總結(jié)是一種對自己成長軌跡進(jìn)行梳理和總結(jié)的有益方式。完美的總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性，讓讀者能夠快速地理解和接受。這一段時(shí)間的總結(jié)讓我深刻認(rèn)識到了自己的不足之處，也為自己未來的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇一
根據(jù)哈爾濱煙葉公司下發(fā)的《關(guān)于在第二批教育實(shí)踐活動中深化“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治的通知》文件精神，為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，切實(shí)整改落實(shí)綏濱分公司在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中群眾反映的“四風(fēng)”問題，切實(shí)解決影響行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的突出問題，結(jié)合分公司實(shí)際，制定本方案。
一、范圍和時(shí)間安排。
1.范圍：分公司各科室、各煙站；2.時(shí)間：貫穿于教育實(shí)踐活動始終。
二、重點(diǎn)內(nèi)容。
圍繞省局（公司）機(jī)關(guān)在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中群眾反映的“四風(fēng)”問題，重點(diǎn)開展六項(xiàng)專項(xiàng)整治工作。（黑體字依次為牽頭部門、配合部門）。
（一）整治文山會海、檢查評比泛濫。
1.具體內(nèi)容：從嚴(yán)控制會議數(shù)量、會期和參加人員規(guī)模，嚴(yán)禁以培訓(xùn)名義召開會議；簡化會議程序，減少出席會議領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)（辦公室）；嚴(yán)格會議經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)禁套取會議資金（財(cái)務(wù)處）。從嚴(yán)清理和規(guī)范評比達(dá)標(biāo)表彰活動，嚴(yán)格整治授牌晉級泛濫現(xiàn)象。切實(shí)糾正“一票否決”過多問題（辦公室、計(jì)劃處、政工處、工會）。
2.標(biāo)準(zhǔn)要求：通過對會議數(shù)量、會期、規(guī)模和會議支出的控制，切實(shí)做到省局（公司）行業(yè)性會議、專業(yè)性會議及培訓(xùn)比同期明顯減少、規(guī)模明顯精簡，不出現(xiàn)不必要的評比達(dá)標(biāo)活動。
3.整治措施：認(rèn)真梳理和嚴(yán)格把關(guān)下發(fā)的會議通知、評比檢查文件；嚴(yán)格控制會議召開規(guī)模；嚴(yán)格把關(guān)會議經(jīng)費(fèi)報(bào)銷環(huán)節(jié)。
4.責(zé)任部門：辦公室、財(cái)務(wù)處，計(jì)劃處、政工處、工會。5.責(zé)任人：徐穎，范曉偉，孫建華、李超富、呂瑋。6.截止時(shí)間：2013年12月末。
（二）整治“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”。
1.具體內(nèi)容：堅(jiān)決糾正工作人員對待群眾來訪態(tài)度生硬、推諉扯皮現(xiàn)象（辦公室）；堅(jiān)決整治執(zhí)法監(jiān)管中的作風(fēng)粗暴、濫用職權(quán)行為（專賣處、法規(guī)處、內(nèi)管處）；堅(jiān)決查處在項(xiàng)目審批、專項(xiàng)轉(zhuǎn)移支付資金分配等工作中搞暗箱操作、權(quán)利尋租等行為（計(jì)劃處、財(cái)務(wù)處）。切實(shí)整治“庸懶散”，嚴(yán)肅處置無故曠工、遲到早退、擅離職守等行為。集中清理“吃空餉”、在編不在崗、編外大量聘用人員等問題（人勞處、機(jī)關(guān)紀(jì)委）。
2.標(biāo)準(zhǔn)要求：通過對“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”等機(jī)關(guān)作風(fēng)問題專項(xiàng)整治，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、傾情服務(wù)的優(yōu)良作風(fēng)，著力形成政簡風(fēng)清、務(wù)實(shí)高效的工作環(huán)境。
3.整治措施：開展經(jīng)常性的明察暗訪，嚴(yán)肅查處并通報(bào)典型違紀(jì)違規(guī)行為。
4.責(zé)任部門：辦公室、專賣處、計(jì)劃處、人勞處，法規(guī)處、內(nèi)管處、財(cái)務(wù)處、機(jī)關(guān)紀(jì)委。
5.責(zé)任人：徐穎、許東寧、孫建華、呂林，田成玉、李殿民、范曉偉、肖雯。
6.截止時(shí)間：2013年12月末。
（三）整治公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)。1.具體內(nèi)容：嚴(yán)禁在公務(wù)活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價(jià)證券、支付憑證。嚴(yán)禁節(jié)日期間用公款送節(jié)禮，嚴(yán)肅查處索取、接受或以借為名占用管理和服務(wù)對象以及其他與行使職權(quán)有關(guān)的單位或個(gè)人的財(cái)務(wù)。嚴(yán)禁用公款大吃大喝或安排與公務(wù)無關(guān)的宴請，堅(jiān)決制止豪華鋪張辦晚會現(xiàn)象。堅(jiān)決糾正用公款參與高消費(fèi)等行為（監(jiān)察處、機(jī)關(guān)紀(jì)委、各部門）。
2.標(biāo)準(zhǔn)要求：通過對公款送禮、公款吃喝、奢侈浪費(fèi)的整治，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)黨員干部廉潔自律意識，鏟除滋生腐敗的土壤，做到風(fēng)清氣正。
3.整治措施：各戰(zhàn)線、各部門要加強(qiáng)廉政教育，落實(shí)好黨風(fēng)廉政責(zé)任制。對發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違規(guī)行為嚴(yán)肅查處。
4.責(zé)任部門：各部門。5.責(zé)任人：各部門負(fù)責(zé)人。6.截止時(shí)間：2013年12月末。
（四）整治超標(biāo)準(zhǔn)配備公車、多占辦公用房、濫建樓堂館所。
1.具體內(nèi)容：堅(jiān)決查處超編超標(biāo)配車、違規(guī)換車和借車、攤派款項(xiàng)購車、豪華裝飾公務(wù)車以及公車私用、濫用軍車警車牌照等行為，嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部親屬和身邊工作人員使用配備給領(lǐng)導(dǎo)干部的公務(wù)用車（計(jì)劃處、服務(wù)中心）。全面清理領(lǐng)導(dǎo)干部超面積占有、使用辦公用房以及多處占用辦公用房，豪華裝修辦公用房、配置高檔辦公家具及辦公用品等問題，嚴(yán)禁領(lǐng)導(dǎo)干部長期租用賓館、酒店房間作為辦公用房，配備使用的辦公用房，在退休或者調(diào)離時(shí)應(yīng)當(dāng)及時(shí)騰退并交原單位處理，嚴(yán)肅查處領(lǐng)導(dǎo)干部違規(guī)多占住房（辦公室、服務(wù)中心）。嚴(yán)禁違反規(guī)定建樓堂館所、搞豪華裝修，不得以任何名義、新建、改造、擴(kuò)建所屬賓館、招待所或具有接待功能的設(shè)施或場所（計(jì)劃處、財(cái)務(wù)處）。
2.標(biāo)準(zhǔn)要求：通過開展公務(wù)用車問題專項(xiàng)整治，努力實(shí)現(xiàn)公務(wù)用車總量只減不增，公車運(yùn)行費(fèi)用只減不增，公車管理嚴(yán)格規(guī)范；通過全面清理辦公用房，做到機(jī)關(guān)辦公用房的配備合情合理，便于工作，簡樸實(shí)用。3.整治措施：公車和辦公用房的整治要在前段已經(jīng)整改的基礎(chǔ)上加強(qiáng)監(jiān)督，防止反彈；樓堂館所的整治要把好審查批復(fù)關(guān)。
4.責(zé)任部門：計(jì)劃處、辦公室，服務(wù)中心、財(cái)務(wù)處。5.責(zé)任人：孫建華、徐穎，張秀平、范曉偉。6.截止時(shí)間：2013年12月末。
（五）整治“三公”經(jīng)費(fèi)開支過大。
1.具體內(nèi)容：嚴(yán)禁機(jī)關(guān)各部門及工作人員違反規(guī)定進(jìn)行不必要的公務(wù)活動（辦公室、各部門）。嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算，嚴(yán)禁超預(yù)算或無預(yù)算安排支出，不得報(bào)銷任何超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)以及與相關(guān)公務(wù)無關(guān)的費(fèi)用（財(cái)務(wù)處、各部門）。嚴(yán)格公務(wù)接待標(biāo)準(zhǔn)，不得接待無公函的公務(wù)活動，嚴(yán)禁私客公待，嚴(yán)禁以招商引資等名義變相安排公務(wù)接待（服務(wù)中心、各部門）。嚴(yán)格控制公務(wù)用車經(jīng)費(fèi)開支（服務(wù)中心、財(cái)務(wù)處）。嚴(yán)格控制因公臨時(shí)出國（境）團(tuán)組數(shù)量和規(guī)模，不得安排照顧性、無實(shí)質(zhì)內(nèi)容的一般性出訪，不得安排考察性出訪（辦公室）。
2.標(biāo)準(zhǔn)要求：通過“三公”經(jīng)費(fèi)開支的整治，確?！叭苯?jīng)費(fèi)同比減少。
3.整治措施：控制費(fèi)用報(bào)銷，規(guī)范公務(wù)接待。4.責(zé)任部門：各部門。5.責(zé)任人：各部門負(fù)責(zé)人。6.截止時(shí)間：2013年12月末。
（六）整治侵害群眾利益行為。
1.具體內(nèi)容：堅(jiān)決糾正損害涉農(nóng)利益行為，嚴(yán)肅查處截留、擠占、挪用、騙取惠農(nóng)資金問題（財(cái)務(wù)處、煙葉處）；堅(jiān)決糾正涉法涉訴中損害群眾利益行為，嚴(yán)肅查辦“人情案”、“關(guān)系案”、“金錢案”等問題（專賣處、法規(guī)處、內(nèi)管處）；堅(jiān)決糾正安全生產(chǎn)方面損害群眾利益行為，嚴(yán)肅查處不依法依規(guī)處理安全事故的問題（安保處）。
2.標(biāo)準(zhǔn)要求：通過集中整治，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)肅查辦違紀(jì)違規(guī)行為，杜絕侵害群眾利益行為的發(fā)生。
3.整治措施：加強(qiáng)資金監(jiān)管、監(jiān)督檢查和信訪舉報(bào)，及時(shí)糾正錯誤做法。
4.責(zé)任部門：財(cái)務(wù)處、專賣處、安保處，煙葉處、法規(guī)處、內(nèi)管處。
5.責(zé)任人：范曉偉、許東寧、李文華，楊布克、田成玉、李殿民。
6.截止時(shí)間：2013年12月末。
三、切實(shí)抓好組織實(shí)施。
專項(xiàng)整治是整改落實(shí)群眾反映問題的重要途徑和解決“四風(fēng)”問題的有效方法。要以教育實(shí)踐活動為契機(jī)，切實(shí)解決群眾反映的突出問題，樹立煙草行業(yè)的良好形象。
要突出重點(diǎn)。要堅(jiān)持厲行節(jié)約反對浪費(fèi)，按照整治的任務(wù)、內(nèi)容、責(zé)任和時(shí)限要求，結(jié)合實(shí)際，明確重點(diǎn)，對問題突出的重點(diǎn)進(jìn)行整治。對已經(jīng)整改的問題，要堅(jiān)持“回頭看”，確保不出現(xiàn)反彈。
要發(fā)揮好帶頭作用。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則帶頭整治，機(jī)關(guān)各部門要率先整治，以上帶下，上下聯(lián)動，強(qiáng)化整治效果。
要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。專項(xiàng)整治工作由省局（機(jī)關(guān)）黨的群眾路線教育實(shí)踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室牽頭負(fù)總責(zé)，做好專項(xiàng)整治工作的整體推進(jìn)和督促；機(jī)關(guān)各部門要對照整治工作的責(zé)任要求，開展自查整改，明確整治重點(diǎn)和方法步驟，形成推進(jìn)工作的整體合力。針對找出的問題，深刻剖析原因，摸清真實(shí)情況，做到心中有數(shù)，不敷衍塞責(zé)，不弄虛作假，完善體制機(jī)制，強(qiáng)化整改落實(shí)。紀(jì)檢監(jiān)察和審計(jì)部門要充分發(fā)揮職能作用，對頂風(fēng)違紀(jì)的堅(jiān)決查處、及時(shí)通報(bào)，情節(jié)嚴(yán)重的要追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇二
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動主要就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題?！八娘L(fēng)”問題違背了黨的宗旨和群眾路線，是必須要解決的問題。只有“四風(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)的其他問題才能夠更好地解決。我個(gè)人通過學(xué)習(xí)、查找、對照，并充分認(rèn)識到，“四風(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映烈的問題。我對照檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，特作如下報(bào)告：
一、存在的問題和不足。
(一)理論學(xué)習(xí)不夠，水平不高，學(xué)習(xí)不夠積極主動，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。缺乏“擠”勁和“韌”勁?？偢械焦ぷ髅γβ德?，沒能靜下心來潛心學(xué)習(xí)。教研備課流于形式，不能主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)。
(二)創(chuàng)新意識不強(qiáng)，工作方法簡單。工作思路不寬、不活，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。
(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。雖然工作中取得了一定的成績，但工作作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。有些工作浮于表面和有應(yīng)對的思想，管理教導(dǎo)學(xué)生的過程中不精益求精，處理問題有時(shí)還存在過于粗暴，忽不利于學(xué)生的發(fā)展。
(四)作為一名班主任老師，對待學(xué)生不能一視同仁，不能積極發(fā)揮學(xué)生的主動性。過于重視學(xué)生成績，忽視了學(xué)生的全面發(fā)展。
二、產(chǎn)生問題的原因分析。
(一)平時(shí)疏于學(xué)習(xí)。總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。有時(shí)，對于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實(shí)踐中去，落實(shí)到行動上來。加之學(xué)習(xí)的主動性不強(qiáng)，對于學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不夠，致使學(xué)習(xí)收效不佳。
(二)思維局限，進(jìn)取意識不夠強(qiáng)。認(rèn)為工作上過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。
三、整改措施和努力方向。
針對自己在工作中存在的問題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展批評與自我批評，牢固樹立馬克思主義的群眾觀，全心全意為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，從自身做起，從小事做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，每一件事，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：
(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。今后我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”思想和科學(xué)發(fā)展觀等科學(xué)理論，還要及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用正確的理論武裝自己的頭腦，提高自己的理論修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。自覺地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。
(二)積極開拓進(jìn)取，提高工作水平。要提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力。進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，干一行愛一行專一行，虛心好學(xué)，深入鉆研。進(jìn)一步提高工作能力和專業(yè)水平，力爭早日成為一名優(yōu)秀、專業(yè)的教育教學(xué)工作者，真正做到全心全意為人民服務(wù)。
(三)進(jìn)一步密切聯(lián)系群眾。要繼續(xù)對得起領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任，要繼續(xù)懷有一顆熱忱、真誠的心。在此基礎(chǔ)上，多總結(jié)，多學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高與人溝通交流的能力。積極與家長溝通交流，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展和學(xué)校的有關(guān)工作的開展。
總之，我在今后的工作中，將進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力成為一名合格的教育工作者。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇三
通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。因?yàn)榻處熽?duì)伍職業(yè)道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到國家素質(zhì)教育的順利實(shí)施，直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長，直接關(guān)系到國家和民族的未來。當(dāng)前，教師職業(yè)道德建設(shè)確實(shí)存在許多不容忽視的問題，降低了教師在人民心目中的形象，給教育事業(yè)帶來了不良的影響。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到必須花大力氣加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，糾正身上的不良習(xí)氣。
在“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)后我有了下面的幾點(diǎn)體會：
第一、在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，應(yīng)該關(guān)心國家和民族的命運(yùn)，擁護(hù)黨的改革開放政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，甘于奉獻(xiàn)。
第二、關(guān)心學(xué)生的思想道德、身體心理等狀況，言行謹(jǐn)慎，在課堂或公共場所不講一些不利于學(xué)生身心建康成長的言論或觀點(diǎn)。
第三，有工作責(zé)任心，安于本職工作，重視教育改革和教育創(chuàng)新，有進(jìn)取精神。樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。
第四，心態(tài)平和，在單位，要顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作，樂于奉獻(xiàn)，積極而且高質(zhì)量完成份內(nèi)份外的工作。
第五，要自信、自愛、自尊。自信的教師才能教出自信的學(xué)生。一個(gè)自信的教師能教給學(xué)生去挑戰(zhàn)更多的“不可能”，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的潛能；自愛的教師對生活充滿熱情，得體的衣著、溫暖的笑容、文雅的談吐、對周圍人的關(guān)心、對工作的投入都是最能給學(xué)生以模仿的榜樣、都是最能感染影響學(xué)生的活教材；自尊的教師從不貶低自己的職業(yè)，即使受了委屈也不會一味地抱怨。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇四
新鄉(xiāng)市第三十六中學(xué)“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治工作進(jìn)展情況匯報(bào)為深入貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神，馳而不息地加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，按照《鳳泉區(qū)“四風(fēng)”建設(shè)年活動實(shí)施方案》(鳳辦〔2016〕8號)的部署和《鳳泉區(qū)教文體局關(guān)于“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治方案》的統(tǒng)一部署，我校認(rèn)真開展了“四風(fēng)”突出問題專項(xiàng)整治。目前，已初步取得一些成效?，F(xiàn)將工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下。
一、高度重視，迅速組織進(jìn)行整改。
學(xué)校高度重視，及時(shí)召開專題會議，緊扣重要節(jié)假日期間，違規(guī)濫發(fā)津補(bǔ)貼和福利、公款收送年貨和節(jié)禮、公款相互宴請、大操大辦婚喪喜慶事宜、公款旅游、公車私用將公款吃喝轉(zhuǎn)移到“公務(wù)灶”、掩人耳目報(bào)銷不合理費(fèi)用，利用職權(quán)借用車輛、私車公養(yǎng)，分批次、多地點(diǎn)操辦婚喪喜慶事宜，利用電子禮品卡、微信紅包、電子預(yù)付卡收送禮金等“四風(fēng)“隱身變異等易發(fā)多發(fā)問題表現(xiàn)，認(rèn)真梳理查擺問題，建立健全相關(guān)制度，廢止過時(shí)的制度，并及時(shí)召開全體教職員工會議，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任處室，確保專項(xiàng)整治工作取得實(shí)效。
二、明確重點(diǎn)，扎實(shí)開展專項(xiàng)整治。
學(xué)校對照具體工作實(shí)際，對照存在的“四風(fēng)”突出問題，逐項(xiàng)研究，逐項(xiàng)整改。
1.“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”問題專項(xiàng)整治：圍繞“三難”問題制定出臺進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量的辦法措施。班子成員和各部門秉公辦事，講求效率，熱忱接待前來反映情況的教職工、家長和學(xué)生，限時(shí)滿足合理要求，杜絕態(tài)度生硬、推諉扯皮現(xiàn)象，嚴(yán)肅查處“吃拿卡要”行為。
2.公務(wù)用車問題專項(xiàng)整治：我校目前未購置公車，根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況和用途來看，以后也暫不添置車輛。嚴(yán)格控制外出包車，外出開展教研活動等必須事前書面寫清事由、乘車人數(shù)、目的地，天數(shù)等相關(guān)情況交分管校級領(lǐng)導(dǎo)審核后，再交校長批準(zhǔn)后方可包車。
3.多占住房專項(xiàng)整治：由工會牽頭負(fù)責(zé)，對班子成員的住房及辦公用房情況再次進(jìn)行一次摸排清理，對超過規(guī)定時(shí)限仍未騰退的督促整改，對拒不整改的按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。工會要加強(qiáng)監(jiān)督，制定制度、約束領(lǐng)導(dǎo)干部今后多占用房。
4.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律問題專項(xiàng)整治：開展全面檢查，核實(shí)學(xué)校和各部門是否設(shè)有“小金庫”，是否存在違規(guī)發(fā)放津貼補(bǔ)貼和在財(cái)務(wù)支出上違規(guī)列支禮品禮金等問題。嚴(yán)肅查處在公務(wù)活動中贈送或接受禮品、禮金和各種有價(jià)證券、支付憑證，嚴(yán)禁節(jié)日期間用公款送節(jié)禮，嚴(yán)禁用公款購買印制寄送賀年卡等物品。
二、深入開展涉教領(lǐng)域突出問題的專項(xiàng)整治。
三、全面落實(shí)中央關(guān)于“四風(fēng)”方面突出問題專項(xiàng)整治。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇五
1、我是外語部副主任，經(jīng)常忙目地執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，不問對錯，不甄別是非，接過來就干，不管干好干賴，到時(shí)交差，在情勢上盲目逢迎，沒有盡到作為助手應(yīng)盡的的責(zé)任。
2、我分管英語第一教研室，大部份教師都是剛剛畢業(yè)，走上教學(xué)崗位不久，急需指導(dǎo)和培養(yǎng)，而教師培養(yǎng)又是我們外語部的一項(xiàng)重要工作，可是我總是以教學(xué)任務(wù)重為借口，沒有扎扎實(shí)實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處，每學(xué)期只是走馬觀花般地到年輕教師課堂聽聽課，反饋信息以表揚(yáng)為主，批評為輔，缺少具體指導(dǎo)。
3、教學(xué)中，我擔(dān)任醫(yī)學(xué)英語和大學(xué)英語教學(xué)工作?，F(xiàn)在的學(xué)生思想開放，性情獨(dú)立，自我束縛能力有待進(jìn)步，在英語學(xué)習(xí)中常常表現(xiàn)為自由、渙散，面對這樣的學(xué)生我很多時(shí)候缺少組足夠的應(yīng)對能力，沒有從根本上解決學(xué)生主動、積極學(xué)好英語的題目，有時(shí)乃至是躲避，應(yīng)付了事。
4、我分管外語部的科研工作，我以為自己在這方面還有很多可開發(fā)的地方，但我沒有做到。我經(jīng)常以大家的教學(xué)任務(wù)重為借口，教學(xué)研究和科研方面只要不空白、不落后于其他院校的外語部分就萬事大吉，完全是情勢主義，走走過場，沒有把科研為教學(xué)服務(wù)落實(shí)到實(shí)處。
二、官僚主義。
1、我在工作中存在不扎實(shí)的題目。如教學(xué)工作布置下往后，很少過問教學(xué)運(yùn)行狀態(tài)，完全交給分管束學(xué)工作的副主任，還自以為是信任同事，實(shí)際上是地隧道道的官僚作風(fēng)。
2、我們外語部教師以年輕人占多數(shù)，正處于在業(yè)務(wù)上亟待成長、生活上急需關(guān)心的年紀(jì)，可我總是以課程任務(wù)重、管理事物繁忙推脫對同事的關(guān)心，在一定程度上冷淡了老師們，這一點(diǎn)上我以為我做得很不好，以后還很多關(guān)心同事們的疾苦，讓大家感遭到暖和，身心愉悅地工作。
3、在學(xué)習(xí)群眾線路活動中，我反思自己之前的作法，熟悉到我在處理學(xué)校和外語部布置的事務(wù)性工作中，經(jīng)常將工作分配下往，浮皮潦草地檢查一遍就上交，沒有和大家一起商量如何干好，全憑老師們自己想辦法，脫離了群眾，以后我改正，一定和大家一起商量，共同把工作做好。
三、享樂主義。
1、對這個(gè)題目，實(shí)事求是地講，我思考了很久。我一直靠工作收進(jìn)生活，工作上不接觸___，平常消費(fèi)量進(jìn)為出，在滿足基本生活需要的基礎(chǔ)上，還要斟酌年老父母和孩子的需要，和我個(gè)人的養(yǎng)老和醫(yī)療開支，所以每個(gè)月還要留出一些，以備不時(shí)之需。
2、我上醫(yī)學(xué)英語課，班額到達(dá)240人，聯(lián)招班學(xué)生不愛學(xué)，紀(jì)律差，上一次心情極為低落，沒有成功和喜悅感。這時(shí)候候我就想，要是能上一個(gè)好班的課多好，可以和同學(xué)們一起探討學(xué)問，共同進(jìn)步。現(xiàn)在想來，這類想法是一種享樂主義在作怪。每個(gè)班情都不一樣，有統(tǒng)招學(xué)生也有聯(lián)招學(xué)生，都需要教學(xué)，假如我不教，必將要有其他老師教，豈不是避難就輕?這不是我黨人應(yīng)當(dāng)做的，我以后一定改，好好教學(xué)，不管是統(tǒng)招生還是聯(lián)招生都要耐心腸上好課，為他們的成才奠定基礎(chǔ)。
四、奢糜之風(fēng)。
1、隨著國家改革開放和學(xué)校的發(fā)展，我的工資收進(jìn)逐年增加，平常生活支配能力也在進(jìn)步。這類情況下，我有時(shí)候會和家人或同事或朋友一起在舉行個(gè)宴會，挑些價(jià)格比較高的菜肴來消費(fèi)?，F(xiàn)在想一想，真是不應(yīng)當(dāng)。我們還有很多用錢的地方，應(yīng)當(dāng)把錢用到更需要的地方，而不是大吃二喝。
2、在辦公用品上，常有不滿足。嫌電腦的速度不快，以影響工作為借口，要求學(xué)校配備配置更高的電腦。以后我要艱苦樸素，能用且用。不浪費(fèi)，不攀比。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇六
按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動計(jì)劃安排，我重點(diǎn)學(xué)習(xí)了在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上的重要講話精神，使自己從思想上再一次深刻認(rèn)識到黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和基本理論，加深了對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識、責(zé)任意識和自覺性。具體有以下幾點(diǎn)體會：
一、開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動重要性深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是黨的作出的重大決策部署，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求，對于進(jìn)一步加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，促進(jìn)黨員干部求真務(wù)實(shí)、清正廉潔，具有極其重要的作用。開展這一活動，是從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持黨的群眾路線，進(jìn)一步推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民按照的戰(zhàn)略部署，發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。我們要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除”?！八娘L(fēng)”是脫離群眾的集中表現(xiàn)，只有狠剎“四風(fēng)”、逐步掃除“四風(fēng)”，才能進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，鞏固黨的執(zhí)政地位。因此，我們一定要把思想和行動統(tǒng)一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動之中，結(jié)合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù)，真正把自己擺進(jìn)去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
二、著力查找和整改突出問題，自覺接受群眾監(jiān)督當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”問題，從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。對此，我們必須端正認(rèn)識，利用此次教育實(shí)踐活動為契機(jī)，充分依托群眾、發(fā)動群眾，要讓群眾參與、讓群眾監(jiān)督。把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中，虛心聽取群眾的心聲和意見，不斷查找自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我，在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。
三、充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部在教育實(shí)踐活動中示范帶頭作用開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動以來，和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實(shí)踐活動中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者，更是參與者，要做好開展教育實(shí)踐活動示范帶頭作用。作為教育工作戰(zhàn)線上一名老師，應(yīng)該緊緊把握住教育實(shí)踐活動這個(gè)契機(jī)，把自己置于群眾的監(jiān)督中，不走過場，帶頭學(xué)習(xí)理論，虛心聽取群眾的意見和建議，從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營養(yǎng)。為建設(shè)富庶、文明、幸福新遼寧，做出自己最大的貢獻(xiàn)。學(xué)習(xí)群眾路線學(xué)習(xí)心得體會上個(gè)世紀(jì)，中國共產(chǎn)黨在反帝反封建戰(zhàn)斗中由小到大，歷經(jīng)八年抗日戰(zhàn)爭、三年解放戰(zhàn)爭，直到取得政權(quán)，推翻了壓在中國人民身上的三座大山。一路走來，依靠的是三大法寶——群眾路線、武裝斗爭和統(tǒng)一戰(zhàn)線。建國后，黨并沒有摒棄群眾路線，而是充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量，繼續(xù)與群眾保持魚水之情，共同建設(shè)美麗富強(qiáng)的新中國，從而使中國的面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，使世界為之側(cè)目，驚嘆中國的發(fā)展速度。然而，曾幾何時(shí)，黨內(nèi)出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，部分黨員忘記了黨為人民服務(wù)的宗旨，嚴(yán)重脫離了群眾路線，海吃豪喝，貪污腐化，與民爭利，甚至干了不少損害群眾切身利益的事，嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾心目中的形象。
_老早就提出“批評與自我批評”和“懲前毖后，治病救人”的治黨原則，而今是到了黨員干部好好“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的時(shí)候了。形式主義、享樂主義、官僚主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”已經(jīng)浸入了黨的肌膚，再不治療，恐怕會越發(fā)潰爛了，甚至深入骨髓，屆時(shí)就難治了，只會遭到人民群眾的唾棄，如同蘇共的下場一樣。本次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是在對世情、國情、黨情的深刻剖析研判后實(shí)施的，來得非常及時(shí)，正如春風(fēng)吹綠寒冬枯草，又如黎明驅(qū)走寂寞黑暗，也如老中醫(yī)妙手回春??讓我們堅(jiān)持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格對照黨章、對照中央八項(xiàng)規(guī)定、對照先進(jìn)典型，認(rèn)真查找自身思想、作風(fēng)、紀(jì)律方面存在的問題，開展批評與自我批評，努力克服思想上的懈怠和享樂主義、工作上的庸懶和形式主義，從思想上、行動上踐行社會主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人的價(jià)精神追求，切實(shí)發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)入黨的先進(jìn)性呢?首先，必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求,要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。其次,真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。然后,應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
最后,要有奉獻(xiàn)精神，吃苦在前，享受在后。黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但是當(dāng)個(gè)人利益與黨、國家、集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為黨員應(yīng)該把以黨、國家、集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益。
總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇七
享樂主義：安于現(xiàn)狀，不思進(jìn)取。
在形式主義方面：一是工作狀態(tài)上，有的同志在工作上不主動、不作為、慢作為，只求過得去、不求過得硬，做工作多為了交差，甚至是為了在領(lǐng)導(dǎo)面前擺樣子、在群眾面前裝門面，讓大家看看，生怕領(lǐng)導(dǎo)不知道，“唱功”好于“做功”，至于工作成效如何，少有考慮；干工作標(biāo)準(zhǔn)不高，怎么省事怎么做，怎么方便怎么做，從自己角度考慮得多，從服務(wù)對象角度考慮得少。二是組織紀(jì)律上，有的同志上班時(shí)間隨意離開工作崗位；有的同志當(dāng)面不說、背后亂說，開會不說、飯桌上亂說，三杯酒下肚就開始發(fā)牢騷、講怪話，總覺得組織虧欠自己，組織紀(jì)律性不強(qiáng)。三是工作方法上，一定程度地還存在宋書記所說的“習(xí)慣照抄照搬，搞‘本本主義’”，“一把剪刀、一瓶漿糊”。
在官僚主義方面：嚴(yán)格地講，黨校雖是縣委部門，但還不是行政管理機(jī)關(guān)，官僚主義在黨校不是突出問題。黨校的干部都很謙和、低調(diào)、本分。但俗話說，“當(dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”。從這個(gè)層面講，只當(dāng)官、不做事，或者只想舒舒服服當(dāng)官，不盡職盡責(zé)做事，也可以說是官僚主義。我校副科級以上黨員干部和副教授以上黨員教研人員多，應(yīng)該算是全市人才的高地之一，大家是黨校發(fā)展的主力軍。但我感覺到有三點(diǎn)不夠。一是“進(jìn)取”不夠，干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感、使命感、緊迫感不強(qiáng)，心安理得占位子，工作亦步亦趨，甚至能胡就胡，缺乏爭創(chuàng)一流、敢為人先的精神狀態(tài)和雄心壯志。二是“擔(dān)當(dāng)”不夠。干工作沖勁不足，銳氣不夠，考慮過多，束手束腳，遇到矛盾常上交，不敢頂真碰硬，缺少真正的“敢于擔(dān)當(dāng)”，怕得罪人，當(dāng)好好先生，不求有功但求無過。三是“公心”不夠。有的同志明知工作有不足，方案不完善，也捏著鼻子不說話，“事不關(guān)己、高高掛起”，追求無原則的一團(tuán)和氣，缺乏開誠布公、坦誠相見。
組織部長會議上指出：“有的干部雖然到了基層，但依然浮在半空，參與實(shí)際工作少，接觸老百姓少，不惹事也不干事；有的干部名義上下了基層，實(shí)際上成了當(dāng)?shù)氐摹畑xx’、當(dāng)‘空中飛人’，坐不住、待不住，等等?！?/p>
在奢靡之風(fēng)方面：黨校雖然沒有發(fā)現(xiàn)揮霍無度、驕奢淫逸等現(xiàn)象，但對照《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》，鋪張浪費(fèi)是有的。有的人不珍惜集體財(cái)物，有的辦公用紙敞開用、隨處丟，一點(diǎn)也不心疼；如果這些現(xiàn)象得不到及時(shí)糾正，就可能成為奢靡之風(fēng)的溫床，有的人就可能滑向違法犯罪的深淵。
通過這次教育實(shí)踐活動，我們不僅要把“四風(fēng)”方面存在的問題找準(zhǔn)、找全，更要把產(chǎn)生“四風(fēng)”的思想文化、體制機(jī)制方面的原因分析透。認(rèn)識問題比解決問題更重要，看不到問題是最大的問題。能否正視和認(rèn)識問題是衡量我們思想境界和工作標(biāo)準(zhǔn)高不高的一把尺子。問題引領(lǐng)前進(jìn)，只有找準(zhǔn)找透了問題，把準(zhǔn)了脈搏，才可能有足夠的智慧和勇氣去破解一個(gè)個(gè)與爭創(chuàng)一流黨校不適應(yīng)的羈絆，不斷優(yōu)化內(nèi)部發(fā)展環(huán)境；才能夠改變黨校現(xiàn)在既定的“社會印象”，營造更好的外部發(fā)展環(huán)境，推動黨校事業(yè)科學(xué)發(fā)展。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇八
為更好的貫徹黨的教育方針，落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”反對“四風(fēng)”，以實(shí)際行動踐行黨的群眾路線，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，以德修己，以德育人，進(jìn)一步提高自身的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，適應(yīng)新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊(duì)伍的良好形象，本人作出如下承諾：
一、堅(jiān)決執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和學(xué)校的各種規(guī)章制度，做到令行禁止，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致。
二、積極參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教書育人的能力和水平。
三、積極開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，做到深入基層，做好學(xué)困生和留守兒童的思想教育工作，努力解決實(shí)際問題。
四、努力轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，做到敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)。
五、做好教育教學(xué)改革，嚴(yán)格遵守學(xué)校的教學(xué)管理制度，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)禁上課遲到、早退或拖堂，不得隨意調(diào)課。
六、堅(jiān)持艱苦奮斗，自覺保持艱苦樸素的作風(fēng)。不組織、參與有償家教。不強(qiáng)制、動員或暗示學(xué)生參加各種形式的有償家教，不為任何人提供有償家教生源。不參與校外輔導(dǎo)班、培訓(xùn)班的一切教學(xué)活動。
七、堅(jiān)持清正廉潔，嚴(yán)格要求自己。不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料。
八、做到為人師表，率先垂范。平等公正地對待每一個(gè)學(xué)生，不收家長的禮金、禮品和有價(jià)證券，不接受家長任何理由的吃請，不收受學(xué)生贈送的鮮花、卡片和自制紀(jì)念品等禮物。
九、做到以愛育愛。教師應(yīng)愛護(hù)學(xué)生，不得侮辱學(xué)生的人格，體罰或變相體罰學(xué)生。
十、若違反以上承諾，我自愿接受組織如下處理：通報(bào)批評;三年內(nèi)不參與各種評先樹優(yōu);三年內(nèi)不參與職稱評聘;自愿接受調(diào)離原工作單位到村小任職，并且接受黨紀(jì)政紀(jì)處理;自愿接受組織約談;退回所收學(xué)生一切費(fèi)用。
承諾人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇九
根據(jù)《xx鎮(zhèn)群眾路線我踐行主題承諾活動實(shí)施方案》的要求，為深入推進(jìn)我校的群眾路線教育實(shí)踐活動，堅(jiān)決反對形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，充分發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，樹立為民務(wù)實(shí)清廉的良好形象，結(jié)合我校黨支部工作實(shí)際，特作如下承諾：
一、嚴(yán)守政治紀(jì)律。牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)支部自身建設(shè)，嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，保持清正廉潔的政治本色，做到講黨性、重品行、作表率。
二、踐行黨的群眾路線。圍繞學(xué)校工作，為全校師生做好服務(wù)工作，堅(jiān)決反對四風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新。努力提升服務(wù)教職工能力和水平，做到工作扎實(shí)認(rèn)真、辦事規(guī)范穩(wěn)妥、服務(wù)真誠到位、質(zhì)量不斷提升。
三、講求工作效能。積極踐行我校尚德明理的校風(fēng)，切實(shí)提升工作效能，完成學(xué)校有關(guān)工作任務(wù)，努力發(fā)揮好學(xué)校教書育人的作用，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師德師風(fēng)水平，爭當(dāng)學(xué)生滿意的教師。
四、嚴(yán)格程序，規(guī)范活動實(shí)施。嚴(yán)格按照上級黨委統(tǒng)一安排，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格要求，立足實(shí)際，統(tǒng)籌兼顧，規(guī)范活動程序。努力做到不走過場，不出偏差，實(shí)事求是，活動、教學(xué)兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，不斷增強(qiáng)各項(xiàng)工作的系統(tǒng)性和協(xié)調(diào)性，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用。
五、圍繞目標(biāo)，確?；顒涌冃?。圍繞為民務(wù)實(shí)清廉活動主題，聚焦強(qiáng)化服務(wù)意識，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)校目標(biāo)，以作風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，切實(shí)查找四風(fēng)問題，根據(jù)四查四爭當(dāng)要求，切實(shí)做到四個(gè)提升，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部、黨員教師和全體教職工在政治素質(zhì)、師德修養(yǎng)上有神的提升，在主動服務(wù)學(xué)生發(fā)展的人民教師良好形象和校園育人環(huán)境上有形的提升，在專業(yè)素質(zhì)、教育教學(xué)能力上有實(shí)的提升，在推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作、教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品位上有質(zhì)的提升，為辦人民滿意教育，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
承諾人：xxx。
時(shí)間：xxxx年xx月xx日。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇十
根據(jù)上級要求，我們興賓區(qū)小平陽二中在全校范圍內(nèi)開展“負(fù)責(zé)任、樹形象、比業(yè)績、促發(fā)展”干部教師“四風(fēng)”視頻觀看教育活動。通過“四風(fēng)”建設(shè)學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到本次教育系統(tǒng)思想作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動的必要性和重要性。新世紀(jì)教育事業(yè)飛速發(fā)展，全民素質(zhì)整體提高，國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù)，對教師職業(yè)道德建設(shè)和職業(yè)技能提出了更高的要求。熟話說得好，師德是一個(gè)教師的靈魂，是搞好教育教學(xué)的前提保證，是教師的立身之本。教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，師德不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養(yǎng)!用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。我作為一名從教的教師，在這次“四風(fēng)”教育視頻學(xué)習(xí)中，我受益匪淺。同時(shí)根據(jù)學(xué)習(xí)宗旨，我調(diào)整一下個(gè)人的工作思路，力爭做到以下幾點(diǎn)：
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》，忠誠于黨的教育事業(yè)，對教育事業(yè)盡心盡力，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，努力創(chuàng)新，盡心盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。
2、不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，踏實(shí)肯干。并加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。
3、平等對待每一位學(xué)生。在教學(xué)過程中不帶有色眼鏡，偏優(yōu)生，歧差生。給學(xué)生同等的機(jī)會，讓他們有個(gè)性的展現(xiàn)自己。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，使他們充滿自信，在學(xué)習(xí)上積極主動。
4、改進(jìn)課堂教學(xué)。針對學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行備課，做到面面俱到。讓學(xué)生在輕松、自主的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)。
5、加強(qiáng)與家長的溝通。了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，促進(jìn)每一位學(xué)生健康快樂的成長。
6、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，不計(jì)個(gè)人得失，在工作中積極主動。在今后的教育教學(xué)工作中，我將取長補(bǔ)短，努力提高自身素質(zhì)，不斷完善自我，使自己成為一名紀(jì)律嚴(yán)、業(yè)務(wù)精、業(yè)績創(chuàng)一流的教師!
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇十一
為了切實(shí)落實(shí)上級關(guān)于開展深入糾正“四風(fēng)“推動解決發(fā)生在群眾身邊“四風(fēng)”和腐敗問題的工作精神，我鎮(zhèn)按照《工作方案》安排，對照工作重點(diǎn)，扎實(shí)開展了專項(xiàng)整治。
（一）深入整治“四風(fēng)“方面違紀(jì)違規(guī)問題。我鎮(zhèn)在自查的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)整治生冷硬推、吃拿卡要、與民爭利、欺壓百姓和不作為、亂作為等不良作風(fēng)等問題。對于這些問題，一旦發(fā)現(xiàn)絕不姑息，以“零”容忍的態(tài)度堅(jiān)決予以糾正。在工作中加大了對干部進(jìn)行批評教育力度，使干部的工作作風(fēng)得了進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，讓群眾切實(shí)感受到了服務(wù)質(zhì)量的提高。在整治活動開展過程中，發(fā)現(xiàn)一件問題，處理一件問題，落實(shí)分管領(lǐng)導(dǎo)對所分管部門的管理責(zé)任，強(qiáng)化對分管領(lǐng)導(dǎo)的問責(zé)，確保上下一心，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。
（二）深入整治違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神問題。在該項(xiàng)整治中，我鎮(zhèn)狠抓各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開支，對公款出差、公務(wù)接待、公車運(yùn)行等費(fèi)用進(jìn)行了認(rèn)真自查，進(jìn)一步規(guī)范了公經(jīng)費(fèi)報(bào)銷制度，落實(shí)主體責(zé)任人，嚴(yán)格遵循公費(fèi)報(bào)銷程序，防止謊報(bào)和多報(bào)；嚴(yán)格公務(wù)接待費(fèi)用開支，做到因私招待客人絕不動用公款，規(guī)定內(nèi)的公款接待絕不超標(biāo)接待，嚴(yán)格遵守公務(wù)接待費(fèi)用專項(xiàng)管理機(jī)制，來訪人員一律在鎮(zhèn)食堂廉政灶用餐，不搞特殊化；嚴(yán)禁公車私用，節(jié)假日嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)車輛存?zhèn)浒钢贫龋⒔⒘斯囀褂媒y(tǒng)一調(diào)度制度。鎮(zhèn)紀(jì)委嚴(yán)格按照上級精神要求，執(zhí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)干部操辦婚喪嫁娶事項(xiàng)申報(bào)備案制度，大力倡樹勤儉節(jié)約、健康文明的社會風(fēng)氣。
（三）深入整治涉農(nóng)專項(xiàng)資金管理使用等問題。在專項(xiàng)整治中，鎮(zhèn)紀(jì)委緊緊盯住惠農(nóng)補(bǔ)貼、退耕還林、移民搬遷、扶貧救濟(jì)、低保醫(yī)保等專項(xiàng)資金發(fā)放情況開展監(jiān)督檢查，不斷加大督查力度，深入查找和糾正涉農(nóng)資金管理使用中的違規(guī)違紀(jì)問題。對于低保、救災(zāi)物資發(fā)放、移民搬遷、危房改造等關(guān)乎群眾切身利益和惠民政策的落實(shí)問題上，堅(jiān)決做到民主、公開、透明，確保真正貧困群眾受益，確保涉農(nóng)資金使用效益和強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策落到實(shí)處。
（四）深入整治損害群眾利益的違規(guī)違紀(jì)違法問題。在整治中，鎮(zhèn)紀(jì)委抓住辦事不公、優(yōu)親厚友、與民爭利、假公濟(jì)私等重點(diǎn)問題，采取“一個(gè)線索一個(gè)線索的調(diào)查、一個(gè)細(xì)節(jié)一個(gè)細(xì)節(jié)的核實(shí)、一個(gè)問題一個(gè)問題的解決”的措施，實(shí)行銷號式管理，確保把群眾反映的問題查清、查實(shí)、查到位。整治活動進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了基層黨員干部的工作作風(fēng)，保證了群眾利益，促進(jìn)社會了和諧穩(wěn)定。
（五）深入整治失職瀆職問題。在整治中，對失職瀆職的實(shí)行“零容忍“，嚴(yán)格落實(shí)兩個(gè)責(zé)任，進(jìn)一步強(qiáng)化鎮(zhèn)黨委的主體責(zé)任，紀(jì)委的監(jiān)督執(zhí)紀(jì)責(zé)任，不斷強(qiáng)化整風(fēng)肅紀(jì)。鎮(zhèn)紀(jì)委鐵腕執(zhí)法，采取受理舉報(bào)、明察暗訪等方法，積極主動查處案件，對失職瀆職行為加大了整治力度，形成了有力震懾。對失職瀆職的，除了追究當(dāng)事人責(zé)任，并嚴(yán)格追究黨組織書記責(zé)任，強(qiáng)化了黨組織書記不僅要管好自己，還要帶好隊(duì)伍的責(zé)任感。
三、深入推進(jìn)，力求取得實(shí)效。
專項(xiàng)工作開展以來，我們按縣紀(jì)委文件精神和安排部署，不斷夯實(shí)責(zé)任，扎實(shí)推進(jìn)，制定完善了部分相關(guān)制度，也取得了一些成效，但對照上級期望，對照群眾期盼還有一些差距。在下一階段的工作中我們將進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步圍繞五項(xiàng)工作重點(diǎn)，扭住“四風(fēng)”持續(xù)發(fā)力，不斷解決群眾所思所想所盼，狠下氣力、深入整改“四風(fēng)”方面存在的問題，進(jìn)一步狠抓制度建設(shè)，進(jìn)一步完善長效機(jī)制，堅(jiān)持邊學(xué)邊改、即知即改，堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改，不斷鞏固整治效果，總結(jié)整治經(jīng)驗(yàn)，加大推進(jìn)力度，針對作風(fēng)方面的頑癥痼疾，下猛藥，出實(shí)招，集中力量啃硬骨頭，確保我鎮(zhèn)該項(xiàng)專項(xiàng)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇十二
在全縣上下開展“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動之際，朱寨鎮(zhèn)黨委政府在抓好“四風(fēng)”宣傳的同時(shí)，緊緊圍繞建設(shè)“阜南東部明星鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的定位，始終做到把“興學(xué)風(fēng)”定為基礎(chǔ)，“轉(zhuǎn)作風(fēng)”視為主線，“清政風(fēng)”立為關(guān)鍵，“樹新風(fēng)”標(biāo)為導(dǎo)向，把實(shí)現(xiàn)黨員干部素質(zhì)有新增強(qiáng)、作風(fēng)有新轉(zhuǎn)變、效能有新提升、形象有新改善作為開展“四風(fēng)”行動的落腳點(diǎn)，扎實(shí)有效開展“四風(fēng)”活動，以推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟(jì)社會和諧發(fā)展。
一是強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。通過利用會議、文件、標(biāo)語、橫幅、網(wǎng)站、顯示屏等形式廣泛宣傳“四風(fēng)”行動。通過民生工程宣傳、安全生產(chǎn)宣傳月活動、法制宣傳文藝演出等活動將相關(guān)政策和法律法規(guī)向群眾宣傳好，大力宣傳朱寨鎮(zhèn)在開展“四風(fēng)”活動中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步提高廣大干部的認(rèn)識，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、擔(dān)當(dāng)意識、效能意識、清廉意識，通過深入宣傳，切實(shí)提高廣大黨員和群眾知曉率，在全鎮(zhèn)營造良好的活動氛圍。
二是強(qiáng)化落實(shí)“四風(fēng)”與重點(diǎn)工作結(jié)合。把開展“四風(fēng)”行動與機(jī)關(guān)作風(fēng)效能建設(shè)、與計(jì)劃生育、美好鄉(xiāng)村建設(shè)、社會管理創(chuàng)新、土地復(fù)墾、秸稈禁燒工作等當(dāng)前各項(xiàng)重點(diǎn)工作結(jié)合起來，用以指導(dǎo)中心工作的開展，并把各項(xiàng)工作的成果作為體現(xiàn)開展四風(fēng)行動的成效，切實(shí)做到以“四風(fēng)”行動推進(jìn)工作、以工作成果檢驗(yàn)“四風(fēng)”行動成效。
三是強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。鎮(zhèn)直各單位負(fù)責(zé)人作為“四風(fēng)”行動第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本單位的活動開展，通過加強(qiáng)干部教育，提高干部學(xué)習(xí)能力、服務(wù)能力，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，為群眾解決實(shí)際問題。要求全鎮(zhèn)黨員干部都要牢固樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感。無論干什么，都要把“干就干好、干到更好”作為基本的要求;強(qiáng)化履職能力，勇于攻堅(jiān)克難，把攻堅(jiān)克難當(dāng)做履行職責(zé)的基本要求，凡事向高處看;強(qiáng)化責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任。從自身做起，堅(jiān)決摒棄“小事應(yīng)付、大事湊合”的蒙混心理，高標(biāo)準(zhǔn)地完成各項(xiàng)任務(wù)。鎮(zhèn)督查小組不定期對全鎮(zhèn)15個(gè)村和各單位開展活動情況進(jìn)行督查，把好的做法進(jìn)行推廣，對活動開展不到位、工作落后的，對其責(zé)任人進(jìn)行談話，限期整改。
四是強(qiáng)化完善。
規(guī)章制度。
建立長效機(jī)制。不斷建立健全各項(xiàng)制度進(jìn)一步完善了讀書學(xué)習(xí)、干部考勤、工作督查、村級勤廉績效、工作周匯報(bào)等各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)一步強(qiáng)化制度的執(zhí)行和工作落實(shí)力度做到了“職務(wù)與責(zé)任相對應(yīng)任務(wù)與質(zhì)量相統(tǒng)一、實(shí)績與報(bào)酬相掛鉤”的原則限度地調(diào)動和發(fā)揮了鎮(zhèn)、村干部工作熱情。使全鎮(zhèn)黨員干部凝心聚力以良好的學(xué)風(fēng)、優(yōu)良的作風(fēng)、清廉的政風(fēng)把鎮(zhèn)域各項(xiàng)工作落到實(shí)處推動朱寨經(jīng)濟(jì)社會又好又快和諧發(fā)展。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇十三
為全力做好“兩節(jié)”“兩會”期間學(xué)校安全管理工作，我局積極響應(yīng)區(qū)管委會和上級教育行政主管部門的號召，對元旦、春節(jié)及“兩會”期間全區(qū)中小學(xué)幼兒園安全工作進(jìn)行了周密部署、妥善安排。到目前為止，我區(qū)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，無事故發(fā)生，現(xiàn)將前一段工作簡要總結(jié)如下。
兩節(jié)前夕，上級教育主管部門和區(qū)管委會相關(guān)職能部門分別下發(fā)了關(guān)于做好兩會兩節(jié)期間全力做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作的通知，我局領(lǐng)導(dǎo)對此高度重視，第一時(shí)間將通知精神及時(shí)傳達(dá)到分管的職能部門，并對下一步工作提出了明確要求，我局層層落實(shí)，又將通知精神及時(shí)傳達(dá)到基層各學(xué)校，對全面做好兩會及兩節(jié)期間安全穩(wěn)定工作進(jìn)行了動員部署。
不穩(wěn)定的群體，為了做好這部分人的穩(wěn)定工作，局領(lǐng)導(dǎo)提早做了安排，經(jīng)請示上級，在春節(jié)前就把一定數(shù)額的生活補(bǔ)助金發(fā)放到民辦教師手中，走訪情緒不穩(wěn)定和生活上有困難家庭，把組織的關(guān)懷和溫暖送到他們的心坎上，收到了非常好的效果。這部分民師的情緒一直比較穩(wěn)定，積極的工作把不安定的矛盾消滅在了萌芽狀態(tài)，收到了事半功倍的效果。
對部署的工作，我們做到了及時(shí)檢查和督導(dǎo)。首先由副局長劉妍帶隊(duì)，對全區(qū)所有學(xué)校、幼兒園進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查，所到之處都對各單位的工作做出中肯的點(diǎn)評，并提出合理化建議，指出需要完善和整改的地方。第二，分管安全工作的同志制定了詳細(xì)的檢查表，所到之處做到了一一填報(bào)，并請受檢單位簽了名。第三，春節(jié)前臘月二十八，趕在大年前隨區(qū)消防大隊(duì)對相關(guān)部門進(jìn)行了一輪消防檢查，雖因是假期和這次消防檢查的級別要求，沒有到我們的學(xué)校進(jìn)行檢查，但我局對學(xué)校消防工作也沒有絲毫的放松。進(jìn)入冬季，我們就對全區(qū)中小學(xué)幼兒園消防工作進(jìn)行了全面部署，特別是區(qū)消防工作會議之后，局里對消防工作更加重視，對前消防工作漏洞進(jìn)行了彌補(bǔ)，全區(qū)學(xué)校均制訂了落實(shí)十二五消防安全宣傳教育綱要規(guī)劃，把平時(shí)的消防檔案材料進(jìn)行了歸納整理，強(qiáng)化了日常教育、演練、應(yīng)急等工作。
總之，安全工作一直是我局的首要任務(wù)和頭等大事，今后也不會改變，安全工作永遠(yuǎn)只有開始而沒有結(jié)束，這早已是我局深入人心的理念。今后我們還將一如既往，為全區(qū)的全全、和諧、穩(wěn)定做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
20xx年2月9日
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇十四
中國_是中國人民利益的忠實(shí)代表，必須堅(jiān)定群眾路線不動搖，以提高人民群眾生活水平和生活質(zhì)量為重要目標(biāo)，切實(shí)謀利為民，謀福為民，讓群眾在正確領(lǐng)導(dǎo)下，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”這個(gè)偉大的目標(biāo)而不懈奮斗。
然而，四風(fēng)問題的出現(xiàn)卻讓黨與人民群眾逐漸脫離，甚至站到了對立面。這不僅損害了百姓的利益，而且這股不良風(fēng)氣破壞了黨的形象，給許多優(yōu)秀的黨員同志抹黑，極不利于社會的長治久安和國家的和平、安定發(fā)展，人民的安居樂業(yè)!因此，反對四風(fēng)勢在必行!
四風(fēng)，目前在黨內(nèi)主要是指：形式主義、享樂主義、官僚主義以及奢靡之風(fēng)。為了凈化黨內(nèi)風(fēng)氣，提高黨員的純潔性和黨性修養(yǎng)，從__開始，在全黨內(nèi)展開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動。從行動開始至今，受這股有力肅清之風(fēng)的影響，我決定剖析自己，做如下四風(fēng)對照檢查：
一、形式主義之風(fēng)要挖除。
四風(fēng)問題積弊甚深，危害甚廣，其中形式主義是我們常見的一種。國家一再強(qiáng)調(diào)不得建造形象工程，不能做表面功夫，然而許多領(lǐng)導(dǎo)干部卻鉆政策的漏洞，只注重眼前利益和政績，大刮形式主義之風(fēng)。這是必須嚴(yán)厲禁止的!
形式主義的產(chǎn)生，一是名利思想在作祟，二是懶惰思想在指揮。要杜絕形式主義的產(chǎn)生，首先就應(yīng)該從這兩方面下手。而本人自大學(xué)畢業(yè)工作以來，從基層的村官做起，到如今的職位，工作期間勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，深切了解人民群眾的利益需要和發(fā)展方向，展開基層工作均是以人民利益為主，截?cái)嗔诵问街髁x產(chǎn)生的源頭，獲得了自我的突破，也為群眾們切實(shí)解決了問題。
二、享樂主義之風(fēng)要杜絕。
享樂主義的弊端很明顯：一是影響工作效率，損害人民利益，浪費(fèi)國家資源;二是造成領(lǐng)導(dǎo)干部們和黨員們思想和精神的頹廢，不追求上進(jìn)，不為人民辦實(shí)事，貪圖享受，這樣勢必造成國家工作的延誤，長此以往更會腐蝕人們的思想，作出違法亂紀(jì)之事。
因此，為了杜絕享樂主義的產(chǎn)生，我每天給自己固定安排了這樣的時(shí)間表：在處理完固定的日常工作之外，為自己留出一個(gè)或一個(gè)半小時(shí)來研讀黨的基本理論、分析時(shí)事，閱讀各類關(guān)于民生和反映群眾心聲的書籍、視頻，總結(jié)列表，結(jié)合自己所轄區(qū)域來進(jìn)行分析對照，找出不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢。
三、官僚主義之風(fēng)要打壓。
官僚主義是許多領(lǐng)導(dǎo)干部優(yōu)越感的集中，它將人分成了三六九等，是對人們尊嚴(yán)的踐踏，是當(dāng)今社會黨與人民群眾之所以正逐漸拉大距離的一個(gè)重要原因。
官僚主義的產(chǎn)生不僅僅是工作紀(jì)律的違背，尤其是政治紀(jì)律，它更是站到了人民群眾的對立面，嚴(yán)重?fù)p害了黨與群眾的魚水之情，必須堅(jiān)決打壓!
在任職期間，尤其是走出基層工作崗位之后，本人依然經(jīng)常關(guān)心百姓生活，注重實(shí)地考察和傾聽民聲，到基層去走訪去探聽去調(diào)研，與群眾一起歡樂、一起交流、一起解決問題，從未在心里和行動上掛起官僚主義的妖風(fēng)。但我自覺做的還不夠，還沒有真正融入、站在人民的立場上來思考，這是我今后要注意發(fā)展和把握的方向。
四、奢靡之風(fēng)應(yīng)堅(jiān)決掃除。
無論是盛世還是混亂年代，奢靡之風(fēng)都不可長。作為一名黨員，作為國家工作人員，我們應(yīng)該堅(jiān)決反對奢侈浪費(fèi)之風(fēng)、堅(jiān)持艱苦奮斗，這不僅是馬克思主義群眾觀點(diǎn)和群眾路線的根本要求,同時(shí)也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治本色。
奢靡之風(fēng)的盛行不僅僅會浪費(fèi)國家的資源，而且會引起其他腐敗現(xiàn)象的發(fā)生，如貪污受賄、享樂主義、形式主義之風(fēng)同樣盛行。目前，奢靡之風(fēng)在黨內(nèi)外都有，要煞住這股風(fēng)氣領(lǐng)導(dǎo)干部要起模范帶頭作用。
作為**部門的**(職位)，在平時(shí)的生活中我堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)艱苦樸素作風(fēng)，如平時(shí)上下班多使用自行車或搭乘公共交通工具，家中所使用的物品只要能用則多年來都未換新。我覺得一個(gè)人生活過得是不是苦不重要，重要的是精神上面苦不苦。樸素生活給我?guī)碇粮叩木裣硎埽揖蜁杂X弘揚(yáng)樸素之風(fēng)，將奢靡之風(fēng)嚴(yán)厲掃除!
反對“四風(fēng)”建設(shè)是一個(gè)長期的過程，需要你我的堅(jiān)持，切不可讓四風(fēng)斷送了我們的中國夢!
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇十五
四風(fēng)指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)。由_在2013年6月18日在北京召開的中國_的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上提出。四風(fēng)問題是違背中國_的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
人性脆弱是滋生“四風(fēng)”的直接原因。_說：“人來源于動物界這一事實(shí)已經(jīng)決定了人永遠(yuǎn)不能擺脫獸性。所以問題永遠(yuǎn)只在于擺脫得多些或少些，在于獸性與人性程度之間的差異”。亞里士多德在《政治學(xué)》中也曾提出：“把權(quán)威賦予人等于引狼入室，因?yàn)橛哂蝎F性，縱然最優(yōu)秀者，一旦大權(quán)在握，總傾向于被欲望的激情所腐蝕”。這些論斷仔細(xì)分析不無道理。人性本來就存在自私與向往公平的矛盾，人人都希望社會對自己公平，希望別人對自己公平，所以人們在看到部分“四風(fēng)”現(xiàn)象的時(shí)候就會產(chǎn)生一種羨慕和不平衡的心態(tài)，這樣的心態(tài)不斷的滋生和蔓延將會形成一種崇尚“四風(fēng)”的病態(tài)。由于我國的社會經(jīng)濟(jì)體制還不完善，各種社會機(jī)構(gòu)和組織尚未發(fā)育成熟，法律、法規(guī)不夠健全。當(dāng)一個(gè)人有了貪污腐敗的資本時(shí)，人性的弱點(diǎn)、監(jiān)管的漏洞、監(jiān)督的缺失等同時(shí)作用就會給予滋生形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的土壤。
監(jiān)督疲軟是滋生“四風(fēng)”的主要原因。歐洲啟蒙運(yùn)動時(shí)期的孟德斯鳩在《論法的精神》中提出：“任何擁有權(quán)力的人，都易濫用權(quán)力，這是萬古不易的一條經(jīng)驗(yàn)。有權(quán)力的人們使用權(quán)力一直到遇有界限的地方才休止”，“有界限的地方”即是監(jiān)督制約體制。目前，各種監(jiān)督類型很多，有法律監(jiān)督、紀(jì)委監(jiān)督、人大監(jiān)督、民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督、領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督。這些監(jiān)督實(shí)質(zhì)上都是權(quán)力的監(jiān)督，而權(quán)利的監(jiān)督效果不明顯。有時(shí)群眾反映的問題沒有結(jié)果，引不起重視，查而無果，就是因?yàn)辄h員群眾監(jiān)督是權(quán)利監(jiān)督，力度不大，不如領(lǐng)導(dǎo)批示查辦和紀(jì)檢部門、反貪部門立案查辦。另一方面，上級監(jiān)督較遠(yuǎn)，難以發(fā)現(xiàn)問題;同級監(jiān)督較軟，權(quán)力不夠;群眾監(jiān)督較難，不知底細(xì)。因此，就留給了“四風(fēng)”蔓延的縫隙。
整治“四風(fēng)”，必須建立長效機(jī)制，防止反彈反復(fù)。解決“四風(fēng)”問題，制定措施、付諸行動并不難，難的是鍥而不舍、持之以恒。在整治“四風(fēng)”的制度建設(shè)和制度落實(shí)上必須要有新舉措。要加強(qiáng)、完善制度建設(shè)，各級黨組織要把建立完善黨內(nèi)各項(xiàng)工作制度作為切入點(diǎn)，作為加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的中心環(huán)節(jié)，要建立并完善民主生活會制度、重大問題決策制度及學(xué)習(xí)制度、調(diào)查研究制度、廉潔自律制度等，保證各項(xiàng)工作有章可循、有法可依，確保各級黨組織的工作制度化和規(guī)范化。要狠抓制度的貫徹落實(shí)。各級黨組織要強(qiáng)化依靠制度管理人，依靠制度辦事的意識，無論是想問題、做決策，還是干工作抓落實(shí)，都要以法規(guī)制度為依據(jù)，從而形成民主和諧、規(guī)范有序的工作氛圍。要強(qiáng)化落實(shí)制度的強(qiáng)制措施，在決策、決議的執(zhí)行力上下功夫，制度制定出來后，要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保制度落到實(shí)處，確保決策、決議的執(zhí)行到位。
“四風(fēng)”的形成非一日之寒，解決“四風(fēng)”的問題必須下大氣力，需要對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害。
1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，提高政治素養(yǎng)。“學(xué)習(xí)是自律的良方”真正坐下身、靜下心，克服浮躁，擺脫應(yīng)酬，跳出繁瑣事務(wù)圈，騰出時(shí)間精力，只爭朝夕,以嚴(yán)肅認(rèn)真態(tài)度刻苦鉆研理論，充實(shí)自我，建立健康情趣和高尚道德，提高素養(yǎng)、錘煉操守、提升境界，堅(jiān)定信念。
2、強(qiáng)化宗旨意識，提高作風(fēng)修養(yǎng)。牢固樹立執(zhí)法為民的觀念，將維護(hù)人民利益成為神圣職責(zé)，把為民觀念根植心中，努力成為執(zhí)法為民典范。一切以“群眾利益至上”的要求，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事，兢兢業(yè)業(yè)為人民謀利益，自覺維護(hù)黨的純潔性。
3、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣，提高道德修養(yǎng)?！暗拢胖畮浺?；才，德之資也?！北仨毿奚砹⒌?。加強(qiáng)道德品行修養(yǎng)，爭做社會主義道德示范者、誠信風(fēng)尚引領(lǐng)者、公平正義維護(hù)者，做到以德修身、以德立人、以德服眾，大力弘揚(yáng)正氣，傳播檢察正能量，永葆革命氣節(jié)和黨員本色。
4、強(qiáng)化廉潔意識，提高紀(jì)律修養(yǎng)?！白灾亍⒆允?、自警、自勵”,提高自身修養(yǎng),培育良好人格,約束人性弱點(diǎn),抵制誘惑,堅(jiān)守底線。自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定，常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心，不斷純潔社交圈、凈化生活圈、規(guī)范工作圈、管住活動圈，培養(yǎng)自律意識，自我管理、自我約束，遵守紀(jì)律，維護(hù)形象，方能得民心，如民愿。
“四風(fēng)”的形成非一日之寒，解決“四風(fēng)”的問題必須下大氣力，需要對準(zhǔn)焦距、找準(zhǔn)穴位、抓住要害。
（一）加強(qiáng)教育引導(dǎo)，增強(qiáng)黨員干部轉(zhuǎn)變黨性黨風(fēng)黨紀(jì)的自覺性。
一是要健全黨員干部教育培訓(xùn)責(zé)任機(jī)制。建立培訓(xùn)責(zé)任體系，有規(guī)劃、有組織、分層次地抓好黨員干部的教育培訓(xùn)，重點(diǎn)抓好黨的宗旨教育。通過教育，使廣大黨員干部牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀，牢固樹立“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的觀念，真正從思想上親民、從感情上愛民、從行動上助民，做到“民有所想，我有所應(yīng)”，“民有所求，我有所為”，用自己的實(shí)際行動密切黨和政府和人民群眾的血肉聯(lián)系。
二是要加強(qiáng)新知識學(xué)習(xí)，廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部必須進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感，在學(xué)習(xí)和工作中不斷提高自身素質(zhì)。做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。并養(yǎng)成深入生產(chǎn)一線的好習(xí)慣，養(yǎng)成調(diào)查研究的好習(xí)慣，養(yǎng)成了解社情民意的好習(xí)慣，增強(qiáng)準(zhǔn)確把握和貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的路線方針政策的能力、依法辦事的能力、學(xué)習(xí)領(lǐng)會先進(jìn)科技知識的能力，科學(xué)決策、民主管理的能力，提高干事業(yè)、謀發(fā)展和為人民服務(wù)的本領(lǐng)。
三是要注重教育實(shí)效。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，要把反腐倡廉教育貫穿于領(lǐng)導(dǎo)干部的培養(yǎng)、選拔、管理、使用等各個(gè)方面，堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合，督促黨員干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，廉潔自律，反對和防止腐化墮落。把反腐倡廉教育面向全社會，把思想教育、紀(jì)律教育與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育結(jié)合起來。要在時(shí)效上抓警示教育，注意教育的超前性、防范性。
（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，建立防范機(jī)制要結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)各項(xiàng)法規(guī)制度的建設(shè)，尤其是黨風(fēng)黨紀(jì)方面的制度建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
（三）加強(qiáng)督促檢查，建立懲處機(jī)制。
對黨員干部實(shí)施有效監(jiān)督，是防止執(zhí)政黨腐化變質(zhì)的重要保證，加強(qiáng)監(jiān)督制約，確保黨員干部不犯或少犯錯誤，是加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。要把權(quán)力的科學(xué)配置與對干部的有效監(jiān)督結(jié)合起來，把事前、事中、事后監(jiān)督起來，把黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督結(jié)合起來，形成監(jiān)督合力，對權(quán)力進(jìn)行全方位監(jiān)督。
1、建議科學(xué)有效的監(jiān)督評價(jià)制度，完善考核評價(jià)體系。
2、建立一支能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正，敢于同不良風(fēng)氣作斗爭的監(jiān)督隊(duì)伍。
3、拓寬群眾監(jiān)督的渠道，加強(qiáng)民主監(jiān)督和管理。要切實(shí)加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督和社會監(jiān)督，支持和保證人大監(jiān)督、政府專門機(jī)關(guān)監(jiān)督、司法監(jiān)督和政協(xié)的民主監(jiān)督。通過一定的渠道，采取一定的形式讓廣大群眾參與黨政機(jī)關(guān)及其工作人員的工作作風(fēng)進(jìn)行的各種監(jiān)督。
4、在督查的形式上，采取多種形式。
（四）建立健全作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，堅(jiān)持反對“四風(fēng)”
1、堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，反對形式主義。
必須堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)決反對各種形式主義。一要真察實(shí)情、民情。二要真干實(shí)事，“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”。從群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問題入手，為群眾排憂解難。只有真心實(shí)意地把關(guān)系群眾切身利益的問題解決好了，群眾才會擁護(hù)黨、信任黨。三要真落實(shí)處。作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，不只在形式的變化，關(guān)鍵在有真內(nèi)容，也就是實(shí)實(shí)在在落到實(shí)處。
2、堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)，反對官僚主義。歷史唯物主義認(rèn)為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會發(fā)展的推動力量。改進(jìn)工作作風(fēng)，反對“四風(fēng)”，要樹立群眾觀點(diǎn)，堅(jiān)持從群眾中來，到群眾中去的工作方法，要相信群眾，要依靠群眾，充分調(diào)動群眾的積極性，依靠廣大人民群眾力量推動社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
3、堅(jiān)持勤政廉政，反對享樂主義。反對“四風(fēng)”，要堅(jiān)持勤政為民，增強(qiáng)責(zé)任意識。黨員、干部都要把黨和人民賦予的職責(zé)看的比泰山還重，增強(qiáng)宗旨意識，勤勉工作，無私奉獻(xiàn)，做勤政為民的好公仆。黨員、干部要清正廉潔，恪守為政底線。要牢固樹立正確的人生觀、權(quán)力觀、利益觀，自覺堅(jiān)持講黨性、重品行，做表率。
4、堅(jiān)持勤儉節(jié)約，狠剎奢靡之風(fēng)。
要抵制奢靡之風(fēng)，必須加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)，強(qiáng)化權(quán)力監(jiān)督，嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”，重點(diǎn)治理驕奢淫逸和揮霍享樂的不良風(fēng)氣，增強(qiáng)節(jié)儉意識，發(fā)揚(yáng)勤儉樸素的精神，厲行節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇十六
一、帶頭執(zhí)行黨的政治紀(jì)律，做到令行禁止，在思想上政治上行動上與_保持高度一致。
二、帶頭開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，做到深入基層，努力解決實(shí)際問題。
三、帶頭轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)、工作作風(fēng)，做到敢于負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)，不推諉、不扯皮、不懈怠。
四、帶頭執(zhí)行民主集中制，做到民主決策，不搞一言堂。
五、帶頭執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，做到不跑官要官、不買官賣官，公道正派選人用人。
六、帶頭改進(jìn)文風(fēng)會風(fēng)，做到講短話、開短會、寫短文。
七、帶頭落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對浪費(fèi)條例》和《黨政機(jī)關(guān)國內(nèi)公務(wù)接待管理規(guī)定》，做到不用公款互相宴請、贈送節(jié)禮、高檔消費(fèi)和變相旅游。
八、帶頭執(zhí)行廉潔從政有關(guān)規(guī)定，不利用婚喪喜慶、喬遷履新、就醫(yī)出國等名義，收受下屬及有利益關(guān)系單位和個(gè)人的禮金禮品，做到廉潔自律，抓好班子，帶好隊(duì)伍，管好親屬。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇十七
按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動計(jì)劃安排，自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動工作會議上的重要講話精神及總行領(lǐng)導(dǎo)的動員講話，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》三本書，使自己受到了一次深刻的黨的優(yōu)良傳統(tǒng)再教育和黨的基本理論再武裝。同時(shí)，在系統(tǒng)重溫黨的群眾路線和黨的根本宗旨、聯(lián)系思想工作實(shí)際進(jìn)行思考的過程中，加深了對黨的群眾路線教育實(shí)踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求的理解，增強(qiáng)了以為民務(wù)實(shí)清廉為價(jià)值追求、著力解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題的政治意識、責(zé)任意識和自覺性。具體有以下幾點(diǎn)體會：
一、開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動十分必要、意義非凡。
黨的決定在全黨普遍深入開展一次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對性和緊迫性，體現(xiàn)了從嚴(yán)治黨、執(zhí)政為民的要求。開展這一活動，是直面新形勢下的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，從思想上、政治上、作風(fēng)上全面推進(jìn)黨的建設(shè)，提高黨員隊(duì)伍特別是干部隊(duì)伍素質(zhì)的需要;是發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持黨的群眾路線，進(jìn)一步推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，保持黨的先進(jìn)性、純潔性和創(chuàng)造力的需要;是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民按照的戰(zhàn)略部署，向建成更高水平小康社會的美好目標(biāo)奮進(jìn)，發(fā)展中國特色社會主義偉大事業(yè)的需要。正如指出的那樣“新形勢下，我們黨面臨許多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，黨內(nèi)存在著許多亟待解決的問題，……打鐵還需自身硬。我們的責(zé)任，就是同全黨同志一道，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決自身存在的突出問題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們黨始終成為中國特色社會主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心?！币虼耍覀円欢ㄒ阉枷牒托袆咏y(tǒng)一到中央的決策和部署上來，積極投入到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動之中，結(jié)合主觀世界的改造，聯(lián)系崗位的職責(zé)任務(wù)，真正把自己擺進(jìn)去，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求踐之于行。
二、教育實(shí)踐活動貴在力見實(shí)效，下功夫查擺和整改存在的突出問題。
當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在著形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，這“四風(fēng)”是黨內(nèi)脫離群眾問題的集中表現(xiàn)。“四風(fēng)”繼續(xù)蔓延，積重難返，就會從根本上背離了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，背離了黨“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”的群眾路線，是群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。中央明確要求把解決“四風(fēng)”問題作為深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的主要任務(wù)，可以說號脈很準(zhǔn)，對癥下藥，切中要害。盡管“四風(fēng)”問題在不同層次、不同單位、不同黨員身上表現(xiàn)形式不盡一致，存在程度也有差別，但無疑都需要“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。對此，我們必須端正認(rèn)識，克服“與己無關(guān)”思想和畏難情緒，不左右觀望、消極對待，切實(shí)做到：橫不攀豎不比，老老實(shí)實(shí)正自己。我們一定要瞄準(zhǔn)“四風(fēng)”這個(gè)靶子，在查擺自身問題、尋找差距中認(rèn)清自我，在找準(zhǔn)抓住存在問題、認(rèn)清自我中接受教育、獲得提高。身為黨員干部，更應(yīng)該自覺利用教育實(shí)踐活動這個(gè)契機(jī)，把自己置于群眾的“透視”式監(jiān)督中，原汁原味地聽取群眾的心聲和的意見，從中汲取糾正“四風(fēng)”的政治營養(yǎng)?？傊_展教育實(shí)踐活動，掃除“四風(fēng)”積弊，必須深入扎實(shí)，不走過場，決不能以形式主義對付形式主義，以官僚主義糊弄官僚主義。這對我們的政治責(zé)任感、對我們的黨性觀念是一次非常實(shí)際的檢驗(yàn)。
三、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在教育實(shí)踐活動中率先垂范，發(fā)揮示范帶頭作用。
改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體以制定八項(xiàng)具體舉措樹立了求真務(wù)實(shí)的形象，用實(shí)際行動引領(lǐng)著全黨前進(jìn)的方向。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，_又走在前頭，和其他中央領(lǐng)導(dǎo)同志帶頭深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，直接聽取基層的意見和百姓的呼聲。這些行動，為各級領(lǐng)導(dǎo)干部做出了示范、樹立了榜樣。在教育實(shí)踐活動中，各級領(lǐng)導(dǎo)干部既是組織者、監(jiān)督者、推進(jìn)者，更是參與者，負(fù)有重大責(zé)任。我們務(wù)必要警醒起來、行動起來，當(dāng)好開展教育實(shí)踐活動帶頭人、領(lǐng)頭雁。一是要在學(xué)習(xí)上帶頭，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《論群眾路線—重要論述選編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)--重要論述選編》等規(guī)定文件，全面準(zhǔn)確掌握中央精神，以此指導(dǎo)活動的開展。二是要在查找“四風(fēng)”表現(xiàn)上帶頭，真正把自己擺進(jìn)去，找準(zhǔn)自己在作風(fēng)上和工作中存在的主要問題，用嚴(yán)格的尺子衡量自己，進(jìn)行深刻的自我剖析，深挖根源，分清是非，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。三是要在發(fā)揚(yáng)民主、聽取群眾意見上帶頭，敢于拿起批評與自我批評的武器，讓黨員和群眾向我們聚焦，幫我們查找問題、揭短亮丑，用群眾的評判照鏡子，找準(zhǔn)作風(fēng)之弊、行為之垢的靶子。四是在明確整改方向、邊學(xué)邊改、解決問題上帶頭，正視查擺出來的問題，正視自己身上的毛病，不回避矛盾，真正拿出改的誠意和決心，以改進(jìn)作風(fēng)的實(shí)際行動和成效提高自己，帶動和取信于群眾。
教師四風(fēng)工作總結(jié)篇十八
5月14日，在勝利街小學(xué)的操場上召開了“樹教師形象，做文明學(xué)生”師德承諾會，會上的誓言似千斤重?fù)?dān)字字句句時(shí)刻縈繞在我的腦海里，“我將全身心投入我的工作。我要用愛心去塑造，用真情去感化，用榜樣去激勵，用人格去熏陶。無論面對什么樣的孩子，我都能改進(jìn)他的現(xiàn)狀，都能讓他受益，都能讓他愛上我?！词狗浅Ｐ量?，我也將堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)這些承諾?！币患埑兄Z重千斤，從那日起，我的心中憑添了幾分沉甸甸的責(zé)任，需要整改的措施很多，多讀書，精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，提高課堂質(zhì)量，……作為一名教師應(yīng)該關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，特別是班里的弱勢群體，而今我們更應(yīng)該責(zé)無旁貸地幫助每一個(gè)孩子，尤其是問題孩子。因此我把改變李新凱作為我工作的重點(diǎn)之一，同時(shí)對我來說也是一個(gè)考驗(yàn)，如果成功，不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)的諾言將實(shí)現(xiàn)，我也將更加堅(jiān)信只有教不好的老師，沒有教會的學(xué)生。于是我在全班開了動員會，希望大家?guī)椭夜餐瓿蛇@個(gè)艱巨的使命。
李新凱一直是我們班的老大難，我教上他后，從沒及格過，加上個(gè)人衛(wèi)生不好，和同學(xué)玩經(jīng)常因?yàn)樾∈鲁鍪执蛉耍瑳]有一個(gè)同學(xué)愿意和他相處，加之他的疲沓幾乎讓我失去信心，幾乎成了老師同學(xué)的沉重負(fù)擔(dān)。開學(xué)初我得知他媽媽得重病，寄宿在一個(gè)老奶奶家，他沒有父母的監(jiān)督變本加厲，作業(yè)天天不完成，和同學(xué)隔三叉五打架，一副慢條斯理、我行我素的樣子，他每天要補(bǔ)的作業(yè)堆積如山，只好讓他坐在我眼皮底下是明智的選擇，盡我所能來幫助他，但不過三日，當(dāng)我的視線一離開，他就慢吞吞的干他的伙計(jì)，全班59個(gè)同學(xué)，難道讓我整天不上課分分秒秒盯著他嗎，我猶豫了。
本著不為失敗找理由，要為成功想辦法的理念，方法一不行我趕緊另想主意，不是說榜樣的力量是無窮的嗎？我就給他找個(gè)動作快，能說會道的人做他的“克星”，相信在榜樣的帶領(lǐng)下，他的懶散肯定會有所改觀。我就找責(zé)任心的強(qiáng)的邱小蕊、趙雪君，頭幾天，我暗自慶幸，也許是這把鑰匙給開了鎖了，有點(diǎn)成效，可始料未及，三天火熱勁，他照樣發(fā)愣懶得動彈，身上氣味又難聞，幫忙的同學(xué)也直叫苦，課下，我悄悄和他談心，讓他每天清洗個(gè)人衛(wèi)生，畢竟五年級孩子，第二天就有了改觀，但學(xué)習(xí)還是沒有絲毫進(jìn)步，第二套方案也以失敗告終。
沒辦法只好每天一上數(shù)學(xué)課他就坐到第一排，自己多費(fèi)心能幫多少算多少，總比放到最后幾排效果會好。同時(shí)我一直在學(xué)習(xí)李鎮(zhèn)西老師《心靈寫詩》，我細(xì)細(xì)查閱他轉(zhuǎn)化差生的措施，它既重視對后進(jìn)生感情上的傾斜，想方設(shè)法喚起他們向上的信心，又講究有效的方法，引導(dǎo)集體的輿論，……用心靈贏得心靈是他教育的精髓。的確我們往往潦草的在學(xué)生的心靈書頁中落筆，把學(xué)生當(dāng)做試驗(yàn)品，此法不行就用彼法。經(jīng)過反復(fù)思考衡量，我得出一個(gè)結(jié)論，李新凱心靈的發(fā)條沒有上足，就不可能自覺主動的學(xué)習(xí)，于是我將她和動作慢，學(xué)習(xí)吃力的高杰坐在一塊，給他找了一個(gè)旗鼓相當(dāng)?shù)膶κ?，他有了一個(gè)只要努力就可以超越的目標(biāo)，內(nèi)心充滿了力量，一段時(shí)間下來，想、自信心增強(qiáng)了，加上我和同學(xué)們的幫助，基本知識和技能如口算、計(jì)算能做對一半，我打心眼里感到高興。不過他的進(jìn)步只能和自己縱向比較，多年來落下的知識，形成的不良習(xí)慣還需要我不斷的曉之以理動之以情，用博大的胸襟關(guān)愛他，用愛書寫孩子心靈的詩篇。我會繼續(xù)努力，相信我能行！！
愛在左，責(zé)任在右，走在生命之路的兩旁，隨時(shí)播種，隨時(shí)開花、踏著荊棘不覺痛苦，卻覺幸福。在心底里我反復(fù)默念著我的承諾。糾正四風(fēng)工作總結(jié)范文二：
自“四風(fēng)”行動開展以來，在縣委、縣政府及縣紀(jì)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)嚴(yán)格按照《宋集鎮(zhèn)“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動》實(shí)施意見的要求開展工作，緊扣“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”這條主線，取得了階段性成果。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)。鎮(zhèn)黨委成立高規(guī)格的鎮(zhèn)“四風(fēng)“行動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，專門負(fù)責(zé)具體實(shí)施、檢查指導(dǎo)工作。
二、全面動員，行動迅速。鎮(zhèn)黨委于2013年5月14日召開全體鎮(zhèn)村干部大會，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)全體干部、各村黨支部書記、村委會主任共90余人參加了會議，會上鎮(zhèn)黨委書記在大會上作了動員報(bào)告，鎮(zhèn)紀(jì)委書記宣讀了《宋集鎮(zhèn)“興學(xué)風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、清政風(fēng)、樹新風(fēng)”行動》的實(shí)施意見。動員會的召開使全鎮(zhèn)上下統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，增強(qiáng)了開展“四風(fēng)”行動的緊迫感、使命感和責(zé)任感。
三、廣泛宣傳，營造氛圍。會后鎮(zhèn)政府及各鎮(zhèn)直單位、利用懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、辦黑板報(bào)等形式，深入開展“四風(fēng)”行動宣傳教育，激勵先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，努力營造圍繞“四風(fēng)”行動開展工作的良好氛圍。
四、突出重點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)。
（一）抓學(xué)習(xí)，興學(xué)風(fēng)。重點(diǎn)采取領(lǐng)導(dǎo)帶學(xué)、集xxx學(xué)、個(gè)人自學(xué)、組織督學(xué)、干部互學(xué)和以會代訓(xùn)，按照工作需要和干部補(bǔ)充知識需要，分類別、分層次、分部門、有選擇地推薦了一批學(xué)習(xí)書籍供大家學(xué)習(xí)。采取一周一次鎮(zhèn)黨委中心組學(xué)習(xí)、一周一次鎮(zhèn)干部集中學(xué)習(xí)、每天1小時(shí)干部在線學(xué)習(xí)等形式，加強(qiáng)對干部的學(xué)習(xí)教育管理，以此達(dá)到日讀1小時(shí)、月讀1本書、班子成員每次集中學(xué)習(xí)有心得的目的。
（二）抓考核，轉(zhuǎn)作風(fēng)。堅(jiān)持考勤不搞形式、考核不求照顧，一是一，二是二，堅(jiān)持原則，對照有關(guān)干部管理權(quán)限，對鎮(zhèn)紀(jì)委督查出的問題正面提、直接講，不講下不為例；對工作以任務(wù)定站所、定單位、定落實(shí)人員，做到任務(wù)月月有，人人肩上有，督查時(shí)時(shí)有。
（三）抓廉潔，清政風(fēng)。堅(jiān)持執(zhí)行鎮(zhèn)黨委、政府議事規(guī)則不走樣，堅(jiān)持村級重大事項(xiàng)“一事一議”程序不簡化，堅(jiān)持民主決策、共同協(xié)商的各種方式不改變，做到主意在大家中產(chǎn)生、思想在討論中統(tǒng)一、決策在集體中確定，讓清風(fēng)在領(lǐng)導(dǎo)層中形成。
（四）抓激發(fā)，樹新風(fēng)。積極舉薦有為干部，大膽啟用年輕干部，選拔重用德才干部；在村級層面上，村村重點(diǎn)和有目的的培養(yǎng)1—2名年輕有為、發(fā)展有路、創(chuàng)新有方的外出務(wù)工和留守在家創(chuàng)業(yè)人員作為村級后備干部。積極營造一支富有朝氣、充滿活力、勇于創(chuàng)新、勤于實(shí)干的干部隊(duì)伍。
從總體上看，我鎮(zhèn)四風(fēng)行動工作起步良好，進(jìn)展順利，但還存在不足之處，主要是：個(gè)別干部對學(xué)習(xí)的重要性缺乏正確認(rèn)識，學(xué)習(xí)氛圍不濃，學(xué)習(xí)自覺性不高。個(gè)別干部工作主動性積極性不夠，有等、靠、要思想，對出現(xiàn)的新情況、新問題缺乏研究，提不出新思路，想不出新辦法。個(gè)別干部有得過且過的思想，辦事拖拉散漫，工作效率不高。
對存在的問題，我們將在鎮(zhèn)村兩級干部中以“當(dāng)好帶頭人，發(fā)展主產(chǎn)業(yè)”為主線，開展“片上爭第一，全鎮(zhèn)創(chuàng)一流”行動，再次在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)掀起“四風(fēng)”行動新高潮。對重點(diǎn)工作落實(shí)實(shí)行目標(biāo)管理，逐級敲定責(zé)任人員，逐項(xiàng)分解目標(biāo)任務(wù)，逐個(gè)倒逼工作落實(shí)，實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)工作目標(biāo)化，目標(biāo)任務(wù)具體化，具體工作責(zé)任化，工作推進(jìn)時(shí)序化。積極開展“效能提升”行動，采取定任務(wù)、定獎罰，看進(jìn)度、看效果等措施，落實(shí)周督查通報(bào)制度。在全鎮(zhèn)上下形成“人人講效能、處處抓效能、事事創(chuàng)效能”的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。糾正四風(fēng)工作總結(jié)范文三：
為全面貫徹落實(shí)自治區(qū)、市委、市政府深入推進(jìn)機(jī)關(guān)隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，提高工作執(zhí)行力的總體要求，根據(jù)市紀(jì)委監(jiān)察局轉(zhuǎn)發(fā)貴港市紀(jì)委監(jiān)察局《關(guān)于開展“六治六促正四風(fēng)”活動方案》（潯紀(jì)發(fā)[2012]30號）要求，市文體局不斷加強(qiáng)黨員干部作風(fēng)建設(shè)，有力地推動文體工作向前發(fā)展，成效顯著?，F(xiàn)將“六治六促正四風(fēng)”活動工作總結(jié)如下。
一、精心組織，周密部署，確?；顒庸ぷ髟鷮?shí)開展。
（一）迅速部署行動。我局非常重視“六治六促正四風(fēng)”活動工作。為確?！傲瘟僬娘L(fēng)”活動工作順利開展，取得實(shí)效，一是我局把該工作擺上了重要的議事日程，專門在領(lǐng)導(dǎo)班子會議上研究部署，統(tǒng)一思想，達(dá)成共識。同時(shí)，成立了以局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各股室所、下屬各單位負(fù)責(zé)人為成員的“六治六促正四風(fēng)”活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)“六治六促正四風(fēng)”活動工作，從而確?！绷瘟僬娘L(fēng)”活動工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、健康有序的開展。二是根據(jù)我局工作實(shí)際，研究制訂了《桂平市文化和體育局“六治六促正四風(fēng)”活動實(shí)施方案》，明確了“六治六促正四風(fēng)”活動活動的指導(dǎo)思想、基本原則、評議內(nèi)容、實(shí)施步驟、工作要求。三是把局各項(xiàng)日常業(yè)務(wù)工作同“六治六促正四風(fēng)”活動活動有機(jī)地結(jié)合起來，確保兩不誤、兩促進(jìn)。
（二）召開動員大會。為進(jìn)一步加強(qiáng)文體部門政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)文體部門依法行政，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，按照市委市政府的統(tǒng)一部署，7月25日下午，文體局召開了由局機(jī)關(guān)和下屬單位負(fù)責(zé)人參加的“六治六促正四風(fēng)”活動工作動員會。會議對文體系統(tǒng)“六治六促正四風(fēng)”活動工作進(jìn)行了具體安排部署。會議還傳達(dá)了全市“六治六促正四風(fēng)”活動動員會精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了潯紀(jì)發(fā)[2012]30號文件精神,宣讀了《市文體局關(guān)于開展“六治六促正四風(fēng)”活動工作的實(shí)施方案》，并就文體局“六治六促正四風(fēng)”活動工作進(jìn)行了動員。局長梁耀海對全系統(tǒng)“六治六促正四風(fēng)”工作提出了具體要求：一是要提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局機(jī)關(guān)和下屬各單位要高度重視活動工作，把活動工作擺到重要日程，把作風(fēng)工作納入規(guī)范化、制度化的軌道。二是統(tǒng)籌兼顧，相互結(jié)合。樹立全局觀念和責(zé)任意識,既不能脫離當(dāng)前工作孤立地抓作風(fēng)建設(shè),又不能以工作多為由不認(rèn)真評議活動，要正確處理好兩者的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧。三是突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到糾、改、建相統(tǒng)一，結(jié)合業(yè)務(wù)工作，以糾促改，寓改于建。四是嚴(yán)明紀(jì)律，落實(shí)責(zé)任。各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，對不認(rèn)真落實(shí)活動工作責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)不力，不正之風(fēng)得不到治理，出現(xiàn)較大問題的，要追究主要領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。五是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，長抓不懈。機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長期工作，要把活動作為作風(fēng)建設(shè)的一個(gè)有力抓手堅(jiān)持下去。
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