人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
中考數(shù)學(xué)歷年真題試卷及答案 往年中考數(shù)學(xué)題篇一
2018年中考數(shù)學(xué)考前歷年真題訓(xùn)練(二)
2018年中考數(shù)學(xué)考前歷年真題訓(xùn)練(三)
2018年中考數(shù)學(xué)考前歷年真題訓(xùn)練(四)
2018年中考數(shù)學(xué)考前歷年真題訓(xùn)練(五)
2018年中考數(shù)學(xué)考前歷年真題訓(xùn)練(六)
2018年中考數(shù)學(xué)考前歷年真題訓(xùn)練(七)
中考數(shù)學(xué)歷年真題試卷及答案 往年中考數(shù)學(xué)題篇二
1.b2.d3.a4.8
5.解:作線段ab的垂直平分線,作兩條公路夾角的平分線,兩線分別交于點c1,c2.如圖48,所以點c1、c2就是符合條件的點.
6.解:如圖49,點m為所求.
7.解:(1)如圖50.
(2)直線bd與⊙a相切.證明如下:
∵∠abd=∠bac,∴ac∥bd.
∵∠acb=90°,⊙a的半徑等于bc,
∴點a到直線bd的距離等于bc.
∴直線bd與⊙a相切.
8.解:(1)如圖51.
(2)∵be平分∠abc,∴∠abo=∠fbo.
∵af⊥be于點o,
∴∠aob=∠fob=∠aoe=90°.
又∵bo=bo,
∴△aob≌△fob.∴ao=fo,ab=fb.
∵四邊形abcd是平行四邊形,
∴ad∥bc,∴∠aeo=∠fbo.
∴△aoe≌△fob.∴ae=bf.
又∵ae∥bf,∴四邊形abfe是平行四邊形.
又∵ab=fb,∴平行四邊形abfe是菱形.
9.(1)證明:如圖52.
∵△abd和△ace都是等邊三角形,
∴ad=ab,ac=ae,∠bad=∠cae=60°.
∴∠bad+∠bac=∠cae+∠bac.
即∠cad=∠eab.∴△cad≌△eab.
∴be=cd.
圖52 圖53
(2)解:be=cd.
理由:∵四邊形abfd和acge均為正方形,
∴ad=ab,ac=ae,∠bad=∠cae=90°.
∴∠cad=∠eab.∴△cad≌△eab.
∴be=cd.
(3)解:如圖53,過a作等腰直角三角形abd,∠bad=90°,
則ad=ab=100,∠abd=45°.∴bd=100 2.
連接cd,則由(2)可知be=cd.
∵∠abc=45°,在rt△dbc中,bc=100,bd=100 2.
∴cd=1002+?100 2?2=100 3.
∴be的長為100 3米.
中考數(shù)學(xué)歷年真題試卷及答案 往年中考數(shù)學(xué)題篇三
7.已知△abc,且∠acb=90°.
(1)請用直尺和圓規(guī)按要求作圖(保留作圖痕跡,不寫作法和證明).
①以點a為圓心,bc邊的長為半徑作⊙a;
②以點b為頂點,在ab邊的下方作∠abd=∠bac.
(2)請判斷直線bd與⊙a的位置關(guān)系(需證明).
8.(2013年江蘇宿遷)如圖6­3­17,在平行四邊形abcd中,ad>ab.
(1)作出∠abc的平分線(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)若(1)中所作的角平分線交ad于點e,af⊥be,垂足為點o,交bc于點f,連接ef. w
求證:四邊形abfe為菱形.
中考數(shù)學(xué)歷年真題試卷及答案 往年中考數(shù)學(xué)題篇四
1.下列各條件中,不能作出唯一三角形的條件是()
a.已知兩邊和夾角 b.已知兩邊和其中一條邊所對的角
c.已知兩角和夾邊 d.已知兩角和其中一角的對邊
2.(2013年四川遂寧)如圖6­3­10,在△abc中,∠c=90°,∠b=30°,以a為圓心,任意長為半徑畫弧分別交ab,ac于點m和n,再分別以m,n為圓心,大于12mn的長為半徑畫弧,兩弧交于點p,連接ap并延長交bc于點d,則下列說法:①ad是∠bac的平分線;②∠adc=60°; ③點d在ab的中垂線上; ④s△dac∶s△abc=1∶3.其中正確的個數(shù)是()
a.1個 b.2個 c.3個 d.4個
3.(2013年河北)已知:線段ab,bc,∠abc=90°.求作:矩形abcd.以下是甲、乙兩同學(xué)的作業(yè):
甲:①以點c為圓心,ab的長為半徑畫弧;
②以點a為圓心,bc的長為半徑畫弧;
③兩弧在bc上方交于點d,連接ad,cd,四邊形abcd即為所求(如圖6­3­11).
乙:①連接ac,作線段ac的垂直平分線,交ac于點m;
②連接bm并延長,在延長線上取一點d,使md=mb,連接ad,cd,四邊形abcd即為所求(如圖6­3­12).
對于兩人的作業(yè),下列說法正確的是()
a.兩人都對 b.兩人都不對
c.甲對,乙不對 d.甲不對,乙對
4.(2013年福建三明)如圖6­1­13,在△abc中,∠c=90°,∠cab=60°.按以下步驟作圖:
①分別以a,b為圓心,以大于12ab的長為半徑作弧,兩弧相交于點p和q.
②作直線pq交ab于點d,交bc于點e,連接ae.
若ce=4,則ae=________.
5.(2013年甘肅白銀)兩個城鎮(zhèn)a,b與兩條公路l1,l2的位置如圖6­3­14.電信部門需在c處修建一座信號發(fā)射塔,要求發(fā)射塔到兩個城鎮(zhèn)a,b的距離必須相等,到兩條公路l1,l2的距離也必須相等,那么點c應(yīng)選在何處?請在下圖中,用尺規(guī)作圖找出所有符合條件的點c(不寫已知、求作、作法,只保留作圖痕跡).
6.(2012年貴州銅仁)某市計劃在新竣工的矩形廣場的內(nèi)部修建一個音樂噴泉,要求音樂噴泉m到廣場的兩個入口a,b的距離相等,且到廣場管理處c的距離等于a和b之間距離的一半,a,b,c的位置如圖6­3­15,請在原圖上利用尺規(guī)作圖作出音樂噴泉m的位置(要求:不寫已知、求作、作法和結(jié)論,保留作圖痕跡,必須用鉛筆作圖).
【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1574955.html】