一個完善的方案需要有詳細的實施計劃和監(jiān)控機制。我們要合理安排篇幅，避免過于啰嗦或過于簡略。這是一份經(jīng)過實踐驗證的方案范本，供大家借鑒和參考。
簡單工作方案篇一
避免疫情防控簡單化和層層加碼，確保公司正常運轉(zhuǎn)的情況下防范新型冠狀病毒肺炎傳染源輸入，指導職工做好個人防護，嚴格特定場所的消毒，及時發(fā)現(xiàn)、報告、處置疫情，全力遏制新型冠狀病毒肺炎疫情的擴散和蔓延。
二、適用范圍。
適用于指導各生產(chǎn)企業(yè)開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作。
三、工作要求。
堅持預(yù)防為主，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早處置”。
四、防控措施。
（一）加強組織領(lǐng)導，落實責任。
企業(yè)要嚴格落實疫情防控主體責任，建立企業(yè)主要負責人牽頭負責的企業(yè)疫情防控工作領(lǐng)導機構(gòu)，明確衛(wèi)生專管員，配齊防控物資，按要求落實好各項防控措施。
（二）建立健全防控制度和應(yīng)急預(yù)案。
1.完善職工崗前檢查、因病缺勤登記追蹤、通風消毒等制度。要建立員工的發(fā)熱等異常情況記錄制度，指定專人負責與離崗人員聯(lián)系，了解每日健康狀況并登記。
2.要制定針對新型冠狀病毒肺炎應(yīng)對預(yù)案。做好應(yīng)急隔離和醫(yī)學觀察場所的準備工作。
（三）做好疫情防控物資保障。
1.設(shè)立專用房間用于臨時隔離和醫(yī)學觀察場所。場所設(shè)施要求按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第三版）》執(zhí)行。
2.做好物資儲備。要求有醫(yī)用口罩、體溫計、快速手消毒液、84消毒液、75%酒精、0.5%過氧乙酸、噴霧器（超低容量）、消毒人員個人防護物品等防控物資的儲備。
（四）開復(fù)工前期準備。
1.有序組織人員返工。
企業(yè)員工應(yīng)實行分次分批到位，先安排市內(nèi)或非疫情地區(qū)、疫情輕微地區(qū)的員工返工。疫區(qū)員工待疫情結(jié)束后再返長。對已返長的員工，及時登記、做好體溫和癥狀監(jiān)測，及時向園區(qū)報告相關(guān)信息。
五是對近期接觸過發(fā)熱病人的，一律采取居家隔離或到指定地點隔離（自最后接觸之日算起，隔離留觀時間務(wù)必達到14天，或至接觸對象排除新型冠狀病毒感染）。
2.提前做好廠區(qū)、辦公區(qū)、宿舍和餐廳等區(qū)域全面消毒工作。
3.物資儲備到位。每位員工每天配備至少2個醫(yī)用口罩，儲備足夠量的體溫計、消毒物品。
（五）開復(fù)工后日常防控工作。
1.加強職工健康監(jiān)測。每日指定專人在特定區(qū)域（大門口、車間門口、集體宿舍區(qū)等）設(shè)置體溫測量點，每位員工以及來訪人員均須佩戴口罩，進行體溫測量，并做好登記。
2.加強疑似癥狀監(jiān)測，對有疑似癥狀人員應(yīng)主動報告。出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、干咳及胸悶等疑似對象時，應(yīng)立即做好各項防護措施，就近送至發(fā)熱門診，并向上級主管部門報告，并協(xié)助專業(yè)機構(gòu)開展相關(guān)調(diào)查處置工作。
3.做好人員密集區(qū)環(huán)境消毒。以清潔為主，預(yù)防性消毒為輔，受到污染時隨時進行清潔消毒，確保工作環(huán)境清潔衛(wèi)生。停止或減少使用中央空調(diào)，做好清洗消毒，保持室內(nèi)空氣流通。每日須對廠區(qū)、車間、門廳、樓道、會議室、電梯、樓梯、衛(wèi)生間、食堂、集體宿舍、進出車輛等進行消毒（具體見附件）。
4.加強健康宣教。要求職工佩戴口罩，開展“手衛(wèi)生”教育，各類場所配備洗手龍頭、洗手液、抹手紙或干手機。倡導職工養(yǎng)成常洗手的好習慣。減少不必要的會議、聚餐等。食堂采用分餐進食，避免人員集中。
（六）發(fā)生疫情后防控工作。
企業(yè)發(fā)生疫情后，在各區(qū)縣市防控指揮部的調(diào)度指揮下，按《新型冠狀病毒感染的肺炎防控方案（第三版）》做好處理。
（七）引用的防控方案如有更新，按照國家公布的最新方案執(zhí)行。
簡單工作方案篇二
為創(chuàng)建學習型示范社區(qū)，進一步提升社區(qū)工作者的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平，推動社區(qū)工作人才的.職業(yè)化進程，力爭在全市率先打造一支擁有社會工作資格的專業(yè)化隊伍，按照管委會夏向東副主任指示精神，決定舉辦社會工作者培訓班，具體安排如下：
一、培訓目的。
此次培訓班，以全面提高社區(qū)工作者的專業(yè)素質(zhì)為目的，以崗位需求為取向，通過開展社會工作者培訓工作，培養(yǎng)造就一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、實績突出的社會工作者隊伍。
二、培訓對象。
社區(qū)服務(wù)中心、社居委業(yè)務(wù)骨干（符合社會工作者資格考試條件人員）。
三、培訓規(guī)模。
30人。
四、報名方式。
由各社區(qū)服務(wù)中心、社居委負責人推薦報名，推薦人員于3月1日-8日自行網(wǎng)絡(luò)報名，并報人事勞動局綜合處備案。
五、培訓時間。
4月中旬10天-15天。
六、培訓方式。
堅持“走出去”和“請進來”相結(jié)合，“專業(yè)授課”與“經(jīng)驗交流”相結(jié)合，將學員集中至市委黨校集中學習，聘請資深教師按需授課；集中學習后，組織學員到先進社區(qū)參觀交流。
七、培訓內(nèi)容。
重點提升學員社區(qū)干部素質(zhì)，培訓社會工作法規(guī)與政策、社會工作實務(wù)、社會工作綜合能力等，培訓結(jié)束后通過考試取得社會工作者資格證。
簡單工作方案篇三
實施“農(nóng)村義務(wù)教育階段學校教師特設(shè)崗位計劃”（以下簡稱“特崗計劃”）是中央支持西部農(nóng)村教育的一項重要舉措，不僅有利于鞏固“兩基”攻堅成果，緩解農(nóng)村教師隊伍建設(shè)矛盾，而且有利于創(chuàng)新教師補充機制，提高農(nóng)村教育質(zhì)量?！疤貚徲媱潯蓖ㄟ^公開招聘高校畢業(yè)生到西部“兩基”攻堅縣義務(wù)教育階段學校任教，引導和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村教育工作，逐步解決農(nóng)村學校教師總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊伍的整體素質(zhì)。為做好今年“特崗計劃”的教師招聘工作，特制定本方案。
簡單工作方案篇四
（一）直屬單位目標管理考核等次。設(shè)目標管理先進單位、安全生產(chǎn)工作先進單位、社會穩(wěn)定工作先進單位以及突出貢獻獎四個獎。
目標管理綜合考核由市局考核辦牽頭各相關(guān)業(yè)務(wù)部門組織實施，分目標管理先進單位、達標單位、不達標單位三個等次。綜合得分前兩名且得分不低于90分的為先進單位。有下列情形之一者，取消評先資格：本級班子成員發(fā)生違法亂紀案件的；發(fā)生影響社會穩(wěn)定重大案件的；發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故的；違反計劃生育國策的；單位工作人員因黃、賭、毒被查處的；受到省部級及以上國家機關(guān)通報批評的。有下列情形之一的，為不達標單位：年終考核綜合得分低于80分的；因工作失職瀆職造成重大損失和惡劣影響，市局認定為不達標的。其它的為達標單位。對目標管理工作達標單位，年度主要工作指標完成較好的，可評為創(chuàng)先爭優(yōu)（爭創(chuàng)先進工作業(yè)績、爭創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)品牌）先進單位。
安全生產(chǎn)工作考核由局監(jiān)察室具體組織實施、建立保證金制度和日常工作臺賬，并提出年終考核評估意見。
社會穩(wěn)定工作考核由局辦公室具體組織實施、建立日常工作臺賬，并提出年終考核評估意見。
突出貢獻獎主要授予為本局系統(tǒng)增加知名度、擴大影響力、提高美譽度而作出特別貢獻的單位。評定范圍：20xx年1月21日至20xx年1月20日本單位全面工作受到市委、市政府和省住建廳及以上國家黨政機關(guān)表彰，或單項工作受到省委、省政府和國務(wù)院住建部及以上國家黨政機關(guān)表彰。
（二）雙重管理單位目標管理考核等次。設(shè)目標管理先進單位和創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位兩個獎。
目標管理綜合考核由市局考核辦牽頭各相關(guān)業(yè)務(wù)部門組織實施，分目標管理先進單位、達標單位、不達標單位三個等次。四個城區(qū)城管大隊綜合得分前兩名、四個城區(qū)環(huán)衛(wèi)局綜合得分前兩名、“一區(qū)兩園“城管大隊綜合得分第一名，且得分不低于90分的為先進單位。有下列情形之一者，取消評先資格：發(fā)生影響社會穩(wěn)定重大案件的；發(fā)生重大安全生產(chǎn)事故的；受到省部級及以上國家機關(guān)通報批評的。有下列情形之一的，為不達標單位：年終考核綜合得分低于80分的；因工作失職瀆職造成重大損失和惡劣影響，市局認定為不達標的。其它的為達標單位。對目標管理工作達標單位，年度主要工作指標完成較好的，可評為創(chuàng)先爭優(yōu)先進單位。
簡單工作方案篇五
為進一步貫徹落實《中共中央關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，根據(jù)新形勢下學生思想道德教育中出現(xiàn)的各種新情況、新問題，本著充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，強化教師育人功能，落實“人人都是德育工作者”的德育理念，進一步加強老師、學生、家長的溝通與合作，促進每一位學生健康成長。
成立“網(wǎng)絡(luò)德育導師制”工作領(lǐng)導小組。
組長。
副組長。
成員。
下設(shè)辦公室，設(shè)在德育處。
辦公室主任。
成員：中層以上干部、心理老師、各班主任、班主任、全體老師。
1、網(wǎng)上心理解惑。
學校心理教師開通個人qq、網(wǎng)絡(luò)信箱和博客向全校師生公開，學生出現(xiàn)心理問題可向心理教師寫信咨詢，心理教師收到信后三天內(nèi)給學生回信解答心理疑惑。每個月的最后一個周末，學校安排一位心理教師利用博客在線與學生交流心理問題。
2、召開網(wǎng)絡(luò)班會，布置網(wǎng)上作業(yè)。
成立班級qq群和班級博客，班主任每月召開一次網(wǎng)絡(luò)班會，針對班級管理讓學生自由發(fā)言，發(fā)揮學生班級管理自主性。各科任教師利用qq群和班級博客，每月和學生在線交流一次，解答學生提出生活和學習問題，并根據(jù)學生實際布置作業(yè)。
3、學校領(lǐng)導在線交流。
設(shè)立并公開校長網(wǎng)絡(luò)信箱，定期或不定期解答學生來信提出的問題。學校校長或主管德育的副校長每學期要上線一次與全校師生交流學校管理情況，解釋學校重大決策出臺背景，針對當前學生關(guān)注的熱點問題作出解釋，從而營造有利于學校健康發(fā)展的良好網(wǎng)絡(luò)氛圍。
4、全面開通“家校網(wǎng)絡(luò)直通車”
班主任和科任教師與全班學生家長建立qq好友群，加強教師和家長的網(wǎng)上溝通，提高工作效率。
5、實施網(wǎng)絡(luò)德育導師制。
實行全員德育、全程德育，每位教師有針對性聯(lián)系自己所教的3-5個學習或行為后進的學生，通過網(wǎng)絡(luò)信箱、校園論壇、qq和博客與學生進行定期和不定期交流，引導學生健康成長。特別是對家庭貧困、學習有困難、行為有偏差、心理有障礙、家庭環(huán)境不良的學生施以全員化、個性化、親情化的教育。
1、發(fā)展性原則。網(wǎng)絡(luò)德育導師的工作必須以促進學生的可持續(xù)發(fā)展為指向，在全面了解受導學生的基礎(chǔ)上，師生共同討論協(xié)商確定符合學生實際的發(fā)展目標。
2、個性化原則。網(wǎng)絡(luò)德育導師要善于發(fā)現(xiàn)、研究受導學生的情感、智能、興趣愛好等個性特點，開展個性化的教育，促進學生的個性發(fā)展。
3、保密性原則。網(wǎng)絡(luò)德育導師在施導過程中，要尊重受導學生的個人隱私，不隨意泄漏、評價受導學生的思想、學習、生活等方面的問題。
4、疏導性原則。網(wǎng)絡(luò)德育導師在網(wǎng)上施導過程中，要有耐心和愛心，不論其學業(yè)、個性、品行、不良行為如何，都要無條件地接納，要給學生充足的表達時間，用心傾聽學生的訴說，在學生訴說的過程中，把握學生的思想脈搏，探究學生的心靈世界，進而尋求與學生溝通的渠道，加以疏導。
5、人本化原則。網(wǎng)絡(luò)德育導師要堅持以人為本，尊重學生的人格平等，真誠關(guān)愛受導學生，努力成為受導學生的良師益友。
1、建立學生檔案記錄制度。網(wǎng)絡(luò)德育導師為每位學生建立檔案，內(nèi)容包括學生基本情況、家庭詳細情況、實施網(wǎng)絡(luò)德育導師制過程中學生的思想行為轉(zhuǎn)變情況、導師與家長的溝通聯(lián)系情況、受導學生成長過程中的閃光點和不足之處等。導師根據(jù)學生的記錄檔案，對存在問題的學生對癥下藥，與家長共同努力實施有效的幫教，對受導學生全程跟蹤。
2、建立網(wǎng)上家訪聯(lián)絡(luò)制度。網(wǎng)絡(luò)德育導師要得到家長的高度信任，并幫助和指導家長改進家庭教育，網(wǎng)絡(luò)德育導師必須對學生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進行簡要分析，包括家庭的結(jié)構(gòu)（單親、重組、掛靠的更要作為重點），密切與家長聯(lián)系，指導家庭教育，共同探索教育方法。
3、建立師生網(wǎng)上談心制度。網(wǎng)絡(luò)德育導師堅持以實際需要與學生進行個別談心，要取得學生的高度信任，真正走進學生的心靈，與學生成為好朋友，及時了解學生思想狀況，在學習時間、方法等方面幫助學生制訂切實可行的計劃，建立導師工作活動手冊，記錄師生活動全過程。
4、建立導師工作分析制度。學校每月按年級、班級、小組等不同層次召開網(wǎng)絡(luò)德育導師工作分析會議，對每一位導師的工作開展情況，對學生的指導效果、存在問題等進行總結(jié)，不斷改進導師工作方式、方法，提高工作的針對性和實效性。
1、加強組織領(lǐng)導，明確工作職責。學校成立實施網(wǎng)絡(luò)德育導師制工作領(lǐng)導小組，制定工作方案，明確工作職責，落實工作分工，建立導師工作責任制和責任追究。
2、加強導師培訓，確保施導效果。要切實加強對導師隊伍的選定和培訓工作，根據(jù)導師的實際情況，科學分配受導對象，全面開通“家校直通車”，讓每一位學生都有一位導師。
開設(shè)“師生交流”專欄，建立“師生交流”qq群，選取本校的名教師、名班主任、專職心理教師等，將他們個人qq、網(wǎng)絡(luò)信箱和博客向全校師生公開，并附教師個人風采簡介，開發(fā)校園論壇，讓學生根據(jù)自身實際在網(wǎng)上自由選擇教師進行交流。學生可采用實名或“網(wǎng)名”，或?qū)懰叫呕蚬_地向?qū)W校的名教師、名班主任、專職心理教師等咨詢或留言所遇到的心理、學習等問題及困惑。教師在收到信或留言后，可采取“點對點”（一對一）、“點對面”（一對多）或“面對面”（群體交流）形式，及時給學生回信解惑。
3、加強組織協(xié)調(diào)，形成施導合力。各學校實施網(wǎng)絡(luò)德育導師制要取得老師、學生、家長的大力支持與配合，通過召開師生動員會、主題班會、家長會、家訪等與家長做好充分的溝通。
簡單工作方案篇六
包括德、能、勤、績、廉五個方面，重點考核工作實績。
德：是指政治思想素質(zhì)及個人品德、職業(yè)道德和社會公德等方面的表現(xiàn)。主要是理想信念、宗旨觀念、政治立場、政治敏感性和政治鑒別力；世界觀、人生觀、價值觀；職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)紀律和職業(yè)作風；社會行為準則等。
能：是指履行職責的素質(zhì)和能力。主要是政策理論水平、文化程度、專業(yè)知識；理解判斷能力、規(guī)劃預(yù)測能力、組織協(xié)調(diào)能力、領(lǐng)導管理能力；科學決策能力、調(diào)研綜合能力、團結(jié)協(xié)作能力、開拓創(chuàng)新能力等。
勤：是指責任心、工作態(tài)度和工作作風等方面的表現(xiàn)。主要是對本職工作的熱愛程度、責任感和奉獻精神；工作的主動性、積極性、紀律性；群眾觀念等。
績：是指完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、效率和所產(chǎn)生的效益。主要是完成工作任務(wù)的情況、辦事效率、工作實績、突出貢獻等。
廉：是指廉潔自律等方面的表現(xiàn)。主要是遵守各項廉政規(guī)定的情況。
簡單工作方案篇七
為科學、規(guī)范、及時、有序地開展新型冠狀病毒疫情的防控工作，采取有效措施，控制疫情傳播和蔓延擴散。避免疫情防控一刀切的情況下，確保單位的正常工作和生活秩序，按照xx、市委市政府和省國資委有關(guān)要求，根據(jù)疫情形勢和進展情況，并結(jié)合公司實際，特制定本預(yù)案。
一、防控原則。
按照統(tǒng)一領(lǐng)導、及時反應(yīng)、協(xié)調(diào)一致、規(guī)范措施的指導原則，做到“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”，防范疫情傳播，保障防控成效，維護正常工作生活秩序。防控工作在單位疫情防控領(lǐng)導小組（以下簡稱領(lǐng)導小組）統(tǒng)一領(lǐng)導下進行。
二、防控措施。
（一）人員防控。
人員檢測防控范圍為單位員工。
第一類情況：目前在xxx人員。目前已在xxx地區(qū)尚未返回天津的人員須經(jīng)領(lǐng)導小組同意后方可返回，未經(jīng)同意不得擅自返回。（備注：本單位目前沒有此類人員）。
第二類情況：有密切接觸人員。與疑似或確診為新型冠狀病毒感染的肺炎患者有過近距離接觸人員；與從xxx地區(qū)、其他有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)返回人員有密切接觸（包含本人是返回人員，子女在xxx地區(qū)上學、上班返回人員）的人員。
1、與自確定為疑似或確診病例前十四日有過近距離接觸的人員，應(yīng)立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
2、密切接觸人員應(yīng)立即上報保障工作組，由保障工作組統(tǒng)一登記匯總在冊。
由防控工作組負責通知匯總在冊人員居家隔離，并對居家隔離情況進行密切監(jiān)控，每天二次收集體溫和身體狀況等信息并向領(lǐng)導小組報告情況。一旦出現(xiàn)身體狀況異常，經(jīng)領(lǐng)導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。解除居家隔離時間為自最近一次與疑似或確診病例有過近距離密切接觸之日起后十四天內(nèi)無異常。
第三類情況：其他人員。公司其他員工，在政府部門宣布疫情解除前，堅持每天測量體溫一次，及時通過微信群上報。一旦出現(xiàn)發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛無力等疑似癥狀，應(yīng)該立即向防控工作組報告，經(jīng)領(lǐng)導小組批準后及時報告當?shù)匦l(wèi)生疫情防控部門。如被確定為疑似病例或確診病例，保障工作組重新排查上述第二類情況人員。
（二）場所防控。
對二樓會議室、走道等公共區(qū)域和出現(xiàn)病例樓層的所有辦公室進行定期消毒，必要時尋求屬地防疫部門技術(shù)支持。
門衛(wèi)人員負責對進入騰達建筑人員的體溫測量工作，體溫異常人員一律不得進入；進入騰達建筑人員一律要求佩戴口罩；加強保安、保潔等工作人員的防疫教育和管理。
疫情期間，非經(jīng)單位領(lǐng)導小組批準，各單位、部門不得接待商務(wù)活動或組織聚集性活動，充分使用網(wǎng)絡(luò)交流工具。
三、信息宣傳。
疫情期間隨時關(guān)注市政府衛(wèi)生行政部門定期公布本行政區(qū)域的疫情信息，政府衛(wèi)生行政管理部門宣布解除緊急措施后，本預(yù)案停止執(zhí)行。
宣傳組通過多種媒體渠道，強化宣傳防護知識及防控措施，按照規(guī)范進行落實。單位系統(tǒng)人員應(yīng)做到不信謠，不傳謠。對于隔離員工要給予必要的人文關(guān)懷，做到“隔離不隔心”。
四、綜合協(xié)調(diào)。
（一）做好所在單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的必要物資儲備。
（二）做好員工在疫情期間的必要醫(yī)療防護物資儲備。
（三）由保障工作組進行具體的物資統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理。
五、預(yù)案保障。
1、在單位應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下，應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室下設(shè)的4個工作小組根據(jù)職責分工工作。
2、一旦發(fā)現(xiàn)疫情或與疫情有關(guān)的信息，所有員工必須如實及時向單位領(lǐng)導小組反映情況，如有故意隱瞞信息的將進行嚴肅處理。
為有效遏制新型冠狀病毒感染的肺炎疫情蔓延和擴散，特制定《關(guān)于加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案》，本方案自下發(fā)之日起即執(zhí)行。
簡單工作方案篇八
為創(chuàng)建學習型示范社區(qū)，進一步提升社區(qū)工作者的職業(yè)素質(zhì)和專業(yè)水平，推動社區(qū)工作人才的職業(yè)化進程，力爭在全市率先打造一支擁有社會工作資格的專業(yè)化隊伍，按照管委會夏向東副主任指示精神，決定舉辦20xx年度社會工作者培訓班，具體安排如下：
此次培訓班，以全面提高社區(qū)工作者的專業(yè)素質(zhì)為目的，以崗位需求為取向，通過開展社會工作者培訓工作，培養(yǎng)造就一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、實績突出的社會工作者隊伍。
社區(qū)服務(wù)中心、社居委業(yè)務(wù)骨干（符合社會工作者資格考試條件人員）。
30人。
由各社區(qū)服務(wù)中心、社居委負責人推薦報名，推薦人員于3月1日-8日自行網(wǎng)絡(luò)報名，并報人事勞動局綜合處備案。
4月中旬10天-15天。
堅持“走出去”和“請進來”相結(jié)合，“專業(yè)授課”與“經(jīng)驗交流”相結(jié)合，將學員集中至市委黨校集中學習，聘請資深教師按需授課；集中學習后，組織學員到先進社區(qū)參觀交流。
重點提升學員社區(qū)干部素質(zhì)，培訓社會工作法規(guī)與政策、社會工作實務(wù)、社會工作綜合能力等，培訓結(jié)束后通過考試取得社會工作者資格證。
簡單工作方案篇九
（一）對直屬單位的考核內(nèi)容。主要評估各單位自身建設(shè)、公共管理以及重點工作的完成情況，日常運轉(zhuǎn)和安全生產(chǎn)作為扣分項目納入考核范圍，鼓勵各單位為本局系統(tǒng)增光添彩。
自身建設(shè)主要包括：思想政治工作、黨風廉政建設(shè)、工會工作。
公共管理主要包括：社會穩(wěn)定、依法行政、對外宣傳。
重點工作主要包括：市局根據(jù)市委、市政府對城市管理工作的總體要求和部署，確定各被考核單位的年度主要業(yè)務(wù)指標。
（二）對雙重管理單位的考核內(nèi)容。四個城區(qū)城管執(zhí)法大隊主要評估日常運轉(zhuǎn)、執(zhí)法監(jiān)督和行為規(guī)范；四個城區(qū)環(huán)衛(wèi)局主要評估日常運轉(zhuǎn)、環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)；“一區(qū)兩園”城管大隊主要評估日常運轉(zhuǎn)、環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)和行為規(guī)范。鼓勵各單位為本局系統(tǒng)增光添彩。
簡單工作方案篇十
我的策劃是組織一次為期兩個月的羽毛球比賽，當前大學生身體素質(zhì)問題日益突出，一個人的身體尚不健康何以保證自己的實踐能力和思想政治素質(zhì)的提升。今天我們中間已經(jīng)很少有校友那樣積極鍛煉的身影。
想像一下如果借助這個活動在接下來兩個月內(nèi)，每個同學都會放下手中的書本或者游戲去運動場打一個小時羽毛球，勝負不重要，重在參與。能夠保持健康的體魄，積極向上的心態(tài)又何嘗不是一種對校友足跡的追尋；通過運動體現(xiàn)年輕人的朝氣又何嘗不是一種爭先創(chuàng)優(yōu)?；顒又饕獌?nèi)容：
1、前期。
對各班下達活動通知，著重強調(diào)活動目的，力爭全部同學能參與其中；
各班進行班內(nèi)訓練，班內(nèi)選拔；（采用循環(huán)賽制ps:盡量延長各班活動時間，讓同學盡可能多的參與）。
期間可以簡單組織一下兩個班或幾個班進行對抗賽、熱身賽。（時長一個月）。
2、進行時。
期間可邀請熱愛運動或時間方便的校友擔任比賽裁判或頒獎嘉賓。
3、后期。
簡單組織一下各班談一下此期間的活動心得，組織學習從而更好的呼應(yīng)“追尋校友足跡，創(chuàng)先爭優(yōu)成才”的活動目的。
可行性分析：
硬件：首先虎溪校區(qū)活動場地充足，此期間正是秋風送爽場地充足；其次，基本上每個學生都可以自備羽毛球球拍等用具。
軟件:同學中喜歡羽毛球運動的不在少數(shù)，這個從大一房管專業(yè)的羽毛球比賽中可以看出；其次學校學院支持學生進行各項體育運動。
簡單工作方案篇十一
為貫徹落實國防部、教育部20xx年征兵工作會議精神，針對高校征兵工作提前進行的特點，結(jié)合我院實際，特制定如下工作方案：
組長：楊南南(黨委書記)
副組長：左澤文(副校長)
成員：劉勇(武裝部長)
汪石果(學工處長)
楊衛(wèi)東(組宣部長)
譚進(教務(wù)處長)
吳元清(招就處長)
唐豐偉(監(jiān)審室主任)
彭玉京(團委書記)
各二級學院總支書記
學校設(shè)立征兵工作站，由劉勇同志任站長，朱松林、李雨露、齊宇、李四軍、龍芊妤、張力豐、胡哲等同志任辦公室成員。
1、應(yīng)屆畢業(yè)生。
2、在校大學生。
1、品德優(yōu)良、無違法犯罪記錄。
3、在校全日制大學生：18?22周歲。
4、男性身高160cm以上，女性身高158cm以上。
5、右眼裸視4.6以上，左眼裸視4.5以上。
6、一律實行網(wǎng)上報名，學院武裝部登記確認，由市、區(qū)兵役機關(guān)統(tǒng)一組織體檢、政審等。
7、報名網(wǎng)址：
8、咨詢電話：胡老師
第一步5月30日前為宣傳發(fā)動、網(wǎng)上兵役登記、確定預(yù)征對象。
第二步6月上旬組織大學生預(yù)征對象體檢，完成政審、預(yù)定兵。
第三步8月20日-9月5日，復(fù)查復(fù)核、審批定兵。
第四步9月5日-9月30日，送兵。
2、規(guī)范程序，嚴格審查。學生所在二級學院對學生在校期間的現(xiàn)實表現(xiàn)進行初審，學院武裝部對應(yīng)征對象進行復(fù)審，學校武裝部會同所在地派出所對應(yīng)征對象進行政治審查，層層把關(guān)，確保兵源質(zhì)量。
3、嚴格、規(guī)范體檢。武裝部與各二級學院積極配合兵役機關(guān)，組織學生進行體檢初檢和復(fù)檢。
1、武裝部：負責整個征兵工作的組織;
2、學生處：學生預(yù)審、學費補償填報;
3、教務(wù)處：學生學籍管理;
4、組宣部：宣傳工作(橫幅、板報);
5、紀委：監(jiān)督征兵紀律的執(zhí)行;
6、各二級學院：宣傳發(fā)動，組織網(wǎng)上報名、預(yù)審。
簡單工作方案篇十二
各學院：
為進一步做好資助宣傳工作，確保政策宣傳全覆蓋，深入了解我校家庭經(jīng)濟困難學生的實際狀況，掌握貸款畢業(yè)生尤其是欠息的學生家庭經(jīng)濟狀況和就業(yè)狀況，完善我校國家助學貸款后管理機制，根據(jù)《河南省學生資助管理中心關(guān)于利用暑期社會實踐活動對貸款學生進行家訪和調(diào)研的通知》（x教貸【20xx】x號）精神和我校貸款學生的具體情況，決定在暑假期間組織學生參與國家助學貸款暨困難生家訪社會實踐活動?；顒臃桨溉缦拢?/p>
一、活動目的。
(一）加強國家、省里及學校資助政策宣傳，發(fā)揮政策傳播與勵志引領(lǐng)的作用；
（四）為廣大在校生提供社會實踐機會，增強憂患意識和社會責任感，加強感恩意識的培養(yǎng)和教育。
二、活動時間。
20xx年7月——8月。
三、活動內(nèi)容。
（三）了解國家助學貸款學生對我校的教育教學工作的建議和對我校資助工作的建議；
（四）宣傳國家開發(fā)銀行貸款新系統(tǒng)及新的還款付息方式；
（五）了解在校期間享受過資助的家庭經(jīng)濟困難學生的家庭現(xiàn)狀；
（六）收集受助學生家長對我校資助工作及學生教育發(fā)展的意見和建議。
四、活動要求。
（一）此次調(diào)查面向貸款本金或利息逾期至今未聯(lián)系上的畢業(yè)生和家庭經(jīng)濟困難的在校生；
（五）各學院要高度重視該項工作，認真組織、精心策劃，努力提高調(diào)研效果，使大學生社會實踐活動為加強國家助學貸款貸后管理、推動國家助學貸款工作持續(xù)健康開展、做好認定后的家庭經(jīng)濟困難學生后續(xù)管理工作做出積極貢獻。
簡單工作方案篇十三
隨著高校連年擴招，高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增多，就業(yè)形勢愈來愈嚴峻，這其中除了社會的部分原因之外，導致就業(yè)難的更主要原因還在學生自身。目前的大學生普遍對自己的認識不足，對未來感到迷茫，沒有明確的人生目標，喜歡隨波逐流、人云亦云。急需一些專業(yè)的指導。
主題：規(guī)劃人生，成就夢想。
目的：旨在引導在校大學生正確認識自己，并充分了解就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念，系統(tǒng)了解企事業(yè)單位對人才素質(zhì)的基本要求及其人才招聘過程中的基本知識和基本技能；同時激勵同學們有效地規(guī)劃大學學習和生活，積極應(yīng)對就業(yè)競爭壓力，為將來的'就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
活動時間：10月13日—11月21日。
所有在校生（包括研究生）。
宣傳：
生物學院負責本學院的宣傳工作。
工作安排：
1)設(shè)計宣傳單及海報。
2)制定活動具體流程，具體分工，以及評分細則。
3)邀請評委老師。
4)整理報名者的信息，對選手進行賽前培訓對參賽人員組織抽簽，確定上場順序，
5)申請量化。
6)借場地。
7)確定主持人。
8)活動禮品采買。
9)現(xiàn)場禮儀。
賽程安排。
1．選拔賽：各院請于11月5日前舉辦院級選拔賽(具體形式不限)。此前沒有舉辦過類似大賽的院助理團可以聯(lián)系校就業(yè)助理團指導舉辦。
各院推選出優(yōu)秀的選手2-3名參加本次大賽的復(fù)賽（選手資料請以學院為單位于11月5日晚10：00前交至郵箱：xxx。請被推選的選手準備：1.個人簡歷2.參加院賽的圖片、視頻資料）。
2．培訓：11月初對選手進行有關(guān)面試技巧方面的培訓，時間和地點另行通知。
3．復(fù)賽：各選手在規(guī)定期限內(nèi)上交個人簡歷（一式兩份，電子版、紙質(zhì)版），并就各自規(guī)劃在專業(yè)評委前進行現(xiàn)場答辯。選出8名選手晉級決賽。答辯時間和地點另行通知。
4．決賽：
（1）展示及提問環(huán)節(jié)：選手準備自我展示材料（ppt或視頻，形式不限），現(xiàn)場進行自我展示（2分鐘內(nèi)）；之后接受評委提問（5分鐘內(nèi)）。
（2）情景模擬題環(huán)節(jié)：選取一道情景題進行論述，限時2分鐘。論述結(jié)束后，進行專業(yè)評審打分和大眾評委投票，共同決定一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。決賽面向全體觀眾，以比賽的形式給選手及觀眾上一堂有意義的求職技巧課。
選拔賽。
1)主辦方提前半個小時到場布置；
3)選手依事先抽簽順序上場。
4)向評委遞交自己的規(guī)劃書；
5)向評委及觀眾以ppt形式展示自己的規(guī)劃（每人5分鐘，超時則扣分）；
6)抽取題目進行現(xiàn)場即興應(yīng)答；
7)回答評委老師的提問；
8)比賽進行到末尾時，現(xiàn)場觀眾互動；
9)比賽結(jié)束，嘉賓評委點評總結(jié)；
10)主持人公布最終結(jié)果；
11)主持人宣布比賽結(jié)束；
一等獎1名：榮譽證書、獎金；
二等獎2名：榮譽證書、獎金；
三等獎3名：榮譽證書、獎金；
優(yōu)秀獎2名：榮譽證書、獎品；
最佳人氣獎1名：榮譽證書；
最佳風采獎1名：榮譽證書；
入圍獎若干名：榮譽證書、獎品；
優(yōu)秀學院組織獎6名：榮譽證書。
推薦優(yōu)秀選手參加北京市高校聯(lián)合杯大學生模擬求職大賽。
1．簡歷評分：（30分）。
（1）外觀設(shè)計合理（8分）。
（2）簡歷內(nèi)容豐富（10分）。
（3）簡歷用語恰當（10分）。
（4）簡歷突出重點（12分）。
2．個人展示評分：（20分）。
（1）與簡歷的一致性較高（5分）。
（2）具有創(chuàng)新性（5分）。
（3）能夠表現(xiàn)出自己的特色（5分）。
（4）ppt整體效果（5分）。
3．答辯評分：（20分）。
（1）答辯禮儀（4分）。
（2）語言表達能力（5分）。
（3）臨場應(yīng)變能力(5分)。
（4）綜合分析能力（6分）。
4．情景模擬題評分：（30分）。
（1）語言表達能力（5分）。
（2）組織協(xié)調(diào)能力（5分）。
（3）溝通能力和決策能力（10分）。
（4）創(chuàng)新能力和應(yīng)變能力（10分）。
答辯說明：評委參考選手的簡歷及自我展示向每位選手提出兩道至三道問題，根據(jù)選手的問題回答情況給選手打分。
聯(lián)系人：湯xx電話：xxx。
e-mail：xxx。
簡單工作方案篇十四
10月15日是第33屆國際盲人節(jié)，為豐富我省盲人的精神文化生活，落實省殘聯(lián)工作會議精神，積極營造全社會理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的濃厚氛圍，現(xiàn)將活動有關(guān)事宜通知如下：
今年盲人節(jié)的主題是“扶貧解困，助殘自強”，省殘聯(lián)、省盲協(xié)希望通過開展一系列慶?；顒?動員社會各界關(guān)心幫助盲人，鼓勵廣大盲人自強自立、奮發(fā)向上，為盲人朋友提供一個“溫暖、輕松、活潑、快樂”的和諧社會環(huán)境。
1、各市、州及縣殘聯(lián)要結(jié)合當?shù)貙嶋H，緊密結(jié)合當前殘疾人工作，指導并配合當?shù)孛f(xié)認真制定盲人節(jié)活動方案，因地制宜地開展各類慶祝活動。
2、積極動員社會力量，向特困盲人獻愛心活動，同志愿者一起開展幫扶活動，對貧困盲人家庭進行慰問。
3、在開展慶?；顒又?，要充分發(fā)揮盲協(xié)作用，積極組織盲人參與到活動中來，激發(fā)他們的參與激情，展示廣大殘疾人自尊、自信、自強、自立的良好精神面貌。
具體活動時間在國際盲人節(jié)前后，請各市州及縣殘聯(lián)指導當?shù)孛f(xié)認真組織，積極籌備。
1、保障活動經(jīng)費，確?；顒拥捻樌_展。
2、各地殘聯(lián)要做好活動總結(jié)，注意收集活動圖片資料。
簡單工作方案篇十五
為了豐富同學們的課余文化生活，增進各系間的友誼和聯(lián)系，體現(xiàn)各系團隊之間的競爭精神和集體凝聚力。我校特舉辦本次“拔河比賽”，具體安排如下：
一、主辦單位：校團委。
二、承辦單位：校學生會治安部。
三、比賽宗旨：增強同學們的強身意識，爭做一名德、智、體全面發(fā)展的大學生;。
四、賽前準備:全校十三系，各系出30名選手(男生20人、女生10人)。另各系準備好拉拉隊。
五、比賽方法：采用三局兩勝賽制。
六、比賽時間：20__年5月(待定)。
七、比賽地點：校生活區(qū)籃球場。
八、賽事流程：比賽共分四輪;。
a.首輪比賽，經(jīng)抽簽有一隊輪空，其余十二支隊進行第一輪對決。由三局兩勝制淘汰六支，其余六支系隊與輪空隊晉級第二輪比賽。
b.第二輪從六支晉級隊中抽取本輪的輪空隊(第一輪輪空隊除外)直接晉級第三輪比賽，然后剩余六隊進行對決，獲勝三支參賽隊直接獲得晉級第三輪的資格。
c.此時，第三輪共有四支參賽隊,分兩組對決勝負。
d.第四輪由上輪獲勝兩隊進行冠亞軍的爭奪，上輪輸?shù)膬申犨M行季軍的爭奪。
九、人員分配：設(shè)主裁判一名，副裁判兩名，驗數(shù)員三名。
十、器材：拔河繩、哨子、銅鑼、粉筆(劃線)、彩繩、揚聲器。
十一、注意事項。
各系參賽人員請準時到場，若參賽系遲到超過15分鐘，以棄權(quán)處理。
各系領(lǐng)隊應(yīng)確保本系隊員活動當日下午無課。
十二、獎勵。
對冠軍、亞軍、季軍頒發(fā)獎狀，并選出組織獎，頒發(fā)獎狀。
對各系參賽隊員綜測給予加分，并對系給予獎勵。
十三、宣傳。
對于本次活動，希望秘書處、宣傳部給予宣傳，并希望各部給予支持。
簡單工作方案篇十六
如果有時間，何不多出去外面走走看看，四處旅游呢！本站小編精心準備了簡單旅游方案范文，希望我們的文章你能喜歡。
一.活動背景:。
金色九月，我系學生干部隊伍迎來了一批新的力量，為我系分團委、學生分會注入了新鮮的血液。
分團委、學生分會是一個大家庭、一個團隊。做好團隊的內(nèi)部建設(shè)，對我們今后工作的開展具有一定的積極意義。作為分團委、學生分會的一員，學習如何與團隊中的其他成員進行溝通、協(xié)作，彼此之間相互信任、理解，這是至關(guān)重要。
為了增進部門之間、學生干部之間的相互理解、共同協(xié)作，建設(shè)一支高質(zhì)量高素質(zhì)的學生干部隊伍，為今后工作的開展打下良好的基礎(chǔ)，我系心促部特策劃了本次團訓活動。
二.活動主題:溝通、理解、合作—共建和諧團隊。
三.活動對象:我系輔導員老師，分團委學生分會各部門部長。
四.活動時間:20xx年10月29日下午五點。
五.活動形式:團體出游。
六.活動流程:。
1、前提準備:。
(1)討論確定活動環(huán)節(jié)，包括騎單車游潮州新八景和鳳凰洲燒烤。
(2)聯(lián)系多人單車店家和燒烤店家，做好經(jīng)費預(yù)算工作。
(3)討論并確定本次活動的路線。
(4)確定燒烤后游戲環(huán)節(jié)的內(nèi)容。
(5)由于活動時間確定在傍晚時分，出于安全問題和時間的考慮，取消了騎單車游潮州活動。
(6)付定金，聯(lián)系西區(qū)燒烤店準備燒烤食物。購買活動所需的東西。
(7)借相機，方便我們可以合影留念。
(8)統(tǒng)計參與人員的空閑時間，確定一個大家都有空的時間來開展本次活動。
(9)活動當天提前到達鳳凰洲，做好準備工作。
2、活動過程。
(1)29日下午五點在偉南樓集中，大家一起步行到鳳凰洲。
(2)分組開始燒烤活動。
(3)燒烤結(jié)束后開始我們的游戲環(huán)節(jié)。
(4)。
活動總結(jié)。
(5)步行回學校，途中注意安全。
3.具體游戲。
游戲一電波的速度。
時間:10分鐘。
人數(shù):不限，越多越好。
道具:秒表。
概述:這個一個快速而且簡單的小游戲。它可以使整個小組協(xié)同工作，并給他們帶來歡笑。
目的:1.增強小組凝聚力。
2.激勵小組挑戰(zhàn)自我、超越自我。
準備:。
步驟:1.讓所有隊員手拉手站成一圈。
2.隨意在圈中選出一個人，讓他用自己的左手捏一下相鄰?fù)榈挠沂?。問第二個人是否感受到了隊友傳遞過來的捏手信號，這里我們把它稱為“電波”。告訴大家收到“電波”后要迅速把電波傳遞給下一個隊友，也就是要快速地捏一下下一位隊友的手。這樣一直繼續(xù)下去，直到“電波”返回起點。
3.告訴大家你將用秒表記錄“電波”跑一圈所需要的時間。然后大喊:“游戲開始!”，并開始計時。
4.告訴大家“電波”傳遞一圈所用的時間，鼓勵一下大家，然后讓大家重新再做一次電波傳遞，希望這次傳遞能更快一些。
5.讓隊員們重復(fù)做幾次電波傳遞，記錄下每次傳遞所用的時間。
6.等大家都熟練起來之后，變更“電波”的傳遞方向，使電波由原來的沿順時針方向傳遞變?yōu)檠啬鏁r針方向傳遞。
7.“電波”沿著新方向被傳遞幾次之后，再一次讓隊員們逆轉(zhuǎn)“電波”的方向，同時讓隊員們閉上眼睛或是背向圓心站立。
8.在游戲快要結(jié)束的時候，為了使游戲更加有趣，悄悄告訴第一個人同時向兩個方向傳遞“電波”，而且不要聲張，看看這樣會帶來什么有趣的效果。
討論問題示例:。
·為什么“電波”傳遞方向突然改變后，“電波”傳遞速度會變慢?
·為什么閉上眼睛后，“電波”傳遞速度會變慢?
·在“電波”沿兩個方向同時傳遞的情況下?！半姴ㄔ础睂γ娴年爢T們感受如何?
變通:可以用其他的方式傳遞電波，比如輕輕敲打同伴或是吹口哨。
游戲二糖衣炮彈。
時間:30分鐘-1小時。
人數(shù):不限。
道具:。
·兩種顏色的紙團，每個隊員5塊顏色相同的紙團。
·兩種顏色的頭巾，每個隊員一條頭巾，頭巾的顏色要與隊員手中的果汁軟糖的顏色相同。
·哨子。
概述:這是幾個適合在樹林里玩的游戲之一。
目的:。
1.讓兩個小組展開競爭。
2.增強團隊精神。
準備:。
在游戲開始前，選擇一塊比較大的游戲場地作為“戰(zhàn)場”，兩個小組將在這個戰(zhàn)場中展開戰(zhàn)斗。理想的情況下，戰(zhàn)場中最好有比較多的能夠隱蔽的地方。你可以通過在樹上綁上彩帶來標記戰(zhàn)場的邊界。
步驟:。
1.選出幾個隊員做監(jiān)護員之后，把剩下的隊員分成兩組。兩個小組不但要求人數(shù)相同，而且在運動能力和身體靈活性方面也要大體上水平相當。
2.根據(jù)果汁軟糖的顏色給兩個小組命名。如果你買的是白色和紅色的果汁軟糖，那么把一個隊稱為白隊，另一個隊稱為紅隊。把白色的頭巾發(fā)給白隊，紅色的頭巾發(fā)給紅隊。給白隊的每個隊員發(fā)5塊白色的果汁軟糖;給紅隊的每個隊員發(fā)5塊紅色的果汁軟糖。
3.告訴所有隊員邊界的位置。告訴他們在游戲中，兩個小組將各占據(jù)邊界的一端，游戲開始后，兩個小組都要快速向?qū)Ψ疥嚨厍斑M，搶先到達對方陣地的小組獲勝，注意這里的到達指的是整個小組全部到達對方陣地。
4.宣布游戲規(guī)則。聽到吹哨后各小組才可以開始前進。在前進的過程中，可以用手中的果汁軟糖向?qū)κ帧吧鋼簟?。被對手擊中的人必須至少靜止30秒后方可移動。被擊中3次的隊員必須返回起點，重新開始。不允許用果汁軟糖“射擊”對手的頭部或脖子。每個小組都可以反復(fù)使用落在地上的果汁軟糖，但是必須是與自己小組顏色相同的果汁軟糖。一旦某個小組成員到達了對方的陣地，他就徹底安全了，不會再受到軟糖的威脅。
5.游戲規(guī)則講解清楚之后，讓兩個小組各占據(jù)邊界的一端，給他們5分鐘的時間做戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)部署，然后吹哨，開始游戲。
游戲三。爆球運動。
人員安排:分成兩組，每組人數(shù)一樣(每組不超過20人)。
道具:紅黃藍綠氣球各十個。
概述:這是一個會使隊員們汗流浹背的游戲，在整個游戲過程中，大家將會不停地跑，不停地笑。
步驟:1.將每組均分兩隊，給每個隊員發(fā)代表自己隊顏色的氣球。
2、讓隊員把氣球藏在自己身上，可以綁在背上等地方。
3、給各組隊員三分鐘的時間討論策略。
4、等所有隊員的氣球都藏好后，主持人宣布游戲開始。
5、兩隊的隊員可以在規(guī)定范圍內(nèi)跑動，攻擊別的隊的氣球。
6、看哪組的氣球最快爆光，哪組的氣球還能堅持到最后。
討論問題示例:。
·你們在游戲過程中碰到了什么問題?怎樣分析問題的?每個人都做了什么?
·大家在游戲的過程中是像一個整體呢，還是像一盤散沙?
·游戲開始前多花一點時間計劃是否會有助于提高成績?
游戲四?；ń庹Z情。
時間:20分鐘。
1、將所有成員分成4小組，根據(jù)主持人所給的花語解析圖，給各個組員選擇適當?shù)幕?，寫在卡紙上，最好能畫出來，并適當說明原因，附上祝福的話語。
2、所有成員互相交換紙花，看自己收到最多的花是什么，就能大致知道他人對你的評價如何。
3、結(jié)合暖身活動中主客觀的優(yōu)點評價，兩者取得統(tǒng)一后，就能幫助你更全面地認識自己。描述一下重新認識到的自己，跟大家談?wù)勀愕男睦镌挕?/p>
七.活動經(jīng)費預(yù)算:。
若考慮全部人都參加的話，即包括三位輔導員，分團委助理書記和學生分會主席，31名部長，總計36人。
鳳凰洲門票，由燒烤阿姨帶能收半票，即2、5*36=90元。
燒烤用具，若只租用燒烤爐，每爐要20元，20*4=80元。
燒烤食物，每人大概14元，即14*36=504元。
零食水果類，20元。
飲料預(yù)算:6*4=24元。
總計:726元。
八.預(yù)期效果。
活動目的及意義:為了更好地加深我們之間的友誼度，為了更多地打開我們腳下的前程路，為了更穩(wěn)地打造我們未來的人脈庫，我們開展了這次活動，希望每個人都能在活動中相互交流與溝通，讓我們之間的深厚情意再續(xù)，前程萬里，有我伴你。
活動時間:本周日八點到十八點。
活動地點:花溪(天河壇)。
活動流程:一、每個人想方設(shè)法在八點半于花溪公園大門口集中。
二、九點半前力爭把活動所有準備事項搞定。
三、十點鐘后出發(fā)，方向指向天河譚。出游。
策劃書。
四、到天河潭后全體同學自行游覽一小時左右。
五、確定燒烤地方，大家進行燒烤。
六、在燒烤途中進行交流，同時要一個人進行拍照。
七、在燒烤進行中適當摻插小游戲。
八、經(jīng)費核算，活動總結(jié)。
九、五點半坐車返回。
活動對象:。。。。
活動經(jīng)費:每人交三十塊錢，車費先自費。
注意事項:此次活動的開展若出現(xiàn)下小雨天氣我們繼續(xù)進行，如果天氣真的非常惡劣，那活動時間更改。
一.主辦單位:某某協(xié)會。
二.活動時間:待定。
三.活動地點:待定。
四.活動目的:時值暑假，無論是氣候情況還是從同學們身心角度考慮都是很適合戶外活動的，因此我們協(xié)會組織了這次春季出游活動，一來豐富大家的課余生活，增進同學之間的友誼，二來享受生活的樂趣，鍛煉身體。
五.，活動前期準備。
六.活動流程:本次活動將分三大部分開展。
2、在目的地稍做休整后開始活動。
(1)暑假分組登山比賽。
將所有參加活動的同學分成若干組，沒組選出隊長一名，負責帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
活動之后，大家自由休息。
(2.)、中午我們組織全班同學一起上山撿柴，準備中午野炊。
以上項目為預(yù)定項目，到時候可以根據(jù)情況臨時調(diào)整活動內(nèi)容。
七.活動注意事項:。
八?；顒宇A(yù)算。
本次活動以個人出資為主，本協(xié)會只需負責組織等事宜。下面我將以個人為單位對所需費用進行計算。
(1)個人出資費用。
1車費每人5元。
2門票每人10元(集體預(yù)訂的話可能會有一定的折扣)。
3午餐以10—15元為標準或由學生自行解決。
個人出資=5+10+15=30元。
九，活動總結(jié)。
通過成功的進行本次活動，使我們?nèi)旱膬?nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們?nèi)何磥淼陌l(fā)展起到了積極的推動作用。
十.后續(xù)工作。
本協(xié)會各根據(jù)參加活動的成員的意見及自己的觀察，討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗教訓，提高本協(xié)會組織能力。
簡單工作方案篇十七
會場布置：二樓陽臺打掃：
席臺布置：禮品發(fā)放（學生）：
寫邀請函、邀請嘉賓：
節(jié)目單編?。簒x（彩色15份來賓黑白15份年級及工作人員）。
音響總監(jiān)：xx總體協(xié)調(diào)：
后臺總監(jiān)：xx（催場等）xx（話筒調(diào)試、道具擺放）。
攝像報道：攝影及活動后照相：
主席臺就座（從右至左）16張：列席嘉賓5人。
各年級現(xiàn)場秩序協(xié)管：
協(xié)助班級：地毯等主席臺布置：（用三一班的16張桌子和多媒體教室的椅子）會務(wù)協(xié)助會場及背景布置：
主持人：
注意事項：
1、安全著重做好防暑工作：提醒活動當天學生帶好陽傘、陽帽，每班現(xiàn)場放一桶純凈水隨時供應(yīng)，學生有不適感迅速轉(zhuǎn)移到陰涼地。統(tǒng)一由xx老師管理（教學樓東側(cè)陰涼地）。學校為工作人員及來賓提供瓶裝飲用水。
2、組織少先隊的活動學生必須配戴好紅領(lǐng)巾，自帶小凳在指定位置就座，離開時請各班級做好環(huán)境衛(wèi)生及清場工作，教育學生養(yǎng)成良好的環(huán)保習慣。
xx。
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