光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jī)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的計(jì)劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
小學(xué)本學(xué)期工作計(jì)劃篇一
本學(xué)期學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)區(qū)委十三屆九次會(huì)議和全市教育工作會(huì)議精神，以及銀達(dá)學(xué)區(qū)工作例會(huì)精神，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，堅(jiān)持 “務(wù)實(shí)、深化、創(chuàng)新、高效”的原則，以課程改革為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)校管理，加快教科研進(jìn)程，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。
本學(xué)期我校仍然以安全、質(zhì)量、管理、發(fā)展、和諧為重點(diǎn)，以質(zhì)量為中心切實(shí)貫徹落實(shí)上級(jí)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)精細(xì)化管理，深化書(shū)香校園建設(shè)，深入學(xué)習(xí)借鑒“洋思”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，確保各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
1、規(guī)范常規(guī)管理工作。制定、完善各項(xiàng)工作制度，工作職責(zé)。使之更加切實(shí)可行，繼續(xù)努力，實(shí)現(xiàn)制度管理與人文管理的融合。
2、采取四項(xiàng)措施：更新觀念、樹(shù)立典型、加強(qiáng)研討、科學(xué)評(píng)價(jià)。學(xué)校管理力爭(zhēng)再上檔次，要本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新，講求實(shí)效的原則，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；聯(lián)系教師專業(yè)化和學(xué)生發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)“名師”打基礎(chǔ)。引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng)建平安校園、綠色校園、學(xué)習(xí)型校園、和諧校園。
3、加強(qiáng)教育科研工作的力度，形成自己的辦學(xué)路子。在練好教師崗位基本功的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化校本培訓(xùn)工作，在提高課堂教學(xué)效益上狠下功夫。
4、規(guī)范、提升體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、班級(jí)文化建設(shè)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，展示學(xué)生的風(fēng)采，豐富學(xué)生的學(xué)校生活。
5、加強(qiáng)安全教育和安全排查力度，做到按時(shí)上報(bào)安全臺(tái)帳，安全日日講，周周作小結(jié)，月月作總結(jié)。確保本學(xué)期不發(fā)生不安全事故。
6、加強(qiáng)精細(xì)化管理，不論在學(xué)校、教學(xué)、教師、學(xué)生管理上都要以“細(xì)”字當(dāng)頭，做到“人文化”管理。
（一）努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控力度，貫徹落實(shí)《肅州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》和細(xì)則，加強(qiáng)月考核管理。
2、落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課制，做好教師“一對(duì)一”幫扶工作，和校本培訓(xùn)工作。
3、加強(qiáng)“學(xué)困生”的課外輔導(dǎo)力度，建立其進(jìn)步檔案，和輔導(dǎo)日記。
4、教導(dǎo)處要全面監(jiān)控教學(xué)進(jìn)度，做好期中期末復(fù)習(xí)安排計(jì)劃，力爭(zhēng)各年級(jí)成績(jī)達(dá)到責(zé)任書(shū)標(biāo)準(zhǔn)以上。
3、切實(shí)利用現(xiàn)有資源，上好多媒體課，做好多媒體上課記載，使其納入月考核之中。
（二）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)工作
1、不斷學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)。通過(guò)各種形式，組織全體教師進(jìn)一步學(xué)科學(xué)發(fā)展觀《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，準(zhǔn)確把握黨在新時(shí)期教育方針的新內(nèi)涵，以積極平穩(wěn)的心態(tài)迎接教育改革浪潮的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。尤其是下年的布局調(diào)整，我們要有心理準(zhǔn)備，尋找合并后的位置，體現(xiàn)合并后的自我價(jià)值。
2、加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，努力創(chuàng)造寬松寬容的教育氛圍。要求每一位教師要建立不僅要做教師，而且要做一個(gè)合格教師的目標(biāo)。真正發(fā)揚(yáng)高尚的道德情操，取締自私自利的不良作風(fēng)，樹(shù)立對(duì)人要有“大愛(ài)”的思想。自覺(jué)防范“以自我為中心、自以為是”等束縛自己進(jìn)步跨越的傾向。學(xué)會(huì)師師之間、師生之間的尊重與合作，以達(dá)到互相團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步之目的。
3、強(qiáng)化師訓(xùn)工作，構(gòu)建教師終身教育體系。以“積小步，邁大步”的工作思路，繼續(xù)鼓勵(lì)年輕教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)考試，積極組織教師參加信息技術(shù)培訓(xùn)，（教研博客制作為主）尤其是中老年教師，鼓勵(lì)其使用多媒體教學(xué)資源，提高教師相應(yīng)的能力和水平。使教師能順利通過(guò)信息技術(shù)過(guò)關(guān)考試。
4、繼續(xù)實(shí)施教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則，盡量公正，實(shí)在。評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度，激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。
（三）、規(guī)范、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理工作，為提高教學(xué)質(zhì)量作保障。
1、進(jìn)一步實(shí)施學(xué)校管理的“1234”工作目標(biāo)（即堅(jiān)持一個(gè)宗旨：求實(shí)、求新、求發(fā)展。立足兩個(gè)根本：以師生為本、以質(zhì)量為本。實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)目標(biāo)：課堂教學(xué)創(chuàng)高效，教育科研上臺(tái)階，各項(xiàng)活動(dòng)有成效。采取四項(xiàng)措施：更新觀念、樹(shù)立典型、加強(qiáng)研討、科學(xué)評(píng)價(jià)。）。學(xué)校管理力爭(zhēng)再上檔次，要本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新，講求實(shí)效的原則，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；聯(lián)系教師專業(yè)化和學(xué)生發(fā)展，為促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)、培養(yǎng)名師打基礎(chǔ)。引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。創(chuàng)建平安校園、綠色校園、學(xué)習(xí)型的和諧校園。
2、切實(shí)完善各項(xiàng)規(guī)章制度，提高制度的實(shí)用性和可操作性。進(jìn)一步提升以人為本、法、德結(jié)合的管理水平，向管理要質(zhì)量，不斷樹(shù)立學(xué)校良好的社會(huì)形象。全體教師要明確職責(zé)，既分工負(fù)責(zé)又相互協(xié)調(diào)配合，充分發(fā)揮工作的主動(dòng)性創(chuàng)造性，精細(xì)謹(jǐn)慎、低時(shí)高效、保質(zhì)保量完成本職工作任務(wù)。
3、積極倡導(dǎo)先周備課活動(dòng)。期初要做到通讀教材和學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，然后認(rèn)真編寫(xiě)課時(shí)計(jì)劃，課后寫(xiě)出教學(xué)反思。精心設(shè)置作業(yè)，認(rèn)真耐心做好批閱及訂正工作。鼓勵(lì)教師在參考優(yōu)秀教案的同時(shí)，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè)，寫(xiě)出具有個(gè)人特色的教案和教后記。教導(dǎo)處要組織一定次數(shù)的課堂教學(xué)專題活動(dòng)，研究課堂教學(xué)、備課、作業(yè)中出現(xiàn)的實(shí)際問(wèn)題，努力改進(jìn)、優(yōu)化教法與學(xué)法。
4、繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》，觀看“培訓(xùn)光碟”，及時(shí)了解課改信息，積極撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使每位教師進(jìn)一步了解新《課程標(biāo)準(zhǔn)》的理念、目標(biāo)、原則、內(nèi)容編排及實(shí)施建議，摒棄陳舊的教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。倡導(dǎo)教師結(jié)合本班的實(shí)際情況，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，努力開(kāi)發(fā)富有自班特色的“班本”教育，學(xué)習(xí)借鑒“洋思“經(jīng)驗(yàn)，優(yōu)化課堂教學(xué)，促進(jìn)我校課程改革實(shí)驗(yàn)的不斷深化。發(fā)動(dòng)教師積極撰寫(xiě)在課改工作中的教學(xué)案例、反思、心得，主動(dòng)參與學(xué)生評(píng)價(jià)改革的探究，發(fā)表評(píng)價(jià)改革意見(jiàn)，撰寫(xiě)評(píng)價(jià)改革文章。結(jié)合學(xué)校和教師實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即：寫(xiě)一篇好教案、上一堂高質(zhì)量的好課、寫(xiě)一篇好論文、評(píng)好一一堂標(biāo)準(zhǔn)課，研究一個(gè)好課題。
5、繼續(xù)做好達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作。達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作已進(jìn)行了兩年，對(duì)提高教師教學(xué)水平起到了很大作用。本學(xué)期要繼續(xù)按學(xué)區(qū)要求完成第三輪達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使之常態(tài)化，滲透到平常的教學(xué)管理之中。
（四）、積極探索學(xué)校德育工作新途徑
1、繼續(xù)深入開(kāi)展“未成年人思想教育”主題實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展“創(chuàng)文明校園、創(chuàng)文明班級(jí)、做文明學(xué)生”活動(dòng)，把工作的著眼點(diǎn)放在建設(shè)良好的校風(fēng)上，放在把《守則》、《規(guī)范》的要求落實(shí)在學(xué)生的行為上，努力養(yǎng)成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
2、繼續(xù)弘揚(yáng)和培育民族精神，進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育.加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的形勢(shì)教育、愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育等思想道德教育。
3、繼續(xù)與村領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等行之有效的形式和方法，盡快形成家庭、學(xué)校、村組三位一體的育人格局，進(jìn)一步使家校教育形成合力。積極開(kāi)展學(xué)生評(píng)價(jià)改革和探索，為學(xué)生的充分、自主、全面發(fā)展?fàn)I造良好的育人氛圍。
4、利用各種渠道，創(chuàng)新各種活動(dòng)，加強(qiáng)誠(chéng)信教育和《守則》、《規(guī)范》的落實(shí)，尤其是加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。使學(xué)生了解誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容，懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的進(jìn)取精神，規(guī)范各種行為養(yǎng)成。此項(xiàng)工作由學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)組、少先大隊(duì)部負(fù)責(zé)具體實(shí)施。
（五）堅(jiān)持不懈抓地學(xué)校安全工作，關(guān)注學(xué)生心理健康教育。
1、把“增強(qiáng)師生防范意識(shí)，營(yíng)造校園安全環(huán)境”，作為學(xué)校安全工作的目標(biāo)。以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，牢固樹(shù)立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到“保證學(xué)生的安全是每位教師的天職”，緊繃安全工作這根弦。嚴(yán)格師生安全值班制度，層層簽定安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)，抓好晨檢、午檢巡查等切實(shí)有效的預(yù)防措施。各班主任要制定出詳盡的班級(jí)安全措施（或“班級(jí)公約”），確保師生自身安全，提高自我保護(hù)能力。安全工作需要學(xué)校各部門齊抓共管。
2、關(guān)注心理健康教育，發(fā)掘?qū)W科教學(xué)亮點(diǎn)。繼續(xù)改進(jìn)學(xué)校師生心理健康教育，增強(qiáng)心理健康教育的針對(duì)性。要求教師尊重學(xué)生的主體性，讓學(xué)生在學(xué)科教學(xué)的自主活動(dòng)中學(xué)會(huì)創(chuàng)造，在學(xué)習(xí)交往中學(xué)會(huì)合作，在意志品質(zhì)培養(yǎng)中學(xué)會(huì)面對(duì)挫折。
（六）努力抓好學(xué)校精細(xì)化管理，尤其是校容校貌，教學(xué)常規(guī)等要達(dá)到細(xì)化。
二月
1、2月23日教師寒假學(xué)習(xí)班，2月24日提書(shū)，2月25日師生報(bào)到，做衛(wèi)生，開(kāi)展“義務(wù)教育”宣傳周活動(dòng)，做好安全排查工作，2月26日開(kāi)課，開(kāi)學(xué)典禮3月1日正式上課。
2、制定各種學(xué)期工作計(jì)劃，落實(shí)“三表”送交學(xué)期各種工作計(jì)劃。
3、校園環(huán)境衛(wèi)生再整治。
4、接受上級(jí)期初工作檢查（含幼兒園）。
5、開(kāi)展教工讀書(shū)活動(dòng)。
三月
1、新教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)（三月份）。校本培訓(xùn)（教研博客制作）
2、少先隊(duì)、各班開(kāi)展“學(xué)雷鋒精神做誠(chéng)信少年”活動(dòng)及文明禮貌活動(dòng)。
3、開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章“活動(dòng)。
4、、開(kāi)展校園安全專題教育活動(dòng)。
5、慶?！叭恕惫?jié)系列活動(dòng)。
四月
1、開(kāi)展校園“美化、綠化、凈化”活動(dòng)。
2、組織參加“懷感恩之心，立報(bào)效之志”演講比賽。
3、開(kāi)展“書(shū)香校園建設(shè)”系列活動(dòng)活動(dòng)。
4、期中知識(shí)檢測(cè)；迎接期中工作檢查
五月
1、慶?！拔逡弧薄拔逅摹惫?jié)系列活動(dòng)。（勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活征文比賽）
2、開(kāi)展博客展評(píng)。征集學(xué)生書(shū)畫(huà)作品。
4、組織參加觀看《珍愛(ài)生命，安全第一》安全教育小品?；I備六一活動(dòng)。
5、“四小作品”征集。
六月
1、開(kāi)展夏季防溺水、防火、道路安全教育活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備布局調(diào)整前的財(cái)產(chǎn)核查工作。迎接師生心理健康教育檢查，六一文藝演出。
3、準(zhǔn)備迎接責(zé)任書(shū)檢查驗(yàn)收。
4、開(kāi)展各種評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)。
5、完成各種工作總結(jié)，做好各種教育教學(xué)資料的歸檔工作。
七月
1、慶“七.一”頌黨恩主題詩(shī)歌朗誦比賽
2、抓好期末復(fù)習(xí)工作，
3、學(xué)期結(jié)束，學(xué)生放假。
小學(xué)本學(xué)期工作計(jì)劃篇二
本學(xué)期，我校教研工作將引領(lǐng)全校教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，以實(shí)施課程改革為首要任務(wù)，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以改革課堂教學(xué)為主線，以開(kāi)展扎實(shí)有效的校本教研以基本途徑，以開(kāi)發(fā)校本課程為突破口，以提高教師專業(yè)化水平為保障，努力促進(jìn)教與學(xué)的方式轉(zhuǎn)變，引導(dǎo)全體教師潛心教學(xué)研討，切實(shí)把新課程理念轉(zhuǎn)化為教師自覺(jué)的教育教學(xué)行為，關(guān)注全體學(xué)生的全面發(fā)展，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。我們將認(rèn)真做好下面幾項(xiàng)工作。
1、加強(qiáng)對(duì)教導(dǎo)主任的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力。
以教導(dǎo)主任的自培為主，同時(shí)：
（1）本學(xué)期將參加教研室組織的“走進(jìn)校本教研”的培訓(xùn)活動(dòng)。
（2）參加教育部課程中心組織的遠(yuǎn)程研修。
2、加強(qiáng)全員培訓(xùn)。
（1）深入組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，特別要注意在理論與實(shí)踐的結(jié)合層面提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，以幫助教師把理論付諸于實(shí)踐，即以理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，以教學(xué)實(shí)踐促進(jìn)理論與實(shí)際的結(jié)合。比如在討論教育教學(xué)活動(dòng)中的具體問(wèn)題時(shí)，要把注意力集中在正確處理這樣幾種關(guān)系上：一是面向全體與關(guān)注差異的關(guān)系，二是全面發(fā)展與個(gè)性充分發(fā)展的關(guān)系，三是嚴(yán)格要求與主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展的關(guān)系，四是打好基礎(chǔ)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的關(guān)系，五是開(kāi)發(fā)潛能與可持續(xù)發(fā)展的關(guān)系。如果我們真正能在可操作的層面上處理好了這些關(guān)系，素質(zhì)教育的要求就可以得到落實(shí)。
（2）繼續(xù)加強(qiáng)教師運(yùn)用信息技術(shù)服務(wù)教學(xué)的培訓(xùn)。
（3）遠(yuǎn)程研修。
3、加強(qiáng)對(duì)骨干教師隊(duì)伍的培養(yǎng)與管理，發(fā)揮其引鄰和輻射作用。
（1）督促區(qū)級(jí)骨干教師積極參加教研室組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并爭(zhēng)做“骨干”中的“骨干”，牢固樹(shù)立“名師”意識(shí)。
（2）克服資金困難，利用一切可能的機(jī)會(huì)讓骨干教師走出去，拓寬眼界，為其進(jìn)一步發(fā)展助推。
（3）完善骨干教師專項(xiàng)檔案，鼓勵(lì)其課后寫(xiě)教學(xué)反思隨筆，提倡一課一得。提倡每日三問(wèn)：今天讀了沒(méi)有？今天想了沒(méi)有？今天寫(xiě)了沒(méi)有及時(shí)積累材料，總結(jié)得失。
1、繼續(xù)貫徹落實(shí)《xx區(qū)小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理考核細(xì)則》，結(jié)合我校實(shí)際，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī)制度規(guī)范的要求，突出對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、質(zhì)量評(píng)價(jià)的等教學(xué)流程的科學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為。堅(jiān)持平時(shí)檢查與年終考核相結(jié)合的過(guò)程管理，抓好常規(guī)工作，優(yōu)化各項(xiàng)管理，提高工作的實(shí)效性。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足各個(gè)學(xué)科課程。堅(jiān)持按課程表上課，做到不擠、不占、不讓任何學(xué)科課時(shí)。教導(dǎo)處將堅(jiān)決執(zhí)行課程計(jì)劃細(xì)則，上課時(shí)不準(zhǔn)隨意離開(kāi)課堂，任意拖課，隨意換課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當(dāng)堂完成，確保學(xué)生課間休息。加強(qiáng)平時(shí)檢查力度，作好記載，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。
3、加強(qiáng)質(zhì)量管理，實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”，讓學(xué)生想學(xué)、會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。扎實(shí)抓好各科學(xué)習(xí)困難生的轉(zhuǎn)化工作，早一點(diǎn)打算，多一點(diǎn)行動(dòng)，少一點(diǎn)埋怨，早一點(diǎn)落實(shí)轉(zhuǎn)化措施，多一點(diǎn)關(guān)心體貼，花大力氣提高合格率與優(yōu)秀率。
4、對(duì)照《xx省義務(wù)教育階段教師教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》、《xx省義務(wù)教育階段學(xué)校教學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行自檢，為省評(píng)估做準(zhǔn)備。
1、組織教師認(rèn)真參加區(qū)課改年級(jí)和課改學(xué)科的培訓(xùn)工作，做好回校后的二次培訓(xùn)。
2、繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn)工作
（1）校本培訓(xùn)
繼續(xù)以教育部課程中心組織的遠(yuǎn)程研修中通識(shí)培訓(xùn)（《教師成長(zhǎng)》、《學(xué)生學(xué)習(xí)》、《課堂教學(xué)》）為校本培訓(xùn)的內(nèi)容之一，文本部分以《課堂教學(xué)》為主。同時(shí)利用光盤搞好二次培訓(xùn)。
（2）校本教研
堅(jiān)持以“自我反思，同伴互動(dòng)，專家引領(lǐng)”的方法，繼續(xù)將教研重點(diǎn)指向課堂。鼓勵(lì)教師在教研過(guò)程中提出問(wèn)題和研究問(wèn)題，學(xué)校組織教師開(kāi)展案例研討和主題研討活動(dòng)。
課堂教學(xué)繼續(xù)以凸顯“三實(shí)”：真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)為主，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
繼續(xù)倡導(dǎo)集體備課，利用同學(xué)科上一年級(jí)教師帶下一年級(jí)教師這種滾動(dòng)教研、捆綁式研討的方式，及時(shí)總結(jié)課改年級(jí)及課改學(xué)科教學(xué)中的成功經(jīng)驗(yàn)，解決遇到的困難和問(wèn)題，使不同年級(jí)的教師共同成長(zhǎng)。
健全教學(xué)研究機(jī)制和保障機(jī)制，把教師的教研情況納入年終考核，并對(duì)在校本教職工研活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，最大限度地激發(fā)教師的積極性和創(chuàng)造力，逐步形成一種良好的教研環(huán)境。
充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)校本教研的促進(jìn)作用。本學(xué)期將完成學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)，并要求青年教師建立博客，把自己在工作中遇到的問(wèn)題和困惑拿出來(lái)，在網(wǎng)絡(luò)中尋求專家的專業(yè)引領(lǐng)，尋找同伴間的教研支持，使網(wǎng)絡(luò)教研逐漸成為教師提高專業(yè)水平的橋梁。
充分認(rèn)識(shí)校本課程在新課程實(shí)施中的重要作用，開(kāi)發(fā)具有自我特色的校本課程，沿著課程-培訓(xùn)-教研的工作思路開(kāi)展各項(xiàng)工作，促進(jìn)特色校園文化的建立。
1、立足校情，扎實(shí)開(kāi)展課題研究工作。把農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)方式（教師教學(xué)方式）的轉(zhuǎn)變作為改革的核心問(wèn)題來(lái)抓，要把握現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的五個(gè)基本特征：一是主動(dòng)性。要讓學(xué)生越學(xué)越想學(xué)、越愛(ài)學(xué)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)的責(zé)任，使學(xué)生的學(xué)習(xí)成為一種真正的有意義的學(xué)習(xí)。二是獨(dú)立性。表現(xiàn)為我能學(xué)。三是獨(dú)特性。實(shí)際上，有效的學(xué)習(xí)方式都是個(gè)性化的，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有著不同于他人的觀察、思考、和解決問(wèn)題的方式。四是體驗(yàn)性。它是現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的突出特征，強(qiáng)調(diào)身體性參與，重視直接經(jīng)驗(yàn)。五是問(wèn)題性。問(wèn)題是開(kāi)啟任何一門科學(xué)的鑰匙，問(wèn)題是思想方法、知識(shí)積累和發(fā)展的邏輯力量，是生長(zhǎng)新思想、新方法、新知識(shí)的種子，問(wèn)題意識(shí)是學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)特別是創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要心理因素。
2、與教研室共同開(kāi)展以解決課改教學(xué)中突出問(wèn)題為主要內(nèi)容的專題研究“小學(xué)各學(xué)科教學(xué)有效性的研究”。
3、繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)教研的課題研究工作。
4、繼續(xù)開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)研究。將寫(xiě)字教學(xué)的研究成果普及推廣到師生的學(xué)習(xí)生活的全過(guò)程，從而增強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的實(shí)效性。
5、加強(qiáng)綜合實(shí)踐課程管理，貫徹落實(shí)“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀。通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展，使學(xué)生經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐，發(fā)展收集與處理信息的能力，綜合運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，并逐步形成創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。
要整合各種教學(xué)資源。要提高課堂的質(zhì)量和效益，需要教師合理的整合運(yùn)用各種教學(xué)資源，其中包括教材等等文本教學(xué)資源；音像、多媒體網(wǎng)絡(luò)等信息教學(xué)資源；實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等專用教學(xué)資源等等。鼓勵(lì)教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)趣味，提高課堂教學(xué)效率。
1、認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。
教師要做到精講和精心備課，并選擇最佳的教學(xué)方法，注重學(xué)生個(gè)體差異，注意指導(dǎo)學(xué)生學(xué)法；練習(xí)應(yīng)“精練”；講評(píng)習(xí)題要及時(shí)解決學(xué)生暴露的問(wèn)題；答疑要讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己去進(jìn)一步思考，自己找到正確的答案。同時(shí)，注意協(xié)調(diào)好幾個(gè)關(guān)系：時(shí)間緊與內(nèi)容多的矛盾；抓基礎(chǔ)與提能力的關(guān)系；教師個(gè)人與集體的關(guān)系；教學(xué)與注重學(xué)生情緒心態(tài)的關(guān)系。
2、組織學(xué)生寫(xiě)字比賽，課本劇大賽。
3、區(qū)教研室布置的其他工作。
小學(xué)本學(xué)期工作計(jì)劃篇三
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標(biāo)，全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、特色立校、教研興校之路，實(shí)施學(xué)校主動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)水平的新突破。
（一）以德立校，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。
1、學(xué)規(guī)范禮儀，做“四好少年”
本學(xué)期繼續(xù)把國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》與《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生文明禮儀》教育等相結(jié)合，從規(guī)范自己的坐、立、行的姿勢(shì)開(kāi)始；從認(rèn)真聽(tīng)課、規(guī)范舉手發(fā)言開(kāi)始。在全校開(kāi)展 “紅領(lǐng)巾心向黨”板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。
2、學(xué)黨史，知黨恩，做黨的好孩子
開(kāi)展“黨的歷史知識(shí)教育”活動(dòng)，邀請(qǐng)關(guān)工委等老干部講黨史故事，尋訪黨的紅色足跡。感知“中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大的黨”，懂得“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”。開(kāi)展《歷史的選擇》、《黨旗飄飄》讀書(shū)教育活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，進(jìn)一步加深對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)跟黨走的決心。
3、紅色經(jīng)典，代代相傳
清明節(jié)前夕，組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義影視片《小蘿卜頭》、《英雄兒女》、《永不消失的電波》、《劉胡蘭》等，紀(jì)念逝去的英雄，黨的優(yōu)秀兒女?！俺t色歌曲”昂揚(yáng)正氣，陶冶情操。通過(guò)收聽(tīng)、音樂(lè)課教唱、課前齊唱、集會(huì)高唱等方式，使紅色經(jīng)典歌曲成為校園主題曲，讓經(jīng)典紅歌代代相傳。
4、跟著共產(chǎn)黨，當(dāng)好接班人
舉辦“歷史的選擇”讀書(shū)教育征文活動(dòng)。舉辦“跟著共產(chǎn)黨當(dāng)好接班人”主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，使廣大少年兒童不斷提高和完善自己，激發(fā)勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新的積極性。
5、在黨的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)
在全校舉辦“紅領(lǐng)巾心向黨”為主題的詩(shī)朗誦比賽，歌頌偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，抒發(fā)少年兒童對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)的情感。堅(jiān)定跟黨走的信念和決心，牢記黨和人民的重托，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”。
（二）質(zhì)量強(qiáng)校，推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。
1、提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，打造一支善教樂(lè)學(xué)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。
（1）加強(qiáng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，把握教改新動(dòng)向。學(xué)期初，各教研組要組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，研究新教材，把握教育教學(xué)改革的正確方向，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
（2）加強(qiáng)文化學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型學(xué)校。教務(wù)處組織教師每周參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，本學(xué)期主要是組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于構(gòu)建高效課堂的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，努力改善教學(xué)方法，開(kāi)創(chuàng)我校構(gòu)建高效課堂的新局面。另外，鼓勵(lì)教師每學(xué)期精讀一本教學(xué)名著，每月選讀一本教學(xué)期刊，寫(xiě)好一篇教學(xué)反思，豐富教育理論知識(shí)，增加教學(xué)底蘊(yùn)，培養(yǎng)有文化韻味的教師人才。
2、繼續(xù)以寶坻區(qū)義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化第三輪督導(dǎo)評(píng)估為抓手，推動(dòng)我校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。
（1）注重實(shí)效，抓好教學(xué)常規(guī)管理。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。我校要嚴(yán)格按照天津市頒發(fā)的課程計(jì)劃，開(kāi)足開(kāi)齊各科課程，制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美、勞等方面教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各學(xué)科教師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點(diǎn)，改進(jìn)教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。
（2）抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí)工作，規(guī)范教學(xué)行為。組織全校教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師教學(xué)常規(guī)》，使每位教師進(jìn)一步明確常規(guī)要求，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。教務(wù)處要定期與不定期抽查任課老師的教學(xué)計(jì)劃、備課、作業(yè)批改、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記、教研活動(dòng)記錄等資料。實(shí)行教務(wù)處月檢查、教研組周檢查制度，對(duì)常規(guī)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)予以反饋，對(duì)做得好的地方及時(shí)予以總結(jié)表?yè)P(yáng)，供大家學(xué)習(xí)借鑒；對(duì)不足的地方通過(guò)個(gè)人交流、會(huì)上指出等形式予以反饋。確保教學(xué)常規(guī)規(guī)范、有序。
3、以課堂教學(xué)為主陣地，“優(yōu)化教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)高效課堂常態(tài)化”，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
（1）加強(qiáng)隨班和隨堂聽(tīng)課，及時(shí)評(píng)價(jià)與評(píng)定。教務(wù)處加強(qiáng)聽(tīng)課力度，依據(jù)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表，及時(shí)反饋，點(diǎn)面結(jié)合切實(shí)提高隨堂課的質(zhì)量。在隨堂課中要求教師努力體現(xiàn)“先學(xué)后教，少教多學(xué)，不學(xué)不教”的先進(jìn)理念，努力實(shí)現(xiàn)高效課堂常態(tài)化。
（2）開(kāi)展全員全程評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的不斷提高。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的安排，將在4-6月份舉辦優(yōu)秀課評(píng)優(yōu)活動(dòng)。本次評(píng)選要和“高效課堂”活動(dòng)的開(kāi)展有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以此彰顯“高效課堂”思想的內(nèi)涵，用“高效課堂”的思想內(nèi)涵豐富評(píng)選活動(dòng)的開(kāi)展。
本學(xué)期教師間要繼續(xù)互相聽(tīng)課，互相評(píng)課，共同探索新的教學(xué)模式，提高教學(xué)能力。每位教師聽(tīng)課不少于15節(jié)，青年教師聽(tīng)課不少于20節(jié)，要求教師每?jī)芍苡洏I(yè)務(wù)筆記一篇，期末積極撰寫(xiě)優(yōu)秀教育、教學(xué)論文。
4、以校本教研為途徑，切實(shí)加強(qiáng)教研工作，培養(yǎng)科研型教師。
（1）加強(qiáng)教研組建設(shè)。本學(xué)期我們將教研工作要抓實(shí)、抓細(xì)，努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí)、學(xué)段、學(xué)科，滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。各教研組在學(xué)期初要制訂好計(jì)劃，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人員。使教研組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元，教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，必須做到教研活動(dòng)的經(jīng)?；?、專題化、系列化。
（2）采取校領(lǐng)導(dǎo)包抓年級(jí)組、包抓教研組的辦法，使教研活動(dòng)取得實(shí)效。包抓領(lǐng)導(dǎo)要深入教研組，參加指導(dǎo)教研活動(dòng)，對(duì)教研活動(dòng)中存在的問(wèn)題及時(shí)總結(jié)、反饋，確保教研活動(dòng)正常、有序地開(kāi)展。
5、做好畢業(yè)班工作。
本學(xué)期，五年級(jí)學(xué)生面臨著升入中學(xué)，是學(xué)生人生中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，畢業(yè)班的教師要從學(xué)生的思想、學(xué)業(yè)兩方面嚴(yán)加管理，使每個(gè)學(xué)生健康茁壯成長(zhǎng)。畢業(yè)班任課教師、教研組要總結(jié)去年畢業(yè)考試的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并積極地研究、制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在今年的畢業(yè)檢測(cè)中取得較好的成績(jī)。
6、組織開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，發(fā)展特長(zhǎng)。
（1）認(rèn)真組織學(xué)生參加區(qū)、鎮(zhèn)組織的各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。各輔導(dǎo)員老師要做到早動(dòng)手、早準(zhǔn)備，爭(zhēng)取在各類競(jìng)賽中取得佳績(jī)。
（2）學(xué)校教務(wù)處在4月份舉辦四至五年級(jí)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平。
（3）舉辦優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。為規(guī)范學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣，要求學(xué)生作業(yè)要做到書(shū)寫(xiě)工整、字跡規(guī)范、格式正確、糾錯(cuò)及時(shí)。5月份將舉辦各年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)，以展評(píng)促學(xué)習(xí)，以展評(píng)促提高。
7、推進(jìn)“陽(yáng)光健體”活動(dòng)。
繼續(xù)實(shí)施大課間活動(dòng)和陽(yáng)光體育活動(dòng)，做到活動(dòng)有安排、有落實(shí)、有檢查。保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，提高班級(jí)凝聚力。四月份，舉辦全校學(xué)生廣播體操比賽活動(dòng)。
（三）健全管理機(jī)制，提高辦學(xué)水平。
1、綜治創(chuàng)安工作。認(rèn)真落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。一是繼續(xù)深入開(kāi)展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)，層層簽定安全責(zé)任狀，定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。二是加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置，嚴(yán)禁乘坐“三無(wú)”車輛和食用“三無(wú)”食品，加強(qiáng)宣傳和教育，杜絕一切安全事故發(fā)生。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作，妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故，維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。
2、后勤管理工作。逐步完善后勤管理機(jī)制，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)。“一切為了學(xué)生”是教育的核心理念，“一切為了教學(xué)工作”是學(xué)校工作的中心，后勤人員都要牢固樹(shù)立為一線教師服務(wù)的意識(shí)，提高服務(wù)本領(lǐng)。要嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，按“收支兩線”的要求，進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收，各項(xiàng)開(kāi)支精打細(xì)算，做到花小錢辦大事，把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到教育事業(yè)中去。
3、體育衛(wèi)生藝術(shù)工作。樹(shù)立“健康第一”的思想，要重視抓好體衛(wèi)藝技類課程教學(xué)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，不斷建立和健全對(duì)此類課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。要組織師生積極開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)，豐富校園生活，營(yíng)造文化氛圍，不斷提高學(xué)生的體育技能和運(yùn)動(dòng)水平，培養(yǎng)學(xué)生審美能力，增強(qiáng)美感體驗(yàn)，提高人文素養(yǎng)。要抓好學(xué)校預(yù)防傳染病和食品衛(wèi)生工作，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
小學(xué)本學(xué)期工作計(jì)劃篇四
以“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的xx屆xx全會(huì)精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣教育行政工作會(huì)議精神，努力實(shí)踐“精致校園、特色學(xué)校、幸福家園”的辦學(xué)目標(biāo)，深化教育改革，全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化。秉承“教育即服務(wù)”的辦學(xué)理念，緊緊圍繞學(xué)校黨建、德育工作、課程建設(shè)、教學(xué)科研、隊(duì)伍建設(shè)、文化特色、安全管理等重點(diǎn)工作，自我加壓，奮發(fā)圖強(qiáng)，不斷提升學(xué)校內(nèi)涵標(biāo)高，為全縣20xx年創(chuàng)建省教育現(xiàn)代化發(fā)展縣不懈努力。
（一）堅(jiān)持“德育為先”，夯實(shí)學(xué)校教育基礎(chǔ)
1.貫徹落實(shí)《如xx縣中小學(xué)幼兒園德育工作三年行動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，根據(jù)學(xué)校具體方案分步實(shí)施。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、宣傳《xx小學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則》，繼續(xù)推進(jìn)“班紀(jì)班規(guī)”的落實(shí)，形成良好班風(fēng)，同時(shí)借助少先隊(duì)值日崗的監(jiān)督、評(píng)比、公示，將規(guī)范落實(shí)到位，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的養(yǎng)成。通過(guò)星級(jí)“文明班級(jí)”每月評(píng)定、主題班會(huì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話、“才藝周周秀”等方式和平臺(tái)，有效促進(jìn)學(xué)生文明、養(yǎng)成教育。進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)體系，認(rèn)真組織實(shí)施好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定工作，健全《學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋》。
2.借助少先隊(duì)、關(guān)工委等教育陣地繼續(xù)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“八禮四儀”、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育。德育工作要將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入課堂教學(xué)、社會(huì)實(shí)踐和學(xué)校管理的各個(gè)方面，優(yōu)化活動(dòng)設(shè)計(jì)，開(kāi)展好每月一事和系列主題教育活動(dòng)，組織好“月習(xí)一禮”、“八禮之星”宣傳與評(píng)選活動(dòng)及三年級(jí)的“成長(zhǎng)儀式”等，豐富活動(dòng)方式、內(nèi)容，做到活動(dòng)方式新穎，活動(dòng)成效明顯，典型引領(lǐng)，全面推進(jìn)。進(jìn)一步加大防治學(xué)生欺凌暴力和關(guān)愛(ài)幫扶留守兒童力度，做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。
3.積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，突出學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，與鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)結(jié)合組建學(xué)科、藝術(shù)、體育、科技等學(xué)生社團(tuán)及班本社團(tuán)（課程）。開(kāi)展衛(wèi)生保健、環(huán)境教育活動(dòng)，加強(qiáng)科普教育，積極組織參加縣經(jīng)典誦讀、“我們的節(jié)日”、“金鑰匙”、安全法制教育等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，平時(shí)的高效活動(dòng)訓(xùn)練為學(xué)生競(jìng)賽做好充分準(zhǔn)備，提升競(jìng)賽獲獎(jiǎng)檔次。
4.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)行班主任工作月報(bào)制，完善班主任工作例會(huì)，分享班務(wù)工作的成功與喜悅。整合學(xué)校各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)、評(píng)比，完善“文明班級(jí)”的科學(xué)評(píng)價(jià)體系，提升班務(wù)管理水平。以《如xx縣中小學(xué)德育常規(guī)》為標(biāo)桿，迎接縣德育工作過(guò)程視導(dǎo)和階段評(píng)價(jià)及年終考評(píng)。
（二）注重“教師為重”，提升教師隊(duì)伍素質(zhì)
5.建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行政治學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)定理想信念，提升政治素養(yǎng)。開(kāi)展“潛心修煉，爭(zhēng)做四有好教師”師德主題教育活動(dòng)，開(kāi)辟“師德講壇”。建立青年教師成長(zhǎng)導(dǎo)師制、在職教師重溫教師誓詞制。將師德師風(fēng)表現(xiàn)作為考核、聘用和評(píng)價(jià)的首要內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行師德一票否決制，全面從嚴(yán)查處有償家教、收受禮品禮金、體罰學(xué)生等各類師德違規(guī)行為。
6.大力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。以“悅讀書(shū)社”青年教師組為龍頭，以骨干教師、教壇新秀為引領(lǐng)，開(kāi)展主題研討交流活動(dòng)，繼續(xù)組織好“杏壇敘語(yǔ)”、“我思我成長(zhǎng)”、“集體備課”等活動(dòng)，發(fā)揮“青藍(lán)工程”傳、幫、帶的作用，加快青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。參加教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)，參加縣以“新理念·新技術(shù)·新課堂”為主題的“送培到鎮(zhèn)”活動(dòng)及學(xué)校組織的各項(xiàng)專題培訓(xùn)、研討活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)“教師發(fā)展示范?！薄?/p>
7.加強(qiáng)教育科研，抓實(shí)“xx”及“微型課題”研究。著力實(shí)施學(xué)習(xí)過(guò)程、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究，從“真學(xué)課堂”學(xué)生評(píng)價(jià)指標(biāo)的研究入手，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)品質(zhì)、學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力，以及學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)需求進(jìn)行探究實(shí)踐，力爭(zhēng)教師有3-5篇研究成果參加《沿海教育》專欄交流。同時(shí)強(qiáng)化科研過(guò)程管理，做到學(xué)校科研有組織、有載體、有活動(dòng)、有課題、有成果，以在縣局的科研檔案“四類”材料專項(xiàng)檢查時(shí)做到資料齊備。
8.開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造有利于教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的良好環(huán)境和制度保障，組織我是您的書(shū)友—好書(shū)推薦、讀書(shū)征文競(jìng)賽、讀書(shū)考學(xué)、讀書(shū)筆記展評(píng)等活動(dòng)，積極組織參加縣第十二屆“潛心讀書(shū)、豐富內(nèi)涵、促進(jìn)發(fā)展”主題讀書(shū)系列活動(dòng)。
9.完善教師管理機(jī)制。適應(yīng)“縣管校聘”的教師隊(duì)伍管理模式，按需設(shè)崗、按編聘用、競(jìng)聘上崗、合同管理的人事管理制度。不斷完善以獎(jiǎng)勤罰懶為原則的績(jī)效考核分配制度，進(jìn)一步拉大績(jī)效工資考核分配差距，努力形成富有效率、更加開(kāi)放的教師工作體制機(jī)制。
（三）攻關(guān)“真學(xué)課堂”，提升整體教學(xué)質(zhì)量
10.做好省教育現(xiàn)代化發(fā)展縣創(chuàng)建相關(guān)工作，重點(diǎn)做好新綜合樓基建工程開(kāi)工前期一切準(zhǔn)備工作。同時(shí)規(guī)范、加強(qiáng)各功能室管理，所有設(shè)施裝備正常使用并規(guī)范上網(wǎng)記載。進(jìn)一步整合優(yōu)化白板資源，堅(jiān)持“三適當(dāng)一常態(tài)”（適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)、適當(dāng)?shù)姆绞?、適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，教師與學(xué)生使用成常態(tài)），做好縣局組織的資源建設(shè)與使用情況評(píng)估考核迎檢。
11. 加強(qiáng)教學(xué)研究與管理，教學(xué)每月“七個(gè)一”：一個(gè)研討主題、一次真學(xué)課堂論壇、一次教學(xué)研討（校級(jí)及以上）、一次階段學(xué)業(yè)水平調(diào)研、一次教學(xué)常規(guī)檢查、一次學(xué)科教學(xué)診斷、一次教學(xué)例會(huì)。嚴(yán)格教學(xué)督查考核，完善質(zhì)量監(jiān)測(cè)、考核問(wèn)責(zé)、發(fā)展激勵(lì)機(jī)制，敢于動(dòng)真碰硬。
12.扎實(shí)開(kāi)展“真學(xué)課堂攻關(guān)年”活動(dòng)。以項(xiàng)目攻關(guān)和實(shí)踐研究為抓手，以“12字+6個(gè)真”的課堂教學(xué)要求為準(zhǔn)繩，建設(shè)“全員、全程、全面”教學(xué)新常態(tài)。深化“問(wèn)題導(dǎo)學(xué)”，優(yōu)化“平臺(tái)建設(shè)”，優(yōu)化“合作學(xué)習(xí)”，強(qiáng)化“常規(guī)落實(shí)”，強(qiáng)化“激勵(lì)評(píng)價(jià)”，全力優(yōu)化課堂教學(xué)生態(tài)，根據(jù)新形勢(shì)、新常態(tài)，修訂完善“教育信息化背景下教學(xué)規(guī)范化意見(jiàn)”，特別關(guān)注教師備課精致化和學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)化兩個(gè)常規(guī)。本學(xué)期參加縣“真學(xué)課堂”項(xiàng)目攻關(guān)展示交流活動(dòng)，同時(shí)為下半年全縣項(xiàng)目攻關(guān)成果驗(yàn)收做好充分準(zhǔn)備。
13.“生長(zhǎng)論壇”豐富內(nèi)容，進(jìn)行相關(guān)理論專題學(xué)習(xí)研討，并結(jié)合各人課堂教學(xué)實(shí)踐，同時(shí)借助“杏壇敘語(yǔ)”、“前進(jìn)中的湯小”、“學(xué)習(xí)歸來(lái)”等平臺(tái)交流學(xué)習(xí)體會(huì)，敘述生長(zhǎng)教育故事，分析“生長(zhǎng)”教育案例。
14.加強(qiáng)學(xué)科組陣地建設(shè)。各學(xué)科組由學(xué)科行政負(fù)責(zé)人牽頭，教研組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)策劃、組織每周二至周五下午的語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科集體研討活動(dòng)，要精心安排形式多樣的活動(dòng)來(lái)提升教師的綜合素養(yǎng)。學(xué)科組有序安排好“同題會(huì)課”活動(dòng)，做到研討有主題，活動(dòng)前準(zhǔn)備充分，全員積極參與，研討踴躍高效，并編輯好“真學(xué)課堂”簡(jiǎn)報(bào)上傳學(xué)校網(wǎng)站。組織?！靶↑S海潮”活動(dòng)并參加縣第二十三屆小學(xué)“黃海潮”教研活動(dòng)。
（四）堅(jiān)持“文化引領(lǐng)”，凸顯學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
15.以《如xx縣新教育實(shí)驗(yàn)提升工作實(shí)施方案》為指導(dǎo)，有重點(diǎn)推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)項(xiàng)目（營(yíng)造書(shū)香校園、構(gòu)筑理想課堂、推進(jìn)藝術(shù)教育、研發(fā)卓越課程、締造完美教室等），加強(qiáng)“班級(jí)頻道”建設(shè)，抓好晨誦、午讀、暮省，實(shí)現(xiàn)新教育實(shí)驗(yàn)與日常教育教學(xué)工作的“同軌”運(yùn)行。繼續(xù)推進(jìn)“詩(shī)意校園”主題性大單元情境課程建設(shè)，并組織參加縣情境課程展評(píng)活動(dòng)。
16.進(jìn)一步細(xì)化、做實(shí)“新店山歌”校本課程與特色建設(shè)、非遺活動(dòng)，制定校本課程實(shí)施方案，責(zé)任、要求明確到人。除有序組織好全員參與的“新店山歌”訓(xùn)練，學(xué)?！靶碌晟礁琛焙铣?duì)須正常訓(xùn)練并形成至少兩個(gè)精品節(jié)目，做好參加縣“非遺進(jìn)校園”項(xiàng)目展評(píng)活動(dòng)的準(zhǔn)備，加強(qiáng)其文化氛圍布置與對(duì)外宣傳、項(xiàng)目研究等工作。
17.推進(jìn)體藝“2+1”工程。廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，推進(jìn)校園足球活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)專項(xiàng)訓(xùn)練與健康測(cè)查，確保在縣抽測(cè)排名位于中上游。田徑隊(duì)組隊(duì)正常訓(xùn)練，力爭(zhēng)在縣運(yùn)會(huì)中有大進(jìn)步。利用大課間繼續(xù)推進(jìn)全員參與的“武術(shù)、足球操”、“新店山歌”和“口風(fēng)琴班班揚(yáng)”活動(dòng)。學(xué)校將利用“六·一”組織學(xué)生體藝素質(zhì)成果匯報(bào)活動(dòng)。
18.本學(xué)期周密籌劃，認(rèn)真開(kāi)展“體育節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日品牌活動(dòng)，構(gòu)建活動(dòng)文化，讓學(xué)生在活動(dòng)中提升綜合素養(yǎng)。重視閱讀文化建設(shè)，以《如東縣中小學(xué)生課外閱讀指南》為標(biāo)桿，班級(jí)做好“書(shū)吧”建設(shè)，組織好午讀，上好閱讀指導(dǎo)課。同時(shí)做好學(xué)校辦學(xué)理念文化的宣傳，每月更新櫥窗、黑板報(bào)，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍。辦好學(xué)校網(wǎng)站，加強(qiáng)教育宣傳工作，力爭(zhēng)1-2篇紙質(zhì)媒體報(bào)導(dǎo)。
（五）落實(shí)“從嚴(yán)治黨”，提振學(xué)校發(fā)展精氣神
19.全面加強(qiáng)黨建工作，從嚴(yán)落實(shí)黨建工作職責(zé)。學(xué)校將健全黨組織和制度建設(shè)，夯實(shí)黨建工作基礎(chǔ)，定期黨建工作述職，加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。繼續(xù)深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，落實(shí)“三會(huì)一課”和“統(tǒng)一活動(dòng)日”制度。完善“行政例會(huì)制”，結(jié)合每月行政例會(huì)開(kāi)展黨務(wù)工作述評(píng)。豐富黨建內(nèi)涵，黨建與師資隊(duì)伍建設(shè)結(jié)合，創(chuàng)建黨建品牌。優(yōu)化教育行風(fēng)，抓好“5·10”思廉日、算賬教育月、廉政文化進(jìn)校園等宣傳教育活動(dòng)。
20.明晰學(xué)校的權(quán)力和職能界限，科學(xué)界定學(xué)校的依法履職事項(xiàng)。推進(jìn)依法辦學(xué)工作，進(jìn)一步完善學(xué)校章程，把章程落實(shí)在學(xué)校日常工作中。切實(shí)抓好教代會(huì)建設(shè)，全面提升教代會(huì)規(guī)范化建設(shè)水平。建立學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)，明確委員會(huì)各項(xiàng)職責(zé)，引導(dǎo)有關(guān)人士參與學(xué)校的服務(wù)、治理和監(jiān)督。發(fā)揮監(jiān)委會(huì)的監(jiān)管職能，進(jìn)一步完善學(xué)校的監(jiān)督機(jī)制。
21.保障安全穩(wěn)定。完善安全管理“一崗雙責(zé)”制度，切實(shí)履行安全管理職能，全面落實(shí)《縣綜治安全常規(guī)20條》。加強(qiáng)法制教育，注重風(fēng)險(xiǎn)排查，全面夯實(shí)校園安全管理工作的過(guò)程基礎(chǔ)，留存安全管理的過(guò)程資料，做到查有“痕跡”。嚴(yán)格實(shí)行安全管理責(zé)任追究制，執(zhí)行安全管理月查制度，充分發(fā)揮安全技防系統(tǒng)作用，落實(shí)日常安全隱患檢查整治，確保無(wú)安全責(zé)任事故。爭(zhēng)創(chuàng)市“依法治校示范?！焙褪小伴L(zhǎng)安學(xué)?！保◤?fù)檢）。
22.加強(qiáng)食堂管理，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。全面落實(shí)《如東縣學(xué)校食堂管理量化考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》。做到食堂管理分工職責(zé)明確，規(guī)章制度健全，所有臺(tái)帳資料齊全，保持食堂內(nèi)、外整潔衛(wèi)生，各項(xiàng)操作規(guī)范，所有物品擺放有序。嚴(yán)把采購(gòu)、驗(yàn)收、清洗、烹飪等各加工環(huán)節(jié)，嚴(yán)格執(zhí)行“先食制”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即報(bào)告整改，確保食品質(zhì)量安全。加強(qiáng)學(xué)生文明就餐的教育與管理，保證讓學(xué)生吃好、吃飽。劉建亮主任作為食堂管理直接責(zé)任人，每天上、下午至少各巡查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即督促整改，確保食堂管理規(guī)范、到位。
23.實(shí)行行政人員日查巡簽制度，每天學(xué)校行政人員必須在校內(nèi)定點(diǎn)巡視，并在三張記錄表上詳細(xì)記載巡查情況，及時(shí)直接通知相關(guān)人員或告知行政分管人員督促整改發(fā)現(xiàn)的存在問(wèn)題，以提升服務(wù)效能。
在做好以上重點(diǎn)工作的同時(shí)，統(tǒng)籌兼顧做好精神文明建設(shè)、招生考試、檔案、基建、勤工儉學(xué)、計(jì)劃生育、關(guān)工委、老干部、工會(huì)、紅十字等各項(xiàng)工作。
略
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