每個人都需要制定計劃，無論是在學習、工作還是生活中。制定計劃時，要充分考慮到外界因素的干擾和變化，做好應對措施。沒有計劃，我們很可能會迷失在生活的瑣事中，無法達到我們所渴望的成就。合理安排時間表，確保每個任務都有足夠的時間來完成。請花時間仔細閱讀以下范例，并思考如何將它們應用到你自己的計劃中。
低保中心的個人工作計劃篇一
一、明確好申請時間：每月的1號至10號為受理社區(qū)居民申請城市最低生活保障金時間，11號至20號為入戶調查階段，21號至30號為審查階段。
二、做好申請關、入戶關、政策關、人情關。
1、申請關：申請條件充分、各種證明齊全，
3、政策關：嚴格按照政策規(guī)定、全面核實其經濟收入情況;。
4、人情關：嚴格按照文件規(guī)定辦、不講私情、做到該保就保、不該保堅決不保。
三、做好社區(qū)低保的聽證評議會：建全低保聽證會侯選人的組成，嚴格按照低保聽證會的程序進行聽證，對申請人做好聽證記錄。
四、組織好低保人員的動態(tài)管理，抓實家庭收入界定工作。
1、組織低保人員定期學習法律、法規(guī)、公益活動;。
2、經常入戶調查其家庭成員收入情況。
五、按月、季、年審批做好分類管理。
六、與其單位聯系，為低保人員提供就業(yè)機會。
七、做好基礎臺帳，報表、搞好低保人員的低保金發(fā)放。
八、對社區(qū)的低保聽證侯選人全年進行二次或三次的政策培訓。
低保中心的個人工作計劃篇二
1、總結工作。一年中，我在新媒體編輯日常業(yè)務中不斷總結經驗，使自己的編輯水平有了整體提高。保質保量地完成日常稿件發(fā)布工作，同時針對it熱點綜編和原創(chuàng)部分新聞稿件，維護平臺更新，協助領導完成文案策劃。除積累了一些工作經驗外，也對生活和新媒體行業(yè)有了更深入的了解，在其他主管的幫助下，學習到了很多關于編輯的知識，發(fā)布的內容獲得了網友關注，點擊率、率較高。
2、自身想法。通過一年多的工作，我已經逐漸意識到，作為一位新媒體編輯，首先應該跳出的就是ctrl+c和ctrl+v的工作模式，應該帶著自己的想法來編輯內容。要學會一用戶的角度看待文章，解決用戶的需求。
3、展望未來。在新的一年之中，我會在日常工作之外，多做基礎性的工作，讓自己迅速充實起來，逐漸加強專業(yè)知識水平，向著成長為一個“專家型”編輯的方向前進。在日常工作方面，我還要力爭做到繼續(xù)加強新聞理論基礎知識的學習，增強自身的新聞敏銳性，提升組織策劃能力。不管是技術上還是內容上都要形成自己的獨特的編輯方針，做出自己的特色。要根據新聞事件的發(fā)展多做一些有深度、有內容的專題。
低保中心的個人工作計劃篇三
麥克盧漢在《理解媒介：人的延伸》中認為，作為社會發(fā)展的基本動力，媒介所演變出的每一種新形式都將開辟出人類交往和社會活動的新領域。他認為傳播媒介最重要的效果在于，它影響了我們的理解與思考的習慣。應用在廣告活動中，它影響了人們的生活習慣與生活方式，這必然對我們的生活環(huán)境有著不可小視的影響。廣告發(fā)展的早期，主要通過大眾傳播媒體――電視、報紙、雜志、廣播等進行傳播。隨后，戶外廣告媒體――路牌、霓虹燈、戶外燈箱等悄悄盛行。再到后來，以車體、車票、站牌等為代表的交通媒體也逐漸成為廣告的棲身之處。當可利用的廣告媒體都已被充分發(fā)掘之后，不滿足的商家又把廣告媒體的概念更延伸了一步，t恤、臺歷、電梯、超市塑料袋、入場券、公共車扶手、飯店菜單，甚至連人體都成了廣告媒體的介質。數字傳播技術催生的新媒體層出不窮，為廣告業(yè)搭建了新型傳播平臺。以互聯網、手機、數字電視等為代表的新興廣告媒體平臺的成型，為廣告活動的精準傳播奠定了基礎；同時，由于互聯網技術的推廣及廣泛應用，各種便于人們聯系和了解信息的渠道也越來越多。如個人網站、博客、播客、維客、社交網站等，新技術的發(fā)展為廣告媒介的拓展開辟了道路。
新媒體廣告改變了廣告活動的營銷手段，同時也給廣告從業(yè)者提出了新的要求。追根溯源，從廣告人才的培養(yǎng)陣地角度看，人才成長的土壤――高校也要順應這一潮流。高校也要根據市場的需求，與時俱進，培養(yǎng)新媒體發(fā)展所需人才。高校再也不能按照新媒體廣告之前的那一套教學計劃來進行人才培養(yǎng)，對于整個校園環(huán)境，大學生作為青年主體，也是新媒體的主要接觸人群，他們的生活方式與交流方式影響著整個校風與學風；從學生管理角度來講，也可以采用多種與新媒體相結合的方式來進行學生管理；課堂授課方面，教師的知識儲備與閱歷，以及角色轉變也對廣告專業(yè)學生有著重要影響；廣告專業(yè)教學計劃方面，要增加相應新媒體方面的授課與練習；學生實踐環(huán)節(jié)更是如此?？梢哉f，新媒體廣告的興起與發(fā)展，對廣告專業(yè)人才的培養(yǎng)，影響甚大。
二、目前高校廣告人才培養(yǎng)的制約因素。
據統計，從1983年廈門大學首創(chuàng)廣告學專業(yè)以來，至20_年止，經教育部批準的廣告專業(yè)院校就有270多所，加上電大、夜大、函授、自考及民辦院校，估計總數超過300所。廣告學專業(yè)知名的也就_所左右，以廈門大學、中國傳媒大學、武漢大學、北京大學、南京師范大學等為代表。但是，同時也存在一個比較混亂的現象，廣告學專業(yè)的設置各有不同，有的高校把廣告學專業(yè)設置在人文社會科學學院，有的設置在經濟系下面的市場營銷專業(yè)；而且，廣告學專業(yè)本身也有不同的定位，比如，有的專業(yè)定位是“廣告學”方向，就是綜合性較強，包括設計，方案，創(chuàng)意，策劃，管理，文化等方面都有涉及；有的專業(yè)定位是“廣告設計”方向，主要側重于設計與創(chuàng)意，其他方面則忽略；有的是定位在“廣告營銷”等，五花八門，令人眼花繚亂。另一方面，從廣告人才的生源來看，有來自經濟較發(fā)達的地區(qū)，有來自經濟欠發(fā)達的地區(qū)；有全國統招的文理兼招生，也有提前招生的藝術生；除此之外，不容忽視的問題是，不同地區(qū)，不同高校對于廣告學專業(yè)的教學方案與計劃，也是相差甚遠。所有這些因素都影響著廣告人才培養(yǎng)。具體來說：
首先，在新媒體廣告環(huán)境下，廣告人才的培養(yǎng)不僅僅局限于廣告文案與廣告平面等領域，而是必然要涉及數字化表現及新媒體中的領軍陣地，比如，具有娛樂性的新應用軟件開發(fā)，具有交互性與創(chuàng)新性的網絡媒介等也必將占據人才培養(yǎng)計劃的一部分。
其實，新媒體發(fā)展突飛猛進，高校的人才培養(yǎng)不能停留在相對封閉與傳統的教學體系中。適應新媒體廣告的人才需求，高校的規(guī)劃與課程設置建設要經歷初步期與穩(wěn)定期，這個過渡階段與社會是脫節(jié)的，也就更需要在人才培養(yǎng)的實踐環(huán)節(jié)，注意人才培養(yǎng)中理論與實踐的結合。
最后，新媒體廣告發(fā)展，最實際的人才的應用。目前高校廣告人才的輸送，相對比較零散，據粗略統計，廣告學專業(yè)的學生最終在“廣告”領域就職的不到十分之一，甚至還有不少廣告學專業(yè)學生在什么化工類的理工企業(yè)就職，當然也有一部分，自認為廣告學專業(yè)就業(yè)前景不佳，選擇換專業(yè)考研、出國深造等方式，這也是目前在新媒體廣告環(huán)境下，專業(yè)人才匱乏的原因之一。
三、新媒體環(huán)境下廣告人才培養(yǎng)啟發(fā)。
從以上對新媒體廣告發(fā)展的分析，以及了解了目前高校對廣告學專業(yè)人才培養(yǎng)的制約因素，我們不難發(fā)現，作為一名高校教育工作者，對廣告專業(yè)人才的培養(yǎng)，需要作系統的學科體系調整，同時更不能忽視人才輸送的前期準備工作積累。
新媒體廣告環(huán)境下，高校人才的培養(yǎng)供給與社會專業(yè)需求雙向平衡，高校要善于利用新媒體廣告的特質與她本身具有的靈活性，順應社會新媒體環(huán)境的潮流，在人才培養(yǎng)上實現創(chuàng)新與突破。
1.顛倒教學計劃順序，與新媒體快速融合。目前大多數高校的廣告學教學計劃是從基礎學科到專業(yè)學科的教授，從廣告學的基礎知識到專業(yè)知識，從廣告學的傳統媒體到現代媒體的教學計劃來進行教學。但是，隨著新媒體廣告發(fā)展，受眾（包括在校大學生這樣的消費主體在內）的生活方式與生活觀念也發(fā)生了變化，并帶進了他們生活與學習的校園領域?！敖裉炷阄⒉┝藛幔俊?，“一大早起來，先是刷屏”的“童鞋們”已經占據了所有高校的角落。所以，根據這樣的生活理念與思維方式，我們可以試著打破原有的教學計劃，除了基礎課，如經濟類、管理類、新聞傳播類等正常教授外，專業(yè)課程的教學可以從大一就引入課堂，尤其是如今盛行社會的新媒體廣告營銷方式?，F在的大學生是青年消費群體的重要部分，他們在進高校之前就頻繁接觸了網絡、手機、微博、戶外、數字電視等媒體活動，在他們剛進高校就讓他們接觸這樣的專業(yè)知識，可以讓他們對專業(yè)有親近感、認同感。至于傳統媒體知識的教學，可以作為課外知識的選修，也可以適當放在后面的教學中。
2.校企合作，讓學生參與真槍實彈的作戰(zhàn)。廣告學專業(yè)本身就是應用型專業(yè)，廣告專業(yè)人才的價值最終要在社會利潤上體現其自身價值。株式會社電通是全球最大的廣告公司，電通集團也是世界五大傳媒集團之一。該公司從以來通過派專家舉辦講座、資助留學研修、創(chuàng)設基金、舉辦研討會等方式與中國教育部開展合作，支持中國發(fā)展廣告教育事業(yè)。各大高校也可以利用這樣的平臺，實現校企合作。從學生進入這個專業(yè)領域的那一天，就安排好學生對應的企業(yè)，以及合作的相關項目。這樣做不僅讓學生有一個作戰(zhàn)的平臺，體現專業(yè)知識的實用性，而且在學生的實戰(zhàn)中找到學科建設的不足，隨時適應市場最新動態(tài)，同時也可以增進企業(yè)與學校的感情，為學生以后的就業(yè)奠定良好基礎。
3.利用新媒體平臺優(yōu)勢，回饋廣告人才實時信息。這主要是跟蹤服務項目，除了第二點講到的在學生實習過程中的監(jiān)控，更重要是在學生畢業(yè)之后到真正走向工作崗位這一階段。學者聶圣哲先生稱：高校大學生實際上有兩種文憑，一種是學校教育成就的顯形文憑，一種是社會教育成就的隱形文憑。只有同時獲得這兩種文憑，才算拿到了進入社會的通行證。這是高校學生管理人員主要負責的工作內容，通過新媒體比如微博、sns、手機等介質與廣告從業(yè)人員形成一個聯絡網，參與他們的活動，發(fā)表自己的意見。作為他們的母校，高校管理人員此時已不僅僅是他們的老師，而是他們在工作旅程中的伙伴，他們的喜樂與悲愁可能第一個就會與我們分享。高校管理人員應從他們的一條條微博中，從他們的心情狀態(tài)中實時掌握他們工作的狀態(tài)。這樣也可以為高校的教學與管理提供最真實最快捷的調查統計資料。
4.教師與學生對話，同時轉變師生角色。在新媒體環(huán)境下，從某種程度上講，學生與教師處于相同信息資源地位。打破以前課堂的教師“一言堂”教學風格，尤其是針對應用性很強的廣告學專業(yè)，更要注重教師與學生的互動，適當地增加學生的主動發(fā)言與分享信息資源。教師與學生對話，學生與學生對話，教師參與學生的討論等多種方式應用于課堂。這種方式與新媒體環(huán)境下的信息共享，媒體零距離的當代社會信息傳播模式相一致。
以上是我的粗略見解，新媒體廣告已經興盛并且也是廣告?zhèn)髅桨l(fā)展的最終趨勢，高校只有順應這一潮流，培養(yǎng)符合社會需求的全新人才，才能被社會所接受，也才能使我國的廣告事業(yè)蓬勃發(fā)展。
低保中心的個人工作計劃篇四
一、健全建立社區(qū)各種聯系網絡，充分發(fā)揮社區(qū)志愿者的積極性和作用，切實掌握第一手資料，作為民政工作的切入點。
二、積極營造愛老助老的濃厚社會氛圍，繼續(xù)開展孝星評選活動。
三、學習城市低保工作法規(guī)政策，加強對最低生活保障線以下家庭的調查、摸底和審核上報工作，建立健全各類臺帳。
四、節(jié)日期間走訪慰問空巢、高齡老人以及困難家庭（春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等）并組織社區(qū)志愿者開展一對一，結對子活動。
五、熱心聽取居民的來訪，對他們所反映的情況及時向有關部門反映，求得及時解決，并給予滿意答復。
六、針對社區(qū)老年人的情況，開展適合老年人的活動，（例如：九九重陽節(jié)開展象棋比賽等）定期開展老年多發(fā)病、常見病健康知識講座，充分利用板報、宣傳欄做好宣傳工作，讓老年人養(yǎng)成良好的生活習慣，歡度晚年生活。
七、發(fā)掘社區(qū)老年人才，發(fā)揮他們的特長，為社區(qū)老年人服務。
八、做好優(yōu)撫工作，定期上門走訪慰問，解決實際問題。
九、根據街道辦事處的安排，做好社會捐贈工作。
十、保障性住房工作資格審核做到公平、公正、公開。
十一、按照規(guī)定辦理老年證、優(yōu)待證、小幫手、老年卷、高齡老人津貼，按時上報各類表格。
十二、及時完成街道臨時安排的任務。
低保中心的個人工作計劃篇五
xx社區(qū)xxxx年度低保工作計劃xxxx年根據包河區(qū)民政局要求，xx社區(qū)的低保工作將要更加嚴格按照《條例》要求規(guī)范社區(qū)低保工作，做到應保盡保、不漏保、不虛報，充分的把黨和國家的關懷送到居民家中，并要努力幫助困難群體逐步脫貧，社區(qū)的低保工作責任也隨著加大，這就要求低保工作人員更要認真負責的嚴格按照要求辦理申請、審查、審核、審批等各項工作的程序來開展工作，并時刻無微不至的關心這些弱視群體，在充分做好安撫、救助工作的同時，積極為下崗失業(yè)人員解決再就業(yè)問題，把幫助困難群體盡快脫貧工作放到重要議事日程。根據上級主管部門要求，結合社區(qū)實際，xxxx年度xx社區(qū)低保工作要點如下：
統》和《民政事業(yè)統計信息管理系統》兩套軟件系統，做到上報數據及時準確，不出紕漏；
三是認真探討研究實施低保的有關政策，最大限度的解決困難戶的生活問題；
四是進一步規(guī)范低保金社會化發(fā)放操作規(guī)程，認真做好“三榜公示”工作；
六是組織低保對象積極參與社區(qū)活動，為社區(qū)各項服務工作做出貢獻；
七是社區(qū)要積極爭取在低保工作方面做出成績，達到讓上級領導放心、低保對象和居民滿意。
xx社區(qū)低保工作領導小組。
xxxx年xx月xx日。
低保中心的個人工作計劃篇六
根據州社會救助局的安排和我縣實際情況，縣社會救助工作計劃如下。
一、切實抓好城鄉(xiāng)低保工作。
（一）4月底前完成城鄉(xiāng)低保保障線指導文件出臺（縣級文件）。
為保障貧困群眾基本生活，提高城鄉(xiāng)居民最低生活保障水平，根據上級要求和我縣的城鄉(xiāng)居民生活水平，全縣低保保障標準每年發(fā)布一次，確定城市低保標準以上年度全省最低工資標準的33%為參考，農村低保標準為城市低保標準的50%，切實做到救助保障真實、準確。
（二）4月底前完成城鄉(xiāng)低保信息系統啟用。
切實做好全國低保信息系統相關工作，積極做好我縣城鄉(xiāng)低保系統數據庫的更新工作，并加強對縣級、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)系統操作人員的業(yè)務指導，以使系統操作人員盡快熟悉、掌握系統基本功能，確保我縣能全面實現使用全國低保信息系統進行城鄉(xiāng)低保信息在線辦理和查詢統計。
（三）爭取5月底前出臺縣城鄉(xiāng)低保動態(tài)管理實施細則（縣級文件）。
針對我縣當前低保工作中存在的一些突出問題，進一步規(guī)范城鄉(xiāng)低保申報審批制度，切實加強社會救助工作制度化、標準化、信息化建設，堅持應保盡保，應出盡出，提高保障水平，規(guī)范工作程序，推動全縣城鄉(xiāng)低保工作上臺階，管理上水平，維護社會大局穩(wěn)定。城市低保一個季度進行一次動態(tài)調整，農村低半年進行一次動態(tài)調整。
（四）從9月份開始對農村低保進行一次動態(tài)管理調整，清退家庭條件好轉的.低保對象，將符合低保條例的農村困難家庭納為低保對象，爭取在9月底前在開展農村低保動態(tài)管理同時將農村低保年檢工作一并完成。
（五）從11月份開始對城市低保開始年檢，爭取在12中旬完成城市低保年檢工作，以便低保對象辦理水電優(yōu)惠手續(xù)。
（六）完成上級下達的各項指標任務。
二、積極推進農村五保規(guī)范化管理和加強敬老院管理與建設。
（一）推進農村五保供養(yǎng)年檢制度規(guī)范化管理。
規(guī)范五保對象年檢流程，嚴格年檢制度，逐一核對五保對象信息，確保100%的年檢率，切實杜絕供養(yǎng)資金被虛報冒領現象。
（二）完成小章敬老院改擴建工作。
完善我縣農村敬老院基礎設施建設，積極籌措建設資金，加強質量監(jiān)管，確保小章敬老院的改擴建工程順利完成。
（三）加強敬老院日常管理。
1、5月底前出臺敬老院工作人員考勤及值班細則。
2、加強敬老院臺賬及資產管理。
3、在7月份前對所有敬老院工作人員分批進行一次業(yè)務技能培訓。
三、繼續(xù)探索完善醫(yī)療救助的運行管理方式。
本著務實為民、高效便捷的原則，結合我縣的實際情況，繼續(xù)探索一站式醫(yī)療救助管理制度。切實加強對定點醫(yī)院和五保對象住院治療的管理，防止小病大治的現象發(fā)生，確保救助資金的使用準確有效。
1、在2月底前完成我局與定點醫(yī)療機構簽訂協議工作，定點機構為我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、州精神病醫(yī)院、州腫瘤醫(yī)院、州榮復醫(yī)療。
2、爭取3月底前完成《縣城鄉(xiāng)醫(yī)療救助實施辦法》的修改工作，我縣城鄉(xiāng)醫(yī)療救助工。
作按新修訂《縣城鄉(xiāng)醫(yī)療救助實施辦法》從4月份開始執(zhí)行。
四、認真做好臨時救助及其他工作。
（一）繼續(xù)探索我縣的臨時救助方式和規(guī)程。
為進一步規(guī)范城鄉(xiāng)困難群眾臨時救助工作，完善申請審批和救助資金發(fā)放程序，結合我縣實際情況，繼續(xù)摸索科學規(guī)范的臨時救助方式和操作規(guī)程。
（二）探索低保收入人群的認定制度。
探索研究出一條可行的路子，由民政部門牽頭，會同人保局、住建委、公安局、工商局、公積金中心、地稅局等多部門，建立、完善社會救助對象家庭經濟狀況的長效聯動核對機制，定期核對社會救助對象的家庭經濟狀況，同時對低保家庭擁有高檔消費品、隱瞞收入騙保等情形也將作出明確規(guī)定，及時清退不符合救助標準的家庭。除現有的核查家庭收入外，將逐步擴大至對全部家庭財產的動態(tài)核查，實現社會救助工作的規(guī)范化、精確化管理，真正實現低保等社會救助工作的公平公正，以確保政府救助資金發(fā)放給真正的貧困居民。
（三）推動我縣收入對比平臺的前期建設工作。
居民家庭經濟狀況核對作為準確認定社會救助對象的關鍵環(huán)節(jié)，是社會救助體系建設的基礎性工程，是社會救助工作規(guī)范操作的重要前提。社會救助部門根據相關部門或機構提供的居民家庭經濟狀況信息，與社會救助申請人申報的家庭收入等信息進行比對，從而準確核算和掌握申請人家庭收入和財產狀況，有效遏制在救助對象認定過程中的不正之風，真正實現社會救助制度的公開、公平、公正。
低保中心的個人工作計劃篇七
今年以來，我們認真對道路客運市場進行調查研究，不斷提高決策和管理水平，努力增強駕馭市場的能力，加快完善道路運輸市場體系的建立，促進了我縣道路運輸經濟快速發(fā)展。
1、加大農村客運網絡的建設和監(jiān)管力度，規(guī)范農村客運班線的運營秩序，為農民朋友出行提供方便。全年新開通8條農村客運班線，建設區(qū)鄉(xiāng)客運站4個，農村候車亭60個，均超額完成了計劃任務，并通過了省、市驗收。10月30日，全市農村客運網絡化建設工作現場會(河西片區(qū))在我縣召開，進一步推進了我縣農村客運網絡化建設。
2、制定了運力結構調整計劃，新增客運車33輛，增長率為10%。
3、認真貫徹交通部《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》，派出兩名運管人員常年駐站，加強客運站源頭管理，規(guī)范站內經營行為，客運站均實行進出口分離和封閉式管理，配備了“安檢儀”。
4、優(yōu)化運輸環(huán)境，整頓客運市場，嚴厲打擊“黑車”。集中力量，在城鄉(xiāng)結合部、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、車站，與其它縣、市接壤地帶，對從事非法營運的客車、面的出租車以及客運車輛改造淘汰的老舊車輛從事客運的進行嚴厲打擊，共查處違規(guī)車輛109輛，“黑車”82輛。
5、春運和黃金周運輸工作全面完成。為確保春運和假日運輸安全和運輸服務質量，縣政府、縣交通局、運管所都專門成立了領導小組，加強對節(jié)假日道路運輸工作的組織領導，確保春運及黃金周道路運輸安全有序。據統計，__年春運期間，春運期間，全縣共投入客車185輛，發(fā)送558班次，安全輸送旅客268135人次，實現了“安全、優(yōu)質、有序、暢通”的工作目標。由于組織有力，指揮得當，全縣春運、黃金周期間客運服務質量明顯提高，投訴舉報率大幅度下降。
6、加強了出租車管理。針對出租車從業(yè)人員結構復雜，素質參差不齊等特點，我們堅持著眼長遠，狠抓當前管理，使出租行業(yè)切實履行“服務至上”、“寓管理于服務”的宗旨，全面提升出租車駕駛員的綜合素質，不斷提高他們遵紀守法、規(guī)范經營、文明服務的意識。督促實行公司化經營，建立了突發(fā)事件應急方案，簽訂了安全責任狀和文明優(yōu)質服務承諾書，提高了服務質量，實行打表計費，全年未發(fā)生集體上訪和群體性事件，也未發(fā)生服務質量曝光事件。
二、加強貨運市場管理，實現貨暢其流。
1、全年轄區(qū)內物流企業(yè)所繳納的公路規(guī)費、車輛營運稅、交通運管費三項稅費收入分別為210萬元、65萬元、2萬元，同比分別增長650%、1200%、66.6%。
2、大力發(fā)展規(guī)模以上物流企業(yè)，年內新增貨運車輛噸位數為992噸，同比增長31%。擁有規(guī)模以上物流企業(yè)3家。
3、加快物流載體建設，完成了物流配送中心詳細規(guī)劃且具備開工條件。
4、進一步完善了綜合工作。一是物流體系“三進”工作的方案、有機構、有成效;二是配備了專職信息員，每月定期上報統計數據，先后五次派出人員參加物流師培訓和其它物流知識學習、培訓。積極開展物流協會活動，年內發(fā)展會員8人;組織人員參加了上級組織的研討會，積極參加市物流辦組織的各項活動。
5、繼續(xù)開展了危險化學品運輸專項整治，現轄區(qū)內危貨企業(yè)全部達標。每月進行一次安全監(jiān)督檢查，督促企業(yè)對管理人員、從業(yè)人員進行安全教育，要求企業(yè)充分利用gps監(jiān)控平臺，加大監(jiān)管力度，對危貨車輛技術狀況及從業(yè)人員資質進行檢查，確保安全生產落到實處。
三、加強維修、駕培管理，規(guī)范經營行為。
1、開展了汽車維修質量信譽考核工作，對我縣1戶一類維修企業(yè)、8戶二類維修企業(yè)進行了考核，考核率達100%。完成了車輛技術等級評定工作，客車、危貨車檢測率達100%，普通貨車檢測率達100%。三類以上班線車輛全部安裝了gps車載終端，監(jiān)控人員按規(guī)定進行登記抽查。
2、開展了駕校質量信譽考核工作，轄區(qū)內駕?？己寺蔬_100%，教練員持證上崗，使用ic卡計時系統對駕校進行監(jiān)管，使用率達100%，提高了培訓質量。
3、堅持“整頓秩序、規(guī)范市場、綜合治理、標本兼治、疏堵結合”的原則，依法打擊和取締無證修車、占道經營;制定行規(guī)行約，嚴厲打擊欺詐行為。通過有重點、分階段整治維修、駕培市場秩序，維護了合法經營者的權益;在認真總結以往經驗的基礎上，積極創(chuàng)造條件，引導維修企業(yè)向規(guī)范化、規(guī)?；较虬l(fā)展。
六、推進依法行政工作，提高服務水平。
2、制定了年度依法行政工作計劃，利用周一學習日開展了《綱要》及法律法規(guī)學習、培訓，完善了決策機制，制定了重大行政決策規(guī)則，行政許可公開公示，程序規(guī)范，案卷齊全，行政處罰合法規(guī)范，無錯案、無舉報投訴、無公路“三亂”，制定了加強執(zhí)法隊伍建設的措施，并落實到位。做好綜治信訪工作，全年無舉報投訴和行政復議及訴訟案件。
3、認真貫徹執(zhí)行了行政執(zhí)法責任制度，制定了規(guī)范的審批流程圖，并將審批依據、條件、程序、期限、收費標準等予以公示，行政許可程序規(guī)范，制度完善，依照規(guī)定進行聽證、招標、拍賣，行政審批實行一個“窗口”對外，設立了監(jiān)督崗，做到執(zhí)法人員公開、辦事程序公開、設立投訴舉報意見箱，公開監(jiān)督電話，自覺接受群眾監(jiān)督。
4、執(zhí)法人員執(zhí)法做到著裝整齊，佩帶執(zhí)法證件，舉止規(guī)范，語言文明，做到規(guī)范使用執(zhí)法文書，嚴格執(zhí)行罰繳分離制度，不截留私分罰沒收入，處理和糾正違章，做到正確適用法律條款。
七、抓好安全監(jiān)管，安全形勢穩(wěn)定。
道路運輸安全生產是一項長期而艱巨的任務，我們做到時刻緊繃安全生產這根弦，認真抓好道路運輸安全監(jiān)管工作。
1、督促、指導運輸企業(yè)落實各項整治措施，督促縣汽車站投資30萬元安裝安檢儀，全縣223輛營運客車、44輛危貨汽車均安裝了行車記錄儀。
2、加強了對道路運輸企業(yè)的安全檢查。采取定期或不定期地安全檢查，做到有檢查記錄，并舉行了每季一次的安全例會記錄，做到有隱患及時整改，進行跟蹤直至消除。全年未發(fā)生道路旅客運輸死亡3人以上重、特大交通事故。
3、在“春運”、“五一”、“安全生產月”、“十一”等重點時期，根據工作安排，深入到車站源頭、渡口碼頭進行深入細致的安全大檢查，消除安全隱患。對存在安全隱患的橋北車站進行了關停，統一在南山西路車站發(fā)車。
4、抓安全責任落實?？h汽車站及道路運輸企業(yè)均向我所遞交安全責任狀，企業(yè)與司機也層層簽訂了安全生產責任，實行了一級抓一級的安全監(jiān)督網絡。
低保中心的個人工作計劃篇八
20xx年是全面實現媒體深度融合，加快新聞宣傳事業(yè)高質量發(fā)展的改革之年、決勝之年。今年以來，市融媒體中心牢牢把握正確政治方向、輿論導向、價值取向，認真貫徹市委市政府、市委宣傳部相關工作部署，加快推進媒體深度融合，致力于打造集輿論引導、新聞宣傳、信息發(fā)布、公共服務為一體的新型主流媒體。
一、20xx年上半年工作總結。
（一）圍繞中心，服務大局，輿論引導精準有力。
一是圍繞中心宣傳，服務工作大局。圍繞全市兩會、十四五規(guī)劃、疫情防控、黨史學習教育、“立信義棄陋習揚正氣”等全市性重點工作，推出《精彩十三五、暢想十四五》《留永過大年》《優(yōu)環(huán)境話營商》《奮斗百年路啟航新征程》《學黨史悟思想辦實事開新局》《百年初心·xx印記》《立信義棄陋習揚正氣》等40余個專欄，用宣傳的力量推進社會治理、經濟發(fā)展、公民素養(yǎng)、黨史學習教育、慶祝建黨百年等各項工作，精準傳遞主旋律。
二是培養(yǎng)立體格局，外宣成績斐然。深入挖掘本地鮮活題材，精準對接上級媒體，在報紙、廣播、電視等傳統媒體平臺做好報道內容的深度生產，在新媒體平臺加強深度加工，探索外宣新思路，通過多組外宣人員同時向上級各媒體平臺報送稿件，培養(yǎng)外宣立體格局。截至6月初，在上級媒體發(fā)出報道1078條次，其中央媒刊播17條次，省級刊播390條次，金華級刊播548條次，在學習強國上發(fā)布123條次。
三是聚焦民生熱點，深化輿論監(jiān)督。始終把辦好《焦點時刻》《問政時間》《行風熱線》作為全市作風建設的重要抓手來全力推進。在選題上，緊扣市委市政府主要領導關注的重點、難點工作；在工作中，講政治、守規(guī)矩、求突破，采訪作風扎實，一線人員甘冒風險，主動出擊，深入調查，科學應對，不斷完善優(yōu)化問政欄目各個流程，及時跟蹤被曝光問題的整改落實情況。今年以來，重點聚焦“疫情防控”“留永過年”“五攻堅四清單雙承諾”“黨史學習教育”“立信義棄陋習揚正氣”等重點工作，以新聞監(jiān)督有效助推重點難點問題解決、干部作風轉變、重點工作落實。截至目前推出《焦點時刻》20期、《問政時間》1期；《行風熱線》上線單位31家次，接待來電來訪304人次，轉辦54件，回復43件。
四是精心采編報道，扎實推進創(chuàng)優(yōu)。大力實施新聞創(chuàng)優(yōu)提質工程，積極生產有思想、有溫度、有品質的優(yōu)秀新聞作品。今年一季度全省融合傳播新聞協作榜單發(fā)布，xx市融媒體中心榮獲新媒體新聞協作縣級排行榜第四名，全省“藍媒聯盟”融合傳播新聞協作縣級排行榜第六名。其中，新媒體協作成績在金華地區(qū)位居第一，電視新聞協作也位列全省前茅。截至目前，1件廣播作品獲省政府級二等獎；17件廣播作品獲金華級獎勵，其中3個作品獲一等獎?！包c贊浙江”融媒項目首月發(fā)稿數列全省縣級臺第一，首期音視頻作品獲評優(yōu)秀。另有8件電視新聞作品在金華市級評選中獲得一二三等獎。電視系列報道《突圍貿易摩擦，xx“五金巨輪”破浪前行》榮獲中國廣播電視大獎-20xx年度廣播電視節(jié)目初評一等獎。
整合資源，瞄準定位，媒體融合深入推進。
一是深化媒體改革，扎實推進融合。認真落實中央、省、市的決策部署，把融媒體中心建設作為全面深化改革的一項重大政治任務，應時而動、順勢而為，扎實推進中心報紙、廣播電視、網絡媒體深度融合，整體轉型升級。截至目前，融媒體中心內設機構、崗位設置方案均已制定下發(fā)；績效考核與薪酬制度已初步形成；傳媒集團基本框架已形成，籌建方案等待市委常委會討論通過。此外，原廣電全額事業(yè)編人員已完成分流擇崗工作，其中32人選擇保留全額事業(yè)編身份，分流到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作；10人選擇放棄全額事業(yè)編身份，轉為自收自支事業(yè)編，留在融媒體中心工作。
二是推出“融媒零距離”工程，做強“一局一事一出彩”。以做優(yōu)做強“一局一事一出彩”項目為契機，搶抓全省數字化改革機遇，先行先試，找準改革工作和中心工作結合點，率先推出“融媒零距離”工程。該工程是全省首個全媒體融合綜合服務平臺、信息服務樞紐工程，包含融家園、融媒觀察哨等多個子項目，探索建立以內容建設為根本、先進技術為支撐、創(chuàng)新管理為保障的全媒體傳播體系，打造新型的主流輿論陣地。目前，工程已覆蓋全市16個鎮(zhèn)（街、區(qū)），并推出4、5月的鎮(zhèn)（街、區(qū)）融媒指數和一個融媒樣本村，以大數據分析和云計算更好地指導引導融媒工作，受到各地干部群眾的歡迎。通過線上“零距離”溝通等方式已為古山、東城等地的群眾解決難事煩事10多起；通過有聲書、電子報等形式做好黨史學習教育宣傳工作，讓黨史學習教育在基層“立”了起來，真正讓黨的聲音飛入尋常百姓家。
三是運用全媒矩陣，開展融媒行動。圍繞慶祝建黨百周年，組織中心全體采編人員開展了“百年初心·xx印記”大型融媒新聞采訪行動。憑借新媒體的傳播優(yōu)勢，與上級新媒體平臺的聯動協作，創(chuàng)作“新聞+”宣傳形式，橫向聯動微信、微博、抖音等平臺突出移動端的快速傳播，縱向協同藍媒號、學習強國、天目云等上級平臺。不少融媒產品得到市委書記章旭升等市委主要領導的批示表揚或公開表揚肯定。其中，微信公眾號xx發(fā)布“品質xx”推出23期，受到省品之標執(zhí)行部門關注，并多次在官微上品質xx的文章。新媒體作品《唐先一男子秒跳河救人，視頻記錄下了全程》引起多方媒體轉載報道，總閱讀量超百萬，僅xx日報抖音號的瀏覽量達到200多萬、點贊量10萬+。《“百名老兵”講“百個故事”贊“百年黨史”》在新華社客戶端上發(fā)布并獲得100萬+的點擊量。此外，與藍媒聯盟協作開展了“新年第一縷曙光”“留浙過年”“尋找山水精靈”等五場大型融媒直播；成立全省首批、金華唯一的“藍精靈”視頻工作室，實現國家、省、市三級媒體融合傳播。
（三）群策群力，克難攻堅，事業(yè)發(fā)展全面推進。
一是闊寬創(chuàng)收思路，融合經營拓產業(yè)。以增強創(chuàng)收能力為重點，堅持“立足主業(yè)、多元拓展、加強管理、注重效益”的方略，延伸產業(yè)鏈、構筑增長極，努力提升以廣告經營為主業(yè)，關聯產業(yè)為依托，多種經營并舉、規(guī)模效益并重的產業(yè)經營體系。借助媒體深度融合，紙媒、廣播、電視等廣告經營人員攜手合作，面向全市各企事業(yè)單位，大量承接報紙廣播電視廣告、電視短視頻、大型直播活動，大劇院產業(yè)活動、教育培訓等各項業(yè)務，各項經營指標均比去年實現增長。
二是聚焦網絡建設，夯實基礎擴新業(yè)。積極營銷數字電視業(yè)務，拓展新造小區(qū)、拆遷安置區(qū)用戶的新裝業(yè)務。堅持抓好賓館、旅館等商業(yè)用戶的新增和續(xù)費工作及各團購單位的新增和續(xù)費工作。截止5月底，數字電視用戶數178783戶，公安監(jiān)控1200余個點，村居監(jiān)控3800多個點，覆蓋全市274個村、小區(qū)，其中包含宗教活動場所監(jiān)控138個，村廣播室733個，應急廣播4301個。
三是提升便民服務，推進“智慧+”工程。以數字化改革為契機，積極推進智慧黨建、綠窗平臺、退役軍人全生命周期系統、新時代文明實踐中心平臺、智慧斑馬線、融媒體中心演播廳智慧綜合體項目等項目建設。運用多媒體技術、互聯網技術等現代化傳播手段，保障政務民生服務，推進“智慧+”工程建設，實現“媒體+政務+服務”等穩(wěn)步發(fā)展。
（四）龍頭帶動，傳承創(chuàng)新，文化產業(yè)有聲有色。
因疫情防控需要，今年年初的第36屆“華溪春潮”首次采用“錄播”+“零觀眾”的方式舉行。本屆仍以“開門辦春晚”為創(chuàng)作主基調，緊貼“主旋律”、體現“新氣象”、詮釋“融合力量”，充分展現全市人民團結拼搏、克難奮進、戰(zhàn)勝疫情的精神風貌，得到市委市政府領導高度點贊。同時，以“華溪春潮”為龍頭，積極拓展文化產業(yè)，繼續(xù)辦好“陽光燦爛六月天”“寶貝秀”等活動；借助慶祝建黨百年契機，頻繁承接各類慶典活動，僅僅6月份就承接舉辦了相關部門和鎮(zhèn)（街、區(qū)）10多場文藝晚會，切實增強中心文化產業(yè)發(fā)展，助推我市文藝事業(yè)繁榮和新時代本土文化傳播力。
（五）提高站位，落實責任，安全生產零事故。
為全力護航建黨100周年，中心高度重視中心安全生產和廣播電視安全播出工作，堅決落實安全生產責任制，早部署、嚴強調，牢固樹立“安全播出重于泰山”“安全無小事”的責任意識，開展建黨百年廣播電視安全播出演練，及時排查消除安全隱患，全力以赴保障網絡安全運行。特別是在安全播出保障期內，嚴格實行領導值班、廣播電視播控中心等重要崗位24小時雙人雙崗值班制和技術人員值班制度，圓滿完成了“全國兩會”“省兩會”等一系列重要時期以及元旦、春節(jié)、五一等重要節(jié)假日安全播出工作。
（六）不忘初心，砥礪奮進，隊伍建設出新出彩。
一是聚焦基層黨建，抓實意識形態(tài)工作。認真貫徹落實市委關于意識形態(tài)工作的決策部署及指示精神，把意識形態(tài)工作作為黨的建設的重要內容，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制、納入領導班子、領導干部目標管理。并以慶祝建黨百年、黨史學習教育、“立信義棄陋習揚正氣”專題教育整治等為契機，鞏固意識形態(tài)主陣地，發(fā)揚“融媒鐵軍”精神，發(fā)揚“五加二”“白加黑”的優(yōu)良傳統，開辟思想文化陣地，開展強有力的思想政治教育工作、黨風廉政建設、法制教育等工作。
二是深化教育培訓，隊伍建設不斷深入。利用周一學習夜、主題黨日活動等載體，加強中心干部員工專業(yè)知識、業(yè)務能力、職業(yè)素養(yǎng)以及隊伍建設。此外，邀請浙江傳媒學院等教授對中心干部員工進行創(chuàng)優(yōu)培訓，累計參加新聞采編人員資格、“藍媒學院”問鼎新聞獎、全省廣電系統專業(yè)技術人員業(yè)務等上級平臺舉辦的培訓10多次。為中心打造一支政治堅定、作風過硬、業(yè)務精通的“融媒鐵軍”隊伍提供堅強保障。
今年下半年，市融媒體中心將繼續(xù)圍繞市委市政府中心工作，加強輿論宣傳，深化媒體改革，力爭實現媒體深度融合、輿論宣傳有聲勢、產業(yè)發(fā)展有突破等目標。
（一）融合創(chuàng)新與時俱進大力推進媒體深度融合。
一是加快推進媒體融合。在市委市政府的正確領導下，加快推進傳統媒體融合，推出更多融媒行動、開辟分量融媒欄目、做優(yōu)特色融媒產品，實現傳統媒體在內容、渠道、技術、平臺、經營管理等方面的深度融合，搶占宣傳輿論主陣地。
二是內宣外宣齊頭并進。以融合為抓手，圍繞市委市政府中心工作、圍繞慶祝建黨百年，加強策劃，開設各類專欄，豐富節(jié)目內容，助力全市經濟社會穩(wěn)定發(fā)展。繼續(xù)加強外宣發(fā)稿，深度挖掘xx亮點工作、特色工作，積極與上級媒體平臺對接，講述xx好故事，唱響xx好聲音，力爭年終交出一份亮眼的外宣成績單。
三是文化事業(yè)產業(yè)兩手抓。籌備第37屆“華溪春潮”系列工作，挖掘民間特色，加強節(jié)目策劃，力爭在舞美設計、燈光音響等方面實現新突破。舉辦“我要上春潮”選拔活動，讓更多人登上第37屆“華溪春潮”的舞臺，讓本屆晚會更接地氣、更有看點。
（二）聚焦問題補齊短板永葆便捷高效的用戶服務力。
一是以市場為主體，以服務為導向，進一步擴展業(yè)務范圍。堅持以數字電視為基礎，城區(qū)和農村兩手抓，保證數字電視用戶的持續(xù)增長。積極拓展新造小區(qū)、拆遷安置區(qū)用戶的新裝業(yè)務，繼續(xù)抓好新裝賓館商業(yè)用戶的新增和續(xù)費工作，及各團購單位的新增和續(xù)費工作。積極發(fā)展寬帶互聯網用戶，不斷提高寬帶接入能力。堅持以服務為后盾的主線不防松，不斷提高和完善各個環(huán)節(jié)的規(guī)范和服務質量，提高用戶的滿意度，完善服務保障體系。
二是加快智慧項目開發(fā)建設，提高公共文化和便民服務水平。以全省數字化改革為契機，大力發(fā)展政務、民生、安防、教育等智慧項目。通過大數據、人工智能等技術，打造城市安防系統；發(fā)展在線教育和遠程教育，推動各類優(yōu)質教育資源開發(fā)共享。以家庭為中心，在家庭娛樂、家庭教育、居家管理、安全防護、家庭健康等方面發(fā)展增值業(yè)務。
（三）優(yōu)化人才發(fā)展生態(tài)打造一支全媒型隊伍。
一是引進專業(yè)技術人才。創(chuàng)新用人機制，出臺融媒體中心專業(yè)人才引進政策和辦法，加大對廣播電視重點人才、新媒體經營管理人才、采編播復合型人才、媒體融合跨界人才的培養(yǎng)引進力度。有計劃、有步驟地建立進人公開招聘、用人競爭上崗的機制，打通人才流動、使用、發(fā)揮作用過程中的體制機制障礙，用好用活人才。
二是建立健全人才激勵機制。以能力、業(yè)績?yōu)閷?，實行目標管理量化考核責任制。重點探索制訂與全媒體發(fā)展相適應的崗位激勵、績效激勵等機制。建立多元化的激勵方式和獎勵制度，激活現有人才系統，營造良好的競爭氛圍和就業(yè)環(huán)境。
三是加強人才培養(yǎng)和業(yè)務技能培訓。根據融媒體中心隊伍建設需要，制訂和實施各類培訓計劃，形成具有針對性和實效性的人才培養(yǎng)模式。以提高創(chuàng)新能力和業(yè)務能力建設為核心，加大培訓投入，拓展培訓方式，豐富培訓內容，打造一批全媒型人才。
低保中心的個人工作計劃篇九
一、指導思想:
本學期信息中心工作以學校工作計劃為指導，緊密圍繞學校工作計劃開展本部門的工作，做到全面落實學校工作計劃，特別是結合學校信息化建設以及創(chuàng)建湖南省特色示范校的要求，切實做好信息中心的服務工作。進一步加強本部門的服務意識，提高服務質量和服務水平，為學校的教育、教學、科研等方面做出優(yōu)質服務，為打造一個數字信息化校園而努力。
二、主要工作：
1、抓好信息中心隊伍建設。
本學期，在學校信息化建設以及創(chuàng)建特色示范校的背景下，信息中心作為一個獨立部門成立了。為了更好發(fā)揮信息中心的服務功能，抓好信息中心的隊伍建設是非常重要的。首先，在思想上要統一認識，做到心往一處想，勁向一處使，以服務全校師生為宗旨，貫徹落實本部門的服務機制。其次，進一步明確工作崗位職責，因為處室剛剛成力，人員配備不齊全，工作責任非常大，要注意后備技術力量的培養(yǎng)。最后，以學校信息化建設以創(chuàng)建特色示范校為契機，努力提高本校老師的信息素養(yǎng)及信息化水平。
2、做好本部門的常規(guī)工作。
以服務學校為宗旨，切實落實好信息中心的常規(guī)工作。主要包括網絡、廣播、學校機房、多媒體教室等系統的維護，以及信息技術軟硬件的維修、維護、攝影、錄像、編排等工作。保持學校信息化系統的正常運轉，做好學校信息方面的服務工作。
3、做好創(chuàng)建特色示范校中有關信息化的工作。
上學期我校加入了創(chuàng)建湖南省中等職業(yè)教育發(fā)展特色示范校的隊伍中，這對于我校的發(fā)展是一個機遇，同時也是一個挑戰(zhàn)。而創(chuàng)建示范校中關于信息化部分是不可或缺而非常重要的一塊，對于如何探索信息技術與教育教學的.有機契合，推進數字化校園特色建設也是作為學校信息中心責無旁貸的工作。結合創(chuàng)建特色示范校的項目推進，本部門的信息化有關工作任務安排如下。
（1）2017年3月份配合教務處組建信息化素養(yǎng)培訓團隊；制訂教師信息化素養(yǎng)培訓計劃；構建精品課程建設小組；安排精品課程建設推進計劃。
（2）2017年5月份配合教務處落實學校計算機專業(yè)骨干教師，對全校教師進行現代教育基本理論知識的培訓；組織教師進行多媒體教學課件制作比賽。
（4）2017年全年落實200個大學城個人空間建設以及機構空間建設。
（5）2017年6月份初步完成學校教育教學資源平臺建設。
4、進一步落實好校園信息化的建設工作。
校園信息化建設未來方向，是實現從“環(huán)境”、“資源”到“活動”的全部數字化，最終實現教育過程的全面信息化。
（1）落實硬件設施建設，包括服務器集群建設；校際通互聯建設；
（2）完善門戶網站及信息化管理建設，包括校園門戶網站的優(yōu)化以及全校軟件平臺的建設。
（3）做好資源及網絡學習建設，主要是以電子閱覽室的建設為主。
劉 健
2017年2月18日
在公司新一年的總體發(fā)展框架指引下，信息部愿與公司一道共同迎接挑戰(zhàn)，在強練內功基礎上：改革及完善信息系統，規(guī)范公司信息化管理制度及服務流程，提升專業(yè)技能、提高服務質量。將信息部2017年度工作計劃匯報如下：
一、緊跟公司調整步伐，及時改革及完善信息系統建設。
目前公司信息系統使用狀況：使用天子星系統門店15家，使用石川系統門店約13家，使用深播系統門店約2家。為了緊跟公司調整步伐，對3家軟件進行評估，選擇切合公司實際的信息化模式，進行信息系統整合，進一步滿足公司信息化需求。
二、規(guī)范公司信息化管理制度及服務流程。
嚴格遵守系統管理制度和信息安全保密制度,做好信息系統安全工作。規(guī)范信息系統日常工作，嚴格執(zhí)行計算機操作流程?？茖W合理劃分角色權限，保證數據的獨立安全。管理電腦操作人員正確使用電腦資源，杜絕非法操作電腦，和不規(guī)范操作系統。規(guī)范服務流程，做到服務嚴格按照信息化服務流程辦事，做到有證可依。使服務更細致快捷。
三、保障機房安全，確保設備正常運轉。
認真監(jiān)視設備的運行狀態(tài)和警示信息，及早評估現有設備運行情況，做好設備的備份儲備工作。增強服務器性能以滿足公司業(yè)務日益發(fā)展的需要，啟用服務器的冷熱備份，實現服務器的合理高效。
四、做好公司現有系統的維護管理工作，保障信息系統安全穩(wěn)定。
1、做好系統的維護工作，嚴格管理erp系統的使用操作，保障系統的安全穩(wěn)定運行。
2、根據公司或門店發(fā)展需要及時2次開發(fā)及改進信息化系統
3、維護及優(yōu)化公司網站，做好定期更新網站信息，優(yōu)化網站關鍵詞。提升公司網站的對外宣傳。
4、堅持執(zhí)行服務器熱備冷備方案，保障服務器數據信息的安全準確
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5、隨時監(jiān)控資源占用情況，定期整理系統資源，合理清理系統運行形成的垃圾數據和系統沉余數據，保證系統的高效安全運行。
6、加大服務器數據流的日常監(jiān)控力度，做好數據維護工作，及時更正差錯數據，建立數據日志文件，做好錯誤數據的日常記錄。
五、加大設備的維護保養(yǎng)力度。
加大對所有計算機、打印機、觸摸屏、平板、點菜寶等硬件設備的保養(yǎng)、維修、維護工
作。合理評估陳舊設備的使用價值，逐步替換落后設備，保證各部門工作的正常進行。
六、保證門店收銀軟件正常運轉，確保門店正常運營。
1、及時解決收銀軟件系統故障，保正收銀軟件正常運行。
2、重點保護管理好各收銀軟件各終端設備，定期巡檢做好pos終端設備的保養(yǎng)、清潔工作。
3、認真研究終結收銀軟件及終端設備故障，杜絕收銀軟件及終端設備故障為萌芽狀態(tài)。保證pos系統的良好運行。
七、加強計算機安全、防范病毒侵襲。
加大公司各部門及門店電腦病毒的查殺力度，及時升級病毒庫，發(fā)現病毒及時隔離，科學配置用戶注冊表，杜絕從外部存儲設備傳染病毒。制定選擇最佳病毒防火方案與軟件。
八、保證網絡安全穩(wěn)定。
加強公司及門店網絡安全檢查，做好網絡線路和網絡設備參數的安全檢查，保證網絡系統的安全。加強網絡傳輸設備的維護保養(yǎng)，確保設備穩(wěn)定安全運行。認真分析設備運行狀態(tài)，做好網絡傳輸設備的備份儲備工作，保證公司網絡的安全暢通。
九、其他工作
1、及時處理上級領導分配的任務。
2、協同其它部門完成共同工作
信息部
2017年3月11日
一、指導思想
根據市、區(qū)教育信息化工作會議精神，制定并認真落實學校工作計劃，強化職能和職責意識，整合、優(yōu)化、開發(fā)學校信息技術資源，為學校管理和教育教學提供快捷、周到、高效的服務，以教育信息化推進我校新課程改和教育現代化。
二、工作重點
以規(guī)范信息技術設備的管理和使用為切入點，以提高師生信息素養(yǎng)為突破口，以促進教育教學質量和學校管理水平的提升為宗旨，加強校園網絡建設、資源開發(fā)和網絡環(huán)境下的課堂教學研究。以最快的速度把我校信息中心的工作推向一個較高的層次。
三、主要工作
（一）、規(guī)范信息中心設備管理和使用，滿足教育教學需要。
1、協同辦公室做好學校所有信息技術設備的登記工作，信息中心動態(tài)掌握設備的配置和使用狀況，加強管理。根據學校意見和教育教學需要，及時做好調度。
2、建立健全各項規(guī)章制度，使信息設備在良好的環(huán)境中運行，增強教師的安全責任意識，提高使用效率。加強對教學平臺的管理和維護，及時維護包括校園網、機房、網絡設備和所有辦公終端在內的各種設施，確保一線教學需求。
3、認真上好信息技術教育課，制訂和實施相應的管理措施，督促學生愛護電腦設備、保護環(huán)境衛(wèi)生。加強學生上機的常規(guī)訓練，做好使用記錄。
（二）、抓好信息技術培訓工作，不斷提高教師信息技術水平和信息素養(yǎng)。
1、通過培訓提高教師的信息理論和技術水平。教職工要掌握信息技術的基本概念和技術，認識信息技術在教育中的地位與作用，真正發(fā)揮信息技術支持教育改革的重要作用。切忌把它作為玩具或單純地閱讀工具。
2、培訓分年齡和崗位提出應用信息技術的一般要求。信息技術骨干老師能獨立完成有一定質量的課件，進行網絡環(huán)境下學科課程教學的研究。
（三）、豐富校園網的內涵，發(fā)揮校園網的作用。
1、加強網絡安全維護，減少病毒的傳播，及時為服務器打補丁，殺毒軟件及時升級，最大限度地保證網絡不因病毒導致堵塞、停網等現象發(fā)生，提高速率和穩(wěn)定性。
2、完善校園網的軟件建設，挖掘校園網的功能。本學期繼續(xù)完善美化校園網站，不斷豐富完善學校主頁，動態(tài)加大對學校的宣傳，提高學校知名度。鼓勵、引導各科組在校園網上開設網頁和教學主題論壇，形成教研探討與學習的氛圍，增加教學交流的手段和和多-維空間。充分發(fā)揮信息技術快捷、高效、易輻射的優(yōu)勢，努力提高教育質量。
3、做好學校重大活動的攝影、攝像及重大活動的宣傳報道工作。
（四）、整合信息技術中心力量，竭力為教育教學改革提供強大的支撐和快捷周到的服務，同時搞好信息技術教學和競賽工作。
1、搜索和整理學科音像素材，為課改提供新資源。把收集到大量本校教師自行設計的課件、素材、教案、論文等，分門別類地整理上傳至學校資源庫平臺和ftp服務器上，為建立具有我校特色的教學資源庫和全面實現資源共享奠定基礎，推進信息技術與學科教學整合。
2、加強智能化辦公軟件的應用，為促成無紙化辦公創(chuàng)造條件。
3、積極組織師生參加各類以運用信息技術手段為主題的教學競賽，
力爭在國家、省、市獲獎，同時通過這一方式發(fā)現一批運用信息技術的骨干教師，以此帶動全校信息技術的運用水平和能力的提高。
附具體工作安排：
三月份：
1、制定信息中心工作計劃
2、召開教研活動，布置本學期工作
3、繼續(xù)完善校園網站版面等相關工作
四月：
1、做好電教六項作品評選工作
2、組織學生參加“訊飛杯”電腦比賽
五月：
1、常規(guī)工作
六月
1、做好區(qū)信息技術學科教學質量抽測調研準備工作
2、組織學生參加區(qū)、市級信息學奧賽比賽
3、本學期工作總結
低保中心的個人工作計劃篇十
一、認真學習和掌握有關低保政策，不斷完善“聽證會”制度，定期公布執(zhí)行低保情況，接受群眾監(jiān)督使低保工作更加“陽光透明”。
二、對低保戶家庭實行定期走訪制度，及時掌握他們近期的家庭生活狀況，實行動態(tài)管理。
三、組織低保人員參加社區(qū)公益活動。鏟除小廣告，清理垃圾，為孤寡老人，殘疾人上門做一些力所能及的服務。
四、定期召開低保人員會議，及時傳達上級有關低保政策。同時，傾聽低保人員的建議和意見。
五、社區(qū)要積極為低保人員創(chuàng)造就業(yè)機會，鼓勵他們樹立自強自立的精神，為創(chuàng)建和諧社區(qū)做出貢獻。
低保中心的個人工作計劃篇十一
一、課程指導思想。
認真貫徹黨的教育方針，落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《教育部關于印發(fā)〈中小學生心理健康教育指導綱要〉的通知》、《中共中央辦公廳國務院辦公廳關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《公民道德建設實施綱要》精神，堅持以人為本，根據學生心理、生理發(fā)展特點和規(guī)律，運用健康教育的理論和方法，培養(yǎng)學生良好的素質，促進身心全面發(fā)展。
二、目標與任務。
1、目標：使學生不斷正確認識自我，增強調控自我、承受挫折、適應環(huán)境的能力;培養(yǎng)學生健全的人格和良好的個性心理品質;對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
2、任務：全面推進素質教育，增強學校德育工作的針對性、實效性和主動性，幫助學生樹立在出現心理行為問題時的求助意識，促進學生形成健康的心理素質，維護學生的心理健康，減少和避免對他們心理健康的各種不利影響;培養(yǎng)身心健康，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
三、課程的主要內容。
幫助學生具有適應高中學習環(huán)境的能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維，充分開發(fā)學習的潛能，在克服困難取得成績的學習生活中獲得情感體驗;在了解自己的能力、特長、興趣和社會就業(yè)條件的基礎上，確立自己的職業(yè)志向，進行職業(yè)的選擇和準備;正確認識自己的人際關系的狀況，建立對他人的積極情感反應和體驗。提高承受挫折和應對挫折的能力，形成良好的意志品質。
四、實施的途徑與方法。
以體驗和調適為主，并提倡課內與課外、教育與指導、咨詢與服務的緊密配合。
1、開設心理健康課、選修課、活動課或專題講座。
包括心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理知識講座等，旨在普及心理健康科學常識，幫助學生掌握一般的心理保健知識，培養(yǎng)良好的心理素質。
2、個別咨詢與輔導。
開設心理咨詢室(或心理輔導室)進行個別輔導是教師和學生通過一對一的溝通方式，對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導，排解心理困擾，并對有關的心理行為問題進行診斷、矯治的有效途徑。對于極個別有嚴重心理疾病的學生，及時識別并轉介到醫(yī)學心理診治部門。
五、課時安排。
每周每班一個課時。
六、課程內容設計。
(一)理論講授。
1、主題：成功從“心”開始(建議用時：1—2課時)。
認識心理課程，明確上課要求，建立師生關系。
2、主題：環(huán)境適應(建議用時：2—3課時)。
(1)、回憶初中環(huán)境，對比現在環(huán)境與初中環(huán)境相同于不同。
(2)、如何適應環(huán)境。
3、主題：認識自己(建議用時：5—6課時)。
(1)、認識自己(參考游戲：自畫像，猜猜我是誰，畫像偵探等)。
(2)、自己的優(yōu)點與不足，周圍人對自己的評價。
(3)、自我價值觀探索。
(4)、自我性格探索。
(5)、自我氣質探索。
4、主題：人際交往(建議用時：3—5課時)。
(1)、如何與人交流(說話與傾聽)。
(2)、如何拒絕別人。
(3)、受人歡迎的人有哪些品質?如何成為受人歡迎的人。
5、職業(yè)規(guī)劃：(建議用時：1—2課時)。
做霍蘭德職業(yè)形象測驗、畫生涯彩虹圖。
6、學習輔導：(建議用時：9—10課時)。
(1)學習目標與學習計劃。
(2)影響學習的因素(智力因素與非智力因素)。
(3)記憶。
(4)合理歸因。
(5)時間管理。
(6)科學用腦。
(7)創(chuàng)造力。
(8)注意力。
(9)考試焦慮與放松。
7、親子溝通：(建議用時：1—2課時)。
8、師生關系：(建議用時：1—2課時)。
9、情緒輔導：(建議用時：2—3課時)。
(1)認識情緒。
(2)調控情緒(如快樂、憤怒、嫉妒等)。
10、青春期輔導：(建議用時：2—3課時)。
(1)分清友情與愛情。
(2)當遇到愛情怎么辦?
11、其他：(課時不限)。
(1)感恩(建議用時：1—2課時)。
(2)愛自己專題輔導(建議用時：2—3課時)。
(3)睡眠(建議用時：1課時)。
(二)影片播放。
1、于丹《論語心得》——交往之道。
2、魯豫有約——隱形的翅膀(雷慶瑤)。
3、魯豫有約：《催眠(上)》。
4、魯豫有約：《催眠(下)》。
(備注：以上內容根據實際情況調換講授順序)。
(三)團體活動課(參考備選)。
1、課題：信任之旅。
主題：人際關系輔導(信任)。
2、課題：同舟共濟。
主題：人際關系輔導(合作)。
一、指導思想。
根據《中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質教育的定》和教育部《關于加強中小學心理健康教育的若干意見》，根據小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。
二、教學目標。
總目標：培養(yǎng)和造就具有良好的文明習慣、學習習慣、生活習慣、勞動習慣和衛(wèi)生習慣，具有堅忍不拔的意志品質，自立自強的生存、生活能力，有強烈的愛國意識和社會責任感，會做人，會求知，會創(chuàng)新，能從容迎接未來挑戰(zhàn)的高素質的人才。
具體目標：
1、能夠經常對自己進行“警句長鳴”――一定要做到“守信”與“守時”，消除嫉妒心，言行一致，表里如一，充滿信心，能夠正確對待自己的學習成績，勤于思考，不甘落后，走上成功之路。
2、使學生明白什么是真正的友誼，男女同學間怎樣進行交往好，如何同老師、同學保持密切的感情聯系，有集體榮譽感，并掌握一定的社會行為規(guī)范，提高學生的社會適應能力。
3、使學生知道遇到困難和挫折應怎么辦，自覺地控制和改變不良行為習慣，鍛煉自己堅忍不拔的毅力，培養(yǎng)個人靈活應對的品格，初步學會休閑，提高自我保護意識。
4、通過心理健康教育，幫助學生學會調適。幫助學生學會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內部和諧。矯治學生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應學校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質量。
5、通過心理健康教育，引導學生認清自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標，發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性，追求高質量、高效率的生活。
三、教學內容：
1、立下堅強志―――堅強意志與耐受挫折的教育。
(1)培養(yǎng)堅持不懈、堅忍不拔的意志品質。
(2)培養(yǎng)學生形成處事果斷的良好習慣。
(3)培養(yǎng)學生良好的自我控制力。
(4)引導學生正確應對挫折與困難。
2、澆灌友誼花―――自我意識、人際交往教育。
(1)學會正確認識自己，悅納自己，尊重自己、相信自己。
(2)學會正常人際交往，與同學、老師、家長良好關系。
(3)正確認識性別差異，接受發(fā)育過程中的身體變化，正確認同性別角色，同異性同學保持正確的交往心態(tài)。
3、迎接新挑戰(zhàn)―――人格養(yǎng)成教育。
(1)引導學生樹立發(fā)展健全人格的愿望與動機。
(2)注重學生的自我人格養(yǎng)成教育。
(3)對有人格障礙的學生進行重點輔導。
四、教學措施：
1.堅持以人為本，根據學生心理、勝利的特點及發(fā)展規(guī)律，運用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質，促進他們身心全面和諧的發(fā)展。
2.立足教育，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實踐性和實效性，面向全體學生，關注個別差異，以學生為本，尊重學生、理解學生。
3.提高全體學生的訓練素質，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質，促進學生人格的健康發(fā)展。
4.對少數有心里困擾或心理障礙的學生進行科學的、有效的心理咨詢和輔導，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力。
一、指導思想。
以市教委《關于加強中小學心理健康教育工作的意見》為指導，加強對全體學生的心理健康教育，培養(yǎng)適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人。針對在校中學生大多獨生子女，缺乏獨立生活能力，缺乏獨立生活能力，缺乏堅強意志品質，缺乏團結協作精神，缺乏承受挫折能力的特點，通過開展心理健康教育。培養(yǎng)學生正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環(huán)境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質。
二、主要任務。
1.培養(yǎng)學生具有健全的人格和良好的個性心理品質，具有自我調控能力。
2.對少數有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，盡快擺脫困擾，調節(jié)自我，增強自我發(fā)展能力。
1.加強心理健康教育的組織管理，校長掛帥，德育主任具體負責實施，建立以班主任和共青團、政治課教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。
2.加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《關于加強中小學心理健康教育工作意見》和《中小學心理健康教育理論》、《中學生心理健康咨詢》等心理理論知識。
3.開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。
4.設立心理咨詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。
5.開展學生心理調查，每學期二次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態(tài)。
6.心理健康教育課要上課表，進課堂。
7.開展心理健康活動課，每學期五課時，做到有計劃，有教案。
8.繼續(xù)與心理教研室聯系，發(fā)現有嚴重疾患者，送去咨詢。
9.追蹤調查在校生中接受過咨詢學生，看其在心里、人際交往、學習等方面的變化，及時總結經驗教訓。
四、特別提示。
1.開展心理健康教育不是新開設一門課，重在融入學科教學及學校教育活動和班主任工作中。
2.開展心理健康教育做到三個避免：避免學科化傾向，避免醫(yī)療化傾向、避免少數化傾向。
一、指導思想：
隨著素質教育的進一步深入實施，小學生心理健康教育問題也顯得更加突出，本學年，我們要以全面貫徹黨的教育方針，全面提高學生的素質為根本目的，在全校學生中開展好心理健康教育。逐步通過多種方式，對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力。
二、教育目標：
幫助學生認識自已，悅納自已;學會調控自我，能夠克服心理困擾，提高承受挫折、知應環(huán)境的能力;對少數有心理困擾或心理障礙的學生，給予科學有效的心理咨詢和輔導，使用權他們盡快擺脫障礙，增強自我教育能力。
三、開展健康教育的原則：
1、根據學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展的規(guī)律，有針對性地實施教育。
2、面向全體學生，通過開展教育活動，使用權學生對心理健康教育有積極的認識，使用權心理素質逐步得到提高。
3、關注個別差異，根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導，提高他的心理健康水平。
4、以學生為主體，充分啟發(fā)和調動學生的積極性，要把教師在心理健康教育中的科學輔導與學生對心理健康教育的主動參與有機的結合起來。
四.實施途徑和方法：
1、加強對心理健康教育工作的領導。
學校成立心理健康工作領導小組，負責規(guī)劃、組織學校心理健康教育工作的開展，定期研究并解決心理健康教育工作中遇到的問題，定期開展檢查和督促，從人員、資金及時間上保證學校心理健康教育活動的積極、有效地進行。
2、加強師資隊伍建設。
加強師資隊伍建設，提高廣大教師的心理健康教育水平，是保障心理健康教育正常、有效開展的重要條件。學校將有計劃地逐步建立一支以班主任為骨干的全體教師共同參與的心理健康教育的師資隊伍，學校將為教師學習、培訓有關心理健康教育知識提供必要的條件，定期開展知識講座、案例分析等，把對心理健康教育教師的培訓列入學校師資培訓計劃。
3、優(yōu)化環(huán)境。
學校要在開展心理輔導活動的同時，要充分地利用心理信箱、心理小報、網絡、小廣播等形式對學生進行相關教育，向師生宣傳心理健康知識，針對出現的熱點問題進行及時地疏導。
4、學校教育過程中全面滲透心理健康教育。
(1)心理健康教育要與學校德育工作和學生管理緊密結合，學校的德育隊伍要明確心理健康教育的要求，掌握心理健康教育的內容、理論和方法，提高自身心理素質，在提高德育工作實施的同時，扎實有效地滲透心理健康教育。
(2)各科教學要善于從教材中挖掘心理健康教育的內容，進行有機滲透，從知識、意識上循序漸進地教育，幫助學生不斷提高心理素質。
(3)學校要為心理健康教育提供舞臺，創(chuàng)設文明健康的校園氛圍，為學生心理健康教育創(chuàng)設良好的環(huán)境。
5、開設心理健康教育課。
積極開設心理健康教育課，普及心理科學常識，幫助學生掌握一般的心理知識，培養(yǎng)良好的心理素質，提高學生的人格水平。
6、開展心理咨詢與輔導。
學校建立了“心語室”，屬學校德育領導小組管理，成立了一支熱愛心理輔導的師咨隊伍。通過不斷完善，使學校心理咨詢室能承擔以下職責：
(1)為有需要的學生做團體或個體的心理咨詢與輔導，幫助學生解決心理困擾。
(2)通過心理咨詢與輔導，訪談調查與心理測量，建立學生心理檔案，及時發(fā)現需要給予特別幫助的學生，并且掌握一般學生的心理狀況。
(3)承擔及指導其他教師開設心理健康教育課程，幫助教師掌在教學過程中提高學生心理健康水平的有關知識和技能。
(4)開展心理健康知識有宣傳及普及工作。
(5)開展升學指導。
7、開展個案研究。
逐步建立心理疏導的個人檔案，對有心理困惑的學生進行跟蹤性的，研究性的個案輔導，并進行具體分析，從而能夠確實的解決學生所遇到的問題，幫助他們更加順利地完成學業(yè)。
8、積極開通學校和家庭實施心理健康教育的渠道。
通過家長學校、家長會、家校路路通等方式，向家長普及心理衛(wèi)生知識，引導和幫助家長樹立正確的教育觀念，營造良好的家庭教育氛圍，調動家庭和社會的各種力量，共同創(chuàng)建起符合學成長的環(huán)境。
9、加強學校心理健康教育的科研活動。
一、指導思想。
堅持以人為本，尊重學生人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律，根據學生成長過程中的需要為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發(fā)揮學生潛能、促進形成高中生心理健康和個性主動發(fā)展的目標，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我，超越自我。
二、工作目標。
依據高中生身心發(fā)展的規(guī)律，結合學校發(fā)展規(guī)劃安排，通過各種途徑開展適合我校學生的、形式多樣的心理健康教育活動，以此促進學生健康心理品質的發(fā)展，促進學校和諧氛圍的形成。各年級目標具體如下：
高一年級：進行角色的轉變，適應新的學習環(huán)境和學習要求;建立新環(huán)境中新的人際關系，學會與人交往;重新自我定位，認識自我，悅納自我。
高二年級：生命教育，學會感悟生命、體驗生命、珍愛生命、感恩生命、享受生命。
高三年級：挖掘與培養(yǎng)學生堅持不懈、鍥而不舍的個性心理特征，學會掌握自我心態(tài)、情緒的調適方法，改善學習方法，以的狀態(tài)面對高考。
三、工作內容。
經過一年多的心理健康教育工作的開展，學生和老師能夠較為正確地看待心理健康工作，這些都為進一步開展心理健康教育工作基礎打下了良好的基礎。但在具體的實施過程中，心理健康教育工作也面臨著一些挑戰(zhàn)，新學期心理健康教育工作將繼續(xù)以繼承、發(fā)展、創(chuàng)新為主要內容。
(一)心理知識的宣傳與普及。
主要以展板、網絡兩種宣傳方式為抓手，開展好心理知識的宣傳與普及工作。本學期力爭在男、女生宿舍樓前的宣傳欄開辟一塊心理陣地，定期更新心理知識結合上學期的工作經驗，高三年級從本學期開始編輯《高考加油站》月報。利用家校通平臺，定期為家長們發(fā)送一些家庭教育方面的知識。
(二)心理健康課程&講座的開設。
充分發(fā)揮課堂教學在學生心理健康教育上的重要作用，架起師生之間心靈溝通的橋梁。
(三)個體輔導與咨詢。
學校心理工作室積極面向學生和老師開放，耐心地幫助學生和老師解決心理問題，協助他們解開心結。做好來訪者記錄，為來訪學生建立詳細的檔案資料，并跟蹤調查。除了常規(guī)的面對面?zhèn)€體咨詢外，新學期將開通心理信箱、qq在線咨詢(僅限周六上午)?！靶睦硇畔洹边@種方式對一些不善于進行面對面談話的學生十分方便，而有些話又是礙于顏面不好當面說的，信箱可省去害羞的顧慮。qq在線咨詢，這種既隱蔽又方方便的溝通方式，能夠很好地打消一些學生的思想顧慮，很好地表達自己內在的心理困惑。
從本屆高一新生開始，與班主任老師聯合，進行心理調查，盡可能多地收集整理學生個體心理資料。綜合把握學生的智力、情感、學習適應、個性特征等方面的情況，對學生的素質做出總體評價，并相應建立起學生的心理檔案。對在普查工作中發(fā)現存在一定心理問題的學生進行關注、引導和幫助。
(五)朋輩輔導。
1、特色地開展心理社團活動。新的學期，心理社團面臨的首要任務就是招新工作。新鮮血液注入后，需加強對社團干部的培訓與管理，增加社團成員間的凝聚力，創(chuàng)造性地開展符合高中生口味的心理社團活動。
2、心理委員的選拔與培訓。高一年級每班選拔一個擅長心理溝通的學生，做學生心理輔導員。了解學生心理動態(tài)，協助老師解決學生常見心理問題，及時反饋學生的心理發(fā)展動態(tài)。學生心理輔導員實行周匯報制度，定期討論，定期總結。
(六)生活老師心理沙龍。
宿舍是學生學習之余的生活重地，加強與生活老師的互動與交流，提高生活老師處理與管理學生問題的能力顯得尤為必要。利用心理團體輔導的方式，在活動中，幫助生活老師清楚地覺察與認識學生的問題與自身的壓力，采用短講、團體分享討論等腦力激蕩方式相互啟發(fā)，尋求有效化解學生問題以及自我身心調節(jié)的方法。
四、具體工作安排。
2、啟動20__級學生心理健康普查工作;。
4、做好日常心理輔導，并做好記錄;。
5、出高三年級第1期心理月刊《高考加油站》;。
6、家校通：家庭教育知識宣傳。
1、高一年級室外心理活動+室內課程;。
2、高三年級心理講座：《選擇自己的高三狀態(tài)》;。
3、做好日常心理輔導，并做好記錄;。
4、心理社團活動;。
2、心理櫥窗宣傳;。
3、做好日常心理輔導，并做好記錄;。
4、生活老師心理沙龍;。
6、心理社團活動。
2、做好日常心理輔導，并做好記錄;。
3、高二年級心理講座《生命的色彩》;。
5、心理社團活動。
2、做好日常心理輔導，并做好記錄;。
4、心理社團活動和總結。
1、高三月報第6期;。
2、學期末工作總結。
低保中心的個人工作計劃篇十二
今年以來，區(qū)融媒體中心牢牢堅持“圍繞中心，服務大局”，扎實做好黨的建設、新聞宣傳、省委巡視反饋問題整改等重點工作，各項事業(yè)取得較好成績。
一、工作情況。
（一）黨建工作有效開展。一是做實黨建工作。全面落實“1+7”幫服制度，共計走訪幫扶企業(yè)12次，解決訴求11件。開展“送防疫用品”、“文明創(chuàng)建助力”等雙報到活動，與報到社區(qū)形成需求清單、共建項目清單。為鄉(xiāng)村振興服務隊服務村捐獻計算機2臺、電視1臺、防疫物品1宗。向第一書記村捐贈價值17000元的辦公用桌及計算機，解決了第一書記村辦公困難的問題。二是創(chuàng)新黨建活動。開展了“致敬時代英雄謳歌時代精神迎七一”朗誦比賽網絡直播活動，“不忘初心、牢記使命”紅歌朗誦會，在融媒體開辟了“h先鋒”等欄目，對全區(qū)黨建工作中涌現的先進典型和工作經驗進行宣傳報道，共播出稿件13篇。
（二）宣傳工作成效顯著。一是疫情防控宣傳。組織一線記者編輯成立疫情防控黨員先鋒隊，深入全區(qū)挖掘有關疫情防控的特色新聞、亮點新聞。在電視、應急廣播，開辟了《凝心聚力堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)》、《眾志成城抗擊疫情》欄目，播發(fā)各類疫情防控稿件280余條。借助媒體融合優(yōu)勢，中心所屬各個新媒體平臺，集中密集推送預防知識科普、區(qū)委區(qū)政府防疫工作新聞報道，其中開展防疫直播30場，構建了疫情防控宣傳的大格局。二是重點工作宣傳。緊扣區(qū)委區(qū)政府重點工作，精心謀劃宣傳報道。先后開設了《兩會專題報道》、《行進中國精彩故事》、《新時代新征程新作為》等欄目，對全區(qū)各項工作進行了多方位、多層次的報道。上半年共播出《h新聞》162期，《h縱橫》40期，《熱點聚焦》20期、《印象h》9期，出版《今日h》報45期。對外宣傳外宣工作方面，按照“總量增加，質量求精，名次提升”的工作目標，1-6月份在臨沂電視臺、廣播電臺共播發(fā)稿件436條，位居全市16個縣區(qū)的前三位；在省電視臺、省廣播電臺15條。
（三）融媒體中心建設扎實推進。成立了區(qū)融媒體中心建設推進專班，全面接管了《今日h》報、《今日h》客戶端采、編、發(fā)業(yè)務，實現了自主辦報和新媒體運營。結合區(qū)委宣傳部開展的“大學習、大規(guī)范、大提升”活動，組織了一線采編技術人員先后到我市的蘭山區(qū)、日照市嵐山區(qū)、五蓮縣融媒體中心進行實地參觀學習，為區(qū)融媒體中心制度運行和融媒體業(yè)務開展提供了經驗借鑒。制定《區(qū)融媒體中心崗位績效考核管理辦法》《區(qū)融媒體中心培訓管理辦法》，完善了內部運行和培訓機制，先后開展采編人員專業(yè)技術培訓14次，崗位技術比賽2次，提升了記者、編輯運用新媒體技術的能力。目前，區(qū)融媒體中心建設項目完成，區(qū)融媒體中心網絡實現了與省融媒中心平臺對接連通。
下一步，將繼續(xù)加強黨對媒體的領導，以融媒體創(chuàng)新發(fā)展為重點，不斷提升輿論引導、公共服務和對外傳播能力。
（一）推動全面從嚴治黨。狠抓省委巡視反饋問題整改成果的轉化，積極探索體融媒體建設、宣傳輿論工作的黨建、意識形態(tài)工作新路子，做好結合文章，使新聞宣傳工作牢牢掌握在黨的手中。
（二）持續(xù)抓好新聞宣傳。對內宣傳，緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府中心工作，開辟欄目，廣泛宣傳，形成聲勢。向上發(fā)稿，按照“上頭條、上聯播”的目標要求，對區(qū)委區(qū)政府重要工作及我區(qū)的特色工作在市級及以上媒體進行宣傳。進一步完善向上發(fā)稿目標責任制考核，推動向上發(fā)稿再上新臺階，確保市級以上發(fā)稿始終保持全市各縣區(qū)第一方陣。
（三）開展媒體融合創(chuàng)新服務。以融媒體中心為平臺，制作群眾喜聞樂見的節(jié)目，不斷提高宣傳的時效性和影響力。探索推進綜合服務功能，充分發(fā)揮融媒體中心信息服務平臺的作用，積極參與智慧政務建設等公共服務功能，力爭把區(qū)融媒體中心打造成為強勢的輿論宣傳陣地和為民服務陣地。
低保中心的個人工作計劃篇十三
為了充分發(fā)揮農機化信息的參謀、決策、助手作用，著實提高信息工作規(guī)范化、制度化水平，更好的服務于地區(qū)經濟發(fā)展，促使信息工作再上新臺階，現結合我局信息工作實際，制定本計劃。
一、加強組織領導，進一步深化對信息工作的認識。局領導班子十分重視信息工作，并將其納入年度目標考核。按照局領導班子分工，信息工作由分管負責，所有對外信息必須按照審核程序分級把關，并由分管領導簽發(fā)。
二、落實信息工作責任制，提高信息工作制度化水平。建立目標責任制，有效地促進信息工作的效率和質量。細化目標，責任到人。根據各科室業(yè)務特點，將信息目標任務逐級分解到科室，實行責任制，科室領導為第一責任人，必須做到任務到人，責任到人，有效地提升信息質量。
三、進一步規(guī)范信息報送渠道，嚴把質量關。為嚴格信息報送程序，局辦公室出臺了《政務信息工作管理辦法》，所有信息必須經科室領導初審、修改，報分管領導審核簽發(fā)，再由辦公室按規(guī)范化要求進行編輯、排版、上報。凡涉及保密等重要數據信息，必須經由主要領導簽字方可報送。
四、加強信息工作隊伍建設，提高信息工作水平。一是著力在提高干部職工撰寫信息的積極性和創(chuàng)造性上下功夫，本單位根據實際情況，為調動大家積極性，制定了《政務信息考核獎勵辦法》，并在年終嚴格按照該辦法執(zhí)行，對好的科室進行表彰獎勵，對沒有完成目標的科室及個人進行通報批評;二是多渠道加大培訓力度，積極安排人員參加各部門組織的政務信息培訓工作;三是要求業(yè)務科室人員結合專業(yè)工作特點，確定信息調研分析課題，報辦公室備案，并要求按期完成。
五、強化信息考核工作，確保完成目標任務。辦公室負責督查各科室信息報送的及時性和信息采用情況，并定期通報各科室信息工作目標任務完成情況，促使信息工作有效推進，確保目標任務圓滿完成。
一、努力做好"兩集中、兩到位"工作，完善行政服務中心功能建設。
根據省市要求，xx年工作的重點是實行行政審批"兩集中、兩到位"。即部門審批職能向科室集中，成立集中行使審批服務職能的行政審批科室;行政審批科室向行政服務中心集中，成建制進入行政服務中心運作。行政審批項目進中心到位，行政服務中心大廳窗口成為部門實施行政審批的窗口;向窗口授權到位，由窗口負責人行使行政審批權，在窗口進行審批。爭取縣委、縣政府高度重視，本中心將督促各具有審批職能的單位、部門成立集中行政審批的行政審批科室，配合"兩集中，兩到位"建設。本中心將從三方面落實。
第一，對在行政服務中心已設立窗口，許可事項相對集中的部門，按照"兩集中、兩到位"的要求，進一步將行政許可事項集中到行政服務大廳窗口，并要求行政許可事項進駐到位，對窗口人員授權到位。
第二，對在行政服務中心已設立窗口，窗口需與部門銜接的，要按照"兩集中、兩到位"的要求，對本部門的審批服務事項進行職能調整、集中，實現"受理、審查、審批"全過程進入窗口。環(huán)節(jié)上進駐到位，業(yè)務力量上派駐到位，審批權限上授予到位，提高窗口現場辦結的能力。
第三，加強對監(jiān)管大廳"兩集中，兩到位"的監(jiān)督。督促監(jiān)管大廳按照"兩集中、兩到位"的要求，在部門內部設立行政審批科，以窗口形式集中許可職能，嚴格規(guī)范管理，統一對外服務。
二、延伸服務鏈條，打造縣鄉(xiāng)服務平臺。
為優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境，提升行政服務水平，加快我縣對外開放和經濟發(fā)展步伐，進一步延伸行政服務中心職能，建立縣鄉(xiāng)兩級便民服務"連鎖超市"。在xx年第一批、第二批鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心建設的基礎上，著力建設第三批便民服務中心建設，鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心為轄區(qū)企業(yè)和群眾提供優(yōu)質高效服務，受理行政審批事項、行政事業(yè)收費事項及各種證照申領、咨詢、釋疑等，代理外商投資企業(yè)各種審批手續(xù)。為群眾提供全方位、多層次的綜合性服務平臺。
三、抓好"兩項清理"工作，優(yōu)化政務環(huán)境。
1、著力做好清理行政許可、公共服務事項的清理工作。
聯合縣政府辦、縣法制辦等部門對各單位的行政許可事項和公共服務項目依法進行清理，減少審批事項。督促具有審批職能的部門、單位要把本部門、單位應該取消的審批事項以及保留審批事項的內容、條件、依據、程序、收費標準等向全社會公開。
2、著力做好預算外收費的清理工作。
聯合縣政府辦、監(jiān)察局、財政局、物價局等相關部門對行政事業(yè)性收費(預算外收費)進行清理，核對收費項目標準及政策依據。清理后保留的收費項目和標準，作為編制《*縣行政事業(yè)性收費目錄》的基礎，減輕企業(yè)的負擔。
四、加強督查力度，凈化經濟環(huán)境。
對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位經濟發(fā)展環(huán)境的督查，仍為xx年中心的重要工作，為加大對經濟發(fā)展環(huán)境的督查力度，中心將從以下四個方面進行。
(一)加強企業(yè)發(fā)展環(huán)境問題的督查。重點對影響和阻礙企業(yè)生產經營的"四亂"等問題進行查處，促進經濟發(fā)展環(huán)境的全面優(yōu)化。
(二)加強關系民生問題的督查。堅持以人為本，積極主動排查出一批關系群眾切身利益和長期未解決的熱點、難點問題，解決關系民生的突出問題。
(三)加強重點環(huán)節(jié)的督查。采取得力措施，查處一批具有影響力的典型問題和違規(guī)違紀干部，提升督查工作的層次。
(四)加強典型案件的督查。深入基層、深入群眾，發(fā)現問題，擴大案源，加快查處速度，從嚴查處違反相關規(guī)定的典型問題，并進行公開曝光，增強警示作用。
五、加強與企業(yè)的溝通聯系，做好調研、協調工作。
一是貫徹落實鉛辦字[xx]98號文件精神，加大企業(yè)走訪力度，加強與企業(yè)的溝通、聯系，聽取企業(yè)對我縣各單位、各部門在行政執(zhí)法、服務態(tài)度、辦事效率、收費、承諾兌現等方面的反映，征求企業(yè)對我縣招商引資和經濟發(fā)展環(huán)境的意見和建議，爭取每月走訪企業(yè)20余家。
二是傾聽企業(yè)的呼聲，急企業(yè)之所急，想企業(yè)之所想，幫助企業(yè)解決實際困難。做好企業(yè)與各單位、部門的協調工作，全力營造"親商、安商、富商"的氛圍。
三是根據調查研究情況，撰寫調研文章，為進一步優(yōu)化我縣經濟發(fā)展環(huán)境出謀劃策。
六、加強隊伍建設，提升服務水平。
1、完善管理機制，推進制度化、規(guī)范化管理。
窗口人員實行雙重管理，業(yè)務上接受原單位指導，窗口工作期間，以"中心"管理為主，服從"中心"統一管理;是黨、團員的要將組織關系轉到"中心"，在"中心"過組織生活，參加組織活動。窗口工作人員若不能適應窗口工作或因工作表現差，有嚴重違規(guī)違紀行為的，"中心"要執(zhí)行人員退回。
2、規(guī)范服務行為，創(chuàng)新服務舉措。一是進一步完善制度建設，對工作人員的站坐姿勢、待人接物、文明用語等均制定出簡明、易記、便于考核的工作規(guī)范;二是在工作中努力做到"三辦"、"三勤"、"四通"。即特事特辦，馬上就辦、辦就辦好;嘴勤，腿勤、手勤;速辦"快通"、及時"溝通"、積極"疏通"，努力"變通"。三是要求工作人員做到"兩多兩少"、"四個帶頭"。即遇事多通氣，少生氣，多理解，少埋怨。帶頭比貢獻、帶頭比紀律、帶頭比服務、帶頭比工作。全面提升工作人員的服務水平、服務質量。
3、實行季度考評，年終評先表彰制度。
一是根據窗口工作人員平時思想素質、業(yè)務能力、工作作風、遵守紀律等方面的表現，每季度對各窗口及工作人員進行綜合考評考核，并以簡報形式向其主管單位進行通報。
二是根據季度考評情況，年終綜合每季度考核情況開展"紅旗窗口"、"先進工作者"活動，并以文件形式進行通報表彰。
明年是我縣全面貫徹黨的xx屆三中全會精神、科學發(fā)展觀和深化行政審批制度改革的重要一年，在新形勢下充分發(fā)揮行政服務中心的組織、協調、監(jiān)督、管理職能，是擺在我們面前的重要課題。我們必須堅持便民服務、廉潔從政的宗旨，進一步解放思想、與時俱進，銳意改革，創(chuàng)新行政審批工作機制，做深做實行政服務中心的規(guī)范化、信息化和科技化建設文章，全面推進"一站式"服務體系建設，為構建和諧文明的新注入新的活力，努力營造更加便捷、廉潔、高效的服務環(huán)境。
一、指導思想。
以學?？傮w工作目標為指導，緊緊圍繞“抓實效、出特色、求創(chuàng)新”的德育工作思路，認真做好常規(guī)德育工作，促進學生良好行為習慣養(yǎng)成，積極開展豐富多彩的主題活動，提升學生素養(yǎng)。樹立精品德育、特色德育意識，逐步打造西郊實驗學校德育品牌。
二、工作要點。
(一)加強德育特色建設，健全德育工作機制。
1、堅持德育為先、學生為本、面向全體、全面發(fā)展的德育工作理念，努力構建以感恩為核心的大德育體系，全方位打造感恩教育品牌。積極開展品牌德育與常規(guī)德育的課程化建設，以感恩教育為學校的德育主題，落實養(yǎng)成教育、安全教育、文明禮儀教育等常規(guī)德育的校本教材開發(fā)，促進我校德育工作的課程化發(fā)展。
2、建立健全學校、家庭、社會“三位一體”的育人網絡，進一步激發(fā)學生家長參與學校發(fā)展的主動性和積極性，不斷提高家庭教育水平;全面落實“家長開放日”和“課外大走訪”活動，拓寬家校交流渠道，形成強大的教育合力。
(二)加強德育隊伍建設，提升教師德育能力。
1、繼續(xù)堅持班主任上崗競聘化、培訓校本化、管理化、成長專業(yè)化的“四化”管理制度，進一步完善班級和班主任評比制度，堅決落實“常檢查、日公布、周小結、月評比、期總評”的量化評比辦法。認真執(zhí)行班主任日工作記錄制度、周例會制度、月論壇制度，完善主題班會備課、上課及公開課制度，補充修訂《班主任量化評估方案》、《優(yōu)秀班主任評定細則》、《班級評比條件》和《學生評價方案》等一系列量化評定方案。
2、依托我校的教師專業(yè)成長制度，認真做好班主任培訓工作，加大對班主任專業(yè)成長的引領力度，建立班主任成長檔案。指導班主任樹立班級管理新理念，探索班級管理新途徑，開創(chuàng)班級管理新局面。
3、進一步細化藝體中心、檢評教師和政務兼職人員的工作職責，提高管理能力，優(yōu)化管理策略，提升管理素養(yǎng)。堅持檢評人員周例會制度，完善對藝體中心、檢評人員和兼職人員的考核辦法，形成科學、規(guī)范、有效的考核體系。
(三)加強常規(guī)德育建設，促進學生素質發(fā)展。
1、本學期的德育工作仍以培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的道德、行為習慣為目的，認真落實《中小學生守則》與《中小學生日常行為規(guī)范》，進一步鞏固、完善《x學校雙十星學生評價制度》，加大文明禮儀、兩操、路隊、衛(wèi)生工作的檢查力度，為全體同學創(chuàng)造良好的學習和生活環(huán)境。
2、以低段學生的養(yǎng)成教育和高段學生的自主管理為核心，以豐富多彩的活動為載體，充分挖掘和整合德育資源，突出對學生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養(yǎng)成教育、心理健康教育、安全教育，促進學生綜合素質的全面提升。
3、要充分利用晨會、班會、升旗儀式、國旗下講話等途徑有計劃、有針對性地對學生進行基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育;通過班級之星、校園之星、雙十星及感動校園人物(學生篇)的評選表彰，為學生搭建展示、提升自我的平臺。
4、積極開展心理健康教育，切實做好學生心理咨詢和心理健康知識普及工作，深入實施中小學關愛工程，關注留守兒童、特困戶子女、外來務工人員子女及殘疾少兒等特殊群體學生的健康成長。
5、加強學生干部隊伍建設，健全組織機構。本學期學校將在現有檢評隊伍的基礎上籌建學生會，以學生會為主陣地，充分發(fā)揮學生在自主管理、社會實踐、公益服務等方面的主動性和能動性。
(四)加強校園文化建設，營造良好育人環(huán)境。
1、深入實施“文化育人”戰(zhàn)略，注重主題文化引領、環(huán)境文化熏陶、多元文化融合和精神文化滋養(yǎng)，強化內外兼修，促進知行合一，實現學校文化外化于形、固化于制、內化于心。在硬件方面，學校將充分利用各種教育陣地，緊密結合學校德育主題，重新設計校園文化序列，提升校園文化檔次。讓走廊、墻面、櫥窗、板報成為德育一景，充分發(fā)揮校園環(huán)境、校園文化對學生的教育作用;在軟件方面，積極開展豐富多彩的主題教育活動，加強學校體育衛(wèi)生工作，大力開展陽光體育運動，辦好學校藝術節(jié)、科技節(jié)、體育節(jié)，促進良好校風、班風、學風的形成。
2、強化班級文化建設，注重班級環(huán)境文化的人性化、個性化，形成一班一品、整體協調、特色彰顯的班級文化建設硬環(huán)境，優(yōu)化班級制度文化、活動文化、精神文化建設，充分發(fā)揮班會、團隊會的陣地作用。
3、充分發(fā)揮學校獨特的辦學優(yōu)勢，不斷提升學校文化品位，創(chuàng)新和豐富學校宣傳工作內容和形式，提升學校辦學效益和聲譽。
低保中心的個人工作計劃篇十四
2019年，行政部門應該認真學習黨的全會精神，強化人員素質，樹立創(chuàng)新意識，以學校年度工作計劃為依據，以“教育育人，管理育人，服務育人”為宗旨，加強過程管理，認真做好后勤保障工作。
1、組織本部門員工認真學習，統一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強責任感，進一步提高員工的服務意識和業(yè)務素質，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。
2、堅持管理育人、服務育人的方向，倡導“勤思、務實、高效、優(yōu)質”的工作作風，讓全體后勤人員認識學校后勤工作的重要性，解放思想，實事求是，逐步養(yǎng)成良好的工作習慣，以高度的責任感、緊迫感和主人翁意識投入到工作中來。
3、聯系校本實際，完善各項制度，制定實施細則。
依據后勤工作復雜性、周期性、突擊性、艱苦性的工作實際，本著目標指向明確、任務要求合理、責任權利清晰，職責界定規(guī)范、運作過程有序、操作手續(xù)完備、檢查督促有據、考核獎懲分明的原則，進一步完善各項規(guī)章制度，制定相應的實施細則、完善考評機制，加強過程管理。
4、通過問卷調查等方式廣泛征求師生員工對工作人員服務態(tài)度，服務質量的意見和要求，對存在問題及時與相關部門和相關人員溝通，避免類似問題再度發(fā)生。
1、加強學校的財物管理，尤其是學校財產的管理。進一步完善購物、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符；完備購物申請、進出庫手續(xù)，保管責任到人。本學期將著手對學校全部財產進行登記、造冊、統計、量化、存檔等工作，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規(guī)范化、明細化、專業(yè)化，嚴防學校財產的流失。
2、加強對固定財產增減工作的管理，認真執(zhí)行有關規(guī)定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，要根據固定財產增減的有關規(guī)定，及時登記入帳，需報損的應根據有關規(guī)定及填報固定資產報損表，上報有關部門審批。
3、加強對低值易耗品的管理工作，嚴格執(zhí)行審批、發(fā)放手續(xù)。進一步規(guī)范維修工作的程序，堅持實行公物巡查檢修制度，做到主動檢查、及時維修、厲行節(jié)約、杜絕浪費。對各班級、各部門、各專業(yè)教室公物實行登記承包管理，落實損壞賠償制度，把公物的損壞維修、賠償與班級和班主任考核評比掛鉤。
4、與學工部、專業(yè)部配合，切實加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強督查，加強班級衛(wèi)生保潔活動的組織和指導，細化各部位保潔的任務和人員分配，砍保校園全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進行愛護公物，保護環(huán)境的宣傳教育，在師生中營造愛護公物，愛護校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習慣的養(yǎng)成結合起來。
5、積極探索食堂管理新機制，認真貫徹膳食管理制度，加強食品衛(wèi)生法落實力度，確保師生飲食安全，加強對食堂的成本核算，對飯菜質量、價格等實行嚴格的監(jiān)管，及時的提醒和必要的處罰。
6、在推進后勤服務社會化的過程中，特別要關注貧困學生，創(chuàng)造勤工儉學服務工作崗位，使學生在為社會服務中切實體會到社會責任感，同時也解決部分同學的生活困難問題。
1、精細管理，層層節(jié)約。要重點抓好學校節(jié)水節(jié)電的管理工作，制定水電作息時間表、制定宿舍空調使用管理規(guī)定，加大檢查力度，確保措施落實到位，對長明燈、長流水現象予以曝光、并將檢查結果納入到文明辦公室評選、文明班級評選、班主任考核、個人績效考核中。
2、抓好購物管理，大宗物資采購采用招投標形式，在各方面管好用好每一分錢，凡是購物必定貨比三家，盡量批發(fā)。同時抓好庫存物資的管理，執(zhí)行各項用品信用登記制度，減少浪費。
進一步加強綜合治理工作，嚴格執(zhí)行各項安全管理制度，牢固樹立安全無小事、責任重于泰山的理念，健全落實治保安全的各項措施，加強治防安全和交通安全教育，確保學校安全穩(wěn)定。做到組織落實，措施落實，行動落實。行政部每日巡查校園、每周發(fā)布巡查記載統計，發(fā)現問題及時解決，杜絕隱患。開學初，用廣播講話等手段對全校學生進行安全教育，同進加強對食堂、小賣部食品安全衛(wèi)生的督查，加強校園里各項設施安全檢查與維修，確保校園安全無事故。
低保中心的個人工作計劃篇十五
根據省市要求，xx年工作的重點是實行行政審批"兩集中、兩到位"。即部門審批職能向科室集中，成立集中行使審批服務職能的行政審批科室;行政審批科室向行政服務中心集中，成建制進入行政服務中心運作。行政審批項目進中心到位，行政服務中心大廳窗口成為部門實施行政審批的窗口;向窗口授權到位，由窗口負責人行使行政審批權，在窗口進行審批。爭取縣委、縣政府高度重視，本中心將督促各具有審批職能的單位、部門成立集中行政審批的行政審批科室，配合"兩集中，兩到位"建設。本中心將從三方面落實。
第一，對在行政服務中心已設立窗口，許可事項相對集中的部門，按照"兩集中、兩到位"的要求，進一步將行政許可事項集中到行政服務大廳窗口，并要求行政許可事項進駐到位，對窗口人員授權到位。
第二，對在行政服務中心已設立窗口，窗口需與部門銜接的，要按照"兩集中、兩到位"的要求，對本部門的審批服務事項進行職能調整、集中，實現"受理、審查、審批"全過程進入窗口。環(huán)節(jié)上進駐到位，業(yè)務力量上派駐到位，審批權限上授予到位，提高窗口現場辦結的能力。
第三，加強對監(jiān)管大廳"兩集中，兩到位"的監(jiān)督。督促監(jiān)管大廳按照"兩集中、兩到位"的要求，在部門內部設立行政審批科，以窗口形式集中許可職能，嚴格規(guī)范管理，統一對外服務。
二、延伸服務鏈條，打造縣鄉(xiāng)服務平臺。
為優(yōu)化經濟發(fā)展環(huán)境，提升行政服務水平，加快我縣對外開放和經濟發(fā)展步伐，進一步延伸行政服務中心職能，建立縣鄉(xiāng)兩級便民服務"連鎖超市"。在xx年第一批、第二批鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心建設的基礎上，著力建設第三批便民服務中心建設，鄉(xiāng)鎮(zhèn)便民服務中心為轄區(qū)企業(yè)和群眾提供優(yōu)質高效服務，受理行政審批事項、行政事業(yè)收費事項及各種證照申領、咨詢、釋疑等，代理外商投資企業(yè)各種審批手續(xù)。為群眾提供全方位、多層次的綜合性服務平臺。
三、抓好"兩項清理"工作，優(yōu)化政務環(huán)境。
1、著力做好清理行政許可、公共服務事項的清理工作。
聯合縣政府辦、縣法制辦等部門對各單位的行政許可事項和公共服務項目依法進行清理，減少審批事項。督促具有審批職能的部門、單位要把本部門、單位應該取消的審批事項以及保留審批事項的內容、條件、依據、程序、收費標準等向全社會公開。
2、著力做好預算外收費的清理工作。
聯合縣政府辦、監(jiān)察局、財政局、物價局等相關部門對行政事業(yè)性收費(預算外收費)進行清理，核對收費項目標準及政策依據。清理后保留的收費項目和標準，作為編制《*縣行政事業(yè)性收費目錄》的基礎，減輕企業(yè)的負擔。
四、加強督查力度，凈化經濟環(huán)境。
對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直單位經濟發(fā)展環(huán)境的督查，仍為xx年中心的重要工作，為加大對經濟發(fā)展環(huán)境的督查力度，中心將從以下四個方面進行。
(一)加強企業(yè)發(fā)展環(huán)境問題的督查。重點對影響和阻礙企業(yè)生產經營的"四亂"等問題進行查處，促進經濟發(fā)展環(huán)境的全面優(yōu)化。
(二)加強關系民生問題的督查。堅持以人為本，積極主動排查出一批關系群眾切身利益和長期未解決的熱點、難點問題，解決關系民生的突出問題。
(三)加強重點環(huán)節(jié)的督查。采取得力措施，查處一批具有影響力的典型問題和違規(guī)違紀干部，提升督查工作的層次。
(四)加強典型案件的督查。深入基層、深入群眾，發(fā)現問題，擴大案源，加快查處速度，從嚴查處違反相關規(guī)定的典型問題，并進行公開曝光，增強警示作用。
五、加強與企業(yè)的溝通聯系，做好調研、協調工作。
一是貫徹落實鉛辦字[]98號文件精神，加大企業(yè)走訪力度，加強與企業(yè)的溝通、聯系，聽取企業(yè)對我縣各單位、各部門在行政執(zhí)法、服務態(tài)度、辦事效率、收費、承諾兌現等方面的反映，征求企業(yè)對我縣招商引資和經濟發(fā)展環(huán)境的意見和建議，爭取每月走訪企業(yè)20余家。
二是傾聽企業(yè)的呼聲，急企業(yè)之所急，想企業(yè)之所想，幫助企業(yè)解決實際困難。做好企業(yè)與各單位、部門的協調工作，全力營造"親商、安商、富商"的氛圍。
三是根據調查研究情況，撰寫調研文章，為進一步優(yōu)化我縣經濟發(fā)展環(huán)境出謀劃策。
六、加強隊伍建設，提升服務水平。
1、完善管理機制，推進制度化、規(guī)范化管理。
窗口人員實行雙重管理，業(yè)務上接受原單位指導，窗口工作期間，以"中心"管理為主，服從"中心"統一管理;是黨、團員的要將組織關系轉到"中心"，在"中心"過組織生活，參加組織活動。窗口工作人員若不能適應窗口工作或因工作表現差，有嚴重違規(guī)違紀行為的，"中心"要執(zhí)行人員退回。
2、規(guī)范服務行為，創(chuàng)新服務舉措。一是進一步完善制度建設，對工作人員的站坐姿勢、待人接物、文明用語等均制定出簡明、易記、便于考核的工作規(guī)范;二是在工作中努力做到"三辦"、"三勤"、"四通"。即特事特辦，馬上就辦、辦就辦好;嘴勤，腿勤、手勤;速辦"快通"、及時"溝通"、積極"疏通"，努力"變通"。三是要求工作人員做到"兩多兩少"、"四個帶頭"。即遇事多通氣，少生氣，多理解，少埋怨。帶頭比貢獻、帶頭比紀律、帶頭比服務、帶頭比工作。全面提升工作人員的服務水平、服務質量。
3、實行季度考評，年終評先表彰制度。
一是根據窗口工作人員平時思想素質、業(yè)務能力、工作作風、遵守紀律等方面的表現，每季度對各窗口及工作人員進行綜合考評考核，并以簡報形式向其主管單位進行通報。
二是根據季度考評情況，年終綜合每季度考核情況開展"紅旗窗口"、"先進工作者"活動，并以文件形式進行通報表彰。
明年是我縣全面貫徹黨的xx屆三中全會精神、科學發(fā)展觀和深化行政審批制度改革的重要一年，在新形勢下充分發(fā)揮行政服務中心的組織、協調、監(jiān)督、管理職能，是擺在我們面前的重要課題。我們必須堅持便民服務、廉潔從政的宗旨，進一步解放思想、與時俱進，銳意改革，創(chuàng)新行政審批工作機制，做深做實行政服務中心的規(guī)范化、信息化和科技化建設文章，全面推進"一站式"服務體系建設，為構建和諧文明的新注入新的活力，努力營造更加便捷、廉潔、高效的服務環(huán)境。
低保中心的個人工作計劃篇十六
社會服務是高校三大職能之一，宣傳工作在服務高校三大職能中的作用研究不可或缺。目前，學界關于高校宣傳的研究局限于服務教學中心地位及開展思想政治教育領域，對高校如何進行社會服務的宣傳探討尚未展開。本文從傳播學的視角來分析高校社會服務宣傳工作中存在的問題，以傳播學基礎理論為基礎，結合云南農業(yè)大學在宣傳社會服務工作中的實踐，對在新的媒介環(huán)境下高校宣傳工作如何有效支撐社會服務的路徑方法進行了有益探索。
1高校宣傳社會服務工作的重要性。
高校開展社會服務就是要實現科研在生產中完成，成果在生產中檢驗，人才在實踐中成長。高校通過發(fā)揮教育、科技和人才方面的優(yōu)勢直接為社會經濟發(fā)展服務，同時這種服務也能有力支撐高?？茖W研究和人才培養(yǎng)[1]。科學研究的問題來源于生產實踐，基礎研究、高新技術和成果轉化都以服務生產實踐為方向。參與社會服務有助于大學生將理論知識與實踐結合，生產實踐有助于培養(yǎng)有創(chuàng)新精神的應用型人才。社會服務把科學研究、社會服務幾大高校職能真正統一起來，促進高校產學研一體化，才能更好地推動高校的建設和發(fā)展。圍繞中心，服務大局，是高校宣傳工作的基本要求。因此，宣傳社會服務工作也成為高校責無旁貸的任務。
1.1內宣凝聚力量。
對內宣傳高校社會服務工作，就是要感召師生參與，凝聚師生力量為社會服務作貢獻。高校不應該是純學術研究的“象牙塔”，而應研究實用生產科技，培養(yǎng)高級技能人才，并直接為社會經濟發(fā)展服務。高校開展社會服務的必要性、工作思路、政策措施等，要通過宣傳這個途徑，介紹給每個教職工和學生，讓大家明確在社會服務中高校的地位與作用，今后開展社會服務的重點，做到有的放矢，有針對性的促進社會服務工作。
1.2外宣塑造形象。
隨著高校改革的深入，高校也面臨激烈的社會競爭。高校非常需要借助宣傳這個載體和平臺，把開展社會服務的一些特色和亮點宣傳出去，讓社會各界通過宣傳走進高校、了解高校、理解高校，提升學校的社會知名度和美譽度，支持高校的改革發(fā)展[2]。同時，通過對高校社會服務的宣傳，也可以整合更多的社會力量，諸如地方政府、企業(yè)等社會力量支持參與高校的社會服務工作，讓社會服務工作在社會力量共同參與下，更有力地推動地方經濟社會的快速發(fā)展。
2在宣高校傳社會服務工作中存在的問題。
時代在進步，實踐在發(fā)展。宣傳的目的都是為了宣傳效果的獲得。傳播學認為，傳播效果影響著人們對環(huán)境的認知、價值的形成與維護、社會行為的示范。研究發(fā)現，在信息傳播過程中，受眾不是被動的“靶子”，他們的需求影響著傳播效果的獲得。因此有效的傳播應該建立在完善的傳播渠道和對等的受傳關系基礎上，并傳播者通過對傳播技巧的運用將某種意識形態(tài)以潤物細無聲的方式傳達給受眾。[3]當前，傳播技術的飛速發(fā)展帶來信息爆炸化，高校舊有的灌輸式宣傳已鮮有市場。究其原因，就是過于強調思想教育性而忽略了受眾的信息需求，違背了傳播規(guī)律，這主要表現在以下幾方面。
2.1對宣傳策略研究不夠深入。
高明的宣傳策略和技巧是使宣傳內容能讓受眾入耳、入眼繼而入腦、入心的重要前提。多年來，高校宣傳社會服務時，觀念落后，思想教育痕跡明顯，單方面強調社會服務對高校的宏觀意義，沒有把社會服務對師生個人的價值需求結合起來，使很多師生對社會服務抱有事無關己的態(tài)度。高校在宣傳時缺少也對師生特征的分析，把師生當做教育對象，信息交流明顯不平等。部分高校師生對這種灌輸教育的方式極為排斥，影響師生對宣傳工作的信任感。高校在宣傳社會服務的內容上散亂，缺乏相對一致的宣傳策略。這些削弱了高校社會服務宣傳的影響力。
2.2傳播體系構建不夠完善。
21世紀的信息技術革命，網絡、手機作為繼報紙、廣播、電視之后的第四媒體，第五媒體，興起的時間雖然不長，但卻對社會生活產生了深刻而全面的影響。傳統媒體開始與新媒體互相整合、滲透、交融形成新的復合型傳播系統。目前各高校新聞媒體的建設參差不齊，與社會媒體相比仍有很大的差距。高校新聞宣傳主要依靠廣播、校報、網站、宣傳欄。廣播一般由學生社團負責新聞內容有限，校報多為周報和月報周期長，新聞網時效性差更新不及時，宣傳欄形式落后內容單調。各種媒體間各自獨立，整合乏力。同時，高校宣傳人員不善于運用網絡技術和新媒體，沒有充分發(fā)揮高校媒體的作用。
2.3宣傳方式方法不夠豐富。
20_年中央1號文件明確提出，要加快推進農業(yè)科技創(chuàng)新，必須打通農技進村入戶的“最后一公里”。對于高校社會服務工作宣傳來說也一樣，要想在獲得師生及社會各界的認同，也應該集中精力，在方式方法上下工夫，才能打通宣傳效果的“最后一公里”。高校宣傳社會服務時墨守成規(guī)，按部就班的工作方法嚴重影響了傳播效果的獲得。高校不能主動出擊社會服務信息缺乏整合策劃，宣傳缺乏針對性；新聞八股文太多，工作簡報式的報道是主流，內容缺少吸引力和親和力；工作缺乏“走下去”觀念，不能及時反映師生的在社會服務方面的關注點、興趣點。
3高校社會服務工作宣傳的路徑探索。
宣傳是運用多種符號傳播一定的觀念以影響人們的思想和行動的社會行為。這種傳播活動是否科學、是否遵循傳播學的規(guī)律，是高校新聞宣傳工作成敗的一個關鍵。云南農業(yè)大學宣傳部近年來圍繞學?！?+3”?？h聯合行動、百億斤糧食增產計劃、掛鉤扶貧、云南農村干部培訓等一系列社會服務工作，積極用傳播學的方法來更新宣傳工作，在探索新媒介環(huán)境下宣傳高校社會服務方面收獲了一定經驗。
3.1用主流價值觀引領社會服務的宣傳工作。
對于社會服務的意義，在部分師生中存在著觀念模糊的問題[4]。在開展社會服務過程中，高校的宣傳部門應以一種既能反映社會服務意義又能貼合師生實際的價值觀來引領師生樹立正確的社會服務價值觀，確定載體、選好路徑，從服務大局出發(fā)，能有效增強宣傳的針對性，并把廣大師生的力量和智慧凝聚到學校開展社會服務的發(fā)展目標上來。
云南農業(yè)大學圍繞學校中心工作，在宣傳社會服務中始終貫穿“將論文寫在大地上”的價值觀，號召師生切實為農民增產增收服務。鼓勵師生既能“頂天”又能“立地”?！绊斕臁本褪且嫦驀覒?zhàn)略需求與科學技術前沿，解決關系國計民生的重大問題。“立地”，就是要從社會經濟發(fā)展的需求出發(fā)，切實解決生產、生活中大量的科技問題，把科技成果轉化為生產力，真正“把論文寫在大地上”，為“三農”服務。學校緊密結合學習實踐、創(chuàng)先爭優(yōu)活動以及“四群”教育開展宣傳教育活動，不斷加強“將論文寫在大地上”對師生的感召力。
3.2依托新媒體構建立體傳播體系。
中國人民大學教授匡文波認為數字化、交互性是新媒體的本質屬性。新媒體集文字、圖像、聲音于一體，形成開放性、交互性、高速、全方位立體式的傳播系統，覆蓋面廣，傳播實時化、個性化點，傳播者與受眾高度的互動[5]。這些是傳統的宣傳手段所難以企及的。因此，高校宣傳部門充分利用網絡這一傳播媒體，并善用與之相關的各種新型傳播手段，構建網上網下結合、動態(tài)與靜態(tài)相配合的立體傳播體系，加強宣傳的合力。
云南農業(yè)大學宣傳部以新聞網站為社會服務宣傳的主陣地，在新聞網站設置社會服務板塊，全方位展示學校社會服務的進展和成果。在充分利用校園網絡同時，高校宣傳部門還應綜合校報、廣播、電視、宣傳欄的特點，把傳統媒體和新媒體有機地結合起來，互相取長補短，增加覆蓋面，擴大影響力。校報充分發(fā)揮其黨委、校行政的喉舌作用，在深度上做文章挖掘社會服務的重點、亮點；廣播發(fā)揮在學生自主采編的優(yōu)勢，突出時效性，每天下午六點在校園新聞播報中編報社會服務工作的動態(tài)消息；宣傳欄加快更新周期，強化圖片吸引力，圖文并茂展示高校社會服務的成果。宣傳部通過校園bbs主題設置，設立微博，微信等師生中廣泛使用且影響力較大的新媒體形式，為師生提供良好的互動空間，使宣傳社會服務接“地氣”，有親和力。
3.3建立媒體聯動機制提升宣傳影響力。
近年來，隨著高校改革的不斷深入，高校間的競爭也日趨激烈。高校的運行和發(fā)展離不開外部宏觀環(huán)境的支持，而具有社會影響力的高校往往更能夠獲得社會的認可以及政府的支持，對外宣傳就是提升現高?！败泴嵙Α钡氖侄沃?。而社會服務工作是高校外宣工作的重要組成部分。因此，云南農業(yè)大學在著力打造內部傳播環(huán)境同時，還主動出擊加強與媒體交流溝通，發(fā)揮聯動作用，在工作中融入策劃觀念，有計劃地從社會知名度、美譽度塑造的高度推行對外宣傳。20_年—20_年，中央、省市媒體對學校的社會服務工作進行了_0余次報道。
云南農業(yè)大學圍繞社會服務工作計劃擬定對外宣傳工作計劃、方案并具體組織實施；圍繞社會服務重大進展組織各大媒體集中采訪（包括邀請記者、擬寫新聞建議稿等工作）。同時，還通過定時、不定時的媒體座談會，主動向大眾傳媒投稿等形式主動介紹社會服務進展。通過及時向社會媒體通報學校社會服務工作的特色，央視《新聞聯播》、人民日報、光明日報、中國教育報、經濟日報、農民日報、云南日報、人民網、新華社、云南網等各大媒體多次報道過云南農大開展社會服務情況。20_年8月，省委宣傳部組織云南日報、云南電視臺等媒體的記者深入掛鉤扶貧點姚安縣進行深入采訪報道，直接聽取當地政府、農戶對學校社會扶貧工作的認可，并以《云南農業(yè)大學掛鉤扶貧姚安縣前場鎮(zhèn)發(fā)展紀實》，宣傳了云南農大扶貧工作。學校及時社會媒體的宣傳報道至校園網，并每年集結成冊，形成《媒體聚焦云南農業(yè)大學》。
3.4凸顯服務對象中“意見領袖”的作用。
傳播學奠基人拉扎斯菲爾德把活躍在人際傳播網絡中，經常為他人提供信息、觀點和建議并對他人施加個人影響的人物，稱為“意見領袖”[6]。意見領袖一邊連接大眾媒介的最新信息，一邊連接普通群眾，是大眾傳播中的閘門，是人際溝通中的“小廣播”和“大喇叭”，對傳播效果產生重要的影響。高校在開展社會服務過程中，服務對象是宣傳工作針對的又一重要受眾群體，要提升傳播效果，就要積極發(fā)揮農民中“意見領袖”作用。
云南農業(yè)大學社會服務工作所面對的主要是農民群體，根據農村中社會階層的劃分和傳播學中意見領袖的特征，農村管理者、農村知識分子、致富能人等往往具備輿論領袖的客觀條件[7]。農大宣傳部打破內宣、外宣二維模式，把服務對象的意見領袖作為重要的對象，發(fā)揮他們在社區(qū)內部傳播的作用；同時，建立了通訊錄，不斷加強與他們的溝通聯系，并幫助他們通過提高獲取、分析、評價和傳播信息的能力提升媒介素養(yǎng)。校園媒體記者、通訊員每次隨社會服務工作隊下鄉(xiāng)采訪都積極與他們交流，及時把學校開展社會服務的策略、計劃傳遞給他們，同時通過他們掌握當地農民對學校社會服務工作的反饋信息。借助學校開展致富帶頭人、農村干部培訓、農村科技人員培訓等機會，主動與他們座談，對近8000余民農村“意見領袖”進行了媒介素養(yǎng)培訓，覆蓋了全省_個州（市）_8個縣。
3.5打造高校社會服務品牌。
多年來，高校通過開展社會服務工作，成為我國農業(yè)科技推廣和農村社會服務的重要力量，河北農業(yè)大學的“太行山道路”、西北農林科技大學的“農業(yè)科技專家大院”、浙江大學的“湖州模式”等一系列富有特色的服務樣板已經成為各個高校服務社會的品牌。宣傳正是品牌塑造與品牌推廣的重要環(huán)節(jié)。打造好社會服務品牌的宣傳，能擴大和提升高校的知名度和美譽度，最終實現學校事業(yè)的科學發(fā)展。
多年來，云南農業(yè)大學堅持以服務“三農”為己任，創(chuàng)新服務模式，形成促進農業(yè)產業(yè)發(fā)展、農民增產增收、邊疆繁榮穩(wěn)定的社會服務新模式——“3+3”校縣聯合行動，就是一個學院與縣級一個部門對口一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一個學院黨總支與縣級一個職能部門黨總支對口一個致富示范村黨支部，一百名教授博士與縣級百名干部進百村入百戶，實施“一對一”對口幫扶活動?！?+3”校縣聯合行動為地方經濟社會的快速發(fā)展作出了應有的貢獻，成了云南農大服務地方的品牌。云南農大立足“3+3”校縣聯合行動，圍繞品牌打造做文章。首先抓特色，彰顯品牌個性。以“3+3助推新農村建設”的主線，在各級媒體的報道中貫穿云南農業(yè)大學投身新農村建設，在服務中求發(fā)展。抓契機，擴大品牌影響力。結合重要契機，重點打造云南農業(yè)大學在社會服務中典型報道。20_年4月29日，央視《新聞聯播》在題為《以指導教育發(fā)展用智慧和科技服務經濟發(fā)展大局》的新聞中報道“3+3”?？h聯合行動。通過宣傳“3+3”校縣聯合行動服務品牌，在社會樹立起云南農大情系稼穡，植根邊疆，服務三農形象。
低保中心的個人工作計劃篇十七
20xx年，奉化區(qū)融媒體中心深入踐行浙江建設“重要窗口”使命擔當，緊緊圍繞建成“主流輿論陣地、綜合服務平臺、社區(qū)信息樞紐”的建設目標，聚焦輿論宣傳、聚焦發(fā)展要務、聚焦黨的建設，中心全體干部職工審時度勢、攻堅克難、砥礪奮進，為塑造縣域媒體深度融合的“奉化樣板”作出積極探索，為建設現代化健康美麗奉化新城區(qū)提供堅實的思想輿論支撐。
一、強化政策扶持，體制改革穩(wěn)妥推進。
一是頂層設計上高位推動。20xx年4月由區(qū)委辦、區(qū)府辦聯合發(fā)文《寧波市奉化區(qū)關于扶持推進區(qū)融媒體中心建設發(fā)展的若干意見》，通過創(chuàng)新體制機制，構建現代融媒治理結構，為奉化媒體深度融合按下了“快進鍵”。
二是機構融合上能整盡整。根據奉化區(qū)深化機構改革協調小組辦公室印發(fā)的《寧波市奉化區(qū)融媒體中心職能配置、內設機構和人員編制規(guī)定》，20xx年3月，中心對機構、人員、職能、設施等進行了全方位調整和試運行。5月，為助推融媒向縱深發(fā)展，中心委托上海潔紅文化傳媒中心對《奉化區(qū)融媒體中心戰(zhàn)略規(guī)劃總體設計咨詢》進行課題研究，按照“業(yè)務傾斜、精簡歸并、移動優(yōu)先、融為一體、資源整合、績效激勵”六大原則，為中心下步量身定制了今后融媒發(fā)展戰(zhàn)略和路徑。目前，中心機構改革方案經6稿深度討論后，新一輪深化融合改革方案已在10月中旬啟動，中心融媒編發(fā)部、媒體采集部、品牌運維部、用戶運維部4個部門先行先試，在組織架構、人員設置、績效考核方面已初具成型。
三是政府資源上強化導入。根據《寧波市奉化區(qū)關于扶持推進區(qū)融媒體中心建設發(fā)展的若干意見》精神，奉化區(qū)委區(qū)政府支持融媒體中心進行資產重組，積極嘗試資本運營，將原奉化日報報業(yè)有限公司更名為融媒文化發(fā)展有限公司，承接文化產業(yè)宣傳、政府合作項目以及市場經營等業(yè)務開展，并積極籌建寧波市奉化區(qū)融媒數字信息服務投資發(fā)展有限公司，作為數字信息服務投資平臺，與區(qū)屬國資公司共同承接區(qū)屬數字信息服務化產業(yè)項目。逐步推進全區(qū)燈桿廣告、戶外大屏、固定平面廣告位等公共宣傳點位統一由區(qū)融媒體中心管理和運營。
二、堅持重點突出，輿論宣傳守正出新。
一是主題報道精彩紛呈。開設《xxx》等20多個專欄，播出主題報道590余條。加大“兩會”主題宣傳，推送報道170余條。重拳推送區(qū)領導“周一夜訪”宣傳，播發(fā)報道40余篇。加強輿論監(jiān)督宣傳，播發(fā)報道100余條。大幅增加經濟宣傳，播發(fā)報道約百余篇次。重點推出爭創(chuàng)全國文明城市六連冠宣傳，開展“一把手”系列訪談活動，播發(fā)相關報道300余條。策劃各種節(jié)日報道，播發(fā)報道100余條。加強軌道3號線開通宣傳，推送各平臺新聞、短視頻40余條次。
二是疫情報道濃墨重彩。針對疫情防控、援鄂醫(yī)療、先進人物、復工復產等進行全面宣傳，電視、報紙播刊發(fā)相關信息4000余條，廣播微信微博推文發(fā)布700余條。中央、省、市媒體刊發(fā)奉化抗疫相關報道1000余篇次，其中中央級媒體160余篇。面對今年突如其來的疫情，中心打破常規(guī)，整合《奉視新聞》《民聲1890》兩檔節(jié)目，從1月30起到3月6月，新聞從一周五天改成一周七天日播，推出抗疫特別報道。
三是對外宣傳成果顯著。截止9月底，共播出外宣稿件945條，其中電視外宣406條，電臺外宣294條。中央電視臺播出26條，浙江衛(wèi)視113條，寧波電視臺267條；電臺中央人民廣播電臺18條，浙江之聲38條，寧波電臺238條；新媒體共播出245條。拍攝制作的十集系列短視頻《我的環(huán)保故事》，全網點擊量已超60萬。共報送70多件作品，目前，中心報送的作品已獲市級以上政府獎和新聞獎項70件次。
三、打造一體平臺，全媒體矩陣建設顯著。
一是報臺網建設深度融合。依托融媒體平臺，通過采編播流程和組織結構的優(yōu)化和重構，推進報臺網深度融合。積極推動新聞生產模式轉型升級，通過搭建中心“中央廚房”，形成新聞信息的“總控平臺”與“調度平臺”，對報紙、廣播、電視、app、微信公眾號、政府網站等實行全媒體調度，實現“一次采集、多元生成、全媒傳播”的生產新模式。打破報紙、廣播電視、新媒體等采編框架壁壘，將采編人員聚合在一起進行“統一報道部署、統一策劃主題、統一組織采訪、統一編發(fā)稿件”，實現集約化、全媒體化運作。同時，以扁平化管理為引導，從內容層支持跨媒體組合編排，推動信息內容、技術應用、平臺終端、人才隊伍的全面共享融通，使文字、視頻、音頻、網絡圖文、直播等內容形式交叉疊加，加速構建全方位、立體式的資訊服務發(fā)布“樞紐”。
二是全媒體矩陣縱深拓展。深入踐行“移動優(yōu)先”發(fā)展戰(zhàn)略，大力樹立“用戶思維”，優(yōu)化設置電視頻道和報紙版面，明確移動端優(yōu)先介入、優(yōu)先發(fā)稿的“綠色通道”，全面推進資源要素優(yōu)先向移動端傾斜。不斷壯大以“掌上奉化”app為主核，奉化發(fā)布、奉化頭條等為羽翼的融媒體矩陣。重點完善“掌上奉化”融媒體資源、納入12345投訴功能、拓展人力資源、文明實踐中心等5項功能，努力實現“媒體+服務+政務”綜合性信息服務平臺。持續(xù)推動“掌上奉化”客戶端提質升級，加快布局視頻化、主流化、智能化、互動化的特色融媒體產品，創(chuàng)造更多指尖上的“現象級”。截止10月初，“掌上奉化”共發(fā)布8500多條信息，開設19個專題，進行68場直播，粉絲維持在13.8萬；“奉化頭條”粉絲數11.6萬；“奉化發(fā)布”粉絲數5.7萬；頭條、發(fā)布推送的最高閱讀率分別為8萬、9萬，奉化頭條寧波媒體月度排名媒體類前7位。“掌上奉化”app獲得浙江省縣市區(qū)新媒體20強。
三是技術提升持續(xù)進行。加強技術支撐，完成原報社機房設備的搬遷工作，打通報社專網，增強整體平臺系統的協同生產能力。針對中心辦公外網、報社專網、非編文稿專網三網并行的實際情況，完成中心網絡架構的升級，杜絕信息安全風險。完成了播出視頻服務器軟件升級和硬件維護工作、全臺所有專業(yè)監(jiān)視器和dpl大屏的色彩校正與維護工作、17樓機房和大雷山機房ups主機、電池的維護保養(yǎng)工作以及中山公園發(fā)射塔維修保養(yǎng)工作，為全媒體一體化打好基礎。
四、深耕經營創(chuàng)收，事業(yè)建設全面發(fā)展。
一是網絡運營緊抓不放。搞好市場分析，開拓營銷思路，夯實固定收入項目，努力提升經濟增長點。截止10月份，在冊正常用戶158565戶，有線電視新開戶2242只，高標清換購5223只，營業(yè)廳共受理168186筆業(yè)務，呼叫中心受理故障和咨詢電話47686次，故障派單19476次。新冠肺炎疫情期間，為響應“停課不停學”的號召，開通了教育資源直播頻道本地落地播出。完成網絡運維與平臺建設，集客項目建設和新建小區(qū)工程配套建設。充分依托廣電雙向網絡資源優(yōu)勢，積極做好醫(yī)療保障藥店視頻監(jiān)控、公安路政監(jiān)控、平安校園智慧安防等“智慧城市”建設項目，進一步提升了中心的產業(yè)經營能力。密切配合區(qū)深改辦、區(qū)編辦、區(qū)文明辦、大數據中心做好“最多跑一次”改革、公共服務窗口文明創(chuàng)建等一系列改革。
二是活動運營有聲有色。建立專題活動策劃團隊，統籌承辦全區(qū)性各類文化活動、賽事、節(jié)會、展會等活動品牌。承接城市專題片，行業(yè)、企業(yè)宣傳片等攝制業(yè)務。積極自辦和承辦了“20xx少兒春晚”、“ilove奉化20xx蜜桃音樂節(jié)”等8場大型活動，社會效果良好，媒體影響不斷擴大。精心策劃4期《民生大問政》，通過公眾參與、媒體監(jiān)督、干群互動、反映民生等方式，讓群眾和政府部門面對面交流溝通，解決社會普遍關注的熱點、難點、焦點問題，營造全區(qū)各部門爭先創(chuàng)優(yōu)、社會各界干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。同時，還完成了《我們的戰(zhàn)“疫”》等抗疫宣傳15期、奉化鄉(xiāng)村旅游等專題片攝制10部、《公筷行動》等公益宣傳7部、醫(yī)保等系列情景劇共12集、嘉賓聊談8期。
三是廣告經營延伸拓展。依托自身宣傳及資源整合優(yōu)勢，通過搭建平臺，聚合資源，重點完成奉化城區(qū)主干道旗桿廣告的招投標工作和全區(qū)12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的掌上奉化政企號年度創(chuàng)收、奉化日報廣告經營落實，以及商務、會展經濟拓展，進一步提升造血功能。
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