二零二二年寒假學(xué)生讀書心得(實用19篇)

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二零二二年寒假學(xué)生讀書心得(實用19篇)
時間:2023-11-27 19:26:02     小編:琴心月

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題,并尋找解決的方法和途徑。展望未來是總結(jié)文章中對未來發(fā)展趨勢和可能解決方法的展望部分。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀點,相信會對你的學(xué)習(xí)和工作有所啟發(fā)。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇一

以前我曾無數(shù)次叩問自己,面對他人的過錯,我該寬恕還是該懲戒?讀了雨果的《悲慘世界》,我找到了答案?!侗瘧K世界》是我至今讀過的最難忘的小說。難忘于它的恢宏歷史、社會場景、人物百態(tài),更難忘于主人公冉阿讓,他面對懲處和寬恕后的靈魂巨變。捧著這部宏篇巨制,體會到了深遠的分量感和直抵靈魂深處的震顫。

雨果筆下的冉阿讓本是一個本性善良的勞動者,就因為偷了一塊面包受到了社會的殘害、法律的懲罰、他人的唾棄?,F(xiàn)實的冷酷使他自甘墮一落,他盲目報復(fù)社會。當(dāng)他偷走主教家的一個銀器后,大主教以仁慈之心寬恕了他,臨別時還送了他一對銀燭臺,主教的寬恕讓他在悔恨中爆發(fā)出深刻的覺悟,成為精神轉(zhuǎn)化的起點,促使他的精神人格上升到了崇高的境界。“一塊面包”,“一個燭臺”,代表了人們對過錯的兩極態(tài)度,一個人的靈魂從人間到地獄,又從地獄到天堂就因無情的責(zé)懲和有情的寬??!

對,我們需要寬??!就像大主教寬恕冉阿讓,冉阿讓寬恕德納第、沙威、馬呂斯和柯賽特一樣,在一次次舍己中完全了別人、也放松了自己。想想容易,但付之行動比登天還難!當(dāng)我第二天在教室里看到b時,咽喉就像被石頭堵住一樣,怎么也開不了口,雖然心里無數(shù)次在為自己鼓勁兒,但昨天的豪情壯志被壓抑了?!皯{什么要我先開口?多丟臉?!币环N可惡的聲音又在耳畔響起。算了,維持原狀吧!我徑直走到自己的座位上,若無其事般。

原來,寧靜可以致遠,寬恕也可以致遠!這是冉阿讓告訴我的,是雨果告訴我的,也是《悲慘世界》告訴我的。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇二

今天,我在家里看書,我家的書可多了,有《水滸傳》、《三國演義》等等,還有許多唐詩背誦的書。爸爸買唐詩的書品種至少有十多種,他還時常同我玩背唐詩的游戲。爸爸給我買書是希望我多看書,這樣可以增長知識豐富才干。我一有空,就會選一兩本來看,我最喜歡看的是《兒童漫畫》,它里面有笑話、作文,還有朱德庸的漫畫作品“絕對小孩”等?!秲和嫛钒l(fā)行的'那幾天,媽媽一下班回家我就問個不停,問《兒童漫畫》是否已經(jīng)拿來了,要是有,我就愛不釋手,非常投入地去讀它。要是沒有,我將會感覺到很失望的。《兒童漫畫》里知識非常豐富,很多小朋友都愛讀。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇三

寒假雖然很短暫,但對于小學(xué)二年級的我們來說,卻是很難得的學(xué)習(xí)時間。因此,寒假讀書成為了我們的必修課,我也在這個假期中讀了不少書,讓我深有感觸。下面我將分享一些我的寒假讀書心得體會。

第一段:選擇對自己適合的書籍。

在寒假讀書之前,我首先考慮的是我的讀書興趣和閱讀能力。考慮到自己是二年級的學(xué)生,我選擇了適合自己年齡段閱讀的圖畫書和寓言故事等,許多故事不僅讓我開闊了視野,而且給了我大量的靈感和啟示。另外,在選擇閱讀材料時,切記不能單純地考慮漫畫的趣味性,太多的閑話和語言幽默效果可能會影響我們的正經(jīng)閱讀,并可能會把我們帶到語言過于隨意和口音太重的環(huán)境中,所以我們選擇的書不如挑選啟蒙書,深入閱讀時獲得實際的知識以及擴展語言知識更為重要。

第二段:提高閱讀效率和深度。

讀萬卷書不如行萬里路,閱讀的話才能夠更加深入,在寒假中嘗試提高閱讀效率與關(guān)注深度可以讓我們進一步地提高閱讀質(zhì)量。我認為,為提高閱讀效率,第一步是找到適合自己的閱讀場所。或許是圖書館、家里的書房、陽臺、床上等都可以讓我們更好地進入閱讀的狀態(tài)。第二步則是平淡的思考。當(dāng)我們看到生疏的單詞時,不要急著翻字典,而是仔細琢磨其上下文的語言搭配,這樣對于自己的語言學(xué)習(xí)也會有意想不到的提升。

第三段:讀書的好處。

閱讀勝不管傳統(tǒng)文明和現(xiàn)代文明中的許多科技都是人類的智慧結(jié)晶。閱讀為我們創(chuàng)造了豐富的人類思想,帶給我們各種各樣的知識,增加我們母語和閱讀理解的能力。通過閱讀,我們可以向人們共學(xué)他人的智慧、成功秘訣和養(yǎng)成優(yōu)秀習(xí)慣等,并自然而然地同情和理解不同的文化、心態(tài)和社會現(xiàn)象。我們甚至還能夠通過閱讀書籍中的悲劇和幸福的故事,找到自己成長的道路,并建立追求理解和平的信仰。

第四段:如何讀好一本書。

閱讀一本書時,我們不應(yīng)該僅僅停留在文字表面,而是應(yīng)該從多個方面去考慮和理解。這種方式能夠讓我們更好地享受并感受讀書的樂趣。首先,我們需要看到書中角色,分析人物的出場。然后,我們需要觀察并細心地體會他們所處的環(huán)境和身世背景等,最后,瀏覽書的標(biāo)題、封面,書的作者、出版社和出版年份等都是很重要的細節(jié)。

第五段:尋找讀書樂趣。

無論是在寫作、繪畫、音樂、文化、歷史等廣泛的領(lǐng)域,閱讀都是可以感受到大量的文學(xué)上的自由。在閱讀過程中,我們可以隨意思考、攝影、插圖、涂鴉、擺放物品和自由書繪制,創(chuàng)造出我們自己的文化藝術(shù)。這些獨特且自負的作品未來可能會成為我們創(chuàng)作的開端。在閱讀時,我們也可以與其他學(xué)生交流,分享自己的閱讀體驗。

總之,從這場閱讀中,我深深地體會到寒假讀書的重要性,因為它可以展現(xiàn)出我們的想象力和創(chuàng)造力,并給我們帶來更多學(xué)習(xí)的效益。我認為,只有這樣我們才能挑戰(zhàn)自我,不斷地進步,讓自己的讀書成果更加豐碩。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇四

這兩個星期,我看了一套書,叫《笑貓日記》。我看的這本書是說一只會小的貓:笑貓,在尋找它?心愛的貓:虎皮貓的一個故事。

這一系列書中是圍繞笑貓這一形象展開情節(jié)的。笑貓是馬小跳的表妹杜真子的寵物,一只男貓。但這是一只善于用笑來表達心情的貓,一只有思想的貓,一只喜歡觀察人、也能聽懂人說的話的不平凡的貓。書中透過笑貓與其他貓們、狗們、小動物們的所見所聞所作所為,反映的就是我們的社會現(xiàn)實。

如《塔頂上的貓》,因為嫉妒塔頂上虎皮貓的成功,眾貓使盡了壞招:“我們上不去,別的貓也休想上去!就算有誰上去了,我們也要把他滅掉!”嫉妒產(chǎn)生的摩擦甚至仇恨,實在令人心悸。但塔頂上那只高貴的、優(yōu)雅的虎皮貓,在療救好自己的傷痛以后卻悄然地離開了塔頂,表現(xiàn)出了超然物外的極大寬容。

讀完這套書我明白了:在生活中遇到困難時要像笑貓那樣,勇往直前不退縮,只有努力克服困難,才能取得成功!讓我懂得人與人之間要以誠相待,以心換心。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇五

噢??!它如一把大雨傘,為自己的孩子遮風(fēng)擋雨;又如一根支柱,為自己的孩子撐起一片藍天!它是如此偉大,如此震撼人心?。《@偉大的母愛,又何時不在我們身邊守護著我們、照顧著我們呢?連飯桌上,都留有愛的溫暖。吃飯時,我總會看見那一盆盆可口的美食擺在我面前,而我的碗中,總會裝滿濃濃的愛。媽媽的愛細致入微,她為了讓我多吃那些富含營養(yǎng)的菜,從書店買來烹飪的書,不時變著花樣燒菜給我吃。

無論春夏還是秋冬,母親的手總會出現(xiàn)在夜晚。當(dāng)我墜入夢鄉(xiāng)時,媽媽總是小心地走進房間,輕輕地將被子蓋在我的身上。我從以前體弱多病的哮喘病患者變成了現(xiàn)在活潑健康的孩子,而媽媽卻由于長期睡眠不足而變得疲憊不堪,和以前判若兩人。

母愛有時只是那么細小的一瞬間,有時,卻是偉大的犧牲。汶川大地震時,房屋倒塌,一位母親帶著孩子沖出樓房,當(dāng)樓房要倒下來的'那一刻,這位母親蜷起身子,將孩子緊緊護在身下……救援隊發(fā)現(xiàn)這位母親時,她已經(jīng)死了,是被塌下來的房子壓死的,她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手撐地。救援隊用磚敲敲石頭,對她身下喊了幾聲,沒人應(yīng)答,他們正準(zhǔn)備離去時,隊長又將他們招呼過來,只見那位母親身下有一個三四個月的嬰兒!他們將嬰兒抱出來,只見裹著嬰兒的被子中還塞著一只手機,下意識打開來,只見手機上有一條寫好的信:孩子,如果你能幸存,你要記住,媽媽是愛你的!

為了自己的孩子,寧愿犧牲自己,這便是母愛,母愛不求回報,母愛默默獻出!母愛!多么震撼人心!母愛,又是多么得無微不至,又是多么偉大!《悲慘世界》中的芳汀,她擁有偉大的母愛,自己過得那么苦,為了女兒,她寧愿放棄一切,就為了讓女兒過得快活些,幸福些。偉大的母親?。∈谷诵念^一震的母愛啊!多么偉大!

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇六

寒假作為學(xué)生的一場長假,不僅可以讓我們放松身心,更是一個學(xué)習(xí)提高的好機會。閱讀是一種十分重要的學(xué)習(xí)方式,寒假閱讀是二年級學(xué)生增長知識、豐富文化素養(yǎng)的好時機。在寒假中,我通過大量的閱讀,收獲頗豐。本文將從以下五個方面展開談?wù)摗?/p>

第一,閱讀帶來的愉悅。寒假中,我讀了很多有趣的故事書籍,比如《神奇樹屋》、《小熊和他的朋友們》等。每次讀完一本書,心中總有一股喜悅涌現(xiàn)。閱讀讓我忘記了一切煩惱,仿佛置身于一個全新的世界中。好看的書籍往往會給我?guī)硪环萦鋹偅@種感覺讓我確信閱讀是一種快樂。

第二,閱讀的收獲。閱讀不僅僅只是為了消磨時間,更是為了增長知識、豐富自己。通過寒假的閱讀,我有機會了解到很多以前不知道的知識和事情。比如,我讀了一本內(nèi)容豐富的百科知識書籍,學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識和歷史知識。這不僅讓我更好地了解周圍的世界,也有助于提高我的文化素養(yǎng)。

第三,閱讀的啟示。讀書不但帶來快樂,也以啟示我們。由于故事中人物的經(jīng)歷和內(nèi)心獨白,我們讀書時,能夠加深對生命和人性的理解。有時候,我甚至能夠從故事中思考到一些問題,例如如何面對失敗、如何維護友情等等。這就是閱讀帶給我的啟示。

第四,閱讀的習(xí)慣。在寒假里,我們有很多的時間可以浪費,并且閱讀不是一件特別累的事情,所以寒假讀書是一個培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的好時機。讀書可以培養(yǎng)我每天堅持看書的習(xí)慣,保持閱讀的熱愛與興趣,從少年轉(zhuǎn)變?yōu)橛衅肺?、有文化生活的人,促進我自己的全面發(fā)展。

第五,閱讀的意義。閱讀是我們?nèi)祟愇幕膶殠欤彩俏覀儗W(xué)習(xí)知識和提高類別的好方法。通過閱讀,我們不僅能夠感受到不同時代世界的變化,也能夠磨練自己的閱讀理解能力和語言表達能力。閱讀使我懂得文化的重要性,激發(fā)我的想象力和創(chuàng)造力,擴展我的視野和知識面,更是讓我更加自信和堅定地走向未來。

綜上所述,閱讀是一種愉悅、啟發(fā)、收獲的過程,更能夠幫我們培養(yǎng)好的習(xí)慣和積淀自己文化素養(yǎng)。通過寒假的閱讀,我對閱讀和書籍有了更深刻的認識,更加感受到閱讀對于自己的未來發(fā)展帶來的重要性。我相信,今后的生活中,我也會一直堅持閱讀下去吧!

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇七

隨著寒假的到來,我興致勃勃地開始了一段充滿閱讀樂趣的旅程。在這個閱讀的季節(jié)里,我不僅僅沉浸在了各種各樣的故事中,也收獲了許多有益的讀書體驗。在這篇文章中,我將分享給大家我在閱讀過程中的心得體會。

第一段:閱讀是最快樂的事情。

在這個寒假,我最享受的時光就是和好朋友一起看書。我們把自己的書單拼在一起,然后一起分享著彼此的閱讀體驗。從午睡時到晚上,我們把所有時間放在了閱讀上。相比起電視和電子游戲,在閱讀中我發(fā)現(xiàn)自己獲得了更多的樂趣,而且我能夠在閱讀中沉淀自己。

第二段:閱讀是最直接的學(xué)習(xí)方式。

在讀書的過程中,我發(fā)現(xiàn)閱讀是最直接的學(xué)習(xí)方式。通過書中的主人公和故事情節(jié),我了解到更多的世界文化和歷史知識。比如,在《西游記》中,我了解了許多古代神話和文化;在《兒子不是兒子》中,我學(xué)會了珍愛生命和珍愛自己身邊的人。在閱讀中,我不僅僅提高了自己的閱讀水平,還增長了許多有益的知識。

第三段:閱讀能幫助我們理解更多的情感和世界。

在閱讀過程中,我的生活變得更加充實有趣。我可以看到不同的人物角色在不同的環(huán)境下所表現(xiàn)出的不同的情感,這讓我能夠更加有洞察力地看待周圍的人。閱讀也能夠幫助我了解更多的世界,從中感受到更多的溫暖和幸福。例如,在《紅樓夢》中,我認識了賈寶玉和林黛玉,體驗了他們之間濃厚的友誼和深刻的情感。這樣的閱讀體驗,極大地拓展了我的宇宙意識,讓我對周圍世界的理解更加深刻。

第四段:閱讀能夠培養(yǎng)我們的想象力。

在閱讀過程中,我常常能夠感受到作家透過文字所傳遞來的力量。通過各種細節(jié)和描寫,作者往往能夠引導(dǎo)我們展開豐富的想象力。在《人間草木》,課外讀物中的一本小說里,我竟然想象出了一個充滿快樂和和諧的世界。閱讀讓我了解到,想象力是人類最強大最有力的工具之一,我們可以借此探索無限的可能性。

第五段:總結(jié)。

在這個寒假的讀書旅程中,我領(lǐng)略了閱讀的樂趣,學(xué)到了許多知識,還能夠感受人類心靈的寬廣和豐富。我愛讀書,也熱愛這個讓我有機會獲取這些體驗的社會。閱讀路上無邊無際,我想繼續(xù)不斷地探索,尋找更多的樂趣和感悟。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇八

有一本書,使我的成長變得快樂;使我的童年變得多彩;使我的生活變得充實;使我一切的一切都成了美的化身。

那是一本林海音寫的小說:《城南舊事》。書中內(nèi)容活潑,樸實真切。滿帶著林海音的真情實感,這是由她的北京生活點滴故事寫成,這本書深受讀者喜愛。

我十分熱愛它,一想到故事中的情節(jié),我心里就會升起一種說不出的激動——那是因為作者在展現(xiàn)熱鬧的市民生活外,呈現(xiàn)著成人世界的悲歡離合、喜怒哀樂,道盡了人世間復(fù)雜的情感和真實人性。

自從我把它買回家,我便一有空閑的時間,就要把它小心翼翼的地捧在手心上,津津有味地讀著,品味著。

有了它,我的心情就會從怒轉(zhuǎn)喜,由哀變樂。生活就此變得快樂、充實起來。就好像是吃了什么能讓心情變得愉悅的神藥似的。我常??此⒒匚端?。有些人不明白,就會問了:“你都把它看了這么多遍了,怎么還對它這樣感興趣?”我會輕松愉快地告訴他們:“因為我每次讀,每一次對書的感受、心得、想法都是不一樣的,這種感覺是非常有趣。所以每次它都會給我?guī)硪环N不一樣的味道。這就是我對它百看不厭的原因?!?/p>

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇九

下課后,來到校教研室領(lǐng)書,一本《我的閱讀觀》映入眼簾,哦,原來是朱永新先生的書,站在桌邊隨手翻了幾頁,便被深深吸引了。

朱永新先生的思想總是那么鏗鏘有力,讀著他的文字,總有一種歡欣鼓舞的感覺,仿佛又回到了學(xué)生時代。教育中,非常重要的一點是閱讀,他認為一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神世界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。懷揣教育夢想的我被深深的打動了。

手里捧著沉甸甸的書,我沉浸其中。翻到朱余之爭,我看到了兩位教育大家關(guān)于閱讀的分歧與辯論,更加興趣盎然。兩人為為國家閱讀節(jié)的設(shè)立而產(chǎn)生了不同見解。朱永新在提案中寫道:和世界上其他民族相比,我們中華民族的閱讀水平堪憂。由于國民疏于閱讀,遠離經(jīng)典,導(dǎo)致部分國民缺乏應(yīng)有的文化底蘊,心態(tài)浮躁。他認為:。猶太民族為什么那么強大?為什么這個在公元70年后就失去了祖國,到處流浪,寄人籬下的民族,卻產(chǎn)生那么多世界級偉人呢?為什么他們依然能保持自己獨特的.民族精神和文化呢?這與猶太人視書如命、崇尚讀書息息相關(guān)。而余秋雨先生則認為,其一,現(xiàn)在每年已有世界讀書日,沒必要再增加類似節(jié)日;其二,網(wǎng)絡(luò)閱讀日趨流行的今天,信息爆炸,閱讀不是欠缺,而是成為災(zāi)難;其三,今天閱讀不再重要,對文化見識而言,更重要的是考察、游歷、體驗、創(chuàng)造。我被兩人的堅定立場與博學(xué)善論所折服。但是,我想說,無論如何,兩位學(xué)者的目光是一致的,即都關(guān)注閱讀。我贊同,佩服。但我想,這場爭論無論結(jié)果怎樣,都是一件好事,至少能讓很多人重新將眼光投向閱讀。有了分歧與爭論,才有關(guān)注與發(fā)展。

我敬仰朱先生及他敢于創(chuàng)新的思想,崇拜他思國憂生的胸懷。作為一名教育工作崗位上的小輩,我喜歡站在巨人的肩膀上。

一本好書,其中可能有著許多美麗的小精靈,飛來飛去,還給你如果書籍可以有五色的油彩,那么我愿意把詩歌作柔和的水粉,把散文做一支詩情畫意的畫筆。在書的天地里,描繪出最美的風(fēng)景。許多名人大家都曾這樣說過:書籍,是人類進步的階梯。書籍是人類的營養(yǎng)品。書是人的精神食糧。由此可見,讀書對我們來說是多么重要啊!

送來光明的果實。字里行間都能碰撞出知識的火花,知識慢慢的堆積,最終就會形成智慧的熊熊烈火。而書,又能像是一片大海,等你尋找用之不竭,無窮無盡的寶藏。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇十

今天媽媽在書店給我買了一本《童話大王》,這本書里有許多有趣的故事。我最喜歡里面的《白雪公主》的故事了。故事講的是從前有一位白雪公主長得很漂亮,很討人喜愛。人們都非常的喜歡她。惡毒的王后通過魔鏡知道白雪公主比她美麗,就嫉妒白雪公主,想要殺死她。仁慈的衛(wèi)兵不忍心殺害美麗善良的白雪公主,就放了她。對王后謊稱白雪公主已經(jīng)死了。

后來白雪公主逃到了樹林里和七個小矮人一起生活,當(dāng)王后知道白雪公主沒有死的時候,又想出了各種辦法想要殺死她,終于白雪公主被王后的毒蘋果給害死了。小矮人們看到白雪公主死去,非常的難過,非常的傷心,小矮人們將白雪公主放在一個水晶棺材里,白雪公主根本不想死去的人,就像在里面睡著了一樣。后來一個王子經(jīng)過樹林,他一眼就喜歡上了白雪公主,并且救了白雪公主。兩人結(jié)婚,過著幸??鞓返纳睢M鹾笾乐?,非常生氣,被氣死了。

這個故事使我明白了做人一定要做個善良的人,就像白雪公主一樣,因為好人一定會有好報的,一個人的美不只是外在美,心靈美才是真正的美。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇十一

放寒假了,我讀了《我要放假了》這本書,這本書的內(nèi)容讓我懂得了很多。這本說主要講了細荷一家搬到了山口鎮(zhèn)中學(xué),細荷二年級暑假的時候,姆媽就調(diào)到山口鎮(zhèn)中學(xué)來當(dāng)老師了,大荷和大茶剛好小學(xué)畢業(yè),也將要到山口鎮(zhèn)中學(xué)來了念書,所以她爸爸就把家搬到山口鎮(zhèn)中學(xué)來了。從那以后,她的`生活變得更加豐富多彩,她書是良師益友,教會你什么是真善美與假惡丑。

結(jié)識了新的朋友叫貓子,陳文鋒、周胖,貓子和細荷都是山口鎮(zhèn)小學(xué)的學(xué)生,但跟貓子關(guān)系,有時她們也會發(fā)生矛盾,但最終都和好如初了。

山口鎮(zhèn)的景色非常美麗,有野果、山茶花……遍地的小草和野花都深深記在細荷的腦海中。山口鎮(zhèn)中學(xué)還來了多才多藝的潘老師和木匠陳博士,“遠方”和“未來”等詞語是細荷對生活向往的期待。

讀完這本書,不禁想到了我自己,在學(xué)校里,我也有的同學(xué)叫毛子諾,下課時我倆經(jīng)常在一起玩,在學(xué)習(xí)上有不會的題目總會向?qū)Ψ秸埥蹋谟欣щy時也會互相幫助,有時我們也會小打小鬧,但最終都和好如初,在這本書里我知道了這就是友誼的可貴之處。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇十二

《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅先生的一本回憶性散文集,大約九歲時,我買了一本青少年版的,也許是年幼,并未有過什么太多想法,如今再次重溫,倒是多了幾分感慨。

回憶性的東西,總是要等到記憶模糊時才好動筆的,夾雜著對過去的感慨,卻總是忍不住帶幾分現(xiàn)在的影子,多了幾分“上帝視角”,之前迷茫的,酸楚的,歡樂的,到了現(xiàn)在,才又發(fā)現(xiàn)了許多之前未曾注意的東西,明明是很久之前的事了,再回憶時卻分外地分明,像魯迅先生的回憶,恐怕也是多了那么幾分的記憶渲染的色彩吧。就我自己而言,幼年時未曾留意過的風(fēng)景不知何時開始變得明晰,之后我又回家鄉(xiāng)一趟,又有些覺得記憶得不靠譜,到底是物是人非,還是記憶太過好心,把我那本尋常的童年美化得格外絢爛,我是實在不清楚,也許與這兩者都有些關(guān)系吧。

我尤其喜歡《從百草園到三味書屋》那段關(guān)于百草園的精彩描寫,使我想起了我的奶奶,她就住在鄉(xiāng)下,我家也有一個小菜園,可惜沒有桑椹,也沒有皂夾。那時我的父母忙于工作,便把我送到鄉(xiāng)下奶奶家,希望奶奶照顧我。于是,奶奶去干活的時候總帶著我,那種菜園清新的泥土氣息,我總格外懷念,再回到那個地方,又總覺得少了幾分味道,多少有點魯迅先生小引的蠱惑,童年如此看來,便更顯出它的美好了。

魯迅先生后來家道中落,《父親的病》便又顯出幾分凄楚來了,那個時代的大夫即使是用戲謔式的語言描寫,我仍是有些氣悶,大概,魯迅先生也是如此,才在之后選擇學(xué)醫(yī)的吧。

再后來的棄醫(yī)從文,起因著實讓我有些震撼,原來,這是當(dāng)時的中國,這是這樣的人民,哪怕已經(jīng)過去了,到底還是存在著那幾分讓人為之動容的力量,不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中毀滅呀!我這才發(fā)現(xiàn)魯迅先生的偉大之處,以筆為武器,用文章為人們揭示當(dāng)時的社會之殘酷,人性之冷漠,這才為麻木不仁的國民敲響了警鐘,發(fā)出吶喊。只是想想,我便格外佩服魯迅先生的勇氣。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇十三

《你在為誰讀書》是我國著名的尚陽編寫的。

本書講的是:有一位學(xué)習(xí)很差的人叫楊略。有一位神秘的人給了他一封信,從此以后,楊略的學(xué)習(xí)變得很好了。當(dāng)楊略的父親知道這個人是誰的時候便流下了眼淚!

讀完這本書我知道了。人要有理想,而且要堅持不懈的去實現(xiàn)。要懂得回報別人。做事要自信。遇到困難要溝通,沒有什麼是溝通解決不了的。這些道理使我終生受益。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇十四

這個寒假有很多時間,于是我就花時間看完《劉邦》這本書。這本書講的是劉邦從草根到大漢皇帝。

漢族、漢字、漢語,都源自中國歷史上的一個王朝漢朝。而創(chuàng)建了這個偉大王朝的人就是大名鼎鼎的漢高祖劉邦。知道歷史的都不陌生這個人。

他是一位偉大的帝王。曾今毛澤東稱他是封建皇帝里面最厲害的一個,西方學(xué)者贊他是人類歷史上最遠見、對后世影響最大的政治人物之一,這么一說那他可不得了?。∷品藲埍┑那赝醭?,并創(chuàng)造了中國歷陳祥朋:

史上最長的四百年統(tǒng)一盛世。

這本書所寫從劉邦是一個沛縣里最普通的平民當(dāng)上了一個亭長,其實現(xiàn)在來說就相當(dāng)于一個派出所所長開始。在那時這一官職就是芝麻綠豆大小的官兒,手下也沒有幾個手下,做這官還挺要命的。而在他們家他排老三一共就四兄弟。他從來不喜歡文和干出體力的事,可以說他那時就是一個懶人,在外喜歡把錢花在酒樓花樓等地。就這樣的一個人能當(dāng)上一個大帝王,換到現(xiàn)在有多少人能當(dāng)上總統(tǒng)??!但這不可能,畢竟這是兩種社會性質(zhì)。但他很講義氣樂于助人。

劉邦這個人說他運氣真比別人好多了,就這樣相貌很普通的大男人竟抱了一個美人歸。換到現(xiàn)在這個社會有多少男生還要過光棍節(jié)呢!這素材不都是《史書》作者司馬遷《漢書》作者班固硬著頭皮寫下來的。

陳勝吳廣農(nóng)民起義大家都很熟悉吧!正因秦朝皇帝太暴殘了,所引起了起來反抗的農(nóng)民隊伍。這時劉邦起義要滅掉大秦朝帝王。他開始創(chuàng)建了草根團隊,隊伍也在不斷壯大。

在劉邦抗秦的日子里也遇見了許多幫助過他的人,他的軍師張良做出的功勞很大。劉邦就是靠幾位有才的友人的一起共同努力下用幾年時間終于滅了秦暴君和各路不從的諸侯國?,F(xiàn)在到是好奇這個不會武功又沒有文化的人是怎樣贏得一片天下的。

正如這本書寫到的靠會用人才、大方、運氣等。

讀了此書我感知劉邦果不是天下一般的傳奇人物??!

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇十五

我在這個寒假看了一本書《穆桂英掛帥》,故事情節(jié)曲折但是十分的動人,人物的細節(jié)描寫得很到位。就跟我來一起品嘗一下這個傳奇女將的味道吧!

當(dāng)我拿到這本書時,我心里頓時出現(xiàn)了許多疑惑,穆桂英這個名字一聽就知道是女的名字,而且當(dāng)元帥應(yīng)該是男的呀。莫非這個女人有什么過人之處。帶著許多的疑問我翻開了這本書,穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒,從小就跟隨父親學(xué)習(xí)武藝,但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對抗,由于遼軍進犯中原,只有降龍木才能鼓舞將士信心,而降龍木在穆柯寨中,朝廷派楊宗保前去拿回降龍木,卻與穆桂英一見鐘情,于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親,皇上聽說楊宗保已成親,要殺了楊宗保,但念在楊家保大宋,于是就算了,皇上面見穆桂英,但穆桂英不下跪,皇上還是忍了,攻打遼軍是,蕭天佐對佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌。后來穆桂英憑借實力奪得了帥印,大破遼軍。

在穆桂英的身上我看到了中國女郎兒的颯爽英姿,在她身上體現(xiàn)了威武不能屈,富貴不能淫,貧賤不能移的精神。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇十六

書是我們的朋友,我們可以從書中獲取知識,開拓人的思想,提高語言能力,使人名辨是非。假期我讀了一篇文章《狐假虎威的小鳥》就使我受益匪淺。

讀完這篇文章,我懂得了:為了使自己不受別人的侵犯,就可以使用這個方法。經(jīng)常使用;而且我還親身經(jīng)歷過。

放寒假后,我還想去姑姑家住上幾天,與他家的小弟玩?zhèn)€痛快。我騎著嶄新的“飛鴿”自行車出發(fā)了。俗話說得好,“冷在三九”外面果真是寒風(fēng)刺骨。因自己走在小路上,所以前無后人,兩邊全是荒地,還別說,真有毛骨悚然!這時我聽見后面有聲音,回頭一瞧,立刻就緊張了。那個人打扮的特別時髦。他騎著一輛自行車,目不轉(zhuǎn)睛的盯著我。我心想:莫非他相上了我的自行車?想到這兒,我心中有些害怕,速度明顯加快,那個人窮追不舍。正在我手無足措的時候從岔口沖出來一個三十多歲的人,長得十分強悍。便沖著那個素不相識的人喊上了:“二叔,您在干嗎呢!”便騎車向那個人湊過去。那個人一聽我喊他二叔那個人便愣了,從另一個岔道溜走了??吹竭@番情景我不禁哈哈大笑起來,我正是借別人的力量嚇跑了壞人。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇十七

看了第一句詞相信很多人就可以哼出那熟悉的旋律,雖然未必知道這是奧德維的名曲。歌名叫《送別》,但我更愿意叫它《驪歌》。同是李叔同填的詞,不知道為什么和我們小時候唱的《送別》不同,但《城南舊事》的開頭就是抱笙加豎琴的《驪歌》。

一滴清水,可以折射太陽的光輝;一本好書,可以凈化一個人的心靈。在我內(nèi)心的深處,曾經(jīng)有這樣一本書,它像一滴清水折射了我心中的太陽,這本書就是《城南舊事》,作者是林海音,它是以年少的心態(tài)來記敘自己在北京城南的幸福童年生活。看完書后,古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插閂以及那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。

也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流靜靜地,慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與我建立下了深厚的感情,都不是一朝一夕可以筑成的。

當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人秀貞玩時,我真擔(dān)心秀貞會不會做出傷害英子的事;當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時,英子不僅幫助他們母女重縫,還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。此刻,我不禁為英子感到驕傲,一個六歲的孩子竟懂得友誼,懂得愛,這大概是一種來自生活的力量鼓舞著她在成長吧!讀著讀著,我時而心驚肉跳,時而輕松自在。我覺得很奇怪:難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后,我才明白,她的童年之所以精彩,是因為她有一顆純真的心靈,正是因為她有這樣的一顆心,她的童年才那么快樂。那是真正的,無憂無慮的,不折不扣的快樂。

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇十八

夏夜,窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,陣陣氤氳的晚風(fēng)吹散了我朦朧的倦意,情不自禁坐一把古藤,品一口香茗,捧一紙經(jīng)典。

書頁翻飛的聲響輕輕回蕩耳畔,飄進屋里的雨滴沾濕了扉頁,在燈光的映襯下,晶瑩剔透。仿佛楊沫筆下的《青春之歌》,那一個娓娓而來的動人故事,在我內(nèi)心深處散發(fā)著難以言喻的光芒。

《青春之歌》是當(dāng)代文學(xué)第一部描寫學(xué)生運動,塑造革命知識分子的優(yōu)秀長篇小說,更是我心靈的伴侶,值得珍藏永恒的經(jīng)典。它就像一朵朵沁人心脾的茉莉花,淡淡的清香總是縈繞著鼻尖,回味無窮。作者楊沫用她女性特有的細膩筆觸以及深刻的描寫,華麗的語言和深情的人物給我們演繹了一場非同凡響的時代青春。讓我感受到青春就像一首無言的歌,那一個個跳動的音符和著心跳的節(jié)拍,奏出生命的輝煌樂章。

“人在最痛苦的時候,是最容易回憶往事的。她一邊哭,一邊陷入到回憶中……”她——林道靜。當(dāng)初,她是如此柔弱。出身于地主家庭的她,生母慘遭被欺負致死,飽受著異母對她的欺負,為了與命運抗?fàn)幩闳浑x家出走,毫不在意一個人孤軍奮戰(zhàn)。可是家庭的不幸,坎坷的愛情,民族的危難,革命的風(fēng)暴交織折疊造就了林道靜,鑄就了一個嶄新的靈魂。她的故事曾幾度令我潸然淚下,沉浸于其中無法自拔。

“只有把個人命運同國家、民族的命運結(jié)合在一起,才有真正的前途”,這是林道靜給我青春的禮物。在這個現(xiàn)實的物質(zhì)社會,或許我們都曾把青春荒廢在虛擬的網(wǎng)絡(luò)游戲上,或許我們都曾把青春荒廢在短暫的安逸偷懶里,或許我們都曾把青春荒廢在自私的爭奪名利中……和林道靜的精神境界相比,我也許只是她微不足道的一部分,但我想為自己的心靈留有一塊純潔的圣地。

上帝賜給我們一張純白的紙,再讓我們以美好修飾,以活力充實,以道德升華,以勇敢呵護,每畫下一筆都會成為永恒的歷史。當(dāng)白紙被我們密密麻麻地填滿時,再用時間的雙眼去欣賞,那些改寫不了的遺憾會令你終身懊悔。

現(xiàn)在,我想在那張白紙上畫下青春里最濃墨重彩的一筆。我要以林道靜作為學(xué)習(xí)的榜樣,也和她一樣把自己的命運同國家、民族的命運結(jié)合在一起。

親愛的祖國母親,您歷史悠久,地大物博,底蘊深厚。您就像盤飛在世界東方的那條巨龍,向世人展現(xiàn)著您五千年的滄桑文明。作為二十一世紀(jì)的青少年,我們對祖國母親的關(guān)注程度將決定著國家和民族的未來和希望。正是這樣,我想去譜寫那一直延綿不絕的華夏篇章,去為五星紅旗增添一抹新的艷麗。同時,銘記社會主義核心,乘著“愛國”的翅膀為中華之崛起而讀書!

二零二二年寒假學(xué)生讀書心得篇十九

我是一名二年級的小學(xué)生,雖然才上小學(xué)二年級,卻深深的感到每天學(xué)習(xí)帶給我的壓力。每天做完老師布置的作業(yè),媽媽就開始讓我上各種各樣的輔導(dǎo)班,說是希望我不要輸在起跑線上,我知道媽媽做的一切都是為了我好??墒牵睦镏牢倚睦镏幌M芡赐纯炜斓暮煤猛?。暑假里,老師像我們推薦了一些暑假里看的一些書,最讓我感興趣的就是這本《卜卜貓》了。

讀完了這本書,我感覺他完全是照著我們小學(xué)生的心態(tài)來寫的.,我真是太喜歡這本書了。男主卜卜非常討厭上學(xué),也不喜歡做作業(yè),他的好朋友來高、汪多加希望自己能變成一只貓。于是,他們就開始了他們“變貓”大行動:他們開始學(xué)貓吃東西,學(xué)貓睡覺,學(xué)貓打噴嚏,學(xué)貓夜間活動。每當(dāng)讀到這些有意思的地方,我就很羨慕他們,我也希望我的小伙伴能同我一起實施這個偉大的計劃,體驗?zāi)欠N當(dāng)貓無拘無束的感覺。卜卜和他的伙伴每天用“貓語”來對話,雖然他們根本不知道真正的貓每天到底在說什么,他們就用他們所謂的貓語來進行對話。于是,有一天,我自己對我自己說,我也要像卜卜一樣,感受一天這樣的生活。早上媽媽叫我起床,平時的我,總是大聲回應(yīng):知道啦!而這一天,我對著媽媽就是“喵喵”叫著,起初,媽媽感覺我是在裝可愛,我心里也美滋滋的,因為媽媽并沒有因為我這樣說話而責(zé)備我。這樣一來,我對我這一天真是充滿了期待。中午的時候,我的小伙伴來找我玩,我向他們訴說了我的計劃,他們也很感興趣,于是,我們仿照貓的叫聲,互相交流,模仿貓的動作,上躥下跳,模仿貓打架的樣子,把家里弄的亂七八糟。媽媽回來后,看到家里亂成一團,問我誰弄?我依然用貓的方式回答她,然后,我就被媽媽給狠狠打了一頓。

雖然這一天,最后以我的“悲劇”式收尾,但是這一天,無論到什么時候,我都會記在心里,《卜卜貓》真是太有趣了,我太喜歡這本書了。

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