確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校文明禮儀活動方案 學(xué)校文明禮貌月總結(jié)篇一
我校結(jié)合部分同學(xué)在學(xué)校有打鬧、罵街等不文明現(xiàn)象的實際情況，決定：在三月份在全校開展“文明禮貌月”系列教育活動中，以改正自身缺點為著眼點，很細微入手，共同監(jiān)督，改正學(xué)習(xí)生活中的不文明現(xiàn)象，從而去影響家庭、社會，讓校園更文明、家庭更和睦、社會更和諧。
一、主題：“改陋習(xí)，爭當(dāng)雷鋒式好少年!”
三、活動時間：xx年3月1日至3月31日。
四、具體安排：
“改陋習(xí)，爭當(dāng)雷鋒式好少年!”文明禮貌月活動分三個階段實施：
1、宣傳發(fā)動階段：3月1日——3月10日
①通過廣播臺、班會等形式向?qū)W生宣讀文明禮貌月活動方案，各班做好動員工作，擬定一份活動計劃。
②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓(xùn)等。
③組織一次“語言文明 行為文明”問卷調(diào)查
④辦一期題為“三月風(fēng)”的主題黑板報和團報。
2、整改實踐階段：3月11日——3月25日
① “小雷鋒在行動”
要求：學(xué)生自己閱讀《雷鋒的日記》、“雷鋒”故事;每位學(xué)生或以小組、集體和形式，以 “學(xué)雷鋒”為契機為學(xué)校、家庭或社會做一件力所能及的好事。每班交兩份學(xué)習(xí)、活動心得。
②“文明天使在我面前”
要求：通過對《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)班訓(xùn)的學(xué)習(xí)，查找自身缺點，自我制訂改正計劃，填寫計劃表，請同學(xué)、朋友、家長監(jiān)督。各班將個人計劃表做成櫥窗展覽，讓全體師生監(jiān)督。
同學(xué)們“文明天使”就在我們面前，可不要調(diào)隊啊!
③“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”
要求：清除教室課桌椅上或?qū)嬍业鹊胤降膩y涂亂畫，還校園干凈的面貌。逐步養(yǎng)成尊敬師長;主動問好;不隨地吐痰;把紙屑扔進垃圾桶;愛護一切公共設(shè)施;不說臟話，語言文明，課間文明休息，不追逐瘋打。
3、總結(jié)評比階段：3月26日——3月31日
①評選優(yōu)秀黑板報、團報。
②評選優(yōu)秀“小雷鋒在行動”學(xué)習(xí)、活動心得。
③評選“雷鋒式好少年”。
各班從樂于助人、孝敬父母、刻苦學(xué)習(xí)、關(guān)愛同學(xué)等方面推選1人，并寫出事跡材料，參加學(xué)校組織的“事跡報告會”，評選出xx中學(xué)“雷鋒式好少年”，并頒發(fā)榮譽證書。
希望全體師生共同配合，全力支持學(xué)校的此項活動，大力宣傳在校園文明禮貌活動月中涌現(xiàn)的先進學(xué)生事跡，發(fā)揮先進典型的示范和輻射作用，推動文明禮儀教育實踐活動的深入開展。在取得階段性成果的基礎(chǔ)上，持之以恒的將文明禮貌教育實踐活動開展下去，為創(chuàng)建良好校風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)，讓文明習(xí)慣伴隨學(xué)生健康成長。
學(xué)校文明禮儀活動方案 學(xué)校文明禮貌月總結(jié)篇二
為積極響應(yīng)文明禮儀全國組委會的號召，貫徹落實省、市關(guān)工委關(guān)于“開展全國青少年文明禮儀普及活動”的文件精神，結(jié)合我校青少年發(fā)展的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律，打算從開展文明禮儀教育、孝敬父母、關(guān)愛他人入手開展一系列的校園文明禮儀普及活動。
人人是形象，文明禮儀伴我成長
二、活動時間
201x年2月—201x年7月
三、參加對象
學(xué)校1-5年級全體學(xué)生
(一)文明禮儀知識競賽。(3月)
每個中隊深入學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，認真閱讀課外讀物《青少年文明禮儀知識教育讀本》，在3月底將按年段舉行一次全校性的“文明禮儀”知識競賽，表彰一部分在競賽中獲獎的學(xué)生。
(二)開展“校園不文明行為”調(diào)查活動(4月)
每個中隊自行組織一支調(diào)查小組，班主任指導(dǎo)，在學(xué)校調(diào)查為期一個月的“校園不文明行為”，并填好表格，根據(jù)調(diào)查情況，由學(xué)?？偨Y(jié)校園“不文明行為”，并告示于全體師生需要改進的地方，然后再由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組、值周教師、值周生開展不定期的為期一周的檢查、抽查，并從中評選出優(yōu)秀調(diào)查員及文明待人的學(xué)生。
(三)文明禮儀宣傳標語征集(4月底)
每班推薦5條“文明禮儀標語”參加學(xué)校文明禮儀宣傳標語征集活動，由學(xué)校評審團評出優(yōu)秀的校園文明用語并在全校掛牌推廣
(四)校園“文明禮儀之星”的評比(5、6月)
每班在班主任組織下開展一節(jié)班隊活動課，在班隊活動課上讓學(xué)生明白“校園文明禮儀之星”的評比條件，然后推選出“班級文明之星”，每班分別推選2名學(xué)生參加學(xué)校評選。
學(xué)校活動領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)推選材料，結(jié)合主題活動及平時的表現(xiàn)初評出20位“校園文明之星”，并進行總結(jié)表彰。同時學(xué)校要宣傳推廣被定為候選人的“文明禮儀之星”的個人風(fēng)采。
學(xué)校文明禮儀活動方案 學(xué)校文明禮貌月總結(jié)篇三
為使學(xué)校管理進一步規(guī)范化，經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校開展“整頓秩序，創(chuàng)建和諧校園”為主題的文明禮貌月教育活動，切實解決部分學(xué)生不學(xué)習(xí)、不守紀、不文明、不道德等問題，通過整治達到：學(xué)生文明守紀，教學(xué)秩序良好，管理規(guī)范有序，校園環(huán)境優(yōu)美，使學(xué)校各項工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，推動學(xué)校良好校風(fēng)建設(shè)。
現(xiàn)將具體活動安排布置如下：
二、活動主題：“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”
三、活動時間：201x年3月1日至3月31日。
四、具體安排：
“創(chuàng)建文明校園，我們在行動”三月文明禮貌月活動分三個階段實施：
1、宣傳發(fā)動階段。
①通過班隊會、小星星廣播站向?qū)W生宣讀校園文明月活動方案，作好動員。
②各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、重溫班規(guī)班訓(xùn)。
2、學(xué)習(xí)實踐階段。
① “小雷鋒在行動”
要求： 學(xué)生自己閱讀 “雷鋒”故事;每位學(xué)生在3月5日“學(xué)雷鋒日”為學(xué)校、家庭或社會做一件力所能及的好事。
②“我是文明小天使”
要求：以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育和學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)為重點，使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬師長;主動問好;不隨地吐痰;把紙屑扔進垃圾桶;不踩草坪，愛護花草樹木;愛護一切公共設(shè)施，不亂涂亂畫或毀壞;不說臟話，語言文明，堅持講普通話;課間文明休息，不追逐瘋打;上下樓梯右行禮讓;觀看演出文明喝彩等文明習(xí)慣。
與此同時，與家庭取得聯(lián)系，建立學(xué)生在家庭文明禮儀表現(xiàn)反饋表，家長從待人接物、家庭衛(wèi)生習(xí)慣、家庭學(xué)習(xí)習(xí)慣、尊重長輩、家務(wù)意識等方面每周對孩子進行考核，并寫出評價卡，在全班評比，共同做好學(xué)生的文明禮貌教育工作。
③“校園文明小衛(wèi)士袪斑行動”
要求：清除教學(xué)樓不規(guī)范的各類張貼，規(guī)范宣傳櫥窗、通知的張貼;清除教室課桌椅上的亂涂亂畫，還校園干凈的面貌。
3、總結(jié)評比階段。
①各班召開“文明禮儀伴我行”主題班會，總結(jié)本月活動開展情況。
②辦一期題為“三月風(fēng)”年級、班級?？?。
③文明禮儀手抄報比賽。
④ 表彰在本次三月文明禮貌月活動中涌現(xiàn)出的先進個人。
學(xué)校文明禮儀活動方案 學(xué)校文明禮貌月總結(jié)篇四
通過開展多種形式的教育活動，弘揚雷鋒精神，進一步加強全校師生的環(huán)衛(wèi)和文明禮貌意識，加強學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境。學(xué)校開展“把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人”為主題的文明禮儀月活動，使學(xué)生明白“文明、禮儀”的重要性，人人爭當(dāng)“禮儀標兵”，促使他們提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，全方位提高文明素養(yǎng)，也為進一步改進和加強學(xué)校的德育工作創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
奉獻、感恩、互助、誠信
三、活動目的:
1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使他們的語言更文明，行為更規(guī)范。
2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明的學(xué)生。
3、進一步加強校園周邊整治,營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
4、振奮全體師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個角落!
四、活動時間：201x年3月
第一、二周：
“學(xué)雷鋒周”，3月5日是毛主席的“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀念日，開展學(xué)雷鋒五個一活動，即進行一次升旗儀式(國旗下講話)、出一期雷鋒板報、誦一段雷鋒名言、唱一首雷鋒歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、做一件助人樂事。
“感恩周”，三八婦女節(jié)是媽媽、學(xué)校女教師的節(jié)日。結(jié)合這個節(jié)日開展“給女長輩驚喜四個一活動。即“向媽媽說一句祝福的話”;“幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事”;“幫助女老師做一件有意義的事”;制一張賀卡送給女教師或媽媽。
第三周：
“環(huán)保周”，結(jié)合植樹節(jié)對學(xué)生進行相應(yīng)的環(huán)保宣傳教育。開展我為環(huán)保做貢獻活動：
(1)人人閱讀一本環(huán)保書籍(或一篇環(huán)保文章)。把自己所讀的文章讀給家人聽。
(2)人人寫一句環(huán)保用語。
(3)人人提一個環(huán)保建議。你認為我們的學(xué)校、我們周圍的工廠、道路等應(yīng)該保持清潔?作為小學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做才能保護我們的環(huán)境?
(4)養(yǎng)成上、放學(xué)文明接送，營造良好的校園周邊環(huán)境。
第四周：
“文明周”，重溫守則規(guī)范，深入推行十四字禮貌用語，即“您”!“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關(guān)系”，開展“做明明白白的消費者，拒絕零食”活動，學(xué)會辨認商品的質(zhì)量，自覺購買品質(zhì)優(yōu)良的產(chǎn)品;不購買校外不健康、不衛(wèi)生的食品，拒絕零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
提高小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，此次文明禮儀教育月活動，僅僅是拉開序幕，各班級要借此東風(fēng)，堅持不懈地抓下去，抓出成效來，讓每一個學(xué)生都能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、禮貌習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、體育鍛煉習(xí)慣、從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，做一個遵規(guī)守紀、文明禮貌的小學(xué)生，做個性鮮明、素質(zhì)全面的現(xiàn)代公民。
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