四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 20:20:07
四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-11-27 20:20:07     小編:夢(mèng)幻泡

報(bào)告的目的是向讀者傳遞特定的信息,使其能夠理解和評(píng)估所述事物或主題。在寫(xiě)報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目的和受眾,以便選擇合適的表達(dá)方式和內(nèi)容結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,包括科學(xué)、經(jīng)濟(jì)、教育、環(huán)境等。請(qǐng)大家參考并學(xué)習(xí),以提升自己的報(bào)告寫(xiě)作能力。記住,寫(xiě)報(bào)告是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,希望大家不斷努力,取得優(yōu)秀的成果。

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

前言:寒假臨近時(shí)我便在計(jì)劃如何度過(guò)這個(gè)寒假。今年我即將滿(mǎn)二十歲了,但是在家還是個(gè)連飯都不想做的孩子,于是我便想自己養(yǎng)活自己——出去打工。寒假工并不是那么好找。經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上的一番搜尋,我終于找到了一份工作,那就是在“火宮殿”酒家當(dāng)服務(wù)員。但是,這也意味著我的寒假都要在店里過(guò)了,包括春節(jié)期間。第一次出來(lái)打工的我,便要在外面過(guò)年,這是一次挑戰(zhàn)啊。

一開(kāi)始總會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣。從學(xué)校里走出來(lái),干什么都覺(jué)得辛苦和麻煩。第一天就碰了一場(chǎng)婚宴,忙得不得了。我有點(diǎn)想放棄的意思,但是善于觀察的主管看出了我們同來(lái)的幾個(gè)寒假工的心思,于是給我們開(kāi)了一次小會(huì)。她說(shuō),“我知道你們90后家里都很富裕,出來(lái)打工肯定不是為了養(yǎng)家糊口。那我很想知道你們出來(lái)打工的目的是什么?”回答幾乎是一致的,那就是鍛煉自己。其實(shí)主管當(dāng)然知道我們的目的,她只是想讓我們自己先確認(rèn)一下。接著,她說(shuō):“說(shuō)說(shuō)你們第一天的感覺(jué)吧。”這時(shí),回答就五花八門(mén)的了,有的說(shuō)賺錢(qián)很辛苦,有的說(shuō)父母不容易,還有的說(shuō)讀書(shū)很舒服。然后她說(shuō):“我們公司讓你們學(xué)生來(lái)打寒假工,也是為社會(huì)提供一個(gè)平臺(tái),為學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉你們自己。在這里,你們做的事情肯定不如老員工多,但是你們的待遇跟他們是一樣的。并且,所有的老員工都會(huì)教你們,關(guān)心你們。”聽(tīng)到這里,我突然有一種在學(xué)校的感覺(jué),同時(shí),放棄的念頭也煙消云散了。

后來(lái)才知道,我們的經(jīng)理,主管,領(lǐng)班和一些員工,都是黨員。他(她)個(gè)個(gè)都熱情體貼,有一次有位老員工生病倒在了崗位上,主管和領(lǐng)班在第一時(shí)間就送她去了醫(yī)院,平時(shí)也常常噓寒問(wèn)暖,我便懂得我們?yōu)楹问艿饺绱说年P(guān)心愛(ài)護(hù)。

我的工作主要是協(xié)助其他服務(wù)員,幫她們打開(kāi)水、備餐具、上菜、收餐具等,因?yàn)榇髲d里的服務(wù)員基本上都是女孩子,所以我們同去的幾個(gè)男生就成了有力的勞動(dòng)力,什么累活重活我們幾個(gè)男孩子總是搶著干。我相信一個(gè)男人就是這樣成長(zhǎng)的,今后也要如此守護(hù)自己的家人,為她們頂下一片天空。有一次來(lái)了一個(gè)韓國(guó)的旅行團(tuán),有位客人在座位上招呼我,他可能不會(huì)中文或英語(yǔ),所以就用手式告訴我他要擦嘴的紙。我匆忙拿過(guò)來(lái)就一只手遞了上去,只見(jiàn)他眉頭一皺,手揮了揮,一副不滿(mǎn)意的樣子。我滿(mǎn)臉疑惑,心里很是緊張。這時(shí)旁邊有人提醒我說(shuō):“兩只手”我才知道是我不禮貌。于是我再次用了兩只手鄭重的交給他時(shí),他點(diǎn)了點(diǎn)頭并且豎起了打拇指。我尷尬的笑了笑。導(dǎo)游看到了我的胸牌,知道了原來(lái)我是寒假工,還只是個(gè)學(xué)生,就跟客人解釋了一下,他開(kāi)心的笑了笑,隨手掏出1000韓元要給我,我堅(jiān)決不要。最后他臨走時(shí)還給我握手合影,導(dǎo)游翻譯說(shuō),他要我加油學(xué)習(xí),要舍得吃苦,還說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)許多孩子不如韓國(guó)的孩子能吃苦。后來(lái)我想,一是許多家庭不給小孩出去鍛煉的機(jī)會(huì),把小孩圈養(yǎng)在家中;而是社會(huì)給學(xué)生的機(jī)會(huì)不多,很多地方都不愿要沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和只能做短期的學(xué)生。所以我感到我非常幸運(yùn),因?yàn)槲业募胰讼喈?dāng)支持我出來(lái)打工,又幸運(yùn)的碰到火宮殿這樣的企業(yè)提供的機(jī)會(huì)。

作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的長(zhǎng)沙人,我對(duì)火宮殿是再了解不過(guò)的了。這里古代是有一座火神廟,因?yàn)橄慊鹜⑴赃吘途奂撕芏嘈偤途频?。到了現(xiàn)代已經(jīng)是具有了相當(dāng)長(zhǎng)的歷史和口碑。解放后,出于對(duì)文物(火神廟)的保護(hù),重新擴(kuò)建了火宮殿。毛主席當(dāng)年回到長(zhǎng)沙,首先來(lái)的就是火宮殿,并且說(shuō)這里的臭豆腐,聞起來(lái)臭吃起來(lái)香,外焦里嫩,獨(dú)具風(fēng)味?,F(xiàn)在已經(jīng)聞名中外,成為各地旅游者來(lái)長(zhǎng)沙必吃之地。

但是我卻不知道,火宮殿竟是一個(gè)員工超過(guò)500人,寒假工超過(guò)100人,有工會(huì),有自己的報(bào)紙的企業(yè)。我在火宮殿打工期間,公司內(nèi)搞了幾次大活動(dòng),如去田漢大劇院搞文藝表演,去同程大酒店搞團(tuán)年飯等。企業(yè)的文化氛圍非常好,每個(gè)月都會(huì)評(píng)“服務(wù)之星”和“勤奮好學(xué)獎(jiǎng)”之類(lèi)的鼓勵(lì)員工積極認(rèn)真生活。我想,這一切都離不開(kāi)黨員的帶領(lǐng)和模范作用。若是在其他私營(yíng)小企業(yè),生產(chǎn)關(guān)系得不到調(diào)和,員工生活也枯燥變味,就會(huì)鬧出像“富士康”那些悲劇的頻繁上演。這還讓我想起來(lái)在學(xué)校時(shí),輔導(dǎo)員和下班黨員的細(xì)心照顧,沒(méi)有他們我的大學(xué)生活會(huì)迷惘,會(huì)無(wú)奈,會(huì)走向絕望的深淵,今天也不會(huì)出來(lái)打工。因此,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員成了我新的目標(biāo)。

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

假期過(guò)了好幾天才看到外面貼的廣告說(shuō)去給好又多超市發(fā)傳單。終于不至于使我的寒假顯得那么無(wú)聊,早晨六點(diǎn)半左右就起床洗刷去主樓集合,和張明華一起踏上了發(fā)傳單的生活。由于天氣的原因,白天街上行人無(wú)幾。偶爾會(huì)出現(xiàn)幾個(gè)戴口罩行走于大街的,也拒絕我們的熱情的雙手。剛開(kāi)始時(shí)心里還有點(diǎn)小難受,感覺(jué)這種“拒絕”大傷人自尊,那種置之不理使我對(duì)工作的熱情逐漸降溫。想起以前每次遇上有發(fā)傳單的,我也總是拒絕,這次做了這樣的工作,才明白發(fā)傳單并非易事,為自己以前的行為感到后悔和羞愧。中午的時(shí)候,整個(gè)城市依然這樣寂靜,我們決定改變策略。我們開(kāi)始進(jìn)入社區(qū)居民樓上發(fā)傳單,這樣的話(huà),即使沒(méi)人在家我們也可以把廣告塞進(jìn)門(mén)縫里。這對(duì)我們的工作帶來(lái)了很大幫助,天時(shí)(明日當(dāng)空),地利(市中心繁華地段),人和(接收傳單的對(duì)象增多),也是我們工作重心轉(zhuǎn)移后,我們的工作才走上正軌,傳單一張張?jiān)谑种袦p少,難免會(huì)使初來(lái)乍到的我心花怒放,畢竟這是我工作的成果。

發(fā)傳單那幾天一直非常平靜,不幸的是在最后一天發(fā)生了一件不愉快的事。因?yàn)槌抢飿欠慷际怯呻娍亻T(mén)控制的,因此進(jìn)入各單元必須按門(mén)鈴,雖然有時(shí)候居民會(huì)很樂(lè)意地接受我們的打擾并且欣然地為我們開(kāi)門(mén)??墒怯幸淮螀s有一個(gè)老大爺說(shuō)我把它們樓的電控門(mén)拉壞了,其實(shí)我確實(shí)用力拉了一把它們的電控門(mén),但我只有一點(diǎn)點(diǎn)的責(zé)任,因?yàn)橐簧韧旰玫碾娍亻T(mén)僅僅靠我一個(gè)赤手空拳的瘦小伙子所能及的。當(dāng)然我還是沒(méi)有和他理論,因?yàn)楫吘故俏掖驍_了他,我還是一個(gè)讓人看不起的發(fā)單員,我還是一個(gè)外鄉(xiāng)的流浪漢又有什么本錢(qián)和他計(jì)較呢?這不是主要的原因,因?yàn)槲耶吘故且粋€(gè)東北林業(yè)大學(xué)的學(xué)生,學(xué)會(huì)忍耐是我們走向社會(huì)之后必須擁有的生存法則。最主要的是我應(yīng)該向這位老大爺?shù)狼福夜烙?jì)他是不會(huì)故意找借口的,因?yàn)樗彩且粋€(gè)知理的人,他也知道其中的道理,不會(huì)硬要我賠錢(qián)的。通過(guò)這一次使我更加知道人與人的交往其實(shí)更需要尊重。

時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼就到了三點(diǎn)多,傳單就要發(fā)完了。一天的時(shí)間雖然短暫,但是這遠(yuǎn)比在學(xué)校時(shí)的時(shí)間長(zhǎng)多了,這也許就是愛(ài)因斯坦的相對(duì)論吧!

我們最大的感想就是你一定要具備有良好的心理素質(zhì),在你遇到不太好處理的事時(shí)應(yīng)當(dāng)冷靜下來(lái)并且為對(duì)方考慮,只有這樣你才能不斷地提高自己,使自己盡快地走向社會(huì),將來(lái)為社會(huì)做出自己應(yīng)當(dāng)做的貢獻(xiàn)。其次,一個(gè)千錘百煉、百磨不爛的舌頭這一客觀條件,再次就是厚臉皮。舌頭助你適應(yīng)各種頻率走過(guò)的目標(biāo),讓你用真誠(chéng)的語(yǔ)句使對(duì)方接受你手中那一頁(yè)紙或者即使你遇到棘手的問(wèn)題你也能游論而解。厚臉皮當(dāng)然是你得禁的住冷眼了。如今,傳單宣傳上升為一種不可抵擋的潮流,眾多人(尤其是環(huán)衛(wèi)工人)已對(duì)它深?lèi)和唇^,遭人拒絕再所難免了。不過(guò),我們?nèi)砸獔?jiān)持再堅(jiān)持,因?yàn)樗吘故切麄鞯囊环N行之有效的方法。

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過(guò)自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。答案補(bǔ)充寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園,走出課堂,走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。

是慶幸?還是依戀?回想起來(lái),才發(fā)覺(jué),原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著希望,苦澀中流露出甘甜。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握更多的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

?一開(kāi)始總會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣。從學(xué)校里走出來(lái),干什么都覺(jué)得辛苦和麻煩。第一天就碰了一場(chǎng)婚宴,忙得不得了。我有點(diǎn)想放棄的意思,但是善于觀察的主管看出了我們同來(lái)的幾個(gè)寒假工的心思,于是給我們開(kāi)了一次小會(huì)。她說(shuō),“我知道你們90后家里都很富裕,出來(lái)打工肯定不是為了養(yǎng)家糊口。那我很想知道你們出來(lái)打工的目的是什么?”回答幾乎是一致的,那就是鍛煉自己。其實(shí)主管當(dāng)然知道我們的目的,她只是想讓我們自己先確認(rèn)一下。接著,她說(shuō):“說(shuō)說(shuō)你們第一天的感覺(jué)吧。”這時(shí),回答就五花八門(mén)的了,有的說(shuō)賺錢(qián)很辛苦,有的說(shuō)父母不容易,還有的說(shuō)讀書(shū)很舒服。然后她說(shuō):“我們公司讓你們學(xué)生來(lái)打寒假工,也是為社會(huì)提供一個(gè)平臺(tái),為學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉你們自己。在這里,你們做的事情肯定不如老員工多,但是你們的待遇跟他們是一樣的。并且,所有的`老員工都會(huì)教你們,關(guān)心你們。”聽(tīng)到這里,我突然有一種在學(xué)校的感覺(jué),同時(shí),放棄的念頭也煙消云散了。

后來(lái)才知道,我們的經(jīng)理,主管,領(lǐng)班和一些員工,都是黨員。他(她)個(gè)個(gè)都熱情體貼,有一次有位老員工生病倒在了崗位上,主管和領(lǐng)班在第一時(shí)間就送她去了醫(yī)院,平時(shí)也常常噓寒問(wèn)暖,我便懂得我們?yōu)楹问艿饺绱说年P(guān)心愛(ài)護(hù)。

我的工作主要是協(xié)助其他服務(wù)員,幫她們打開(kāi)水、備餐具、上菜、收餐具等,因?yàn)榇髲d里的服務(wù)員基本上都是女孩子,所以我們同去的幾個(gè)男生就成了有力的勞動(dòng)力,什么累活重活我們幾個(gè)男孩子總是搶著干。我相信一個(gè)男人就是這樣成長(zhǎng)的,今后也要如此守護(hù)自己的家人,為她們頂下一片天空。有一次來(lái)了一個(gè)韓國(guó)的旅行團(tuán),有位客人在座位上招呼我,他可能不會(huì)中文或英語(yǔ),所以就用手式告訴我他要擦嘴的紙。我匆忙拿過(guò)來(lái)就一只手遞了上去,只見(jiàn)他眉頭一皺,手揮了揮,一副不滿(mǎn)意的樣子。我滿(mǎn)臉疑惑,心里很是緊張。這時(shí)旁邊有人提醒我說(shuō):“兩只手”我才知道是我不禮貌。于是我再次用了兩只手鄭重的交給他時(shí),他點(diǎn)了點(diǎn)頭并且豎起了打拇指。我尷尬的笑了笑。導(dǎo)游看到了我的胸牌,知道了原來(lái)我是寒假工,還只是個(gè)學(xué)生,就跟客人解釋了一下,他開(kāi)心的笑了笑,隨手掏出1000韓元要給我,我堅(jiān)決不要。最后他臨走時(shí)還給我握手合影,導(dǎo)游翻譯說(shuō),他要我加油學(xué)習(xí),要舍得吃苦,還說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)許多孩子不如韓國(guó)的孩子能吃苦。后來(lái)我想,一是許多家庭不給小孩出去鍛煉的機(jī)會(huì),把小孩圈養(yǎng)在家中;而是社會(huì)給學(xué)生的機(jī)會(huì)不多,很多地方都不愿要沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和只能做短期的學(xué)生。所以我感到我非常幸運(yùn),因?yàn)槲业募胰讼喈?dāng)支持我出來(lái)打工,又幸運(yùn)的碰到火宮殿這樣的企業(yè)提供的機(jī)會(huì)。

作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的長(zhǎng)沙人,我對(duì)火宮殿是再了解不過(guò)的了。這里古代是有一座火神廟,因?yàn)橄慊鹜⑴赃吘途奂撕芏嘈偤途频?。到了現(xiàn)代已經(jīng)是具有了相當(dāng)長(zhǎng)的歷史和口碑。解放后,出于對(duì)文物(火神廟)的保護(hù),重新擴(kuò)建了火宮殿。毛主席當(dāng)年回到長(zhǎng)沙,首先來(lái)的就是火宮殿,并且說(shuō)這里的臭豆腐,聞起來(lái)臭吃起來(lái)香,外焦里嫩,獨(dú)具風(fēng)味。現(xiàn)在已經(jīng)聞名中外,成為各地旅游者來(lái)長(zhǎng)沙必吃之地。

但是我卻不知道,火宮殿竟是一個(gè)員工超過(guò)500人,寒假工超過(guò)100人,有工會(huì),有自己的報(bào)紙的企業(yè)。我在火宮殿打工期間,公司內(nèi)搞了幾次大活動(dòng),如去田漢大劇院搞文藝表演,去同程大酒店搞團(tuán)年飯等。企業(yè)的文化氛圍非常好,每個(gè)月都會(huì)評(píng)“服務(wù)之星”和“勤奮好學(xué)獎(jiǎng)”之類(lèi)的鼓勵(lì)員工積極認(rèn)真生活。我想,這一切都離不開(kāi)黨員的帶領(lǐng)和模范作用。若是在其他私營(yíng)小企業(yè),生產(chǎn)關(guān)系得不到調(diào)和,員工生活也枯燥變味,就會(huì)鬧出像“富士康”那些悲劇的頻繁上演。這還讓我想起來(lái)在學(xué)校時(shí),輔導(dǎo)員和下班黨員的細(xì)心照顧,沒(méi)有他們我的大學(xué)生活會(huì)迷惘,會(huì)無(wú)奈,會(huì)走向絕望的深淵,今天也不會(huì)出來(lái)打工。因此,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員成了我新的目標(biāo)。

在除夕夜里,我沒(méi)能回家,在店里同幾百名員工一起看電視,吃東西,人多很熱鬧,雖然沒(méi)跟家里人一起,但是不會(huì)感到社會(huì)的冷漠和心靈的空虛。同那些普通的勞動(dòng)者,感受他們的樸素和力量,這將在新的一年里給我?guī)Я诵碌纳?。此時(shí),我才覺(jué)得我的生命漸漸的完整起來(lái)。以前就聽(tīng)說(shuō),一個(gè)普通的勞動(dòng)者是最幸福的,現(xiàn)在我是懂了。

快要離開(kāi)的時(shí)候突然又舍不得。一個(gè)月的時(shí)間里我懂得了很多。一是任何簡(jiǎn)單的事情不是那么容易做好。就像擺臺(tái),十副碗筷要又好又快的均勻擺好,準(zhǔn)確定位,做起來(lái)不是那么容易的?!皠倎?lái)的時(shí)候面對(duì)客人都不敢說(shuō)話(huà),現(xiàn)在你們不僅能夠向客人自如的推薦菜品,還能陪客人侃侃而談,”主管說(shuō),“你們的進(jìn)步我們都能看得到的?!弊詈笪覀兡玫搅艘粋€(gè)月的工資,有1200元,紛紛都舍不得用,而我回家做的第一件事就是給爸爸媽媽。他們說(shuō)這是我自己辛苦賺的,還是留給我自己。而我想說(shuō),比起我父母為我所做的,我這點(diǎn)辛苦又算什么。盡管現(xiàn)在賺了點(diǎn)錢(qián),但是面對(duì)父母,想起曾浪費(fèi)的,還是有點(diǎn)慚愧。

我自己對(duì)這次寒假實(shí)踐的總結(jié)是“膽子變大了,做事主動(dòng)了,思想前進(jìn)了,目標(biāo)明確了?!苯衲甑氖罴傥疫€要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐再出來(lái)打工!

后記:這篇寒假實(shí)踐報(bào)告現(xiàn)在也只寫(xiě)出了我實(shí)踐的小部分生活。我相信如果不是出來(lái)體驗(yàn)過(guò),這篇報(bào)告我連幾百字都擠不出來(lái)。我只想說(shuō)我真的體會(huì)很多,而這些并不是那些大段空洞的文字所能比的。

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

實(shí)踐時(shí)間:年7月16日至8月16日。

7月16日至8月16日,我有幸在××××報(bào)進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間,我學(xué)到了很多東西。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處,這些收獲將會(huì)使我終身受益。

實(shí)踐崗位是由院××*團(tuán)聯(lián)系的,我很高興有自己的一份,但當(dāng)我得知是在××××報(bào)實(shí)踐時(shí),已有的興奮感不覺(jué)少了好幾分。說(shuō)實(shí)話(huà),當(dāng)初在院報(bào)看報(bào)紙時(shí),對(duì)《××××報(bào)》總有一種不屑的感覺(jué),認(rèn)為他們的報(bào)紙做的很枯燥,可讀性不強(qiáng),只是簡(jiǎn)單的例行報(bào)道,并帶有一定的專(zhuān)業(yè)性,社會(huì)新聞不多,但還是硬著頭皮去了。

7月16日,我和幾個(gè)團(tuán)友一塊兒來(lái)到××××報(bào),到達(dá)時(shí)已9點(diǎn)多了,招待我們的是辦公室的鄭主任,她耐心地向我們介紹了報(bào)社的主要活動(dòng)安排,又帶我們認(rèn)識(shí)報(bào)社總編、副總編和其他的記者。由于時(shí)間關(guān)系,這一天已沒(méi)有什么采訪(fǎng)活動(dòng)了,她就安排我們?cè)陂営[室熟悉報(bào)紙。

第一天很快就過(guò)去了,我們并沒(méi)有學(xué)到什么新聞知識(shí),但辦公室記者親切友善的待人接物,和諧友愛(ài)的工作氛圍,給了我很大的信心和勇氣,我決定不管有多么枯燥,我都會(huì)努力在這里堅(jiān)持下去。

由于××××報(bào)的專(zhuān)業(yè)性,我們可采訪(fǎng)和參加的活動(dòng)比較少,很多的時(shí)候都是針對(duì)東風(fēng)的人和物,我們大多不懂,只好“袖手旁觀”,對(duì)于社會(huì)新聞,一般只有周末版塊才用。這樣一來(lái),我們就只好在閱覽室呆著。時(shí)間久了便覺(jué)無(wú)聊,指導(dǎo)老師看出了我()們的心思,就讓我們自己出去采寫(xiě)新聞,找新聞點(diǎn)。于是我們便多了一些事情可做,同時(shí)可以提高新聞敏感性和職業(yè)道德。

但事情總有不盡人意,在××××報(bào)實(shí)習(xí)的學(xué)生較多,有鄖醫(yī)的,有湖南師范大學(xué)的等。他們幾乎都是大二或大三的新聞專(zhuān)業(yè)的師哥師姐,我們幾個(gè)“冒牌貨”在新聞專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)和獲取新聞方面都比他們差很多,再加上指導(dǎo)老師考慮到大三的專(zhuān)業(yè)師哥師姐們面臨著就業(yè)問(wèn)題,平時(shí)給他們提供的鍛煉機(jī)會(huì)就多一些,這給我們?cè)斐闪艘欢ǖ男睦韷毫Α?/p>

但我們并沒(méi)有因此自暴自棄,以后的每天早晨,我們提前一小時(shí)到報(bào)社,主動(dòng)找指導(dǎo)老師詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有采訪(fǎng)任務(wù),爭(zhēng)取更多的鍛煉機(jī)會(huì),實(shí)在沒(méi)有,就向教師請(qǐng)教一些新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作的問(wèn)題,同時(shí)在閱覽室看一些與新聞寫(xiě)作有關(guān)的雜志,重要的部分還特意記在采訪(fǎng)本上,我們的執(zhí)著與主動(dòng)獲得了指導(dǎo)老師和主編的好評(píng),我也體會(huì)到:只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做,就會(huì)有意想不到的收獲。

在與指導(dǎo)老師相處的日子里,我漸漸認(rèn)識(shí)到做一名優(yōu)秀的記者是不容易的。記得有一次××公司召開(kāi)穩(wěn)定工作會(huì)議,會(huì)議在下午2:15開(kāi)始,指導(dǎo)老師要求我們必須在2:00之前到達(dá)會(huì)場(chǎng),會(huì)議持續(xù)了三個(gè)多小時(shí),暑天的沉悶與燥熱使人由內(nèi)到外都極其難受,但記者們絲毫沒(méi)有中途退出的意思。散會(huì)時(shí)外面下起了瓢潑大雨,我們都沒(méi)有帶傘,也許是時(shí)間觀念的“驅(qū)使”,記者老師毫不猶豫地沖進(jìn)了雨林,我們卻躲在后邊不走,等回到報(bào)社時(shí),發(fā)現(xiàn)記者們已穿著濕透的衣服開(kāi)始工作了。當(dāng)我們將這一次的新聞稿慎重地交給指導(dǎo)老師時(shí),他一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“開(kāi)會(huì)時(shí)不是明確強(qiáng)調(diào)這次會(huì)議的內(nèi)容不準(zhǔn)讓媒體報(bào)道嗎?”我們?yōu)樽约旱牟徽J(rèn)真頓感慚愧。事后我才體會(huì)到:記者們?cè)谙碇盁o(wú)冕之王”的稱(chēng)譽(yù)背后還經(jīng)歷著多少辛酸,擔(dān)負(fù)著多少社會(huì)責(zé)任。

報(bào)社里有一位姓黃的前輩,七十多歲了,對(duì)報(bào)紙卻還頗有研究,他時(shí)常對(duì)我們傳授新聞寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn),他說(shuō):“新聞歸根到底還是文字活,一切奔波最終都要體現(xiàn)在字面上才算數(shù)?!彼信e了一些因用詞不當(dāng)而鬧出的笑話(huà)和差錯(cuò)的新聞案例,告訴我們用詞造句的重要性,并說(shuō):“現(xiàn)在的大學(xué)生啊,語(yǔ)言文字普遍不如以前好了,所以你們要多學(xué)多記,多理解,學(xué)一學(xué)文言文也是必要的?!痹谧咴L(fǎng)黃前輩的辦公室時(shí),我們發(fā)現(xiàn)黃老的辦公桌上有好幾本中文詞典,陳舊的筆記本上記滿(mǎn)了名人名言,成語(yǔ)解釋和有問(wèn)題的新聞例篇,對(duì)應(yīng)的分析評(píng)論等。我們由衷地感到博學(xué)的重要性。我想:“活到老,學(xué)到老”應(yīng)該作為這次暑期實(shí)踐的結(jié)束語(yǔ)。

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四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)的一個(gè)月寒假工生活完了,但卻是我兼職以來(lái)最長(zhǎng)最累的一次,和前幾次有著的不同就是我進(jìn)廠做了一次普工,這工作實(shí)在是有點(diǎn)累,中途試圖幾次都想放棄。其實(shí)這次對(duì)我的挑戰(zhàn)挺大的,這樣的生活真的有點(diǎn)讓人喘不過(guò)氣來(lái),不再像以往那樣自由,不再那么輕松,也不再那么耍任性,這樣的生活也只有親身體驗(yàn)了才有那么真實(shí)那么深刻的感受。

之初,本已經(jīng)決定和幾個(gè)同學(xué)就在成都待個(gè)寒假,工作也托同學(xué)找好了,但是以往的慣例依然如此,變化實(shí)在是難以預(yù)料。和我之前工作一樣,突如其來(lái)的決定讓我又放棄了原來(lái)的工作,又在成都晃蕩了半個(gè)月,兩天的火車(chē)又將我?guī)У搅松钲?。其?shí)我還好一點(diǎn),幾次的類(lèi)似經(jīng)歷,我似乎對(duì)這樣的暑寒假生活慢慢習(xí)慣了,慢慢接受了。社會(huì)上的這種經(jīng)歷也許就是如此,只是之初我們沒(méi)有遇到過(guò)罷了。

深圳,中國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)放的窗口,大陸城市發(fā)展的方向。這里與成都那樣的旅游休閑城市完全不一樣,這里的人們生活節(jié)奏是那么的快,壓力是那么的大,來(lái)這里的人怎么能不入鄉(xiāng)隨俗呢。表面上是說(shuō)要找一個(gè)輕松的工作,不想那么累,但是又想到只工作一個(gè)月,而且想磨練磨練自己,能更大的突破自己,也就潛意識(shí)的想累一點(diǎn)的工作也很不錯(cuò)。于是就想找一個(gè)工資高一點(diǎn)的,我想到了進(jìn)廠,就在周?chē)抑约旱墓ぷ鳌?/p>

現(xiàn)在這競(jìng)爭(zhēng)有這么激烈嗎,激烈得讓人害怕,連一個(gè)小小的普工都是排著隊(duì)的人,還都是年輕人。要求還是那么的離譜,年齡是90后的不收,要25歲到45歲的,真是難以讓人想象,而且要一次性一個(gè)男生搭上兩個(gè)女生才收。雖然都不是什么大學(xué)生大專(zhuān)生,但也可以看出現(xiàn)在中國(guó)這個(gè)市場(chǎng)工作是多么的緊張,競(jìng)爭(zhēng)是那么的激烈。最后我拖自己的堂弟進(jìn)到了???廠,但是由于之前什么地方都不招寒假工,而自己又沒(méi)想到進(jìn)有試用期的廠,那樣在試用期期間辭工是很正常的。所以等到我上班的時(shí)候就已經(jīng)又過(guò)去幾天了,算算打緊只能做個(gè)40天。接著,我就像接受魔鬼訓(xùn)練一般開(kāi)始在廠里面煎熬。之初,長(zhǎng)時(shí)間的工作讓我實(shí)在是有點(diǎn)吃不消,雖然每天做的工作看似不是很累,但主要是工作時(shí)間太長(zhǎng),反復(fù)的動(dòng)作最終還是相當(dāng)?shù)睦邸?/p>

以廣東為代表的很多城市,大部分說(shuō)的是大陸,加班是很正常的,由于加班,所以工資表面上看去相對(duì)農(nóng)民工來(lái)說(shuō)是比較高的,比以往是要好一些。這些農(nóng)民工也就是沖著這加班費(fèi)去的,反倒不加班,這些人還不會(huì)去做,因?yàn)闉榱思彝?,他們需要金錢(qián)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)對(duì)休息的需要,休息一詞就很少在他們腦海中出現(xiàn)了。

除了加班的特點(diǎn)以外,就是白夜班的工作形式,一個(gè)月白班一個(gè)月夜班這樣循環(huán)更替。每天跟這些同事一起拼命般的工作,就沒(méi)有了白天和夜晚的區(qū)別。因?yàn)槊刻鞆倪M(jìn)廠后就會(huì)下班才見(jiàn)得到不一樣的光線(xiàn),還不是太陽(yáng)光,說(shuō)夸張一點(diǎn),就是每天不管你是上白班還是上夜班都基本上和太陽(yáng)相隔,一周休假時(shí)候就是他們相見(jiàn)的時(shí)候。其余時(shí)間就是在車(chē)間里面和機(jī)器打交道,聽(tīng)著那不堪入耳的噪音,猶如地獄般的煎熬。說(shuō)到這里,我很形象的描述它就是監(jiān)獄,每天像犯人勞動(dòng)改造一樣,被鐵門(mén)關(guān)在車(chē)間里面工作,鐵門(mén)外面就是像看犯人的保安。

在自己熬不住試圖放棄時(shí),我就是想想父母,父母這么多年就是這樣過(guò)來(lái)的,甚至更艱苦的生活都沒(méi)有難倒他們,他們是因?yàn)闉榱藘号庞袌?jiān)持下去的理由和毅力。我們作為兒女的,忍受這點(diǎn)也就遠(yuǎn)遠(yuǎn)算不了什么,何況是短短的一個(gè)月時(shí)間呢。每次看見(jiàn)路邊、樹(shù)下??????都是農(nóng)民工的身影,我都不由自主的全身打寒顫,甚至有淚在眼中流淌。他們有下班后不吃飯的,有手里只拿一個(gè)饅頭的,再或是拿著一瓶啤酒,那樣處理自己的下班時(shí)間,那樣對(duì)待自己的身體。殊不知,也許他們的孩子就是在某某城市上大學(xué),他們是那樣的偉大。我有時(shí)候就在想,他們孩子要是能看到這一幕幕觸目驚心的畫(huà)面,他們會(huì)有多么的心疼,不聽(tīng)話(huà)、學(xué)習(xí)不努力的就會(huì)聽(tīng)話(huà)、努力學(xué)習(xí)了;聽(tīng)話(huà)的會(huì)繼續(xù)聽(tīng)話(huà),努力學(xué)習(xí)的更加努力,因?yàn)樗麄兦犯改傅奶嗵唷?/p>

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

在假期過(guò)了兩周左右的時(shí)候,我就開(kāi)始了我的第一次社會(huì)實(shí)踐。為了能做得更好,我提前將高一的物理、化學(xué)、數(shù)學(xué)這三本書(shū)重新翻閱了幾遍。當(dāng)我給她講完第一天的課時(shí),我心中唯一的感覺(jué)就是做一名老師真的很不容易啊。一回生、二回熟,就這樣我就做起了一位貨真價(jià)實(shí)的老師了。我對(duì)待這次的社會(huì)實(shí)踐格外的認(rèn)真,每次講課的前一天晚上我都很努力的備課,生錯(cuò)講錯(cuò)了一道題??墒潜M管如此,這樣的事情還是發(fā)生了,有一次我講錯(cuò)了一道題,當(dāng)時(shí)要是有一個(gè)地縫,我都恨不得鉆進(jìn)去了。我當(dāng)時(shí)就在心里想,下次再也不能讓這種事情發(fā)生了。當(dāng)家教的日子雖然很辛苦,很累,但是很充實(shí)。而且最終還是順利的完成了這次社會(huì)實(shí)踐。說(shuō)實(shí)話(huà),我的學(xué)生雖然是一個(gè)女孩子,但她也沒(méi)有想象中那么好教,我也終于能理解老師的苦處了,但也體會(huì)了做老師的快樂(lè)。當(dāng)我的學(xué)生叫我“老師”的時(shí)候,我感覺(jué)我付出的努力、辛苦沒(méi)有白費(fèi),而我也很喜歡那種被人尊敬的感覺(jué)。雖然我在教她的過(guò)程中,也著實(shí)很頭疼。但在我做家教的這段時(shí)間我們兩個(gè)也算是相互學(xué)習(xí)。而我從教她的過(guò)程中學(xué)到了好多,所以我也要好好謝謝她才對(duì)。

我想如果這個(gè)假期我沒(méi)有這次社會(huì)實(shí)踐的話(huà),那我的生活會(huì)很枯燥,也會(huì)很無(wú)聊。所以不管從哪方面來(lái)看,這次的社會(huì)實(shí)踐對(duì)我都是有益的。雖然我這次社會(huì)實(shí)踐并沒(méi)有找跟我專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,但是我在這次社會(huì)實(shí)踐中懂得了太多書(shū)本上沒(méi)有的東西。假期實(shí)踐增強(qiáng)了我的辦事能力,交往能力,讓我懂得了錢(qián)來(lái)之不易,讓我懂得了年輕人要打拼出自己的一片天空。

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然天氣嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,我依然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓我自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。也想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

我每天早上八點(diǎn)多就要冒著嚴(yán)寒從家中出發(fā)走著去那個(gè)小女孩家,由于我出發(fā)時(shí)是早上,所以路上總是冷冷清清的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我心里就會(huì)覺(jué)得很不舒服,總想著要放棄,但每次還是理智的否決了這種想法。既然決定了當(dāng)家教,就一定要堅(jiān)持下去,絕不可以半途而廢,這不僅僅是一次實(shí)踐經(jīng)歷,也是一種責(zé)任。我給她當(dāng)了二十天的家教,在這二十天中,我品味了很多,也懂得了很多。我覺(jué)得這二十天是我長(zhǎng)這么大以來(lái)過(guò)的最長(zhǎng)的二十天了,但每天過(guò)的都很充實(shí)。我覺(jué)得我已經(jīng)愛(ài)上這份工作了,這也是這次實(shí)踐中收獲最大的。

在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì)上的大字報(bào)上總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里的我們又能擁有多少經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為拓展自己的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會(huì),并且能夠在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題,我就有了這次寒假社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到了一些在校園里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

在除夕夜里,我沒(méi)能回家,在店里同幾百名員工一起看電視,吃東西,人多很熱鬧,雖然沒(méi)跟家里人一起,但是不會(huì)感到社會(huì)的冷漠和心靈的空虛。同那些普通的勞動(dòng)者,感受他們的樸素和力量,這將在新的一年里給我?guī)Я诵碌纳?。此時(shí),我才覺(jué)得我的生命漸漸的完整起來(lái)。以前就聽(tīng)說(shuō),一個(gè)普通的勞動(dòng)者是最幸福的,現(xiàn)在我是懂了。

快要離開(kāi)的時(shí)候突然又舍不得。一個(gè)月的時(shí)間里我懂得了很多。一是任何簡(jiǎn)單的事情不是那么容易做好。就像擺臺(tái),十副碗筷要又好又快的均勻擺好,準(zhǔn)確定位,做起來(lái)不是那么容易的?!皠倎?lái)的時(shí)候面對(duì)客人都不敢說(shuō)話(huà),現(xiàn)在你們不僅能夠向客人自如的推薦菜品,還能陪客人侃侃而談,”主管說(shuō),“你們的進(jìn)步我們都能看得到的。”最后我們拿到了一個(gè)月的工資,有1200元,紛紛都舍不得用,而我回家做的第一件事就是給爸爸媽媽。他們說(shuō)這是我自己辛苦賺的,還是留給我自己。而我想說(shuō),比起我父母為我所做的,我這點(diǎn)辛苦又算什么。盡管現(xiàn)在賺了點(diǎn)錢(qián),但是面對(duì)父母,想起曾浪費(fèi)的,還是有點(diǎn)慚愧。

我自己對(duì)這次寒假實(shí)踐的總結(jié)是“膽子變大了,做事主動(dòng)了,思想前進(jìn)了,目標(biāo)明確了?!苯衲甑氖罴傥疫€要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐再出來(lái)打工!

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已不符合現(xiàn)代大學(xué)生的尋求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們希看自己盡量早地接觸社會(huì),更早地融進(jìn)豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐步壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。明顯,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著改變。

對(duì)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,很多人的看法不盡相同。每一個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要掌控住自己,把握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

實(shí)踐的途徑或情勢(shì)多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少許收進(jìn),就能夠絕不猶豫的參與其中。

我冷假實(shí)踐了的內(nèi)容就是幫媽媽單位排了年會(huì)晚會(huì)的節(jié)目,過(guò)了一次導(dǎo)演的癮。

起初我知道媽媽她們單位要排年會(huì)的節(jié)目,我就特別想往參與,由于我學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的緣由,我就挺想在這個(gè)活動(dòng)中付出自己的一點(diǎn)努力,為各位叔叔阿姨們的年終成果表達(dá)一點(diǎn)慰問(wèn),同時(shí)也想鍛煉一下自己的導(dǎo)演天賦。

年會(huì)的晚會(huì),有主持人的稿子,有歌劇舞蹈的編排表演和舞臺(tái)效果,還有真正要體現(xiàn)公司對(duì)員工辛勞付出的這整整一年的慰問(wèn)和嘉獎(jiǎng),更要突出所有參與職員對(duì)年終的喜悅和過(guò)年團(tuán)員的興奮當(dāng)中。所以需要斟酌的方面有好多,各方面的表現(xiàn)都要圍繞這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)進(jìn)行配置。

固然在實(shí)踐中我覺(jué)得內(nèi)容還挺簡(jiǎn)單的,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能把握,本以為能夠應(yīng)付得來(lái),但是在實(shí)踐進(jìn)程中并沒(méi)有想象的那末輕易。因此,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。

在學(xué)校里把握的都是理論知識(shí),但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合??傊?,這個(gè)冷假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又成心義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不單單用興奮就可以描寫(xiě)的,由于這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

在我的導(dǎo)演進(jìn)程中,我也明白了很多人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中,我能看到本身的價(jià)值。人常常是很執(zhí)著的。可是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那末你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可瑣屑較量,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比取得更使人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心他人、支持他人。

當(dāng)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是甚么“搶手貨”,而在每一個(gè)用人單位的招聘條件中,幾近都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不單單要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也一樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作,公司固然更看重個(gè)人的相干工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)情勢(shì)的日益劇烈,面對(duì)憂(yōu)愁和壓力,因而就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了冷假實(shí)踐。冷假固然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生除學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。由于很多的大學(xué)生都蘇醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決題目能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的能力要依托實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日趨嚴(yán)重的就業(yè)情勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把假期期打工作為掙錢(qián)或是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位愈來(lái)愈看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力和與他人的交際能力。作為一位大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)當(dāng)掌控所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)進(jìn)社會(huì)后可以盡快走上軌道。

除工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中沒(méi)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。之前在人群里,我膽小得幾近寧愿縮在角落里,??礇](méi)人能留意到我。而這一次,我負(fù)責(zé)整個(gè)節(jié)目的編排,表演,我變得很自信,我勇于在大家眼前表達(dá)我的看法。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。

在這次冷期的工作中,我曉得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益很多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)踐是是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì)促使我逐漸走向社會(huì),漸漸走向成熟。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的應(yīng)用往自己的知識(shí),做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一位對(duì)社會(huì)有用的人。

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

實(shí)踐內(nèi)容:

(一)實(shí)踐前———思考。

xx年年1月27日,學(xué)校正式放假。

經(jīng)過(guò)一天的休整,當(dāng)剛回到家時(shí)的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己這半年的大學(xué)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了“危機(jī)”———就業(yè)危機(jī)。在大學(xué)這個(gè)相對(duì)自由的天地里,同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,希望能多學(xué)習(xí)一些東西對(duì)自己將來(lái)走進(jìn)社會(huì)有所幫助。然而,大學(xué)只是一個(gè)溝通校園與社會(huì)的橋梁,是我們步入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的“深加工廠”。最終我們還是要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開(kāi)始思考:怎樣才能讓自己在寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里學(xué)到一些校園里學(xué)不到的東西,從而度過(guò)一個(gè)有意義的寒假。

經(jīng)過(guò)了一番思考后,我把自己的想法告訴了父母:獨(dú)自到附近的裝飾裝修公司去應(yīng)聘。由于考慮到自己各方面的實(shí)際情況(一沒(méi)經(jīng)驗(yàn);二沒(méi)學(xué)歷;三時(shí)間有限),決定進(jìn)行為期10天無(wú)償?shù)牧x務(wù)勞動(dòng),主要目的是體驗(yàn)和學(xué)習(xí),以便盡早適應(yīng)社會(huì)的工作環(huán)境。在得到父母的認(rèn)同后,我決定第二天就出去找單位應(yīng)聘。

(二)實(shí)踐中———行動(dòng)。

29日一大早和父親在外面吃過(guò)早飯后,我揣著自己僅有的身份證和學(xué)生證,開(kāi)始了我人生中的第一次求職。

半個(gè)多小時(shí)過(guò)后。

“成功了!”我?guī)еy以掩飾的欣喜走了出來(lái),因?yàn)榧敝氚堰@個(gè)好消息告訴家人,回家的腳步也顯得輕快了許多,可沒(méi)想到一抬頭,發(fā)現(xiàn)父親就在不遠(yuǎn)處的拐角處等著我。原來(lái),他這既是監(jiān)督我(怕我半路落跑)又是關(guān)心我(怕我遭受打擊),頓時(shí)體會(huì)了父親的一片良苦用心。在確定我這次單獨(dú)應(yīng)聘成功后,他也只淡淡的對(duì)我說(shuō)了一句:“看來(lái)真的是長(zhǎng)大了?!笔茄?,就在這一刻我發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)什么事情都要等父母安排妥當(dāng)了再去做的小孩子了。這又不禁有讓我想起剛才臨離開(kāi)公司,經(jīng)理退還我學(xué)生證時(shí)對(duì)我說(shuō)的話(huà):“我之所以錄用你,是因?yàn)槲倚蕾p你的就業(yè)危機(jī)意識(shí)和這種敢于單獨(dú)到社會(huì)里推銷(xiāo)自己的勇氣,對(duì)于你這樣一個(gè)剛上大一的女孩子來(lái)說(shuō),能做到這兩點(diǎn)是很不容易的?!毕氲竭@里,再一次慶幸自己之前沒(méi)讓父親為自己去打探,否則,這份工作說(shuō)不定就丟了,而我也少了一次考驗(yàn)自己信心和勇氣的機(jī)會(huì)。

當(dāng)天下午2:00我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到公司,和辦公室的同事打過(guò)招呼后,見(jiàn)大家都在忙自己的事情,我就找了兩本書(shū)關(guān)于家居專(zhuān)修基本常識(shí)的書(shū)看,因?yàn)樯衔绾徒?jīng)理商量過(guò),由于我的能力和時(shí)間有限,一些復(fù)雜和長(zhǎng)期的工作我也不能做,于是就安排我每天早上做一下辦公室(包括衛(wèi)生間)的清潔工作,以及簡(jiǎn)單的客戶(hù)接待工作,其它時(shí)間就自己看書(shū)學(xué)習(xí)或看別的同事如何制作電腦效果圖。而要作到接待客戶(hù)時(shí)能應(yīng)付一般的提問(wèn)就必須先增加自己這方面的知識(shí),于是決定先看看書(shū)熟悉一下。我拿著書(shū)翻翻看看,不知不覺(jué)已經(jīng)快5:00了,這時(shí)一直在外面忙的經(jīng)理回來(lái)了,見(jiàn)我書(shū)快看完了就說(shuō)到:“快看完了啊,速度挺快的嘛,看的怎么樣了?看完了我要檢查的,你要能復(fù)述出來(lái)才行?!薄鞍??”我心里不禁一驚:怎么辦呀,我翻的太馬虎了,復(fù)述恐怕……經(jīng)理沒(méi)理會(huì)我的驚訝去忙自己的事情了。這時(shí)我才知道,經(jīng)理這么說(shuō)一方面是要考驗(yàn)我的學(xué)習(xí)吸收能力,一方面是要求我不管做什么事情都一定要認(rèn)真仔細(xì),看書(shū)同樣如此,決不能走馬觀花,要對(duì)自己負(fù)責(zé)。尤其是一些看上去不起眼的小事,更是不能馬虎的,正所謂:細(xì)節(jié)決定成敗。而讓我深切體會(huì)這一道理的是第二天的清掃工作。

一直都認(rèn)為打掃衛(wèi)生是個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的工作,家里的清潔工作我也只是偶爾做做,覺(jué)得沒(méi)什么大不了的??蛇@次的清潔工作,讓我改變了對(duì)清潔的看法。把辦公室的衛(wèi)生做完之后,我開(kāi)始了衛(wèi)生間的清潔工作,把地板上的水漬掃干凈以后,擦了墻壁與鏡子,看看沒(méi)什么要弄的了,準(zhǔn)備出去看書(shū)了,忽然想起了“細(xì)節(jié)決定成敗”:既然我是出來(lái)鍛煉的,就要得到老板的認(rèn)同才行,而像我這樣的清潔工作誰(shuí)能做,怎樣才能讓我的工作更出色?就是更細(xì)致的清潔!從新審視了整個(gè)衛(wèi)生間,我發(fā)現(xiàn)自己之前的工作的確是不夠徹底的:墻上的瓷磚上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的小水漬和污垢,洗漱臺(tái)下面也有不少灰塵,而問(wèn)題最嚴(yán)重的還是便池上的污垢??吹健叭蝿?wù)”還如此“艱巨”,我就脫去外套準(zhǔn)備來(lái)大干一場(chǎng),瓷磚和洗漱臺(tái)已經(jīng)弄干凈了,就差便池了。說(shuō)句實(shí)話(huà),在自己家里我還沒(méi)刷過(guò)廁所呢,但為了工作我決定“犧牲”了,還好廁所里沒(méi)有什么異味,但心里還是有點(diǎn)不舒服,面對(duì)一些頑固的污漬,我也顧不上衣服會(huì)濺到污水,拿著刷子就使勁的刷,不覺(jué)間時(shí)間就已經(jīng)過(guò)去了兩個(gè)小時(shí),看著被自己打掃的整潔一新的衛(wèi)生間,忘記了酸痛的胳膊和鞋子上的水漬。雖然這件是并沒(méi)有被經(jīng)理注意到,但我自己卻有了收獲,那就是對(duì)“細(xì)節(jié)決定成敗”更深層的理解:人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大,很多小事,一個(gè)人能做,另外一個(gè)人也能做,只是做出來(lái)的效果不一樣,往往是一些細(xì)節(jié)上的工夫,決定著事情完成的質(zhì)量。

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十

前言:寒假臨近時(shí)我便在計(jì)劃如何度過(guò)這個(gè)寒假。今年我即將滿(mǎn)二十歲了,但是在家還是個(gè)連飯都不想做的孩子,于是我便想自己養(yǎng)活自己——出去打工。寒假工并不是那么好找。經(jīng)過(guò)在網(wǎng)上的一番搜尋,我終于找到了一份工作,那就是在“火宮殿”酒家當(dāng)服務(wù)員。但是,這也意味著我的寒假都要在店里過(guò)了,包括春節(jié)期間。第一次出來(lái)打工的我,便要在外面過(guò)年,這是一次挑戰(zhàn)啊。

一開(kāi)始總會(huì)有點(diǎn)不習(xí)慣。從學(xué)校里走出來(lái),干什么都覺(jué)得辛苦和麻煩。第一天就碰了一場(chǎng)婚宴,忙得不得了。我有點(diǎn)想放棄的意思,但是善于觀察的主管看出了我們同來(lái)的幾個(gè)寒假工的心思,于是給我們開(kāi)了一次小會(huì)。她說(shuō),“我知道你們90后家里都很富裕,出來(lái)打工肯定不是為了養(yǎng)家糊口。那我很想知道你們出來(lái)打工的目的是什么?”回答幾乎是一致的,那就是鍛煉自己。其實(shí)主管當(dāng)然知道我們的目的,她只是想讓我們自己先確認(rèn)一下。接著,她說(shuō):“說(shuō)說(shuō)你們第一天的感覺(jué)吧?!边@時(shí),回答就五花八門(mén)的了,有的說(shuō)賺錢(qián)很辛苦,有的說(shuō)父母不容易,還有的說(shuō)讀書(shū)很舒服。然后她說(shuō):“我們公司讓你們學(xué)生來(lái)打寒假工,也是為社會(huì)提供一個(gè)平臺(tái),為學(xué)生提供一個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉你們自己。在這里,你們做的事情肯定不如老員工多,但是你們的待遇跟他們是一樣的。并且,所有的老員工都會(huì)教你們,關(guān)心你們?!甭?tīng)到這里,我突然有一種在學(xué)校的感覺(jué),同時(shí),放棄的念頭也煙消云散了。

后來(lái)才知道,我們的經(jīng)理,主管,領(lǐng)班和一些員工,都是黨員。他(她)個(gè)個(gè)都熱情體貼,有一次有位老員工生病倒在了崗位上,主管和領(lǐng)班在第一時(shí)間就送她去了醫(yī)院,平時(shí)也常常噓寒問(wèn)暖,我便懂得我們?yōu)楹问艿饺绱说年P(guān)心愛(ài)護(hù)。

我的工作主要是協(xié)助其他服務(wù)員,幫她們打開(kāi)水、備餐具、上菜、收餐具等,因?yàn)榇髲d里的服務(wù)員基本上都是女孩子,所以我們同去的幾個(gè)男生就成了有力的勞動(dòng)力,什么累活重活我們幾個(gè)男孩子總是搶著干。我相信一個(gè)男人就是這樣成長(zhǎng)的,今后也要如此守護(hù)自己的家人,為她們頂下一片天空。有一次來(lái)了一個(gè)韓國(guó)的旅行團(tuán),有位客人在座位上招呼我,他可能不會(huì)中文或英語(yǔ),所以就用手式告訴我他要擦嘴的紙。我匆忙拿過(guò)來(lái)就一只手遞了上去,只見(jiàn)他眉頭一皺,手揮了揮,一副不滿(mǎn)意的樣子。我滿(mǎn)臉疑惑,心里很是緊張。這時(shí)旁邊有人提醒我說(shuō):“兩只手”我才知道是我不禮貌。于是我再次用了兩只手鄭重的交給他時(shí),他點(diǎn)了點(diǎn)頭并且豎起了打拇指。我尷尬的笑了笑。導(dǎo)游看到了我的胸牌,知道了原來(lái)我是寒假工,還只是個(gè)學(xué)生,就跟客人解釋了一下,他開(kāi)心的笑了笑,隨手掏出1000韓元要給我,我堅(jiān)決不要。最后他臨走時(shí)還給我握手合影,導(dǎo)游翻譯說(shuō),他要我加油學(xué)習(xí),要舍得吃苦,還說(shuō)現(xiàn)在中國(guó)許多孩子不如韓國(guó)的孩子能吃苦。后來(lái)我想,一是許多家庭不給小孩出去鍛煉的機(jī)會(huì),把小孩圈養(yǎng)在家中;而是社會(huì)給學(xué)生的機(jī)會(huì)不多,很多地方都不愿要沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)和只能做短期的學(xué)生。所以我感到我非常幸運(yùn),因?yàn)槲业募胰讼喈?dāng)支持我出來(lái)打工,又幸運(yùn)的碰到火宮殿這樣的企業(yè)提供的機(jī)會(huì)。

作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的長(zhǎng)沙人,我對(duì)火宮殿是再了解不過(guò)的了。這里古代是有一座火神廟,因?yàn)橄慊鹜⑴赃吘途奂撕芏嘈偤途频辍5搅爽F(xiàn)代已經(jīng)是具有了相當(dāng)長(zhǎng)的歷史和口碑。解放后,出于對(duì)文物(火神廟)的保護(hù),重新擴(kuò)建了火宮殿。毛主席當(dāng)年回到長(zhǎng)沙,首先來(lái)的就是火宮殿,并且說(shuō)這里的臭豆腐,聞起來(lái)臭吃起來(lái)香,外焦里嫩,獨(dú)具風(fēng)味。現(xiàn)在已經(jīng)聞名中外,成為各地旅游者來(lái)長(zhǎng)沙必吃之地。

但是我卻不知道,火宮殿竟是一個(gè)員工超過(guò)500人,寒假工超過(guò)100人,有工會(huì),有自己的報(bào)紙的企業(yè)。我在火宮殿打工期間,公司內(nèi)搞了幾次大活動(dòng),如去田漢大劇院搞文藝表演,去同程大酒店搞團(tuán)年飯等。企業(yè)的文化氛圍非常好,每個(gè)月都會(huì)評(píng)“服務(wù)之星”和“勤奮好學(xué)獎(jiǎng)”之類(lèi)的鼓勵(lì)員工積極認(rèn)真生活。我想,這一切都離不開(kāi)黨員的帶領(lǐng)和模范作用。若是在其他私營(yíng)小企業(yè),生產(chǎn)關(guān)系得不到調(diào)和,員工生活也枯燥變味,就會(huì)鬧出像“富士康”那些悲劇的頻繁上演。這還讓我想起來(lái)在學(xué)校時(shí),輔導(dǎo)員和下班黨員的細(xì)心照顧,沒(méi)有他們我的大學(xué)生活會(huì)迷惘,會(huì)無(wú)奈,會(huì)走向絕望的深淵,今天也不會(huì)出來(lái)打工。因此,成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員成了我新的目標(biāo)。

在除夕夜里,我沒(méi)能回家,在店里同幾百名員工一起看電視,吃東西,人多很熱鬧,雖然沒(méi)跟家里人一起,但是不會(huì)感到社會(huì)的冷漠和心靈的空虛。同那些普通的勞動(dòng)者,感受他們的樸素和力量,這將在新的一年里給我?guī)Я诵碌纳?。此時(shí),我才覺(jué)得我的生命漸漸的完整起來(lái)。以前就聽(tīng)說(shuō),一個(gè)普通的勞動(dòng)者是最幸福的,現(xiàn)在我是懂了。

快要離開(kāi)的時(shí)候突然又舍不得。一個(gè)月的時(shí)間里我懂得了很多。一是任何簡(jiǎn)單的事情不是那么容易做好。就像擺臺(tái),十副碗筷要又好又快的均勻擺好,準(zhǔn)確定位,做起來(lái)不是那么容易的?!皠倎?lái)的時(shí)候面對(duì)客人都不敢說(shuō)話(huà),現(xiàn)在你們不僅能夠向客人自如的推薦菜品,還能陪客人侃侃而談,”主管說(shuō),“你們的進(jìn)步我們都能看得到的?!弊詈笪覀兡玫搅艘粋€(gè)月的工資,有1200元,紛紛都舍不得用,而我回家做的第一件事就是給爸爸媽媽。他們說(shuō)這是我自己辛苦賺的,還是留給我自己。而我想說(shuō),比起我父母為我所做的,我這點(diǎn)辛苦又算什么。盡管現(xiàn)在賺了點(diǎn)錢(qián),但是面對(duì)父母,想起曾浪費(fèi)的,還是有點(diǎn)慚愧。

我自己對(duì)這次寒假實(shí)踐的總結(jié)是“膽子變大了,做事主動(dòng)了,思想前進(jìn)了,目標(biāo)明確了。”今年的暑假我還要進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐再出來(lái)打工!

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十一

兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”只是古代讀書(shū)人的美好意愿,它已不符合現(xiàn)代大學(xué)生的尋求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開(kāi)闊,他們??醋约罕M量早地接觸社會(huì),更早地融進(jìn)豐富多彩的生活。時(shí)下,打工的大學(xué)生一族正逐步壯大成了一個(gè)部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。明顯,大學(xué)生打工已成為一種勢(shì)不可擋的社會(huì)潮流,大學(xué)生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著改變。

對(duì)大學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),一直是“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,很多人的看法不盡相同。每一個(gè)人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要掌控住自己,把握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個(gè)人生階段過(guò)得豐富多彩。

實(shí)踐的途徑或情勢(shì)多種多樣,只要是對(duì)社會(huì)有益,對(duì)自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少許收進(jìn),就能夠絕不猶豫的參與其中。

我冷假實(shí)踐了的內(nèi)容就是幫媽媽單位排了年會(huì)晚會(huì)的節(jié)目,過(guò)了一次導(dǎo)演的癮。

起初我知道媽媽她們單位要排年會(huì)的節(jié)目,我就特別想往參與,由于我學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的緣由,我就挺想在這個(gè)活動(dòng)中付出自己的一點(diǎn)努力,為各位叔叔阿姨們的年終成果表達(dá)一點(diǎn)慰問(wèn),同時(shí)也想鍛煉一下自己的導(dǎo)演天賦。

年會(huì)的晚會(huì),有主持人的稿子,有歌劇舞蹈的編排表演和舞臺(tái)效果,還有真正要體現(xiàn)公司對(duì)員工辛勞付出的這整整一年的慰問(wèn)和嘉獎(jiǎng),更要突出所有參與職員對(duì)年終的喜悅和過(guò)年團(tuán)員的興奮當(dāng)中。所以需要斟酌的方面有好多,各方面的表現(xiàn)都要圍繞這個(gè)動(dòng)身點(diǎn)進(jìn)行配置。

固然在實(shí)踐中我覺(jué)得內(nèi)容還挺簡(jiǎn)單的,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正應(yīng)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論占主體,而我對(duì)知識(shí)也能把握,本以為能夠應(yīng)付得來(lái),但是在實(shí)踐進(jìn)程中并沒(méi)有想象的那末輕易。因此,每個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。

在學(xué)校里把握的都是理論知識(shí),但這里更需要的是與實(shí)際相結(jié)合??傊@個(gè)冷假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又成心義,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不單單用興奮就可以描寫(xiě)的,由于這是一種實(shí)實(shí)在在收獲,是對(duì)“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”的感悟。

在我的導(dǎo)演進(jìn)程中,我也明白了很多人際交往和待人處事的技能。在人與人的交往中,我能看到本身的價(jià)值。人常常是很執(zhí)著的。可是假如你只問(wèn)耕耘不問(wèn)收獲,那末你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可瑣屑較量,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比取得更使人開(kāi)心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)心他人、支持他人。

當(dāng)今,在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是甚么“搶手貨”,而在每一個(gè)用人單位的招聘條件中,幾近都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以,大學(xué)生不單單要有理論知識(shí),工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也一樣重要。事情很簡(jiǎn)單,同等學(xué)歷往應(yīng)聘一份工作,公司固然更看重個(gè)人的相干工作經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀,競(jìng)爭(zhēng)情勢(shì)的日益劇烈,面對(duì)憂(yōu)愁和壓力,因而就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了冷假實(shí)踐。冷假固然只有短短的兩個(gè)月,但是在這段時(shí)間里,我們卻可以體會(huì)一下工作的辛勞,鍛煉一下意志品質(zhì),同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所具有的“無(wú)形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。

大學(xué)生除學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí),還需要參加社會(huì)實(shí)踐。由于很多的大學(xué)生都蘇醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決題目能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。由于知識(shí)要轉(zhuǎn)化成真實(shí)的能力要依托實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日趨嚴(yán)重的就業(yè)情勢(shì)和日新月異的社會(huì),我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,不要簡(jiǎn)單地把假期期打工作為掙錢(qián)或是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。

現(xiàn)在的招聘單位愈來(lái)愈看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力和與他人的交際能力。作為一位大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應(yīng)當(dāng)掌控所有的機(jī)會(huì),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(zhǎng),以便進(jìn)進(jìn)社會(huì)后可以盡快走上軌道。

除工作中我學(xué)到很多很多在學(xué)習(xí)中沒(méi)法學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)外,在我看來(lái),我收獲最大的是,我變得很開(kāi)朗很自信。之前在人群里,我膽小得幾近寧愿縮在角落里,??礇](méi)人能留意到我。而這一次,我負(fù)責(zé)整個(gè)節(jié)目的編排,表演,我變得很自信,我勇于在大家眼前表達(dá)我的看法。我覺(jué)得,這次社會(huì)服務(wù)活動(dòng)給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個(gè)改變,是我之前都一直想要的。

在這次冷期的工作中,我曉得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,獲益很多,這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的實(shí)踐是是一個(gè)出發(fā)點(diǎn),我相信這個(gè)出發(fā)點(diǎn)將會(huì)促使我逐漸走向社會(huì),漸漸走向成熟。

這次的實(shí)踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,高尚的思想覺(jué)悟,進(jìn)一步充實(shí)自己,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己,在以后的實(shí)踐中更好的應(yīng)用往自己的知識(shí),做一個(gè)合格的大學(xué)生,將來(lái)做一位對(duì)社會(huì)有用的人。

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十二

一、實(shí)踐目的:

隨著xx的到來(lái),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn)。也隨著科學(xué)發(fā)展觀的全面貫徹,黨中央越來(lái)越重視環(huán)境保護(hù)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,垃圾問(wèn)題日益突出。我國(guó)668座城市,2/3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴(yán)重危害。近來(lái)的自然災(zāi)害頻發(fā),環(huán)境保護(hù)迫在眉睫。我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?它們通常是先被送到堆放場(chǎng),然后再送去填埋。垃圾填埋的費(fèi)用是非常高昂的,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為450元至600元人民幣。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),又大量地生產(chǎn)著垃圾。為了提高市民的環(huán)境保護(hù)意識(shí),也為了保持市容,沈陽(yáng)近期將收取垃圾分類(lèi)處理費(fèi)??磥?lái),垃圾分類(lèi)處理勢(shì)在必行。于是,就我所在的社區(qū)有沒(méi)有進(jìn)行垃圾分類(lèi)處理,我進(jìn)行了調(diào)查。

二、實(shí)踐時(shí)間:

20xx年2月22日。

三、實(shí)踐地點(diǎn):

所在社區(qū)。

四、實(shí)踐內(nèi)容及心得:

1.實(shí)踐內(nèi)容:

垃圾處理的方法還大多處于傳統(tǒng)的堆放填埋方式,占用上萬(wàn)畝土地;并且蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重地污染環(huán)境。我所在的社區(qū)附近就有一個(gè)大型填埋垃圾場(chǎng),周邊的居民夏天根本就不敢開(kāi)窗。同時(shí),垃圾填埋,會(huì)對(duì)土壤和地下水造成嚴(yán)重危害。因此進(jìn)行垃圾分類(lèi)收集可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。垃圾分類(lèi)處理的優(yōu)點(diǎn)如下:減少占地、減少環(huán)境污染、變廢為寶。首先,我來(lái)到社區(qū)的垃圾存放處??吹嚼浞志G色和紅色兩種,綠色標(biāo)注著可回收、紅色標(biāo)注著不可回收。我在垃圾箱附近觀察了一會(huì),有好多居民前來(lái)投放垃圾。雖然垃圾箱有兩個(gè),但大多數(shù)都隨意投放。不知道是因?yàn)椴徽J(rèn)識(shí)標(biāo)示還是根本就沒(méi)有把垃圾分類(lèi)存放放在心上。上前詢(xún)問(wèn)了幾位居民,他們都表示:垃圾箱雖然已經(jīng)將可回收與不可回收分開(kāi),但大多數(shù)居民都不太清楚哪個(gè)是可回收哪個(gè)是不可回收。其實(shí),可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙:主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料:主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃:主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物:主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料:主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要特殊安全處理。其它垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物。我個(gè)人認(rèn)為,社區(qū)應(yīng)該加大對(duì)垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳??梢栽谏鐓^(qū)開(kāi)展垃圾分類(lèi)知識(shí)比賽,調(diào)動(dòng)起居民的認(rèn)知興趣,達(dá)到普及的效果。社區(qū)居委會(huì)也可以制作海報(bào)貼在社區(qū)的信息欄,讓居民隨時(shí)可以學(xué)習(xí)。于是,我向居委會(huì)黨支部書(shū)記提出了這個(gè)意見(jiàn),他很贊成我的想法,并準(zhǔn)備在年后實(shí)行。

2、實(shí)踐心得:

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我深入調(diào)查了關(guān)于垃圾分類(lèi)制度在社區(qū)的實(shí)施情況,并且看到了一些實(shí)實(shí)在在的問(wèn)題。我認(rèn)為,我們必須建立更加超前的消費(fèi)者分類(lèi)回收體系。

第一、樹(shù)立垃圾分類(lèi)的觀念。廣泛開(kāi)展垃圾分類(lèi)的宣傳、教育和倡導(dǎo)工作,使消費(fèi)者樹(shù)立垃圾分類(lèi)的環(huán)保意識(shí),闡明垃圾對(duì)社會(huì)生活造成的嚴(yán)重危害,宣傳垃圾分類(lèi)的重要意義,呼吁消費(fèi)者積極參與。同時(shí)教會(huì)消費(fèi)者垃圾分類(lèi)的知識(shí),使消費(fèi)者進(jìn)行垃圾分類(lèi)逐漸成為自覺(jué)和習(xí)慣性行為。

第二、改造或增設(shè)垃圾分類(lèi)回收的設(shè)施??蓪⒁粋€(gè)垃圾桶分割成幾個(gè)隔段或建立幾個(gè)獨(dú)立的分類(lèi)垃圾桶。垃圾分類(lèi)應(yīng)逐步細(xì)化。垃圾分類(lèi)搞得越細(xì)越精,越有利于回收利用??梢杂貌煌伾睦胺謩e回收玻璃、紙、塑料和金屬類(lèi)包裝垃圾、植物垃圾、生活垃圾、電池?zé)襞莸忍厥獾睦?。垃圾桶上必須注明回收的?lèi)別和簡(jiǎn)要使用說(shuō)明,指導(dǎo)消費(fèi)者使用。垃圾桶也可以成為企業(yè)廣告的載體,企業(yè)可以承擔(dān)制作費(fèi)用。

第三、封閉舊的垃圾道,在社區(qū)建立規(guī)范的回收站。社區(qū)回收站可由社區(qū)物業(yè)或居委會(huì)負(fù)責(zé)管理,建立現(xiàn)代社區(qū)的垃圾經(jīng)營(yíng)和回收服務(wù)功能,使垃圾回收成為其創(chuàng)收的途徑,貼補(bǔ)消費(fèi)者衛(wèi)生保潔費(fèi)用的不足。政府可實(shí)行減免經(jīng)營(yíng)稅的傾斜政策,來(lái)調(diào)動(dòng)社區(qū)的管理積極性。新建小區(qū)更是要合理規(guī)化垃圾回收站,逐漸成為審批和驗(yàn)收的必備條件,強(qiáng)化新型社區(qū)的綜合功能。

第四、改善目前的垃圾儲(chǔ)運(yùn)形式。對(duì)一些體積大的垃圾,應(yīng)該壓縮后進(jìn)行儲(chǔ)運(yùn)。尤應(yīng)注意的是,要對(duì)環(huán)衛(wèi)局的垃圾回收車(chē)進(jìn)行分隔式的改造,分類(lèi)裝載垃圾。充分發(fā)揮原有垃圾回收渠道的作用,將可再生利用的垃圾轉(zhuǎn)賣(mài)到企業(yè)。另外,建立垃圾下游產(chǎn)業(yè)的專(zhuān)門(mén)回收隊(duì)伍,由廠家直接回收,實(shí)現(xiàn)多渠道回收,引入價(jià)格和服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,以此提高他們的服務(wù)質(zhì)量和垃圾的回收率。

第五、大力開(kāi)發(fā)垃圾回收利用的科學(xué)研究。如電池、塑料等的無(wú)害化處理技術(shù)的研究。積極扶植垃圾回收利用的下游產(chǎn)業(yè),消化和充分利用垃圾資源,為社會(huì)造福,減少二次污染。

另外,還有許多垃圾分類(lèi)小誤區(qū):

誤區(qū)一、大棒骨是餐廚垃圾。

事實(shí)上,大棒骨因?yàn)椤半y腐蝕”被列入“其它垃圾”。類(lèi)似的還有玉米核、堅(jiān)果殼、果核、雞骨等則是餐廚垃圾。

通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),看到了許多生活中存在的環(huán)保小漏洞,同時(shí)也看到了為了保護(hù)環(huán)境國(guó)家采取的措施。只要每個(gè)人都將垃圾分類(lèi)處理這件看似微不足道的小事放在心上,并付諸行動(dòng)我們就有理由相信地球的明天會(huì)更美好,20xx世界末日只是個(gè)假想!

讓我們共同努力,還地球母親一件綠色的外衣!

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十三

轉(zhuǎn)眼間大三第一學(xué)期已結(jié)束,大家都?xì)w心似箭,希望趕快回家,同時(shí)各自也在為自己制定寒假的實(shí)踐活動(dòng)。隨著假期的到來(lái),束縛已久的身心終于可以迎來(lái)自由自在的天空,呼吸著冬天特有的味道,去享受屬于自己的假期。寒假是我們充實(shí)自我、增加閱歷、了解社會(huì)的重要階段。作為社會(huì)中思想最活躍的群體,大學(xué)生都有著自己精彩的假期計(jì)劃:打工,是一種身心的磨練,在賺取生活費(fèi)用的同時(shí),又可以親身感受社會(huì)這個(gè)熔爐;進(jìn)修,讓自己的知識(shí)得到更完善的補(bǔ)充;跋山涉水,游歷神州各地,擴(kuò)大自己的視野、豐富自己的閱歷……而我則是希望能夠深入社會(huì),融入群眾中。所以我決定參加今年我們學(xué)院組織的寒假三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為自己今后從事相應(yīng)工作奠下基礎(chǔ)。

在這次實(shí)踐中,我被分配到__店街道__社區(qū)當(dāng)主任助理,我感到非常的欣喜和榮幸。在這半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐中,我對(duì)社區(qū)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的細(xì)心指導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷表示衷心的感謝,并且我從中受益匪淺。

因此,首先我簡(jiǎn)要總結(jié)一下我在這期間的主要工作。

在社區(qū)工作過(guò)的人都知道,社區(qū)里的事情都是比較繁瑣的。作為主任的助理,我日常都是幫主任整理一些文件,查閱相關(guān)的資料,以及轉(zhuǎn)告一些居民的意見(jiàn)等日常工作。盡管社區(qū)工作比較雜亂、煩瑣,但是事情也并不多。所以我也幫助其他同事做一些我力所能及的事情。因此我具體的工作都是不固定的。在這期間,我們社區(qū)的主要工作有:農(nóng)轉(zhuǎn)非問(wèn)題,城鄉(xiāng)養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題,4050發(fā)放,以及政府慰問(wèn)金的發(fā)放等一些關(guān)系民生的工作。每天看到吳主任和其他的同事各負(fù)其職,又團(tuán)結(jié)一致的處理和解決問(wèn)題,我感受頗深。特別是吳主任處理事情的能力讓我欽佩和折服。我也竭力的參與其中。然而,半個(gè)月的時(shí)間短暫而匆忙,我沒(méi)有足夠的時(shí)間去深入的學(xué)習(xí)和了解更多的事情。這有些許遺憾。

盡管實(shí)踐的時(shí)間短暫,但是我學(xué)到了很多,這些都是我終生受用的。

首先,社區(qū)的工作是直接和社會(huì)底層打交道,是解決民生問(wèn)題的根源,因此,在工作中,難免會(huì)碰到很多沖突和矛盾。作為領(lǐng)導(dǎo),要有協(xié)調(diào)和處理民眾糾紛的能力。也要作好上級(jí)安排的工作,切實(shí)為人民服務(wù)。社區(qū)的工作情況,居民的生活質(zhì)量等一些問(wèn)題是領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)。因此社區(qū)工作是非常重要的。

其次,我感受很深的事是吳主任解決問(wèn)題的能力以及領(lǐng)導(dǎo)的能力。特別是在解決民眾糾紛上,顯示出了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的能力,以及公平公正的態(tài)度。這是我值得學(xué)習(xí)的,也正是我欠缺的能力。在今后學(xué)習(xí)工作中,我一定會(huì)加強(qiáng)這方面的鍛煉。

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十四

人們都說(shuō):勞動(dòng)最光榮。

寒假我在家勞動(dòng)了一天…當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地體會(huì)了這句話(huà)的意義。

勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。大汗淋漓的感受不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的。臘月二十四這一天,我?guī)蛬寢尭闪艘粋€(gè)上午的活兒,媽媽讓我把我家樓道里的小廣告刮下來(lái),我高興的應(yīng)承了下來(lái),心想:弄小廣告有什么不容易的,拿著鏟子一刮、用手一撕不就成了!于是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的開(kāi)始干了起來(lái),誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。我先找到一個(gè)貼在墻上的小廣告,拿鏟子刮了半天也沒(méi)有太大的結(jié)果,本想放棄,可又怕爸爸、媽媽笑話(huà)我,他們平時(shí)就愛(ài)說(shuō)我不會(huì)干活,不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲剑€沒(méi)有什么事情能夠難倒我呢?于是,我就在那里冥思苦想,突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過(guò)的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想,將小廣告上面弄上水一定能好弄一些,我回家拎了桶水,用刷子往小廣告上一刷,等了2—3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里真是興奮,于是更加滿(mǎn)懷信心,去勞動(dòng)了!經(jīng)過(guò)一番努力之后,被我清除過(guò)的地方確實(shí)看著干凈、整潔多了。

不做,你是困難的俘虜;

而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)自己、完善自己!

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十五

當(dāng)邁著青春的步伐步入大學(xué)時(shí),本以為可以放輕松了。

就像邁入天宮一樣。

可是這并不是最好的結(jié)局,可想而知,大學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力比初高中的壓力更大,雖然大學(xué)可以不像初高中那樣整天纏綿在書(shū)本的知識(shí)海洋中。

可是大學(xué)面對(duì)的是就業(yè)的壓力和專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,自入學(xué)以來(lái),可以得知,大學(xué)的要求更為的具體、深刻。

就連就業(yè)招聘會(huì)上都寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”等字樣,可是身在學(xué)校的莘莘學(xué)子們又能有多少豐富的經(jīng)驗(yàn)?zāi)?對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),他們不是苦無(wú)煩惱,就是埋頭苦讀,對(duì)外面的世界就是知之甚少,尤其是工作的經(jīng)歷和應(yīng)付困難和挫折的能力。

爾大學(xué)校園是開(kāi)放的,這一點(diǎn)則充分證明了學(xué)生可以有足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和增加自己的寶貴的豐富經(jīng)驗(yàn)。

于是許多同學(xué)則利用來(lái)競(jìng)選班干部和學(xué)生會(huì)干部來(lái)為自己以后的事業(yè)鋪上金磚。

也有的同學(xué)則利用課余時(shí)間來(lái)尋找兼職工作來(lái)充實(shí)自己的生活和減輕學(xué)習(xí)的壓力,以及為自己的生活增加樂(lè)趣,當(dāng)然也有少數(shù)的同學(xué)則在自己的檔案上留下為以后的工作的籌碼。

所以說(shuō),進(jìn)入大學(xué)以來(lái),則要求我們既能學(xué)好,又能充分利用書(shū)本上的知識(shí)把它運(yùn)用于實(shí)踐當(dāng)中去。

我想,老師要求我們寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告的目的就在于此吧。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。

只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。

要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌.

對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在這個(gè)假期中,感慨是的幾天,我還是庸庸碌碌的,對(duì)生活感到的還是那一片茫然。

隨后這又過(guò)了幾天,我和幾個(gè)老同學(xué)相約在一起相聚,才想到生活對(duì)于每一人來(lái)說(shuō)都是公平的,因?yàn)樗o了我們每個(gè)人不同的選擇,有的人已經(jīng)就業(yè)了,有的人繼續(xù)進(jìn)入大學(xué)深造,增加了我們對(duì)時(shí)間觀念的把握性和利用知識(shí)檢驗(yàn)真理的準(zhǔn)確性。

隨后的幾天里,我參加了幾種活動(dòng),諸如祭拜孔子,去敬老院幫助老人做一些瑣碎的事情,來(lái)到現(xiàn)實(shí)的社會(huì)里,可以說(shuō)這里的時(shí)間較學(xué)校的藥輕松了許多,在學(xué)校里,每天有課程表的約束和老師的督促。

你可以放松的沉浸在學(xué)習(xí)享樂(lè)的`生活中,可是當(dāng)我們使用假期來(lái)從事社會(huì)活動(dòng)時(shí),我就已經(jīng)在開(kāi)始琢磨如何才能去適應(yīng)社會(huì)呢?剛開(kāi)始的幾天里,來(lái)到敬老院時(shí),給我的感覺(jué)就像是進(jìn)入了一個(gè)人間仙境一樣,里面靜能聽(tīng)見(jiàn)一顆針掉落在地上的聲音,是我的心里產(chǎn)生膽寒的感覺(jué),而且他們的生活還那么的優(yōu)雅,在剛進(jìn)入的幾天里,我想主動(dòng)去幫助他們.

可是因?yàn)樾闹械暮ε露桓胰フf(shuō),只能被動(dòng)的去要求他們把事情留給我做,我的拘謹(jǐn)和我的行為還沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)時(shí),就已經(jīng)被他們看透了,知道我還是一個(gè)剛剛初入社會(huì)的人,隨著時(shí)間的磨練,我在他們的教誨和指導(dǎo)下,慢慢的體會(huì)到了生活的樂(lè)趣,雖然只是幫助別人做事,但我覺(jué)得這應(yīng)該感到欣慰的。

在學(xué)校里,我們有學(xué)校的規(guī)律的制約,生活上比較有規(guī)律,行為上表現(xiàn)得比較優(yōu)秀。

而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里,我們失去了學(xué)校規(guī)律的制約,一切的一切的都只有靠自己的認(rèn)真把握,無(wú)論對(duì)與錯(cuò),都要靠自己的方法來(lái)解決。

因此,在大學(xué)校園里和在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中則是相互融洽,彼此合二為一的,這就是為什么已經(jīng)從事了職位的人因?yàn)槲幕牟町惗荒艿玫礁?jìng)升的機(jī)會(huì),想要重新回到學(xué)校的課堂里,反而有的學(xué)生因?yàn)檎n程的蕪雜而想要早早的回到社會(huì)里面闖天下的原因了。

在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里,我還是找到了生活的樂(lè)趣,雖然每天只是在幫助別人,而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊,可能有的人會(huì)因?yàn)閰挓┒械娇鄲馈?/p>

可能有的人也會(huì)感到無(wú)趣而放棄他,而我經(jīng)過(guò)了這幾天的熏陶后,我則感覺(jué)到這正是一次對(duì)生命的考驗(yàn),我也體會(huì)到了一句話(huà):生活不需要像暴風(fēng)雨那樣的兇猛,生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛,生活唯一需要的是一顆能承擔(dān)起責(zé)任而又能體會(huì)世間美好的事物的心態(tài)。

在這個(gè)假期里,經(jīng)歷了這樣的人生,經(jīng)歷了這樣一次導(dǎo)航,我明白了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理唯一標(biāo)準(zhǔn)的試金石這一句話(huà)的含義。

如果我們?cè)趯W(xué)校的麼偶一個(gè)學(xué)生知識(shí)為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的話(huà),那他的目的將會(huì)失去它的意義。

而且在學(xué)校的課堂里,對(duì)于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的人,看著書(shū)本上的知識(shí) 和聽(tīng)了老師的辯論分析后,感到的確是很是復(fù)雜和深?yuàn)W,上了一堂課后,趕到的是迷茫的感覺(jué)。

然而當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)時(shí),在遇到挫折和困難時(shí),如果沒(méi)有了承受的能力,可能有的人會(huì)一直的頹廢,直至喪失了自己的靈魂,學(xué)習(xí)的目的就在于能夠把生活中復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化,這樣才能使矛盾緩和化。

而且書(shū)本上的知識(shí)在生活中也會(huì)變得簡(jiǎn)單。

這個(gè)假期里,雖然我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)情緒的大起大落,但此次的經(jīng)歷卻讓我明白了人生的道理。

以下是我得出的結(jié)論:

(1) 生活中的你無(wú)論從事的是什么職業(yè),或參加什么樣的團(tuán)體,重要的不是勞動(dòng)報(bào)酬的多少,而是我為社會(huì)奉獻(xiàn)了多少。

(2) 對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是目的,實(shí)踐是檢驗(yàn)。

如果只學(xué)習(xí),不實(shí)踐。

那么這一切都等于零,只有把兩者鞏固起來(lái),生活才會(huì)更輕松。

(3) 生活是有兩面性的:一,通過(guò)自己的努力,把學(xué)習(xí)與奮斗化為動(dòng)力,勇往直前向上爬;二,投機(jī)取巧式,通過(guò)自己的小聰明利用別人向上爬。

在這次的寒假里,通過(guò)這樣的經(jīng)歷后,我感覺(jué)到了生活即是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)即是實(shí)踐,實(shí)踐即是體驗(yàn),只有通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí),才能把握對(duì)將來(lái)就業(yè)的技能,也只有把學(xué)習(xí)運(yùn)用于實(shí)踐的檢驗(yàn),才能得知知識(shí)的準(zhǔn)確性進(jìn)而分析社會(huì)中的問(wèn)題。

總之,通過(guò)這次的活動(dòng)使我受益匪淺。

本次為期一周的實(shí)習(xí)主要采取參觀工廠和聽(tīng)取講座的形式。

第一天的上午開(kāi)了第一次動(dòng)員大會(huì),老師大概介紹了這一星期的安排及注意事項(xiàng)。

帶領(lǐng)我們對(duì)實(shí)習(xí)的過(guò)程進(jìn)行深入的學(xué)習(xí),加深了我們對(duì)實(shí)習(xí)的了解。

為大家如何展開(kāi)實(shí)習(xí)如何實(shí)踐指明了方向,為接下來(lái)的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二天上午我們學(xué)院參觀了xxxx啤酒廠,了解了一粒麥子的故事。

主要參觀了xxxx啤酒廠的生產(chǎn)車(chē)間,聽(tīng)取了關(guān)于企業(yè)建設(shè)和企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)介紹。

第三天和第四天分別組織我們聽(tīng)了第兩場(chǎng)來(lái)自年輕的創(chuàng)業(yè)家的講座,講述自己的創(chuàng)業(yè)以及工作經(jīng)驗(yàn),并給我們大學(xué)畢業(yè)后的生活給了很有價(jià)值的建議。

最后一天上午我們參觀了花花牛的酸奶生產(chǎn)廠,參觀了基本的制作包裝生產(chǎn)線(xiàn),知道了基本的酸奶加工制作過(guò)程。

第一天的動(dòng)員大會(huì),老師介紹本次為期一周的實(shí)習(xí)旨在提高大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,促進(jìn)大學(xué)生全面成長(zhǎng),讓大學(xué)生從實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí)技能,感悟社會(huì)人生,為大學(xué)生畢業(yè)后盡快融入社會(huì)作好充分的準(zhǔn)備。

本次實(shí)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容豐富,形式多樣,不僅能夠給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣,而且還能讓我們學(xué)習(xí)到很多社會(huì)技能,提高我們的實(shí)踐能力。

來(lái)說(shuō)說(shuō)參觀xxxx啤酒廠,在老師的帶領(lǐng)下對(duì)他們的生產(chǎn)車(chē)間進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀。

學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然不長(zhǎng),但安排緊湊。

我們來(lái)到了啤酒制造的廠房車(chē)間,了解關(guān)于一粒麥子的故事。

映入眼簾的是幾個(gè)巨大的罐子,那就是糖化罐。

罐中是讓發(fā)芽的大麥中的糖份脫出,以備將來(lái)的發(fā)酵釀酒而用。

接著,糖化后的大麥芽糖汁要經(jīng)過(guò)微生物的發(fā)酵。

在這期間,工作人員會(huì)在其中加入啤酒花,這樣就賦予了啤酒特殊的香味。

另外,啤酒內(nèi)的二氧化碳?xì)怏w都是啤酒釀造過(guò)程中產(chǎn)生的,而不是添加進(jìn)去的。

接下來(lái)就是啤酒的灌裝。

這可是一條完全自動(dòng)化的機(jī)械生產(chǎn)流程,灌裝過(guò)程無(wú)須人為的幫助,工作人員只需檢驗(yàn)酒中是否有雜質(zhì)以及一些簡(jiǎn)單搬運(yùn)、挪動(dòng)調(diào)整和打掃的工作。

機(jī)器會(huì)完成對(duì)酒瓶消毒、清洗、裝灌、封蓋、貼標(biāo)簽、打碼、裝箱、封箱等一系列的全過(guò)程。

xxxx啤酒廠令我感受頗深的還有一點(diǎn)。

就是他們的企業(yè)文化,在車(chē)間參觀走廊的墻壁上處處張貼著關(guān)于啤酒的生產(chǎn)簡(jiǎn)介,啤酒的生活小常識(shí)以及啤酒的趣味小知識(shí),還有提醒工人仔細(xì)工作的標(biāo)語(yǔ),讓人感覺(jué)到這是一個(gè)有人性化的企業(yè)。

在了解了生產(chǎn)線(xiàn)的過(guò)程中也收獲了其他有意義的知識(shí)。

接著說(shuō)說(shuō)參觀花花牛酸奶廠的體會(huì)。

在剛進(jìn)入生產(chǎn)車(chē)間時(shí),我們發(fā)現(xiàn)大部分的機(jī)器都是由電腦控制,在絕對(duì)無(wú)菌的環(huán)境中生產(chǎn),只有在裝箱的過(guò)程是人工操作,讓我認(rèn)識(shí)到高度集中的工業(yè)產(chǎn)業(yè)化將是一個(gè)企業(yè)逐步壯大的基本保證。

這次實(shí)習(xí)是一個(gè)課本知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,使我們對(duì)酸奶的加工工藝和流程有了一定的了解,使我們?cè)趯?zhuān)業(yè)技能上有了一定的提高,也讓我們認(rèn)識(shí)到了自身的不足,在學(xué)習(xí)中必須要把課本的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合在一起。

在帶隊(duì)老師和企業(yè)技術(shù)人員的講解過(guò)程中,使我們對(duì)花花牛企業(yè)有了更深的理解。

我們學(xué)到了很多的工藝技術(shù),例如巴氏殺菌工藝,它的主要目的是殺死牛奶中的致病菌,最大限度的保留牛奶中的維生素、礦物質(zhì)、活性因子等有益成分。

擁有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐厚的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們是受益匪淺的在這次的參觀實(shí)習(xí)中讓我感受到了企業(yè)文化的影響力,學(xué)到了很多有用的知識(shí),在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更注重自己實(shí)踐能力的培養(yǎng),不斷完善自己。

這次實(shí)習(xí)雖然時(shí)間非常短暫,但是對(duì)于每天只能面對(duì)課本知識(shí)的我們,有機(jī)會(huì)親自走進(jìn)工廠、公司去了解它們的生產(chǎn)工藝流程、公司的文化和公司的發(fā)展史,讓我們深深地了解到“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,要想一個(gè)企業(yè)得以發(fā)展必須依靠先進(jìn)的生產(chǎn)力,和公司里每個(gè)人奉獻(xiàn)出自己的一份力。

還要感謝學(xué)院為我們提供這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),還要感謝帶隊(duì)老師們和實(shí)習(xí)企業(yè)的技術(shù)人員的指導(dǎo)讓我學(xué)到了很多。

最后說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了兩次講座后的體會(huì),首先不管我們打不打算創(chuàng)業(yè),我們大學(xué)生都要有創(chuàng)新精神,要有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望。

我們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望,這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

但是,創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,在今后的生活中我們要不斷的學(xué)習(xí),充實(shí)自己,增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì),更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),也要深刻的思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位,在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,提高自己。

無(wú)論做什么事情,都是一個(gè)自我提升的過(guò)程。

只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),無(wú)論最后成功或是失敗,都是人生的財(cái)富。

其次通過(guò)這個(gè)講座,我對(duì)創(chuàng)業(yè)有了更深層次的了解。

創(chuàng)業(yè)是一種磨練,一種挑戰(zhàn)人生、成就夢(mèng)想的歷練。

與此同時(shí),我深刻認(rèn)識(shí)到,不管將來(lái)我們是否創(chuàng)業(yè),我們都是和千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng)業(yè)者一樣,是“在路上”奔跑的人,我們都要保持那種創(chuàng)業(yè)的激情并將它發(fā)揮出來(lái),發(fā)揚(yáng)那種創(chuàng)業(yè)中吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)中的人生哲理。

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十六

實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì)。下面是小編搜集整理的大學(xué)生寒假假期。

歡迎閱讀。

通過(guò)四個(gè)多月的大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐之后,迎來(lái)了我大學(xué)生涯里的第一個(gè)寒假。足足一個(gè)半月的時(shí)間,既期待卻又隱約的擔(dān)心這么長(zhǎng)的假期時(shí)間該怎么充足的利用,怎樣才能讓這個(gè)寒假變得更有意義。大學(xué)的短短幾個(gè)月里,讓我更加意識(shí)到了如今大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻和社會(huì)上人才競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,這就決定了我們大學(xué)生必須積極增強(qiáng)自我綜合素質(zhì)和能力,從而提高自身的競(jìng)爭(zhēng)力,以應(yīng)對(duì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勝劣汰和工作中的各個(gè)挑戰(zhàn)?,F(xiàn)如今,無(wú)論是中小企業(yè)還是跨國(guó)公司,不但要有過(guò)硬的實(shí)力,應(yīng)聘中還要求具有一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐出真知,寒假社會(huì)實(shí)踐無(wú)疑將有助于大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),同時(shí)從社會(huì)中學(xué)到超越書(shū)本的課外知識(shí),豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)展我們的視野。經(jīng)驗(yàn),對(duì)未來(lái)的工作來(lái)說(shuō)是一種有效鞏固工作能力的途徑,只有真正具有過(guò)硬的處理事情的能力才足以穩(wěn)定我們的根基。就職業(yè)本身而言,并沒(méi)有高低貴賤之分,此次寒假里短短一個(gè)月的工作經(jīng)歷讓我走出了校園,對(duì)實(shí)踐和社會(huì)有了更直觀更深刻的認(rèn)識(shí)。

實(shí)踐過(guò)程:大學(xué)生面臨的首要問(wèn)題就是就業(yè),而當(dāng)前的就業(yè)壓力是我們不得不面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題?,F(xiàn)如今,各個(gè)工作崗位都關(guān)十分在意應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn),商業(yè)街頭里招聘相關(guān)服務(wù)員的告示上標(biāo)明著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”??墒?,作為大多時(shí)間都處于校園學(xué)習(xí)的我們又能擁有多少的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?為了擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,提升自我知識(shí)層面和自身的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,決定用實(shí)際行動(dòng)來(lái)磨練自己,提高自己為人處事方面的能力。一切從實(shí)際出發(fā),用從中所感來(lái)鞭策思想,使我能夠更加積極從容的面對(duì)國(guó)內(nèi)外的就業(yè)形勢(shì),有利于正確指明未來(lái)的就業(yè)之路。我開(kāi)始了我的寒假社會(huì)實(shí)踐—橙概念西餐廳。

紙上談兵、實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等大家耳熟能詳?shù)脑~和句,足以說(shuō)明古往今來(lái),實(shí)踐對(duì)于理論的必要性,無(wú)論是對(duì)于個(gè)人還是整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,都是永遠(yuǎn)具有現(xiàn)實(shí)意義的。一切脫離實(shí)踐的理論都不可能具有生命力,那些人們所認(rèn)定的所謂的真理,經(jīng)不起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),一旦經(jīng)過(guò)實(shí)際的驗(yàn)證,便會(huì)被推翻。沒(méi)有成千上萬(wàn)次的反復(fù)試驗(yàn),中國(guó)也不可能成就了中華兒女的飛天夢(mèng),這是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,產(chǎn)品的更新?lián)Q代,經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展讓中國(guó)同國(guó)際越來(lái)越接軌,對(duì)人才的要求也越來(lái)越高。作為大學(xué)生的我們,更應(yīng)該走出校門(mén),多見(jiàn)識(shí)多領(lǐng)悟一下外面的世界,從社會(huì)和生活中多學(xué)多看,經(jīng)歷得多了,自然就會(huì)有一定的經(jīng)驗(yàn)積累。當(dāng)代大學(xué)生,不但需要具有迎接挑戰(zhàn)的勇氣,還要有應(yīng)對(duì)困難的能力,不慌不亂,從容面對(duì)一切。

剛進(jìn)餐廳的時(shí)候大約上午九點(diǎn)多的樣子,老板看了看我,問(wèn)我是不是來(lái)找寒假工的,我說(shuō)是啊,你怎么知道,老板笑了笑并說(shuō)看你樣子就知道。我想,可能是因?yàn)樽约捍_實(shí)沒(méi)什么社會(huì)經(jīng)歷,所以看不出太多的社會(huì)氣息,沒(méi)有太多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生和社會(huì)上的人在氣質(zhì)上是不一樣的,不具有那種老練和由內(nèi)向外的成熟,也許是因?yàn)榄h(huán)境不同的結(jié)果。我的工作是做服務(wù)員,每天9點(diǎn)-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30上班,工作時(shí)間上并不算短,但是憑著第一次真正嘗試打工的新鮮感和年輕人對(duì)生活的那份激情和希望,我并不覺(jué)得這份工作很累,相反的,反而有一種新生活的激勵(lì)。工作過(guò)程中,盡管在一開(kāi)始的熱情里就已經(jīng)慢慢感覺(jué)到了累,一天下來(lái),確實(shí)讓我感受到了打工的辛苦和辛酸,但是這是我第一次真正感覺(jué)到了父母平常所說(shuō)的賺錢(qián)的不易。似乎在第一天工作結(jié)束之后,我突然感悟了生活,體驗(yàn)到了人生百態(tài)中不盡如人意的一部分,有汗水,也有辛酸。以前覺(jué)得做服務(wù)員挺簡(jiǎn)單,端茶送水的事情誰(shuí)不會(huì),實(shí)際上,服務(wù)行業(yè)是一個(gè)以微笑和親和力與顧客進(jìn)行相處和溝通的學(xué)問(wèn)。讓我知道無(wú)論做什么都有或深或淺的學(xué)問(wèn)在里面,無(wú)論你做什么,只要用心去感受,去發(fā)現(xiàn),一定會(huì)有意外的收獲。對(duì)有心的人來(lái)說(shuō),生活也可以處處有驚喜。打工不像在學(xué)校那樣認(rèn)真聽(tīng)課就可以學(xué)到知識(shí),雖說(shuō)有可以咨詢(xún)的前輩,但是真正做起來(lái)并不是像說(shuō)的那么簡(jiǎn)單,需要邊看邊學(xué),最重要的就是將看到的和學(xué)到的付諸于自己的實(shí)踐之中,從而有效的提高工作效率。有時(shí)候看似簡(jiǎn)單的一件事,只有當(dāng)自己親自實(shí)踐才會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘,才有可能學(xué)到全新的東西,鞏固收獲的新知識(shí)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中貫徹和接觸的理論可以是多方面的,但是到了實(shí)際生活里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是那么回事,很多理論的東西都不可能古板的運(yùn)用到生活和實(shí)踐之中。理論的知識(shí)再面面俱到,也只是書(shū)本上的,在真正的實(shí)踐中,是不具有生命力的,工作和生活的很多事情必須親身經(jīng)歷才會(huì)有所領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中才能懂得更多,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)長(zhǎng)期時(shí)間慢慢積累的過(guò)程。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是就業(yè)的另一敲門(mén)磚,對(duì)未來(lái)的工作來(lái)說(shuō)無(wú)疑是向上攀登的奠基石,更是一筆無(wú)形的財(cái)富,可以讓我們的工作和生活少走彎路,經(jīng)驗(yàn)足以讓我們?cè)谏罟ぷ髦袦p少因預(yù)計(jì)不足而造成的損失,減小工作失誤率。學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,是學(xué)習(xí)的氛圍,但是這個(gè)西餐廳是工作賺錢(qián)的地方,幾乎每個(gè)人都會(huì)為了更多的報(bào)酬而努力工作。但是無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都會(huì)存在著競(jìng)爭(zhēng),只有相互競(jìng)爭(zhēng)才能提高積極性,化壓力為動(dòng)力,你追我趕,共同進(jìn)步。

實(shí)踐心得:短短的一個(gè)月,雖然有汗水,但我在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中收獲了與社會(huì)上各層次的人打交道的寶貴經(jīng)驗(yàn),和陌生人交流接觸的方式。人和人的交往,也是一門(mén)藝術(shù),一個(gè)優(yōu)秀的交流者,懂得投其所好,以一個(gè)合適的相處方式給他人以更為深刻的印象,這往往會(huì)有事半功倍的效果。好的印象自然會(huì)讓自己在別人心中樹(shù)立一個(gè)良好的形象,一個(gè)良好的形象,往往會(huì)帶來(lái)更多的意外機(jī)會(huì)。除此之外,對(duì)生活,多了一份理解,一份包容,對(duì)社會(huì),有了更深刻的了解,對(duì)自己,是一種經(jīng)驗(yàn)的積累。

首先,工作也好生活也好,時(shí)間觀念是正常工作和任務(wù)完成的保證,避免工作和生活不因時(shí)間發(fā)生混亂,確保工作、生活有條不紊的進(jìn)行。就人本身而言,并不是一個(gè)天生就具有自覺(jué)性的動(dòng)物。國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),如果沒(méi)有這些必要的手段來(lái)束縛規(guī)范人類(lèi)的行為,那么毫無(wú)章法可言的國(guó)家和社會(huì)是無(wú)法生存發(fā)展下去的,混亂的局面不言而喻。所以,在學(xué)校有我們學(xué)生必須遵守的校園。

規(guī)章制度。

工作中也有嚴(yán)厲的獎(jiǎng)懲制度和規(guī)定不同的工作崗位承擔(dān)不同的責(zé)任。只有這樣才能讓員工克服內(nèi)心的不足將責(zé)任謹(jǐn)記在心才能加強(qiáng)時(shí)間觀念和責(zé)任感。時(shí)間觀念是一個(gè)具有責(zé)任感的人必須具備的條件。

盡管個(gè)人能力的提高一定會(huì)增強(qiáng)個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力,但是作為一個(gè)整體,凝聚力和團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的。在這次工作中,我真正體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是強(qiáng)大的力量,有助于大大提升團(tuán)隊(duì)的積極性和凝聚力。雖然分工不同,但是工作的環(huán)境是一樣的,工作中,能隨手幫忙分擔(dān)的應(yīng)該義不容辭,一個(gè)好的合作氛圍大大提高工作效率。集體是個(gè)體與個(gè)體相互凝聚的結(jié)果,正所謂“眾人拾柴火焰高”,小小的火焰不足以輝煌,只有團(tuán)結(jié)合作,才能攜手邁向更大的成功。因此,未來(lái)的生活或工作中,我一定牢記,積極的融入集體之中。

只有經(jīng)歷了,才會(huì)真正懂得,心理的成熟需要經(jīng)歷來(lái)慢慢磨合,生活和工作都不會(huì)盡如人意,我們既然無(wú)力去改變什么,那就要學(xué)會(huì)適應(yīng),承受和堅(jiān)持,在不斷的磨合和經(jīng)歷中懂得生存的真諦,然后漸漸趨向成熟。

實(shí)踐不是成長(zhǎng)的唯一途徑,但是是逐漸成熟的最直接有效的方式。

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨······”對(duì)當(dāng)代大學(xué)生而言,生活和學(xué)習(xí)環(huán)境都是相對(duì)優(yōu)越的,我們大多都不用擔(dān)心學(xué)習(xí)以外的溫飽和生存問(wèn)題,因此意志力往往較薄弱,面對(duì)挫折時(shí),承受力不夠強(qiáng)大,心態(tài)還不夠成熟?!吧趹n(yōu)患,死于安樂(lè)”,優(yōu)質(zhì)的生活質(zhì)量和物質(zhì)條件容易導(dǎo)致大學(xué)生滿(mǎn)足于一時(shí)的優(yōu)越環(huán)境,不思進(jìn)取,對(duì)于環(huán)境的適應(yīng)和挫敗的克服,責(zé)任感和能力不強(qiáng),容易消極面對(duì)。學(xué)生應(yīng)該以學(xué)為主,大學(xué)生所承擔(dān)的責(zé)任,意義重大,在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的短短幾年之后,就必須憑本事去打拼出一片自己的天空。有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生相對(duì)來(lái)說(shuō),會(huì)有更強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)力。當(dāng)然,這并不是說(shuō)我們就可以因?yàn)榇蚬し艞壸约旱膶W(xué)業(yè),而是應(yīng)該在課余時(shí)間和假期里把握住可以鍛煉自己能力的機(jī)會(huì),多接觸社會(huì),擴(kuò)展眼界,邊學(xué)邊看,不要因小失大。在積極投身于社會(huì)實(shí)踐、回報(bào)社會(huì)的同時(shí),要注重自身的社會(huì)責(zé)任感的培養(yǎng),才能更好的服務(wù)于社會(huì),立足于社會(huì)。

冷假到了,新年快要到了。我們終究可以快樂(lè)過(guò)一個(gè)美好的假期了。可是,我們?cè)鯓硬拍苓^(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的冷假呢?在重視素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì)實(shí)踐作為增進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。冷假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推動(dòng)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。

同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才華的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好情勢(shì)。所以今年過(guò)年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養(yǎng)自己的吃苦刻苦精神,宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不斷進(jìn)步自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而出色,因此,在大學(xué)第二個(gè)冷假期間進(jìn)行了一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),其中最有感慨的就是在面包店里賣(mài)面包的這份工作。特有以下。

心得體會(huì)。

與感悟。

一、實(shí)踐目的:社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好情勢(shì);是培養(yǎng)鍛煉才華的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。

二、實(shí)踐內(nèi)容:通過(guò)在店內(nèi)以零工的情勢(shì)鍛煉自己的能力,體會(huì)社會(huì)事務(wù),工作辛勞。

三、實(shí)踐結(jié)果:通過(guò)在店內(nèi)工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不但通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不容易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì)到了父母工作的辛勞,收獲了很多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì)到的酸甜苦辣,增長(zhǎng)了自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),獲益匪淺。

四、實(shí)踐總結(jié)與體會(huì):

1.掙錢(qián)的辛勞。天天辛辛勞苦重復(fù)一樣的工作,謹(jǐn)慎翼翼的進(jìn)行平常工作,才可以得到工資,這次的體驗(yàn)確切讓我真逼真切感遭到父母的錢(qián)來(lái)之不容易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛苦工作,掙錢(qián)確切是個(gè)很艱巨的進(jìn)程,需要全心全意的付出。

2.人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感慨的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深入的感受,大家為了工作走到一起,每個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要很多技能,就看你怎樣掌控了.我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它.假如還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中把握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。碰到不懂的地方,自己先千方百計(jì)解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。

3.具有隨機(jī)應(yīng)變的能力。要具有隨機(jī)應(yīng)變的能力是由于在銷(xiāo)售的進(jìn)程中,總會(huì)碰到各種千奇百怪的人和事,假如沒(méi)有隨機(jī)應(yīng)變的能力,只曉得拘泥于一般的原則而不曉得變通,有可能會(huì)致使交易失敗乃至給自己帶來(lái)沒(méi)必要要的麻煩。因此,一定要有隨機(jī)應(yīng)變的能力。

4.微笑面對(duì)每位顧客。對(duì)人友善,肯定會(huì)取得回報(bào)。而表示友善最好的方法就是微笑。由于微笑是所有人類(lèi)共有的語(yǔ)言。做服務(wù)行業(yè)的人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成微笑的好習(xí)慣。面帶微笑的人,給人一種輕易親近而友善的感覺(jué)。而且,微笑是人的一種本能,它不需要花費(fèi)任何本錢(qián),也無(wú)需努力,但它令人感到舒適,樂(lè)于接受你。相對(duì)面無(wú)表情乃至表情冷漠的人,人們更喜歡與面帶微笑的人打交道,更何況在服務(wù)行業(yè)中作為上帝的顧客。

5、熟悉來(lái)源于實(shí)踐。一切熟悉都來(lái)源于實(shí)踐,實(shí)踐是熟悉的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是其實(shí)不排擠學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類(lèi)熟悉能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的題目,促令人們往解決這些題目。而隨著這些題目的不斷解決,與此同步,人的熟悉能力也就不斷地改善和進(jìn)步!馬克思主義哲學(xué)夸大實(shí)踐對(duì)熟悉的決定作用,熟悉對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。熟悉對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在熟悉和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。熟悉在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是熟悉一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),應(yīng)用到客觀實(shí)際中往,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那末所學(xué)的就即是零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另外一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

五、概論與綜述:在這次為期較短的社會(huì)實(shí)踐中,獲益匪淺,深切感遭到社會(huì)實(shí)踐的重要性,也感遭到人生需要奮斗,我們都需要從現(xiàn)在就開(kāi)始把握一定的專(zhuān)業(yè)與非專(zhuān)業(yè)知識(shí),充實(shí)自己的心靈,武裝自己的大腦,使自己的人生出色而燦爛。我看到了一些在學(xué)??床坏降臇|西,也學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。我想,這個(gè)應(yīng)當(dāng)是我這次做社會(huì)實(shí)踐最大的收獲。

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十七

參加“彩虹橋”志愿者服務(wù)活動(dòng),在參加志愿服務(wù)活動(dòng)的過(guò)程中感觸頗深。

深入基層、體驗(yàn)基層、服務(wù)基層,在服務(wù)基層實(shí)踐中鍛煉成才。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活 動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生與時(shí)俱進(jìn),吸收新的思想,獲得新的知識(shí)。

通過(guò)在家庭所在地司法所開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),參與資料整理、人民調(diào)解、法律服務(wù)等志愿服務(wù)活動(dòng)。

就是遇到不懂的地方自己先嘗試著解決,實(shí)在不行就虛心向別人請(qǐng)教,從而不斷積 累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)能力。在開(kāi)展工作時(shí)不要一根筋,要學(xué)會(huì)變通,具有較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力,不能循規(guī)蹈矩,這也是我感悟挺深的一個(gè)方面。

做志愿者服務(wù)活動(dòng)本身就要求志愿者熱愛(ài)公益事業(yè),服務(wù)熱情周到,在服務(wù)中 你給別人傳遞一份微笑的同時(shí)別人也會(huì)回饋你一份微笑。因?yàn)槲⑿?,我們聚在了一起:因?yàn)槲⑿?,我們手拉手;因?yàn)槲⑿?,我們共建美好家園。

整理資料的過(guò)程中,看到那些迷途青年案例,,不禁為之惋惜。通過(guò)跟隨司法 所人員進(jìn)行的調(diào)解中,我發(fā)現(xiàn)這些曾經(jīng)的不良少年在司法所矯正人員的幫助下逐步摒棄了錯(cuò)誤的、偏差的思想觀念,正積極接受改造,做一個(gè)向上,對(duì)社會(huì)有用的良 好青年,這讓我覺(jué)得很欣慰。社會(huì)的力量是巨大的,只要我們每一個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),對(duì)迷途青少年多一份關(guān)心、多一份呵護(hù),那他們的前途邊將是光明的。另外, 在活動(dòng)中我看了許多案例書(shū)籍,發(fā)現(xiàn)在矯正過(guò)程中,心理咨詢(xún)環(huán)節(jié)很重要,明白了好多道理,也了解到了不少法律知識(shí),從先進(jìn)人物的身上也受到了不少熏陶,我也 希望我能在以后還能參加這樣有意義的志愿者活動(dòng),用我所學(xué)到的知識(shí)回報(bào)社會(huì),幫助他人。志愿者的工作是為了改善社會(huì)服務(wù),共同促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定發(fā)展,是具有無(wú)償 性、公益性、組織性、志愿性的。在這為期半個(gè)月的服務(wù)活動(dòng)中,我覺(jué)得很充實(shí),也找到了自己的價(jià)值,明白志愿者不是單純的奉獻(xiàn),在活動(dòng)中學(xué)到了許多東西,知 道了很多為人處事的道理,增加了自己的實(shí)踐能力,開(kāi)拓了視野,鍛煉了自己的意志和耐心。雖然志愿者的工作很平凡,甚至有點(diǎn)枯燥,但認(rèn)真做起來(lái),努力把每一 件平凡的事做好就是不平凡了,生活中也是一樣,我們剛開(kāi)始做的事不一定得是偉大的,滴水石穿,經(jīng)過(guò)日積月累,把每件平凡的事做好就是不平凡的。志愿者既傳 遞了愛(ài)心,也傳播了文明,還促進(jìn)了文化的交流。

四年級(jí)寒假假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇十八

為了深入貫徹黨的xx大精神,全面了解社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任意識(shí),引導(dǎo)廣大青年學(xué)生在服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)的實(shí)踐中成長(zhǎng)成才,今年,我院繼續(xù)響應(yīng)省團(tuán)委和校團(tuán)委的號(hào)召,積極開(kāi)展暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我有幸成為中文學(xué)院望埠掛職隊(duì)的一員,于xx月xx日至xx月2xx日期間去到英德市望埠鎮(zhèn),經(jīng)歷了一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

xx月xx日上午9點(diǎn),汽車(chē)駛出學(xué)校正門(mén),奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn)。隨著時(shí)間的推移,我們的視線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無(wú)不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺(jué)目的地離我們?cè)絹?lái)越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過(guò)一浪。

到達(dá)望埠鎮(zhèn)的第二天,我們就正式開(kāi)始了工作。我們掛職隊(duì),主要任務(wù)就是到各個(gè)政府部門(mén)掛職,處理一些力所能及的公務(wù)。我掛職的部門(mén)是望埠鎮(zhèn)計(jì)生辦。來(lái)到計(jì)生辦的頭兩天,由于對(duì)工作不熟悉,我的主要任務(wù)是觀察、學(xué)習(xí),通過(guò)多觀察,然后多思考,不懂的就多問(wèn),我很快了解并掌握了計(jì)生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。

之后,漸漸地,計(jì)生辦的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始分配一些簡(jiǎn)單的任務(wù)給我和我的搭檔,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動(dòng)適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫(kù)中去。這個(gè)工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心的工作態(tài)度。剛開(kāi)始接受這個(gè)任務(wù)時(shí),我和我的搭檔都很興奮,充滿(mǎn)了工作激情,可是,我們做了幾天之后,不知不覺(jué)的熱情慢慢消退,煩躁情緒開(kāi)始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化,我們及時(shí)進(jìn)行自我調(diào)整,除了互相鼓勵(lì),保持平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時(shí)間后進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果,我們又能繼續(xù)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真地工作了。

除了在政府部門(mén)掛職外,我們隊(duì)還開(kāi)展了許多活動(dòng),包括進(jìn)行了兩次調(diào)研、慰問(wèn)敬老院、上街宣傳奧運(yùn)和衛(wèi)生知識(shí)、參觀清遠(yuǎn)女足訓(xùn)練基地和海螺水泥廠等。其中,兩次調(diào)研活動(dòng)是重頭戲。這兩次調(diào)研活動(dòng)的課題是:物價(jià)上漲對(duì)農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪(fǎng)望埠鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民,第二次調(diào)研則是走訪(fǎng)鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)。這兩次調(diào)研,我們都深入到當(dāng)?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)每一個(gè)攤位,親自與相關(guān)人員交談,收集第一手資料,以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確。

調(diào)研活動(dòng)讓我們受益匪淺,因?yàn)橐环矫嫖覀兺瓿闪思榷ǖ恼{(diào)研任務(wù),收集到許多有用的信息,讓我們對(duì)當(dāng)?shù)氐奈飪r(jià)水平和居民的經(jīng)濟(jì)情況有了一定的了解,并大致弄清了物價(jià)上漲對(duì)他們生活水平的影響;另一方面,通過(guò)這次實(shí)踐,我們鍛煉了自己的溝通能力,懂得了如何更好的與陌生人打交道,取得他們的信任,并向他們了解到我們需要的信息。

這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)在進(jìn)行,剛到第一天,我們參觀了學(xué)校給我們安排的宿舍,宿舍和我們高中的學(xué)生宿舍差不多,但因?yàn)槲覜](méi)有住過(guò)高中的學(xué)生宿舍,對(duì)比我們的大學(xué)宿舍,這里沒(méi)有水,沒(méi)有電插座,沒(méi)有風(fēng)扇,床上有螞蟻,地上有蟑螂,我們開(kāi)始的時(shí)候都覺(jué)得很難接受,但是想到西部那些邊遠(yuǎn)的山村,那里的條件更加惡劣,卻有大學(xué)生愿意過(guò)去支教,他們的支教不是以天計(jì)算的,而是以年計(jì)算的,我們區(qū)區(qū)七天,如果我們連一個(gè)星期都挨不來(lái)的話(huà)就太丟臉了。

第一天我們一早就開(kāi)始學(xué)生的簽到工作,然后開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的見(jiàn)面會(huì),第一次做老師讓我心情很緊張,也很激動(dòng),開(kāi)始的時(shí)候以為小孩子都是很難對(duì)付的,但他們?cè)谖颐媲暗谋憩F(xiàn)打消了我的顧慮,很多學(xué)生都很有禮貌,也很聽(tīng)指揮。見(jiàn)面會(huì)結(jié)束后我們就馬上回到學(xué)校安排給我們的3個(gè)教室進(jìn)行我們的支教任務(wù)。我加入這個(gè)三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)時(shí)候被安排在文娛組,主要是負(fù)責(zé)興趣班,由于興趣班的安排工作比較緊張,所以在開(kāi)班前一天晚上我們就開(kāi)會(huì)討論并安排好工作,但是在實(shí)行的過(guò)程中才發(fā)現(xiàn),我們的溝通還不夠,準(zhǔn)備還不夠,把表格弄得一塌糊涂,以致后期的分類(lèi)工作艱難進(jìn)行,最后通過(guò)大家?guī)兔Σ彭樌瓿闪恕?/p>

活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候我覺(jué)得時(shí)間很難過(guò),1天的時(shí)間真是很漫長(zhǎng),可能是因?yàn)樵缙鹜硭缓蠊ぷ饕膊欢嗟脑虬?,到了第七天才覺(jué)醒,我們將要離開(kāi)了,我的記憶中有那首歡快的手語(yǔ)歌和小朋友們不熟練的手語(yǔ)動(dòng)作,有十六步、三十二步的數(shù)拍子的聲音和小朋友們低頭看腳的舞步,有炎熱的天氣悶得我們睡不著覺(jué)的嘆息,有蟑螂拍過(guò)我們腳下的尖叫聲,有半夜看夜空星辰壯觀的感慨……特別是感情方面,在最后的文藝匯演結(jié)束,我們各自發(fā)表簡(jiǎn)短的實(shí)踐感受時(shí),我忍不住哭了,因?yàn)檫@次活動(dòng)帶給我們很多回憶,很快就要分開(kāi)了,才發(fā)現(xiàn)有太多的不舍,剛剛在臺(tái)上大家都賣(mài)力演出,而很多同學(xué)都是第一次上臺(tái),他們從容自如沒(méi)有太多的緊張膽怯,我相信這場(chǎng)匯演將帶給他們更多的自信,而他們所參加的這次三下鄉(xiāng)活動(dòng),為他們開(kāi)闊了視野,接觸了很多之前從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的新鮮事物,特別是在我們支教的老師身上學(xué)到了很多東西,而我學(xué)到的是從老師的角度領(lǐng)悟到那些同學(xué),什么行為能讓老師認(rèn)同,學(xué)會(huì)了如何跟學(xué)生打交道,明白老師的個(gè)人魅力來(lái)自于老師的性格和思想,從而指導(dǎo)我應(yīng)該從哪個(gè)方面發(fā)展,回到學(xué)校就有個(gè)明確的學(xué)習(xí)方向。

我們第一次當(dāng)老師的和那些在學(xué)校長(zhǎng)期任教的老師有很多的不同點(diǎn),我們更善于融入學(xué)生里面,就如某些學(xué)生跟我們反映,他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)能夠和老師成為朋友,其實(shí)老師不必一開(kāi)始接觸新同學(xué)就樹(shù)立起老師的權(quán)威,我們要融入學(xué)生群體當(dāng)中只能用平等的身份融入,同時(shí)讓學(xué)生知道自己能在老師身上學(xué)到很多東西,同時(shí)教會(huì)同學(xué)要尊重師長(zhǎng),而不是一味顧著教學(xué)任務(wù)是否達(dá)標(biāo),學(xué)生是否會(huì)出狀況從而影響到自己收入和上級(jí)的評(píng)價(jià),所以,學(xué)校能安排時(shí)間給給滿(mǎn)腔熱情的大學(xué)生作為老師和學(xué)生接觸的話(huà),也可以減緩學(xué)生的厭學(xué)情緒,能讓學(xué)生得到更好的發(fā)展。

我作為四川大學(xué)公共管理學(xué)院“三下鄉(xiāng)”服務(wù)隊(duì)的成員之一,赴廣安追尋偉人的足跡瞻仰偉人豐功偉績(jī),深切緬懷我國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化總設(shè)計(jì)師鄧小&平同志,并對(duì)廣安當(dāng)?shù)氐拿髟骆?zhèn)做了實(shí)地調(diào)研。

在領(lǐng)隊(duì)熊老師的帶領(lǐng)下,我們懷著對(duì)偉人的無(wú)限崇敬之情,冒著寒冷參觀了鄧小&平故居紀(jì)念園,先后瞻仰了鄧小&平銅像、參觀了鄧小&平故居陳列室和鄧小&平故里。通過(guò)參觀,我們進(jìn)一步深入了解了小平同志波瀾壯闊、光輝燦爛的奮斗的一生,增強(qiáng)了愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的使命感和責(zé)任感。從紀(jì)念園出來(lái),我深有感觸。偉人已去不可追,但其精神卻永遠(yuǎn)成為千千萬(wàn)萬(wàn)有抱負(fù)青年的學(xué)習(xí)榜樣。作為一名大學(xué)生黨員,同學(xué)們?cè)谧纺絺ト说耐瑫r(shí)更要沿著偉人的足跡為建設(shè)偉大的祖國(guó)而努力奮斗。把那句“我是中國(guó)人民的兒子,我深深地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民”銘刻入自己心底,時(shí)時(shí)鞭策、督促自己。

參觀了小平故居以后,我們服務(wù)隊(duì)一行趕往市區(qū)附近的華鎣縣明月鎮(zhèn)實(shí)地調(diào)研,先后參觀和訪(fǎng)談了兩個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)、一個(gè)養(yǎng)兔基地,以及一個(gè)兔肉加工公司,詳細(xì)了解了公司和基地的規(guī)模、流程和發(fā)展情況。此行的主要目的是了解當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展?fàn)顩r,并針對(duì)實(shí)際情況,結(jié)合我們學(xué)院的優(yōu)勢(shì),向他們提供必要的幫助和支持。經(jīng)過(guò)協(xié)商,我們學(xué)院和鎮(zhèn)政府計(jì)劃在明月鎮(zhèn)建立一個(gè)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐基地,培養(yǎng)我們的學(xué)生黨員隊(duì)伍,讓學(xué)生黨員把所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中磨練和成長(zhǎng)。

本次社會(huì)實(shí)踐有我們學(xué)院圖書(shū)館、檔案、勞動(dòng)與社會(huì)保障、公共事業(yè)管理等各個(gè)專(zhuān)業(yè)的同學(xué),我的專(zhuān)業(yè)是信息管理與信息系統(tǒng)。在成行前,我主要關(guān)注農(nóng)村和農(nóng)業(yè)信息化的問(wèn)題,查閱了很多圖書(shū)、網(wǎng)站和檔案資料,對(duì)四川省的農(nóng)業(yè)信息化狀況有了一個(gè)比較深刻的認(rèn)識(shí)和詳細(xì)的了解,為向農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)科技管理人員講解農(nóng)業(yè)信息化準(zhǔn)備了豐富的材料。可是當(dāng)我們同明月鎮(zhèn)黨委書(shū)記訪(fǎng)談的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)明月鎮(zhèn)這個(gè)在廣安還算不錯(cuò)的小鎮(zhèn),也只是在鎮(zhèn)長(zhǎng)和書(shū)記的辦公室里面有一臺(tái)電腦,農(nóng)業(yè)科技人員幾乎沒(méi)有上網(wǎng)條件,感到目前四川實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化或者說(shuō)是農(nóng)業(yè)信息化還有很長(zhǎng)的路要走。

通過(guò)此次對(duì)明月鎮(zhèn)的實(shí)地調(diào)研,我對(duì)農(nóng)業(yè)信息化感悟很深。

由于我國(guó)農(nóng)村的信息化建設(shè)是在工業(yè)化尚未完成的基礎(chǔ)上開(kāi)始的,在四川這個(gè)農(nóng)業(yè)大省,信息化的進(jìn)程更具有復(fù)雜性、長(zhǎng)期性和艱巨性的特點(diǎn),表現(xiàn)為:。

(1)整體水平相對(duì)落后,區(qū)域發(fā)展不平衡,如我國(guó)涉農(nóng)網(wǎng)站雖然有6000家之多,但與整個(gè)it業(yè)的發(fā)展主流還不成比例,不足全國(guó)網(wǎng)站總數(shù)的10%,而網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)中只有0.3%的用戶(hù)是農(nóng)民,能夠通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)獲取市場(chǎng)和技術(shù)信息的農(nóng)村家庭比率只有0.8%,因特網(wǎng)普及水平城市是農(nóng)村的740倍。而且更嚴(yán)重的是這些網(wǎng)站真正有生命力的并不多,有些已經(jīng)名存實(shí)亡,勉強(qiáng)維持的也未能真正進(jìn)入農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民之中。困擾信息入戶(hù)的“最后一公里”問(wèn)題,已成為農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的巨大瓶頸,廣大農(nóng)戶(hù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、銷(xiāo)售過(guò)程中,依靠因特網(wǎng)獲取信息進(jìn)行決策的仍然不到1%,大多數(shù)還是憑借個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和來(lái)自鄰居、集市上的信息來(lái)決定種什么、種多少以及賣(mài)多少價(jià)錢(qián)。而且目前網(wǎng)站是東多西少,北京市有297家,青海卻只有1~2家。

(2)信息管理基礎(chǔ)薄弱,投入分散、重復(fù)建設(shè),一些農(nóng)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)存在互相復(fù)制、投資大但利用率低的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)網(wǎng)站內(nèi)容缺乏行業(yè)特色或本地特色,網(wǎng)站的信息開(kāi)放性和共享程度低,信息的標(biāo)準(zhǔn)化和時(shí)效較差,網(wǎng)站建立了但資源建設(shè)卻跟不上,缺乏對(duì)一手資源、實(shí)用資源的開(kāi)發(fā)。

(3)信息市場(chǎng)開(kāi)發(fā)剛剛起步,還處于機(jī)制不健全,信息發(fā)布程序不規(guī)范、信息用戶(hù)不成熟的階段,誤發(fā)或誤用信息的事件時(shí)有發(fā)生。

(4)我國(guó)由于經(jīng)濟(jì)條件的制約,一些地區(qū)對(duì)農(nóng)業(yè)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資力度以及政策方面的支持力度不夠,致使信息化建設(shè)工作進(jìn)展緩慢。

基于全國(guó)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展?fàn)顩r和四川省的省情,我認(rèn)為可以采取這樣的對(duì)策:

(1)建議從農(nóng)村信息化建設(shè)的實(shí)際應(yīng)用需求出發(fā),站在全國(guó)一盤(pán)棋的角度,從宏觀上制定政策,進(jìn)行資源整合,統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,有步驟有側(cè)重點(diǎn)地加強(qiáng)農(nóng)村信息化建設(shè)。同時(shí)發(fā)揮大型網(wǎng)站的整合聯(lián)動(dòng)作用,以龍頭帶動(dòng)龍身、龍尾,從而既發(fā)揮了大型國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)網(wǎng)站的信息導(dǎo)航功能,又展現(xiàn)了區(qū)域性網(wǎng)站的地方特色,以點(diǎn)帶面,提升我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的整體水平。

(2)根據(jù)國(guó)際信息化發(fā)展趨勢(shì),制訂我國(guó)農(nóng)村信息化建設(shè)的相關(guān)政策和法規(guī),及制訂統(tǒng)一的農(nóng)業(yè)和農(nóng)村信息化相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、信息標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范管理農(nóng)村信息化建設(shè)工作,盡快與國(guó)際信息標(biāo)準(zhǔn)接軌,提高我國(guó)信息的開(kāi)放性和共享性。

我在寒冷中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)寒假,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,烈日當(dāng)頭,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò),方案范.文庫(kù)}為您/,親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我來(lái)到了樂(lè)清市嶺底鄉(xiāng),開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶(hù)接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話(huà)時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

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