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工程測量基礎(chǔ)知識(shí)篇一
中蒙醫(yī)院：x4643849.960y392372.090 工會(huì)：x4643626.087y392599.510 氣象局：x4643613.577y392178.893
光明眼鏡店橋北： x4644223.838y391998.140 a1：x4644081.857y392127.339
a2：x4643511.251y391558.876
a3：x4643361.972y391638.179
a4：x4643432.166y391505.709
a5: x4643510.374y391563.913
a6：x4643425.312y391683.144
光明眼鏡店橋北：bm1730.272
第四大橋：bm2735.152
大橋北第四橋墩：bm3731.489
大橋南第四橋墩：bm4731.497
工程測量基礎(chǔ)知識(shí)篇二
主要內(nèi)容：本章是對測繪工作的簡單概括，主要介紹了測繪工作的研究對象、分類、任務(wù)、作用以及國、內(nèi)外測量學(xué)的巨大發(fā)展。
作用：對測量學(xué)課程的內(nèi)容、范疇及其任務(wù)、作用有了一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)。
§1-1 測繪工作的任務(wù)及其在社會(huì)主義建設(shè)中的作用
主要內(nèi)容：測繪科學(xué)研究的對象；測繪科學(xué)的分類及其研究的內(nèi)容；測繪工作的任務(wù)和作用。
1．測繪科學(xué)研究的對象：地球的形狀、大小和地表面上各種物體的幾何形狀及其空間位置。
2．測繪科學(xué)的分類及其任務(wù)——從其研究的內(nèi)容和方法分
1）地形測量學(xué)：研究地球自然表面上的一個(gè)小區(qū)域內(nèi)地表面各類物體形狀和大小的測繪科學(xué)。由于地球半徑很大，可以把這塊球面當(dāng)作平面看待而不考慮其曲率，其研究的內(nèi)容可以用文字和數(shù)字記錄下來，也可以用圖表示。
2）大地測量學(xué)：研究地球表面及其內(nèi)部一個(gè)較大區(qū)域甚至整個(gè)地球的形狀、大小和其定位等等內(nèi)容的測繪科學(xué)。
任務(wù)：建立國家大地控制網(wǎng)，測定地球的形狀、大小和研究地球重力場的理論、技術(shù)和方法。
3）攝影測量學(xué)：利用攝影象片來研究地表形狀和大小的測繪科學(xué)。
（1）地面攝影測量
（2）航空攝影測量
4）工程測量學(xué)：城市建設(shè)、大型廠礦建筑、水利樞紐、農(nóng)田水利及道路修建等在勘測設(shè)計(jì)、施工放樣、竣工驗(yàn)收和工程監(jiān)測保養(yǎng)等方面的測繪工作。
任務(wù)：
（1）把地面上的情況描繪到圖紙上；
（2）把圖紙上設(shè)計(jì)的建筑物樁定到地面上；
（3）為建筑物施工過程中和竣工后所產(chǎn)生的各種變化而進(jìn)行的變形觀測。
5）制圖學(xué)：利用測量所得的資料，研究如何投影編繪成地圖，以及地圖制作的理論、工藝技術(shù)和應(yīng)用等方面的測繪科學(xué)。
3．測繪工作的作用
1）從橫向看：在國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和管理的各個(gè)方面，如：工業(yè)與民用建設(shè)、公路、鐵路、水利樞紐、橋梁、隧道、廠礦企業(yè)等等都需用到測量工作。
2）從縱向看：在經(jīng)濟(jì)建設(shè)的各個(gè)階段，如：勘測、設(shè)計(jì)、施工、竣工及運(yùn)營管理各個(gè)階段都需用到測量工作。
§1-2 測量學(xué)的發(fā)展概況
主要內(nèi)容：國內(nèi)外測繪科學(xué)的發(fā)展，現(xiàn)代測繪儀器電子化、數(shù)字化、小型化、高精度的發(fā)展給測繪工作帶來了極大的方便，高效。
1．中國古代測繪科學(xué)的發(fā)展
夏朝的簡單的測量工具；春秋時(shí)期記載的地圖；戰(zhàn)國時(shí)期的“司南（指南針）”；西漢初期的已出土的“地形圖”及“駐軍圖”；發(fā)現(xiàn)大氣折射現(xiàn)象、制圖理論等等。
2．國外測繪科學(xué)的發(fā)展
17世紀(jì)初開始，望遠(yuǎn)鏡應(yīng)用于天象觀測；三角測量方法、高斯最小二乘理論解決數(shù)據(jù)處理問題、投影學(xué)說、攝影測量等等。
3．現(xiàn)代測繪科學(xué)的發(fā)展
電磁波測距儀、自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀、電子經(jīng)緯儀、電子水準(zhǔn)儀、全站型速測儀（全站儀）、陀螺經(jīng)緯儀、激光經(jīng)緯儀、人衛(wèi)大地測量、gps、全數(shù)字?jǐn)z影測量。
工程測量基礎(chǔ)知識(shí)篇三
工程測量心得體會(huì)
終于完成了實(shí)習(xí)，感覺有點(diǎn)不可思議啊。還記得剛開始的時(shí)候，我完全不知道要做什么，怎么才能完成實(shí)習(xí)?，F(xiàn)在想想確實(shí)明白了許多課本上沒有的知識(shí)。學(xué)會(huì)了水準(zhǔn)儀和電子經(jīng)緯儀對中整平的方法，以前的方法真是漏洞百出啊。通過本次實(shí)習(xí)，鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了水準(zhǔn)儀、全站儀的基本操作，還有學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法，獲得了測量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能，著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力，進(jìn)一步熟練了測量儀器的操作技能，提高了計(jì)算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識(shí)。從而積累了許多經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí)?，F(xiàn)在就我們組的實(shí)際情況做出我個(gè)人的心得體會(huì)：
一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。我們完成這次實(shí)習(xí)的原則也是讓每個(gè)組員都學(xué)到知識(shí)而且會(huì)實(shí)際操作，而不是搶時(shí)間，趕進(jìn)度，草草了事收工。所以，我們每個(gè)組員都分別獨(dú)立的觀察，記錄每一站，并準(zhǔn)確進(jìn)行計(jì)算。做到步步有“檢核”，這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測量的效率。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，錯(cuò)了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心，做事嚴(yán)謹(jǐn)。例如：
（1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。
（2）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清楚，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對比從而檢驗(yàn)測量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否。
經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，我們完成了側(cè)圖的工作，看到我們畫好的圖紙大家都興奮不已。在我們組的同學(xué)交流測量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多，有的說儀器的展點(diǎn)很重要關(guān)系到誤差的大小，有的說水準(zhǔn)測量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn)，等等吧。想想大家每天早七點(diǎn)多就起床背上儀器去測量，算出誤差大的大家一起討論和修改，并重新測量。有了團(tuán)結(jié)的力量我們還是干的很有勁的。我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理、水平角的觀測以及一些作圖的疑問都在測量中得到了答案 測量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，對以前零零碎碎學(xué)的測量知識(shí)有了綜合應(yīng)用的機(jī)會(huì)，控制測量和地形圖測繪過程有了一個(gè)良好的了解。學(xué)會(huì)了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用水準(zhǔn)儀，全站儀等測量儀器與工具。很好的鞏固了理論教學(xué)知識(shí)，提高實(shí)際操作能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)之間的交際合作的能力。當(dāng)然其中不乏老師的教誨和同學(xué)的幫助。當(dāng)我們每個(gè)組都基本畫好圖后，老師每個(gè)組的檢查，出現(xiàn)問題就讓我們及時(shí)改正。其實(shí)想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯(cuò)的風(fēng)景。還記得晚上七點(diǎn)多了，因?yàn)橐粋€(gè)站點(diǎn)的錯(cuò)誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊?，兩周中我們也體會(huì)了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時(shí)測量處處碰壁，但也算過去了。完成了測量還是很高興的.雖然測量中大家也有懶的時(shí)候不想測了,但挺過去都好了。
但這兩周實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于某個(gè)數(shù)據(jù)的讀錯(cuò)、記錯(cuò)及算錯(cuò)都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真。一個(gè)組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題。實(shí)習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀，進(jìn)度和效果自然就提上來了。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡單明了。總之，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的。
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