總結是一種反思的過程，通過總結我們可以提高自己的思考能力。撰寫一篇完美的總結需要我們思考和挖掘自己在此期間的成長和不足之處。以下是小編為大家搜集的相關資料，供大家參考。
教師節(jié)心得感想日記篇一
今天，我們全班坐著公交車去軍訓，在路上，同學們興奮的唱得唱，跳得跳，好像比世界樂日還要高興。我在車上，公交車很清涼，讓我先休息一下吧!
我們到了，教官很好，一會兒嚴格，一會又讓我們哈哈大笑，我們真是有福氣。我們要換衣服，換上后看上去有一點像一個新官。因為當時天氣有點冷，我加上了一件外衣。我們先練軍姿，我腳麻木了，只站了兩三分鐘，我就不行了，看來我就應該來軍訓，我總是希望時間過得慢一點，可是它就是不聽話，過得好快好快，我仿佛看到了一幅畫一樣?？膳碌臅r間來了，晚上我們要睡覺了，可教官說還有晚會，我只好去開晚會，晚會上，教官講了一個感人的故事，全班都哭了，7班的男生哭得是最厲害的，我用了好多張紙巾，總是哭不夠。
最后我還是回到房間睡了一覺。
教師節(jié)心得感想日記篇二
學雷鋒，學雷鋒，學的也不僅僅是雷鋒精神，同時也讓我們自身的到心靈的升華，它教會我們一些做人最基本的道理。我們不應把它看作一個包袱，相反，我們學會善待它，就像善待我們的父母一樣。雷鋒的英雄事跡在待人處事方面也有很多體現(xiàn)：如果他不計較個人得失，總是無條件的付出。當代社會能做到這樣的有幾個呢?寥寥無幾，絕無僅有，比恐龍還要稀少。我們一定要制止這種現(xiàn)象，大力宣揚雷鋒精神，讓更多的人加入到我們的隊伍中來。
當代青少年普遍存在這樣一種想法：他不想付出，但卻想著別人為他付出，大多想想這種想法可能實現(xiàn)嗎?答案不容置疑：當然行不通了，天下沒有免費的午餐，天上也不會掉餡餅，就算掉也不會砸到你頭上。這種想法是萬萬要不得的。記?。焊冻霾灰欢〞谢貓?，但不付出就一定沒有回報。
教師節(jié)心得感想日記篇三
如今我已經是一名初中生，然而我卻無法忘記我小學時五、六年級的班主任侯老師。
說實話，侯老師長得并不漂亮，但卻有一種令人無法抗拒的親切感。她像一個天使，給人以很溫暖的感覺。
五年級新學期，我和其他同學一樣寫作業(yè)。突然，我想起來我的同桌昨天忘記帶橡皮了。我偷偷地瞄了瞄四周，確定沒人注意到我，我便微微側了下身，用手半掩著嘴，關切地問：“喂，你今天帶橡皮了嗎？”她點點頭。恰巧，我看見侯老師一臉怒色地朝這邊走來。我感覺不妙，心虛地低下頭寫著作業(yè)。侯老師走到我面前，指著我大聲地批評起來。我看見別的同學都停下筆來，用異樣的眼神卻看著我。我覺得特委屈，心里不是滋味。就像是我的心被人一刀一刀地割，一下一下地疼。眼淚彌漫了眼眶，我咬了咬牙，忍了下去。
晚上，我像發(fā)泄般地把一肚子不滿吐露在了第二天要交的作業(yè)本。
第二天，我交上作業(yè)本后就后悔了。照著候老師的脾氣，和昨天k我的傷害力，就沖我寫的作業(yè)，我今天就更慘了?！胺质本退闶亲詈玫牧?。作業(yè)本發(fā)下來了，我小心地翻開了作業(yè)本。作業(yè)本的評語里先是三個端端正正的字“對不起”。我的心頓時像被陽光洗禮過般豁然開朗。暖暖的感覺散布了全身。對侯老師的誤會一下子全都煙飛云散了。我也明白了侯老師這么做，其實是不想讓我影響了他人。
我真的很感謝侯老師。一個老師竟然能放下架子給自己的同學道歉，這是何等的天方夜譚。然而侯老師卻能做到。侯老師就像春風，能把知識淙淙地教給了我；侯老師就像一個朋友，能為你排憂解難，侯老師就像一位天使，能用最親切的笑容溫暖人的心靈，侯老師就像一眼清泉，能洗滌我的心靈。在畢業(yè)時，我為侯老師寫了一首語言可能比較幼稚的小詩：
六年時間。
如一日般短暫。
我卻忘不了您的音容笑顏。
如果我是條小船。
您則是指引方向的風帆。
雖不起眼。
卻讓我拼平安。
再過不久我就要開帆。
獨自航船。
心中雖不愿。
但也只能祝愿帆。
一路平安。
教師節(jié)心得感想日記篇四
2020年對我們每個人來說都會是特別的一年，一場疫情席卷而來，有人堅守在原地，有人沖鋒在一線，一切的一切，都是為了早日戰(zhàn)勝病毒，迎來春暖花開時人們的自由與健康。
在這場戰(zhàn)役中，作為一名教師的我，能做到的除了是響應鐘南山院士的號召待在家里不出門，再有就是根據(jù)學校的安排認真準備好2019~2020學年度第二學期的線上教學。對于這突如其來的線上教學，一開始會有些“懵”的狀態(tài)，畢竟習慣了站在講臺與學生面對面的交流，突然之間要相隔千里引導同學們有效的學習，確實是一大挑戰(zhàn)。
由于這學期所帶的《c語言程序設計》和《python程序設計》這兩門課程所采取的都是優(yōu)質課程視頻加教師輔導答疑的方式，我先是研究了app“課堂派”的使用，希望在線上課堂上能使用其搶答、發(fā)布測試等功能。后來又發(fā)現(xiàn)qq升級后可以在qq群里添加作業(yè)、打卡、投票、群接龍等應用，還能分享屏幕或是新建群課堂。根據(jù)學生的情況，減輕學生注冊登錄各種app的負擔，最終選用了qq群作為教學輔導答疑的主要陣地。
鑒于兩門課程都是理實一體，需要學生動手操作實踐的課程。所以在2月24號正式開課之前分別為兩門課程的同學準備了課前須知，推薦了所需安裝的軟件，由于并不是所有同學都有電腦，在教研室同事的推薦也為用手機的同學推薦了相應的軟件。
到了2月24號正式開課了，8點20開課的這個班有三分之二的學生是藏族學生，那一天是他們的藏歷新年。辛苦學生們隔著時差，在他們的節(jié)日里來上課。在這節(jié)課里，首先在qq群里讓學生簽到，然后發(fā)布公告，告知學生學習任務，學習目的，以及課程筆記記錄的注意事項和學習中可以思考的問題。接著用半個小時的時間和學生進行線上視頻的學習，然后回到qq群里輔導答疑，針對學生所存在的問題做解答，后邊打開qq群里的分享屏幕教學生python開發(fā)環(huán)境的使用。在這一次的教學中，雖然前期已經做了很多準備工作，安排好了教學過程，但是真正教學時還是發(fā)現(xiàn)了很多問題，例如由于網絡的原因，有些學生根本就不能看到屏幕的分享，或是因網絡卡頓有些重要的部分沒有聽到。針對這一問題，在另一個班的教學中我就立馬做了調整，在講解python開發(fā)環(huán)境的使用時用錄屏工具將其錄制下來，另外也用手機將手機python軟件的使用錄制下來，講解完后一并發(fā)到qq群里供學生下載觀看。另外，還給學生分享了兩個使用python編寫的畫圖小程序以提高學生的學習興趣。
最后，我在授課結束后通過qq群的作業(yè)應用發(fā)布了作業(yè)，從學生的作答情況來看，大多數(shù)同學掌握情況還是較好。
就這樣，堅信著“辦法總比困難多”，發(fā)現(xiàn)問題就去努力解決問題，最終比較順利的完成了一周的教學。但是確實還存在一些問題還需想辦法解決，例如，疆藏生較多的班級每次上課都有幾名同學聯(lián)系不到;用qq群分享屏幕進行教學時雖然能夠點名回答問題以督促學生，但班級人數(shù)太多的話總有一些偷懶不學習的同學會被忽略;線上教學時想要讓同學實時進行實踐操作需要花費更多的時間，課時有限，安排時需要考慮到等問題。不過我相信，通過教研室老師們的集思廣益，以及各班輔導員和學生的積極配合，這些問題慢慢的都會得到解決。
教師節(jié)心得感想日記篇五
習近平總書記對教育的總目標是“辦黨和人民滿意的教育”，實現(xiàn)這一目標就需要一支師德高尚，業(yè)務精湛，結構合理，充滿活力高素質專業(yè)化教師隊伍，打造這樣一支隊伍就要有好老師來支撐，接著習總又闡述了好老師的四個標準：其一要有理想信念；其二要有道德情操；其三要有扎實學識；其四要有仁愛之心。
習總以“辦黨和人民滿意的教育”縱覽全局；以打造高素質專業(yè)化教師隊伍為路徑；以四有教師為好教師標準。從總體、群體到個體，都提出了希望和要求，最終落腳點為每個教師個體。每個教師都做到四有好教師，就會有一支高素質專業(yè)化的教師隊伍，就能辦黨和人民滿意的教育，要求具體，脈絡明晰，邏輯性強。下面我就四有中的有理想信念談一下自己的感受：
千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。真善美是人們追求的崇高境界，只有“真”才能善美，這就足以說明“真”的重要性，可以說真就是美德。這就要求教師說真話，辦實事，是什么就是什么，不說假話，不虛偽，不偽善，不營私舞弊。就說這通考，不怕不好，就怕?lián)v假。兒時教師考試作弊的情景至今清晰在腦海，每當回憶起來對老師就是一種鄙夷。我們不怕出問題，就怕有問題遮遮掩掩，這樣的行為影像孩子們的健康成長，潛移默化的引導孩子們步入歧途，毀三觀，壞風氣。
只“授業(yè)”不“傳道”那是“經師”；既“授業(yè)”也“傳道”那是“人師”。那真是“經師易求，人師難得”呀！授業(yè)為術，傳道為道，道不可須臾離開。我們的教育不是精英教育，而是普及教育，首先要培養(yǎng)合格的勞動者，合格的勞動者首先就要有良好的道德，次品、廢品、危險品都是不合格產品，這些不合格產品走向社會，那將是教育的最大失敗。好的教師總是用身教加言教不經意的給孩子們傳遞著正能量，道德教育真是潤物無聲呀！
作為一名教師愛國愛黨就體現(xiàn)在教書育人上，要有社會責任感，歷史使命感。我們肩上肩負著沉甸甸的責任，要有對黨、國家和人民高度負責的責任意識，對每個孩子高度負責的責任意識。我們的工作不是為了養(yǎng)家糊口，因為我們培養(yǎng)出來的是人，是祖國的未來。我們總是站在自己的立場上來工作，為晉級，為榮譽，為私利，當然這無可厚非。我們也要站在孩子們的終身幸福的立場來工作；更要站在國家、社會、民族的立場來工作；實現(xiàn)民族復興的偉大中國夢。
我國有1400萬教師，我們每個人可謂滄海一粟，但是卻肩負著“國家富強、民族昌盛”的偉大責任，確實是“三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂”
教師節(jié)心得感想日記篇六
今天是教師節(jié)，可我住院了第七天，把老師的節(jié)日忘記了，沒有送給老師禮物，沒有一句問候的話，我十分傷心。
媽媽語重心長地說；“老師只要你身體好，學習好，就送給老師最好的禮物?！眿寢尳又f；“只要心里默默地祝愿老師，老師會領悟到?！蔽衣犃藡寢尩脑?，心里默默地祝愿老師，老師您，辛苦了。
教師節(jié)心得感想日記篇七
今天是一個特殊的日子，是教師節(jié)。
有人說老師是蠟燭，有人說老師是園丁，還有人說老師是父母……我覺得老師是我們起跑線的引路人。是她們教會我從1、2、3、4……知道了100—30+15=85。是她們從a、o、e……教會我，讓我知道了“花好月圓、感恩、好和壞……”
沒有她們的辛苦，哪來的那些好成績，沒有他們的辛勤教誨，所以我要好好學習，才對得起老師的辛苦。
老師我愛你們、我愛你們、我……愛你們呀！謝謝你給我的智慧和做人。謝謝你老師！
教師節(jié)心得感想日記篇八
9月10日是教師節(jié)，雖然晚了點，但是我還是要祝老師們教師節(jié)快樂，特別是剛離開我們的美術老師：詹老師。希望詹老師您在那里身體健康。當然，也要祝福我們的班主任老師：張老師，您教了我們這么久，而且，您還陪我們玩耍，和我們一起學習，還開了一個博客，讓我們把作文發(fā)到博客里面來，所以我們要向您說一聲：張老師，您辛苦了！
我也要對其它教了我們的老師們說：老師們，你們辛苦了。教了我們很長時間，真的。是很不容易，我們也要努力學習，為班級爭光，為學校爭光，但是我的成績很差，媽媽正在給我培訓，希望我的成績能好一點，我也希望我的成績能好一點。再一次祝福老師們，教師節(jié)快樂！
教師節(jié)心得感想日記篇九
“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)?！闭驗榻處熓亲罟廨x的職業(yè)，所以也有了這光輝的日子——教師節(jié)。
的橋梁，友誼的大道，讓人與人之間和諧;老師，您就像那閃爍著微弱光芒的蠟燭，光雖然很微弱，但卻燃燒了自己，點亮了別人;老師，您就像那冬天里的太陽，在我們寒冷的時候，給我們送來溫暖的光本，讓我們幸福成長。
在今天，老師收到了同學們送的許多禮物，如有賀卡、鮮花、禮盒以及自己親手做的手工作品等。但是同學們在賀卡上寫的大多是：“老師，祝您節(jié)日快樂!”“老師，您辛苦了!”語言雖然簡單，但卻表達了學生們對老師的真摯情誼。其實，不論我們送不送禮老師禮物，我們都應該向老師表達祝賀，老師也會因此而高興的。
老師，您們的諄諄教誨我們沒齒難忘。——陳雨薇。
其實，老師們看中的并不是賀卡，也不是鮮花或是其他的禮物，看中的只是一句貼心的問候。甜美真誠的一聲問候：“老師，節(jié)日快樂!”或是一份關心，一個微笑，也能讓老師的心頭一陣溫暖。
然而，在我看來，準時完成作業(yè)，讓老師們少操一份心，就是給老師的最好的禮物。以前，老師為我們付出了許多，講課、做題、輔導……現(xiàn)在只要我們認真聽講，仔細做題，便可以讓老師省一份力，少操一份心。
在教師節(jié)里，向老師們說一句發(fā)自內心的話語吧!
教師節(jié)心得感想日記篇十
教師節(jié)到了，這是老師的節(jié)日，是我們表達自己感情的時機，我們把老師當作朋友，當做知心朋友。老師總能帶著鼓勵的微笑話與我們交談，為我們解開生活和學習中的疑惑，鼓勵我們向著夢想奮斗，他們帶著我們披荊斬棘、乘風破浪，指導我們做學習和生活重的用勇者。
所有同學都盼望著教師節(jié)的來臨，深深地向老師鞠躬，向老是表帶自己的感謝;或者送給老是一個禮物，聊表自己的心意。我們班用平時積攢的一點點班費，為為每位老師買了一個小禮物——小茶杯。我們知道老師每一節(jié)課說的話比我們3天說的話還多，我們希望老師能在休息時喝一杯熱茶。茶杯上還印有“教師節(jié)快樂”的字樣。我們還送給每位老師一張小賀卡，每張賀卡都給人溫馨、快樂的感覺?？蓯鄣膱D片代表純真的我們，我們有著共同的愿望“祝愿天下所有教師工作順利、健康開心、永遠年輕、永遠把笑臉送給我們?！?/p>
我們在老師喊“上課”時先說“老師好”又說“祝老師教師節(jié)快樂”，這是我們發(fā)自肺腑的真心話，我們真的很希望老師快樂。老師的笑容就是春日的陽光、夏日的麥田、秋天火紅的果實、冬天冰雪上開著的一朵紅花。
我們看著，早上早讀時，班主任拿著墩布墩地，可見到教室里巡視，檢查提醒我們擺好書，在他們眼里，我們永遠都是孩子，永遠需要體諒的人。我們要學會感恩，感謝我們身邊的人，更感謝偉大的老師們。
教師節(jié)心得感想日記篇十一
軍訓，對于我而言已不是新鮮的名詞了。高一時，我也曾軍訓過，那時感覺除了苦，就是累，總希望能夠早日結束，但此次重溫舊夢，又“別有一番滋味在心頭”。
軍訓在汗水疲勞的呼喚聲中進行著，它像是一場沒有硝煙的斗爭，心中“放棄”與“堅持”一直在不停的爭吵。不過說實話，盡管也踢了正步，站了軍姿，進行了拉練，但總體感覺似乎要比高中時的軍訓松的多，不知是不是因為我的意志力變強了，還是我真的長大了。
軍訓中最有趣最令人興奮的就是歌詠比賽了。我們班登場，大家唱得熱火朝天，歌聲響徹云霄，大家都是興致高昂，也正是這股勁，使我們班贏得了在場的第一名。
臨走時，當我看到往日嚴肅的教官臉上洋溢著熱而依依不舍的笑容時，我深深地感受到了軍對這個大家庭無聲的愛。我們大家的心是連在一起的。
大學軍訓或許是我人生中最后一次軍訓，在軍訓中學會了堅強，在烈日的暴曬下，我能以堅強的意志去戰(zhàn)勝軟弱的心，我學會了團結，在練習齊步，正步走的時候，我意識到了團結就是力量;我學會了敢于吃苦，我知道在以后的道路上，這是無法避免的。聚沙成塔，積少成多，而一個個挫折和經歷卻讓我明白了許多道理，它教我學會了無條件服從;學會了在最艱難的時候去忍受;學會了在自己犯錯誤后及時認錯并改正。它也讓我真正明白了什么是毅力、什么是團結、什么是一絲不茍。
軍訓那點點滴滴美好的回憶，依然駐留在我心間，如同一曲優(yōu)秀的樂章，曲已散，余音仍永存。它將時刻勉勵著我，讓我在以后的道路上走得更遠，更堅定。
軍訓是我生命中承上啟下的一點，我的腦子里刻上了“辛苦”二字，在心理上贈給毅力的獎品。愿全體同學都能發(fā)揚軍隊里團結一心的精神，讓我們這些雄鷹在未來的晴空中展翅翱翔!
教師節(jié)心得感想日記篇十二
今天我總結的主題是“自控者勝，自勵者王”。疫情陰云不散，正式開學時間仍是未知，我們每一個人此刻的生活模式，惟獨宅在家中，利用電腦與手機上課，來模擬學校生活。然而，沒有了學校的那種面對面競爭檢測的擔心感，你是否還能壓制住懈怠之心，是否還能牢記自己的理想與目標，不斷激勵自己前行?在家學習，擁有良好的自控力，方可得勝;在相對松散的環(huán)境中仍奮然自勵，方可為王。
在網上開學的前幾天，我還沒有從假期的休整狀態(tài)中走出來，也總是想著偷懶，老師不檢查的科目，作業(yè)就草草了事。有時課上，我自以為聽明白了，便開始走神，也不愿與老師互動。結果，第一次周測，我的成績果然呈現(xiàn)了大幅度下滑。究其原因，乃是缺乏自控，學習懶散。第二周，我便加強了自我監(jiān)控，嚴格規(guī)定了作業(yè)自習的時間，盡可能地向學?？待R，取得了一定的成果。其實，無論是此刻的網課，還是未來的學校社會生活，四面總會有著無窮的誘惑，消磨你的上進心，考驗你的自制力。唯有牢記學生的使命，掌好人生的舵，才干把握好前進的航向，沖破風浪，贏得當前階段學習生活的勝利。
在家中，我們缺少了學校中千帆競渡懸梁刺股的學習氣氛，難免會感到厭煩，喪失斗志。這時候，需要的便是自我勉勵。想一想曾經在學校備考時的斗志昂揚，看一看桌邊曾經躊躇滿志寫下的目標卡，再算一算高考還有多久，還有幾天供我們奮斗?抗疫仍未結束，想一想前線的那一些白衣戰(zhàn)士們，那些在實驗室鉆研所中不分晝夜攻堅克難的科研工作者們，再想一想年逾八旬，掛帥出征救民于水火的鐘南山院士，你難道就不想像他們一樣，學以致用，報效祖國嗎?祖國的未來一代，不應當砥礪前行，讓我們的奮斗匯成一束光，點亮祖國的未來嗎?新冠疫情的來襲，告訴我們，祖國前行路上的風雨，立即由我們這一代人來抵擋。不忘個人理想，勇?lián)鷷r代重任，我們在這一特殊時期，更應守住本分，自我勉勵，用我們的奮斗點燃個人理想的燈，照亮祖國前進的路。唯有自勵，方可為王。
特殊的時期，需要的是不變的刻苦與自勵，愿我們大家在疫情期間，加強自控，不斷自勵，做好學習，成為新學期的“勝者”與“王者”!
教師節(jié)心得感想日記篇十三
“教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。”正因為教師是最光輝的職業(yè)，所以也有了這光輝的日子――教師節(jié)。
教師節(jié)理應讓老師們休息休息，讓老師們好好地放松放松，但為了我們，老師依然為我們上課，批改作業(yè)。老師，您就像那辛勤的園丁。老師，就像那幼苗，每天為我們上課，豐富我們的知識，就像那辛勞的建筑師，為同學們之間建立起彼此溝通的橋梁，友誼的大道，讓人與人之間和諧;老師，您就像那閃爍著微弱光芒的蠟燭，光雖然很微弱，但卻燃燒了自己，點亮了別人;老師，您就像那冬天里的太陽，在我們寒冷的時候，給我們送來溫暖的光本，讓我們幸福成長。
在今天，老師收到了同學們送的許多禮物，如有賀卡、鮮花、禮盒以及自己親手做的手工作品等。但是同學們在賀卡上寫的大多是：“老師，祝您節(jié)日快樂!”“老師，您辛苦了!”語言雖然簡單，但卻表達了學生們對老師的真摯情誼。其實，不論我們送不送禮老師禮物，我們都應該向老師表達祝賀，老師也會因此而高興的。
教師節(jié)心得感想日記篇十四
人們喜愛電影，是因為借助它可以體驗夢想。為了迎合市場需要，當前電影世界充斥著造夢的好萊塢式的大片，以至于世人們也似乎都沉浸在夢想中，忘記了生命的真實與艱辛，忘記了愛與永恒。而雅克呂克《帝企鵝日記》給人耳目一新的感覺，向人們詮釋了愛的真諦，向人們展示了生命的偉大和艱辛，把人們帶到了南極去了解真實的帝企鵝生活，也讓人們懂得了什么是永恒。
影片伊始，當白茫茫的南極冰川映入我們眼簾時，自然世界天斧神工的美麗讓我驚嘆，這就是帝企鵝們生活的世界，昭示了南極洲這個大陸的永恒與神奇。漸漸地，一群黑白相間的動物出現(xiàn)在了畫面中。然而，就是它們，在這片黑暗的、寒冷的、干燥的地方，獨自完成了許多可歌可泣的故事。
影片的故事從帝企鵝從溫暖的北方海洋出發(fā)開始，每到繁殖季節(jié)，皇帝企鵝們好像由身體里某一個信號指引著，集合，然后成群結隊，晃晃悠悠行走一個月，來到了他們出生的地方----南極大陸中心。然后尋找自己一生的伴侶，進行交配。雌企鵝產卵之后，小心翼翼將孵蛋交給雄企鵝，自己到海洋覓食。三個月，最黑暗最寒冷的三個月，雄企鵝留守原地孵蛋，它們把蛋放在爪背上面，用肚皮溫柔的蓋著，走路都是抬著腳尖的。而雌企鵝在海里覓食也不是一帆風順的，它們不時遭遇自己的天敵海豹，一旦被捉住，便再也不能回來哺育她的孩子了?？斓?個月的時候，有的小企鵝已經破殼而出了?；疑慕q毛極其可愛，但是他們還不能離開爸爸。如果媽媽不及時趕到，爸爸很有可能丟下小企鵝，但是更多的爸爸會輕輕的張開嘴，里面有一丁點的食物，可這已經夠小企鵝的了。媽媽冒著生命危險趕回來了，它們通過叫聲在成千上萬只企鵝中找到自己的丈夫和孩子。爸爸戀戀不舍地將孩子交給媽媽，短暫的團聚后，爸爸不得不踏上艱辛的征途。每一次旅途都是遙遠漫長的，那是從南極大陸走到南極邊緣呀。這些企鵝們，一步一步挪著，笨重的身體，幫不上忙的雙翅，為了繁衍后代，他們如此辛勞，如此艱苦。小企鵝的成長也不時一番風順，尤其是那些失去父母的小企鵝，它們遭受著各種威脅。當冬天過去，小企鵝已經可以自己游泳了，媽媽帶著新生兒們回歸溫暖的南方。這或許就是一個輪回，一個生命的輪回。
此片我認為最大的敗筆就是配音，為什么要加上人聲呢?人聲的使用使整部電影的藝術性大打折扣，也使觀眾產生厭倦感。試想一下，整部電影沒有人聲，只有背景音樂、畫面和聲音，整部電影會更具吸引力的，觀眾也更能認真看下去。更可笑的是，企鵝心理怎么想的我們人類知道嗎?人聲的運用也限制了觀眾的想象力，讓本該更具想象空間的故事定格化。但是，排除可能的人聲干擾，《帝企鵝日記》的其他方面是值得可圈可點的。
《帝企鵝日記》是導演呂克雅克繼《遷徙的鳥》之后，再次用鏡頭記錄動物世界的生活狀態(tài)。全片拍攝耗時13個月，從120小時底片中精選出的85分鐘。畫面非常漂亮，每一個鏡頭都很追求視覺之美。我們可以想象得到這每組鏡頭后所花費的時間、精力，沒有反復的重拍，沒有聽話的演員，每一個成功的鏡頭之后是無數(shù)被擯棄的膠片。正由于攝制組的長期觀測和堅持，很多珍貴鏡頭和極地奇遇才得以展現(xiàn)在世人面前，剪輯成這樣一個動人的故事，造就了這部絕世佳作，這也正是其亮點。
《帝企鵝日記》是一套的法國生態(tài)紀錄片，由洛積·昆徹執(zhí)導及編劇，內容描繪處于南極洲的皇帝企鵝每年為了生存和繁衍而進行的艱苦旅程。
帝企鵝們離開了海洋，來到了遙遠的冰天雪地的奧摩克，在冰面上產蛋，企鵝媽媽在企鵝蛋剛產出不久，便不得不離開，為即將出生的孩子尋找食物。離別前，它們小心翼翼地把蛋輕輕的傳給父親，一搖一擺、一步一步地走向海洋，因為只有爸爸溫暖的臂膀才有能力保護孩子度過漫長的寒冬。企鵝爸爸把蛋夾在雙腳上，用皮毛給蛋取暖，一動也不能動，因為只要一不小心把蛋掉在冰上，蛋里的小生命就會消失。在企鵝爸爸的精心呵護下，小企鵝終于破殼誕生了，它們全身光溜溜的，又冷又餓。企鵝爸爸用自己寬厚的身體守護小企鵝，盡管自己也好久沒吃東西了，可它們卻把僅剩的一點食物留給了企鵝寶寶。企鵝媽媽晝夜不停的前進著，來到了日盼夜盼的海洋。它們捕捉了很多小魚，一點點地儲存起來。但是事情并不是這樣一帆風順的，它們的行動驚醒了海豹，它張開血盆大口，向企鵝媽媽撲去，有的媽媽不幸被吃了。更多的企鵝媽媽牽掛著孩子，離開溫暖的海洋，焦急往回走。又冷又餓的爸爸和寶寶終于等到了媽媽帶來的食物。媽媽回來不久，父親又要出發(fā)長征了。企鵝寶寶們漸漸的長大了，這些新生命有了一個大的突破!可是暴風雪來臨了，企鵝媽媽保護著寶寶免受凍僵。小企鵝羽翼漸豐了，媽媽不允許它們再回它們肚子下的羽毛里取暖了。經過磨練，小企鵝該自立了!他們的羽毛由灰色變成了和爸爸媽媽一樣黑白相間的顏色了，就像穿了一件燕尾服一般英姿颯爽。它們矯健地躍入海洋，快活地自由自在地游動。看到這里，我很感動，不禁熱淚盈眶。
正是因為企鵝爸爸和企鵝媽媽的愛，才使小企鵝活了下來并健壯的成長。父母對孩子的愛是無微不至的。我的爸爸媽媽也是如此。有一次，媽媽回來的時候我就覺得她臉色不太好，問清原因后，才知道那天媽媽身體很不舒服，工作量又比較大，回來時已經疲憊不堪了?？伤廊煌现v的身子去菜場買菜，我看見她做飯時還捂著肚子，汗水一滴一滴地往下落，我的淚水不由自主地流了下來。爸爸總讓我一個人乘車去舅舅家，當時我很不開心，可現(xiàn)在想想，爸爸是為了我更好的成長。這就象企鵝媽媽把小企鵝從自己身邊推開，讓他自立一樣。
生活中的愛也是不可缺少的，汶川大地震時，我們全家人都牽掛著災區(qū)人民，一起捐款捐物，希望他們能早日重建家園;我還給他們寫了信，希望那些失去爸爸媽媽的災區(qū)孩子的心靈恢復。
只要有愛，在冰天雪地的南極洲，企鵝們也可以勇敢地生存;只要有愛，我們的世界就會越來越美好。
影片一開始，即是一片黑茫茫的北極冰川，隨后映進我視野的便是帝企鵝——小小的腦袋、短短的脖頸、肥肥的身材、柔滑細致的羽毛、尖尖的少喙戰(zhàn)黑、烏戰(zhàn)金黃的體色拆配，那些無沒有讓帝企鵝隱得減倍遣甬。但是上帝卻如同跟它們開了個玩笑，讓那些企鵝家屬中最除夜、最瑰麗的成員恰好糊心正在天熱天凍，荒無人煙的北極洲，而且帝企鵝們對糊心環(huán)境狄住擇十分有限。熱戰(zhàn)的北部，廣大廣大曠達的陸天孕育著充分的食平爆寬熱的北部，冰雪覆蓋但環(huán)境波動。但是為了保護重撕媚小企鵝免受氣候突變的威脅，帝企鵝家屬毅然離開安定的北部，前往寬熱的北部繁衍死息。大概也正是那類亢劣的環(huán)境戰(zhàn)艱易的決定才正凸隱了那群英怯的細靈獨有的細神戰(zhàn)品量，也財嬗倍震驚我們的內心深處。正在短短的一個半小時的影片中，帝企鵝背世人提醉出去的沒有但僅是它們恐驚亢劣環(huán)境的保存的怯氣，更是它們?yōu)榱朔毖墁F(xiàn)位代所暗示出去的堅毅與剛強。
影片用一男一女的講授以帝企鵝第一人稱的格式匹里劈臉論講局部故事，咱企鵝從熱戰(zhàn)的北圓陸天解纜，一只企鵝，兩只企鵝，愈去愈多的企鵝自發(fā)的會散成醫(yī)桄復雜年夜的隊伍，洶涌磅礴天背寬熱的北邊進收，方針天奧默克。正在進步的途中，當遭受狂風雪的進房啾，帝企鵝堵?垂?松偎依，少少的隊伍便組成一個球形，除夜家皆深埋腦袋，剛強天忍耐，團隊的史甩更隨便抑止亢劣的自然環(huán)境。而那些沿途降隊的帝企鵝正在空闊的冰雪下本上“嗷嗷”天叫著，尋尋水陪，傍晚時間光臨，了局即是滅亡。正在幾百千米險象環(huán)撕媚旅途中，企鵝做為一種動做漸漸的物種，何等的進程是費力而寬熱的，而它們卻剛強繼絕著。那統(tǒng)統(tǒng)職詎了物種的繁衍戰(zhàn)死命狄子絕。那類看起去柔強笨拙、隨便受愚濫植物，正在從北部前往北部滋少的九個月的路途中將它們剛強的死命力戰(zhàn)對抗亢劣環(huán)境的怯氣提醉得淋漓盡致。
但是，到達奧默克才是統(tǒng)統(tǒng)的匹里劈臉，影片將那邊稱為愛情的約會勝天，冶?對企鵝匹里劈臉正在那邊約會示愛，陪伴著一戲誦我們看去易以相識而獨屬于帝企鵝愛情天下的跳舞戰(zhàn)嘶叫，帝企鵝們匹里劈臉了供愛典禮，很快它們便會組成冶?冶?的“佳耦”。等過了冶?時分，雌企鵝扒開稀稀的羽毛，暴露的單足上便多了一個“蛋寶寶”。當時分，雌企鵝已精疲力竭，要到北部補償能量以回去哺養(yǎng)孩子。蛋寶寶被慎重翼翼天轉交女親，由女嵌蒗化。而當寬熱的冰雪來臨奧默克，正在阿誰仄均溫度只要-40°的天圓，雄企鵝烏烏的背部齊皆結上了紅色的冰霜，而他們借是剛強天對峙茲釉祭閱任務，因為那是一個愛情的許曰霈是一個永屎媚商定!冗少的日子過往了，帝企鵝爸爸梅綏已除夜腸告小腸，小帝企鵝也已出殼，用獵奇的眼光端詳著阿誰漆烏的天下。此時又供體力沒有支的雄企鵝早已倒正在了風雪寬熱當中，那一刻如贊同味著那群剛誕死躲屎媚小死射中搜羅著何其沉重的重量……實正在，人類的愛也沒有中云云。僅僅是暗暗天期待，出涌?好的繪里戰(zhàn)死動的詞華，但是那些斑斕又英怯的細靈卻正在無聲中譜寫了不停震驚心靈的死命的贊歌!
雌企鵝的任務也實正在沒有沉松，它梅速次歷經冗少的跋涉。當企鵝們究竟?了局尋尋到進海心時，一個個搶先恐后天躍進那小小的冰洞，頃刻間鏡頭中的帝企鵝們已沒有再是動做漸漸的植物，它們釀成了一支支涂硪之箭，正在陸天中暢游。但是，除夜自然的法則歷去是以強凌強，當企鵝們正在陸天中捕勢簟魚去儲藏堆散食品時，一樣也里臨著更強除夜植物的威脅，果囪跑會有雌企鵝拾掉蹤死命，那便是死命的價格。然后恿殼冗少的返回奧默拷材回途，別的一邊是小企鵝的饑饑抵章燃喚戰(zhàn)雄企鵝的期待。母親們郵薺音尋押讜祭閱愛人戰(zhàn)孩子，重遇是令人激動的，但是幸匝跑是少久得令人可駭，接下去便恿慷討足，雄企鵝出中尋食，雌企鵝賜顧幫襯孩子。何等直到小企鵝少除夜，它們頤揮嗅回到北圓，接下去便恿殼一匆鹽的循環(huán)，死命的循環(huán)，偉除夜的循環(huán)!
閉目凝思，正在北極洲那樣亢劣的環(huán)境中具有死命本便是個古跡，哺養(yǎng)死命更是一個古跡，但是帝企鵝們卻用自祭閱堅毅與剛強創(chuàng)做收現(xiàn)著一個又一個的古跡。簡直，帝企鵝為現(xiàn)位代所做出的統(tǒng)統(tǒng)令我枚烴氣，而我們的怙恃為我們所做的統(tǒng)統(tǒng)又何嘗沒有是何等呢?細念念，從自己呱呱墜天的那天起，怙恃無時無刻沒有正在為我枚萄心，雖然出有帝企鵝那樣寬熱的環(huán)境，卻實正在扛起了糊心的艱易，我念那類艱耐碌正在沒有亞于帝企鵝哺養(yǎng)女女的艱易。雖勸諞們的怙恃與帝企鵝也有沒有同面，實正在也是統(tǒng)統(tǒng)死靈的配開面，那便是對后代記我的愛——那是一種收自內心沒有需裝面的愛，是一種步瑭回報的愛，是自然界最偉除夜的愛!
所以，遣甬的朋友們，假定您借沉醉正在《帝企鵝日記》給您的沖動中，何沒有支起畝梯沖動去體味我們身邊的沖動，去戴德我們自祭閱怙恃呢。從那一刻起，做為已成冉材我們更該當挖挖出獸性中最貴重的品量，教會戴德怙恃，愛護保更死命;教會包袱任務，擔起糊心;教會恐驚艱易，回報社會!
母愛的偉大，父愛的神圣在每一位兒女的身上表現(xiàn)得都是那么的真切，那么的完美無缺，是那么難以忘懷。不僅人類這樣，企鵝也是如此。
我是流著淚看完這部影片的。晚上，我躺在床上碾轉難眠，心中總是久久不能平靜，時而激動、時而憤恨、時而高興、時而傷心……不一會兒，那嶄新的枕頭就已經濕了一大片，真不知是可笑還是悲哀。我為小企鵝可愛的樣子而感到高興，又為那些弱小的企鵝失去父母的關愛被天敵捕捉而感到悲哀。
記得小時候，我總是認為父愛和母愛中，母愛往往超過了父愛，母親對我的愛，哪怕只有一點點，也早已在我小小的心靈中根深蒂固。但看了這部電影之后，我才真正懂得了父愛和母愛是可以兩者兼得的，并且父愛也不亞于母愛。它們就好比是我一生中的左右手，少了哪一只都不行?？吹礁赣H，就好像看到了希望，看到了未來?？吹侥赣H，就好像看到了陽光，看到了火把。
只有對未來充滿希望才能走向人生之路，只有看到陽光，舉著火把，才能使是非黑白分明，才不會讓你誤入妓途。就像影片中的企鵝媽媽和企鵝爸爸一樣，冒著風霜雨雪，冒著生命危險，視死保護自己的雛兒。它們?yōu)榱松?，為了自己的孩子，你去尋食，我看護家園，分工明胡，盡心盡力，冬去春來，不知遇到多少困難，但是一切為的就是自己可愛的小生命。它們親和諧、恩愛、不論走到哪兒，步伐永遠都是一致的，因為它們走的是青春之路，跳的是愛情之舞，唱的是婚姻之歌。
我的心被帝企鵝之間的親情再一次深深地觸動。我為它們的幸福而高興，為它們的不幸而傷感。當小企鵝失去生命時，我的心如刀絞般的痛，不知不覺中，一顆顆豆大的淚珠奪眶而出。尤其是企鵝媽媽生育小企鵝后，不顧一切地去尋食……看到這兒我很激動，眼前仿佛浮現(xiàn)出我的媽媽生育我時冒著生命危險的痛苦情景以及爸爸心急如焚等在手術室外面的樣子，我才真正的感受到了父母多么的偉大，是他們的愛將我?guī)У竭@個美麗而又可愛的世界!正如冰心奶奶所說：“花草蟲魚的愛是暫時的，父母的愛卻是永遠的!”記得圣保羅在他的書信里說過這樣一句石破天驚的話：“我為這福音的奧秘，做了帶鎖鏈的使者。”一個使者，卻是奧秘的愛的鎖鏈的!可見父母的愛是多么的偉大啊!
我為生在這個家庭感到無比的榮幸和滿足，因為我擁有一對世界上最神圣的父母，他們是天底下最善良、最平凡、最偉大的父母，他們雖不會用華麗的語言來修飾自己，但他們卻懂得用看似平凡而又偉大的愛關照我、愛護我!他們就像企鵝一樣，為了我而放棄了一切，將全身心的精力都投入到我的身上，才使我健康、活潑成長。日復一日，年復一年，他們變的蒼老了許多，但是，他們卻沒有半點怨言，因為他們是愛兒女的，他們對我的愛永遠都是無私的，不要一點兒回報的!他們只希望自己的兒女在他們的呵護下成功地登上科學的高峰。這樣，他們就心滿意足了!
我看著父母那兩鬢白發(fā)，不禁熱淚盈眶，我知道只有用優(yōu)異的成績，才能回報含辛茹苦養(yǎng)育了我十年的父母。
我親愛的父母，請放心，您的女兒，回用優(yōu)異的成績，雪片般的獎狀，一次次競賽獲獎的好消息讓你們會心的微笑常留在我的心間!
在我的眼里，企鵝的身子小小的，走得很慢很慢，我真有些擔心企鵝在半途中倒下。事實我的擔心是有些多余，小小的企鵝體內蘊藏著巨大的能量，他們可以四個月不吃東西，也可以連續(xù)得行走很多天。而且企鵝彼此之間特別團結，總是密密麻麻得聚集在一起行動。有些走散了的企鵝就會漫無目的的走來走去，然后在孤單中慢慢死去了，這是因為它們離開了集體就不會辨認方向了。所以企鵝能夠長途跋涉到達目的地，我覺得是合作的力量，是團結的力量啊。
企鵝之間溫暖的親情，團結協(xié)作的精神，以及超強的耐力都給我留下了深刻的印象。有空你也去看一看吧!
教師節(jié)心得感想日記篇十五
觀看《帝企鵝日記》有感這個星期天，我去大華電影院看了一部電影叫做《帝企鵝日記》我最佩服的就是企鵝爸爸了。
因為它們要堅持4個月不進食，還要在最寒冷的天氣里用自己羽毛保護剛剛破殼而出的小企鵝，如果企鵝媽媽在一段時間內不來喂養(yǎng)剛剛出生的小企鵝，那么企鵝爸爸身體里僅存的一點食物也要給小企鵝吃，自己就面臨著死亡。父愛是偉大的。如果讓我在腳上放一個蛋放四個月，并且不吃不喝，那么我肯定會死，并且會死幾十次。而企鵝爸爸要在暴風雪中，頂著嚴寒，腳踩在雪地上，僅僅靠地上的積雪來維持生命，還要等企鵝媽媽回來后，冒著被海豹吃掉的危險去給小企鵝捕食想一想就令我非常害怕，更別說是做了。想一想：如果企鵝爸爸對小企鵝的生死無所謂那它為什么要堅持四個月不吃東西呢?仍下小企鵝不管不就行了嗎?這就是帝企鵝中一種頑強的精神，一種責任感，一種信念。各位家長和同學，你們還真別瞧不起人家企鵝，它們們可以不顧不顧自身的安危你們行嗎?它們雖然沒有手，但它們可以用自己肥嘟賭的身軀去去保護一個幼小的生命你們做的到嗎?所以，做人真幸福，不用長途跋涉，只要做一種交通工具就能到達目的地，可是企鵝必須經過長途跋涉才能到達目的地它們很辛苦，也很偉大。企鵝那臨危不懼的精神很值得我們學習。
生命來之不易，企鵝永不放棄。聽到這些話，我感到生命是很寶貴的。既然這樣，我就給大家講講帝企鵝日記的內容吧!
有一天，大家就出發(fā)，它們走哇，走哇，走了很遠很遠，終于到了那個地方。企鵝爸爸說：“我們來跳了舞，好嗎?”“好的。”跳完了舞結婚了。一個多月后企鵝媽媽把蛋給了企鵝爸爸，并且說：“要照顧好蛋，聽見了嗎?！逼簌Z爸爸說：“好的?！?/p>
企鵝媽媽來到海洋，去把自己的肚子吃飽，等寶寶出來再去把食物喂給孩子吃。企鵝媽媽們勇敢地跳下去。這時，一件意想不到的事發(fā)生了。一條鯊大魚想吃企鵝們，企鵝媽媽嚇死了，急急忙忙地上岸去。最后，有兩只企鵝被鯊魚給吃了。
企鵝爸爸們沒有東西吃，有的餓死了，有的吃地上的雪，還有的等企鵝媽媽們回來。小企鵝要兩個多月才可以出來，企鵝爸爸們忍受饑餓，忍受嚴寒，還要忍受天氣來歷的變化。也要好好地照顧孩子們。最后等它們出來了。
企鵝媽媽們回來了，把食物給小企鵝吃。企鵝寶寶吃飽了，就睡覺了，真可愛。就這樣，企鵝媽媽和企鵝爸爸輪到誰，誰去照顧孩子。直到孩子們長大為止。
我看了帝企鵝日記，我才明白生命是最寶貴也最短暫的，父母給我們的愛是無私的。我們要互相關心珍惜生命，愛惜生命。
教師節(jié)心得感想日記篇十六
老師，您們的諄諄教誨我們沒齒難忘。
其實，老師們看中的并不是賀卡，也不是鮮花或是其他的禮物，看中的只是一句貼心的問候。甜美真誠的一聲問候：“老師，節(jié)日快樂！”或是一份關心，一個微笑，也能讓老師的心頭一陣溫暖。
然而，在我看來，準時完成作業(yè)，讓老師們少操一份心，就是給老師的最好的禮物。以前，老師為我們付出了許多，講課、做題、輔導……現(xiàn)在只要我們認真聽講，仔細做題，便可以讓老師省一份力，少操一份心。
在教師節(jié)里，向老師們說一句發(fā)自內心的話語吧！
教師節(jié)心得感想日記篇十七
五月五，端午節(jié)，賽龍舟，吃棕子。
這無疑是一個歡樂的節(jié)日，我們三五成群，頂著烈日，來到了韓江堤上，因為那里有熱鬧的賽龍舟。在那里，民俗風氣和槳手們的激情吸引著觀眾。瞧，觀眾們歡呼聲覆蓋著全場，槳手們的吆喝聲也雄渾有力，大鼓響起，震耳發(fā)聵，他們期待著大賽的到來，讓自己能大展身手。
不知誰喝了一聲，龍舟有序地排列起來，槳手們都在沉默中醞釀力量，欲在賽季中爆發(fā)!龍舟栩栩如生，仿佛是大江中蛟龍即將決戰(zhàn)，龍眼炯炯有神地巡視一切。又有人喝了一聲，鼓響了，槳動了，槳手們一聲聲有節(jié)奏的吆喝震天撼地，他們劃動手槳，汗出浹背，有序配合。時而這條獨占鰲頭，時而那條后發(fā)制人，他們你追我趕，向終點飛去。
一陣歡呼，紅龍贏了!對手相互祝福，在這歡喜的日子里，沒有掃興的'氣氛。呀，在擺脫壓力中體會鄉(xiāng)間民意，多么愜意!
教師節(jié)心得感想日記篇十八
教師節(jié)這天，很多電視臺都設了一個專題，來謳歌各地的最美教師。坐在電視機前，我想到了我的班主任胡老師。
老班是我的英語教師，歷經歲月的打磨，光亮的眼鏡片下是一雙充滿智慧的眼睛。除此，外表極為普通，他的美藏在那倔強的性格和忠貞的愛國心中。
記得剛上初一時，老班和我們打著包票說：“只要你們兩個月內適應了初中生活，并且按著我說的去學習去做事，我可以很自信地告訴你們，咱們班可以在年級里數(shù)一數(shù)二！”可是當他把胸脯拍得當當響的時候卻發(fā)現(xiàn)，我們班有若干位同學自由散漫成性，根本無法按照他的思維去發(fā)展。到了期末，也沒見著有多大成效。這樣一個班，可讓我們老班著了急。就算這樣，老班也從來都沒有放棄我們，他投入了更多的精力到這個班集體。為了了解每一位學生，老班經常和家長以及小學的教師進行交流走訪，不論有多遠；課余時間，老班常找學生談話交心，常向各科老師詢問我們的課堂表現(xiàn)和作業(yè)情況，以便有針對性地做我們的工作。每在班會課，他立于三寸講臺上，常大臂一揮，用高亢的聲音說道：“中考只是人生的一個小驛站，你們的目標在遠方！”從七年級到現(xiàn)在的九年級，這句永不改變的臺詞，或許也是他執(zhí)教生涯中永不改變的臺詞，充滿力量，振奮人心。
在老班和風細雨的教導、勁如弓箭的激勵下，我們班的學習風氣和學習成績距他那“數(shù)一數(shù)二”的目標越來越近。
我們的老班不只是一個光會讓我們學習的老師，他會結合課文內容，對我們說一些國家、民族的事。說到祖國的科技發(fā)展時，他眉飛色舞；說到在日本，中國排球隊獲得金牌站在領獎臺上、而觀眾席空無一人時，他氣憤得直拍課桌。老班總是煞費苦心地告訴我們：“學習不光是為了自己的前途，更是為了民族。倘若民族不夠強大，我們談何個人的前途！”我常覺得，這老班不僅是一位教書育人的好教師，更是一名時刻都能整裝待發(fā)上場殺敵的老將軍。
作為一名教師，老班敬業(yè)樂業(yè)；作為一個中國人，老班有強烈的不容侵犯的民族自尊心。老班在教師的崗位上，傳道授業(yè)，播撒愛國的種子。世界上還有什么比教師這份職業(yè)更神圣、比我們老班這份情懷更美的呢！
教師節(jié)心得感想日記篇十九
2021的教師節(jié)是第_個教師節(jié)。九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成尊敬師長的好習慣，開展了豐富多彩的慶?；顒??；顒赢斕焐傧汝犼犻L進行了“感恩教師”演講，號召全體學生，感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下，我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕，這次活動的特色主要有以下幾點：
1.主題鮮明，效果明顯：教師節(jié)當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂，讓老師在教師節(jié)當天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節(jié)，并送給同學們很多的祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
2.參與面廣，認可度高：這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。同學們的祝福，老師們的感激匯合在一起，整個學校充滿了溫馨的氣息。
在書畫比賽時，同學們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上，一張張漂亮并有深意的畫，更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情，開心地與同學們聊，在閑聊中，師生的距離拉近了。
3.計劃周密，準備充分：宣傳過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心，這保證了活動的順利進行。
本次活動中，各部門積極配合，作好宣傳，動員同學們積極參與到這個活動中來，營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應，在為老師們送祝福的同時，也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
活動雖然短暫，但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美麗成就每一天。
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