總結能夠幫助我們創(chuàng)造個人學習的獨特方式和方法。寫一篇完美的總結需要我們深入思考自己的成長和發(fā)展路徑，找出改進的方向。下面是一些高質量的總結范文，希望對大家有所幫助。
春天的校園六年級篇一
春天到了，我們的校園就像染上了綠色的油漆一樣，到處都是綠色，真美呀!
校園的正則園真美。一走進校園，向前走十幾步，往右拐就看到一個拱形的小圓門，上面有一塊紅色的匾，寫著“正則園”三個黑色的大字，紅底黑字，一目了然。走進正則園，里面可真安靜呀!花草樹木早已長出了碧綠的葉子，花兒也開出了一朵朵鮮艷的花朵。園中的小路彎彎曲曲，上面鋪著五彩斑斕的瓷磚，就像一條條美麗的錦緞。園子的中心還有兩張石桌，旁邊還有幾張石凳，課間同學們都喜歡到這兒來看一看，歇一歇。最引人注目的是園子西南角的那片竹林，一年四季蒼翠欲滴。仔細看，還有一只胖胖的熊貓正津津有味地啃著一根竹子呢!這么可愛的熊貓誰不喜歡呀，我忍不住伸出手摸了摸，呀，又涼又滑，原來是一只石頭雕刻的熊貓!我想：雕刻工人的手藝可真高啊，居然能把熊貓雕刻得這么栩栩如生。一陣微風吹過，竹林發(fā)出沙沙的聲音，仿佛正在唱著一首動聽的歌曲。
走出正則園，便來到了林陰路。林陰路是用綠白相間的瓷磚鋪成的一個個美麗的圖案。兩邊是整整齊齊的兩排香樟樹，那翠綠的葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。春天正是香樟樹落葉的季節(jié)，它一邊長出翠綠的葉子，一邊落下枯黃的葉子，可是路上一片落葉也見不到。這是怎么回事呢?原來葉子一落下來，早已被愛清潔的同學們打掃干凈了。香樟樹底下還有一片片綠色的小草，這些小草都長著三片葉子，跟秧草似的，一片挨著一片，遠遠望去，就像那綠色的小球。上面還開著一朵朵粉紅色的小花，星星點點，可美啦!走在這條林陰路上，聞著香樟樹發(fā)出的淡淡清香，你會覺得空氣特別新鮮。兩邊那紅紅的蘑菇垃圾箱干干凈凈，顯得更加鮮艷奪目。
我們的校園真美呀!
春天的校園六年級篇二
校園的春天美不勝收。
走進校園，一股泥土的芳香沁人心脾，映入我眼簾的是一片綠茵茵的草坪，小草有的剛剛破土而出，冒出嫩綠的新芽;有的已經換上了深綠色的衣服，在微風中搖擺。這時，我忽然看到每根草上好像放著幾粒七彩珍珠，我俯身仔細觀看，哦，原來是那顆顆露珠點綴在葉尖上，晶瑩剔透，在陽光的照耀下更是顯出了它的奇光異彩。草坪邊有幾棵桃樹，我俯身望去，看見樹上條條發(fā)青的嫩枝上有斑斑紅點，是什么呢?哦!是那一個個含苞欲放的桃花花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲瓏，可愛極了!那花蕾頂尖已經裂開了一道縫兒，一絲花蕊正使勁往外鉆呢，好像迫不及待地看看這奇妙的世界。
隨著“滴噠滴噠”的水響，我來到了噴水池。池里的水是那樣的清澈，是那樣的清涼。小魚在“樂園”中自由自在地玩耍，它們在石縫里鉆來鉆去，你躲我藏的'，好像在玩捉迷藏。
這時，一陣風拂過，碧波蕩漾，為水池增添了許多生機。噴水池四周種著許多花草，你瞧，噴水池旁的那些花兒開得多美啊!姿態(tài)萬千，有的張開笑臉，仰著腦袋望著蔚藍的天空，仿佛是為春天的美景而歡樂;有的花全開了就像一個個小喇叭，仿佛在吹奏著一首動人心弦的迎春曲;有的躲在枝葉下，猶如害羞的姑娘;還有的還是花骨朵，就像是一個個小彩燈。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩燈閃爍，就像是一支樂隊在歌頌這五彩斑斕的春光。濃郁的花香也吸引來一群可愛的小蜜蜂、小蝴蝶，它們上下飛舞，在花壇上劃出一道道美麗的弧線，把噴水池點綴得更加美麗。
一陣陣芳香飄滿校園，伴著我們瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。這就是春天，充滿了希望、生機和歡樂的春天。我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗的春天校園!
春天的校園六年級篇三
我們的校園座落在繁華的樓群里，這里陽光明媚，人杰地靈，校門的左側的石墻上刻著六個遒勁有力的紅色大字——石臼中心小學。
跨進學校的大門就來到了前院。映入眼簾的是四個大花壇，里面栽滿了各種各樣的花草樹木，春風一吹，它們顯得更綠了。實驗樓的墻是粉色的，顯得那么和諧、美觀。我喜歡粉色，特別是在春天里，給人一種溫暖、安全，就是每天都有有一種美好的回憶！我喜歡在這里學習、寫字、看書。
穿過實驗樓，就來到學校的操場，操場上鋪著六邊形的地磚，十分好看！春姑娘來了，小草紛紛探出頭來，來觀賞這美麗的校園。我最敬佩的就是小草，無論刮風下雨它依然那么堅強、挺拔，同學們在寬闊的操場上盡情地玩耍?？粗苓叴髽淠敲瓷鷻C勃勃，樹干需要一個人才可以抱過來，樹枝上稍稍鉆出翠綠的嫩芽，就像一月春風裁剪出來似的。也忍不住走過去仔細觀賞。
我愛我的校園，更愛春天的校園！
春天的校園六年級篇四
“鈴鈴鈴……”剛5：30，我的大喇叭鬧鐘就開始向我狂轟亂炸了。我一個激靈坐了起來，以最快的速度穿衣洗漱，然后抱著那臺大功率電磁爐哼著小曲兒向學校進發(fā)。
今天是學校一年一度的校園文化節(jié)，早上的安排是文化節(jié)的一個重頭戲――“校園超市”。說是“校園超市”，我看不如改為“校園小吃街”。屆時，校園的南北大道上將出現(xiàn)各色小吃，而且大部分都是同學們親手做的，好吃又好玩。
我抱著笨重的大家伙走進校門，南北大道上已經零零散散地有幾個攤位擺出來了。我加快了腳步，走到教室里，結果教室空空如也。
我放下電磁爐，氣呼呼地沖向宿舍樓。挨個敲我們班同學寢室的門，終于找到了班長大人。6：10，班長大人和廚師長才出門購置食材。我一刻也沒閑著，拉著莉又找了兩個男生去食堂搬了張大桌子和一條長板凳。一陣忙碌之后，我們終于弄好了一個攤位，就等著班長的食材啦！
6：45班長大人和廚師長抱著一堆食材歸來。等我們洗洗刷刷全部準備好，要下鍋時，突然發(fā)現(xiàn)個大問題――沒有電?。。“嚅L東借西借，終于借來了兩個插線板，想把電從閱覽室引過來，可線不夠長。關鍵時刻，廚師長大手一揮：“走，拿到教室煮！煮好了再端下來賣！”被廚師長這氣勢震了一下，我們幾個蝦兵蟹將趕忙收拾好東西轉移陣地，班長幾個人則留守攤位。
教室里，菜已入鍋，我們一幫人圍著兩個鍋，透過透明鍋蓋，看著鍋內逐漸布滿水汽，鍋里的水不斷翻騰，一陣香氣溢出，我不禁喊了聲：“好香啊！”7：30，我們的第一鍋“麻辣豆腐泡”終于出世了！我急切地端起鍋往樓下送，還有兩個同學護送著我下樓。我走在前面，小心翼翼地端著這“神圣”的第一鍋，他們兩個在后面跟著，哈，這陣勢，就像古代百官給皇帝進貢似的。
等我下了樓，抬眼一看，南北大道上已熱鬧非凡了。吃東西的，賣東西的，人來人往，叫賣聲此起彼落，空氣里飄著各種香味。我急忙走向我們班的攤位，班長大人一見我就如見救星般地說：“祖宗啊，你可算來了！我等得頭發(fā)都白啦……”說著，打開鍋蓋，熱氣騰騰的麻辣豆腐泡十里飄香，讓人食欲大增，食客一下子就被吸引過來了?！拔乙煌?。”“我也要一碗?！薄敖o我來兩碗?！薄瓫]出3分鐘，一鍋豆腐泡就賣完了。我拿著鍋飛快地跑回教室交給廚師長接著煮。
來來回回跑了好幾趟，看著一鍋鍋豆腐泡被搶購一空，我的心被快樂填得滿滿的。
還不到9點，我們的豆腐泡就賣光了。接到班長大人的續(xù)購指令，我和“花菜”坐著三輪車直奔菜市場，買下菜市場僅剩的所有豆腐泡，又買了調料和粉絲急匆匆地趕回了學校。
在這寒冷的12月，我們的豆腐泡賣得格外火爆。班長把盛豆腐泡的碗換成了大碗，價格漲到了2元一碗，可生意還是很紅火。豆腐泡賣完了，我們改賣麻辣粉絲，也賣得不亦樂乎！
我忙了大半天，終于能休息一會兒了。最后一鍋豆腐泡端出來時，我費盡口舌才跟班長求來一碗豆腐泡。雖說沒吃到第一鍋，能吃上最后一鍋也不錯！廚師長的秘制麻辣豆腐泡可真不是吹的！光聞這味兒就知道味道一定好極了！我夾起一個吹了吹，一口吞了下去，燙燙的，辣辣的.，整個身體都暖了起來。一碗下肚，我才發(fā)現(xiàn)我忙得連早飯都忘了吃，一碗豆腐泡根本不頂事，反倒勾得我的肚子大唱空城計。
我拉著莉到處逛，看見什么好吃的就餓狼似的撲上去。一手拿著水果沙拉，一手拿著煎餃，嘴里還嚷著“給我羊肉串”。要是讓哪個熟人看見了，肯定說我沒形象！我接過“羊肉串大叔”的羊肉串，又開始找下一個目標。走著走著突然間想起剛剛買我們豆腐泡的同學提到9班的辣年糕很好吃，我拉著莉到處找9班的攤位，好不容易找到了才知道人家的辣年糕早已被搶購一空。
我吃飽喝足，回到自己班的攤位上，東西已經賣光了，大家已經在清掃攤位了。一個早上的辛苦沒有白費，班長大人數(shù)了數(shù)，賺了幾十塊錢，雖然不多，但畢竟是我們辛苦付出才賺來的錢。
快樂其實很簡單，付出辛苦，得到回報，是快樂；勞累之時，享受一下勞動的成果，是快樂?？鞓凡煌诿?，不會自己從天上掉下來，快樂要靠自己去創(chuàng)造。
12月的嚴寒，冷卻不了我們的熱情。
我們的熱情，點亮了快樂的校園文化節(jié)！
春天的校園六年級篇五
冬天的寒冷悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。春天是個萬物復蘇的季節(jié)，我們的校園里也變得鳥語花香、生機勃勃，充滿了春的氣息。
進了學校的大門，就看到左邊是合歡路，路旁種滿了我們的校樹――合歡樹，夏天還會開合歡花，美麗極了；右邊是楊柳路，路旁種滿了美麗的柳樹和高大的楊樹，一棵棵楊樹像一位位挺拔的士兵站在路兩旁，每天為我們站崗放哨。柳樹吐出了嫩嫩的綠芽，碧綠的.柳枝一條條垂了下來，我不禁吟誦起了賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀?！?/p>
走到夏荷樓下面，一個大荷花池映入眼簾。荷花還沒有盛開，一條條顏色各異的小魚在水里游來游去。有的三五成群地在一起，像在討論什么話題；有的兩個一組地在一起，好像在說悄悄話；還有的一條魚孤獨地呆著，好像在睡覺似的。
再往前走，就可以看見我們的班樹――枇杷樹。枇杷樹矮矮的，細細的，在眾多樹中顯得有點與眾不同。它的葉子就像一個個綠色的小扇子，在給樹枝“扇風”呢！它的葉子很大，有的是深綠色的，有的是淺綠色的。遠看，枇杷樹就像一個巨大的棉花糖，又像一個準備發(fā)射的巨大彈弓。近看，枇杷樹上的每一片葉子，都像一個綻開的花朵......
這就是我們的校園，我愛春天的實驗小學！
春天的校園六年級篇六
春天在哪里？春天在小池塘里，春天到了，池塘里的冰融化了。春天在哪里？春天在柳樹上，春天到了，柳樹冒出了小小的嫩芽。春天在哪里？春天在小鳥的歌聲里，春天到了，小鳥嘰嘰喳喳地唱起歡樂的歌。
春天在哪里？春天在迎春花的笑臉里，春天來了，迎春花開了。
春天的校園六年級篇七
在哪里滿園春色？在哪里生機勃勃？想知道嗎？就找我當個小導游吧！
在八小的校園里，花香在跳舞，飄蕩在校園里的每一個地方，放眼一看，原來是那幾棵身強力壯的`玉蘭樹開花了。只見一朵朵雪白的花朵，在原來已經枯老的樹枝上，配上了一條“銀項鏈”。還有幾棵個子不高，卻很“胖”的樹，像一個個威風凜凜的士兵，守著我們，你還別說，它開的花可夠小了，在遠處（有一點進）看上去像一點點雪，在更遠的地方，你根本就不知道它開花了。
看完了樹，在把你的視線移到校園里。下課了，同學們都迫不及待的沖出了教室，那個情景真是像洪水一般，他們玩的熱火朝天，有的打羽毛球，唉！沒意思，這球都接不住，有的玩沙包，有得玩跨大步......
上課時，朗朗上口的讀書聲在校園里回蕩，這整齊的讀書聲聽了就令人身臨其境，仿佛到了仙界一般。
八小校園里滿園春色！八小校園里生機勃勃！咋樣，我這導游不錯吧！
春天的校園六年級篇八
春天像一個活潑可愛的小姑娘，邁著輕盈的步伐，悄悄地走進了我們的校園。
春天中的榕樟樹好似一位慈祥的老人，放眼望去，滿樹的翠綠。
榕樟樹的枝干上，嫩綠的新芽羞答答地探出自己的小腦袋，打量著這個五彩繽紛的世界，它們的到來給榕樟樹增添了一番生機。
往前走幾步，你會聞到一陣淡淡的清香，抬頭向上看，是一片白茫茫的景象，只有幾片綠葉與花兒爭奇斗艷，花兒像一個羞澀的小姑娘。這個小姑娘不僅身上散發(fā)著陣陣清香，而且還十分奇特。白花襯著綠葉，微微搖曳著，這真是“裙裾微動搖，花氣時相送”??！
它的花兒不像平常的花那樣，都朝外開，而是有規(guī)律地朝一處開；它的花瓣不像平常的花那樣，四面都有，而是長了五片花瓣，但朝枝的一面卻沒長花瓣；它的花芯不像平常的花芯那樣，朝四個方向彎曲，而是有規(guī)律地朝一個方向彎曲……它似乎從不掩蓋自己的美，而是大大方方地展現(xiàn)自己。
你知道這是什么樹嗎？它有一個美麗、優(yōu)雅的名字——羊蹄甲。
再往前走幾步，你會看見一排不起眼的樹。它為什么不起眼呢？因為如果不仔細看的話，你會以為那不過是一棵不會開花的普通的樹，但我認為它是一位文靜的姑娘，不太愛表現(xiàn)自己，喜歡默默無聞地為學校付出。
它的名字叫天竺桂。濃密的綠葉底下藏著許許多多的小花和數(shù)不盡的果子。花兒小小的，果子同豌豆一般大，葉子與一個指甲大小差不多，怪不得它會被人忽略了呢！
春天的校園雖然沒有塔山公園的美麗，也沒有兵馬俑的壯觀，但它有它自己獨特的美。??！我愛你，春天的校園。
春天的校園六年級篇九
吃過飯，一看表已是六點。
我習慣性的向西邊的天空望去一。哇，真美！
此時太陽已有一半看不見，只剩下一半紅彤彤的臉。圍繞她的云都染了色，略微發(fā)紅。在風的吹拂下，紅紅的云在白云中游蕩，就像是小魚兒在碧波中自由地游來游去。讓人看了不禁覺得也是悠閑自在。
地上鋪滿了金黃的余暉，讓人感到溫暖。西邊的小操場上聚滿了打籃球的人。在金黃色的背景下，點綴著紅與紫的身影。他們隨著籃球的滾動、飛躍而移動、舞蹈，散發(fā)著青春的活力。
從遠處看，這簡直就是一幅充滿生機的油彩畫。
此時的風，有點調皮。他一會兒撫摸行人的'臉頰，一會兒又鉆進窗里和行人玩起了捉迷藏，一會兒又撩起女生的劉海和她們開玩笑……你瞧！他現(xiàn)在又跑到柳樹前裝起了紳士。他一只手拉起柳樹的手，另一只手腕著她的腰。她也羞答答的將手搭在他的肩上，另一只手與他緊握。就這樣他們跟著節(jié)拍開始了舞蹈。
他們的舞蹈如此輕盈，如此美妙，我都不禁要為他們鼓掌了。
柳樹下，一一些同學正在健身器上鍛煉身體。不遠處的墻那兒，初一的同學正在黑板上盡情發(fā)揮他們的想象力，在歡笑中播下夢的種子。棵棵綠樹件的小路上是三兩成群的同學在嬉戲玩耍。操場上隨處可見的是玩樂的人，有打羽毛球的，與打籃球的，有扔沙包的……校門前的那叢綠色上也點綴了些紫紅色的小花。黃色的小蜜蜂在朵朵花兒重飛來飛去，采集花粉，忙的不亦樂乎。
在草創(chuàng)的最東面，忙完的園林師傅排排繩上的塵土，犯下見到，坐在板凳上，看看自己的勞動成果，看看著這充滿生機的綠色，再看看我們這些活蹦亂跳的孩子。他拿起水杯愜意的喝了口水。我想它也一定和我一樣也為這美景而陶醉其中了。
空中云兒飄，風在吹；書上也而無，綠意盈；地上人嬉戲，花兒笑。此時好像有一首音樂在播放。一切都像的那樣舒緩、協(xié)調卻又不失活力。
春天的校園六年級篇十
我們在油城學校讀書，那里的校園很美麗，特別是春天里的校園。
一走進校園，看見一棟高大的教學樓。在教學樓的前面，有一個橢圓形的花壇?；▔锓N著五顏六色的花。其中，粉色的月季花在春風的吹拂下綻開了笑臉，像一個害羞的小姑娘一樣翩翩起舞。嫩綠的小草用小腦袋頂破了泥地，探出了小牙。春雨下起來了，許多的小水珠在小草上滾動，有許多小蝸牛在小草上慢慢地爬行。嗡、嗡、嗡，幾只小蜜蜂在花叢中飛來飛去，白色的蝴蝶翩翩起舞呢，一會兒停在花瓣上，一會兒又撲扇著翅膀飛了起來，我正想去捕捉一只。忽然，聽到一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只麻雀，正在歡快得跳躍枝頭。我被吸引住了。
校園兩側，彎彎的垂柳抽枝吐葉，泛出層層新綠，枝條往下垂，像美少女的秀發(fā)。高大粗壯的芒果樹舒展著強大的筋骨，枝頭上的一個個嫩綠的新芽。喜氣洋洋地探出頭來，那清新明亮的色調我們的眼睛，視乎在展示他那永不衰竭的生命力，給校園增添了許多生機，哇！校園真美！
我愛我的校園，更愛春天的校園。
廣西百色田東縣油城學校四（3）班四年級:農紫研/黃春芬。
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春天的校園六年級篇十一
春天的.校園是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；春天的校園是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行，春天的校園作文600字。
瞧，春天已經悄悄地來到我們學校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士，守護著校園里的一草一木。
花壇里，紅千層樹上開滿了一串串紅紅的花，這一串串花好像一只只“毛毛蟲”爭先恐后地往上爬。一陣春風拂過，長長的枝條不停地飄動，像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開著一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個個活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味，這香味引來了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著花兒的花粉。
草地上，小草弟弟們探出頭來，東望望，西瞧瞧，好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的陽光，入神地看著操場上做游戲的同學們。春風吹過，小草們隨風搖擺，似乎在為同學們鼓掌叫好！
教室旁，一排排刺桐樹上開滿一串串火紅的花，從遠處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹上。
最吸引人的是學校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨特魅力。櫻花剛開時，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來。一朵朵竟相開放的櫻花，在綠葉的襯托下更加嬌艷。有的櫻花爭奇斗艷，張開笑臉，好像在比美；有的半開半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！
春天的校園讓人感到精氣十足，更具有生命力，我愛春天的校園。
春天的校園六年級篇十二
我喜歡驕陽似火的夏天，喜歡秋高氣爽的秋天，喜歡白雪紛飛的冬天，可我最喜歡春暖花開的春天了。
春姑娘悄悄地來到了人間，她用魔法讓校園變得五彩繽紛，光禿禿的樹變綠了，銀杏樹突出了一片片嫩綠的葉子，既像一把把小扇子，又像一片片鴨子的羽毛。校園里的松樹也長出了翠綠的松針，在遠處看起來，就像一座寶塔。
如果你來我們學校參觀，剛一進校門，你就會看見一棵高大的挺拔的大桐樹，他像一位忠誠的衛(wèi)士，夜以繼日的守護著我們的校園。如果天氣稍熱的話還可以在樹下乘涼，大桐樹哪喇叭似的紫色桐花給師生們送來香氣，送來陰涼。遠看就似校園中最高大漂亮的“花朵”。
在學校門前的路上，星星點點的野花探出了頭，春風吹來，小花兒個個向你搖頭又招手。有紅的、黃的、粉的、白的......這些花紅的賽火、黃的賽金、粉的賽霞、白的賽雪，誰看了都不會說難看。油菜花開得金燦燦的，像一大片金子一樣，發(fā)出萬道金光，看起來非常壯觀。
學校的操場不算太大，但它經常充滿著歡聲笑語，小朋友每到下課都會到廣闊的操場上盡情地玩耍。嘻嘻，那著裝鮮亮又整潔的“紅領巾”，成了校園春色中最吸引人的“動畫”。
??！這就是春天的校園，我為它感到驕傲和自豪。相信我美麗的校園，隨著科技的突飛猛進，它會變得更加美麗！更加顯赫！更加輝煌！
春天的校園六年級篇十三
春姑娘來了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學校。
天氣還有一些冷，但燦爛的陽光如約而至，準時地來到了校園內，為剛蘇醒的校園鍍上了一層金色。這時的校園仿佛是一塊沉甸甸的黃金，遠遠望去，還有一些耀眼！
走進校園，走廊兩邊的楊柳正在羞羞答答地抽著嫩芽。教學樓前的松樹挺拔的佇立在那里，就像邊防戰(zhàn)士在守衛(wèi)著自己美麗的家園一樣。
操場上的小草在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風姐姐好啊！”書聲從教室里傳出，調皮的小朋友們早已脫下棉衣，在柔柔的細雨中追逐著、嬉戲著。
??！校園的春天是一幅迷人的畫卷，我愛你，春天的校園。
春天的校園六年級篇十四
吹面不寒的楊柳風，喚醒了校園的春天。春天的校園真美呀，美得讓你沉醉；春天的校園真艷啊，五彩繽紛、艷麗動人；春天的校園真靜啊，靜得可以聽見風吹草動、柳樹發(fā)芽。
在教學樓前的花圃里，滿是五顏六色的小花，粉的、黃的、白的、紫的；純潔、嬌小、明亮；這么美、這么多、這么芳香！在花兒爭奇斗艷、欣然怒放的身影里，五彩斑斕的蝴蝶，翩翩起舞；天之驕子鳥兒，在枝頭歡快地歌唱，演奏了一曲曲美妙動聽的歌兒。
大樹也不甘示弱，它們一個個傲然挺立、神氣十足。一陣春風拂過，大樹就進入了自己的演藝世界，他們盡情地搖擺，歡樂地舞蹈。
樹下的小草也悄悄地拱出大地，交頭接耳，相互打聽春天里花開的消息，樹綠的秘密。大樹那么高，自己卻那么矮，它們很不服氣，努力地往上躥。可是，春風一吹，它們又笑彎了腰。
春天的校園里，還有小蜜蜂在忙碌地勞動，同學們在努力地學習，老師們在辛勤地工作……。
看，那邊還有幾個小同學，正在比賽放風箏呢！一只淺藍色的“老鷹”，一只金黃色的“蜜蜂”，一只長長的花“蜈蚣”，要比一比誰飛得更高?！翱┛┛薄肮笨矗麄冃Φ枚嚅_心。
美麗精致，蓬勃向上我愛春天，更愛春天的校園。
春天的校園六年級篇十五
春天的校園，是一個充滿鳥語花香，生機勃勃還有孩子們歡笑聲的樂園。
走進校園的大門，向前看就能看到一根高大挺立的大旗干，旗桿上還飄揚著五星紅旗，好像代表著我們快快樂樂、高高興興地學習。
再向右看，幾可剛剛入發(fā)芽的小樹，像一個個充滿充滿生機勃勃的小孩，再加上曲曲折折的小路，就更美麗了。再一看，一顆高龐大的大樹。仔細一看，好像大樹是小樹的家長，他們組成了一個美好的風景。
順著旗桿向兩座教學樓和一個辦公樓組成的“品”字形建筑。好像代表著我們高尚的品質，無私奉獻，顯示出我們樂于助人的精神。雖然你們只看了一點點，但是已經可以大飽眼福了。
生物園，一聽這個名字就很熟悉，里面養(yǎng)著魚、鴿子、火雞……鴿子每天中午都要飛上幾十圈，還有火雞一會兒竄上，一會兒躥下忙給不停，有的時候好到同學們身邊。要是你從他的身上拔下一根毛，他一定會大怒，不管你是誰，只要惹他生氣，就沒有好果子吃。
在一個，就是操場了，一進去，是特制的塑膠跑道，我想，可能是讓同學們跑起來更加有彈性，更輕松，摔倒了不會摔傷，足球場是特制的馬尼拉草，不管是誰從哪里走過，沒有一個不拍手叫好的。右邊是一些楊樹或柳樹，讓你在樹下乘涼，尤其是那些體育老師總愛自樹下乘涼，如果發(fā)生地震，我們就可以去操場避難了，我們可以在操場上選一個最好的位置，真是一舉兩得??！
這就是我們的校園！一個充滿生機勃勃的校園，我要讓這個校園保持永久，永遠漂亮！
我愛我的校園！
春天的校園六年級篇十六
我們的校園多美啊!在春天里顯得更加生機勃勃。到處都是綠樹成蔭，到處都是鳥語花香，到處都是迷人的景象。
一進門校，那一排高大挺拔的大王榔樹，棵棵都有兩三層樓那么高。樹干非常粗壯，要兩個小朋友手牽著手才能抱得起。它們猶如一個個巨人似的，日夜守衛(wèi)著我們的校園。
在大王榔樹旁邊那圓形的大花壇是多么引人矚目，花壇里的各種植物長得都是那樣蒼翠欲滴，它們都在爭芳斗艷，向人們展現(xiàn)自己的風采。淺藍色的野花生，圓形的小葉子長得密密層層，你挨我著，我挨著你，把泥土完成掩蓋了。在葉柄和藤之間長出了一朵朵深黃色的花朵，每一朵花只有兩片花瓣，它們雖然沒有牡丹、杜鵑那么鮮艷，那么芳香，那么引人注目，但也常常吸引一些勤勞的小蜜蜂。它們在花叢上翩翩起舞，那嗡嗡，嗡嗡的聲音，多好聽啊!在野花生的旁邊那黃金葉圍著中間一個巨大的五角星圖案，在五個角之間是一種紫紅色的植物，真像一把把巨大的紫色的扇子。花壇上各種各樣的花朵，各種各樣的顏色，各種各樣的圖案，真像一個巨大的萬花筒。
穿過教學樓，站在較高的升旗臺上往東看，無比寬大的操場就呈現(xiàn)在你的眼前，真像一幅巨大的五彩繽紛的圖畫。操場中央是我們足球場，絲絨般的小草是多么翠綠，像一塊巨大的翡翠，像一個碧綠的湖面，像一副巨大的綠色地毯。平時是我們小朋友的歡樂天地，上課后小鳥不約如同前來載歌載舞，它們都在慶祝春天的來臨，為春天增添了一份美的色彩。朱紅色的跑道圍著深綠色的足球場，使整個操場顯得更加鮮艷奪目。
我們的校園多美啊!真像一個美麗的大公園，我愛春天，我更愛春天的校園。
春天的校園六年級篇十七
春天姍姍來遲，我們的校園變得美麗而溫和。
樹下一片姹紫嫣紅，走進一看，哦！原來是五顏六色的鮮花呀！它們紅的似火，粉的似霞，白的似雪，你擠我，我擠你，爭相媲美，不時引來了蜜蜂和蝴蝶的探訪，春天給花朵帶來了無限的華麗的神采。
校園的草地上，小草偷偷地從大地母親的懷抱里探出頭來，又嫩又綠，它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當春風靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊！多么舒服呀！
晴天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥兒在碧藍的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停?！肮甭?，是誰在笑啊？噢！原來是來學校求學知識的小學生們。下課了，他們在操場上跑來跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。
雨天的校園是熱鬧非凡的，雨點從天而降，把花兒洗得更嬌艷，把青草、綠樹洗得更加嫩綠。當雨水打在葉子上，“叮咚”小雨滴正在奏樂呢！“嘩啦啦”更多的雨點也來湊熱鬧了，“轟隆隆”雷公公打著鼓，閃電哥哥打開了燈，一場熱鬧、歡快的音樂會開始啦！當雨過天晴的時候，學校變得十分生動，綠葉上積著水汪汪的露珠，一切就像浸在水晶球中，美麗極啦！
春天的校園六年級篇十八
春天到來了，春姑娘把寒冷的冬天趕走了，我們的校園也迎來了溫暖的春天。
我們校園的大榕樹，也長得枝繁葉茂了，它的“長胡子”也長得長長的了。
操場上的小榕樹，好像又長高了許多，也開始抽芽長葉，無數(shù)枝條上冒出一個個嫩綠的小芽兒，好像一個個新生的小嬰兒，東瞅瞅，右望望，好奇地看著這個神秘的世界，注視著這生機勃勃的校園。
操場兩旁，栽著一排高大挺拔的大王椰。大王椰周圍栽著許多的小花，它們的顏色黃黃的，長得小小的，也沒有名字，它們姿態(tài)不一，好像在比誰更美麗。
操場后面有一片土地。春天來了，小草紛紛從土里鉆了出來，穿上了春姑娘送給它們的新衣裳。
同學們都穿著春裝在草地上玩耍：有的在打滾，有的在猜拳……。
早晨，薄霧激起的水滴，掉在了小草的背上，閃閃發(fā)光，像一顆鉆石一般。一陣微風拂過，吹得小草彎下了腰，水滴就從小草的背上落下來。
草坪兩旁，種著一些小芒果樹，樹上長出了小小的綠葉和小小的青芒果。到了夏天，它們就會長大，會變得黃澄澄的，聞起來可香了。
??！春天給校園帶來了許多的生機，春天給我們帶來了快樂，春天給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學習環(huán)境，我們抓緊這大好春光，努力學習，使自己成為一個棟梁之材，以后報效祖國。
春天的校園六年級篇十九
春天，像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了校園。
春天來到了我們的校園里，校園一下子變得春意嫣然。
小花，小草都陸陸續(xù)續(xù)地從地下鉆出來，一片片，一叢叢，仿佛給大地媽媽蓋上了五彩繽紛的小毯子。
桃花開滿了枝頭，散發(fā)出陣陣清香。
那棵挺立在學校大門口的松柏，長著灰褐色的枝干，就像一位盡職盡責的哨兵。那滿樹的針葉碧綠碧綠的，給人一種清新的感覺。
校園里，到處都充滿了春的氣息，樹木，花草，都靜悄悄地生長著。沒有任何的聲音。
“叮鈴鈴---叮鈴鈴---下課了”，傳來一陣悅耳的鈴聲，同學們陸陸續(xù)續(xù)地跑出教室，來到操場。一個個興高采烈，有說有笑。
來到操場，同學們有的玩雙杠，有的跳皮筋，有的捉蝴蝶……。
操場上傳來一陣陣孩子們天真無邪的笑聲。那一片片笑聲，給校園的春天增添了無限的生機。
校園的春天，生機勃勃，春天，是校園里的一道色彩，是孩子們心中無限的歡樂，是大地媽媽五彩繽紛的地毯。
校園的春天是美好的，是宜人的，是溫馨的。
我愛春天，更愛校園里的春天。
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