演講稿的語言要簡(jiǎn)練、清晰,避免使用難懂的術(shù)語或過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。演講稿的語言要簡(jiǎn)練明了,用詞要精準(zhǔn),盡量避免冗長(zhǎng)和廢話。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來看看吧。希望這些范文可以給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感,幫助大家寫出更好的演講稿。在日后的演講中,讓我們共同努力,展現(xiàn)自己的才能和魅力!
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說,法律對(duì)我來說,只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問,我求教我最信任的人。
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),安全地?fù)碛?,幸福地生活?/p>
爸爸說,法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,我們是祖國(guó)的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國(guó)家,我們的生活,就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
我的演講完畢,謝謝大家!
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
法,他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法,我們每個(gè)人都應(yīng)了解。
在生活中,許多事情我們需要用法律來保護(hù)自己,但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽起來離我們很遙遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想,他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律,你是不是熱愛學(xué)習(xí)主動(dòng)思考,你是否按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,你是不是誠(chéng)實(shí)勇敢,從不撒謊。你有沒有在公交車上主動(dòng)為別人讓座,有沒有在家里主動(dòng)為父母洗碗。如果有,你就是一名遵紀(jì)守法的好少年,如果沒有,就從現(xiàn)在起,從自己做起,加入這個(gè)隊(duì)伍中去。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法,守法、用法。
學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識(shí),才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,明白法律的重要性。守法,法律是神圣的,只要我們守法就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。用法,法律法規(guī)無處不在。它向我們身邊的騎士,時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該運(yùn)用學(xué)過的法律只是來保護(hù)自己。
有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好,我是初三(2)班,嚴(yán)副校長(zhǎng)上周談了今年我們國(guó)家的兩個(gè)首設(shè)日,其中一個(gè)是國(guó)家憲法日,他談的比較簡(jiǎn)短。我今天在這里再和大家一起說說“國(guó)家憲法日”。
中國(guó)共產(chǎn)黨的十八屆四-通過了《關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》,將每年12月4日定為國(guó)家憲法日,這是我們政治生活中的大事。中央號(hào)召要在全社會(huì)普遍開展憲法宣傳教育,引導(dǎo)各級(jí)組織和全體公民牢固樹立憲法認(rèn)識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,維護(hù)憲法尊嚴(yán),保障憲法實(shí)施。教育部隨后發(fā)出了全國(guó)各學(xué)校也要深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的通知。
關(guān)于首個(gè)“國(guó)家憲法日”,黨中央主席-強(qiáng)調(diào):憲法是國(guó)家的根本法,是治國(guó)安邦的總章程,具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。堅(jiān)持依法治國(guó)首先要堅(jiān)持依憲治國(guó),堅(jiān)持依法執(zhí)政首先要堅(jiān)持依憲執(zhí)政。任何組織或者個(gè)人,都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為,都必須予以追究。
“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),奉法者弱則國(guó)弱”。而我們目前的現(xiàn)狀是:保證憲法實(shí)施的監(jiān)督機(jī)制和具體制度還不健全,有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生;一些公職人員濫用職權(quán)、失職瀆職、執(zhí)法犯法甚至徇私枉法,嚴(yán)重?fù)p害國(guó)家法制權(quán)威。法治是人類文雅前進(jìn)的重要成果,一個(gè)國(guó)家只有形成體現(xiàn)法治精神、順應(yīng)時(shí)代潮流的法治體系,人民才能有尊嚴(yán)的生活,國(guó)家民族才能振興。
也許有同學(xué)會(huì)認(rèn)為:憲法是成年人的事,離我們還遠(yuǎn)著呢!其實(shí)不然,憲法與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),因?yàn)槲覀兌忌钤谶@片土地上。憲法規(guī)定公民的基本權(quán)利和義務(wù),憲法保障每個(gè)公民的人權(quán),比如,它就規(guī)定,所有的青少年享有受教育的權(quán)利。
我看過一個(gè)數(shù)據(jù),廣東省有70多萬學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)失去了受教育的權(quán)利,為此廣東省政府共計(jì)出資3億,讓這些孩子重新返回學(xué)校接受教育,這當(dāng)然值得肯定。其實(shí),政府是在履行著憲法賦予的義務(wù)。
還有一個(gè)案件,陳曉琪和齊玉基都為初三的學(xué)生,中考時(shí),陳曉琪冒用齊玉基的姓名,以他優(yōu)秀的成績(jī)上了好的高中,并最終進(jìn)入了銀行工作,而齊玉基卻因?yàn)槁溥x,最后只得碌碌終生。案件到了最高法院,判決最終給予陳曉琪以嚴(yán)厲的處罰。這讓我們認(rèn)識(shí)到,憲法維護(hù)公民的姓名權(quán)不受侵犯的重要性,每個(gè)公民都應(yīng)該依憲法來保護(hù)自己。
還有幾年前“我爸是李綱”的事件。官二代開車撞了人,竟然搬出做局長(zhǎng)的老爸,在他在心中,他老爸的權(quán)力比法還大,這是完全錯(cuò)誤的。最終,這個(gè)公子哥周到了法律應(yīng)有的懲罰,連他的父親李剛也因?yàn)楦瘮栴}而受到調(diào)查。
憲法賦予公民的權(quán)利遠(yuǎn)不止這些。作為中學(xué)生,我們首先要掌握與自己生活密切相關(guān)的一些最基本的法律常識(shí),具備守法、用法、護(hù)法的前提條件;其次,要遵紀(jì)守法,養(yǎng)成優(yōu)良的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。第三,我們要善于用憲法和法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,進(jìn)而維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國(guó)家的利益。我們維護(hù)好了個(gè)人和集體的權(quán)益,就是維護(hù)憲法的尊嚴(yán)!
12月4日是國(guó)家的憲法日,并非只是說這一天才要想起憲法、尊重憲法。其實(shí),每天都是我們自己的憲法日!法的精神深入我們每個(gè)人的心中,法的行為體現(xiàn)在日常生活中,我們的社會(huì)才會(huì)變得更加有序和諧。
我的講話到此,謝謝大家!
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇四
尊敬的輔導(dǎo)員老師,親愛的隊(duì)員們:
國(guó),何為國(guó)?國(guó)就是一定的領(lǐng)土疆域和在這片土地上生活的人們以及人們千百年來所創(chuàng)造的精神文明。愛國(guó),何為愛國(guó)?顧名思義愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛,忠誠(chéng)于引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)的黨,捍衛(wèi)祖國(guó)的領(lǐng)土完整。熱愛廣大的人民群眾和中華五千年的歷史文化。愛國(guó)不能只是說,還要用實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)出來。
回顧歷史,具有強(qiáng)烈愛國(guó)主義精神的人不計(jì)其數(shù)。在祖國(guó)母親生死存亡的為難關(guān)頭,是他們用一股股豪情,一腔腔熱血,發(fā)出了一聲聲震蕩環(huán)宇的吶喊,譜寫了一首首大?;夭ǖ臓罡?。為挽救我沉淪的中華民族,他們求索奮斗,折戟沉沙,浴血沙場(chǎng),馬戈尸還……林則徐虎門消煙的熊熊大火,王小二血撒山頭的悲歌,劉胡蘭寧死不屈的回音,紅軍戰(zhàn)士爬雪山過草地氣吞山河的壯舉……無不讓我中華兒女吶喊奮起。
捐區(qū)付國(guó)難,視死如歸正是由于對(duì)祖國(guó)母親的強(qiáng)列熱愛,勤勞智慧的中華兒女開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的我們要熱愛祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整。祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分割侵占。要熱愛祖國(guó)的歷史文化,提高民族自尊心和自信心。為創(chuàng)造更加輝煌的文化而盡心盡力。
今天,我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的歷史時(shí)期?,F(xiàn)在,已經(jīng)是信息化時(shí)代,科學(xué)技術(shù)在當(dāng)世及其重要。這關(guān)系到祖國(guó)的進(jìn)步與發(fā)展,繁榮與昌盛,作為當(dāng)代的大學(xué)生我們就是跨世紀(jì)的一代舉旗人。五星紅旗是祖國(guó)的象征,不管風(fēng)云怎樣變換我們對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)與熱愛失志不移。國(guó)旗,我們永遠(yuǎn)的信念。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。作為當(dāng)代的大學(xué)生我們是建設(shè)祖國(guó)的強(qiáng)大力量,我們要適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求,努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),正確的認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)。增強(qiáng)愛國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹立民族自尊心和自信心,弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正的把愛國(guó)之志變成愛國(guó)之行。今天,為振興中華民族而奮斗,明天為創(chuàng)造更加輝煌的未來而貢獻(xiàn)自己的力量。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇五
老師們、同學(xué)們:
大家好,我是18號(hào)麥家茹。今天,就由我來給大家說說憲法。
從初二的政治課本開始知道,憲法是我國(guó)的根本大法,在我國(guó)的法律體系中處于至高無上的地位。它到底有多至高無上,我昨天晚上就領(lǐng)略了一番。昨晚我就這個(gè)演講去請(qǐng)教我的一位學(xué)法律的朋友,她是一位學(xué)霸,但她一聽到是憲法,就馬上扶手作揖說,告辭!我堅(jiān)信這是出于她對(duì)憲法權(quán)威的敬畏,而不是學(xué)藝不精。
憲法概括性地規(guī)范了我們生活的方方面面。打個(gè)比方,我們?cè)谧魑恢阅茏谶@里,是因?yàn)槲覈?guó)憲法第一章第十九條規(guī)定了我國(guó)發(fā)展高等教育,并且在第二章第四十六條中規(guī)定了公民具有受教育權(quán)。
有的人會(huì)主張政府無用論或者是法律無用論,覺得這些國(guó)家強(qiáng)制力限制了他們的自由。但這種觀點(diǎn)其實(shí)是片面而狹隘的。自由來源于自律,我們現(xiàn)在所擁有的權(quán)利,都有其相應(yīng)義務(wù)的執(zhí)行而成立。那么,沒有這些法律強(qiáng)制力會(huì)有什么結(jié)果。韓寒的小說《一座城池》中,故事的結(jié)局由于工廠的爆炸,小鎮(zhèn)陷入了混亂。國(guó)家強(qiáng)制力在這樣的環(huán)境里失效,商鋪被一掃而空,街上滿是踩踏的痕跡。作者在其中調(diào)侃道——沒事,搶著搶著就平衡了。但是這樣連生命權(quán)都無法保障的社會(huì)真的.是我們要的嗎,我猜不是。由此可見國(guó)家強(qiáng)制力是多么必要的一個(gè)存在。
演講的最后,還是引用韓寒的一句話——你有光,你走在前面。憲法有光,所以憲法引導(dǎo)生活。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇六
同學(xué)們:
今天是20xx年12月4日,大家知道它是一個(gè)什么日子嗎?奧,駱老師看到很多小朋友臉上一臉茫然,其實(shí)啊,今天是一年一度的國(guó)際憲法日。
什么是憲法呢?可能很多小朋友連這個(gè)詞都是頭一次聽到呢。憲法呀是國(guó)家的根本大法,規(guī)定公民的基本權(quán)利和國(guó)家的根本制度,它具有最高的法律效力。因此雖然我們國(guó)家有許多法律,但是呀所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,如果一旦違背憲法,那么這種法律就是無效的。所以簡(jiǎn)單地說憲法是我們國(guó)家最厲害的法律。憲法規(guī)定了每一個(gè)人的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的人身、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。
中共十八屆四中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國(guó)若干重大問題的決定》于10月28日全文發(fā)布?!稕Q定》指出,將每年12月4日定為國(guó)家憲法日。12月4日原本就是“全國(guó)法制宣傳日”,而我國(guó)現(xiàn)行憲法也正是于1982年12月4日起正式實(shí)施。這兩個(gè)日子的重合正是暗含著“憲法乃萬法之母”,其規(guī)定具有至高無上的法律效力,一切法律不得與之抵觸之意。而“國(guó)家憲法日”也確立在這一天又將為之賦予新的意味。
今天駱老師想和大家一起來學(xué)一學(xué)憲法當(dāng)中的其中一部法律——《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》。同學(xué)們,你是不是懂得尊重、維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán)?也許有同學(xué)會(huì)說我要是護(hù)旗手也會(huì)這樣做的。但老師相信,其實(shí)即使我們不是旗手,也一樣可以表達(dá)對(duì)國(guó)旗的熱愛、敬重和景仰,比如認(rèn)真參加升旗儀式。親愛的同學(xué),你知道嗎?當(dāng)你認(rèn)真參加升旗儀式的時(shí)候,你正在遵守著我們國(guó)家的一項(xiàng)法律《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》,正在履行一個(gè)公民應(yīng)盡的法律義務(wù)。
國(guó)旗和國(guó)徽、國(guó)歌同是一個(gè)國(guó)家的象征和標(biāo)志,代表一個(gè)國(guó)家的尊嚴(yán)。尊敬愛護(hù)國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌是我國(guó)公民和組織的義務(wù)。對(duì)國(guó)旗的使用保護(hù)通過法律的形式來規(guī)范,強(qiáng)化了國(guó)旗的尊嚴(yán)和地位,維護(hù)了國(guó)家的權(quán)威,它對(duì)增強(qiáng)國(guó)家的凝聚力,振奮民族精神,激勵(lì)為國(guó)爭(zhēng)光的斗志,具有十分重要的意義。
1、出操過程中做到快靜齊。
2、當(dāng)國(guó)歌響起,五星旗冉冉升起的時(shí)候,統(tǒng)一做到雙手自然下垂,雙腳并立,肅立致敬,行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,唱國(guó)歌,表情自然、莊重。
3、當(dāng)國(guó)歌響起,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,走在路上還未歸隊(duì)的同學(xué),此時(shí)必須立即停步立正,面對(duì)國(guó)旗,致敬,待升完旗后,再歸隊(duì)。
4、不做小動(dòng)作、不講話,尊敬國(guó)旗,并能仔細(xì)聆聽國(guó)旗下的講話,學(xué)習(xí)先進(jìn),了解社會(huì),鞭策自己不斷進(jìn)取。
希望大家從小知國(guó)旗、愛國(guó)旗,自覺維護(hù)國(guó)旗的尊嚴(yán),努力為五星紅旗增光添彩。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇七
親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們都是炎黃子孫,我們的祖**親是多么美麗,長(zhǎng)江、黃河和錢塘江是祖**親的血脈;長(zhǎng)城是祖國(guó)的雙手,看護(hù)著我們;呼倫貝爾大草原是祖**親的懷抱,時(shí)刻抱著我們;吐魯番盆地是母親的肚子,讓我們感到溫暖。青藏高原是祖**親的伎倆,她還哺育出一代代,一批批杰出的世界級(jí)人物,上至錢學(xué)森、李四光等科學(xué)家;下至左權(quán)、彭德懷、劉伯承等這些名震華夏的愛國(guó)將領(lǐng)。
祖**親,您自豪過,您的盛名在元朝被成吉思汗帶到了全亞洲和歐洲。您驕傲過,大唐王朝把中華的智慧傳到了世界的各個(gè)國(guó)家,讓許多小國(guó)聞名前來進(jìn)貢。但您也流過寶貴的淚,從一代天驕的黯然神色中看到了英雄墮落。
中國(guó)曾經(jīng)有段屈辱史,讓每個(gè)中國(guó)人銘記。鴉片販子的獰笑,圓明園的熊熊烈火,談判會(huì)上的步步退讓,簽下了喪權(quán)辱國(guó)的條約《馬關(guān)條約》,這些激起了我們沉睡了萬年的雄心,我們的怒號(hào)讓華夏震動(dòng),先祖用鮮血換來了和平,中國(guó)人民是不會(huì)屈服的,在毛主席的帶領(lǐng)中,我們把日本帝國(guó)的侵略者驅(qū)逐出中國(guó),奪回中國(guó)人自己的領(lǐng)土。那些拋頭顱,灑熱血的革命先烈們,筑成我們新的長(zhǎng)城,者鮮血呼喚著東方雄獅。中華人民在噩夢(mèng)中蘇醒,讓我們?yōu)樾碌闹袊?guó),全新的中國(guó)獻(xiàn)出自己的青春與熱血。
就像魯迅先生所說的:“唯有民魂是最寶貴的,只有它發(fā)揚(yáng)起來,中國(guó)才有真進(jìn)步?!?/p>
1949年,隨著10月1日在開國(guó)大典商,五星紅旗升起,新的中國(guó)站起來了,從中國(guó)發(fā)射的第一顆核彈,中國(guó)自創(chuàng)的第一把突擊步槍開始。
勵(lì)精圖治十年,中國(guó)又有了新的成就,比如經(jīng)濟(jì)全球第三,高鐵世界第一。
我們是祖國(guó)的未來,我們要建設(shè)祖國(guó),為未來的中國(guó)變強(qiáng)大,更有動(dòng)力騰飛,我呼吁大家努力學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)做文明人!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
【愛國(guó)演講稿范文】二。
親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:
大家好!
有一個(gè)國(guó)家,有燦然的文化,大好河山,堅(jiān)強(qiáng)不屈的人民。
祖國(guó)啊!你那九百六十萬公里的土地,哪一寸不值得炎黃子孫引以為榮?長(zhǎng)江,黃河是我們沸騰的血脈;千座聳入云的山脈,是我們不屈的盤骨;無際的肥田沃土是我們開闊的胸膛;無邊的森林草地是烏黑的頭發(fā);祖國(guó)的每一部分,卻嵌在我們的心頭。
“愛國(guó)”二字是神圣的,愛國(guó)是一種崇高的感情,是名族精神中最最珍貴的,它具有巨大的向心力和凝聚力。愛國(guó)的感情在一切的感情至上,它是一種號(hào)令。沒有愛國(guó),國(guó)家就不存在了,愛國(guó),意味著國(guó)家的利益于一切。愛國(guó)是中華民族的傳統(tǒng)美德。是啊!從古至今,有多少為國(guó)誕生的愛國(guó)志士,有抱石投河的屈原,精忠報(bào)國(guó)的張飛,壯烈殉國(guó)的鄧世昌,開過領(lǐng)袖毛主席。。。。。。其中,愛國(guó)大詩人陸游的故事家喻戶曉,我也深受感動(dòng)。憂國(guó)憂民的南宋詩人陸游,生在名族矛盾的尖銳時(shí)代,他生渴望收復(fù)失地,統(tǒng)一祖國(guó),一腔愛國(guó)熱情傾注筆下,幾度“鐵馬冰河入夢(mèng)來”。他晚年退居家鄉(xiāng),但收復(fù)中原的信念始終不渝,報(bào)國(guó)之心始終不衰。逝世前還創(chuàng)作了絕筆詩《示兒》,寄托了自己的愛國(guó)之情。
作為新中國(guó)的未來,我們要熱愛祖國(guó)!熱愛共產(chǎn)黨!熱愛人民!我們要學(xué)習(xí)祖先革命者那“愛祖國(guó),愛黨,愛人民”的偉大精神。用我們的實(shí)際行動(dòng)來弘揚(yáng)小學(xué)生的崇高理想!也許和繁榮的今天,我們應(yīng)該像他們那樣從小做一個(gè)胸懷大志,品學(xué)兼優(yōu)的人,努力使自己成為有理想,有道德,有文化的無產(chǎn)階級(jí)革命事業(yè)的接班人!
謝謝大家!
【愛國(guó)演講稿范文】三。
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
今天我要演講的主題是“祖國(guó)在我心中”。
我們的祖國(guó)風(fēng)景秀麗,大好河山、大好山川,如蘇州園林、北京紫禁城、故宮、長(zhǎng)江、黃山、三山五岳……那綿旦蜿蜒的萬里長(zhǎng)城,那遼闊無垠的青藏高原,那宏偉秀麗恩澤后的都江堰,那古樸幽靜狙特色的江南水鄉(xiāng),哪一處美景不令人陶醉?哪一處山河不令人留戀?祖國(guó),我親愛的祖國(guó)——你是美麗花園里的一朵鮮花。祖國(guó)我親愛的祖國(guó),滾滾黃河是你沸騰的熱血,巍巍青山是你強(qiáng)健的筋骨。
祖國(guó)有著五千年的悠久歷史,為世界創(chuàng)造了燦爛的文化,如中國(guó)的四大發(fā)明,這是中國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大發(fā)明,造紙術(shù)、火藥、活字印刷,中國(guó)還有優(yōu)秀的文學(xué)作品,唐詩、宋詞、元曲幾《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等,這些文學(xué)作品它們是歷史長(zhǎng)河中最美的浪花,這是人類的精神世界。
如今在世界上發(fā)揮著重要的作用,我們要用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)祖國(guó)深深的熱愛,我們已經(jīng)有了先行科學(xué)發(fā)展,如:天宮二號(hào),它的作用主要是開展地球觀測(cè)和空間研究。209月15日22時(shí)04分09秒衛(wèi)星發(fā)射成功,還有蛟龍?zhí)柹詈L綔y(cè)器,到,連續(xù)取得1400米級(jí)、300米級(jí)、500米級(jí)和700米級(jí)海試成功。所以轉(zhuǎn)眼間,中國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化。還有我國(guó)最龐大的鐵路,這些成就都讓我們感到無比的自豪。
我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國(guó)的天會(huì)更藍(lán),山會(huì)更綠,水會(huì)更清,國(guó)會(huì)更加強(qiáng)盛!我要通過自己的努力,成為一名優(yōu)秀的人,將來為祖國(guó)添磚加瓦。祖國(guó)我要把心中的贊歌獻(xiàn)給您——我親愛的母親祖國(guó)!
我的演講完畢,謝謝大家!
【愛國(guó)演講稿范文】四。
親愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我要演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。
大家其實(shí)都不止一個(gè)母親,一個(gè)是生養(yǎng)我們的母親,一個(gè)是祖**親。
祖國(guó)有大好河山,名勝古跡數(shù)不勝數(shù),宏偉的長(zhǎng)城,波濤洶涌的長(zhǎng)江、黃河,還有高聳入云的珠穆朗瑪峰,這些都讓人贊嘆不已。中國(guó)的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),唐詩宋詞,朗朗上口,四大名著,世人皆知。
但在中華民族五千年悠久的燦爛文化中,也有過一段屈辱史。1860年,英法聯(lián)軍闖入康熙皇帝的,他們?cè)趫A明園放肆地、瘋狂地掠奪黃金、夜明珠等稀世珍寶,搬不動(dòng)就用牲口和車拖,拖不動(dòng)就砸,最后還放了一把火在圓明園中,大火燒了三天三夜才被熄滅?,F(xiàn)在,僅僅剩下了幾根殘柱。大伙兒看到現(xiàn)在的殘柱,也無法忘記英法聯(lián)軍的貪婪。數(shù)年后,中國(guó)人才用幾千萬的天價(jià)買回了牛頭、猴頭、虎頭,原本就是中國(guó)人的東西,可現(xiàn)在卻要花天價(jià)把他們買回,還不全。幾十年后,日本以荒.唐的借口向中華北部大舉進(jìn)犯,次日又攻占了南京,使三十萬家鄉(xiāng)父老成了亡國(guó)奴。數(shù)日之后,眾多兒童、婦女慘死在日軍冰冷的屠刀之下,我們仿佛聽到同胞們的慘叫聲,也聽到了日軍的奸詐笑聲。當(dāng)時(shí)的民國(guó)政府無能,軍閥割據(jù),所以日本一個(gè)小國(guó)入侵我國(guó)長(zhǎng)達(dá)四十多年,是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng),推翻了國(guó)民政府,建立了新中國(guó),幾十年后又從英國(guó)、葡萄牙手中奪回了香港和澳門的主權(quán)。
我們的“神州”飛船已經(jīng)上天,“蛟龍”已經(jīng)入海,自主研發(fā)的高鐵已飛馳在世界各地?,F(xiàn)在,中國(guó)無論從科技、軍事、外交還是經(jīng)濟(jì)、文化,都取得了舉世矚目的飛躍和進(jìn)步,這些成就需要知識(shí)的積累,所以我們學(xué)好現(xiàn)在的知識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
中國(guó),不再是腐敗的中國(guó),已經(jīng)是日新月異的世界大國(guó)。我愛我的祖國(guó),希望她越來越繁榮昌盛,讓我們?yōu)槲覀兊淖鎳?guó)而自豪吧!
謝謝大家!我的演講結(jié)束了!
【愛國(guó)演講稿范文】五。
親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
大家好!
今天我要演講的題目是“騰飛吧,巨龍”。
我們的祖國(guó),有著廣袤的大地、豐富的礦產(chǎn)資源,更有那五千年的歷史文化。剛進(jìn)端莊的方塊字教會(huì)我端正做人,一個(gè)個(gè)令我印象深刻的神話故事,一部部扣人心弦的歷史名著……五千年的歷史文化根植在我們的心田,讓我們了解祖先的輝煌事跡。我們的祖國(guó)不僅有著五千年的歷史文化,還有著壯麗的大好河山:波濤洶涌的長(zhǎng)江黃河,世界上最高的山峰——珠穆朗瑪峰,風(fēng)景如畫的西湖……我們一直生活在“母親”溫暖而又舒適的懷抱。
“辛苦遭逢一起徑,干戈寥落四周星.山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍……”每當(dāng)想起丈天祥的這首詩時(shí),我總會(huì)想起我那可愛的祖國(guó)??墒亲?*親的萬里長(zhǎng)城卻擋不住洋炮的彈片,這位美麗的婦人曾在百年以前受盡屈辱:1860年,被譽(yù)為“萬園之園”的圓明園被可恨的英法聯(lián)軍洗劫一空,在那熊熊烈火之中毀于一旦;1931年9月18日,日軍以荒.唐的借口向我國(guó)北部地區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,僅四個(gè)月內(nèi),整個(gè)東北地區(qū)淪陷,3000多萬父老鄉(xiāng)親們成了亡國(guó)奴;1937年的南京城內(nèi)30多萬中華兒女慘死在日本軍隊(duì)冰冷的屠刀下……可憐的祖**親被折磨得千瘡百孔,苦不堪言。這時(shí),中華兒女站起來了,他們冒著槍林彈雨,抱著必死的決心,用生命保護(hù)著我們可愛的祖**親。終于有一天,先烈們的鮮血沒有白流。我們打敗了帝國(guó)主義侵略者,將他們趕出了中國(guó)的土地。
隨著毛澤東在天安門上宣布新中國(guó)成立了,中國(guó)人民從此站起來了,中國(guó)便有了翻天覆地的變化:1970年4月2日,我國(guó)第一顆人造衛(wèi)星唱著《東方紅》飛向了太空;,“神州”五號(hào)載人飛船發(fā)射成功;20,我國(guó)成功研制出了世界上最快速度的大型計(jì)算機(jī)——天河一號(hào)。
如今,時(shí)代的接力棒要靠我們相傳,歷史和未來將由我們來焊接,不言忘記祖國(guó)寄予我們的厚望。騰飛吧,巨龍!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇八
老師們、同學(xué)們:
法,他是我們生活安全的保障;是懸崖邊一聲親人的呼喚;是在茫茫大海中的指示燈。法,我們每個(gè)人都應(yīng)了解。
在生活中,許多事情我們需要用法律來保護(hù)自己,但前提是我們必須做一名遵紀(jì)守法的好少年。遵紀(jì)守法聽起來離我們很遙遠(yuǎn)。但仔細(xì)想一想,他就在我們身邊。你是不是遵守學(xué)校紀(jì)律,你是不是熱愛學(xué)習(xí)主動(dòng)思考,你是否按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,你是不是誠(chéng)實(shí)勇敢,從不撒謊。你有沒有在公交車上主動(dòng)為別人讓座,有沒有在家里主動(dòng)為父母洗碗。如果有,你就是一名遵紀(jì)守法的好少年,如果沒有,就從現(xiàn)在起,從自己做起,加入這個(gè)隊(duì)伍中去。當(dāng)然不只是這些還要學(xué)法,守法、用法。
學(xué)法。通過學(xué)習(xí)法制知識(shí),才能邁開人生的第一步。我們青少年只有學(xué)習(xí)了法制知識(shí),才能分辨是非不做違法的事。我們要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,明白法律的重要性。守法,法律是神圣的,只要我們守法就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。用法,法律法規(guī)無處不在。它向我們身邊的騎士,時(shí)刻保護(hù)我們。我們應(yīng)該運(yùn)用學(xué)過的法律只是來保護(hù)自己。
有了法律,我們的秩序更加井然;有了法律,我們的生活更加自由;有了法律,我們攀登的腳步會(huì)更加堅(jiān)實(shí)。同學(xué)們,讓我們做一名學(xué)法、守法、用法的好少年。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
今天我的演講題目是《以憲為綱,知法守法》。
我叫xx,是來自x第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)一名幸運(yùn)的中學(xué)生。說我幸運(yùn),因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)嶄新的時(shí)代,生長(zhǎng)在一個(gè)法治的社會(huì),一個(gè)法治的國(guó)家。
當(dāng)我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺,我們看到了,看到了那個(gè)舊社會(huì)里,封建腐朽的中國(guó),看到了那個(gè)千瘡百孔,令人心酸的中國(guó)。但此時(shí)此刻,我站在這里,用語言的力量來傳達(dá)我的情感,這何嘗不是一種幸運(yùn)?而這一切,都要?dú)w功于我們和平法治的國(guó)家,歸功于國(guó)家的根本大法——《憲法》。
從小,家里的老人就教我們:無規(guī)矩不成方圓。后來,老師告訴我們:國(guó)無法不治,民無法不立?!稇椃ā穼?duì)于一個(gè)國(guó)家而言,如甘露,如陽光;對(duì)于我們而言,如鎧甲,如標(biāo)桿。
今天我能夠站在這里,因?yàn)閼椃ńo了我受教育的權(quán)利,給了我了解民主法律的機(jī)會(huì),給了我們大家一個(gè)和平穩(wěn)定的社會(huì)。可以說,《憲法》是我們?nèi)缃褚磺谐删偷母尽?/p>
愛國(guó)、守法,不止是說說而已。
我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的。和諧,而作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。
生活中,時(shí)常會(huì)有同學(xué)說,憲法離我們很遠(yuǎn)。但是,你是否知道,我們時(shí)時(shí)刻刻受著憲法的保護(hù)?我們每天上學(xué)、接受教育,是遵守《憲法》,我們保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,是遵守《憲法》,我們學(xué)習(xí)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,也是遵守《憲法》??梢?,《憲法》就在我們身邊,《憲法》陪伴我們成長(zhǎng)。
我知道不是每一個(gè)人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國(guó)家命運(yùn)的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個(gè)龐大的社會(huì)機(jī)器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個(gè)知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識(shí),為我們的國(guó)家貢獻(xiàn)自己的聰明才智。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認(rèn)識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性,增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)和民主法治意識(shí),大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,同時(shí)把法制意識(shí)宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國(guó)人,照亮這個(gè)嶄新時(shí)代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時(shí)代的合格中學(xué)生!
我的演講完畢,謝謝大家。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今年的主題是xxxx。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。
我們知道,我們所處的時(shí)代是一個(gè)信息時(shí)代,同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,其中有健康的,也有一些不健康的東西,你們是否能分辨得清楚?同學(xué)們是否想過你們?nèi)粘5囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,法律是至高無上的,是不可侵犯的,誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。
這里給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于遵守《道路交通安全法》的事例,題目是走路也要有規(guī)矩。聽到這個(gè)題目,有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑,別逗了,走路誰不會(huì)呀!這里講的走路是講過交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,如何走。有的同學(xué)在馬路上玩耍、游戲,甚至在馬路上相互追逐打鬧,這正說明他們沒有意識(shí)到危險(xiǎn)性。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆]有這樣的意識(shí),失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。一天傍晚,王誠(chéng)瞞著爸爸媽媽溜出家門找同學(xué)一起玩捉迷藏。一個(gè)同學(xué)在前逃,王誠(chéng)在后追,不知不覺中跑到了一個(gè)交叉路口。被追的小朋友怕被捉住當(dāng)俘虜,就飛快奔到了馬路對(duì)面。王誠(chéng)一心想追上他,也急急地沖過馬路。就在這時(shí),一輛貨車駛來,司機(jī)發(fā)現(xiàn)了他們,雖然馬上猛踩剎車,但由于距離太近,貨車右后輪仍然碰到了王誠(chéng)的雙腿,他倒下了,鮮血流了一地。后來王誠(chéng)雖被及時(shí)送到了醫(yī)院,但由于傷勢(shì)太重,當(dāng)天夜里,醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定,如不這樣做,一旦傷口惡化,性命也難保。王誠(chéng)雖然活了下來,但右腿卻失去了,從此,再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見,遵守交通法規(guī)是多么重要?。?/p>
有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上,喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小,沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話,遵紀(jì)守法。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想》。
夢(mèng)想是風(fēng),吹動(dòng)生命的船。夢(mèng)想是雨,滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望,才能翱翔天空;一棵大樹有了對(duì)陽光的向往,才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)夢(mèng)想的追求,才能在人生的道路上走的更遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,就是放飛未來;放飛夢(mèng)想,就是放飛生命。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路從不平坦,而是充滿坎坷與荊棘?;仡欀腥A五千年歷史,哪一個(gè)成就事業(yè)的偉人,不是經(jīng)過艱苦的奮斗才成功的?司馬遷忍辱負(fù)重寫《史記》,完成這部史家之絕唱;周恩來為中華之崛起而讀書,成就了自己與國(guó)家的輝煌;張海迪高位截癱,通過自己的努力自學(xué)成才,用夢(mèng)想譜寫生命的贊歌;身高僅有一米五的鄧亞平,憑著頑強(qiáng)拼搏的精神和驕人的成績(jī),實(shí)踐了自己“小個(gè)子也有大作為”的諾言?!扒Ю镏校加谧阆隆眽?mèng)想并不是一句空話,作為新時(shí)代的少年,我們要擔(dān)負(fù)起時(shí)代賦予我們的重任,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)定意志,腳踏實(shí)地把心中的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在,我們的家鄉(xiāng)忻州正在發(fā)生著翻天覆地的變化,創(chuàng)衛(wèi)生城市更是加快了家鄉(xiāng)的發(fā)展速度,忻州成了藍(lán)天碧水的美麗城市。心中的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我就能報(bào)答家鄉(xiāng)人民,為建設(shè)自己的家鄉(xiāng)出力出汗,我就能報(bào)效自己的祖國(guó),為建設(shè)自己的祖國(guó)添磚加瓦。
向成功的彼岸,譜寫人生的輝煌。
驕傲地飛翔吧!飛翔吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
【愛國(guó)演講稿范文】二。
相信大家一定記得1937年12月13日吧——沒錯(cuò),它就是南京大屠殺的日子,南京城經(jīng)歷的浩劫永遠(yuǎn)的留在每一個(gè)中國(guó)人的心中。
南京大屠殺是日本人向我們中國(guó)發(fā)起的一次侵略戰(zhàn)爭(zhēng),外國(guó)侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道、肆意妄為,犯下了不可磨滅的滔天罪行。在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中有三十余萬中國(guó)人被日本侵略者殘忍的燒死,活埋,刺死,以各種殘忍的手段奪取同胞們的生命,他們沒有任何反抗的能力,任憑侵略者在他們身上殘暴地發(fā)泄著。
紀(jì)錄片上記載著,當(dāng)日本軍人攻打南京城時(shí),人們驚慌失措的向火車站跑去,企圖坐上火車離開。人們正在上車時(shí),突然,前方出現(xiàn)了五架日軍的飛機(jī)”隆隆“的朝這邊飛來。只聽見幾聲爆炸聲后,眼前出現(xiàn)的情景讓人慘不忍睹,房屋瞬間倒塌,有的人被炸的四分五裂血肉模糊,街道上血流成河。在血泊中有一個(gè)幸存的小孩,坐在剛剛死去的親人面前哭啼,聲音嘶啞的喊著”爸爸,媽媽“.
想到1937年,中國(guó)有多少幸福的家庭,遭到了妻離子散的痛苦,有多少孩子失去了親人,流落街頭,被日本人凌辱,虐待,想到這一幕,我的心就像被揪了一下。
今天是12月13日,也是國(guó)家公祭日。同學(xué)們?yōu)榱思o(jì)念這一天,在學(xué)校舉行了愛國(guó)主義教育。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),所以我們要熱愛祖國(guó),怎樣愛國(guó)呢?首先,我們要愛父母,愛師長(zhǎng),愛集體;我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),做一個(gè)有用之人,用科學(xué)振興祖國(guó);我們要鍛煉好身體,有了強(qiáng)健的體魄才能更好的為祖國(guó)服務(wù)。
報(bào)著”為中華崛起而讀書“的信念,德智體美勞全面發(fā)展,才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。所以我們要好好學(xué)習(xí),只有這樣,才能擔(dān)負(fù)起祖國(guó)的重任。
山河猶在,國(guó)泰民安。
【愛國(guó)演講稿范文】三。
尊敬的老師親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《喚醒沉睡的中華之夢(mèng)》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂,我們秉承文學(xué)的血脈,我們背負(fù)理想的背囊。我們追求美好的未來,我們追求智慧,我們謳歌自由,我們抒發(fā)心中的激情,我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書,活一百種人生。對(duì)生命來說,沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨(dú)者的朋友,是被遺棄者的伴侶,是郁郁寡歡者的喜悅,是絕望者的希望,是淚喪的歡暢,是無衣無靠者的相助,是夢(mèng)想者的曙光。
今天,我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的彩筆,描繪美好的藍(lán)天,從這里起飛,放飛你們的夢(mèng)想,如夸父追日般自求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒有夢(mèng)想,我們是時(shí)代的驕子,祖國(guó)的未來我希望大家不斷的進(jìn)步,超越自我,胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游,在精神的世界自我搏擊,沐浴先哲前賢的光輝思想,聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學(xué)的殿堂富麗堂皇,我們懷著一棵赤熱的心,抱著對(duì)文字的熱愛我們來了,我們無所畏懼,因?yàn)槲戳说募で椤?/p>
只要我們實(shí)踐,只要我們熱愛讀書,只要我們喜歡寫作,我們的精神是自由的,我們的思想是開放的,只要我們勤奮筆耕,只要我們有堅(jiān)定的信念,只要我們有勇于探索的精神,只要我們敢于行動(dòng),我們的夢(mèng)想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí),我們的追求便會(huì)有回報(bào)!
我想,我做,我成功!
【愛國(guó)演講稿范文】四。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
今天,我給大家介紹一下南京大屠殺慘案吧。
南京大屠殺是我國(guó)歷史上的污點(diǎn),也是世界歷史上的污點(diǎn)。1937年12月13日那天從日本人沖進(jìn)南京的那一瞬間,南京大屠殺事件就像種子一樣永遠(yuǎn)的埋進(jìn)我們的心底。這是歷史上最屈辱的一天,這是讓我們中國(guó)人心痛的日子,這一天就是南京大屠殺的那一天!在那一天,日軍攻占南京后,在長(zhǎng)達(dá)六周的時(shí)間里,大肆屠殺放下武器的中國(guó)官兵和手無寸鐵的平民百姓,遇害者高達(dá)30余萬人……在短短的幾個(gè)月中,到底有多少南京同胞慘遭日寇殺害,恐怕誰也無法精確的計(jì)算出來。
八十年過去了,國(guó)恥就如一座大山一樣壓在我們的頭上,要壓得十幾億人民透不過氣來。然而,時(shí)至今日,日本政府還沒有向中國(guó)說一句”對(duì)不起“.也在我們這些少年人心里灌注了鉛一樣沉重的憂愁和哀傷。中國(guó),我們古老的中國(guó),生養(yǎng)我的中國(guó),地大物博,人口眾多。但是卻遭到欺凌宰割,中國(guó),什么時(shí)候才掙斷身上的屈辱鎖鏈,鐵骨錚錚的站起來啊!
半個(gè)世紀(jì)以前,我們中國(guó)被許多帝國(guó)主義者踐踏蹂躪,我們的人民失去自由生活的權(quán)利,現(xiàn)在,只有記住歷史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世間再無戰(zhàn)爭(zhēng)。
我要向全世界宣布,我們都有一個(gè)家,這個(gè)家沒有任何人可以膽敢再次侵犯,這個(gè)家的名字就是中國(guó)。
最后,讓我們高呼:勿忘國(guó)恥,振興中華。
【愛國(guó)演講稿范文】五。
有時(shí)侯,我會(huì)下意識(shí)思考自己的身份。我是誰?我是中華兒女,龍的傳人。是誰給予了我們生命?是我們的生母;是誰給予了我們中國(guó)人的稱呼?是我們的祖**親。
我們的祖**親臨危不懼,甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),即使戰(zhàn)士們傷亡慘重,遭受屈辱,但她,但他們,也沒有放棄,為了中國(guó)更燦爛的明天,變得更有毅力,團(tuán)結(jié)一心與日軍斗爭(zhēng);她曾如此懦弱,南京大屠殺,中華民國(guó)失利,南京淪陷,日本開始大規(guī)模屠殺,老人小孩孕婦無一幸免;她又站了起來,紅軍與日軍對(duì)抗時(shí),他們頂著槍林彈雨刺殺日軍,他們吼著——為戰(zhàn)士們抱仇;她曾措手不及,1931年“九一八”事變,日軍占領(lǐng)了整個(gè)東北三省,她不再是“東亞病夫”,中華人民面對(duì)外國(guó)野蠻行徑,東方雄師從噩夢(mèng)中驚醒,進(jìn)行了不屈不撓的斗爭(zhēng),她反擊了!我們中華兒女不當(dāng)亡國(guó)奴,犧牲我們不怕!中華,展開了久違的笑容。
作為青少年,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),提高文化水平,增加自身能力,為將來建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備,正所謂“振興中華,匹夫有責(zé)”。做力所能及的事,不需要太偉大,盡力就好。我們應(yīng)從身邊的小事做起,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,爭(zhēng)取成為國(guó)家所需要的創(chuàng)新型、建設(shè)型人才。
這就是我的母親,我們13億人的母親——中國(guó)!十月一日,她的生日,我們都為她祝福。
我愛中華!
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十二
尊敬的老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《讓尊重憲法成為全社會(huì)信仰》。
十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議1日通過決定,把12月4日設(shè)立為國(guó)家憲法日。早在20__年,這一天就被確定為全國(guó)“法制宣傳日”,如今在此基礎(chǔ)上將其升級(jí)為“憲法日”,不僅意味著以嶄新生動(dòng)的形式在全社會(huì)建立憲法信仰、弘揚(yáng)憲法精神,也意味著憲法在中國(guó)政治生活中的地位進(jìn)一步凸顯。
法治首先是憲法之治。依法治國(guó)的“法”,指的是以憲法為核心由各種法律規(guī)范組成的完整法律體系。我國(guó)的憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn),是通過科學(xué)民主程序形成的國(guó)家根本大法。在長(zhǎng)期實(shí)踐中,中國(guó)人民早就得出了這樣的啟示:那就是憲法是保證人民根本利益的有力武器。切實(shí)尊重和有效實(shí)施憲法,人民當(dāng)家作主就有保證,黨和國(guó)家事業(yè)就能順利發(fā)展。漠視、削弱甚至破壞憲法,人民權(quán)利和自由就無法保證,黨和國(guó)家事業(yè)就會(huì)遭受挫折。
憲法的生命和權(quán)威在于實(shí)施。但不容否認(rèn)的是,一段時(shí)間以來,在保證憲法實(shí)施方面,我們的不足也很明顯。憲法“高高在上”,成為純粹的政治宣言;一些地方政府屢屢出臺(tái)立法性紅頭文件,“違憲”現(xiàn)象頻發(fā);人民群眾維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法的意識(shí)還有待進(jìn)一步提高。這樣的大背景下,設(shè)立國(guó)家憲法日更像是一項(xiàng)人心工程。通過一種常在性的典禮和儀式讓憲法精神深入人心,讓尊重憲法成為社會(huì)信仰,這對(duì)于我們不斷提高憲法的影響力和實(shí)施水平,意義重大。
依法治國(guó),是現(xiàn)代國(guó)家趨同的政治選擇,但這并不意味著必然要出現(xiàn)面目完全一樣的政體狀態(tài)。綜觀世界各國(guó)法治進(jìn)程,大凡搞得比較成功的國(guó)家,無一不是較好堅(jiān)持了法治一般理念與本國(guó)特定國(guó)情的創(chuàng)造性結(jié)合。在我國(guó),堅(jiān)持人民主體地位同堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位一樣,都是憲法明確規(guī)定的,都是全面推進(jìn)依法治國(guó)的題中應(yīng)有之義。這是扎根中國(guó)土壤、立足中國(guó)特色的理性選擇、智慧選擇。與西方“憲政”單純強(qiáng)調(diào)國(guó)家權(quán)力的分權(quán)制衡、輪流執(zhí)政、集團(tuán)分利等不同,我們的法治強(qiáng)調(diào)的是黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主和依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一。這樣的制度設(shè)計(jì)無疑更全面、更有效、更有針對(duì)性。對(duì)此,我們完全有必要理直氣壯地講、大張旗鼓地講,起到正本清源、以正視聽的效果。
法治文明,是一個(gè)國(guó)家現(xiàn)代化的重要內(nèi)容和標(biāo)志。從憲法出發(fā),我們就會(huì)走上建設(shè)法治國(guó)家的通衢大道;以憲法為基石,我們就能獲得黨和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的蓬勃偉力。謝謝大家!
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是18號(hào)麥家茹。今天,就由我來給大家說說憲法。
從初二的政治課本開始知道,憲法是我國(guó)的根本大法,在我國(guó)的法律體系中處于至高無上的地位。它到底有多至高無上,我昨天晚上就領(lǐng)略了一番。昨晚我就這個(gè)演講去請(qǐng)教我的一位學(xué)法律的朋友,她是一位學(xué)霸,但她一聽到是憲法,就馬上扶手作揖說,告辭!我堅(jiān)信這是出于她對(duì)憲法權(quán)威的敬畏,而不是學(xué)藝不精。
憲法概括性地規(guī)范了我們生活的方方面面。打個(gè)比方,我們?cè)谧魑恢阅茏谶@里,是因?yàn)槲覈?guó)憲法第一章第十九條規(guī)定了我國(guó)發(fā)展高等教育,并且在第二章第四十六條中規(guī)定了公民具有受教育權(quán)。
有的人會(huì)主張政府無用論或者是法律無用論,覺得這些國(guó)家強(qiáng)制力限制了他們的自由。但這種觀點(diǎn)其實(shí)是片面而狹隘的。自由來源于自律,我們現(xiàn)在所擁有的權(quán)利,都有其相應(yīng)義務(wù)的執(zhí)行而成立。那么,沒有這些法律強(qiáng)制力會(huì)有什么結(jié)果。韓寒的小說《一座城池》中,故事的結(jié)局由于工廠的爆炸,小鎮(zhèn)陷入了混亂。國(guó)家強(qiáng)制力在這樣的環(huán)境里失效,商鋪被一掃而空,街上滿是踩踏的痕跡。作者在其中調(diào)侃道——沒事,搶著搶著就平衡了。但是這樣連生命權(quán)都無法保障的社會(huì)真的是我們要的嗎,我猜不是。由此可見國(guó)家強(qiáng)制力是多么必要的一個(gè)存在。
演講的最后,還是引用韓寒的一句話——你有光,你走在前面。憲法有光,所以憲法引導(dǎo)生活。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《憲法在我心中》。
不瞞大家說,憲法對(duì)我來說,只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,憲法跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問,我求教我最信任的人。
老師說,憲法是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的憲法保護(hù)著,憲法的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,憲法是一件安全的外套。人從一生下來開始,憲法就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,憲法的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),安全地?fù)碛?,幸福地生活?/p>
爸爸說,憲法是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到憲法的約束,同時(shí)也受到憲法的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多憲法條款,憲法使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來憲法并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停,綠燈行,交通就不會(huì)通暢,如果沒有殺人償命,欠債還錢,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。憲法就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強(qiáng)憲法的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,我們是祖國(guó)的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好憲法知識(shí),遵守憲法和社會(huì)規(guī)則,將來成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中,處處都離不開憲法和道德。對(duì)于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國(guó)家,我們的生活,就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守憲法,維護(hù)憲法。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就成為國(guó)家的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立憲法意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。憲法是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十五
在夕陽下牽手漫步,在田野間放聲高歌,冥冥中,你可否感受到這是有了安全的保障。安全著,生命才能被幸福所渲染;安全著,生存的環(huán)境才會(huì)變得如此的寧靜!
有誰想讓親人別離的悲情出現(xiàn),有誰想讓溫馨的家庭變得殘缺。安——全,就是這樣一個(gè)在唇齒之間輕易說出的詞,卻又是顯得那樣的沉重。據(jù)了解,我國(guó)每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等??吹竭@些觸目驚心的數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,那些鮮活的生命,就這樣匆匆的走了,任憑親人怎樣撕心裂肺的哭喊,卻再也不能睜眼看看這個(gè)原本屬于他們的世界。
5.月12日四川發(fā)生大地震,傷亡慘重,但是安縣桑棗中學(xué)由于平時(shí)的多次演習(xí),地震發(fā)生后,全校師生,2200多名學(xué)生,上百名老師,從不同的教學(xué)樓和不同的教室中,全部沖到操場(chǎng),以班級(jí)為組織站好,用時(shí)1分36秒。這是地震中最為成功的自救事例。在“安全”這個(gè)嚴(yán)肅的問題上,來不得半點(diǎn)馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須“警于思,合于規(guī),慎于行?!睒淞⒏叨鹊陌踩庾R(shí),努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。
燕子去了,有再來的時(shí)候;桃花榭了,有再開的時(shí)候,我們的生命呢,它僅僅只有一次啊,我們能有什么理由不去好好守護(hù)?一個(gè)人缺乏安全自護(hù)意識(shí),生命將變得更加脆弱,可能下一次上演悲劇的就是自己!燦爛的青春之花,會(huì)在安全的沃土上開得絢麗多姿,也會(huì)因事故的肆虐變得淡然無光。讓我們加強(qiáng)安全自護(hù)能力,從平時(shí)一點(diǎn)一滴細(xì)小處著眼。體育課、實(shí)驗(yàn)課一定要聽從老師的要求,嚴(yán)格按照要求來做,不得擅自行動(dòng)。課間游戲不在教學(xué)樓內(nèi)玩,上下樓梯往右行。注意食品衛(wèi)生安全。放學(xué)離校關(guān)好門窗,關(guān)閉所有電源。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在校外不受陌生人的誘惑,不到游戲機(jī)房和網(wǎng)吧活動(dòng),不到施工場(chǎng)地玩耍;一人在家,拒絕與陌生人搭話、給陌生人開門。防微杜漸,防范未然。
如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒有了安全,我們就會(huì)摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。讓我們從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全、我會(huì)安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀,隨時(shí)提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”。.生命就在我們的手中,就讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是五年級(jí)的_________,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
不瞞大家說,法律對(duì)我來說,只是一個(gè)神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個(gè)小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個(gè)疑問,我求教我最信任的人。
老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動(dòng)物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對(duì)幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財(cái)產(chǎn)不受侵害、社會(huì)醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長(zhǎng),安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>
爸爸說,法律是行動(dòng)的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時(shí)也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個(gè)合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會(huì)運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時(shí)時(shí)刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會(huì)泛濫,大雁離開雁陣就會(huì)墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會(huì)通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會(huì)就會(huì)混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識(shí)同等重要。對(duì)于我們青少年來說,我們是祖國(guó)的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識(shí),遵守法律和社會(huì)規(guī)則,將來成為一個(gè)文明、誠(chéng)實(shí)、守信的人,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對(duì)于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個(gè)人都做到的話,那么,我們的國(guó)家,我們的生活,就會(huì)變的更美好。我國(guó)有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
今天我們是青少年,明天我們就是國(guó)家的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識(shí),練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識(shí)和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長(zhǎng)的保護(hù)神,也是做為一個(gè)小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個(gè)人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十七
今天我演講的題目是——做知法守法的好少年。
還有人問:同學(xué)們?yōu)槭裁疵刻於家獊砩蠈W(xué),而不是想來就來,想在家里玩就在家里玩呢?
理由是:這是由法律規(guī)定的,更確切說是由憲法規(guī)定的。
什么是憲法?
憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國(guó)家根本制度,具有最高法律效力的根本法,是制定其他法律的依據(jù),一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
憲法,這一萬六千多字的國(guó)家根本大法,如同棟梁,好似巨擘,托舉起中國(guó)特色社會(huì)主義的法律體系,它用最精煉,最樸實(shí),最準(zhǔn)確的言語,體現(xiàn)了中華人民共和國(guó)最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。
大家都知道每年的12月4日是我國(guó)法制宣傳日,在法治宣傳周中,我們觀看了法律進(jìn)學(xué)校系列短片,我們從中看到許多事例如:家庭暴力、購(gòu)買了過期食品、升國(guó)旗等等。了解了中國(guó)的《刑法》、《治安管理處罰法》、《國(guó)旗法》、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》等等。這些法律都是從憲法衍生而成的。
有句人所共知的法律格言:“正義不僅應(yīng)得到實(shí)現(xiàn),而且要以人們看得見的方式加以實(shí)現(xiàn)?!狈?,就是實(shí)現(xiàn)正義、體現(xiàn)公平、正確規(guī)范人的行為的社會(huì)準(zhǔn)則,我們呼吁法律來維護(hù)社會(huì)秩序。紐約,這個(gè)繁華的國(guó)際大都市,卻是犯罪率最高的惡源。有統(tǒng)計(jì)表明,每5分鐘,就有一場(chǎng)搶劫上演。而在我國(guó)學(xué)生群體中也存在著一些觸犯刑法的不良現(xiàn)象。如:強(qiáng)要同學(xué)錢財(cái),參與搶劫,更有甚者結(jié)幫犯罪。據(jù)報(bào)道:今年4月30日,海南省萬寧市17歲學(xué)生溫某,因持塑料槍打劫被判有期徒刑年。來自公安機(jī)關(guān)的一則統(tǒng)計(jì)數(shù)字表明,80年代后期到現(xiàn)在,未成年人犯罪呈低齡化發(fā)展趨勢(shì)。在上海,14-16歲的少年犯已占未成年人犯罪的642%。尤其讓人心驚的是,剛剛進(jìn)入法定處罰年齡的14歲孩子竟占了其中的15l%。犯罪,無疑永遠(yuǎn)威脅著我們安定的生活。但是,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律永遠(yuǎn)維護(hù)正義。我們應(yīng)當(dāng)毫不動(dòng)搖的堅(jiān)信法律的正義性,并學(xué)會(huì)捍衛(wèi)它!
只要我們認(rèn)真深入學(xué)習(xí)法律,心藏法制,我們就會(huì)約束自己的行為,就不會(huì)感情用事,不會(huì)做違反國(guó)家利益、損害別人利益的事。當(dāng)我們的行為都很自律,很規(guī)范,我們國(guó)家就會(huì)和平,我們就能生活在一個(gè)自由民主的環(huán)境里,快樂和幸福將時(shí)刻伴隨著我們!
青春的舞臺(tái),有了憲法精神的照耀而倍加閃亮;夢(mèng)想的征途,有了憲法精神的發(fā)指引而分外通暢。就讓我們行動(dòng)起來吧,弘揚(yáng)憲法精神,勇做普法排頭兵;照亮青春夢(mèng)想,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代弄潮兒,在成長(zhǎng)的道路上與法同行,做一名知法守法的好少年!
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十八
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
大家都知道,1931年九?一八事變,是日本帝國(guó)主義侵華的開端;1937年七?七盧溝橋事變是日本帝國(guó)主義全面侵華的開端。這些眾所周知的事情,我不想多說,今天我給大家講講抗戰(zhàn)以后的事情。
抗戰(zhàn)勝利以后,蘇聯(lián)把180名日本甲級(jí)戰(zhàn)犯送給了中國(guó)政府,這些日本戰(zhàn)犯沒有一個(gè)被判處死刑,1960年全部釋放回國(guó)。在之前,日本給東南亞包括韓國(guó)的許多國(guó)家都付了戰(zhàn)爭(zhēng)賠款,就連他的盟國(guó)泰國(guó)都說受他侵略,也要了戰(zhàn)爭(zhēng)賠款。然而,受災(zāi)最重的中國(guó)反而放棄了索賠。1972年,日本政府與中國(guó)建交,當(dāng)時(shí)日本政府人均gdp已經(jīng)將近10000美元了,中國(guó)人均卻只有200美元。如果我們向日本要賠款的話,就會(huì)大大促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,可我們?yōu)榱嗽鰪?qiáng)與日本人民的友好關(guān)系放棄了賠款。日本是怎么做的呢?1979年,日本天皇到美國(guó)的珍珠港表示懺悔,但從來沒有對(duì)中國(guó)、對(duì)中國(guó)南京道歉。日本認(rèn)為我們比他們?nèi)?,沒有必要道歉。今天盧溝橋上的硝煙雖已散盡,但宛平城上的彈坑永遠(yuǎn)警示我們:尊嚴(yán)是要用實(shí)力見證的!
少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ獔?jiān)定信念,好好學(xué)習(xí),不但要牢記歷史,更要居安思危,努力做報(bào)國(guó)、強(qiáng)國(guó)的棟梁。
我的演講完畢!謝謝大家!
【愛國(guó)演講稿范文】二。
戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡的,是永遠(yuǎn)沒有正義與不正義之分的!無論是在南京大屠殺中被蹂躪的30萬同胞,還是在廣島、長(zhǎng)崎的兩顆原子彈爆炸時(shí)支離破碎的千千萬萬個(gè)日本普通家庭,無論是在利比亞戰(zhàn)爭(zhēng)中失去家園苦苦掙扎的人們,還是伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中失去父母目光呆滯的兒童——他們都在告訴我們:當(dāng)和平之鴿被無情地殺害,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角被急促地吹響,當(dāng)死亡的喪鐘被沉默地敲響,哪里還有什么正義不正義,只有漫天的炮火,流淌的獻(xiàn)血,遍地的尸體;只有不可估量的痛苦與災(zāi)難!
死亡的喪鐘究竟為誰而鳴?這喪鐘為在戰(zhàn)爭(zhēng)中苦苦掙扎的人民而鳴;為在戰(zhàn)爭(zhēng)中支離破碎的家庭而鳴;為在戰(zhàn)爭(zhēng)中不復(fù)存在的國(guó)家而鳴,也為那些殘忍的軍國(guó)主義者、帝國(guó)主義者而鳴!
同學(xué)們,和平才是永恒的話題。當(dāng)硝煙不再?gòu)浡?,?dāng)獻(xiàn)血不再流淌,當(dāng)死亡喪鐘不再鳴響,當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)永遠(yuǎn)地我們離去,當(dāng)鴿子飛上美麗的藍(lán)天,當(dāng)笑容浮現(xiàn)在每個(gè)人的臉上,當(dāng)鮮花開遍世界的每一個(gè)角落,我們方能長(zhǎng)長(zhǎng)的出一口氣——和平的歌聲將響徹世界!
【愛國(guó)演講稿范文】三。
中國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一,而且是其中唯一一個(gè)文明從未中斷的,稱為文化強(qiáng)國(guó)毫不為過。過去五年年均gdp增速7.2%,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化,供給側(cè)改革不斷深入,逐漸向世界展示一個(gè)真正的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)形象。我們應(yīng)該昂起頭讓世界看到一個(gè)自信的,嶄新的中國(guó)。
在日本產(chǎn)品制造業(yè)接連爆出丑聞,神鋼等企業(yè)材料出現(xiàn)嚴(yán)重不合格現(xiàn)象的同時(shí),無數(shù)中國(guó)人仍然奉各種日產(chǎn)為潮流前沿。誠(chéng)然,中國(guó)產(chǎn)品的質(zhì)量和設(shè)計(jì)可能還有待提高,但這種盲目推崇只能表現(xiàn)出對(duì)國(guó)家的不自信。
回顧歷史,唐宋元明甚至更早的朝代,中國(guó)推動(dòng)著歷史的齒輪。但是群雄逐鹿,你方唱罷我登場(chǎng)。19世紀(jì),悲劇從海上而來,一次次海戰(zhàn)的失敗摧殘著中國(guó)人的信心。開始我們敗在遠(yuǎn)方的英美手里,敗在英國(guó)和法國(guó)手里。但是最后又?jǐn)≡谖覀冊(cè)瓉硪粋€(gè)小徒弟日本的手里——甲午海戰(zhàn)。至此,中華文化自信崩潰。當(dāng)時(shí)英國(guó)德國(guó)法國(guó)的一些學(xué)者寫書,說“這么大的一個(gè)賠款,如果落在任何一個(gè)富裕民族的頭上,叫誰賠,誰也將貧困得萬劫不復(fù)!“但這更應(yīng)該成為我們自信的資本,一百多年后今天,我們可以自豪地說——我們沒有萬劫不復(fù),我們的外匯儲(chǔ)備現(xiàn)在是全球第一!
每次想到這里,我都會(huì)忍不住動(dòng)容,中華民族實(shí)在是飽經(jīng)風(fēng)霜……但中華文明確確實(shí)實(shí)走過來了。在災(zāi)難的時(shí)候,這個(gè)民族一定有一種臨危意識(shí);在災(zāi)難的時(shí)候,這個(gè)民族他有一種歷史的光榮被調(diào)動(dòng)起來。這種光榮來自于50刻在中國(guó)人骨子里的信心。這種信心,是艱苦奮斗,是自強(qiáng)不息,是修己慎獨(dú),是心懷天下。這種信心讓我們革故鼎新,與時(shí)俱進(jìn),讓我們學(xué)會(huì)樂以天下、憂以天下?;仡欉^去,今年盧溝橋事變80周年,80年前的一幕幕仿佛就在昨天被無數(shù)人提起。著眼當(dāng)下,中國(guó)正越來越靠近世界中心。展望未來,中國(guó)必將屹立不倒,繁榮昌盛。請(qǐng)大家對(duì)這個(gè)由無數(shù)先烈血液染紅過的國(guó)家,這個(gè)用無數(shù)為國(guó)捐軀的英雄證明它不可侵犯的國(guó)家,這個(gè)正走在日益富強(qiáng)道路上的國(guó)家,保留最真誠(chéng)的敬意與信心!
【愛國(guó)演講稿范文】四。
羅曼羅蘭曾說過:“一個(gè)民族的政治生活只是它生命的浮面;為了探索它內(nèi)在的生命——它的各種行動(dòng)的源泉——我們必須通過它的文學(xué)、哲學(xué)和藝術(shù)而深入它的靈魂,因?yàn)檫@里反映了它人民的種.種思想、熱情和理想。”
中華民族有著光輝燦爛的文明歷史,一個(gè)又一個(gè)偉大智者的思想凝結(jié)成了無數(shù)國(guó)學(xué)經(jīng)典。這些國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華民族博大智慧和美好情感的結(jié)晶,其價(jià)值歷久而彌新。
為什么要讀國(guó)學(xué)經(jīng)典?
首先,從文化傳承與發(fā)展角度講,我們作為現(xiàn)代人,不能不熟知傳統(tǒng);作為一個(gè)中國(guó)人,更不能不了解國(guó)學(xué)?!对娊?jīng)》中先民們的往來酬唱,那些詠之于江邊白露、吟之于月下喬木的詩句,展示了黃河流域的平和、安詳與先民們的樸實(shí)敦厚;《楚辭》中那些感情奔放,想象奇特的詩篇,至今讀來屈原對(duì)祖國(guó)的深厚情感仍能深深浸潤(rùn)我們的心田;《論語》中“君子”所強(qiáng)調(diào)的社會(huì)價(jià)值與精神固守千百年來熔鑄著中國(guó)的脊梁、中國(guó)的精神;唐詩中的四時(shí)吟唱、送別懷友、田園野趣、報(bào)國(guó)熱血、天涯羈旅、憑欄吊古將幽深的思念、真摯的傾聽、豪邁地想象,凝聚、沉淀在唐詩的意韻中;宋詞則集抑揚(yáng)頓挫的音韻、長(zhǎng)短不齊的句式和真切感人的性情于一體,讓曲折深藏的情感在吟詠間打動(dòng)著我們的心弦。這些國(guó)學(xué)經(jīng)典是有靈魂的,是有境界的。雖然國(guó)學(xué)經(jīng)典浩如煙海,終其一生都難通萬一,但是國(guó)學(xué)經(jīng)典所蘊(yùn)藏的深刻文化,能不斷增加我們的精神高度,使我們對(duì)人生、對(duì)審美有著更加深刻的感悟與體會(huì)。
其次,國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)于人格精神的塑造,道德素質(zhì)的培養(yǎng)也有重要意義,是數(shù)千年來中國(guó)人思維方式行為方式生活方式生產(chǎn)方式的高度總結(jié),是中國(guó)人信仰的天空和大地。中國(guó)的傳統(tǒng)文化,大致有四個(gè)層次,即個(gè)人道德素質(zhì)的全面養(yǎng)成、人與人的關(guān)系、人與社會(huì)的關(guān)系、人與自然的關(guān)系。其核心是崇尚“和諧”。這既是一種哲學(xué)原則,也是一種社會(huì)秩序和理想,是和當(dāng)代社會(huì)追求個(gè)人健康、家庭幸福、國(guó)家安定、世界和平完全一致的。國(guó)學(xué)提倡對(duì)理想人格的不懈追求,這與功利主義、拜金主義是截然相反的。處于這種精神熏陶之下的中國(guó)古代知識(shí)分子,逐漸形成了“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平”的使命意識(shí),“天下興亡,匹夫有責(zé)”的社會(huì)責(zé)任意識(shí),“居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君”的憂患意識(shí),“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的濟(jì)世情懷,“修身齊家治國(guó)平天下”的人生路線和“天人合一”的終極理想。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)不僅能豐富我們的精神世界,更能使我們骨子里的那份美德得以永存。
物欲橫流的社會(huì)里,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)用精神文明充實(shí)自我,建筑抵御的城墻。小悅悅事件不是個(gè)案,老人對(duì)施救者反咬一口也是事實(shí),此類事件傳遞的無不是人性的缺失、道德的滑坡。隨著中國(guó)改革開放的深入推進(jìn),經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速增長(zhǎng),人們的物質(zhì)生活水平不斷提高,社會(huì)上對(duì)物質(zhì)利益和個(gè)人享受的無節(jié)制追求,對(duì)人們的道德底線和社會(huì)承載力帶來了巨大的沖擊。缺乏社會(huì)責(zé)任感、違背道德理念、違背社會(huì)公德的行為日漸增多。學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),可以幫助我們確立穩(wěn)定的信仰與價(jià)值觀,啟迪良知,明心見性,為個(gè)人的全面發(fā)展提供前進(jìn)的動(dòng)力。
國(guó)學(xué)文化,是中華民族的高尚靈魂,是炎黃子孫的精神脊梁!歷史和現(xiàn)實(shí)都昭示我們:中華民族的偉大復(fù)興,必將伴隨著中華文化的偉大復(fù)興。讓我們一起沐浴國(guó)學(xué)清輝,以史為鑒,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在中華民族偉大復(fù)興的征途上,讓中國(guó)這條巨龍騰飛在世界的東方!
【愛國(guó)演講稿范文】五。
1937年7月7日,日本侵略者發(fā)動(dòng)了震驚世界的“七·七事變”,開始了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。在這國(guó)危民難之際,四萬萬中華同胞迸發(fā)出強(qiáng)烈的愛國(guó)熱情,經(jīng)過多年浴血奮戰(zhàn),中華民族憑借高昂的愛國(guó)熱情,用鮮血和生命把入侵者趕出了中華大地。八十年過去了,我們偉大的祖國(guó)邁進(jìn)了又一個(gè)新時(shí)代。作為這個(gè)新時(shí)代的青年,今天,我想跟大家說一說愛國(guó)。
首先我要說什么是愛國(guó)。
愛國(guó),是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀個(gè)人層面的第一條。從字面意思來看,愛國(guó)就是熱愛你的祖國(guó),用你真誠(chéng)而熱烈的感情,合情、合理、合法地去愛你腳下960萬平方公里的土地,去愛你所生活的社會(huì)環(huán)境,去愛你每天都在學(xué)習(xí)的5000年傳承的優(yōu)秀中華文化。
接著,我要說我們?yōu)槭裁匆獝蹏?guó)。
祖國(guó)能給我們強(qiáng)烈的歸屬感和自豪感,我們沒有理由不愛她。改革開放以來,中國(guó)首艘航母遼寧號(hào)的下海試航,展現(xiàn)了我國(guó)的軍事風(fēng)采;首顆量子衛(wèi)星墨子號(hào)的成功上天,標(biāo)志著我國(guó)在前沿科學(xué)領(lǐng)域的領(lǐng)跑;“一帶一路”偉大構(gòu)想的提出和杭州g20峰會(huì)的召開讓我們的國(guó)際地位迅速提高。這些不是讓我們感到自豪、產(chǎn)生歸屬感的嗎?更加能夠說明的是發(fā)生在的也門撤僑事件,試想如果你是一名當(dāng)?shù)厝A僑,當(dāng)你在硝煙彌漫、戰(zhàn)火紛飛的異國(guó)他鄉(xiāng),看見了飄揚(yáng)著五星紅旗的戰(zhàn)艦來接你回國(guó),回到安全的港灣時(shí),你的心中涌起的該是多么強(qiáng)烈而真實(shí)的自豪感和歸屬感!
最后,我想說我們應(yīng)該如何愛國(guó),這是我最想說的、也是最重要的一點(diǎn)。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家上午好!
我是來自四小的zz,我演講的題目是:"精彩人生路,學(xué)憲法講憲法"。
當(dāng)我們呱呱墜地,來到人間,便成為一名幸福的中華人民共和國(guó)公民。在兒時(shí),我們能享受到《未成年人保護(hù)法》的保護(hù);上學(xué)了,我們又能享受《義務(wù)教育法》的保護(hù);長(zhǎng)大了,成人了,我們有《婚姻法》的保護(hù),有《憲法》等各種法律的保護(hù)。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí),我們會(huì)拿起法律武器保護(hù)自己,當(dāng)我們惶惑時(shí),我們可以用法律的條文來規(guī)范和約束自己。
曾記得六歲時(shí)為了上學(xué)同媽媽的一場(chǎng)"官司"。那時(shí),我家還比較窮,家里要支持姐姐上學(xué)已經(jīng)很吃力了,媽媽想讓我晚兩年讀書。開學(xué)時(shí),看到同齡的兒時(shí)伙伴都背著新書包高高興興的上學(xué)去了,我很傷心,哭著去找舅舅。舅舅來了,他搬出《義務(wù)教育法》說服了媽媽,我好高興啊,我第一次知道了法律的威力。自此學(xué)習(xí)法律就在我心中扎下了根。
《義務(wù)教育法》讓我順利入學(xué),掌握法律知識(shí),我還給爸爸幫了大忙呢。前年,我爸爸在一個(gè)工地打工,工程結(jié)束,黑心的老板還一直拖著工資不發(fā)。家里等著錢用,爸爸很著急,很郁悶。爸爸一沖動(dòng)就想聯(lián)合工友去武力討要。聽到消息,我忙勸住爸爸。我對(duì)爸爸說"討要工資可以用《勞動(dòng)法》呀",真是一語驚醒夢(mèng)中人。我找來《勞動(dòng)法》和爸爸一起學(xué)習(xí),我們找到了討要工資的合理辦法。最后在勞動(dòng)大隊(duì)的幫助下,爸爸他們討回了工資。叔叔們都夸我懂法律,辦法好。聽到夸獎(jiǎng),我好高興,好高興啊,心里像喝了蜜一樣。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇二十
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
憲法就好像我們的母親,我們要尊守憲法的一切規(guī)定,而憲法同時(shí)也保護(hù)著我們,讓我們不受外界的一切傷害。憲法,也仿佛是我們的信仰,憲法高高在上,每一個(gè)人都不得侵犯,必須遵守。憲法具有最高的法律效力,它好像一顆種子,播種出了許多法律、法規(guī),這一切法律、法規(guī)都不得和憲法相抵觸。
記得有一次,正在讀小學(xué)六年級(jí)的表姐哭著跑來了我家,一問才得知舅舅想讓表姐讀完六年級(jí)的這個(gè)學(xué)期就輟學(xué)出去打工,沒讀過幾年書的舅舅認(rèn)為女孩兒家讀書沒用,應(yīng)該早點(diǎn)兒出去打工賺錢,媽媽一聽表姐的講述,急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),連忙跑去了舅舅家,跟他講起了我國(guó)的憲法。憲法規(guī)定:中華人民共和國(guó)公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù),孩子必須要有九年義務(wù)教育,否則那名孩子的監(jiān)護(hù)人就是違法的。聽了媽媽的講解,原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法,決定供表姐上完大學(xué)。終于,表姐破涕為笑,臉頰上綻放出了燦爛的笑容。
通過這件事,我這才明白了憲法對(duì)我們的重要性,它甚至可以改變一個(gè)人一生的命運(yùn)。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下,但對(duì)于憲法的了解遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)憲法,才能更好的在生活中處處依法行事,心中時(shí)時(shí)有法。在后來的主動(dòng)學(xué)習(xí)中,我心中神秘的“憲法”漸漸地展露出來,憲法是民主制度的律法,資產(chǎn)階級(jí)憲法體現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主,社會(huì)主義憲法體現(xiàn)社會(huì)主義民主。從階級(jí)實(shí)質(zhì)來看,現(xiàn)代憲法基本上分為資產(chǎn)階級(jí)憲法和社會(huì)主義憲法兩大類型。
啊!憲法!你時(shí)時(shí)刻刻都在我的心中!你仿佛一把大傘,讓所有人民在大傘下享受憲法的保護(hù)!??!憲法!你真?zhèn)ゴ螅?/p>
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇二十一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的話題是學(xué)生法制教育。同學(xué)們一定聽說過這樣一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!币馑际钦f不要以為這件好事太小了而不去做,也不要以為這件壞事太小而去做。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:“千里之堤,潰于蟻穴?!比绻麖男○B(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后再改正就很難了。平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行,不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò),后悔也就晚了。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,但他不用在學(xué)習(xí)上,而是用在調(diào)皮搗蛋上。喜歡逞強(qiáng)好勝,有事沒事惹一下其他同學(xué),比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒,有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,故意毀壞公共場(chǎng)所的物品;有些同學(xué)以大欺小。沒有錢買東西吃、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為,都是道德與憲法所不允許的。如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到憲法的制裁。所以在這里要告訴同學(xué)們,平時(shí)一定要聽老師和家長(zhǎng)的話。遵紀(jì)守法,什么游戲室、網(wǎng)吧等地方,同學(xué)們千萬不要進(jìn)去。因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,而小學(xué)生明辨是非的能力有限,很容易因此走向犯罪道路。
1、珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。要堅(jiān)持在校自覺接受家庭和學(xué)校的教育管理。
2、提高鑒別能力。不要學(xué)習(xí)和模仿電視、電影、音像制品和文學(xué)作品中的犯罪行為。
3、謹(jǐn)慎交朋友。未成年人要做到尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)愛護(hù)同學(xué),謹(jǐn)慎交往朋友,不要和社會(huì)上品性不端的閑散人員交往。
4、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮、攀比心理,說話要謹(jǐn)慎,不要隨意向外人透露家庭的情況,以免給自己帶來不必要的傷害。
5、增強(qiáng)防范意識(shí)。要保持必要的警惕性。單獨(dú)回家的孩子,在進(jìn)家門前要注意觀察,不給壞人以可乘之機(jī)。獨(dú)自在家的孩子,不要隨便打開家門,在放學(xué)路上,不要跟陌生人說話。不要輕易相信他人的哄騙,遇事多留個(gè)心眼,警惕各種不良誘惑,對(duì)陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。
6、掌握自救本領(lǐng)。首先要保護(hù)好自己,然后學(xué)會(huì)善于求助求救成年人。不蠻干,要學(xué)會(huì)用報(bào)警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害。
最重要的還是需要我們自己積極學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,警惕學(xué)習(xí)生活中的不良行為。要從小做起,加強(qiáng)自身修養(yǎng),用科學(xué)知識(shí)武裝自己的頭腦,做到明事理、辯是非,生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人、朋友、甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。
最后祝愿所有同學(xué)們都能夠?qū)W法、懂法、守法,奮發(fā)向上、健康成長(zhǎng)。
學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇二十二
以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹立憲法觀念。12月4日,是中國(guó)的“憲法日”。下面是本站小編整理的小學(xué)生關(guān)于學(xué)憲法講憲法的。
演講稿。
供大家參考!
老師們同學(xué)們:
青少年時(shí)期,是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人,無論從生理上還是心理上,都經(jīng)歷著一場(chǎng)巨變,從青少年的心理變化來看,主要表現(xiàn)為:
求知欲增強(qiáng),交往需要增加,有虛榮心,喜歡刺激,富于幻想,易接受暗示,模仿力強(qiáng),有好勝心,易于沖動(dòng),愛感情用事,有較強(qiáng)的獨(dú)立意向,希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事,認(rèn)識(shí)問題直觀、片面,缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
這種身心發(fā)展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,一旦遇到外界不良因素的刺激,很容易作出越軌的舉動(dòng),實(shí)施違法犯罪。
人的個(gè)性傾向性是個(gè)性中最主動(dòng),最積極的因素,它決定著人對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,決定著人的認(rèn)識(shí)和活動(dòng)的趨向與選擇。個(gè)性傾向包括人的需要和動(dòng)機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等,不良個(gè)性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個(gè)性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為:具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲,權(quán)力欲,報(bào)復(fù)欲;在觀念體系上,概括地說,主要表現(xiàn)為五觀不端正,以自我為中心,只想索取,不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀;過分追求金錢,享樂,名利,實(shí)惠,講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂,得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈,崇尚低級(jí)感官刺激的性愛觀等。正是在這些強(qiáng)烈,畸形的欲望驅(qū)使和錯(cuò)誤觀念的支配下,一些青少年走上了犯罪的道路。
下面,我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響,希望同學(xué)們能引以為戒,拿起法律武器,把實(shí)際例子講給父母聽,糾正有些父母的不良家庭行為。
格言。
及家訓(xùn)會(huì)影響子女的一生,甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明,青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展,與家長(zhǎng)對(duì)家庭的責(zé)任感,態(tài)度,對(duì)子女的教育引導(dǎo),與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系,若父母對(duì)家庭具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,對(duì)子女的態(tài)度適當(dāng),教育、引導(dǎo)得法,自身性格,言行舉止良好,家庭的內(nèi)聚力,親和力增強(qiáng),正面影響加大,子女實(shí)施不道德行為,違法犯罪的可能性就很小。反之,子女受到的負(fù)面影響大,實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大,甚至直接導(dǎo)致犯罪。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩,疏于管教,家庭暴力,單親家庭,不軌家庭五種。親情過剩。目前,在我國(guó)城鎮(zhèn),18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女,這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長(zhǎng)大的獨(dú)生子女,從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛,被過度的親情所包圍,在家中儼然是一個(gè)小皇帝、小公主,處于一種特殊的地位,他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格,形成了不良的意識(shí)和行為習(xí)慣,凡事總是先考慮自己,從個(gè)人角度出發(fā),不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個(gè)人目的,滿足自身的需要,他們可以不擇手段,不受任何約束,甚至以身試法,以致違法犯罪。
近幾年來,因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如:自97年上半年以來,佛山的一個(gè)少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人,最小的僅11歲,最大的17歲,在追求稱霸一方,為所欲為的目標(biāo)下,以由小到大,由近到遠(yuǎn),吃干吐凈為盟,排列座次,三人成伙,五人成群,穿插結(jié)合,交替作案,漸漸發(fā)展一個(gè)犯罪團(tuán)伙。并于1999年被公安部門依法逮捕。
我希望通過這次的法制學(xué)習(xí),在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果,堅(jiān)決抵制不良的誘惑,與不良的行為作斗爭(zhēng),走正確的人生道路。
各位老師,各位同學(xué)你們好:。
我演講的題目《做一個(gè)知法守法的好公民》。
每個(gè)公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí)。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí),養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。
知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國(guó)的未來,人民的希望。祖國(guó)和人民盼望我們健康成長(zhǎng),成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。
為了我們更好的成長(zhǎng),國(guó)家制定了像《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律來規(guī)范人們對(duì)青少年兒童的教育和保護(hù)。有了這些法律還不夠,我們應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)它們。讓這些法律法規(guī)不淪落為空話套話,而是,實(shí)實(shí)在在地在我們的生活中起到真正的作用。下面我來給大家講一個(gè)身邊的小故事吧。
15歲的小張家境優(yōu)越,父母都是做服裝生意的。當(dāng)他因?yàn)樵p騙罪被公安機(jī)關(guān)逮捕時(shí),他的父母百思不得其解:兒子有吃有喝,從不缺錢,可是他為什么要到同學(xué)家去詐騙呢?兒子在監(jiān)獄給媽媽寫了一封信,描繪了這樣一個(gè)場(chǎng)景:每天晚上,你跟爸爸兩個(gè)人都在家討論賺錢的事,吹噓自己把衣服賣出了高價(jià),把冒牌服裝當(dāng)名牌賣出去了,我聽你們講了這么多,覺得這事特別有吸引力,特別刺激。我想如果他的家人都是知法守法的公民,小張也知道一些法律知識(shí)的話,這樣的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
離我們生活最近的法律我想就是交通法了。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生,它就像一顆威力十足的炸彈,一時(shí)大意,這顆埋伏的炸彈就會(huì)爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心苦悲。所以我們要遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不能酒后駕車,不能超速行駛,不能隨意橫穿馬路,沒有滿12周歲的小學(xué)生是不能騎自行車上馬路的。就是這些簡(jiǎn)單的交通規(guī)則保護(hù)了我們的安全,但是總有些人不懂,不顧,肆意破壞它們,最后給自己帶來的確實(shí)非常慘痛的后果。
爸爸媽媽和我說了這么一個(gè)故事,有一個(gè)小孩他的爺爺來接她放學(xué)回家,在馬路邊等紅燈的時(shí)候,他看到他的媽媽就在馬路對(duì)面。于是掙脫了爺爺?shù)氖窒耨R路對(duì)面沖去。被左邊駛來的一輛大貨車撞壓致死了。一個(gè)幼小的生命就這樣離開了人世。如果每個(gè)人都能遵守法律法規(guī),這樣由鮮血釀就的慘劇就不會(huì)發(fā)生了。
為了祖國(guó)的明天,也為了我們自己,去學(xué)法、了解法,讓我們每一個(gè)人都做一個(gè)知法守法的合格公民吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
老師們同學(xué)們:
大家上午好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
"國(guó)的家住在心里,家的國(guó)以和矗立。"我們的國(guó)家因?yàn)楹推?,因?yàn)楹椭C,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護(hù)我們祖國(guó)的和諧,而作為一名中學(xué)生,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國(guó)家的根本大法《憲法》。
12月4號(hào)是我國(guó)的全國(guó)法制宣傳日,同時(shí)也是憲法宣傳日。以憲法實(shí)施日作為"全國(guó)法制宣傳日",就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí),樹立憲法觀念。
憲法的意義在于它是國(guó)家的根本大法,這一特點(diǎn)決定了它的法律地位高于普通法,具有最高法律地位和最高法律效力。憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定。與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。
1949年10月中華人民共和國(guó)成立后,第一屆、第四屆和第五屆全國(guó)人民代表大會(huì)分別于1954年9月、1975年1月、1978年3月和1982年12月先后制定,頒布了四部《中華人民共和國(guó)憲法》。20xx年3月14日,第十屆全國(guó)人大二次會(huì)議通過憲法修正案,對(duì)原憲法作了修改。憲法修正案確立"三個(gè)代表"重要思想在國(guó)家政治和社會(huì)生活中的指導(dǎo)地位,增加推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)容,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)的規(guī)定,增加建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定,增加尊重和保障人權(quán)的規(guī)定等。
遵守憲法,可以更好地維護(hù)我們的生命安全。阻塞交通的道路,頻頻發(fā)生的交通事故總令我們痛苦不堪。每年因交通事故導(dǎo)致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計(jì),直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)到幾億之多。誰曾想過發(fā)展的背后竟會(huì)有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對(duì)死亡的悲劇,我們?cè)诼裨?,我們?cè)诔庳?zé),想想那些因失去親人的痛苦,我們是否要深思?面對(duì)車禍的原因:酒后駕車、疲勞駕車、超速等。這些法律所禁止的行為,被無視而導(dǎo)致了悲劇的發(fā)生,有人抱怨:"這禁止,那限制,沒有了人身自由。"可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,憲法才會(huì)保護(hù)我們。
我們作為中學(xué)生應(yīng)該做到:刻苦學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,提高素質(zhì),全面發(fā)展;遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
;積極為學(xué)校和班級(jí)爭(zhēng)光;尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);聽從父母教育,盡力承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),體諒父母;誠(chéng)實(shí)守信、熱愛勞動(dòng)、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
我的講話結(jié)束了,謝謝大家。
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學(xué)憲法講憲法精彩演講稿篇二十三
2014年11月1日第十二屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過設(shè)立國(guó)家憲法日。設(shè)立國(guó)家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國(guó)的全國(guó)法制宣傳日。
之所以選擇這一天作為全國(guó)法律宣傳日,是因?yàn)橹袊?guó)憲法于1982年12月4日正式實(shí)施。黨的十八屆四中全會(huì)提出依法治國(guó)首要堅(jiān)持憲法原則,全國(guó)人民代表大會(huì)就擬以立法形式設(shè)立國(guó)家憲法日。將12月4日定為國(guó)家憲法日。國(guó)家開展多種形式的憲法宣傳教育活動(dòng)。
全面開展憲法教育,弘揚(yáng)憲法精神。建立國(guó)家憲法日具有重要意義。國(guó)家憲法日的設(shè)立是一個(gè)重要的儀式,它傳達(dá)了依法治國(guó)的理念。國(guó)家憲法日的設(shè)立也是為了將憲法思想內(nèi)化于所有公職人員之中。權(quán)力屬于人民,屬于憲法。
為什么所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法?俗話說:無規(guī)矩不成方圓,法律是我們整個(gè)社會(huì)每個(gè)人都應(yīng)該遵守的規(guī)則。是的,我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中遵守基本規(guī)則,各種法律法規(guī)規(guī)范我們的行為。
在課堂上,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為守則》對(duì)我們的要求;當(dāng)我們?cè)诩疫^馬路時(shí),道路交通法規(guī)范了我們的行為:《環(huán)境保護(hù)法》、《愛國(guó)衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生行為守則》等也對(duì)小學(xué)生在投擲廢棄物和紙屑時(shí)做出了相應(yīng)的規(guī)定。
《殘疾人保護(hù)條例》對(duì)殘疾人的關(guān)愛行為也作了具體規(guī)定。在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護(hù)法》和《未成年人防治法》都有明確規(guī)定。
法律在我們的學(xué)習(xí)和生活中無處不在。中華人民共和國(guó)憲法是中國(guó)的根本法,是國(guó)家制定的一切法律法規(guī)的根據(jù)。中華人民共和國(guó)公民必須了解憲法的內(nèi)容,遵守憲法的規(guī)定。
如果每個(gè)人都能遵守法律,我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧,人們的生活將會(huì)更好。
同時(shí),我們應(yīng)該知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)則,它告訴我們什么可以做,什么不能做,我們只有嚴(yán)格遵守法律,才能學(xué)習(xí)和生活在一個(gè)健康快樂的成長(zhǎng)的國(guó)家。
青少年是祖國(guó)的未來,民族的希望。兒童的法律素質(zhì)在一定程度上決定著未來社會(huì)的穩(wěn)定。
那么,讓我們行動(dòng)起來,從自己做起,從身邊的小事做起,自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí),為構(gòu)建和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
這是祖國(guó)對(duì)我們的期望!
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