演講稿是向觀眾傳達(dá)特定主題或理念的口頭表達(dá)材料。那么我們該如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，我們需要選擇一個有足夠吸引力的主題，這個主題應(yīng)該與聽眾的關(guān)注點和利益相關(guān)，同時也要符合演講者的專長和興趣。其次，我們要明確演講的目標(biāo)和意圖，是要傳達(dá)信息、啟發(fā)思考、爭取支持還是發(fā)起呼吁。接下來，我們要進(jìn)行充分的調(diào)查和研究，收集相關(guān)的信息和數(shù)據(jù)，并進(jìn)行分析和歸納，以便能夠提供具體有說服力的論據(jù)和例證。此外，我們還需要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理安排和組織內(nèi)容，使其條理清晰、層次分明，同時要注意語言的簡練明了和形象生動。最后，祝愿大家在演講的道路上越走越遠(yuǎn)，用自己的聲音改變世界。
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇一
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好!
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋日的一個晚上，皓月當(dāng)空，萬里無云。在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯。
孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的.奔去喊大人——剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來?！笨磥?，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇二
大家好！
首先我來考考大家，知道119是什么號碼嗎？同學(xué)們都很聰明，知道119是火警電話。也就是當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時候，我們可以撥打119電話，消防隊員就會以最快的速度來幫助滅火。
今天正好是十一月九日，是全國第18個消防日。今天我國旗下要講的內(nèi)容是“消防安全，從我做起”。
為了讓同學(xué)們了解更多的消防知識，上學(xué)期學(xué)校組織部分同學(xué)到新區(qū)消防中隊進(jìn)行了參觀。消防隊的叔叔們，向同學(xué)們介紹了消防設(shè)備、器材的用途，并且進(jìn)行了演示。通過消防隊員的解說，同學(xué)們對液化氣瓶著火有了清楚的了解，更掌握了很多科學(xué)的消防知識。
在上個月中，我校也進(jìn)行了火災(zāi)緊急疏散演練，相信通過此次演練活動，全校師生的自救意識和能力都得到了提高。
作為小學(xué)生，我們也應(yīng)該將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。我們平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、有的同學(xué)在到專用教室上課或到操場課時，由于疏忽忘了隨手關(guān)掉電源，教室空蕩蕩的電燈、電扇卻仍然開著，存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。因此，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)電源的好習(xí)慣。
4、在教室里，不準(zhǔn)私拉電線，不得擅自使用電器設(shè)備。
5、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方，然后打119報警。
接下來請大家一起來學(xué)習(xí)一首有關(guān)消防安全的童謠。向后轉(zhuǎn)：希望同學(xué)們能利用課余時間，讀一讀、學(xué)一學(xué)、背一背這些童謠。
報警早，損失小，“119”電話要記牢，報清門牌和號碼，說明火勢大和小，跑到路口等車來，救火時間能提早。
老師們、同學(xué)們，“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建平安校園”是我們共同的目標(biāo)，“消防安全，從我做起”。讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力！
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇三
幼兒園將消防平安事情放在首位,看重消防平安宣揚教導(dǎo),常常性地在教員、幼兒中廣開展消防常識的教導(dǎo)舉止,進(jìn)步全園師生平安防范的認(rèn)識,做到消防平安警鐘長鳴,長抓不懈。
為了確切做好消防平安事情,我園建立了以園長為組長構(gòu)成的消防平安向?qū)〗M,按“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰在崗,誰負(fù)責(zé)”的準(zhǔn)繩,周到安排了各項消防平安事情,并開好“平安向?qū)〗M會”和全園教職工大會進(jìn)修了余防號文和余教電傳字號文肉體。
1、園辦公室與內(nèi)保組配合合營做好了消防平安常識宣揚：出了一期無關(guān)消防平安常識的.黑板報;張貼了消防平安教導(dǎo)筆墨和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防平安常識。
2、為增添全園職工的消防認(rèn)識,咱們有目標(biāo)約請市消防支隊的事情職員,親臨我園培訓(xùn)并講授消防常識和怎么樣精確操縱消防對象等。經(jīng)由過程培訓(xùn)后再次檢察園內(nèi)的消防滅火器是不是平安無效。同時加強(qiáng)對幼兒平安教導(dǎo),向幼兒宣揚若何應(yīng)答不測變亂的產(chǎn)生,教導(dǎo)幼兒曉得怎么樣維護(hù)本人,學(xué)會自救,構(gòu)造各班舉行不測變亂防范的練習(xí)訓(xùn)練。
3、園內(nèi)保組周全查抄了一次園內(nèi)消防辦法和用電用氣情形,對兩個過時的消防器材進(jìn)行了更新,查抄做到了有記載,并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技藝培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班治理,門衛(wèi)設(shè)立外來職員登記本,關(guān)于每一位外來職員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園緣故原由,問明緣故原由后在外來職員登記本做記載,不許外來職員本人隨便在園內(nèi)走動,在假期和晚上做好了校園巡邏事情,確保了校園平安。
以上是我園冬天消防平安事情小結(jié),因為我園向?qū)c教職工親近合營,各項事情都發(fā)展的很順?biāo)?從而確保了校園師生平安。
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇四
各位老師、同學(xué)：
你們好!
我是來自_，今天我要給大家演講的題目是-消防安全從我做起。
世界上什么東西最寶貴?毫無疑問，是人的生命!
每個人來到這個美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽光，享受到親人的關(guān)愛、老師的呵護(hù)，享受到日新月異的生活，憧憬一個又一個美好的希望。
縱觀那些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險、那些火災(zāi)隱患都會看不到，都沒有辦法處理好。那么，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜!
人的生命只有，生命對于每個人來說是最寶貴的，安全是生命的保護(hù)神。只有珍愛生命，生活才能幸福美滿。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們與之結(jié)伴同行!的確，危險無處不在。在人生道路上，我們只有依賴“安全”這個拐杖，才不會摔跤，不會有坎坎坷坷，才會走過風(fēng)風(fēng)雨雨。人生的快樂，生命的幸福，就會永遠(yuǎn)伴隨我們!
不要消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn)：就在剛剛過去的6月10日，廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi)。大火造成31人死亡、3人重傷。今年4月5日10時，江西省商務(wù)學(xué)校一幢住宿400多名學(xué)生的臨街學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，火源來自宿舍樓一層對外出租的銷售塑料管等建材的店面，起火原因初步判定為經(jīng)營戶用電不當(dāng)所致，六間店面被燒毀，由于當(dāng)時學(xué)生正在上課，未造成人員傷亡。今年4月2日21時，內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗歐肯河農(nóng)場中心學(xué)校宿舍發(fā)生火災(zāi)，有2名小學(xué)生(分別為一年級和三年級)在起火后躲在床板下，錯過了救援時機(jī)而死亡，其他學(xué)生被安全疏散?；馂?zāi)原因系學(xué)生在熄燈后點燃蠟燭不慎引燃床鋪造成。這些慘劇，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的!我經(jīng)?？吹叫侣勆舷缿?zhàn)士們在次的火災(zāi)事故搶救中，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此，我能想象到遇難人員呼喊“救命”時的那份對生命的留戀和渴望。
同學(xué)們：要珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)!
“前車之鑒，后事之師”，消防安全工作只有起點，沒有終點。建立良好的校園消防安全管理秩序，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”的強(qiáng)烈消防安全意識，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力。
火，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮、穩(wěn)定和進(jìn)步，是人民生存和發(fā)展最基本的條件。從我做起，遠(yuǎn)離火災(zāi)事故，從小事做起，從點滴做起!增強(qiáng)消防安全意識和觀念，使消防安全制度得以真正貫徹落實!我相信，我們，在座的大家，一定不會在這種平安中制造哭泣。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己，愛親人，讓我們的世界永遠(yuǎn)充滿愛!為了消防安全，從我做起。為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧!
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇五
各位老師、小朋友們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》。
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。xx火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死，x人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的嚴(yán)重后果。xxx發(fā)生特大火災(zāi)，致使xx人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生xx人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者xx0人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的`惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護(hù)自己和尊重他人的生命。
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇六
火災(zāi)是最常見的自然災(zāi)害之一。同時，火災(zāi)的原因很多，往往一個看似微小的原因就會導(dǎo)致毀滅性的火災(zāi)事故。幼兒園的老師多為女性，性格靦腆膽小，遇到緊急情況容易驚慌失措;學(xué)生年齡小，缺乏生活經(jīng)驗，自制力差。如何做好幼兒園消防工作，關(guān)鍵是用“預(yù)防”二字來增強(qiáng)孩子的消防意識。只有做好準(zhǔn)備，才能減少不必要的損失，消除不必要的災(zāi)難。
“你拍一個，我拍一個，消防安全要牢記在心。”第一節(jié)課的孩子們帶來了國旗下的“消防安全拍手歌”，通過朗朗上口的兒歌和拍手互動游戲向弟弟妹妹們講解消防安全的基本知識。演出結(jié)束后，幼兒園副園長李詳細(xì)講解了消防隱患及安全逃生方法，不僅提高了幼兒的自我保護(hù)意識，也增強(qiáng)了教職工的安全意識，進(jìn)一步深化了幼兒園的安全教育。
今后，我們將繼續(xù)開展多種形式的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子健康蓬勃的成長。
今天是11月9日——世界消防日。17年前的今天，我國公安部將每年的11月9日定為全國“消防日”。
11月9日的月日數(shù)與火警電話號碼119相同。而在這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。
我們回望祖國100年來的風(fēng)雨歷程，火災(zāi)演繹出的那一幕幕悲劇，讓人難以忘懷。1938年11月12日，一場大火將長沙這座有著3000多年歷史的文化古城付之一炬，長沙成了一片焦土。
1977年2月28日，新疆農(nóng)墾61團(tuán)禮堂因小孩燃放火炮引起大火，當(dāng)場燒死694人，傷161人。
1994年12月8日，新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命，其中有288人是十歲左右的學(xué)生。
這些數(shù)據(jù)，深深觸動了我們的心靈。時隔多年，我們仿佛仍能透過歲月的年輪，看到熊熊燃燒的大火，聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年后的今天，仍扣擊著我們的心扉。20xx年央視大樓起火，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)2億元的事實再次敲響了預(yù)防火災(zāi)的警鐘。
縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災(zāi)事故，有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓(xùn)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)將目光定位到自己身上，從平常的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)入手，注意消防安全，防止消防事故的`發(fā)生。在此，我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。教室走廊通道的消防栓、滅火器等是撲救火災(zāi)的重要工具，必須處于“常備不懈”的狀態(tài)。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、養(yǎng)成離開教室隨手關(guān)閉電源的好習(xí)慣。不要在無人的時候讓教室里的電燈、電視、空調(diào)、飲水機(jī)、投影儀等處于工作狀態(tài)。
4、積極創(chuàng)建文明宿舍，住校生不得在校園內(nèi)擅自使用電器設(shè)備。
5、增強(qiáng)消防意識、掌握一定的消防安全常識，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”是我們共同的目標(biāo)。
老師們、同學(xué)們，消防安全，從我做起，讓我們攜起手來，關(guān)愛生命，關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力，為生命護(hù)航，揚安全之帆!
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇七
親愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天中午，學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一場消防安全演習(xí)。目的是讓我們小學(xué)生了解消防知識，知道如何在火災(zāi)中逃生。
第一節(jié)課結(jié)束后，學(xué)生們整齊地排隊，每人拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演習(xí)開始時，我看到濃煙滾滾。學(xué)生們用濕布捂住口鼻，彎下腰。一節(jié)課下來，一個班有秩序地趕到操場，找到我們班的位置坐下。操場突然變得擁擠而熱鬧。緊張的逃生只用了我們?nèi)侄拿刖屯瓿闪耍o接著是消防演習(xí)。
消防隊員李大聲講述了幾種逃生方法，然后教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌Ｔ捯魟偮?，操場上響起了熱烈的掌聲。他說用之前要把滅火器上下?lián)u一搖，然后他告訴我們滅火器的圓桌上有三種顏色，紅、黃、綠。如果指針指向綠色，就安全了。說完，他來到草坪中央，點著了火，卻看到火正在熊熊燃燒，而且火是那么大。在這個緊急的'時候，所有的消防官兵不慌不忙的拿著滅火器，把滅火器孔放在火上，然后按下開關(guān)，才看到粉在飛，還沒看清楚，火就滅了，大叔們動作好快！之后五六年級的學(xué)生代表和老師代表也試了試，練習(xí)以笑聲結(jié)束。
??！一場獨特的消防安全演習(xí)結(jié)束了。在這種緊張的氣氛中，我們感受到了生命的意義，從中我們也知道了一個道理：要應(yīng)對任何危險，我們必須冷靜，甚至更加團(tuán)結(jié)。老師、同學(xué)們：
119是火災(zāi)報警電話，每年的11月9日是中國的全國消防日。
進(jìn)入秋冬季節(jié)，風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)。1994年12月，新疆克拉瑪依市組織中小學(xué)生舉辦“專場文藝演出”中突然出現(xiàn)火災(zāi)，323人死亡，132人燒傷致殘！其實，大部分的火災(zāi)事故，都是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果。希望大家提高防火意識和技能，形成“四個能力”：檢查、消除火災(zāi)隱患的能力；撲救初起火災(zāi)的能力；疏散逃生的能力；宣傳教育培訓(xùn)能力。平常的學(xué)習(xí)生活中如何注意消防安全，防止消防事故發(fā)生呢？我向大家提出幾點建議：
1、不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺愛護(hù)校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的應(yīng)急燈、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材，或?qū)⑵涓淖冇猛?。比如有人常常將滅火器?dāng)做階梯教室的門閂，如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
3、離開教室，隨手關(guān)掉電源。無人燈、無人電扇、無人充電都存在消防隱患，一些意外事故也便有可能發(fā)生。
4、七年級以上的同學(xué)要學(xué)會使用滅火器，學(xué)會撲救剛剛發(fā)生的小火，同時也要教育好小同學(xué)，不要隨便玩火。
5、如果從室外進(jìn)室內(nèi)時，聞到煤氣味，千萬不要開燈、打電話。在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐，然后打開窗戶通風(fēng)。
6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方。我們搞過幾次的消防疏散演習(xí)，同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強(qiáng)意識，隨時留意安全消防報警訊號，遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。
“遠(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命，更加關(guān)注消防安全，為保護(hù)自己和他人的平安幸福而共同努力吧！
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇八
老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《珍愛生命，關(guān)注消防》。
人的生命只有一次，當(dāng)你來到這個世界上的時候，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程，因為生命不可以輪回!生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿。
現(xiàn)在社會生活中，火災(zāi)已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達(dá)10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。20xx年海寧“2·15”特大火災(zāi)造成39人當(dāng)場燒死，4人受傷(其中一人因傷勢過重醫(yī)治無效死亡)的`嚴(yán)重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動，在一個違章建筑里面點火，結(jié)果火燒起來了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災(zāi)，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。傾刻間，五光十色的劇場成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災(zāi)的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門負(fù)責(zé)人嚴(yán)重違反消防安全管理規(guī)定、玩忽職守，匯報演出活動的組織者嚴(yán)重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災(zāi)的悲劇每年還在各地不同程度地上演著。
縱觀這些奪走無數(shù)人生命的火災(zāi)事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜。
當(dāng)然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機(jī)智的運用火場自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在消防安全教育周來臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛生命，不要玩火，學(xué)會保護(hù)自己和尊重他人的生命。
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇九
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
親愛的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
11月9日是全國“119”消防日。今年消防日宣傳活動的主題是“全民消防、生命至上”。雖然消防日一年只有一天，但消防的意識應(yīng)該貫穿在全年的每一天。時下，正值秋冬季節(jié)交替之際，干冷天氣占主導(dǎo)，空氣中的水分漸漸減少，在這樣的季節(jié)里，如果防范不當(dāng)就容易發(fā)生火災(zāi)事故?；馂?zāi)給這個美麗的世界帶來了太多的不和諧，上演了太多不該上演的悲劇。那么，發(fā)生那么多火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)资钦l呢歸根結(jié)底，是我們?nèi)祟惐旧?。究其原因，一是思想麻痹，二是疏忽大意，三是無知或淺見。
同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)在腦海中長期鳴響“119”的警鐘，提高防火的意識和技能。
一、為了家庭的幸福，校園的安全和社會的和諧，希望大家能做到“三懂”、“三會”即：
“三懂”：
1、懂得火災(zāi)的危險性，增強(qiáng)消防意識;。
2、懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;。
3、懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。
“三會”
1、學(xué)會火災(zāi)報警方法，
2、學(xué)會使用滅火器撲救小火;。
3、學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。
二、火災(zāi)自救知識。
如果學(xué)校寢室、教室、實驗室、會堂、飯店、食堂和家庭著火時，可采用以下方法逃生。首先要鎮(zhèn)定冷靜，不能驚慌失措。
1、毛巾、手帕捂鼻護(hù)嘴法。
因火場煙氣具有溫度高、毒性大、氧氣少、一氧化碳多的特點，在疏散過程中，應(yīng)采用濕毛巾或手帕捂住嘴和鼻(但毛巾與手帕不要超過六層厚)迅速逃到上風(fēng)處躲避煙火的侵害。在逃生時，不要直立行走，應(yīng)彎腰或匍匐前進(jìn)。
2、遮蓋護(hù)身法。
將浸濕的棉大衣、棉被、毛毯、麻袋等遮蓋在身上，確定逃生路線后，以最快的速度直接沖出火場，到達(dá)安全地點。
3、衛(wèi)生間封隔避難法。
如果走廊或?qū)﹂T、隔壁的火勢比較大，無法疏散，可退入衛(wèi)生間內(nèi)，將門縫用濕毛巾、毛毯、等封死，防止受熱，并不斷往上澆水進(jìn)行冷卻，防止外部火焰及煙氣侵入，從而達(dá)到抑制火勢蔓延速度、延長時間的目的。
三、火場求救方法。
當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，可在窗口、陽臺、屋頂或避難層處，向外大聲呼叫，敲打金屬物件、投擲細(xì)軟物品、夜間可打手電筒、打火機(jī)等，以聲響、光亮，發(fā)出求救信號，引起救援人員的注意，贏得逃生的機(jī)會和時間。
同學(xué)們，再遠(yuǎn)大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全作保證?！斑h(yuǎn)離火災(zāi)，創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)，讓我們牢記“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”共同攜手，更加關(guān)注消防，更加珍愛生命，實現(xiàn)共享平安!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天，我們演講的主題是《消防安全，銘記于心》。
火給人們帶來方便，也帶來了安全隱患。人們一不小心就可能釀成可怕的火災(zāi)，就可能帶來生命危險。人的生命是寶貴的，失去了生命，就等于失去了一切。我們要珍惜生命，時刻銘記著“消防安全”這四個字。
20____年2日上午10點30分左右，遼寧省大連市長興島經(jīng)濟(jì)區(qū)三堂街三堂小學(xué)附近一文具店起火，大火蔓延至上層的兒童托管班，導(dǎo)致3名兒童死亡，一名兒童輕傷，室內(nèi)設(shè)施全部焚毀。
火，是多么無情啊!它，吞噬一切，不講情面，讓多少人失去了溫馨的家園，讓多少父母失去可愛的孩子，讓多少人損失了財產(chǎn)。
近幾年來，我國每年發(fā)生火災(zāi)約4萬起，死亡2000多人，傷殘的更是數(shù)不勝數(shù)，損失的財產(chǎn)就約有10億多元。
這觸目驚心的數(shù)字，這令人毛骨悚然的事件，使我們的心靈受到震驚，喚起了我們對“消防安全”的重視。我們要讓“消防安全”這根弦時刻緊繃著，時時防范這任性無情的“火”。
“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山!”人的生命只有一次，我們定要珍愛生命，要做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”，讓“消防安全”銘記于心!
我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
老師們、同學(xué)們：
早上好!
今天我國旗下講話的題目是找火災(zāi)隱患，保家庭平安。4月9日是全國119消防宣傳日，今年119宣傳活動的主題是找火災(zāi)隱患，保家庭平安。
每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使119更加深入人心，公安部發(fā)起，將每年的4月9日定為全國消防日，而4月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
身處人員密集校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響119警鈴，提高防火意識和技能。懂得火災(zāi)形成的原理，不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。
關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!近期，學(xué)校還要組織師生們進(jìn)行一次消防演練，請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好濕毛巾，聽到警報，隨時疏散，用毛巾捂住鼻口，彎腰有序撤離。
同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天;我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們周圍!我的講話完畢，謝謝大家。
老師們，同學(xué)們：
上午好!
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼到了新學(xué)期的第三學(xué)月，同學(xué)們明天是什么日子?知道嗎?明天是11月9日。每年的11月9日是中國的全國消防日。11月9日的數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同，容易為人們接受，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，于是從1992年起把這一天定為全國消防日。日前，公安部消防局就“119”消防日宣傳活動進(jìn)行部署，廣泛動員全社會共同關(guān)注消防安全工作。今年全國“119”消防日宣傳活動的主題是“全民關(guān)注消防、生命安全至上”。
提到消防，同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字。是的，火，帶給人們光明，但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕。
我們不會忘記，20____年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學(xué)學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)，這場大火是俄羅斯十年來最嚴(yán)重的一場火災(zāi)。消防局出動了50輛消防車，30輛救護(hù)車。近200名學(xué)生受傷，41名學(xué)生死亡，其中，中國留學(xué)生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防范的警鐘，警醒我們火災(zāi)是威脅日常學(xué)習(xí)、生活安全的重要因素。作為身處人員密集的校園的我們，應(yīng)該在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識。
借此機(jī)會，我再進(jìn)一步明確聲明，同學(xué)們必須遵守好下列幾點要求：
1、不帶火柴、火機(jī)等火種以及易燃易爆物品進(jìn)入校園，特別是進(jìn)入學(xué)生宿舍。
2、學(xué)生嚴(yán)禁吸煙。
3、現(xiàn)在逐漸進(jìn)入寒冷天氣，不準(zhǔn)在教室內(nèi)外或宿舍內(nèi)外點燃蠟燭或焚燒物品取暖。
4、在教室里或宿舍內(nèi)，不準(zhǔn)玩弄電線、插座、開關(guān)等設(shè)備，不得擅自使用電器設(shè)備。凡是違反上列規(guī)定的學(xué)校必將嚴(yán)肅處理。
我想每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!結(jié)合今年全國“119”消防日宣傳活動的主題，我希望同學(xué)們不要玩火，安全用電。要時刻牢記消防安全，從平常的學(xué)習(xí)生活細(xì)節(jié)入手，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。讓安全的意識常駐我們心中，讓生命的絢爛閃耀我們四周!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《消防安全在我心中》。在119全國“消防日”到來之際，我利用國旗下講話的機(jī)會，向同學(xué)們進(jìn)行一次消防和安全知識的宣傳。
首先，同學(xué)們要養(yǎng)成隨手拔電源的好習(xí)慣，用完電器一定要馬上把電源拔掉。不帶火柴、打火機(jī)等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
其次，發(fā)生火災(zāi)時要聽從指揮，如果被濃煙包圍，不必驚慌，千萬不要直立行走，最好用膝蓋、手肘著地快速的爬行，呼吸要小要輕，直到安全地帶。在無路逃生的情況下，要盡量找到濕毛巾或濕衣物，掩住口鼻。發(fā)現(xiàn)合適機(jī)會立刻逃生或等待消防人員前來搶救。
再次，我們要自覺愛護(hù)各種消防設(shè)施，平時不要隨意玩弄、挪用消防器材。如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為，應(yīng)立即上前制止或報告老師。
百善文明為先，萬事安全最重!老師們、同學(xué)們：讓我們積極行動起來，學(xué)習(xí)消防知識，加強(qiáng)消防意識，提高消防能力，為把我們學(xué)校建成文明、安全、和諧的樂園而努力。
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇十
老師們、同學(xué)們：
早上好！
我是四年級一班的付心悅，今天我國旗下講話的題目是“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”。11月9日是全國“119消防宣傳日”，今年“119”宣傳活動的主題是“找火災(zāi)隱患，保家庭平安”
每到冬季，風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國消防日，而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，既是對消防工作的警示，也是對火警電話的宣傳了。
身處人員密集校園的我們，應(yīng)在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。懂得火災(zāi)形成的`原理，不玩火；懂得火災(zāi)預(yù)防，積極開展消防宣傳。學(xué)會火災(zāi)報警方法，學(xué)會使用滅火器撲救小火，學(xué)會火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時刻牢記消防安全，學(xué)習(xí)消防知對火都要保持高度警惕，樹立起消防安全的意識。那么預(yù)防火災(zāi)應(yīng)該注意什么呢？首先要從日常生活中的小事做起：
1、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。
2、了解和熟悉消防設(shè)施，自覺愛護(hù)消防栓、滅火器等消防設(shè)施。
3、電器使用完或人離開時，及時關(guān)閉電源，以防電器過熱而發(fā)生危險。
發(fā)現(xiàn)火災(zāi)我們該如何應(yīng)對？如何自救呢？
1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)，可以打電話119直接報警。
2、水是最常用的滅火劑，火勢不大時可直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被等迅速覆蓋在起火處，也可以有效地滅火。如身上衣物著火，應(yīng)迅速脫掉衣物，或就地滾動，以身體壓滅火，不要身穿著火的衣服跑動。
3、樓房發(fā)生火災(zāi)時，一是要鎮(zhèn)靜分析，不要盲目行動。二是要選好逃生辦法，不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房，要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉，尤其是口鼻。我們還要緊記：發(fā)生火災(zāi)時，千萬不要乘坐電梯。
平常，我們還要積極參與學(xué)校舉辦的消防疏散演練，萬一發(fā)生火災(zāi)，都知道逃走的路線，知道該如何好好地保護(hù)自己?？偠灾覀円腊踩?，永記心中，共同努力創(chuàng)造一個文明、健康、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇十一
火災(zāi)是最常見的自然災(zāi)害之一。同時，火災(zāi)的原因很多，往往一個看似微小的原因就會導(dǎo)致毀滅性的火災(zāi)事故。幼兒園的老師多為女性，性格靦腆膽小，遇到緊急情況容易驚慌失措;學(xué)生年齡小，缺乏生活經(jīng)驗，自制力差。如何做好幼兒園消防工作，關(guān)鍵是用“預(yù)防”二字來增強(qiáng)孩子的消防意識。只有做好準(zhǔn)備，才能減少不必要的損失，消除不必要的災(zāi)難。
“你拍一個，我拍一個，消防安全要牢記在心?！钡谝还?jié)課的孩子們帶來了國旗下的“消防安全拍手歌”，通過朗朗上口的兒歌和拍手互動游戲向弟弟妹妹們講解消防安全的基本知識。演出結(jié)束后，幼兒園副園長李詳細(xì)講解了消防隱患及安全逃生方法，不僅提高了幼兒的自我保護(hù)意識，也增強(qiáng)了教職工的安全意識，進(jìn)一步深化了幼兒園的安全教育。
今后，我們將繼續(xù)開展多種形式的安全教育活動，讓安全伴隨著孩子健康蓬勃的成長。
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇十二
大家上午好!11月9日是“全國消防安全教育日”。今天，我們就來談?wù)勏腊踩脑掝}。
火是一種自然現(xiàn)象。馴服的火是人類的朋友，但如果失去控制，釀成火災(zāi)，就會給人民的生命財產(chǎn)造成巨大損失。學(xué)校是學(xué)生最集中的地方，一旦發(fā)生火災(zāi)，不了解消防常識的同學(xué)就會驚慌失措，耽誤逃生的最佳時機(jī)。所以，小朋友們要多掌握一些消防安全知識，按照正確的方法逃生，保證生命安全。
首先要冷靜地探明著火方位，并在火勢未蔓延前朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。如果大樓通道被煙火封死，立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后，用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入毒氣。發(fā)生火災(zāi)時千萬不要從窗口往下跳，應(yīng)沿防火安全通道朝樓下跑。實在沒有通道逃離時，要緊閉教室門，用衣服將門窗縫堵住，揮動鮮艷的衣服、毛巾，或者用往樓下扔?xùn)|西等方法引起營救人員的注意。同時，不斷向門、窗、桌、椅上潑水，千萬不要躲在桌子下。
如果一旦發(fā)生火災(zāi)，我們要及時撥打火警電話“119”，報警時要講清楚所處的地理位置，說明什么東西著火、火勢怎樣。有的.同學(xué)出于好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于小朋友們的安全。所以，遇有火情，千萬不要圍觀。
小朋友們，希望大家能掌握好更多的消防安全知識，做一名有責(zé)任感的“安全小衛(wèi)士”。
我的演講完畢，謝謝大家!
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇十三
1.練習(xí)在梯子上走、跑、跳、爬等基本動作。
2.通過游戲?qū)W習(xí)兩人合作抬擔(dān)架在梯子的橫檔上走，發(fā)展平衡協(xié)調(diào)能力。
3.發(fā)揚團(tuán)結(jié)合作，勇敢向上的精神。
4.初步了解消防的小常識。
5.養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
小竹梯兩人一個、大竹梯四個，稻草人若干個，墊子若干，消防員圖片一張。
一、我是小小消防員。
1.出示圖片，師：這是誰?消防員是干什么?消防員要去救火，要學(xué)會許多本領(lǐng)。今天我是消防隊長，請小朋友做消防員，我們到場地上去連本領(lǐng)吧?(帶幼兒圍場地跑兩圈，聽音樂做運動)。
二、消防集訓(xùn)。
1.出示梯子。師：我們訓(xùn)練場上有什么?梯子有什么用?我們消防員救火的時候也需要用到梯子，所以我們要在梯子上練習(xí)好各種本領(lǐng)，下面請消防員到梯子上自由練習(xí)，你可以在梯子上練習(xí)走、跑、跳、爬各種本領(lǐng)，練得時候要注意安全，練完后請你來告訴大家。
2.第一次探索梯子的玩法。
3.幼兒介紹梯子的各種玩法。(請你來介紹一下你剛才練了什么本領(lǐng)?)請幼兒先說，在示范。
4(剛才我們練了很多本領(lǐng)，現(xiàn)在請跟隊長一起來練習(xí)一下。)師帶幼兒梯子上作循環(huán)運動。練習(xí)了走(空檔走、踩橫檔走，單邊雙腳交替走)、跑(梯上跑、空檔間隔跑)、跳(單腳跳、雙腳跳、)、爬(上正行爬、梯上側(cè)行爬)。
三、救護(hù)傷員演習(xí)。
2.個別幼兒示范練習(xí)。(師要講一下正確的抬法。)兩個人分別抬著梯子的兩頭，然后按統(tǒng)一方向走。
3.集體練習(xí)。(練習(xí)完后師問：你們在練習(xí)的時候有沒有發(fā)生什么問題，兩個人要合作好。)。
4.組織幼兒在梯子上練習(xí)。(我們在消防員救火的時候如果遇到樓房里著火了，就需要用到梯子，所以我們要在梯子的橫檔上練習(xí)抬擔(dān)架，練習(xí)的時候前面的一個人要慢一點，兩個人要步調(diào)一致，還要注意安全，好現(xiàn)在我們可以開始練習(xí)了。)。
5.交流兩人合作抬擔(dān)架在梯子的橫檔上走的經(jīng)驗。(有沒有出現(xiàn)什么問題)。
6.把梯子一面抬高，師：梯子有什么變化?
7.練習(xí)在抬高的梯子上兩人合作抬擔(dān)架走。(走的時候要用到我們剛才學(xué)的本領(lǐng)，一定要注意安全，小心摔跤)。
8.交流在抬高的梯子上兩人合作抬擔(dān)架走的情況。(你們剛才兩個人合作的怎么樣?有沒有什么問題?)(今天你們都練習(xí)的很棒，希望你們以后在救火的時候要把這些本領(lǐng)都拿出來好嗎?)。
四、游戲“勇敢的消防員”
2.師講解救傷員的方法：兩個消防員抬著擔(dān)架走過梯子，到著火的房子里把傷員放在擔(dān)架上，再從梯子上走下來，注意走的時候要小心，不能把傷員從擔(dān)架上摔下來，自己走梯子的時候也要注意安全，兩個人要團(tuán)結(jié)合作，一起完成任務(wù)。
3.幼兒開始游戲，兩人合作抬擔(dān)架把傷員救出來。
4.游戲結(jié)束,評價游戲情況，幼兒聽音樂將梯子抬回營地。
在我組織開展的這次活動中，幼兒的情緒一直處于積極的狀態(tài)，消防員是他們心里的驕傲，能幫助別人，讓自己也變得像消防員一樣的勇敢是小朋友投入游戲的出發(fā)點，整個訓(xùn)練過程中沒有孩子出現(xiàn)意外，這個活動在幼兒積極主動的學(xué)習(xí)氣氛中開展得很成功。反思此次活動，有成功之處，也看到了自己在設(shè)計活動中的不足，以后的活動都應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備，為幼兒提供更好的更完善的游戲活動。
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇十四
各位老師，孩子們：
大家好！
今天，在張主任的精心安排和部署下，我們開展了消防應(yīng)急演練活動。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，用時1分42秒，所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險，這個時間足以保證我們的逃生，但是如果發(fā)現(xiàn)晚，濃煙密布后，這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關(guān)鍵。
借此，我重新強(qiáng)調(diào)幾個注意事項：
一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后，捂住口鼻，盡可能地彎下腰，找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的目的是因為煙霧往上走。
二、在公共場合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象，千萬記住不要坐電梯逃生。
三、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話：119。
在本次演練過程中，有個別幼兒視同兒戲，不按照老師的要求做，甚至還嘻嘻哈哈，這是很不對的，我們必須批評。各班在回班召開總結(jié)班會的時候，一定要點名警告，沒有對平日演練的重視，就沒有對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度。
今天的演練比較成功，但是這次演練畢竟是提前布置，各班級都有了充分準(zhǔn)備，在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得，重大災(zāi)難的發(fā)生是無法預(yù)料的，只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此，我們要平時注重演練，更要不玩火。
預(yù)防火災(zāi)，從我做起。
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇十五
小朋友們：
本學(xué)年，在下級主管部分、園向?qū)У谋O(jiān)視治理下，依據(jù)余防號文和余教電傳字號文肉體，連系我園實踐，保持“防備為主、防消連系”的目標(biāo)，扎扎實實做好消防平安事情，進(jìn)步師生平安防范認(rèn)識，確保全園師生性命財富的平安?，F(xiàn)將本年度消防平安事情報告請示以下：
幼兒園將消防平安事情放在首位，看重消防平安宣揚教導(dǎo)，常常性地在教員、幼兒中廣開展消防常識的教導(dǎo)舉止，進(jìn)步全園師生平安防范的認(rèn)識，做到消防平安警鐘長鳴，長抓不懈。
為了確切做好消防平安事情，我園建立了以園長為組長構(gòu)成的消防平安向?qū)〗M，按“誰主管，誰負(fù)責(zé)”，“誰在崗，誰負(fù)責(zé)”的準(zhǔn)繩，周到安排了各項消防平安事情，并開好“平安向?qū)〗M會”和全園教職工大會進(jìn)修了余防號文和余教電傳字號文肉體。
1、園辦公室與內(nèi)保組配合合營做好了消防平安常識宣揚：出了一期無關(guān)消防平安常識的黑板報;張貼了消防平安教導(dǎo)筆墨和圖片;在校園網(wǎng)站上刊載了消防平安常識。
2、為增添全園職工的消防認(rèn)識，我們有目標(biāo)約請市消防支隊的事情職員，親臨我園培訓(xùn)并講授消防常識和怎么樣精確操縱消防對象等。經(jīng)由過程培訓(xùn)后再次檢察園內(nèi)的消防滅火器是不是平安無效。同時加強(qiáng)對幼兒平安教導(dǎo)，向幼兒宣揚若何應(yīng)答不測變亂的產(chǎn)生，教導(dǎo)幼兒曉得怎么樣維護(hù)本人，學(xué)會自救，構(gòu)造各班舉行不測變亂防范的練習(xí)訓(xùn)練。
3、園內(nèi)保組周全查抄了一次園內(nèi)消防辦法和用電用氣情形，對兩個過時的消防器材進(jìn)行了更新，查抄做到了有記載，并在12月10號上午對全園教職工進(jìn)行了一次滅火技藝培訓(xùn)。
4、加強(qiáng)了對門衛(wèi)值班治理，門衛(wèi)設(shè)立外來職員登記本，關(guān)于每一位外來職員進(jìn)園時門衛(wèi)有權(quán)詢問來園緣故原由，問明緣故原由后在外來職員登記本做記載，不許外來職員本人隨便在園內(nèi)走動，在假期和晚上做好了校園巡邏事情，確保了校園平安。
5、園辦公室、保教處、內(nèi)保組配合合營開展了一次“三個一”的消防平安常識教導(dǎo)舉止：各年級依據(jù)分歧歲數(shù)的幼兒特色上了一堂消防常識課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救練習(xí);給幼兒家長寫了一封無關(guān)消防平安的監(jiān)視信。
以上是我園冬天消防平安事情小結(jié)，因為我園向?qū)c教職工親近合營，各項事情都發(fā)展的很順?biāo)?，從而確保了校園師生平安。
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇十六
親愛的老師，親愛的小朋友們：
你們好!
“消防安全”人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的.小火災(zāi)，時有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。
秋日的一個晚上，皓月當(dāng)空，萬里無云。在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯。
孔明燈慢慢地漲了起來，“呼”一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過，孔明燈就像一個喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。我們慌亂起來。
有的伙伴驚竄逃跑，有的伙伴急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，有的.奔去喊大人——剩下幾個膽大的，有的用石頭砸，有的用腳踩，個個忙得滿頭大汗。在伙伴們的努力下，“火惡魔”終于低下了頭，火熄滅了!
“真危險呀!”我感慨萬千，“想不到一只小小的孔明燈，就能惹出大禍來?！笨磥?，我們只有在生活中，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。讓悲劇不再重演!
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
本日，在張主任的經(jīng)心部署和安排下，我們開展了消防應(yīng)急練習(xí)訓(xùn)練舉止。因為向?qū)Ш拖壬鷤兊耐Ψ止ぃ瑲v時1分42秒，所有的幼兒全數(shù)撤退教學(xué)樓。如果火警涌現(xiàn)早期我們發(fā)現(xiàn)了風(fēng)險，這個時候足以保障我們的逃生，然則假如發(fā)明晚，濃煙密布后，這個時候就顯得有些長了。是以控制需要的消防常識是保障性命平安的關(guān)頭。
借此，我從新夸大幾個注重事項：
一、發(fā)明火警不要慌，將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中漫濕后，捂開口鼻，盡量地彎下腰，找準(zhǔn)平安樓梯向下跑。如許做的目標(biāo)是因為煙霧往上走。
二、在大眾場所發(fā)現(xiàn)有著火的跡象，千萬記著不要坐電梯逃生。
三、不克不及自覺救火。要記著撥打消防搶救德律風(fēng)：119。
在本次練習(xí)訓(xùn)練過程當(dāng)中，有個體幼兒視同兒戲，不根據(jù)先生的請求做，以至還嘻嘻哈哈，這是很不合錯誤的，我們必需品評。各班在回班召開總結(jié)班會的時間，一定要點名正告，沒有對通常練習(xí)訓(xùn)練的看重，就沒有對性命擔(dān)任的立場。
本日的練習(xí)訓(xùn)練比擬勝利，然則此次練習(xí)訓(xùn)練畢竟是提早安置，各班級都有了充沛預(yù)備，在幼兒的眼中看似玩游戲。這類設(shè)法主意千萬要不得，龐大災(zāi)害的產(chǎn)生是無奈預(yù)感的，惟獨防患于已然能力縮小災(zāi)害的產(chǎn)生。是以，我們要日常平凡注意練習(xí)訓(xùn)練，更要不玩火。
防備火警，從我做起。
幼兒園大班幼兒消防安全演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!
今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護(hù)意識。安全目是《安全·責(zé)任·幸?！贰?/p>
安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔(dān)在手上，把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù)，作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會：首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)?；顒訒r注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動，活動前后都要清點人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時，活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時采取預(yù)防。
措施。
例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三、加強(qiáng)對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù)，對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待，對于不認(rèn)識的人員要加強(qiáng)詢問，并與家長聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活。
經(jīng)驗。
自我保護(hù)意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任更重要的是要對幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)教育。提高幼兒自己的能力幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環(huán)境相結(jié)合經(jīng)常對幼兒進(jìn)行安全常識的教育進(jìn)行安全。
故事。
講解，安全只是問題，安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育。
方法。
使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。
總之，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學(xué)會照顧全面，關(guān)注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應(yīng)是安全月，，每一天都應(yīng)是安全日，每時每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。
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