動物三年級范文(14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 19:08:11
動物三年級范文(14篇)
時間:2023-11-27 19:08:11     小編:碧墨

總結(jié)是對過去的記錄和總結(jié),也是為未來的規(guī)劃和目標鋪墊。好的總結(jié)可以讓我們更好地反思和改進,我想我們需要學會寫出有價值的總結(jié)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

動物三年級篇一

我最喜歡的小動物是小狗。有一次,我父親給了我一只獅子狗。我非常喜歡它,稱它為“公主”。它有一雙又黑又亮的眼睛,像紫色的葡萄。它的頭發(fā)是棕色的,尾巴翹著。它非常漂亮。它給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚俏覌寢尠阉o了我,因為她害怕影響我的學習和健康,甚至更害怕打擾大樓里的鄰居。公主離開后,我非常難過。每次我看到別人的小狗,我都會想起它。我希望我能快速成長,學會照顧自己,同時能夠像照顧公主一樣照顧小狗。

我有一只可愛的小貓,名叫露露。這是一只愛吹牛的`貓。它的皮毛是白色的,它的眼睛很小,它的嘴很受歡迎。它的頭上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié),這讓它看起來很有活力。露露是一個“吹牛專家”。我不知道每天早上穿它要花多少時間,這個不行,那個不行,它讓我跑來跑去,每天在學??措娨?,一個淘氣的包!露露從不吃貓食,只喝新鮮的牛奶。我從未聽說過貓不吃貓糧,只喝牛奶。也許露露聽說牛奶看起來是白色的,所以他換成了牛奶。

動物三年級篇二

10月6號那一天,秋高氣爽,晴朗的天空飄著朵朵白云,爸爸媽媽帶我動物園玩。我們玩得可開心了!

我們先去看了小熊。他們可愛極了。我給小熊仍了冬棗吃,小熊對我行禮,做恭喜發(fā)財?shù)膭幼鳌4笮苓€會跳圓圈舞呢!

我們還看了小猴子們,他們真淘氣,一會兒爬電線桿,一會兒爬假山,一會兒玩滑輪,還有一只猴寶寶很懶惰,扒在飼養(yǎng)員叔叔的肩膀就是上不下來。

我還看到了森林之王大老虎呢,你看到我和媽媽還有老虎的照片了吧?可惜我們是隔著玻璃拍的。

動物園的4只獅子都在懶洋洋的睡大覺,任憑我怎么叫,也不過來跟我打個招呼,真沒勁!

我們正要離開動物園的時候,我看到了一群鴿子,我硬要爸爸帶我進去看看。媽媽把鴿子食物放到我手上,小鴿子們就飛過來,搶我手里的東東吃,她們尖尖的嘴巴啄到我的手掌,撓得我得手癢癢的,逗得我忍不住咯咯直笑。還有幾個大姐姐也過來玩了,可姐姐們真是膽小鬼,看到鴿子飛過來就怕的哭了,她們很快就逃到圈外去了。我玩得很盡興呢!

不過,這次我還沒看到大象、河馬和大熊貓,爸爸媽媽下次再帶我去哦!

動物三年級篇三

我喜歡的小動物有很多很多,有活蹦亂跳的小兔子,有溫順的小貓,有自由自在的小金魚等等,可我最喜歡的還是可愛的小狗。

在外公家里有一只小狗叫“毛毛”。它的頭圓乎乎的,上面長著一個尖尖地小鼻子。它的身上是由一些淺棕色的毛構(gòu)成的。它還有一條棕色的尾巴。如果遇到熟人它就會不停地叫,好像在說:“你好!歡迎你回來?!毙」氛婵蓯?!

有一次,我給它一根烤香腸,它不吃。這時外公回來了,給它一塊包子。毛毛立刻狼吞虎咽地吃起來。它邊吃邊東張西望,好像在說:“哼,這是我的包子,你們誰也別想搶!”小狗可真逗!

還有一次,我在睡覺,醒來的時候發(fā)現(xiàn)我的面包不見了,我急得到處找。最后在它的窩里看到了一些面包渣。原來是被毛毛吃了。它可真調(diào)皮!我喜歡毛毛因為它的可愛、它的逗、它的調(diào)皮。

世界上的小動物有很多很多,我們要愛護小動物,讓它們在地球上找到合適的家。

動物三年級篇四

一只調(diào)皮的小猴子呆在動物園里,它覺得很煩。因為它的調(diào)皮,不僅時常遭到媽媽的責備,更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心里時時在想,我受夠了!我要自由!一天,趁動物園管理員不注意,從沒有關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來。于是,一個個有趣、驚奇的故事發(fā)生了。

這天,小猴子悄悄地走,就走進了馬戲團,小猴子以為來到好玩的地方,它來到了工具室里,不巧,一位管理員叔叔來了,他十分和藹可親,他看見了猴子,就用手語和它說話。小猴子一轉(zhuǎn)身看見了一輛自行車,十分驚訝。因為它在動物園里看見的大多都是比自己大三四倍的自行車,而現(xiàn)在看見的卻是比自己矮、小的自行車。猴子好奇心強,立刻跑過去,騎上自行車,“撲通”一聲摔倒了。它并沒有放棄,繼續(xù)騎,腳踏板一邊下另一邊就上,這邊上,另一邊就下。它摔了又爬起來再騎,功夫不負有心人。16次后,小猴子終于成功了,它學會了騎自行車,此時,它心里樂開了花。

幾天后,小猴子對管理員叔叔說:“再見了叔叔。謝謝你這幾天的照顧?!薄霸僖娏诵『镒?,以后多來我這兒玩,我會拿更多的東西給你玩,給你吃的?!?/p>

走啊走啊,小猴子經(jīng)過有名的綠烏龜旁。來到了笑貓的夏宮。正好,小樂樂、小飛飛、小達達和小婉婷在,給笑貓送上好吃的食品,好玩的玩具。

小猴子不知不覺地走了進去。小樂樂十分喜歡動物,他們幾個抱起猴子向上拋,接住,再向上拋在接住。這時候小猴子十分慌張,急得手忙腳亂,頭頂上直冒汗?!芭尽钡囊宦暡缓茫『镒拥粼诘厣?,屁股開了一朵大紅花。逗小樂樂和同伴們哈哈大笑。

為了犒勞小猴子,小飛飛從口袋里取出幾十元錢,便使出決招——飛毛腿,一溜煙跑到一家水果店,買了香蕉和桃子,送到小猴子手里,小猴子看見這些水果,別提多高興,大把大把抓著,大口大口地吃,它的吃相真難看,由于它太大口了,差一點兒把喉嚨堵住了。

光陰似箭,日月如梭,一下子天黑了,小樂樂和小伙伴把小猴子帶回小樂樂家后,紛紛告別了小猴子。小猴子被他們藏到了一個小角落里,小猴子的本性調(diào)皮,不喜歡這樣呆著,當家里人都睡后偷跑出來。小猴子對旁邊的一切事物都很好奇,東摸摸,西摸摸,他對冰箱十分感興趣,他把椅子推到冰箱旁,爬上椅子去打開冰箱的門,把東西全放到下面去,自己躺在里面,沒有把門關(guān)上,就睡著了。

第二天早上,冰箱的冰塊化了,小樂樂的媽媽起床,看見滿地都是水,一臉霧水,自言自語地說:“這水從哪兒來呢?于是她東瞧瞧,西望望,走到冰箱旁,一看里面有一只猴子,差一點兒嚇死了。還好小樂樂的爸爸跑得快,把她接住了,送到沙發(fā)上。

小樂樂看到冰箱上流下來的水,像瀑布一樣,真好玩。把小猴子抱出來,把冰箱門關(guān)上,帶小猴子出去散步。

第三天早上,陽光明媚,小飛飛的司機小王把小飛飛,小樂樂,小達達和小婉婷、小猴子送到山上,他們把小猴子送到了小猴子村莊里后,帶進小猴子學校后,互相告別后回家了。

從此以后,小猴子學會了獨立生活。小猴子8歲時已經(jīng)游玩過了八大洲了,它自由了。

動物三年級篇五

從前,在一片茂密的大森林里,住著許多小動物,最開始大家分工明確,其樂融融,幸福地生活在美麗的動物王國里。

可是后來,矛盾激化,所有人都覺得自己的貢獻最大,無休止的爭論嚴重影響了王國里的和諧。獅子國王當仁不讓地舉辦了一個叢林辯論會。

叢林辯論會剛開始,花貓傲慢地說:“我的貢獻最大,我見到老鼠,奮力抓捕,從不讓老鼠偷走我們的糧食?!闭f完,大黃牛立刻反駁道:“不對不對,我的貢獻最大,我可以拉車,耕地。沒有我,你們能吃上糧食嗎?”話音剛落,青蛙急不可耐的爭辯道:“你那算什么,你剛種完田,就算沒有老鼠,蝗蟲、松毛蟲、青菜蟲也會把莊稼吃完的'。還不是我?guī)湍惚Wo莊稼!”接著,黃狗、蜜蜂、松鼠等動物像炸了鍋一樣,議論紛紛,都說自己對森林的貢獻大。大家不甘示弱,誰也不服誰。

爭執(zhí)不下,大家就去找博才多學的老烏龜評理,看看到底誰的貢獻大。剛進烏龜?shù)募议T,急躁的黃狗就迫不及待地喊道:“老烏龜老烏龜,您說說,我們誰的貢獻最大?”不愧是足智多謀的老烏龜,只見他不緊不慢地答道:“咱們來個比賽,每天只讓一個人干活,看看誰干得好,怎么樣?”大家異口同聲地答道:“好!

第一天是老黃牛,他很快地種完田,回家休息了??伤俅位氐教锏氐臅r候,發(fā)現(xiàn)一群蝗蟲正大搖大擺地在田里吃大餐呢!吃晚飯的時候,老黃牛垂頭喪氣地把所剩無幾的糧食發(fā)給了大家。

第二天,輪到花貓了,它奮力捕殺著老鼠,可他不會種地,本已所剩無幾的糧食變得更為稀少。

第三天第四天,動物們沒有一天過上好日子。最終,他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門前,小松鼠就大聲嚷嚷道:“烏龜爺爺,幫幫我們吧,我們已經(jīng)好幾天沒過上好日子了!”德高望重的烏龜緩緩地走出門來,用手捻了捻胡須,沉思片刻,慢條斯理地說道:“你們像以前一樣分工明確,各司其責,一個星期后,你們自然會找到答案。”

回到森林后,大家各司其職,再也沒有出現(xiàn)吃不飽,喝不足的現(xiàn)象。

轉(zhuǎn)眼一個星期過去了,他們終于找到了老烏龜所說的答案:團結(jié)就是力量!

從此,大森林里又開始回蕩起歡快的笑聲!

動物三年級篇六

大家都有喜歡的小動物,我也有。有的人喜歡小狗,有的人喜歡小白兔,有的人喜歡小雞,有的人喜歡小羊,可我最喜歡的還是我家里那只又肥又胖的小貓。

我家那只小貓是我5歲那年爸爸送給我的生日禮物。小貓剛來我家時對我還有點害怕,可后來就和我十分親近。我給小貓起了個名字,叫做“咪咪”。

咪咪全身是灰色的,只有爪子上有一點兒白色,它的尾巴長長的,一個圓圓的腦袋,有一個灰鼻子,鼻子上面鑲嵌著兩顆綠寶石,它的胡須又長又白,我家的咪咪可好看了呢。

咪咪哪兒都好,就是愛睡懶覺,它睡覺的時候不管你怎么喊它,它還是一動不動的,在那里睡它的美容覺??蓜e看咪咪平時這么懶,可是它捉起老鼠來,可一點也不含糊哦!

一天我在房間做作業(yè),爸爸媽媽不在家,這時一只大老鼠跑了出來,嚇得我哇哇大叫,咪咪聞聲趕來,只見咪咪眼明手快,迅速跳到大老鼠跟前,一爪就抓住大老鼠的背上,大老鼠想跑也跑不了。我連夸咪咪好。它那個樣子好像十分得意呢!等我一看,那只大老鼠早就已經(jīng)進了咪咪的肚子里了。這時咪咪跑過來蹭蹭我,那個樣子,好像在向我要獎賞呢!

其實我覺得咪咪蠻可愛的,就是肥了點,它胖乎乎的,像個肉球似的。我和咪咪之間發(fā)生的那些有趣的`事兒呀,簡直就像天上的繁星一樣,怎么數(shù)也數(shù)不清。

時間過得真是快呀,到今年,咪咪已經(jīng)有5歲了。哦,對了,今年咪咪還生下了一只可愛的小貓咪,小家伙和它的媽媽一樣,全身也是一身灰色。那天我放學回家,看到小貓咪在曬太陽,就把它抱了起來,我哪曉得,咪咪正用兩只眼睛狠狠的盯著我,好像在告訴我“快把我的孩子放下來”,還沒等我放下,它就一個爪子抓過來,我的手上立刻出現(xiàn)了兩條深深的爪印。我跑去問媽媽,咪咪和我那么好,它為什么要抓我呢?媽媽說是因為咪咪做媽媽了呀,它怕你傷害它的孩子,所以抓你了。哦,我知道了,咪咪,我不怪你,因為你在保護你的孩子,我們還是好朋友。

我家的咪咪是那么的可愛,那么的活潑,那么的調(diào)皮,你喜歡它嗎?

這就是我喜歡的小動物,那你們喜歡的又是什么小動物呢?趕快給我介紹吧。

動物三年級篇七

我的家里有三只小烏龜,分別是:一只公的和兩只母的。它們都很可愛。

它們臉上有一雙圓圓的眼睛像黑寶石似的,臉上的斑紋各式各樣像藝術(shù)的才華,它臉下的嘴巴,小小的像一條細線閉合在一起。它的烏龜殼像一座堅固無比的堡壘。它的四肢小小的像四根柱子。

我有一次用烏龜殼來砸核桃,我右手里拿著烏龜,左手里拿著一顆大核桃,突然“噴”的一聲核桃破裂了??墒菫觚敋ひ廊粓怨獭?/p>

我的烏龜非常膽小,每次我的書本掉下來它也怕。

這就是我的烏龜。

動物三年級篇八

我最喜歡的動物是我養(yǎng)的一只巴西龜,它非??蓯?,我給它取了一個名字,叫“酷巴”。

“酷巴”全身穿著一件墨綠色的外衣,三角形的腦袋上有一張不容易讓人發(fā)現(xiàn)的嘴巴。黃綠相間的臉上鑲嵌著黑芝麻般的小眼睛,眼睛后面還有一道橙色的條紋,非常顯眼,簡直帥呆了?!翱岚汀钡乃闹恍∽ψ由嫌絮脒B著,很柔軟。一條又細又短的小尾巴總是藏在龜殼下。

我每天都要跟“酷巴”見面,把它當成了好朋友。每次給它喂食我都忘不了加上幾塊瘦肉?!翱岚汀币豢匆娙猓涂觳脚艿矫啦颓?,迫不及待地先用它那尖銳的前爪刺入肉中,再用力一扒,撕成兩半,接著用“前手”移到嘴邊,津津有味地吃起來。吃飽了的“酷巴”總是把頭,四肢和尾巴縮進龜殼里睡大覺,一動也不動,像塊石頭似的。

“酷巴”還會自娛自樂。有時候它會在水里蹬手蹬腳地慢慢溜達;有時候它會在水底一邊吐水泡一邊轉(zhuǎn)圈圈,真是有趣極了!

我愛我的小烏龜---“酷巴”。

動物三年級篇九

我可喜歡養(yǎng)珍珠鳥了。

瞧!它小小的身體,毛茸茸的,好似一個絨球;眼睛圓圓的,像兩顆小小的玻璃珠;腳小小的,三根腳趾像一支橙色的小叉子。珍珠鳥真可愛呀!

清晨,我被“啾啾啾……”的`聲音叫醒,珍珠鳥成了我的小鬧鐘。上午,我又聽到“啾啾啾……”的叫聲,我知道……它一定是渴了!我給它端來涼白開,珍珠鳥只能喝涼白開,不然會拉肚子的。中午,珍珠鳥再次急切地叫起來,我知道——它一定是餓了!我給它送去它最愛吃的食物——小米。晚上,天漸漸黑了,珍珠鳥也困了,瞇著眼睛漸漸睡著了,它睡覺的姿勢很奇特,不像我們?nèi)祟愄芍?,而是站在桿子上睡的。

冬天來了,珍珠鳥叫得更頻繁了。一天,我循聲去看,它小小的身體瑟瑟發(fā)抖,心想:它一定是凍壞了!我和爸爸找來紙板給它擋風;又找來茸布,放在它的腳下,給它取暖。它終于不再發(fā)抖了,安安穩(wěn)穩(wěn)地冬眠了。

我終于安心了!

動物三年級篇十

一次,我和爸爸在河邊釣魚,收獲不錯,釣到好多魚,其中有一條小紅鯉魚,顏色亮麗,我不忍心,就把它偷偷放走了,從此,神奇的事情發(fā)生了。

因我救了紅鯉魚,獲得了一片神奇的鱗片,它能讓我聽懂了所有動物的語言。

首先,我先去拜訪家里養(yǎng)的“烏龜兄弟”,我走近玻璃缸問道:“烏龜兄弟,怎么才能活得長壽呢?”“送你8字:心態(tài)要好,多多運動!“我倒!”

轉(zhuǎn)身我就看到了可惡的蚊子大軍,于是上前問道:“姑娘,你何必這樣苦苦相逼呢?”她嘆了口氣說:“你不知道呀!我們‘蚊國’一年一度的‘g200血會’快要開始了,必須集齊200萬人的血,才能開啟儀式!我的苦,你是理解不來的!”“祝你們早點,哦,no,no,no,祝你們永遠都開啟不了!哈哈哈哈哈!”

接著,我走到屋后的菜園里,一低頭,居然看到了一個非常反胃的家伙——屎殼郎!“嘔!”,我看到后差點吐了!“大哥,你干嗎推這么多括號里的我不說了,太反胃了!”“小姑娘,我看你長得不錯,就偷偷告訴你吧:現(xiàn)在2孩放開了,我之所以推這么多,那是因為我們只有一個孩子,我們不想讓他孤獨,所以才這樣做的!”“哦,原來如此!”我恍然大悟。

這個動物界真是太奇妙了!你是不是看著都想來了呢?快把你碰到的奇妙事情也寫下來吧!

動物三年級篇十一

今天,我給大家講一講我家有一只可愛的動物——貓。

它的毛黑白相間,所以給它取名叫小黑。它的眼睛像彈珠一樣會發(fā)光。它的耳朵是三角形,特別靈敏,因為那里有一點聲音,它都會立刻把耳朵豎起來聽。下面我要好好的給大家介紹一下它的爪子,它的爪子很鋒利,因為它經(jīng)常磨自己的爪子,這樣才能抓住老鼠呀!雖然它的爪子很鋒利,但它的腳底卻有很軟的.肉墊,肉墊的作用很大,可以讓它走路時不發(fā)出聲音,這樣才不會被偷吃食物的老鼠發(fā)現(xiàn),還可以讓它從很高的地方跳下來也不會受傷。

它很喜歡吃東西,也很喜歡睡覺。它總是在白天吃了睡,睡醒了又吃,看著它在我家沒多久就長胖了。

圓溜溜的像個皮球,很是可愛,每天放學我都會跟它玩一會。

動物三年級篇十二

我家養(yǎng)了一只小兔子,她是我的寵物,也是我快樂的源泉,學習之余,我每天照顧她,還逗她開心。

我最喜歡我家的小白兔了。它潔白的身子,紅彤彤的眼睛,黑乎乎的小鼻子,白里透紅的耳朵,搭配的多么協(xié)調(diào)??!她不但 有美麗的衣服,還有那苗條的身材,那只短短的尾巴,像個毛絨絨的小圓球,如果你用手摸一摸,感覺像摸到了白云一樣。身體不胖也不瘦,正好合適。我看她非??蓯?,便給她起了個名字叫“可可”。

幾天后,我和可可熟了。我把她從籠子里放了出來,她一出來就東奔西跑的,我也只好跟著她跑。突然她躲到一個沒人注意到的角落里不知干嘛。前去一看,我才發(fā)現(xiàn)她在那“衛(wèi)生”呢,怪不得她那么害羞呢!

有一次,我放學回家,直奔兔籠,把可可放了出來,讓她自由十分鐘。然后我去做功課,突然感覺腳下有毛絨絨的東西,低頭一看,原來是可可呀!我便她抱了起來,她毛絨絨的身子,摸起來感覺特舒服??煽蓽仨樀靥稍谖覒牙镆粍硬粍印?/p>

休假日,我常她帶到小區(qū)的草坪上“溜達溜達”??煽煽匆娏司G茵茵的草坪,便把身子翻了過來,四腳朝上,眼睛仰望著藍天,小嘴還在動著,好像在說:“多美的天空??!我真想做天空中的一朵白云啊!”她這樣翻著身子,我無意中看見她那乳白色的肚子,真是可愛喲!天漸漸黑了,我只好帶她回家去。唉,要不是天黑了,真想看到可可還會做什么。

這幾個月里,可可在我家快樂地生活著。直到有一天,我把可可帶到外婆家,我把她放在沙發(fā)上和姐姐一起逗她玩。外婆不讓我們在沙發(fā)上玩,我們便把她放到了走廊里。過一會兒,天氣漸漸冷了起來,可可還在外面受凍,我們在屋里還渾然不知。結(jié)果,可可凍出病來,外公給她喂了幾顆藥,但還是不行,最后她還是不辭而別地離去了.......

我心痛極了,大哭了一場,一連幾天“寢食難安”,夢里總是夢見可愛調(diào)皮的可可。要是她還活著多好,我好想對你說——我好喜歡你,我親愛的小可可!

動物三年級篇十三

外婆家養(yǎng)了一群活潑可愛的小鴨子,我十分喜愛它們。

只見它們的小眼睛亮亮的,黑黑的,仿佛黑寶石一樣。嘴巴扁扁的,黃黃的,嘴巴上面還有兩個小鼻孔,就像兩個小洞。它們身上的`羽毛雪白雪白的就像穿著一件白色的衣裳,又像幾位醫(yī)生叔叔一樣。它們的一雙小腳黃黃的,樣子就像楓葉一樣。它們的尾巴一直向上翹起,就像一群驕傲的王子。真是好看極了!

它們高興地時候,就會在池塘里快活地游來游去。有時還會伸長脖子“嘎,嘎,嘎……”地叫個不停,仿佛在放聲高歌。有時又會在地上搖搖擺擺地走來走去,仿佛在散步一樣。它們不開心地時候,你去逗它們,它們就會用又硬又扁的嘴巴來啄你呢!

小鴨們不但喜愛吃小蝦,還喜愛吃小魚呢!

我太喜愛這群可愛的小鴨子了!

動物三年級篇十四

1.通過閱讀課文,使學生了解幾種動物搞“個人衛(wèi)生”的方法,從而感受動物世界的神奇。

2.認識本課9個生字。

1.了解幾種動物是怎樣搞“個人衛(wèi)生”的。

2.幫助學生理解個別不常見詞語:如羽虱、蟻酸等。

動物搞“個人衛(wèi)生”的圖片。

1課時。

1.激發(fā)情趣,導入新課。

出世圖片小鳥用水搞“個人衛(wèi)生”的畫面,讓學生說說小鳥在干什么。激發(fā)他們的興趣:今天的“快樂讀書屋”讓我們?nèi)游锸澜缈纯?,動物怎么搞“個人衛(wèi)生”的。

2.自讀自悟,整體感知。

(1)學生選擇自己喜歡的方式讀課文,整體感知全篇內(nèi)容。

(2)小組內(nèi)“開火車”讀,把自己感興趣的地方動筆畫一畫,把有疑問的.地方標出來。

3.結(jié)合圖片、理解課文。

(1)出示圖片,引導學生通過看、讀、議,了解不同動物搞“個人衛(wèi)生”的不同方法。

(2)學生自由匯報讀懂了什么,有疑問提出來,師生共同討論解決。

4.拓展延伸。

動物搞“個人衛(wèi)生”的辦法,你知道嗎?交流匯報。

5.檢查識字。

(1)搜集有關(guān)動物種種仿人行為的資料。如:睡覺方式、安家等。

(2)閱讀《閱讀》中。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/15752851.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔