總結(jié)能幫助我們更好地理解和運(yùn)用知識(shí)，提高我們的實(shí)際應(yīng)用能力。寫總結(jié)時(shí)要避免主觀性和片面性的評(píng)價(jià)，要以客觀事實(shí)和真實(shí)體驗(yàn)為依據(jù)。以下是一些常見的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。
人生原來如此精彩篇一
原來如此今天的寫作課上，顧老師從包里拿出了一個(gè)精美絕倫的禮盒，它用金色鑲邊，正面是五顏六色的花紋，漂亮極了！
看到同學(xué)們好奇的樣子老師笑了笑神秘地說：“這只盒子并不稀奇，稀奇的是它里面裝著個(gè)寶貝?！边@一下我們個(gè)個(gè)都來了精神，有的同學(xué)還激動(dòng)地站了起來，用好奇的目光盯著顧老師，猜想著里面到底是什么樣的神秘寶物呢？顧老師滿面笑容，望著我們亟不可待想知道秘密的眼神，輕輕地把小盒平放到講桌上，然后叫了坐在最前排的潘雯麗先睹為快，好不讓我們心生嫉妒，紛紛用羨慕的目光盯著潘雯麗，兩只眼珠都快掉下來了。潘雯麗輕輕打開精美的寶盒，伸頭看了看寶盒里的寶貝，笑了笑回到坐位。我正在琢磨著盒里究竟放的是什么寶物呢，忽然聽到老師叫到了我和另一個(gè)同學(xué)的名字，我驚喜萬分，讓剩下的同學(xué)都羨慕不已。
我興奮地心都快蹦出來了。便用新奇的目光打量著眼前的寶盒，想象著寶貝的摸樣，心里砰砰直跳。在全班人好奇目光的注視下，我小心翼翼地打開了盒蓋，終于看到了我期待中的寶貝，然后笑了起來……。回到座位后同學(xué)們立刻把我和另外兩名同學(xué)團(tuán)團(tuán)圍住，互相猜測(cè)揣摩，詢問我們都看到了什么！可是我們個(gè)個(gè)都守口如瓶不肯透露一絲信息，同學(xué)們便垂頭喪氣地回到座位上，焦急等待老師揭開謎底。
看到同學(xué)們期待的神情，老師公布了答案。??！原來神秘的寶貝就是一面鏡子，鏡子里反射的你、我、他（她）就是一個(gè)個(gè)健康快樂的寶貝呀！試想，現(xiàn)在的我們哪一個(gè)不是爸爸、媽媽心中的寶貝呢？！
人生原來如此精彩篇二
老師一本正經(jīng)得來到了教室，說：“今天我們玩一個(gè)游戲！”說罷，在黑板上畫了一個(gè)小圓圈，原本沉寂的教師頓時(shí)出現(xiàn)了少有的火爆場(chǎng)面。同學(xué)們不約而同的伸長(zhǎng)了耳朵，聽著老師的講話：“這個(gè)游戲呢，首先要分3組，大家要充分發(fā)揮想象力，想想這個(gè)圓圈是什么！好，預(yù)備，開始！”
我環(huán)視四周，見高手如云，不免有些緊張。只見同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌昂首挺胸，可見是胸有成竹，有備而來！馬大帥搶先一步說：“球！”我也毫不示弱，說：“扣子”接著，我們班的男中豪杰，張伯倫出場(chǎng)了，他請(qǐng)了清嗓子，不緊不慢的說：”按鈕，表，地球……”他得嘴像機(jī)關(guān)槍一樣“叭叭叭”說個(gè)不停。我們甘拜下風(fēng)。最后，我們2班，仗著人多勢(shì)眾，以49分的成績(jī)一舉奪冠。
接著老師又說：“大家知道什么是押韻嗎？就是最后一個(gè)字的韻母都一樣，下面我們做個(gè)游戲，我們編詩，最有一個(gè)字的韻母都是a，這下我可以英雄有用武之地了。我埋頭苦寫，議會(huì)一首打油詩新鮮出爐了。接著，我的詩就如滔滔江水連綿不絕，更如黃河泛濫一發(fā)不可收拾亞！我變得是把同學(xué)們樂得前仰后合，就連老師也連連稱贊。我想光自己編不行，一會(huì)兒，詞就窮了亞，我靈機(jī)一動(dòng)把一手繞口令搬了出來。咦，我們班的班嘴馬大帥咋的了？啊，原來他是想要不編則以，以編驚人。這不，一會(huì)兒，他便站起來編了十多首，而且一字千金！啊，班嘴就是班嘴呀，就是不一樣！最后，我們2班又得了個(gè)二連冠，同學(xué)們樂得嘴都合不上了。
啊，語文原來如此快樂，真是別有一番風(fēng)味！
人生原來如此精彩篇三
人生是寄希望于渺茫的未來，是辛勤于淚水澆灌的果實(shí)人生是成功的結(jié)合，是憂于喜編制的童話、精彩的人生，引領(lǐng)著你和我，在人生的道路上展現(xiàn)各自的風(fēng)彩。專注地人生，不是對(duì)一種事物的心神專一，而是寄希望于渺茫的未來。
一個(gè)年輕的人興沖沖的向老師講過自己的出游經(jīng)歷。“最近，我在喜馬拉雅山遇見一位睿智的老人，他能預(yù)測(cè)不可知的未來。先生，您也懂這個(gè)嗎？我真想學(xué)”“每個(gè)人都懂呀”，老師平靜地說：“真正困難的學(xué)問不是這個(gè)?！薄澳鞘鞘裁础蹦贻p人不懈，“先生，還有比未人先知更高深的學(xué)問？”“飛翔的鳥兒，蔥郁的樹木，從張眼即見，但你看的見自己的睫毛嗎？它可是就在你眼前??！所以，我要教給學(xué)生的，不是讓他們遇見渺茫的未來，而是看鮮潔的未來。精彩的人生打造出一條光芒的道路，它會(huì)讓坎坷的道路變平坦，讓孤單變成溫暖，讓單調(diào)變成豐富多彩。精彩的人生，不是盲目的去追求成果，而是用淚水與努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。有三個(gè)人要被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄3年，監(jiān)獄長(zhǎng)答應(yīng)滿足他們每人一個(gè)要求。美國人愛雪茄，要了三箱雪茄：法國人最浪漫，要一個(gè)美麗的好相伴：而猶太人說，他要一部可以與外界溝通的電話。3年后，第一個(gè)沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊：”給我火！“原來他忘記要火了。接著是法國人了，已經(jīng)孩子成群了。最后出來的是猶太人，他緊緊地握住監(jiān)獄長(zhǎng)的手說：“這3年來我每天于外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長(zhǎng)了百分之兩百，為了感謝，我送你一輛勞斯萊斯！”不同的選擇，帶來的卻是不同的結(jié)果。我們應(yīng)該向猶太人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種到哪里都忘不了自己本職的精神，以美國人和法國人為戒。精彩的人生，精彩著我們，它讓我們對(duì)周圍的事物有新的看法，讓乏味變成充實(shí)，讓復(fù)雜變成簡(jiǎn)單，讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。多彩的人生，不是用黑白的紙墨去渲染，而是風(fēng)跳動(dòng)的心靈去感知?dú)馍年柟?。在非洲的一部落里，如果一個(gè)女人知道自己懷孕了，她就會(huì)找?guī)讉€(gè)朋友一起到曠野里去祈禱和冥想，直到聽到胎兒唱歌為止。她們知道，每一個(gè)靈魂都會(huì)用自己獨(dú)特的方式來表達(dá)它的喜好和目的。當(dāng)她們聽到那首歌時(shí)就一起唱出來。唱完后，她們會(huì)回到部落里，把那首歌教給部落里的所有的人。接下來，在孩子出生，上學(xué)，成年，結(jié)婚，直到最后離開這個(gè)世界時(shí)，部落里的人都會(huì)聚到一起鄭重地唱那首歌給他聽。在這個(gè)部落里。還有另一種習(xí)俗。
如果某人犯罪或做出來違背社會(huì)公德的事情，部落里的人就會(huì)把這個(gè)人圍在中間，然后，要這個(gè)人為大家唱他的那首歌。這個(gè)部落的人都認(rèn)為，對(duì)犯錯(cuò)誤的人不要懲罰，要用愛幫他回憶和恢復(fù)他純真的本質(zhì)。當(dāng)他記起了自己的那首歌，他就不會(huì)有傷害別人的欲望了。精彩的人生，引領(lǐng)著我們永不磨滅的心，它讓絕望變成希望，讓不可能變成可能，讓軟弱變成強(qiáng)大。漆黑的夜，深藍(lán)的天。精彩的'人生伴隨著你我他。
人生原來如此精彩篇四
這是一次我錯(cuò)誤的判斷經(jīng)歷。差一點(diǎn)我就會(huì)失去一位知心好友。
這件事情還是要從我的粗心說起：那一天，我們正在上補(bǔ)習(xí)班，下課的時(shí)候我和一位女同學(xué)出去買東西來吃?？墒钱?dāng)我回來的時(shí)候我卻看見一位同學(xué)在拉我的書包的拉鏈。我立刻跑過去，拉起那位同學(xué)的的衣服，瞪大了眼睛對(duì)他說：“你在干什么啊?干什么翻我的書包啊?”我十分氣憤，似乎有一團(tuán)火正在我的頭上燃燒。他見我盯這他，他就似乎害怕了，連話都說不出來。我見他說不出話來就狠狠地對(duì)他說：“小子，小心啊!我這會(huì)放過你，下次在犯你就死定了……”
過了兩節(jié)可之后，我們放學(xué)了，大家背上書包直往外跑。胡老師把我叫住對(duì)我說：“胡蕓，你今天做了一件壞事。”“啊?”我疑惑的問“我沒有犯什么錯(cuò)啊?”“今天第二節(jié)課的時(shí)候，你為什么要打那位幫你撿書包的同學(xué)啊!他有沒有錯(cuò)，如果每個(gè)人都向你這樣，世界上就沒有偉大的友誼呢?”“我……我……我還以為……以為他在翻我的書包呢!”“哦，原來如此啊!下次要小心啊，也有可能就因?yàn)檫@樣一次小小的誤會(huì)失去以為知心好友呢!”我深深地明白了我的錯(cuò)誤。經(jīng)過了一個(gè)星期，當(dāng)我看見那位同學(xué)進(jìn)教室的時(shí)候，我跑過去，對(duì)他說了一聲：“對(duì)不起!”雖然是小小的一聲對(duì)不起，但是包含了我深深地歉意和珍惜這份友誼的心!
原來如此啊!我真的是太……我一定會(huì)珍惜這份來之不易的友誼，與他好好相處，成為對(duì)方的知心好友吧!
人生原來如此精彩篇五
陶淵明在我心中是一個(gè)忠實(shí)追隨自己內(nèi)心的人。初讀先生的文章，我與多數(shù)同齡人有著一樣的疑問：舍棄輕松穩(wěn)定的工作，在山間辛苦耕作，不是愚人所為嗎？然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，所見所聞日趨豐富，我才明白，其實(shí)自己才是那個(gè)愚人。
當(dāng)看到陶淵明“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的辛勤勞作后卻只換得“草盛豆苗稀”時(shí)，我不禁為他惋惜。但是想到在灑滿月光的田野上，他扛著鋤頭，呼吸著新鮮的空氣，優(yōu)哉游哉地走在鄉(xiāng)間的小路上時(shí)，又何嘗不羨慕他閑適悠然的心情呢？他喜歡田園生活，喜歡大自然帶給他的一切，草木上的露水沾在他的衣服上，他也無所謂。他堅(jiān)持自己的人生理想，以真誠的態(tài)度、自然的方式享受著短暫的生命。
先生淡泊名利，做了五柳先生。世人皆羨慕他拋下世俗繁華，忠于自身所好的勇氣，卻鮮有人懂得這勇氣背后的付出。他原為了謀生而做官，可他僅僅在職八十余天便拂袖離去。他看不慣官場(chǎng)上的爾虞我詐、鉤心斗角，他受不了那些清規(guī)戒律，他只愿遵循自己的本心，歸隱田園，換取精神上的滿足。當(dāng)他在漫長(zhǎng)的隱居生活中陷入饑寒交迫的困境時(shí)，他也曾彷徨過、動(dòng)搖過，但最終還是沒有向現(xiàn)實(shí)屈服，寧固窮終生也要堅(jiān)守節(jié)操。
他讓我明白，人生沉浮，遵從本心才能獲得真正的自由。他讓我明白，生活原來如此簡(jiǎn)單，遵從本心即可。
人生原來如此精彩篇六
“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”奮斗著的人生最精彩！
奮斗如火，潛力點(diǎn)燃；奮斗如舵，指引方向；奮斗如光，沖破黑暗……我們?cè)趯W(xué)習(xí)的戰(zhàn)場(chǎng)上，奮斗如一把槍，拿起手中的槍，去戰(zhàn)斗吧！
夜，更深了，鄰人，也都睡了，在這條街巷上，有一家的燈光還亮，汗水仍流……。
我，哥哥在家中，點(diǎn)著燈。手中的筆如同醉翁，左一搖，右一擺的。“單詞，一篇，一篇，又一篇……”如羊兒吃草，不厭其煩?！皩W(xué)習(xí)海洋無限廣，只能行舟漸遠(yuǎn)航?！睂W(xué)完了英語，也許手早已麻了吧？身體累了吧？眼也酸了吧？“不，不行，那生物，語文，歷史……”怎么辦？他們還如同嬰兒，須我抱，須我管，我怎么見這些可愛的寶寶而不管呢？”
手握熱熱的咖啡，心中古詩還在飛，寫了又寫，背了又背，仍不覺得累。
“是該睡覺了?！备改刚f?！霸俚纫幌?，就快背完了?！睂懲旰?，我嘗了那咖啡，有苦澀，卻略有絲絲甜味。心中正想是臨近期末的考試，心又一想，“再看會(huì)兒？……”
“快點(diǎn)，快睡覺！”父母急促的說。我不舍地離開了我心愛的寫字臺(tái)，在夢(mèng)里，又想著燈光下那刻苦的復(fù)習(xí)。
無時(shí)不刻，我的心就會(huì)提醒著我：“蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。”“現(xiàn)在決定未來，知識(shí)改變命運(yùn)。”“少壯不努力，老大徒傷悲。”
在生活中，人們常常只看到了那些成功人士，卻往往忽略了那成功背后所經(jīng)歷的痛苦與奮斗。
我堅(jiān)信：“奮斗著的人生最精彩！”
人生原來如此精彩篇七
炎熱的夏季已經(jīng)悄悄來臨，愛美的媽媽整天喊著要買一雙漂亮的涼鞋。這不，今天我和爸爸就陪著她走進(jìn)了鞋城。
一進(jìn)商場(chǎng)，哇，各種款式，各種顏色，應(yīng)有盡有！高跟的，中跟的，平底的；尖頭的，圓頭的，方頭的；大紅的，橙黃的，橘綠的……看得我眼花繚亂。再看媽媽，她就像個(gè)“偵探”似的，兩眼不停地“掃瞄”著，直勾勾地盯著那花花綠綠的鞋子，生怕錯(cuò)過一雙心儀的。
我和爸爸當(dāng)然也沒閑著，一會(huì)兒拿起這雙看看，一會(huì)兒對(duì)著那雙瞧瞧。忽然，爸爸拿起一雙橘紅色的平底鞋，興奮地說：“嘿，這雙好看嗎？”“好看！”我和媽媽忍不住異口同聲喊起來。爸爸見通過了“權(quán)威認(rèn)證”，就請(qǐng)服務(wù)員小姐拿來一雙35碼的讓媽媽試穿。媽媽穿上后，迫不及待地來到鏡子前瞧，隨后又回過頭問我們：“今年流行的糖果色，好看嗎？”“好看！”我拍著手說，圍著她，來來回回轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈后，又煞有介事地說：“嗯，的確不錯(cuò)，這顏色顯得你更年輕，這款式又使你的腳顯瘦。老媽，不要猶豫了，下單！”一旁的服務(wù)員阿姨也樂了，說：“小朋友，你搶了我的'詞呢！”“小鬼，油嘴滑舌！”媽媽笑著刮了我一下鼻子，而后轉(zhuǎn)過身在鏡子前細(xì)細(xì)打量起來。只見她一會(huì)兒側(cè)過身，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)回來，一會(huì)兒又低著頭不動(dòng)了，一副若有所思的樣子，嘴里喃喃自語：“穿著還挺舒服的，配什么衣服好呢？”一會(huì)兒又在鏡子前走來走去，一副美滋滋的樣子，那臉上分明寫著“滿意”兩字。爸爸也在一旁說：“嗯，一穿上這鞋，走路更優(yōu)雅了！我去付款！”媽媽笑得更燦爛了，她輕輕脫下鞋，對(duì)服務(wù)員說：“小姐，幫我拿雙38碼黑色的?！薄昂谏贿m合你，老媽！”我急了，一把拉住她的手說，“再說了，38碼，你當(dāng)船穿??！”媽媽笑著，神秘地用手一指。我順著她手指的方向看去，那里插著一張粉紅色的小卡片，上面寫著：母親節(jié)，為媽媽挑一雙合適的鞋?！斑@鞋……”我還是不明白?！澳阏f奶奶穿上會(huì)好看嗎？”“哦，原來是買給奶奶的呀！”我恍然大悟，“嗯，這個(gè)顏色很適合她。也買一雙送給外婆吧？”我靈機(jī)一動(dòng)。“好，外婆知道了，不知該會(huì)多高興呢！”
就在這時(shí)，爸爸從收銀處回來了，見到兩雙鞋，先是一愣，繼而溫柔地在媽媽耳邊說：“還是你想得周到！”然后又樂顛顛地跑向收銀臺(tái)。
走出鞋城，我悄悄對(duì)爸爸說：“爸爸，幫我從銀行取出那500元稿費(fèi)，明天你帶我來這兒，我要給媽媽一個(gè)驚喜?！卑职忠补瘟宋乙幌卤亲樱f：“ok，小鬼！”
人生原來如此精彩篇八
那是一個(gè)風(fēng)和日麗，陽光明媚的上午。
那天，爸爸媽媽帶我去看一個(gè)演出，舞臺(tái)上，一個(gè)個(gè)的演員們技藝精湛，表演得激動(dòng)人心。大家都發(fā)自內(nèi)心地為他們送上熱烈的掌聲!但是，最使我好奇的，還是舞臺(tái)上那繚繞的云霧。
看到這些，我情不自禁地想：咦，這些到底是什么呢?莫非是“仙氣”?還是他們把天上的云朵摘下來了?這個(gè)問題一直困擾著我。
后來，我上網(wǎng)查了一下，終于知道了這是一個(gè)物理現(xiàn)象，但是對(duì)此還是一知半解。從那以后，我便對(duì)物理這門學(xué)科產(chǎn)生了一種好奇的，想要去探索的心態(tài)!啊，物理，你是如此的神秘啊!
初二，學(xué)到了物理，發(fā)現(xiàn)原來生活中的一些常見現(xiàn)象都是物理現(xiàn)象。
此刻，我又想起了以前看過的那場(chǎng)表演，心想：既然是物理現(xiàn)象，那么這本書里肯定有對(duì)這現(xiàn)象的解釋，果不其然，原來這叫“升華”。
后來，經(jīng)過老師的講解，我終于知道了，云霧的產(chǎn)生原來是用干冰灑在舞臺(tái)上，干冰升華吸取了大量的熱，然后又使水蒸氣遇冷液化成為了小水珠，而這些小水珠就是舞臺(tái)上的云霧了。
啊，原來如此，這個(gè)對(duì)以前一無所知的我來說，簡(jiǎn)直就是世紀(jì)難題，可現(xiàn)在，我卻輕松地發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，看來物理這門學(xué)考研真是博大精深啊!
隨著后面的深入學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了這種物理現(xiàn)象還不止用于這一個(gè)方面，人們還利用干冰的這個(gè)原理能制造人工降雨呢!
看來，學(xué)好物理還能造福人類啊!
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人生原來如此精彩篇九
每天睡覺前，媽媽總會(huì)苦口婆心地叫我要洗腳，讓我納悶是，為什么天天洗腳，我的腳還是不干凈，每次洗完腳后的水面上都有一層白茫茫的東西呢?于是，我脫掉襪子仔細(xì)觀察我的那雙奇怪的腳，發(fā)現(xiàn)我的腳一放進(jìn)腳盆里，我的腳底板就發(fā)生了變化，腳底板的皮會(huì)變得白白的，這到底是這么回事呢?經(jīng)過幾天的苦思冥想，我還是沒能弄明白到底是這么回事，那些天我總是悶悶不樂。終于，一天科學(xué)課上，我終于想出了一個(gè)好主意：科學(xué)老師很聰明，他一定知道這是這么回事?去請(qǐng)教王老師去!
王老師摸著我的腦袋，還夸獎(jiǎng)我是愛動(dòng)腦子的好學(xué)生呢!然后語重心長(zhǎng)地給我講起了原因：首先，我們?nèi)嘶钪。眢w就會(huì)進(jìn)行新陳代謝，新陳代謝就是我們吃下去的食物，經(jīng)過內(nèi)臟的消化，然后會(huì)變成營(yíng)養(yǎng)和垃圾的過程，營(yíng)養(yǎng)會(huì)被我們身體吸收，而那些垃圾呢就會(huì)排出體外;其次，我們的身體也在一天長(zhǎng)大和變化，身體上的皮膚也會(huì)產(chǎn)生死皮，死皮也是人正常新陳代謝的產(chǎn)物，就像我們搓澡的時(shí)候搓掉的“泥”一樣，當(dāng)我們每次洗澡或者洗腳的時(shí)候搓一搓，就會(huì)產(chǎn)生我們洗澡時(shí)候搓出來的“老泥“。
哇!原來是這么回事啊!
人生原來如此精彩篇十
這一節(jié)是語文課，倪老師匆匆走上講臺(tái)，說了一件于復(fù)習(xí)碰不上邊的事情：“請(qǐng)大家來背《二泉映月》的第五自然段，開頭是‘聽著，聽著……’誰先來？”這下，我可慌了，《二泉映月》不知是啥年代的“老文章”了，叫我怎么去背呀！倪老師看我們那緊張的樣子就知道我們被難住了。這時(shí)，班長(zhǎng)已經(jīng)在私底下竊竊私語了，沒猜錯(cuò)，倪老師先叫了他?？墒牵粡淖炖飻D出那么一句話。倪老師看樣子是并不滿足這樣的回答，似乎非要從我們這群背課文左耳朵進(jìn)，右耳朵出你的人中，找到一個(gè)“優(yōu)秀生”才肯罷休。不好，倪老師的眼神轉(zhuǎn)向了我們組。我暗中想到：老天保佑，千萬不要讓倪老師叫我?；蛟S我的懇求老天聽見了。他把這顆“致命彈”射向了我同桌，我同桌尷尬地站了起來，像個(gè)害羞的小姑娘，頃刻間，臉都漲紅了，比頂級(jí)的紅富士蘋果還要紅。過了半天，他才幫班長(zhǎng)添上了那么一句話。
“下面我要叫個(gè)女同學(xué)！”倪老師微笑著說，我看著微笑沒什么好意。唉，倪老師又把叫中我的可能性增加了兩倍，這下我可玩完了！不過，天如人愿，我成功地從倪老師的手指縫中溜了出去，她叫了金旦華，這回金旦華可有好果子吃嘍！接著被叫起來的是蘇潤(rùn)杰，他也只延續(xù)了一下前面的同學(xué)，補(bǔ)充了幾句。
“這一次經(jīng)歷，同學(xué)們一定深有感觸，那么我們就把它用筆記錄下來?！蹦呃蠋熯@才公布了她抽查舊課文的真正原因，背倪老師蒙在鼓里這么久的同學(xué)們這才恍然大悟，原來倪老師做的準(zhǔn)備工作都是為了讓我們寫好作文。
聽著同學(xué)們“沙沙”的寫字聲，我突然明白了：生活是作文的源泉，只有生活多彩，寫出的作文才精彩。我們都領(lǐng)會(huì)了倪老師的心。
人生原來如此精彩篇十一
“??！我的錢怎么找不到了，我的錢在哪呢？”小紅正在大喊著，把抽屜翻來覆去，弄得整個(gè)書桌都亂糟糟。
“唉，怎么了？丟了多少錢呀？小明看到小紅正在大喊著，就走過去問。
“50元，我打算去買課外書的。”小紅急得哭了起來。
“??！”全班一片驚呼。哦no！胡老師要是知道這件事，再調(diào)攝像頭，這個(gè)偷錢的人就死定了。
果然，小紅在語文課上告訴了胡老師，胡老師很驚訝：“想不到我班竟然還會(huì)發(fā)生這種事。說！誰干的？”
班里的人大氣都不敢出一聲，胡老師又詢問了丟錢的同學(xué)，一個(gè)多月前前后后有15個(gè)同學(xué)丟錢，總數(shù)加起來有二百多。胡老師很氣憤：“快點(diǎn)兒說，誰干的，敢這么膽大妄為?！?/p>
班級(jí)里依舊很安靜。
“別讓我知道是誰偷的，我會(huì)調(diào)查的。”接著胡老師開始講課。
我也很想知道是誰偷的，畢竟我也丟過20元。因?yàn)檫@件事，導(dǎo)致我整個(gè)節(jié)課走了神。
在放學(xué)的時(shí)候，今天正好是我們這組大掃除，我們正在大掃除，又穿了一聲“天悅，我正好剛開完會(huì)，你們看看誰在掃地，正好你和老師一塊走監(jiān)控室看看?！焙蠋熣f著?！昂玫?，走吧！”我們一起去了監(jiān)控室。
“哎，能先別關(guān)門嗎？我們有急事調(diào)個(gè)監(jiān)控?！焙蠋熣f。“好吧！那你快一點(diǎn)兒！”監(jiān)調(diào)室的叔叔說。胡老師就迅速地進(jìn)去了！
終于，兇手浮在眼前了。小丫，竟然是她，她是班級(jí)里最不敢說話，內(nèi)向的女孩子。
第二天，大家也獲知了原因――原來小丫家很貧窮，媽媽又生病了，無錢買藥，于是他想出了壞點(diǎn)子，在別人跑步和第三節(jié)課足球課后偷錢再回來買藥給媽媽治病。
后記：昨天下午，得知情況的同學(xué)們，為她舉行了一場(chǎng)別開生面的募捐，小丫哭了……。
人生原來如此精彩篇十二
我從不掩飾自己的情緒，從來都口無遮攔的向至親的人表達(dá)自己的看法，這是一種信任，依賴，是一種不可代替的安全感，可我漸漸發(fā)現(xiàn)，這慢慢變成是我自己的一廂情愿，你的坦白更多的，并不被他人所接受，你口無遮攔的講述竟會(huì)招來他們異樣的眼光。我逐漸懷疑，我是對(duì)親情這兩個(gè)字的理解錯(cuò)誤，還是說我從一開始的態(tài)度就出現(xiàn)誤解。
當(dāng)我毫無保留的依賴，信任，一次次被重傷時(shí)，我才慢慢清醒，是我對(duì)親情寄托了太多的東西，我以為我所想，他們會(huì)明白，會(huì)體諒。我以為的錯(cuò)誤性格是上的缺陷他們會(huì)包容，能理解。我總是把親情太過完美化，逐漸忘記，親情，說到底，不過是人與人之間的一種關(guān)系而已，它根本看不見摸不著，只是種抽象的關(guān)系罷了，而親人，到底也是人，而并非是寬容包容理解的化身，當(dāng)我認(rèn)清這一切后，我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我還未清醒時(shí)，我是幸福的，我擁有值得信賴的親情，讓我快樂的友情，觀望美好的愛情。而清醒是，有些悲涼的的覺得。
作者牛飛天上的文集。
遺失在深秋。
冬夜的幕色里我開始了愛你。
明媚的陽光下我在思念著你。
剩下的烈日中我依稀見到你。
我很怕。
在某個(gè)落葉凋零的深秋。
看清了你在為她哭泣。
我不記得是哪日。
你曾說的那些話。
我只曉得。
一切一切全都。
全都是假的。
幕色依舊在繼續(xù)我也依然愛你。
明媚陽光在照耀我還在想著你。
烈日當(dāng)空在懸掛我想無法見你。
實(shí)事是。
我們結(jié)束在落葉歸根。
你和她相依偎好幸福。
我知道那天清晨。
你對(duì)她說三個(gè)字。
你十分地確定。
你和她的一切。
都是新晨曦。
你——現(xiàn)在萎縮在我的垃圾桶里。
現(xiàn)在你——不再是回憶而是迷惘的過去。
我對(duì)你的愛全都遺失在那個(gè)落葉飄散的深秋。
遺失在深秋。
就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
這一生最美好的事就是相遇，相識(shí)，相知，相愛。然而就是因?yàn)檫@卻成我卑微的回憶，臉上的笑容好勉強(qiáng)。
相遇：
那一天那一秒，我們?cè)谀硞€(gè)地方相遇了，
只是開始，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你。
只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的擦肩而過。
相識(shí)：
那一份那一秒，我們相互認(rèn)識(shí)，眼睛里充滿了期待認(rèn)識(shí)彼此的那一種一種感覺。
那是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只是朋友，普通在普通不過的朋友。
甚至談不上藍(lán)顏知己。
相知：
你知道了我的名字，留在心里，掛在了嘴上。
我知道了你的名字，掛在嘴上，留在了心里。
就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，
相愛：
不知不覺，你愛上了我，你說是一見鐘情。
不知不覺，我愛上了你，我說是日久生情。
就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
有誰會(huì)知道，有一天。
習(xí)慣了你剝柚子給我吃，好甜，好幸福，我以為會(huì)一直走下去。
習(xí)慣了你煮方便面給我吃，好咸，好幸福，我以為會(huì)一直走下去。
習(xí)慣了你給我擦眼上的睫毛膏，好澀，好幸福，我以為會(huì)一直走下去。
習(xí)慣了你蹲下身子給我系鞋帶，好哭，好幸福，我以為會(huì)一直走下去。
習(xí)慣了你牽著我的手，過馬路，好快樂，好幸福，我以為會(huì)一直走下去。
就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
有誰會(huì)知道，有一天。
在只屬于我們兩個(gè)的地方，你打電話給她，說著我沒有聽過的話。
有誰會(huì)知道，有一天。
在只屬于我們兩個(gè)的地方，我們因?yàn)樗臣?，你為她找理由辯護(hù)。
有誰會(huì)知道，有一天。
在只屬于我們兩個(gè)的地方，為了你的喜歡，我學(xué)會(huì)了改變，你為了她的喜歡，改變了自己。
有誰會(huì)知道，有一天。
在只屬于我們兩個(gè)的地方，你為我戴上了戒指，她卻為你穿上了婚紗、
你在那邊，準(zhǔn)備著對(duì)你來說非常重要的婚禮，你的愛人將要成為你的新娘，
你在那邊，面對(duì)你的愛人笑得那么的燦爛，你的愛人面對(duì)你，將要涌入你的懷抱。
我在這邊，只靠著回憶，靠著想念，靠著一廂情愿的愛，為你祝福。
我在這邊，痛苦著，心疼著，哭泣著，你卻把手伸向了她，
對(duì)未來，我憧憬，我向往，我激情，
對(duì)過去，我回憶，我忘記，我流逝。
對(duì)你，我放不下，忘不了，
對(duì)時(shí)間，我無奈，我嘆息，
你的世界，我進(jìn)不去，你的未來，我不能參與，你的過去，只會(huì)成為我唯一可以想念的回憶。
千年之嘆！戀上水的眼眸…不愿回頭！只愛你的溫柔…。
讀后感。
今天，我讀了一本名叫《寵物集中營(yíng)》的書。
這本書是楊紅櫻阿姨寫的。馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛、麥冬娜姐姐、裴帆哥哥……這些人物構(gòu)成了一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事。
瞧，馬小跳多有愛心哪！
記得有一次，我家來了個(gè)串門的“朋友”---一只受了傷的小白貓。我從買來碘酒、砂布和藥棉，為它清理了傷口，并幫它包扎，還留它在家住了幾天，沒想到它的傷在我家養(yǎng)好了它就賴在我家里不愿走了。我為它起了一個(gè)好聽的名字“莉咪”。
原來，有愛心真的是一件快樂的事情！
我不要只有夢(mèng)想。
我有一個(gè)夢(mèng)想，曬曬太陽，聊聊愿望。
放下手里的工作，忘掉平日里的`煩惱，邀上朋友，放逐自己的心靈。踏上鄉(xiāng)間小路，迎面而來是夾雜著清新泥土芬芳的微風(fēng)。和煦的陽光灑得滿地皆是，照得小蜜蜂耐不住寂寞，“嗡嗡~”地四處湊熱鬧。腳下的草地，遠(yuǎn)處的山林，在這冬日的陽光下顯得分外青綠。不曾想時(shí)日，準(zhǔn)會(huì)誤以為是春天的來臨。和朋友一路走一路聊，最多提及的便是這般值得珍惜的陽光，這般值得擁有的閑情雅致，這般值得珍惜的歲月！
我有一個(gè)夢(mèng)想，馭馬馳騁，盡享大漠風(fēng)光。
我有一個(gè)夢(mèng)想，與勇者為伍，在大海中徜徉。
戀人說，大海是浪漫的，潮汐和海鷗可以銘記他們的誓言；水手說，大海是激情的，風(fēng)暴和巨浪造就了他們勇敢地心靈；老人說，大海是神秘的，你可能邂逅傳說中的美人魚，也可能遇上兇殘的海怪。而我，從未曾真正見過大海，只是對(duì)它的浩瀚縹緲充滿了無限的敬畏。若是有那么一天，我愿拿出男人的勇氣，揚(yáng)帆起航，與勇敢的水手一起，唱著我們的歌，喝著朗姆酒，述說一生的傳奇。只是希望，海灣邊有一個(gè)孤單的身影一直在守望，那——便是我唯一的牽掛！
我有一個(gè)夢(mèng)想，無關(guān)現(xiàn)實(shí)！
永樂碑。
卷珠簾請(qǐng)酒入杯。
對(duì)紅閣窗前羌笛吹。
城郊古莊村江洗花蕊。
夕陽斜小橋怨了誰。
楹聯(lián)頹揭去舊歲。
永樂詞一字一愿堆。
百字成章筆止品余味。
燭光歇朝霞叩門扉。
東風(fēng)驚亂了春水雨飛。
西嶺雪仍戀著山巍。
泥融燕歸八千里山水。
等結(jié)尾覆上誰的淚。
往事塵只嘆光陰難追。
誰的悔凄美了離悲。
來者可追已往無所謂。
描辰輝無關(guān)是與非。
我為你拓成一曲永樂碑。
花自飄零的絕艷有水陪。
月滿西樓煩擾古箏彈出你的美。
為你拓成一曲永樂碑。
二十四橋的紅藥長(zhǎng)依偎。
香火經(jīng)綸祈禱一愿永無悲。
拂塵等你來歸。
永樂碑，永無悲。
擁樂碑，永無碑。
人生原來如此精彩篇十三
父親一向愛蝶。他收集了很多蝶的標(biāo)本，書本里夾著碟的書簽。而這正是我不能理解的。
在我看來，碟并不是美麗的生物。純色的蝶太過單調(diào)，花里胡哨的又顯媚俗。他們不傳粉，只食花蜜，很是自私，為什么心高的父親會(huì)喜歡他們？那是個(gè)美麗的黃昏，空氣里彌漫著新榨橙汁的味道和顏色。父親笑呵呵的回家，說他看到在一個(gè)矮矮的枝丫上，垂掛著一個(gè)蝶蛹，就把它帶回家了。我查閱了相關(guān)資料，驚異地發(fā)現(xiàn)這枚蛹與一種黑紋紫蝶的蛹有些相似?！备赣H很激動(dòng)，捧著蝶蛹不知該放到哪里。我雖不愛碟，卻也有幾分好奇。仿佛可以想象到，那高貴的紫蝶鉆出蛹?xì)?，魅影翩翩，模模糊糊的姿態(tài)中，攜著無數(shù)贊嘆。我和父親精心照料著蛹，終于，在這一天，蝶要破蛹了。小小的“舊宅”輕微晃動(dòng)著，能感到那嬌弱的生命在努力掙扎著要出來。顫動(dòng)著，顫動(dòng)著……蛹?xì)捉该?，里面卻模糊一片，只看到一雙翠綠的大眼睛，格外清晰明亮。那雙大眼睛轉(zhuǎn)動(dòng)著，選定一個(gè)地方奮力地撞擊?！翱Α庇?xì)は攘蚜艘粭l小縫，接著，被扒出一個(gè)圓圓的小洞。蛹?xì)て屏蚜?！期待中，鮮綠色的眼睛先探出來，接著，又露出了帶著一雙雪翅身子。一只白底黑紋、普通俗氣的菜粉蝶！它舒展著翅膀，歇息一陣，輕盈的飛了起來。嬌小的身下，是我無比失望的眼神：為什么？不是美麗的黑紋紫蝶嗎？怎么是菜粉蝶？父親顯得平靜。他贊嘆“：又一只美麗的蝶誕生了！”我不解，他說：“菜粉蝶何嘗不好呢。人們都像蝴蝶，多少人想成為美麗華貴的紫蝶啊，破繭而出，卻只是一只菜粉蝶。但結(jié)果并不重要，至少拼過，努力過，那個(gè)痛苦而美麗的蛻變過程，才是最珍貴的。不管紫蝶還是菜粉蝶，命好還是命壞，只有承擔(dān)這種痛苦，付出無盡努力才能成功。蛻變的過程，等于在享受成功；蛻變的結(jié)果，等于已得到成功。他的生命只有一周，他會(huì)在這一周享受他畢生的芳華?！标柟庀?，那翅膀顯得透明，給了我無限沉思。
原來如此，父親看重的，是碟一般的品格。那只菜粉蝶越飛越遠(yuǎn)，漸漸離開視線，卻在我心里留下了那么美麗的影子。
人生原來如此精彩篇十四
我們所面對(duì)最大的敵人，就是我們自己。戰(zhàn)勝自己，原來如此快樂呀！
去年的八月二十四號(hào)，我來到了我在小學(xué)夢(mèng)寐以求的中學(xué)，也是我們縣最好的學(xué)校之一我很想很想快到來這個(gè)學(xué)校。
時(shí)間匆匆過去，沒有留下一點(diǎn)昨天的刻跡我們結(jié)束了軍訓(xùn)，開始了這個(gè)新學(xué)校的學(xué)習(xí)。一個(gè)月以后，我們開始了在這個(gè)學(xué)校的月考。想想我們軍訓(xùn)的日子，雖然我們困過，但也收獲了讓我終身受益的品質(zhì)——堅(jiān)持。在軍訓(xùn)的時(shí)候，我們學(xué)的第一個(gè)任務(wù)是站軍姿。在電視看到軍人那帥氣、利落、不知我們會(huì)怎么樣？再戰(zhàn)軍姿的時(shí)候只要一個(gè)人動(dòng)，我們?nèi)w受罰5分鐘，在一個(gè)人動(dòng)10分鐘，成倍上加。正應(yīng)為這樣，段里了我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利……我都不看相信我們要月考了。
在考試之前，我的內(nèi)心特別緊張，仿佛我的心都快跳出來了。我懷著這樣的心情，走進(jìn)考場(chǎng)。剛考試，我就頂不住了。我對(duì)監(jiān)考的老師說“我心里不舒服，我去找一下我們的班主任?！崩蠋熣f：“好吧！你去吧”班主任問我說：“你怎么了？”我說“我好緊張呀！”我都快無法呼吸的那種緊張。她說：“你給自己的壓力太大了。”記住無論考的怎么樣，堅(jiān)持下來就是成功。我深深地吸了一哭氣，我說：“我走了老師”我記住了老師說的那一句話。坐到考場(chǎng)后，我的內(nèi)心不是那么緊張了，由原先的一身冷汗，手心出一手汗。臉上一臉的難過轉(zhuǎn)變成有一絲絲的開心……我做到我做到了，我戰(zhàn)勝了自己的內(nèi)心的慌張。
戰(zhàn)勝自己，原來如此快樂呀！
人生原來如此精彩篇十五
“紙上得來終覺淺，覺知此事要躬行?！备嬖V我們要想獲得真理必須要進(jìn)行實(shí)踐。
那是一堂科學(xué)課，科學(xué)老師說：“今天我們來玩‘電’?！蔽野胄虐胍桑弘姾芪ｋU(xiǎn)的，一不小心就會(huì)被電著，老師怎么突然這么膽大呢？同學(xué)們也一臉疑惑。大家按照老師的要去準(zhǔn)備好材料，老師講解了實(shí)驗(yàn)步驟，隨著老師的一聲令下，實(shí)驗(yàn)開始。
剛開始，我拿了一把小尺在頭上反復(fù)摩擦，去粘碎紙片，可是那些紙片紋絲不動(dòng)，咦？怎么吸不上來呢？我又試了幾下還是吸不上來，我覺得可能是鐵尺的問題吧，眼看同學(xué)們都快做好了，我立刻換了吧塑料尺。
我趕緊把塑料尺放在頭上反復(fù)摩擦，等到我感覺到頭發(fā)發(fā)燙的時(shí)候，把尺子放在離桌面大約二厘米處試驗(yàn)，只見桌面上的碎紙片突然間爭(zhēng)先恐后地涌了上來，粘在尺的下面，這些小紙片像頑皮的小精靈一樣在小尺下面舞動(dòng)著，我稍微移動(dòng)了一下位置，有些紙片落了下來，我想，可能是“磁力”減弱了吧，過了一會(huì)兒，小紙片們似乎玩累了，落在桌子上休息，尺子上的紙片也所剩無幾了。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我知道了用塑料尺在毛衣、頭發(fā)等地方反復(fù)摩擦，就可以將碎紙片吸起來，這種現(xiàn)象就叫“摩擦起電”。哦，原來如此。
人生原來如此精彩篇十六
直取的是一個(gè)線條。
己經(jīng)沒有了愛。
情還在嗎。
也許它會(huì)告訴你。
就象一個(gè)瓶子只是里面沒水了。
瓶子是在作證那些曾經(jīng)有過。
花兒成了果食的時(shí)候。
花兒早己七魂八散。
只是擁有的時(shí)間太短。
讓你難忍的心酸。
人生造就了那么多的復(fù)雜。
腦筋就會(huì)象蠶吐絲麻。
理與不理不等待花開花落。
更不要用菜刀斬?cái)唷?/p>
后悔了那里去粘貼。
撥開煙消云散的按鈕。
你有選擇你認(rèn)為的開拓。
讓那些淡去了的`回頭。
正走的路還需要加倍奮發(fā)。
路，走不出，那是你不敢走。
話，說不了，那是你不敢說。
跑步機(jī)只是體能的鍛練。
但無法看到沿途的風(fēng)景。
只有腳步才能量出路途的遙遠(yuǎn)。
有汗水的加油才是立體的圖畫。
躺在書里睡覺學(xué)不到知識(shí)。
在白面里跳舞嘗不到麻糖的穌麻。
在云彩里做夢(mèng)那是多少美好。
沾海水寫字得有山的力拔。
拴住太陽不是你的本領(lǐng)。
跟著太陽才顯示你的光華。
在匆匆忙忙里尋找一份安靜。
要比花天酒地更有價(jià)值法碼。
人生的路并不漫長(zhǎng)。
走過了千山萬水。
才能走出個(gè)光彩的腳印。
人生原來如此精彩篇十七
哦！原先如此。
記得三年前的一個(gè)早晨，爸爸起了個(gè)大早，在我的房門口大聲喊：陳可，快起床，我?guī)闳プ鰝€(gè)搞笑的實(shí)驗(yàn)！我睡得正香，突然被噪音吵醒，心里有一肚子的怨氣，口氣不好的對(duì)著爸爸說：煩死了，睡個(gè)懶覺都不行，我什么實(shí)驗(yàn)都不想做，我此刻只想睡覺。于是，我便把被子往頭上一蒙，繼續(xù)睡起覺來?？蛇@時(shí)，我怎樣也睡不著了，只好起床。心想，我倒要看看到底做個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，居然把我的美夢(mèng)都打擾了。
我走進(jìn)客廳，看見桌子上放了幾個(gè)雞蛋，一個(gè)裝了半杯水的玻璃杯，只聽見爸爸說：你看，浮起來了，浮起來了！我趕忙把頭伸過去看，爸爸看著我說：陳可，你明白怎樣才能讓雞蛋浮起來嗎？我隨口說：這有什么難的？根本沒搞笑！看我的！我把雞蛋放進(jìn)杯子里，連放了三勺鹽，但那可恨的雞蛋依然懶洋洋地躺在杯底，竟一動(dòng)也不動(dòng)。我心想：哼！我就不信它永遠(yuǎn)賴在杯底不浮來了！我加鹽加鹽，加！加！加！可那破雞蛋上下浮動(dòng)了兩下，好像在歡快的跳舞，不一會(huì)又懶洋洋地沉了下去。我失望透頂，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。爸爸見了，笑著說：再放些鹽試試？于是，我又動(dòng)手放了些鹽。功夫不負(fù)有心人，奇跡最后出現(xiàn)了！雞蛋像一個(gè)充足了氣的氣球，浮了上來。爸爸瞇著眼睛，笑著說：你明白為什么嗎？我搖搖頭，百思不得其解。
唉！原先清水和鹽水的比重各不相同，雞蛋比清水的比重大，所以雞蛋會(huì)沉下去；而鹽水比雞蛋比重大，所以浮起來了。我恍然大悟，連聲說：哦！原先如此！真是應(yīng)了那句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行！
人生原來如此精彩篇十八
人只有一條生命，并沒有什么可爭(zhēng)議的。但每個(gè)人去面對(duì)人生的態(tài)度卻截然不同。有的人就是xiang平平凡凡的過完此生；有的人xiang通過自己的努力而有一番作為；而有的人就是xiang不用努力而就得到了成功……老天對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人的得與失都掌握在自己的手里，可以說掌握著自己的命運(yùn)。所以我們要正確的對(duì)待我們這個(gè)簡(jiǎn)單卻又對(duì)我們十分重要的人生。有人說；“前半生享受，后半生吃苦；前半生吃苦，后半生享受，人生就是如此的簡(jiǎn)單。在于的'就是你怎樣去面對(duì)和把握自己的命運(yùn)。我想大多數(shù)正常的人都想自己能夠有出色的表現(xiàn)和光彩的一聲吧！那你還在等什么，就讓我們現(xiàn)在努力，為我們的成功鋪上一層層臺(tái)階，直到人生的頂峰。你就是一個(gè)成功者……常聽有人抱怨：“哎，活得真累！”一個(gè)人最大的勞累莫過于心累。心累，凡事看不開，就會(huì)導(dǎo)致肌體內(nèi)各器官調(diào)節(jié)作用的失衡，久而久之，疾病就會(huì)纏身。手酸了，可將手里的東西放下；心累了，請(qǐng)把心里的事放下。說到底，再累也不要讓自己心累。輕裝上陣，人生會(huì)更美好，身體會(huì)更健康。把心放平，把心放輕，才會(huì)活的坦然，活的舒暢，活的快樂，活的安靜，活的真實(shí)，活的自然。不要讓我們回首往生時(shí)覺得自己一無所有人生就是如此的簡(jiǎn)單――只有努力才能做得最好世界上沒有后悔藥，不要等到自己醒來時(shí)卻發(fā)現(xiàn)自己一無所有，但是，你就是你，父母是父母，沒有人能夠真正的幫你完成此生，人生是簡(jiǎn)單，但你能夠做到不枉此生嗎？人生沒有草稿，每一步都應(yīng)是彌足珍貴，步履芬芳。
?高一:代照東。
人生原來如此精彩篇十九
很多時(shí)候，人世間那些所謂經(jīng)久不衰的諾言，只是因?yàn)樾揎椶o藻的太過華麗。也許，人生從來就沒有不老的誓言，那些我們?cè)?jīng)許下的豪言壯志，在歲月的車輪里漸漸地被遺忘于齒輪之間，且失去了昔日的那份執(zhí)著與拼搏。
散漫于校園的小徑上，毫無目的的穿梭著。我不知道哪里是盡頭，哪里該停留，在這寂靜而顯得落寞的氣氛中，我開始學(xué)會(huì)審視和思考人生。我每天都奔波于，掙扎于理想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，我試圖接近它。但我始終擺脫不了宿命的所謂造物弄人，我始終掙脫不了世俗牢籠的牽絆。所以，在時(shí)光的流年中，我渴望一份緘默，我一直以一種樂觀而低調(diào)的心態(tài)泰然處之于世，我祈求能夠在樸實(shí)的字里行間找到一個(gè)為信念而持之以恒的理由，或是僅僅能夠讓我為之感動(dòng)的瞬間。
人們常說：“毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理?！钡拇_，我們生活的理想就是為了理想的生活，然而，心態(tài)決定一切，不要讓歲月的悲歌在我們的虛度中悄然而逝，不要讓我們的大一生活無疾而終，過早的落下帷幕。更不要讓太多遺憾與惋惜成為我們大一生活留念的主旋律。或許，會(huì)有人說，大一被歲月塑造成了悲歌，它只會(huì)讓歌者四處流浪，漂泊無著路。但，換一種心態(tài)而言，這何嘗不是一份生活的饋贈(zèng)呢？因?yàn)?，只有?jīng)得起歲月的磨合與時(shí)光的雕琢才能定格于永恒。
“千里之行，積與跬步，直至天下?lián)?dāng)。生命是一條充滿險(xiǎn)阻的朝圣之路，也許，朝拜的過程中會(huì)充滿不可預(yù)知的險(xiǎn)境，但你要明白人生不可能是坦途，只有平仄起伏的音韻才能譜寫出和諧的音符。只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能更好的演繹生命的主角，用最佳的.詮釋去定義生命。
人生的困境從來都不是消沉的理由，只有付諸于行動(dòng)才會(huì)孕育成功的希望。有時(shí)候，我們不要刻意將原本渺小的困難夸張化，不要刻意將原本無所謂的悲傷擴(kuò)大化，要適應(yīng)生活的法則，不要總為別人的一句話而多愁善感，不要總為別人的一個(gè)動(dòng)作而郁郁寡歡，現(xiàn)實(shí)需要我們理智和堅(jiān)強(qiáng)。抬起頭，向前看，你看，滿懷希望的旗幟總在風(fēng)中高高飄揚(yáng)。
人生如戲，但我們卻又有著不同，演戲可以進(jìn)行預(yù)演或彩排，而人生永遠(yuǎn)不可能存在彩排，它有的只是現(xiàn)場(chǎng)直播。所以，每個(gè)人都是命運(yùn)的主角，在生活的這個(gè)舞臺(tái)上只有盡情的揮灑，加之苦樂相伴的承受，才能無悔于青春年華。
有一種成功總會(huì)讓你付出代價(jià)，從不幸的谷底到藝術(shù)的巔峰，也許李連杰的生命本身就是一次絕美的演繹，生活對(duì)他并不仁慈，漫漫無盡的挫折是命運(yùn)對(duì)他的考驗(yàn)，但他百折不撓，始終執(zhí)著于夢(mèng)想，他明白一切困難都可以讓自己變得更強(qiáng)大。終于，他將自己推向了輝煌的巔峰。
學(xué)會(huì)感恩生活的逆境，學(xué)會(huì)感激傷害過你的人，是他們讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，理智和適應(yīng)生存的環(huán)境。
人生，原來，恰似一段忘卻在夕陽中的路。有的路，漸行漸遠(yuǎn)；有的路，一去不復(fù)返。只愿歲月銘記于此刻。
人生原來如此精彩篇二十
人生的道路難走，更能體現(xiàn)出強(qiáng)者的特殊，也能體現(xiàn)出弱者的懦弱。
人生如樓梯，一步一步走，走到了盡頭，回頭看一看自己所走過的路。你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，你自己走過的路是如此的漫長(zhǎng)，不要被道路上的一切誘惑，如果你找不到正確的方向，不要擔(dān)心，這只不過是惡魔在考驗(yàn)的堅(jiān)貞，如果你的自信心被扒竊了，不要害怕，快去找回來，好好的保護(hù)。
不是每一個(gè)人都可以成為強(qiáng)者，也不是每一個(gè)人都會(huì)變成弱者，機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。
生活上種種事列告訴我們：
德國有個(gè)叫亨利·謝里曼的商人，幼年時(shí)深深迷戀《荷馬史詩》，并暗下決心，一旦他有了足夠的收入，就投身于考古研究。謝里曼很清楚進(jìn)行考古發(fā)揚(yáng)和研究是需要很多錢的，而自己的家境卻十分貧寒，在現(xiàn)實(shí)與理想之間，沒有直線可走，他決定走曲線。
人生就是如此，路上并不是順利的，會(huì)有許多困難等著自己去解決。曇花不會(huì)因?yàn)樵诤谝怪胁荒苷宫F(xiàn)自己的美，不會(huì)勉強(qiáng)選擇在白天開花，所有的事，不是但求努力，更過的需要自信與思考。
梅花為什么不和其它鮮花爭(zhēng)艷呢?為什么偏偏選擇在冬天盛開呢?松樹為什么能在寒冷的冬天成長(zhǎng)呢?為什么其他的樹不可以在冬天里生長(zhǎng)呢?我們帶著許許多多的疑惑，走在這條屬于自己的道路上，這樣說明了，我們的成就，不是考一星半點(diǎn)的知識(shí)。
有很多人疑惑，為什么有些人會(huì)在生意上這么順利?而我卻不行呢?以前的同學(xué)，有些學(xué)習(xí)差的，為什么能賺大錢?這樣很簡(jiǎn)單，雖然以前很差，但是并不代表以后依然很差，人的優(yōu)點(diǎn)往往都是自己發(fā)現(xiàn)不了的，等到你注意到它的存在時(shí)，你就一定會(huì)成功，抓住自己的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，你也是成功的人!
人生原來如此精彩篇二十一
從福利院回來后，我的心情久久不能平靜，想著智障的小女孩，一種悲痛的感覺從心中涌起。
也許很多人會(huì)說，她是一個(gè)智障的人，不會(huì)知道什么是痛苦，更不懂得人家對(duì)她的關(guān)心?？晌也贿@么認(rèn)為，雖然她的腦子有問題，但她的心和我們是一樣，她會(huì)感覺到我們對(duì)她的好，也會(huì)知道在這里有她的存在。
人的一生，誰能夠保證長(zhǎng)命百歲，試問一個(gè)智障的小女孩，沒有人的照顧，她能不能自理自己的生活，當(dāng)我看到她的時(shí)候，她吃不下那碗又硬又冷的飯，當(dāng)我們一口一口地喂她吃的時(shí)候，她還是咽不下去，看著這瘦弱的身體，我們的眼睛都不禁濕潤(rùn)了。
智障的孩子已經(jīng)很可憐了，如果社會(huì)還要把她拋棄，試問人心就只能是如此的現(xiàn)實(shí)嗎？中國有13億人口，哪怕只是每人獻(xiàn)出自己少許的愛，對(duì)于這些可憐的人來說，我們的舉手之勞或許就可以改變他們的一生。
人之初，性本善，人的心本來就是善良的，我們不呢不能讓自己失掉了善良的本心。從小，家庭是孩子們的第一間學(xué)校，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育，將會(huì)影響孩子們的一生。假如將孩子扔下了，沒有得到適當(dāng)?shù)慕逃?，將來?duì)社會(huì)又有什么貢獻(xiàn)呢？所以說，我們奉獻(xiàn)了愛給這些被遺棄的孤兒，就等于貢獻(xiàn)了社會(huì)，而對(duì)于這些殘疾的人，我們就應(yīng)該給予他們的愛。
生命的輪回即將讓愛輪轉(zhuǎn)，獻(xiàn)出一點(diǎn)愛心，輪回的世界將會(huì)獲得別人的愛！
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