在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
名言警句類面試題思路 名言警句面試題目100及最佳答案篇一
近年來公考面試中已經(jīng)出現(xiàn)了演講能力的考察要求，很多考生并沒有足夠重視，備考時(shí)沒有進(jìn)行必要的練習(xí)，導(dǎo)致面對(duì)演講題發(fā)揮不理想。演講類題目比其他類型的題目難度更大，因?yàn)槌艘爸v”，還要“演”，所以大家在備考時(shí)，一定要掌握演講思路和技巧，并勤加練習(xí)，讓自己成為一名“小小演說家”。中公教育專家接下來結(jié)合一道演講題并附上參考解析，希望大家能夠充滿感情的將它演講出來。
習(xí)近平總書記在主持中共中央政治局第十次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“重視吸取歷史經(jīng)驗(yàn)是我們黨的一個(gè)好傳統(tǒng)?！边@一重要論述對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出要求，要重視、研究、借鑒歷史，以史為鑒，從而豐富頭腦、開闊眼界、提高修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)。請(qǐng)以此為主題，發(fā)表一篇演講。
各位考官，大家好，我今天的演講題目是《以史為鑒，未來可期》。
一部中國史，上下五千年，跌宕起伏，撲朔迷離，有大唐盛世八百年，也有后周的短短不足十載。歷代封建王朝的統(tǒng)治者，都幻想江山永固，也有為之竭盡全力，結(jié)果卻是“風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去”。歷史留給了我們什么、歷史教會(huì)了我們什么、歷史指引了我們什么，是一個(gè)永遠(yuǎn)值得思考的話題。
“以銅為鑒，可正衣冠;以古為鑒，可知興替;以人為鑒，可明得失?！本乓话耸伦?，國難當(dāng)頭，“四萬萬人齊蹈厲，同心同德一戎衣”，14年艱苦卓絕的抗戰(zhàn)，3500多萬軍民傷亡的巨大代價(jià)，贏得了自1840年鴉片戰(zhàn)爭以來抗擊外敵入侵的第一次完全勝利。歷史的警鐘長鳴，那是一個(gè)民族拒絕遺忘的錚錚誓言，是一個(gè)民族珍視和平的鄭重諾言，是一個(gè)民族面向未來的響亮宣言。歷史讓我們懂得“一寸山河一寸血”的道理，讓我們更加珍惜來之不易的和平。
以史為鑒，要學(xué)會(huì)古為今用。我們要取其精華，為我所用，如“德刑相輔”啟示我們德治與法治相結(jié)合;我們也要頭腦清醒，去其糟粕，堅(jiān)決摒棄帶有歷史局限性的內(nèi)容，如古代官員上下級(jí)之間“君臣父子”關(guān)系。古為今用，更要學(xué)會(huì)推陳出新，從歷史中獲得生動(dòng)新鮮的教益，把歷史和當(dāng)下連通起來，不斷開辟新的發(fā)展境界。
最后，我想用曾經(jīng)讀過的一句話作為結(jié)尾，它說“對(duì)歷史最大的尊重，莫過于拂去一切妄圖遮蔽歷史真相的灰塵，讓歷史之鏡照亮和平之路?！币允窞殍b，未來可期。
我的演講結(jié)束，謝謝。
讀完這篇演講，不知道大家有沒有找到一絲演講的感覺。為了提高演講能力，請(qǐng)大家務(wù)必學(xué)習(xí)演講的思路和方法，并在內(nèi)容層面體現(xiàn)出廣度和深度，更為重要的是在演繹層面找到適合主題的風(fēng)格，爭取讓演講題成為我們答題的亮點(diǎn)，一舉制勝!
公務(wù)員面試技巧：如何擴(kuò)充答題要點(diǎn)
公務(wù)員面試技巧：表述條理 重點(diǎn)突出
公務(wù)員面試技巧：考官想聽什么樣的自我介紹
公務(wù)員面試技巧：從“只言片語”到“侃侃而談”
名言警句類面試題思路 名言警句面試題目100及最佳答案篇二
名言警句，對(duì)于我們每一個(gè)人來說，都不陌生，在初高中寫議論文時(shí)我們就開始頻繁接觸，當(dāng)時(shí)使用名言警句就被大力推崇，其實(shí)對(duì)于我們的公職考試來說，亦是如此。如果在我們陳述答題內(nèi)容時(shí)，恰當(dāng)引用名言警句的話，既能展現(xiàn)出考生一定的政治素養(yǎng)，也能讓答題的內(nèi)容更吸引受眾的注意力。當(dāng)然在陳述內(nèi)容的哪個(gè)部分引用，效果也不完全相同。今天，小編給大家解答名言警句在面試答題中如何使用，下面我們就借助一道題目帶大家一起來感受一下。
【例題】當(dāng)前基層調(diào)研存在“看盆景”的現(xiàn)象，上級(jí)到下級(jí)單位進(jìn)行調(diào)研，大都是走馬觀花，調(diào)研的對(duì)象、路線、內(nèi)容都是提前設(shè)計(jì)好的，做報(bào)告照本宣科，走形式主義，請(qǐng)談?wù)勀阍趺纯?
開頭引用名言警句的話可以達(dá)到吸引眼球，增強(qiáng)開頭氣勢的作用，而且往往能增強(qiáng)開頭的氣勢。
常規(guī)情況下，我們?cè)陂_頭時(shí)都是直接表達(dá)自身的觀點(diǎn)和態(tài)度，“看盆景”的現(xiàn)象顯示出很多干部在開展調(diào)研過程中走馬觀花，這本質(zhì)上反映的是現(xiàn)在少數(shù)干部身上存在的形式主義作風(fēng)嚴(yán)重，對(duì)此，應(yīng)該從快、從速予以整頓。
但是如果調(diào)整一下表達(dá)，在這里適當(dāng)加入名言警句的話，感覺立刻就會(huì)不同，比如，習(xí)近平同志在《在河北調(diào)研指導(dǎo)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)時(shí)的講話》中曾提到“形式主義實(shí)質(zhì)上是主觀主義、功利主義，根源是政績觀錯(cuò)位，責(zé)任心缺失，用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問題”，這種“看盆景”的現(xiàn)象正是典型形式主義的表現(xiàn)，所以對(duì)此，應(yīng)該從快、從速予以整頓。
除了開頭非常好用之外，我們?cè)谥虚g，也可以利用引用名言警句的機(jī)會(huì)，使層面之間的銜接更加緊密、自然，同時(shí)也可以幫助我們梳理一定答題的思路，比如依然以這個(gè)題目為例，我們?cè)谟煞治鲞^度到對(duì)策措施時(shí)，就可以借用2017年12月12日習(xí)近平就一篇新華社新聞稿做出的批示中提到，“糾正“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各地區(qū)各部門都要擺擺表現(xiàn)，找找差距，抓住主要矛盾，特別要針對(duì)表態(tài)多調(diào)門高、行動(dòng)少落實(shí)差等突出問題，拿出過硬措施，扎扎實(shí)實(shí)地改。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭轉(zhuǎn)變作風(fēng)，身體力行，以上率下，形成“頭雁效應(yīng)”。在即將開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育中，要力戒形式主義，以好的作風(fēng)確保好的效果?！币痪湓捪聛砑茸龊昧酥虚g論述部分的過度，同時(shí)也給我們接下來調(diào)整這種局面指明了清晰的方向，至少應(yīng)該包括各單位積極總結(jié)、各黨員積極調(diào)整、各活動(dòng)積極開展等三個(gè)方面的措施。
依然是這個(gè)題目，在結(jié)尾的地方如果能恰當(dāng)運(yùn)用名言警句收尾的話，簡單三言兩語的表述就能展現(xiàn)出含義深刻的耐人尋味的哲理或警策性內(nèi)容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果。如我們需牢記習(xí)近平總書記主持召開中央政治局民主生活會(huì)并發(fā)表重要講話里的一句話：我們?nèi)w黨員干部要充分認(rèn)識(shí)形式主義的多樣性和變異性，摸清形式主義在不同時(shí)期、不同地區(qū)、不同部門的不同表現(xiàn)，緊密聯(lián)系具體實(shí)際，既解決老問題，也察覺新問題;既解決顯性問題，也解決隱性問題;既解決表層次問題，也解決深層次問題，只有這樣才能抓出習(xí)慣，抓出長效。
小編希望大家在今后練習(xí)題目的過程當(dāng)中也可以多去積累一些素材，尤其是一些名言警句，并讓名言警句在答題內(nèi)容的各個(gè)位置都發(fā)揮出自身的價(jià)值。當(dāng)然我們還必須謹(jǐn)記物以稀為貴的道理，凡事必須有度，只有當(dāng)我們?cè)谇‘?dāng)?shù)臅r(shí)刻正確使用名言警句才能達(dá)到錦上添花、提高站位的效果，否則非但不能產(chǎn)生價(jià)值，反而可能會(huì)有畫蛇添足的尷尬。
名言警句類面試題思路 名言警句面試題目100及最佳答案篇三
各位小伙伴們，在公務(wù)員面試中哲理故事類是?？嫉念}型，所占比重很大，非常重要，主要考查考生的綜合分析能力和思維發(fā)散能力，那么大家可能比較關(guān)注當(dāng)我們遇到這一類的題目時(shí)該如何讓作答呢?不要著急，今天小編就結(jié)合一道題目進(jìn)行展開分析。
【試題展示】
小白兔去釣魚，第一天一無所獲。第二天，它又去釣魚，還是如此。第三天它剛到，一條大魚從河里跳出來，叫道：“你總是用胡蘿卜當(dāng)魚餌，怎么能釣到魚呢?”對(duì)此，請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?/p>
【答題要點(diǎn)】
1.概括話題，揭示道理。要站在對(duì)方的角度考慮問題，滿足對(duì)方的需求。
2.圍繞道理分析重要性。
3.結(jié)合實(shí)際，談以后如何踐行。
【題目解析】
小白兔用胡蘿卜釣魚，最終沒釣到魚的故事，告訴我們以下幾點(diǎn)啟示:第一，看問題做事情不能只考慮自己的喜好，要站在對(duì)方的角度考慮問題，從對(duì)方的需求出發(fā);第二，遇到問題多思考總結(jié)，分析原因出在哪里，及時(shí)解決問題;第三，注意做事的方式方法，要靈活變通，杜絕經(jīng)驗(yàn)主義。
接下來，我想就第一種觀點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)闡述。誠然，我們?nèi)绻欢脫Q位思考，站在對(duì)方的角度來考慮問題，絲毫不考慮他人的感受和需求，只按照自己的意愿做事，往往達(dá)不到效果，也不利于問題的解決和工作的開展。
在我們的日常生活中也經(jīng)常存在這樣的現(xiàn)象。比如，在之前的扶貧工作中，部分扶貧干部會(huì)采用“大水漫灌”式的扶貧，沒有從貧困群眾的實(shí)際情況出發(fā)，沒有進(jìn)行充分的調(diào)研，不知道群眾的真正需求是什么，就盲目扶貧，所以扶貧就沒有效果。后來，政府提出了“精準(zhǔn)扶貧”政策，要想脫貧，必須做到精準(zhǔn)識(shí)別，精準(zhǔn)施策，才能精準(zhǔn)脫貧。所以，這樣一來，扶貧效果就非常好，且現(xiàn)在大部分貧困群眾已經(jīng)脫貧，而正是站在群眾角度考慮問題，從群眾的需求出發(fā)的體現(xiàn)。
同樣的是，之前的政府是扮演著“政府送菜”的管理型政府，更多地是政府從自身出發(fā)去滿足人民日益增長的需求，而近幾年來，政府開始轉(zhuǎn)變自己的職能和定位，開始讓“群眾點(diǎn)菜”以此來著力打造 “服務(wù)型政府”。這正是政府開始換位思考，站在群眾的角度考慮問題，關(guān)注民生，滿足群眾需求的體現(xiàn)。這不僅會(huì)使政府更好地為群眾謀福利，為群眾解決問題，也有利于提升政府的形象和公信力。只有了解群眾的所想所需，讓群眾“點(diǎn)菜”，才能為政府“點(diǎn)贊”。
所以，在以后的工作中，我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
一方面，要學(xué)會(huì)換位思考。站在對(duì)方的角度考慮問題，做事不偏執(zhí)己見，在與同事相處時(shí)積極表達(dá)自己的看法，并理解同事，不要讓誤會(huì)或者矛盾隔夜;在解決群眾問題時(shí)，要多調(diào)研，勤思考，多分析，時(shí)刻站在群眾的角度，為群眾解決問題。
另一方面，注意做事方式方法。要學(xué)會(huì)創(chuàng)新，不墨守成規(guī)，不能總是按照之前的老套路，而是要變通;同時(shí)，要學(xué)會(huì)反思總結(jié)，要善于從過去的失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，想群眾之所想，急群眾之所急，解群眾之所需。只有這樣，才能更好地達(dá)成目標(biāo)，把工作做好。
如果你能得出多個(gè)道理，那么恭喜，你的發(fā)散思維能力較強(qiáng)，自然會(huì)給考官留下一個(gè)好的印象，自然會(huì)加分不少呢;如果，你只得出一個(gè)道理也沒關(guān)系，其實(shí)，不管你的道理是什么，只要找一個(gè)最佳立意就行，而在這個(gè)題目中最佳立意就是要站在對(duì)方的角度考慮問題，滿足對(duì)方的需求?？紤]到面試考試時(shí)間的關(guān)系，所以就一個(gè)最佳立意重點(diǎn)闡述就行了。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1578021.html】
