在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷、觀點(diǎn)和情感來進(jìn)行表達(dá)。那么，如何寫一篇令人滿意的讀后感呢？首先，應(yīng)該對書中的主題和故事情節(jié)有深入的思考，理清自己的思路。同時(shí)，要抓住書中的重要細(xì)節(jié)和人物形象，做到事實(shí)準(zhǔn)確、描述生動。此外，讀后感需要有自己的獨(dú)到見解和個(gè)人感受，不能簡單地復(fù)述書中內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家的讀書和寫作有所啟發(fā)。
笨女孩安琪兒讀后感篇一
讀后感。
我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》，書中主要講了安琪兒的一些可笑傻事。以前，我覺得，一個(gè)人擁有一個(gè)美麗的外表很重要。可是，我錯(cuò)了。自從看了這本書，我懂了很多，也明白了很多。
由于安媽媽省安琪兒生的晚，所以安琪兒很丑，也很笨，做過許多傻事。比如：安媽媽給安琪兒講《笨鳥先飛》的故事，要她學(xué)習(xí)笨鳥的精神。而她卻要笨鳥的翅膀。還說：“沒有翅膀怎么學(xué)呢？”再比如給樹澆水樹能長高，而安琪兒卻讓馬小跳給自己澆水，希望自己長高。還有，安琪兒連密碼都不會摁，還讓馬小跳幫她摁……。
當(dāng)然，安琪兒也有她的長處。比如：安琪兒想象力豐富，畫了一幅最能表達(dá)快樂的畫。安琪兒心地善良，愛護(hù)小動物。安琪兒很有愛心，別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害，等等。
讀完這本書，我覺得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長處，不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的：“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭取出來，而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點(diǎn)?！?/p>
最后，請大家切記：我們看別人不要只看外表，還要看其心靈！每個(gè)人都有自己的長處和短處，不可能十全十美。請成績好的同學(xué)不要驕傲，你也有自己的缺點(diǎn)。而成績不好的同學(xué)也不要難過，你也一定有自己的優(yōu)點(diǎn)哦！
笨女孩安琪兒讀后感篇二
大家好，我給大家介紹的書是《笨女孩安琪兒》，選自淘氣包馬小跳系列叢書。作者是楊紅櫻，楊紅櫻是一個(gè)著名的兒童作家。她曾經(jīng)當(dāng)過小學(xué)老師，她為小朋友們寫了很多書，如：《同桌冤家》、《女生日記》、《男生日記》、《笑貓日記》、《超級市長》、《跳跳電視臺》等等，其中《五·三班的壞小子》和《漂亮老師和壞小子》還拍成了電視連續(xù)劇呢！
《笨女孩安琪兒》這本書主要講的是安琪兒是馬小跳的鄰居，也是馬小跳的同班女同學(xué)。她長著塌鼻子、厚嘴唇，同學(xué)們都不太喜歡她，馬小跳也不怎么喜歡她，可是如果有人欺負(fù)安琪兒，馬小跳一定會挺身而出。安琪兒在做腦筋急轉(zhuǎn)彎時(shí)，卻能對答如流。
學(xué)都認(rèn)識她，她走路時(shí)把下巴抬得高高的，目視前方，背挺得直直的，如果在人多的地方，一眼就能認(rèn)出她來了。
安琪兒最大的特點(diǎn)就是腦筋急轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得很快。有一次安琪兒來到馬小跳家，馬小跳給她出題：“一條毛毛蟲想過河，河上沒有橋，這條毛毛蟲用什么方法才能過河？”安琪兒脫口而出：“變成蝴蝶飛過去！”馬小跳說：“一個(gè)人可以幾個(gè)小時(shí)里不眨一次眼睛，她是怎么做到的？”安琪兒不假思索地回答：“那個(gè)人在睡覺！”當(dāng)我讀到這我想安琪兒太聰明了，要是我也能像安琪兒那么聰明那就好了！
有一次美術(shù)老師讓安琪兒畫一幅表達(dá)快樂的圖畫，安琪兒畫了一頭貪吃的小豬掉琎了一個(gè)巨大的雙層奶油蛋糕里，畫完了交了上去，老師打了個(gè)c，安琪兒哭得快暈過去了，但她不去找老師，這是她最笨的一點(diǎn)，有事不會解決。
我希望安琪兒以后有事要會解決，這樣同學(xué)們才會喜歡你呀！安琪兒！
笨女孩安琪兒讀后感篇三
這本書寫了，安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨，安琪兒長得像樹那么高，就讓馬小跳往他身上澆水。
她爸爸珍藏了一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，而她卻把上面的明星名字全洗掉了，奇怪的是，比賽做腦筋急裝完的'題目的時(shí)候，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良，她應(yīng)為善良而可愛，成為了人人喜歡的美麗小天使。
讀了《笨女孩安琪兒》我想起我也做過的一件事，有一次，阿姨叫我去叫在房間里睡覺的哥哥起床，我走進(jìn)房間對哥哥說：“哥哥，阿姨叫你不要起床多睡一下，哥哥相信了我的話。
過了20多分鐘，阿姨說：“哥哥起來了嗎?我說：“阿姨你讓我叫哥哥多睡一下我和哥哥說過了，阿姨走進(jìn)房間看見哥哥在穿衣服，哥哥說：“媽媽你怎么不叫我起床，現(xiàn)在都7:55分了我要遲到了，你還叫妹妹叫我多睡一下。阿姨說：“你又不是不知道你妹妹喜歡說反話?！?/p>
笨女孩安琪兒讀后感篇四
讀了這本書我懂得了：安琪兒是馬小跳的同班同學(xué)，也是馬小跳的門對門鄰居。她很笨，可他腦筋可以急轉(zhuǎn)彎，連最聰明的女孩都羨慕她；他很丑，可她真實(shí)自然還去演了電視劇，連最漂亮的女孩都嫉妒她。她因?yàn)榭蓯鄱利?，成為人人都喜歡的'小天使。
就一個(gè)女人的一生而言，好性格永遠(yuǎn)比好容貌重要的多。
女孩子因?yàn)榭蓯鄱利悺?/p>
相對智商，我更看中情商，馬小跳和安琪兒都屬于情商特別高的孩子。
笨女孩安琪兒讀后感篇五
故事講了一個(gè)名叫安琪的女孩，長得很難看。雖然她很善良、很真誠，但是別人還是不喜歡她，只有一個(gè)叫牛皮的同學(xué)除外。有一段時(shí)間安琪長水痘沒來上學(xué)。牛皮很擔(dān)心，跑到她家里，給她做了一個(gè)巧克力蛋糕，還送了她一支百合花，對她說：“你是班里最可愛的女生！”
安琪很感動，想送牛皮一個(gè)禮物。
第二天開始，安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫?！芭Ｆぁ眱勺?，一共有九畫，要繡九個(gè)晚上。到第八個(gè)晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色，以為早戀了，第二天去學(xué)校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來到校長室，校長聽了，不以為然地笑道：“這很正常啊，不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當(dāng)著所有家長的面送給牛皮?！鼻乩蠋熉犃?，心想也只有這樣了。
牛皮拿到了十字繡，高興極了。
讀了這個(gè)故事，我感覺真正的友誼，來自平時(shí)互相之間的關(guān)心和幫助。
記得上學(xué)期，老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫上同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。有幾位男生把卡送了女生。有的.同學(xué)見了就在背后竊竊私語，說他倆早戀。搞得大家很尷尬，原本是誠心誠意地送卡片，可被他們一說，好像做了壞事一樣。好在老師也沒說什么。
我覺得同學(xué)之間真誠美好的友情，就像早春里穿越樹林的縷縷陽光，可以讓我們領(lǐng)略綠如藍(lán)的江水，可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因?yàn)檫@一份真誠的友情，讓我們的校園生活更加多姿多彩。
笨女孩安琪兒讀后感篇六
安琪兒的母親40歲才生下安琪兒，安媽媽聽說女人越大年齡生的孩子要不很笨，要不四肢不全，安媽媽就整天祈禱，希望這孩子哪怕是個(gè)笨小孩，也不要是個(gè)四肢不全的孩子。
終于安媽媽生下了一個(gè)女孩，由于沒懷孕的`前一天晚上做的夢，所以安媽媽給安琪兒起了一個(gè)小天使的名字。
安琪兒來之不易，希望她以后好好學(xué)習(xí)，天天向上。
笨女孩安琪兒讀后感篇七
今天，我讀了《笨女孩安琪兒》一本書，安琪兒本來的意思小天使，但文章中的安琪兒卻是一名又丑又笨的女孩。
安琪兒卻還有著聰明的一面：比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題時(shí)，卻打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良，她因善良而可愛，成了人們喜歡的美麗的小天使。
這就是本來的安琪兒。
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笨女孩安琪兒讀后感篇八
這是一本有趣的書。
奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。安琪兒非常善良，她因?yàn)樯屏级蓯郏闪巳巳硕枷矚g的美麗小天使。
讀完了這本書，我不禁被書中的主人公吸引了，因?yàn)榘茬鲀菏且粋€(gè)可愛，善良的小女孩。她和我們一樣平時(shí)會犯一些小孩子長犯得錯(cuò)誤，比如說她想手上纏著繃帶去學(xué)校，因?yàn)樗胱寗e人關(guān)心她，她也對發(fā)生在周圍的事情充滿了好奇，她也會用自己的想法去看待周圍的世界。比如安琪兒原先崇拜她的表哥林子聰，但看了馬小跳的魔術(shù)之后就開始崇拜馬小跳。
書中的主人公，也是一群聰明的孩子，比如安琪兒跟媽媽比賽做腦筋急轉(zhuǎn)結(jié)果安琪兒贏了，再比如馬小跳會用褲子做米袋，將散落的米裝起來。諸如此類的故事逗得我哈哈大笑。
我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的善良和樂于助人。我雖然是小孩子，但是我們也有自己的理想和追求。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有用的人。
笨女孩安琪兒讀后感篇九
在這個(gè)暑假里，我讀了一本書，它就是淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》。讀了這本書，我仿佛進(jìn)入了馬小跳他們的世界，看到了馬小跳他們快活的場景。
馬小跳有樂于助人的精神，雖然安琪兒倍受冷落，但是馬小跳還去幫助她?？神R小跳還有調(diào)皮的性格，這點(diǎn)我不能學(xué)他。我要學(xué)習(xí)馬小跳樂于助人的精神，還要用同樣的眼光看每一個(gè)人。
有一次，我們值日，徐彩樺讓我?guī)退脪咧?，可我想：她學(xué)習(xí)那么不好，有那么煩，總是纏著別人。所以，就沒有幫她拿掃帚?，F(xiàn)在回想起來，真得很慚愧。
看了這本書，我不但進(jìn)入到了書的世界，而且體會到了其中的含義，我真開心！
笨女孩安琪兒讀后感篇十
故事講了一個(gè)名叫安琪的女孩，長得很難看。雖然她很善良、很真誠，但是別人還是不喜歡她，只有一個(gè)叫牛皮的同學(xué)除外。有一段時(shí)間安琪長水痘沒來上學(xué)。牛皮很擔(dān)心，跑到她家里，給她做了一個(gè)巧克力蛋糕，還送了她一支百合花，對她說：“你是班里最可愛的女生！”
安琪很感動，想送牛皮一個(gè)禮物。
第二天開始，安琪兒每天為牛皮繡他名字里的一畫?！芭Ｆぁ眱勺?，一共有九畫，要繡九個(gè)晚上。到第八個(gè)晚上被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽大驚失色，以為早戀了，第二天去學(xué)校告訴了班主任秦老師。秦老師拿了十字繡來到校長室，校長聽了，不以為然地笑道：“這很正常啊，不用大驚小怪。你先讓安琪兒把字繡好。我要當(dāng)著所有家長的面送給牛皮?！鼻乩蠋熉犃?，心想也只有這樣了。
牛皮拿到了十字繡，高興極了。
讀了這個(gè)故事，我感覺真正的友誼，來自平時(shí)互相之間的關(guān)心和幫助。
記得上學(xué)期，老師讓我們互相送“閃光卡”。就是在自制的賀卡上寫上同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。有幾位男生把卡送了女生。有的同學(xué)見了就在背后竊竊私語，說他倆早戀。搞得大家很尷尬，原本是誠心誠意地送卡片，可被他們一說，好像做了壞事一樣。好在老師也沒說什么。
我覺得同學(xué)之間真誠美好的友情，就像早春里穿越樹林的縷縷陽光，可以讓我們領(lǐng)略綠如藍(lán)的江水，可以讓我們欣賞紅勝火的山花。也因?yàn)檫@一份真誠的友情，讓我們的校園生活更加多姿多彩。
讓我們對周圍的朋友，大膽地表達(dá)一份關(guān)心與愛護(hù)；伸出我們的手，讓我們指尖的溫暖傳遞給身邊的每一個(gè)人，讓我們一同感受生命的美好。
笨女孩安琪兒讀后感篇十一
最近，我讀了一本書，名叫《笨女孩安琪兒》。安琪兒是小天使的名字，可名叫安琪兒的女孩卻又丑又笨。
她想長得像樹那樣高，就讓馬小跳往她身上潑水;她爸爸珍藏著一個(gè)簽滿足球明星名字的足球，她卻把上面的足球明星的名字全洗掉了;馬小跳幫她辦了一張銀行卡，她卻告訴別人說密碼是她的'生日......
奇怪的是，比賽做腦筋急轉(zhuǎn)彎的題，安琪兒打敗了最聰明的女孩路曼曼。雖然別人說她長相很丑，但她一點(diǎn)也不在乎。安琪兒非常善良可愛，她因?yàn)樯屏伎蓯?，所以成了人人都喜歡的美麗小天使。
這本書告訴我們，無論你是丑是笨，只要你的心地善良，就會讓別人都喜歡你，呵護(hù)你。有一天，下著大雨，我走在大街上，看到有一個(gè)女孩躺在地上，還有一個(gè)女孩替她打傘。她的爸爸過來了，把那個(gè)女孩抬上了救護(hù)車。后來，我才知道，那個(gè)女孩在雨天突然昏倒了，有一個(gè)女孩和她的爸爸發(fā)現(xiàn)了，就替她撐傘，撥打號碼120......
我想，善良的他們，總會有好報(bào)的。
笨女孩安琪兒讀后感篇十二
今天我讀了一本書，名字叫《笨女孩安琪兒》，讀完這本書后，使我受益匪淺。
安琪兒的母親40歲才生下安琪兒，安媽媽聽說女人越大年齡生的孩子要不很笨，要不四肢不全，安媽媽就整天祈禱，希望這孩子哪怕是個(gè)笨小孩，也不要是個(gè)四肢不全的孩子。
終于安媽媽生下了一個(gè)女孩，由于沒懷孕的前一天晚上做的.夢，所以安媽媽給安琪兒起了一個(gè)小天使的名字。
安琪兒來之不易，希望她以后好好學(xué)習(xí)，天天向上。
笨女孩安琪兒讀后感篇十三
讀完這本《笨女孩安琪兒》之后，讓我明白了一個(gè)道理，不是每個(gè)人都十全十美的，每個(gè)人都各有各的優(yōu)點(diǎn)，各有個(gè)的.缺點(diǎn)。我們與人相處的時(shí)候，不能光看別人的缺點(diǎn)更要去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。人與人之間才會相處融洽。我們的生活會更加幸福一點(diǎn)。
笨女孩安琪兒讀后感篇十四
今年暑假我看了一本叫《笨女孩安琪兒》的書，主要人物是安琪兒。安琪兒是一個(gè)笨女孩，我就用其中一篇來講述吧。
這篇文章叫做《超級球迷的.簽名足球》。
有一天，馬小跳到安琪兒家里去玩，看見了安琪兒家有一個(gè)嶄新的足球，聽說那是她爸爸的心愛之物。馬小跳硬是要拿去參加足球比賽，安琪兒最后還是答應(yīng)了。比賽結(jié)束了，剛還嶄新的球，現(xiàn)在沾滿了草屑和泥土。安琪兒帶著足球回家了，她想想清洗一下就行了。便開始洗起來，不一會，終于球又和以前以后。但是安琪兒現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)，簽名沒了。爸爸回家后還是發(fā)現(xiàn)了這件事，把安琪兒說了一頓。但安琪兒勇敢的承認(rèn)了錯(cuò)誤，并沒有供出馬小跳。
這件事可以看出安琪兒是個(gè)講義氣的人，我也要像她學(xué)習(xí)。
笨女孩安琪兒讀后感篇十五
最近，我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》。書中主要講了安琪兒的一些可笑傻事。以前，我覺得，一個(gè)人擁有一個(gè)美麗的外表很重要?？墒牵义e(cuò)了。自從看了這本書，我懂了很多，也明白了很多。
當(dāng)然，安琪兒也有她的長處。比如：安琪兒想象力豐富，畫了一幅最能表達(dá)快樂的畫。安琪兒心地善良，愛護(hù)小動物。安琪兒很有愛心，別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害，等等。
讀完這本書，我覺得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長處，不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的：“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭取出來，而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點(diǎn)?！?/p>
最后，請大家切記：我們看別人不要只看外表，還要看其心靈！每個(gè)人都有自己的長處和短處，不可能十全十美。請成績好的同學(xué)不要驕傲，你也有自己的缺點(diǎn)。而成績不好的同學(xué)也不要難過，你也一定有自己的優(yōu)點(diǎn)哦！
笨女孩安琪兒讀后感篇十六
我一口氣讀完了淘氣包馬小跳系列的《笨女孩安琪兒》，書中主要講了安琪兒的一些可笑傻事。以前，我覺得，一個(gè)人擁有一個(gè)美麗的外表很重要?？墒牵义e(cuò)了。自從看了這本書，我懂了很多，也明白了很多。
當(dāng)然，安琪兒也有她的長處。比如：安琪兒想象力豐富，畫了一幅最能表達(dá)快樂的畫。安琪兒心地善良，愛護(hù)小動物。安琪兒很有愛心，別人有困難就會去幫助別人。安琪兒的腦筋急轉(zhuǎn)彎特別厲害，等等。
讀完這本書，我覺得以后大家都要去發(fā)現(xiàn)別人的長處，不要盯著別人的短處不放。就像郭沫若說的：“用放大鏡把別人的優(yōu)點(diǎn)爭取出來，而不是用顯微鏡去觀察別人的缺點(diǎn)?！?/p>
我們看別人不要只看外表，還要看其心靈！每個(gè)人都有自己的長處和短處，人不可能十全十美。正所謂尺有所短，寸有所長。
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