商榷是對觀點和理論進(jìn)行辯論和討論的過程，它可以促使我們思考和拓寬思維?？偨Y(jié)時可以從具體的例子入手，通過事實和數(shù)據(jù)論證自己的觀點和結(jié)論。閱讀這些總結(jié)范文有助于我們了解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點。
我心中的春小學(xué)五年級篇一
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于人民忠于黨……”這句歌詞大家都應(yīng)該聽過吧，他是贊揚(yáng)雷鋒的高尚品德，你們都應(yīng)該猜到了吧，沒錯，我今天要寫的就是我心目中的雷鋒!
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅守在你的崗位?雷鋒20歲左右的那些年頭，他做過了多少個好事，幫助過了多少個人?你不知道，我不知道，我們都不知道，雷鋒知道嗎?他也不知道，畢竟他走過了無數(shù)個城市，幾乎每個城市的人都接受過他的幫助。
在日本的時候，記得有一個企業(yè)上說過：“雷鋒僅僅20歲就做過了那么多的好事，如果把他的這種崇高的精神境界和高尚的品德“注入”到公司的每一個員工身上，那么公司的生意一定會蒸蒸日上!”是啊，雷鋒的精神的確值得人們學(xué)習(xí)。
每一年學(xué)校都要舉行學(xué)雷鋒活動，我們欣喜若狂，可我們是真的高興嗎?只不過是因為可以出校門“觀光”罷了，我親眼看見有些同學(xué)把雷鋒的標(biāo)志扔在地下，用腳踩，嘴里還罵著：“死雷鋒，還讓我們學(xué)習(xí)你，我恨你，大熱天的，還把我曬焦了呢!”我們在排隊時，安靜嗎?不，這是因為我們壓根就不是想學(xué)習(xí)雷鋒，當(dāng)時我們反省過嗎?沒有，對雷鋒的不尊重就降低了我們的精神境界，那么我們在世人的面前就永遠(yuǎn)抬不起頭來;老師們總是讓我們安靜，可他們有時也在說說笑笑，也體現(xiàn)了老師們不尊重雷鋒，更沒有重視這一次的活動!從而，全體師生就失去了這一年一度提高自己精神境界的機(jī)會。
老師們、同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)和工作中刻苦鉆研，求真務(wù)實。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。老師們、同學(xué)們，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧!讓雷鋒精神長駐我們美麗的校園!最后希望同學(xué)們在今后的生活中“對待他人要像春天一樣溫暖，對待學(xué)習(xí)要像夏天一樣火熱，對待困難要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待不文明行為要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情?！?/p>
作文。
800字：我心目中的雷鋒就到這里結(jié)束了，同學(xué)們一定要認(rèn)真閱讀，希望能有所啟發(fā)，對大家的學(xué)習(xí)和生活有所幫助。
我心中的春小學(xué)五年級篇二
美，無人不求，我心中的夢，是什么?那是一種美倫美幻的東西——雨。
雨，它時而美麗，時而純潔，時而可愛，時而卻兇殘。可它在我心里一直是那樣的美妙。
春雨它是可愛的，它是五彩繽紛，它總是綿綿地下著。那時候，楊柳青了，草地綠了，映山紅也孕育著粉紅色地花蕾，還是那高高地紅墻，窈窕的翠柳，曲折的石徑，玲瓏的白塔，它們在春雨中迷迷蒙蒙的，如同一位少女，披著一層薄薄的面紗。
盛夏的天，孩子的臉，一會兒哭——大雨紛紛下;一會兒笑——露出鮮艷的紅太陽。夏天的雨呵來得快，去得也快，風(fēng)中夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。
秋雨是那么的美，它是那樣的綿長，淅淅瀝瀝地下上幾天幾夜，整個世界都閃爍著秋雨美麗的影。每當(dāng)夜晚來臨的時候，地面上一條晶瑩的“小河”里倒映著路邊高大的樹木，折射著星星的亮光。在那潮濕的空氣中，充滿了詩意。秋雨它還喚醒了芬芳的桂花，驕傲的菊花。
冬雨它總是伴著那潔白的雪花，悄悄地落下。它把自己凍結(jié)在一朵朵雪花之中，使那純潔無暇的白雪更加晶瑩剔透。溶在雪中的冬雨靜極了，靜得讓你感覺不到它在落下，直到它又還原成細(xì)小的水珠浸濕了你的衣裳，沾濕了你的頭發(fā)。這深沉的冬雨更是別有一番情調(diào)。
雨，它時常出現(xiàn)在我的睡夢中，它的美，一直一直印在我的腦海里。
我心中的春小學(xué)五年級篇三
我見過的'人，多得猶如天上的星星點點。這些人的職業(yè)不一，有的是軍人，有的是商人，有的是學(xué)生，有的是老師，還有的是……但我想說的這個人是一個與眾不同的人。她是我心中的榜樣。那就是我的姥姥-黨英芳。她是一名清潔工人。
我的姥姥今年已經(jīng)七十歲了，但是她一直堅持著做好這個職業(yè)。她每天都非常辛苦，天天都要在菜市場打掃衛(wèi)生，凌晨五點鐘賣菜的還沒有來，她就要打掃那些灘位的場地了。而且她每次連吃飯的時間都顧不上。等那些人賣完菜也就十二點鐘了，她又得打掃一次，當(dāng)別人中午休息時她才吃飯。其實她以前是不需要打掃菜市場的，她本來是打掃我們學(xué)校門口那一條街的,這條街比較干凈，工作量不大。打掃用不了太長的時間，相對而言比較輕松。直到有一天她的同事嫌打掃菜市場太辛苦，就辭職不干了，我姥姥主動承擔(dān)起打掃菜市場的衛(wèi)生。領(lǐng)導(dǎo)不同意，說“這樣你豈不是太辛苦了？”在姥姥再三請求下，領(lǐng)導(dǎo)才極不情愿的答應(yīng)了。
很多人都不解地問，你兒子是一個工廠的廠長，你們家也不算窮，你為什么要干這份工作呢？他笑盈盈地回答說，我熱愛這份工作，為什么不能干呢？也有人問，難道不怕給你兒子丟臉嗎？我姥姥的表情嚴(yán)肅起來說，難道你認(rèn)為為國家做貢獻(xiàn)很丟臉嗎？眾人這時候就不在吱聲了。
我心中的春小學(xué)五年級篇四
不論你身在何方，不論你是喜是憂。在你的身后，總有一雙默默注視著你的眼睛，關(guān)注著你的成長，你的健康，你的喜怒哀樂以及你的一切，那便是母親的眼睛。
----題記。
你，再身后默默地注視著我。我，在那毫不知情地為了學(xué)業(yè)而日夜苦讀。你，凝望著我那疲憊的身體，暗自擔(dān)憂，卻不曾看一眼自己那微黃的容顏。你，凝視著我因咳嗽而微微蜷曲的身影，焦急憂慮，卻沒注意到你那因感冒而微微發(fā)燒的身體。你，望著我終于睡下的身影，舒心一笑，卻沒看到你那因睡眠不足而日漸憔悴的身影。
母親呵，從何時起亦或是從一開始，你就是那樣默默地注視著我，看著我，關(guān)心著我。有什么煩惱總是一個人獨(dú)自承擔(dān)。在我面前，你總是微笑，就好象什么也打不倒你，讓我以為你就像是一棵大樹，風(fēng)吹不倒雨打不怕，可以讓我安心依靠。母親呵，你知道嗎，對我而言，你就是天，我的天。
母親呵，你是為我而生的么？不然，為何你的喜怒哀樂都掌控在我的身上呢。我的一舉一動，或嗔或笑或喜或怒，都一點點牽動著你的情愫。母親呵，似乎我才是你生命的重心。母親呵，我想，你也一定把我當(dāng)作你的天，支撐著你吧。
母親啊，你是那樣的堅強(qiáng)又是那樣的脆弱。你可以一我一句贊美的話，而像個小孩子一樣頑皮而又天真的笑著。也可以因我一句憤怒的斥責(zé)而暗自啜泣。母親啊，你還是一位好老師呢。教我讀書寫字，教我如何做人，教我獨(dú)自承擔(dān)。母親啊，是你有什么魔力在吸引我嗎？不然，為何每當(dāng)我有煩惱時，最先想到的那個人，總是你呢。
母親啊母親，望著你那憔悴的面容，微黃干燥的皮膚，開始泛白的發(fā)須。母親啊母親，付出了你的辛苦你的汗水，是否已收到回報呢？還是不懂事的我讓你失望了呢。
母親，只想對你說一句話：我一定會好好聽你的話，不再讓你勞累。
我心中的春小學(xué)五年級篇五
一邊喝著露露，一邊悠閑地走著。原來，今天——3月14日，我靈感大發(fā)，突然決定尋找一下春天的足跡。
春天在哪里?春天在哪里?在櫻桃樹上嗎?不!我仔細(xì)地望著每個樹枝樹杈，什么都沒有找到。只有幾片爛樹葉隨風(fēng)擺動，小麻雀跳上跳下地在歡樂地嬉戲著。
春天在哪里?春天在哪里?在菜地里嗎?不!我低著頭，瞪大了眼睛，尋找著發(fā)芽的菜種。菜地里空空如也，荒涼無比。唔……唔……唔……一陣風(fēng)掃過，我冷得直哆嗦，急急忙忙地離開了菜地。但是，我不灰心，繼續(xù)尋找春天的足跡。
春天在哪里?春天在哪里?在沒開花的牡丹花上嗎?是的!是的!是的!我終于找到了春天的足跡!只見枯萎、發(fā)黃的樹葉在跳舞。你仔細(xì)一看，就會看見花枝上有一些粉紅色的小花骨朵。我高興地一蹦三尺高，很滿足地蹦蹦跳跳地往家走。
我一邊走，一邊唱：“春天在哪里呀春天在哪里，春天在那小朋友眼睛里，這里有紅花呀這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝。哩哩哩哩哩哩哩，哩哩哩哩哩哩哩，春天在那小朋友眼睛里……”
一場紛紛的大雪過去了，又是一個春天的來臨，我獨(dú)自走在公園的小徑，感受那泥土的清香，花兒的芬芳。感受那春的美好。
從門口，一眼就能望見紅艷艷的花朵，這兒一叢，那兒一簇，給人一種全新的感覺。公園的小草也從土里鉆出了小腦袋，好奇地望著這奇妙的世界。除了紅色與綠色，還有那愜意的彩色，花兒可美啦!在微風(fēng)下，她與風(fēng)共舞，蝶紛蜂鬧，與蝶一起歌唱，也許，這就是春天的多姿多彩吧!
又漫步在河邊，濤濤的流水聲清脆悅耳，歡快動聽。河旁的垂柳也受了花兒的舞動，在微風(fēng)中，婀娜多姿，擺動著她那千萬條嫩綠的柳葉，翩翩起舞。沙沙作響，像妙齡少女輕唱抒情，又似花季女孩輕撫琴弦，像蠶寶寶咀嚼桑葉，又似蟋蟀先生豪邁演奏。我默默看著這大自然賜給我的奇妙，任大腦在美中陶醉，任思維在美中起伏，這，可能又是春姑娘的美好吧!
春天，是五彩的，我又在想，春天會是白色的嗎?我決定又一次去重踏尋找春天的旅程，去尋找白色的春天。我在腦中思索了很久，也在腳上搜索了很久，在我即將放棄時，一棵高大的玉蘭樹映入我的眼中，白色的玉蘭花顯得分外高潔典雅，猶如一只只白色的紙鶴正發(fā)高飛，我看得出神，想伸手去摘，又不忍破壞這潔白的美麗。只是撿起一片花瓣，聞了聞香，香得沁人心脾。
今天，真是成功，加上鳥兒的報喜：“是春姐姐，春姐姐又來和我們玩了!”，使我更加確信——春天來了，溫暖來了，希望來了!
我心中的春小學(xué)五年級篇六
夢想承載著希望和未來。有夢想，有機(jī)會，有奮斗，一切美好的事物都可以創(chuàng)造出來。
每個人的心中都有一個夢想。當(dāng)然，我也不例外。可是，在實現(xiàn)夢想的背后，一定要付出巨大的代價和努力。我心中的夢想是當(dāng)一名教師。
在我的心目中，老師是一份偉大而令人尊敬的職業(yè)。老師猶如辛勤的園丁，用自己的汗水培育著祖國的花兒。并讓他們無憂無慮的茁壯成長。從我進(jìn)學(xué)校的那天起，老師就猶如慈祥的母親，對我們百般呵護(hù)。老師不僅耐心的教我們知識，還教我們做人的道理。老師鼓勵我們好好學(xué)習(xí)，長大以后做一個對社會，對祖國有用的人。特別是當(dāng)同學(xué)遇到難題的時候，老師不但不批評，還耐心的給我們講解題。老師就像一位富有愛心的天使，幫助我們。在我身邊發(fā)生的一幕幕的事情，就像一幅五彩繽紛的畫，深深地烙印在我的腦海里。
在我上幼兒園的時候，我躺在床上，發(fā)燒了。慈祥的老師發(fā)現(xiàn)了，他給我量了體溫，還給我倒水吃藥，像母親一樣的陪伴著我，并告訴我遇到困難一定要堅強(qiáng)，不能退縮。我感受到了無比的幸福和溫暖。從那一刻起，我擁有了自己的夢想，老師的愛伴隨著我們成長。
假如有一天我實現(xiàn)了自己的夢想，成為一名老師，我想，我一定會非常的驕傲和非常的自豪。進(jìn)入美麗的校園，在明亮的教室里，站在那神圣而威嚴(yán)的三尺講臺上，我會像現(xiàn)在的園丁一樣，竭盡全力，把自己畢生所學(xué)的知識傳授給祖國未來的花朵，讓同學(xué)們在知識的海洋里漫步，遨游。
從現(xiàn)在起，我要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以優(yōu)異的成績，打下堅實的基礎(chǔ)。我要為我的人生夢想而奮斗！
我心中的春小學(xué)五年級篇七
可以忘記任何事，忘記我自己，忘記整個世界，但怎么也忘不了母親。
忘不了我心中的好母親。我是一本小小的書，年輕的母親則日復(fù)一日，仔細(xì)地閱讀著，眼睛熬紅了，她依舊守候。她的熱情似黃河之水，奔騰不息；她的關(guān)愛如綿綿細(xì)雨，溫柔而又無微不至。母愛如水，無論是她的熱情抑或是關(guān)愛，永遠(yuǎn)流淌在我的心田。無論我身在何方，心中念著的只有對她的感激和掛念。
忘不了我心中的好母親。她伴我成長了十三年，十三年的辛勞，十三年的陪伴，母親早已成為我心中一座不滅的豐碑。她生養(yǎng)我時的苦痛，她照顧我時的辛勞，她教育我時的耐心……一切一切，我稚嫩的文筆永遠(yuǎn)無法將它寫得完美。
我心中的春小學(xué)五年級篇八
經(jīng)歷了四年多的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)接觸了許多的老師。有的對我循循善誘，有的與我游戲歡樂，有的同我攜手共進(jìn)……但是，我最最喜愛的還是我們班的班主任——卞老師，我永遠(yuǎn)也忘不了您。每當(dāng)想起您，我心里就涌起了說不盡的心里話想對您說，卻沒有勇氣，今天，在這個特殊的方式，我就把這些埋藏在心底的話對您說出來吧！
親愛的老師，您還記得嗎？那還是去年的教師節(jié)……。
“叮鈴鈴……”早晨，上課鈴響了，同學(xué)們早已準(zhǔn)備好送給您的禮物，靜靜的坐在教室里等候。上課已五分鐘，您還沒有來到教室，大家都紛紛議論起來：“老師怎么還不來？”“別忘了，今天可是教師節(jié)，說不定老師在家偷懶呢！”“絕對不會的！”“對，你別胡說八道了！”大家齊聲說。“老師不會是生病了吧！”我不經(jīng)被我自己說的話嚇了一跳?！皩ρ?，老師一般不會遲到的……”教室里又炸開了鍋。這時，您進(jìn)來了，同學(xué)們霎時安靜了下來?？梢悦黠@地看出，您的氣色非常不好，衣服也穿得比以前多?！鞍察o”您聽，您的喉嚨也啞了，“今天是教師節(jié)，老師睡了個懶覺，來遲了，還希望大家理解?！蹦?，您還在編善意的謊言，您的每一個表情，每一個眼神，每一個動作都在向我們傳達(dá)著一個同樣的訊息：您已經(jīng)生病了。這細(xì)節(jié)中的任何一個，都會輕易的將您出賣，讓敏感的同學(xué)們洞察。您生病了，您還來為我們上課，這在我們眼里就是一件偉大的再不能偉大的`事。您生病了，您還來為我們上課，同學(xué)們把自己對您的禮物拿了出來，爭著放到您的眼前，這每一件禮物，都飽含著同學(xué)們對您真誠的祝福。不知是誰說了一句“老師，我愛你?！笔钦l說的不重要，重要的是每一位同學(xué)都這么說了。您的眼睛里涌出了淚花，嘴角卻泛起微笑。您哽咽著對我們說：“這是我過的最幸福的教師節(jié)！”盡管就這一句話，已經(jīng)觸動了每一位同學(xué)的心因為，這也是我們聽過的最自豪的一句話！
我心目中的老師老師，我愛您，我愛您那溫柔的話語，我愛您美麗的身姿，更愛您對我一直以來無微不至的關(guān)心。我心目中的老師，我愛您！
我心中的春小學(xué)五年級篇九
五（5）班羅帥。
今天，我看了《媽媽別丟下我》這部非常感人的影片，影片記敘了一個小女孩感人的故事。
這個可愛的小女孩叫張鳴鳴，是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她親愛的爸爸不幸去世了，而她的媽媽在幾年前就患上了嚴(yán)重的疾病，爸爸的不幸去世使照顧媽媽的重?fù)?dān)全部落在了小鳴鳴的肩上，生活的重?fù)?dān)使得小鳴鳴的學(xué)習(xí)成績有明顯的退步，她家的生活很困難，連鳴鳴的學(xué)費(fèi)都是用自己一分一毫的零用錢節(jié)省出來的，她媽媽的病在嚴(yán)重惡化，最后不得已住進(jìn)了醫(yī)院，小鳴想給媽媽補(bǔ)身體，她便把自己心愛的小寵物：一只叫“毛毛”的雞殺了，給媽媽補(bǔ)身體，張鳴鳴的10歲生日到了，媽媽給了她20元錢，要她給自己買一點生日禮物，她沒給自己買禮物，而節(jié)省下來給媽媽買了包子，病房里的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨非常感動，都自動的`來給張鳴鳴過生日，張鳴鳴感動得眼淚都掉了下來。
一年后，媽媽的病有所好轉(zhuǎn)，回到了家里，有一天，放學(xué)后張鳴鳴回到了家，發(fā)現(xiàn)媽媽不見了，急忙向醫(yī)院跑去，媽媽在搶救室，醫(yī)生們都在全力搶救她，心電監(jiān)護(hù)上的波形越來越弱，張鳴鳴從搶救室里出來，一臉悲痛，心里在喊著媽媽別丟下我！
張鳴鳴是一個多么懂事的孩子?。∷覀兪峭g人，生活卻與我們這些“小皇帝”“小公主”有著很大的區(qū)別。我們有一個溫暖的家，并過者衣來伸手，飯來張口的生活，而張鳴鳴不僅失去了親愛的爸爸，而且，她媽媽也重病纏身。她不僅要學(xué)習(xí)，并且所有的家庭重?fù)?dān)都落在了她一個人的肩上。我們只要干一點點家務(wù)活就叫苦叫累的，想想張鳴鳴，所有的家務(wù)活都是她一個人干，她真是一個懂事的孩子??！所以，我們一定要珍惜我們美好的童年，好好學(xué)習(xí)，將來好好地報效祖國。
小學(xué)生作文（中國大學(xué)網(wǎng)https:///）。
我心中的春小學(xué)五年級篇十
在每個人的心中，都有一個美好家園。家是溫暖的，是和藹可親的，是在每個人心中鼎鼎有名的家。家是你剛想離家，又轉(zhuǎn)回來的腳步，是我們沒長滿羽毛那堅硬無比的靠山，家是溫暖的，不是讓人覺得冷落的地方。
家里有我親愛的爸爸、媽媽。還有我那可愛的弟弟，盡管弟弟是多么調(diào)皮，天真，卻總是討人喜歡。在我的心目中，家是多么重要。家是每個人的宿舍，家是每個人的涼亭，家是每個人的港灣。家是多么美好，是多么純真。我想一家人每天都說說笑笑，每天都高高興興，這該多好呀?？墒沁@只是我的夢想，實際不是這樣的，家人常常冷落對方，我覺得這個家沒有團(tuán)結(jié)的能力，我想讓我的夢想成真，讓這個家成為團(tuán)結(jié)的家。人不能沒有家，不能沒有靠山。我是家中的一員，要努力把它改造成我想象的那樣，讓這個家成為名副其實的最有團(tuán)結(jié)力的家。家好比一條河，爸爸、媽媽是兩道堤岸，捧著歡樂的水波在河面上玩耍的鵝——就是我和弟弟。
我溫暖的家像一條快活的小河，充滿了爸爸爽朗的笑，媽媽動聽的歌。我和弟弟像兩條無憂無慮的小魚，游向爸爸的胸懷，飄到媽媽的心窩，架起一座七色的彩虹，點染滿園幸福的花朵。
我心中的春小學(xué)五年級篇十一
生活就像風(fēng)景，五彩繽紛，絢麗多彩。記憶中也有一道風(fēng)景，心中最美的風(fēng)景。
我的家鄉(xiāng)在浙江省臺州市天臺縣，那里沒有那么多高樓，沒有那么多班車，只有清新的空氣和藍(lán)天。
在老家門口，有一棵和我一樣大的金橘樹，也是十二歲。小時候父母出去打工，把我留在老家。兩年時間，只見過父母兩次。當(dāng)我孤獨(dú)的時候，我會找到許多厭倦聲音的好朋友——我門前的許多植物，其中我最喜歡的是和我一樣大的金橘樹。
春天，我坐在門口，靜靜地看著金橘樹。它不同于院子里的其他花草。它一年四季都是綠色的，不管多冷多熱?？粗渌麆倓偘l(fā)芽的花草，金橘樹上已經(jīng)長滿了綠葉。我高興得心里想:金橘樹，你贏了春季比賽！
夏天，天氣太熱，人們大汗淋漓。那時候我總是坐在小板凳上，靜靜的走到金橘樹下，躲在樹蔭下，享受它帶給我的涼意，讀著，寫著，聽著故事……哦，真好！我為我的“秘密”高興了好一陣子！
秋天到了，金橘樹結(jié)了一個又一個誘人的果實，綠中帶黃，綠中帶黃。在微冷的秋風(fēng)中，它帶著自己的果實傲然挺立。貪心的我經(jīng)常偷偷過去，挑一個嘗嘗。很好吃！酸酸甜甜的，咬一口，滿嘴都是果汁。我不能考慮洗它，一個下來，再洗一個...
冬天來了，寒冷的北風(fēng)無情地吹著。院子里的其他花草在寒冷面前低垂著頭，有的只有幾根干枯的樹枝在風(fēng)中無力地?fù)u曳。金橘樹只掉了幾片葉子。它頂住了風(fēng)雪，傲然挺立在我家院子里，綠油油的，成了冬天我眼中最美的風(fēng)景。
金橘樹和我的知己一樣，陪伴著我孤獨(dú)的童年。更像我沉默的老師，他教會了我奉獻(xiàn)和力量。我家鄉(xiāng)的金橘樹，你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景！
我心中的春小學(xué)五年級篇十二
每個人心中都有一個屬于自己的家，每個家在每個人心中的地位都不一樣，而在我心中，家是我心中最美麗的地方，也是我最向往的地方。
我心中最美的家是一個離小山崗不遠(yuǎn)，旁邊還流淌有小河的小區(qū)，這里風(fēng)景秀美，空氣清新。小區(qū)里樹木成林，有綠絨毯一樣的草坪，有充足的活動場地。這里沒有車輛行駛，沒有城市的喧囂，我們玩耍的時候不用擔(dān)心汽車、摩托車的干擾。住房都是環(huán)保節(jié)能型的，大樓的整個屋頂都是太陽能熱水器和太陽能發(fā)電裝置。當(dāng)惡劣天氣出現(xiàn)時只要啟動操控器，屋頂就會變成面包形狀，保護(hù)這些設(shè)備。我們每天都用著太陽能發(fā)的電和熱水，這樣會節(jié)約不少費(fèi)用，同時會減少煤的使用量，減少了粉塵和有害物質(zhì)的排放，減輕了空氣污染。用不完的熱水怎么辦呢？在地下建一個蓄水池，把用不完的熱水存在那里，水的溫度損失會很小，到了冬天可以用它供暖使用，也可以用做生活用水，這是多么美好的事呀！
房間里時刻充滿著陽光，我希望有一個屬于我自己的空間。我的房間可以自動改變布局，只要一按開關(guān)就可以成為我喜歡的學(xué)習(xí)空間，還可以變成活動空間。廚房里有廢水收集裝置，用這些水可以澆花還可以沖洗衛(wèi)生間。從抽油煙機(jī)中收集的煙氣可以經(jīng)過集中處理變成汽車用油和潤滑油。小區(qū)里有學(xué)校，我不用走很遠(yuǎn)的路就可以去上學(xué)。路燈上有紅外線掃描裝置，當(dāng)有人走過來它會自動打開。景觀燈采用節(jié)能裝置，它會根據(jù)時間早晚來調(diào)節(jié)燈光亮度并自動關(guān)閉，不會影響人們休息。
我想，在不久的將來我們都會住進(jìn)這樣的小區(qū)。要想有這樣美好的家，還要靠我們大家共同努力喲！
我心中的春小學(xué)五年級篇十三
縱觀天下，誰又能稱自己是英雄。也許會戰(zhàn)死沙場，也許會孤軍奮戰(zhàn)?？蛇@一切，到頭來只是一盤安排好的棋子罷了。
臥龍先生，你本為一名隱士，卻又為了劉備鞠躬盡瘁，死而后已。也許你并不是將軍之材，那沾滿鮮血的兵刃無法在你手中縱橫殺敵?？赡銋s以才智，讓三國的角落，處處皆知你的名字。三國鼎立，也許只是你的一盤好棋。每一步都在你的掌握之中，紙上談兵不是真本事，可你以一名智者的身份，出入軍營，于敵后萬里殺人于無形。你，是真正的英雄。
空城計唱出的是你無畏的膽量與過人的計謀；草船借箭帶回的是你對于未來熱切的希望，游說東吳體現(xiàn)的是你大方之家的胸懷。你盡力輔佐劉備，日夜思索只為了一篇謀策。劉備死后，雖說劉憚品行惡劣，以致最終樂不思蜀，可你依舊堅守立場，不離寸步。也許是你的赤誠忠心害了你，又或是君王的無能打破了你的.愿望，你含淚逝去?？赡?，依舊是一名英雄。
也許你一生犯過最大的錯誤就是對馬陵的重用，如不是這樣，問鼎中原的可能就是蜀國。你不自夸，卻對曹操的志向稱贊有加。你并不能掌握自己的命運(yùn)，可你竭盡所能去改變他人的命運(yùn)。你珍惜人才，如不是這樣，“三顧茅廬”又如何能打動你。你，是真正的英雄。
臥龍先生，不，應(yīng)稱你為諸葛先生。你有傳奇的一生。史冊留下的，只是你的名字與事跡罷了，可你的精神，卻銘刻在了人們心中。也許有人會對你有所不滿，可我，卻永遠(yuǎn)地記住了你。因為，你是真正的英雄。
戰(zhàn)死沙場，御敵守家，只是將士本職。人生如棋，棋定天下，而你，必是這盤棋中最后的英雄。
我心中的春小學(xué)五年級篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《我心中的祖國》。
每當(dāng)我瞻仰五星紅旗，聽著激昂的國歌，心中的自豪感便油然而生。我們中華上下五千年的悠久歷史里，若沒有那些仁人志士，怎么會有祖國今天的繁榮昌盛呢？！怎能有我們現(xiàn)在的幸福生活呢？！
我們古時候的中國，就是一個人才輩出的國家。祖沖之算出了圓周率小數(shù)點后七位，比外國早了很久，那還是連計算機(jī)都還沒出現(xiàn)的時代；那制造火藥等四大發(fā)明的人，至今仍在國際享有很高的地位；萬戶飛天，雖沒有成功，但他卻嘗試了外國人不敢去碰的實驗，這也使得月球上有了一座以他命名的環(huán)形山；張騫走出了陸上絲綢之路，拉近了其他國家與我國的關(guān)系，是一位杰出的外交家……還有孫武、鄭和、文天祥等，他們都是我們中國古代的偉人。
不僅古時如此，如今也是優(yōu)秀中華兒女一批接一批。錢學(xué)森回到祖國以后，把自己全部的熱血和智慧，奉獻(xiàn)給了祖國的火箭、導(dǎo)彈和航天事業(yè)，讓我國第一枚導(dǎo)彈發(fā)射試驗成功，只用了四年時間，比美國造了整整六年；袁隆平培育了被西方世界稱之為“東方魔稻”的優(yōu)質(zhì)雜交水稻；劉翔打破了世界紀(jì)錄，讓世界為之一震……這些人在新中國百廢待興、急需發(fā)展之際，盡自己最大的所能，為國爭光，使沉睡的東方雄獅又一次蘇醒過來，盡顯它的威風(fēng)。
同學(xué)們，這就是我心中的祖國，一個人才輩出的祖國。我們一定要努力學(xué)習(xí)，不畏艱苦，向那些古往今來的中國偉人看齊，是他們用自己的才智讓我們的祖國展示它的強(qiáng)大。如今，我們要接棒先輩，奮發(fā)圖強(qiáng)，為了不讓先人失望，為了能夠扛起回報祖國的重任，也為了能讓中國——這只東方雄獅繼續(xù)一次又一次展現(xiàn)它的風(fēng)采！
謝謝大家！
我心中的春小學(xué)五年級篇十五
一位神圣而又和藹的母親；一位有著千年文化的文明古國；一位哺育億萬兒女的搖籃；以一位孕育著長江與黃河的神洲大地。那就是屹立在東方的巨人——中國。
我的祖國有著960萬平方千米的遼疆闊土，有著長城、兵馬俑等世界奇觀，還擁有樂山大佛、大足石刻……世界自然文化遺產(chǎn)。我不禁贊嘆“我可愛的中國”。
用千言萬語[注：形容說得話很多。]寫不下對祖國的敬愛；用千姿百態(tài)表達(dá)不出對祖國的熱愛；用水彩蠟筆描繪不出祖國的千山萬水[注：萬道河，千重山。形容路途艱難遙遠(yuǎn)。]；用千軍萬馬[注：形容雄壯的隊伍或浩大的聲勢。]顯示不了中華之雄偉；更不能用千思萬緒來感受我的愛國之心。
祖國啊，和藹的母親。您受過千災(zāi)百難；您挨過洋槍洋彈；您養(yǎng)育了我們，您培養(yǎng)了人才；您創(chuàng)造錦繡山川，您滋潤了萬物河山；您經(jīng)歷了鴉片戰(zhàn)爭與抗日戰(zhàn)爭，您被侵略者用槍、用彈、用毒氣所傷害，您以累累，您辛苦了。
我崇拜我的祖國，也崇拜愛國人士。孫中山就是其中的一個人。孫中山說，他從一八八五年中法戰(zhàn)爭中國失敗之日起，就立志推翻清朝政權(quán)。自那時到一九二五年去世，一共四十年。其間經(jīng)歷辛亥革命、第一次國共合作等重大歷史事件，他不停息地為我們祖國的獨(dú)立、自由而進(jìn)行斗爭。孫中山先生的一生是一位偉大愛國主義者的一生。
我可愛的中國，我永遠(yuǎn)是您的兒女。長大后，我一定會報效祖國。
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