總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢與不足?？偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題展開，不要過多涉及與主題無關(guān)的內(nèi)容。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧，以下是一些范文供大家參考。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇一
這個暑假，我讀了一本書：叫以湯姆”索亞歷險(xiǎn)記》。這本書的作者是美國著名現(xiàn)實(shí)主義作家馬克。吐溫。這本書的主人參是湯姆。索亞。湯姆索亞是個聰明、活潑、富于幻想、有正義感的男孩。他去過墳?zāi)?、?dāng)過海盜、去鬼屋尋寶、救過人等，這些你們可能覺得這沒什么，可對我來說的話他就是一位大英雄，你可能要問為什么：因?yàn)槲液苣懶。瑳]有勇氣，所以他在我心目中是一位真正的大英雄。
有一次我晚上出去買東西。我走著走著，把一座石像當(dāng)做游走的鬼魂，我嚇個半死撒腿就跑，那一刻我奔跑的速度簡直比劉翔還快。跑了幾秒鐘，我回頭一看，自言自語地說："原來是一座石像?！蔽矣掷^續(xù)走，突然我又聽到一陣陣陰森森的聲音，我往聲音發(fā)出的方向看過去，心里說道：原來是他們在看鬼片。我一會兒把人當(dāng)成僵尸，一會兒把狗當(dāng)作蛇。不過，我還是順利的買完東西回來。
還有一次我在一個地方玩，突然一個足球進(jìn)入了我的視野。“砰”，隨著這一聲，一位阿姨家的玻璃碎了。阿姨出來了，向我走過來。因?yàn)槟莻€踢足球的人不知怎么辦，就躲在垃圾桶后面這個地方只有我一個人在這所以向我走過來。她說：“為什么弄碎我家玻璃!”我不敢說真相，怕那位人打我，所以就不說。她說出了許多的話，說得我比做的還要難受，如果我有湯姆索亞的勇敢，就能讓我遠(yuǎn)離膽小，就不會被人誤會，走向勇敢的方向。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇二
人們常說：“是金子總會發(fā)光!”可是，當(dāng)我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以后，我也認(rèn)識了一個哲理：有時(shí)候，沙子也會發(fā)光!
而我所指的“沙子”就是這本書的小主人公：湯姆·索亞(大名其實(shí)是：湯瑪斯·索亞)，他是個正直、頑皮、勇敢、樂觀、聰明……讓我喘口氣再給你們講：機(jī)智、可愛，對了他還十分富有愛心的男孩子。他既是一個調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，又是一個被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的“小孩子”。但就是這個不起眼的，對人微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
他曾用“花言巧語”來騙取小朋友的財(cái)物;曾親眼目睹殺人如麻的喬?！すㄔ谀沟乩餁⑺懒酸t(yī)生;曾因?yàn)槭懿涣肆夹牡恼勰ィ活櫳ｋU(xiǎn)將殺人真相大白于天下;又曾一時(shí)耍性子和伙伴去荒島上過了幾天“海盜”生活;還曾和“女朋友”差點(diǎn)死在陰森恐怖的山洞中……在他那曲折離奇，富有神話色彩的故事中，我們似乎看到了那時(shí)候的美國;看到了我們自我想要的生活;看到了許許多多的精神品質(zhì)，也從中學(xué)到了許多。沒想到，湯姆那顆小“沙子”，竟然也能發(fā)光!
人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強(qiáng)壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不一樣了，懂事了，不再幼稚了?？墒侨耸且阶冊胶貌攀恰Ｇf不能像歷險(xiǎn)記里的那個心狠手辣的壞蛋喬埃一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最終他還是惡有惡報(bào)，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。
寫到那里，我又不由自主的聯(lián)想到了我自我。我雖然沒有經(jīng)歷湯姆的傳奇生活，可是和那些成績優(yōu)秀，多才多藝的“佼佼者”比，我何嘗又不是一顆平淡無奇的“沙子”，而他們就是那一顆顆璀璨奪目的“珍珠”。
說了這么多，讓我來說一說我的故事吧。
記得那是三年級的時(shí)候，我應(yīng)邀參加了學(xué)校的獨(dú)唱比賽。我本是信心十足，可比賽那天，當(dāng)我胸有成竹的走進(jìn)會場的時(shí)候，我灰心了。因?yàn)榭粗案呤至至ⅰ钡臅?，我感覺我是那么普通，歌曲普通，衣著普通……可是，輪到我上場時(shí)，我還是認(rèn)認(rèn)真真地完成了比賽。因?yàn)槲蚁耄还芪矣卸嗝雌胀?，多么平凡，我都?yīng)當(dāng)相信自我，努力地做好每件事，僅有付出努力，才能獲得成功!出乎我的預(yù)料，我竟然是全場獲得掌聲最多的人，并且還獲得了二等獎!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇三
大家每一個人都是有一段美好的童年記憶力，在《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書中就記敘了湯姆·索亞得童年生活。
湯姆·索亞是個聰慧、機(jī)敏、開朗、頑皮的小孩，正由于他的身上的這種缺陷和優(yōu)勢，使我們都情不自禁地喜愛到了他。和我自身的盆友干出了許多讓人哈哈大笑的事，被罰刷院墻，卻讓他人甘心情愿地替他工作中，他非常喜愛做捉弄，總把人搞的暈頭暈?zāi)X。每每見到湯姆又在施陰謀時(shí)我還十分欽佩他，我也不知道他是怎么想到捉弄人的好方法的，每一次都讓大家迫不得已向他認(rèn)輸。他盡管調(diào)皮，但卻充滿了責(zé)任感，在他人碰到困難時(shí)，一直沖鋒在前，當(dāng)珀特接納審理時(shí)，湯姆馬上出庭作證，解救了珀特，他所做的一切，無論對與錯，都變成大家喜愛他的原因。
大家都說調(diào)皮是小孩子的本性，僅有調(diào)皮才可以反映出小孩的天真無邪，如果我們的兒時(shí)也可以像湯姆的兒時(shí)那般，過上無拘無束，不無拘無束的.日常生活那該多么好。那般的日常生活真讓人羨慕嫉妒，一天到晚都能夠做好自己想干的事，假如無趣了，再做一個捉弄，或許見到他人氣惱的模樣，會使自身哈哈大笑。為何大家都喜愛兒時(shí)？由于兒時(shí)里的日常生活輕輕松松開心，即便犯了不正確，也沒人會指責(zé)你，由于你還小，不聽話，有時(shí)候干了蠢事很一切正常，在兒時(shí)里你也不用遭遇哪些關(guān)鍵的挑選，要決策誰先誰后，來一次剪刀石頭布，全部的難題都解決了。
我很喜歡湯姆·索亞，鐘愛他的兒時(shí)，更喜歡他的聰明機(jī)智和調(diào)皮。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇四
星期五，我讀完了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。這本書最大地特點(diǎn)在于生動有趣，完全是以兒童地角度看世界。
一次，湯姆·索亞被波莉姨媽分配了一個工作刷墻。但湯姆并不想干，他認(rèn)為這是一件丟人地事。他可不想被其他的小伙伴指著說：“看那，粉刷匠大師湯姆！瞧瞧，多可憐的孩子，他這輩子也就是個粉刷匠地命。唉！真令人替他憂傷?！钡ɡ蛞虌尩孛钣植荒苓`背。于是湯姆想出了一個好點(diǎn)子。他裝出一副覺得刷墻很有趣的樣子，將本·杰明吸引過來，本心想：刷墻一定很好玩，不然怎么連如此淘氣的湯姆都覺得有趣呢？于是，他用一個蘋果作為交換條件，來換取刷墻地資格。而湯姆呢？則坐在陰涼地的石頭上啃著手中的蘋果。
在墓地里，湯姆和哈克目睹了印第安·橋殺死了魯賓遜醫(yī)生后，嫁禍給醉鬼波特，然后還說絕不會泄露出去。湯姆與哈克見到這一幕，臉都嚇白了，飛也似地奔到了其他地方。由于懼怕兇悍的印第安。喬再被通緝后來找他們復(fù)仇，所以他倆都互相發(fā)誓絕不將此事說出去。在此后的日子里，湯姆與哈克擔(dān)驚受怕，時(shí)時(shí)刻刻都害怕地想印第安。喬會不會突然出現(xiàn)將自己殺掉。但在審案時(shí)，湯姆勇敢地指認(rèn)了喬為殺人犯，印第安·喬落荒而逃。
湯姆就是這樣一個淘氣活潑、勇敢機(jī)智的少年英雄。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇五
《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，這是由美國作家馬克·吐溫寫的，主人公托馬斯（湯姆）·索亞是一個調(diào)皮透頂?shù)男『?，但他在生活中卻做過很多的英雄事，如法庭作證，去荒島當(dāng)海盜……湯姆·索亞這個美國小頑童討厭學(xué)習(xí)，打架鬧事，不守規(guī)矩，但同時(shí)又正直、善良，足智多謀、富有許多冒險(xiǎn)精神。
湯姆在荒島上做海盜時(shí)，帶了幾個伙伴，一個是喬，另一個是哈帕。他們是一對難兄弟，也是在荒島上唯一的兄弟。他們在荒島上游泳、抽煙、辦成印第安人互相打仗，還在島上躲過暴風(fēng)雨。
湯姆也偷偷回過家。得知過兩天就要為他們舉行葬禮，便回到島上告訴朋友們要在葬禮上回去，弄個一鳴驚人，讓大家歡喜一場。
湯姆在法庭上還為莫夫。波特做過證，是因?yàn)槟颉２ㄌ氐呐笥延〉诎踩藛虤⒘酸t(yī)生，還把罪名推到了莫夫。波特身上，可他作案時(shí)被湯姆發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)湯姆繪聲繪色的`向大家講訴時(shí)，真正的兇手撞破窗子跑掉了！
湯姆還在和好友貝姬一起困在一個山洞里，食物也沒有多少，蠟燭也用完了。就是沒有找到出口，后來湯姆發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏線。于是，便拿它做標(biāo)記線，終于找到了出口，作者用真摯的筆為我們塑造了湯姆的形象，頌揚(yáng)了他的聰明機(jī)智，和勇于冒險(xiǎn)的精神。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇六
在一次集體的野外活動中，湯姆和女孩貝基被困在洞穴里，再次遇到了兇手。湯姆勇敢地鼓勵貝基，直到村民們來救援，兇手才被封在洞穴里。最后，湯姆和哈克回到洞穴里找到了寶藏。
回味《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我發(fā)現(xiàn)湯姆的調(diào)皮不正體現(xiàn)了我們孩子的天真嗎？湯姆的頑皮不失可愛，湯姆的頑皮不失童心。這種童心過了童年就很難再找到了。我們能找到的，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，也會喚起甜蜜的回憶。湯姆·索亞是一個淘氣聰明，有正義感，在關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的男孩。小時(shí)候誰沒做過半件傻事？常?；貞浧饋?，覺得童年甜膩如酒。每個人都會長大，不僅年紀(jì)大了，身高高了，體重了，思想也會改變。對世界有不同的看法，懂事，不再幼稚。我們應(yīng)該勇敢地面對一切，不要縮頭。這樣，我們就會成功。這本書讓我更珍惜童年，因?yàn)橥昃拖褚还尢鹁?，時(shí)間越長，味道越香，越純凈，越難忘。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇七
冬天，是一個寒冷的季節(jié)，人們懶洋洋的蝸在家里，不肯活動，而《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這本書，卻讓我讀了以后，充滿了對外界探索的熱情和激情。
我們現(xiàn)在的孩子都是溫室下長大的，有了對父母的依賴，不肯去探索新的東西，而我們?nèi)狈Φ恼菍κ挛锏暮闷嫘暮吞剿餍摹Ｎ覀儾荒艹蔀闇厥业幕ǘ?，讓我們行動起來?
當(dāng)我讀到湯姆和貝奇困在山洞時(shí)，不禁為他們捏了一把汗，他們會不會死在山洞里?會不會連死了以后都沒人發(fā)現(xiàn)?會不會在山洞里遇見大壞蛋印江喬埃?他會不會把湯姆和貝奇殺死……我不敢再往下想了，如果是我想的那樣，故事的結(jié)局豈不是很悲慘嗎?于是我?guī)е@些猜測、懷疑開始往下讀，當(dāng)我讀完這個章節(jié)時(shí)，不禁打心眼兒里佩服湯姆：他和貝奇被困山洞里那么久，始終還保持鎮(zhèn)定，盡管貝奇已有氣無力地說自己快死了，盡管他看見印江喬埃了，盡管他們已經(jīng)沒有蠟燭，盡管他們已經(jīng)餓得不行了，盡管……他是多么堅(jiān)強(qiáng)，多么勇敢，我想：如果當(dāng)時(shí)是我被困在山洞里，我肯定會嚇得哭出聲來，然后坐以待斃?，F(xiàn)在我真是太佩服了，他真是貝奇心中的大英雄;我心中的大英雄;大家心中的大英雄!
雖然他還沒有找到出路，但我相信，憑著他的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)肯定能找到出路……。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇八
在暑假里，我還讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》情節(jié)十分生動，今天我就給大家講一講吧。
這本書主要講述了湯姆。索亞天性活潑，渴望能做一番事業(yè)，但由于調(diào)皮搗蛋闖了不少禍。然而，就在這一次次的歷險(xiǎn)中，他逐步成長，發(fā)展了自己的天性，塑造了勇敢、正直、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)拿篮闷犯瘛?/p>
讀完了這本書，我覺得在生活中，我們也要像湯姆。索亞學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀品質(zhì)：擔(dān)當(dāng)、勇敢、善良。
擔(dān)當(dāng)這一部分讓我明白了：每個人都是一個獨(dú)立的個體，但也以個體的形式存在與集體中。勇于承擔(dān)責(zé)任，熱心助人毫不利己，會得到友誼與尊重。而這也是一個人自我成長并最終成為一個成熟的個體的必經(jīng)經(jīng)歷。
下來，我與大家分享的是勇敢，這讓我懂得了勇敢的定義跟廣泛，也許你敢于向弱者宣言，也許你做了第一個吃螃蟹的人，也許……但它還包含了一種意義，那就是坦誠面對自己的內(nèi)心，勇于面對自己的弱點(diǎn)和錯誤，一個勇于面對自己的錯誤，并積極改正的人，必定是一個強(qiáng)者。而也許只有如此不斷的修正自己，才能保證自己朝著正確的方向前進(jìn)，讓自己走的更遠(yuǎn)，并最終成長為我們想要成為的樣子。
最后，我與大獎分享的就是善良了，善良，一直是我們所尊崇的美德，但很多時(shí)候面對紛繁復(fù)雜的世界，我們常常忘記了它的真實(shí)意義;善良，不是我們?nèi)?biāo)榜、去作秀，而是要我們用一顆真正包容、慈愛的心去關(guān)照這個世界，抑或用正義與勇敢去捍衛(wèi)他人的權(quán)利與尊嚴(yán)，保護(hù)弱者不受到傷害。如果人人都能播撒善良的種子，那生活一定是美好的。
書是人類進(jìn)步的階梯，只要我們多看書，多寫作，那么一定也有美好的未來。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇九
今年4月，我讀了一本名為湯姆索亞歷險(xiǎn)記的書。這本書是19世紀(jì)美國文學(xué)大師馬克吐溫的代表作，也是世界文學(xué)寶庫中的經(jīng)典作品。
讀完這本書后，我受益匪淺：我們通常對學(xué)習(xí)不感興趣嗎？但為什么我們中的一些人還能成功呢？我很困惑。直到今天，我讀了一個多月的書，我才意識到這個秘密：最初的學(xué)習(xí)也有一條捷徑，這條捷徑就是過去的積累。這讓我不得不想起它。
記住那是在寒冷的冬天，絕對的寒冷的冬天，即使滴水變成冰，呼吸變成霜凍也不過分。在這樣的天氣里，我們呆在教室里參加考試。外面是冬天，但房子很熱，因?yàn)槊總€人都很緊張，就像一根緊繃的弓弦。
當(dāng)然，我也是其中之一，我比其他人更緊張。說實(shí)話，我對這次考試一點(diǎn)信心都沒有，因?yàn)榭荚嚽皫滋焱蝗话l(fā)高燒，根本復(fù)習(xí)不好?？荚嚨臅r(shí)候，我用顫抖的雙手寫了一個字。連我都不知道怎么完成試卷。我只記得腦子里一片空白，隨心所欲。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇十
看!他多么勇敢啊!出于好奇，他竟然帶著貝奇到了道路縱橫交錯、一片漆黑的山洞里，迷路了。在山洞里他們很節(jié)約地用著蠟燭，艱難的生活了很多很多天。湯姆也快失去了信心，但他還是一直在安慰和鼓勵著傷心哭泣而又絕望的貝奇。他聰明勇敢，善良正直，在孩子眼里，他可是英明的大英雄。
書中說到離家出走，生活中也有這樣的例子。小孩子出于好奇，跑進(jìn)了荒無人煙的地方，卻再也沒能回來。這點(diǎn)可千萬不能學(xué)，未成年孩子還沒有獨(dú)立生活的能力，貿(mào)然離家出走，不但不會有奇遇，還會給自己和家人帶來不可避免的傷害。但湯姆這勇往直前不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。遇到困難和危險(xiǎn)，不要輕易氣餒，克服畏難情緒，積極面對，努力堅(jiān)持下去，一定可以走向成功。
在湯姆身上，我感受到了童心的明澈，友誼的可貴與親情的寶貴。湯姆陪伴我度過了炎熱無趣的暑假生活。我想我們也可以有湯姆一樣有趣的靈魂，天馬行空的想象，無拘無束的生活，擁有無彩斑斕的童年。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇十一
a足智多謀，沒有同情心。
b對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持贊同態(tài)度c一心要沖出桎梏，過行俠仗義的生活。
d安于現(xiàn)狀，逆來順受。
2．小說塑造的湯姆是個有血有肉，栩栩如生的人物形象。在姨媽眼里，他是個【。
a頑童，調(diào)皮搗蛋。
b足智多謀的人。
c一心要沖出桎梏的綠林好漢。
c有理想有抱負(fù)的形象。
】把大夫殺了。
a印第安人喬。
b哈克c酒鬼波特。
d羅賓遜。
】元。發(fā)現(xiàn)寶藏的他們成了大富翁。
a一萬八千余。
b十萬兩千余c兩萬一千余。
所有作品中最富有代表性的作品之一，也是擁有最廣泛讀者的作品之一。a莫泊桑。
b馬克·吐溫c哈克貝恩。
c契訶夫。
】a贊同。
b不贊同c無法判斷。
7．小說的時(shí)代在【。
】，寫的雖是圣彼得堡小鎮(zhèn)，但該鎮(zhèn)某種程度上可以說是當(dāng)時(shí)美國社會的縮影。
a南北戰(zhàn)爭前。
b南北戰(zhàn)爭后c跨越南北戰(zhàn)爭前后。
8．故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉【。
】畔的一個普通小鎮(zhèn)上。
a伏爾加河。
b圣勞倫斯河c多瑙河。
d密西西比河9．一天，湯姆見到了可愛的姑娘蓓姬·撒切爾，她是【。
】的女兒。湯姆一見到她就對她展開了攻勢。
a撒切爾市長。
b撒切爾法官c撒切爾律師。
d撒切爾醫(yī)生。
一人講話，不理睬別的人。她立即感到極度悲傷，變得煩躁不安。a艾美·勞倫斯。
a突出了農(nóng)莊的靜謐、人們的激動。
】的氛圍，為下文寫頒獎提供了特定的環(huán)境。
a輕松、愉悅。
】的個性。
a富有愛心、精明。
描寫，突出了湯姆機(jī)靈、聰明、好表現(xiàn)、用心良苦的性格特征。a動作。
b細(xì)節(jié)c側(cè)面。
a法國的左拉和莫泊桑。
】。
】才不挨打。
a最大的男孩和18到20歲的年輕姑娘。
b最大的女孩和18到20歲的男孩。
c最大的男孩和14到18歲的年輕姑娘。
18．下列不屬于在第十四章中和湯姆踏上杰克遜島體驗(yàn)海盜生活的人是【。
】。a蓓姬·撒切爾。
b喬·哈潑c哈克·貝利。
】。a《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》。
】。
a酒鬼波特。
b印第安喬c羅賓遜。
21．是誰撕壞了教授解剖學(xué)書里的彩色插頁——人體圖？【。
】a艾美·勞倫斯。
b蓓姬·撒切爾c格雷賽·米勒。
】。
a某個旅館的房間號碼。
b另一個藏寶藏的地方c海盜中的副首領(lǐng)23．“主日學(xué)?！敝傅氖恰尽?/p>
】。
a教會辦的雙休日學(xué)校。
b又叫“星期日學(xué)?！眂教會辦的每月1日的集會。
24．對小說主題理解錯誤的一項(xiàng)是【。
】。a對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗進(jìn)行了諷刺。
25．湯姆·索亞是個調(diào)皮的孩子，他和同父異母的弟弟【。
】一起接受姨媽波莉的監(jiān)護(hù)。a哈克。
b喬·哈潑。
c錫特。
】。
a托馬斯·索亞。
】。a擦玻璃。
b掃地c刷墻。
d洗碗28．湯姆喜歡的第一個女孩是【。
a蓓姬·撒切爾。
b艾美·勞倫斯c瑪麗·奧斯汀。
29．暑假里，湯姆希望改掉自已的一些不良習(xí)氣，加入了小鎮(zhèn)上的“【。
】”這個組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。
a少年節(jié)制會。
b少年書法會c少年探險(xiǎn)隊(duì)。
a蓓姬·撒切爾。
b艾美·勞倫斯c瑪麗·奧斯汀。
答案1.c2.a3.a4.d5.b。
26.a26.a27.c28.b29.a30.a。
謝橋中學(xué)。
朱海瑛。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇十二
人們常說“是金子總會發(fā)光！”我也堅(jiān)信這一點(diǎn)?？墒?，當(dāng)我讀了《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》后，我想說：有的時(shí)候，沙子也會發(fā)光！
我所說的“沙子”，就是本書的主人公湯姆?索亞，他是個正直、勇敢、頑皮、樂觀、聰明、可愛的孩子，對了，他還是個富有愛心的孩子。他既是一個調(diào)皮搗蛋的“小滑頭”，也是一個被孩子們崇拜的“小英雄”，還是一個整天讓波莉姨媽擔(dān)驚受怕的“小孩子”。但就是這個不起眼的小子，對人們而言微不足道的“沙子”，卻有著一段段不一樣的經(jīng)歷。
故事中我印象最深的是“洞中歷險(xiǎn)”的情節(jié)，讓我看到湯姆的善良、鎮(zhèn)定、機(jī)智與勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)。湯姆與蓓姬被困在洞中好幾天后，還意外地遇上殺人犯印度安人喬，他們害怕極了，可是湯姆沒有受到大家的影響，仍然不放棄找山洞出口的機(jī)會。此時(shí)，蓓姬已經(jīng)筋疲力盡了，她對找到出口不再抱有一絲希望，開始變得沉默起來。湯姆一邊鼓勵蓓姬，一邊用一串風(fēng)箏線系在蓓姬身旁的石頭上，繼續(xù)尋找著出口。功夫不負(fù)有心人，在湯姆的苦苦尋找下，他終于找到了山洞的出口，湯姆與蓓姬也最終死里逃生。
其實(shí)，在生活中也有這樣的一些人。比如我們的班的小王同學(xué)，平時(shí)默默無聞，因?yàn)椴惶珪f話，有的同學(xué)瞧不起他，但在學(xué)校田徑運(yùn)動會上，他代表班級參加比賽獲得了400米跑步第一名，為班級爭了光。他還被選為學(xué)校運(yùn)動隊(duì)的一員，代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽，為學(xué)校還爭了光呢！這不就說明了“沙子也會發(fā)光！”
湯姆雖然沒有席德乖巧、聽話，沒有瑪麗聰明，但他正義的力量令我敬佩。我讀了這個故事認(rèn)為：沙子，也會發(fā)光。湯姆就好似一顆普普通通的沙子，但他身上，卻散發(fā)著無數(shù)光芒。我們要相信，正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝黑暗，只要有一顆充滿正義的心，再平凡的人生都會散發(fā)光芒。
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湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇十三
作者簡介：
美國作家。本名塞謬爾·朗赫恩·克萊門斯。馬克·吐溫是其筆名。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個鄉(xiāng)村貧窮律師家庭，從小出外拜師學(xué)徒。當(dāng)過排字工人，密西西比河水手、南軍士兵，還經(jīng)營過木材業(yè)、礦業(yè)和出版業(yè)，但有效的工作是當(dāng)記者和寫作幽默文學(xué)。
馬克·吐溫是美國批判現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人，世界著名的短篇小說大師。他經(jīng)歷了美國從“自由”資本主義到帝國主義的發(fā)展過程，其思想和創(chuàng)作也表現(xiàn)為從輕快調(diào)笑到辛辣諷刺再到悲觀厭世的發(fā)展階段。
他的早期創(chuàng)作，如短篇小說《竟選州長》（1870）、《哥爾斯密的朋友再度出洋》（1870）等，以幽默、詼諧的筆法嘲笑美國“民主選舉”的荒謬和“民主天堂”的本質(zhì)。
中期作品，如長篇小說《鍍金時(shí)代》（1874，與華納合寫）、代表作長篇小說《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》（1886）及《傻瓜威爾遜》（1893）等，則以深沉、辛辣的筆調(diào)諷刺和揭露像瘟疫般盛行于美國的投機(jī)、拜金狂熱，及暗無天日的社會現(xiàn)實(shí)與慘無人道的種族歧視。《哈克貝里·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》通過白人小孩哈克跟逃亡黑奴吉姆結(jié)伴在密西西比河流浪的故事，不僅批判封建家庭結(jié)仇械斗的野蠻，揭露私刑的毫無理性，而且諷刺宗教的虛偽愚昧，譴責(zé)蓄奴制的罪惡，并歌頌黑奴的優(yōu)秀品質(zhì)，宣傳不分種族地位人人都享有自由權(quán)利的進(jìn)步主張。作品文字清新有力，審視角度自然而獨(dú)特，被視為美國文學(xué)史上具劃時(shí)代意義的現(xiàn)實(shí)主義著作。19世紀(jì)末，隨著美國進(jìn)入帝國主義發(fā)展階段，馬克·吐溫一些游記、雜文、政論，如《赤道環(huán)行記》（1897）、中篇小說《敗壞了哈德萊堡的人》（1900）、《神秘來客》（1916）等的批判揭露意義也逐漸減弱，而絕望神秘情緒則有所伸長。
馬克·吐溫被譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯”。
內(nèi)容梗概：
《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》描寫了十九世紀(jì)密西西河畔一個小鎮(zhèn)人民的生活,可以說是當(dāng)時(shí)美國社會生活的一個縮影。本書的小主人公湯姆?索亞是一個成長中的孩子,他調(diào)皮,喜歡惡作劇；卻又善良可愛樂于助人。他討厭教堂里老師干巴巴的說教,他不喜歡整天在學(xué)校里干燥無味的生活,他向往成為綠林好漢,他希望加入海盜,過新鮮刺激的生活。一天，他約好朋友哈克夜間去墳場玩耍，目睹伊江殺人的慘案，經(jīng)思想斗爭揭發(fā)了伊江的罪惡。伊江企圖殺害湯姆，結(jié)果失足墜入深谷而死。湯姆和哈克發(fā)現(xiàn)了伊江埋的一箱金子，兩人平分，都成了富翁。
人物形象：
湯姆敢于探險(xiǎn)、追求自由的性格特點(diǎn)。
湯姆是個聰明愛動的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了智慧、計(jì)謀、正義、勇敢乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。他是一個多重角色的集合，足智多謀，富于同情心，對現(xiàn)實(shí)環(huán)境持反感態(tài)度，一心要沖出桎梏，去當(dāng)綠林好漢，過行俠仗義的生活。湯姆·索亞是個有理想有抱負(fù)同時(shí)也有煩惱的形象，他有血有肉，栩栩如生，給讀者留下了深刻的印象。在姨媽眼里，他是個頑童，調(diào)皮搗蛋，可是她卻一次又一次地被他的“足智多謀”給軟化了。
波莉姨媽：湯姆的姨媽，心地善良，擔(dān)負(fù)著撫養(yǎng)湯姆的責(zé)任，很關(guān)心，愛湯姆。
希德：湯姆的弟弟，他是個一聲不響的孩子，從不惹什么麻煩。
哈克貝利·費(fèi)恩：本鎮(zhèn)一個酒鬼的兒子，湯姆的好友。勇敢無畏，不拘小節(jié)，自由放蕩。喬·哈帕：湯姆的死黨。
貝基·撒切爾：湯姆的同學(xué)，湯姆十分喜歡她。心地善良，純正美麗，可愛。
印第安·喬：心狠手辣的殺人兇手。心狠手辣，卑鄙無恥。
魯賓遜醫(yī)生：村民，被印第安·喬殺害。
莫夫·波特：村里的酒鬼和糊涂鬼，被印第安·喬誣蔑。
道格拉斯寡婦：村民，印第安·喬準(zhǔn)備殺害的人。精彩片段：
1、湯姆和貝基在教室里的訂婚禮。
2、湯姆和哈克在墓地里目睹莫夫波特和惡棍印江盜尸殺人。。。
3、湯姆、哈克、喬埃、3個夢想著當(dāng)大海盜并跑到密西西比河的一個小島上過起海盜的生活。湯姆又在一個晚上潛回鎮(zhèn)子，3個人并在幾天后一起回去大出風(fēng)頭。。。
4、哈克勇敢的報(bào)信救了道格拉斯太太一命。。。
5、野餐聚會，湯姆和貝奇在山洞里迷路了，湯姆英勇的帶著貝基走出了山洞，被人們推崇備至。。。
6、湯姆和哈克找到了喬留下的金子，發(fā)了大財(cái)，在道格拉斯太太要收養(yǎng)哈利的場合下，拿出金子，讓人們都目瞪口呆。。。
主題思想：
小說通過主人公的冒險(xiǎn)經(jīng)歷，對美國虛偽庸俗的社會習(xí)俗、偽善的宗教儀式和刻板陳腐的學(xué)校教育進(jìn)行了諷刺和批判，以歡快的筆調(diào)描寫了少年兒童自由活潑的心靈。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇十四
（一）、填空題。
1.作者是（美）國的（馬克吐溫）。
2、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國（密西西比河畔）的一個普通小鎮(zhèn)上。
4、家里還有誰？（錫德）。
5、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻）。
6、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。本段描寫的是誰？（蓓姬）。
7、湯姆喜歡的第一個女孩是：（艾美·勞倫斯）；第二個女孩是：（蓓姬·撒切爾）。
8、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個辦法從校長那得到了《圣經(jīng)》，他的辦法是（找別人換票）。
9、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵?！边@段話描寫的人是誰？（哈克貝利·芬）。
10、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇·薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意老實(shí)對老師說他遲到前與流浪漢（哈克貝利·芬）在一起。
11、湯姆與（哈克貝利·芬）一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見（印第安·喬伊）把（羅賓遜）醫(yī)生殺害了，這個殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫·波特）。
12、湯姆想當(dāng)海盜，他和（喬伊·哈珀）、（哈克貝利·芬）一起乘木筏來到密西西比河上的（杰克遜）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
（二）、簡答題。
1、為什么波莉姨媽懲罰湯姆刷墻？
答：因?yàn)闇穪y動果醬、逃學(xué)、還和一個陌生人打架，波莉姨媽很生氣，所以懲罰湯姆刷墻。
2、湯姆和哈克在墳場的哪里看到了什么？
答：湯姆和哈克在墳場地榆樹后面看到印第安人喬殺害了魯濱遜醫(yī)生。
3、湯姆和哈克看到的全過程是怎樣的？
答：看到的過程如下：印第安人喬和醉鬼波特在魯濱遜醫(yī)生的指揮下，拿著鐵鍬挖墳。二人將棺材里的尸體抬出并固定在事先準(zhǔn)備好的手推車上后，讓魯濱遜醫(yī)生再付錢，魯濱遜醫(yī)生不肯，即廝打起來，后來被印第安人喬殺害了。
4、在蓓姬不來上學(xué)后，湯姆有什么反應(yīng)？
答：湯姆很想讓自己滿不在乎，但他還是魂不守舍，感覺生活的樂趣全部消失，他很沉悶，無精打采。
5、對于湯姆的沉悶，波莉姨媽有什么對策？有用么？
答：波莉姨媽對湯姆施以冷水浴、熱水浴、坐浴的療法，還讓他吃很難吃的止痛藥，但一切都沒有用。
6、湯姆想和誰做海盜？他們的稱號分別是什么？他們約定多會兒在哪里碰頭？
答：湯姆想和喬·哈潑還有哈克做海盜。他們的稱號分別是西班牙海之黑衣俠盜托馬斯·索亞，河邊碰頭。
7、小鎮(zhèn)上為三個孩子舉行的葬禮出現(xiàn)了什么意外？大家有什么反應(yīng)？
答：小鎮(zhèn)上為三個孩子舉行葬禮的過程中，三個“死了”的孩子突然出現(xiàn)在葬禮現(xiàn)場,他們的親人立刻向自己的孩子撲去，使勁親吻著，并一直說著感謝上帝的話。
答：因?yàn)楫?dāng)兩人再次盟誓時(shí)，湯姆受不了良心的譴責(zé)，心經(jīng)不住顫抖，內(nèi)心十分不安，因此良心戰(zhàn)勝了恐懼，他出庭揭露事實(shí)，為波特作證。
9、在山洞中湯姆怎么和蓓姬受困了？他們做出什么反應(yīng)？后來出現(xiàn)了什么意外？
答：湯姆和蓓姬為了甩掉蝙蝠的追襲，拐過一個又一個通道，他們迷路了。蓓姬很沮喪，也很恐懼，而湯姆卻拿著風(fēng)箏線去探路。探路的過程中，湯姆意外發(fā)現(xiàn)了印第安人喬。
10、湯姆和蓓姬是如何獲救的？湯姆還發(fā)現(xiàn)了什么？答：在湯姆拿著風(fēng)箏線探路時(shí),看到了一點(diǎn)陽光,那是一個小洞,湯姆和蓓姬爬出去后,發(fā)現(xiàn)下面是密西西比河。他們乘船到了河岸的一戶人家,吃了晚飯并睡了一覺,然后被送回到鎮(zhèn)上。湯姆在山洞里還發(fā)現(xiàn)印第安人喬藏著的裝著很多錢的財(cái)寶箱。
11、湯姆在什么情況下想到了去當(dāng)海盜？答：湯姆在厭倦了學(xué)?？菰锏纳?，體驗(yàn)了人情的冷暖和情感的孤獨(dú)之后，決定離家當(dāng)海盜。
12、湯姆和誰約好半夜一起來到了墳地？為什么要在半夜來到墳地？他們在墳地看到了什么？請簡要概括。
答：哈克貝利·費(fèi)恩；他們想用死貓治疣子；醫(yī)生魯賓遜雇了波特、印第安人喬、到墓地挖墓，結(jié)果發(fā)生了爭執(zhí)，印第安人喬殺了醫(yī)生，并嫁禍給波特。
24、考試中，姑娘們的獨(dú)創(chuàng)大作有什么致命缺點(diǎn)？
答：每篇文章的結(jié)尾都有一段說教詞，不管內(nèi)容是什么，他們總是千方百計(jì)的思索獲得道德或宗教上的啟示。
25、湯姆為什么如此關(guān)心老法官費(fèi)雷澤的病情？
答：因?yàn)樗尤肓松倌旯?jié)制會，如果老法官與世長辭的話，肯定要舉行盛大的葬禮，那時(shí)他就可穿著少年節(jié)制會的行頭大出風(fēng)頭。
26、問題、湯姆和哈克為什么要去牢房看望波特？后來誰證明波特的清白？
答：因?yàn)樗麄兪艿搅夹牡那藏?zé)，想到波特平時(shí)還對他們挺好的，釣的魚不夠兩人分，還給湯姆半條，還幫忙修風(fēng)箏、系魚鉤。
答：湯姆上法庭作證，指證殺人兇手是印第安人喬。
27、湯姆為什么白天神氣十足，晚上提心吊膽？答：湯姆因?yàn)槌鐾プC明波特是清白，指證印第安人喬是殺人兇手而成為了眾人矚目的大英雄，得到長輩的疼愛和年輕人的嫉妒。但印第安人喬在逃，生怕他回來找自己報(bào)仇。
生性頑皮，喜歡惡作劇，但。
他厭惡學(xué)校的枯燥生活，幻想能過上的生活二．練習(xí)題。
（一）、填空題。
1.作者是（）國的（）。
2、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國（）的一個普通小鎮(zhèn)上。
4、家里還有誰？（）。
5、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（）。
6、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。本段描寫的是誰？（）。
7、湯姆喜歡的第一個女孩是：（）；第二個女孩是：（）。
8、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個辦法從校長那得到了《圣經(jīng)》，他的辦法是（）。
9、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵?！边@段話描寫的人是誰？（）。
10、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇·薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意老實(shí)對老師說他遲到前與流浪漢（）在一起。
11、湯姆與（）一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見（）把（）醫(yī)生殺害了，這個殺人者卻把罪行嫁禍給了（）。
12、湯姆想當(dāng)海盜，他和（）、（）一起乘木筏來到密西西比河上的（）島，玩了一星期后，他們又在（）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
（二）、簡答題。
1、為什么波莉姨媽懲罰湯姆刷墻？
答：因?yàn)闇贰?/p>
還和一個陌生人打架，波莉姨媽很生氣，所以懲罰湯姆刷墻。
2、湯姆和哈克在墳場的哪里看到了什么？
答：湯姆和哈克在墳場地。
看到。
殺害了。
醫(yī)生。
3、湯姆和哈克看到的全過程是怎樣的？
再付錢，不肯，即廝打起來，后來被。
殺害了。
4、在蓓姬不來上學(xué)后，湯姆有什么反應(yīng)？
答：湯姆很想讓自己滿不在乎，但他還是。
感覺。
全部消失，他。
5、對于湯姆的沉悶，波莉姨媽有什么對策？有用么？
答：波莉姨媽對湯姆施以。
的療法，還讓他吃很難吃的，但一切都沒有用。
6、湯姆想和誰做海盜？他們的稱號分別是什么？他們約定多會兒在哪里碰頭？
答：湯姆想和。
還有。
做海盜。他們的稱號分別是西班牙海之黑衣俠盜托馬斯·索亞，血手大盜哈克貝利·費(fèi)恩和海上霸王喬·哈波。他們約定午夜時(shí)分在村北邊一個偏僻的河邊碰頭。
7、小鎮(zhèn)上為三個孩子舉行的葬禮出現(xiàn)了什么意外？大家有什么反應(yīng)？
答：小鎮(zhèn)上為三個孩子舉行葬禮的過程中，三個“死了”的孩子突然出現(xiàn)在葬禮現(xiàn)場,他們的親人立，并一直說著感謝上帝的話。
答：因?yàn)楫?dāng)兩人再次盟誓時(shí)，湯姆受不了。
心經(jīng)不住顫抖內(nèi)心十分不安因此。
戰(zhàn)勝了恐懼，他出庭揭露事實(shí)，為波特作證。
9、在山洞中湯姆怎么和蓓姬受困了？他們做出什么反應(yīng)？后來出現(xiàn)了什么意外？
答：湯姆和蓓姬為了。
拐過一個又一個通道他們迷路了。蓓姬很沮喪也很恐懼而湯姆卻拿。
去探路。探路的過程中，湯姆意外發(fā)現(xiàn)了。
10、湯姆和蓓姬是如何獲救的？湯姆還發(fā)現(xiàn)了什么？
答：在湯姆拿著。
探路時(shí),看到了。
那是一個小洞湯姆和蓓姬爬出去后發(fā)現(xiàn)下面是密西西比河。他們。
到了河岸的一戶人家,吃了晚飯并睡了一覺,然后被送回到鎮(zhèn)上。湯姆在山洞里還發(fā)現(xiàn)。
11、湯姆在什么情況下想到了去當(dāng)海盜？
答：湯姆在厭倦了，體驗(yàn)了。
和情感的孤獨(dú)之后，決定離家當(dāng)海盜。
12、湯姆和誰約好半夜一起來到了墳地？為什么要在半夜來到墳地？他們在墳地看到了什么？請簡要概括。
答：
；他們想。
；醫(yī)生魯賓遜雇了、、到墓地挖墓，結(jié)果發(fā)生了爭執(zhí)，殺了醫(yī)生，并嫁禍給。
24、考試中，姑娘們的獨(dú)創(chuàng)大作有什么致命缺點(diǎn)？
答：每篇文章的結(jié)尾都有，不管內(nèi)容是什么，他們總是千方百計(jì)的思索。
25、湯姆為什么如此關(guān)心老法官費(fèi)雷澤的病情。
答：因?yàn)樗尤肓?，如果老法官與世長辭的話，肯定要舉行盛大的葬禮，那時(shí)他就可穿著。
大出風(fēng)頭。
26、湯姆和哈克為什么要去牢房看望波特？后來誰證明波特的清白？
答：因?yàn)樗麄兪艿健?/p>
想到波特平時(shí)還對他們挺好的還給湯姆半條還幫忙、。
上法庭作證，指證殺人兇手是印第安人喬。
27、湯姆為什么白天神氣十足，晚上提心吊膽？
答：湯姆因?yàn)槌鐾プC明。
是清白，指證。
是殺人兇手而成為了眾人矚目的大英雄，得到長輩的疼愛和年輕人的嫉妒。但。
在逃，生怕他回來找自己報(bào)仇。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇十五
誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返!《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的主人翁湯姆是個有理想有抱負(fù)也有煩惱的男孩，他和他的小伙伴討厭牧師騙人的鬼話，不喜歡學(xué)?？菰锟贪宓慕逃?，與循規(guī)蹈矩的人們唱對臺戲，為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境，他們作了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境。
湯姆的父母早年就去世了，寄養(yǎng)在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個搗蛋鬼，而自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又調(diào)皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂觀。在那個年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個夢想就是去當(dāng)綠林好漢。在他們的頭腦里，強(qiáng)盜就是劫富濟(jì)貧的英雄好漢?！拔靼嘌篮Ｉ虾谝麓蟊I”，“血手魔王”，“海上霸王”，這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險(xiǎn)中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來參加自己的喪禮。從他們在困難中表現(xiàn)出正直和勇敢，在平時(shí)生活中聰明活潑，幼稚而又認(rèn)真的言行，給我們留下了深刻的印象，可以說是當(dāng)時(shí)美國社會的一個縮影。從小說中我們可以了解到窮人與富人，教堂和學(xué)校，宗教與犯罪等當(dāng)時(shí)美國生活的各個側(cè)面。讀了這本小說后，我覺得做人應(yīng)該要正直，誠實(shí)，遇到困難要鎮(zhèn)定自若，冷靜分析，并嘗試勇于解決問題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮，不要灰心氣餒，爭取更好的成績，如果能夠克服到困難，走向成功，這可是一件可歌可泣的事情。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢想，美夢便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢幻天地。其實(shí)，我覺得湯姆雖然天真活潑，但總有缺點(diǎn)，就是喜歡打架，還有，我卻不喜歡他那高傲的性格，還有小說中的他實(shí)在是過于調(diào)皮了，即使不喜歡呆板的生活，枯燥無味的功課、虛偽的教條，但也要尊重別人，別讓人家擔(dān)心了，特別是他的姨媽，要經(jīng)常為他擔(dān)心，表面上是冷酷無情，但其實(shí)是心地善良的，但是我覺得等湯姆理解姨媽的時(shí)候已經(jīng)太遲了，對一個婦女來說，總希望一個孩子能夠理解他的心靈深處，更不想孩子誤會他，但湯姆卻不明白，還經(jīng)常氣她，給她的心靈受到創(chuàng)傷，這是不可原諒的事，這也是湯姆唯一做得不足的地方，不過我還是比較欣賞他對外界的一切事物充滿好奇心和想象力，而且大膽嘗新，機(jī)智勇敢，向往自由，向往未來，這不能不使人贊嘆!我說童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。所以童年時(shí)期特別寶貴，不過人總要向前望，我相信，接下來的日子一定會更充實(shí)，更充滿活力，用一支彩色的畫筆給生活劃下一道彩虹線!
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇十六
教學(xué)目的：
1、了解作家常識及作品的創(chuàng)作背景；
2、進(jìn)一步提高學(xué)生讀整本書的能力；
3、引導(dǎo)學(xué)生用略讀和精讀相結(jié)合的方法，了解全書內(nèi)容，熟悉精彩片斷；
4、啟發(fā)學(xué)生能扼要分析小說中的主要人物，并由此對社會和人生有新的領(lǐng)悟；
5、引導(dǎo)學(xué)生初步了解外國小說的一些藝術(shù)手法；
6、在教學(xué)實(shí)踐活動中發(fā)展學(xué)生多向思維的能力，提高學(xué)生的語言綜合素養(yǎng)。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、糾正不好的閱讀習(xí)慣，幫助學(xué)生培養(yǎng)認(rèn)真讀書的好習(xí)慣。
2、學(xué)會由表及里的閱讀順序，掌握正確的閱讀方法。
3、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，確立正確的閱讀思想，讓讀書成為自己的生活習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、在熟悉小說的故事線索的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確記憶小說精彩的故事情節(jié)及與之相關(guān)的人物。
2、初步運(yùn)用小說人物形象分析法對“湯姆索亞”這一形象進(jìn)行分析。
課前準(zhǔn)備：
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入：
1、讀一本好書就是和許多高尚的人說話?！芽枴?/p>
2、讀書名，明白“記”：
（1）師：今天我們一起走近美國作家馬克吐溫的一部作品，叫——；
（2）讀題目《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，還可以怎么改、讀？我們還學(xué)過哪些含有“記”字文章？（林海音的《竊讀記》、笛福的《魯濱孫漂流記》、葉圣陶的《記金華的雙龍洞》??）。
（3）師：那你現(xiàn)在知道“記”的意思嗎？（記敘、講述、記錄、描寫可以記什么——風(fēng)景名勝、難忘的事情、有經(jīng)歷的人??）。
（4）師：這本書“記”的是什么內(nèi)容？（湯姆索亞和一群小伙伴先后幾次冒險(xiǎn)的故事。）。
二、學(xué)生簡介作者、簡述情節(jié)。
1、誰能簡單地介紹這部小說的作者呢？
2、接下來，老師想請同學(xué)們簡要敘述一下這部名著的主要內(nèi)容。
書中提到哪些地方？——圣彼得斯堡小鎮(zhèn)、墓地、杰克遜島、法庭、魔克托爾山洞??半夜墓地試膽量；快樂的杰克遜島；出庭作證為彼得；鬼屋尋寶遇喬埃；迷路“魔克托爾山洞”；洞中終于找到寶；??）。
三、這學(xué)期我們閱讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》這部名著，現(xiàn)在老師想考考大家，不知大家有沒有信心？(把學(xué)生分成兩組，進(jìn)行比賽)。
1、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》里的主人公是誰？湯姆索亞住在誰家里？（波莉姨媽）。
2、小說中的酒鬼是誰？
4、哈克是誰？
5、這篇文章的故事發(fā)生在19世紀(jì)上半葉美國（密西西比河畔）的一個普通小鎮(zhèn)上。
6、家里還有誰？（錫德）。
7、“湯姆的姨媽罰湯姆干一件事，湯姆卻把這件事當(dāng)做快樂游戲引誘小朋友為他干，并交換得到了許多小朋友的蘋果、風(fēng)箏、銅門把手、石頭彈子、鞭炮、小鐵兵、刀把”這件事指的是：（刷墻）。
8、啊呀，這女孩長得可真漂亮，一雙可愛的藍(lán)眼睛上閃動著長長的睫毛，一對金黃色頭發(fā)編成的長辮子在身后晃蕩，白色的襯衫扎在寬松的繡花長褲里，顯得格外整潔動人。我們剛剛在戰(zhàn)場上獲得大勝的大將軍湯姆心想，像這樣的美人，一定屬于我這樣的英雄。本段描寫的是誰？（貝基）。
9、湯姆喜歡的第一個女孩是：（艾美?勞倫斯）；第二個女孩是：（貝基?撒切爾）。
10、湯姆背不出《圣經(jīng)》，但他卻想出一個辦法從校長那得到了《圣經(jīng)》，他的辦法是（找別人換票）。
11、“他經(jīng)常穿著大人丟掉不要的破衣爛衫，全身一年四季都在開花，衣服上綻開的破布條隨著他的蹦蹦跳跳而飄舞。他頭上戴著一個很大的破帽子，一塊彎月亮樣的帽邊搭拉下來遮住了半邊臉，肥大的上衣幾乎拖到腳跟，褲子只一根背帶挎在肩上，另一根背帶不知哪里去了，褲襠像個大口袋吊在兩腿之間，一只褲腳卷著，還有一只毛了邊的褲腳拖到地上，走一步帶起一陣灰塵?！边@段話描寫的人是誰？（哈克貝利?芬）。
12、湯姆去上學(xué)，看見課室坐著新來的美麗女孩貝奇?薩契爾，他想坐到貝奇身邊，故意對老師說他遲到前與流浪漢（哈克貝利?芬）在一起。
13、湯姆與（哈克貝利?芬）一起在半夜去墳地里埋野貓時(shí)，看見（印第安?喬伊）把（羅賓遜）醫(yī)生殺害了，這個殺人者卻把罪行嫁禍給了（穆夫?波特）。
14、湯姆想當(dāng)海盜，他和（喬伊?哈珀）、（哈克貝利?芬）一起乘木筏來到密西西比河上的（杰克遜）島，玩了一星期后，他們又在（鎮(zhèn)上的人以為他們死了，并為他們舉行葬禮的）時(shí)候出現(xiàn)在全鎮(zhèn)人的面前。
15、老師杜平的《解剖學(xué)》這本書被（貝基?撒切爾）撕破了，老師追查時(shí)湯姆卻說是自己撕破的。
16、暑假里，湯姆希望改掉自己的一些不良習(xí)氣，加入了小鎮(zhèn)上“（少年節(jié)制會）”這個組織，并得到一條綬帶，但湯姆后來退出了。
17、湯姆勇敢地在法庭上站出來作證，指出（印第安?喬伊）才是殺害（羅賓遜）醫(yī)生的兇手，被冤枉的（穆夫?波特）最后被無罪釋放。但兇手卻逃走了。
18、湯姆和（哈克貝利?芬）在鬼屋尋寶時(shí)，發(fā)現(xiàn)了殺人犯（印第安?喬伊）和一個裝聾作啞的西班牙人，并得知他們獲得了一袋金幣。
19、印第安?喬伊要報(bào)復(fù)(湯姆)，被（湯姆和哈克）發(fā)現(xiàn)跟蹤，他趕緊報(bào)告威爾士，威爾士帶兩個兒子持槍抓捕，但印第安?喬伊逃跑了。
20、郊游時(shí)湯姆和貝基困在（邁克杜格爾）溶洞里，在洞中發(fā)現(xiàn)印第安?喬伊也躲了進(jìn)來，湯姆和貝奇從洞中出來后，貝奇的父親用鐵門把洞口封了起來，最后印第安?喬伊的下場是：（餓死了）。
21、過后，湯姆和（哈克貝利?芬）從側(cè)洞進(jìn)去找到了印第安?喬伊埋藏的金幣，他們發(fā)了財(cái)。之后道格拉斯寡婦收留（哈克貝利?芬）在自己家里生活，他雖不習(xí)慣，逃了出來，但在湯姆幫助下，他愿回到道格拉斯寡婦家里，他們并商量著結(jié)伙做強(qiáng)盜。
四、精彩片段或語句賞析。
1、多少年來，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》不脛而走，響遍全世界，在許多國家，一直被當(dāng)作兒童必讀的“生活教科書”；18世紀(jì)歐洲最杰出的思想家盧梭，曾建議每個成長中的青少年，尤其是男孩子都應(yīng)該讀讀它。那么，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的魅力究竟何呢？下面我們將共同探討這個問題。請同學(xué)們拿出你的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》和自己的讀書心得體會，我們一起來交流。
2、你們都摘錄了哪些印象深刻的精彩句段？給大家讀一讀，最好還能說說自己的感受？如果有哪些精彩的故事情節(jié)想給大家說說的也行。
（1）閱讀《當(dāng)海盜去》。
1、湯姆為什么會產(chǎn)生當(dāng)海盜的念頭？
2、湯姆在確定當(dāng)海盜之前還計(jì)劃作什么？為什么最后選定當(dāng)海盜？
3、如果你遇到了湯姆的遭際，你會采取什么樣的行動？
（3）閱讀《洞中歷險(xiǎn)》。
1、蓓姬一共哭了幾次？每次哭的原因分別是什么？
2、在歷險(xiǎn)過程中，湯姆表現(xiàn)出什么精神和人性特征？
3、在探路的過程中除了憑借蠟燭，還憑借了什么？
五、教師小結(jié)。
同學(xué)們，《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》是一部真切地反映了兒童充滿童趣的生活的小說。馬克?吐溫寫作時(shí)取材于自己兒時(shí)在故鄉(xiāng)——漢尼拔小鎮(zhèn)上的所見所聞、親身經(jīng)歷的人和事。所以令人感覺十分真實(shí)有趣，你們或許能在書中的人物身上找到與自己相似的地方，并根據(jù)我們對湯姆的分析，借助你的想象，用文字為湯姆“畫”一幅肖像畫，把你對湯姆的獨(dú)特感受寫出來。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇十七
湯姆·索亞是美國密西西比河畔圣彼得斯堡小鎮(zhèn)上一個調(diào)皮的男孩。他父母早亡，跟隨姨媽生活，但姨媽管不住他。他是鎮(zhèn)上的孩兒王，喜歡搞惡作劇，喜歡探險(xiǎn)，甚至于還想當(dāng)海盜！
湯姆有幾個好朋友，如：喬奇、班恩、吉姆，但最和他“臭味相投”的是鎮(zhèn)上那個臟兮兮的流浪兒哈克。湯姆把當(dāng)海盜的想法告訴了哈克。
湯姆和喬奇帶著從家中“偷”來的食物，叫上哈克來到密西西比河邊，找到一個小木筏，劃到下游的杰克遜島。這里荒無人煙，成了三個“小海盜”的快樂大本營。鎮(zhèn)上的人們找了他們好幾天，急壞了，怎么也不見孩子們的蹤影，漸漸地絕望了。星期日，鎮(zhèn)民們在教堂為他們?nèi)碎_追悼會。當(dāng)人們悲情難仰之際，牧師發(fā)現(xiàn)三個調(diào)皮鬼若無其事地都進(jìn)教堂，來到親人的面前。
鎮(zhèn)上要開庭審理彼得殺人案了，湯姆和哈克出庭為彼得作證，混在旁邊席中印第安人喬大驚，落荒而逃。湯姆和哈克成了小鎮(zhèn)上的英雄。
湯姆的冒險(xiǎn)心也一刻沒有消失過，他和哈克要去尋寶。有一天，他們來到鬼屋翻尋時(shí)，遇上了印第安人喬和一個陌生人來到這里，準(zhǔn)備把搶來的金幣藏起來。兩個強(qiáng)盜的話被藏在樓上的湯姆和哈克聽得一清二楚，于是大家來到神秘的麥克杜格爾山洞。
在洞中，湯姆意外遇到印第安人喬！那印第安人喬已是驚弓之鳥，看到湯姆的動靜，撒腿就跑。湯姆帶著蓓姬終于找到了出口，與親人們會合了，湯姆說洞中還有逃犯印第安人喬！鎮(zhèn)上的人們再次擁向麥克杜格爾山洞，見到印第安人喬已在洞內(nèi)倒斃多日了。湯姆、哈克再次來到洞中尋寶，終于在一塊刻有十字記號的大巖石下，挖出了印第安人喬埋藏的那些金幣，湯姆和哈克劃著小船回鎮(zhèn)上去了。
美國作家馬克·吐溫在書中寫出了湯姆的頑皮與天真，他不聽姨媽管教，會逃學(xué)；他也會冒著生命危險(xiǎn)在法庭上為一個無辜的人辯護(hù)而得罪一個殺人不眨眼的強(qiáng)盜；當(dāng)他的小伙伴陷入絕境時(shí)，他會不顧自己安危救他們。湯姆雖然調(diào)皮，但是他的心靈是美的。他是一個頑童，但是他又一次次用他的“足智多謀”折服眾人。
湯姆還以他的正義行為使他成為大家敬佩的小英雄！例如一天夜里，湯姆去墳場玩耍時(shí)無意看到：殺人不眨眼的強(qiáng)盜印第安人喬殺害了一位醫(yī)生并誣陷了一個無辜的人；后來，被誣陷的人要被判處死刑，湯姆無法承受良心的折磨，便冒著生命危險(xiǎn)去為此人作證，以致后來差點(diǎn)招來殺身之禍。湯姆就是這樣的堅(jiān)定勇敢，富有正義感，關(guān)鍵時(shí)他能挺身而出，把自己的生死置之度外。在生活中，又有多少人能像湯姆這么做呢？有些人表面上說得好聽，可真到關(guān)鍵時(shí)刻，他們卻跑得無影無蹤，湯姆和他們是多么鮮明的對比呀！
看完《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》以后我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)這個“孩兒王”雖有點(diǎn)野蠻卻很善良，他雖然調(diào)皮，但很正直；他雖然經(jīng)常受到姨媽的責(zé)罵，但很樂觀；他雖然很讓大家頭痛、惱火，但他很講義氣，他說到做到，不會賴帳。
看完《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我真很羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書讓我看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》在你煩悶時(shí)總能讓你心情愉快。感謝美國作家馬克·吐溫為我們寫了一本這樣的好書。
俗世奇人的讀后感。
作家馮驥才在《俗世奇人》中說得好，“手藝人靠的是手，手上就必得有絕活”，“各行各業(yè)，全有幾個本領(lǐng)齊天的活神仙。如：刻磚劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等。天津人好把這種人的姓，和他們拿手擅長的行當(dāng)連在一起稱呼。叫長了，名字反沒人知道。只有這一個綽號，在碼頭上響當(dāng)當(dāng)和當(dāng)當(dāng)響。”在我們平凡的生活中，如果沒有這些有“絕技”的奇人，生活還會精彩嗎？人得有真本事，才不會平淡??！沒有真本事，豈只平凡、平淡，還會更加糟糕，甚至把生活過得一塌糊涂。
我們要把平凡的生活過得不平淡，就得靠那份才藝。不只是在那時(shí)候是這樣，就是今時(shí)今日才華也是每人不可缺少的啊。
在這時(shí)代有才華的人不怕沒有機(jī)會，只怕才華比不上別人。隨著社會的前進(jìn)，一定是強(qiáng)者生存，弱者淘汰，這是一個事實(shí)。
《俗世奇人》中的奇人并不是樣樣精通，但他們卻把生活過得有滋有味，受人尊敬，當(dāng)今社會也是一樣，我們不可能成為面面俱到的全才，但必須得有一門精通的學(xué)問或手藝！
所以我們只有努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，我們就會成為俗世奇人！
《俗世奇人》的故事梗概。
《俗世奇人》由18個小故事組成的，每個故事不長，卻很精彩。書中所講的事情，多以清朝末民國初天津衛(wèi)市井生活為背景，每篇專講一個傳奇人物生平事跡。他們有的現(xiàn)身于上層社會，有的生活在市井民間，都是“俗世”中人；然而他們又不是普通人，他們所做的事情常常令人目瞪口呆，他們都是“俗世”中的“奇人”。如：正骨醫(yī)生“蘇七塊”，看病前必先收七塊銀洋；粉刷匠“刷子李”，他刷漿時(shí)必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點(diǎn)。別不信！他還給自己立下一個規(guī)矩，只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢；泥人張從鞋底上取下一塊泥巴便單手捏出活人嘴臉；造假畫的黃三爺以假亂真耍得行家丟了飯碗；憑著一把釣竿把魚釣絕的大回，南門外那些水坑，哪個坑里有什么魚，哪個坑里的魚大小，哪個坑的魚有多少條，他心里全一清二楚。他能把坑里的魚全釣絕了，但他也決不把任何一個坑里的魚釣絕了。釣絕了，他玩什么；另外還有只認(rèn)牙不認(rèn)人的牙醫(yī)華大夫；專會溜須拍馬的“死鳥”賀道臺等等，都是些聽起來神乎其神，實(shí)際上存在過的人物。這些“俗世奇人”，在書中個個生動有趣，活靈活現(xiàn)。
蚯蚓。
蚯蚓是常見的一種陸生環(huán)節(jié)動物，生活在土壤中，晝伏夜出，以畜禽糞便和有機(jī)廢物垃圾為食，連同泥土一同吞入，也攝食植物的莖葉等碎片。
體長約60mm-120mm，體重約0.7-4克。最大的有1.5kg。生活在潮濕、疏松和肥沃的土壤中，身體呈長圓筒形，褐色稍淡，約由100多個體節(jié)組成。前段稍尖，后端稍圓，在前端有一個分節(jié)不明顯的環(huán)帶。腹面顏色較淺，大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，在蚯蚓爬行時(shí)起固定支撐作用和輔助運(yùn)動作用。
蚯蚓是通過肌肉收縮和剛毛的配合向前移動的，具有避強(qiáng)光，趨弱光的特點(diǎn)。蚯蚓體呈圓柱狀，細(xì)長，各體節(jié)相似，節(jié)與節(jié)之間為節(jié)間溝。
細(xì)心觀察。
把室內(nèi)飼養(yǎng)容器上的濕布掀開，就會發(fā)現(xiàn)蚯蚓紛紛往泥土中鉆。蚯蚓喜歡生活在肥沃的土壤里，并吃下土粒，把其中的養(yǎng)分吸收后，再把剩余的土粒從尾端的肛門排出，這種土粒叫做蚯蚓的糞土。把蚯蚓放在手心，你會感到它的體表有滑溜溜的黏液。在一只大盤里，分區(qū)放入干土、干沙、濕土和濕沙，然后放入幾條蚯蚓，你很快會看到蚯蚓全部一伸一縮地爬到濕土區(qū)，并鉆入濕潤的土壤里去了。取一個大號玻璃筒，在筒的底層盛黑土，第二層盛沙，面上一層又盛黑土。接著，放入幾條蚯蚓，投入幾片菜葉，作為蚯蚓飼料，并灑水保持土壤濕潤，每天觀察一次，過了5－6天，土壤給攪亂了，3層分界慢慢地消失了，而且土壤比原來疏松得多。這說明蚯蚓在土壤里上下翻動，把土壤翻松了。怪不得農(nóng)民稱蚯蚓為“活犁耙”。
捉蚯蚓。
2011年8月23日天氣：晴。
暑期的觀察日記我準(zhǔn)備觀察蚯蚓，蚯蚓都喜歡生活在什么地方？我回憶五年級上冊科學(xué)書上的知識，蚯蚓喜歡生活在潮濕疏松和肥沃的土壤中，我家后院的草叢里應(yīng)該會有很多蚯蚓，果然不出我所料，我在后院松軟的土壤里挖了7只蚯蚓。我發(fā)現(xiàn)蚯蚓到了地面上就不怎么爬動，偶爾會蹦幾下，我想是不是太干燥摩擦力太大了，于是我就在地上潑了一些水，結(jié)果蚯蚓就爬動了。我還發(fā)現(xiàn)蚯蚓都是兩三只行動的，爬到水比較多的地方去，爬到一個地方還會返回到原來的地方。
觀察蚯蚓的外貌。
2011年8月24日天氣：晴。
蚯蚓的外貌是什么樣的呢？蚯蚓的身體是有環(huán)節(jié)組成的，靠近環(huán)節(jié)的是蚯蚓的頭部，靠近頭部有一條肉色的寬帶，這是蚯蚓的生殖帶。蚯蚓交配后，這里就會生成卵袋來保存蟲卵，生殖時(shí)借由環(huán)帶產(chǎn)生卵繭，繁殖下一代。我不小心把蚯蚓弄斷了一節(jié)，但是它還是能動，生命力很強(qiáng)，即使斷了還能再長出來，環(huán)節(jié)就是再生用的。我用放大鏡仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蚯蚓兩側(cè)對稱，沒有骨骼，除了身體前兩節(jié)之外，其余各節(jié)均有剛毛。
蚯蚓如何獲得外界信息。
2011年8月25日天氣：晴。
我有個問題，蚯蚓沒有眼睛和耳朵敵人來了怎么辦呢？原來蚯蚓對振動很敏感,只要敵人來了，它就能很快逃跑。我把蚯蚓放在桌上，我敲動桌面，蚯蚓就感受到離振動相反的方向運(yùn)動。我借助放大鏡觀察蚯蚓，蚯蚓身體上有剛毛，在爬行時(shí)起固定支撐作用，感受外界的變化，背部有孔，用來呼吸，保持身體濕潤。
觀察蚯蚓居住的“家”
2011年8月26日天氣：晴。
蚯蚓居住的土壤是什么樣的？這次觀察，我要來觀察蚯蚓居住的土壤。我把土壤取了一些過來，用放大鏡觀察，發(fā)現(xiàn)里面有些腐爛的樹枝、動物的等。原來蚯蚓是大自然的分解者，在吃食時(shí)會把泥土也一起吞進(jìn)去，它除了玻璃、塑膠、金屬和橡膠不吃，其余如腐植質(zhì)、動物糞便、土壤細(xì)菌等以及這些物質(zhì)的分解產(chǎn)物都吃。蚯蚓以土壤中的動植物碎屑為食，經(jīng)常在地下鉆洞，把土壤翻得疏松，使水分和肥料易于進(jìn)入而提高土壤的肥力，有利于植物的生長，所以蚯蚓是我們?nèi)祟惖呐笥眩谴笞匀幻赓M(fèi)的松土工。
下雨時(shí)的蚯蚓觀察。
2011年8月27日天氣：雨。
蚯蚓平時(shí)干什么呢？今天下雨了，下雨過后蚯蚓爬行速度更快，在干燥的地上完全不能爬行，說明蚯蚓很需要水份。在下雨的時(shí)候，蚯蚓會往土底下爬，等到雨停了在爬出來活動。我不小心把洗衣服的水弄到蚯蚓，蚯蚓就很難受，過了兩分鐘后就死了，我非常難過，原來洗衣服的水有弱堿性，對蚯蚓產(chǎn)生了刺激，所以建議大家把洗衣服洗過的水不要倒到土壤里，這樣會傷害蚯蚓的。
觀察蚯蚓的爬行。
2011年8月28日天氣：陰。
蚯蚓是怎樣爬行的？今天我來觀察蚯蚓是怎樣爬行的。
我在地上發(fā)了一些水，以便蚯蚓活動。我把蚯蚓捉出來，我發(fā)現(xiàn)蚯蚓先是前端爬一點(diǎn)，后面再跟上去，蚯蚓會爬到水多的地方，再爬回到原來的地方。我還測量了其中一只蚯蚓的長度，有10厘米長。蚯蚓是通過肌肉收縮向前移動的，具有避強(qiáng)光，趨弱光弱光的特點(diǎn)。
觀察蚯蚓的進(jìn)食。
2011年8月29日。
蚯蚓吃的是什么？
今天我要來觀察蚯蚓的進(jìn)食。
蚯蚓味覺靈敏，喜甜食和酸味。厭苦味。喜歡熱化細(xì)軟的飼料，對動物性食物尤為貪食，每天吃食量相當(dāng)于自身重量。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇十八
1，湯姆很頑劣，像一匹野驢，總是挨他姨媽的揍，這天在路上，他遇見了剛搬到這地一個男孩子，湯姆見他作為一個孩子，卻穿的如此整潔而極是氣憤，兩人胡說一氣，然后滾在塵土中打了起來，湯姆打贏了。
2，這個勝利者的衣服因?yàn)榇蚣芏茽€污穢，姨媽罰他去把墻刷白，湯姆把刷墻說成是可以放縱恣意的藝術(shù)，過路的孩子都眼紅了，情愿把心愛的東西交給他，以換取一次刷墻的機(jī)會，湯姆就坐在一旁，一邊吃蘋果，一邊讓陽光曬著。
4，在主日學(xué)校，湯姆見到了新搬來的蓓姬一家，湯姆又開始揪每個小孩子的頭發(fā)，希望蓓姬看到他，但不必如此，蓓姬的母親問他基督最初的兩個門徒是誰，他不知道但卻自信的胡扯，讓所有人都吃了很大的一驚。
5，布道開始了，湯姆在下面玩耍他的一只黑甲蟲，一只大狗進(jìn)了講堂，它和甲蟲打了起來，后來一屁股坐在地上，甲蟲蟄了它一下，大狗慘叫一聲，在過道里亂跑，又跳到主人懷里尋求幫助，主人一把抓住它，扔到了窗外，教堂內(nèi)一陣哄笑，可憐的牧師不知道發(fā)生了什么事。6，周一，湯姆的牙齒又痛了，姨媽用火炭和一根線把這只牙拔了下來，湯姆再也不能以之為借口逃學(xué)了。在路上，湯姆遇到了另一個野孩子哈克貝利費(fèi)恩，用那顆掉了的牙齒換來哈克養(yǎng)的一只虱子玩，湯姆因?yàn)檫@次耽擱遲到了，剛想蒙騙老師過關(guān)，猛然看到蓓姬就在旁邊，他大吼一聲說，因?yàn)槲以诼飞虾凸素惱v話而耽誤了，老師脫了湯姆的上衣用戒尺猛打。湯姆和蓓姬同桌，先給了她一個桃子，然后這位藝術(shù)大師又在石板上作畫，蓓姬既喜歡桃子也很喜歡畫，湯姆又在石板上寫了一行字，蓓姬想看，湯姆老是不許，直到她說不給任何人說起時(shí)才抬起手，上面寫著【我愛你】，啊，你這壞蛋，蓓姬說，心里樂呵呵的。
7，上課時(shí)，湯姆和好朋友哈潑在一塊耍弄那只虱子，他們投入的大玩，不久爭吵又扭打起來，老師就來收拾他們了。中午，湯姆讓蓓姬和他訂婚，還吻了她的嘴唇，但湯姆說漏了嘴，讓蓓姬知道了他還曾與別的女孩子訂過婚，這真不可饒恕，蓓姬大哭起來，湯姆哄不好她，就傷心的走了，蓓姬后悔起來。
8，湯姆到了很遠(yuǎn)的一塊森林里，老是想著去做強(qiáng)盜，然后他和哈潑一起打著玩，他是羅賓漢。
11，波特受冤入獄，湯姆很難受。
13，湯姆傷心絕望，覺得世界拋棄了他，哈潑挨了媽媽的揍也如此想，兩人于是離家出走，去當(dāng)海盜，哈克貝利也隨之去了。
15，湯姆回到家，躲在床下偷聽到姨媽和哈潑的母親的談話，聽著她們?nèi)缭谷缙目拊V，懺悔曾經(jīng)如此惡劣的對待孩子，湯姆有點(diǎn)后悔所做的事了。
姆定下回家的計(jì)策。
17，孩子們都以講死者過去做的事兒為榮，一個孩子找不到話說，于是道，湯姆索亞曾經(jīng)揍過我一頓。人們在教堂為淹死的三個孩子送葬，但湯姆，哈潑，哈克卻走進(jìn)了教堂，人們先是驚呆然后狂喜，湯姆回到家后，挨了無數(shù)的耳光和親吻。
18，湯姆成了大人物，小孩子成群的跟在他后面去上學(xué)，蓓姬想和湯姆和好，在湯姆的身邊臉紅彤彤的走來走去，希望湯姆看她，和她說話，可人家湯姆才不理會呢，蓓姬又說自己要舉行野餐會，希望湯姆會求她，讓他參加，可湯姆只是和他以前的“女朋友”說話，蓓姬氣的嘴唇發(fā)抖，眼淚上涌，覺得野餐會也沒什么意義了，湯姆想把蓓姬氣死，他老是和別的女孩說話讓她看見，但后來，湯姆發(fā)現(xiàn)蓓姬不見了，找了一會，發(fā)現(xiàn)她在和另一個男孩子在一塊看畫書，湯姆又惱怒又無奈，他一會兒竄到他們身邊，一會兒氣的張牙舞爪，蓓姬很高興，但是湯姆惱恨回家了，蓓姬覺得這下他們再也不能和好了，就傷心的想回家，那個男孩子還想和她一起看畫書，可是她只說，滾開，別管我，我討厭你。男孩子就是以前因?yàn)榇┬乱沦p挨湯姆的揍的那個小家伙，他想報(bào)復(fù)湯姆，把墨水倒在湯姆的書本上，要讓湯姆挨鞭打，蓓姬看到了這一切，但她不愿給湯姆說。
21，在期末考試的考場上，湯姆背誦了《不自由，毋寧死》作為一學(xué)期的收獲，大家各呈技藝。末了，按慣例，老師去畫美國地圖，進(jìn)行愛國教育，他喝的有點(diǎn)醉了，老畫不好，孩子們不?？裥Γ@時(shí)，教室的天花板打開了，從上面吊下一只貓，貓不停掙扎，慢慢接近老師的腦袋，終于它的爪子夠著了他的頭，一下子把老師的假發(fā)扯了下來，露出了他的禿頭，孩子們目睹這一幕，笑得要死，考試就此結(jié)束。這就是湯姆向這個暴戾的老師的復(fù)仇。22，放暑假了，湯姆無所事事。
23，開始審問墳地上的謀殺案，波特就要被絞刑了，湯姆去作證，印第安喬逃跑了，波特獲得釋放。
24，湯姆和哈克都很怕印第安喬回來謀殺他們，他們很恐懼，但法庭讓然沒有抓到逃亡的罪犯。
25，湯姆和哈克到一個寡婦的房子后面的大樹下去挖寶，可是挖不到海盜埋藏的寶貝，他們又去一間鬧鬼的屋子去挖。
26，到鬼屋不久，逃難中的印第安喬也到了此處，兩人嚇得躲到閣樓上，印第安喬想把搶來的錢埋在地下，他在掘坑的時(shí)候，真的掘出了以前的海盜埋下的金銀，印第安喬把這些都拿走了，準(zhǔn)備藏在另一個地方。
27，湯姆調(diào)查了印第安喬的落腳地，一個客棧的2號房間。
喬又來了，他準(zhǔn)備到外國流浪，走前，想殺死道格拉斯寡婦，因?yàn)榈栏窭股皩λ懿缓?，哈克聽到了這個陰謀，他偷偷的去報(bào)信。
30，印第安喬殺寡婦沒有成功，他逃了，警察封鎖山頭追察他，同時(shí)大家發(fā)現(xiàn)湯姆和蓓姬不見了，蓓姬的母親還以為他們是在道格拉斯寡婦家過得夜呢。
31，湯姆和蓓姬在山洞里探險(xiǎn)，迷了路，兩人筋疲力盡，湯姆把食物留著給蓓姬吃，又找到了一處泉水，但蓓姬還是絕望了，她說她寧愿等待死亡，湯姆還在苦苦支撐著，他在探路時(shí)見到了躲在這里面的印第安喬，印第安喬沒看清湯姆，以為他是來追捕的，嚇得跑了。32，湯姆找到了出路，孩子們得救了，幾天后，在一次閑談中，蓓姬的父親，一個法官偶然說道，他怕別的人還會進(jìn)去冒險(xiǎn)，用一道鐵門鎖住了山洞，湯姆大吃一驚，因?yàn)橛〉诎矄踢€在里面呢。
33，印第安喬就餓死在山洞里了，湯姆和哈克重新進(jìn)去山洞，把海盜遺留下的金銀挖了出來。34，那里有一萬兩千塊美元呢，湯姆和哈克都成了富人了。
35，道格拉斯寡婦為了感謝哈克，把他當(dāng)義子看待，交給他禮儀，穿干凈的衣裳，但哈克受不了，有一天他消失了，人們都找不到，湯姆在一個空木桶里發(fā)現(xiàn)了正在呼呼大睡的他，他穿的破破爛爛時(shí)才覺得自由自在。
第一章湯姆耍斗，東躲西藏。
第二章無奈刷墻，成績輝煌。
第三章打仗戀愛忙得湯姆不亦樂乎。
第四章主日學(xué)校，風(fēng)頭出盡。
第五章禮拜添花樣，大鉗甲蟲戲小狗。
第六章湯姆識貝基，耳痛心歡喜。
第七章扁虱之爭，貝基傷心。
第八章勇當(dāng)海盜，預(yù)演綠林。
第九章墳地慘案，波特受過。
第一章湯姆耍斗，東躲西藏。
第二章無奈刷墻，成績輝煌。
第三章打仗戀愛忙得湯姆不亦樂乎。
第四章主日學(xué)校，風(fēng)頭出盡。
第五章禮拜添花樣，大鉗甲蟲戲小狗。
第六章湯姆識貝基，耳痛心歡喜。
第七章扁虱之爭，貝基傷心。
第八章勇當(dāng)海盜，預(yù)演綠林。
第九章墳地慘案，波特受過低市長湯母野餐。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇十九
我和爸爸一起讀了一本書，這本書可有趣了，這本書的名字叫《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。
這本書上講了一個調(diào)皮搗蛋的孩子，他的名字叫托馬斯·索亞。可大家都喜歡叫他湯姆，為什么呢？因?yàn)椋@樣感覺更親切一些。你們知道他現(xiàn)在跟誰住嗎？他跟波利姨媽住在一起，為什么不跟媽媽住在一起，而跟姨媽住在一起呢？因?yàn)樗哪赣H去世了。你們知道他最喜歡做什么嗎？他可調(diào)皮了，還特別貪玩，他最愛玩什么呢？他最愛和他的朋友一起探險(xiǎn)了。他的妒忌心還特別強(qiáng)烈，比如說，有一天他玩的'時(shí)候遇到了一個小男孩，他看這個男孩好酷啊，他妒忌極了，于是抓起男孩暴打起來，他一邊打還一邊說：“先給你一個教訓(xùn)，讓你記住我?！?/p>
湯姆雖然妒忌心很強(qiáng)，很調(diào)皮，但他還有很勇敢的一面。比如說，他和朋友一起在山洞里尋寶，一起抓小偷，等等等等。我覺得他是個有勇氣、勇敢的孩子。
讀完書，我和爸爸一起探討，我覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)湯姆勇敢機(jī)智的一面，不應(yīng)該學(xué)習(xí)他頑皮搗蛋的一面。我很喜歡這本書。
湯姆索亞歷險(xiǎn)記的心得篇二十
（一）出示關(guān)鍵字——猜人物激趣。
競猜題：男孩。
美國。
淘氣包。
逃學(xué)。
打仗。
搞惡作劇。
（非常意外，你太厲害，怎么一下子就猜中了呢。說說看，你怎么猜到的？）。
他叫【課件出示人名、圖片】湯姆?索亞。
（二）封面猜測——抓“歷險(xiǎn)”激趣。
1、同學(xué)們，你們他出自于哪本書嗎？它是——一起念一下書名【課件出示出示封面】。
讀書，特別是讀整本書的時(shí)候，我們要大膽地從封面展開猜測，讓讀書之旅像探險(xiǎn)一樣充滿驚喜。
2、請仔仔細(xì)細(xì)地觀察這個封面，猜想一下：這本書可能講些什么？從書名、圖畫上大膽地推測，想好了就舉手。
預(yù)設(shè)學(xué)生回答1：湯姆去海上冒險(xiǎn)。師：你能從封面關(guān)鍵的圖畫上去預(yù)測，真會思考。
有人說，這本書寫出了“所有男孩子的夢想”。男孩子會有著怎樣大膽的歷險(xiǎn)夢想呢？沒有不敢想的，只有不敢做的。
預(yù)設(shè)學(xué)生回答1：湯姆乘船到了大海上，漂流到了荒島上生活。師：可能是像魯賓孫漂流記那樣的故事。
學(xué)生回答5：尋找寶藏的歷險(xiǎn)。
3、湯姆到底會經(jīng)歷哪些險(xiǎn)，險(xiǎn)到什么程度呢？請拿出故事梗概，可以自由輕聲地讀。
（三）讀梗概做情節(jié)梯——故事骨架激趣。
1、交流：你覺得這個故事怎么樣？
預(yù)設(shè)4：三個人來到荒無人煙的島上當(dāng)小海盜，吸引我。師：“荒島冒險(xiǎn)”讓你感興趣。
預(yù)設(shè)5：鬼屋探險(xiǎn)，我真為他捏了一把汗。師：“鬼屋探險(xiǎn)”驚險(xiǎn)刺。
激。
預(yù)設(shè)6：“山洞迷路”遇到強(qiáng)盜，扣人心弦。預(yù)設(shè)7：“洞中尋寶”引人入勝。
引導(dǎo)學(xué)生把一處說具體：還有哪位同學(xué)也覺得這部分最吸引你？你還想知道什么？說來聽聽。
2、指導(dǎo)學(xué)生制作情節(jié)梯。
你們說的這個情節(jié)，我可以用“xxxx”來概括，隨機(jī)點(diǎn)擊出示。
等1分鐘后提示：做“情節(jié)梯”是很具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，你們可以從我提供的標(biāo)題中發(fā)現(xiàn)竅門，也可以考慮抓地點(diǎn)的變換來梳理。
覺得方框太少的，可以自己加上去。
3、展示交流：選取兩位同學(xué)的情節(jié)梯展示，投影切換，教師隨機(jī)點(diǎn)評：這位同學(xué)的情節(jié)梯完成的很完整，整個故事除了湯姆的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，還穿插了喬埃的這個真正強(qiáng)盜的故事，使得整本書更加驚險(xiǎn)、吸引人。
這位同學(xué)的情節(jié)梯十分清晰，抓住全書最主要的情節(jié)，湯姆的五次歷險(xiǎn)來梳理，令人一目了然。
情節(jié)梯：墓地試膽——荒島冒險(xiǎn)——鬼屋探險(xiǎn)——山洞迷路——洞中尋寶。
閱讀一本小說的時(shí)候往往要關(guān)注故事情節(jié)的發(fā)展。故事梗概是整本。
書的濃縮，情節(jié)梯則是故事梗概的濃縮，通過情節(jié)梯的梳理，可以幫助我們更清晰地把握故事的骨架。
3、閱讀小說，還要在關(guān)注故事情節(jié)的過程中關(guān)注人物性格特點(diǎn)。通過故事梗概，你對湯姆有了哪些新的了解？讓我們看一看有關(guān)湯姆的片段。
（淘氣的機(jī)靈鬼、孩子頭兒、在小伙伴中無所不能、膽大妄為、頑皮好奇、無拘無束、向往自由獨(dú)立）。
這些僅僅是片面了解，在全書的閱讀之后，將會使我們對人物獲得更深入的認(rèn)識。
4、在原著中，有很多地方都寫得很精彩，現(xiàn)在只能選一處閱讀，你最想讀哪一部分？
預(yù)設(shè)，引導(dǎo)：看來同學(xué)們都很關(guān)注湯姆的歷險(xiǎn)經(jīng)歷，讓我們走進(jìn)他的第一次歷險(xiǎn)——墓地試膽。
（四）欣賞片段——品語言激趣。
一陣風(fēng)刮來，在樹梢上哀嚎，湯姆害怕極了，認(rèn)為那可能是死人的鬼魂在報(bào)怨受到了打擾。兩個孩子很少交談，說話的時(shí)候也把聲音壓得低低的，因?yàn)檫@個時(shí)間和地點(diǎn)以及周圍彌漫的肅穆靜謐深深壓抑著他們。他們找到那個新的尖土堆，在距離墳?zāi)箮子⒊唛_外的三查大榆樹中間隱藏下來。
預(yù)設(shè)：很恐怖。害怕。陰森森。毛骨悚然。
2、這是這段文字給我們的整體感覺。陰森、恐怖的墓地氛圍。你是從哪些文字感受到的，請你走進(jìn)細(xì)節(jié)好好體會。
（1）預(yù)設(shè)：環(huán)境描寫烘托墓地恐怖氣氛。隨機(jī)出示句子：兩個孩子很少交談，說話的時(shí)候也把聲音壓得低低的，因?yàn)檫@個時(shí)間和地點(diǎn)以及周圍彌漫的肅穆靜謐深深壓抑著他們。
一陣平常的風(fēng)聲在半夜的目的里便也有了特殊的效果。靜得可怕。周圍一片死寂。
讀著句子，想象畫面，再配上一點(diǎn)似鬼魂般凄慘的叫聲，那感覺簡直就是看恐怖片。
環(huán)境描寫在小說情節(jié)發(fā)展、人物性格襯托中發(fā)揮著不可忽視的作用。而這本小說中，有很多精彩的環(huán)境描寫，建議同學(xué)們在深入閱讀中，圍繞環(huán)境做一做摘記。
（3）除了環(huán)境的描寫，片斷中還有哪些描寫也讓你覺得很精彩的嗎？
兩個男孩的腦袋貼在一起，幾乎屏住了呼吸有。墓地另一端傳來幾個低沉的聲音。
“瞧！看那兒！”湯姆耳語道?！笆鞘裁?？”“是鬼火。啊，湯姆，這太嚇人了。”
黑暗中，幾個模糊的影子在走近，一盞老式鐵皮提燈來回晃動，將無數(shù)光點(diǎn)灑在地上。哈克貝利戰(zhàn)栗著低語道：
沒錯，是鬼。有三個！老天，湯姆，咱們沒指望了！你會不會禱告??？“。
“我試試看吧，不過，你別害怕。他們不會傷著咱?，F(xiàn)在，我要躺下睡覺了。我??”
“噓！”
“怎么啦，哈克？”
“他們是人！反正其中有一個是人?！?/p>
由人物對話可以幫助我們走進(jìn)人物內(nèi)心世界，通過這段對話，你有什么發(fā)現(xiàn)？（湯姆的勇敢）。
這片段僅僅只是“墓地試膽”剛剛開始的一幕，就已經(jīng)充分讓我們感受到了墓地的陰森恐怖，兩個孩子試膽的害怕和勇氣。后面絕對會有更驚險(xiǎn)、刺激的。
（五）書評激趣。
1、這本書的作者到底是誰？課的最后，也請你們來猜一猜：出示：哈雷彗星（具有傳奇的人生，出生和死去這天哈雷彗星同樣掃過天際）、水深十二英尺（奇特的筆名得益于他水手生活的常識）、講笑話的好手（被魯迅稱為）、美國文學(xué)之父（被美國著名作家，諾貝爾文學(xué)獎獲得者?？思{稱為）（馬克?吐溫）。
海倫?凱勒說“喜歡《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》的理由可以很簡單——因?yàn)轳R克?吐溫。
之一；馬克?吐溫最受讀者歡迎和喜愛的一部小說；最偉大的兒童文學(xué)作品；一首美國“黃金時(shí)代”的田園牧歌；美國歷史上里程碑式的32本書之一。
我覺得：正如每個女孩心里都有個灰姑娘的夢想，每個男孩心里也有著關(guān)于海盜和大俠的夢想，“《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》寫出了所有男孩子的夢，它用最本色的語言還原了童年的色彩，給了讀者最真誠的童年幻想?！?/p>
（六）、拓展延伸。
課下，請同學(xué)們認(rèn)真閱讀《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。要求：查找資料，了解作家馬克·吐溫；閱讀小說，標(biāo)記好你認(rèn)為最有趣的段落，也可以摘錄精彩句段，完成《閱讀記錄卡》，準(zhǔn)備參加班級讀書會。
閱讀記錄卡。
書名：
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板書設(shè)計(jì)：
環(huán)境烘托。
歷險(xiǎn)。
語言生動。
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