培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿（優(yōu)質(zhì)17篇）

我們常常說(shuō)“好記性不如爛筆頭”，總結(jié)可以幫助我們更好地記憶和理解知識(shí)?？偨Y(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的工作成果和價(jià)值的評(píng)估，可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)方法，希望對(duì)你有所啟發(fā)。

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)們：

時(shí)光飛逝，建德市中青班為期一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活到今天就結(jié)束了，這一個(gè)月的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣。相聚難，別亦難。在即將離別之際，想說(shuō)的話很多，想表達(dá)的情感很深，借今天下午全班交流會(huì)，我以“爭(zhēng)做‘好學(xué)生’應(yīng)成為我們努力的方向”為題，談三方面感受和體會(huì)。

在坐各位同學(xué)都是各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）的中堅(jiān)力量，之所以能參加這一期中青班的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，是因?yàn)樵诟髯缘墓ぷ鲘徫簧鲜且幻昂脤W(xué)生”，不僅盡心盡力工作，而且工作有些成績(jī)，更為緊要的是我們工作得到了單位同事和領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。換言之，在平時(shí)工作中更多地把我們自己擺在“學(xué)生”的位置，善于學(xué)習(xí)，善于做事，善于交流，善于總結(jié)，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中成長(zhǎng)，在工作中發(fā)展。

一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時(shí)間是短暫的`，但是我們每位同學(xué)爭(zhēng)做一名“好學(xué)生”，積極投身學(xué)習(xí)、調(diào)查和考察中，學(xué)習(xí)的收獲是巨大的，一定享受到學(xué)習(xí)培訓(xùn)的那份充實(shí)。我們既感受到通過(guò)學(xué)習(xí)后堅(jiān)定了信念，錘煉了黨性；開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)；同學(xué)間增進(jìn)了了解，升華了友誼。這一個(gè)月，大家就是一位位好學(xué)生，認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真調(diào)研，認(rèn)真考察，認(rèn)真交流，積極投入學(xué)習(xí)培訓(xùn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中去。大家就是一批好同學(xué)，相互交流，相互促進(jìn)，相互幫助，相互提高，營(yíng)造出一個(gè)良好班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。

隨著年齡不斷增大，隨著經(jīng)歷和閱歷不斷豐富，我們很容易一能者和強(qiáng)者的姿態(tài)自居，很有可能對(duì)開(kāi)展工作和自我發(fā)展帶來(lái)意想不到的阻礙。所以，我們更需要把自己擺在學(xué)生的位置，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。切忌在單位小青年一輩面前擺老資格，對(duì)他們不屑一顧，因?yàn)樗麄兘邮苄滦畔⒏?，接受新知識(shí)更多，有著我們?nèi)狈Φ膬?yōu)勢(shì)。同樣，切忌在單位老一輩面前擺出強(qiáng)者姿態(tài)，認(rèn)為他們心有余而力不足，做事力不從心。惟其如此，我們爭(zhēng)做一位“好學(xué)生”，才能低調(diào)做人，團(tuán)結(jié)身邊的同事，尊重單位的領(lǐng)導(dǎo)；才能順暢地配合領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)科室同事高調(diào)做事，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

今后的工作中，我們?nèi)绾螤?zhēng)做一名“好學(xué)生”呢！我以為，首先放下架子，真心實(shí)意的把自己擺在“學(xué)生”位置，充分尊重身邊的每一位同事，像“學(xué)生”一樣勤思勤學(xué)，學(xué)以致用。其次俯下身子，像“學(xué)生”勤于作業(yè)和練習(xí)，甘為孺子牛扎扎實(shí)實(shí)做事，認(rèn)認(rèn)真真工作，以實(shí)干、勤干和巧干干好工作。最后作出樣子，像“好學(xué)生”一樣，做一題對(duì)一題，做一事成一事，爭(zhēng)取件件工作都能交上令人滿意的答卷。

各位同學(xué)，天下沒(méi)有不散的宴席，一個(gè)月的學(xué)習(xí)培訓(xùn)就要結(jié)束，我們深知這一個(gè)月的相聚是我們同學(xué)生涯的起點(diǎn)，愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永锪私庠絹?lái)越深，同學(xué)之情越來(lái)越濃。

最后，祝大家工作順利，家庭幸福，身體康健。

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇二

非常有幸在美麗的天堂---杭州，浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理培訓(xùn)中心參加云南建行個(gè)人金融業(yè)務(wù)高管人員培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)五天的學(xué)習(xí)，使得我們?nèi)M學(xué)員感到耳目一新，拓寬視野，了解了全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)向。

五天豐富新穎的課程安排，讓我們了解到世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)與中國(guó)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)的

話題

浙大的陳教授深入淺出地為我們講述了孫子兵法與現(xiàn)代商戰(zhàn)，使我們明白了自主品牌就是生產(chǎn)力，理念概念就是生產(chǎn)力，用孫子兵法的理論來(lái)面對(duì)金融危機(jī)的嚴(yán)重沖擊，世界各國(guó)同舟共濟(jì)、攜手共進(jìn)、渡過(guò)難關(guān)。

中金會(huì)的張瑋桐用生動(dòng)、寫實(shí)的語(yǔ)言給大家上了一堂別開(kāi)生面的國(guó)學(xué)智慧與成功導(dǎo)向的新領(lǐng)導(dǎo)力，課堂上學(xué)員積極互動(dòng)，笑聲不斷，使我認(rèn)識(shí)到大學(xué)之道在人的

生活

人氣極旺的浙大魯教授在重陽(yáng)之夜給我們上了一堂營(yíng)銷策略與客戶關(guān)系管理的精彩演講，要讓我們大家養(yǎng)成善于思考、勤于思考的習(xí)慣，通過(guò)思考認(rèn)識(shí)到，任何事物和人都通過(guò)來(lái)自對(duì)現(xiàn)實(shí)的把握和認(rèn)識(shí)的沉淀，因?yàn)閷W(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，一個(gè)優(yōu)秀的管理者一定是一個(gè)善于學(xué)習(xí)、思考、不斷進(jìn)取的人。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使得我們小組的人員進(jìn)一步提升了綜合素質(zhì)和管理能力，拓寬了經(jīng)濟(jì)視野，耳目一新，在今后的工作中，要學(xué)以致用，多思考、多學(xué)習(xí)，把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)到實(shí)踐中去。

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇三

大家上午好！

我來(lái)自青海省圖書館。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)心得，同時(shí)同各位學(xué)員能產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的共識(shí)，我感到無(wú)比的激動(dòng)和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。在此，我代表第一期省級(jí)圖書館師資培訓(xùn)班全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的辛勤授課，精心組織培訓(xùn)工作的文管院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

在半個(gè)月的培訓(xùn)中，文管院為我們精心安排了培訓(xùn)課程，共有15為領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀館長(zhǎng)為我們進(jìn)行了授課培訓(xùn)。這是文化部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全國(guó)公共圖書館今后發(fā)展的重視和厚愛(ài)。這次培訓(xùn)給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。

一是感受到國(guó)家高度重視文化隊(duì)伍培訓(xùn)工作。通過(guò)培訓(xùn)，使我們更加清晰地認(rèn)識(shí)和了解了公共圖書館免費(fèi)開(kāi)放的意義和價(jià)值，這對(duì)于每一位文化干部來(lái)說(shuō)是一次難能可貴的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。對(duì)公共圖書館事業(yè)今后的長(zhǎng)足發(fā)展注入了活力和希望。

二是培訓(xùn)質(zhì)量高，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。在短短半月的培訓(xùn)中，十幾位領(lǐng)導(dǎo)、專家、圖書館館長(zhǎng)們?yōu)槲覀冏髁司实闹v座。各位教授老師用生動(dòng)的語(yǔ)言、鮮活的事例給我們帶來(lái)了全新的體驗(yàn)，給我們搭建了一座再次成長(zhǎng)的橋梁。他們高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴、很有前瞻和預(yù)見(jiàn)性的給我們解決了實(shí)施基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅(jiān)實(shí)了做好基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)工作的信心和決心。

三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)效果好。在培訓(xùn)中，每個(gè)班配備了班主任和工作人員。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，課程設(shè)置科學(xué)全面，所有這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

短短的半個(gè)月培訓(xùn)中，我們感嘆每一位專家學(xué)識(shí)淵博的同時(shí)，他們的每一個(gè)真知灼見(jiàn)、每一個(gè)獨(dú)到的見(jiàn)解和體會(huì)，以及他們對(duì)圖書館事業(yè)的關(guān)愛(ài)和執(zhí)著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來(lái)，我們聆聽(tīng)著，我們學(xué)習(xí)著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了發(fā)展公共圖書館事業(yè)的思想和理念。回憶同班學(xué)習(xí)時(shí)，回憶研討交流時(shí)，回憶同桌聚餐時(shí)，回憶聯(lián)誼高歌時(shí)，給我們留下了太多太多美好的回憶。今天，我們所有學(xué)員的臉上帶著喜悅，我們帶著厚厚的學(xué)習(xí)筆記，帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會(huì)以各種方式和途徑為我國(guó)公共圖書館事業(yè)發(fā)展而并肩作戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兪球湴恋墓矆D書館人。

請(qǐng)?jiān)试S我代表全體圖書館師資培訓(xùn)班的學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：我們一定認(rèn)真實(shí)施基層文化隊(duì)伍培訓(xùn)工作，以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去，以自己的實(shí)際行動(dòng)無(wú)愧于圖書館工作者的神圣使命！

最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來(lái)對(duì)我們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)！

謝謝大家。

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇四

20xx年8月底，我榮幸地參加了文化部第三期處級(jí)干部培訓(xùn)班。通過(guò)培訓(xùn)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。現(xiàn)簡(jiǎn)要小結(jié)如下：

一、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高自信心。

培訓(xùn)班安排了拓展訓(xùn)練項(xiàng)目，效果很好，很有必要。通過(guò)參加拓展訓(xùn)練，使我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了一些認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，提高了自信心?，F(xiàn)代公共管理要求從事這一領(lǐng)域工作的人們具有的總體素質(zhì)之一，就是團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)隊(duì)精神的重要元素是凝聚力，是互相信任。一個(gè)好隊(duì)員，要有大局意識(shí)，還要有自信心。沒(méi)有自信心，就不能最大限度地發(fā)揮角色潛能，不能更好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。在拓展訓(xùn)練中，我克服了年齡大、心理素質(zhì)較差的困難，參加了“背摔”項(xiàng)目，真正理解了

什么

二、汲取豐富知識(shí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。

培訓(xùn)班安排了資深的專家、學(xué)者們給我們講授了領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)與心理調(diào)試、公務(wù)員職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、職務(wù)角色分析與溝通上級(jí)的藝術(shù)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等課程，使我較系統(tǒng)地增長(zhǎng)了公共管理學(xué)科的新知識(shí)，拓寬了理論知識(shí)面。

天津戚翠蓮教授講授的“領(lǐng)導(dǎo)者的心理素質(zhì)與心理調(diào)試”，深刻地闡述了領(lǐng)導(dǎo)者提高能力素質(zhì)的重要性。課程集科學(xué)性、實(shí)用性、指導(dǎo)性為一體，授課扣人心弦。我跟著教授的思路，汲取了全新的理論知識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到在新形勢(shì)下，領(lǐng)導(dǎo)者要想做好本職工作，僅僅有高水平的思想覺(jué)悟和積極的態(tài)度是不夠的，還必須在此基礎(chǔ)上具有高水準(zhǔn)的能力素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)者不斷提高自身心理素質(zhì)，進(jìn)行心理調(diào)試，是獲得自我發(fā)展，適應(yīng)外部環(huán)境的重要前提。國(guó)家公務(wù)員也應(yīng)如此。公務(wù)員的通用能力標(biāo)準(zhǔn)為：政治鑒別力、依法行政能力、公共服務(wù)能力、調(diào)查研究能力、溝通協(xié)調(diào)能力、

學(xué)習(xí)

我具體負(fù)責(zé)文化系統(tǒng)的信訪工作，信訪工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作，要求干這項(xiàng)工作的人要具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，通過(guò)同有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，黨和國(guó)家的政策在信訪工作中得到落實(shí)，群眾的信訪問(wèn)題得到妥善解決。因此，具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，應(yīng)該是我的強(qiáng)項(xiàng)。具有強(qiáng)項(xiàng)，還要具備

其他

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇五

大家好！

在這陽(yáng)光明媚的初春時(shí)節(jié)，校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)今天即將結(jié)束。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員，對(duì)各位教育局領(lǐng)導(dǎo)、進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、干訓(xùn)部各位老師對(duì)我們培訓(xùn)班學(xué)員的關(guān)心指導(dǎo)，表示衷心的感謝！感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，一個(gè)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺(tái)。

本次培訓(xùn)，在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和教師進(jìn)修學(xué)校干訓(xùn)部的精心組織下，從20__年6至今即將圓滿結(jié)束。我堅(jiān)信各位學(xué)員滿懷希望而來(lái)，必將滿載收獲而歸。

本次培訓(xùn)共有“自學(xué)研修”、“專家講座”、“網(wǎng)上論壇”、“研討交流”、“綜合實(shí)踐”五個(gè)部分，300學(xué)時(shí)。通過(guò)豐富多彩的培訓(xùn)活動(dòng)，大家進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，更新了教育觀念，豐富了管理理論，提高了綜合素質(zhì)，激發(fā)了改革創(chuàng)新的動(dòng)力和活力，增強(qiáng)了依法治教、以德治校的辦學(xué)思想。為通河縣教育改革的發(fā)展，打造了一支高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。

在培訓(xùn)過(guò)程中，學(xué)員們表現(xiàn)出強(qiáng)烈的進(jìn)取精神和高度的學(xué)習(xí)自覺(jué)性。在培訓(xùn)期間，大家嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考，深入研討，勤于鉆研、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型后備干部的模范，為今后的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。下面談一些自己的體會(huì)和收獲：

一、辦學(xué)理念得以提升。

培訓(xùn)中，在老師的精心指導(dǎo)下，逐漸提升了我們的辦學(xué)理念，那就是確立了“以人為本”的理念，讓每一個(gè)學(xué)生都獲得成功。教學(xué)生六年、為學(xué)生著想六十年、為民族著想六百年。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，學(xué)到快樂(lè)；在生活中學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍，實(shí)現(xiàn)人與人、人與自然、人與社會(huì)的和諧共處，使教師的工作有歸屬感、幸福感，學(xué)校是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園，溫暖的精神家園。

二、管理水平得以提高。

管理是讓人工作的藝術(shù)，能最大限度的調(diào)動(dòng)下屬的工作積極性，授權(quán)不僅是提高工作效率和效能的重要途徑，也是對(duì)下屬的信任與支持的體現(xiàn)，還是使自己和團(tuán)隊(duì)快樂(lè)成長(zhǎng)的秘訣。所謂“一個(gè)好校長(zhǎng)便是一個(gè)好學(xué)?！?，我深以為然。將學(xué)校的制度化與人文情懷有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)施人性化管理。教師是學(xué)校的主人，讓他們?nèi)珕T參與到學(xué)校的文化建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃中，參與到學(xué)校重大事情的決策討論中，增強(qiáng)他們的主人意識(shí)。

三、學(xué)習(xí)交流途徑得以拓寬。

“網(wǎng)上論壇”是本次培訓(xùn)的新生事物。通過(guò)網(wǎng)上工作室，學(xué)員們可以直接參加市縣組織的校長(zhǎng)論壇，向?qū)＜覍W(xué)者請(qǐng)教教育問(wèn)題，學(xué)習(xí)名優(yōu)校長(zhǎng)的管理之道，學(xué)習(xí)新的教育理念和管理模式；同時(shí)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)員們從陌生到熟知，通過(guò)“研討交流”等環(huán)節(jié)，大家互相切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相勉勵(lì)，為自己今后的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

短短的校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班的培訓(xùn)即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，大家各有感懷。從組織者的辛苦勞累，兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)意識(shí)，到講座者的侃侃而談、孜孜不倦的敬業(yè)精神中，還有被考察學(xué)校的特色化的教育中，都會(huì)對(duì)學(xué)員們產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我想，我們應(yīng)該拿出校長(zhǎng)的胸襟和膽略，把學(xué)習(xí)和的收獲融進(jìn)學(xué)校管理，才不愧對(duì)我們的教育事業(yè)！我們也堅(jiān)信，有教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的不懈努力，有我們這些新鮮血液的注入，我縣的教育事業(yè)必將會(huì)蓬勃發(fā)展。

我們也必將帶著責(zé)任上路，帶著對(duì)教育事業(yè)美好未來(lái)的渴望與尋求，不斷錘煉自己，不斷提升自我，用我們的睿智讓通河縣的教育充滿無(wú)限希望！

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好！

作為鄢陵縣第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班學(xué)員的代表，下面，我就這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的三個(gè)感受和三個(gè)體會(huì)，做一個(gè)匯報(bào)發(fā)言。

感受一：緣分。

7天前，我們192名學(xué)員帶著組織上的囑托，暫時(shí)離開(kāi)工作單位，滿懷熱情、頂風(fēng)踏雪，共同來(lái)到這里“充電加油”。今天是11月22號(hào)，此時(shí)此刻，我們這些來(lái)自不同單位、不同系統(tǒng)、不同崗位、不同年齡的192名學(xué)員內(nèi)心里，都有著同樣的感受？這一周過(guò)的太快了！幸福時(shí)光的腳步總是顯得那么的匆忙。

感受二：幸運(yùn)。

第一天的開(kāi)班典禮上，范部長(zhǎng)親自到會(huì)，與我們?nèi)w學(xué)員面對(duì)面。他既講意義，又提要求，更教方法，使我們明確了這期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班的重大意義，把握了目標(biāo)要求，更感受到了組織的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在學(xué)習(xí)討論范部長(zhǎng)開(kāi)班典禮講話時(shí)，許多學(xué)員反映，聽(tīng)到范部長(zhǎng)講“縣委決定從現(xiàn)在起到明年上半年，要對(duì)全縣科級(jí)干部全部培訓(xùn)一遍”時(shí)，大家都為之一振？因?yàn)榇蠹叶夹睦锴宄?，能不能?shí)現(xiàn)鄢陵經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展，能不能把鄢陵全面建成“花木名縣、生態(tài)美縣、旅游強(qiáng)縣、工業(yè)大縣、宜居花城”，決定性的因素是干部？是一大批眼界開(kāi)闊、胸懷寬廣、本領(lǐng)過(guò)硬的高素質(zhì)干部。所以大家普遍認(rèn)為，縣委下大力氣抓干部培訓(xùn)，真正是抓住了鄢陵加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的“牛鼻子”。能成為全縣科級(jí)干部培訓(xùn)的第一期學(xué)員，是我們榮譽(yù)和自豪。

感受三:真學(xué)。

我們每個(gè)人靜心學(xué)習(xí)、深入思考、團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律的強(qiáng)大動(dòng)力。沒(méi)有人用學(xué)習(xí)“裝點(diǎn)門面”，而是自愿學(xué)、比勤學(xué)、賽真學(xué)、求深學(xué)、講善學(xué)。課上，大家專心聽(tīng)，用心記；課下，大家反復(fù)交流、相互探討；論壇上，大家踴躍發(fā)言，努力用理論來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)踐；晚會(huì)上，大家歌舞戲曲熱情洋溢，盡力用各自的才藝換來(lái)快樂(lè)共享；練拓展，大家團(tuán)隊(duì)合作，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的同時(shí)超越自我。每個(gè)人，都將自己的全部熱情貢獻(xiàn)給了這個(gè)和諧的集體；每一天，都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。

應(yīng)該說(shuō)，第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班以良好的精神風(fēng)貌，嚴(yán)格的組織紀(jì)律，規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn)，贏得了組織部領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師們的肯定，為第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，也為以后的鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班樹(shù)立了“標(biāo)尺”。

7天學(xué)習(xí)培訓(xùn)一晃過(guò)去了。值此總結(jié)培訓(xùn)歷程，盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲，籌劃下步工作之際，作為培訓(xùn)班里的一名代表，我也有三點(diǎn)體會(huì)。

體會(huì)一是：自豪，有魅力了！

能成為全縣科級(jí)干部培訓(xùn)的第一期學(xué)員，是我們榮譽(yù)和自豪。我們這192名學(xué)員，沒(méi)有人不珍視這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我們感到精神振奮、信心倍增。不論聽(tīng)報(bào)告、不論練拓展、也不論是晚會(huì)和論壇，我們每個(gè)人臉上都綻開(kāi)著榮譽(yù)和自豪的花朵。特別是王雨教授用他圖文并茂方式講授的《中國(guó)傳統(tǒng)文化美學(xué)欣賞》，王蓓教授用她娓娓道來(lái)的悅耳音調(diào)講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部社交禮儀》等，強(qiáng)化了我們的美學(xué)修養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng)，提高了我們的審美鑒賞能力和待人接物能力，一定會(huì)在我們今后的工作崗位提高人格魅力，增強(qiáng)影響力，對(duì)周圍群眾的行為方式產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。

體會(huì)二是：

自信，有能力了！作為鄉(xiāng)科級(jí)干部，直接與基層群眾打交道，沒(méi)有較寬的知識(shí)面，不了解當(dāng)今國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢(shì)和規(guī)律，就把握不住工作的方向性和關(guān)鍵點(diǎn)。何志偉教授用他講授的《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風(fēng)格講授的《市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法制若干問(wèn)題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國(guó)周邊安全熱點(diǎn)評(píng)析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉(xiāng)先進(jìn)群體現(xiàn)象》等，在我們面前推開(kāi)了一扇扇開(kāi)眼界的大門，豐富我們?cè)谡?、?jīng)濟(jì)、法制、軍事以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、先進(jìn)典型培養(yǎng)等方面的知識(shí)，引領(lǐng)我們走上強(qiáng)化能力之路。一定會(huì)在我們今后的工作中，不斷提升我們科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力，從而提升我們?cè)趯?shí)際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力、和諧能力。

體會(huì)三是：健康，有活力了！

對(duì)常年忙碌在工作崗位的鄉(xiāng)科級(jí)干部而言，生理和心理健康是良好執(zhí)政能力的前提和必要條件。這次培訓(xùn)班把鄉(xiāng)科級(jí)干部生理和心理健康建設(shè)納入培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過(guò)申臨淵專家充滿關(guān)切的《健康知識(shí)講座》和充滿挑戰(zhàn)的野外拓展訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)我們的心理疏導(dǎo)和健康教育，提高了大家的心理調(diào)適能力、抗壓能力和自我保健意識(shí)，促使每個(gè)學(xué)員發(fā)揮潛能，激發(fā)出渾身朝氣和工作活力。在今后的工作中，一定會(huì)催生出我們積極的心態(tài)、快半拍的行動(dòng)、創(chuàng)新性的思路，在團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的氛圍中，開(kāi)創(chuàng)我們鄢陵招商引資和工業(yè)發(fā)展、三大創(chuàng)業(yè)工程和平安建設(shè)的新局面。

第一期培訓(xùn)班能這么圓滿成功，我們每個(gè)學(xué)員能有這么多收獲，我們?cè)摳兄x的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)的組織部范部長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)，特別向給予我們精彩講座的各位專家教授，特別向給予我們關(guān)愛(ài)和照顧的張校長(zhǎng)等黨校老師表示由衷地感謝！

祝愿鄢陵縣第一期鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班全體學(xué)員，回到崗位后身體更健康、工作更順心！祝愿鄢陵縣鄉(xiāng)科級(jí)干部培訓(xùn)班一屆比一屆更圓滿成功、更成果豐碩！

借此機(jī)會(huì)，我也代表宣傳部我們?nèi)粚W(xué)員，歡迎各位抽空蒞臨宣傳部指導(dǎo)工作！

謝謝大家！

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好。

今天，為期五天的第一期領(lǐng)導(dǎo)干部理想信念培訓(xùn)班就要結(jié)束了。五天來(lái)，經(jīng)過(guò)緊張有序的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，通過(guò)專題教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等方式，在全體學(xué)員的共同努力和配合下，培訓(xùn)班圓滿完成了所有培訓(xùn)項(xiàng)目。本次培訓(xùn)，主題突出、內(nèi)容豐富、組織到位，達(dá)到了預(yù)期目的，特別是剛才學(xué)習(xí)委員的發(fā)言，讓我聽(tīng)后很受啟發(fā)。我認(rèn)為，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，這次培訓(xùn)班是一次成功的理論學(xué)習(xí)班、一次成功的工作交流會(huì)、一次成功的素質(zhì)拓展?fàn)I，對(duì)于集團(tuán)公司加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升整體管理水平，將起到很好的促進(jìn)作用。

在此，我代表集團(tuán)公司黨委向圓滿完成此次培訓(xùn)班各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)的學(xué)員表示祝賀，向?yàn)楸敬闻嘤?xùn)班的成功舉辦付出辛勤勞動(dòng)的各位老師及集團(tuán)公司相關(guān)工作人員表示衷心地感謝！

在本次培訓(xùn)班里，我們?nèi)w學(xué)員通過(guò)學(xué)習(xí)“胸懷理想、堅(jiān)定信念”的×精神，提升了政治素質(zhì)，堅(jiān)定了以集團(tuán)公司“做精做優(yōu)專業(yè)品牌，做強(qiáng)做大綜合實(shí)力”為戰(zhàn)略目標(biāo)的改革發(fā)展路子；通過(guò)學(xué)習(xí)“實(shí)事求是、敢闖新路”的×精神，開(kāi)拓了工作思路，擔(dān)負(fù)起集團(tuán)公司“拓展市場(chǎng)、搶抓機(jī)遇”的經(jīng)營(yíng)管理?yè)?dān)子；通過(guò)學(xué)習(xí)“艱苦奮斗、勇于勝利”的×精神，繼承了優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)出集團(tuán)公司“勤勉務(wù)實(shí)、清正廉潔”的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍樣子，大家可以說(shuō)是學(xué)有所獲、受益匪淺。

明天大家就要返程了，我想，大家應(yīng)該把三樣?xùn)|西帶回去：

一是要把堅(jiān)定不移的理想信念帶回去。我們?cè)凇粱匚丁包S洋界上炮聲隆，報(bào)道敵軍宵遁”，在×學(xué)習(xí)《中國(guó)紅色政權(quán)為什么能夠存在?》，大家已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到，正是有了堅(jiān)定的理想信念，我們的黨才克服了千難萬(wàn)險(xiǎn)，取得了革命事業(yè)的成功。我們要把這種堅(jiān)定的理想信念帶回去，運(yùn)用在對(duì)集團(tuán)公司改革發(fā)展的總體規(guī)劃布局的認(rèn)識(shí)上，統(tǒng)一思想、堅(jiān)定信心，提升員工隊(duì)伍凝聚力、戰(zhàn)斗力，為集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型升級(jí)、改革發(fā)展各項(xiàng)舉措的有效落實(shí)提供思想保證和組織保證。

二是要把敢闖新路的創(chuàng)新意識(shí)帶回去。當(dāng)前，集團(tuán)公司正在推進(jìn)“子改分”、機(jī)構(gòu)改革及區(qū)域經(jīng)營(yíng)體系建設(shè)等工作，正在進(jìn)行生產(chǎn)組織模式、技術(shù)管理模式調(diào)整，企業(yè)的改革發(fā)展已進(jìn)入攻堅(jiān)期，有許多的困難和問(wèn)題需要我們?nèi)ソ鉀Q。這就要求我們的中層干部，解放思想、實(shí)事求是，大膽工作、敢闖新路，要善于用改革的思路和方法解決發(fā)展中遇到的問(wèn)題，創(chuàng)新發(fā)展思路、改進(jìn)工作方法，提升綜合管理能力和管理水平。

三是要把艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)帶回去。我們?cè)凇?、×、×等革命歷史遺跡上，聆聽(tīng)講解、親身體驗(yàn)，深刻感受了我們黨“艱苦奮斗、勇于勝利”優(yōu)良作風(fēng)和革命傳統(tǒng)?！良瘓F(tuán)作為重組企業(yè)，面臨各種嚴(yán)峻的困難和挑戰(zhàn)，需要我們的中層干部隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作，艱苦創(chuàng)業(yè)，少說(shuō)困難，多做工作，依靠各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和員工攻堅(jiān)克難，在其位，謀其政，行其權(quán)，負(fù)其責(zé)，勇于開(kāi)拓、敢于擔(dān)當(dāng)，為集團(tuán)公司轉(zhuǎn)型升級(jí)、改革發(fā)展各項(xiàng)舉措的有效落實(shí)提供作風(fēng)保證和紀(jì)律保證。

同時(shí)，我想，在今后的工作中，大家應(yīng)該把三樣?xùn)|西拿出來(lái)：

一是將心得體會(huì)拿出來(lái)?；厝ズ螅咳硕家獜淖约旱膷徫粚?shí)際出發(fā)，結(jié)合培訓(xùn)所學(xué)，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，采取多種形式與所在部門、所在單位同事交流分享，拓展輻射本次培訓(xùn)效果，讓身邊的干部員工在思想認(rèn)識(shí)上都能夠有所提升。大家撰寫的心得體會(huì)，干部部會(huì)安排編撰成冊(cè)，供大家相互交流學(xué)習(xí)。

二是將方法措施拿出來(lái)。希望大家回去后，要以此次理論上的新提升、黨性上的新增強(qiáng)、知識(shí)上的新收獲，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際工作需要，結(jié)合本崗位職責(zé)，創(chuàng)新發(fā)展思路，拿出子改分、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域經(jīng)營(yíng)等各項(xiàng)重點(diǎn)工作新方法新措施，配合集團(tuán)公司完成各項(xiàng)改革工作。并以此次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，不斷提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，按照集團(tuán)公司黨委的要求，與時(shí)俱進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作。

三是將工作業(yè)績(jī)拿出來(lái)。20__年是集團(tuán)公司“十三五”規(guī)劃實(shí)施的開(kāi)局之年，是我們?nèi)辍笆袌?chǎng)培育期”的第二年，也是我們市場(chǎng)攻堅(jiān)的關(guān)鍵一年?；厝ヒ院?，各單位、各部門要緊盯集團(tuán)公司各項(xiàng)工作目標(biāo)不放松，按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，群策群力完成好集團(tuán)公司20__年度各項(xiàng)工作任務(wù)，以實(shí)際工作業(yè)績(jī)印證本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果。

同志們，久有凌云志，談笑凱歌還；世上無(wú)難事，只要肯登攀。希望在今后的日子里，大家能夠常?；貞浧稹恋男忝离U(xiǎn)峻、回憶起×的崎嶇泥濘、回憶起×的艱苦樸素、回憶起培訓(xùn)期間同志們結(jié)下的深厚友誼，以這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)、加油站，弘揚(yáng)×精神，以更加堅(jiān)定的信念和飽滿的熱情，投身到工作中，堅(jiān)定改革發(fā)展信心、提升自身能力素質(zhì)、增強(qiáng)管理創(chuàng)新能力，為實(shí)現(xiàn)ד進(jìn)入×行業(yè)第一梯隊(duì)、成為具有顯著特色和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的工程服務(wù)集團(tuán)”的奮斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝大家返程愉快、身體健康、工作順利！

謝謝大家！

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇八

你們好！請(qǐng)?jiān)试S我代表培訓(xùn)班的學(xué)員對(duì)教育局和教研室表示由衷的謝意，培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我們受益匪淺，各式各樣的培訓(xùn)活動(dòng)促使我們迅速成長(zhǎng)。同時(shí)，借此機(jī)會(huì)感謝對(duì)我悉心指導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

我今天報(bào)告的題目是《科研伴我成長(zhǎng)》。

秀峰區(qū)和榕湖小學(xué)的科研氣氛十分濃厚，我在這股教學(xué)科研的大潮之中，從向往到樂(lè)在其中，從不知到認(rèn)識(shí)，從不懂到理解，從理解到參與，嘗到了教育科研的酸辣苦甜，自我感覺(jué)和以前相比，教學(xué)理念得以更新，教學(xué)能力得以提高，教學(xué)方法得以改進(jìn)。下面，我就這三方面內(nèi)容具體地說(shuō)一說(shuō)自己的一些體會(huì)和做法。不當(dāng)之處，敬請(qǐng)大家指正。

一、科研促使我不斷更新教育理念。

做一位優(yōu)秀的教師，是我的目標(biāo)?？蒲羞@片天地對(duì)于我來(lái)說(shuō)，有著強(qiáng)大的吸引力，那里有許多優(yōu)秀的人，他們的課精彩紛呈，他們走在教育戰(zhàn)線的最前沿，他們?cè)杏鲐S碩的科研成果。我想，到了那里，我會(huì)開(kāi)始另一種更加充實(shí)、精彩的生活。到了那里，我就能離自己的目標(biāo)更近一些。

非常幸運(yùn)，10年之間，我既參加了多個(gè)課題的研究，又能加入培訓(xùn)班這個(gè)大集體，進(jìn)行系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。各式各樣的科研活動(dòng)：看錄像、好課共賞、暢所欲言、數(shù)學(xué)沙龍、輪流坐莊、專題講座、專家引領(lǐng)、讀書交流、課堂教學(xué)觀摩課等等，這些經(jīng)歷為我打開(kāi)了一扇又一扇大門，使我的教育理念不斷更新。

曾經(jīng)，我很關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果，現(xiàn)在，我更關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程；

曾經(jīng)，我膜拜教參教案；現(xiàn)在，我會(huì)質(zhì)疑，根據(jù)需要重組教材；

曾經(jīng)，我是課堂上絕對(duì)的主角，現(xiàn)在，我只是領(lǐng)路人和合作者。

曾經(jīng)，太多的曾經(jīng)……是科研更新著我的教學(xué)思想，使我在專業(yè)發(fā)展的道路上，過(guò)著幸福的教育生活。

二、課題研究促使我探究教學(xué)方法的變革。

課題研究并非想象中那么困難。作為基層老師，課堂就是我們研究的主陣地。以教研室林湘主任主持的《數(shù)學(xué)新課程中“問(wèn)題解決”學(xué)習(xí)法的.實(shí)驗(yàn)研究》這個(gè)課題為例，深度參與讓我獲益良多。

“問(wèn)題解決”指的是一種兼具創(chuàng)造性、操作性的思維方式和智力活動(dòng)。它涵蓋的面很廣。今天，我說(shuō)其中的一個(gè)方面——解決問(wèn)題的策略?！安呗浴北取胺椒ā备呒?jí)，“方法”可以從外部輸入，由教師講解示范傳授給學(xué)生，而“策略”是一種思想意識(shí)，無(wú)法傳授，需要學(xué)生通過(guò)在具體問(wèn)題解決的過(guò)程中去體驗(yàn)，去感悟。它蘊(yùn)含著數(shù)學(xué)的基本思想方法。我的教學(xué)就圍繞這個(gè)認(rèn)識(shí)展開(kāi)設(shè)計(jì)。

如教學(xué)應(yīng)用題時(shí)，除了解題思路的訓(xùn)練，還關(guān)注解題策略的形成。有意識(shí)的要求學(xué)生畫示意圖、線段圖……其實(shí)不讓學(xué)生經(jīng)歷這些過(guò)程，他們也能明確題意，算出正確答案。但輕策略重方法將使學(xué)生的學(xué)習(xí)淪為純技能操練，失去形成個(gè)性思維的良機(jī)。通過(guò)畫線段圖，能讓學(xué)生有意識(shí)地排除無(wú)關(guān)的數(shù)據(jù)，提煉出重要數(shù)據(jù)進(jìn)行組織，讓數(shù)量關(guān)系變得明朗易懂，從而利于解決問(wèn)題，形成數(shù)學(xué)能力。再如，關(guān)于雞兔同籠的問(wèn)題，常常聽(tīng)到這樣疑問(wèn)：“這種問(wèn)題太無(wú)聊了吧，干嘛要算，走過(guò)去數(shù)一數(shù)不就得了。”其實(shí)，雞兔同籠它只是一個(gè)載體，我們借助這個(gè)情境，學(xué)習(xí)嘗試與猜測(cè)的數(shù)學(xué)思想和方法。教學(xué)時(shí)，我沒(méi)有讓學(xué)生套用公式，（很多孩子在奧數(shù)班已經(jīng)學(xué)過(guò)公式）而是借助例題解決的經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生多次經(jīng)歷幾個(gè)類似的具體問(wèn)題的解決，通過(guò)同類型問(wèn)題的比較和歸納，一步一步促使學(xué)生剝除問(wèn)題的外殼，逐步逼近策略的本質(zhì)：根據(jù)數(shù)據(jù)特點(diǎn)，先假設(shè)一種情況，大致框定一個(gè)范圍進(jìn)行嘗試，如果與實(shí)際情況不符，再進(jìn)行有序的調(diào)整。這種思維方式才是我希望學(xué)生獲得的東西。

幾年來(lái)，我一直堅(jiān)持培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題解決的能力?，F(xiàn)在已初見(jiàn)成效。我們班的孩子敢想敢做，思維活躍，能合理的運(yùn)用各種策略，并且成績(jī)優(yōu)異。

三、課題研究促使我進(jìn)行有效地教學(xué)反思。

教學(xué)反思這個(gè)詞聽(tīng)了很多年，也做了無(wú)數(shù)次。教師的每一篇教案后面都有“教學(xué)反思”這一欄。天天做，天天寫。或多或少都會(huì)有一些收益。那怎樣的反思更加有效呢？在這里給大家介紹三個(gè)課題組使用的量表。表一：課堂教學(xué)觀察表。分為“片段欣賞”“我的感悟”“課堂亮點(diǎn)”“存在問(wèn)題及整改意見(jiàn)”四個(gè)模塊。使用時(shí)不需要對(duì)教學(xué)進(jìn)行全程記錄。主要是記錄片段，評(píng)析片段。這就使我們的注意力更加專注在教學(xué)的亮點(diǎn)及不足上。使我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里騰出精力，迅速完成對(duì)教學(xué)的審視和分析。我在聽(tīng)《立體圖形》的復(fù)習(xí)課時(shí)寫到：片斷——出示復(fù)習(xí)方法及今天學(xué)習(xí)的步驟。亮點(diǎn)——給學(xué)生復(fù)習(xí)的脈絡(luò)，進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)。存在問(wèn)題——課堂容量太大，知識(shí)點(diǎn)松散，不成一個(gè)小知識(shí)體系。整改意見(jiàn)——可以在課前完成知識(shí)的梳理，事先填好表。這是我截取的一部分，大家可以看到，這個(gè)量表可以讓我們迅速有效的直指反思的本質(zhì)——一種理解與實(shí)踐之間的對(duì)話。并且在以后再次翻閱時(shí)，能簡(jiǎn)潔明了的讓我們看到一節(jié)課中能供借鑒、思考和探索的地方。表二、“以學(xué)論教”課堂教學(xué)關(guān)注表。這個(gè)表主要是觀察全班學(xué)生的情緒，注意，參與，交往，思維、生成以及反思狀態(tài)。每種狀態(tài)都有十分具體的評(píng)價(jià)內(nèi)容，教師只需要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況在右側(cè)勾上相應(yīng)的等級(jí)，由此可以對(duì)教學(xué)效果有比較全面的了解。

我在上完反比例一課后，通過(guò)使用量表，發(fā)現(xiàn)雖然學(xué)生始終能關(guān)注討論的主要問(wèn)題，并能保持長(zhǎng)時(shí)間的注意力。但學(xué)生并沒(méi)有產(chǎn)生濃厚的興趣，并沒(méi)有對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的求知欲。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？當(dāng)天的反思我寫到：雖然學(xué)生的紀(jì)律很好，但那只是他們一貫的聽(tīng)課習(xí)慣好而已。這節(jié)課，其實(shí)上失敗了。今天本來(lái)打算用猜測(cè)、舉例、體驗(yàn)、歸納的學(xué)習(xí)策略讓學(xué)生學(xué)習(xí)。但想到前面上正比例的時(shí)候，也是用這種方法，結(jié)果1節(jié)課變成了2節(jié)課。干脆直接拋出一組數(shù)據(jù)，分析講解得了。學(xué)生被動(dòng)的聽(tīng)，參與少了，當(dāng)然求知欲不高。以后就該記住，不能急于求成，特別是難點(diǎn)，學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)比教師講解更重要，切記！表二的使用使我能看清學(xué)生狀態(tài)，分析教學(xué)成敗。我當(dāng)天的反思就能為今后的教學(xué)起著指導(dǎo)性的作用。表三——以學(xué)論教教師課堂教學(xué)觀察表。也叫“教師有效提問(wèn)記錄表?！笔褂脮r(shí)在表中記錄引入新課，知識(shí)探究，練習(xí)階段的提問(wèn)內(nèi)容，并記錄這些問(wèn)題是屬于思維型？管理型？還是確定型問(wèn)題。在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，教師的提問(wèn)貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程，推動(dòng)教學(xué)過(guò)程的進(jìn)行。因此，將其記錄下來(lái)，可以為今后教學(xué)提供豐富的養(yǎng)分。我們也能從中發(fā)現(xiàn)教育同行在處理問(wèn)題時(shí)的一些竅門，推敲別人的課堂提問(wèn)不失為提高自己教學(xué)水平的好方法。

多年的科研使我的專業(yè)素質(zhì)不斷得到提升：我的教學(xué)比賽、論文、課件多次獲得國(guó)家、省級(jí)、市級(jí)一、二等獎(jiǎng)；并有多篇論文發(fā)表或收錄在教育教學(xué)雜志報(bào)紙上，還編寫了多本練習(xí)冊(cè)、試卷集、輔導(dǎo)文本等；并獲得了很多個(gè)人榮譽(yù)：如先進(jìn)個(gè)人等等。

由上所述，從事教育科研，為我插上翱翔的翅膀，使我的成長(zhǎng)之路更寬更廣。

謝謝大家！

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇九

為全面提升我縣工作人員的能力素質(zhì)和工作水平，進(jìn)一步增強(qiáng)為殘疾人服務(wù)的能力和水平，我們按照年初干部工作的整體部署，舉辦了這次康復(fù)協(xié)調(diào)員工作者培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班，是今年第一次大規(guī)模的工作者培訓(xùn)班，培訓(xùn)時(shí)間為五天，前天，我們參觀考察了怡智家園殘疾人托養(yǎng)工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，今天上午又在這里召開(kāi)了座談會(huì)，大家一起做了工作交流發(fā)言，又舉辦了培訓(xùn)學(xué)習(xí)知識(shí)考試，時(shí)間雖然短但比較緊湊，大家也比較辛苦。5天來(lái)，大家積極聽(tīng)講，認(rèn)真記錄，踴躍交流，主動(dòng)請(qǐng)教，時(shí)間雖短，但大家普遍感到收獲很大，達(dá)到了預(yù)期的效果。

總結(jié)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，體現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：

一是培訓(xùn)目的明確。

這次培訓(xùn)，主要目的是想通過(guò)專業(yè)專職授課人員的精心授課，讓大家真正的學(xué)習(xí)了殘疾人康復(fù)工作知識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，相互交流各鎮(zhèn)(街道)的成功做法，進(jìn)一步拓寬工作視野，明晰工作思路，推動(dòng)我縣殘疾人康復(fù)工作開(kāi)展。

二是培訓(xùn)針對(duì)性強(qiáng)。

這次培訓(xùn)，本著實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效的原則，既安排了理論培訓(xùn)內(nèi)容，又通過(guò)參觀學(xué)習(xí)和座談交流的形式，增強(qiáng)大家的感性和理性認(rèn)識(shí)，通過(guò)座談交流促動(dòng)大家進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，理性思考，有效地調(diào)動(dòng)了大家學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

三是培訓(xùn)效果明顯。

這次培訓(xùn)，時(shí)間雖短，但通過(guò)座談交流和考試來(lái)看，大家的思想受到了很大地觸動(dòng)，對(duì)殘疾人康復(fù)工作的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高了，看問(wèn)題的視野進(jìn)一步拓寬了，想問(wèn)題的角度進(jìn)一步深刻了，工作思路也進(jìn)一步明晰了。大家結(jié)合參觀學(xué)習(xí)和各自的工作實(shí)際，深刻剖析查找了工作中存在的問(wèn)題和不足，并就如何加強(qiáng)殘疾人康復(fù)工作提出了很多好的意見(jiàn)和建議，而且所提的意見(jiàn)建議比較切合實(shí)際，有深度、有新意、有啟示借鑒意義?？偟膩?lái)看，這次培訓(xùn)班基本達(dá)到了預(yù)期的目的和效果。

四是培訓(xùn)凝聚了力量。

這次培訓(xùn)，有兩個(gè)晚上在這里住宿休息，大多數(shù)同志克服困難，和大家聚集在一起，探討交流工作，特別是雙江鎮(zhèn)和江背鎮(zhèn)、北山鎮(zhèn)理事長(zhǎng)和殘疾人專職委員為大家做工作交流的時(shí)候，來(lái)自長(zhǎng)龍街道、星沙街道、高橋鎮(zhèn)的專職委員們圍在一起虛心請(qǐng)教工作經(jīng)驗(yàn)，大家齊心協(xié)力表示殘聯(lián)為大家謀取了這樣好的工作崗位，搭建這樣好的工作平臺(tái)，一定要立足崗位，結(jié)合實(shí)際，做好殘疾人工作的信念和力量。

五是培訓(xùn)涌現(xiàn)了典型。

培訓(xùn)中，大家都很能認(rèn)真的聽(tīng)講、做好筆記，課后，很多同志到會(huì)務(wù)組索要授課資料，使得我們的培訓(xùn)達(dá)到了同志們的目的。培訓(xùn)中，我們發(fā)現(xiàn)下列同志能夠自始至終堅(jiān)持聽(tīng)課，很值得表?yè)P(yáng)和肯定。一個(gè)是來(lái)北山鎮(zhèn)的任莎，上課聽(tīng)講認(rèn)真，筆記記錄翔實(shí)。晚上，一個(gè)人在宿舍學(xué)習(xí)我們下發(fā)的培訓(xùn)教材。一個(gè)是來(lái)星沙街道的辜正午，盡管行動(dòng)不是十分方便，但是他每天堅(jiān)持早到、遲走，虛心學(xué)習(xí)，晚上和其他同志交流工作情況，他對(duì)殘疾人工作產(chǎn)生了極大興趣，并從理性上認(rèn)識(shí)到殘疾人工作的重要性和社區(qū)殘疾人工作開(kāi)展的必要性。還有諸如江背鎮(zhèn)的李德良、長(zhǎng)龍街道的彭雪平、陳媛、雙江的付新宇、青山鋪鎮(zhèn)的楊軍、開(kāi)慧的等等大多數(shù)同志都能夠自覺(jué)遵守培訓(xùn)紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，為我們殘疾人工作良好發(fā)展樹(shù)立了榜樣，建立了典型。真正造就了一支“人道廉潔服務(wù)奉獻(xiàn)”的職業(yè)道德。在此表示祝賀。

最后，結(jié)合這次培訓(xùn)班，我提出三個(gè)希望：

一是希望殘疾人專職委專干要珍惜崗位。

殘疾人專職委員崗位來(lái)之不易，縣委、縣政府非常重視殘疾人工作，殘疾人專職委員崗位的推出，是為我們這個(gè)特殊群體度量定身打造的就業(yè)崗位，同樣專職委員崗位非常重要，要把殘疾人工作抓好，原先殘疾人工作是由居委民政專干兼職?，F(xiàn)在有了殘疾人工作專職委員以后，殘疾人的事，有專人去操作，殘疾人工作在原有的基礎(chǔ)上會(huì)更扎實(shí)?，F(xiàn)在殘疾人工作有人抓，有人管，為殘疾人服務(wù)，會(huì)多一份力量，會(huì)有更多人來(lái)關(guān)心殘疾人工作。

二是希望專職委員處理好三個(gè)關(guān)系，即：一要正確處理好與鎮(zhèn)、村干部的關(guān)系，作為專職委員應(yīng)服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從安排，在理事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，否則工作會(huì)有阻力;二要正確處理好與鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)系，多一份關(guān)心，要幫助，聽(tīng)從鎮(zhèn)政府的安排，主動(dòng)擔(dān)負(fù)與殘疾人工作相關(guān)聯(lián)各項(xiàng)組織工作;三要正確處理好與殘疾朋友的關(guān)系，幫助、理解、幫助殘疾人，與殘疾朋友交心，主動(dòng)為殘疾人服務(wù)。

三是希望專職委員成為三大員：一是宣傳員，宣傳工作十分重要，動(dòng)員社會(huì)共同關(guān)心殘疾人工作，向殘疾人宣傳黨和政府的政策與法規(guī)。二是協(xié)管員，也就是信息員，作為信息員，要串百家門，知百家情，解百家難，從小事做起，做殘疾人的貼心人。三是服務(wù)員，社區(qū)專職委員就是要排憂解難，通過(guò)服務(wù)暖人心，穩(wěn)人心，盡自己的力量，千方百計(jì)地做好工作，要力所能及地做好服務(wù)，在崗位上發(fā)揮應(yīng)有的作用。推進(jìn)殘疾人工作新發(fā)展。

謝謝大家。

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

作為學(xué)員代表在此發(fā)言，我深感榮幸和惶恐。今天在座的諸位學(xué)員和我一樣，與去年六月到這里時(shí)的自己相比，我們底氣更足，底蘊(yùn)更深，眼界更廣，水平更高，對(duì)教育的追求也更加執(zhí)著。為此，我們感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚愛(ài)，對(duì)本次培訓(xùn)精心的指導(dǎo)和安排；感謝華南師大各位導(dǎo)師無(wú)私的指導(dǎo)和辛勤的工作；感謝各位名師工作室主持人全身心的投入和無(wú)私的奉獻(xiàn)。在此，我代表各位學(xué)員表示衷心的感激之情。

第一階段在華師的集中理論學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論，確定了研究課題，提升了學(xué)科理論和人文素養(yǎng)，明確了專業(yè)成長(zhǎng)的方向：向?qū)＜倚徒處煱l(fā)展，讓教研成為提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的推動(dòng)力。從此，教育研究走進(jìn)我們的日常教學(xué)，理論和實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)也將更加的高效。

第二階段的教育教學(xué)實(shí)踐學(xué)員們進(jìn)入名師工作室，在各位來(lái)自教學(xué)一線的主持人的指導(dǎo)下，深入一線學(xué)校觀課、評(píng)課，提高教學(xué)能力，打造教學(xué)風(fēng)格。學(xué)員們一致認(rèn)為，跟崗學(xué)習(xí)是本期培訓(xùn)最成功、最有效的階段。在名師身邊的日子讓我們有機(jī)會(huì)見(jiàn)識(shí)各位主持人真正的名師風(fēng)采，他們?cè)诮虒W(xué)上要求我們精益求精，指導(dǎo)點(diǎn)評(píng)到位；生活上對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，噓寒問(wèn)暖。他們淵博的知識(shí)，高超的教學(xué)水平，獨(dú)到的眼光，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，讓我們見(jiàn)識(shí)到山的高度，從而有了學(xué)習(xí)的榜樣。與同學(xué)20余天的朝夕相處，讓我們生惺惺相惜之情，萌同氣相求之意。風(fēng)采在課堂上展現(xiàn)，水平在切磋中提高，思想在碰撞中升華。溝通和交流不再局限于地域，廣東省的大視野，大背景下的教育研究使得優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源得到共享，使得同伴互助成為可能。

第三階段的課題研究讓我們學(xué)以致用，樹(shù)立科研意識(shí)、提高科研能力。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，我們依然將教研進(jìn)行下去。開(kāi)始可能還是為了教研而教研，但是教研對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用讓我們更加積極的開(kāi)展教育教學(xué)研究。經(jīng)過(guò)前三個(gè)階段的積累，我們迎來(lái)了4月8日至九日的成果展示，各位學(xué)員順利完成了教學(xué)成果的展示和論文的答辯。一堂堂精心準(zhǔn)備，精彩紛呈的展示課，一篇篇有理有據(jù)，立足教學(xué)實(shí)踐的論文就是我們學(xué)員對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)，各位導(dǎo)師的匯報(bào)！我們驕傲我們是廣東省省級(jí)骨干教師培訓(xùn)班的成員！

正如稍后我們英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)員要獻(xiàn)上的歌曲：myheartwillgoon，翻譯過(guò)來(lái)就是“我心永恒”—————對(duì)教育事業(yè)執(zhí)著追求之心永恒！對(duì)教學(xué)追求卓越之心永恒！對(duì)學(xué)生寬容博愛(ài)之心永恒！對(duì)生活感恩之心永恒！我們?cè)敢庾鲂切侵穑紡V東省基礎(chǔ)教育蓬勃發(fā)展的燎原之勢(shì)！

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位學(xué)員：

大家好！

我是來(lái)自xx專業(yè)的xx，今天，我作為xx地區(qū)中職學(xué)校的一名普通教師，很高興，也很榮幸，有機(jī)會(huì)代表我們來(lái)自全國(guó)各地27個(gè)省份的學(xué)員在此發(fā)言，我心里面感到非常的激動(dòng)。在這里我代表我們?nèi)w學(xué)員對(duì)xx科技學(xué)院成教學(xué)院以及各個(gè)培訓(xùn)院系的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在我們學(xué)習(xí)期間，對(duì)我們培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活的大力支持、周密安排以及精心照顧，表示衷心的感謝，你們辛苦了，謝謝你們！為了響應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的號(hào)召，中職學(xué)校的老師經(jīng)過(guò)各級(jí)審查，我們來(lái)自全國(guó)27個(gè)省份四個(gè)專業(yè)一百多名學(xué)員有緣份走到了河南科技學(xué)院，應(yīng)該說(shuō)這是非常不容易的。在這里兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時(shí)間，即漫長(zhǎng)而又短暫，回想起已過(guò)的六十個(gè)日日夜夜，這里講課專家學(xué)者的熟悉的面孔、精彩的論斷，讓我們終生難忘；你們兢兢業(yè)業(yè)、克己奉公、無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，讓我們受益匪淺。

這次專業(yè)骨干教師國(guó)家級(jí)培訓(xùn)的主要目的就是加強(qiáng)中職學(xué)校專業(yè)教師隊(duì)伍的建設(shè)，盡快對(duì)以后的中職教育工作情況有個(gè)全面的了解和認(rèn)識(shí)，讓我們掌握先進(jìn)教學(xué)理念和工作技能，在中職學(xué)校里建立一支強(qiáng)有力的“雙師型”教師隊(duì)伍。教學(xué)課堂內(nèi)、企業(yè)實(shí)踐中的各種知識(shí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是十分有用的，并對(duì)于我們以后的具體教學(xué)實(shí)踐工作都是有幫助的。

雖然短暫的兩個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)生活馬上要結(jié)束了，但是在以后的學(xué)習(xí)生活中我們的學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束的'，我們會(huì)在以后的教學(xué)工作中虛心的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他兄弟學(xué)校的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，盡快融入到自己的教學(xué)工作中。同時(shí)，我們也應(yīng)該在允許的情況下，給中職教育帶來(lái)一定的創(chuàng)新，帶來(lái)一些新的理念和新的創(chuàng)意，為中職教育工作貢獻(xiàn)自己的力量。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。是機(jī)遇，我們握在手中；是挑戰(zhàn)，我們拼搏向前；是使命，我們重任在肩！恩格斯說(shuō)：有所作為是人生的最高境界。對(duì)我們而言，重新接受學(xué)習(xí)和挑戰(zhàn)，是人生新的攀登，在新的起點(diǎn)上，讓我們以千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀的中職教育工作者為楷模，勤奮學(xué)習(xí)，完善自我，不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的重托，不辜負(fù)培訓(xùn)班及老師的希望，為更好地投身到中職教育的建設(shè)，迎接我們中職教育自己美好的明天而努力奮斗。

謝謝大家！

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇十二

20__年以來(lái)，在某市委、市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在業(yè)務(wù)主管部門的支持幫助下，我們某某市以創(chuàng)建省級(jí)食品安全示范縣為平臺(tái)，大力整頓規(guī)范食品市場(chǎng)，嚴(yán)厲打擊食品違法犯罪行為，全年沒(méi)有發(fā)生食品安全責(zé)任事故，保障了廣大群眾的飲食安全，__年順利通過(guò)“省級(jí)食品安全示范市”驗(yàn)收，在此基礎(chǔ)上，先后榮獲“某某”、“某某”榮譽(yù)稱號(hào)。主要做法體現(xiàn)了“三個(gè)加強(qiáng)”：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視。民以食為天，食以安為先，食品安全責(zé)任重于泰山。我市高度重視食品安全工作，始終作為關(guān)注民生、改善民生、保障民生的頭等大事來(lái)抓。被確定為省級(jí)食品安全示范縣創(chuàng)建單位后，我們專門成立了由市長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)x次常務(wù)會(huì)議專題研究食品安全工作，并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容寫入《政府工作報(bào)告》，納入政府目標(biāo)考核范圍。市委書記多次在全市會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，就食品安全工作提出嚴(yán)格要求。市長(zhǎng)一年來(lái)對(duì)食品安全工作做出x次批示，親自抓、親自管，及時(shí)督促落實(shí)，研究解決問(wèn)題，有力的促進(jìn)了工作的開(kāi)展。

二是職責(zé)明確。市政府與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、x個(gè)職能部門，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府與全市x個(gè)行政村，部門與食品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、餐飲單位之間，層層簽訂責(zé)任書，落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立食品藥品安全監(jiān)管所，選配食品安全助理員x人，實(shí)現(xiàn)了場(chǎng)所、人員、制度、檔案、職能“五個(gè)到位”，行政村配備信息員，三級(jí)食品安全監(jiān)管體系覆蓋面達(dá)到100%。

三是機(jī)制完善。以“快速、高效、有序”為目標(biāo)，堅(jiān)持防控結(jié)合，成立重大食品安全事故應(yīng)急指揮部，制定應(yīng)急預(yù)案和操作手冊(cè)。各級(jí)各單位指定專人負(fù)責(zé)應(yīng)急工作。認(rèn)真完善監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)，嚴(yán)格報(bào)告與通報(bào)制度，及時(shí)排查安全隱患，落實(shí)零報(bào)告制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早處置，形成統(tǒng)一指揮、功能齊全、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的應(yīng)急處置機(jī)制，為工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)監(jiān)管，切實(shí)履行職責(zé)。

(二)職能部門抓監(jiān)管。各職能部門采取分兵作戰(zhàn)、聯(lián)合作戰(zhàn)的方式，圍繞種植養(yǎng)殖、食品生產(chǎn)、食品流通、餐飲消費(fèi)四個(gè)重點(diǎn)環(huán)節(jié)，進(jìn)行“全覆蓋、無(wú)盲點(diǎn)”監(jiān)管，效果明顯。建立了x個(gè)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化示范基地，其中，x養(yǎng)殖小區(qū)和x漁業(yè)小區(qū)被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)示范基地。

(三)日常監(jiān)管抓整治。認(rèn)真開(kāi)展重點(diǎn)時(shí)段、全運(yùn)食品、奶制品市場(chǎng)等x次專項(xiàng)整治活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊各類食品違法行為。開(kāi)展為期x天的食品藥品安全隱患大排查，排查隱患x余處，并及時(shí)制定措施，認(rèn)真整改，高度防范。奶制品專項(xiàng)整治期間，檢查商場(chǎng)、超市x家，集貿(mào)市場(chǎng)x個(gè)，出動(dòng)執(zhí)法人員x人次，問(wèn)題奶全部依法有效處置。為做好全運(yùn)安保工作，我市成立專門小組，對(duì)涉及食品摸清底子，弄清流向，密切監(jiān)控，確保了安全。上級(jí)部署食品添加劑專項(xiàng)整治工作后，我們迅速行動(dòng)，分兵作戰(zhàn)，認(rèn)真自查自糾，全面匯總分析，制定監(jiān)管措施，專項(xiàng)整治活動(dòng)扎實(shí)推進(jìn)。

(四)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作抓示范。x年6月，某市食品安全示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)工作會(huì)議在我市召開(kāi)，以此為契機(jī)，我們把示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)建設(shè)作為示范縣的延伸，抓住重點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)緊密聯(lián)系實(shí)際，制定創(chuàng)建方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，建立組織機(jī)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上，有序開(kāi)展示范店、示范基地、示范學(xué)校食堂、示范餐館創(chuàng)建，以點(diǎn)帶面，示范拉動(dòng)，確保農(nóng)村食品市場(chǎng)安全穩(wěn)定。突出農(nóng)村小餐館、小旅店、小作坊、小食雜店等場(chǎng)所，作為創(chuàng)建示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)的重中之重，加大措施，嚴(yán)格整治。積極探索推行農(nóng)村集體用餐管理模式，落實(shí)聚餐備案制度，確保不出問(wèn)題。

三、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造良好氛圍。

以創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以倡導(dǎo)安全飲食為重點(diǎn)，利用報(bào)紙、電視、廣播、簡(jiǎn)報(bào)等媒體，采取趕大集、搞培訓(xùn)、進(jìn)校園等方式，進(jìn)行深入宣傳，提高公眾意識(shí)，增強(qiáng)保護(hù)能力。同時(shí)，設(shè)立熱線電話和舉報(bào)信箱，接受群眾監(jiān)督，受理群眾投訴，曝光違規(guī)行為。x，發(fā)布《食品安全簡(jiǎn)報(bào)》x期，《示范縣創(chuàng)建工作簡(jiǎn)報(bào)》x期，x家主要媒體給予系統(tǒng)報(bào)道，為創(chuàng)建工作營(yíng)造了良好的輿論氛圍和工作環(huán)境。

雖然，我市食品安全工作取得了一定成績(jī)，但與上級(jí)要求和群眾期盼相比，還有不少薄弱環(huán)節(jié)。下一步，我們將繼續(xù)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，完善監(jiān)管機(jī)制，落實(shí)監(jiān)管責(zé)任，推動(dòng)食品安全工作再上新臺(tái)階，為和諧某建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇十三

今天，公司黨委結(jié)合省公司“講黨性，重品行，作表率”活動(dòng)的開(kāi)展，舉辦了一期中層干部培訓(xùn)班，其目的是為了全面提升干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，進(jìn)一步提高中層干部的管理水平，為_(kāi)_事業(yè)作出更大的成績(jī)。這期培訓(xùn)班，涵蓋了法律法規(guī)，人事勞資，黨建，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和干部修養(yǎng)等方面的知識(shí)，內(nèi)容非笑富，針對(duì)性很強(qiáng)，培訓(xùn)結(jié)束后，請(qǐng)大家好好消化和吸收，以達(dá)到預(yù)期的效果。在這里，我想從兩個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人的體會(huì)，也對(duì)公司中層干部提出此要求，不妥之處，請(qǐng)大家批評(píng)指正。

一，關(guān)于__公司干部的自身修養(yǎng)。

1干部自身修養(yǎng)的重要性。

良好的修養(yǎng)是立身之本。平時(shí)常聽(tīng)到對(duì)某人的評(píng)價(jià)會(huì)說(shuō)：“這人做人不行,“這人素質(zhì)很差，品行不好”等等，歸根結(jié)底就是修養(yǎng)的問(wèn)題，修養(yǎng)和素質(zhì)緊密相聯(lián)。我們__是一個(gè)大家庭，員工們的工作，學(xué)習(xí)，生活基本上都在一起，領(lǐng)導(dǎo)干部的自身修養(yǎng)的高低直接影響著員工們的一言一行，也是能否帶好一支隊(duì)伍的關(guān)鍵之一。

作為文明古國(guó)上下五千年的中華民族，就非常重視國(guó)人的自身修養(yǎng)。儒家精典之一的《大學(xué)》一中國(guó)古代的教育理論專著中提出了“三綱領(lǐng)”和“八條目”，強(qiáng)調(diào)修已是治人的前提修己的目的是為了治國(guó)平天下，充分說(shuō)明治國(guó)平天下和個(gè)人道德修養(yǎng)的一致性，《大學(xué)》開(kāi)頭就是說(shuō)：“大學(xué)之道，在明明德”，在親民，在止于至善”。這就是后人所說(shuō)的《大學(xué)》“三綱領(lǐng)”。所謂“明明德”，就是發(fā)揚(yáng)光大人所固有的天賦的光明道德。所謂“在親民”，是發(fā)揚(yáng)了善性之后，即從事治民，治民要親愛(ài)人民。所謂“止于至善”，就是要求達(dá)到儒家封建__道德的至善境界。“為人君止于仁，為人止敬，為人子止于孝，為人父止于慈，與國(guó)人交止于信”，這是《大學(xué)》提出的都育綱領(lǐng)和培養(yǎng)目標(biāo)。

《大學(xué)》還說(shuō)：“古之欲明明德于天下者，先治其國(guó)。欲治其國(guó)者，先齊其家。欲齊其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正甘心者，先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者，先致其知。致知在格物”。格物，致知誠(chéng)意，正心，修養(yǎng)，齊家，治國(guó)，平天下，后世稱之為《大學(xué)》的八“條目”，這是實(shí)現(xiàn)“三綱領(lǐng)”的步驟。“八條目”的中心環(huán)節(jié)是修身，“自天子以至庶人，是皆以修身為本”。對(duì)于培養(yǎng)目標(biāo)和方法，“大學(xué)”反復(fù)強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的道德修養(yǎng)。同時(shí)也說(shuō)明了個(gè)人素質(zhì)，個(gè)人的道德修養(yǎng)的重要性。

我們敬愛(ài)的周恩來(lái)同志。1943年3月在重慶整風(fēng)時(shí)，也寫下了的修養(yǎng)要?jiǎng)t。一是加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧?kù)o勿雜，寧精勿多：二是努力工作，要有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有條理：三是習(xí)作合一，要注意時(shí)間，空間和條件，使之配合適當(dāng)，要注意檢討和整理，要有發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造：四是要與自己的他人的一不正確的思想意識(shí)作原則上堅(jiān)持的斗爭(zhēng)：五是適當(dāng)?shù)匕l(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，具體地糾正自己的短處：六是永遠(yuǎn)不與群從脫離，向群眾學(xué)習(xí)，并幫助他們，過(guò)集體生活，注意調(diào)研，遵守紀(jì)律：七是健全自己身體，保持合理的規(guī)律生活。這是修養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)，在這里周總理還是說(shuō)到了修養(yǎng)的重要性。

1939年7月，劉少奇同志在安馬列學(xué)院作了《論共產(chǎn)黨員的修養(yǎng)》重要演講，劉少奇在《論修養(yǎng)》中強(qiáng)調(diào)共產(chǎn)黨員加強(qiáng)自身修養(yǎng)的要性時(shí)是這樣說(shuō)：不要把自己看著不不變的，完美的，神圣的，不需要改造的，不可能改造的。我們提出在社會(huì)斗爭(zhēng)中改造自己的任務(wù)，這不是侮辱自己，而是社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律的要求。革命者要改造和提高自己，必須參加革命實(shí)現(xiàn)，絕不能離開(kāi)革命的實(shí)踐，同時(shí)也離不開(kāi)自己在實(shí)踐中的主觀努力，離不開(kāi)不實(shí)踐中的自我修養(yǎng)和學(xué)習(xí)。如果沒(méi)有這后一方面，革命者要求很到自己的進(jìn)步，仍然是不可能的，孔子說(shuō)：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。這個(gè)封建思想家在這里所說(shuō)的是他們自己修養(yǎng)的過(guò)程，他并不承認(rèn)自己是天生“圣人”。另一個(gè)封建思想家孟子說(shuō)過(guò)，在歷擔(dān)當(dāng)，“大任”起過(guò)作用的人物，都經(jīng)過(guò)一個(gè)艱苦鍛煉過(guò)程，這就是“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其行為，以動(dòng)心忍性，增益其所不能。共產(chǎn)黨員要擔(dān)負(fù)歷空前未有的改造世界“大任”的所以更必須注意在革命斗爭(zhēng)中的鍛煉和修養(yǎng)。

把老的一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的修養(yǎng)要點(diǎn)擺在面前，就好比打開(kāi)了一扇窗子，令人豁然開(kāi)郎。修養(yǎng)是一個(gè)人學(xué)習(xí)，工作和生活的基本準(zhǔn)則。有什么樣的決心，才會(huì)有什么樣的行動(dòng)，有什么樣的思想，才會(huì)有什么樣的作風(fēng)。

2如何提高自己修養(yǎng)。

修養(yǎng)是指一個(gè)人的品質(zhì)，道德，氣質(zhì)，對(duì)生命的領(lǐng)悟等，經(jīng)過(guò)鍛煉和培養(yǎng)達(dá)到的水平，修養(yǎng)包括文化修養(yǎng)，思維修養(yǎng)，心理修養(yǎng)和道德修養(yǎng)。一個(gè)人有修養(yǎng)的人，不僅有志氣，而且能拼搏：不僅熱愛(ài)生活，積極上進(jìn)：不僅有高尚的道德和情趣，豐富的閱歷，而且有著不折不撓的志向和奮斗開(kāi)拓的精神。有修養(yǎng)的人，一定是有愛(ài)心且知識(shí)淵博的人，一定是愛(ài)學(xué)習(xí)，善于理論聯(lián)系實(shí)際的人，一定是不斷地使自己的修養(yǎng)得到加強(qiáng)和提高的人。

古人言：“行遠(yuǎn)，必先修其近：登高，必須修其低。近不修無(wú)以行遠(yuǎn)路：低不修，無(wú)以登高山。提高素質(zhì)修養(yǎng)，必須從我做起，從每一個(gè)人自身做起，那么，如何提高_(dá)_公司全體員工，尤其是中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)修養(yǎng)呢？我認(rèn)為：

首先，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高文化修養(yǎng)，文化修養(yǎng)就是掌握的文化知識(shí)和在實(shí)際運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)處理和解決問(wèn)題的能力。時(shí)代在發(fā)展，形勢(shì)在變化，事物在不斷地出現(xiàn)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍。早在__年，公司黨委就是提出了構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)思路，并制定了祥細(xì)實(shí)施方案，為員工提供良好學(xué)習(xí)的平臺(tái)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，切實(shí)提高員工的綜合素質(zhì)，從而實(shí)現(xiàn)員工的全面發(fā)展，通過(guò)實(shí)踐已取得了階段性效果。全體員工尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部部應(yīng)將學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣，一種需要，當(dāng)做生活的一個(gè)組成部分，提倡人人學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)可以立自興業(yè)，學(xué)習(xí)可以給人以機(jī)遇，學(xué)習(xí)可以解決本領(lǐng)恐慌，學(xué)習(xí)可以使人變得重要，學(xué)習(xí)可以塑造完美的人格，學(xué)習(xí)可以鍛煉人的意志，學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)自信，學(xué)習(xí)可以解決人的饑寒0憂，學(xué)習(xí)可以止庸俗化，學(xué)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己的不足。目前，由于自身的努力學(xué)習(xí)，脫穎而出的一批優(yōu)秀員工已經(jīng)走上管理崗位或是成為技術(shù)骨干。

其次，必須加強(qiáng)鍛煉，不斷提高思想修養(yǎng)。思想修養(yǎng)，實(shí)際上就是思想方法和思維習(xí)慣問(wèn)題。思想修養(yǎng)的提高是一個(gè)不斷自我教育，自我鍛煉，自我改變的過(guò)程。一要解放思想，不唯上，不唯書，只唯實(shí)：二是開(kāi)拓創(chuàng)新，著力于__運(yùn)營(yíng)工作的管理創(chuàng)新，制度創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新：三要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉黨員領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要加強(qiáng)黨性鍛煉，不斷提高思想修養(yǎng)。當(dāng)前，我們廣大干陪職工能堅(jiān)持每周的政治思想學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭加強(qiáng)自身思想修養(yǎng)，尤其在公司黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)會(huì)上，干部們踴躍發(fā)言，交流溝通，很到了有效鍛煉。

第三，必須端正心態(tài)，不斷提高心理修養(yǎng)，所謂心理修養(yǎng)，就是心態(tài)自我調(diào)控能力?！犊鬃?。大學(xué)》又說(shuō)道：心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。意思是說(shuō)：思想端正了，然后自我修養(yǎng)完善：自我修養(yǎng)完善了，然后家庭整頓有序：家庭整頓好了，然后國(guó)家安定繁榮：國(guó)家安定繁榮了，然后天下平定?？梢?jiàn)“正心”是很重要的，提高心理修養(yǎng)，就必須要端正心態(tài)。一是不睦虛榮。一些人常有一種莫明其妙的攀比心理，虛榮心太重。比“闊”，比“富”眼紅別人，愛(ài)在別人面前顯擺。這種心理很要不得，我們應(yīng)該要在生活方面知足常樂(lè)，在工作方面要常樂(lè)不知足：二是要豁達(dá)。凡事要多忍讓點(diǎn)，多寬容些。多找找自己的不足，多想想別人的長(zhǎng)處。莫因一點(diǎn)小事或一點(diǎn)私利，而心理失衡，你爭(zhēng)我斗：三是要積極進(jìn)取。要始終保持積極向上的心態(tài)，勇干拼搏，開(kāi)拓進(jìn)取：四要意志堅(jiān)強(qiáng)。要經(jīng)很起成功的考驗(yàn)，同時(shí)還要經(jīng)得起失敗和挫折：五是要有一顆平常心。有些人有了一點(diǎn)“權(quán)”得了一點(diǎn)“勢(shì)”，便不知道自己姓名啥了，飄飄然了，盛氣凌人，這是很要不很的，一定要保持一顆平常心。總的說(shuō)來(lái)，我們?cè)谧念I(lǐng)導(dǎo)干部基本上能保持良好的心態(tài)和健康的心理，工作上相互學(xué)習(xí)，溝通，協(xié)作，生活上相互幫助，包容，尊重，形成了一支團(tuán)結(jié)，和諧，奮進(jìn)的中堅(jiān)力量。

二關(guān)于高速公司領(lǐng)導(dǎo)水平的提高。

1做__公司基層領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)不是人人都能做好的，做領(lǐng)導(dǎo)需要有膽識(shí)，有立場(chǎng)，有魄力，有智慧，有氣質(zhì)，心胸開(kāi)闊，眼界高遠(yuǎn)：必須具備應(yīng)付各種復(fù)雜問(wèn)題的能力，能獨(dú)擋一面。任何一個(gè)成功的，在他身上總會(huì)發(fā)現(xiàn)成功必備的特質(zhì)，這就是做領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)。

一人只有把自己的個(gè)個(gè)魅力與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，才能發(fā)揮出巨大的領(lǐng)導(dǎo)作用，一個(gè)的綜合能力有多大，便決定了他能在領(lǐng)導(dǎo)崗位上走多遠(yuǎn)，飛多高。

2什么是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指在領(lǐng)導(dǎo)的方式方法上表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和有效性。一方面是創(chuàng)造，是真善美在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中的自由創(chuàng)造性。另一方面是有效性，領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是個(gè)人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。簡(jiǎn)言之，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就是一門駕馭別人的藝術(shù)。

3__公司基層單位正職和副職的工作定位。

(1)正職。因?yàn)椤耙话咽帧币嗉凑氃陬I(lǐng)導(dǎo)班子中擔(dān)負(fù)著總攬全局，統(tǒng)一指揮的全面責(zé)任，在領(lǐng)導(dǎo)工作中處于核心與主導(dǎo)地方，所以一把手在工作中要努力做到：一是統(tǒng)攬而不包攬：二是放手而不撒手：三是當(dāng)班長(zhǎng)而不當(dāng)家長(zhǎng)：四是攬過(guò)而不攬功。

所謂“統(tǒng)攬而不包攬”，就是指基層單位的“一把手”要在組織動(dòng)營(yíng)管理的過(guò)程中學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，要在明確每個(gè)班子成員責(zé)，權(quán)，利的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員的積極性和創(chuàng)造性，各司其職，各負(fù)其責(zé)。

所謂“放手而不撒手”，就是指正職要善于放權(quán)，信任，支持，鼓勵(lì)班子成員在工作第一線大膽工作，又要關(guān)注工作進(jìn)度，抓好督促工作。

所謂“依靠而不依賴”，就是指副職在工作上既要依靠集體領(lǐng)導(dǎo)，依靠“一把手”的作用，及時(shí)請(qǐng)示，匯報(bào)及分管理工作的進(jìn)展情況，爭(zhēng)取更多的支持。同時(shí)，又要對(duì)工作上遇到的問(wèn)題獨(dú)立思考，大膽負(fù)責(zé)，不推不拖及時(shí)處理。

所謂“盡力而不爭(zhēng)功”，就是指副職要對(duì)“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員的工作鼎立相助，甘當(dāng)綠葉扶紅花，不能出風(fēng)頭，爭(zhēng)功勞。此外，對(duì)副職來(lái)說(shuō)，不有兩點(diǎn)很重要，一是要當(dāng)好參謀和助手。作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員，副職要在重大決策時(shí)站在全局高度，開(kāi)動(dòng)腦筋，提出正確建議：在部署工作時(shí)以對(duì)主管負(fù)責(zé)的精神，發(fā)揮推動(dòng)作用：在工作中發(fā)現(xiàn)的疏漏要及時(shí)采取措施彌補(bǔ)，不當(dāng)事后諸葛亮。二是要補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。一個(gè)要在工作中一切以大局為重，合作共事，容人之短，取人之長(zhǎng)。這是做人的美德。對(duì)于別人的缺點(diǎn)和短處，應(yīng)該持包容和諒解的態(tài)度，并想辦法用自己的長(zhǎng)處彌補(bǔ)其短處。在工作上不容人，不善于合作而又經(jīng)常拆臺(tái)的人，往往是“搬起石頭砸自己的腳”，損人不利已，即影響他人和自己的工作，也會(huì)損害集體利益。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間主要提倡“謀而合”的方法。在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)信息發(fā)達(dá)，交流溝通形式多樣化的條件下，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的工作很少有“不謀而合”的，絕大多數(shù)是靠“謀而合”來(lái)營(yíng)造良好的工作氛圍。在領(lǐng)導(dǎo)工作中“謀”是方法，是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間圍繞一項(xiàng)決策，一個(gè)部署所進(jìn)行的商議，溝通，討論和交流，“謀”是領(lǐng)導(dǎo)工作的一種手段，“合”是目的。所謂“當(dāng)班長(zhǎng)不當(dāng)家長(zhǎng)”就是指正職要大度寬容，對(duì)人要寬厚，不能斤斤計(jì)較，更不能忌賢妒能，善于容人，用人，關(guān)心人，集中集體智慧，不搞“一言堂”。所謂“攬過(guò)而不攬功”是指正職“一把手”對(duì)于工作上的成績(jī)要正確對(duì)待，應(yīng)該歸功于每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成員，成績(jī)屬于大家共同努力的結(jié)果。對(duì)于出現(xiàn)的過(guò)失，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，保護(hù)各方面的積極性。做正職的同志要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，決不能因小失大，更不能因攬小功而丟大。當(dāng)好一把手要記住兩句話：“想別人沒(méi)有想過(guò)的事--大事，做別人做不了的事--難事”。

（2）副職。對(duì)副職而言，要做到：一是到位不越位：二是服從不育從：三是依靠而不依賴：四是盡力而不爭(zhēng)功。副職在領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)上是配角，在分管工作上是主角：在集體決策上是配角，在提供決策思路上是主角：在領(lǐng)導(dǎo)集體中的地位是配角，在相互協(xié)調(diào)中是主角。

所謂“到位不越位””就是指班子成員要在行使工作職責(zé)時(shí)主動(dòng)想事，干事，敢于承擔(dān)責(zé)任：在處理問(wèn)題時(shí)，對(duì)超越職責(zé)的事情不擅自作主：在安排工作時(shí)，要周密細(xì)致，善于拾遺補(bǔ)缺。每一個(gè)做職的領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該記住一句話：“有限的權(quán)力，無(wú)限的責(zé)任”。

所謂“服從不育從”就是指對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)集體的決策，要堅(jiān)決執(zhí)行。在個(gè)人意見(jiàn)和集體意見(jiàn)發(fā)生矛盾時(shí)，要按照集體的意見(jiàn)辦。對(duì)于工作遇到的原則性問(wèn)題，要敢于堅(jiān)持原則，同時(shí)選擇尊重，誠(chéng)懇的怕當(dāng)方式向領(lǐng)導(dǎo)集體和一把手反映。

4__公司機(jī)關(guān)中層干部如何主動(dòng)工作。

機(jī)關(guān)中層干部如何主動(dòng)工作？我認(rèn)為，應(yīng)該如從如下五個(gè)方面來(lái)開(kāi)拓思想，開(kāi)辟出一個(gè)更加廣闊的工作空間。

(1)擺正位置，端正態(tài)度。這是發(fā)揮工作主動(dòng)性的基本前提。在一個(gè)單位內(nèi)，中層干部往往是上級(jí)工作的主要依靠力量，但對(duì)事關(guān)企業(yè)發(fā)展的重大問(wèn)題的決策上，基本沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)，只能被動(dòng)地執(zhí)行決策。因此，對(duì)干中層干部來(lái)說(shuō)，一是把關(guān)注挫折轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注自己的工作。有效轉(zhuǎn)移自己的關(guān)注點(diǎn)，減少工作上的抱怨，有利于消除自己和上級(jí)工作上的障礙，從而爭(zhēng)取到更多的支持和理解：二是要在工作定位上，尋求新的工作空間。中層干部雖然對(duì)單位的重大決策沒(méi)有更多的語(yǔ)權(quán)，但應(yīng)在如何創(chuàng)造性地執(zhí)行上級(jí)決策上想辦法，出思路，這樣就會(huì)在創(chuàng)新中不斷證明自己的價(jià)值和能力：三是要積極促進(jìn)由被向主動(dòng)的轉(zhuǎn)化。要思想不滑坡，辦法總比困難多。要把主要精力放在如何主動(dòng)做好工作上，就是會(huì)激活思想，拓寬思路，被動(dòng)的位置就會(huì)轉(zhuǎn)化為尋求主動(dòng)工作的動(dòng)力。)。

2立足全局，把握局部。立足全局才能更好地把握局部，只有做好局部工作，才能對(duì)全局工作起到積極作用。中層干部的工作是大局工作的一個(gè)重要組成部分。因此，一是要學(xué)會(huì)用全局的觀點(diǎn)看問(wèn)題。不謀全局者，不足以謀一域：二是要學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。工作具有階級(jí)性，也具有連續(xù)性。中層干部要善于運(yùn)用前瞻性思維思考工作的發(fā)展趨勢(shì)，在不斷實(shí)現(xiàn)階段性目標(biāo)的過(guò)程中，為實(shí)在長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)創(chuàng)造條件：三是要學(xué)會(huì)而工作重點(diǎn)就是大局。只有善于抓住重點(diǎn)并解決主要矛盾，才能有效地帶動(dòng)其他矛盾的解決。

(3)建言獻(xiàn)策，主動(dòng)參謀。中屋干部建言獻(xiàn)策的過(guò)程，是中層干部與上級(jí)思想互相的過(guò)程，也是介入決策的過(guò)程。因此，一是要高度關(guān)注企業(yè)的發(fā)展：二是要爭(zhēng)取介入決策：三是要注意建言獻(xiàn)策的方式和場(chǎng)合.

(4)加強(qiáng)溝通，當(dāng)好橋梁。當(dāng)上級(jí)決策和群眾意愿出現(xiàn)矛盾的時(shí)候，中層干部要采取積極的態(tài)度，加強(qiáng)上下溝通，才會(huì)使自己的工作變被動(dòng)為主動(dòng)。一是要積極尋求工作的切入點(diǎn)：二是要善于溝通，發(fā)揮好橋梁作用：三是要做好矛盾的轉(zhuǎn)化工作。

(5)調(diào)整自我，主動(dòng)適應(yīng)。中層干部工作的主動(dòng)和被動(dòng)，還與能否適應(yīng)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格有著很大關(guān)系。因此，一是要自覺(jué)適應(yīng)上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，改變自己比改變他人相對(duì)容易。如果我們做了改變，就會(huì)在工作實(shí)踐中改變上級(jí)對(duì)自己不利的看法，從而得到上級(jí)更多的支持：二是要更多地反思自己。自己堅(jiān)持的未必就是正確的：三是要換位思考。中層干部要站在上級(jí)的角度來(lái)思考上級(jí)為什么采取這種方式而不是其他方式的深層次的原因，一旦想清楚了這個(gè)問(wèn)題，改變自己就會(huì)成為一種自覺(jué)的行動(dòng)。

最后一句話：無(wú)私就是最重要的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇十四

同志們：

大家上午好！

在集團(tuán)董事會(huì)的指示下，在__的精心準(zhǔn)備，本次為期兩天的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班即將開(kāi)課，在此，我代表集團(tuán)董事會(huì)及參加培訓(xùn)的各位同事對(duì)他們的辛勤付出表示衷心地感謝！

對(duì)__集團(tuán)行政中心、人力資源中心所做的配合工作表示感謝！同時(shí)，也對(duì)所有能在百忙之中參加培訓(xùn)的、致力于集團(tuán)快速發(fā)展、不斷學(xué)習(xí)并提升個(gè)人管理水平的各位同仁表示熱烈的歡迎！

這次培訓(xùn)，是遵循董事長(zhǎng)提出的不斷提升經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)決策能力、拓展經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略眼光、打造學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)略要求，而精心準(zhǔn)備的一次培訓(xùn)；這次培訓(xùn)，也是順應(yīng)集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型期的實(shí)際需求，引導(dǎo)大家加快步伐、緊跟集團(tuán)迅速發(fā)展的一次培訓(xùn)。對(duì)于本次培訓(xùn)我有以下一些看法，想要和大家一起分享。

首先，要正確認(rèn)識(shí)本次培訓(xùn)的重要意義。今天的集團(tuán)，在歷經(jīng)了創(chuàng)業(yè)的艱辛之后，已經(jīng)步入了快速發(fā)展的軌道。經(jīng)過(guò)集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)層的運(yùn)籌帷幄和包括大家在內(nèi)的全體經(jīng)營(yíng)層的拼搏實(shí)干，集團(tuán)正處在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期！

如今的集團(tuán)，正在從過(guò)去的區(qū)域性集團(tuán)公司，向全國(guó)性、國(guó)際化集團(tuán)公司轉(zhuǎn)變，正在從過(guò)去的單一從事能源產(chǎn)業(yè)，向綜合化、多元化經(jīng)營(yíng)轉(zhuǎn)變，正在從過(guò)去的實(shí)業(yè)集團(tuán)，向產(chǎn)業(yè)投資集團(tuán)轉(zhuǎn)變！

集團(tuán)公司的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型，對(duì)大家而言，既是難得的機(jī)遇，又是全新的挑戰(zhàn)。集團(tuán)在發(fā)展，市場(chǎng)在發(fā)展，經(jīng)濟(jì)環(huán)境也在發(fā)展。新的變革，必然要求我們?cè)谒季S上要有新的火花，在經(jīng)營(yíng)上要有新的調(diào)整，在管理上要有新的突破。

在這樣的情況下，無(wú)論是缺乏創(chuàng)新、因循守舊，還是思維陳舊、固步自封，都會(huì)拖慢大家的步伐，打亂團(tuán)隊(duì)的步調(diào)，也必然會(huì)讓有的人跟不上集團(tuán)的發(fā)展步伐，最終在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰。

然而，今天我們大家能夠坐在一起，就已經(jīng)說(shuō)明了大家都是因?yàn)閷?duì)集團(tuán)的.發(fā)展充滿信心、對(duì)自己在集團(tuán)的發(fā)展充滿信心，才會(huì)在周末放棄休息來(lái)接受培訓(xùn)，才會(huì)堅(jiān)定不移地選擇集團(tuán)作為自己事業(yè)的平臺(tái)。既然已經(jīng)選擇了作為集團(tuán)這個(gè)大家庭中的一分子，我們的大家庭也衷心地希望所有人都能不斷提高自己的管理能力和管理水平，都能同集團(tuán)的戰(zhàn)略步伐保持高度的一致，這樣，我們才能作為一支勇于創(chuàng)新、同心同德的隊(duì)伍，把集團(tuán)的事業(yè)推向新的高峰！

這次培訓(xùn)的目的，正是為了在思路上給大家以啟發(fā)，在管理上給大家以啟示，在方法上給大家以啟迪。希望大家能夠在培訓(xùn)中拿出以往在經(jīng)營(yíng)中的韌勁、拼勁、干勁來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤于思考，力爭(zhēng)在兩天的學(xué)習(xí)中取得盡可能多的收獲。

下面，正是我想對(duì)所有參加培訓(xùn)的同仁提的幾點(diǎn)要求。

第一，要把握機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，保持良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。這次培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)，經(jīng)過(guò)了董事會(huì)薪酬提名委員會(huì)、戰(zhàn)略投資委員會(huì)的認(rèn)真討論和精心設(shè)計(jì)，涵蓋了企業(yè)戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)角色管理、團(tuán)隊(duì)管理在內(nèi)的各個(gè)方面，內(nèi)容豐富，對(duì)平時(shí)已經(jīng)具備了大量實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的大家而言，是一次不可多得的提升管理思維的機(jī)會(huì)。希望大家能夠充分把握住每一個(gè)環(huán)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，以飽滿的熱情參加這次培訓(xùn)。

第二，要注重積累，不斷創(chuàng)新，打造__核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，是人才和智力的競(jìng)爭(zhēng)，集團(tuán)始終堅(jiān)信，只有具備一支嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效的團(tuán)隊(duì)，才能在市場(chǎng)的博弈中搶抓機(jī)遇、科學(xué)發(fā)展。集團(tuán)過(guò)去的成長(zhǎng)經(jīng)歷證明了這一點(diǎn)，集團(tuán)在戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的過(guò)程中依然會(huì)奉行這一點(diǎn)！集團(tuán)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就在于我們?cè)谧氖且恢ё⒅胤e累、不斷創(chuàng)新的人才隊(duì)伍！希望大家能夠繼續(xù)秉承這一優(yōu)秀的品質(zhì)，把這次培訓(xùn)當(dāng)成一個(gè)新的充電站，在培訓(xùn)中不斷汲取新的營(yíng)養(yǎng)。

第三，要認(rèn)真思考，聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)提高管理的水平。課堂上的學(xué)習(xí)，一定要聯(lián)系到實(shí)際的管理中來(lái)，這樣才能使我們的管理水平得到切實(shí)的提升。在培訓(xùn)過(guò)程中，希望大家能夠認(rèn)真思考，密切聯(lián)系實(shí)際，把自己在管理中成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，與培訓(xùn)中的理論和案例結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真討論、分析，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

集團(tuán)未來(lái)的發(fā)展，還有賴于在座各位的共同努力、共同進(jìn)步、共同推進(jìn)，希望這次培訓(xùn)能夠成為大家工作生涯中的一個(gè)新起點(diǎn)、新坐標(biāo)，希望大家通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠不斷獲得新的感悟、新的啟發(fā)，能夠在未來(lái)的工作中緊跟集團(tuán)的發(fā)展步伐，能夠在推動(dòng)集團(tuán)更好、更快向前發(fā)展的過(guò)程中，更好地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值！

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位學(xué)員：

大家好!

能夠作為_(kāi)_的代表參加本次培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮，我感覺(jué)非常榮幸。

這次__電力的領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班共舉辦了六期，在清華大學(xué)舉辦兩期，在__電力培訓(xùn)中心舉辦四期。我參加了全部六期的教學(xué)活動(dòng)，也作為_(kāi)_的一個(gè)管理人員，全程關(guān)注著六期培訓(xùn)的教務(wù)組織和后勤保障工作。__電力的領(lǐng)導(dǎo)干部給我留下了深刻的印象：

一、熱愛(ài)__、熱愛(ài)電力事業(yè)。

__地大物博，對(duì)于國(guó)家發(fā)展和穩(wěn)定極為重要;同時(shí)也是地廣人稀、自然條件艱苦。學(xué)員中有__籍的各民族同胞，有支邊前輩的后代，有支邊青年，還有援疆干部。我作為一個(gè)有八年支邊經(jīng)歷的人，深知你們的艱辛和付出的犧牲，但是我沒(méi)有聽(tīng)到半句牢騷、怨言，我能夠感受到的只有你們對(duì)__的愛(ài)、對(duì)__人民的情、對(duì)__電力事業(yè)的責(zé)任感和使命感。

二、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、作風(fēng)過(guò)得硬。

這次培訓(xùn)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容豐富、作業(yè)多、課題難度大，還安排了早操、晚自習(xí)等活動(dòng)。參訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部，以飽滿的熱情、虛心的態(tài)度、旺盛的激情，投入培訓(xùn)班的各項(xiàng)活動(dòng)。剛才我們見(jiàn)證了第六期學(xué)員的課題匯報(bào)，精準(zhǔn)的概念、精細(xì)的組織、精彩的演講，給我留下了深刻印象。領(lǐng)導(dǎo)干部在培訓(xùn)班上的優(yōu)異表現(xiàn)，反映了__電力特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的精神風(fēng)貌;反映了__電力能干、能說(shuō)、能寫的業(yè)務(wù)素質(zhì);反映了__電力團(tuán)結(jié)和諧的組織氛圍;反映了__電力嚴(yán)格管理、嚴(yán)格要求的管理風(fēng)格。

三、虛懷若谷、勤奮好學(xué)。

大家都很感激__電力黨委安排的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)管理理論、積極交流管理心得。參訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)面很廣、業(yè)務(wù)水平很高，具有豐富的管理經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷，但是大家都能夠以空杯心態(tài)，認(rèn)真參加學(xué)習(xí)和研討。對(duì)授課講師尊重，對(duì)帶班老師支持，展示了謙和、質(zhì)樸、善良、友好的高貴人格。__電力有一批這樣優(yōu)秀的管理者，__電力的事業(yè)必將蒸蒸日上，走向成功、走向輝煌!

同志們，與__電力合作，是20__年業(yè)務(wù)開(kāi)拓的一個(gè)亮點(diǎn)。這次合作開(kāi)創(chuàng)了與國(guó)家電網(wǎng)省級(jí)電網(wǎng)全面合作的良好開(kāi)端;這次合作順應(yīng)了國(guó)家西部開(kāi)發(fā)、支援__的大好形勢(shì);這次合作滿足了我們厚德主要管理者和骨干講師的西北情結(jié)和繼續(xù)服務(wù)西北的美好愿望。這次領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，使得我們有機(jī)會(huì)為你們服務(wù)、向你們學(xué)習(xí)。對(duì)此，我代表__和__總經(jīng)理，向__電力公司表示衷心的.感謝。

這次系列培訓(xùn)班得到了各位學(xué)員的認(rèn)可。這是對(duì)我們最珍貴的反饋，是我們不斷進(jìn)步的動(dòng)力。我們深知，學(xué)員的肯定，在一定程度上存有你們的包容。我們不會(huì)因此而自滿，還要繼續(xù)努力。我們將在為你們服務(wù)的過(guò)程中學(xué)習(xí)和吸收__電力的寶貴經(jīng)驗(yàn)，研究__電力的實(shí)際問(wèn)題，不斷提高我們的教學(xué)和服務(wù)水平。在此，向六期全體參訓(xùn)學(xué)員表示衷心的感謝。

這次系列培訓(xùn)班的成功舉辦，離不開(kāi)__電力培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的辛勤勞動(dòng)。在整個(gè)項(xiàng)目合作中，我們親密無(wú)間、通力合作。中心領(lǐng)導(dǎo)全程管理，教學(xué)人員全程組織，后勤人員全程服務(wù)。我們的教師和工作人員，感受到你們的熱情和無(wú)微不至的關(guān)懷。你們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保障了培訓(xùn)的成功舉辦，獲得學(xué)員的高度評(píng)價(jià);你們身上體現(xiàn)的敬業(yè)精神、業(yè)務(wù)素質(zhì)、服務(wù)態(tài)度和協(xié)作精神，令我們十分敬重。在這次成功的合作中，也結(jié)出了豐碩的成果，__與__電力培訓(xùn)中心已經(jīng)簽訂了全面合作協(xié)議。在此向__電力培訓(xùn)中心的全體同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝。

第六期培訓(xùn)班，在高溫天氣下舉辦。與高溫天氣相比，更高的是第六期學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。第六期是最后一期，六期學(xué)員在班委會(huì)的精心組織下，以前面五期為榜樣和標(biāo)桿，在學(xué)習(xí)研討、宣傳交流、集體活動(dòng)、班級(jí)管理等方面干出了特點(diǎn)、造出了聲勢(shì)，將整個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目推向了高潮，達(dá)到了新高度，畫出了完滿的句號(hào)。

請(qǐng)?jiān)试S我代表__全體教職人員向你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。

謝謝大家。

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇十六

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:。

大家好!

今天會(huì)議的主要任務(wù)是啟動(dòng)安全生產(chǎn)月系列活動(dòng)，動(dòng)員各項(xiàng)目部進(jìn)一步加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，繼續(xù)深入扎實(shí)地開(kāi)展安全生產(chǎn)大檢查，防止重特大事故的發(fā)生，確保公司的安全正常運(yùn)行。根據(jù)會(huì)議精神，我提三點(diǎn)要求。

一、要充分認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性。

安全生產(chǎn)是關(guān)乎公司發(fā)展大局的重要事件，今年三月在海寧舉行的年度工作會(huì)議上，我代表公司已經(jīng)和分公司經(jīng)理、項(xiàng)目部經(jīng)理簽訂了安全生產(chǎn)責(zé)任書，你們是安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本單位安全生產(chǎn)工作。各分公司、項(xiàng)目部要充分認(rèn)識(shí)到自身的責(zé)任，擔(dān)負(fù)起全面監(jiān)督和管理所屬項(xiàng)目的施工、生產(chǎn)活動(dòng)的安全重?fù)?dān)，最大限度地消除安全隱患，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。

二、認(rèn)真組織安全生產(chǎn)大檢查。

各分公司、各項(xiàng)目組要根據(jù)此次安全生產(chǎn)會(huì)議確定的方案，對(duì)危險(xiǎn)性較大的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，認(rèn)真組織開(kāi)展專項(xiàng)自查。集團(tuán)公司安全生產(chǎn)檢查組要督促分公司、項(xiàng)目部工作，給予必要的、切實(shí)可行的指導(dǎo)意見(jiàn)，并做好重點(diǎn)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的監(jiān)督方案，切實(shí)履行職責(zé)，堅(jiān)持重拳出擊，力求取得實(shí)效，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)，及時(shí)整改。

三、嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究。

安全責(zé)任重于泰山。各分公司、項(xiàng)目部，集團(tuán)公司安全生產(chǎn)檢查組都要嚴(yán)格遵守“四不放過(guò)”原則，即：事故原因沒(méi)查清不放過(guò)，責(zé)任者沒(méi)處理不放過(guò)，職工沒(méi)受到教育不放過(guò)，防范措施沒(méi)落實(shí)不放過(guò)。

對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題要切實(shí)追究到人，該懲罰的絕不姑息。建立連帶責(zé)任追究制，各分公司、項(xiàng)目部一旦出現(xiàn)安全問(wèn)題將連帶追究分管領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)責(zé)任人的連帶責(zé)任。

安全生產(chǎn)，人命關(guān)天，誰(shuí)都不可心存僥幸，敷衍對(duì)待。各位一定要提高對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，真抓實(shí)干，切實(shí)開(kāi)展好“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，為_(kāi)_建設(shè)集團(tuán)創(chuàng)造一個(gè)安定、安全的發(fā)展環(huán)境。趁著各項(xiàng)目部經(jīng)理都在，接下來(lái)我部署兩項(xiàng)工作：

一、建立健全oa辦公自動(dòng)化系統(tǒng)。

借鑒__經(jīng)驗(yàn)，__的oa平臺(tái)已初步搭建完畢。集團(tuán)總部已投入使用近一個(gè)月，在提高工作效率上效果明顯。通過(guò)oa規(guī)范管理流程，實(shí)行無(wú)紙化辦公是大勢(shì)所趨。現(xiàn)要求各分公司、項(xiàng)目組跟集團(tuán)總部同步，使用oa系統(tǒng)，信息部提供必要的指導(dǎo)，盡快落實(shí)此項(xiàng)工作。各位老總也要抓緊學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取人人學(xué)會(huì)使用oa。

二、建立健全視頻會(huì)議系統(tǒng)。

為方便工作，公司打算建立視頻會(huì)議系統(tǒng)，以后類似今天的大型會(huì)議都可以通過(guò)視頻會(huì)議開(kāi)展。請(qǐng)各分公司、項(xiàng)目部按照集團(tuán)總部的要求自行配置，其中視頻終端必須一致，由公司向__統(tǒng)一代購(gòu)，有不清楚的向計(jì)劃經(jīng)營(yíng)部詢問(wèn)。

培訓(xùn)班小結(jié)的個(gè)人講話稿篇十七

__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛(ài)業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20__年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)。現(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

組織教職工開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。

無(wú)論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開(kāi)展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境。

領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開(kāi)工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過(guò)不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過(guò)。

注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛(ài)教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來(lái)校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。

抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定（備）教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。

我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上；把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上；把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。

我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過(guò)40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開(kāi)展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教改成果顯著。

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