演講稿的節(jié)奏要掌握好，既要注意語速和停頓的把握，又要注意語調(diào)和語氣的變化。潤色演講稿時，要注意適當(dāng)使用修飾詞和修辭手法，以增加表達(dá)的深度和吸引力。感謝這些杰出演講者的分享，讓我們一起來學(xué)習(xí)他們的才華和智慧。
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇一
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
當(dāng)今的社會是一個法治社會，我們都生活在法律的保護(hù)下，就像生活在陽光下，因為有了法律這一辨別是非黑白的道的準(zhǔn)繩，我們才得以安居樂業(yè)，有條不絮的進(jìn)行著社會主義建設(shè)。而校園，是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的只是，校園，還是無憂的天地，我們在這個搖籃里健康成長，校園，更是一個大家庭，我們都是這個幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，我們作為十九中人，更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門時不出示或佩戴學(xué)生卡，就會給社會不良分子帶來可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在吸煙斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們在這樣的`環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障。
培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)，拒絕黃賭毒的誘惑，嚴(yán)禁在校園內(nèi)傳播黃賭毒，與人友善交往，反對暴力斗毆方式解決沖突，我們要做的是真正落實到實際行動中，比如說，在小賣部買東西時，你是否自覺排隊，做到先人后己。你是否進(jìn)入校園時將自行車推行到指點地點。你是否文明用語，見到老師同學(xué)主動問好。你是否注重行為舉止，時刻銘記以十九中為榮，不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人，我們應(yīng)時刻銘記十九的校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己，營造良好校風(fēng)，塑造嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，發(fā)揚十九校風(fēng)。我國對觸犯法律，建設(shè)亂紀(jì)行為嚴(yán)懲不殆，法不容情。我們有了法律，一切社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)才得以正常進(jìn)行。我們有了法律，人們的活動井然有序，有利于社會。我們有了法律，才會遠(yuǎn)離犯罪，在陽光下努力成長為明理守法的新青年!加強(qiáng)法制教育，維護(hù)校園文明安全，共創(chuàng)美好明天!
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。今天是全國第六個法制宣傳日，本周是我校法制教育宣傳周，圍繞“弘揚法治精神，建設(shè)和諧校園”這一主題，我們要通過各種形式，重點學(xué)習(xí)《深圳市學(xué)校安全管理條例》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，努力形成依法治校，學(xué)法、守法、用法的良好育人環(huán)境。
法治水平，就一個國家來說，是文明的標(biāo)志，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會發(fā)展的保障。社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和不斷發(fā)展、完善，構(gòu)建社會主義和諧社會，法制越來越重要。法律也是每個公民立足社會，謀求發(fā)展必不可少的武器。我們要正確行使好自己的權(quán)利，履行好自己的義務(wù)，依法維護(hù)好自己的合法權(quán)益;但是，年齡特點及其它方面的原因決定了同學(xué)們還不成熟，社會上的各種錯誤思潮也會使同學(xué)們受到一些不健康的影響，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。比如隨著互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展，失控網(wǎng)吧的負(fù)面效應(yīng)也日益呈現(xiàn)，從而引發(fā)出學(xué)生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔(dān)心的負(fù)面憂患。沉溺網(wǎng)吧，對未成年人的成長極為不利，有些學(xué)生因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪。因此，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和利用有關(guān)的法律知識，盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。今天，我就如何學(xué)習(xí)法律知識，營造法治氛圍，增強(qiáng)法制觀念，弘揚法治精神，建設(shè)和諧校園向大家提出幾點要求：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和執(zhí)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》。它是規(guī)范學(xué)生行為的準(zhǔn)則，是提高學(xué)生素質(zhì)的最好教材，只有按照《守則》和《規(guī)范》，嚴(yán)于律己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，才能成長為一名合格的學(xué)生，才能成為一名對國家對社會有用的合格公民。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》。大家要知道，法律是一把雙刃劍，它既規(guī)范和約束人們的行為，不能跨越法律一步，不能違法，同時又是我們的保護(hù)傘，它可以保護(hù)我們的合法權(quán)益不受侵害。所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，學(xué)會用法律武器保護(hù)自己。
三、各班要召開一次以“法律在我身邊”為主題的班會或討論會。各班要以此為契機(jī)，通過各種切實有效的途徑，強(qiáng)化每位同學(xué)的法律意識，不斷提高明辨是非的能力，不斷增強(qiáng)道德法律觀念，使同學(xué)們認(rèn)識到法律無處不在、法律無時不在，無論是在校內(nèi)，還是在校外都應(yīng)做到遵法、守法，要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
四、學(xué)校將邀請法制副校長到學(xué)校作法制教育的專題報告。通過這次法制報告會以及各班的主題班會，或自己搜集材料，要求每位同學(xué)寫一篇有關(guān)法律知識的文章或心得體會。然后，請班主任負(fù)責(zé)，挑選寫得好的文章送學(xué)生處進(jìn)行評優(yōu);各班委辦一期黑板報或手抄報或法制園地專欄，廣泛宣傳法律知識，使之深入人心。
老師們、同學(xué)們，法律是神圣不可侵犯的，我今天發(fā)言的主要目的就是要求大家：要學(xué)法、要知法、要守法、要用法。讓我們一同舉起法律的盾牌，弘揚法治精神，建設(shè)和諧校園。
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇三
青少年是祖國的未來，他們的身心健康和道德素質(zhì)的培養(yǎng)是一個國家的未來發(fā)展的關(guān)鍵所在。而法制宣傳教育對于青少年來說更是至關(guān)重要的一環(huán)。
首先，要從青少年的生活環(huán)境入手，向他們傳遞正確的法制觀念。通過學(xué)校、社區(qū)、家庭等多種渠道，向青少年灌輸合法合規(guī)的思想和行為方式，教育他們要遵守法律法規(guī)，不違法亂紀(jì)。比如說，可以通過開設(shè)法制教育課程、組織法制知識競賽、舉辦法制主題活動等方法，讓青少年在游戲化的環(huán)境下學(xué)習(xí)到法律知識，培養(yǎng)正確的法制觀念。
其次，要從矯正青少年不良行為入手，加強(qiáng)法制教育的力度。在某些情況下，青少年的不良行為可能與他們?nèi)狈Ψ梢庾R、法律知識有關(guān)。此時，有必要通過法制宣傳教育來糾正他們的錯誤行為。通過開展一些有針對性的教育訓(xùn)練，引導(dǎo)他們認(rèn)識到錯誤的`行為和影響，并學(xué)習(xí)正確的法律法規(guī)知識和社會道德品質(zhì)，從而遏制不良行為的發(fā)展。
最后，要建立健全法律援助機(jī)制，保護(hù)青少年的合法權(quán)益。在某些情況下，青少年可能面臨審判或其他法律程序，此時有必要給予他們法律援助，保護(hù)他們的合法權(quán)益。這也是法制宣傳教育的一部分。
總的來說，加強(qiáng)青少年的法制宣傳教育，對于整個社會的法制建設(shè)和求和諧社會的發(fā)展至關(guān)重要。我們應(yīng)該通過多種渠道，向青少年灌輸正確的法律觀念和行為方式，從而為建設(shè)和諧社會做出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇四
學(xué)法用法，從我做起。
有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌了那些匡扶正義、剛直不阿的廉吏清官，無論是包龍圖怒鍘陳世美還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護(hù)法者”的明鏡高懸、執(zhí)法如山。今天，我向大家講的是新時代的執(zhí)法者——一名普通法官的事跡。
她是一位法官，但在很多孩子眼里，她更像一位老師，甚至是媽媽。憑著母親般的胸懷，她感化挽救了一個又一個徘徊在犯罪邊緣的問題少年，耐心教育了一大批青少年。她就是南潯區(qū)人民法院刑庭專職從事少年刑事審判工作的審判員——賈建平同志。
冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！?/p>
在業(yè)務(wù)上，賈建平是個有心人。她有一個自己的小檔案，存著她宣判過的所有未成年人的資料。對于里面的一些“重點人物”，她特別地關(guān)心，一有時間，她就挨個打電話，問問孩子們最近在干些什么、有什么困難。工作一有空閑，她就上門走訪，看看這些孩子，再當(dāng)面叮囑幾句。
賈建平還幾次前去探望，并循循善誘，耐心引導(dǎo)。一個月后，小斌變了樣，不僅改悼了愛上網(wǎng)的習(xí)慣，而且還承擔(dān)了全部的家務(wù)。母親姚玉彩每每談及此事，總是熱淚盈眶，感激之情溢于言表。
“信任”兩個字是賈建平的法寶，她說信任是促使問題少年健康向上的最有效武器。一個叫小錢的孩子，與他人搶劫了小同學(xué)的錢。賈建平接手該案后，走訪了小錢就讀的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，平時表現(xiàn)也很好。為了小錢的前途，賈建平根據(jù)法律判了他緩刑，并積極與所在學(xué)校老師進(jìn)行溝通，注意不要揭其傷疤，多給予鼓勵和信任。除此，賈建平還經(jīng)常打電話給小錢，鼓勵他積極向上，為自己的理想努力奮斗。經(jīng)過一年的拼搏，小錢終于如愿考上了湖州市的一所重點中學(xué)。
“挽救一個孩子就是挽救一個家庭，就有可能減少一個危害社會的罪犯?！边@就是賈建平工作的精神動力。金獎銀獎，不如人民夸獎;金杯銀杯，不如人民口碑。
驗。僅僅幾年，她就收集了有關(guān)未成年人刑事審判的資料4大本。在南潯區(qū)法院出臺的《關(guān)于加強(qiáng)未成年人刑事案件審理的若干問題的`規(guī)定》的總共62條中，有不少是對未成年犯罪人員進(jìn)行符合他們心理特點教育的具體措施，而這些，大多源于賈建平在審判實踐中的經(jīng)驗和總結(jié)。多年的未成年人刑事審判工作使賈建平認(rèn)識到：與其亡羊補牢，不如防息在前。為此，賈建平走出審判庭，主動將自己的工作向外延伸。5年來，她先后與12所學(xué)校共建了德育基地，兼任了4所學(xué)校的法制副校長、校外輔導(dǎo)員。幾年來，賈建平已為30多所學(xué)校上了法制課，受教學(xué)生、老師、家長總數(shù)達(dá)4萬多人。賈建平是不少學(xué)校的“編外教師”，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是她除審判工作之外的另一項“主業(yè)”。賈建平憑著對工作的強(qiáng)烈責(zé)任心，以自己的實際行動，在自己平凡的審判崗位上創(chuàng)造了顯著的業(yè)績。我們的法官頭頂著莊嚴(yán)的國徽，肩負(fù)神圣的天平。那赤色的國徽，是血鑄的靈魂，是永恒燃燒的太陽，激勵我們把光和熱溶于社會，以無私的奉獻(xiàn)灌溉蘊育出豐碩的成果。賈建平同志的事跡，是法制宣傳教育活動中的一面旗幟，也是先進(jìn)性教育活動的一個典型!
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇五
各位同學(xué)們：
你們好!
今天我以班長的身份，給大家上的第一堂法制課，希望大家進(jìn)一步提高法制觀念在學(xué)法、知法、守法上有所幫助，做一名遵紀(jì)守法的好公民，我今天講的題目是《學(xué)法、懂法、做一個守法的公民》。
（一）在我國，法律一詞的本來含義就是以國家強(qiáng)制力作保證的“公平、公正”，它是由國家強(qiáng)制力保證實施，規(guī)定公民權(quán)利和義務(wù)，對社會具有普遍約束力的規(guī)范。
（二）社會主義法制是按照工人階級和廣大人民意志建立起來的社會主義國家的法律和制度，它是立法、執(zhí)法、守法和監(jiān)督法律實施幾個方面的統(tǒng)一。中心環(huán)節(jié)是一切國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體、企事業(yè)單位、公職人員和全體公民都要嚴(yán)格地遵守法律，依法辦事，以確立工人階級和廣大人民實現(xiàn)統(tǒng)治和進(jìn)行建設(shè)所必須的法律秩序。
法律以外的法律，如森林法、商標(biāo)法、海關(guān)法、食品衛(wèi)生法。
（四）什么是違法與犯罪？
違法是指違反法律、法規(guī)禁止做的及不允許做的或是應(yīng)當(dāng)做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯《刑法》，嚴(yán)重危害社會，依照《刑法》應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任的行為。根據(jù)我們的辦案實踐，違法行為主要表現(xiàn)在違法治安管理的行為，觸犯的法律是《中華人民共和國治安管理處罰條例》犯罪觸犯的是《刑法》。按照《治安管理處罰條例》對違法的處罰種類有治安警告、治安罰款、治安拘留。按照《刑法》對犯罪分子處罰分為主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑。附加刑有罰金、剝奪了政治權(quán)利，沒收財產(chǎn)。從以上我給大家介紹的有關(guān)法律常識，違法不等于犯罪，犯罪必定違法，無論是違法與犯罪，同學(xué)們都不能觸犯，要從點滴做起，從遵守校紀(jì)、校規(guī)入手，做學(xué)法守法的好學(xué)生、好公民，禁止對老師的教育置若罔聞，否則就可能走上犯罪道路。
（五）怎樣區(qū)分打架還手和正當(dāng)防衛(wèi)？
后動手的.一方總說自己是在正當(dāng)防衛(wèi)，那么，雙方打架后動手的一方其是正當(dāng)防衛(wèi)嗎？一般說來，打架后動手的一方不屬于正當(dāng)防衛(wèi)，這是因為正當(dāng)防衛(wèi)第一要件是必須針對不法侵害行為正在進(jìn)行時，它包括有社會危害性的一般違法行為和犯罪行為，對這些行為如果不采取防衛(wèi)行為，停止侵害，將會對社會，人身等造成重大傷害。打架還手就不同了，甲動手打了乙，乙完全可以通過合法途徑解決。最佳的解決方法是學(xué)生應(yīng)及時報告老師，公民可以報警，沒有必要動手還擊，動手還擊引起互毆，不利于社會主義法制和社會秩序。所以兩人打架，不論何方被打致傷，還手的一方一般不算正當(dāng)防衛(wèi)。如何因還手打架而使事態(tài)惡化，不論是先動手造成的還是后動手造成的，對方都要負(fù)法律責(zé)任，但如果遭到對方的非法暴力侵害，比如先動手的一方拿棍子或兇器施暴，你就應(yīng)盡快避開，脫離危險，并報告老師，但卻不可以正當(dāng)防衛(wèi)為借口打人，把事情鬧大。
（六）遇到什么情況拔打110？
方向，乘坐的交通工具及類型號牌，便于公安機(jī)關(guān)調(diào)配警力，指揮較近的公安機(jī)關(guān)民警出警，及時處置。但要說明的是110是一個指揮機(jī)關(guān)，他不擔(dān)負(fù)出警任務(wù)。
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天我們演講的題目是《安全法制教育》。
同學(xué)們，當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的`言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長。這是我們學(xué)會做人的前提。
同學(xué)們，你們雖然掌握了一定的生活常識，有了一定的獨立意識，普遍希望得到社會的支持，理解，尊重和贊揚。以體現(xiàn)自己在社會中的價值。但年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚，不成熟?？赡茏龀鲆恍┎辉撟龅氖虑椋踔练梢庾R的淡薄，而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
有些現(xiàn)象在學(xué)校也曾發(fā)生過，比如：有的同學(xué)在上學(xué)的時候，不遵守紀(jì)律，不聽從老師的教育，甚至還有的同學(xué)很沖動，為了一點小事，和同學(xué)大打出手?？傊⌒〉哪昙o(jì)，就已經(jīng)有了許多劣跡。
還有一些同學(xué)與社會上的一些青年交往密切，時常出入網(wǎng)吧、電子游戲廳、ktv等場所，對你們的`成長就極為不利，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)，甚至走上犯罪的道路。因此我們要盡量禁止去這些營業(yè)性場所，來盡量減少直至完全避免犯罪現(xiàn)象的發(fā)生，同時在上網(wǎng)時一定要注意交友安全。
借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點希望：
1、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī)，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。
2、履行法律義務(wù)和責(zé)任，自己所擁有的權(quán)利，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，要學(xué)會對自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識。樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
3、胸懷寬闊。不要因小事激化同學(xué)矛盾，雙方都要退讓一步，積極化解矛盾，應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應(yīng)該大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動約請校外人員，性質(zhì)會發(fā)生更嚴(yán)重的變化，將會受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，直至法律的嚴(yán)懲。
同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習(xí)慣，我們都應(yīng)堅決制止，決不含糊。讓我們攜起手來，認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格遵守各項法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，一起學(xué)法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)我們的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師、全體同學(xué)們：
大家好!
今天在我校召開法制教育現(xiàn)場會，邀請了派出所的領(lǐng)導(dǎo)，我們的法制校長來給我們講解法律知識，進(jìn)行法制教育，我覺得這是非常必要而且是非常重要的，這是我們急需上好而且必須上好的一堂課，這將會使我們獲益匪淺，讓我們再一次用熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝!前段時間，我們學(xué)校周邊常有一些社會青年和外校學(xué)生逗留、滋事、毆打我在校學(xué)生，甚至非正常進(jìn)入我校，并向住宿生索要錢物，學(xué)校值班人員及時制止并迅速與派出所取得聯(lián)系才未引起嚴(yán)重后果，事后派出所機(jī)構(gòu)對幾起不法事件及時有效地進(jìn)行了嚴(yán)厲打擊和依法處罰，還給學(xué)校一個安靜的教育環(huán)境，我們感謝派出所領(lǐng)導(dǎo)對我校安全工作的大力支持，感謝派出所民警對我校安全工作的無私奉獻(xiàn)。
目前，在我們同學(xué)們當(dāng)中也有極個別同學(xué)不好好珍惜美好的青年時光，不珍惜難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，不嚴(yán)格要求自己，不懂得感恩社會、感恩父母、感恩老師。存在著厭學(xué)、曠課、打架、衣著不整、吸煙、進(jìn)網(wǎng)吧等不良行為，對學(xué)校的規(guī)章制度置若罔聞，對學(xué)生守則和規(guī)范不屑一顧，對老師的諄諄教導(dǎo)充耳不聞，自以為是、我行我素，做著危害自己一生同時也在危害別人的事。有的還和一些品德差、影響壞社會青年來往頻繁，蠢蠢欲動。在此，我奉勸并告誡這些同學(xué)從現(xiàn)在開始立刻懸崖勒馬，改過自新。
學(xué)校政教處的工作中心就是加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，處理學(xué)生的違紀(jì)情況。政教處將會密切配合派出所加大力度處理來自校內(nèi)外嚴(yán)重影響教學(xué)秩序的不利因素，努力保證全體師生有一個安靜安全的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。
最后希望派出所領(lǐng)導(dǎo)、法制校長，能全方位、多角度地對我校師生進(jìn)行法制宣傳教育，加大對我校及學(xué)校周邊治安情況的監(jiān)控力度，同時，通過這次法制教育要求各年級、各班利用班會時間舉行“法律在我心中”主題班會，教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、以及《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律條文，使我校學(xué)生能學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法;知法、用法、用法律武器保護(hù)自己不受侵害。努力構(gòu)建我校成為一個文明、守紀(jì)，法制、和諧的校園。
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
今天我們迎來了__中小學(xué)新學(xué)年開學(xué)典禮和第二十八個教師節(jié)，首先我代表學(xué)校全體師生向新同學(xué)表示熱烈的歡迎，向我校默默耕耘、辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問候和衷心的感謝!
這是一次綜合性的會議，這次會議，我校表彰了上學(xué)年的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀班主任，先進(jìn)教育工作者，表彰了上學(xué)期期末考試和抽考取得優(yōu)異成績的同學(xué)，在此我代表校黨政領(lǐng)導(dǎo)對取得優(yōu)異成績的師生表示最熱烈的祝賀，希望你們再接再厲，取得更好的成績。同時派出所干警也給我們師生作了很好的安全、法制教育報告，在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，對長期合作并產(chǎn)生深厚友誼的單位和朋友，表示最真誠的感謝，謝謝你們!
今天是教師節(jié)，我校教師來自四面八方。__中小學(xué)是印臺區(qū)教師精英薈萃的地方，他們有干教育事業(yè)的激情，師德高尚，具有很強(qiáng)的教學(xué)能力，是我校發(fā)展的核心力量。優(yōu)秀的青年教師有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)，決心和我們一起拼搏奮斗，把__中小學(xué)打造成享譽社會的知名學(xué)校。他們以校為家，愿把自己的一生投入到教育事業(yè)中去，有這樣的老師是我校學(xué)生的幸事，是我校的幸事。多數(shù)中老教師也都做了長遠(yuǎn)打算，為學(xué)校穩(wěn)步健康發(fā)展提供了保障。名師才能出高徒，為此，學(xué)校將不斷加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，培養(yǎng)新人，提高教師的整體水平，讓我校名師云集，形成具有強(qiáng)大凝聚力的師資隊伍，為進(jìn)入我校就讀的同學(xué)提供最好的教育。
__中小學(xué)的每一名同學(xué)都要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，個別嬌生慣養(yǎng)，自理能力較差的同學(xué)，必須盡快振作起來，克服自身的缺點和不足，努力向優(yōu)秀同學(xué)看齊!同學(xué)之間要互相幫助，和睦相處。高年級同學(xué)一定要從學(xué)習(xí)、生活等各個方面禮讓于師弟師妹，給他們做好榜樣。同學(xué)們，人的潛能是巨大的，一個人要想不斷進(jìn)步，要想出人頭地，就必須付出超人的努力，吃別人吃不了的苦，干別人干不了的事，只有這樣你身上的潛能才能被最大限度的挖掘出來，你才更有可能走向成功。我校嚴(yán)格遵循教育規(guī)律辦學(xué)，注重學(xué)生全面平衡發(fā)展，我們要求，在我校就讀的學(xué)生，不僅學(xué)習(xí)成績要上的去，而且在身體素質(zhì)，思想品德，綜合能力等各方面都要強(qiáng)于其他學(xué)校的學(xué)生。這就需要同學(xué)們要努力學(xué)習(xí)，積極鍛煉，勇于吃苦，甘于吃苦，拼搏進(jìn)取，不斷超越自己。
老師們，“教書者必先強(qiáng)己，育人者必先律己”，設(shè)立教師節(jié)，是黨和人民尊師重教的體現(xiàn)，也是對我們教師的期望和愛戴，我們一定要以實際行動，爭做師德的表率、育人的楷模、教學(xué)的專家，不辜負(fù)人民教師的光榮稱號。同學(xué)們，要倍加珍惜在學(xué)校的時光，學(xué)會做人，學(xué)會求知，學(xué)會生存!
“一個成功的事業(yè)不是因為一大堆做成的事而構(gòu)成的一個結(jié)果，而是因為有著一群人在朝著同一個方向作不停地努力所構(gòu)成的一種狀態(tài)?！崩蠋焸?，同學(xué)們，你們就是我校邁向成功的動力和源泉。只要我校師生齊心協(xié)力，不斷開拓進(jìn)取，成功一定屬于我們!
讓我們師生一起，攜手前行，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)__中小學(xué)美好明天!
謝謝大家!
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇九
各位老師、各位同學(xué)：
早上好。我講話的題目是《培養(yǎng)守法習(xí)慣，爭做合法公民》。今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第二年，同時現(xiàn)行憲法頒布實施30周年。從1986年起，我國政府開始普法教育的五年規(guī)劃。從2001年起國家把每年的12月4日作為全國法制宣傳日，通過普法宣傳教育，提高公民的法律意識，推進(jìn)社會主義法治國家的進(jìn)程。今年的法制宣傳日的主題是“弘揚憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”。全國法制宣傳日系列宣傳活動從11月中旬開始，到12月中旬結(jié)束。
我主要講三點：
1、法律重要性。治理國家離不開法律。我們經(jīng)常講家有家規(guī)、國有國法。一個國家如果沒有法律或者有法不依，將會成為一盤散沙，社會會混亂不堪，國家就會處于**之中。上個世紀(jì)六七十年代發(fā)生的就證明了這一點。在十年中，由于法律不完善或者有法不依，人民群眾深受其害。1982年，我國制定了建國以來的第四部憲法，俗稱1982年憲法，也稱為現(xiàn)行憲法，1982年到現(xiàn)在，這部法律已用了整整30年。以82憲法為核心，我國先后制定了義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等，開始走上依法治國的道路。截止2011年8月底，我國已制定法律240部，行處法規(guī)706部、地方性法規(guī)8600多部，涵蓋了社會關(guān)系的各個方面，中國特色的社會主義法律體系已經(jīng)形成。
公民的日常生活也離不開法。法律伴隨我們的一生。自從來到人世間，首先享有的法定的權(quán)利是人身權(quán)利，以及獲得父母撫養(yǎng)和教育的權(quán)利;從兒童、少年到青年，我們有接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù);具備勞動能力時，有勞動的權(quán)利和義務(wù);達(dá)到法定年齡，依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有服兵役的義務(wù)，有登記結(jié)婚的權(quán)利，有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù);我們在年老、疾病或者喪失勞動能力的情況下，有依法從國家和社會獲得物質(zhì)幫助的權(quán)利;在告別人世前，還可根據(jù)法律規(guī)定立下遺囑的權(quán)利。在日常生活的方面，我們的行為還與各種法律打交道。比如，走在路上，《道路交通安全法》規(guī)定，行人靠右走。在紅綠燈的路口，《道路交通安全法》規(guī)定，紅燈停，綠燈行。例如，《未成年人保護(hù)法》和《治安管理處罰法》規(guī)定，未成年人不得進(jìn)入營業(yè)性的網(wǎng)吧、舞廳等。對經(jīng)營者將處以200元左右的治安罰款，情節(jié)嚴(yán)重的，除處罰外，還吊銷營業(yè)執(zhí)照。對未成年人將由學(xué)校、家長處以批評教育，責(zé)令悔過，等等。
2、守法光榮，違法可恥。法律很重要，在人們心目中，法律永遠(yuǎn)是神圣的。法律具有性，違法行為將受到法律的制裁。法律制裁違法犯罪，法律維護(hù)人們的合法權(quán)益。因此，作為中學(xué)生應(yīng)樹立學(xué)法、守法、用法的意識;一方面，我們可以享受法律賦予的權(quán)利，另一方面決不能忘記履行法律規(guī)定的義務(wù)。在當(dāng)今社會，惟有崇尚法律、遵紀(jì)守法，才能享有充分的權(quán)利，獲得真正的自由。在生活中，我們常發(fā)現(xiàn)，有一些人，由于缺少法律意識，走上違法犯罪道路。這些人的行為給家人造成巨大的打擊，甚至導(dǎo)致家破人亡。對自己而言，浪費自己的大好青春。而且違法犯罪的經(jīng)歷會給他一生帶來污點，不利于他今后的發(fā)展。所以，違法犯罪對自己、對家庭、對他人、對社會都有百害而無一利。作為中學(xué)生，要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠(yuǎn)離違法犯罪。那種認(rèn)為我年齡小，與犯罪無關(guān)、年齡小犯罪也不受處罰的想法，是非常錯誤的。《中華人民共和國刑法》第17條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。刑事責(zé)任分主刑和附加刑，主刑有管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑等。附加刑有罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)。一個人一旦成為違法犯罪分子，社會給他的眼光是蔑視、是厭惡、人們會避之不及。這種人猶如過街的老鼠，人人喊打。所以，守法光榮，違法可恥。
3、從現(xiàn)在做起，從小事做起，做一個守法的好少年、好公民。根據(jù)六五普法規(guī)定，青少年是普法教育的重點對象。人的行為是受思想觀念支配的。道德水平高、法律觀念強(qiáng)，就會追求上進(jìn)，不犯或少犯錯誤，就不會作出違法犯罪的事情。相反，道德水平低、法紀(jì)觀念淡薄，就會追求低級趣味，難免犯違反紀(jì)律的錯誤，發(fā)展下去就可能違法，甚至陷入犯罪的泥沼。因此，我們向全體同學(xué)提出以下幾點具體要求：
(1)重視自身道德修養(yǎng)，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”做到講文明、講禮貌，自覺遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，尤其是一日常規(guī)管理的要求，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
(2)謹(jǐn)慎交友。禁止與社會上不三不四的人交往做朋友，禁止把職校的學(xué)生帶進(jìn)我們學(xué)校。之所以提出這一條，是因為“近朱者赤，近墨者黑”。我們相當(dāng)一部分同學(xué)缺少自我保護(hù)意識，容易沾染不良習(xí)氣。所以，要防微杜漸，防患于未然。
(3)及時改正自身的不良行為和嚴(yán)重不良行為。根據(jù)預(yù)防未成年人犯罪法第14條規(guī)定，未成年人的不良行為有：曠課、夜不歸宿、打架斗毆、辱罵他人、強(qiáng)行向他人索要財物、偷竊、故意毀壞財物、參與賭博、觀看淫穢音像制品或淫穢書籍，進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧或歌舞廳等。如有以上不良行為，希望大家引以為戒，懸崖勒馬，未時為晚。要知道，“從小偷針，長大偷金”，“小洞不補，大洞吃苦”，小錯誤任其發(fā)展就會變成大錯誤，小違紀(jì)任其發(fā)展就可能變成大違法。世上無后悔藥，到時悔之晚矣!
同學(xué)們，法律就在我們身邊，法律伴隨我們成長。希望大家從現(xiàn)在做起，從小事做起，做自身做起。加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，做一個有道德的人。同時，認(rèn)真學(xué)法、養(yǎng)成良好的守法習(xí)慣，樹立法律意識，維護(hù)法律尊嚴(yán)，依法自律，做一個守法的人。為自己成為合格的守法公民和為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇十
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
同學(xué)們，你們知道在莊嚴(yán)而神圣的法庭上，法官為什么要穿法袍、敲法槌嗎?其實，法袍、法槌是法制文化建設(shè)的一部分，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代法制文明建設(shè)的成果，代表了審判的開始、秩序的維持和程序的結(jié)束，體現(xiàn)了法庭的莊嚴(yán)、法官的尊嚴(yán)和法律的權(quán)威，彰顯出法庭的權(quán)威性和嚴(yán)肅性，能更好地維護(hù)法庭秩序，維護(hù)法官形象，提醒訴訟參與人正確行使訴訟權(quán)利。
日常生活中，每個人都需要掌握一些基本的法律常識，否則，會因為缺乏基本的法律常識，走進(jìn)違法亂紀(jì)的深淵，其中也包括青少年群體。這并非危言聳聽。有的同學(xué)為了尋找上網(wǎng)費和維持其他方面的“高消費”，入室盜竊，像“小老鼠”般滿城“打洞”偷竊財物;有的`同學(xué)出于“好玩”，偷盜電纜光纜，導(dǎo)致多戶居民電話串線……這些違法行為都是法制觀念淡薄而導(dǎo)致的。
12月4日是全國法制宣傳日，同學(xué)們，讓我們通過各種形式向更多的人傳播法律知識，弘揚法制精神，促進(jìn)社會和諧。同時，讓我們自己也學(xué)會依法保護(hù)自己的權(quán)益，爭做知法守法的小公民!
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇十一
隨著社會科技的發(fā)展和人們的思想觀念的改變，傳統(tǒng)的法制宣傳教育方式逐漸失去了吸引力。因此，我們需要借鑒先進(jìn)的經(jīng)驗，打破傳統(tǒng)，多元化推進(jìn)法制宣傳教育工作。
首先，要注重運用新技術(shù)手段。比如說，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的新媒體技術(shù)就是一個很好的宣傳平臺。通過設(shè)計各種形式的法律法規(guī)宣傳海報、視頻、微博、小程序等，讓法律法規(guī)的知識更加生動、直觀、易于理解?？梢愿鶕?jù)不同的文化背景、生活習(xí)慣、興趣喜好等因素，開展有針對性的法律法規(guī)宣傳，讓法律法規(guī)宣傳以陽光、積極、健康、有趣的形象呈現(xiàn)。
其次，要強(qiáng)化互動性。以網(wǎng)絡(luò)討論、線上交流、線下活動等形式，鼓勵公眾參與到法制宣傳教育中?？梢越⒏鞣N名為“法學(xué)論壇”、“法律谷”、“法治全接觸”等的法律咨詢平臺，引導(dǎo)大眾參與到法制宣傳教育之中，制定有關(guān)法律的討論話題，并通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的手段實現(xiàn)知識交流、答疑解惑等功能。
最后，要加強(qiáng)與社區(qū)、媒體、企業(yè)等相關(guān)部門的合作。通過社區(qū)居民大講堂、社區(qū)法律顧問、法律維權(quán)服務(wù)站等多元化的合作方式，形成協(xié)同的規(guī)劃、推廣和執(zhí)行，覆蓋面和影響力更為廣泛和深遠(yuǎn)。例如，對于一些特殊行業(yè)或領(lǐng)域，如醫(yī)療、金融等，還可以向企業(yè)職工宣傳法律法規(guī)知識，提升企業(yè)職工的法律素養(yǎng)，為企業(yè)發(fā)展提供有力保障。
總的'來說，多元化的法制宣傳教育方式能夠更好地滿足不同人群的需求，達(dá)到更高效、更深層次的宣傳效果。我們應(yīng)該充分發(fā)揮各種手段，提升法制宣傳教育的吸引力和實效性。
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇十二
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
有史以來，多少文人墨客用他們的生花妙筆贊頌了那些匡扶正義、剛直不阿的廉吏清官，無論是包龍圖怒鍘陳世美還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲贊歌頌揚了我們中華民族那些早期“護(hù)法者”的明鏡高懸、執(zhí)法如山。今天，我向大家講的是新時代的執(zhí)法者——一名普通法官的事跡。
她是一位法官，但在很多孩子眼里，她更像一位老師，甚至是媽媽。憑著母親般的胸懷，她感化挽救了一個又一個徘徊在犯罪邊緣的問題少年，耐心教育了一大批青少年。她就是南潯區(qū)人民法院刑庭專職從事少年刑事審判工作的審判員——賈建平同志。
冰心說：“情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花?！?/p>
在業(yè)務(wù)上，賈建平是個有心人。她有一個自己的小檔案，存著她宣判過的所有未成年人的資料。對于里面的一些“重點人物”，她特別地關(guān)心，一有時間，她就挨個打電話，問問孩子們最近在干些什么、有什么困難。工作一有空閑，她就上門走訪，看看這些孩子，再當(dāng)面叮囑幾句。
賈建平還幾次前去探望，并循循善誘，耐心引導(dǎo)。一個月后，小斌變了樣，不僅改悼了愛上網(wǎng)的習(xí)慣，而且還承擔(dān)了全部的家務(wù)。母親姚玉彩每每談及此事，總是熱淚盈眶，感激之情溢于言表。
“信任”兩個字是賈建平的法寶，她說信任是促使問題少年健康向上的最有效武器。一個叫小錢的孩子，與他人搶劫了小同學(xué)的錢。賈建平接手該案后，走訪了小錢就讀的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，平時表現(xiàn)也很好。為了小錢的前途，賈建平根據(jù)法律判了他緩刑，并積極與所在學(xué)校老師進(jìn)行溝通，注意不要揭其傷疤，多給予鼓勵和信任。除此，賈建平還經(jīng)常打電話給小錢，鼓勵他積極向上，為自己的理想努力奮斗。經(jīng)過一年的拼搏，小錢終于如愿考上了湖州市的'一所重點中學(xué)。
“挽救一個孩子就是挽救一個家庭，就有可能減少一個危害社會的罪犯?！边@就是賈建平工作的精神動力。金獎銀獎，不如人民夸獎;金杯銀杯，不如人民口碑。
為了切實幫助經(jīng)濟(jì)確實有困難的未成年緩刑犯，避免其因經(jīng)濟(jì)原因重新走上犯罪道路，賈建平將上級給她的3000元獎勵捐出來設(shè)立愛心幫教基金。賈建平的做法得到了南潯區(qū)法院的支持，院里拿出1萬元，充實基金。法制宣傳日演講稿在南潯區(qū)法院刑庭的法官中，今年52歲的賈建平是距離退休時間最短的一位，但卻是最“閑”不住的一位。開庭、調(diào)查、走訪、做思想工作同事們整天看到的，都是她忙碌的身影。為了保持良好的工作狀態(tài)，她半道出家勤學(xué)苦練了相關(guān)電腦軟件。同時，為了更好地做好未成年人的幫教工作，賈建平非常注意收集外地的一些典型做法和先進(jìn)經(jīng)驗。僅僅幾年，她就收集了有關(guān)未成年人刑事審判的資料4大本。在南潯區(qū)法院出臺的《關(guān)于加強(qiáng)未成年人刑事案件審理的若干問題的規(guī)定》的總共62條中，有不少是對未成年犯罪人員進(jìn)行符合他們心理特點教育的具體措施，而這些，大多源于賈建平在審判實踐中的經(jīng)驗和總結(jié)。多年的未成年人刑事審判工作使賈建平認(rèn)識到：與其亡羊補牢，不如防息在前。為此，賈建平走出審判庭，主動將自己的工作向外延伸。5年來，她先后與12所學(xué)校共建了德育基地，兼任了4所學(xué)校的法制副校長、校外輔導(dǎo)員。幾年來，賈建平已為30多所學(xué)校上了法制課，受教學(xué)生、老師、家長總數(shù)達(dá)4萬多人。賈建平是不少學(xué)校的“編外教師”，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是她除審判工作之外的另一項“主業(yè)”。賈建平憑著對工作的強(qiáng)烈責(zé)任心，以自己的實際行動，在自己平凡的審判崗位上創(chuàng)造了顯著的業(yè)績。我們的法官頭頂著莊嚴(yán)的國徽，肩負(fù)神圣的天平。那赤色的國徽，是血鑄的靈魂，是永恒燃燒的太陽，激勵我們把光和熱溶于社會，以無私的奉獻(xiàn)灌溉蘊育出豐碩的成果。賈建平同志的事跡，是法制宣傳教育活動中的一面旗幟，也是先進(jìn)性教育活動的一個典型!
讓我們做法制宣傳教育的有心人，堅持法制、法紀(jì)宣傳教育，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，杜絕以言代法、以權(quán)壓法的不良現(xiàn)象，營造全民學(xué)法、用法、依法維權(quán)的法制文化氛圍，為加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧太和而努力奮斗!
我的演講完了，謝謝大家!
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇十三
?2001年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日。在這一天中，部分民眾可進(jìn)法院參觀。?從1986年至2000年，全國實施了三個五年普法規(guī)劃，“六五”普法在全國普遍展開。2001年12月4日是我國歷史上第一個法制宣傳日，將憲法實施日定為法制宣傳日，無疑具有重要的意義。
標(biāo)志寓意。
?該作品底色為紅色，由“法”字演繹而來?！胺ā弊值摹八辈糠派涑鋈龡l弧形光帶，穿越整個圓形，具有動感、傳播、放射、擴(kuò)大之效應(yīng)，寓意法律知識和法制觀念像光芒一樣在全社會傳播，同時又如一只用于宣講法律知識的喇叭?！胺ā钡摹叭ァ辈浚煨腿缫话呀痂€匙，插在三條光帶中，象征通過法制宣傳教育開啟法律知識之門，啟迪公民的法律意識和法制觀念。
背景。
?中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個五年規(guī)劃》中確定：將我國現(xiàn)行憲法實施日即12月4日，作為每年一次的全國法制宣傳日。憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會穩(wěn)定的基礎(chǔ)，是公民權(quán)利的根本法律保障，是實現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)，是依法治國的基本依據(jù)，是治國安邦的總章程。在全體公民中開展法制宣傳教育，首要的任務(wù)，就是要進(jìn)行憲法知識的宣傳教育，使廣大公民了解憲法、掌握憲法，增強(qiáng)憲法觀念，樹立憲法權(quán)威。因此，將現(xiàn)行憲法的實施日作為全國法制宣傳日，充分體現(xiàn)了憲法在我國政治、經(jīng)濟(jì)、社會生活中的重要地位，體現(xiàn)了法制宣傳教育工作的基本任務(wù)，體現(xiàn)了江澤民同志“三個代表”重要思想的要求。
?2001年以來，我國各地、各部門以“12·4”全國法制宣傳日為契機(jī)，在每年11月中旬至12月中旬，通過舉辦座談會、書畫展、網(wǎng)上論壇，印發(fā)宣傳資料，在報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體制作播出專欄、專版、專題節(jié)目等多種形式，開展了豐富多彩的法制宣傳教育活動，傳播了法律知識，弘揚了法治精神，促進(jìn)了社會和諧。“12·4”全國法制宣傳日正逐步成為我國公民熟悉法律、認(rèn)知法律、維護(hù)權(quán)益的有效載體，成為展示中國法治建設(shè)成就，樹立我國良好法治形象的重要窗口。
歷年主題。
五’普法規(guī)劃，促進(jìn)和諧社會建設(shè)。
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇十四
法律人才是法制宣傳教育的中堅力量，對整個法制建設(shè)事業(yè)的成功有著不可替代的作用。然而，現(xiàn)實中，法律人才隊伍建設(shè)仍面臨不少困難和挑戰(zhàn)。
首先，要提高法律人才隊伍建設(shè)的重要性和緊迫性。政府、學(xué)校、司法機(jī)關(guān)和各級法律人才協(xié)會可以組織力量，充分挖掘法律課程的.教學(xué)資源，制定鼓勵優(yōu)秀人才從事法制宣傳教育的政策，并加大財力、物力投入，打造法制人才工程的品牌。
其次，要加強(qiáng)法制宣傳教育體系建設(shè)的配套制度、機(jī)制和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。充分發(fā)揮法律人才機(jī)構(gòu)的作用，制定法制宣傳教育的標(biāo)準(zhǔn)化制度，推動職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平的提高，提高廣大群眾對法律法規(guī)的認(rèn)知和理解。
最后，要加強(qiáng)法律人才隊伍的培養(yǎng)和引進(jìn)工作。針對當(dāng)前法制宣傳教育中暴露出來的問題和不足，以教育、招聘、引進(jìn)等多種方式，優(yōu)化法律人才隊伍結(jié)構(gòu)，提高人才的整體素質(zhì)和管理能力，建立一支始終為法制宣傳教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量的法律人才隊伍。
總的來說，加強(qiáng)法律人才隊伍建設(shè)對于整個法制建設(shè)和法制宣傳教育事業(yè)的成功有著不可替代的作用。我們應(yīng)該加大對法律人才隊伍建設(shè)的投入，優(yōu)化人才隊伍結(jié)構(gòu)，提高法律人才的整體素質(zhì)和水平，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇十五
為切實抓好青少年法制宣傳教育，加強(qiáng)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)宣傳力度，推進(jìn)青少年法制宣傳教育深入開展，不斷提高廣大青少年的法律意識和法律素質(zhì)，預(yù)防青少年違法犯罪，努力養(yǎng)成自覺學(xué)法守法用法的行為習(xí)慣，為構(gòu)建社會主義和諧社會和全面建設(shè)小康社會營造良好的法治環(huán)境，根據(jù)市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組《關(guān)于開展“迎國慶、保平安、促和諧”系列法制宣傳教育活動的通知》（遵法治通[]1號）和《遵義市關(guān)于開展“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國”青少年法制宣傳教育活動實施方案》（遵法治辦聯(lián)通[2010]12號）精神，現(xiàn)就在全縣開展“學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國”青少年法制宣傳教育活動，制定本實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神，按照“五五”普法規(guī)劃和決議要求，通過在全縣組織開展青少年法制宣傳教育活動，推動法制教育與法治實踐、道德教育有機(jī)結(jié)合，充分調(diào)動廣大青少年學(xué)法守法用法的積極性和自覺性，增強(qiáng)青少年法制宣傳教育的針對性、時效性和有效性。
二、活動主題。
學(xué)法守法用法，建設(shè)美好祖國。
三、活動內(nèi)容。
全縣青少年法制宣傳教育活動，以《憲法》為重點，開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)宣傳教育為主要內(nèi)容。通過法制宣傳教育，使廣大青少年樹立社會主義民主與法治觀念，逐步養(yǎng)成青少年的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、公民意識和崇尚法律、遵守法律的意識，使青少年明辨是非，提高自我約束、自我保護(hù)能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
活動緊緊圍繞“議案例、學(xué)法律、明事理、守法紀(jì)”學(xué)法用法實踐活動展開，使廣大青少年學(xué)生通過對案例的討論和觀看《預(yù)防未成年人犯罪法》普法教育電視片，激發(fā)青少年學(xué)生學(xué)法的積極性和主動性，從中學(xué)習(xí)法律知識，吸取教訓(xùn)，明白事理，遵紀(jì)守法，養(yǎng)成學(xué)法守法用法的良好習(xí)慣，促進(jìn)青少年健康成長。
一是以《遵義市青少年法制教育典型案例匯編》和《預(yù)防未成年人犯罪法》普法教育電視片為教材，開展典型案例“議案例、學(xué)法律、明事理、守法紀(jì)”活動?？h屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）中學(xué)以征訂的《預(yù)防未成年人犯罪法》普法教育電視片和《遵義市青少年法制教育典型案例匯編》為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，并在其中選擇案例，組織學(xué)生針對案例，采取學(xué)校黑板報、法制宣傳廊、?？?、校園廣播等載體，開辦法制宣傳教育專欄、專版、專題；舉辦法律知識競賽，開展講座、征文、故事會、以案說法、模擬法庭、法制小報編寫、法制主題班會、“小手拉大手”等方式從案情經(jīng)過、案件性質(zhì)、法理剖析等方面，結(jié)合現(xiàn)實生活實際進(jìn)行“議案例、學(xué)法律、明事理、守法紀(jì)”活動。凡已征訂未領(lǐng)取《預(yù)防未成年人犯罪法》普法教育電視片的學(xué)校，請在11月1日前到縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室辦理，并領(lǐng)取《遵義市青少年法制教育典型案例匯編》。每個學(xué)校的每個班級在12月1日之前，至少要選擇2個案例開展宣傳教育活動，并觀看《預(yù)防未成年人犯罪法》普法教育電視片1次以上。
二是開展青少年學(xué)生法制征文競賽活動?？h屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）中學(xué)要組織學(xué)生開展法制征文競賽活動，評出本校的優(yōu)秀作品。并于11月10日前從評出的優(yōu)秀作品中，向縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室推薦3篇，由縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、縣教育局、團(tuán)縣委、縣關(guān)工委組織評選，確定全縣青少年法制征文競賽等次。征文選材要緊扣《遵義市青少年法制教育典型案例匯編》中典型案例，題目自擬、體裁不限、以小見大，內(nèi)容緊湊實在，篇幅在800－1500字左右。
三是開展法制演講比賽?？h屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）中學(xué)要組織本校學(xué)生開展法制演講比賽，在評出本校優(yōu)秀選手的基礎(chǔ)上，推薦三名優(yōu)秀選手，組隊參加全縣青少年法制演講比賽（具體時間屆時通知）。法制演講的內(nèi)容要體現(xiàn)《遵義市青少年法制教育典型案例匯編》中的典型案例，演講時要求脫稿，使用普通話，演講時間不超過10分鐘。
四是積極參加全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽?？h屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）中學(xué)要積極組織參加第六屆全國青少年網(wǎng)上普法知識大賽，并于活動結(jié)束后，將組織參賽情況書面報縣依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
參賽時間209－11月，答題網(wǎng)址：；。參賽者通過實名注冊登錄相關(guān)網(wǎng)站答題，即時提交答案，競賽活動組委會根據(jù)答題成績確定獲獎人員。
四、工作要求。
（一）縣屬中學(xué)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）中學(xué)和相關(guān)部門要把開展青少年法制宣傳教育活動，作為推進(jìn)“五五”普法規(guī)劃全面落實的重要內(nèi)容，高度重視，要根據(jù)本通知要求，結(jié)合實際制定具體工作方案，認(rèn)真做好動員發(fā)動工作，精心組織好本地的推薦、選拔工作，推動工作落到實處。工作方案要措施明確、責(zé)任到人，具有較強(qiáng)的可操作性，并于10月28日前報縣依法治縣依法小組辦公室。
（二）各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要充分發(fā)揮組織協(xié)調(diào)的職能作用，各部門要加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合，各司其職，集中力量為活動的開展創(chuàng)造良好的環(huán)境，確?；顒尤〉贸尚?。
（三）加大宣傳。要充分運用各種媒體加強(qiáng)對青少年法制宣傳教育活動的宣傳，宣傳報道活動進(jìn)展情況以及活動過程中涌現(xiàn)出的積極學(xué)法守法用法的青少年典型，為全縣青少年法制教育活動營造良好的輿論環(huán)境。
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇十六
敬愛的老師親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《法制使人生更美好》。
同學(xué)們，你們知道，每年的12月4日是我國的什么日子嗎?對了，是我國的法制宣傳日。
所謂法制，就是用來約束我們一言一行的規(guī)定。而我們應(yīng)該做一個文明的學(xué)生，讓自己得到身心的健康成長，做一個守法的公民。時刻都要以法律為我們心中的準(zhǔn)繩，時刻緊省自己的行為舉止以及自己的思想，一旦有脫軌的現(xiàn)象就一定要及時規(guī)范過來，千萬不要走錯人生的道路。否則會令你后悔終生的。
我們國家有一句俗話：“沒有規(guī)矩，就不成方圓”。是的，如果沒有法律的約束，人們的生活就沒有條理。生活中，有很多這樣的例子，就拿我們的交通來說吧：如果，沒有條條款款的規(guī)定——紅燈停，綠燈行。那么車輛不必停車等待綠燈，這時就極容易發(fā)生車禍，釀成慘不忍睹的悲劇。但是有了法制，就可以使我們的生活更有條理，使社會更和諧，也可以提高個人的修養(yǎng)。就可以減少慘不忍睹的悲劇產(chǎn)生。
在前幾天，我聽到了一條令人發(fā)指的事件。在一個某地，幾個孩子，的14歲最小的才十一二歲，他們在一個山坡上玩耍，由于，最小的一個小男孩與其他的幾個孩子鬧矛盾。于是那幾個孩子對這個小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后的一個孩子就用打火機(jī)燒那個小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個男孩的頭上，然后又把稻草點燃?；鹪絹碓酱?，那幾個孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒有因傷害他人而緊張和恐慌。這幾個孩子就是心中沒有法律的存在，沒有法律的意識，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會幸福美好!
我們也知道，我們這個時代是一個信息的時代，在網(wǎng)絡(luò)上有很多東西，有的可以幫助我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們應(yīng)該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以，同學(xué)們千萬不要受到來自外界的干擾，學(xué)會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。
而我們，作為一名剛進(jìn)入初中的學(xué)生，我們的法律意識還不到位，社會經(jīng)驗還很少，所以我們應(yīng)該遵守法律，遵守《中小學(xué)生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護(hù)法》等需要我們知道的法律條規(guī)。我們既要做到知法又要做到守法。還要學(xué)會用法律來保護(hù)自己，讓它成為自己大的武器。記住：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神圣的!是嚴(yán)肅的!
同學(xué)們，法律就像一把利刃，它既規(guī)范我們的人生，又是我們大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
謝謝大家!
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇十七
20**年12月4日是第*個全國法制宣傳日，今年的主題是：弘揚法治精神，促進(jìn)社會和諧。人們在社會生活中遵守有關(guān)法律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束，這種觀念是錯誤的。正所謂“沒有規(guī)矩，不成方圓”,自由總歸是相對的，我們的自由受法律的約束，更受法律的保護(hù)。所以那些只講自由而不顧法律存在的人們，無疑將成為法律批駁的靶子!
當(dāng)今的社會是一個法治社會，我們都生活在法律的保護(hù)下，就像生活在陽光下，因為有了法律這一辨別是非黑白的道的準(zhǔn)繩，我們才得以安居樂業(yè)，有條不絮的進(jìn)行著社會主義建設(shè)。而校園，是神圣的知識殿堂，我們從這里汲取豐富的只是，校園，還是無憂的天地，我們在這個搖籃里健康成長，校園，更是一個大家庭，我們都是這個幸福大家庭的一員，因此，在這樣優(yōu)越的條件下，我們作為十九中人，更應(yīng)愛嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)。試想，如果出入門時不出示或佩戴學(xué)生卡，就會給社會不良分子帶來可乘之機(jī)，他們一旦進(jìn)入校園，將會給同學(xué)們的校內(nèi)安全帶來巨大威脅。試想，如果校園內(nèi)普遍存在吸煙斗毆等現(xiàn)象，擾亂正常秩序，我們在這樣的環(huán)境中，生活和學(xué)習(xí)的直來能夠?qū)o法得到保障。
培養(yǎng)高尚道德品質(zhì)，拒絕黃賭毒的誘惑，嚴(yán)禁在校園內(nèi)傳播黃賭毒，與人友善交往，反對暴力斗毆方式解決沖突，我們要做的是真正落實到實際行動中，比如說，在小賣部買東西時，你是否自覺排隊，做到先人后己。你是否進(jìn)入校園時將自行車推行到指點地點。你是否文明用語，見到老師同學(xué)主動問好。你是否注重行為舉止，時刻銘記以十九中為榮，不做有損十九中形象的不良行為。
作為十九中人，我們應(yīng)時刻銘記十九的校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己，營造良好校風(fēng)，塑造嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)，發(fā)揚十九校風(fēng)。我國對觸犯法律，建設(shè)亂紀(jì)行為嚴(yán)懲不殆，法不容情。我們有了法律，一切社會主義建設(shè)的偉大事業(yè)才得以正常進(jìn)行。我們有了法律，人們的活動井然有序，有利于社會。我們有了法律，才會遠(yuǎn)離犯罪，在陽光下努力成長為明理守法的新青年!加強(qiáng)法制教育，維護(hù)校園文明安全，共創(chuàng)美好明天!
學(xué)校法制宣傳教育演講稿篇十八
法律援助是法制建設(shè)的重要一環(huán)，是國家保障市民享有司法權(quán)益和維護(hù)社會穩(wěn)定的重要保障。對于普通民眾來說，只有在獲得法律援助的幫助下，才能更好地維護(hù)個人合法權(quán)益。
然而，現(xiàn)實情況下，法律援助工作仍然面臨很多問題，影響了法制宣傳教育工作的深入推進(jìn)。
首先，法律援助機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳工作，提高民眾對法律援助的認(rèn)識度和使用率。比如說，可以在法律援助機(jī)構(gòu)網(wǎng)站上發(fā)布法律援助政策、案例分析、典型經(jīng)驗等信息，讓民眾了解到法律援助的意義和范圍，并且能夠更好地利用法律援助機(jī)構(gòu)的`幫助。
其次，可以引入社會組織協(xié)同機(jī)制，加強(qiáng)社會力量對法律援助工作的支持。在社區(qū)、學(xué)校、非政府組織、企業(yè)等場所，開展有關(guān)法律知識和法律援助的宣傳活動，發(fā)揮社會組織的作用來協(xié)助法律援助機(jī)構(gòu)為弱勢群體提供更好的法律援助服務(wù)。最后，要創(chuàng)新法律援助服務(wù)模式，推出多種法律援助服務(wù)方式，不斷完善法律援助服務(wù)體系。例如，可以開發(fā)涉法案件網(wǎng)絡(luò)法律服務(wù)平臺、推廣法律援助app等方便群眾的方式，讓法律援助工作更普及化和便捷化。
總的來說，深化法律援助機(jī)制與法制宣傳教育工作的融合，對于提高廣大民眾的法律素養(yǎng)和維護(hù)社會穩(wěn)定都是十分重要的。我們應(yīng)該引導(dǎo)社會力量共同參與到法制宣傳教育和法律援助工作中，構(gòu)建一個更加和諧、公正、法治的社會。
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