了解天文知識的重要性，對我們擴展視野、培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)都有很大幫助?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了，條理清楚，便于讀者理解和接受。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考學(xué)習(xí)。
快樂的海洋世界篇一
人活在這世上，沒有什么是不能快樂的`，青山綠水，鳥獸蟲魚，大大小小的事物，多多少少的快樂，只是你給心上了一把枷鎖，執(zhí)意去放棄罷了。向上望，你還有藍天，你還有白云，你還有自己啊。
希翼的翅膀，你未張開，就執(zhí)意著自己不能飛翔，但如果你勇敢，內(nèi)心冰冷的深處總會有一團火，可能也只有一星半點，但，能給你溫暖就夠了。你別勉強自己，不想笑不要勉強自己笑，難過自己痛痛快快哭一場，你還有朋友啊，那些能讓你嘴角上揚的人，心中一定會有那雙手，輕輕地握住你，閉上眼睛，慢慢聽吧，是屬于你的聲音。
生活的快樂在于身心的快樂，身心的快樂在于做事的快樂，做事的快樂來自于信念的快樂定位，快樂其實很簡單，朋友的一句話，你的一個舉動或許你的一個成果，那股成功的自豪感是泉，向你涌來時，你會發(fā)現(xiàn)其實你也很厲害，不要和別人對比，你就是你，是獨一無二的，就像這個世界上即使會有人和你的名字一樣，但你的快樂和身心是復(fù)制不來的。
“一切都會好起來的，你也會?！蹦隳茏叱鲮F境，團團迷霧遮蓋著你的路，卻遮蓋不了你的信念，光會給你指路，雨會為你沖刷，地球雖然不能圍著你轉(zhuǎn)，但快樂可以。
我不太會安慰人，但是我的心意你會收到的吧，希望你能高高興興的接受，努力克服病魔，你可以的，你的朋友在支持你，你的天空布滿了灰云，但屬于你的快樂，會破云而出的。
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快樂的海洋世界篇二
自從上次在萬達廣場玩了海洋球后，我就對那里念念不忘。那是一個巨型的圓池子，里面堆滿了成千上萬的藍色、白色海洋球。池子的北面搭建了一個超級大滑梯，滑梯的旁邊是泡沫積木搭成的墻，墻里堆著很多積木。池子里還配有蹦床、透明大球以及造型各異的海洋生物，歡聲笑語充滿了整個池子。
今天，媽媽又帶我去玩海洋球。到達玩海洋球的地方，一場已經(jīng)開始15分鐘了。雖然我得少玩15分鐘，但我還是很開心。我正要踏過海洋球前往滑梯時，突然一個服務(wù)員阿姨站在海洋球池的中間大聲說道：“拔河比賽馬上就要開始了，想要參加的小朋友請到我這里集合?！薄八ⅰ钡囊幌?，站在滑梯上的小朋友一股腦兒全部滑了下來，其他的小朋友也從各個角落蜂擁而至。海洋池變得更熱鬧了。
阿姨說：“紅隊的站右邊，綠隊的'站左邊。”小朋友們按衣服的顏色迅速地站好隊。拔河比賽開始了。兩隊都使出了九牛二虎之力，繩子中間的結(jié)就像一位思考者左右徘徊。我一邊使勁用力拔，一邊觀察著對面的情況。只見對手們個個表情夸張，齜牙咧嘴，連臉都扭曲了。突然，有幾個特別小的，由于繩子太粗，手沒抓牢，直接倒在了地上，后面的一些由于失去了重心，就像翻多米諾骨牌一樣一個接著一個倒了下去，我們紅隊抓住機會，使勁一拉繩子，輕輕松松就獲得了勝利。
拔完河以后，我以滑翔姿勢，身子向前擺，腿在海洋球中用力蹬，沖到了滑梯上。這個大滑梯是我最喜歡的一個項目。滑梯中間有個地方是微微凹進去的，滑到一半的時候，會突然加速，可刺激了。要是閉上眼睛，你會感覺自己在云上飛一樣。不過要是你在滑的時候，把手撐在滑梯上，不管你在什么位置，都會停下來。這時你就可以擺出各種古怪的動作。比如“金雞獨立”、“蝸牛盤旋”等等。
海洋池就像一塊大大的有魔力的磁鐵，把小朋友們牢牢地吸在里面。
快樂的海洋世界篇三
今天，姨媽帶我和姐姐一起去海洋世界玩。
海洋世界里可真奇妙呀！我們看到很多種形態(tài)各異的魚，它們的顏色五彩繽紛，在水中快樂地游來游去。五彩的燈光，各式各樣的花石珊瑚，使魚兒們更加美麗。
最讓我感興趣的是鯊魚了。鯊魚長得真兇猛??！它們長著鋒利的牙齒，小小的眼睛透露著一絲冷酷，堅硬的灰色皮膚真讓人膽顫心驚啊！
我們還觀看了海豹表演。海豹在訓(xùn)練員的指揮下表現(xiàn)得十分出色。它們跳芭蕾、頂皮球、滑滑板、學(xué)仰泳—————贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。它們可愛滑稽的樣子逗得我們哈哈大笑。
最讓我感到驚訝興奮的是在海洋世界里看到了企鵝。它們穿著黑白的禮服，一搖一擺地走在冰上，顯得十分可愛。其中有一只小企鵝想甩干凈身上的.水，可卻一不小心掉進了水里。另一只企鵝在水中自由自在地游來游去，不時地靠近玻璃，好像在跟我打招呼。
經(jīng)過兩個多小時的海洋之旅，我們懷著依依不舍的心情離開了海洋世界。繽紛的魚兒，七彩的貝殼，神奇的水母，可愛的“表演者”各類的倆息動物，都給我留下了極其深刻的印象，讓我流連忘返。
海洋世界真好玩！下次有機會我一定還要再來。
出國作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的周記大全，希望大家能夠喜歡。
快樂的海洋世界篇四
今天植樹后，我們?nèi)乙黄鸪霭l(fā)去了寧波海洋世界。
在里面我們看了海豚表演，海豚好厲害，能把訓(xùn)練員頂出水面。還有美人魚表演得很精彩。在美人魚表演之前主持人提了幾個問題，答對的話可以得到一個小海豚的禮物，我做了才藝表演，也獲得了一個獎品。今天是我弟弟第一次來海洋世界，他跑來跑去好開心。另外要是你們?nèi)ズＱ笫澜?，記得要去看美麗的水母哦?/p>
今天我真的好高興??！
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快樂的海洋世界篇五
終于放假了，媽媽答應(yīng)了我的請求，帶我去了夢寐以求的極地海洋世界。我看到了許多千奇百怪的動物。有全身帶“刺”的獅子魚、閃著藍光的藍倒吊魚、一碰就鼓起肚皮的刺鲀……但最令我難忘的，還是白鯨和海豚的水上表演。
表演上半場，出場的是大白鯨，他像潛水艇似的推著馴養(yǎng)員沖到舞臺上。第一個節(jié)目是唱歌，可大白鯨卻不停地搖頭。主持人連忙問：“你為什么不唱呢?”大白鯨舞動著魚鰭，像是在鼓掌呢。我們頓時明白了，一同鼓起掌來。主持人又問道：“這下你可以唱了吧?”大白鯨又連連點頭，大家又不約而同的笑了起來。等飼養(yǎng)員把手一揮，大白鯨就一邊轉(zhuǎn)圈，一邊唱歌，顯得非常溫順聽話。飼養(yǎng)員扔給它一條魚，大白鯨又迅速的咬住了，然后吞到胃里。我們又一次鼓起掌來。接著，主持人把一位女士請上臺來，大白鯨吻了一下那位女士。頓時，滿堂喝彩。大白鯨又把尾巴浮出水面搖動著，像是在同我們說再見呢。
表演下半場，主角是六只黑色的海豚。忽然，他們同時從水中騰空而起，躍起了四五米高，準(zhǔn)確無誤地用尾巴擊中了高空中的氣球。落下去，濺起了水花。它們模仿企鵝行走，憨態(tài)可掬，與人比賽轉(zhuǎn)呼啦圈，人都比不上它。接著，它們載著飼養(yǎng)員在水里“航行”。這時的海豚不像是海豚，倒像是摩托艇在海里乘風(fēng)破浪。他們的表演，博得了我們的歡呼與掌聲。最后，他們依依不舍地游走了。
表演結(jié)束了。我想，這場表演真正表現(xiàn)出的不是大白鯨與海豚的才藝，而是一種人與動物之間的友誼與愛。只要我們和動物和諧相處，就會感受到一種特別的溫暖。
快樂的海洋世界篇六
六一兒童節(jié)，我和媽媽到深圳海洋世界玩。一進大門，只見一道七色彩虹橫架上空，湖里的水在彩虹的照射下五彩斑斕，我們仿佛來到了彩色的世界。海洋世界有水族館，鯨鯊館等七個小館。
水族館里有各式各樣的魚：大的有虎鯊，鯨鯊，電鰩……小的有小丑魚，銀龍魚，海鱸……顏色各異的魚，與彩虹燈交輝相映：藍的像天空，紅的如火焰，銀的像閃電，灰的如下雨前的烏云，還有青色的魚，像水里飄著的一棵小青菜。小魚兒一會兒游到我的左邊，一會兒游到我的右邊，一會兒又游到我的頭頂。有的魚慢條斯理地散著步，有的魚忽而在我的眼前穿過，還有的魚一動也不動地看著我?？吹剿鼈儯以谙?，我是不是水中的魚?魚是不是地上的我?是魚在我身邊動，還是我在魚四周游?如果說賞魚是“小戲”的話，那么接下來的節(jié)目就是“大戲”了。
海洋劇場的表演很精彩，主持人請出來7個國際小丑跳水，他們快速地抓住鐵桿爬到10米跳板上，邊轉(zhuǎn)身邊向觀眾揮手，觀眾給予了熱烈的掌聲。小丑倒立著，手上拿著五顏六色的道具，這時整個海洋館安靜了下來，似乎大家的心也提到了10米高處。突然小丑側(cè)翻身，揮舞著道具跳了下來，水里濺起了一片大大的浪花，迎來了觀眾更熱烈的掌聲。另一場“大戲”是小海豚表演，小海豚圓滾滾，胖嘟嘟的，兩只圓溜溜的眼睛里閃出智慧的光芒。雖然它只有五歲，但數(shù)起數(shù)來又快有準(zhǔn)確。小海豚在表演臺上向觀眾搖尾巴，接著身子趴地，把尾巴翹得高高的，“78等于多少?”馴養(yǎng)員說。
小海豚立馬用尾巴在地上拍打了15下。觀眾熱烈的掌聲讓小海豚高興得又蹦又跳，非常可愛。它還會用鼻子頂皮球，高高的鼻梁上頂著兩個皮球在地上翩翩起舞，每表演完一個節(jié)目，它都很淘氣地向飼養(yǎng)員要上一小桶魚，獎賞自己。海洋世界很大，我們還有一些景點沒玩完，可是天已經(jīng)快黑了，我們不得不離開海洋世界回家了。這一天我玩得很開心。
快樂的海洋世界篇七
今天的天氣格外明朗，不是吹起陣陣微風(fēng)，我伴隨這樣美好的天氣來到了青島極地海洋世界。
門口人來人往，好不容易才擠進去。一進去就被懸掛在半空中的石頭海豚給吸引了，一只只海豚被刻畫得惟妙惟肖，就像真的似的。再往里就進了極地海洋世界，首先映入我眼界的是一只只又胖又可愛的北極熊，它們相互追逐打鬧，毛絨絨的'，讓我忍不住摸一摸，它們那憨厚的樣子實在是太可愛了!各種各樣的生物逐漸映入我的眼前，有五顏六色的小丑魚，說是叫小丑魚，可我怎么覺得它們一點也不丑，反而很漂亮呢?又有大有兇猛的鯊魚，那牙齒可真鋒利啊，大概用手一碰就會出血吧!但是沒有我想象中的那般大，不過足夠霸氣，還有許許多多我從未見過的海洋生物。
終于見到我夢寐已久的海豚了，一只只可愛的大海豚們在群體表演，有四五只在唱歌，剩余的都在跟著節(jié)拍跳舞，配合的真好啊!我想，就是一般的人也不會配合的這么協(xié)調(diào)，幸虧來了，才能一飽眼福，真是太棒了!
各種各樣的海洋生物居住在海底，形成了五彩繽紛的海洋世界，正是因為有這些生物的存在，這個世界才會更加的美好，所以，讓我們一起保護這些可愛的生物們吧!
快樂的海洋世界篇八
海洋世界，很多地方都有，寧波海洋世界也是一個不錯的地方。剛進去，我們就透過玻璃看到了各種各樣的海洋生物。像銀鯊、紅尾貓、狐面籃子魚、娃娃魚、藍吊、千手拂珊瑚、刺豚……各種我以前沒見過的海洋生物。
海洋世界中每天要舉行幾場美人魚表演、海豚表演，最精彩的要屬海洋劇場里的海洋動物表演。我們觀看完海洋世界里的各種生物，就早早地等在了海洋劇場里，等待著海洋動物的表演。終于，可愛的海豚上場了。它們先我們不停地揮手問好，接著開始了它們的拿手好戲。
那笨笨的身體向我們秀起了漂亮的舞姿，還亮起了歌喉開起了演唱會，不過它們的叫聲很像娃娃的聲音，如果光聽聲音應(yīng)該把娃娃魚的稱號送給海豚。伴隨著音樂的響起，海豚轉(zhuǎn)起了呼啦圈，??！轉(zhuǎn)得真棒！等到表演結(jié)束時，它們還走到岸上來秀一秀自己胖胖的身姿。接下來出場的是白鯨。
那白白的身體真是漂亮，訓(xùn)養(yǎng)員請了一名觀眾去跟白鯨握手，白鯨還送吻了一下觀眾的臉，太有意思了。緊接著是海獅出場。海獅出場的方式很特別，一個是從高處跳下來，一個是跳著迪斯科進場。它們的叫聲有點像狗叫。海獅為我們表演了頂球、做算術(shù)題……真讓人佩服。
哈哈，輪到花鯨上場了。只見訓(xùn)養(yǎng)員與花鯨一起跳入水中，一起跳起了水中芭蕾，接著花鯨把訓(xùn)養(yǎng)員頂?shù)搅税肟?，?xùn)養(yǎng)員做了一個高彈跳，最刺激的是訓(xùn)養(yǎng)員跳到花鯨背上進行急速沖浪，最后花鯨把訓(xùn)養(yǎng)員送回了岸上。真?zhèn)€表演就這樣結(jié)束了，真是過癮。怎么樣，寧波海洋世界不錯吧！
快樂的海洋世界篇九
在我的身邊發(fā)生過許多，但最讓我難忘的是（去河源看孔雀）去動物園看孔雀開屏。
聽別人說：“孔雀是世界上最美麗的動物，”我?guī)е闷嫘膩淼絼游飯@。動物園的動物真多，每種動物都有自己的家。我迫不及待的來到孔雀的地盤，里面的孔雀真多呀！有淡黃色羽毛的，有全身淺綠的，有彩色斑斕的……看得我眼花繚亂，它們在園林里走來走去，羽毛全縮成一團，看不出特別之處。我非常失望，我大步走到管理員叔叔面前，問：“叔叔，你為什么要騙我”？孔雀怎么不開屏？管理員叔叔微微一笑，然后，他一手把一包孔雀食給了我，說：“把這包食物喂給孔雀們吃吧！”我馬上行動起來，學(xué)著管理員叔叔的樣子，啾啾，孔雀們立馬跑過來了，有的搶著吃，有的在找機會，有的像棵樹一樣在那兒發(fā)愣……突然，我眼前出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫，一只孔雀緩緩的張開了羽毛，那羽毛就像一把把扇子，大家在歡呼聲中，說到“多美呀！”孔雀聽了，更神氣了，羽毛張的更開了更美了。好像在唱著兒歌，要說世上誰最美，非我孔雀莫屬。
我依依不舍地向孔雀道別，原來，動物們有許許多多的秘密，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大了，我一定要探索科學(xué)的奧秘。
快樂的海洋世界篇十
冬天，雪上加霜，西北風(fēng)呼呼刮著，小朋友們來到雪地上玩雪，他們太想玩啦，所以一點也沒覺得冷。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球……玩得可開心了！
小紅最喜歡堆雪人了，她去滾了兩個雪球，一個大雪球，一個小雪球，大雪球用來做雪人的身體，小雪球用來做雪人的頭，再用兩顆扣子貼在雪人的肚子上，然后再用兩串冰糖糊蘆做雪人的一雙手，再用一個辣椒做雪人的嘴巴，最后給雪人戴上一頂粉紅色的帽子，美麗的雪人完成了，雪人可福氣了！
小紅看著她自己做的雪人，滿意的笑了！
姓名：李圣杰。
快樂的海洋世界篇十一
節(jié)目開始了，我和沈悅悅一起站到了舞臺中間，帶著自信，帶著微笑，我們宣布慶典正式開始了。
第一個節(jié)目是四（2）班的一首超級搞笑歌，很古怪，很搞笑哦！
接下來由我們班表演了一曲《大海啊，故鄉(xiāng)》！參加表演的有杭嘉怡、葛智文等五位小朋友，她們姿態(tài)各不相同，時而蹲在地上，時而放聲歌唱，成了一個活脫脫的f5組合。
接下來是《云雀的心愿》，一個關(guān)于環(huán)保的故事。有一位同學(xué)帶來了很多樹枝，代表需要保護的小樹，《云雀的心愿》講訴了小云雀和媽媽一起去看外面的世界，結(jié)果看到了搞破壞的洪水和可怕的沙塵暴，云雀媽媽把森林是人類的大水庫和空調(diào)的道理告訴了小云雀，小云雀最大的心愿是將可怕的沙漠變回綠洲。
二胡是我國民間傳統(tǒng)樂器，聲音悠揚婉轉(zhuǎn)，優(yōu)美動聽，我們的“小演奏家”朱沁宜是我的同桌，一位二胡愛好者，一曲《賽馬》征服了我們，同學(xué)們送出了熱烈的掌聲，我平時居然沒發(fā)現(xiàn)，看來高手深藏不露啊！
有一首歌，它的名字叫《隱形的翅膀》，這首歌非常受女生青睞，由我們班的文娛委員吳艷欣和陳曦合唱，聲音很是優(yōu)美動聽。
接下來我們玩了一個拷貝不走樣，玩法是這樣的，由第一個領(lǐng)頭人選一個詞語，然后想象成動作，傳達給下一個，一直傳到最后一個。
今天開心的是，老師也和我們一起玩起了這個游戲，玩的是“打乒乓球”。只見第一個同學(xué)將一只手做成圓形，另一只手比劃成打球，結(jié)果第二個人沒有領(lǐng)會他意思，乒乓球被他比劃成一個蛋，另一只手比劃成端盤子，到最后一個同學(xué)，手已不像蛋了，直接握成了兩個拳頭，最后完成這個模仿秀的是我們的許老師，同學(xué)們爭先恐后的把動作又做了一遍，許老師仔細考慮了一下，終于猜中了。
我們自編自導(dǎo)的小品“羊肉串”一定會讓你開懷大笑，羊肉串的道具我們用的是矮矮胖胖的棉花糖。
蔡雨青和駱家歡說起了方言：“我們是人人都知道的雷電兄弟”
“今天天氣真熱，我們?nèi)コ员舭。俊?/p>
“現(xiàn)在冰棒已經(jīng)不流行了，現(xiàn)在流行吃羊肉串”
……。
小品結(jié)束后，我們把棉花糖變成了肚中美味。
緊接著是模仿秀，兩個人要做成一模一樣的動作可不容易，王軼欣和周易安一會兒同時擦臉，一會兒同時轉(zhuǎn)圈，給我們帶來了很多樂趣。
在節(jié)目的尾聲，我們唱起了《輕輕地告訴你》，我們邊唱邊跳，非常投入，下面的同學(xué)也和我們一起哼唱起來：
“讓我輕輕的告訴你。
天上的星星在等待。
分享你的寂寞你的歡樂。
還有什么不能說。
讓我慢慢的靠近你。
伸出雙手你還有我。
給你我的幻想我的祝福。
生命陽光最溫曖。
……”
我們的快樂六一活動結(jié)束在美妙的音樂聲中。
這次六一，我們的小演員和我們的小觀眾都很投入，小演員認真地表演好每一個節(jié)目，我和沈悅悅配合得也很好，還有我們的老師們，也一起加入到我們中間。我們班主任張老師一直在一旁為我們拍照片呢！
這次六一我過得非?？鞓?！
快樂的海洋世界篇十二
快樂，是那洋溢在臉上的笑容；快樂，是那埋藏在心中的甜蜜；快樂，是那烙印在手心的回憶。我的快樂。下面就為大家講一講我的快樂的生活吧！
記得有一次上語文課的時候，老師講完《我和春聯(lián)》這篇課文之后，老師就給我們出了一幅對聯(lián)讓我們?nèi)Τ鱿侣?lián)。上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。老師說：“這幅對聯(lián)，不僅對仗工巧，而且‘古’和‘木’加起來正好是‘枯’；‘此’和‘木’是‘柴’。并且前兩個字正好是一個詞語?！崩蠋焼柕溃骸罢l能對出下聯(lián)呢？”全班鴉雀無聲。老師看我們難為的樣子，就把這個問題留作了晚上的作業(yè)。
回到家中，我就想怎么做這個作業(yè)呢？我真是丈二和尚摸不著頭腦。畢竟我們根本沒接觸到這種題型。我越是認真想越是想不出開，好像這道題故意搗亂似的。之后，我想了多種辦法想去解決它。終于，我把它解出來了。對，就這么寫，他上聯(lián)是：古木枯，此木成柴。我的下聯(lián)就是：女子好，少女為妙。哈哈哈，終于讓我給做出來了。第二天上課時，老師還故意表揚了我。說：“你寫的真不錯”。我真是太高興快樂了！
記得還有一次，悅耳的上課鈴聲響了起來，又是一節(jié)愉快的活動課。老師一聲令下，大家立刻散開，奔向自己喜愛的項目。每每這時，我就走到草地上坐下來，和好朋友背靠背，看籃球場上老師和男生們的籃球賽。有時還會被其中幾個有趣的情節(jié)逗得捧腹大笑?？矗伴_心果”小明接到“鐵哥們”小剛傳來的'球，跑了沒幾步，竟把籃球和足球搞混了，用腳去踢籃球，弄得體育老師哭笑不得。瞧，眼看著籃球就要“飛”出場外，老師一個“海底撈月”，就把籃球“撈”了回來，可卻不偏不斜砸在了另一位同學(xué)的頭上。
人生需要快樂，沒有快樂的生活是無滋無味的，人只有快樂才有良好的精神去面對美好的生活的開始。總而言之讓我們快樂起來吧！
快樂的海洋世界篇十三
這個暑假是畢業(yè)前的最后一個暑假，所以它對我意義非凡。這個暑假，發(fā)生了一件情。
一天，媽媽對我說：“你看你，那么大了只會做幾道涼菜，以后怎么生活呀！”“誰說我不會啊，我只是不想學(xué)，我只要一學(xué)，做得比你都好吃！”我不服氣地說?！澳呛?，現(xiàn)在就學(xué)吧?！薄靶?。”我說，可看見媽媽笑得時候，我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)中計了。
“好，我?guī)滋旖心銉傻啦耍呼~香肉絲和炒白菜。首先，把蘑菇切成丁?！边@可簡單，我想。我先用刀把蘑菇根切掉，再切蘑菇。咦？這蘑菇怎么這么滑呀？對了，它剛泡好，就從水里打了出來，肯定滑。還是小心點，慢點切為好。雖然慢點兒切了，可這切的太難看了，算了，誰讓我吹牛來著?！敖酉聛砭桶亚嘟?、胡蘿卜分別切成絲?！边@容易，我郵箱?？鞓窌r還是失敗了，這絲切得有薄有厚，參差不齊，味道也是在難以下咽。又切了幾種菜，也勉強算合格，總算可以下鍋了?！爸捌簌Z的雖然不幸，但只要是味道好，所以炒得火候、時間都要精準(zhǔn)?！眿寢屨f。媽媽仔細地叫，我認真的學(xué)，不一會兒，炒得不好看但味道不錯的魚香肉絲便完成了。
“下一道是炒白菜，之前我做過幾次，你應(yīng)該明白怎么做了吧。”“嗯。明白了?！蔽易孕诺卣f。我努力地做著，這道菜一出鍋可謂是非常成功。
品嘗著自己的勞動成果，我的心里像蜜一樣甜。今天我真快樂，不但學(xué)會了兩道菜，還明白了“功夫不負有心人”的真正含義。
快樂的海洋世界篇十四
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們：初二快要過完，生物、地理中考在即，時間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡單的，是充滿樂趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?，可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實際生活與背誦連接起來，巧妙地利用聯(lián)想來幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無機鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個問題時，迅速的鎖定考點，與該考點的易錯點，進行快速的回憶。這樣答題時就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問題時，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯點在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識要點，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會好得多。
珍惜時間。
科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績更是未來好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
快樂的海洋世界篇十五
我最快樂的一件事，就是暑假里的一天爸爸帶我去釣魚。
那天，爸爸開著車帶我來到南燕竹鎮(zhèn)的蔡莊水庫魚塘釣魚。到了那里，我好像進入了仙境，魚塘四周綠樹環(huán)繞，塘埂上有花有草有蝴蝶。水中碧波蕩漾，藍天映照著水面，不時有小魚鉆出水面，為這平靜的水面增添了幾分情趣。我看得如癡如醉！
突然爸爸大聲喊：“敏楠別欣賞了，快來看我釣魚。”我高興地跑到爸爸的身邊坐下。只見爸爸打開背包拿出一小包魚食。大把大把地往我們面前的魚塘里撒魚食。我不理解問：“爸爸為什么這樣做？”爸爸解釋道：“這是定位，是把魚引過來，才容易釣到魚。”“哦，我明白了。”定好位爸爸拿出魚桿、魚網(wǎng)和毛巾，隨后他把魚網(wǎng)放進魚塘里，尖尖的網(wǎng)柄插在泥土里。最后又拿出面，用毛巾沾魚塘中的水和面。把和好的面搓成一個小球掛在魚鉤上做魚餌，就開始釣魚了。看著爸爸麻利的動作，我想爸爸一定是釣魚高手。
爸爸釣魚特專注，連眼睛都不眨，生怕魚跑掉。我左等右等，怎么魚還不上鉤？等的我都不耐煩了。爸爸聽到我在“嘀嘀咕咕”，他連頭都不扭一下說：“敏楠，性子別那么急，釣魚得有耐心，不然你就釣不到魚喲！可不能像小貓一樣釣魚喲！”說著爸爸眼睛一亮，只見他猛地一甩魚桿，一條大魚也跟著上了岸。哇，好大的魚呀！竟然是一條大鯉魚?！鞍职帜阏姘?！”我興奮地沖上前去捉魚，可是魚太大，又活蹦亂跳，我費了好大的勁也捉不住，而且還弄了我一身泥水，爸爸在一旁直看著我笑。最后還是爸爸幫著裝進魚網(wǎng)中。
那天我們釣了三個多小時，總共釣了大小十多條魚?；丶业穆飞希揖拖褚幻脛賹④?，心里別提有多高興了！
那件事是我最快樂的事，至今令我難忘。
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