總結(jié)是一個(gè)思維的過程，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，掌握自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)展?？偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要勇于直面不足。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望可以給大家提供一些寫作思路和參考。
成人教育中心工作總結(jié)篇一
1、以新課程改革為契機(jī)，推進(jìn)全區(qū)教育信息化建設(shè)。
與各個(gè)學(xué)科組緊密配合，利用學(xué)科教培活動(dòng)、電教例會(huì)、信息技術(shù)教師教研活動(dòng)，積極宣傳新課程改革的相關(guān)精神，學(xué)習(xí)、研究現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)和課堂教學(xué)中的應(yīng)用，尤其要著力研究信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。研究工作必須建立在“五新”基礎(chǔ)上，即：立足新課標(biāo)、建構(gòu)新課堂、推廣新資源、發(fā)布新經(jīng)驗(yàn)、形成新特色。9月21日我們?cè)?4中成功地舉辦了“南京市網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下師生學(xué)習(xí)力的研討會(huì)”，受到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和專家們的好評(píng)。
定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，充實(shí)學(xué)校和全區(qū)的教育資源。
今年，我們還開展了我區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)的評(píng)比活動(dòng)和優(yōu)秀現(xiàn)代教育技術(shù)論文的征集，一批優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)、現(xiàn)代教育技術(shù)論文脫穎而出，這也體現(xiàn)了我區(qū)教師在新課程改革背景下積極進(jìn)行探索的努力。
我們力求把每件事情做好、做成精品，在注重工作過程的同時(shí)也注重工作的成果。編輯：。
為此，全體同志通力合作、密切配合，發(fā)揚(yáng)各自的優(yōu)勢(shì)，與各個(gè)學(xué)科組緊密配合并得到了各學(xué)科教研員的大力支持與幫助，正因?yàn)槿绱?，我區(qū)54中的一節(jié)課更是代表南京市參加“全國(guó)第五屆信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂教學(xué)競(jìng)賽”，并榮獲一等獎(jiǎng)；我區(qū)還有兩位教師制作的專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站參加“全國(guó)第八屆多媒體大賽”獲得三等獎(jiǎng)；獲獎(jiǎng)的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文等均在全市名列前茅，而這些都是我們共同努力的結(jié)果。
同時(shí)，我們還按照上級(jí)部門的要求，認(rèn)真地對(duì)我區(qū)2所省級(jí)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“十五”省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)課題進(jìn)行了指導(dǎo)，并確定了各校的驗(yàn)收時(shí)間，目前我區(qū)的十所省級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校中已經(jīng)有九所順利地通過了專家組的評(píng)估。
2、加強(qiáng)電教培訓(xùn)。
堅(jiān)持全區(qū)電教員會(huì)議每月的例會(huì)制度，學(xué)習(xí)理論、傳遞信息、交流經(jīng)驗(yàn)、研究問題，進(jìn)一步提高各校電教員的素質(zhì)。
與各學(xué)科組緊密結(jié)合，選擇一些具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和掌握一定現(xiàn)代教育技術(shù)的教師，通過理論授課、撰寫論文、實(shí)踐操作等形式進(jìn)一步提高其現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、操作、實(shí)踐水平，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮骨干作用。
組織了全區(qū)教培信息網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和教育一線通的培訓(xùn)，確保了我區(qū)中小學(xué)、幼兒園所有教師的信息及時(shí)、準(zhǔn)確的輸入并上報(bào)。
3、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的管理。
重點(diǎn)抓各?，F(xiàn)代教育技術(shù)的制度、資料的建設(shè)。依據(jù)江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)示范、實(shí)驗(yàn)學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，利用視導(dǎo)、聽課等機(jī)會(huì)對(duì)我區(qū)部分中小學(xué)、幼兒園的現(xiàn)代教育技術(shù)現(xiàn)狀進(jìn)行了了解。并加強(qiáng)了對(duì)各中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)工作的管理力度，制定了量化的考核表，并定期給各校打分。
4、其它工作。
初高中期中質(zhì)量分析；市教研室和高師處信息員；我區(qū)中教科學(xué)籍管理系統(tǒng)的安裝、使用與維護(hù)；新聞報(bào)道117篇；通知71篇；信息技術(shù)教研；少兒頻道拍片；四層區(qū)會(huì)課服務(wù)；幼教培訓(xùn)；電教服務(wù)。
5、作風(fēng)建設(shè)。
（1）強(qiáng)化了合作和群體的觀念。本學(xué)期，按照學(xué)校的.統(tǒng)一要求，我們?nèi)M進(jìn)一步強(qiáng)。
化了合作和群體的觀念。我組工作的特點(diǎn)是：瑣碎、繁雜、臨時(shí)性的任務(wù)特別多，但是我們?nèi)M同志通力協(xié)作，互通有無，順利地完成了多項(xiàng)任務(wù)。沒有合作，我們不可能保證開學(xué)初的課改培訓(xùn)的服務(wù)工作；沒有合作，我們不可能完成幾乎每天都有的電教服務(wù)等等。
（2）不斷提高自身素質(zhì)。本學(xué)期全組繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想素質(zhì)和師德修養(yǎng)。強(qiáng)化了對(duì)新課程改革相關(guān)知識(shí)與理論的學(xué)習(xí)。同時(shí)我們還努力提高自身的業(yè)務(wù)水平和工作的技術(shù)含量。
6、問題與思考。
(1)如何處理好常規(guī)工作和突擊性任務(wù)之間的關(guān)系，我們認(rèn)為是目前我們組急需解決的問題。
（2）如何使信息技術(shù)真正地為課堂教學(xué)服務(wù)，從而實(shí)實(shí)在在地提高我區(qū)的教育教學(xué)質(zhì)量；如何使信息技術(shù)真正地整合到我們教師日常的教育教學(xué)活動(dòng)中去，這也是我們迫切需要解決的問題。我們正努力思考，開動(dòng)腦筋，爭(zhēng)取盡快地拿出解決方案。
當(dāng)然，我們更應(yīng)該思考的是在我區(qū)教育信息化硬件環(huán)境全面建成之后，如何提高教育[]。
技術(shù)的應(yīng)用水平，使其真正為教育教學(xué)服務(wù)。我們認(rèn)為：應(yīng)該緊緊抓住資源庫建設(shè)和學(xué)科課程整合這兩條主線，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，進(jìn)一步開拓進(jìn)取、求實(shí)創(chuàng)新，全面提升玄武的教育現(xiàn)代化水平[]
成人教育中心工作總結(jié)篇二
政教處緊緊圍繞學(xué)校中心工作加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育認(rèn)真做好學(xué)生管理和德育千分制考核積極開展平安和諧校園、健康校園創(chuàng)建活動(dòng)維護(hù)了正常的教育教學(xué)秩序。
1.扎實(shí)開展德育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)關(guān)于學(xué)校德育工作的文件精神，切實(shí)做好學(xué)生德育工作。組織開展了“心繡未來”演講比賽、“我愛祖國(guó)”、“親親父母”書信大賽，舉辦了全校學(xué)生參加的廣播體操比賽和學(xué)生中長(zhǎng)跑比賽，積極開展國(guó)情教育活動(dòng)，按照要求上好國(guó)情教育課，安排全校學(xué)生撰寫國(guó)情教育征文，有10名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)，有,5名同學(xué)被獲得紀(jì)念獎(jiǎng)。
組織參加了全國(guó)職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競(jìng)賽活動(dòng)，有五大類10個(gè)項(xiàng)目50件作品，推薦參加省級(jí)復(fù)賽，國(guó)家級(jí)決賽。趙敏同學(xué)獲國(guó)家級(jí)“心繡未來”演講比賽二等獎(jiǎng)、徐蕾和徐敬文同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；秦雪晴同學(xué)獲國(guó)家級(jí)“創(chuàng)業(yè)之星”征文比賽三等獎(jiǎng)；劉中原同學(xué)獲國(guó)家級(jí)“資助政策助我成才”征文比賽二等獎(jiǎng)、王晴晴同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；鞏文華同學(xué)獲“心連心”征文比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)；趙田田同學(xué)獲“職業(yè)和生活中的美”攝影比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作，注重教育過程的管理，完善學(xué)生德育規(guī)范千分制考核。合理安排教育活動(dòng)主題，精心組織升國(guó)旗儀式，結(jié)合學(xué)生實(shí)際撰寫國(guó)旗下的演講稿和講話稿，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的愛國(guó)主義教育和思想品德教育，培養(yǎng)了學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。
2.加強(qiáng)常規(guī)管理，提高學(xué)生組織紀(jì)律性。
高度重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)了對(duì)年輕班主任的跟蹤指導(dǎo)，堅(jiān)持了選拔、培養(yǎng)、使用相結(jié)合。及時(shí)了解掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及言行表現(xiàn)，有針對(duì)性地做好學(xué)生管理工作。午飯間、晚飯間加強(qiáng)了值班力量，安排6名或7名教干教師值班，晚休安排學(xué)校干部及班主任值班，做到了全天候、全過程、全方位管理。認(rèn)真搞好學(xué)生出勤檢查，每天上午、下午到各班級(jí)進(jìn)行人數(shù)檢查，做到及時(shí)反饋，及時(shí)解決處理。按照國(guó)家規(guī)定把班主任工作折合成課時(shí)工作量納入到量化考核，調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生值周的管理，對(duì)崗位布局、值周時(shí)間做了適當(dāng)調(diào)整，合理安排崗位，明確責(zé)任分工，更好地發(fā)揮了學(xué)生的值周作用。
3.搞好安全衛(wèi)生管理，創(chuàng)建平安和諧校園。
貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于安全工作的指示精神，高度重視學(xué)校安全工作，修改完善各種安全應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂安全責(zé)任書，印發(fā)了致家長(zhǎng)的`一封信，多次召開班主任會(huì)、安全專題會(huì)，組織學(xué)習(xí)消防知識(shí)，舉辦消防安全疏散演練，排查消除安全隱患，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，提高了自我防范和保護(hù)能力。積極開展“健康校園”創(chuàng)建活動(dòng)，印發(fā)了健康教育知識(shí)問答，舉辦了健康知識(shí)競(jìng)賽，簽訂了甲型流感及手足口病防控責(zé)任書，做好學(xué)生晨檢、午檢、晚檢，按時(shí)上報(bào)甲型流感及手足口病防控信息，嚴(yán)密監(jiān)控各種傳染病的流行情況。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生體育工作，組織學(xué)生健康查體，并對(duì)查體情況進(jìn)行及時(shí)反饋；制訂陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)實(shí)施方案，扎實(shí)開展了陽光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生體育鍛煉，提高了學(xué)生體質(zhì)水平。
加強(qiáng)了學(xué)生公寓管理特別是男生公寓管理，抓好管理員交接班，堅(jiān)持24小時(shí)值班，特別加強(qiáng)午飯間、晚飯間及晚休值班，做到不間斷的巡查，搞好人數(shù)清點(diǎn)，收繳宿舍內(nèi)各種用電器具，制止亂接亂扯電線現(xiàn)象。班主任天天到男生公寓查看并進(jìn)行，了解和掌握男生公寓衛(wèi)生紀(jì)律等情況，針對(duì)個(gè)別宿舍出現(xiàn)的問題做好整改，定期評(píng)選安全文明宿舍，納入班級(jí)量化考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生公寓管理，多次召開專題會(huì)議進(jìn)行研究部署。政教處加大公寓督導(dǎo)檢評(píng)力度，將檢查情況納入公寓管理員的工作績(jī)效中，并與工資直接掛鉤，切實(shí)跟上靠上盯上，不間斷地對(duì)公寓特別是對(duì)男生公寓進(jìn)行檢查，查出問題立即整改，使公寓管理有了一定起色。
成人教育中心工作總結(jié)篇三
xx鄉(xiāng)20xx年度成教工作在鄉(xiāng)黨委和鄉(xiāng)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下。緊緊圍繞建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村這一根本目標(biāo)，以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)需求為導(dǎo)向，以服務(wù)“三農(nóng)”為宗旨，以發(fā)展xx鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為重點(diǎn)。一年來，通過大家的共同努力，圓滿完成了全年的工作任務(wù)。
培訓(xùn)工作是成人教育的重點(diǎn)工作，其中農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是成教培訓(xùn)工作的核心部分，是農(nóng)民致富奔小康，構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措。一年來，共舉辦各類農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)班xx期，培訓(xùn)xx人次，就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)xx余人次。通過培訓(xùn)，有效轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力xx人。
在培訓(xùn)中根據(jù)我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況還專門深入到各村舉辦了蛋雞飼養(yǎng)技術(shù)等方面的培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，我鄉(xiāng)的養(yǎng)殖戶的技術(shù)水平提高了，經(jīng)濟(jì)效益顯著提高。
采取措施，多渠道組織和引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。培訓(xùn)的目的是轉(zhuǎn)移就業(yè)，轉(zhuǎn)移就業(yè)的關(guān)鍵是如何組織富余勞動(dòng)力外出務(wù)工。為此，我們采取多種措施，通過集體組織推薦、單位招聘、個(gè)人介紹、聯(lián)系用工單位等方式，組織富裕勞動(dòng)力外出務(wù)工，使農(nóng)村富余的勞動(dòng)力得到合理有序流動(dòng)，農(nóng)村閑置的勞動(dòng)力資源得到有效利用。目前，我們已經(jīng)向省內(nèi)外很多單位輸送了不少合格的員工。一年來，通過努力，今年我鄉(xiāng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移輸出人數(shù)達(dá)xx余人。
在今后的工作中，我們將加大成教工作力度，繼續(xù)配合上級(jí)主管部門開展各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作，根據(jù)我鄉(xiāng)實(shí)際，繼續(xù)做好下列工作：
1、廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。
抓好充分就業(yè)工作宣傳，利用勞務(wù)簡(jiǎn)報(bào)、宣傳標(biāo)語、宣傳單、咨詢服務(wù)、墻報(bào)及舉辦培訓(xùn)班等形式，大力宣傳城鎮(zhèn)統(tǒng)籌就業(yè)工作的重要意義、創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)和外出務(wù)工典型事跡。同時(shí)還宣傳維護(hù)外出務(wù)工人員合法權(quán)益的法律法規(guī)和促進(jìn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)的技能培訓(xùn)。
2、積極開展各項(xiàng)培訓(xùn)，提高勞動(dòng)者素質(zhì)。
多渠道多層次開展引導(dǎo)性培訓(xùn)、技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等，通過多種形式培訓(xùn)，使更多自愿參加培訓(xùn)的農(nóng)民工獲得一技之長(zhǎng)，加強(qiáng)職業(yè)技能水平，提高就業(yè)質(zhì)量。
3、拓寬就業(yè)渠道，加大勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移輸出力度。
首先依托本鎮(zhèn)特色產(chǎn)業(yè)，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力的就地轉(zhuǎn)移；其次，積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的大力支持，不斷拓寬勞動(dòng)力輸出的渠道；第三，依托創(chuàng)業(yè)人士和務(wù)工領(lǐng)頭人，鞏固建立輸出渠道，擴(kuò)大勞務(wù)輸出量，促進(jìn)勞動(dòng)力就業(yè)?？傊?，我鄉(xiāng)成教工作在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的指導(dǎo)下，做出了一定的成績(jī)，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們將繼續(xù)努力，使我鄉(xiāng)成教工作更上一個(gè)新的臺(tái)階。
成人教育中心工作總結(jié)篇四
幼兒園是孩子進(jìn)入社會(huì)的試用期給孩子提供了一個(gè)小型的模擬社會(huì)家庭教育無法滿足孩子的成長(zhǎng)需求在幼兒園里，有一群非常專業(yè)幼師，她們深刻了解幼兒的成長(zhǎng)階段所需要的生理和心理教育，并且會(huì)持續(xù)通過自身的學(xué)習(xí)完善給孩子們更好的成長(zhǎng)體驗(yàn)。
1、幼兒園現(xiàn)狀。
你看一下現(xiàn)在的孩子。去玩的時(shí)候懂得拉整齊，玩游戲也有序開心地玩，就連老師講故事也很認(rèn)真傾聽，棒棒的!
2、環(huán)境布置。
3月里，感覺幼兒園的缺少了孩子童真的東西，我用輪胎在園門口添加大家熟悉的表情包，地板也增加綠點(diǎn)點(diǎn)，讓孩子有序站在上面游戲也增添手工欄，多點(diǎn)展示孩子的動(dòng)手作品。
3、綠色植物角。
由泡沫箱到一把一把泥，經(jīng)過了好長(zhǎng)時(shí)間，但看到孩子播種，澆水，發(fā)芽，開花，常帶著爸爸媽媽來參加，驕傲地說'這個(gè)是我澆水的，那個(gè)是我種的……'再苦再累也值。
4、手工畫畫游戲。
讓孩子看到某些物品，鼓勵(lì)孩子多發(fā)表自己的想法。認(rèn)知顏色，畫畫的材料來街邊的樹葉，廢棄的菜頭，吸管……。讓孩子動(dòng)動(dòng)腦子，原來這東西還能畫畫。
5、親子游戲。
通過親子游戲，讓孩子了解母親節(jié)日的意義，和媽媽一起做面包，做好先讓媽媽先賞，說一句'媽媽，謝謝您'。從小就知道感恩，懂得媽媽辛苦啦。
6、小舞臺(tái)。
每星期給孩子一個(gè)舞臺(tái)，孩子從小就喜歡站上舞臺(tái)，喜歡將自己的`想法大膽表迖出來，能站上去就是最棒的寶寶。
7、國(guó)慶中秋猜燈謎活動(dòng)。
燈籠的是孩子和父母一起做的。從猜燈謎的游戲認(rèn)識(shí)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日和國(guó)慶的意義，讓孩子玩得開心。
8、體智能游戲。
孩子盡情的玩，在游戲中學(xué)互相幫忙，互相謙讓，讓孩子開心快樂健康成長(zhǎng)。
9、培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
10、領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)。
只有高層管理者具備豐富的知識(shí)，開闊的視野、超前的眼光和創(chuàng)新的思維，才能形成正確的決策和思路，才能推動(dòng)各部門工作順利展開。湖南長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)。
11、大舞臺(tái)。
從環(huán)境和著裝，氛圍，給孩子隆重的感覺，讓孩子表現(xiàn)出最棒的一面。臺(tái)上的功夫都是來自平時(shí)的積累，過多幾年就明白，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。華僑誠(chéng)前。
12、基教組的檢查。
第一次帶領(lǐng)大家，迎接領(lǐng)導(dǎo)的年度檢查，由幾十盒資料的整理和環(huán)境的布置，都離不開所有老師們的配合。
13、體檢。
9月，新學(xué)期的體檢，知道孩子身體發(fā)育情況，讓孩子健康成長(zhǎng)?？矗蠋煹墓膭?lì)，孩子大膽、有序，相信你們都是最棒的。人民醫(yī)院的美女們來體檢。
14、互動(dòng)家長(zhǎng)會(huì)。
加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與幼兒之間的聯(lián)系，相互交流幼兒園在園情及在家的表現(xiàn)，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施育。一切都是為孩子健康成長(zhǎng)，成為國(guó)家棟梁。
15、團(tuán)隊(duì)合作。
在這一年里，全賴你們的配合與支持，才把幼兒園做得更好，把生源翻了一翻，拿到老板的第一個(gè)生源獎(jiǎng)勵(lì)。恭喜你們!祝福你們開心快樂，萬事如意!
16、這就是我。
3歲看小，7歲看老，每個(gè)父母都希望孩子長(zhǎng)大后能生活自立和思想獨(dú)立，在孩子小的時(shí)候就多給機(jī)會(huì)實(shí)踐。相信懂比愛更重要。
成人教育中心工作總結(jié)篇五
本人自xx年通過成人高考，就讀財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)管理(本科)專業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學(xué)習(xí)、工作中，經(jīng)過三年來良師的精心指導(dǎo)和自己的刻苦努力，順利完成了學(xué)業(yè)。
還是在學(xué)習(xí)等方面都取得了質(zhì)的飛躍。在政治思想方面：本人積極要求進(jìn)步，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。平時(shí)注重加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、江澤民“xxxx”重要思想和黨的xx大報(bào)告，以及有關(guān)財(cái)經(jīng)方針、政策和財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)管理法規(guī)、制度，提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面：熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情，通過扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)財(cái)務(wù)管理學(xué)》、《成本財(cái)務(wù)管理》、《財(cái)務(wù)財(cái)務(wù)管理》、《管理財(cái)務(wù)管理》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論。
成人教育中心工作總結(jié)篇六
一是成功地?cái)M定了《x開發(fā)區(qū)教育中心教職工績(jī)效工資實(shí)施工作方案》;二是積極穩(wěn)妥的推進(jìn)了教育人事制度改革，擬定了《x開發(fā)區(qū)教育中心教職工崗位競(jìng)聘方案》。三是及時(shí)地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務(wù)于教育工作大局;四是如期規(guī)范辦理了有關(guān)退休、聘任、安葬費(fèi)、撫恤金、遺屬生活困難補(bǔ)助等的批復(fù)工作;五是及時(shí)完成了全區(qū)教育系統(tǒng)在職人員x年的年度考核工作。
xx年工作思路。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(—)》，以全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為主線，以農(nóng)村教師隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以績(jī)效工資和崗位設(shè)置管理改革為動(dòng)力，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新制度，強(qiáng)化管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
二、重點(diǎn)工作。
1、加強(qiáng)編制管理，充分發(fā)揮編制在教師資源配置中的基礎(chǔ)性作用;。
2、促進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流，推動(dòng)師資資源的均衡配置;。
3、做好教師補(bǔ)充工作，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu);。
4、鞏固“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”中小學(xué)師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。
5、努力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì);。
6、繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，擬組織市級(jí)骨干教師赴農(nóng)村學(xué)校開展巡回講學(xué);。
7、切實(shí)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè);早日成為開發(fā)區(qū)教育的主力軍。
9、認(rèn)真實(shí)施并完善教師資格制度;。
10、積極維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。認(rèn)真研究和努力化解影響中小學(xué)教師隊(duì)伍穩(wěn)定的矛盾。
成人教育中心工作總結(jié)篇七
10月15日xx街道向各村(社區(qū))、中小學(xué)、機(jī)關(guān)相關(guān)部門及企事業(yè)單位以文件形式下發(fā)了《關(guān)于xx街道舉辦2020年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周的通知》(橫街辦【2020】48號(hào))以及《開展xx街道“學(xué)習(xí)之星”、“學(xué)習(xí)型社區(qū)”、“學(xué)習(xí)型企業(yè)”、“學(xué)習(xí)型家庭”和“社區(qū)教育優(yōu)秀志愿者”評(píng)選、表彰活動(dòng)的通知》(橫街辦【2020】57號(hào))。要求各單位把全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周作為“學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹落實(shí)黨的十九大精神”教育活動(dòng)的重要抓手，抓細(xì)抓實(shí)，抓出實(shí)效。按照區(qū)教育局統(tǒng)一部署，xx街道社區(qū)教育中心結(jié)合xx實(shí)際于2020年10月22日至10月28日，有序有效地組織開展了以“推動(dòng)全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)學(xué)習(xí)型xx”為主題的“xx街道2020年全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周”活動(dòng)，并取得了圓滿成功，有力地促進(jìn)了全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念進(jìn)一步深入人心，推進(jìn)了社區(qū)教育的蓬勃發(fā)展，大力營(yíng)造了濃厚的人人學(xué)習(xí)，處處學(xué)習(xí)、時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的氛圍。2020年10月25日上午，江寧電視臺(tái)專題報(bào)道了xx街道社區(qū)教育中心在甘西社區(qū)舉辦的“南唐文物知識(shí)宣講”活動(dòng)。
成人教育中心工作總結(jié)篇八
以項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)、課題研究和校本課程開發(fā)為抓手，全方位開展教科研工作。6月9日，《運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高居民社區(qū)教育參與率的實(shí)驗(yàn)》被確認(rèn)為江寧區(qū)社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目;今年我中心共有3篇文章分別發(fā)表在《中國(guó)農(nóng)村教育》、《南京終身教育》雜志上;1篇發(fā)表在《全國(guó)農(nóng)村成人教育》網(wǎng)站上;中心承擔(dān)的省成協(xié)課題《老年教育多樣化、豐富性實(shí)踐研究》正按計(jì)劃有序推進(jìn)，力爭(zhēng)明年順利結(jié)題。同時(shí)，著力開發(fā)具有地域特質(zhì)的校本教材和市民讀本，圍繞“甜美xx”品牌，編制了《西瓜栽培中的病害防治》、《xx西瓜大棚栽培技術(shù)》、《xx西瓜栽培新品種與新技術(shù)》3本教材;基于“國(guó)家記憶計(jì)劃”編制了《把根留住——xx文物文化縱覽》市民讀本，參評(píng)獲區(qū)二等獎(jiǎng)。
成人教育中心工作總結(jié)篇九
創(chuàng)建教育服務(wù)“三農(nóng)”高水平示范基地是省教育廳貫徹落實(shí)“兩聚一高”戰(zhàn)略、拓展社區(qū)教育功能的一項(xiàng)重大舉措。2020年3月中心緊抓機(jī)遇，順勢(shì)而為，依托xx產(chǎn)業(yè)名片——xx西瓜，與“晟鮮果蔬家庭種植農(nóng)場(chǎng)”合作打造“xx西瓜高效栽培技術(shù)運(yùn)用與推廣基地”。從零出發(fā)，聚力打磨、聚智創(chuàng)新，于2020年3月8日順利通過南京市專家組的市級(jí)評(píng)估驗(yàn)收并獲得好評(píng)。2020年4月26日江寧電視臺(tái)走進(jìn)直播間欄目對(duì)中心左主任進(jìn)行了10分鐘的專訪;5月3日《江寧日?qǐng)?bào)》和《東方衛(wèi)報(bào)》對(duì)基地進(jìn)行了報(bào)道;10月31日中成協(xié)主辦的官網(wǎng)“全國(guó)農(nóng)村成人教育網(wǎng)”理論專欄以《立足三農(nóng)走有根的社區(qū)教育+之路》為題登載了我們基地建設(shè)的一些創(chuàng)新做法;11月《南京終身教育》第三期刊登了題為《農(nóng)科教合一助力地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展》的基地建設(shè)的文章;同月，第11期《中國(guó)農(nóng)村教育》雜志又以《小西瓜大文章》為題對(duì)基地進(jìn)行了宣傳介紹。
成人教育中心工作總結(jié)篇十
1、所帶班級(jí)及人數(shù)：2020年我?guī)Т蟀?，上半年我們班?--9人，2020年下半年由原來的8，9人增加到15人，這將會(huì)對(duì)我是一個(gè)極大的考驗(yàn)。
2、在教學(xué)上：每月月末會(huì)根據(jù)大班孩子情況，制定單元主題，按照單元主題制定周計(jì)劃，大運(yùn)動(dòng)課程和運(yùn)動(dòng)療愈。本學(xué)期新增的語言課和生活技能，語言課上我們以豐富的課堂游戲如：吹皮球、吹氣球等練習(xí)孩子們的氣息。生活技能課上，重點(diǎn)以鍛煉孩子的動(dòng)手能力為主，如：洗手技能的提升，學(xué)習(xí)如何折疊衣物，如何很好的處理自己的情緒等。
3、規(guī)則方面：除了開展日常的教學(xué)外，規(guī)則是然和學(xué)習(xí)的一個(gè)重點(diǎn)。每天早上上課前都會(huì)讓孩子們練習(xí)2--3分鐘的規(guī)則，如：上課規(guī)則，聽到老師說上課了，要回到自己的座位上。桌面規(guī)則，聽到老師說我們要開始了，要雙手交叉疊放好，等等?？此坪芊爆嵉木毩?xí)，但也讓孩子們有了很大的進(jìn)步。雖然現(xiàn)在的規(guī)則比上學(xué)期有了一定的進(jìn)步，但還需要努力，讓他們更能常態(tài)的生活。
4、孩子們的進(jìn)步與變化：大班的個(gè)別孩子在生活自理、規(guī)則、大運(yùn)動(dòng)方面都有很大的進(jìn)步與變化。比如石亮亮，剛來的時(shí)候，喜歡亂跑，不愿意坐板凳，也不愿與其他小朋友接觸，現(xiàn)在的他在課堂上能安靜坐下來。不會(huì)表達(dá)的他，總是會(huì)用肢體語言來引起我的注意。懼怕大運(yùn)動(dòng)的他，在大運(yùn)動(dòng)課上不愿意配合做運(yùn)動(dòng)，每次都是強(qiáng)迫做仰臥起坐，現(xiàn)在也能獨(dú)自做交替半跪，深蹲起了?？偸且豢桃查e不住的晨海，總是會(huì)帶給我驚喜，每次犯錯(cuò)誤最積極，認(rèn)錯(cuò)也是最積極的那個(gè)，雖然調(diào)皮，但是在后半學(xué)期的上課規(guī)則當(dāng)中，進(jìn)步也是最好最快的，在和他人溝通方面有很大的進(jìn)步。
5、與家長(zhǎng)溝通：在日常工作中，出現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通工作也是十分重要的，中心的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合。教師會(huì)利用每天家長(zhǎng)送孩子的時(shí)間，會(huì)因不同情況和家長(zhǎng)需要把個(gè)別孩子在學(xué)校生活方面的情況及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流。家長(zhǎng)也會(huì)微信詢問，孩子今天表現(xiàn)怎么樣，上課有沒有鬧等。每次都會(huì)按孩子們的實(shí)際情況去告訴他們，孩子今天很乖(或是有點(diǎn)小小的鬧情緒)。孩子今天可能不舒服，沒好好吃飯，晚上多注意觀察等等。鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做，自己端水杯，自己放水杯，讓他們互相幫忙，從生活方面對(duì)他們進(jìn)行指導(dǎo)。
過去的一年最大的收獲是孩子們對(duì)我的信任和每一位孩子的進(jìn)步。喜歡黏人的她們偶爾會(huì)在我懷里撒嬌或是拉著我的手用肢體表達(dá)他們的學(xué)習(xí)需求和想法。也會(huì)有個(gè)別孩子不聽話、上課亂跑、亂發(fā)脾氣，有時(shí)會(huì)不知所措，但是在特別大聲的沖動(dòng)過后便是我冷靜和反思過程，因?yàn)樗麄円灿凶约盒⌒〉那榫w，通過自己小小的世界去發(fā)泄。得到我們的關(guān)注，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會(huì)自然調(diào)整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去。在冷靜過后嘗試去慢慢的和他們溝通，去緩解他們不好的情緒，一個(gè)小小的觸摸，一個(gè)輕輕的擁抱都能讓我和孩子們更走近一步，要讓每個(gè)孩子都感覺到老師的關(guān)心，這樣孩子才不會(huì)遠(yuǎn)離你，排斥你。
成人教育中心工作總結(jié)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
2020年組織部黨員教育中心緊緊圍繞縣委中心工作和組織部門工作重點(diǎn)，突出抓好終端接收，站點(diǎn)規(guī)范化管理和常態(tài)化學(xué)用為基本目的、創(chuàng)建運(yùn)營(yíng)好“”微信公眾號(hào)，充分發(fā)揮電教優(yōu)勢(shì)，抓基礎(chǔ)、謀創(chuàng)新，求實(shí)效，扎實(shí)開展工作，確保完成今年的工作任務(wù)。
一、所做主要工作。
黨員教育中心緊緊圍繞中心工作，堅(jiān)持“五抓五提升”夯實(shí)基層基礎(chǔ)，充分發(fā)揮電教優(yōu)勢(shì)，為縣委中心工作和組織部門重點(diǎn)工作順利開展做好保障。
（一）抓運(yùn)行維護(hù)，提升站點(diǎn)效能建設(shè)。今年以來，緊緊扭住站點(diǎn)運(yùn)行維護(hù)這一基礎(chǔ)性、長(zhǎng)期性工作，對(duì)全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)，村，社區(qū)的農(nóng)黨網(wǎng)運(yùn)行情況進(jìn)行了抽查。對(duì)存在線路故障、電視故障、設(shè)備丟失等問題的站點(diǎn)及時(shí)通報(bào)，針對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)采取措施作出了積極整改，切實(shí)讓遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)運(yùn)轉(zhuǎn)正常。一是嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。明確各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委組織委員主抓遠(yuǎn)程教育工作責(zé)任，各村級(jí)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)負(fù)責(zé)具體管理，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，保證遠(yuǎn)程教育工作正常有序開展。二是加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理。針對(duì)排查摸底中發(fā)現(xiàn)的設(shè)備丟失、損壞等問題，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一用黨建工作經(jīng)費(fèi)購買電視設(shè)備；各支部村委主動(dòng)和聯(lián)通公司溝通，攜帶組織機(jī)構(gòu)代碼證、經(jīng)辦人身份證到聯(lián)通公司免費(fèi)補(bǔ)辦聯(lián)通機(jī)頂盒、光貓等設(shè)備；存在網(wǎng)絡(luò)故障的站點(diǎn)，通過撥打96169－2、100104－1故障電話及時(shí)修復(fù)。三是積極整改。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委，各支部、村委及聯(lián)通公司加快整改進(jìn)度，并在對(duì)農(nóng)黨網(wǎng)的抽查中不定時(shí)不定期“回頭看”，切實(shí)保證扎扎實(shí)實(shí)整改，取得實(shí)效。
（二）抓播放收看，提升黨員教育覆蓋范圍。為保證遠(yuǎn)程教育真正有人看、受教育、得實(shí)效，電教中心量化標(biāo)準(zhǔn)，倒逼責(zé)任傳導(dǎo)，從三個(gè)方面完善管理機(jī)制，推進(jìn)工作長(zhǎng)效化。一是嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。明確組織委員為遠(yuǎn)程教育第一責(zé)任人，各站點(diǎn)確定具體管理員，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，形成責(zé)任體系，保證遠(yuǎn)教工作正常有序開展。二是明確學(xué)習(xí)任務(wù)。每月學(xué)習(xí)任務(wù)為4次8課時(shí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)后做好遠(yuǎn)程教育工作手冊(cè)和設(shè)備維護(hù)月保單的填寫，量化基層黨組織任務(wù)。三是落實(shí)考核制度。將遠(yuǎn)程教育工作納入年度目標(biāo)責(zé)任考核，提高遠(yuǎn)程教育分值所占比例。四是嚴(yán)格要求各站點(diǎn)實(shí)行“管、學(xué)、用”工作制度，確保做到“四個(gè)到位”，即：播放時(shí)間到位，收看記錄到位，設(shè)備管理到位，照片報(bào)送到位。做好遠(yuǎn)程教育工作手冊(cè)和設(shè)備維護(hù)月保單的填寫。
（三）抓平臺(tái)建設(shè)，提升“”服務(wù)功能?！跋蠕h號(hào)”微信公眾信息平臺(tái)運(yùn)行平穩(wěn)，圍繞全縣組織中心工作，宣傳黨的路線、方針、政策，多角度傳播黨建資訊，深層次挖掘有關(guān)黨建理論、典型經(jīng)驗(yàn)，成功做法，平臺(tái)關(guān)注人數(shù)穩(wěn)步達(dá)到1200人，共推送圖文信息240余條，閱讀4898人次。
（四）抓電教片拍攝，提升電教片拍攝水平。堅(jiān)持深入挖掘我縣黨員干部、基層黨組織先進(jìn)事跡，打造黨員形象。
三、存在問題。
一是遠(yuǎn)程教育管理員隊(duì)伍素質(zhì)較差。大部分電教管理人員文化專業(yè)水平不高，責(zé)任心不強(qiáng)，政治素質(zhì)不高，敬業(yè)精神不夠，影響了遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用的發(fā)揮。二是部分農(nóng)村基層黨組織對(duì)電教工作重視不夠。少數(shù)農(nóng)村基層黨組織擺不正電教工作與基層黨組織建設(shè)的關(guān)系，認(rèn)為電教工作只是一種形式，存在“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，在電教工作上沒有給予足夠的重視，投入的時(shí)間、精力和力量不夠；有的對(duì)電教工作。
當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看缺乏必要的計(jì)劃、檢查、指導(dǎo)，執(zhí)行制度不嚴(yán)格；有的缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神，對(duì)新形勢(shì)下黨員電教工作出現(xiàn)的新情況和新問題研究不夠，辦法不多，開展活動(dòng)的方式比較單一，安排的內(nèi)容缺乏時(shí)代感，影響了黨員的參與熱情和電教工作的效果。三是黨員教育中心經(jīng)費(fèi)不足。目前遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員工作未發(fā)放，電教片制作經(jīng)費(fèi)投入不足。四是人手不足。黨員教育中心工作專業(yè)性強(qiáng)，事務(wù)繁忙，目前僅一人從事電教工作，實(shí)在疲于應(yīng)付。
四、下步打算。
黨員教育中心將堅(jiān)持以問題為導(dǎo)向，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，緊密結(jié)合全國(guó)、全省、全市組織部長(zhǎng)會(huì)議精神，圍繞縣委中心工作，腦子里始終裝著問題，工作中不斷解決問題，確保完成今年的工作任務(wù)。
（一）遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管學(xué)用方面：一是繼續(xù)加強(qiáng)黨員教育信息化建設(shè)，在學(xué)用管理方面探索實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教育與主題教育、“三會(huì)一課”制度以及實(shí)用技能培訓(xùn)三個(gè)結(jié)合。二是做好遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員管理工作，并對(duì)站點(diǎn)管理員進(jìn)行培訓(xùn)。按照管理辦法對(duì)管理員進(jìn)行考評(píng)。引導(dǎo)廣大黨員干部和人民群眾自覺主動(dòng)地參加收看學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)真正發(fā)揮基層黨建、政策法規(guī)庫、信息平臺(tái)、致富幫手、市場(chǎng)通道的載體功能。
（二）“”微信公眾號(hào)方面：從提升信息制作水平，規(guī)范信息報(bào)送時(shí)間，學(xué)習(xí)提高應(yīng)用軟件使用水平，做好平臺(tái)推廣等四個(gè)方面，打造高質(zhì)量的微信公眾號(hào)。同時(shí)將參照市黨員教育中心和兄弟縣市遠(yuǎn)程教育與新媒體高度融合，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把握脫貧攻堅(jiān)大好時(shí)機(jī)，整合資源，使“先鋒行”公眾微信號(hào)真正成為宣傳組織工作的窗口。
（三）網(wǎng)絡(luò)宣傳與輿情監(jiān)控工作：準(zhǔn)確把握、快速反應(yīng)，按要求及時(shí)發(fā)布信息引導(dǎo)，穩(wěn)定公眾情緒，最大限度地避免或減少公眾猜測(cè)和新聞媒體的不準(zhǔn)確報(bào)道。提高網(wǎng)宣文章水平，對(duì)網(wǎng)絡(luò)事件進(jìn)行正面宣傳，塑造良好政府形象。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)輿情相關(guān)知識(shí)水平，有針對(duì)性的開展網(wǎng)絡(luò)宣傳與輿情監(jiān)控工作。
（四）黨員教育專題片工作：繼續(xù)拍攝優(yōu)秀電教片，堅(jiān)持正面引導(dǎo)、弘揚(yáng)正氣，鼓舞人心，凝聚干勁，激勵(lì)黨員更好地發(fā)揮先鋒模范作用；針對(duì)對(duì)涌現(xiàn)的典型人物或集體進(jìn)行深度報(bào)導(dǎo)，力求貼近黨員，貼近基層，貼近實(shí)際，用身邊人說身邊事，用身邊事教育身邊人，激發(fā)廣大黨員學(xué)典型，求發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。
成人教育中心工作總結(jié)篇十二
是令人振奮的一年也是收獲豐富的一年。這一年校長(zhǎng)的全情投入以及國(guó)際化的觀點(diǎn)最優(yōu)化的理論帶領(lǐng)全體員工走出了陰霾步入了光明。做出很多創(chuàng)新獲得了政府、個(gè)人的支持得到家長(zhǎng)的認(rèn)同與配合獲得了良好的效益。全體員工意氣風(fēng)發(fā)斗志昂揚(yáng)發(fā)揮出了不同尋常的魅力孩子們也有很大的進(jìn)步。矯正康復(fù)生活教育發(fā)揮個(gè)性等彩虹品牌元素得到鞏固引入社工顧問做專業(yè)督導(dǎo)也成績(jī)斐然管理機(jī)構(gòu)管理制度不斷完善。
一、以“不欺騙，不敷衍，不虛偽”為宗旨，確立“矯正康復(fù)、生活教育，發(fā)揮個(gè)性”為彩虹品牌。
堅(jiān)持特殊教育機(jī)構(gòu)最重要的誠(chéng)信之一是不欺騙，不敷衍，不虛偽。彩虹特殊教育從不搞什么“硬銷”，也不期待與一些虛偽的單位合作，也不祈求別人的憐憫。以自強(qiáng)、自尊、自愛的精神，堅(jiān)守幫助家長(zhǎng)孩子渡過難關(guān)的信念。
堅(jiān)持特殊教育從實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)教學(xué)課程，以生存需要，生活技巧為目標(biāo)，不斷修正教學(xué)方式方法，使孩子們的成長(zhǎng)得到及時(shí)有效地提升。整理了每一個(gè)孩子的檔案，有效跟進(jìn)教學(xué)進(jìn)度及效能測(cè)試。更新了部分辦公設(shè)備，更新了門戶網(wǎng)站。
探索各種有效的矯正康復(fù)方法，引入政府部門倡導(dǎo)的理論，跟進(jìn)專業(yè)機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)培訓(xùn)，發(fā)揮老師個(gè)性特長(zhǎng)，征詢臺(tái)灣等地的特別手法。
參加在深圳，佛山，香港等地的特殊教育培訓(xùn)共10人次，專程邀請(qǐng)了香港b-box高手黃浩邦前來輔導(dǎo)口技，臺(tái)灣整磯研究所翁謨建老師做骨骼矯正，桂城單車少年表演等。
目前，音樂，舞蹈，詠春拳等特色專長(zhǎng)發(fā)揮得淋漓盡致。游泳，購物，騎單車等戶外活動(dòng)引人入勝。
二、引入社工協(xié)會(huì)顧問做督導(dǎo)，完善管理架構(gòu)及各項(xiàng)管理細(xì)節(jié)。
推行每周例會(huì)，在社工顧問督導(dǎo)下，不斷地學(xué)習(xí)新的政策，理解法規(guī)的概念，完善管理制度，規(guī)范管理細(xì)節(jié)。管理層逐步學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，新聞事件等方法。
三、運(yùn)作逐步規(guī)范，獲得政府項(xiàng)目贊助1.2萬元。真誠(chéng)得到回饋，獲得不少“好人”的物資贊助，計(jì)有跑步機(jī)等。彩虹愿望樹結(jié)出滿意的'成果，獲得私人贊助2萬元。
四、成立了共青團(tuán)彩虹支部，選出支部書記，凝聚“正能量”。
存在問題：
一、經(jīng)費(fèi)有缺口，師資仍須補(bǔ)充，場(chǎng)地望能擴(kuò)大，租金負(fù)擔(dān)稍重。
二、社會(huì)認(rèn)識(shí)度略顯不足，社會(huì)支持力度略嫌不夠。
三、管理層運(yùn)作不熟練，培訓(xùn)仍需要加強(qiáng)，督導(dǎo)工作要抓到實(shí)處。
展望。
一、申請(qǐng)民非企業(yè)的等級(jí)評(píng)審，從制度工作抓起，聽取專家意見，夯實(shí)發(fā)展的基礎(chǔ)。
二、繼續(xù)堅(jiān)持彩虹品牌，將“矯正康復(fù)，生活教育，發(fā)揮個(gè)性”做好，做活，將特色項(xiàng)目：詠春拳，舞蹈，音樂，單車，水果等項(xiàng)目做得更有水平，更有效果。
三、探索更多次，更高層次的矯正康復(fù)手法，在專業(yè)上突破，幫助更多的特殊人群，邀請(qǐng)國(guó)際專業(yè)人士講授技巧等。
四、以團(tuán)支部為依托，堅(jiān)持每月的拓展活動(dòng)，擴(kuò)大視野，增進(jìn)社會(huì)認(rèn)同。并與社區(qū)居委做好合作，共同為營(yíng)造和諧社區(qū)做出貢獻(xiàn)。
五、加大老師培訓(xùn)力度和廣度，爭(zhēng)取每個(gè)老師有一次以上的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
六、爭(zhēng)取擴(kuò)大服務(wù)空間，租賃更大的面積開展工作。聘請(qǐng)更多有志參加特殊教育的老師加入彩虹團(tuán)隊(duì)。
成人教育中心工作總結(jié)篇十三
xxxx年度，在中央電教館、xxxx省委教育工委省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我館認(rèn)真貫徹落實(shí)黨十七屆五中全會(huì)精神,貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和全國(guó)、省教育工作會(huì)議精神，在工作中堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力開拓，改革創(chuàng)新，重點(diǎn)圍繞xxxx基礎(chǔ)(臺(tái))建設(shè)與發(fā)展、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育、信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)教研、資源建設(shè)等開展工作，推動(dòng)了xxxx電教事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。
一、xxxx年工作回顧。
（一）全力做好xxxx基礎(chǔ)（臺(tái)）建設(shè)，充分發(fā)揮其功能和作用。
1、基本完成基礎(chǔ)(臺(tái))的建設(shè)。xxxx年初，完成了xxxx基礎(chǔ)（臺(tái)）項(xiàng)目硬件、平臺(tái)、資源以及近1萬個(gè)衛(wèi)星終端軟件等安裝調(diào)試工作。基本建成覆蓋全省城鄉(xiāng)中小學(xué)，具備教師備課、空中課堂、遠(yuǎn)程培訓(xùn)以及學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)等功能的教育教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)。
2、提供優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源共享服務(wù)。截止到xxxx年底，通過衛(wèi)星和互聯(lián)網(wǎng)播發(fā)了義務(wù)教育階段各類教育教學(xué)資源以及《小學(xué)、初中新課程改革典型課例》、《小學(xué)漢語拼音教學(xué)》等具有本省特色的教學(xué)資源和專題教育資源，共計(jì)400多g，使我省具備衛(wèi)星收視系統(tǒng)、接入互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校，使農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū)的師生能夠享受優(yōu)質(zhì)教育資源。從年初試運(yùn)行到xxxx年底，總訪問人數(shù)33.3多萬人、注冊(cè)人數(shù)4.2萬人、資源瀏覽下載22.3多萬人次，充分利用信息化的優(yōu)勢(shì)提高了農(nóng)村教師的專業(yè)化水平，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力，促進(jìn)了我省城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展，社會(huì)效益非常顯著。
3、開設(shè)“小學(xué)英語空中課堂”。xxxx年3月起，通過基礎(chǔ)衛(wèi)星傳輸方式，向所有農(nóng)遠(yuǎn)項(xiàng)目學(xué)校播發(fā)了《小學(xué)英語空中課堂》課程資源，并向不具備接收條件的學(xué)校免費(fèi)發(fā)放該教學(xué)光盤。為使農(nóng)村小學(xué)英語專兼職教師熟練應(yīng)用《小學(xué)英語空中課堂》資源，通過基礎(chǔ)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)，為我省培訓(xùn)16000多名小學(xué)英語專兼職教師，覆蓋全省農(nóng)村所有小學(xué)及教學(xué)點(diǎn)，促進(jìn)了我省農(nóng)村小學(xué)英語課程的開課率，提高了小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量。
5、探索基礎(chǔ)教育資源共建共享和可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。積極爭(zhēng)取教育部的支持，與“國(guó)家基礎(chǔ)”實(shí)現(xiàn)了無縫鏈接，為廣大的師生爭(zhēng)取到更加豐富的教育教學(xué)資源。組織了全省推薦優(yōu)質(zhì)教育資源評(píng)選活動(dòng)，為基礎(chǔ)遴選了一批優(yōu)質(zhì)教育資源。探索教育電視臺(tái)、校園電視臺(tái)在基礎(chǔ)建設(shè)中所能發(fā)揮的作用，進(jìn)一步謀劃我省基礎(chǔ)教育資源的建設(shè)與發(fā)展。
（二）大力推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育。
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)xxxx省教育廳《關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理工作的意見》（教基［xxxx］8號(hào)），并結(jié)合對(duì)市教育局目標(biāo)工作考核，對(duì)市縣農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用與管理工作進(jìn)行了檢查評(píng)估。
2、組織省際交流和省內(nèi)區(qū)域交流，提高農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用與管理水平。組織了部分市電教館館長(zhǎng)赴xxxx省及開封市考察交流的農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用和培訓(xùn)等有關(guān)工作進(jìn)；積極組織省內(nèi)跨區(qū)域的交流，協(xié)調(diào)亳州市與蕪湖市、淮北市與安慶市、阜陽市與南陵縣等地區(qū)，開展多種形式的觀摩、探討和交流。
3、開展課題研究。對(duì)承擔(dān)省級(jí)課題研究的學(xué)校開展教師培訓(xùn)、研究指導(dǎo)、咨詢和評(píng)估多種形式服務(wù)工作，積極探索建立“農(nóng)遠(yuǎn)工程”技術(shù)服務(wù)體系。
4、組織了全省第四屆農(nóng)遠(yuǎn)工程教學(xué)應(yīng)用新星評(píng)選活動(dòng)。這項(xiàng)活動(dòng)受到了各級(jí)極大的重視，中心校、縣（區(qū)）、市、省都不同程度地開展了相應(yīng)的評(píng)選活動(dòng)，全省數(shù)千名教師積極參與，有力地推進(jìn)了我省農(nóng)遠(yuǎn)工程應(yīng)用與管理。
5、積極組織有關(guān)學(xué)校的師生參加教育部-微軟“攜手助學(xué)”項(xiàng)目創(chuàng)新學(xué)生xxxx年競(jìng)賽活動(dòng)。
（二）加強(qiáng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。
圍繞基礎(chǔ)（臺(tái)）建設(shè)與發(fā)展，我館先后開發(fā)制作做了《小學(xué)漢語拼音》、《新課程改革典型課例》等系列資源，目前已為基礎(chǔ)儲(chǔ)備了1130課時(shí)具有本省特色優(yōu)質(zhì)視頻資源，資源以小學(xué)為主正逐步覆蓋各個(gè)年級(jí)和版本。圍繞委廳中心開發(fā)制作了《大山深處的堅(jiān)守》和《徽山皖水唱跨越》系列專題教育節(jié)目，也通過基礎(chǔ)進(jìn)行播出。通過組織基礎(chǔ)優(yōu)秀教育資源的征集、評(píng)審，我們征集到400件的優(yōu)秀的教學(xué)資源，也將擴(kuò)充的資源網(wǎng)中。
（三）強(qiáng)化信息技術(shù)應(yīng)用，提高教學(xué)效果。
1、積極開展信息技術(shù)整合學(xué)科教學(xué)課題學(xué)研究與管理工作，積極探討信息技術(shù)和課程整合的新方法、新途徑。較好地完成全國(guó)教育技術(shù)研究課題和“十一五”xxxx省教育技術(shù)重點(diǎn)研究課題的結(jié)題工作及成果推廣工作。
2、舉辦了全省第10屆中小學(xué)生電腦制作活動(dòng)，在參加全國(guó)第10屆的評(píng)比活動(dòng)中獲得好成績(jī)，我省獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)、11個(gè)二等獎(jiǎng)和11個(gè)三等獎(jiǎng)，省教育廳榮獲“全國(guó)中小學(xué)電腦制作活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)。
3、大力實(shí)施教育部“英特爾未來教育基礎(chǔ)課程”項(xiàng)目，xxxx年度培訓(xùn)省級(jí)主講教師240名、學(xué)科教師4800名；在教育部組織的評(píng)比中，我省有4件教學(xué)案例獲“教學(xué)應(yīng)用優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”，4個(gè)單位榮獲“組織管理先進(jìn)單位獎(jiǎng)”，14人主講教師“優(yōu)秀培訓(xùn)者”，2個(gè)學(xué)?！敖虒W(xué)應(yīng)用優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”，成績(jī)排名前10位，我省獲得中央電教館頒發(fā)的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”稱號(hào)。
4、積極組織參加中央電教館舉辦的“中國(guó)移動(dòng)杯全國(guó)中小學(xué)教師信息技術(shù)與創(chuàng)新論文比賽”，我們的'參評(píng)作品和獲獎(jiǎng)作品數(shù)量位列全國(guó)前列，我館獲得的“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。
5、組織編寫了《資源應(yīng)用與教學(xué)創(chuàng)意經(jīng)典方法100例》叢書，指導(dǎo)教師廣泛應(yīng)用資源進(jìn)行教學(xué)。
（四）積極推進(jìn)中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。
緊跟省教育廳推進(jìn)中小學(xué)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的步伐，合理發(fā)揮電教補(bǔ)助費(fèi)這一財(cái)政專項(xiàng)資金的效益，共為全省17市70多個(gè)縣區(qū)上千所中小學(xué)校配備硬件設(shè)備和教學(xué)軟件資源，還參與中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的專項(xiàng)檢查活動(dòng)，促進(jìn)中小學(xué)校辦學(xué)水平的提高。
（五）加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高服務(wù)水平。
在實(shí)際工作中，我們按照爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)、與黨風(fēng)廉政建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)的要求，積極謀劃電教事業(yè)“十二五”規(guī)劃。先后修訂、完善《財(cái)務(wù)制度》、《設(shè)備管理制度》、《會(huì)議制度》等，規(guī)范管理，著力在工作實(shí)踐中提高每位同志政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平。
二、xxxx年工作思路和主要工作。
在中央電教館、xxxx省委教育工委省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，以深入學(xué)習(xí)貫徹黨的黨的十七屆五中全會(huì)精神、貫徹落實(shí)國(guó)家和省《教育規(guī)劃綱要》和全國(guó)、全省教育工作會(huì)議為主線，以推進(jìn)xxxx基礎(chǔ)（臺(tái)）建設(shè)與發(fā)展為重點(diǎn)，著力推進(jìn)基礎(chǔ)教育數(shù)字化資源建設(shè)，深入探索建立優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享機(jī)制,進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè),加強(qiáng)教育技術(shù)應(yīng)用研究和指導(dǎo)，積極為推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育信息化發(fā)展和提升教育現(xiàn)代化水平做出的貢獻(xiàn)。
（一）繼續(xù)加強(qiáng)xxxx基礎(chǔ)（臺(tái)）的建設(shè)，推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源應(yīng)用。
1、完成基礎(chǔ)（臺(tái)）基本建設(shè)任務(wù)。三月份完成衛(wèi)星終端軟件的驗(yàn)收工作。進(jìn)一步優(yōu)化和完善基礎(chǔ)的功能，初步建成覆蓋全省城鄉(xiāng)中小學(xué)，具備教師備課、空中課堂、遠(yuǎn)程培訓(xùn)以及學(xué)生在線自主學(xué)習(xí)等功能的教育教學(xué)資源公共服務(wù)平臺(tái)。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)教育數(shù)字化資源。引入《小學(xué)音樂》、《小學(xué)美術(shù)》以及科普、人文素養(yǎng)等網(wǎng)絡(luò)資源。進(jìn)一步發(fā)揮市、縣電教館、教育電視臺(tái)和校園電視臺(tái)以及有關(guān)企業(yè)等機(jī)構(gòu)的作用，合作開發(fā)、自建具有本省的特色網(wǎng)絡(luò)資源和課程資源。鼓勵(lì)和組織中小學(xué)廣大教師自制和上傳資源。積極爭(zhēng)取中央電教館和兄弟省市電教館的支持與幫助等，豐富網(wǎng)臺(tái)的資源。
3、發(fā)揮基礎(chǔ)（臺(tái)）的功能，促進(jìn)資源應(yīng)用。圍繞基礎(chǔ)教育的改革與發(fā)展，以提供優(yōu)質(zhì)基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)網(wǎng)（臺(tái)）現(xiàn)行的版面進(jìn)行改版與優(yōu)化。配合基教處的有關(guān)工作，開設(shè)專題欄目和網(wǎng)頁。利用交互式課堂功能，開展有關(guān)專題的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、講座和報(bào)告等；利用xxxx基礎(chǔ)教育網(wǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)，開展大規(guī)模的中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)。逐步在推進(jìn)課程改革、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)等方面，以信息化的方式推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，并通過政策支持、應(yīng)用指導(dǎo)、組織觀摩交流活動(dòng)等多種方式，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源應(yīng)用。
4、繼續(xù)推進(jìn)“小學(xué)英語”等學(xué)科空中課堂的開課。配合我廳基教處、教科院，做好資源與技術(shù)支撐服務(wù)，促進(jìn)小學(xué)英語等學(xué)科的開課率和教學(xué)質(zhì)量的提高。謀劃高中部分選修課程網(wǎng)絡(luò)課程的建設(shè)。
5、積極探索基礎(chǔ)的運(yùn)行新機(jī)制。堅(jiān)持公益性、惠普性的原則，密切聯(lián)系有關(guān)部門，開展合作共建，拓寬網(wǎng)臺(tái)業(yè)務(wù)，多渠道開展合作，探索資源網(wǎng)運(yùn)營(yíng)模式和長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制。比如，與教材出版社、電子音像出版社、企業(yè)合作，開發(fā)制作教育教學(xué)資源；與電信、移動(dòng)等通訊企業(yè)合作，與專業(yè)教育機(jī)構(gòu)、網(wǎng)站合作，拓展業(yè)務(wù)范圍，增加造血能力；與it企業(yè)合作，利用新技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量等等，進(jìn)一步宣傳和推廣網(wǎng)（臺(tái)），提升網(wǎng)臺(tái)的知名度和影響力，增加點(diǎn)擊、下載率，提高社會(huì)效益。
（二）繼續(xù)推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的管理與應(yīng)用工作。
2、繼續(xù)開展農(nóng)遠(yuǎn)管理與應(yīng)用指導(dǎo)、檢查與督促，探索“班級(jí)多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)”環(huán)境下的優(yōu)秀教學(xué)模式和教學(xué)方法，促進(jìn)農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用水平的提高。
3、利用基礎(chǔ)遠(yuǎn)程培訓(xùn)平臺(tái)，啟動(dòng)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)教師培訓(xùn)。繼續(xù)培養(yǎng)一批農(nóng)遠(yuǎn)工程管理員，開展第四屆農(nóng)遠(yuǎn)工程優(yōu)秀管理員評(píng)選活動(dòng)。開展中小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進(jìn)學(xué)校評(píng)選工作。
4、繼續(xù)組織xxxx省英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項(xiàng)目的教師培訓(xùn)工作，進(jìn)一步提高教師信息技術(shù)能力。
（三）積極開展信息技術(shù)應(yīng)用等專項(xiàng)活動(dòng)。
1、深入推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合工作，廣泛開展“信息技術(shù)與學(xué)科整合教學(xué)”指導(dǎo)、交流評(píng)比活動(dòng)，倡導(dǎo)和指導(dǎo)各地開展教學(xué)應(yīng)用的互動(dòng)交流，支持建立區(qū)域化工作交流平臺(tái)，注意引導(dǎo)更多的農(nóng)村中小學(xué)加入互動(dòng)交流隊(duì)伍，增強(qiáng)對(duì)農(nóng)村教育的智力支持。
2、做好中央電化教育館“十二五”全國(guó)教育技術(shù)研究課題的申報(bào)和立項(xiàng)，加強(qiáng)對(duì)xxxx省第三批現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的指導(dǎo)管理工作。
3、組織開展xxxx年全省優(yōu)秀教育技術(shù)論文、教師博客和課題研究方案等電教學(xué)術(shù)作品的評(píng)選工作。開展xxxx年全省多媒體教育軟件評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)。開展全省第十一屆中小學(xué)訊飛杯電腦制作活動(dòng)。
（四）繼續(xù)做好全省中小學(xué)電教軟件的建設(shè)工作，做好年度全省中小學(xué)優(yōu)質(zhì)軟件資源配置工作，促進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作再上新臺(tái)階。
（五）做好中國(guó)教育電視臺(tái)xxxx記者站各項(xiàng)工作，圍繞教育廳中心工作，深入挖掘新聞亮點(diǎn)，積極進(jìn)行宣傳報(bào)道。
（六）加強(qiáng)內(nèi)部管理，擬制定《xxxx基礎(chǔ)（臺(tái)）信息安全監(jiān)管制度》、《xxxx基礎(chǔ)（臺(tái)）資源審查、發(fā)布管理制度》、《xxxx基礎(chǔ)（臺(tái)）衛(wèi)星播發(fā)管理制度》等。
成人教育中心工作總結(jié)篇十四
一是成功地?cái)M定了《xxxx開發(fā)區(qū)教育中心教職工績(jī)效工資實(shí)施工作方案》;二是積極穩(wěn)妥的推進(jìn)了教育人事制度改革，擬定了《xxxx開發(fā)區(qū)教育中心教職工崗位競(jìng)聘方案》。三是及時(shí)地按要求完成其他教育人事工作，完好地服務(wù)于教育工作大局;四是如期規(guī)范辦理了有關(guān)退休、聘任、安葬費(fèi)、撫恤金、遺屬生活困難補(bǔ)助等的批復(fù)工作;五是及時(shí)完成了全區(qū)教育系統(tǒng)在職人員xxxx年的年度考核工作。
工作思路：
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(xx―2020)》，以全面提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為主線，以農(nóng)村教師隊(duì)伍和骨干教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以績(jī)效工資和崗位設(shè)置管理改革為動(dòng)力，統(tǒng)籌規(guī)劃，創(chuàng)新制度，強(qiáng)化管理，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
二、重點(diǎn)工作。
1、加強(qiáng)編制管理，充分發(fā)揮編制在教師資源配置中的.基礎(chǔ)性作用;。
2、促進(jìn)城鄉(xiāng)教師交流，推動(dòng)師資資源的均衡配置;。
3、做好教師補(bǔ)充工作，改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu);。
4、鞏固“學(xué)規(guī)范、強(qiáng)師德、樹形象”中小學(xué)師德主題教育成果，不斷提升師德水平;。
5、努力加強(qiáng)農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升農(nóng)村教師隊(duì)伍整體素質(zhì);。
6、繼續(xù)加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)，擬組織市級(jí)骨干教師赴農(nóng)村學(xué)校開展巡回講學(xué);。
7、切實(shí)加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè);早日成為開發(fā)區(qū)教育的主力軍。
9、認(rèn)真實(shí)施并完善教師資格制度;。
10、積極維護(hù)教師隊(duì)伍穩(wěn)定。認(rèn)真研究和努力化解影響中小學(xué)教師隊(duì)伍穩(wěn)定的矛盾。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
成人教育中心工作總結(jié)篇十五
本年度學(xué)習(xí)了五次然和培訓(xùn)，一次三天的語言評(píng)估培訓(xùn)。
然和每次學(xué)習(xí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)有了更深入的理解，也對(duì)特教工作的流程有清晰的了解.
(一)剛來到機(jī)構(gòu)的孩子先做評(píng)估。根據(jù)孩子的障礙類型確定教育方向及內(nèi)容，每個(gè)類型的孩子都有他側(cè)重點(diǎn)，然后制定教育計(jì)劃和教學(xué)計(jì)劃。
(二)面對(duì)自閉癥孩子我們得知道孩子的困難有哪些，運(yùn)用好三大觀念及四個(gè)策略，首先教師得清楚孩子不適當(dāng)?shù)男袨槭撬膶W(xué)習(xí)需求而不是孩子的問題，在真實(shí)的情境中我們需要了解孩子的學(xué)習(xí)需求后及時(shí)輸入正確的行為并反復(fù)練習(xí)，使孩子能夠獨(dú)立完成，達(dá)到內(nèi)在滿足。
(三)在教學(xué)中注意的是：教案書寫讓我們明確上課目標(biāo)及應(yīng)對(duì)的策略，做到心里有數(shù)，孩子出現(xiàn)狀況能自如應(yīng)對(duì)。
教學(xué)前要做的首先是和孩子建構(gòu)好關(guān)系，關(guān)系建構(gòu)好了孩子才愿意和老師一起學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
首先不會(huì)盲目的教學(xué)，對(duì)于語言不好的孩子首先做的是言語功能評(píng)估和口肌評(píng)估，只有評(píng)估后找到孩子的困難點(diǎn)后再針對(duì)性的進(jìn)行訓(xùn)練。
孩子發(fā)音不好，首先看孩子的障礙表現(xiàn)，然后進(jìn)行評(píng)估，評(píng)估中包括言語功能評(píng)估和口肌評(píng)估，評(píng)估后就是目標(biāo)音的誘導(dǎo)發(fā)音，可以依照聲母韻母的發(fā)音技巧分析記錄表來練習(xí)發(fā)音。
成人教育中心工作總結(jié)篇十六
1、自閉癥譜系課程核心理念及教學(xué)觀念。(如何讓孩子成為一個(gè)好相處的人)(讓孩子學(xué)會(huì)以常態(tài)的模式進(jìn)行溝通，表達(dá)和交流)。
2、標(biāo)準(zhǔn)課程的操作。
3、教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)--上課規(guī)則23課。
4、觀看教學(xué)視頻。
5、和孩子的建構(gòu)關(guān)系。(教師和孩子在教學(xué)中，必須先要和孩子建構(gòu)關(guān)系，只有好的關(guān)系，孩子才愿意和我們一起學(xué)習(xí)。)。
6、然和理論考試。
成人教育中心工作總結(jié)篇十七
依然是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的一年，我對(duì)個(gè)案服務(wù)工作流程也有了深度的了解，通過對(duì)醫(yī)學(xué)評(píng)估報(bào)告的學(xué)習(xí)來厘清每個(gè)個(gè)案隸屬的障礙類別，確定個(gè)案的教育方向及內(nèi)容。通過教育評(píng)估對(duì)個(gè)案的能力水平和知識(shí)水平得出結(jié)果，作為教學(xué)計(jì)劃的參考依據(jù)。通過家庭評(píng)量了解個(gè)案在家庭教養(yǎng)過程中，是否存在教養(yǎng)偏差，使個(gè)案在生活中學(xué)習(xí)了不適當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)，而造成不適當(dāng)?shù)男袨槌霈F(xiàn)及言語能力的不足。通過對(duì)社區(qū)評(píng)量的了解可以分析出個(gè)案的困難所在，找出個(gè)案需求沒有得到滿足的地方，可作為教學(xué)計(jì)劃制定的`參考，讓我對(duì)整個(gè)新生入校的每個(gè)流程環(huán)節(jié)的內(nèi)容及作用能銜接起來，思路也清晰了。
通過一對(duì)一教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)，讓我明白了原來一直困惑的“走流程”。反思之前給孩子練習(xí)每課的內(nèi)容時(shí)，覺得自己有反復(fù)練習(xí)，讓孩子熟練掌握并理解。沒考慮到同樣的教學(xué)目標(biāo)、同樣的情境下一直反復(fù)練習(xí)的使教學(xué)內(nèi)容呆板，單一、教條化，讓孩子在使用時(shí)也出現(xiàn)同樣的局限性。通過一對(duì)一教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)后才明白，原來老師口中的反復(fù)練習(xí)，是讓我們通過靈活多樣的教學(xué)活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)多方位、多元素的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，從而得到更多的經(jīng)驗(yàn)真正的掌握每課教學(xué)目的和目標(biāo)。
今年開展了兩人小組課程，通過兩人規(guī)則部分課程的框架內(nèi)容在試教過程中根據(jù)孩子出現(xiàn)的狀況，探索延伸出了一些具體化的課程內(nèi)容。幫助建立兩個(gè)孩子之間的關(guān)系，明顯提升了部分孩子的能力。在?；A(chǔ)課程內(nèi)容變得更加的具體、靈活后孩子能力也在不斷的提升。
二、家長(zhǎng)工作方面。
每周通過面對(duì)面、微信、手機(jī)通話的方式和每個(gè)個(gè)案家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)案情況溝通。對(duì)家長(zhǎng)也進(jìn)行了家庭課堂的支援，通過家長(zhǎng)和孩子在家的互動(dòng)視頻，幫助家長(zhǎng)明確然和的三個(gè)觀念，分析判斷孩子動(dòng)機(jī)意圖，找出孩子在視頻中的學(xué)習(xí)需求。努力做好他們的陪伴者。在此間有部分家長(zhǎng)會(huì)積極配合給老師發(fā)視頻積極學(xué)習(xí)，孩子會(huì)進(jìn)步的更快。
三、期望。
在過去一年的特殊教育教學(xué)實(shí)踐中，教師的專業(yè)素養(yǎng)還需要很多的提升。20希望自己堅(jiān)持做的更好，我們的孩子變得更好。繼續(xù)提升自己的專業(yè)知識(shí)，教給他們適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)內(nèi)容，讓他們和我們一起生活的更便利、融洽。
成人教育中心工作總結(jié)篇十八
根據(jù)《xx區(qū)xx年基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育項(xiàng)目實(shí)施方案》的要求，中心領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定完善的工作計(jì)劃，投入部分經(jīng)費(fèi)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人分管負(fù)責(zé)，布置任務(wù)，分工明確，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的各種人群開展針對(duì)性健康宣教活動(dòng)。在今年的活動(dòng)中，取得了較為滿意的效果，為改善轄區(qū)居民生活環(huán)境，提高生活質(zhì)量，增強(qiáng)防病意識(shí)，促進(jìn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)發(fā)展作出努力。
一、加強(qiáng)健康宣教隊(duì)伍的建設(shè)。
中心組建了以xx主任為組長(zhǎng)、xx主任為分管領(lǐng)導(dǎo)的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，20余名醫(yī)護(hù)人員組成的慢性病健康咨詢和健康干預(yù)隊(duì)伍，深入社區(qū)開展面對(duì)面的健康宣教。
二、加強(qiáng)人員培訓(xùn)。
4月12日，中心健康教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加了xx市醫(yī)療機(jī)構(gòu)健康教育工作培訓(xùn)，8月20日，中心對(duì)醫(yī)務(wù)人員開展了健康教育與健康促進(jìn)培訓(xùn)會(huì)議，傳達(dá)今年健康教育重點(diǎn)工作內(nèi)容。20xx年7月20日，中心主任、各全科團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)以及均等化各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人參加了區(qū)衛(wèi)生局組織的公共衛(wèi)生均等化服務(wù)項(xiàng)目及重性精神疾病患者信息系統(tǒng)培訓(xùn)，次日，中心對(duì)全體醫(yī)務(wù)人員開展了公共衛(wèi)生均等化服務(wù)暨健康教育工作培訓(xùn)，就20xx年新的均等化工作要求向醫(yī)務(wù)人員講解。
三、積極開展各種形式的健康教育活動(dòng)。
（一）舉辦健康知識(shí)講座。
每月至少開展1次健康知識(shí)講座，引導(dǎo)居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)和必要的健康技能，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身心健康。中心上半年開展的健康知識(shí)講座有“冬季老年保健知識(shí)講座”、“春季常見傳染病防治知識(shí)講座”、“婦女兒童保健知識(shí)講座”、“手足口病防治知識(shí)講座”以及中醫(yī)類健康教育講座內(nèi)容共計(jì)15次，每次聽講人數(shù)都達(dá)50人以上。
（二）開展公眾健康咨詢宣傳活動(dòng)。
利用各種健康主題日，針對(duì)轄區(qū)重點(diǎn)健康問題，開展健康咨詢活動(dòng)并發(fā)放宣傳資料。今年，針對(duì)“世界衛(wèi)生日”、“計(jì)劃免疫日”、“瘧疾防治日”、“母乳喂養(yǎng)日”、“世界無煙日”等衛(wèi)生主題宣傳日開展宣傳義診活動(dòng)共計(jì)10次。通過宣傳展板，分發(fā)健康宣傳資料，面對(duì)面健康干預(yù)等多種形式開展健康宣教活動(dòng)。
四、社區(qū)健康宣教成效顯著。
xx年刊出宣傳欄12期30塊，分發(fā)健康宣教處方更各種宣傳資料2萬余份，開展15次健康講座，室外主題健康宣教活動(dòng)10次，其中中醫(yī)類健康教育活動(dòng)7次。社區(qū)健康檔案建檔率、管理率和社區(qū)居民主要慢病知識(shí)曉率也在逐步提高。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/15732666.html】
