方案是為了解決問題或?qū)崿F(xiàn)某一目標而制定的一系列步驟或計劃，它可以幫助我們有條不紊地完成任務(wù)。方案的制定過程中，可以多角度思考和討論，以獲得更多的建議和意見。這些范文可以作為制定方案的參考和借鑒，但需要根據(jù)具體情況進行靈活調(diào)整。
公關(guān)策劃活動設(shè)計方案篇一
責任教育是素質(zhì)教育的支托，是人成長中關(guān)鍵的核心因素。它決定了學(xué)生如何樹立責任心，具備什么樣的責任態(tài)度，將來選擇什么樣的人生道路去履行責任。因此，充分開發(fā)和全面提高學(xué)生素質(zhì)，促進學(xué)生個性發(fā)展，培養(yǎng)有責任感的公民，就必然成為中學(xué)一切教育教學(xué)工作的出發(fā)點和歸宿。
我們現(xiàn)在的中學(xué)生是跨世紀的一代，是中國進入21世紀時社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。要使中學(xué)生將來成為21世紀的主人，除了重視文化知識的學(xué)習(xí)，還必須加強道德品質(zhì)教育，其中最重要的就是強化對中學(xué)生進行責任感的教育與培養(yǎng)。責任感是全球人類所重視的良好道德品質(zhì)。泰國人對責任感的重視程度居全球之冠，智利人相信孩子將來成功取決于責任與努力的統(tǒng)一。
人的一生是與人的責任心緊密地聯(lián)系在一起的。從幼兒時期起，在家里按父母要求去做，進幼兒園完成老師交給的任務(wù)；小學(xué)生和中學(xué)生上學(xué)學(xué)習(xí)，回家?guī)椭议L做家務(wù)……就是訓(xùn)練一個人責任心的開始。它的訓(xùn)練起點，首先是在人的良好習(xí)慣的養(yǎng)成上。中學(xué)生從入學(xué)開始，就承擔起了一種社會責任。學(xué)習(xí)是社會、國家與民族賦予他的一種歷史責任，而承擔起這一責任，就要從良好習(xí)慣的養(yǎng)成做起。習(xí)慣是人生之魂，是成人之本。從小培養(yǎng)自己的事自己做，不但要有始有終，而且要有恒心有自信；今天的事今天做，事事都要對人對己負責任。隨著年齡的增長，責任心的范圍日益擴大，對責任心意義的認識也就更加深刻。
責任無論對人或?qū)ι鐣际且环N莊嚴的承諾，每一個人無論何時何地都必須承擔和兌現(xiàn)自己的承諾。一個在日常生活中不能盡責的人，不能兌現(xiàn)自己承諾的人，就談不上對別人的守信誠實和在過錯面前勇于承擔責任；更談不上對社會、對祖國、對人類未來負責。作為中學(xué)生，他的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有對自己的現(xiàn)在的學(xué)習(xí)負責，才能在將來負起責任。
由此可見，在學(xué)校教育中，對學(xué)生進行責任教育，是今天推進素質(zhì)教育，為培養(yǎng)具有健全人格、全面發(fā)展型人才奠定基礎(chǔ)的重要任務(wù)。
（二）責任教育是學(xué)生個體健康發(fā)展的需要
一個人在事業(yè)上的成功取決于責任感。學(xué)生個體在良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)形成的整個過程中，都是自覺或不自覺地在履行責任這種精神力量的推動下達到的。有了這種主人翁精神，就使學(xué)生的現(xiàn)在和將來有了牢靠的基礎(chǔ)，學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了全面和諧地發(fā)展。因此，學(xué)校要重視指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生活，學(xué)會勞動，學(xué)會健體，學(xué)會審美”，把培養(yǎng)小學(xué)生責任感作為小學(xué)教育工作的很重要任務(wù)。
通過課題的實施構(gòu)建“和諧、合作、負責、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“卓越、向上、自主、合作”的學(xué)風(fēng)。
培養(yǎng)學(xué)生成為“追求有能有責的中學(xué)生”。
具體目標 ：
1、構(gòu)建一個學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)負責的成長性綜合活動目標體系。
2、形成一套具有學(xué)校特色的符合各年級學(xué)生特點的責任教育校本課程。
3、制訂一種比較客觀，有利于學(xué)生自我成長的評價機制。
(一)研究方法
1、問卷調(diào)查法
2、行動研究法
(二)研究步驟及階段：
1、方案設(shè)計階段，有關(guān)學(xué)生責任教育方面資料收集歸類，學(xué)習(xí)討論，分析研究，制訂出實施本課題研究詳略方案。
(1)確定研究的目標、方法、研究架構(gòu)、實施程序與研究人員。
(2)擬定研究計劃。
(3)組織研究人員學(xué)習(xí)相關(guān)理論。
2、方案實施階段，根據(jù)總課題確立各子課題組，制訂出子課題實施方案，并按照各自的研究方案全面實施研究工作，做好資料的收集和整理工作。形成有系列的以培養(yǎng)學(xué)生的責任感為中心的綜合實踐活動課教案。
3、總結(jié)驗收階段， 對課題研究情況和所取得的成果進行全面總結(jié)，完成研究報告，邀請專家對課題成果進行鑒定。
(一)擬定學(xué)生學(xué)習(xí)能手證書基本框架
(1)文獻分析：分析各學(xué)科各年級的課程標準及與中學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)的文獻資料，然后制訂出初步的學(xué)習(xí)行為達成目標，一般每一年級確定15---20個目標供備選。
(2)問卷調(diào)查：根據(jù)上述所確定15―20個目標制作成問卷調(diào)查表，進行問卷調(diào)查，一是進行前測，分析學(xué)生學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度等狀況，二是對備選實驗?zāi)繕诉M行篩選，確定各年級學(xué)習(xí)重點實驗項目。
(二)初步實驗的分析。
(1)各學(xué)科教師對重點訓(xùn)練項目在本學(xué)科學(xué)生達成情況進行統(tǒng)計分析。并撰寫出報告，提出改進意見。
(2)班主任對本班學(xué)生的學(xué)習(xí)成長證書獲得情況進行統(tǒng)計調(diào)查分析。并撰寫出報告，提出改進意見。
(3)各年級組長對本年級的實驗情況進行分析。并撰寫出報告，提出改進意見。
公關(guān)策劃活動設(shè)計方案篇二
目標：讓寶寶通過打開口袋（拉鏈、紐扣、子母搭），體驗成功及與同伴分享的愉悅，托班半日活動設(shè)計。
準備：寶寶每人一個口袋，內(nèi)裝糖、餅干、桔子少量。
過程：
1、 教師鼓勵寶寶把好吃的東西都找出來。
2、 邊品嘗邊請寶寶說說是什么？怎樣的？
3、與同伴共享好吃的食物。
目標：1、感知小貓、小兔、小雞、小狗喜愛的食物，培養(yǎng)寶寶關(guān)心、關(guān)愛小動物的情感，幼教文案《托班半日活動設(shè)計》。
2、讓寶寶感受與同伴一起拉小車的愉悅。
準備：寶寶每人一輛小車（牛奶箱做），魚、蘿卜、蟲子、骨頭（多于寶寶的人數(shù)）。
認認說說――拉車找“食物”――說說講講食物――喂小動物
1、出示小動物：逐一出示，和寶寶說說它們是誰，喜歡吃什么？
2、給寶寶每人一輛小車、交代任務(wù)：去拉小動物喜歡吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）。
?兒歌指引：你前面，后后面，一個跟著一個走（規(guī)則）。
?過障礙――大小山洞（鉆）、小橋（走）、小路、山坡（爬）。
?在拉小車的過程中，邊念拉小車的兒歌：
拉拉，拉小車，拉條魚兒給小貓吃；
拉拉，拉小車，拉根骨頭給小狗吃；
拉拉，拉小車，拉個蘿卜給小兔吃；
拉拉，拉小車，拉條小蟲給小雞吃。
?寶寶分別從池塘里找好吃的食物（魚、蘿卜、蟲子、骨頭）
1、讓寶寶說說講講食物的名稱、顏色。
2、讓寶寶分別去喂給小動物吃。
3、檢查寶寶是否都送對了。
公關(guān)策劃活動設(shè)計方案篇三
1、夢園——您夢想的家園!
2、給您回家的感覺——夢園賓館。
3、你我共建美好家園。
5、前期指。
6、示牌宣傳(設(shè)置指7、示牌)：
(1)設(shè)置地點：以夢園賓館為中心，2km范圍內(nèi)的主要道路上。
(2)設(shè)置形式：重新報建，如不允許，則租用現(xiàn)有合適的位于道路兩旁的戶外媒介(如公共汽車侯車亭廣告位)。
(3)數(shù)量：每個不同文案至少要求設(shè)置5個，共至少10個。
(4)大小、高度：視實際情況而定，文字能大就大，力求醒目。
(5)設(shè)計要求：要求使用夢園賓館標準的標識及標準字體。
(6)時間要求：于開張前10天設(shè)好。
(7)目的：提升知名度，引發(fā)好奇心，樹立一定的美譽度;。
(1)主題：夢園賓館為您過生日!
(2)活動時間：開業(yè)當天。
(3)活動地點：夢園賓館。
(4)活動概況：給夢園賓館開業(yè)當天過生日的30位公民每人贈送一間包間，他可以邀請親朋好友前來包間聚餐消費，所有費用最后由夢園賓館代為支付。
(5)活動細則、注意事項：
1)刊登活動廣告：
a、時間：開業(yè)前10天。
b、媒介：《四平日報》、《新文化報》。
c、版面：1/4版。
d、文案內(nèi)容：
標題：夢園賓館為您過生日!
正文第一段：夢園賓館介紹。
文第二段：為您過生日活動介紹——夢園賓館將于x年xx月xx日正式開張營業(yè)，為慶祝夢園賓館的開業(yè)，特舉辦夢園賓館為您過生日活動，免費贈送30個包間消費。
報名條件：凡當天過生日，并在四平有固定居所的市民，均可報名參加。
名登記日期：即日起至xx月xx日止，每天上午8點-下午6點
名額限制：限30名，先到先得，額滿即止;。
報名地點：夢園賓館一樓大廳辦事處。
報名須知：憑人身份證、戶口本原件，親臨報名;未成年必須有監(jiān)護人陪同;年老體弱的人必須有人陪護。
其余說明：進入時，必須衣冠整齊，否則主辦單位有權(quán)拒絕入內(nèi);本次活動家一切解釋權(quán)歸夢園賓館。
2)先報名預(yù)定房間。
報名時間：廣告刊出后當天開始，至開業(yè)前一天截止。
報名須知：憑當天報紙廣告、持本人身份證(或戶口本，以防身份證有假)，親臨夢園賓館預(yù)先訂房登記。
報名的其他條件：凡未成年人，應(yīng)由其監(jiān)護人陪同前來;年老體弱的應(yīng)由其親戚陪護;進餐時，需衣著整潔，否則有權(quán)拒絕入席。
菜譜限制：在限定的一類或幾類菜單中選擇當天的菜譜。
菜的數(shù)量：限定一個總的上限，如每人限2個菜，以便避免浪費。
酒水限制：在限定的一類或幾類酒水單中選擇。
吃不完的處理：要告知所點的菜吃不完，需要作小小懲罰，象吃自外助餐一樣，要不然他們會亂點。
報名人數(shù)超過30人，則采用先來先得的方式，直至滿額為止。為防止秩序混亂，應(yīng)準備好排隊的號籌，來一個發(fā)一個，憑號籌辦理，這樣不會出亂子。注意在廣告中注明：活動解釋權(quán)歸夢園賓館;活動時送生日蛋糕，并舉行共切生日蛋糕儀式。
3)開張當天：
a)拍照留念：所有同天生日的來賓與夢園賓館管理層代表合影留念(如該照片需在某范圍內(nèi)，如夢園賓館使用，則應(yīng)與其簽定肖像權(quán)使用協(xié)議)。
b)舉行夢園賓館請您定菜價定價員抽取及聘收頒發(fā)儀式。從當天參加的成年來賓中，通過抽簽的方式(即抽即知)，抽取30名定價員，發(fā)出聘書，邀請其于xx月xx日(應(yīng)選擇星期天)來夢園賓館參加評菜價的活動。
4)軟性文章：為配合本次活動，盡量于《四平日報》等美食版，發(fā)表軟性文章，以別開生面的開業(yè)慶典為題，通過反映四平餐飲業(yè)的精神文明新風(fēng)貌，來達到宣傳夢園賓館的目的。
3、開業(yè)后系列公關(guān)活動。
(一)——主題：夢園賓館請您定菜價!
(1)活動日期：開業(yè)后10天左右的某一個星期天
(2)活動時間：上午8：00——10：00。
(3)活動地點：夢園賓館。
(4)活動概況：聘請30位定價員，對提出的若干類別的若干菜名，集體評定其菜價。
(5)活動公證：開業(yè)前10天，應(yīng)與公證處取得聯(lián)系，同意對此項活動進行公證，公證結(jié)果，公布在大堂顯眼位置。
(6)定價員選擇：
選擇方式一：開業(yè)當天，以抽簽的方式，抽出30個愿意參加活動的客人;。
選擇方式二：開業(yè)后每天隨機抽取3個前來消費的來賓(在來賓愿意、有空的前提下)，擔任定價員。
(7)活動預(yù)告：開業(yè)后第3天，發(fā)出夢園賓館請您定菜價活動廣告。
(9)需要確定菜價的菜名：由夢園賓館選擇。
(12)事后宣傳：活動的第二天或第三天，在報紙上刊登以公布菜價確定結(jié)果、鳴謝公證處及定價員，并請市民監(jiān)督、檢查為內(nèi)容的廣告，同時，刊出夢園賓館請您評大廚的活動預(yù)告。
4、開業(yè)后系列公關(guān)活動。
(二)——主題：夢園賓館請您評大廚!
(1)活動開始日期：評菜價活動后的第二天開始
(2)評選方法：定菜價活動開始后第二天起，每天對每個廚師，隨機抽取其烹飪的5道菜，請享用該菜的客戶，對該菜的各項品質(zhì)屬性如味、色、香、形等進行打分(先做好打分登記表，以方便客人操作，最好只要打勾就行了)，并請客戶簽名;對于參加評分的客戶，每人贈送一份精美的紀念品。收集每天的評分，進行累加，即可得出每個廚師的總分，從而能排出名次。
(3)活動宣傳：大堂及外圍，要打出相關(guān)的宣傳口號橫幅。
(4)評選結(jié)果及過程照片，可于評選結(jié)束后的第二天或第三天，刊出在報紙上;報紙同時刊出夢園賓館請您評服務(wù)活動預(yù)告，同時將夢園賓館服務(wù)員工作標準列出來。
5、開業(yè)后系列公關(guān)活動。
(三)——主題：夢園賓館請您評服務(wù)!
(1)活動開始日期：評大廚結(jié)束后的第二天或第三天，活動預(yù)告刊出后起第一天。
(2)評選方法：
1)每天請5位客戶在買單時，填寫《服務(wù)人員評分表》，對為其提供服務(wù)的服務(wù)員，按夢園賓館服務(wù)員工作標準進行評分，將每天的評分表累加在一起，形成每個服務(wù)員的總分，從而排出名次。
2)注意要均衡每個服務(wù)員被評分次數(shù)，保持大體一致。
(3)贈給評分客戶一件精美禮品。
(4)活動宣傳：大堂及外圍，要打出相關(guān)的宣傳口號橫幅。
(5)評選結(jié)果及過程照片，可于評選結(jié)束后的第二天或第三天，刊出在報紙上;報紙同時刊出夢園賓館請您評服務(wù)活動預(yù)告。
6、開業(yè)后系列公關(guān)活動。
(四)——主題：指定綠色菜地活動。
(1)活動方式：開張10天后，開始著手物色附近的農(nóng)家，找一些比較理想的，與其簽署綠色蔬菜供應(yīng)合同并拍一些照片，然后，在夢園賓館大廳合適地方，展示這些照片，特別是要展示一些有蟲眼的照片。
(一)(二)(三)(四)費用。
七、效果預(yù)測。
1、通過前期指示牌宣傳，使公眾對夢園賓館有一個初步了解。
2、通過開業(yè)公關(guān)，給公眾一個耳目一新的感覺，留給公眾一個深刻的印象。
3、通過“定菜價”活動，給公眾留下一個菜價合理的深刻印象。
4、通過“評大廚”活動，使公眾了解到夢園賓館有優(yōu)秀的廚師。
5、通過“評服務(wù)”活動，讓顧客了解夢園賓館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
6、通過“綠色菜地”活動，使綠色飲食觀念深入人心，并在公眾心目中形成夢園賓館為綠色賓館的良好印象。
公關(guān)策劃活動設(shè)計方案篇四
活動策劃有常規(guī)的方法可供遵循，但也有不少技巧。七分策劃，三分實施。策劃即智慧，智慧是推動人類社會前進的最大生產(chǎn)力。縝密而又激蕩心靈的策劃需要具體的實施活動予以實現(xiàn)。下面，筆者就在活動策劃實施過程中需要把握的幾個要點拙筆于眾，與各位策劃界同仁商榷。
活動特別是大型活動往往耗費很多人力、物力、財力資源。一個新產(chǎn)品在中心城市的上市傳播費用，一般都在百萬元以上。為什么要進行這樣大的投入？為了企業(yè)的傳播需要，為了建立品牌的知名度、認知度、美譽度，為了更多的目標消費者去購買他的產(chǎn)品，這就是新產(chǎn)品上市活動的目標。沒有目標而耗費巨資做活動是不可取的，目標不明確是不值得的。有一些保健品企業(yè)，看到同行做節(jié)日活動，他也要做，而且要求活動規(guī)模更大、規(guī)格更高、發(fā)稿更多，但說不清楚為什么要做，要傳播什么樣的賣點、概念，沒有設(shè)立目標。有的企業(yè)做活動，設(shè)定了不少目標，比如，提高知名度、美譽度，促進銷售等，但是沒有量化（提高知名度、美譽度的百分比，促進銷售的貨幣額度），方向模糊，錯把目的當目標。目標一定要量化，它不是希冀式的觀測，而是指日可待。只有量化目標，活動策劃與實施才能夠明確方向，才會少走彎路。
活動是展示企業(yè)品牌形象的平臺，不是一般的促銷活動，要確定活動賣點（主題），并以賣點作為策劃的依據(jù)和主線。很多活動，花了不少錢都不知是什么活動，留不下很深的印象。只有提煉一個鮮明的賣點，創(chuàng)造活動的“眼”并傳播，才能把有關(guān)資源整合起來，從而完成活動目標。這里的賣點是活動環(huán)節(jié)設(shè)計中最精彩、最具傳神的地方，活動事隔多年，情節(jié)大多被人淡忘，但仍能讓人記起的一個情節(jié)?；顒硬邉澬枰獎?chuàng)造這樣一個非常精彩的，要把這個環(huán)節(jié)設(shè)計得更有唯一性、相關(guān)性、易于傳播性。當然，集中傳播一個賣點，并不是只傳播一條信息，而是把活動目標和目標公眾兩項因素結(jié)合起來，重點突出一個賣點，提高活動的有效性。
隨著新工具、新技術(shù)的不斷涌現(xiàn)，同新聞媒體、媒體一樣，媒體也在發(fā)生著革命，網(wǎng)絡(luò)等新興媒體被應(yīng)用于活動。殊不知，活動本身就是一個傳播媒體，它具備大眾媒體的很多特點，其作用和大眾傳媒相比，只是活動實施前不發(fā)生傳播作用，一旦活動開展起來，它就能產(chǎn)生良好的傳播效應(yīng)?；顒右蚱浣M織利益與公眾利益并重的特點，具有廣泛的社會傳播性，本身就能吸引公眾與媒體的參與，以活動為平臺通過公眾和大眾傳媒傳播。在策劃與實施活動時，配備好的相應(yīng)的會刊、通訊錄、宣傳資料等，實現(xiàn)傳播資源整合，能提升活動的價值與效果。
國內(nèi)不少公司做活動，因缺乏公眾研究意識或公眾研究水平有限、代理費少、時間緊等原因，省略公眾調(diào)查這一重要工作環(huán)節(jié)已是司空見慣的事情。想一個好的點子，找一個適當?shù)娜兆泳涂梢愿慊顒?，我對此不敢茍同。“沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)”。“知已知彼，百戰(zhàn)不殆”。只有摸清自己的優(yōu)劣勢，洞悉公眾心理與需求，掌握競爭對手的市場動態(tài)，進行綜合分析與預(yù)測，才能揚長避短，調(diào)整自身策略，贏得活動的成功。實踐表明，活動的可行性、經(jīng)費預(yù)算、公眾分布、場地交通情況、相關(guān)政策法規(guī)等都應(yīng)進行詳細調(diào)查，然后進行比較，形成分析報告，最后作出客觀決策。
活動策劃，最要注意的就是“周全”。這是因為活動給我們的成功或失敗的機會只有一次。活動不是拍電影、電視，不能重來，每一次都是現(xiàn)場直播，一旦出現(xiàn)失誤無法彌補，絕不能掉以輕心。
大型活動有一定的不可確定性，為了杜絕意外事件發(fā)生，人員在策劃與實施的過程中要抱有強烈的危機意識，充分預(yù)測到有可能發(fā)生的各種風(fēng)險，并制定出相應(yīng)的對策。只有排除了所有風(fēng)險，制訂出的策劃方案才有實現(xiàn)的保障。發(fā)生緊急事件時，要隨機應(yīng)變，不要手忙腳亂，不要抱怨，應(yīng)保持頭腦清醒，要冷靜，迅速查明原因并確認事實的真相。已造成負面影響的，一種方法是及時向公眾謝罪，防止再發(fā)生，不同媒體建立對立關(guān)系，避免負面報道，策略性處理媒介與公眾關(guān)系，否則修復(fù)較難；另一方法是，化危機為機遇，借助突發(fā)事件擴大傳播范圍，借助傳播誠意，爭取公眾的支持，反被動為主動。
我們在對活動進行評估時，往往是只評估實施效果，評估不夠全面。如能在評估時，除實施效果外再評估活動目標是否正確、賣點是否鮮明、經(jīng)費投入是否合理、投入與產(chǎn)出是否成正比、公眾資料搜集是否全面、媒體組合是否科學(xué)、公眾與媒體關(guān)系是否更加鞏固、社會資源是否增加、各方滿意度是否量化等，則活動的整體效果才能體現(xiàn)出來。這種全方位評估有利于活動績效考核、責任到人，更能增加經(jīng)驗，為下一次活動的策劃與實施打好基礎(chǔ)。
社會上對活動的認識不同時期存在不同誤區(qū)，加之部分媒體的錯誤引導(dǎo)，更加深了這種錯誤認知的蔓延。近年來，對的認識又有了新的誤區(qū)，把活動等同于促銷活動。實際上兩者的目的、重心、手段不同?；顒拥哪繕耸翘岣呙雷u度，提升親和力；促銷活動的目標是提高銷售額、市場占有率?；顒拥闹匦氖枪?、媒體、，促銷活動的重心是消費者。企業(yè)同時需要營銷、兩種職能，兩種職能不能通用。是社會行為，營銷是經(jīng)濟行為，活動關(guān)注公眾，促銷活動關(guān)注消費者，與市場區(qū)別較大，營銷的手段不適用于解決問題?；顒拥墓姺浅６啵M者只是公眾的一種。不同的公眾，使用的手段也不一樣。所以，要走出“活動就是促銷”的誤區(qū)，用手段解決問題。
總之，我個人認為：活動策劃與實施需要大量經(jīng)驗的積累，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗并應(yīng)用于實踐中，一定能策劃并實施出更具影響力、更為成功的活動。
公關(guān)策劃活動設(shè)計方案篇五
1.重視對部門資料的傳承與整合，并建立和完善部門博客。
2.收集學(xué)生會各部門本學(xué)期要開展的活動，提前為即將開展的活動做準備。
3.加強部門內(nèi)部干事培訓(xùn)，力求把部門的每一個成員都培養(yǎng)成精英。
4.將策劃版式由單純的word文檔轉(zhuǎn)向word和ppt以及多種影音資料相結(jié)合的形式，并將策劃的打印版做成精裝。
5.為文藝部的“主持人大賽”籌集資金并協(xié)助進行前期準備，計劃以此次活動為契機，嘗試多部門合作、分工協(xié)助完成策劃、贊助、活動等部分的工作方式。
6.去南校進行友誼籃球比賽，加強溝通和聯(lián)系。
7.聯(lián)系各個高校，更新通訊錄，并了解和記錄各個高校學(xué)生會本學(xué)期工作內(nèi)容包括活動內(nèi)容和贊助情況等等。
1.公關(guān)系統(tǒng)群的建立，組織各個學(xué)院的公關(guān)系統(tǒng)的部門進行一次聚會。
2.部門制度的完善，制定工作方向，確定干事工作重點。
3.針對學(xué)生會進行禮儀培訓(xùn)，實行面向全體學(xué)生開展，重點培訓(xùn)學(xué)生會成員的方針。
4.“學(xué)生會之星”活動，本次活動要在原有的基礎(chǔ)上改進比賽項目，增強可觀賞性和靈活性等，加強活動后期與“星星”們的聯(lián)系，以方便下屆工作。程序具體如下：
a.提前完成活動的策劃。
b.活動的前期準備和宣傳，與學(xué)院的合作。
c.活動的舉辦。
d.活動的總結(jié)。
e后期聯(lián)系。
1.美化完善贊助體系。
2.對現(xiàn)有資料的整理和總結(jié)。
3.配合南校招新。
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公關(guān)策劃活動設(shè)計方案篇六
唐小燕。
一．活動主題：《水果大排檔》二．活動對象：幼兒園大班三．活動來源：
水果是我們每個人生活中的必需品，水果中含有豐富的維生素和營養(yǎng)物質(zhì)，可以幫助人體消化系統(tǒng)以及有助于補充人體所需的微量元素，還可以補充人體所必需的水分，不僅味道可口，而且對人體有益。在幼兒園中，不少小朋友在飲用茶點時存在不少浪費現(xiàn)象，因此我認為開展此次活動很有必要。根據(jù)大班幼兒已有的認知經(jīng)驗和生活常識水平，他們已經(jīng)知道了水果的重要性，大班幼兒動手能力較強，能懂得一些基本廚房用品的操作，精細動作發(fā)展也已經(jīng)較為完善，因此我選擇此次活動在幼兒園大班開展。
四．活動目標：
1.讓幼兒熟悉幾種常見水果的營養(yǎng)成分，懂得適時食用水果。
2.讓幼兒掌握水果的基本切法以及保鮮方法。
3.明白水果的重要性，在活動中體驗操作的快樂。
五．活動準備：
1.物質(zhì)準備：蘋果，梨，香蕉，橘子，火龍果，柚子等水果若干。
水果刀，衛(wèi)生紙巾，毛巾，菜板。
有水龍頭或者挨水龍頭較近的教室，方便洗水果。
關(guān)于水果的健康知識問答卡片。
2.精神準備：保持輕松愉快的心情，上課之前對水果知識有一定了解。
六．活動內(nèi)容：
七．活動過程：
八．活動延伸：
1.鼓勵幼兒回家以后和家長討論吃水果的好吃，并且從此愛上正確吃水果。
2.在幼兒園開展杜絕浪費水果的現(xiàn)象，讓幼兒明白珍惜糧食的重要性。
九．活動反思：
2.活動的趣味性也許不強，會讓幼兒在活動過程中出現(xiàn)不是很積極的現(xiàn)象。
3.活動需要的準備可能太多，增加了活動的難度，影響活動的順暢進行。
公關(guān)策劃活動設(shè)計方案篇七
本文目錄。
（一）宏觀環(huán)境。
隨著經(jīng)濟的發(fā)展和市場條件的變化，商品的市場供應(yīng)過剩使得消費者主權(quán)更加強化，人們的消費趨勢逐漸從重視生活水平的提高向重視生活質(zhì)量的提高轉(zhuǎn)變，從滿足基本的生存需求向追求個性化的發(fā)展轉(zhuǎn)變，生活水平的提高表現(xiàn)在消費的質(zhì)量上主要是消費選擇的自由度愈來愈高。為了追求更高的生活質(zhì)量，個性化的消費越來越成為一種時尚，廉價的大眾化消費逐漸讓位于顯示個性的、比較昂貴的高度差異化產(chǎn)品。因此，適應(yīng)消費者需求的結(jié)構(gòu)變化和升級，就必須加大產(chǎn)品和技術(shù)開發(fā)的力度，推進以適應(yīng)消費者個性化需求的產(chǎn)品為主導(dǎo)的結(jié)構(gòu)調(diào)整，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和檔次，擴展產(chǎn)品的性能，增強產(chǎn)品的實用性。由于消費結(jié)構(gòu)的變化方向已經(jīng)非常明確，適應(yīng)消費需求的結(jié)構(gòu)變動就必須盡快調(diào)整生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，提高產(chǎn)品質(zhì)量，注重產(chǎn)品的多樣化和多層次。
沃爾瑪公司，全球500強榜首企業(yè)，已經(jīng)成為美國最大的私人雇主和世界上最大的連鎖零售企業(yè)。截至5月，沃爾瑪在全球14個國家開設(shè)了7900家商場，員工總數(shù)210萬人，每周光臨沃爾瑪?shù)念櫩?.76億人次。而在中國，隨著越來越多的店鋪的開發(fā)，沃爾瑪總結(jié)出了一套自己的選址經(jīng)驗，并在新店的選址過程中遵循這些經(jīng)驗。以銷售額而言，截至，位居中國百強連鎖百貨企業(yè)第10位。相信經(jīng)過一段時間的本土化建設(shè)后，沃爾瑪也會由磨合期進入大規(guī)模擴張階段，充分體現(xiàn)在全球市場的霸主地位！
（二）市場分析。
現(xiàn)在鄭州超市擴張速度較幾年前有所下降，然而，這并不意味著競爭就有所減弱，國內(nèi)外大型超市鄭州依舊繼續(xù)著輪番轟炸，“家樂?！薄叭A聯(lián)”等大型連鎖超市品牌也在繼續(xù)著他們的瓜分大計。然而，正如大家所言，“一招鮮，吃遍天”，鄭州的消費者對如今超市的普遍模式態(tài)度大都冷漠，沒有多少忠誠度，他們看重的是便捷和利益，誰給他們帶來更多的利益和方便，誰就是他們經(jīng)常光顧的對象。現(xiàn)在鄭州市場上的超市品牌沒有形成自己的客戶群，大多超市在消費者心中沒有一個具體的品牌形象，所以要想在此市場現(xiàn)狀中擺脫，必須要給消費者直覺的、清晰的、新穎的品牌形象，若要達到此效果，須從公關(guān)入手。
二、???企業(yè)診斷。
（一）優(yōu)勢。
作為世界頭號霍售企業(yè)的沃爾瑪。
1）管理高度規(guī)范化，經(jīng)營理念科學(xué)化。
2）信息技術(shù)高度發(fā)達。
3）營運促銷具有特色。
4）培訓(xùn)體系健全化。
5）物流體系強大（主要指國外）。
6）美國品牌商品價格優(yōu)勢明顯。
7）品牌優(yōu)勢顯著。
（二）劣勢。
中國市場競爭激烈，各大超市賣場進駐中國市場。
企業(yè)內(nèi)部危機來自一線員工與精英人物的造反。沃爾瑪歷史上也經(jīng)歷過快速成長的危機。那是20世紀60、70年代。沃爾瑪接連陷入訴訟，多是一些工人不滿相關(guān)待遇所致。近200萬名女員工組成的“集體”正在以“性別歧視”為由起訴這家全球雇員規(guī)模最大、同時受詆毀最多的公司。公司內(nèi)部體系過于龐大為企業(yè)管理帶來危機.
（三）機會。
目前零售業(yè)的發(fā)展形勢很好，市場機率很高，及對市場的把握分析有利于企業(yè)抓住機遇引領(lǐng)購物新高潮。
（四）威脅。
現(xiàn)實存在的和潛在的競爭力和市場風(fēng)險因素較多。比如說沃爾瑪最大的競爭對手就是家樂福，所以它面臨著各種挑戰(zhàn)。
三、???品牌戰(zhàn)略。
品牌是什么？品牌就是一種品質(zhì)，一種綜合素質(zhì)，和做人做事一樣，小到一個人，大到一個企業(yè)，一個民族，一個國家。今天，我們談?wù)撋虡I(yè)品牌，并無意在此為沃爾瑪樹碑立傳，但我佩服山姆·沃爾頓的誠信、苦干、精細和勤儉，財富的秘密是勞動的價值，人類的高級商業(yè)勞動借助了技術(shù)的手段，更不要忘記是價值觀決定了財富的秘密。
沃爾瑪成功的奧秘在于“低成本與滿意服務(wù)”。沃爾瑪?shù)慕?jīng)營宗旨是“天天平價,始終如一”,它指的是“不僅一種或若干種商品低價銷售,而是所有商品都是以最低價銷售；不僅是在一時或一段時間低價銷售而是常年都以最低價格銷售；不僅是在一地或一些地區(qū)低價銷售,而是所有地區(qū)都以最低價格銷售”。為實現(xiàn)這一承諾，沃爾瑪想盡一切辦法從進貨渠道、分銷方式、營銷費用、行政開支等一切辦法節(jié)省資金，把利潤讓給顧客。
四、???促銷活動。
（一）促銷對象確定。
促銷對象是普通人群，大眾消費。
（二）促銷商品確定。
促銷有以下商品：
糧油、純水、豬肉，雞蛋，鮮奶，部分蔬菜，洗發(fā)水，衛(wèi)浴潔具，美容、化妝品，生活用品，廚房用品等。
（三）宣傳形式確定。
（1）代價券。
（2）附加交易：附加交易是一種短期的降價手法，其具體做法是在交易中向顧客給付一定數(shù)量的免費的同種商品。常見的這種方法的商業(yè)語言是“買幾送幾”。
（3）折扣：折扣即在銷售商品時對商品的價格打折扣，折扣的幅度一般從5%至50%不等，幅度過大或過小均會引起顧客產(chǎn)生懷疑促銷活動真實性的心理。折扣的標志可以公布于店外，也可以標在打了折扣的商品的陳列地點。
（4）回扣：給消費者的回扣并不在消費者購買商品后立即實現(xiàn)，而是需要一定步驟才能完成。
（5）有獎銷售：有獎銷售是最富有吸引力的促銷手段之一，因為消費者一旦中獎，獎品的價值都很誘人，許多消費者都愿意去嘗試這種無風(fēng)險的有獎購買活動。
（6）樣品：促銷策略中樣品的含義包括贈送小包裝的新產(chǎn)品和現(xiàn)場品嘗兩種。
（7）現(xiàn)場演示：現(xiàn)場演示的促銷方法也是為了使顧客迅速了解產(chǎn)品的特點和性能，以便激勵顧客產(chǎn)生購買的意念。
（四）促銷折扣確定。
折扣即在銷售商品時對商品的價格打折扣，折扣的幅度一般從5%至50%不等，幅度過大或過小均會引起顧客產(chǎn)生懷疑促銷活動真實性的心理。折扣的標志可以公布于店外，也可以標在打了折扣的商品的陳列地點。
（六）促銷獎品確定。
促銷獎品設(shè)有四個獎項：
特等獎：價值1258元的諾基亞手機一臺（1名）。
一等獎：價值458元的平板微波爐一臺（3名）。
二等獎：價值200元的移動充值卡一張（6名）。
三等獎：價值88元的braun博朗電動剃須刀（10）。
（七）促銷品的訂貨計劃。
1、將所有要促銷的商品分兩次訂貨，每次訂貨各500件。
2、如果需要，可再次訂貨。
（八）廣告宣傳。
（1）6月20日到7月1日在河南電視臺做10s的電視廣告，所需費用每天80元。
（2）發(fā)宣傳頁向大眾宣傳，所需費用100元。
五、???促銷活動的實施。
（一）開業(yè)慶典舞臺的設(shè)計和搭設(shè)。
1、舞臺兩邊有兩個紅的充氣柱子，上面有彩色大氣球，柱子上有。
對聯(lián)。
“走近沃爾瑪，感受溫暖家”
2、舞臺搭建獨特，別具一格。
（二）促銷現(xiàn)場展示臺設(shè)計。
展示臺外觀簡潔大方，顏色搭配合理，突出新穎，沃爾瑪?shù)奶貏e標志放在最醒目的地方，要突出沃爾瑪?shù)慕?jīng)營理念理念，以便讓消費者更加了解沃爾瑪這個品牌。
（三）各方面人員的合理安排。
1、邀請省市級領(lǐng)導(dǎo)前來參加開業(yè)慶典。
2、邀請各大媒體新聞記者前來參加開業(yè)慶典。
3、開業(yè)慶典之日，要多派安保人員維持秩序。
4、邀請著名歌星前來演出。
六、活動內(nèi)容安排。
1、活動主題：
天天平價,始終如一。
2、活動風(fēng)格：
金色裝飾，精致品質(zhì)。舞臺四周架子上用金色氣球裝扮，四周擺上盆景，上面灑滿金色光粉。
3、活動目的：
建立沃爾瑪高品質(zhì)，價格低，無假貨的形象，讓消費者對沃爾瑪信賴。沃爾瑪無假貨,件件都放心，顧客永遠是正確的。
4、活動地點、時間:。
地點：鄭州市二七區(qū)民主路88號(近西太康路)。
時間：7月1日。
5、活動流程。
（1）具體流程:。
1、開業(yè)慶典開幕式。
2、鞭炮鳴放。
3、領(lǐng)導(dǎo)致辭——對沃爾瑪?shù)默F(xiàn)在做出承諾，對未來進行展望。
4、明星臺上演出。
5、明星簽名。
（2）抽獎活動:。
1、猜價格猜中就半價。
2、抓糖有獎——2、6、8顆數(shù)的有獎，金額逐步增加。
3、現(xiàn)場抽獎，有特等一、二、三等獎。
（3）領(lǐng)導(dǎo)致辭:。
領(lǐng)導(dǎo)對對沃爾瑪?shù)膶ξ譅柆數(shù)默F(xiàn)在做出承諾，對未來進行展望，提出沃爾瑪?shù)慕?jīng)營服務(wù)理念，以及對消費者的承諾。建立與消費者的情感交流。并宣布沃爾瑪即將舉行的老年人活動。說明老年人活動的主題和活動內(nèi)容，充分展現(xiàn)沃爾瑪對社會的關(guān)愛。
（4）建議：在超市里面設(shè)立鑒別處，使消費者能夠?qū)ι唐氛婕龠M行咨詢。
六、????現(xiàn)場安全保衛(wèi)。
由于考慮到開業(yè)慶典當天人流、車流較多，以避免造成交通擁擠，及其他意外事情的發(fā)生，沃爾瑪雇傭安保人員全力維護慶典期間的安全穩(wěn)定，按照以“四定一包“原則：采取定人、定位、定崗、定時間、包安全和“分工協(xié)作、整體運行”的原則，細化任務(wù)、明確職責，分別在現(xiàn)場入口處、緊急通道安排了充足的安保人員加強備勤處突，確保活動現(xiàn)場安全。
七、???活動經(jīng)費預(yù)算。
1、舞臺搭建和租費用約1000元。
2、獎項經(jīng)費約4700元。
3、請明星演出約4000元。
4、廣告費用約1200元。
共計約11000元。
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一.主題。
師恩在心。
祝福語。
真
二.日期
9月1日至9月16日。
三.主要內(nèi)容。
購物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。
四.目的。
1.打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。
2.在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。
五.操作步驟。
1.在商場購物滿50元（超市滿30元）的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計份，送完為止。
2.可以由顧客當場填妥后，交還總臺，由商場（超市）負責在教師節(jié)前一天郵寄。
3.也可以由顧客自己帶回郵寄。
4.份明信片送完為止。
5.教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份（設(shè)定價值2元），限領(lǐng)一份，時間截止日為了9月16日。
7.注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份。
六.有關(guān)明信片和禮品。
1.由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：（商家）祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。
2.明信片選擇符合教師節(jié)日主題。
3.具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。
4.設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機會。因此最好設(shè)置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。
七.宣傳。
1.現(xiàn)場海報，條幅；
2.新聞報道。
八.成本。
1.郵資明信片：1元/張張=xx元；
2.教師節(jié)禮品：2元/份份=4000元；（由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實際準備數(shù)量不需要份，具體商家自行確定）。
3.宣傳費用：1000元；
4.總費用：7000元。
九.附注。
公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。
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1.公關(guān)活動之一——品牌推介活動。
主題：科技?人性化，首倡消防綠色宣言。
背景：消防行業(yè)魚龍混雜，營銷模式暗箱操作，消費意識尚屬空白。
方案：在廣州或深圳舉行新聞發(fā)布會，邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)出席，由××集團領(lǐng)導(dǎo)宣布消防產(chǎn)品實現(xiàn)升級換代，以科技?人性化為主題，標志消防產(chǎn)品進入綠色環(huán)保時代。
目的：以“科技?人性化”打破消防行業(yè)舊局，樹立電子在消防行業(yè)科技、環(huán)保新龍頭的形象。
軟文標題一：消防產(chǎn)品步入數(shù)時代綠色環(huán)保榮登大雅之堂。
軟文標題二：守則亡?變則生?引領(lǐng)消防產(chǎn)業(yè)全面升級。
2.公關(guān)活動之二——政府公關(guān)活動。
主題：粵浙民企激情碰撞，誰可勝出？
背景：廣東民企領(lǐng)開放之先，搶得第一桶金，形成新民企族群；浙江民企迎頭趕上，勢不可擋，有望后來居上。區(qū)域經(jīng)濟和城市競爭力是最近相當熱門的話題，而民企的走向更是在媒體中炙手可熱，再加上省委書記張德江一直大力提倡發(fā)展民營經(jīng)濟，一份嶄新的《民營經(jīng)濟報》正呼之欲出，此時舉行辯論活動可謂天時地利人和。
方案：邀請××集團負責人、浙江一民企負責人、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家舉行辯論式座談。由兩民企介紹企業(yè)情況和管理特色，由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家現(xiàn)場點評廣東民企和浙江民企的各自特征。邀請電視臺和新聞單位做現(xiàn)場報道。
目的：通過兩地民企辯論的形式，吸引媒體關(guān)注，在較短時間內(nèi)集中炒作，迅速推介××品牌形象。
軟文標題一：粵浙民企激情碰撞?折射未來兩種走向。
軟文標題二：粵浙民企濃情對話?共謀區(qū)域發(fā)展大計。
3.公關(guān)活動之三——產(chǎn)品銷售活動。
主題：地產(chǎn)消防企業(yè)聯(lián)手，打造全新安全社區(qū)。
背景：地產(chǎn)業(yè)依舊火爆，但營銷手段逐漸趨同，地產(chǎn)商急需新的亮點吸引眼球。各大媒體的房地產(chǎn)版面也希望有新鮮的內(nèi)容填充。
方案：與著名地產(chǎn)商等聯(lián)手，由電子資助或以優(yōu)惠價格向地產(chǎn)商供應(yīng)消防產(chǎn)品。地產(chǎn)商配合炒作，宣稱耗巨資從購買最新消防產(chǎn)品，合力打造全新的消防安全社區(qū)。
目的：目前各大媒體地產(chǎn)版面甚多，地產(chǎn)企業(yè)和××集團聯(lián)合炒作，全新思路和做法勢必引發(fā)媒體關(guān)注。
軟文標題一：地產(chǎn)消防企業(yè)聯(lián)手，打造全新安全社區(qū)。
軟文標題二：打造安全社區(qū)?首選。
4.公關(guān)活動之四——熱點炒作活動。
主題：民企牽手國際it巨頭消防產(chǎn)業(yè)醞釀智能升級。
背景：wto背景下，國內(nèi)企業(yè)加緊與國際產(chǎn)業(yè)巨頭的聯(lián)盟，比如汽車業(yè)和彩電業(yè)。相形之下，消防產(chǎn)業(yè)仍然維持低水平重復(fù)狀態(tài)。如何實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)升級和重組突破，與國際it巨頭的聯(lián)手將加快這一進程，同時此舉也會成為媒體關(guān)注的焦點。
方案：與國際it巨頭如英特爾或微軟洽談合作，由媒體關(guān)注合作進程。
目的：產(chǎn)業(yè)重組和升級一貫為媒體關(guān)注焦點，而與國際巨頭的合作更讓這一話題炙手可熱。
軟文標題：牽手國際it巨頭消防產(chǎn)業(yè)醞釀智能升級。
5.公關(guān)活動之五：行業(yè)推廣活動。
主題：消防十大企業(yè)發(fā)表行業(yè)宣言，應(yīng)對入世競爭。
背景：隨著中國加入wto的縱深化，市場競爭的加劇，越來越多的民族產(chǎn)業(yè)在與外資企業(yè)的競爭中拓展了自身的生存空間，占據(jù)了一席之地。但是，消防產(chǎn)業(yè)——這一與老百姓生命安全關(guān)系最為密切的行業(yè)卻仍然處于傳統(tǒng)和保守的態(tài)勢，這一行業(yè)向何處去？未來怎樣發(fā)展？在最近火災(zāi)頻繁發(fā)生的背景下，這一趨勢猶為引人關(guān)注。
方案：由聯(lián)系業(yè)內(nèi)其他企業(yè)，聯(lián)合發(fā)表行業(yè)宣言，
目的：行業(yè)宣言一直是媒體關(guān)注的焦點，消防產(chǎn)業(yè)——這一封閉已久的行業(yè)突然發(fā)表行業(yè)宣言，不啻在平靜的湖面丟下了一塊巨石。
軟文標題：消防產(chǎn)業(yè)堅冰融化，行業(yè)宣言石破天驚。
10.網(wǎng)絡(luò)傳播活動之一：消防總動員，大獎等你拿。
與新浪聯(lián)手，共同舉辦“消防總動員，大獎等你拿”活動，每周在新浪發(fā)布消防知識大獎賽，幸運者可獲得贈送的獎品。
11.網(wǎng)絡(luò)傳播活動之二：“貼近新聞”方達揚名。
湖南衡陽大火、俄羅斯大學(xué)校園的火災(zāi)，讓火災(zāi)信息和消防動態(tài)成為人們關(guān)注的焦點。與新浪或搜狐網(wǎng)站合作，在所有有關(guān)火災(zāi)或消防的新聞標題上添加一個banner，讓所有關(guān)注這些信息的網(wǎng)民在點擊新聞標題后，都能看到的消息或者廣告。此項活動名為“貼近新聞”。
12.文化營銷活動之一：一流報刊文化直銷。
眾所周知，dm（直郵）一直是非常有效的營銷方式之一，而文化dm則比傳統(tǒng)dm更為高雅，也更為有效。××集團主辦一流的消防報紙或者刊物，可讀性強，具權(quán)威性，有保存價值，將其免費發(fā)往所有縣級以上消防局，以文化直銷的方式弘揚××品牌。
13.終端展示活動之一：.機場形象展示。
當下，媒體名目繁多，信息鋪天蓋地，如何才能有效地鎖定目標客戶？如何以最小的投入博得最佳的效果？機場無疑是所有消防局長的必經(jīng)之地，選擇重點機場的有效位置，展示對消防的態(tài)度和對人民生命的關(guān)愛，能夠獲得最佳效果。
公關(guān)策劃活動設(shè)計方案篇八
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意義學(xué)校決定籌備啟動校慶工作是為了回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭占優(yōu)勢，凝聚各方力量，推動學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國知名高校。
公關(guān)策劃的目的
一：通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績，擴大學(xué)校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。
二：通過本次活動的規(guī)模效應(yīng)，營造出“校園文化氛圍”，加強學(xué)生對學(xué)校的了解與認識，形成榮譽與自豪感。
三：以本次活動為契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長廊”等信息交流平臺。
四：以本次活動為機遇，向與會的各級領(lǐng)導(dǎo)與師生進行匯報，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。
五：借助本次活動，以“學(xué)子夢想出發(fā)的地方”為主題，加強本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動奠定基礎(chǔ)。
慶活動時間計劃
（一）啟動階段（年月——月）
1.成立籌備領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)
2.研究確定校慶日和名稱在校內(nèi)外營造迎校慶氛圍具體活動
(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚文字、真摯祝福主題征文活動，加強本次活動，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。
(2)以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學(xué)生的.情感交流。
(3)針對“xx大學(xué)成立20周年”，面向校園開展校歌征集活動。目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨特性與其它校園進行區(qū)別與突出。
(4)?；照骷顒樱康耐晟茖W(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標志，也為了去體現(xiàn)校園在社會的認知基礎(chǔ)。
(5)“母校，我為你驕傲”慶祝xx大學(xué)20周年演講活動，以突出校園20年來取的成就和社會影響為主題。并對獲獎作品編撰入校歷。（如刊首寄語）
4.啟動活動經(jīng)費籌集工作學(xué)校接受來自社會各界人士的捐贈，用于慶典活動和校園建設(shè)
5.研究確定規(guī)劃項目和校園景觀項目
6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
（二）籌備階段（年月——校慶日前2個月）
1.建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊簿》。設(shè)立校友網(wǎng)站
3.布置校史陳列館
4.組織校園環(huán)境美化，校舍整修
5.組織文藝活動排練和師生活動布展
(1)“二十年榮譽與夢想”xx大學(xué)20年的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
(2)準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會
6.制訂學(xué)術(shù)交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報告和專家
7.組織實施規(guī)劃項目和校園景觀項目
8.繼續(xù)籌集校慶活動相關(guān)經(jīng)費，設(shè)立專項基金
11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。
（三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日）
1.邀請領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友
2.編?。ǔ霭妫┬Ｊ?、校友錄、學(xué)術(shù)報告集(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式
3.起草校慶文稿，印制文字資料
4.召開新聞發(fā)布會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請新聞媒體參加校慶活動
5.登記接收禮品和錢物并進行展示
6.在校慶日舉行慶?；顒?1)市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責同志出席，新聞也參加，全球校友出席具體安排：a.唱校歌b.校長致辭，市領(lǐng)導(dǎo)，知名校友致賀詞c.學(xué)校舉行校慶紀念封、郵票首發(fā)式d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史e.舉辦校友大型酒會(2)“慶祝xx大學(xué)成立二十周年”文藝演出晚會。體現(xiàn)“榮譽”“團結(jié)”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢。也成為凝聚校園情感的一個重要組成部分。(3)xx大學(xué)大型簽名活動。發(fā)動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達出“我以xx大學(xué)為榮”的自豪感。校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組、項目規(guī)劃組、學(xué)術(shù)活動組、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。
公關(guān)策劃活動設(shè)計方案篇九
執(zhí)教人：李秋花。
《數(shù)花燈》。
激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù)的興趣。
提高幼兒準確運用序數(shù)詞表示物體排列次序的能力。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)從不同方向辨別7以內(nèi)的序數(shù)，能在教師幫助下嘗試正確說出觀察結(jié)果。
各種不同的花燈圖片。
游戲音樂磁帶。
火車頭的標志。
教師將小椅子分成7組，縱向一字排開，每組7把椅子組成一列火車，帖有火車頭的標志。
幼兒聽音樂自由做動作，音樂停，幼兒各自坐下，相互說出自己是在第幾車廂的第幾個坐位上，如：我坐在第三節(jié)車廂的第四個座位上。游戲反復(fù)進行。
看花燈。分別出示各種不同燈的圖片，啟發(fā)幼兒說出各種燈排第幾，再啟發(fā)幼兒從左到右、從右到左說出每盞燈的位置。
幼兒再隨音樂做“坐上花車去看燈”的游戲。
教師總結(jié)，講評幼兒表現(xiàn)。
日常生活，如排隊、游戲比賽活動中可滲透序數(shù)教學(xué)。
公關(guān)策劃活動設(shè)計方案篇十
生活活動：進餐。
重點：會飯菜搭配，不挑食。
自主活動：自選玩具。
重點：能按標記取放玩具。
教育活動：好聽的聲音。
1、辨別幾種不同的聲音，知道不同的物體能發(fā)出不一樣的聲音。
2、初步了解同種物體，由于數(shù)量的多少，發(fā)出的聲音也不同。
3、培養(yǎng)幼兒的操作興趣。
1、人手一個小薯片捅，蠶豆、米、綠豆等若干。
2、《小手爬》的音樂。
一、引導(dǎo)幼兒讓小桶發(fā)出聲音。
出示空的小桶，“今天小桶娃娃想和我們小朋友做游戲?！?/p>
教師搖動空小桶，“你們聽，怎么沒聲音？”
1、教師設(shè)問：
你有什么辦法讓小桶發(fā)出聲音？（在小桶里裝上東西）。
“我們一起動手讓小桶娃娃發(fā)出好聽的聲音，在你的小桶里裝上一樣?xùn)|西，蓋好，握握緊，搖一搖、聽一聽。”
幼兒探索、操作。
2、集體探索：
“你們的套桶娃娃發(fā)出聲音來了嗎？讓我聽聽。”（幼兒集體搖動套桶。）。
“你的套桶為什么會發(fā)出聲音？”
3、交流、分享：你在小桶中放了什么？（個別回答）。
它發(fā)出什么樣的聲音？我們來學(xué)一學(xué)。（集體）。
這個聲音像什么？
二、探索比較，知道不同的物體在小桶里發(fā)出的聲音不同。
1、分組活動：
讓幼兒嘗試換一種東西放在小桶中，搖一搖，聽一聽。
“小朋友在套桶里放了一種東西，你想不想再換另一種東西放在套桶里，聽聽剛才的聲音和現(xiàn)在的聲音一樣嗎？”
“小朋友拿著你的空套桶找一組你沒玩過的放在你的套桶里，搖一搖、聽一聽?！?/p>
2、教師指導(dǎo)幼兒分辨不同的聲音。
讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同。
“你第一次玩了什么？這一次玩了什么？它們發(fā)出的聲音一樣嗎？”
教師讓兩個幼兒比較，“你們倆的小桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”
3、集體討論，請三位幼兒示范。
“小朋友，你們聽，他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？”
“請你們猜一猜，小朋友的套桶里裝的是什么？”
得出結(jié)論：不一樣的東西，在套桶中發(fā)出的聲音不一樣。
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三、觀察、比較同種物體在小桶里發(fā)出不同的聲音。
教師演示兩個裝有同種物體的，數(shù)量不同的小桶，讓幼兒比較。
“你們既能聽出聲音來又能猜出來，真能干。”
“我這里也有兩個套桶娃娃，你們聽一聽，他們發(fā)出的聲音一樣嗎？”
“你們來猜一猜，這個套桶里裝的是什么？”（幼兒猜測后，打開讓幼兒驗證）兩次。
“為什么一樣的東西，在套桶里發(fā)出的聲音不一樣呢？”（一個多、一個少）。
得出結(jié)論：一樣的東西，一個多，一個少，它們在小桶中發(fā)出的聲音就不一樣。
四、集體用會響的套桶為樂曲伴奏。
“小朋友的小桶娃娃發(fā)出這么好聽的聲音，那我們來為樂曲《小手爬》伴奏?！保w伴奏兩遍）。
五、結(jié)束活動。
室內(nèi)活動：小桶娃娃穿新衣。
目標：能沿燜線撕紙，會正確使用膠棒，體驗成功的樂趣。
重點：雙手捏住燜線的兩側(cè)，上下分別用力。
1、響桶娃娃操。
重點：能積極參與活動，模仿老師的動作。
2、游戲：響桶送給好朋友。
重點：能在平行線間自然地走。
3、自主活動。
重點：能按意愿進行活動，探究小器械的多種玩法。
下午：
生活活動：能安靜的午睡。
重點：王駿遠、劉鑫通、蔣博宇等。
教育活動：我的小腳。
1、在活動中感知自己小腳的特征和特點，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、知道腳會隨著人體而慢慢長大，激發(fā)幼兒對生活及自己成長的熱愛及渴望。
1、錄音機、音樂磁帶。
2、用橡皮泥做成的泥塊。
3、大小不等的腳印，標記圖。
腳步律動，和小腳一起跳舞。
1、邊念脫襪子的兒歌，邊脫襪子。
2、你的腳上有什么？動一動。（點數(shù)腳趾）。
3、摸腳背、腳底、腳跟，知道它們的名稱及所在部位。
4、通過身體動作引導(dǎo)幼兒了解腳的作用。
師：我們的小腳可以干什么？
師：瞧，這些是什么？（出示腳印）。
猜猜這是誰的腳印？讓我們來給腳印排排隊吧！
講一講你是怎么排的？（從小到大、從大到?。?。
小結(jié)：我們在慢慢長大，腳也會跟著慢慢長大。
讓我們把腳印印在泥上留個紀念吧！橡皮泥是油的，摸過腳，腳上的細菌。
都到手上去了，讓我們?nèi)ハ聪词职桑?/p>
室內(nèi)活動：區(qū)域活動。
重點：會整理自己玩過的玩具，能按標記收放。
戶外活動：
1、游戲：高人走、矮人走。
重點：能沿著黃線，一個跟著一個走。
2、游戲：摘蘋果。
重點：能跨過障礙物。
3、自主活動：器械等。
公關(guān)策劃活動設(shè)計方案篇十一
1、讓家長了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活情況，近距離感受幼兒園的教育氛圍，能主動配合，做到家園互動。
2、增進親子情感，讓小朋友感受與父母、同伴共同活動的樂趣。
3、培養(yǎng)孩子大膽的個性，敢于在眾人面前表現(xiàn)自己。
家園同樂，健康和諧。
來園活動。
活動目標：情緒穩(wěn)定，愿意主動愉快的來園。
1、熱情接待幼兒，提醒幼兒使用禮貌用語，并進行晨檢。
2、組織幼兒進行晨間區(qū)角活動，重點指導(dǎo)建構(gòu)區(qū)。
建構(gòu)區(qū)：排排隊。
活動目標:練習(xí)按顏色排序。
材料投放：智力方塊。
指導(dǎo)要點：重點指導(dǎo)幼兒將三種顏色的方塊按規(guī)律排序。
美工區(qū)：毛毛蟲。
活動目標：練習(xí)用團圓的方法制作毛毛蟲。
材料投放：橡皮泥、牙簽。
指導(dǎo)要點：指導(dǎo)個別幼兒團圓、連接技能。
圖書區(qū):畫冊欣賞。
活動目標：繼續(xù)練習(xí)一頁一頁翻看圖書，并用簡短的話語講述畫面內(nèi)容。
材料投放：圖書。
晨間律動。
名稱：媽媽，我要親親你。
目標：能在老師帶動下大膽表演。
集中教育活動。
活動名稱：小動物的新家。
1、能將紅、黃、藍三種顏色按規(guī)律排序。
2、發(fā)現(xiàn)物體的序列，掌握不同的排序方法。
活動準備：課件ppt；背景圖；紅、黃、藍氣球若干；
重點、難點：按規(guī)律排序。
出示課件一：小兔妞妞打電話。
“小朋友，大家好！我是小兔妞妞，我們森林里的小動物搬新家了，邀請小朋友去做客，好嗎？”
1、穿過森林，請小朋友觀察森林里的樹有什么規(guī)律。（出示課件二：一棵大樹，一棵小樹）。
2、路旁擺有小花，觀察小花的排序。（出示課件三:紅花、黃花、粉花）。
3、來到了新家，觀察房子的排序。（紅色房子、綠色房子、黃色房子）。
（引導(dǎo)幼兒找規(guī)律，并請個別幼兒回答）。
1、出示課件五:妞妞的請求。
“小朋友，我們的房子蓋好了，但不知道該怎么打扮新房子，請你們幫忙想一想，好嗎？”
2、討論：用什么方法來裝扮新房子？
教師：可以用很多裝飾物來裝扮新房子，今天，我們就用氣球來裝扮。
3、出示背景圖，幼兒一起按規(guī)律掛上彩色氣球。
教師：你們掛的彩色氣球很漂亮，小動物們非常喜歡。小兔說話啦“謝謝小朋友”，你們應(yīng)該說什么？（不用謝）。現(xiàn)在咱們要走了，和小兔說“再見”。
延伸活動：做《數(shù)學(xué)》書第21頁上的練習(xí)：按規(guī)律涂色。
課間操。
活動目標：愿意跟著音樂節(jié)拍，在老師帶領(lǐng)下做操。
戶外活動：親子游戲—揪尾巴。
目標：練習(xí)躲閃跑，體驗與家長一起游戲的快樂。
準備：紙帶若干。
玩法：家長將帶子的三分之一塞進褲腰里，剩下的部分露在外面當作“尾巴”。家長和孩子面對面站立，彼此間保持一些距離，同時喊口令“開始”后，孩子就開始去揪家長后面的尾巴，家長則左右挪動和閃保護自己的尾巴，揪到尾巴最多的幼兒獲勝。
活動名稱：快樂的小鳥。
活動目標：能用各種圖形組合、拼搭小鳥。
活動準備：魔術(shù)盒；各種圖形卡片；固體膠；白紙。
1、教師：老師手里有一個魔術(shù)盒，今天我要給大家變一個魔術(shù)。
2、請小朋友摸一摸、猜一猜盒子里是什么。
3、教師：現(xiàn)在老師要用這些圖形寶寶來變一個魔術(shù)，你們要仔細看嘞！
1、教師:現(xiàn)在，老師給你們加點魔法，請你們也變一只小鳥。
2、幼兒動手操作。
3、作品評價。
公關(guān)策劃活動設(shè)計方案篇十二
共創(chuàng)文明班級，爭做文明學(xué)生。
xx實驗小學(xué)三（3）班全體學(xué)生。
20xx年5月。
1、倡導(dǎo)禮貌用語，規(guī)范學(xué)生行為，塑造學(xué)生良好的精神風(fēng)貌；
2、強化養(yǎng)成教育，推動學(xué)校關(guān)于"構(gòu)建文明校園"活動的進展；
3、以小手拉大手，影響和帶動每個家庭，每個公民積極響應(yīng)禹州市委關(guān)于"創(chuàng)建文明城市"的號召。
4、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會禮貌待人，增進學(xué)生友誼，增強班級凝聚力，促進班級和諧發(fā)展。
分三個階段。
第一階段：觀察班級里存在的不和諧現(xiàn)象，搜集古今中外典型的文明事例；
第二階段：召開主題班會，做好思想動員；
"最佳文明之星"并予以表彰和嘉獎。
活動過程：班主任提出活動主題，并做總動員。
賈老師發(fā)言：
同學(xué)們，我們中華民族自古就是"禮儀之幫"，56個民族團結(jié)一心，親如一家。也正是由于各民族團結(jié)一心才能一次次抗擊外寇的侵略，使多災(zāi)多難的祖國雖歷經(jīng)風(fēng)雨，卻毅然堅定地挺立于世界之林。治理班級和治理國家是一樣的道理。富民強國靠萬眾一心，同心協(xié)力，建立一個積極向上的文明班級同樣需要大家的共同努力。相信你們會為自己是xx實驗小學(xué)三（3）班的學(xué)生而自豪！為自己所付出的一切努力而欣慰！
中隊長發(fā)言：
同學(xué)們，我們大部分時間是在學(xué)校度過的。校園是我們生活和學(xué)習(xí)的地方。它是我們成長的搖籃，是我們夢想起航的地方。而教室是我們在學(xué)校呆的時間最多的地方，它是老師播種知識的圣壇，是大家開啟智慧，獲取精神食糧的神圣殿堂。更是我們建立友誼、討論問題、一起進步的成長港灣。因此，我們要用我們的實際行動去維護它的榮譽，使它因我們的努力而充滿生氣，因我們文明的舉止和規(guī)范的禮儀而贏得家長的認可和社會的贊譽。同學(xué)們，還等什么？趕快行動起來吧！
班長發(fā)言：
同學(xué)們，自古以來，中華民族就重視禮儀，我們從幼兒園起就背誦《三字經(jīng)，聽老師講《孔融讓梨》《程門立雪》《臥冰求鯉》《雪中送炭》等故事。我國古代大思想家教育家孔子在聲名遠揚的時候還不顧路途遙遠，千里迢迢，風(fēng)塵仆仆地前去拜老子為師，他早晚不離老師左右，畢恭畢敬，虛心求教。毛澤東在做了xx之后還不忘去探望自己的小學(xué)老師。受人尊敬的宋慶齡女士從小就講誠信，說到做到。課堂上，我們曾經(jīng)為波蘭少年團結(jié)友愛，不歧視殘疾人的行為而喝彩，我們曾經(jīng)為意大利兒童阮恒為救自己的朋友不怕死忘的事跡而感動。這些教材讓我們百讀不厭。我們身邊每天也發(fā)生著許多感人的事跡。前天，劉海波同學(xué)吐了一地，同學(xué)們不顧刺鼻的氣味又是給他送水，又是幫著清理。課間操時，劉炎不小心磕破了頭，劉念博同學(xué)趕緊報告并協(xié)助老師送他去醫(yī)院治療。同學(xué)們，讓我們嚴格自律，互相幫助，共同努力，塑造一流的文明班級形象！
小品：《五里與無理》。
表演者：馬航宇（演年輕人）范旭航（演老大爺）旁白：董坤萌。
旁白：從前有個年輕人騎馬趕路，到了黃昏還沒有找到住處，心里很著急。忽然，他看見遠處一位老農(nóng)，便高聲喊：
書年輕人：老頭，這離旅店還有多遠？
老大爺：五里。
旁白：年輕人揚鞭策馬跑了十多里路，仍不見人煙。他自言自語道：老頭子騙人，五里！什么五里？他猛然醒悟過來，這"五里"不是"無禮"的諧音嗎？問路不講禮貌，怎么能得到正確答復(fù)呢？于是，他掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，見那位老農(nóng)還在那里，他急忙翻身下馬，恭敬地叫了一聲：
書年輕人：老大爺，請問這離旅店還有多遠？
老大爺：你已經(jīng)錯過了路頭，如不嫌棄，可到我家一住。
思考交流：1為什么年輕人兩次問路得到是不一樣的結(jié)果？
學(xué)生代表發(fā)言：年輕人初次問路時言行不恭敬，老人以"五里"來告戒他的"無理"。年輕人碰壁后恍然大悟，第二次問路時，翻身下馬，言語禮貌，贏得了老人的歡心，以賓客相待。
同學(xué)們，像這種"不施一禮，多跑十里"的事情，希望不要發(fā)生在我們身上。我們要時刻注意用規(guī)范的禮儀去換取別人的尊重。
隊長和班長總結(jié)激勵：
同學(xué)們，本次"共創(chuàng)文明班級，爭做文明學(xué)生"的主題班會到此結(jié)束，讓我們以〈小學(xué)生守則〉和〈小學(xué)生在校一日行為規(guī)范〉為檢驗標準，時時刻刻嚴格要求自己，爭做文明好少年，為學(xué)校和班級的和諧發(fā)展而努力！
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