利時(shí)機(jī)，集中開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。一是進(jìn)中學(xué)，面向青少年。把人防教育與國(guó)防教育相結(jié)合，把人防教育納入城區(qū)中學(xué)教學(xué)計(jì)劃，將人防宣傳版面在學(xué)校展示，使廣大師生從生動(dòng)的圖片中接受教育和洗禮。二是進(jìn)黨校，面向領(lǐng)導(dǎo)干部。將人防教育與領(lǐng)導(dǎo)干部教育相結(jié)合，人防知識(shí)列入學(xué)校培訓(xùn)內(nèi)容，深化學(xué)員對(duì)人防工作重要性的認(rèn)識(shí)，從而達(dá)到理解人防、支持人防。
我辦在白旗范圍內(nèi)選擇2個(gè)人防教育試點(diǎn)示范學(xué)校白旗二中和明安圖小學(xué)，在此基礎(chǔ)上逐年拓寬人防教育進(jìn)學(xué)校工作。
二、工作標(biāo)準(zhǔn)。
1、各學(xué)校明確一名分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)人防空防災(zāi)教育工作，成立配備專(zhuān)(兼)職人防授課教師，確保防災(zāi)防災(zāi)教育內(nèi)容和要求落到實(shí)處。
小學(xué)防空防災(zāi)教育重點(diǎn)針對(duì)四、五年級(jí)學(xué)生，制定教學(xué)計(jì)劃，每學(xué)校防空防災(zāi)教學(xué)時(shí)間不少于4課時(shí)。
3、利用學(xué)校閱覽室(圖書(shū)室)，配備防空防災(zāi)知識(shí)宣傳資料、和相應(yīng)的人防應(yīng)急箱(柜)、應(yīng)急包和相關(guān)器材，設(shè)立防空防災(zāi)知識(shí)宣傳欄。
4、利用校內(nèi)廣播、板報(bào)、櫥窗和手抄報(bào)等多種形式，定期宣傳防空防災(zāi)知識(shí)。
小學(xué)學(xué)生防空防災(zāi)教育，主要以組織觀(guān)看人防教育片、防空防災(zāi)宣傳掛圖及組織急疏散演練、課外活動(dòng)等多種形式進(jìn)行。
三、時(shí)間安排。
20__年7月中旬開(kāi)始，9月底達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
四、方法步驟。
1、調(diào)查摸底階段(7月10—7月26日)。
深入到各學(xué)校進(jìn)行調(diào)查摸底，建立檔案數(shù)據(jù)。
2、挑選實(shí)施階段(8月10日8月26日)。
從建檔學(xué)校中首先挑選1個(gè)條件最好的學(xué)校開(kāi)展工作。
3、完善總結(jié)階段(8月26日—9月30日)。
制定學(xué)校人防工作職責(zé)和制度。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十二
在本學(xué)期的工作中，我考慮學(xué)生的心理和生理特質(zhì)，用適當(dāng)?shù)姆椒ǎm當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言，適當(dāng)?shù)男问?，向其展示法制的重要性、必要性以及?shí)用性，現(xiàn)將本期我的'工作總結(jié)如下：
在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師可以在編題時(shí)，結(jié)合時(shí)事，結(jié)合法制教育，把有關(guān)法制方面的資料編入題目中，讓學(xué)生在練習(xí)過(guò)程中接受法制教育。在教學(xué)《折扣》時(shí)，進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，滲透《中華人民共和國(guó)環(huán)境噪聲防治法》第32、33條。
加深學(xué)生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的理解，提高解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)，使學(xué)生知道每個(gè)公民都有依法納稅的義務(wù)。進(jìn)行學(xué)科教學(xué)滲透法制教育，主要滲透《憲法》第56條，《中華人民共和國(guó)稅收征收管理法》第4條，《中華人民共和國(guó)個(gè)人所得稅法》第1條。
《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)這樣要求：教師應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，向?qū)W生提供充分從事數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)，幫助他們?cè)谧灾魈剿?、合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)與技能，數(shù)學(xué)思想和方法，獲得廣泛的數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
任何教育活動(dòng)只有融科學(xué)性、趣味性于一爐，效果才會(huì)變得顯著。為此，我認(rèn)為在數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中適時(shí)融人法制教育效果會(huì)更好，這樣法制滲透不局限在課堂，而是課內(nèi)外結(jié)合，學(xué)玩結(jié)合。
法制教育學(xué)習(xí)總結(jié)篇二十三
為了讓同學(xué)們更好地了解法律，學(xué)習(xí)法律，增強(qiáng)法制意識(shí)。學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)及時(shí)雨。青少年違法犯罪的問(wèn)題不僅是學(xué)校、公安局的事情，更是全社會(huì)的事情，很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余我們更清醒地認(rèn)識(shí)到他們是法律的無(wú)知者，在法律面前沒(méi)有敬畏之心，只憑一時(shí)沖動(dòng)而鑄成大錯(cuò)。
我們要從小樹(shù)立法律意識(shí)。遵紀(jì)守法，要學(xué)法、懂法、守法，做一個(gè)社會(huì)上的好公民?！耙髦亟挥?，無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情”，這是一個(gè)處于失去自由的天空的少年發(fā)自?xún)?nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們。這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是有很大的`啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼。
這節(jié)課對(duì)于我們以后的人生道路起著重要的指引作用。它給了我們?cè)S多真理和啟發(fā)，告訴我們要想成才必先學(xué)會(huì)做人，我們會(huì)一直受用！青春是美好的，但青春又是脆弱的！我們要用法律來(lái)擦亮自己的眼睛，用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益，掌好人生之船的舵。
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