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高考志愿怎么篩選學(xué)校篇二
線差法是根據(jù)考生成績與分?jǐn)?shù)線的差值,對應(yīng)上一年度院校投檔線與分?jǐn)?shù)線的差值,以圈定相應(yīng)層次的學(xué)校。
在此仍以2017年廣西理科610分的考生為例。
2017年廣西理科一本線為473分,該考生的線差為610-473=137分。
如上圖,考生137分的線差位于上一年度上海財經(jīng)大學(xué)、同濟大學(xué)的投檔分線差之間,我們也可以很容易大體圈定考生沖、穩(wěn)、保的院校范圍。
上述只是初步、快速、簡單圈定志愿學(xué)校的方法,完成上述步驟后,考生須結(jié)合專業(yè)、地域等因素進一步縮小目標(biāo)學(xué)校的范圍,并要細(xì)讀每一所志愿學(xué)校的招生章程,謹(jǐn)慎評估每一個志愿的錄取機率和風(fēng)險度。此外,通過上述方法圈定目標(biāo)院??赡軙羞z漏,特別是某些省內(nèi)高校,其熱門專業(yè)的錄取成績也很高,但因其在省內(nèi)招生人數(shù)較多,錄取分的分布區(qū)間較大,導(dǎo)致投檔分?jǐn)?shù)線相對較低。如果考生的成績與某些省內(nèi)高校的專業(yè)錄取線剛好匹配,則這些省內(nèi)院校也適宜作為目標(biāo)志愿。
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高考志愿怎么篩選學(xué)校篇三
同位分法是根據(jù)考生分?jǐn)?shù)的排位,換算成上一年度相同排位的成績,以圈定相應(yīng)層次學(xué)校。
如2017年高考,廣西某理科考生考了610分。
從2017年一分一檔表可知,610分對應(yīng)的排名為844—887名之間。
對應(yīng)2016年一分一檔表,與844—887名最接近的成績是637分。
因此,我們可以說2017年的610分與2016年的637分是等效的,即兩者為同位分。
下面我們便以637分的成績從2016年投檔分?jǐn)?shù)表中篩選學(xué)校。
從上一年度理工類投檔分?jǐn)?shù)表,我們發(fā)現(xiàn)考生(同位分637分)位于上圖藍色與紅色區(qū)域之間。此時,我們便大體定位了考生的目標(biāo)院校層次,藍色區(qū)域可作為沖的學(xué)校,紅色區(qū)域可作為穩(wěn)的學(xué)校,黃色區(qū)域可作為保的學(xué)校。再結(jié)合專業(yè)、地域等因素,即可大體篩選出自己的目標(biāo)學(xué)校。
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