總結(jié)是我們對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所做的努力和成果的回顧和總結(jié)?？偨Y(jié)要客觀，不帶個(gè)人感情色彩，準(zhǔn)確地反映實(shí)際情況。下面是一些專家的建議和經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家有所幫助。
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇一
在成長(zhǎng)的道路上，有許多呵護(hù)著我成長(zhǎng)的'親友們；有我朝夕相處的父母、老師、同學(xué)、有從小看著我長(zhǎng)大的鄰居；還有時(shí)刻為我們的安全而付出不懈努力的人，他們每時(shí)每刻都在為祖國(guó)的安全安定著想，因?yàn)橛辛怂麄?，我們的社?huì)才會(huì)如此和諧，讓我們中國(guó)的少年能在他們的呵護(hù)下成長(zhǎng)，成為祖國(guó)的棟梁。而我們對(duì)這些人的感恩之花，就開在成長(zhǎng)的路上。
每到放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)看到母親在校門口等我，無(wú)論刮風(fēng)?下雨，天氣的惡劣，校門口都會(huì)出現(xiàn)媽媽的身影。
廚房里的柴米油鹽是這一生與母親密不可分的東西了，在她眼里，廚房就是舞臺(tái)，圍裙就是禮服，鍋碗瓢盆及灶臺(tái)上的火焰就是觀眾，它們還總是時(shí)不時(shí)的竄出來(lái)為她鼓掌，母親所做出的每一道菜都是一場(chǎng)精美表演的結(jié)果；每次都不用什么過多的佐料，就能炒出美味佳肴，我認(rèn)為這是人間最美的味道，因?yàn)檫@里面傾注了母親對(duì)我所有的愛。
每天和老師同學(xué)在一起的時(shí)間總是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于和父母在一起的時(shí)間，所以班級(jí)就是我的第二個(gè)“家”。這是一個(gè)由八位老師和五十五個(gè)同學(xué)組成的大家庭，這個(gè)家是多彩的，但它又是嚴(yán)肅的。上課時(shí)不準(zhǔn)說(shuō)話、不準(zhǔn)開小差……這些都是我們背得滾瓜爛熟的規(guī)矩，大家也都非常認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貓?zhí)行著。除去這些之外，我們的班級(jí)還是一個(gè)快樂、團(tuán)結(jié)的集體，同學(xué)們?cè)谟龅嚼щy時(shí)都會(huì)互相幫助，共同解決問題一起進(jìn)步；每位老師上課的時(shí)候都是環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，特別是葉老師的語(yǔ)文課生動(dòng)有趣，時(shí)常他都會(huì)用幽默風(fēng)趣的方式將同學(xué)們帶進(jìn)課堂里，每個(gè)同學(xué)都能積極的參與到課堂中，就是這樣一個(gè)多彩的班級(jí)成就了一個(gè)個(gè)多彩的同學(xué)。
感謝我的親人在我成長(zhǎng)過程中給予我的愛與呵護(hù)，感謝你們?cè)谖倚幕視r(shí)給我鼓勵(lì)與幫助；感謝老師同學(xué)在學(xué)習(xí)中給予我的快樂與陪伴。
盛開在信仰下的惡之花。
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
學(xué)院關(guān)于開在讀證明的通知范文。
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇二
成長(zhǎng)的路上，記錄著悲傷，也鐫刻下歡樂。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟。當(dāng)驀然回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一路上那么多的陽(yáng)光、雨露，關(guān)愛和幫助都是因?yàn)橛心銈円恢迸惆樵谖疑磉?。感謝你們——我的親人和老師。
記不清多少次，當(dāng)看到我趴在書桌前學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，媽媽都會(huì)端著牛奶和水果走過來(lái)，不禁心疼地說(shuō)：“學(xué)累了吧，那就再多休息一會(huì)吧?！蓖馄乓矔?huì)輕手輕腳地走進(jìn)我的房間，對(duì)我說(shuō)：“不要把自己身體學(xué)壞了呀，趕緊出去玩一會(huì)兒！”說(shuō)完，收拾起我的房間來(lái)，臨走時(shí)順手把我的臟衣服帶了出去。電話鈴聲響了，我急急忙忙地跑去接電話，哦，原來(lái)是老師打過來(lái)的?！澳氵@次考試雖然不理想，但不要?dú)怵H，只要仔細(xì)分析原因，對(duì)癥下藥，我相信你在下一次考試中一定會(huì)考出好成績(jī)的，好好加油??！”我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭，面前浮現(xiàn)出那一雙或是溫柔的、或是慈愛的、或是嚴(yán)厲的眼睛。有了你們的陪伴，我消極的心會(huì)積極起來(lái)，郁悶的心會(huì)開朗起來(lái)，彷徨的心會(huì)堅(jiān)定起來(lái)，那種感覺真是美妙至極！
無(wú)論順境、逆境都不要抱怨生活或是身邊的人。當(dāng)我們懷揣著真正的感恩之心去生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好：感恩親愛的父母給我們做的早餐；感恩大自然給予的陽(yáng)光和雨露；感恩老師教會(huì)了我們知識(shí)和道理；感恩朋友幫助我們克服了一個(gè)個(gè)困難；甚至感恩我們的對(duì)手，讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。正如歌中唱道：“感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無(wú)悔的緣份?！?/p>
成長(zhǎng)的路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，總會(huì)有風(fēng)雨相伴。但我堅(jiān)信，只要常懷感恩之心，有親人和老師的關(guān)愛相伴，我一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，勇往直前。愿成長(zhǎng)的路上，感恩之花永開不謝！
路上的風(fēng)景優(yōu)秀作文。
盛開在信仰下的惡之花。
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開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇三
是父母將我們帶到這個(gè)世界上，毫無(wú)怨言的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大，小時(shí)候覺得這份愛是一種理所當(dāng)然，對(duì)于感恩的含義不理解，而現(xiàn)在，我要感恩母親。記得在我小時(shí)候，體質(zhì)不好，經(jīng)常生病，爸爸常年奔波在外，只剩下我和媽媽，有一天晚上，天氣很冷，我生病發(fā)燒，媽媽就背著我去醫(yī)院，外面淅淅瀝瀝下著小雨，風(fēng)呼呼地刮著，好不容易到了醫(yī)院，我發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服都濕透了，我的衣服卻一滴水都沒有淋到，可媽媽卻絲毫不理會(huì)這一切，帶著我樓上樓下跑著去掛號(hào)，取藥，打針。夜晚，靜悄悄地，只有媽媽的腳步聲?？粗鴭寢屍＞氲哪橗?，頭上長(zhǎng)出了些許的白發(fā)，我的心被深深地觸動(dòng)，媽媽為我操碎了心，她在用她的愛為我遮擋風(fēng)雨。
母親的愛是無(wú)私的，純潔的，在我成長(zhǎng)的每一步，媽媽都用無(wú)私的愛奉獻(xiàn)著，我要用更多的愛回報(bào)她，照顧好自己，不讓她再為我擔(dān)心。有人說(shuō)，康乃馨代表著愛和關(guān)懷，我覺得，我送媽媽多少康乃馨也報(bào)管不了她太多太多的愛。我現(xiàn)在是一名學(xué)生，您最大的希望是我能成為祖國(guó)的棟梁之材，所以我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做祖國(guó)的棟梁，滿足她的心愿。
媽媽是這個(gè)世界上最平凡同時(shí)也是最偉大的人。在我成長(zhǎng)的路上，精心照料地呵護(hù)我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在幸福的愛中茁壯成長(zhǎng)。有一位哲人說(shuō)過：母愛是一本讀不完的書。是啊，母親給予的愛，讓我永世難忘，我要讓感恩的花開在成長(zhǎng)的路上，讓愛在感恩中萌生。
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇四
感恩，感恩，說(shuō)到感恩，感恩的方面有很多。在我們的成長(zhǎng)路上，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)感恩父母，感恩老師，感恩幫忙我們的人。
是誰(shuí)生我們，養(yǎng)我們？是父母，是誰(shuí)每天噓寒問暖？也是父母?？梢哉f(shuō)，沒有父母就沒有我們。我們應(yīng)怎樣報(bào)答父母呢？感恩父母不是要給他們很多的錢，要他們住大房子……而現(xiàn)在我們能做到的是可以用成績(jī)回報(bào)他們，也可以是很小的一件事，讓父母少為你操心……這些都可以是感恩父母。
聽老師講，在我們的附近也發(fā)生過一件值得我們學(xué)習(xí)的事情。一位姓蘭的人，長(zhǎng)大后，十分有成就，在城里上班，有昂貴的薪水，家庭十分幸福，但不幸的的事發(fā)生了，他的父親癱瘓?jiān)诖?，聽聞這個(gè)消息，他立刻趕回來(lái)，每天照料他的父親。有人問過他：“你放著這么多的工資不拿，你完全可以回去上班，請(qǐng)人照料你的父親?！钡麉s回答說(shuō)：“錢是掙不完的，父親生我養(yǎng)我這么多年，現(xiàn)在他癱瘓?jiān)诖玻也粦?yīng)該照料他嗎？……”這個(gè)故事告訴我們，百善孝為先，盡孝要趁早，樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。不要等你的父母白發(fā)蒼蒼時(shí)，才想到盡孝，就太晚了。
老師，俗話說(shuō)，一日為師，終身為父，從幼兒園開始，老師就是我們成長(zhǎng)路上不可缺少的。他們教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，老師幫我們糾正；當(dāng)我們誤入歧途時(shí)，老師會(huì)拉我們一把。當(dāng)我們有成就時(shí)，我們也更不能忘了老師！
我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)做人，不會(huì)感恩的人就沒有靈魂，我們要學(xué)會(huì)感恩，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，感恩于心，回報(bào)于行，感恩的花就是在成長(zhǎng)的路上綻放的。
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇五
紅塵縹緲，花落雨滴，待回首，唯有父母的愛依舊。
“嘎吱——吱——”，時(shí)間的倒帶轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)回塵云，縮影快速閃過。照片上的你個(gè)頭越來(lái)越高，而他們，臉上的皺紋越來(lái)越多。聽啊，月亮在感嘆，星星在哭泣，為的是叛逆的你。
父母像那風(fēng)霜里的花，明明你那么不知感恩，他們還是要保護(hù)你。
那個(gè)下午，你與父母并排走在樓梯上，突然你腳下打滑，身體前傾，眼看這個(gè)危急的時(shí)候，是母親抱住了即將摔倒的你，陪你滾下了樓梯。你躺在地上，發(fā)現(xiàn)沒有想象中的那么疼，因?yàn)槟阍谀赣H懷里。盡管母親用手一撐，就可以避免自己摔倒，可她還是出于本能地護(hù)住了你。你顫抖地扶起母親，眼中噙滿了淚水。你想，你明明那么不爭(zhēng)氣，可他們還是要保護(hù)你，你的心在懺悔，那層堅(jiān)硬的冰在破裂。
從小到大，他們又何曾埋怨過你？是你一直在自暴自棄吧？是你一直認(rèn)為自己不堪吧？所以，你也要為了他們，為了愛你的親人做點(diǎn)什么吧？不是金錢，不是衣服，不是多么華美的裝飾，是你的一顆赤子之心，感恩的心。
丟掉你的麻煩和所謂的憤怒，重拾你的自信，開朗與大度。就算是為了他們十幾年的付出，為他們做些什么，感恩父母吧！感恩他們的付出，你要用行動(dòng)證明給他們，他們的付出不是沒有回報(bào)的，他們的汗不是白流的，他們的投資不是虧空的。而你，也是深深愛著她們的。
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇六
紅塵縹緲，花落雨滴，待回首，唯有父母的愛依舊。
“嘎吱——吱——”，時(shí)間的倒帶轉(zhuǎn)動(dòng)著，轉(zhuǎn)回塵云，縮影快速閃過。照片上的你個(gè)頭越來(lái)越高，而他們，臉上的皺紋越來(lái)越多。聽啊，月亮在感嘆，星星在哭泣，為的是叛逆的你。
父母像那風(fēng)霜里的花，明明你那么不知感恩，他們還是要保護(hù)你。
那個(gè)下午，你與父母并排走在樓梯上，突然你腳下打滑，身體前傾，眼看這個(gè)危急的時(shí)候，是母親抱住了即將摔倒的你，陪你滾下了樓梯。你躺在地上，發(fā)現(xiàn)沒有想象中的那么疼，因?yàn)槟阍谀赣H懷里。盡管母親用手一撐，就可以避免自己摔倒，可她還是出于本能地護(hù)住了你。你顫抖地扶起母親，眼中噙滿了淚水。你想，你明明那么不爭(zhēng)氣，可他們還是要保護(hù)你，你的心在懺悔，那層堅(jiān)硬的冰在破裂。
從小到大，他們又何曾埋怨過你？是你一直在自暴自棄吧？是你一直認(rèn)為自己不堪吧？所以，你也要為了他們，為了愛你的親人做點(diǎn)什么吧？不是金錢，不是衣服，不是多么華美的裝飾，是你的一顆赤子之心，感恩的心。
丟掉你的麻煩和所謂的憤怒，重拾你的自信，開朗與大度。就算是為了他們十幾年的付出，為他們做些什么，感恩父母吧！感恩他們的付出，你要用行動(dòng)證明給他們，他們的付出不是沒有回報(bào)的，他們的汗不是白流的，他們的投資不是虧空的。而你，也是深深愛著她們的。
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開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇七
成長(zhǎng)道路上布滿荊棘，稍一松懈，便會(huì)觸及危險(xiǎn)地帶，鮮血淋漓，但是，在這條倒刺叢生的路上，有一朵感恩之花開的格外燦爛。
父母不僅給予了我生命，更給予了我幸福的生活。因?yàn)槲业某錾麄儚拇硕嗔艘环葚?zé)任，一份牽掛，他們用心，用愛呵護(hù)我長(zhǎng)大。現(xiàn)在，雖然我和爸爸媽媽相距甚遠(yuǎn)，不經(jīng)常見面，但是他們每周都會(huì)從老師那里了解我的學(xué)習(xí)情況，電話里，父親的聲聲教導(dǎo)，母親的每一句柔聲叮嚀，都是他們對(duì)我的關(guān)愛?。貘f尚有反哺之義，小羊也有跪乳之恩，更何況我們呢？父母之恩，唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人，才能不負(fù)他們所望。也愿這深秋的風(fēng)兒能將我的思念與感恩帶給我遠(yuǎn)方的爸爸媽媽，希望他們永遠(yuǎn)健康、快樂！
老師在我的人生道路中扮演著必不可少的角色，我要感謝我所遇到的每一位老師，他們與我沒有任何血緣關(guān)系，卻無(wú)微不至的照顧著我，我成績(jī)進(jìn)步了，他們開心，我退步了，他們比我還著急，找我談心，了解情況，幫我制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。他們用愛溫暖過我離家孤單的心靈，撫慰過我成績(jī)失利沮喪的心情。??！老師，你們是我人生道路上的指路明燈，指引著我走向正確的方向。因?yàn)槟銈?，我不再懼怕生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨；因?yàn)槟銈儯矣杏職馀G斬棘；因?yàn)槟銈?，我懂得了愛與責(zé)任。謝謝生命中的每一位老師！
同學(xué)之情，至純、至善，雖然我有換過學(xué)校，換過班級(jí)，但每次都能遇到一群可愛的同學(xué)們。教室里，我們一起學(xué)習(xí)；操場(chǎng)上，我們一起玩耍；成功時(shí)，一起分享喜悅；失敗時(shí)，互相加油打氣，相扶前進(jìn)。感謝我的同學(xué)們，與我一路風(fēng)雨同舟，這一份情，已嵌進(jìn)我生命的年輪里，永遠(yuǎn)都忘不了。
還有那陌生人在我遇到困難的時(shí)候，給予我?guī)椭?，素未謀面，卻也在某個(gè)時(shí)刻溫暖過我的心靈，感恩，因?yàn)檫@些溫暖，讓我覺得生活是這么美好，自己是這么幸運(yùn)！
十四個(gè)春秋已悄然度過，我遇見了太多美好，感謝我身邊的一切，我將用心呵護(hù)我成長(zhǎng)道路上的這朵感恩之花，護(hù)它永不凋零、茁壯成長(zhǎng)。
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇八
感恩是一首詩(shī)，被無(wú)數(shù)人贊頌；感恩是一首歌，引千家吟唱?？烧l(shuí)又能真正體會(huì)詩(shī)人所處的境遇，真正領(lǐng)略歌曲中的內(nèi)涵呢？感恩，不需要口頭去傳唱，去頌揚(yáng)，它所期盼的是將一顆感恩的種子種在心里，用實(shí)際行動(dòng)默默踐行。
生活中不能缺少感恩，一個(gè)心中不存感恩的人，便是一個(gè)心胸狹隘的人。其實(shí)，生活中需要我們心存感恩的人無(wú)處不在，一雙攙扶的大手、一個(gè)公交車上的起身讓座，都值得我們?nèi)ジ卸?。遠(yuǎn)到素不相識(shí)的陌生人，近到身邊的父母，老師，同學(xué)們，只要我們擁有一顆發(fā)現(xiàn)美的心，就會(huì)成為這樣的一個(gè)人。
說(shuō)到感恩，大多數(shù)人第一個(gè)想到的都是母親，與此同時(shí)，腦海中可能還會(huì)不約而同地浮現(xiàn)出一幅畫面：下瓢潑大雨時(shí)，媽媽接自己的孩子回家，卻只帶了一把傘，便把自己的傘讓給了孩子，自己卻淋濕了。的確，現(xiàn)在的作文中，看見這樣的故事早已司空見慣，但我卻親身經(jīng)歷了這樣一件與之相似的事，給我?guī)?lái)了不同的感悟。
這件事發(fā)生在不久前，我剛剛升入初中。那天下午，窗外雨點(diǎn)拍擊玻璃的.聲音格外清脆，與此同時(shí)，放學(xué)的鈴聲悠揚(yáng)地傳來(lái)，隨著老師一聲，放學(xué)了，出去站排吧。所有的同學(xué)都有井然有序秩序向外走去。而我卻不在其中我要為班級(jí)服務(wù)，打掃衛(wèi)生。一會(huì)兒功夫，班級(jí)便恢復(fù)了原本的整潔。可是當(dāng)我收拾好書包準(zhǔn)備走的時(shí)候，卻被眼前的景象驚呆了：窗外早已是傾盆大雨，雨點(diǎn)鏗鏘有力地砸擊著窗玻璃，天空陰沉，雷聲轟響，糟糕，我竟然沒有帶傘！可是，歸心似箭，又怕媽媽在校外等的著急，我也只能硬著頭皮，向教學(xué)樓外走去。
走出教學(xué)樓，來(lái)到校門口。這里的同學(xué)已是寥寥無(wú)幾。雨越下越大，我也越來(lái)越冷，心里越來(lái)越急，為什么媽媽還沒有來(lái)接我呢？這時(shí)，一名保安叔叔撐著傘走了過來(lái)，關(guān)切地問道：你家長(zhǎng)還沒來(lái)接你呀？我陪你一起等吧。說(shuō)著，他便不容置疑地把傘撐了過來(lái)，為我遮雨。那時(shí)，我渾身早已濕透，哪里說(shuō)得出拒絕的話。
大約5分鐘后，校門外終于現(xiàn)出了媽媽的身影，我向媽媽跑去，回身時(shí)，我不經(jīng)意的一瞥，發(fā)現(xiàn)保安叔叔身子早已濕透。走了不遠(yuǎn)，我又忍不住回頭看去，他的傘下又出現(xiàn)了另一個(gè)同學(xué)的身影。
如今，我已是一名初中生了，成長(zhǎng)的道路上，始終不忘伸出援助之手，幫助身邊的每個(gè)人。感恩如同一束花，只在大愛之人心中駐足，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓我們成長(zhǎng)的道路上開滿感恩的花朵，那么，花香將永駐心田！
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇九
“感恩的心，感謝有你。伴我一生讓我有勇氣做我自己……”感恩，回報(bào)。世間人之常情，因?yàn)楦卸?，使世間更加溫暖，人與人之間少了些生分，即使在寒冷的冬天，心里也有了寬慰，有了歸宿。因?yàn)楦卸鳎屛覀冾I(lǐng)悟到與人交往的美好，幫助別人的快樂。人的一生，接受幫助，也幫助他人，而彼此之間的感情，也悄然而生。
因?yàn)樗嘘P(guān)懷、幫助我們的人，成長(zhǎng)的道路充滿愛，我們?cè)跍嘏沫h(huán)境中成長(zhǎng)，成才。感謝給予了我這樣美麗的家園，這樣美好的生活，那樣好的家人、老師、同伴。才鑄就了今天開朗向上的我。謝謝你們一路的陪伴，我會(huì)用我的汗水，去創(chuàng)造明天的輝煌！
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇十
現(xiàn)在正處于叛逆期的我，不再聽媽媽的話了。現(xiàn)在，媽媽總是問我：“吃飯了嗎？累不累？”然而，我只是回答：“知道了，知道了！”可我卻從來(lái)沒有想過媽媽的感受，此時(shí)母親的心在滴血。
有一次，母親把家里做的好吃的給我?guī)У綄W(xué)區(qū)房，此時(shí)我正奮筆疾書地寫作業(yè)。此時(shí)，門鈴響了，我不耐煩地開了門。看到了母親，我只是冷冷地說(shuō)了一句：“請(qǐng)坐！“好像我們之間有什么隔膜似的，然后我又接著去寫作業(yè)，可母親卻執(zhí)意讓我吃一口飯，然后再去寫作業(yè)。我極不情愿地拿過飯盒，母親知道我寫作業(yè)需要一個(gè)安靜的氛圍，于是便走了。等我寫完了作業(yè)，那保溫盒的飯還沒有涼，我打開一看就傻眼了，那都是我最愛吃的菜?。∥胰滩蛔∫乱淮罂?，頓時(shí)感覺愛意濃濃。而我心里十分慚愧，默默地流下了淚水。漸漸地，我懂得了感恩，感恩的花已經(jīng)發(fā)芽。
在家里，母親種了許多花，而她也在一天天地衰老，而她種下的花卻在茁壯成長(zhǎng)。我們并不是十分富裕，雖然我之前說(shuō)過有時(shí)間幫母親做做家務(wù)活，但學(xué)習(xí)壓力十分巨大，也就忘了這話，母親的壓力也漸漸增大。然而，有一天，天灰了！
母親在冬天的一個(gè)夜晚突然間暈倒了，醫(yī)生告訴我這是因?yàn)樗脱且约伴L(zhǎng)時(shí)間干活導(dǎo)致的腦供血不足。我十分后悔，真想抽自己兩巴掌?；丶覟槭裁床荒艹榭諄?lái)看望她呢？于是，我下定決心每周日都來(lái)幫母親干活。媽媽看著我干活，說(shuō)：“孩子啊，你終于知道感恩了，以前媽媽總是去看望你，可你卻不領(lǐng)情，現(xiàn)在我終于能松口氣了。“聽了這話，我又不禁流下淚水，感恩的花已經(jīng)完全綻放。
在這的光陰歷程中，我正在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，而感恩的花已悄然在成長(zhǎng)的路上綻放。嗅著那香味，我已醉在其中！
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇十一
時(shí)間過得真快，一晃兒，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生。小時(shí)候的事已經(jīng)遺忘了許多，但唯有父親的愛讓我難以忘懷。
六歲時(shí)，一個(gè)男孩在院子里練習(xí)騎車。長(zhǎng)而濃的眉毛緊緊的皺著，小小的手上滲出細(xì)汗。在酷熱的陽(yáng)光下，男孩騎在自行車上緩慢地?fù)u搖晃晃地前進(jìn)著。離男孩不遠(yuǎn)的是他的父親，父親的臉上有少許的皺紋，兩鬢的黑發(fā)中夾雜著一些白發(fā)。他的父親一臉嚴(yán)峻的站在那。忽然“咚”的一聲，男孩從自行車上重重的摔下來(lái)，沉重的自行車壓在他的小腿上。男孩白凈的臉上沾滿了灰塵，細(xì)嫩的小手上全是傷痕。男孩可憐巴巴的看著他的父親，父親仍然面不改色，眼中沒有一絲同情。無(wú)奈之下，男孩只好扶起自行車，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，男孩一次又一次的摔倒，一次又一次的忍著疼痛爬起來(lái)。男孩不知道，身后的父親眼眶里早已浸滿了淚水。
十二歲時(shí)，男孩站在演講臺(tái)上，雙眼驚恐地看著觀眾。觀眾們的眼睛注視著他，他在茫茫人海中尋找著他的父親。終于，他找到了父親。他渴望從父親的眼神中得到鼓勵(lì)。誰(shuí)知父親的眼中一片冰冷，如冰霜一般。男孩只好硬著頭皮，帶著忐忑的心情發(fā)出了演講。講著講著，男孩的心中涌現(xiàn)出一種自信感，聲音也變得自然了。臺(tái)下的父親看到男孩的表現(xiàn)，嘴角微微上翹，臉上浮現(xiàn)出淡淡的笑容。
也是十二歲，男孩拿著獎(jiǎng)狀，笑盈盈的站在主席臺(tái)上，男孩笑的如春天綻放的花朵。男孩尋找著父親，希望得到父親的贊許。但父親的眼神仿佛在告誡他：“不要驕傲。”不同于過去的是，男孩的眼中沒有失落，反而點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛與父親心靈相通。
現(xiàn)在，一位少年坐在書桌旁，回憶著往事，此時(shí)他已經(jīng)完全理解了父親沉默的愛。而他卻不知道，感恩的花已在他的心中開放，在他的成長(zhǎng)之路上開放。
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇十二
小草感謝陽(yáng)光，花兒感謝雨露，海燕感謝風(fēng)雨，雄鷹感謝長(zhǎng)空……我們每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開父母的呵護(hù)、老師的教誨、同學(xué)的幫助，他們有時(shí)是激勵(lì)你前行的人，有些是批評(píng)甚至訓(xùn)斥你的人。正因?yàn)檫@些，我們才能茁壯成長(zhǎng)，他們是我們生命中值得感恩的人。
父愛的花是沁人心脾的茉莉，小小的、淡淡的，雖不起眼，但始終掩不住那份醉人的清香與深沉、無(wú)私的愛。母愛的花是熱情似火的玫瑰，在任何時(shí)候都會(huì)寄予我希望，鼓勵(lì)與幫助。老師的愛是堅(jiān)韌有益的仙人掌，表面上是生硬帶刺的，卻帶給我們?cè)S多幫助。同學(xué)的愛是漫天飛舞的蒲公英，無(wú)論走到哪里，在有風(fēng)的日子里，都在身邊飛舞。
父母給了我生命，哺育我長(zhǎng)大，是他們讓我豐衣足食。我能清楚地記得他們的生日，用我攢下來(lái)的零用錢給他們買禮物，看到他們驚喜的眼神，我心滿意足；我的爸爸媽媽都在辦公室工作，經(jīng)常面對(duì)電腦一坐就是一天，回到家還要忙著做飯洗衣服，我經(jīng)常給他們捶捶背、揉揉肩，雖然解決不了什么問題，看到他們滿足的眼神，我心中暗喜。也許這就是我目前能夠表達(dá)感恩的方式吧！
老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。感恩我的老師，因?yàn)槭抢蠋煷蜷_了知識(shí)的大門，也是老師照亮了我前進(jìn)的道路。雖然老師要求嚴(yán)格，但卻無(wú)私地把自己的所有奉獻(xiàn)給學(xué)生們，而他們從不奢求回報(bào)。也許課堂上，一道堅(jiān)定的目光、一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，這就證明了你在專心聽課，這便是感恩；也許畢業(yè)了你能回學(xué)?？纯蠢蠋?，一聲禮貌的‘老師好’，這也是感恩！
今年的十月一日是中華人民共和國(guó)68歲的生日，感恩祖國(guó)，讓我們生活在和平時(shí)代；感恩家鄉(xiāng)，讓我們享受幸福生活。沈陽(yáng)這座歷史與現(xiàn)代相融合的城市，正發(fā)揮著重工業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展一宮兩陵的旅游資源，努力挖掘地道的東北傳統(tǒng)美食，迎接八方來(lái)客。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”感恩是一種行為，感恩是一種感悟，感恩是一種動(dòng)力，感恩更是一種愛的表達(dá)！
我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝別人為你所做的一切。我們要學(xué)會(huì)感恩，那會(huì)讓我們的心胸更加寬廣，會(huì)讓我們生活得更加快樂！讓那沁人心脾的茉莉、熱情似火的玫瑰、堅(jiān)韌有益的仙人掌、漫天飛舞的蒲公英……一路開在每個(gè)人成長(zhǎng)的路上！
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇十三
頓時(shí)，我的腦中好像電影一樣閃過幾幅畫面：一個(gè)男孩與他的面色憔悴母親。男孩直言頂撞母親，急匆匆地沖出房門，在他的背影中，只有母親臉上的一絲淚珠。
“快看，梨花開了”，透過溫和的陽(yáng)光，孩子?jì)寢尩脑挻驍嗔宋业幕貞洠也粮赡樕系臏I，回到了現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光依舊是那樣溫和，點(diǎn)綴著幾點(diǎn)嬌羞的梨花，香氣撲鼻而不失典雅，如煙霧蘢罩在楊柳湖畔，又如細(xì)雨浸潤(rùn)樓臺(tái)橋宇，深吸一口氣，香氣纏繞在鼻翼久久不能散去......
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇十四
迎著我的季節(jié)，該是如花的春天，每一縷細(xì)小溫柔的芬芳充盈我敏銳的呼吸，我把感恩的花子灑在成長(zhǎng)的路上，迎著每一寸彩虹與清晰的陽(yáng)光，去努力發(fā)芽。
“慢點(diǎn)跑，別摔了……”一個(gè)稚嫩的聲音從我身后傳來(lái)。我回頭沖你做了個(gè)鬼臉，興奮地說(shuō)道：“你追不上我，追不上我?！辈涣?，我的腳在這時(shí)絆住了一塊石頭。隨著“啪”的一聲，我摔倒在了坑坑洼洼的水泥地上。“嗚嗚……嗚嗚……”我尖叫著放聲大哭，你氣喘吁吁地跑到我跟前，臉漲得通紅，上氣不接下氣關(guān)切的問候著我。而我卻一直哭個(gè)不停。無(wú)奈下，你只好用你那小小的身體將我背起。一路上，你像個(gè)小大人似的教育我：“以后不要亂跑了，就算摔倒也要自己爬起來(lái)，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)著頭。打那以后我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我感恩兒時(shí)的玩伴——小男孩。是他陪我走過那最單純，美最好的年紀(jì)，并用那小小的身體讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
午后的陽(yáng)光總是那么燦爛迷人。透過玻璃窗，幾縷陽(yáng)光斜射在你那側(cè)臉上，你低著頭一絲不茍地批改著每份作業(yè)，一切那么和諧、安詳。“報(bào)告。”一聲抽咽打破了寧?kù)o，你示意讓她進(jìn)去，緊跟其后的是我。你問道：“發(fā)生了什么？”“老……老師，她欺負(fù)我?！毕乳_口的是那個(gè)女生，她傷心地說(shuō)著。緊接著，又把事情的來(lái)龍去脈講了一遍。而我呢？則在一旁得意揚(yáng)揚(yáng)，不以為然地聽著。你安撫好了女生后便讓她先回教室了。出乎意料的是，你竟沒有狠狠地批評(píng)我，也沒有告訴我父母。你語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，做人不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人。以強(qiáng)欺弱，只有小人才會(huì)這么做?！蹦愕脑捪褚槐K明燈照亮了我的心，平時(shí)這些話只當(dāng)“耳旁風(fēng)”的我竟感到慚愧，開始領(lǐng)悟其真正的人生意義。
我感恩老師，是她那諄諄教誨讓我明白許許多多做人的真諦，并讓我從沒有朋友到朋友無(wú)數(shù)。
我感恩父親，是他用他那有力的肩膀獨(dú)當(dāng)一面，為我撐起一片天。而我，在這片天空下，自由的成長(zhǎng)！
時(shí)間如白駒過隙般飛逝，我成長(zhǎng)路上的感恩之花也開得愈發(fā)燦爛！
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇十五
人的一生中有很多人對(duì)我們的影響很大，例如我們的爸爸媽媽，親人，同學(xué)，老師，朋友，甚至一個(gè)陌生人，都有可能幫助到我們，使我們感動(dòng)，所以我們應(yīng)該對(duì)他人懷有感激之情。
自從我上了初中以后，學(xué)業(yè)就開始變得越來(lái)越繁重起來(lái)，每天學(xué)習(xí)到很晚，睡得也很晚，但每天都有一個(gè)人在默默地陪著我——那個(gè)人就是我的好媽媽。有時(shí)我寫的太晚了，她工作了一天也很累，便在旁邊稍微打個(gè)盹兒，但時(shí)間過了不久她就看看我在不在寫。但在那一天我才知道她為什么那么做，都是為了我。
那天晚上我寫完作業(yè)后，看了一會(huì)兒書，我隱約聽見了媽媽的打鼾聲，我還以為是我聽錯(cuò)了呢，但我離近一些去聽確實(shí)是呀，但聲音非常小，而且還時(shí)有時(shí)無(wú)。我很驚訝，感到很奇怪，平時(shí)我寫作業(yè)媽媽都陪著我，今天怎么睡著了，可能媽媽今天上班太累了。原來(lái)，她在我寫作業(yè)時(shí)并沒有真正睡覺，而只是趴在那里而已，一直在默默地陪著我，使我在漆黑而寂靜的夜晚不在感到孤獨(dú)，讓我感到溫暖。
后來(lái)我向她提起這件事時(shí)，她笑了笑說(shuō)并不是那樣的，說(shuō)她真的是困了。但我覺得她那樣說(shuō)只是為了不讓我擔(dān)心而已，是為了我才那樣做的。
很多人在我們成長(zhǎng)的道路上幫助過我們，照顧著，關(guān)愛著我們，呵護(hù)我們成長(zhǎng)，特別是我們的親人、朋友、同學(xué)、老師，以及那些在我們成長(zhǎng)過程中幫助過我們的人，我們應(yīng)該心存感恩，感激之情，感謝報(bào)答他人，讓感恩的花開在成長(zhǎng)的路上，開在我們每個(gè)人的心中！
開在感恩的花成長(zhǎng)的路上篇十六
老師是冬天里的陽(yáng)光，給予我們溫暖和前進(jìn)的力量。
——題記。
有人說(shuō)老師是天穹上的北斗七星，指引我們方向；有人說(shuō)老師是山澗里歡快的溪流，使我們愉悅；有人說(shuō)老師是辛勤的園丁，修剪我們多余的枝葉。但我卻覺得老師是冬日里的陽(yáng)光，給予我們溫暖和前進(jìn)的力量。
俗話說(shuō)“玉不琢不成器”。剛進(jìn)小學(xué)時(shí)，我們還只是一個(gè)懵懂的小孩子，是您耐心的握著我的手一筆一畫地教會(huì)我們寫“人、口、手…?！?，是您不厭其煩的在黑板前一遍又一遍教會(huì)我們計(jì)算“二四得八、二五一十…。”
俗話又說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”。您對(duì)我們非常嚴(yán)厲，常教導(dǎo)我們：做學(xué)問必須踏踏實(shí)實(shí)，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，?！庇浀糜幸淮?，我們正在背誦課文，看著我們背的課文一點(diǎn)都不熟，結(jié)結(jié)巴巴的，說(shuō)我們不認(rèn)真，就叫我們一個(gè)一個(gè)的跟您背，只要不熟就讓我們回去重新背，雖然我們當(dāng)時(shí)不理解，但到考試時(shí)我們才了解您的良苦用心。正是因?yàn)槟巫尾痪氲慕虒?dǎo)，畢業(yè)時(shí)我才得到了年級(jí)第二的好成績(jī)，我也順利地進(jìn)入了現(xiàn)在的班級(jí)。
您就像親人一樣照顧我們，我們就像您的孩子，您給予了我們溫暖和愛。讀初中時(shí)，中午飯都在學(xué)校吃。每到用餐的時(shí)候，我們班主任總是拿著他的飯盒走到班級(jí)里陪著我們吃，還把他帶來(lái)的菜和我們一起分享，從不落下任何一個(gè)同學(xué)。他還經(jīng)常犧牲自已的午休時(shí)間，為同學(xué)們解答難題，他上課時(shí)言語(yǔ)風(fēng)趣，逗得我們哈哈大笑。我們覺得他啊，是天底下最好的老師，就像家人般照顧我們，給予我們溫暖。
有人說(shuō)，成長(zhǎng)就是不斷舍棄的過程，沒有不惑的青春，也沒有不變的誓言，就如風(fēng)從雙肩掠過。但老師就像冬日的暖陽(yáng)，照進(jìn)我的生命里。沒有您們，我不會(huì)認(rèn)知這個(gè)世界，沒有您們，我不會(huì)從懵懂的小孩長(zhǎng)大成有理想、有抱負(fù)的青年。
感恩的花，開在成長(zhǎng)的路上。老師的愛，感動(dòng)一生；老師的教導(dǎo)，一生受益。它是我們?nèi)松缆飞仙脑慈?、前行的?dòng)力！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！古訓(xùn)有云：一日為師，終身為父。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您！將來(lái)我無(wú)論翱翔在藍(lán)天際還是奔跑于地面，我都將以鮮活的動(dòng)力向您祝福！
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