總結(jié)是一種思維方式，可以幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)問題，尋求解決方案。在寫總結(jié)之前，可以先進行頭腦風暴和構(gòu)思，明確要點和思路，提高寫作效率和質(zhì)量。接下來，將為大家展示一些經(jīng)典總結(jié)的案例，供大家參考和借鑒。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇一
剛開始實習的時候，林老師就布置同學們寫寫自己的理想。看著班級板報上貼滿了學生們寫的理想，我有種莫名的感慨。有同學寫深大、有同學寫北外、有同學寫廈大、有同學寫暨大。作為一名離開高考只有三年的在校大學生，對于這幫即將成為大學新鮮人的學生，有種莫名的親切感。
有一名開朗的女生說她想上暨大新聞系。該學生熱情大方，待人接物較為講究，具有一定的文學功底，攝影技術(shù)一般，普通話估計二甲水平。高二的學生已經(jīng)明確自己的目標并為之努力，是非常難得的。我看了該生志愿后特地了解了一下暨南大學的新聞系。暨大的新聞系在全國排名第二，其專業(yè)的難考程度可想而知。暨大新聞傳播還有廣電、廣告專業(yè)。這三個專業(yè)的歷年文科錄取分數(shù)都在620分左右，對于該生應(yīng)該是可以挑戰(zhàn)的目標。
與該生在放學后教室里談話，把暨大新聞系的簡要情況以及錄取情況跟學生說了一下，學生對考暨南大學新聞系有了初步的認識，并表示有決心要考。由于學生對校園生活感興趣，我還聊了一下作為暨大兩年對門的學生對暨南大學的感受，講了一下暨南大學的硬件設(shè)施，生活條件等等。最后鼓勵學生堅持自己的理想，點出需要加強專業(yè)課學習，好好高考，有什么需要幫忙的可以找我等。
第一次跟學生談話，有一定的收獲。在師生互動中，我拉近了和學生之間的距離，感動的是在那以后該同學每次看到我都會笑著跟我說“老師好!”還會主動跟我說話，幫我維持紀律。在與學生談話之中，我們作為教師要先明確目的，把握談話的主心骨，這樣才能高效地談話，還要適當給予正面的、積極的反饋。
在與學生交談時語氣語態(tài)方面，我特別觀察了林老師，林老師溫和的語氣，帶著微笑的表情，給學生以可以信任、交心的感覺，即使是學生犯錯的談話，林老師也不會嚴厲的批評，這樣使得學生喜歡這個老師，做錯了事情也會主動認錯改正。這是我覺得我需要學習的地方，由于比較年輕，加上之前做大學學生工作積累下來的一些毛病，我容易不自覺嚴肅嚴厲對待學生，久而久之會使學生跟自己疏離。要成為一名學生喜歡的老師，我還需要好好的向林老師學習。
另外我還就班級情況找了下班委進行談話，找另外一位班委針對眼操進行談話，有一定的收獲。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇二
在五一勞動節(jié)到來之際，我社區(qū)于xx月xx日組織轄區(qū)居民、黨員代表、居民代表歡聚一堂，開展了慶“五一勞動節(jié)”文藝表演活動，現(xiàn)將慶?；顒涌偨Y(jié)如下：
社區(qū)主任向參會人員講述了五一勞動節(jié)的由來及節(jié)日的起源、意義等，聽完了講解，大家報以熱烈的掌聲，紛紛表示我們大家不能忘記歷史，珍惜今天的幸福生活，要更加認真努力的工作。
在當前開展學習雷鋒的活動中，為傳承雷鋒的精神在群眾中起好帶頭作用，多做好人好事，盡自己的力量幫助那些需要幫助的人，平時在生活中維護好居住小區(qū)的院落衛(wèi)生，敢于制止不文明的行為。
表演的節(jié)目有：大合唱《學習雷鋒好榜樣》、《咱們工人有力量》；四人健身操；男女聲二重唱、女聲獨唱。
“鄰里一家親”家庭才藝大賽，鄰里趣味運動會（以小區(qū)為單位）用優(yōu)秀的文藝節(jié)目獻給廣大勞動者，慶祝國際勞動節(jié)。
此次慶“五一”節(jié)開展的以上活動，滿足了廣大轄區(qū)居民的精神文化需求，促進了居民的身心健康，既豐富了廣大居民的業(yè)余生活，更調(diào)動了廣大居民的參與的積極性，增強了團結(jié)、促進了友誼，增強了凝聚力，使廣大的居民以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到今后的生活中去。
把文化活動送到群眾身邊的目標，豐富了我轄區(qū)市民的群眾文化生活，極大地活躍了我轄區(qū)市民的精神文化生活，弘揚了中華民族傳統(tǒng)文藝活動，促進了我轄區(qū)文化活動的普及和提高，加強了文化活動之間的藝術(shù)交流，讓廣大群眾切實享受到文化發(fā)展的成果。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇三
在x月x日至x月x日期間，我在第x中學進行了將近兩個月的教育實習，曾經(jīng)以為很漫長和難熬的實習到現(xiàn)在竟產(chǎn)生出難舍之情。在原任科老師、原任班主任和指導老師的指導和幫助下，我較好地完成了實習任務(wù)。在這實習的日子中，我們緊張過、努力過、開心過、醒悟過、自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進步了、成長了。學會了一些在學校以前從未學過以后也學不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。兩個月中和老師學生的朝夕相處，使我收獲很多，感動很多，更使我明白了作為一名教師所肩負的責任與光榮。實習基本任務(wù)包括教學工作實習和班主任工作實習，下面我將從這兩方面進行總結(jié)：
在教學工作方面，我主要進行了聽課、課堂教學以及作業(yè)的批改，其中聽課15次，完成教案個數(shù)7個，上課節(jié)數(shù)共11節(jié)，評課次數(shù)共3次，批改作業(yè)次數(shù)共12次。我所教的班級有七一班和七二班，見面會上，老師已經(jīng)跟我們說過了，這個學校的學生的基礎(chǔ)是比較差的，確實，學生的基礎(chǔ)是比較差的，有些學生甚至有厭學的情緒，所以加大了我們教學工作的難度，所以我們必須要好好學習原任老師的上課方式，虛心的向原任老師和指導老師學習，從學生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，就需要慢慢的摸索與積累。
1、聽課。
怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。剛開始的一個禮拜的任務(wù)是聽課和自己進行試講工作，在實習期間，我聽了原任老師的課，也有聽其他老師和實習隊的同學們的課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié)，認真閱讀課文，了解課文的相關(guān)知識。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應(yīng)，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想想老師為什么這樣講，同時虛心向老師請教。
2、備課與上課。
從第二周開始，在獲得原任語文老師的同意后，我開始了對我首課的準備工作。由于老師一再強調(diào)首課的重要性，我準備得很用心。反復(fù)閱讀教材，認真設(shè)計課程，同時上網(wǎng)搜索了很多資料，終于做出了一份自認為很完美的教案。在備課后，我在實習小組前進行了試講，認真聽取了同學們的意見，并拿著教案向原任老師尋求指導，老師對我的教案很滿意，知識點也很充分，這給了我很好的信心，讓我更有信心上好這一課。由于緊張和其他原因，我的首課上的并不盡如人意，實習小組說我的上課聲音不夠大，但這是我第一次站在真實的講臺上，能夠克服緊張與膽怯，順利完成我要講的內(nèi)容，我認為已經(jīng)算是成功了。課后，我虛心向我的指導老師請教，做好課后的反思和總結(jié)，在實踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足，糾正錯誤，完善自己。再后來，我也慢慢地開始熟悉了課堂教學，不再緊張了，只要備課充分，那么就能自信的上好每一節(jié)課了。
講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學，而是真正的學生。他們不會像自己的同學那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。
批改作業(yè)也是主要的教學工作之一，原任老師也大膽地將學生的作業(yè)交給我們批改，對我們十分的信任。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時了解學生的學習情況，存在的突出問題，并做好記錄。對學生做法不大肯定時，虛心地向原任老師請教后再批改。在第十周時，學生們進行了期中考，我們也參與了評卷工作，在評卷中，學會了如何酌情給分。在評卷過程中，我們能更加了解學生這半個學期以來的學習效果，并分析他們的得分情況，方便以后能有針對性的進行教學。
經(jīng)過幾次實戰(zhàn)的磨練，雖然我還有很多做的不是很好的地方，但我樹立了在講臺上的那種自信心。這次實習真的讓深深的體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。
二、班主任工作實習。
班主任工作梳穿于我們實習始終的一項工作，實習期間，我是和張珊同學一同作為七一班的實習班主任，協(xié)助原任班主任的工作。作為實習班主任的工作主要有檢查早讀出勤情況、巡查上課紀律情況、檢查學生值周打掃情況、校運會工作安排、協(xié)助原班主任完成班級各項事務(wù)，并組織班會課。
剛開始來到的第一第二周，我主要的任務(wù)是了解班級情況和學生們的基本情況，方便在后面的日子里開展自己的班主任工作。實習第二周，剛好輪到我們班進行校園值周工作，那一周，我每天早上都到場監(jiān)督他們值周并和他們一起打掃，在這一過程中，我也慢慢地跟學生建立了友誼，也更了解了部分同學們的性格。由于十一月底是校運會，原任班主任很放心地將校運會的準備工作交給了我們，我們開始構(gòu)思入場式并帶學生們到操場訓練，準備校運會的前期工作，例如道具，入場式隊形，校運會大本營值班安排。在校運會期間，我擔任了計時裁判，雖然比較少看學生們的比賽，他們的成績并不理想，但是在校運會過程中，我看到了他們的團結(jié)友愛，這讓我感到十分的開心。在第十周，學生們進行了期中考，我也對同學們的成績進行了分析和總結(jié)。在實習期間，我每天都堅持監(jiān)督學生早讀及出勤情況。
組織班會是我做班主任工作最有意義的工作，我共組織開了三次班會。第一次班會主題是安全和紀律以及校運會入場式的提議，讓他們深刻認識到了安全的重要性。第二次班會主要是給同學們講校運會的準備工作以及帶他們到操場訓練入場式。第三次班會主題是期中考總結(jié)，主要是想讓他們認識到自身的不足，不能偏科，要有針對性的提高自己。
這段時間，從原任班主任范老師那學習到了怎樣管理班級的知識，技巧和技能等。在與學生溝通的過程中，發(fā)現(xiàn)了不少學生都存在的一定的問題，如學習基礎(chǔ)差，跟不上班，但很想努力學;聰明但自控能力差;上課愛開小差;對異性有好感等等。我及時地給學生做思想工作，開導他們，幫助他們樹立積極的心態(tài)，并利用晚修時間幫助住宿生補習。這使我拉近了與學生間的距離，與他們建立了良好的師友關(guān)系。
三、實習隊。
實習期間，我也很感謝實習隊的每一位成員，他們都給與了我很大的幫助，經(jīng)過這段時間的實習，我們的感情也得到了很大程度的提高。在實習過程中，同學們互幫互助，共同討論教案，在課后給同學指出不足和提出建議，分享自己的教材和教案，使我們更好地進行課堂教學。由于我回學校的次數(shù)較多，我也會經(jīng)常給同學們帶東西回來。
在實習中，我們會一起吃飯，一起運動，一起聊天，一起笑，我很享受這種生活狀態(tài)，同學們的感情也加深了很多。
四、實習心得。
這次實習是我們把三年來學到的理論知識和專業(yè)知識應(yīng)用到現(xiàn)實課堂的一次實戰(zhàn)。在這次實習中，我收獲了自信，也意識到了自己存在的不足。今后我會克服不足，多向優(yōu)秀教師請教，盡力成為一個優(yōu)秀的人民教師。
在這兩個月的時間里，我終于體會到了要做好一名教師，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人類靈魂的工程師的責任感和重要性。這是我在教師舞臺的第一次，我知道以后還會遇到很多可愛的學生，但是，他們——我所有教過的學生，見證了我一步步從幼稚慢慢的成長，他們也是我人生中的老師，叫我怎么學著做一個好老師，他們帶給我的不僅僅是我的提高，更教會了我珍惜!
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇四
首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并組織幼兒進行“各行各業(yè)勞動人民”的繪畫活動，其次，組織幼兒互相談一談自己父母的職業(yè)，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務(wù)勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等；最后，孩子們學習了歌曲《勞動最光榮》，還用靈巧的小手做出了一朵朵漂亮的小花，送給幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日快樂。
此次活動，孩子們了解了各行各業(yè)不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業(yè)的資源，激發(fā)了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節(jié)”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發(fā)了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情！幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)（二）
關(guān)心教職工的生活，滿足教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心健康。xx幼兒園以“歡慶‘五一’，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大班拉開帷幕，大班幼兒積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。
在五一國際勞動節(jié)來臨之際，寧陽實驗幼兒園大班級部開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的快樂，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他人，關(guān)心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。
為培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣，提高幼兒創(chuàng)造美的能力，自本學期以來，大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，舉行了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。
通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既發(fā)展了幼兒豐富的想象力，又培養(yǎng)了繪畫技能，提高美術(shù)活動興趣，同時也展現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片美麗的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿成功。
幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。
幼兒以班級為單位，在老師的帶領(lǐng)下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大班班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏，幼兒手拿彩色的風車和塑料袋，探索感受風的力量；有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。
全體教職工參加，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉行的“遠離污染，親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座，讓教職工認識到身體是工作的本錢，在平時的教學中，不要忘記了保養(yǎng)自己的身體。
這些活動的開展豐富了教師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了教師職工和幼兒參與活動的積極性，加強了團結(jié)，增進友誼，增強了幼兒的合作交往能力，體現(xiàn)了和諧校園的理念。幼兒園五一勞動節(jié)活動總結(jié)（三）
籌備了近一個月的由xx文化站和xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年x月x日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感，本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。
活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，xx文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。
我們大班玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇五
按照中央、省委、市委的部署要求和《成都市教育局黨組關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》，結(jié)合發(fā)展實際，學校黨委制定了教育實踐活動的實施意見和方案，緊密依靠全校師生，大力開展教育實踐活動。自20xx年7月活動啟動了以來，學校圍繞主題開展了系列活動，效果良好。現(xiàn)將活動相關(guān)情況總結(jié)如下。
（一）建立健全組織，加強活動領(lǐng)導。
根據(jù)中央和省委、市委、市教育黨組文件精神，學校于20xx年7月22日，召開了黨的群眾路線教育實踐活動動員大會，全校800多名教職員工參加了此次動員會。大會認真學習貫徹中央、省、市相關(guān)精神，對全校教育實踐活動進行思想動員和工作部署。
在統(tǒng)一思想、提高認識的基礎(chǔ)上，學校黨委狠抓了三個方面的工作：一是成立了領(lǐng)導小組，由黨委副書記、校長陳東永任組長，黨委書記陳華忠任副組長，主要負責群眾路線教育實踐活動工作。二是及時制定了《樹德中學黨的群眾路線教育實踐活動的實施意見》和《方案》，明確了活動的時間、內(nèi)容、方法。三是及時召開由學校領(lǐng)導班子成員、中層干部、參加的會議，要求把此次教育實踐活動作為一項重要的政治任務(wù)，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，統(tǒng)一思想、提高認識，加強領(lǐng)導，精心組織、周密安排，確保活動扎實推進、有序開展。市教育局督導組潘仲平同志出席了動員大會，對樹德中學黨的群眾路線教育實踐活動所做的準備工作給予了充分肯定，并對開展教育實踐活動工作提出了要求。
（二）認真組織學習，提高思想認識。
為保障教育實踐活動不走過場，切實使領(lǐng)導班子和黨員干部思想靈魂深處得到凈化、得到升華，學校把組織學習作為首要任務(wù)，奠定了堅實的思想基礎(chǔ)。樹德中學按照“三學三比”要求，引導黨員干部采取個人自學、集中培訓、專題輔導等形式開展學習討論、深刻反思和深入交流。黨委集中專題學習會3次，組織觀看教育專題片2次，發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等理論學習書籍3本，自編知識卡片2張。學校班子成員和三個校區(qū)14個支部共召開學習討論會14場。圍繞“對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認識；對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認識；對“四風”問題具體表現(xiàn)和危害的認識；如何按照為民務(wù)實清廉的要求，加強作風建設(shè)”為主題，進行了學習討論，并認真記錄了學習筆記。通過學習教育，黨員干部普遍認為，這次教育實踐活動非常及時，非常必要，既是實現(xiàn)黨的xx大確定的奮斗目標的必然要求，也是行業(yè)改革發(fā)展的需要；既是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的必然要求，也是加強學校黨建工作的迫切需要；既是解決師生反映強烈的突出問題的必然要求，也是促進領(lǐng)導班子轉(zhuǎn)變作風的迫切需要，初步達到了領(lǐng)導干部和廣大黨員干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的，深刻理解了黨的群眾路線、群眾觀點的精神實質(zhì)和基本要求，自覺用中央精神統(tǒng)一思想、武裝頭腦、指導實踐。
通過學習討論，班子及其成員和廣大黨員的思想認識進一步深化，群眾觀念和宗旨意識進一步增強，共形成讀書筆記40余篇。
（三）廣泛征求意見，做好對照檢查。
1、學校堅持主動調(diào)研找問題，開門評風迎問題。為找準問題、聽到真話，學校領(lǐng)導班子科學制定調(diào)研方案，結(jié)合分管工作，確立調(diào)研專題，嚴格工作要求，扎實開展調(diào)研工作。班子成員走進年級辦公室、深入課堂一線，直接傾聽師生心聲，查找影響和制約教育教學發(fā)展、教師專業(yè)成長、學生素質(zhì)提升等方面的因素，研究學校發(fā)展的新思路、新舉措，形成了《關(guān)于樹德中學五年發(fā)展規(guī)劃的調(diào)研報告》等7篇調(diào)研報告，為學校發(fā)展提供了參考。學校按照“五個必聽”要求廣開言路聽民聲，通過多種渠道廣泛征求教職員工對“四風”問題的意見和建議，并逐一建立問題臺賬。一是向教職員工代表、全體黨員發(fā)放意見征求表700余份，共收集到意見建議20多條。二是邀請家長代表召開座談會，收集意見建議10多條。三是通過微博、電話等渠道廣泛搜集問題建議，受理學生、家長的投訴。經(jīng)過認真梳理，按形式主義、享樂主義和奢靡之風四個方面整理為9個要點，增強了專題民主生活會的針對性。
2、坦誠交心談心。在廣泛征求教職工、學生、家長意見建議的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導班子成員相互開展了談心交心活動：一是校長分別與班子成員逐個談心；二是班子成員之間互相談心；三是分管領(lǐng)導與部門同志談心。為真正把問題談開談透，大家以指出問題和不足為主，敞開心扉，坦誠相見，把擬在會上開展批評的意見亮出來，做到敢于揭短、敢于碰硬、敢于紅臉，達到了溝通思想、交換意見、開展批評的目的，為專題民主生活會不走過場作了準備。
3、認真自查找問題，剖析根源。在廣泛征求意見、開展談心交心后，學校班子成員認真撰寫對照檢查材料。學校領(lǐng)導班子對照檢查材料，梳理征求到的意見建議，聚焦“四風”逐一對照檢查。做到剖析思想根源不怕上綱上線，從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀律等方面深挖細查，使靈魂受到觸動。班子成員自己動手撰寫個人對照檢查材料，聯(lián)系思想實際、工作實際和個人在“四風”方面的具體表現(xiàn)，深入檢查自己的世界觀、人生觀、價值觀。對照檢查材料中查擺出學校領(lǐng)導班子4個方面的突出問題，這些問題緊密結(jié)合學校工作實際，準確具體，深刻到位，有較強的針對性，為解決“四風”突出問題奠定了基礎(chǔ)。
（四）開好民主生活會，帶頭自我批評。
在做好認真、充分準備的基礎(chǔ)上，20xx年11月7至8日，學校領(lǐng)導班子在樹德中學寧夏街校區(qū)召開專題民主生活會。市教育局黨組督導組潘仲平處長、喬蓬調(diào)研員到會指導。民主生活會由黨委書記陳華忠主持，校長陳東永、副校長毛道生、唐佳慶、宋光明、張曉華參加會議。成都市民盟委員、副校長林毅列席了會議。
會上，由陳東永校長代表班子作了全面對照檢查在報告領(lǐng)導班子遵守黨的政治紀律、貫徹中央“八項規(guī)定”精神、轉(zhuǎn)變作風等方面情況的基礎(chǔ)上，重點查擺了領(lǐng)導班子在“四風”方面存在的問題及表現(xiàn)，深刻分析了產(chǎn)生“四風”的原因和根源，提出了有針對性的整改思路和措施。陳東永同志在專題民主生活會上，帶頭開展批評與自我批評，帶頭剖析產(chǎn)生問題根源，帶頭制定整改落實措施，為班子成員作出表率。班子成員緊扣主題、開門見山，直面問題、不躲不繞，認真查擺自身問題，實事求是開展批評，虛心接受同志們的批評，真正達到“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的。
班子成員共查擺出“四風”方面存在的問題及表現(xiàn)9條，分析思想根源4條，提出整改措施5條。黨委及時將專題民主生活會的做法和情況向中層干部、全體教職員工進行了通報，起到了引領(lǐng)和示范作用。
（五）制定整改方案，把整改落到實處。
校長陳東永、書記陳華忠同志直接領(lǐng)導班子教育實踐活動整改方案的起草工作，提出加強領(lǐng)導班子建設(shè)、改進工作作風、貫徹落實中央八項規(guī)定、完善規(guī)章制度等方面的整改措施，明確了整改的努力方向、目標要求和重點任務(wù)，制定了“任務(wù)書”、“時間表”。方案具有較強的針對性和可操作性。在學校領(lǐng)導班子的示范帶動下，各支部、處室、年級都堅持負責人帶頭，上級帶下級，形成一級抓一級、層層抓落實的良好格局，有力促進了學校教育實踐活動的扎實開展。
二是堅持把自己擺進去，直面問題，不躲不繞，實實在在；
四是顧大局、敢擔當，既查擺剖析自身工作中存在的問題，又積極分擔班子問題的責任；
五是既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴肅，又有加加油、鼓鼓勁的寬松與和諧；
六是針對自身問題明確了整改方向和措施；
八是堅持圍繞中心、服務(wù)大局，確保教育實踐活動和教育教學工作兩不誤、兩促進；
在市教育局領(lǐng)導和督導組的指導幫助下，經(jīng)過全體黨員干部的共同努力，教育實踐活動取得了初步成效。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
（一）通過理論學習，宗旨意識和群眾觀點進一步增強。
教育實踐活動中，領(lǐng)導班子及全體黨員干部通過深入學習中央文件、學習習近平等中央領(lǐng)導同志一系列重要講話精神，對增強黨的群眾觀點、踐行黨的群眾路線有了更加深刻的認識，對“四風”問題的種種表現(xiàn)、產(chǎn)生的根源和嚴重危害也有了更加深刻的認識，貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性進一步增強。要切實增強群眾觀點，認真執(zhí)行群眾路線，本著對學校發(fā)展負責、對事業(yè)發(fā)展負責、對廣大教職員工負責的精神，深入推進各項工作改革發(fā)展。
（二）通過查找問題，對學校發(fā)展的思路進一步清晰。
教育實踐活動中，大家對學校領(lǐng)導班子提出了許多中肯的意見建議，既涉及領(lǐng)導班子“四風”方面的具體表現(xiàn)，也涉及領(lǐng)導班子作風轉(zhuǎn)變；既涉及內(nèi)部管理機制轉(zhuǎn)換，也涉及規(guī)章制度完善；既涉及學校中長期發(fā)展規(guī)劃這樣的頂層設(shè)計內(nèi)容，也涉及學校教育教學管理、隊伍建設(shè)問題。對這些問題，學校領(lǐng)導班子高度重視，認真研究，明確了解決的思路和措施，目前具體的落實相關(guān)工作的部署。
（三）通過開展批評與自我批評，黨內(nèi)政治生活進一步健全。
教育實踐活動中，學校領(lǐng)導班子成員真正把自己擺進去，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，深入反思自己、反省自己，真正受到觸動、受到警醒，受到教育。通過召開專題民生生活會，對于進一步用好批評與自我批評這個有力武器有了進一步的認識，促進了民主集中制的貫徹執(zhí)行，促進了黨內(nèi)生活的嚴格規(guī)范，提高了領(lǐng)導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力。大家普遍認為，專題民主生活會是多年來觸動最深、效果的一次，收到了相互教育、相互警醒的效果，達到了“團結(jié)-批評-團結(jié)”的目的，發(fā)揮了我們黨的好傳統(tǒng)，展現(xiàn)了黨內(nèi)生活的新氣象，為今后嚴格規(guī)范黨內(nèi)生活積累了經(jīng)驗，做出了示范。
（四）通過整改落實，作風實現(xiàn)進一步轉(zhuǎn)變。
主要表現(xiàn)在：學校會議減少，并且校長辦公會有每周1次調(diào)整為兩周1次，倡導開短會、講短話、講實話、講效果。結(jié)合貫徹落實中央八項規(guī)定精神和中辦、國辦出臺的《黨政機關(guān)關(guān)于公務(wù)接待條例》精神，學校結(jié)合自身實際專門制定了《樹德中學關(guān)于改進工作作風、反對鋪張浪費的若干規(guī)定》、《樹德中學關(guān)于落實中央八項規(guī)定的實施辦法》。學校明確了出差相關(guān)補助的標準，領(lǐng)導班子成員在參加活動時能主動拒絕超標準接待；杜絕了借開會、調(diào)研、考察、檢查、培訓等名義變相旅游現(xiàn)象。整改措施的有效落實，有力促進了學校工作作風的轉(zhuǎn)變和工作效率的提升，也讓廣大教職員工看到了實實在在的變化。
在教育實踐活動中，學校將反對“四風”與加強制度建設(shè)緊密結(jié)合起來，加快構(gòu)建標準明確、程序嚴密、配套完善、有效管用的制度體系。目前主要建立有常抓不懈的學習教育機制、科學規(guī)范的監(jiān)督制約機制、嚴格明晰的激勵、考核機制。
在教育實踐活動中，學校班子堅持鞏固與提高，認真開展了“回頭看”，總結(jié)基本做法、基本成效、基本經(jīng)驗、意見和建議，不斷完善落實整改措施。目前，總結(jié)以下幾點利于推動工作見實效的基本經(jīng)驗。
（一）學校領(lǐng)導班子高度重視，以身示范。
活動中，領(lǐng)導班子成員堅持對照檢查。學校班子成員及黨員干部對照黨的章程，對照廉政準則，對照改進作風要求，對照群眾期盼，對照先進典型，對照民主測評情況報告，在宗旨意識、工作作風、廉潔自律上擺問題、找差距，得到了廣大教職員工的高度認可。
學校采取個人自學、集中培訓、專題輔導等形式開展學習討論、深刻反思和深入交流。集中專題學習會、組織觀看教育專題片、發(fā)放《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》等理論學習書籍2本，自編知識卡片2張。學校設(shè)立了宣傳欄，選擇對領(lǐng)導班子、教職員工有教育意義的內(nèi)容；積極組織黨員教師參加市“月讀”計劃。同時，學校在教師辦公室、教室、梯道等地方張貼廉政格言、修身警句等內(nèi)容，讓大家充分感受到群眾路線教育的存在，不斷提高教師的師德修養(yǎng)和廉潔從教意識，做到愛崗敬業(yè)、誠信服務(wù)、為人師表。
（三）教育實踐活動要與日常教育教學等學校工作緊密結(jié)合。
教育實踐活動不是一張“皮”，而是植根于學校教育教學以及日常管理中。教育實踐活動中，共舉行了主題升旗儀式、青年教師座談會、讀書交流、教師賽課比賽、主題團日活動、演講比賽、德育研討會、黑板報評比、學雷鋒活動、光盤”行動、表彰先進等主題活動。兩項活動相輔相成，收到良好效果，為促使全體黨員教師在追求中國夢想，成就自身發(fā)展的過程中堅定不移的學習和貫徹落實黨的群眾路線。
（四）注重建章立制，科學管理。
活動各階段，班子結(jié)合學校現(xiàn)有規(guī)章制度，開始有針對性修訂和制定學校的各項規(guī)章制度，加強制度建設(shè)，把權(quán)力關(guān)進制度的籠子，用制度去管事管人，從而實現(xiàn)科學管理，保障學校健康持續(xù)發(fā)展。
根據(jù)學校五年發(fā)展規(guī)劃，在已取得成果的基礎(chǔ)上，立足當前，切實解決師生反映強烈的突出問題，同時立足長遠，形成踐行黨的群眾路線的長效機制。
一是加強學習，始終保持改進作風的思想自覺和行動自覺。進一步深入學習領(lǐng)會習近平總書記一系列重要講話精神，深刻領(lǐng)會中央開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義，始終保持改進作風的思想自覺和行動自覺。牢牢把握世界觀人生觀價值觀這個“總開關(guān)”，進一步增強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，切實打牢樹立優(yōu)良作風的思想政治基礎(chǔ)。要緊緊抓住“四風”不放，對已經(jīng)整改的問題要防止反彈，對已經(jīng)做出承諾的問題要堅決兌現(xiàn)，對新出現(xiàn)的問題絕不放過，努力實現(xiàn)作風的根本好轉(zhuǎn)。
二是加強民主集中制，嚴格黨內(nèi)生活。健全完善黨委會議等議事、決策的范圍、程序和規(guī)則，把集體領(lǐng)導與分工負責結(jié)合起來。健全完善領(lǐng)導班子內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)機制，努力維護班子黨性基礎(chǔ)上的團結(jié)。充分利用批評和自我批評武器，切實提高領(lǐng)導班子發(fā)現(xiàn)和解決自身問題的能力，維護班子的先進性和凝聚力。嚴格黨內(nèi)生活，加強黨員干部黨性教育，堅持黨內(nèi)談心制度，增強黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。
三是加強整改落實，使教育實踐活動真正成為廣大師生的滿意工程。切實搞好整改落實、解決“四風”突出問題，是教育實踐活動取得實效的關(guān)鍵。要認真落實教育實踐活動的意見和方案，明確分工，落實責任。要注重上下聯(lián)動，從學校領(lǐng)導班子改起，從處室主要負責同志改起，形成一級帶一級、層層抓整改的工作格局。
四是加強制度建設(shè)，建立完善貫徹落實群眾路線的長效機制。要加強監(jiān)督檢查力度，通過自查、抽查、督查等方式，及時發(fā)現(xiàn)制度執(zhí)行中的問題，督促整改落實。要加強作風建設(shè)制度機制創(chuàng)新，強化制度規(guī)范的執(zhí)行力，使學校廣大黨員干部自覺把黨規(guī)黨紀當成高壓線、警戒線，使規(guī)章制度真正起到防火墻的作用。
樹德中學將黨的群眾路線教育實踐活動為契機，緊緊圍繞市委、市政府“科學發(fā)展、發(fā)展、又好又快發(fā)展”的發(fā)展取向，以高標準、嚴要求進一步加強黨建工作，深入貫徹國家、省、市中長期教育改革和發(fā)展綱要及教育規(guī)劃，緊扣學校五年發(fā)展規(guī)劃，著力推進“卓越人生教育”和“創(chuàng)新拔尖人才”的培養(yǎng)工作，努力建設(shè)成為全國一流名校。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇六
20xx―20xx學年度第一學期我校以諸城市教育工作會議精神和林家村鎮(zhèn)中心校教育工作要點為依據(jù)，堅持以發(fā)展為主題，以深化各項改革為動力，大力推進素質(zhì)教育，逐步推進新課程改革，著眼于學生的學習能力、主體意識、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，嚴謹治校，勇于開拓，努力進取，實現(xiàn)教育教學質(zhì)量的全面提升。但也應(yīng)該看到，我們在工作中還存在著不少問題和缺點，為了總結(jié)工作中的經(jīng)驗和教訓，以便在今后的工作中揚長避短，使工作取得更大的成績，使學校管理進一步走向正規(guī)化、制度化、科學化，特對學校工作做如下總結(jié)：
一、一年來學校、師生取得的榮譽。
(一)、師生獲20xx年國家級獎項7人次。
盧志聚：教學理念與實踐研究（國家級）。
唐正忠：小學數(shù)學合作學習模式初探（國家級）、美術(shù)書法攝影大賽（國家級）。
二、在教育教學中涌現(xiàn)出的典型教師。
一年來，我們的教室恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，教書育人，為人師表，默默辛苦的耕耘著、收獲著。
(一）、師德隊伍建設(shè)先進個人。
1、主任教師周會星，身體多病，今年父親去世，但是從未耽誤學生一節(jié)課，為教師樹立了榜樣，給學生留下了深刻的印象。
2、學校事務(wù)兼少先隊輔導員秦洪寶，學校工作任勞任怨，教學成績不斷提高。
（二）、課堂教學改革優(yōu)秀個人。
英語教師劉信田，腿因為車禍留下病根，走路不方便，但是總是提前上課，精心鉆研教材，大膽進行課改，教學成績一直處于上游，在本學期課堂教學研究月活動中，所講的英語課獲講課成績第一名。
（三）、開展各項習慣養(yǎng)成教育活動優(yōu)秀個人。
班主任姜振海，在學生習慣養(yǎng)成教育活動中，積極引導學生，教育學生，六年級面臨畢業(yè)，但是時時處處起到了六年級老大哥的作用。
（四）、制度落實典型個人。
教研組長范丙山，自覺遵守學校的規(guī)章制度，積極組織教科研活動。
(五）、學校安全工作典型個人。
儀器管理員郭金滿，工作認真、細致，嚴格按照儀器操作規(guī)程管理，在迎接上級檢查中多次受到領(lǐng)導是表揚。
（六）、優(yōu)秀班主任的代表。
我們學校二年級班主任李春祿，積極探索班級管理方法，把一個46人的班級管理的井井有條，得到了了學校的充分肯定和家長的贊許。
三、學校在提高教學質(zhì)量、抓教師管理，抓學生管理、抓特色管理等方面采取的措施。
1、堅持德育為先，在師生中深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法制教育、心理健康教育，深化感恩教育、信心教育、吃苦教育、誠信教育，大力實施小學生“五個一”成長工程，充分發(fā)揮少先隊的作用，增強學校學校德育工作的針對性和實效性。深化學生成長導師制，扎實推進親子共成長活動，形成全員育人格局。
2、深化落實“風華少年”主題系列活動；繼續(xù)落實“朝陽讀書計劃”、“暢想四季歌活動”；積極開展豐富多彩的少先隊活動；各學科注重滲透德育教育、美育教育；開展手拉手活動；開展讀書讀報活動，深化主題教育；利用重大節(jié)日對學生進行“三熱愛”教育，陶冶學生的情操，凈化學生的心靈。充分發(fā)揮學?！耙蝗粘Ｒ?guī)評比臺”、“紅領(lǐng)巾廣播站”、“雛鷹報”的作用，規(guī)范學生的學習、生活行為。
3、以中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為基本依據(jù)，強化教師職業(yè)道德建設(shè)，強化教師職業(yè)道德建設(shè)，使廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。實施“教師---神圣而崇高的職業(yè)”師德主題教育，提高教師的職業(yè)認同感和創(chuàng)業(yè)成就感，積極爭當敬業(yè)、樂業(yè)的好教師。
4、精細教學管理，深入課堂，深入教學第一線，加強教學過程的管理。加強日常課堂教學、單元測試的研究，切實做好基礎(chǔ)學科教學質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)開展“自主、合作、探究”課堂教學改革活動，繼續(xù)深入落實“課堂教學八大理念”，深化“三三制”學用結(jié)合為主題的教學改革活動，深化“小組多元合作均分制”，完善“六環(huán)節(jié)課堂教學模式”，優(yōu)化教學方式，建設(shè)快樂、和諧、高效的課堂，切實做到“輕負擔，高質(zhì)量，低耗時，高效益”，要根據(jù)本校實際，抓校風促學風，抓教研促科研，抓課堂教學，促教學效益的提高。要加強班級常規(guī)管理，各班主任要加強自身建設(shè)，強化班級管理，用優(yōu)良的班風帶學風；各任課教師要注重激發(fā)學生的學習興趣和良好的學習習慣。要從最后一名學生抓起，因材施教，因?qū)W而導，分層教學，分類指導，關(guān)注差生，培優(yōu)補差，讓不同學生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭所任學科大面積豐收。
四、存在問題與不足。
一是教師老齡化嚴重，制約著課堂教學改革的步伐；
二是有的教師存在船到碼頭車到站的思想，不求上進。
五、下學期發(fā)展目標，及計劃概要。
1、加強師生的思想道德建設(shè)，在教師中，倡導“學為人師、行為世范”的職業(yè)道德規(guī)范；在學生中，堅持德育為先的教育方式，深入開展愛國教育、誠信教育、感恩教育、信心教育、體驗教育，培養(yǎng)學生文明行為習慣。
2、以教學為中心，其他工作并進。在中心校的正確領(lǐng)導下，團結(jié)、帶領(lǐng)教師，深化課堂教學改革，積極進取，銳意改革，向四十分鐘要質(zhì)量，努力辦讓人民群眾滿意的教育。精細教學管理，要深入課堂，深入教學第一線，加強教學過程的管理。引導教師發(fā)揚團隊精神，加強日常課堂教學、單元測試的研究，切實做好基礎(chǔ)學科教學質(zhì)量監(jiān)控。繼續(xù)開展課堂教學大比武活動，優(yōu)化教學方式，建設(shè)快樂、和諧、高效的課堂。要根據(jù)本校實際，抓校風促學風，抓教研促科研，抓課堂教學，促教學效益的提高。要加強班級常規(guī)管理，各班主任要加強自身建設(shè)，強化班級管理，用優(yōu)良的班風帶學風；各任課教師要注重激發(fā)學生的學習興趣和良好的學習習慣。要從最后一名學生抓起，因材施教，因?qū)W而導，分層教學，分類指導，關(guān)注差生，培優(yōu)補差，讓不同學生的智力潛能和非智力潛能得到充分發(fā)展，力爭所任學科大面積豐收。
3、搞好育人環(huán)境建設(shè)。一是建設(shè)平安校園，確保學生零安全事故的發(fā)生。二是積極創(chuàng)建和諧教育。三是切實提高圖書、教學儀器等教學資源的使用效率。四是加大投入，進一步改善辦學條件。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇七
按照市干部作風教育實踐活動領(lǐng)導小組的要求，我局于2月28日召開了保持黨的先進性純潔性為主題的干部作風教育實踐活動動員大會，并由此拉開了市科技局干部作風教育實踐活動大幕。在2個多月的時間內(nèi)，我局嚴格按照活動的3個階段推進工作，做到了學習動員意義明，要求高，學習內(nèi)容廣;自查自糾工作查找問題準，解決問題快，實際效果好;總結(jié)提高查漏補缺、建章立制，圓滿完成了活動的各項規(guī)定動作，取得了強化思想、強化修養(yǎng)、強化實干、強化效能的良好成效。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、基本做法。
(一)學習動員階段。
1、召開了動員大會，成立了領(lǐng)導機構(gòu)。2月27日，我局按要求成立了領(lǐng)導小組，制定了活動方案;6月28日，召開了活動動員大會，并向全體黨員干部傳達了市上動員大會精神，學習了相關(guān)文件。
2、組織了集中學習和自學。2月28日、3月9日、3月10日，集中組織了全體黨員學習在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話、和賀國強同志在xx屆中央紀委七次全會上的重要講話、劉奇葆和王懷臣同志在省紀委九屆九次全會上的講話、黃新初和鄧修明同志在市紀委十一屆七次全會及全市干部作風教育實踐活動動員大會上的講話、劉俊林和李光輝同志在全市干部作風教育實踐活動動員大會上的講話等。要求全體黨員自學《中國共產(chǎn)黨章程》、中國特色社會主義理論體系、《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、《保持黨的純潔性讀本》、學習貫徹落實中央、省、成都市和都江堰市重大決策部署及作風建設(shè)有關(guān)規(guī)定，并做好學習筆記，撰寫學習心得，開展自學。在機關(guān)掀起了說學習、比學習、講學習的學習高潮。
3、進行了專題討論。以支部為單位，開展了“如何保持黨的先進性純潔性”，“如何貫徹落實好省、成都市及都江堰市黨代會精神”的學習大討論活動。7月10日，在組織人員學習成都市紀委關(guān)于對李天夫、羅洪、葉華嚴重失職違紀問題的情況通報后，大家紛紛表示，要引以為戒。在其后的學習成果交流中，大家一致認為，要進一步增強責任感、自覺性，深刻領(lǐng)會“五大興市戰(zhàn)略”;通過學習，要進一步制定完善推進工作、聯(lián)系群眾、促進發(fā)展的措施。
4、撰寫了心得體會。學習中，局領(lǐng)導小組辦公室向全體黨員干部發(fā)放了統(tǒng)一的筆記本，要求大家做好學習筆記，并撰寫學習心得。學習中，大家采取多種方式開展學習，為做到工作學習兩不誤，不少同志將必讀篇目帶回家自學，有的加班加點做讀書記錄。第一紀工委在對我局第一階段活動情況進行督查時，對我局“一把手”及班子成員按規(guī)定撰寫學習心得的情況予以充分肯定，認為“科技局領(lǐng)導重視，活動的推進情況及成效走在了所聯(lián)系單位的前列”。
(二)自查自糾階段。
1、及時召開轉(zhuǎn)段動員會。在市上轉(zhuǎn)段動員工作會后，3月16日，局總支召開了全體黨員干部作風教育實踐活動轉(zhuǎn)段動員會。會上，一是傳達學習了市上轉(zhuǎn)段動員工作會議精神，認真學習了市委、紀委書記李光輝的講話精神;二是向大家通報了干部作風教育實踐活動督查組對我局開展第一階段活動的檢查情況;三是總結(jié)學習動員階段工作，安排布置自查自糾階段工作。局長、黨組書記、總支書記鄒顯樹要求：結(jié)合干部作風教育實踐活動，把工作和活動有機結(jié)合，做到“兩不誤”、“兩促進”。同時，局領(lǐng)導小組辦公室制定并印發(fā)了自查自糾階段工作安排意見。
2、結(jié)合實際對照檢查。
(1)統(tǒng)一思想強化認識?？傊б笕w黨員要認真學習干部作風教育實踐活動自查自糾階段的各項要求，深刻領(lǐng)會活動的現(xiàn)實意義，把學習貫穿于活動的始終，通過學習切實增強責任感和緊迫感，進而做到查找問題準、解決問題快、實際效果好。
(2)印發(fā)“七查七看”要求。局領(lǐng)導小組辦公室將“七查七看”內(nèi)容印發(fā)到每個黨員干部手中。要求大家認真學習和領(lǐng)會，對照“七查七看”的要求，結(jié)合各自崗位實際，查找自己思想上、工作作風上和生活作風上存在哪些問題或不良傾向。
(3)及時糾正不良傾向。在“七查七看”活動中，一些黨員認為自己有文化、有工作成效、有受黨教育多年的歷史、有廉潔自律的良好形象，自己還會有什么問題呢?由此，個別黨員在排查問題時抱著“忽悠”的心態(tài)，要么認為自己沒有什么問題，要么以并不太準確的問題搪塞敷衍。對此總支及時發(fā)現(xiàn)苗頭并正本清源。在機關(guān)支部召開的黨員大會上，總支及時提出：查找問題是為了解決問題，解決問題是為了全面推進工作。如果以不負責任的態(tài)度開展活動，那作風教育就無法達到預(yù)期的目的。就此，總支要求全體黨員務(wù)必站在講政治、講大局的高度，實事求是地排查自己存在的問題，對問題既不能放大，也不能縮小，務(wù)必客觀真實。通過發(fā)現(xiàn)和糾正不良傾向，黨員干部做到了思想上重視，行動上動真逗硬，通過自己找，同事提、領(lǐng)導點，全體黨員均認真查找出了自己存在的問題。
(4)領(lǐng)導點評客觀真實。機關(guān)黨支部每一名黨員在“七查七看”的基礎(chǔ)上結(jié)合自身的工作職責、崗位要求，對自身存在的思想作風、工作作風等問題進行了認真的查找，如實填寫了《對照檢查表》。并進行層層點評，市干部作風教育實踐活動包片指導領(lǐng)導楊鋒副市長對我局查找問題及提出的整改措施進行了點評;局長、黨組書記、總支書記鄒顯樹對班子成員查找出的問題作了點評;各科室負責人查找出的問題由分管領(lǐng)導作了點評;一般工作人員查找出的問題，由各科室負責人作了點評。針對領(lǐng)導點評意見，全體黨員、各科室均作出了公開承諾，對查找出的問題進行了公示。
3、深入廣泛征求意見。向市級各部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)發(fā)出征求意見表50份，在門戶網(wǎng)站及宣傳欄公開征求意見郵箱及電話，并向服務(wù)對象發(fā)布征求意見公告;到企業(yè)、共建社區(qū)上門征求意見，到幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)與群眾“鄉(xiāng)村夜話”座談聽取訴求和意見，截止8月1日，收回征求意見表49份，建議意見9條。局領(lǐng)導小組辦公室將問題梳理后在門戶網(wǎng)站和局公示欄進行公示后提交局長辦公會研究，制定了整改措施。
4、制定切合可行的整改措施。通過梳理匯總，本著提升隊伍素質(zhì)，解決問題，創(chuàng)新服務(wù)，讓群眾滿意的原則，圍繞“先進性純潔性”主題，局總支針對查找出的作風建設(shè)方面存在的3個問題和群眾提出的4條建議(其中包括今年6月市上領(lǐng)導到胥家鎮(zhèn)開展“鄉(xiāng)村夜話”群眾關(guān)心的“金勝村獼猴桃園區(qū)標準示范”問題)。制定了切實可行的整改措施，提出了整改目標、整改時限，落實了責任人及責任科室，建立了問題臺帳。
(三)總結(jié)提高階段。
1、查漏補缺。按照市作風教育實踐活動領(lǐng)導小組，關(guān)于總結(jié)提高階段具體實施方案的要求，本著黨員干部作風是否轉(zhuǎn)變，基層組織是否加強，群眾反映的突出問題是否解決等原則，對前一階段的活動開展情況、黨員查找問題及整改落實情況進行了“回頭看”，并督查了整改落實情況，督促大家采取有效措施真正解決好查找出的問題。
2、建章立制。為鞏固作風教育成果，進一步完善了以下工作機制。一是做好黨員志愿者的管理工作。結(jié)合工作實際，定期不定期開展黨員志愿者服務(wù)活動。二是認真開展基層黨組織及黨員“雙報到”活動。目前，局機關(guān)黨支部已前往結(jié)對共建社區(qū)——蒲陽鎮(zhèn)長河村報到，并已初步確定幫扶項目。機關(guān)黨支部全體黨員也已分別前往居住地社區(qū)黨組織報到，并認領(lǐng)了崗位。三是開展好“掛、包、幫”工作。截止目前，局總支已制定“掛、包、幫”活動方案，并將局班子成員分為4個組，分別登門訪談了解情況，幫扶4戶貧困黨員家庭。四是推進科普進村、社區(qū)工作。針對公共服務(wù)滿意度第三方測評中暴露出的問題，局班子成員分為4個組，帶領(lǐng)全體工作人員，分別聯(lián)系5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)科普宣傳工作。目前已向群眾發(fā)放科普宣傳資料20xx0冊，到農(nóng)村科技信息服務(wù)站講課12次，完善科普宣傳站、欄、員建設(shè)，開展科普宣傳活動25次，廣泛深入地向全市廣大群眾宣傳科普知識。
二、主要成效。
(一)查找出了干部作風方面存在的三個問題，并研究制定了整改措施。
問題一：學習不夠全面系統(tǒng)。
整改措施：加強學習的系統(tǒng)性和長期性。在年初制定的學習計劃的基礎(chǔ)上，除堅持每周一上午集中組織全體干部職工學習外，通過領(lǐng)導講黨課、講業(yè)務(wù)法規(guī)、科室干部講業(yè)務(wù)知識、積極參加各級培訓等方式，不斷創(chuàng)新學習方式。同時重點抓學習的廣度、深度和精度，不僅認真學習黨的重要文獻和紀律規(guī)定，學習公務(wù)員法、科技法律法規(guī)政策等，也要了解國內(nèi)國際時事，與時俱進。堅持領(lǐng)導干部記“民情日記”、干部職工記學習心得體會、學習筆記，把理論與實際相結(jié)合，達到學以致用，用而促學，使學習取得實效。
問題二：黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠。
整改措施：黨員的先鋒模范作用是黨員先進性純潔性的直接體現(xiàn)，是黨員區(qū)別于一般群眾的直觀特征，是我們黨團結(jié)和帶領(lǐng)群眾的旗幟。根據(jù)科技局的工作實際，強化黨員的先鋒模范作用，其具體措施包括：繼續(xù)推進規(guī)范化支部建設(shè);堅持行之有效的“三會一課”制度;堅持領(lǐng)導干部過雙重組織生活制度;繼續(xù)開展黨員志愿者服務(wù)活動;堅持黨員民主評議制度;不斷推進基層組織建設(shè)年活動;不斷開展“三亮、三比、三評”活動。以達黨員的先鋒模范作用顯著的目標。
問題三：服務(wù)企業(yè)和群眾不夠深入，面不夠廣。
整改措施：一是7月底深入對口幫扶的長河社區(qū)開展一次“掛、包、幫”活動;二是進一步建立健全城鄉(xiāng)科技信息服務(wù)站，年底前建成科技信息服務(wù)站12個，制定完善相關(guān)管理制度，充分發(fā)揮科技信息服務(wù)站服務(wù)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用;三是8月份前機關(guān)支部及全體黨員到蒲陽鎮(zhèn)長河社區(qū)支部報到，機關(guān)支部黨員全部到轄區(qū)社區(qū)報到，切實落實“雙報到”，積極參與社區(qū)各項志愿服務(wù)工作;四是不斷優(yōu)化行政效能，今年下半年開展企業(yè)調(diào)研、服務(wù)及培訓6次。五是開展“局長進大廳”活動，由一把手入坐窗口，通過接件、接訪，傾聽群眾呼聲，不斷優(yōu)化辦事流程，提高行政效能。
(二)收到了關(guān)于科技工作方面的建議，并有針對性地制定了整改措施。
建議一：圍繞市委提出的“高點定位、乘勢奮進、趕超跨越”的發(fā)展要求發(fā)揮好科技的引領(lǐng)和支撐作用。
整改措施：一是“雙創(chuàng)”(創(chuàng)建全國科技進步先進市、創(chuàng)建全國科普示范市)工作已列入了市委、市政府的工作目標，首先抓好“雙創(chuàng)”工作，年內(nèi)開展一次對標分析會，分解落實目標任務(wù)，為創(chuàng)建工作奠定良好基礎(chǔ);二是抓科技與文化大融合，積極向成都市申報“時空之旅”項目，促進科技與文化相融合;三是抓“科技興旅”，推進旅游信息化建設(shè)，做好相關(guān)科技示范項目，廣泛開展“科普益民”科技宣傳，精心培育三條科考旅游線路。創(chuàng)新科技體制機制、優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境、提升企業(yè)自主創(chuàng)新能力、推動科技成果轉(zhuǎn)化成為“產(chǎn)業(yè)倍增”的動力支撐，支撐三次產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展。著力為我市“建成城鄉(xiāng)一體化、全面現(xiàn)代化、充分國際化、生態(tài)田園化，宜人、宜業(yè)、宜居、宜游的國際旅游城市，實現(xiàn)趕超跨越的奮斗目標”提供科技支撐。
建議二：采取有效措施開展農(nóng)業(yè)科技服務(wù)工作。
整改措施：抓好新品種的引進、試驗、示范工作，抓好都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)“一線一品”工作，完成星火科技培訓40期，受訓2360人次。新建科技示范村11個、培育科技示范戶70戶。繼續(xù)加強對已經(jīng)建成的12個城鄉(xiāng)科技信息服務(wù)站的管理工作。下半年新建設(shè)一批科普宣傳欄，組織科普志愿者進社區(qū)、入戶宣傳科普知識，以政府辦名義轉(zhuǎn)發(fā)成都市《科學素質(zhì)行動計劃綱要》實施方案，加大對“綱要”的宣傳力度，年內(nèi)新建11處tft高清電子科普彩屏設(shè)施，宣傳科普知識。局班子成員擬分為4個組，每個組負責5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，帶隊進村入戶宣傳科技、科普知識。
建議三：提高獼猴桃園區(qū)的標準示范性。
整改措施：一是確定示范點面積120畝，點位包括王鳳生、楊書平等4個種植戶園區(qū);二是通過科技項目支持，加快技術(shù)應(yīng)用示范推廣。今年繼續(xù)支持市老科協(xié)與胥家金勝村“都江堰市胥昌農(nóng)業(yè)發(fā)展有限責任公司”聯(lián)合申報的《現(xiàn)代微生物技術(shù)在靈芝盆景上的創(chuàng)新研究與應(yīng)用》項目;三是進一步重點推廣應(yīng)用林下栽培靈芝和獼猴桃枝條種植食用菌技術(shù)。
建議四：建議進一步加強對企業(yè)申請高新技術(shù)企業(yè)和專利工作的指導。
整改措施：一是積極開展高新技術(shù)企業(yè)認定及復(fù)審工作;二是積極組織園區(qū)企業(yè)申報國家創(chuàng)新基金;三是積極推進以普什寧江為盟主的精密數(shù)控機床產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟工作，推進產(chǎn)學研，與聯(lián)盟成員單位合作組織申報國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)品專項。指導揚子江海蓉藥業(yè)積極申報院士專家工作站，促進企業(yè)跨越發(fā)展;四是繼續(xù)實施“專利質(zhì)量提升”、“專利服務(wù)綜合能力提升”、“專利運用促進”、“專利助推企業(yè)轉(zhuǎn)型升級”四個專題行動，在此基礎(chǔ)上開展都江堰知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)提升行動，通過開展特色培訓、面對面“一對一”對接服務(wù)、專利技術(shù)交易視屏對接等特色服務(wù)，全力深化知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)工作，促進區(qū)域知識產(chǎn)權(quán)工作實現(xiàn)新跨越，全年完成專利申請804件，發(fā)明申請保持20%增長，企業(yè)保持25%的增長;五是繼續(xù)深入園區(qū)開展調(diào)研3-5次，摸清企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，篩選最符合高新技術(shù)范疇的企業(yè)為服務(wù)對象，對照認定三個硬指標，組織企業(yè)積極開展該項工作，確保高新技術(shù)企業(yè)新增加1家，產(chǎn)值增幅高于規(guī)模企業(yè)產(chǎn)值增幅。
三、主要經(jīng)驗和啟示。
(一)主要經(jīng)驗。
1、“兩不誤、兩促進”。局總支一直將干部作風教育實踐活動與重點工作、重要工作、階段性工作結(jié)合起來，共同開展。我們看到，不僅作風教育實踐活動各階段工作落到了實處，并且通過活動的開展，使全體黨員干部工作干勁更足、服務(wù)群眾更熱情、更貼近基層和群眾;通過活動的開展，黨員干部也沉下身、靜下心對自己的黨性修養(yǎng)、工作作風、工作成效進行了一次深刻的反思和總結(jié)，“不僅埋頭拉車，而且抬頭看路”，為今后更好地投入工作奠定了基礎(chǔ)。
2、材料齊全?；顒娱_展以來，我局嚴格按照要求，將開展干部作風教育實踐活動的材料全部分類建檔，文字材料和圖片材料俱全，留下了活動的“痕跡化”;形成系列相關(guān)文件，做到了活動的“理論化”。
3.宣傳到位。自2月27日以來，我局高度重視活動的宣傳工作，設(shè)置了內(nèi)部宣傳欄、張掛了宣傳橫幅，并在科技局門戶網(wǎng)站上公布了監(jiān)督舉報電話。不僅如此，總支還積極參與市委組織部、市紀委、都江堰快報舉辦的各類征文活動，有的不僅被采納，還受到了好評。
(二)主要啟示。
黨建主題活動不是獨立的一項工作，必須與各項實際工作緊密結(jié)合才能取得實效。干部作風教育實踐活動的開展激發(fā)了全體黨員的工作激情，黨員以工作激情更好地干好本職工作;同時，開展活動提高了工作效率，以工作質(zhì)量見證了活動意義。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇八
中秋節(jié)將至，_小學以“大愛_，共享中秋”為主題，充分挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，讓學生們在歡度傳統(tǒng)節(jié)日中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進團圓、感恩、富裕和安康的美好情感，營造文明、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
1、“共享中秋”書法大賽。
書法是中華民族特有的藝術(shù)形式，也是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我們舉行書法比賽的目的，就是為了讓同學品味中華經(jīng)典書法韻味，掀起一個傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、學習書法的熱潮，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養(yǎng)正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。
比賽中，一幅幅優(yōu)秀的書法作品，讓同學們在校園內(nèi)駐足品味，回味無窮。即激發(fā)了同學們比學趕超學書法的興趣，又給有書法特長、重視書法學習的同學了一個廣闊的展示平臺。
2、“歡度中秋”民俗故事會。
9月12日組織三年級、四年級同學，開展“歡度中秋”民俗故事會，讓同學們通過講故事、聽故事，了解中國傳統(tǒng)民俗，通過本次活動讓學生充分了解我國中秋節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義。
3、“自制月餅送團圓”實踐活動。
9月14日，組織各班大隊隊委員，自制月餅。孩子們在老師的指導下，親自動手制作月餅，感受傳統(tǒng)文化的魅力，迎接中秋佳節(jié)的到來?？粗瑢W們手里漂亮的冰皮月餅，孩子們心中滿滿的成就感，并紛紛表示，要把它送給更需要的人。讓社會上的弱勢人群也能在中秋佳節(jié)得到我們的關(guān)愛。
中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學的生活，同時讓廣大同學體會到學校大家庭的融融氛圍，加強各中隊的團結(jié)意識。9月22日下午，沙溪鎮(zhèn)虎遜小學少先隊大隊部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動。活動將本著“相互關(guān)懷，快樂和諧”的宗旨，要求全體同學都參與，使虎遜學子都能過上一個快樂而有意義的中秋節(jié)。
活動首先進行了“佳節(jié)中秋時尚過，資源回收利環(huán)?！被厥赵嘛灪谢顒拥膯觾x式，由大隊長向全體師生宣讀了倡議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式開始?；顒右愿髦嘘牉閱挝婚_展，一、二年級同學進行了猜燈謎比賽，活動場面熱鬧，一年級小同學認字不多，由老師讀謎語來搶猜;二年級同學在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學在各中隊輔導員的指導下，進行了剪紙活動，主要進行剪燈籠的比賽。五、六年級的同學進行了制作燈籠的比賽?；顒诱裏峄鸪斓剡M行時，由高玉璇校長為組長的活動評比小組深入各比賽場所，對各中隊活動進行評估。評估小組按照評估要求，經(jīng)過嚴格地評比，五(1)中隊、四(2)中隊、二(1)中隊榮獲最佳活動組織獎。
經(jīng)過近一個小時的比賽后，全校師生集中學校大堂進行了展示會，同時對獲獎中隊以及各中隊表現(xiàn)突出者進行表彰。當獲獎隊員拿著自己的獎品，喜笑顏開，陶醉于歡樂海洋中?；顒釉趦?yōu)美的歌聲和全體師生的祝福聲中結(jié)束!
在整個活動的過程中，全校師生都能夠以積極的心態(tài)、高昂的斗志參與整個活動中，使活動得以圓滿成功。我們相信，在以后的工作學習中虎遜小學全體師生會展現(xiàn)出更加精彩的一面!
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇九
轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導和同事們的悉心關(guān)懷和指導下，通過我自身的不懈努力，我學到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)音樂教育崗位工作實習這段時間自己體會和心得：
一、努力學習，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。
在音樂教育崗位工作的實習過程中，我始終把學習作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習工作中給我最大的感觸就是：我們在學校學到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學習和生活中找不到方向，無法學以致用。同時，在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學習，你就會落伍。通過這兩個月的實習，并結(jié)合音樂教育崗位工作的實際情況，認真學習的音樂教育崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。
二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責。
在音樂教育崗位工作中我都本著認真負責的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在音樂教育崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責，另一方面我虛心向領(lǐng)導、同事請教使自己對音樂教育崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)音樂教育崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成音樂教育崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導的贊許。
三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。
從大學校門跨入到音樂教育崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。
在工作間能得到領(lǐng)導的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。
團隊的精髓什同進步。沒有共同進步，相互合作，團隊如同一盤散沙。相互合作，團隊就會齊心協(xié)力，成為一個強有力的集體。很多人經(jīng)常把團隊和工作團體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團體與團隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強化個人工作標準的特點。但工作團體主要是把工作目標分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標和責任，工作團體目標只是個人目標的簡單總和，工作團體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負責，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。
五、存在的問題。
幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進一步提高，對音樂教育崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習報告在今后的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作。
針對實習期工作存在的不足和問題，在以后的工作中我打算做好以下幾點來彌補自己工作中的不足：
1.做好實習期工作計劃，繼續(xù)加強對音樂教育崗位工作崗位各種制度和業(yè)務(wù)的學習，做到全面深入的了解各種制度和業(yè)務(wù)。
2.以實踐帶學習全方位提高自己的工作能力。在注重學習的同時狠抓實踐，在實踐中利用所學知識用知識指導實踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。
3.踏實做好本職工作。在以后的工作和學習中，我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有最好只有更好”。
4.繼續(xù)在做好本職工作的同時，為單位做一些力所能及的工作，為單位做出自己應(yīng)有的貢獻。
我于xx年x月x日至xx年x月x日在xx市實驗學校進行了三個月的教育實習。我實習的基本內(nèi)容包括五部分：課堂教學、班主任工作、教育調(diào)查，本人主要做了如下工作：
(1)班主任工作：為期一個星期，組織主題班會，到宿舍訪談，班機日常管理。
(2)教育學教學工作：完成教案數(shù)為九份，上課節(jié)數(shù)為九節(jié)。
(3)教育調(diào)查：完成一份教育調(diào)查報告。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇十
家庭是一個人成長的起點，是塑造孩子健康人格的第一環(huán)境，更是孩子接受教育的第一所學校，為了讓更多的家庭成為塑造孩子健康人格的環(huán)境，成為健康的理想的學習型家庭。我校一貫重視家長學校的建設(shè)，重視家校聯(lián)合對孩子的教育。本學年度，我校家長學校在前期工作的基礎(chǔ)上，因地制宜、創(chuàng)造性開展了豐富多彩的活動，促進了家長與孩子共同學習，相互學習，共同成長，取得了一定的成績。
一、狠抓常規(guī)建設(shè)，突出工作的實在性。
健全領(lǐng)導機構(gòu)。本學年，我們一如既往成立了以校長為首的家長學校工作領(lǐng)導小組，確保各項硬件設(shè)施、經(jīng)費需求的準時、準確到位;成立家長委員會，由學校德育教導主持工作，負責指導、協(xié)調(diào)家長學校工作;家長學校工作領(lǐng)導小組和家長委員會的成立，為家長學校工作的開展提供了組織保證，為家長學校的創(chuàng)新性發(fā)展提供了便利條件。
制定周密計劃。家長學校領(lǐng)導機構(gòu)和學校家長委員會每個學年開學初都要結(jié)合年級學生的情況、學校的教學進度和各項活召開研討會，討論了每個學期的家長學校的工作計劃，并將家長學校的相關(guān)教育教學工作納入學校計劃，寫進學校的校歷。在此基礎(chǔ)上，家長學校也制定了相關(guān)的行事歷，制定好每一階段的工作目標和計劃，使家長學校工作的開展有的放矢，循序漸進。
二、大膽探索創(chuàng)新，注重工作的實用性。
社會在不斷的發(fā)展，人們的觀念也在不斷地變化，為了使家長學校的教育教學工作與時俱進，我校除了根據(jù)時代的發(fā)展，不斷地選擇承載嶄新家教理念的教材作為家長學校的教材外，還從以下兩方面進行了大膽的探索。
調(diào)查研究，讓兩個教育陣地互補。為了使家長學校的教學工作具有針對性，在每次學校給家長上課前，學校都要了解家庭教育中存在的主要問題，做到學校教育能與家庭教育互補，全面調(diào)動家長重視對孩子的教育，提高家庭的教育素養(yǎng)。學校通過開展過問卷調(diào)查、發(fā)放過宣傳資料、家長座談會等途徑，了解家庭教育在近階段存在的困惑等，有針對性的開展工作，做到學為所用，學有所用，學有所成。在每一次的活動開展結(jié)束后，家長代表負責收集家長對家長學校組織的活動的信息反饋及對學校的建設(shè)性的意見或建議，以便家長學校更好的開展有益、有效、有用的活動。
形式多樣，讓家長學校更加靈活?！巴映升垺笔羌议L的共同心愿，為了發(fā)揮家長在教育孩子中的重要作用，學校借家長會契機，要求各年級、各班認真分析班情，形式多樣地與家長共同交流學習。如開展個別家長交流活動，諸如家庭異常學生交流活動、心理異常學生交流活動、學習困難學生交流活動，很好的解決的個別學生及家庭的問題，為這些特殊家庭、特殊孩子的成長提供了良好的建議和契機;開展主題式交流活動，諸如新課改對家庭教育的要求、如何構(gòu)建和諧家庭等專題研討會;開展分層次交流活動，為異質(zhì)素質(zhì)、家庭條件不同的學生開展的活動，目的是每次活動具有針對性，與家長共同研究孩子發(fā)展的方向。通過分層交流活動，讓不同的家長為孩子提供不同的發(fā)展條件，讓家長和教師一同來挖掘孩子的潛能，使學生最大限度地發(fā)揮其特長;開展親子活動，邀請部分家長到學校參與孩子的教育教學以及校園生活，構(gòu)建民主和諧的教育氛圍，讓孩子感受到濃濃的親情與師恩。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇十一
“教學質(zhì)量是學校的生命線”。本期在工作中注重滲透：向管理要質(zhì)量，向管理要效率，促使教學質(zhì)量穩(wěn)中有升，穩(wěn)扎穩(wěn)打地提高教學質(zhì)量。根據(jù)上級主管部門的要求，結(jié)合學校實際情況，本學期主要完成了以下工作。
1、時刻想到以教學為中心，以提高教學質(zhì)量為目的，加強了對教學過程的監(jiān)控，本期加強了巡課，教務(wù)處2人經(jīng)常巡，行政值周巡課。加強對教學質(zhì)量的監(jiān)控和分析，期中、期末考都有分析。從而促進教學質(zhì)量的提高。
3、增強服務(wù)意識，做好服務(wù)保障。為教師做好考試信息的收集、整理、傳遞交流等服務(wù)保障工作;認真組織期中期末教學質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析會，認真做好課程課時安排、教師教學成績分析和教學評價。
4、搞好學籍管理工作。繼續(xù)加強學籍管理工作，嚴格執(zhí)行學籍管理的有關(guān)規(guī)定，認真清理學生的檔案，包括建立整理學籍，;區(qū)教育局各種報表的統(tǒng)計、匯總、上報;處理復(fù)學、轉(zhuǎn)學、休學等學生問題。繼續(xù)完善學籍信息采集，修訂，為上傳做好準備。
5、協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系。配合教科室做好教研組、常規(guī)工作，教師參加各級進修和培訓工作，教師參加各級各類說課、研討課、評課活動，教師參加各級各類科研課題研究，進一步推動課堂教學改革，全面提高教學質(zhì)量。配合校辦公室、總務(wù)處、校團委做好各類工作。
二、教學常規(guī)工作。
1、嚴格執(zhí)行省頒課程計劃。根據(jù)省頒課程計劃，制定課程門類、課時分配、周課程表、作息時間表等。開齊、開足、開好了各門課程，教師按課表上課，無隨意調(diào)課的情況。
2、認真落實教學過程管理。加強了“教學六認真”檢查，教學六認真涵蓋了備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考試工作和課外活動等。本期采取了全面檢查和隨機抽查的形式，教師們都按要求完成。
3、做好考務(wù)工作。這學期的考試有期中、期末檢測，九年級月考，市區(qū)抽測，提前做好了安排，無違紀現(xiàn)象。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇十二
本學期，接手擔任四年級的勞技教學工作。一學期以來，要自始至終以認真嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神，從事勞技教學工作，并取得了一定的成績。為了不斷提高教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學年勞技教學工作總結(jié)如下：
一、主要工作。
1、激發(fā)學生學習興趣，讓他們體驗到學習的快樂。
勞技學科在學校教學中次科，因此學生的基礎(chǔ)也比較薄弱，普遍不感興趣。為了糾正這一觀點，提高學生對這門學科的認識，我先從培養(yǎng)學生的認知能力入手，通過對身邊環(huán)境的感觸以及對美好生活的向往，進一步了解到學生的思想現(xiàn)狀，以及一些學生的知識缺陷所在，逐漸摸清了每個學生的基本特點。接著，根據(jù)學生的特點，開展一些豐富多彩的活動，努力營造一個的良好氛圍，使學生從思想上逐步扭轉(zhuǎn)對勞技的枯燥印象，激發(fā)學生學習的興趣。最后，我利用各種機會，經(jīng)常給不同層次學生以成就感，讓每一位同學都能體驗到學習的成功與快樂。
2、認真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高課堂教學效率。
努力貫徹到課堂教學中去，以提高課堂40分鐘的效率。與同事們一起探討教學過程中遇到的各種問題，互相學習，共同提高，從中，更是感受到了學無止境的道理。要充分發(fā)揮課堂教學這個主陣地的作用，提高課堂45分鐘的效率，我們要與時俱進，堅持不懈地學習探究教學新理論新實踐。
二、取得成績。
親其師，才能信其道。在平時與學生接觸的過程中，不以師長自居，盡量與學生平等交往，建立朋友式的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學生的成長。與學生多談心，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。同時，面對個別調(diào)皮的學生，也實行嚴格要求、正確導向的辦法，讓他們樹立起正確的榮辱觀。面對各層次的學生，既要關(guān)愛大部分學生，又要面對個別不守紀律的搗蛋分子實行嚴格要求。
三、存在的不足及努力方向。
部分學生多年來形成的一些不良學習方法和習慣，還有待進一步規(guī)范和引導;今后，本人將繼續(xù)本著教到老，學到老的精神，不斷探討提高學生學習興趣、促進學生全面發(fā)展的有效機制;繼續(xù)保持與學生家長的緊密聯(lián)系，共同配合，把我們的下一代教育好，培養(yǎng)好，爭取個人成長與學生成長實現(xiàn)雙豐收。
祝您工作順利!
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇十三
內(nèi)容：
凡在本店個人總消費達100元以上，可享受一張價值50元足浴代金券一張。(可憑本券在指定總店或分店享受40鐘足浴保健項目)。
宣傳：1、在店門口做噴繪或?qū)懻娴呐啤?/p>
2、在吃飯(客人)前，將此次活動的宣傳資料在飯店、鬧市區(qū)、酒吧、小區(qū)等場所發(fā)放。
3、所有宣傳廣告上須有“一次消費，兩次享受”的主題，并寫明活動內(nèi)容、時間和地點以及電話。
內(nèi)容：
凡來店消費顧客小孩或老人均可享受免費足療保健項目服務(wù)一套。
宣傳：1、在店門口做噴繪或?qū)懻娴膹V告牌，把卡的圖片附上。
2、在報紙上登載廣告或在超市門口發(fā)宣傳頁。
3、所有宣傳葉上須有“尊老愛幼，孝先行”的主題，并寫明活動內(nèi)容、時間和地點以及電話。
內(nèi)容：
凡攜女士來店消費男士，均可選取一只精美鮮花花，獻給日夜操勞的.她。
宣傳：1、在店門口做噴繪或?qū)懻娴膹V告牌，擺上一大束鮮花。
2、將宣傳頁在5。1日之前郵寄消費群體。
3、所有宣傳葉上須有“把愛送給你最愛的人”的主題，并寫明活動內(nèi)容、時間和地點以及電話。
注意事項：
1、店內(nèi)所做活動，須提前向員工詳細說明。
2、活動前，須給員工做服務(wù)禮儀和技術(shù)的加強。
3、發(fā)放資料需由經(jīng)理帶領(lǐng)，選擇適當人群發(fā)放。
4、活動期間員工不許請假。
5、對活動效果做評估，總結(jié)活動的與過失。
獎品設(shè)置為保健項目代金券，旅游景點門票或餐飲代金券等作為活動獎品。
宣傳：適合戶外作秀活動。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇十四
快易拍珠寶——我最喜歡的定情信物。
“情定三生”的人們耳熟能詳，相愛即是緣，我們都相信“緣分寫在三生石上面”，中國幾千年前就形成了定親“下彩禮”的傳統(tǒng)習俗，中國人是很喜歡用珍稀的寶物來見證婚戀的確定，而且由于傳統(tǒng)的觀念影響，人們對“定情”或“定親”又尤為看重，所以我們就迎合了這種心理，在xxxx珠寶全國加盟店/柜推出“快易拍珠寶——我最喜歡的定情信物”活動。
這類人是中端收入者，對品牌的忠誠度不高，容易受影響，對這類顧客我們應(yīng)展開營銷攻勢和情感訴求，使之購買“真愛無季”系列珠寶，同時此情感訴求可使之隨著年齡的增長逐漸成為xxxx珠寶的忠誠顧客。
1、通過此次活動增加活動期間賣場人氣;。
2、提高快易拍珠寶品牌在當?shù)刂?，搶占市場份額;。
3、進一步提高快易拍珠寶的品牌美譽度，以利于長期推廣銷售。
1、“情定xxxx珠寶”：
每個顧客在快易拍珠寶全國加盟店/柜都可參加“情定xxxx珠寶”活動，參與為：購買xxxx珠寶鉆飾，即可獲得著名影星xxxx珠寶品牌代言人蔣雯麗、xxxx珠寶專店全體員工簽名的定情見證祝?？?，讓xxxx珠寶一起來見證“情定三生”的誓言。
2、“我最喜歡的定情信物”有獎評選活動：
在全國范圍內(nèi)舉辦“我最喜歡的第一次定情信物”評選活動，參加者將自己“xxxx珠寶——我最喜歡的定情信物”的照片和一段介紹的小或相關(guān)小，也可以是“最想收到的定情信物”送往xxxx珠寶專店即可參加有獎評選活動，快易拍珠寶全國加盟店/柜聘請當?shù)刂閷?、文藝界人士組織評選，獎品設(shè)置如下：
最深情信物獎1名獎價值1888元的攝像彩屏手機一部。
最創(chuàng)意信物獎5名獎價值888元的精美m(xù)p3或家電一部。
入圍信物獎10名獎xxxx珠寶代言人蔣雯麗精美電話卡一張。
3、保養(yǎng)服務(wù)：
凡在xxxx珠寶購買任一款首飾的顧客加10元即可送一盒首飾清洗液(成本費用算入首飾價格中，即首飾價上浮30元左右)，同時顧客還可免費獲得首飾保養(yǎng)、清洗的知識。
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“情定xxxx珠寶”、“xxxx珠寶——我最喜歡的定情信物”有獎評選活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。
2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至xxxx珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié)，以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇十五
通過開展富厚多彩的五一節(jié)運動，同學們充分展示了本身的精神風貌，熱情很高，勞績很大，加倍明確了本身的奮斗偏向?，F(xiàn)總結(jié)如下：
了解了世界列國勞動者通過斗爭，用堅強、英勇不屈的奮斗精神，爭取到了本身的正當權(quán)益，是人類文明民主的歷史性提高，這是五一勞動節(jié)的精髓地點。
懂得了“勞動光榮，奉獻最美”，并建立了向他們學習的思想，立下了本身的誓言。
懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，產(chǎn)生了由衷的敬意。
從現(xiàn)在做起，從我做起，用積極勞動、關(guān)愛他人的實際行動，弘揚中華民族的精良傳統(tǒng)，表達我們創(chuàng)建文明校園、構(gòu)建協(xié)調(diào)社會的熱情，展示新世紀中學生優(yōu)越的精神風貌。
我們相信，有了全體同學的支持和介入，我們的學校和社會將會加倍協(xié)調(diào)、加倍文明，更具魅力！
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇十六
___學校舉行了“永恒的旋律——勞動最光榮”20xx年慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)主題活動。
為了體驗勞動者的辛苦，五、六年級的“濱濱”“藍藍”們自發(fā)組成調(diào)查小組，分別對食堂、保潔、保安、花工四個工種的工勤人員進行一天的采訪，用相機記錄下叔叔阿姨們辛勤工作的動人瞬間，并完成《五一感恩調(diào)查表》。
活動現(xiàn)場，叔叔阿姨們再次接受了調(diào)查小組的訪問：“叔叔好!在上學、放學時，我們總能看到您笑容滿面地站在校門口，是什么讓您這么快樂?”“我們保安的責任就是守護同學們的安全?？吹侥銈兤狡桨舶驳厣蠈W、放學，我感覺很幸福!”
“__阿姨，我們八點鐘才開始吃早餐，可是，您為什么每天早上三點鐘就來學校開始忙碌了呢?”“學校就餐的同學多，為了讓同學們準時開餐，我們要提前做好準備：洗菜、摘菜、煮好早餐、準備好51個班的餐具、把飯菜送到每個班教室里，完成這些工作也快八點了。
雖然辛苦，但看到同學們吃到熱騰騰的、安全健康的營養(yǎng)早餐，我們也很開心!”“潘阿姨您好!在我們的校園里，一年四季百花盛開，樹木茁壯成長。這些美景都離不開您的精心培育。請問：您是怎么做到的呢?”“我會根據(jù)每種植物的不同特性來制定種植方案，每天澆水、培育，定期施肥、剪枝、除蟲，看到校園因為我的努力而變成美麗的花園，雖然很辛苦，但我感到很滿足!”
“閉阿姨好!昨天，我們觀察了您一天的.工作，全校每一層樓道上都灑下了您辛勤的汗水，可是您還是堅持地把每個角落都打掃得干干凈凈。請問，您是怎么想的?”“當我干活很累的時候，我就會想：雖然很辛苦，但是我用自己的勞動換來了美麗干凈的校園環(huán)境和同學們的快樂，我心里也很快樂，我的一切付出都值得了!”叔叔阿姨們真誠而又樸實的話語，讓全校師生無不為之動容，一次又一次不約而同地報以熱烈的掌聲。
隨后，各班同學代表牽手全校50名工勤人員上臺，為叔叔阿姨們贈送《感恩卡》，并共同展示在背景板上，讓濃濃的感恩之情留存心底，在校園里常駐。滿懷感恩之心，全校師生向叔叔阿姨們齊聲道賀：“謝謝您，您辛苦了!勞動節(jié)快樂!”
同學們的快樂學習，離不開老師們的悉心教導。在《勞動最光榮》的音樂聲中，全校同學紛紛用學校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。
最后，學校向全校同學發(fā)出倡議，在勞動節(jié)當天，給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護自己的健康成長。
“學會感恩，真誠回報”，通過實踐體驗，同學們體會到了勞動者的辛苦，培養(yǎng)了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇十七
五月份，一個不平凡的月份，五一勞動節(jié)，五四青年節(jié)都在這個月。
我支部緊緊圍繞這一系列重要節(jié)日，開展了如下活動，并取得了良好的成效。
一：五一勞動節(jié)，我班開展了一次班會，針對學生在學習生活中的好壞現(xiàn)象進行提出與探討，本次班會強調(diào)要從自身做起，做好個人，做好寢室，并希望大家珍惜勞動成果，減少浪費。這次活動本會緊緊圍繞“勞動”一次展開，各抒己見，思維活躍，實實在在的過好一個勞動節(jié)。
二：五四青年節(jié)，響應(yīng)團委的號召，我們開展了“文明青年，從我做起”的主題班會，大家積極提出自己對文明建設(shè)的見解，對文明青年的見解以及對我們?nèi)绾巫龊靡幻细竦腵文明青年提出了切實可行的要求，班會在良好的氣氛中開展著，會議持續(xù)了近一個小時，結(jié)束后大家都覺得這樣的班會有意義，受益匪淺，接觸到了新思想，對未來增加了憧憬。
三：五月末，激動人心的活動，xxx到達xx，作為了一個熱血大學生，我們是多么希望親臨活動現(xiàn)場，為了增加師生的溝通，培養(yǎng)團隊的合作精神，展現(xiàn)我院大學生風采。我們決定徒步到xx，用我們的行動為xx加油，不僅鍛煉了我們自己的毅力，而且更好的表達了我們對xxx的歡慶之情。此次活動得到了學校領(lǐng)導以及團委學工處的大力支持?；顒禹樌_展，在途中與部分高校組織了活動，并在6月2上午現(xiàn)場觀看了活動過程，這是一次非常有意義的活動。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇十八
xx縣xx鎮(zhèn)工會慶五一國際勞動節(jié)系列活動總結(jié)為慶祝五一國際勞動節(jié)的到來，xx鎮(zhèn)工會根據(jù)縣總工會《關(guān)于開展慶祝五一國際勞動節(jié)系列活動的通知》的文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工會工作實際，在五一前后開展了一系列豐富多彩的活動，進一步活躍了全鎮(zhèn)機關(guān)干部職工的業(yè)余文化生活，增強了廣大干部職工的凝聚力和向心力。
為熱烈慶祝五一國際勞動節(jié)的到來，同時，為進一步豐富我鎮(zhèn)干部職工的業(yè)余生活，鎮(zhèn)工會把慶五一系列活動擺在鎮(zhèn)工會的重要議事日程，制定詳細的活動方案和計劃，并采取有效措施做到活動有計劃、有安排，能落實。
在鎮(zhèn)黨委、政府的大力領(lǐng)導下，鎮(zhèn)工會按照活動方案，進一步明確機關(guān)、站所及中小學的主要負責人為活動具體承辦者，并下發(fā)通知確保活動在全鎮(zhèn)的知曉率。同時，為切實保障各項活動有序開展，鎮(zhèn)工會在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下，確保了活動經(jīng)費的落實，增添了全鎮(zhèn)的活動氛圍。
一是4月10日，鎮(zhèn)工會在機關(guān)會議室隆重舉辦以歌唱祖國、歡慶五一為主題的大合唱比賽，鎮(zhèn)機關(guān)、站所共97人2支合唱隊參加了比賽。
二是為響應(yīng)縣總工會關(guān)于五一前夕走訪困難職工的號召，鎮(zhèn)工會主席于4月30日前往我鎮(zhèn)2戶困難職工家庭進行了走訪慰問，并為每戶家庭帶去了大米、糧油等生活用品，充分發(fā)揮了鎮(zhèn)工會在幫扶困難職工方面應(yīng)有的作用。三是鎮(zhèn)工會利用五一、五四節(jié)日期間，舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的文體娛樂活動?；顒臃譃槠古仪虮荣悺魏颖荣惖?3項活動，全鎮(zhèn)機關(guān)、站所共90余名職工參加了比賽，極大豐富了干部的業(yè)余文化生活。
通過開展此次活動，既為五一國際勞動節(jié)獻上了一份厚禮，也為全鎮(zhèn)廣大干部職工奉獻了一頓精神文化大餐，并進一步增強了全鎮(zhèn)干部職工之間的相互凝聚力和向心力。
勞動節(jié)學校教育活動總結(jié)篇十九
籌備了近一個月的由xx文化站和xx幼兒園聯(lián)合舉辦的慶“五一”親子運動會在20xx年xx月xx日上午在xx文化站內(nèi)成功舉辦，本次運動會的口號是：我運動，我健康，我運動，我快樂。
本次運動會的目的是激發(fā)幼兒與家長對體育運動的熱愛之情，增強體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的意志品質(zhì)；其次，通過玩游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。
在本次運動會中，幼兒收獲了快樂與成功，家長們收獲了童真，老師們也從中獲得了成就感，本次活動是以孩子和家長為主體，主要體現(xiàn)了“運動快樂”這個主題，所以我們各級部在體育游戲設(shè)計上，都符合各班年齡層次及幼兒生理和心理特點，非常有趣味性。
活動當天，幼兒與家長們都玩的很開心，讓幼兒感覺到原來運動是如此的快樂。為了籌備這次運動會，xx文化站的職工與幼兒園的老師們都十分辛苦。因為運動會開場舞蹈展示，所以每天都努力練習，只為把孩子們和自已的一面展現(xiàn)給家長們。運動會當天，老師們都拿出的狀態(tài)，與孩子和家長一起游戲。很好的向社會展示了我園的體育特色活動成果和我園教師的的良好風采。
我們大班玩的游戲是《森林探險》《袋鼠運球》和《接力云水》，我們的游戲目標大多是鍛煉幼兒的鉆爬、投擲、蹦跳、平衡能力，在這些游戲中，家長與幼兒都積極配合，遵守規(guī)則，并牢記友誼第一比賽第二的原則，在會場上展現(xiàn)了自己的風采。
此次運動會給了孩子們一個展示自我的機會，孩子們在運動會中學會了競爭，學會了堅持，學會了為別人喝彩。xx文化站在以后會組織更多類似的活動，給孩子們更多的鍛煉和學習機會，相信在以后的活動中，我們還會收獲更多，孩子們也會收獲的更多。
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