演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達信息、闡述觀點、表達情感等的一種文體。它可以用于各種場合，例如學校活動、會議演講、比賽等。演講稿的目的通常是通過言辭和語言技巧來引起聽眾的共鳴和關注，以達到表達自己觀點、傳遞信息、影響他人等目的。因此，寫一篇出色的演講稿對于演講者來說尤為重要。演講稿的結尾應該總結主要觀點，強調核心信息，留下深刻的印象。演講稿是一種通過口頭語言表達觀點、傳遞信息或者表演的文體形式，它可以在各種場合發(fā)揮重要作用。寫一篇較為完美的演講稿需要注意選題、結構、語言運用等方面的問題，下面是一些寫作建議供參考。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹荆黄饋砜纯窗伞?/p>
精彩的自我演講稿篇一
大家好，我叫陳x，是化學與環(huán)境專業(yè)，或許外表給人的感覺是這個女孩有點文靜，其實不然，生活上我比較樂觀積極，熱愛體育運動籃球、乒乓球，喜歡文學作品和看電影，喜歡涂鴉，能夠和身邊的同學朋友打成一片。大家說我看起來每天都充滿熱情和活力，我一直希望自己能夠慢慢成為一個有獨立見解的人，所以當有想法時，我就會周密計劃，然后在實踐中積累經(jīng)驗，也給自己多增添一份經(jīng)歷。
我一直很珍惜身邊的同學和朋友，實習可能只是兩個月，而朋友卻是一輩子的。佛說五百年才換一次擦肩而過，我們大家能在下學期一起度過兩個月的實習日子，這不知道是多少世修來的緣分，相信每個人都能給我不一樣的力量，很期待在這個大家庭里跟大家一起成長、蛻變！
精彩的自我演講稿篇二
兩千多年來，項羽的《垓下歌》和劉邦的《大風歌》一直為人所吟唱所研究，但是兩首詩到底寫了什么，為什么司馬遷一定要在他們的傳記中錄存這兩首詩，我們還不能說已經(jīng)很清楚了。本文想通過對這兩首詩的解讀來討論和打開幾個問題，雖然表面上看來這幾個問題風馬牛不相及，而本質上它們卻是互相關聯(lián)的。
精彩的自我演講稿篇三
我叫胡金智，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌云縣實驗小學一年級一班少先隊員，我家有4口人。我有一頭烏黑亮發(fā)，身高1。3米，體重25公斤，長著一雙濃眉大眼，高高的鼻梁下面是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。
我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以后一定摘掉“小粗心”這頂帽子。我喜歡踢足球。
精彩的自我演講稿篇四
生命很短暫，像曇花一現(xiàn)，生命很脆弱，像薯片一碰就碎，但是生命很美麗，像煙若鮮花……生命的力量是強大的。在我們身邊，也有許多生命是強大的人。
小草是最不起眼的一種植物，以往很少人去觀注它，但我們卻發(fā)現(xiàn)種子的另一面，就是生命的力量。那重壓在巨石下的小草，拼了命也要鉆出頭來，只為了那一現(xiàn)生機，為了迎接那生命的陽光，為了試驗自己內(nèi)心的誓言，它就忍了一生的艱難，困難壓頂卻永不放棄，最后終于實現(xiàn)了愿望。
在我的身邊也有這樣的人。如張海迪。張海迪4歲的時候摔了一跤，下半身不能動彈了。張海迪父母帶她去看醫(yī)生，原來張海迪得了一種怪病。到了7歲的那一年的時候，張海迪想上學，但是沒有一個學校收留她，她常常在家里呆著。有時候，她的下半身發(fā)痛，她想以痛對痛，經(jīng)常拔自己的頭發(fā)。她在家里努力學習，長大成為了一名教育家。
雷鋒曾經(jīng)說過：人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到為人民服務之中去。
精彩的自我演講稿篇五
嗨！大家好，我的名字叫陳驍威，我今年7歲啦，在東門大街小學一年級二班上學。
我戴著一副小眼鏡，長著兩只大耳朵，黑亮的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，逗人開心的小嘴巴，圓圓的腦袋。我的愛好是音樂和畫畫，因為音樂是一切美好的聲音，圖畫是所有美麗的色彩。
我的缺點是粗心大意，考試經(jīng)常漏題，以后我要努力，改正這個壞毛病，發(fā)揚優(yōu)點，做一個全面發(fā)展的好學生。
精彩的自我演講稿篇六
同學們：
大家好，我演講的題目是《關注安全珍愛生命》!
生命，是萬物的靈魂，是生存的根本。生命是塵世間最美的事物，它如同明鏡里的鮮花一樣動人卻易調零，宛若清水中的明月一般皎潔卻易破碎。生命的燦爛光輝與支離破碎僅有一步之遙這更加說明生命需要我們倍加珍惜與呵護，關注安全則顯得至關重要。
沒有保障的生命是脆弱的，“安全”的核心是防患于未然，是未雨綢繆，是居安思危，作為一名中學生，我們的生命不僅僅是只屬于自己，也屬于家庭和社會，所以要懂得珍愛生命，懂得保護生命。對于我們而言，安全就是生命的保障，意味著健康，意味著幸福，意味著未來。
然而，我們不得不承認在生命的歷程中，風雨坎坷，天災人禍，無時無刻不在吞食著生命的花蕾。地震的毀滅、海嘯的兇猛、火災的慘烈、水患的無情，面對自然災害，我們有時無能為力，但通過生命的代價我們總結教訓，采取措施，不斷提高我們抗擊災害的能力，然而人禍的無常卻另我們防不勝防。20xx年3月1日21時昆明火車站發(fā)生的一起由新疆分裂勢力組織策劃的暴力恐怖襲擊事件，震驚世界，慘絕人寰，喪心病狂的歹徒無情的屠殺無辜的老百姓，29條鮮活的生命瞬間隕落，這里有警察、兒童，還有學生，他們的理想、幸福和未來都停滯在那一刻。在悲愴之余更多的是悲憤，是痛恨，是思考。人的一生是短暫的，為什麼在生命面對打擊時，才思考生命的重要性，安全的重要性；為什么在生死邊緣掙扎時，才知道懊悔，才知道應珍惜生命。
精彩的自我演講稿篇七
賞析三個場景之后，我們就不難理解最初的問題了。項羽為何“欲渡”而又“拒渡”?正如韓兆琦先生所說，這段烏江亭長勸渡的情節(jié)也許歷史上并不存在，它是司馬遷為項羽最后涂飾的壯麗的一筆。垓下悲歌中的鐵血柔情，東城快戰(zhàn)中的驍勇善戰(zhàn)，烏江自刎前的知恥重義，都是在向世人展現(xiàn)項羽的生命價值。惟其有不舍，有生命的留戀;惟其有神勇，有生命的激情;惟其有生路，有渡江的可能，才更彰顯出項羽之死的悲劇感和震撼力，也更令人悲慨至極。
如果沒有拒渡，項羽只是從容戰(zhàn)死而已;而拒渡則表現(xiàn)了項羽的一種人生態(tài)度：寧可無愧而死，不肯慚愧而生。選擇拒渡，選擇自刎，是項羽生命激情的最后一次爆發(fā)，這種爆發(fā)綻放出了最高貴的花朵——生命的自由與尊嚴。
精彩的自我演講稿篇八
謀略：作為三國時代政治家、軍事家的諸葛亮，以其謀略和戰(zhàn)功久享稱頌。陳壽在《三國志》里，說諸葛亮可以和管仲、蕭何、子產(chǎn)、召公這些前代神話宰相相提并論。諸葛亮給劉備布置了隆中對，讓劉備第一次試圖擁有自己的領地，諸葛亮的戰(zhàn)略思想體現(xiàn)出獨特的個性。這種個性就是韜勇抗威、不畏強敵、力占先機的進取精神。在赤壁之戰(zhàn)前，在曹操絕對優(yōu)勢和劉備方處在絕對劣勢的情況下，諸葛亮居然敢只身一人過江東，說服孫權連劉抗曹，奠定了三國鼎立的基礎。后來又協(xié)助劉備掌握了荊州，控制了西川和漢中，三分天下。到此為止，他的計劃很成功。劉備從當一個縣級干部的秘書，一直推到了三分天下的君王位置。對此，錢穆曾評論:有一諸葛，已可使三國照耀后世，一如兩漢。這是何等的雄壯!當然，三國時，許多人都做了類似的戰(zhàn)略規(guī)劃。比如，魯肅、甘寧和周瑜，但他們的構思，始終是構思;而諸葛亮的隆中對，在整整十二年后，完全實現(xiàn)了——公元220xx年，劉備平了漢中，與曹操孫權三分天下;關羽從荊州北伐，打得曹操意欲遷都…季漢官員(四川人)楊戲在諸葛亮死后,寫了一篇季漢輔臣贊這樣評價諸葛亮“忠武英高，獻策江濱，攀吳連蜀，權我世真。受遺阿衡，整武齊文，敷陳德教，理物移風，賢愚競心，僉忘其身。誕靜邦內(nèi)，四裔以綏，屢臨敵庭，實耀其威，研精大國，恨于未夷?！眲湓u價諸葛亮：“孤之有孔明，猶魚之有水也?！薄熬攀恫茇?，必能安國，終定大事”。認為他比曹魏皇帝厲害十倍。劉禪評價諸葛亮：惟君體資文武，明睿篤誠，受遺托孤，匡輔朕躬，繼絕興微，志存靖亂;爰整六師，無歲不征，神武赫然，威鎮(zhèn)八荒。孫權更是在蜀吳兩國的正式盟書中直書“諸葛丞相德威遠著，翼戴本國，典戎在外，信感陰陽，誠動天地”。而且還對諸葛亮之侄諸葛恪稱贊孔明“丞相受遺輔政,國富刑清,雖伊尹格于皇天,周公光于四表,無以遠過”，毫無半點身為盟國君主的矜持。
精彩的自我演講稿篇九
大家好!
沒有確切地想過，到底是從何時開始，就已經(jīng)踏上了青春的道路，年少的時光不再，開始了另一番的思想與心境。更多地須臾長嘆：細水長流終須止，天長地久有盡時，不再相信有什么東西是永垂不朽的。
很長的一段時間，我們總是在徘徊、彷徨，人生的岔路口上，找不到前進的道路，沒有能夠給予你指導方向的人，痛苦、憂傷接踵而至。我們感嘆著，總覺得，因為青春，生活變得泥濘不堪;因為青春，我們變得頹廢惘然;因為青春，我們看不清未來。
可是，青春并不應該是這些的。
青春的代名詞是澎湃的熱血，是洋溢的熱情，是努力的拼搏，是無盡的嘗試。青春是經(jīng)得起磨練但經(jīng)不起消磨的，經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。整日的萎靡不振，眼里看見的只是頹廢，這些又有什么意義呢?再多的抱怨，再多的不滿，又能夠改變什么呢?只是會讓自己覺得活的很累很沉重，然后再次的抱怨、不滿，如此下去，惡性循環(huán)罷了。
精彩的自我演講稿篇十
各位領導、各位同事，大家好！
有這樣一群人：他們來自于全國各地，為了共同的目標聚集在美麗的津城；他們常常奔赴四面八方，為了共同的理想奮戰(zhàn)在設計工作的一線；有兩鬢斑白的長者，雖年逾花甲，仍老驥伏櫪，在后輩前進的道路上甘為人梯，為大家指點迷津；有年富力強的骨干，孜孜不倦，披肝瀝膽，以忘我的工作、無私的奉獻，實踐科學的發(fā)展；有生龍活虎的青年，以初生牛犢不畏虎的勇氣，輔以師從前輩的謙虛和謹慎，爭先恐后，建功立業(yè)，躍躍欲試地扛起從前輩手中接過的大旗……他們就是電化人。
數(shù)不清披星戴月的加班，誕生出一個個供電方案，再歷經(jīng)一遍又一遍地反復推敲，助力北京、天津、廣州、深圳、重慶、南京、上海、杭州、長沙、蘇州等城市軌道交通四通八達，網(wǎng)絡遍及各個角落。
伴隨著電化院的飛速發(fā)展，行供所也白駒過隙般走過了五十余載。五十多年的追求、探索與期盼，歷盡滄桑，堅持不懈，行供所這片肥沃的土壤上人才輩出、薪火相傳。
剛及而立之年的`陳姐，用她尚嫌稚嫩的雙肩扛起行供所所長的重任，全面協(xié)調所里的各項工作，在人力資源緊張的情況下，陳姐身先士卒，親自帶領我們參與多條地鐵線路的投標工作，連續(xù)的封閉、加班，讓她無暇顧及家里兩歲多的孩子，但對所里年輕人在工作和生活中遇到的難題她總是盡最大努力幫助我們解決。
而平時寡言鮮語的蘇總，為我們解答疑問時的娓娓道來，就像是一本鐵道電氣化設計百科全書，小到一個參數(shù)的設定，大到一個系統(tǒng)的構成，所有問題只有你問不到的，沒有蘇總答不上來的，而且對于我們設計文件中的錯誤和問題，蘇總總是不厭其煩的提出，并認真地糾正，絕對的堅持原則。繁瑣的設計工作，全所技術文件的復核，同時還兼任京滬高速專業(yè)負責人的他，不知熬過了多少個不眠之夜。
我們所里那一批年富力強的項目部長們，等，年少老成，經(jīng)驗豐富，同時負責多條線路的設計管理工作，忙得不亦樂乎，用實際行動詮釋著自己對工作的熱愛。
年輕的我們常常被這樣的人和事感動著，耳濡目染著，正是在這辛苦的工作中，我深深地理解了一代又一代電化人的無私奉獻，他們不僅以身作則，恪盡職守，更把自己多年來積累的豐富經(jīng)驗毫無保留的言傳身教給年輕的我們。
工作學習在這樣一個和諧向上的集體，我驕傲；能親歷電化院的持續(xù)發(fā)展壯大，我自豪。當神州大地一次又一次奏響“科學發(fā)展”的主旋律時，我從不迷茫，也不彷徨，因為我的前輩一路開拓，歷盡滄桑，開創(chuàng)鐵道電氣化事業(yè)之壯麗輝煌，如今，激情不減，夢想領航，我們會在前輩的指引下續(xù)寫新的篇章！
精彩的自我演講稿篇十一
親愛的老師、同學們：
大家好！
她很愛嘮叨，也總愛嘮叨我，即使是相同的言語，而這也早就成了我們母女兩賭氣的原因。五月的第二個周日是母親節(jié)，正當其他孩子都在向母親們表達自己的感恩之情時，我卻陷入了窘迫。
或許是家庭環(huán)境，又或許是性格的緣故，也不知從何起，我不是很喜歡把自己的情緒表達出來，也不知道該用適合我的方法表達出來，我不像其他的女孩子，有一顆細膩的心，也過不出她們那種精致的模樣，我有太多顧及。就連說一句“母親節(jié)快樂”都覺得蹩腳，但好像除了這句誰都會的祝福外，好像再也想不出什么詞句了。
我與她的接觸也不太多，除去懵懂時期的依賴，近段時間來，一次讓我記憶猶新的也就是學校那次期中頒獎典禮上的擁抱，而已?？粗]箱頁面上的僅有的幾行字被我刪了又打，打了又刪，我真的有太多顧忌了，這樣說，顯得太嬌氣了，那樣說，又顯得我太敷衍了，沒誠意，到頭來也最終只能寫出還看的過去的文字。
做過太多閱讀理解，也理解過許多作者的情感，但卻對關于你和我的故事交不出一份滿意的答卷。
母親，母親節(jié)快樂！
謝謝。
精彩的自我演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的同學：
您們好！
今天我演講的題目是《別讓“母親”哭泣》。
在浩瀚的茫茫宇宙中，有一顆蔚藍色的星球，這是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@——地球，它有著46億年的歷史，歷經(jīng)了無數(shù)的歷史進程，而隨著人類文明的發(fā)達、科技的進步，垃圾、污染，程度日益嚴重，人類用兩三百萬年的時間建立了高度文明，可煤資源無限制的'開發(fā)利用，有毒氣體的排放，各種各樣的污染，讓這顆蔚藍色的星球千瘡百孔，無奈地承受著數(shù)億年都難以恢復的“傷痛”?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，20xx萬公頃森林在消失，平均一小時有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應在加劇，使用權地球氣溫不斷升高，南極冰冠開始溶化，海洋平面將不斷升高，世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地，將被海水吞沒。
同學們，我們是地球的主人，我們每個人從小就要有環(huán)境保護意識。保護環(huán)境是我們大家義不容辭的責任。我們要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從小事做起：愛護花草樹木，讓我們共同攜手，讓一粒粒種子花開似錦，讓一顆顆小苗綠樹成蔭，用實際行動投入到三月的“植樹，愛綠，護綠”活動中，從自己身邊做起，向全社會證明，我們中學生是高素質的一代，我們真正懂得珍惜我們共同的母親“地球”、愛護我們唯一的家園！
同學們，保護環(huán)境，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護我們的綠色家園。
我們能做到的很多，可以從生活中的點點滴滴做起。
如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路就會多。
一份清潔；
如果你把一個塑料袋放在垃圾箱里，就會少一點白色污染；
如果你把家里嘀嗒的水籠頭擰緊，就會少向自然界索取一點水；
如果你在白天隨手把家里的電燈熄滅，就會少浪費大自然的一點能源；
如果你拒絕使用一次性的筷子，一次性紙杯，就會對綠色的森林多一點愛護；
如果你步行去上班或者乘公交車不駕自家車，就會向大氣少一點排放；
如果你愛護腳下的綠草和身旁的小樹，就會為自然環(huán)境的和諧多一點貢獻；
同學們，大家都動起手來吧！
請愛護我們的地球！愛護我們的家園！
別讓人類的眼淚成為地球上最后一滴未被污染的水，別讓我們共同的“母親”地球哭泣。
謝謝大家！
精彩的自我演講稿篇十三
大家好！
春秋，冬夏，我們已經(jīng)走出美麗的童話；我們開始走進成熟和瀟灑。投懷撒嬌的年齡不再，心安理得掉眼淚的年齡不再，為賦新詞強說愁的年齡不再，因為從今天開始，我們將以一個全新的身份、全新的角色繼續(xù)人生。
走過了花季雨季，我們多了一份成熟與責任，我們不再只懂得在藍天綠草間游目騁懷，我們更加關注社會人生；我們不再讓眼淚輕易滑落，我們更懂得直面與堅強。帶給我們的一份成長宣言，讓我們懂得使命與責任、愛與被愛！
我們肩負使命。
當我們懷著幾分欣喜、幾分羞澀、幾分憧憬、幾分忐忑跨上18歲的征途時，我們意識到，人生向我們提出了更加嚴峻的要求，社會向我們發(fā)出了更加熱切的呼喚，我們將用自己年輕的肩膀，承擔起一個成年公民應承擔的全部責任與義務，成為社會的骨干和中堅。
謝謝。
精彩的自我演講稿篇十四
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
每個人的生命都是父母給予的，人的生命只有一次，人死不能復生。我們的生命不僅僅是自己的，它還屬于父母，屬于親人，屬于社會。生命對于我們太重要了，我們一定要珍愛生命!
前些日子，在我們村里，一位三歲半的小女孩橫穿馬路，被三輪車給撞了，父母知道后，急忙送往醫(yī)院，不幸的是這個小女孩已經(jīng)奄奄一息了，那幼小的生命之火也瞬間熄滅了。父母心如刀割，哭得死去活來，但一切都無法挽回了，留給人們的本資。只有無盡的痛苦與愧恨。還有一件事，一位三四十歲的叔叔醉酒開車，與另一輛大車相撞，不幸死亡，車也撞壞了，真可謂是車毀人亡。這樣的事情真是太多了，但仍有不少人我行我素，無視交通規(guī)則。
為了保證車輛和行人的安全，為了我們都有一個幸福完整的家庭，為了不再有街口孤兒寡母撕心裂肺地哭泣，為了還生命一片綠色，希望大家都能自覺遵守交通法規(guī)，堅決杜絕意外事故發(fā)生。只有珍愛生命，才能減少不必要的痛苦，保證我們的生命安全。生命屬于每一個人只有一次，我們應該熱愛生活，擁抱平安!
精彩的自我演講稿篇十五
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
在《超級演說家》的這個舞臺上，我認識了很多很多的人，他們都很會說話，一個比一個能說會道的，畢竟《超級演說家》是全國第一檔以說話為主題的節(jié)目，口號就是說的更比唱的好。但是在電視機前還有很多聽不到的人，他們怎么辦呢？所以現(xiàn)在我就想在這里用手語來告訴他們，今天我在這個舞臺上都說了什么。
小的時候，我以為張開大嘴巴就是說話，那個時候我還不知道我說的話是沒有聲音的。上幼兒園的時候，我學會了讓喉嚨振動，我覺得這就是說話，但是那個時候我還不知道，我說的話別人根本聽不清楚。上小學的時候，我又以為大聲地表達就是說話，但是那個時候回應我的卻是一張張驚愕的臉。即使是這樣，我依然特別珍惜每一次開口說話的機會，即使只是一句簡單的啊。因為對于先天失聰?shù)奈襾碚f，能夠發(fā)出聲音它就是一種力量。
曾經(jīng)一度，我拒絕說話，我用大喊大叫的方式責怪媽媽，你憑什么，你為什么給了我一雙這樣的耳朵。但是，有一次我在聾啞康復中心，有一個小女孩她應該跟我差不多一樣的年紀，她沖我跑過來然后癡癡地看著我，用一個傻得可愛的笑容對著我們，然后用手語告訴我“姐姐，你可以教我說話嗎？”第一次，我發(fā)現(xiàn)有人羨慕我，是因為我可以像正常人一樣用說話來交流，即使發(fā)音拗口大舌頭，但是對于他們而言一樣的可遇而不可求。我這才知道，原來我是這么幸運，我能夠像正常人一樣我能夠開口說話了。
試想一下，假如我不會開口說話，我就不會有第一次叫爸爸時那種起了一身雞皮疙瘩的感覺。假如我不會開口說話，我永遠也不可能讓媽媽知道我遺傳了她的好嗓音。假如我不能開口說話，我連讓別人叫我是大舌頭的份兒都沒有。假如我不能開口說話，我現(xiàn)在可能也只有瞎比劃。假如我不能開口說話，我又能和誰分享我的喜怒哀樂呢。
所以，對于我們這樣的人來說，說話的力量就是能夠發(fā)出屬于自己的聲音，但是只有在這個時候，我才會明白，說話時一種由內(nèi)而外的力量，只有這種說話的力量才能讓我不去在意誰聽得清聽不清，也不用在乎我說話的聲音，是大了還是小了，我就是說了，我就是表達了，足夠了。
精彩的自我演講稿篇十六
同學們：
我演講的題目是：《保持自己特有的芬芳，我找到了自身的美點》。
首先，我請大家不要笑。能否回答我一個簡單的問題：大家看我美不美?……答案可能不一，說我美的，可能是“有眼無珠”;說我不美的可能與我看法一致。但是，我和大家一樣，“愛美之心人皆有之”。曾幾何時，我羨慕別人的優(yōu)雅和瀟灑;曾幾何時，我向往別人的靈敏聰穎。仔細想來，那都是別人的，自己難道就一無所有?自己還是有的，于是我就高高興興地去找!
昨天考試，我失敗了，哭了，接著我又笑了，我想，我有一千個理由哭，也有一千零一個理由笑，因為還有下一次。前天賽場上跌倒了，接著我又笑著爬起來了，笑著迎了上去，到達了終點，我又笑了。還有一些老師、同學們都說我值得笑。為什么呢?我認為勝利是不相信眼淚的，眼淚不能取得勝利。只有笑著前進，樂觀地前進，才能到達光輝的頂點，這才是我們大學生應具備的膽識和雄心。這就是我找到的自身的美點——樂觀。這決不是阿q精神勝利法，它是青年人向“自慚形穢”的挑戰(zhàn)!
承認自己的弱點，固然是偉大之舉。但樂觀地找出美點并戰(zhàn)勝弱點，保持發(fā)展自己特有的芬芳，則更偉大!
同學們，樂觀是看到美點、保持和發(fā)展美點的好鑰匙啊!我們不要“自慚形穢”，可以大膽設想：也許登月計劃的實施者和登月者就在我們這群學生中間;也許獲得“小羅伯克韋爾獎”和“諾貝爾獎”的博士也在我們當中，也許十年以后，高速公路行駛的將是由我們自行設計制造的汽車……也許……，當然還有更多的也許。有人會問，你這不是有點狂了嗎?不，這決不是狂!
讓我數(shù)數(shù)家珍吧!“寒冬噎酸童，雪夜圍破氈”的曹雪芹樂觀地相信自己有能力寫出“一把辛酸淚”，沒有去乞討而是樂觀伴他寫成《紅樓夢》?！吧頍o分文，心憂天下”的32歲的毛澤東在遭軍閥趙恒惕逮捕的情況下，他坦然自若，樂觀地回憶學生時代的生活：“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?”這是何等的樂觀啊!“六月而孤”的周恩來，“處境最艱，學費時不濟”，但他找到了自身美點，相信自己能“為中華之崛起而讀書”。還有多次落考的翻譯蘇阿芒，青年女作家竹林，樂觀地看到自己是塊文藝領域的料，保持和發(fā)展自己特有的芬芳……從上面這些人和事中我們可以分析得出一個結論：樂觀能讓我們正確認識自己，克服困難，甩掉煩惱和自卑，煥發(fā)出勇氣和力量，讓自己的身上從出特有的芳香。
同學們，讓我們都有一雙樂觀的眼睛!
謝謝大家。
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