校長給畢業(yè)班的講話稿(通用20篇)

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校長給畢業(yè)班的講話稿(通用20篇)
時間:2023-11-27 21:09:07     小編:XY字客

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校長給畢業(yè)班的講話稿篇一

畢業(yè)并不是“結(jié)束、完成“的意思,而是蘊(yùn)含著“開始、進(jìn)步”的意義。

一學(xué)會堅強(qiáng),做一個自信樂觀的人,只要心中信念之燈不滅,你們的腳下就是一片燦爛光明,到了新的學(xué)校,你們更要堅強(qiáng),不要被困難所嚇倒,要遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,虛心的聽從老師的教導(dǎo),發(fā)揚(yáng)你們各自的優(yōu)點,克服自身的不足,順利的完成初中的學(xué)業(yè)。

二、學(xué)會感恩,你們的母校是你們成長的家園,六年里,母校為你們奠定的美好人生的基礎(chǔ),請你們牢記,母校給你們提供了瓊枝玉葉,感恩母校,給你們創(chuàng)造了美好的教育環(huán)境;感恩老師,給你們無私的教誨;感恩父母,給你們以生命;感恩自己,擁有這一段美好的生活。

同學(xué)們,你們承載了老師、家長們太多的期望,我們期待著,你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大,熱愛祖國”的人,成為“追求真理,勇于創(chuàng)新”的人,成為“德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展”的人。

校長給畢業(yè)班的講話稿篇二

各位老師、家長,同學(xué)們:

大家好!

今天,我們在這里隆重舉行實驗二小~~年畢業(yè)典禮。五年級的同學(xué)經(jīng)過勤奮努力,已經(jīng)順利完成了小學(xué)階段的學(xué)業(yè),即將踏進(jìn)高一級的學(xué)校。在此,我代表學(xué)校向圓滿完成學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示衷心的祝賀,向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛孩子成長的家長朋友表示深深的感謝,同時也向多年來為同學(xué)們健康成長付出辛勤勞動的全體教職員工表示崇高的敬意!

驪歌響起,同學(xué)們就要跟母校告別了。臨別前,母校有些話想對你們說。你們真幸運(yùn),國家的大事如此集中的相伴在你們小學(xué)的記憶中。~~年,奧運(yùn)留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,更是中華民族向心力的展示;~~年,建國60周年大慶留下的記憶,不僅是隊伍的威武雄壯,更是改革開放以來國力昌盛的象征;~~年,世博會留下的記憶,不僅是中國館的宏偉,更是中華的崛起。這么多偉大的事件,不僅讓你們感到自豪,更讓你們感受到了中華民族自求不息、追求卓越的脈搏。

近幾年,國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下了深刻的記憶。汶川地震和玉樹地震的顫抖,沒能抖落中國人的剛毅,卻讓包括同學(xué)們在內(nèi)的中國人變得更加堅強(qiáng)。

始建于1995年的實驗二小,由于地理位置不在市中心,所以前幾年發(fā)展比較緩慢,校舍也比較破舊,很多人說實驗二小用不了幾年就會垮掉。面對這種局面,我們學(xué)校沒有自暴自棄,而是積極爭取各方的支持,實現(xiàn)學(xué)校的跨越發(fā)展。告訴同學(xué)們一個好消息:市委市政府投資500余萬元興建的新教學(xué)樓,今年秋天就能交付使用。今年暑假,我校將投資300余萬元建造全新塑膠跑道,改建校門,整修前院,加固南教學(xué)樓,并按省級規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)增加新設(shè)施新設(shè)備,建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)圖書室、實驗室及其它功能教室。我校還計劃投資20余萬元建造四心食堂(即學(xué)校盡心、學(xué)生舒心、家長安心、政府放心)。

有人說,你們是帶著遺憾畢業(yè)的一級,因為你們不能在新食堂里吃飯,不能在新圖書館里讀書,不能在新實驗室里實驗,不能在塑膠跑道上盡情地玩耍。但是,我想說,你們是最幸福一級,因為你們親眼見證了母校正在崛起!當(dāng)你們畢業(yè)后再回到母校時,母校就會以嶄新的面貌迎接你,到時老師們會是你們熱心的導(dǎo)游,帶你們領(lǐng)略母校的新風(fēng)采。

或許,你們會問,是什么讓這么一所偏僻的學(xué)校發(fā)生如此大的變化?答案就是:二小人心中追求卓越、不甘落后的信念。我們有不斷進(jìn)取,追求卓越的老師們!在此,我想向你們的老師真誠的道一聲感謝!辦公室里,老師們伏案備課的勤勉;課堂上,老師們耐心細(xì)致的引導(dǎo);課下,老師們溫馨關(guān)切的叮嚀……在你們的成長中,他們傾注了滿腔心血,是他們給予了你們知識和能力,同時也將追求卓越的信念傳遞給了你們——親愛的同學(xué)們。

在校的這幾年,有太多的事值得我們記憶。忘不了?;@球隊的同學(xué)們,不畏強(qiáng)手,勇奪市籃球比賽第一名頑強(qiáng)拼搏;忘不了校合唱隊的同學(xué)們放棄中午休息時間,堅持訓(xùn)練,在“唱好歌、提精神”活動中,代表萊陽市到煙臺參加比賽取得優(yōu)異成績的優(yōu)美歌聲;忘不了學(xué)校文明監(jiān)督崗的同學(xué)們在幫助學(xué)弟學(xué)妹養(yǎng)成良好習(xí)慣時的耐心引導(dǎo);忘不了你們?yōu)榱俗屝@變得更加漂亮,彎腰拾起地上紙屑的身影;忘不了你們作業(yè)本上那方方正正、漂漂亮亮的書寫;忘不了大熱天里你們揮汗堅持學(xué)習(xí)的勤奮;忘不了五年級一班那節(jié)“愛”的主題班會……在校這幾年,母校見證了同學(xué)們追求卓越的路程。

少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年卓越則國卓越。面對你們的成績,我想說,感謝同學(xué)們將“追求卓越”的二小精神給傳承下來了。你們讓老師的心血沒有白費(fèi),你們讓老師感受到了教育的快樂。

同學(xué)們,今天將成為你們生命里重要的里程碑,預(yù)示著你們難忘的小學(xué)時光將成為過去,也預(yù)示著你們將從這里起步,開始一個全新的征程。在這個特別的日子里,我建議同學(xué)們將掌聲送給你們的父母。他們?yōu)槟愀冻鎏?城市里生活節(jié)奏太快,他們似乎顯得更加疲憊了,在田地里勞作的父母,他們的皺紋似乎更多了。記得常常給爸爸媽媽一個問候,哪怕遞上一杯熱水,哪怕一句關(guān)心體貼的話語,都會讓他們激動不已!

剛才,聽五年級班主任說,116名孩子的家長全部到齊,感謝家長們的支持。正是有了你們的支持,才有了實驗二小的今天。孩子們的茁壯成長是我們大家共同的心愿,建議各位家長朋友,平時多和孩子們溝通,哪怕工作再忙再累,都要盡量抽出時間,多陪陪孩子,感受他們的喜怒哀樂,真正和他們共同成長。

同學(xué)們,即將開始的中學(xué)生活是你們?nèi)松猛镜年P(guān)鍵時期。人生從這里開始發(fā)生變化,你可能成為英才,也可能成為渣滓;你可能走向光明,也可能誤入歧途。成長的路上,你們要認(rèn)識自我,不斷地去完善自我。

追求卓越,這就是母校的贈言。最后,祝同學(xué)們茁壯成長!祝家長朋友身體健康!

校長給畢業(yè)班的講話稿篇三

老師、同學(xué)們:

今天是第--個全國中小學(xué)生“安全教育日”,教育主題為“以人為本、安全第一”。為此,我校按有關(guān)規(guī)定,建立健全了各項確保師生安全的規(guī)章制度,與共建單位密切配合對學(xué)校的防火、防盜、防爆及防止流氓滋擾等做了周密布置,防患于未然。本周我們還將結(jié)合學(xué)校的實際,開展新穎和富有特色的安全教育及演練活動。在此,我要求同學(xué)們做到如下幾點:

1、遠(yuǎn)離危險物品。嚴(yán)禁攜帶火柴、打火機(jī)、煙花爆竹等易燃易爆或有毒、有害和管制刀具等危險物品進(jìn)校園。

2、按時作息,放學(xué)排路隊回家,不在中途停留玩耍,自覺遵守交通規(guī)則。

3、節(jié)假日不要到學(xué)校來玩,避免發(fā)生意外事故。雙休日參加學(xué)校興趣小組活動的學(xué)生,應(yīng)按時到校有事不能到校上課,要寫請假條,家長應(yīng)在請假條上簽字,交給輔導(dǎo)教師。

4、做好衛(wèi)生防疫、防病工作。不帶零食進(jìn)校園,防止食物中毒,防止傳染病傳播。生病或出現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時治療并向?qū)W校報告。

5、積極開展“反敲詐、保安寧”活動,堅決打擊侵犯、教唆、引誘未成年人的犯罪。當(dāng)遇到敲詐搶奪時,應(yīng)立即向老師、家長報告。要熟記特殊電話。

巡警:110火警:119急救:120交通事故:122。

6、不要進(jìn)入“三廳兩室兩吧”,避免使學(xué)習(xí)受到影響、身心健康受到污染和受到人身傷害。

7、在老師和家長的指導(dǎo)下,了解防火、防電、防毒、防盜、防碰、防劃傷、防受騙等知識。了解家中各種設(shè)施、電器使用方法和在使用中可能出現(xiàn)的危險情況及注意事項,對于不適宜兒童使用的東西,不去亂動。

8、不要到危險場所玩耍。如:高壓塔下;鐵路、公路旁;變壓器下;河、潭、坑邊;工廠生產(chǎn)區(qū)和倉庫;建筑工地;廢棄無人居住的房屋;防空洞、地窯、水進(jìn)、糞坑附近;屋頂、樹梢、墻頭等。

9、掌握躲避壞人傷害的方法,注意自我保護(hù)。不要接受陌生人的禮物,不要讓陌生人尾隨自己回家,不向外人泄露家中的作息習(xí)慣、經(jīng)濟(jì)狀況等。低段學(xué)生應(yīng)認(rèn)識家庭住址或熟記電話號碼,不允許在外留宿。

同學(xué)們:你們是早晨八-九點鐘的太陽,是祖國的未來,黨和人民對你們寄予了殷切的期望,你們正外在長身體、長知識的重要時期,安全問題也愈加顯得重要。而保障學(xué)生的健康安全地成長僅靠教師、家長跟隨在身邊保護(hù)是不夠的,你們要增強(qiáng)安全意識,學(xué)習(xí)和了解必要的安全知識和自我保護(hù)本領(lǐng),培養(yǎng)自護(hù)自求能力。在家做個好孩子,在校做個好學(xué)生,在社會做個合格的小公民。

校長給畢業(yè)班的講話稿篇四

尊敬的老師們,親愛的同學(xué):

你們好!

今天,我們歡聚在這里,舉行莊頭小學(xué)20xx屆學(xué)生畢業(yè)典禮,首先我謹(jǐn)代表學(xué)校以及全體師生向圓滿完成六年學(xué)業(yè)的名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀,更向為同學(xué)們健康成長嘔心瀝血的老師們致以崇高的敬意。

回首六年來,全體同學(xué)在“七彩教育、光彩人生”的照耀下,積極參與各項活動,取得豐碩的果實,可以說,學(xué)校的一草一木見證你們的成長與歡樂,學(xué)校的每一個角落都留下你們成長的足跡,一張張榮譽(yù)證書,述說著你們的求索與勤奮;一張張獎狀,凝聚著你們的智慧和汗水;一次次活動記載著你的實力和魅力。

雖然我來到我們到校只有一年,但是我覺得在全校學(xué)生中,我與你們接觸最多,感情最深、感受也最多,我覺得,我們這屆的學(xué)生是最可愛、最懂事的孩子,你們文明有禮,友善友愛,同學(xué)間從未發(fā)生過任何較大的糾紛摩擦,你們的同學(xué)情誼是最純潔、最真摯;你們敢于表達(dá)、敢于表現(xiàn),七彩舞臺自編自演亮風(fēng)采;體育賽場你追我趕展活力,記者采風(fēng)遍晉江留足跡,你們是最自信最大方的好學(xué)生;個個能背弟子規(guī),人人誦讀古詩文,傳統(tǒng)經(jīng)典文化已經(jīng)滲透進(jìn)你們的血液,你們是勤奮好學(xué),博覽群書,知書達(dá)理的新一代,借此機(jī)會向你們表示祝賀。

古人云:一日為師終生為父。同學(xué)們,你們今天取得的成績是老師們辛勤付出以及自己的努力換來的,讓我們懷著最真誠的心,用最熱烈的掌聲向可敬的老師們道一聲謝謝,師恩難忘,永續(xù)情緣。

同學(xué)們,離開母校,是人生的一個重要驛站,在你們即將離開熟悉的集體,離開朝夕相處、真心相待的老師和同學(xué)的時刻,作為校長我真誠祝愿你們:不管你將走向何方,面對新的學(xué)習(xí)環(huán)境,開始新的生活,一定要有勇于拼搏的頑強(qiáng)毅力、不拍挫折的奮進(jìn)精神,主動適應(yīng)、盡快融入,以陽光心態(tài)要有微笑面對生活,相信陽光總在風(fēng)雨后。

校長給畢業(yè)班的講話稿篇五

老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們在這里召開畢業(yè)班全體學(xué)生思想動員大會,目的就是給我們畢業(yè)班的同學(xué)鼓勁,使同學(xué)們在20xx年的小學(xué)畢業(yè)考中取得優(yōu)異的成績。更希望同學(xué)們在六年級這一年中,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績?yōu)楫厴I(yè)班學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,給學(xué)校、老師、家長一張滿意的答卷。今年這屆畢業(yè)班,我們滿懷信心奪取好成績。從老師來看,我們有一支素質(zhì)精良的畢業(yè)班教師隊伍,他們經(jīng)驗豐富,教學(xué)有方;他們勇于奉獻(xiàn),能和同學(xué)們同甘共苦;他們同心同德、力爭上游。從同學(xué)來看,同學(xué)們的整體素質(zhì)比上一屆好;學(xué)生養(yǎng)成教育基本形成,團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格要求自己;學(xué)習(xí)刻苦努力,奮發(fā)向上,主動學(xué)習(xí),基礎(chǔ)打得比較扎實。特別是同學(xué)們自從進(jìn)入畢業(yè)班,似乎一下子長大了。和過去相比,更有禮貌了,更遵規(guī)守紀(jì)了,更愛學(xué)習(xí)了??吹竭@一切,作為校長,我打心眼里高興。從學(xué)校來說,盡一切努力為畢業(yè)班學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活條件。

這一切為我們20xx年打好畢業(yè)考這一勝仗奠定了良好的基礎(chǔ)。我相信,我們20xx年小考成績定能再創(chuàng)新高!希望全體同學(xué)為實現(xiàn)我們既定的目標(biāo)全力以赴。

同學(xué)們,學(xué)校的期望都寄托在你們身上,老師的心血都傾注在你們身上,家長的目光都凝聚在你們身上。六年級,關(guān)鍵的一年,小考成績事關(guān)我校的榮辱,事關(guān)同學(xué)們今后前途和命運(yùn)。為此,我希望全體同學(xué),學(xué)做人,明目標(biāo),自我加壓,主動學(xué)習(xí),夯實基礎(chǔ),迎戰(zhàn)中考。具體點說:

做一名合格的小學(xué)畢業(yè)生,就必須具備一定的道德素質(zhì),做到團(tuán)結(jié)互助,遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),在文明禮儀上為低年級同學(xué)做出榜樣。做到先成人后成才,同學(xué)們不可人人都成為大學(xué)生,成為博士,但要求同學(xué)們?nèi)巳艘扇?,成為一名有道德修養(yǎng)的人,一名對社會有用的人。

同學(xué)們要記住,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是你自己的事,不是父母的事,不是老師的事,不用喊為祖國、為人民學(xué)習(xí)的豪情壯語,你只要努力實現(xiàn)你當(dāng)前的目標(biāo)就夠了。我們當(dāng)前的目標(biāo)就是考上一所理想的初中。我上哪所初中?我還有多大差距?我該如何努力?同學(xué)們,這是我們該想該做的。明確了,堅持不懈就能勝利!

畢業(yè)班不同于非畢業(yè)班,僅僅一年的時間,嚴(yán)格說學(xué)習(xí)的時間僅僅50余天。也聽同學(xué)們抱怨作業(yè)多,有的同學(xué)討厭考試,害怕失敗,逃避挫折,其實你們還無法認(rèn)識到人生處處有挫折,人生時時有考試。學(xué)業(yè)中的每一次作業(yè)、每一次考試實際上都是對你們的檢測。如果任其度過一個只知歡樂不知壓力的松散的年華,必將影響到未來的人生價值取向。因此,教師通過作業(yè)、考試等途徑檢測你們、鞭策你們,引導(dǎo)你們自我加壓、正確認(rèn)識人生是很有必要的。

管好自己的口,不懂就問且要不恥下問,誰問的多,誰利用資源的效率就高;管好自己的手,做到下筆如有神,字要寫好,表達(dá)要到位,層次要分明,苦練手上功夫,用筆寫出自己精彩的人生;管好自己的腦,隨時獨立的思考問題,有自己的見解,善于舉一反三。同時口、手、腦相互配合,將預(yù)習(xí)、上課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、糾錯和考試六個環(huán)節(jié)死死抓牢,用智慧和汗水鋪就小學(xué)畢業(yè)考試平坦大道。

校長給畢業(yè)班的講話稿篇六

尊敬的各位家長、老師,親愛的同學(xué)們:

你們好。今天,我們67中小學(xué)部的全體師生再度相聚在這里,舉行2012屆畢業(yè)班“感恩母?!碑厴I(yè)典禮。借這個機(jī)會,我想給即將告別母校,踏入全新學(xué)習(xí)旅程的112名畢業(yè)班同學(xué)送上我們67中全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!

短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學(xué)會了選擇,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。同學(xué)們,你們即將離開小學(xué),踏上人生新的征程。愿同學(xué)們在中學(xué)階段的學(xué)習(xí)做到像在小學(xué)階段學(xué)習(xí)一樣:尊敬師長、熱愛學(xué)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勤奮好學(xué)、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光。愿同學(xué)們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持,走出一條屬于自己的道路,創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記:“頂天立地做人,腳踏實地做事”。

你們即將離開母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。在此,我想叮嚀你們幾點,送給在坐的各位畢業(yè)班同學(xué):

1、要懂得珍惜。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,如果生命有兩次,每個人都可以成為偉人。也就是說,當(dāng)一個人知道自己還一事無成時,你已不可能再回到當(dāng)年,再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時,他才感覺到已虛度光陰,假如能重來,一定刻苦學(xué)習(xí),可惜已不可能。人的成長,就是在這不經(jīng)意之中完成的,你現(xiàn)在知道了努力,將來就不會后悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高,無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠(yuǎn)大理想,并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的理想,不去努力等于沒有??沼心繕?biāo),不踏踏實實地去學(xué)習(xí),去追求,那什么理想目標(biāo)都不能實現(xiàn)。在人生的道路上,沒有艱辛與曲折,沒有持之以恒的態(tài)度,是難以到達(dá)成功的彼岸的。

3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活,在今后的人生路上,不要忘記母校老師曾對你們的教育與關(guān)愛,也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是67中的一員。

同學(xué)們,你們都是67中的孩子,67中是你們的家,老師是你們最親的人,愿今天你們能以67中為榮,更愿明天67中能以你們?yōu)闃s。

最后,讓我再次代表67中祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航,載著對未來的憧憬和暢想,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們,也相信你們一定會一生平安,一帆風(fēng)順,學(xué)業(yè)有成,奉獻(xiàn)社會!

謝謝大家!

校長給畢業(yè)班的講話稿篇七

老師們、同學(xué)們:

今天,學(xué)校在這里召開小學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)迎考動員大會,目的就是要給老師和同學(xué)們打打氣,鼓鼓勁,使同學(xué)們在今年的小學(xué)畢業(yè)測試中取得優(yōu)異的成績。首先,我代表學(xué)校,向六年級老師和同學(xué)們說一聲:你們辛苦了!希望同學(xué)們在老師的指導(dǎo)下,找準(zhǔn)方向,增強(qiáng)信心,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)、勞動方方面面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的成績?yōu)樾W(xué)生活畫上一個圓滿的句號。

到6月30日,你們將迎來人生中第一個重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試,有的同學(xué)認(rèn)為,現(xiàn)在的考試沒什么大不了的,反正我都可以上中學(xué),其實不然,同學(xué)們,六年來的日日夜夜,撒下了我們的汗水,印下了我們拼搏向上、努力進(jìn)取的足跡。測試是對你六年學(xué)習(xí)的肯定,你的測試成績是你獻(xiàn)給母校、獻(xiàn)給你父母最好的禮物,你的測試成績是你給中學(xué)老師的第一印象,是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁,在這剩下的時間里,要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容,時間緊,任務(wù)重,希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識,樹立緊迫感和危機(jī)意識。

同學(xué)們,我們擁有畢業(yè)班的老師都是有著豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責(zé)任感的教師,相信我們在座的38位畢業(yè)班同學(xué),是一個積極進(jìn)取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣,加上我們的任課老師,我們就是一個強(qiáng)有力的精銳部隊。在將來的100多個日日夜夜里,在復(fù)習(xí)迎考的日子里,我們都應(yīng)該攜手同行,共同努力,為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即,我希望每一位六年級的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況,制定一個明確的目標(biāo),并為之一鼓作氣進(jìn)行50多天艱苦卓絕地努力。因為只有心存高遠(yuǎn),才能激發(fā)自己的潛力,讓自己真正動起來,才能做到心中有活兒,眼里有事。為此,我希望在晨讀中多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影,在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景,在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋,甚至夢周公的現(xiàn)象。

同學(xué)們:人生匆匆,青春不是易逝的一段,青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài),沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,卻要永遠(yuǎn)進(jìn)取。因此,要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)迎考中心要誠,心要靜,要合理分配時間。要重視課堂學(xué)習(xí),課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道,上課要認(rèn)真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識的積累,特別學(xué)過的知識、題型、重點內(nèi)容,考試的熱點,都要反復(fù)復(fù)習(xí),不可掉以輕心。

最后祝祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成。

校長給畢業(yè)班的講話稿篇八

尊敬的各位家長,你們好!

今天,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學(xué)校工作的極大支持,來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,首先,請允許我代表學(xué)校校委會及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間,來我校參加家長會表示熱烈地歡迎,對大家關(guān)心教育、支持學(xué)校的行動表示衷心地感謝。

目的:

二是讓家長了解孩子初中的學(xué)習(xí)生活,和學(xué)校的各項管理及要求,積極參與到學(xué)生的教育管理中來,共同關(guān)心孩子的成長,幫助他們走好人生的這一重要旅程。

校長給畢業(yè)班的講話稿篇九

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

六年的小學(xué)生活不知不覺的就要結(jié)束了,我們都要踏上新的路途。在此我要向老師們、親愛的母校說聲謝謝。

雖然即將與相處六年的同窗好友告別,告別敬愛的老師、親愛的母校,但永遠(yuǎn)也無法忘記老師對我們的教導(dǎo)。六年前,我們還是有群無知又頑皮的小孩,而現(xiàn)在都變成知知識淵博的少年。老師讓我們懂得了生活的點點滴滴。是誰幫助我們成長,是誰讓我們懂得了生活的道理,是誰讓我們擁有這個溫馨的班級........在小學(xué)生活中默默奉獻(xiàn)的是老師,在人生的道路上老師就像一盞盞燈,為我們照亮認(rèn)識的道路,是為我們?nèi)松缆返穆窐?biāo),引導(dǎo)我們走向成功的道路。

我記得我剛?cè)雽W(xué)校立下的目標(biāo),記得教室里孜孜不倦的書聲,記得運(yùn)動會上運(yùn)動員們揮灑的汗水。六年的同窗同學(xué),讓我們認(rèn)知到相互信任,成為了一對知心的好朋友。感謝你們在我困難的時刻幫助我,在我傷心的時刻安慰我,在我失望的時刻鼓勵我。沒有你們也就沒有今天美好的班級。

感謝老師、同學(xué)的陪伴,是他們幫助我成功,幫助我懂事,幫助我學(xué)習(xí)做人的道理,幫助我在人生的道路上為我照明。

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

在這個烈日炎炎的夏日,在這個充滿生機(jī)的校園,在這個充滿回憶的教室中,我們最后一次歡聚在這片充滿活力的操場上,回憶我們六年的點滴回憶。

自從我第一次踏入這片春色滿園的校園時,便注定與它結(jié)上了不解之緣,或許花草會每天變個樣,給你帶來驚喜;或許小樹苗一夜之間會長高不少,讓你思考人生哲理;或許小動物會竄到走廊外,讓你心生憐憫之情......星光——每天都能帶給大家新的面貌。

三年的回憶,猶如一篇篇文字,銘記在我的心中。在這本書中,有令人歡喜的一頁,也有不令人輕松的篇章,現(xiàn)在回想,其實每一篇都值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味、收藏。

我要感謝我的老師,是您傳授與我學(xué)識,是您充當(dāng)了我迷茫時的指路標(biāo),同時您還變成了我人生的咨詢師。我還要感謝我的同學(xué),是你們與我將心比心,是你們指導(dǎo)我的難題,讓我學(xué)習(xí)各種疑難雜題。

再見了母校,你的容顏我永不忘;再見了,老師,您的知識我永記心中;再見了同學(xué),將來有一天,我們?nèi)詴诮诸^相見,請不要把我當(dāng)成陌生人,擦肩而過......

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

在這風(fēng)和日麗的季節(jié)里,我們將迎來小學(xué)的畢業(yè)。無聲的風(fēng)輕輕吹過葉間,像一串鈴鐺響起。楊柳的長枝條順著風(fēng)的吹動淡淡地拂起。溫柔的云,只是靜靜的依偎在藍(lán)天的懷抱中,不知自己正在離去。我們的生活還像往常一樣,周而復(fù)始,只是心中,去多了份憂慮。

六年了,回想當(dāng)初還覺得那么漫長,而如今卻是一眨眼的功夫變沒了。美麗的學(xué)校,會留下我們永遠(yuǎn)的痕跡。依然干凈光滑的藍(lán)桌面,會給新的同學(xué)使用,那一個個的小櫥柜,會放進(jìn)新的書本。原來我們已與它們朝夕相伴了六年了。那寬敞干凈的大操場已滿滿的是我們印下的足記,那間亮堂堂的大教室也充滿了曾經(jīng)的歡聲笑語。這叫我們?nèi)绾紊岬秒x去!

忘不了老師,她為我們操勞了六年。她用汗水換來我們的進(jìn)步,用青春交換我們的成長,她、他們,付出的太多太多了,老師真是一個神圣的工作,他們是心靈的導(dǎo)師,化解一切難題,他們是天使,不計回報辛勤工作,他們是朋友,在寂寞無聊時與我們相伴,感謝您六年的不離不棄,感謝您六年的細(xì)心教導(dǎo),感謝您六年的無私付出。

記得那一張張洋溢青春的笑臉,記得你們帶來的一次次大笑,那六年珍貴的友誼,像一串長長的無暇的珍珠,在我心中是至高無上的美好,班上的那些事是我無法忘記的,一次次微笑,一次次受傷,是你們帶給我的記憶,舍不得忘記,同學(xué)是世上最親的字眼,每一個同學(xué)都像一個老師,教會我生活真理,謝謝你們六年的陪伴,我們以后仍是一片藍(lán)天中的小鳥,仍會記得我們曾是吃了六年同樣午飯的同學(xué)。

短短六年一晃而過,感謝你們所以人,希望二十年后,我們再相見,會發(fā)現(xiàn)我們曾是一個班的同學(xué)。

校長給畢業(yè)班的講話稿篇十

尊敬的家長:

你們好!

首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此,我代表所有任課老師和同學(xué)們,對家長們表示謝意。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。

初三年級是初中階段學(xué)生學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點??梢哉f初三的一年將基本決定每一個學(xué)生在學(xué)習(xí)、升學(xué)方面的前途命運(yùn)。

一、學(xué)校為初三畢業(yè)班所做的重點工作。

初三年級的工作是學(xué)校工作的重點,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視。也是各位家長所關(guān)注的。學(xué)校為了做好初三年級的工作,主要采取了以下措施:

選配優(yōu)秀教師擔(dān)任初三年級的教學(xué)工作,初三年級的教師整體呈現(xiàn)出了敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)的良好精神面貌,是我們?nèi)W(xué)習(xí)的榜樣,也是我們學(xué)校信賴的一支隊伍。初三的每一位教師也都深知責(zé)任重大,都在千方百計把教育學(xué)生的工作干好,各科教師認(rèn)真研究教學(xué),各學(xué)科的教學(xué)情況也有了很大突破。

二、初三總體情況簡介。

這屆初三在我校就讀已經(jīng)兩年了,總體情況還是比較滿意的,特別是本學(xué)期以來,我感覺孩子們也長大了懂事了,紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動方面都比較好,開學(xué)半期了,班級學(xué)生沒有出現(xiàn)任何違紀(jì)事件。

三、

針對實際情況,我們主要抓以下幾個方面工作:

1、嚴(yán)格管理,依法治班。一個學(xué)校沒有嚴(yán)格的管理,就不可能有高質(zhì)量的成果,一個班級沒有嚴(yán)格的紀(jì)律,也不可能取得好的成績。為此,我們重點強(qiáng)化了紀(jì)律教育,實行了德育學(xué)分制,對學(xué)生的日常行為規(guī)范和學(xué)習(xí)作業(yè)情況用學(xué)分進(jìn)行了評價。嚴(yán)格控制學(xué)生請假,讓學(xué)生做到不隨意缺課,也請家長們予以配合。

2、加強(qiáng)思想政治教育,增強(qiáng)學(xué)生信念與成才欲望。充分利用課堂、班會的時間給同學(xué)們加油充電。多開有遠(yuǎn)大理想、崇高目標(biāo)與追求的主題班會,通過班會同學(xué)們懂得了很多道理,目標(biāo)明確了,信心增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)也變的積極主動了。

四、希望和建議。

1、強(qiáng)化家庭教育意識,努力提高家庭教育質(zhì)量。

人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器,為人一生最大的欣慰莫大于孩子的有才有德。其中關(guān)鍵在于家庭教育。家長要經(jīng)常了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校表現(xiàn)情況,和學(xué)生共同制訂學(xué)習(xí)目標(biāo)。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理,了解知道孩子什么時間該上學(xué),什么時間放學(xué),有沒有完成作業(yè)。這樣,孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注,當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功,努力把學(xué)習(xí)搞好?!笆陿淠荆倌陿淙恕币粋€人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人才的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人才的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

2、要把教育孩子如何做人放在第一位。

學(xué)生在學(xué)校接受教育有兩個基本的任務(wù),一是學(xué)會做人,二是學(xué)會學(xué)習(xí)?!耙龊檬?,首先要做好人”已經(jīng)成為社會的一種共識。而會不會做人跟家庭的教育有密切的關(guān)系。在學(xué)生中也有打架、上課不遵守紀(jì)律以及不尊重老師等不良行為,對此,我們一方面加強(qiáng)對學(xué)生的教育,另一方面也根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度及班規(guī)班紀(jì)對極個別屢教不改的學(xué)生進(jìn)行必要的處分。為保證極大多數(shù)學(xué)生和家長的利益,為了正班風(fēng)班紀(jì),我們對這樣的學(xué)生也會在教育的基礎(chǔ)上進(jìn)行必要的處分。這是對全班學(xué)生和家長的負(fù)責(zé),希望各位家長能夠理解。

3、安全警鐘長鳴。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長的事。而我們當(dāng)前的安全工作主要有交通(學(xué)生上學(xué)放學(xué)途中的乘車安全)、飲食以及通校生參加晚自習(xí)(個別家長不能保證每天接送)等隱患,希望家長能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

4、對你的孩子要有信心。

教育孩子做好人、做有用的人是我們的共同責(zé)任。當(dāng)前可能你的孩子由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法等方面的因素而造成學(xué)習(xí)成績不理想或離你的要求還有差距的話,那他們更需要的是老師和家長對他們的信心。要對你的孩子說“只要有1%的希望,就要付出100%的努力”。同時對你的孩子有合理的定位,否則會挫傷他的自尊心的。

5、家長要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣,對孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起,從小事抓起。

對不良行為要及時地預(yù)防和矯治。而常見的、多發(fā)的、容易誘發(fā)孩子犯罪的不良行為概括起來有:吸煙、酗酒;與品行不正的人交朋友;曠課、夜不歸宿;攜帶管制刀具;打架、斗毆、辱罵他人;強(qiáng)行向他人索要財物;偷竊或故意損害公共財物;參與賭博或變相賭博;觀看、收聽色情淫穢音像制品讀物;進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定的未成年人不適合進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳等。對以上不良行為作為監(jiān)護(hù)人的家長切不可視為小事。希望家長監(jiān)督學(xué)生課余上網(wǎng)現(xiàn)象、看課外讀物等。更要注意孩子與那些人交往,星期天除了做作業(yè)外的行為。

6、家長要多一些時間和耐心去和孩子交流。

要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康。孩子并不僅僅滿足家長物質(zhì)上的給與,學(xué)生需要的是和家長的真誠交流。要學(xué)會欣賞孩子,要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,要讓他們認(rèn)識到自己能行,是好樣的。試想當(dāng)一個學(xué)生認(rèn)識到自己也同樣很優(yōu)秀,當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時,學(xué)生能學(xué)不好嗎?事實上,學(xué)生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。

家長對教育的投資是最明智的投資,是回報率最高的投資,所以我認(rèn)為家長們應(yīng)該和孩子共同努力,把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去,把孩子培養(yǎng)好。

家長們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們相互合作,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)、乃至整個人生的發(fā)展打下堅實的良好的基礎(chǔ)。學(xué)生成績的進(jìn)步,能力的提高,離不開老師和同學(xué)們的共同努力,也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。我希望廣大家長相信我們,支持我們,相互配合,讓你們的孩子得到全面的發(fā)展,為升入理想的學(xué)校和步入成功的人生打下堅實的基礎(chǔ)。最后,祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,謝謝大家!

校長給畢業(yè)班的講話稿篇十一

開發(fā)區(qū)實驗小學(xué)附屬幼兒園升旗儀式現(xiàn)在開始全體立正!

第一項:出旗。

第二項:升國旗唱國歌,全體行注目禮。

第三項:國旗下講話,請班老師講話請大三班小朋友講話。

升旗儀式到此結(jié)束,各班小朋友按順序帶回,大班小朋友準(zhǔn)備做操。

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家好!

我是大三班的小朋友,一轉(zhuǎn)眼,三年過去了,我們大班的小朋友很快就要畢業(yè)了。回想這幾年在幼兒園的生活,心中是多么的不舍。忘不了幼兒園的愉快歡笑,忘不了老師們的親切教導(dǎo)。

親愛的老師,我有很多話想說給您:三年前我第一次到這里,玩具仍滿地,還要發(fā)脾氣。今天站在這里的還是我自己,臉上再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,還會唱歌、跳舞、講故事,懂得了很多道理。親愛的老師,我從心里感謝您。等我戴上紅領(lǐng)巾,再來向您匯報我的學(xué)習(xí)成績。

親愛的老師,我要永遠(yuǎn)的祝福您,原皺紋不會爬上您的額頭,愿歲月不會壓彎您的腰。愿您的聲音永遠(yuǎn)那樣清脆,愿您的臉上永遠(yuǎn)掛著美麗的微笑,愿所有的老師永遠(yuǎn)不會老。

謝謝大家!

尊敬的老師,親愛的小朋友們:

大家好!

我是大三班的小朋友,再過幾天,我就要成為一名小學(xué)生了,這是一件多么光榮的事情!

現(xiàn)在我們已經(jīng)開始適應(yīng)小學(xué)生活了,上周一,我們大班小朋友集體參觀了實驗小學(xué),看到大哥哥大姐姐在明亮的教室里聽課學(xué)習(xí),在寬敞的操場上自由活動,還看到了美麗的小花園和荷花池。

聽說,再過幾天,等大哥哥大姐姐放了暑假,我們要去實驗小學(xué)提前適應(yīng)環(huán)境,可以坐在明亮的教室里看書、學(xué)習(xí),也可以在寬敞的操場上自由的玩耍。聽到這里,中小班的小朋友們是不是也想和我們一起去看看呢!

從現(xiàn)在起我們要好好準(zhǔn)備,爭做一名合格的小學(xué)生。中小班的小朋友們,你們也馬上就要升班了,那就讓我們一起加油吧!

謝謝大家!

校長給畢業(yè)班的講話稿篇十二

今天是個平常的日子,是我們學(xué)習(xí)生活中最普通的一天;今天又是個特別的日子,我們?nèi)w畢業(yè)班389名學(xué)生和20位老師齊聚一堂,在這里隆重舉行“畢業(yè)班學(xué)習(xí)迎考動員宣誓大會”!

我們已經(jīng)知道,今年畢業(yè)考試的方式和以往不同,從期中考試開始就要考查我們的一門學(xué)科,期末考試再考另外兩門學(xué)科,這也就明確的告訴我們:我們迎接挑戰(zhàn)的時間提前了!我們要做好打兩場戰(zhàn)斗的充分準(zhǔn)備!面對這嚴(yán)峻的形勢,老師們,同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?今天,我們在這里舉行畢業(yè)班動員宣誓大會,目的很明確,那就是——鼓舞士氣,增強(qiáng)斗志,聚焦學(xué)習(xí),備戰(zhàn)考試,全力拼搏,沖向成功!

1、我們都渴望成功,如何才能獲得成功呢?在這里,我想告訴同學(xué)們,要想取得成功要靠“五心”,那就是:

(1)。

求學(xué)路上布滿荊棘,每個人只有堅持向前,對目標(biāo)充滿決心,務(wù)實求進(jìn),才能取得成功。決心表明了一個人為人處世的態(tài)度,很難想象一個沒有人生目標(biāo)的人,能滿懷激情地去做好每一件事情。如果你做事馬虎草率,不負(fù)責(zé)任,事事淺嘗輒止,那樣既品味不到過程的充實,更體驗不到成功的快樂,最后還要為每一次的馬虎草率付出代價。所以有人說“成功靠你的意愿和決心。凡事你下定決心,就一定能做到第一!”同學(xué)們,學(xué)習(xí)過程中,畢業(yè)考場上,都需要不達(dá)目的誓不罷休的堅決精神,需要敢打硬仗的驍勇戰(zhàn)士!我們每個人都要有一個堅定的決心:一定要在畢業(yè)考試中考出優(yōu)異的理想的成績!

(2)。

“信心是人生成功的秘訣”。信心是一根支柱,能撐起精神世界中那廣漠的天空!信心是一片陽光,能驅(qū)散迷失方向者眼前的陰影!信心是一片田園,能萌生希望的新綠!信心是一面大帆,能揚(yáng)起理想之舟抵達(dá)勝利的彼岸!同學(xué)們,讓我們每天信心百倍地大聲對自己說幾遍:我最棒,我能行!你會發(fā)現(xiàn):世界是那么的美好,學(xué)習(xí)原來也可以很輕松!

(3)。

專心做人、專心做事,這是取得成功的重要法則。有道是“世上無難事,只怕有心人”,凡事專心,你一定會取得成功!學(xué)習(xí)是艱苦的,天下沒有免費(fèi)的午餐,好成績也不會憑空掉下來,它需要我們?nèi)硇牡耐度胫?,需要我們凝神聚力,需要我們心無旁騖,此時倘若三心二意,心猿意馬,不能?!靶摹保墙^對不能考出好成績的!同學(xué)們,讓我們靜下心來,專心學(xué)習(xí),只有勤奮專心,才能事半功倍,才能收獲成功!

(4)。

恒心是一種持久不變的意志。常言道:繩鋸木斷,水滴石穿,只要功夫深,何愁鐵杵不能磨成針?一個有恒心的人,在遭遇困難與挫折后,不是退縮,而是迎難而上,面對困難與挫折,毫不氣餒,積極努力,去找出改進(jìn)與解決的方法;一個有恒心的人也會把每一次暴風(fēng)雨中的行走當(dāng)作是對自己的磨練,因為他相信:風(fēng)雨過后必定有彩虹。三天打魚兩天曬網(wǎng)是成不了大事的,虎頭蛇尾也必將品嘗失敗的苦果!同學(xué)們,當(dāng)你確定了目標(biāo),就不要猶豫勇敢地去追逐;當(dāng)你樹立了理想,就不要畏懼努力地去實現(xiàn)吧。只要我們保持恒心,邁著堅定的步伐,義無返顧的努力,一定能夠沐浴到成功的陽光!

(5)。

我們知道,一個人在心情糟糕的時候,很難把事情做好。我們在學(xué)習(xí)當(dāng)中應(yīng)該學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情緒和心態(tài):在心理緊張或心情不好時,可以深呼吸或冷靜坐一會;可以尋求安慰和支持,與同學(xué)多說幾句話轉(zhuǎn)移一下注意力;可以適當(dāng)參加一些文體活動,活躍身心;可以稍事休息,不會休息就不會學(xué)習(xí);可以幽默一回,俏皮一把,一個笑話會讓你忘卻所有煩惱;可以想像自己是一個強(qiáng)者,能戰(zhàn)勝一切,為自己壯膽,緩解緊張的情緒,回憶自己以往成功的經(jīng)歷,來鼓勵自己,增強(qiáng)自信心。同學(xué)們,學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài),擁有良好的心情,只有順應(yīng)心意,才能得心應(yīng)手,才是走向成功的最有力的保證!

2、老師們,同學(xué)們,畢業(yè)考試即將到來,迎接畢業(yè)考試的帷幕已經(jīng)拉開,時不我待,刻不容緩,讓我們鼓足士氣,振奮精神,卯足干勁,向著畢業(yè)考試的巔峰沖擊吧!

3、最后,讓我們師生共同宣誓:齊心協(xié)力,奮力拼搏,畢業(yè)考試,趕超第一,為榮譽(yù)而戰(zhàn),爭光!

4、老師們,同學(xué)們,從這一刻起,“努力學(xué)習(xí),奮力迎考”的號角已經(jīng)吹響;從這一刻起,“全力拼搏,邁向成功”的旋律已經(jīng)奏起;從這一刻起,“齊心協(xié)力,為校爭光”的重任落在肩上;從這一刻起,“爭創(chuàng)一流,趕超第一”的誓言響徹校園!讓我們行動起來,我相信:成功會屬于我們,成功一定屬于我們!

校長給畢業(yè)班的講話稿篇十三

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

戰(zhàn)鼓擂響,旌旗飛揚(yáng),高考的戰(zhàn)火已經(jīng)熄滅;六月流火,放手一搏,的眉眼也在夜以繼日的發(fā)奮中一天天清晰。在本周即將到來的面前,同學(xué)們,應(yīng)該時刻記住,只有拼出來的美麗,等出來的輝煌。焚膏繼晷,就沒有苦盡甘來;沒有挑燈苦讀,就沒有明日的欣慰;沒有“不怕遠(yuǎn)征難”的堅韌,就沒有“盡開顏”的凱旋。大考在即,我們絲毫不能松懈,荀子云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可縷?!敝挥谐种院愕呐Γ拍茏屛覀冊谥锌伎紙錾弦倭⒉坏?。

三年辛勤耕耘,三年奮斗不息,我們走過成功,走過挫折,在沿路長滿荊棘與鮮花的征途上,怎能忘記那一日日一年年在身后守望著的眼睛,在跌倒時及時伸來的手——我們敬愛的老師,一路上是他們的身影遮風(fēng)擋雨,是他們用青絲間的銀白記載歡笑與淚水,用額頭日漸明朗的溝壑書寫導(dǎo)航地圖下載[]刻苦與進(jìn)步。飲水尚需知其源,回望這一千多個日日夜夜,師長的鼓勵與呵責(zé)永遠(yuǎn)如同漫漫長夜中的燈火,如同遍天陰霾中的陽光,讓我們在前進(jìn)的路上看見希望,看見前方晴朗的天。同學(xué)們,在青春的尾聲里,記得感謝每一位為你付出過心血的老師,請用感恩的心去面對他們的瞳孔,無論是一個笑靨還是一個擁抱。最好的感恩就是,拿著你的錄取通知,說你曾是他們的學(xué)生。

青春的旋律中,我們夢想并奮斗著,付出并快樂著,實現(xiàn)并超越著。沒有比腳更長的道路,沒有比人更高的山峰。站在中考門前,讓我們驕傲地告訴自己:我不同凡響,成功屬于我。三年前我們播種下夢想,今年,就讓我們的崢嶸歲月如花絢爛,讓我們的夢想熠熠閃光!祝愿同學(xué)們在中考中取得滿意的成績!

校長給畢業(yè)班的講話稿篇十四

尊敬的各位來賓、敬愛的家長、親愛的老師、可愛的同學(xué)們,大家上午好!

昨天上午王能斌書記告訴我:“這屆學(xué)生的畢業(yè)證上還蓋著您的印章,同學(xué)們非常希望您在畢業(yè)典禮上致辭,并為他們頒發(fā)畢業(yè)證書?!蔽蚁?,他是故意不把學(xué)校的相關(guān)印章?lián)Q了吧,因為5月23日那天,我受教育廳黨組委托,率工作組人員到學(xué)校召開干部會議時,已宣布免去李迅同志福州一中校長和黨委書記的職務(wù),由王能斌同志全面負(fù)責(zé)學(xué)校工作了。真心感謝大家,讓我有機(jī)會在這神圣的時刻致辭,謝謝!

不知理科的同學(xué)是否還沉思在“將馬鈴薯去皮切塊,加水煮沸一定時間……”(今年高考理科綜合題),文科同學(xué)是否還執(zhí)念于“美國在建國初,由于國力弱小,加之受華盛頓‘中立政策’的影響……”(今年高考文科綜合題);不知是否有人穿梭于文理中,想著中美貿(mào)易爭端中的美國農(nóng)產(chǎn)品,好像是棉花、大豆沒有馬鈴薯呀!但我相信同學(xué)們一定記得“男兒屈窮心不窮,枯榮不等嗔天公?!保ń衲旮呖颊Z文試題中李賀的詩),一個人雖屈抑困厄,但志向猶在!這正是一中在培育你們時,期望你們擁有的精神品質(zhì)!

“嘉會難再遇,三載為千秋”。行走于鳳凰池畔的三年,這里給你們留下了什么?是圖書館邊朗朗讀書聲還是運(yùn)動場上揮灑的汗水?是社團(tuán)活動中的暢快還是宿舍夜聊后的疲倦?無論這三年留給你們的是什么,我都希望你們不要忘了校標(biāo)中三m的內(nèi)涵。校標(biāo)由三個m組成一朵含苞待放的花朵,分別代表moral(道德)、modesty(謙遜)、multiplicity(多樣化),也是一中想要留給你們的。

第一個m是道德。還記得三年前你們拿到錄取通知書嗎,上面有兩段英文。第二段的意思是,當(dāng)你為你的成功慶賀時別忘了含辛茹苦的父母和所有幫助過你的人。這是入學(xué)的第一課,百善孝為先,常懷感恩之心。曾經(jīng)有位母親在女兒進(jìn)入一中學(xué)習(xí)后告訴我,孩子變得懂事了。那是一個周末的中午,母親在廚房做飯,女兒看著她忙碌的身影,輕輕地說了句媽媽您好辛苦!母親感慨落淚。同學(xué)們,請別吝嗇自己的語言,多給父母一點溫暖吧。我也不例外。5月21日下午,我的電話鈴聲響起。電話那頭是你們的聲音:“老師,6月9日是我們的畢業(yè)典禮,您可要回來呀!”離高考只剩半個月的你們,還惦念著這事,讓我感動不已!謝謝你們!即將遠(yuǎn)行的你們,請記得“臨行密密縫,意恐遲遲歸”中的“密密縫”豈止是母親的針線!常給父母多一聲問候,多一份惦記吧。請記住千萬不要讓父母擔(dān)心。這屆同學(xué)遇到了前所未有的“高考移民”問題。你們?yōu)榱俗柚垢改溉ナd了解情況,沖著父母嚷叫“你們?nèi)羧?,我就不讀書了!”也許你們的出發(fā)點是好的,但這樣著實不妥。有詩云“由愛固生憂,由愛固生怖”,正是因為父母對孩子有無私的愛,才會為孩子無端生出各種擔(dān)憂與害怕。你們已經(jīng)長大了,希望你們懂得父母的不易,對父母孝敬有加。謝謝!

每當(dāng)看到我國第一艘航空母艦在海上乘風(fēng)破浪時,我就會想起你們的一位學(xué)長——2011屆的一名優(yōu)秀畢業(yè)生,他是一名海軍中尉軍官,此時正在遼寧艦上服役。據(jù)說我校校友海軍政委苗華上將抵艦視察時,碰巧是由他作相關(guān)介紹。我就納悶,這孩子為什么不對上將說,我也是福州一中畢業(yè)的?或者直接說“報告學(xué)長”?原來在部隊里,這是不允許的,是規(guī)矩!同學(xué)們,即將離開一中的你們,也請記住“規(guī)矩”這兩個字!

第二個m是謙遜。高中錄取通知書上第一段英文的意思是,進(jìn)入福州一中是你一生的驕傲!因為要低調(diào)所以用了英文!5月22日拍畢業(yè)照時,為了照片效果更佳,攝影師把一些男生的位置調(diào)整到女生旁邊。我看到男孩子都很不好意思,這說明你們很純真。有一個男生被調(diào)到女生邊上時,直呼:“完了,完了,完了”。我沖著他喊道:“完什么完,美著你了!”我想了想,又補(bǔ)了句:“偷著樂吧你!”同學(xué)們,三年的同窗情誼一生難忘,好好珍惜吧!這里悄悄告訴大家,據(jù)不完全統(tǒng)計,近二十年,從福州一中高中畢業(yè),最后步入婚姻殿堂的同班同學(xué),一個班最多達(dá)到七對。我希望2018屆的你們會突破這個紀(jì)錄。但也請記住,步入婚姻殿堂的他們中沒有一對是在高中時牽手的,因為一中學(xué)生知道愛情的份量和責(zé)任!

有一句話這么說,權(quán)利對神說,你是屬于我的。神把權(quán)力趕出了伊甸園;愛對神說,我是屬于你的。神給愛長住伊甸園的自由,因為謙遜?!皟?yōu)于別人并不高貴,真正的高貴是優(yōu)于昨天的你”。

第三個m是多樣化。一中的三年相信大家知道,“多樣化”既有“不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪”的壯志,也有“采菊東籬下,悠然見南山”的怡情,還會走出兼具壯志與怡情、能跳“刀尖上舞蹈”的艦載機(jī)飛行員。今年的高考作文題也可以體現(xiàn)。一中語文教研組組長王兆芳老師,人稱巨帥,得意地告訴我,我們的學(xué)生一定會寫出恢弘、道出氣勢、一展情懷。我想他的意思是,不但會有毛澤東在長沙一中讀書時在作文中抒寫“嘆數(shù)千年來民智之不開、國幾蹈于淪亡之慘也”的憂國憂民之情懷;也會有周恩來在南開中學(xué)學(xué)習(xí)時在文章中展露“挽神州之陸沉,作中流之砥柱,欲執(zhí)世界牛耳,保東亞和平,舍海軍其誰歸?舍海軍其誰歸哉”的高瞻遠(yuǎn)矚之氣魄。

畢業(yè)了,學(xué)校送給你們一個禮物,一位校友設(shè)計的茶杯,希望大家注意身體,多喝水,當(dāng)然別忘了“上善若水”。

遠(yuǎn)行的你們請記得一中給你們注入的一切,簡單說就是“健康、成長”,也就是希望你們在積極尋求理解他人的文化規(guī)范和期望的同時,保持開放向上的心態(tài),即使離開了自身熟悉的環(huán)境,也能用所獲得的知識有效地進(jìn)行互動、溝通、學(xué)習(xí)和工作。

同學(xué)們,“良時不再至,離別在須臾”“努力崇明德,皓首以為期”。祝福你們,我的孩子們,深深地,深深地!

校長給畢業(yè)班的講話稿篇十五

今天召開的這個畢業(yè)班會議,目的就是總結(jié)成績,發(fā)現(xiàn)不足,盡早安排,提高質(zhì)量。

一、分析xx。7畢業(yè)班、五年級成績:

上屆畢業(yè)班成績據(jù)說:數(shù)學(xué)因為一個班的成績不理想致使數(shù)學(xué)成績整體下降,英語不及格人數(shù)創(chuàng)我校歷史新高。老師們付出了,努力了,然而成績卻不盡人意。再看我們五年級下學(xué)期的成績:

語文:高分低分差距1。1,差距不大,整個年級2個不及格學(xué)生。與周邊學(xué)校相比,還有整體提高的空間。

數(shù)學(xué):高分低分差距8。8。,差距很大??s小差距,整體提高是今后面對的問題。鄭冬梅老師是上屆畢業(yè)班老師,多次任教畢業(yè)班,工作認(rèn)真踏實,所任教班級整體成績提高快,提高多。這次請鄭冬梅老師繼續(xù)任教畢業(yè)班,目的就是請鄭冬梅老師能大面積轉(zhuǎn)化本班學(xué)困生,提高六(1)班成績,在六年級起示范引領(lǐng)的作用。整個年級8個不及格學(xué)生。這8個學(xué)困生是個問題。也許不能消滅,但是是否能逐漸減少?很欣喜的是大家已經(jīng)行動起來了,已經(jīng)在利用一切可利用時間,放棄中午、傍晚的休息在轉(zhuǎn)化學(xué)困生了。

英語:高分低分差距5。6,不及格人數(shù)14人。我們本學(xué)期調(diào)整了英語學(xué)科的課時,每班每周5節(jié)課,天天有英語。給英語老師更多的補(bǔ)缺補(bǔ)差的時間,英語教師工作較以前單純些。這樣做就是為英語教師爭取更多的做畢業(yè)班工作的時間。但是同時我們也看到,語文、數(shù)學(xué)教師重視本班英語學(xué)科學(xué)習(xí)情況的班級,相對來講英語成績就好一些。也請語文、數(shù)學(xué)教師能給予英語教學(xué)應(yīng)有的支持,能時常過問本班英語學(xué)習(xí)情況。

二、提出建議與努力方向:

根據(jù)以上分析,我認(rèn)為:畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo);是檢驗教師教學(xué)成果的重要指標(biāo);是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的重要里程碑。我們要力爭做到:補(bǔ)缺補(bǔ)差敬業(yè)奉獻(xiàn)精神一流;學(xué)科之間團(tuán)結(jié)協(xié)作相互支持一流。那么要做到以上所述的要求,我認(rèn)為要做好以下幾個方面:

1、既要有憂患意識,又要有必勝的信心。

每次六年級上學(xué)期召開畢業(yè)班會議時,任課教師均反映:本屆學(xué)生不及上一屆學(xué)生,這是老師們憂患意識的體現(xiàn)。但雖然有些憂患意識,我們也不能失去信心,說不定別的學(xué)校和我們差不多,說不定還沒有我們硬,問題總是存在的,重要的是我們要有解決問題的決心與辦法。既然把畢業(yè)班交到大家手里,就相信大家一定能克服困難,不負(fù)眾望,取得成績,我們大家要有信心。

2、既要有決心,又要有方法。

(2)堅持提優(yōu)補(bǔ)缺,個別輔導(dǎo)。轉(zhuǎn)化學(xué)困生是提高成績的保障,我們要確保合格率,提高優(yōu)秀率。

(3)充分挖掘資源,緊密家校聯(lián)系。學(xué)困生在校的時間,盡量給予指導(dǎo),經(jīng)常家長聯(lián)系、要與學(xué)困生、學(xué)困生家長個別談話,形成家校合力,共同教育。班主任、任課教師的工作力度決定家長的重視程度。

3、既要關(guān)注學(xué)科成績,又要關(guān)心學(xué)生心理健康。

到了六年級,學(xué)生易產(chǎn)生浮躁、厭學(xué)情緒,班主任要嚴(yán)抓班級紀(jì)律,著重從思想上教育學(xué)生。沒有一個好的班級集體,良好的學(xué)習(xí)氛圍,談成績就會成為一句空話;要狠抓教學(xué)質(zhì)量,注重課堂,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,重在補(bǔ)缺,因為管理好學(xué)困生才是一個教師的最大能力,才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有轉(zhuǎn)化好學(xué)困生,才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量。如果不問學(xué)困生的事,幾個學(xué)困生會影響一大片。所以對學(xué)困生不能放松要求,要“嚴(yán)管真愛”;要各科教學(xué)形成合力,合理按排時間,合理使用時間;要同科教師在教育教學(xué)過程中注重交流,互相取長補(bǔ)短,要做到資源的共享;要注重對學(xué)生的激勵措施,不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前,不甘落后的精神,要在獎優(yōu)罰劣上作文章,要表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個你追我趕,唯恐落后的局面。

5、教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。離最后會考還有一學(xué)年時間。我們盡早安排,提前部署,就是想把本屆畢業(yè)班成績提高些。在此期間肯定會碰到這樣那樣的問題與困難,請及時反饋,我們會盡力統(tǒng)籌安排好。大家還要認(rèn)識到:整個年級是捆綁在一起的,是一個整體,“一榮俱榮,一損俱損”。只有大家團(tuán)結(jié)一致,才能戰(zhàn)無不勝。

我希望大家:苦戰(zhàn)一學(xué)年,再創(chuàng)新業(yè)績。

校長給畢業(yè)班的講話稿篇十六

同志們:

今天召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析會目的在于統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步調(diào),明確目標(biāo),強(qiáng)化措施,增添信心。聽了大家的發(fā)言,我講幾方面要求:

教師的職責(zé)本身就是教書育人,職業(yè)決定我們要有奉獻(xiàn)精神,而畢業(yè)班教師奉獻(xiàn)的會更多,責(zé)任更為重大。因為每一位教師的教學(xué)質(zhì)量不僅關(guān)系到個人的得失,同時也關(guān)系到學(xué)生的成長命運(yùn),整個班級、整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。面對目前教學(xué)質(zhì)量的激烈競爭,我們要有時不我待的緊迫感,要有力爭上游的目標(biāo)追求,要有勇于超越的豪邁氣概,每一位教師要感受到自身責(zé)任的重大、自身的重要性。

1、要想提高整體教學(xué)質(zhì)量,必須轉(zhuǎn)變教學(xué)思想,在盯緊特優(yōu)生不放的前提下,重點抓三個方面:

(1)要抓好總成績可以,個別學(xué)科稍差的學(xué)生,這是工作的“重中之重”;

(2)要抓興趣,這是提高成績的前提;

(3)要抓基礎(chǔ),這是提高質(zhì)量的關(guān)鍵;

2、要總結(jié)三個方面的典型并進(jìn)行交流:

(1)要總結(jié)差生進(jìn)步的經(jīng)驗;

(2)要總結(jié)學(xué)科教師提高中差生成績的點滴經(jīng)驗;

(3)教師之間相互協(xié)作的經(jīng)驗。

因此,我們無論是從訓(xùn)練題的擬定、課堂提問的對象、還是課堂教學(xué)過程的組織、個別輔導(dǎo)等細(xì)節(jié),都要全力體現(xiàn)輔導(dǎo)中差生這一意識。全體教師都要明白:中差生群體中還有巨大的潛力可挖。

團(tuán)結(jié)協(xié)作是現(xiàn)代教師必須具備的基本素質(zhì),是取得成績的先決條件。復(fù)習(xí)備考,團(tuán)結(jié)協(xié)作顯得尤為重要。同課頭教師之間要坦誠交流復(fù)習(xí)方法;相互學(xué)習(xí)課堂的組織方法;協(xié)作擬定質(zhì)量上乘的復(fù)習(xí)訓(xùn)練題;不能出現(xiàn)各自為陣,單打獨斗的局面。同班級內(nèi)各科之間也要團(tuán)結(jié)協(xié)作,均衡發(fā)展,學(xué)校從時間分配,重視程度上都要體現(xiàn)均衡、團(tuán)結(jié)、協(xié)作。

1、在教育教學(xué)中既不要犯經(jīng)驗主義錯誤,又不要放任自流,要不斷地學(xué)習(xí),與時俱進(jìn)。要精心準(zhǔn)備,上精品課,認(rèn)真篩選,選精品題,批改好每一本作業(yè),輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,要坐得下身,要靜得下心,要耐得住寂寞,要形成不恥下問,互研互學(xué)的良好氛圍。

2、要準(zhǔn)確安排進(jìn)度,準(zhǔn)確把握《標(biāo)準(zhǔn)》、認(rèn)真吃透教材、研究中考說明,捕捉中招信息,把握中考動態(tài),有效提高課堂效率,努力在課堂上滲透中考信息。

3、加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)教育,學(xué)生決勝中考,除智力因素外,還有非智力因素在起作用。在各種非智力因素中,心理因素尤為重要。參加中考不僅是對學(xué)生成績和能力的考試,也是對學(xué)生整體心理素質(zhì)和競爭能力的考試。為使學(xué)生能以積極的心態(tài)戰(zhàn)勝中考挑戰(zhàn),建議大家在學(xué)生中大力開展心理素質(zhì)教育和心理輔導(dǎo)工作。

4、狠抓課堂教學(xué)。要“把好三關(guān)”。把好三關(guān):發(fā)揮教師自身作用,把好復(fù)習(xí)課的備課關(guān);發(fā)揮教師主觀能動作用,把好上課關(guān);結(jié)合學(xué)生實際,重視方法研究,把好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。

同志們,要看清形勢,明白肩上擔(dān)子的分量,特別是在以后的工作中,大家要感受到學(xué)校對我們九年級的期望,希望大家要增強(qiáng)工作緊迫感和危機(jī)意識,要鉚足干勁,明確目標(biāo),逐步形成一個“心往一處想,勁往一處使”的積極向上的集體,“校榮我榮,校衰我恥”的思想意識要牢記在心。中招成績將不僅影響到學(xué)生未來的發(fā)展,也將更大程度地影響到我們九年級教師的聲譽(yù),同時也關(guān)系到學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。因此,我們九年級全體教師肩負(fù)著來自多方面的重任和壓力,而只有統(tǒng)一思想才能為教學(xué)工作的順利開展提供保證。

我們?nèi)w教師都要有明確的目標(biāo)意識和質(zhì)量意識,要化壓力為動力,明確只有立足本職崗位,奮力拼搏,全身心地投入到教育教學(xué)工作中來,盡責(zé)盡心,認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作,本著對學(xué)生及家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)、對個人負(fù)責(zé)的精神,做細(xì)做實各項工作,在平凡的工作中創(chuàng)造佳績。最后,我衷心希望全體教師積極進(jìn)取,精誠團(tuán)結(jié),心往一處想,勁往一處使,積極進(jìn)取,踏實工作,力爭使我校20xx年中招考試考出水平、考出真正的十中!

我的講話到這里就結(jié)束了,謝謝大家!

校長給畢業(yè)班的講話稿篇十七

雨天已經(jīng)放晴,六月的驕陽猶如我們難忘的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時光。今天,我們在這里,全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向紅光的師長們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

現(xiàn)在的我們,站在時間的交匯點上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。

此時此刻,可愛的孩子們,請不要忘記,我們還是一名少先隊員,就讓我們一起再來重溫一遍《中國少年先鋒隊隊歌》。

在我們紅小這個溫暖的大家庭里,我們成長、我們健康、我們歡歌、我們舞蹈;我們在媽媽的懷抱里快樂地成長。下面,請全體六年級畢業(yè)班的同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們的苗校長為我們畢業(yè)致辭。

感謝苗校長熱情洋溢的致辭。孩子們,是誰,將我們從一個懵懂的小孩變成有知識的少年;是誰,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里翱翔;是誰,陪伴我們一起野炊、登山、開展活動?是老師,是我們親愛的老師!就讓我們一起為老師歌唱:《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

下面,有請賈謙老師代表紅光小學(xué)全體老師為你們送上臨別時的祝福,掌聲有請。

感謝賈老師,孩子們,今天的離別是為了你們明天飛的更高、飛的更遠(yuǎn)。我不想說再見,相見時難別亦難。我想,此時此刻,大家都肯定有千言萬語想對自己的恩師傾訴,攀談;孩子們,老師們此時的心情也是一樣,有太多太多的叮嚀囑托。千言萬語匯成一句話:祝福你們好好考試,好好做人,好好生活,一生平安。下面,有請學(xué)生代表何冬怡代表全體畢業(yè)生向母校離別贈言、向全體老師致敬!

別了!親愛的母校,別了!親愛的老師,別了!親愛的同學(xué)。孩子們,今天的離別只是短暫的,在你們前行的道路上還有很多坎坷和艱難,但,老師們相信你們會是時代的弄潮兒,你們永遠(yuǎn)是最棒的!希望你們永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎,勇攀高峰。等你們長大后,再回母校來看一看,訪一訪,走一走,那時的紅光小學(xué)—你們的媽媽會變得更加美麗,更加充滿生機(jī)活力!那時的天,那時的你,那時的我們都會最美。

親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們:

每年的這個時候,我們都舉行這樣一種特殊的儀式,叫做“畢業(yè)典禮”。今天,你們將拿到人生的第一張學(xué)歷證書——小學(xué)畢業(yè)證書,告別六年的小學(xué)生活,跨入中學(xué)的大門,開始新的求學(xué)里程。有緣的是,在今年的每一張畢業(yè)證書上,寫著你的名字,也印著我的名字——薛法根。愧疚的是,作為校長,我至今還叫不出你們每個人的名字,沒能和更多的同學(xué)一起上過語文課。但是,這樣的遺憾不會留給下一屆畢業(yè)生,我會給未來的每一個畢業(yè)班學(xué)生上一堂課。盡管不一定有你們的老師上得那么自然、那么默契,但一定不會讓他們失望!

六年的時間不算短,但卻似乎一晃而過。留在我們每個人記憶中的小學(xué)生活,五彩繽紛,各不相同。有歡樂的時光,也有郁悶的時刻;有成功時的意氣風(fēng)發(fā),也有挫敗時的垂頭喪氣;有得到理解和幫助時的溫暖與幸福,也有被誤解和責(zé)難時的落寞與郁悶。其中那些灰色的記憶和不該發(fā)生的故事,是你們的傷痛,也是我們的傷痛。俗話說:人非圣賢孰能無過。今天,讓我們相互道一聲“對不起!”“對不起”,這三個字很簡單,真要說出口卻往往不容易,越是年長就越難開口。但是,你要記得:“對不起”這三個字代表的不僅僅是一種禮貌,更是一種修養(yǎng),一種做人的品格。這三個字能讓你從過錯中站起來,面對新的世界。

令人欣慰的是,你們在六年中已經(jīng)悄悄地長大了:你們的個子長高了,你們的身體結(jié)實了,你們的談吐文雅了,你們的見解獨立了,你們的品格成熟了……盡管你們的聲音還有些稚嫩,你們的舉止還有些粗糙,你們的情緒還有些忽冷忽熱,但你們卻實實在在地長大了。你們知道為什么會長大嗎?有人會發(fā)笑:傻子都知道,是人都會長大,還用問為什么嗎?其實,你們不知道,人也和世上的花草樹木、鳥獸蟲魚一樣,之所以會長大,是因為內(nèi)心都藏著一個相同的秘密:我就要!“我就要開花!”于是,野百合開遍了深山幽谷;“我就要生長!”于是,白楊樹挺立在戈壁荒灘;“我就要飛翔!”于是,雛鷹展翅翱翔藍(lán)天!

“我就要!”不是任性與刁蠻,而是堅韌與毅力,你的內(nèi)心有了“我就要長大”“我就要努力”“我就要試試”這樣執(zhí)著的信念,你就有了前進(jìn)的勇氣與力量。記住這三個字“我就要!”讓世界為你的成長讓路!

今天在座的有四個校區(qū)的同學(xué),在這之前,你們也許從未見過面,有些同學(xué)還是第一次來到這個校園。盡管我們的南校區(qū)以前叫“城南小學(xué)”,我們的北校區(qū)以前叫“橋北小學(xué)”,舜湖校區(qū)以前叫“舜湖學(xué)?!?,但今天我們擁有一個共同的名字:吳江市盛澤實驗小學(xué)。我們的學(xué)校始建于1743年,具有260多年悠久的歷史;是盛澤地區(qū)唯一的省級實驗小學(xué);是蘇州地區(qū)占地面積最大的現(xiàn)代化小學(xué)。但這些都不足以讓我們感到自豪,我們深感驕傲的是我們有一位同學(xué),畢業(yè)后,最終成為中國“兩彈一星”的功勛科學(xué)家,他的名字叫“程開甲”!他的塑像就矗立在舜湖校園里,是我們永遠(yuǎn)的'驕傲!如果將來我們學(xué)校還有值得驕傲的人,我們希望聽到你的聲音:“還有我!”“還有我!”明天,我們學(xué)校將以你為驕傲!在眾多值得驕傲的名字中,你們都能找到自己的名字。到時,你也能自豪地說:“還有我!”無論你在哪里,無論你做什么,你都要記得為自己爭氣,為母校爭光!即使在平凡的崗位,也能作出非凡的成就!

同學(xué)們,今天你們就要畢業(yè)了,就像雛鷹即將展翅騰飛!我們所有的老師都為你感到自豪,因為你長大了!但你們在任何時候都不要忘記,是誰帶著你學(xué)會了飛翔?心存感恩,常懷敬意,你終將在老師的教誨中悄悄地成長!

今天,為你們驕傲,也為你們祝福!未來,終將屬于你們!

校長給畢業(yè)班的講話稿篇十八

同學(xué)們,今天我想先給大家講一個故事。

有一個博士分到一家研究所里,成為了這個所里學(xué)歷最高的一個人。有一天他到單位后面的小池塘去釣魚,正好正副所長在他的一左一右,也在釣魚。

“聽說他倆也就是本科生學(xué)歷,有啥好聊的呢?”這么想著,他只是朝兩人微微點了點頭。

不一會兒,正所長放下釣竿,伸伸懶腰,蹭蹭蹭從水面上如飛似地跑到對面上廁所去了。

博士眼睛睜得都快掉下來了?!八巷h?不會吧?這可是一個池塘??!”

正所長上完廁所回來的時候,同樣也是蹭蹭蹭地從水上飄回來了。

“怎么回事?”博士生剛才沒去打招呼,現(xiàn)在又不好意思去問,自己是博士生哪!

過一陣,副所長也站起來,走了幾步,也邁步蹭蹭蹭地飄過水面上廁所了。

這下子博士更是差點昏倒:“不會吧,到了一個江湖高手集中的地方?”

博士生也不愿意去問兩位所長,憋了半天后,于是也起身往水里跨,心想:“我就不信這本科生學(xué)歷的人能過的水面,我博士生不能過!”

只聽“撲咚”一聲,博士生栽到了水里。

兩位所長趕緊將他拉了出來,問他為什么要下水,他反問道:“為什么你們可以走過去呢?而就掉水里了呢?”

兩位所長相視一笑,其中一位說:“這池塘里有兩排木樁子,由于這兩天下雨漲水,樁子正好在水面下。我們都知道這木樁的位置,所以可以踩著樁子過去。你不了解情況,怎么也不問一聲呢?”

任何人都不喜歡驕傲自大的人,這種人在與他人合作中也不會被大家認(rèn)可。你可能會覺得自己在某個方面比其他人強(qiáng),但你更應(yīng)該將自己的注意力放在他人的強(qiáng)項上,只有這樣,你才能看到自己的膚淺和無知。因為班級中的任何一位成員,都可能是某個領(lǐng)域的專家,所以你必須保持足夠的謙虛。謙虛會讓你看到自己的短處,這種壓力會促使你在班級中不斷地進(jìn)步。

其實,人和人沒有本質(zhì)上的區(qū)別,就像一句諺語中說的那樣:“光滑的瓷器來自泥土,一旦破碎就歸于泥土?!痹俑叩膶W(xué)歷也只代表過去,而只有學(xué)習(xí)力才能代表將來。尊重有經(jīng)驗的人,才能少走彎路。一個好的班級,也應(yīng)該是學(xué)習(xí)型的班級。

謙虛可以使你永遠(yuǎn)把自己置于學(xué)習(xí)的地位,并有助于發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點。但是,謙虛決不是通常意義的客套與虛偽,也不是遇到工作時的退縮與推委,更不是所謂的韜光養(yǎng)晦,深藏不露。如果公司需要你發(fā)揮自己的能力,并且你也有這樣的能力,你必須知難而進(jìn),當(dāng)仁不讓,決不能把謙虛作為推卸責(zé)任的借口。

在我們的學(xué)習(xí)生活之中,有些同學(xué)在課堂上總以為自己懂了很多。老師教的知識自己都懂了,殊不知正是你們這樣的心不在焉,才會讓很多有用的知識和大家擦肩而過。所以,在學(xué)習(xí)中,大家應(yīng)該保持一種謙虛的態(tài)度。

接下來,我要給大家講講紀(jì)律與學(xué)習(xí)問題。作為一個學(xué)生,我們首先要處理好遵守紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。紀(jì)律是什么???紀(jì)律是約束我們的行為的,約束行為的目的是為了讓大家按照一定的要求去做事情。為什么???人沒有了紀(jì)律的約束,就像是斷了線的風(fēng)箏,可能當(dāng)時會放縱一下自己,以后就再也不會高飛起來了。對于我們來說,就是如果你現(xiàn)在放縱對自己的要求,該學(xué)習(xí)的時候沒學(xué)習(xí),該上課的時候沒上課,心中沒有學(xué)校、班級的紀(jì)律,那么,你就什么都學(xué)不到,將來,你也就不可能有什么大的作為。事實證明,真正有所作為的人,必定是嚴(yán)格地按照紀(jì)律來約束自己的人,不遵守紀(jì)律的學(xué)生不能夠算是一個優(yōu)秀的學(xué)生。一個學(xué)校、一個班級,有那么多的學(xué)生,如果上課紀(jì)律很亂,可以亂說話,可以隨意遲到、曠課,那么這個班級就顯得學(xué)習(xí)的氣氛不夠濃厚,這樣的感覺會影響到每一個學(xué)生,大家會逐漸在這樣的環(huán)境中喪失前進(jìn)的動力,會逐漸泯滅了上進(jìn)心。

根據(jù)上課老師反映,現(xiàn)在我們不少同學(xué)就是這樣,組織紀(jì)律性不強(qiáng),上課鈴響了,老師都已站在講臺上了,他才慢慢吞吞走進(jìn)教室;等到上課了,也沒有上課的樣子,不是坐不像坐,躺不像躺,就是在那里講話或搞小動作,不僅自己不學(xué)習(xí),還影響其他同學(xué)學(xué)習(xí),像一二年級的小朋友一樣,一節(jié)課要老師提醒幾次,沒有一點像是已經(jīng)接受五年教育的六年級的學(xué)生。因此,不遵守紀(jì)律同學(xué),所影響的不僅僅是自己的學(xué)業(yè),而是破壞我們班級,我們學(xué)校整體的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的氣氛。這是我們堅決不能夠允許的。講究紀(jì)律,不是說不要大家休息和放松,而是說休息和放松要按照要求去做,換句話說,就是要做到該做什么的時候,必須做什么,不該做什么的時候,就堅決不能夠做。要把自覺的遵守紀(jì)律,看成是提高自己的前提,堅決按照紀(jì)律來約束自己的行為,只有這樣,我們才能把我的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)搞好,我們才能有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們的學(xué)習(xí)成績才能提高,你們也才能稱的上是合格的青松小學(xué)的畢業(yè)生,要不然,就是給你讀了中學(xué),去到那里,不僅成績不好,而且紀(jì)律非常差。人家就會說,怎么青松小學(xué)的學(xué)生那么差,青松小學(xué)某某老師教的學(xué)生那么差啊。這樣,你影響不僅是你自己,就連我們青松小學(xué)的臉都給你丟光了,教過你的老師的臉也給你丟光了。所以希望我們在座的每一個同學(xué)都自覺遵守學(xué)校的紀(jì)律,遵守你們的班規(guī),共同創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同把我們的成績提高,爭取做一個尊師守紀(jì)、成績良好的合格畢業(yè)生。這就是紀(jì)律與學(xué)習(xí)的關(guān)系。他們就像魚跟水的關(guān)系,學(xué)習(xí)是魚,紀(jì)律是水,沒有水,魚就不能活,同樣,沒有紀(jì)律的保障,學(xué)習(xí)就不能搞好。希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始,就爭做一個守紀(jì)的好學(xué)生。

校長給畢業(yè)班的講話稿篇十九

畢業(yè)并不是“結(jié)束、完成“的意思,而是蘊(yùn)含著“開始、進(jìn)步”的意義。

一學(xué)會堅強(qiáng),做一個自信樂觀的人,只要心中信念之燈不滅,你們的腳下就是一片燦爛光明,到了新的學(xué)校,你們更要堅強(qiáng),不要被困難所嚇倒,要遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,虛心的聽從老師的教導(dǎo),發(fā)揚(yáng)你們各自的優(yōu)點,克服自身的不足,順利的完成初中的學(xué)業(yè)。

二、學(xué)會感恩,你們的母校是你們成長的家園,六年里,母校為你們奠定的美好人生的基礎(chǔ),請你們牢記,母校給你們提供了瓊枝玉葉,感恩母校,給你們創(chuàng)造了美好的教育環(huán)境;感恩老師,給你們無私的教誨;感恩父母,給你們以生命;感恩自己,擁有這一段美好的生活。

同學(xué)們,你們承載了老師、家長們太多的期望,我們期待著,你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家、叱咤風(fēng)云的軍事家、探索奧秘的科學(xué)家、搏擊商海的企業(yè)家……我們期待著你們超越先輩,創(chuàng)造偉業(yè),為母校爭光……我們期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大,熱愛祖國”的人,成為“追求真理,勇于創(chuàng)新”的人,成為“德才兼?zhèn)?,全面發(fā)展”的人。

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校長給畢業(yè)班的講話稿篇二十

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

今天,我們在這里隆重舉行xxxx高中xxxx屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。這是一個令人難忘的日子,是一個充滿著激情、洋溢著祝福、放飛著希望的日子。xxxx高中xxxx年的1105名畢業(yè)生,即將圓滿完成自己的高中學(xué)業(yè),走向人生新的航程。

同學(xué)們:伴隨著成長的喜悅,洋溢著即將收獲的激動,帶著一份揮之不去的記憶和牽掛,你們將要走出xxxx高中的校門。在這離情依依時刻,我代表學(xué)校,向全體高三同學(xué)表示最熱烈的祝賀!同時,對三年來付出辛勤勞動和汗水、奉獻(xiàn)愛心和智慧的全體高三教師,表示衷心的感謝!

xxxx高中是一片健康成長的沃土,立志成才的搖籃。在這里,師生們共同締造了一段人生最美好、最難忘的旅程。在這里,同學(xué)們“書生意氣,揮斥方遒;指點江山,激揚(yáng)文字”。你們的青春在此放飛,執(zhí)著地追求著,無悔地付出著,在課堂中享受著快樂,在考試中體驗著成功,在活力中展示著風(fēng)采。校園里,處處都留下了你們拼搏進(jìn)取、努力奮斗的足跡。

高中三年,對同學(xué)們來說,是一段終身難忘的成長歷程,是最充滿激情、最富有詩意的人生體驗。有人說:“高中是上天賜給我們的一塊磨石,用來磨去我們的輕狂,躁動甚至恐慌,并在打磨的同時賦予我們新的內(nèi)涵”。確實如此,三年前的你們青澀、魯莽,三年后的你們已經(jīng)成熟、敏銳。這是你們積累的一筆最寶貴的財富,這是你們構(gòu)筑的一座最重要的人生里程碑。而你們伴隨著母校成長的歷程,將定格在學(xué)校發(fā)展的歷史上!

作為你們的校長,在同學(xué)們即將告別母校之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校,對大家提出幾點希望:

第一、希望你們學(xué)會珍惜。珍惜父母的關(guān)愛,珍惜友情,珍惜每一分擁有的美好,不等到失去的時候再去追悔。我們很多同學(xué)都將告別父母、親友求學(xué)遠(yuǎn)行,一定要牢記:真誠的感恩師長,孝順父母。同時也要學(xué)會與人為善,你們要用樂觀、真誠、互助去贏得朋友。

第二、希望同學(xué)們對自己的未來有信心,有志向,有恒心,把握每一次的選擇。希望每一位同學(xué)都會為自己的理想而心無旁騖,執(zhí)著追求。面對困難,竭盡全力,用執(zhí)著和不懈的努力,去贏得自己的人生。大家今后學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的環(huán)境,不可能總是艷陽高照、鮮花似錦,求學(xué)、創(chuàng)業(yè)的路上,隨時都會遇到坎坷,生活中不可避免地會遇到一些糾紛和不如意,要經(jīng)得起困難和挫折的考驗。要知道,真正懂得生活的人,是對生活充滿愛意的人,是那些深知生活在世上,有快樂就有悲傷,有成功就有失敗,有苦澀就有甘甜的人;是那些沒有過多奢求而認(rèn)認(rèn)真真生活的人,是那些把生活本身當(dāng)做幸福的人。

第三、希望你們要不斷學(xué)習(xí),尤其是利用假期多讀書、多學(xué)習(xí),不要虛度任何一段光陰。要適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會的新形勢,向書本學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向社會學(xué)習(xí),不斷用新觀點、新信息充實自己,豐富自己,只有這樣,才能在激烈競爭的社會中謀得一席之地。

同學(xué)們,當(dāng)xxxx高中在你們眼中,漸漸成為記憶中的風(fēng)景時,我希望,你們的精神家園里充滿理想的光芒,充滿愛與寬容,充滿奮斗和堅持,為學(xué)不能以校門為終點,拼搏才是永遠(yuǎn)要做的事情。世界上最遠(yuǎn)的距離是知與行的距離,世界上最難的事情是恒久的拼搏。我希望xxxx高中團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新的校風(fēng),在你們的心中永存,希望不甘落后、力爭上游的xxxx高中精神,伴隨著你們整個的人生旅途。

同學(xué)們:成功的命運(yùn)掌握在自己的手中,自身的人格魅力,會推動你不斷地向前邁進(jìn)?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。未來的路還很長,你們今天是桃李芬芳,明天是社會棟梁,是建設(shè)中華的新生力量!

母校希望你們在未來的歲月里多加珍重,健康樂觀,付出并收獲,快樂并幸福。你們永遠(yuǎn)是母校的牽掛,我們的目光將伴隨著你走向未來。你們的成功就是母校的光榮!祝大家在未來的日子里捷報頻傳,人人成為母校的驕傲!

最后,祝愿今年六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉會更加燦爛!預(yù)祝同學(xué)們在高考中取得優(yōu)異成績!預(yù)祝我們xxxx高中xxxx年高考再創(chuàng)佳績!預(yù)祝我們每位同學(xué)都能實現(xiàn)自己的美好理想!預(yù)祝我們?nèi)w師生未來之路越走越寬廣!

謝謝大家!

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