人際關(guān)系是指個人與他人之間相互聯(lián)系和互動的關(guān)系，良好的人際關(guān)系對個人的成長和發(fā)展非常重要。在總結(jié)中，我們要注重結(jié)論的概括性和可操作性，讓讀者能夠直接得到實(shí)際效益。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。
六五普法工作體會篇一
經(jīng)過持續(xù)深入地開展法制宣傳教育，廣大人民群眾的民主法治觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，依法維權(quán)的意識進(jìn)一步提高。但我們也應(yīng)該清醒地看到，隨著我市經(jīng)濟(jì)地不斷深入發(fā)展，普法教育中存在的一些新情況、新問題也相應(yīng)地產(chǎn)生，這些都是我們在“六五”普法中要高度重視的。今后的五年中，如何深入開展法制宣傳教育，對于全面推進(jìn)“工業(yè)強(qiáng)市”的戰(zhàn)略目標(biāo)，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。結(jié)合幾年來的工作實(shí)踐，我認(rèn)為，搞好“六五”普法，要在狠抓“四個到位”上下功夫。
一、思想重視，認(rèn)識到位。
法制宣傳教育是實(shí)施依法治國方略的基礎(chǔ)性工程，是推進(jìn)社會主義法治化國家建設(shè)進(jìn)程的重要保證，是落實(shí)“三個代表”重要思想，實(shí)現(xiàn)和諧社會的具體實(shí)踐。社會進(jìn)步、科技發(fā)展都離不開良好的法治環(huán)境作保障。我縣實(shí)施“四大戰(zhàn)略”的目標(biāo)對法治的要求也越來越高，對法治的呼喚也更為迫切。只有廣大群眾都知法、守法、依法辦事，并善于運(yùn)用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益，依法治理才有廣泛、堅(jiān)實(shí)的社會基礎(chǔ)。按照依法治理的要求，全縣各項(xiàng)管理工作都要納入法治化軌道，這就客觀而迫切地要求廣大群眾特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部、執(zhí)法人員要努力提高法律意識和法律素質(zhì)，以適應(yīng)依法治理的迫切要求。因此，基層黨政領(lǐng)導(dǎo)一定要從建設(shè)社會主義法治國家的高度來認(rèn)識普法工作的極端重要性，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感。把普法工作真正列入到我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體目標(biāo)中去。法制宣傳教育不僅僅是司法行政部門的事，各部門、各單位要齊抓共管、通力合作，形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、人大監(jiān)督、政府實(shí)施、全社會參與”的普法工作格局，杜絕法制宣傳教育的盲區(qū)和死角。
二、完善制度，職責(zé)到位。
法制宣傳教育存在著“軟指標(biāo)”的問題，有認(rèn)識方面的原因，更重要的是缺少規(guī)范的、過硬的制度作保證。制度建設(shè)是根本性建設(shè)，加強(qiáng)規(guī)范化、制度化建設(shè)是做好法制宣傳教育工作的長久之策。雖然經(jīng)過了長期普法，但仍有相當(dāng)數(shù)量的領(lǐng)導(dǎo)干部法制觀念不強(qiáng)，“以權(quán)代法”的現(xiàn)象仍然很突出，普法與執(zhí)法脫節(jié)的問題在不少地方尚未很好解決。由于廣大群眾應(yīng)有的合法權(quán)益不能很好地得到維護(hù)，在很大程度上影響了法律在群眾心中的權(quán)威地位。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會管理的決策者，他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，在“五五”普法中，要把各級領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)法制度作為重中之重突出出來。在此基礎(chǔ)上，還要建立健全行政執(zhí)法人員法律知識培訓(xùn)和考試考核制度，大力推行法律知識任職資格制度。另外，為保障基層普法工作落到實(shí)處，可試行建立法制宣傳教育聯(lián)系點(diǎn)制度，安排有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)責(zé)一個聯(lián)系點(diǎn)，定期到聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究、檢查指導(dǎo)，督促聯(lián)系點(diǎn)抓好普法依法治理工作。依法治縣領(lǐng)導(dǎo)小組要定期對普法工作的開展情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，凡不按要求落實(shí)的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅查處，并與年度綜合評比掛鉤。只有這樣，法制宣傳教育工作才能落到實(shí)處。
三、突出重點(diǎn)，教育到位。
要做到以人為本，了解廣大群眾在不同時期思考什么、關(guān)注什么、需要什么，做到有的放矢、對癥下藥、分類施教。一是瞄準(zhǔn)教育對象，加強(qiáng)針對性。針對行政執(zhí)法人員，要集中搞普法培訓(xùn)班，重點(diǎn)進(jìn)述《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》、《行政復(fù)議法》和《國家賠償法》，提高其依法行政的積極性和自覺性，從源頭上預(yù)防和堵住普法教育在實(shí)施者層面上的漏洞。針對農(nóng)民群眾的普法教育，要繼續(xù)開展“送法下鄉(xiāng)”活動，利用農(nóng)村集市，對農(nóng)民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行法律咨詢，提高廣大群眾依法維權(quán)的意識。針對青少年的普法教育，要在中小學(xué)開展“法進(jìn)校園”活動，由普法工作人員擔(dān)任法制教員，結(jié)合青少年的心理、生理特點(diǎn)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰法》等法律法規(guī)，促使其養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。二是選準(zhǔn)教育內(nèi)容，突出關(guān)聯(lián)性。要把那些事關(guān)公民權(quán)利義務(wù)、事關(guān)社會發(fā)展穩(wěn)定和與人民群眾日常工作、生活聯(lián)系緊密的法律法規(guī)作為重點(diǎn)內(nèi)容深入宣傳，抓出成效。這兩年，由于國家取消了農(nóng)業(yè)稅，減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，老百姓對種地的熱情重新高漲了起來，隨之而來的各種矛盾糾紛也應(yīng)運(yùn)而生，到縣政府上訪的次數(shù)也多了起來，這極大地影響了縣政府的正常辦公秩序。針對這種情況，我們要及時向農(nóng)民群眾宣傳《土地法》、《合同法》等法律法規(guī)，讓老百姓意識到，無論做什么事都要遵循“有法可依，有法必依”的原則，只有這樣，才能真正做到“依法辦事”。
四、形式多樣，宣傳到位。
要拓展普法思路，創(chuàng)新普法手段，靈活運(yùn)用多種形式和方法，充實(shí)普法內(nèi)容，以提高普法教育的針對性和實(shí)效性。一是每年年初要層層召開動員會，同時利用縣鄉(xiāng)村三級干部普法培訓(xùn)班，組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)普法依法治理工作的文件精神，部署當(dāng)年工作，廣泛宣傳“五五”普法的重大意義。二是集中時間、集中人員開展“送法下鄉(xiāng)”活動，同時利用重大節(jié)日和“3·15”維權(quán)日、“12·4”法制宣傳日等時機(jī)集中開展法律法規(guī)宣傳教育。三是通過廣播、板報(bào)、櫥窗、宣傳欄、標(biāo)語等有效手段，同時采取一些群眾喜聞樂見的方式開展法制宣傳教育，讓群眾在輕松愉快的氛圍中增強(qiáng)法律知識，感受法律威嚴(yán)，養(yǎng)成守法品格。四是堅(jiān)持長期開展“法進(jìn)社區(qū)”、“法進(jìn)校園”等活動，發(fā)放普法資料、現(xiàn)場調(diào)解矛盾糾紛，同時還要結(jié)合典型事例進(jìn)行現(xiàn)場、現(xiàn)身法制宣傳，營造法制氛圍，提高宣傳效果。五是把法制宣傳教育貫穿于我縣“三個文明”建設(shè)之中，特別是要與本部門、本單位的工作緊密結(jié)合，使法制宣傳教育工作開展得有聲有色，有血有肉，扎實(shí)有效。
六五普法工作體會篇二
按照《中共xxxx省委xxxx省人民政府轉(zhuǎn)發(fā)〈省委宣傳部、省司法廳關(guān)于在全省公民中深入開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃(2011-20xx年)〉的通知》(湘發(fā)〔2011〕12號)和《水利部關(guān)于印發(fā)全國水利系統(tǒng)法制宣傳教育第六個五年規(guī)劃的通知》(水政法〔2011〕373號)的要求，結(jié)合我省水利的實(shí)際情況，特制定本實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)和工作原則。
(一)指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞我省經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體目標(biāo)，按照全面落實(shí)依法治國基本方略和建設(shè)社會主義政治文明的新要求，堅(jiān)持法制宣傳教育與依法治水實(shí)踐相結(jié)合，與水利管理創(chuàng)新相結(jié)合。認(rèn)真貫徹2011年中央1號文件、省委1號文件、中央水利工作會議和省委水利工作會議精神，廣泛深入開展法制宣傳教育，突出法制宣傳教育重點(diǎn)，創(chuàng)新法制宣傳教育的形式和手段，鞏固完善法制宣傳教育的制度，增強(qiáng)法制宣傳教育的實(shí)效，進(jìn)一步提高水利系統(tǒng)干部職工和社會公眾的法律素質(zhì)，為全省水利的改革發(fā)展提供法制保障和法治環(huán)境。
(二)主要目標(biāo)。通過扎實(shí)開展水利法制宣傳教育和依法治水工作，繼續(xù)大力宣傳憲法和國家基本法律，進(jìn)一步提高水利系統(tǒng)廣大干部職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員和水行政執(zhí)法人員的法律素質(zhì)，增強(qiáng)依法決策和管理能力;進(jìn)一步增強(qiáng)各級水行政主管部門和其他水利組織依法行政、依法治水管水的自覺性，不斷提高運(yùn)用法律手段進(jìn)行社會管理與公共服務(wù)的能力和水平，推進(jìn)xxxx水利法治建設(shè)進(jìn)一步深入;深入貫徹落實(shí)水法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)全民的水法律意識和水憂患意識，營造自覺遵守水法規(guī)和珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的良好社會氛圍。
(三)工作原則。圍繞xxxx水利改革工作，貫徹落實(shí)水利改革相關(guān)文件和會議的精神，安排和落實(shí)法制宣傳教育各項(xiàng)任務(wù)，全面推進(jìn)服務(wù)水利改革的步伐。以人為本，服務(wù)群眾，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從社會公眾的實(shí)際需要出發(fā)，采取群眾喜聞樂見的形式，宣傳普及法律知識。根據(jù)普法對象的不同特點(diǎn)，積極開展法律教育培訓(xùn)，堅(jiān)持與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，研究探索在開展法制宣傳教育工作的規(guī)律和措施，創(chuàng)新工作理念，完善工作機(jī)制，改進(jìn)方式方法，統(tǒng)籌兼顧，以法制宣傳教育促進(jìn)水利事業(yè)的跨域式發(fā)展。
二、主要任務(wù)。
(一)深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，《憲法》是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，努力提高水利系統(tǒng)全體職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員的憲法意識、公民意識、愛國意識、國家安全統(tǒng)一意識和民主法治意識，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法權(quán)威的良好氛圍;要進(jìn)一步要深入學(xué)習(xí)宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律，深入開展社會主義法治理念教育，提高水利系統(tǒng)干部職工的法律素養(yǎng)，充分發(fā)揮法律在推進(jìn)水利改革發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用;進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳公務(wù)員法、行政監(jiān)察法、刑法和廉政準(zhǔn)則等相關(guān)法律和黨紀(jì)條規(guī)的宣傳教育，堅(jiān)持反腐倡廉法制教育與政治理論教育、理想信念教育、職業(yè)道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育相結(jié)合，不斷增強(qiáng)其廉潔自律意識。
(二)深入學(xué)習(xí)水法律法規(guī)。水法律法規(guī)是依法治水、行政管理水利事務(wù)的直接法律依據(jù)。加強(qiáng)全省水利系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、水行政執(zhí)法人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳水法律法規(guī)，提高全省水利干部職工依法治水和依法辦事能力;進(jìn)一步向全社會宣傳水法律法規(guī)，促進(jìn)企業(yè)和社會公眾對水利法律的了解，為水行政管理提供良好的法治環(huán)境。
(三)堅(jiān)持普法與水利改革相結(jié)合。法制宣傳教育的重要內(nèi)容和目的是推進(jìn)法治實(shí)踐。堅(jiān)持普法與水利改革相結(jié)合，大力開展依法治水，通過法律宣傳為水利改革提供法律保障，以水利改革為契機(jī)，要進(jìn)一步完善依法治水體制和機(jī)制，嚴(yán)格依法行政程序，強(qiáng)化行政行為監(jiān)督。完善和推廣執(zhí)法責(zé)任制、執(zhí)法公示制和執(zhí)法過錯責(zé)任追究制，積極探索建立執(zhí)法質(zhì)量考核評議制度。要積極探索和推進(jìn)依法行政的實(shí)踐形式，全面推進(jìn)依法治水。
三、普法對象和要求。
全省水利法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民，重點(diǎn)是全省水利系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)員、水行政執(zhí)法人員、企事業(yè)單位經(jīng)營管理人員、青少年以及水行政管理相對人。水利法制宣傳教育要緊密圍繞加快水利改革發(fā)展的需要，大力宣傳2011年中央1號文件、省委1號文件、中央水利工作會議、省委水利工作會議精神，凝聚全社會力量參與水利建設(shè)和管理，增強(qiáng)全社會對依法治水管水重要性和緊迫性的認(rèn)識，推進(jìn)水利跨越發(fā)展。全省水利系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員要熟練掌握與履行職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高自身法律素養(yǎng)，增強(qiáng)依法行政、依法辦事的能力和水平，做好學(xué)法尊法守法用法的表率。要深入推進(jìn)水利法治實(shí)踐，以法治實(shí)踐推進(jìn)法制宣傳教育，檢驗(yàn)法制宣傳教育效果。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部法制宣傳教育。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法，樹立社會主義法治理念，提高依法管理水行政事務(wù)的能力，規(guī)范決策、管理和服務(wù)行為。大力推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)法制教育制度化、規(guī)范化，繼續(xù)支持和完善黨組理論學(xué)習(xí)中心組集體學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度。
(二)加強(qiáng)水利工作人員法制宣傳教育。要繼續(xù)推進(jìn)全系統(tǒng)水利工作人員特別是執(zhí)法人員年度法制學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，每年要開展法制教育培訓(xùn)活動1次以上，不斷提高其依法行政能力。要加強(qiáng)廉政教育，將法制宣傳教育與道德教育相結(jié)合，提高依法行政、依法辦事能力和服務(wù)社會水平。
(三)積極開展面向社會的法制宣傳教育。要充分利用世界水日、中國水周、全國法制宣傳日、宣傳月、紀(jì)念日和法律生效日等時機(jī)，通過網(wǎng)站、期刊等媒體，開展形式多樣、豐富多彩的'法制宣傳活動，積極宣傳水利法律知識。要在日常工作積極宣傳水利法律知識，把法制宣傳教育融入管理和服務(wù)全過程，增強(qiáng)企業(yè)和社會公眾的水法律意識。
(四)加強(qiáng)法制宣傳隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)，配齊配強(qiáng)人員，加大培訓(xùn)力度，不斷提高他們的政治、法律素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力。加強(qiáng)法制宣傳隊(duì)伍的組織協(xié)調(diào)、培訓(xùn)指導(dǎo)和規(guī)范管理，切實(shí)發(fā)揮各類法制宣傳隊(duì)伍在水利法律宣傳教育中的積極作用，最大程度地實(shí)現(xiàn)全省水利普法資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)，提升全省水利法制宣傳教育的整體水平。
(五)進(jìn)一步創(chuàng)新豐富法制宣傳教育載體和形式。充分利用電視、廣播、報(bào)刊等媒體開辟水利法制宣傳欄、專題、專版，固定時段、版面、欄目，增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性，積極開展水利法制宣傳教育活動，充分發(fā)揮大眾傳媒法制宣傳教育主渠道作用。建立和完善普法網(wǎng)站或網(wǎng)頁，加強(qiáng)水利法制宣傳，發(fā)揮現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)傳媒優(yōu)勢，擴(kuò)大水利法制宣傳教育覆蓋面。
四、工作步驟。
全省水利系統(tǒng)第六個五年法制宣傳教育工作從2011年始實(shí)施，到20xx年結(jié)束。共分三個階段：
(一)宣傳發(fā)動階段。2011年，省水利廳制定全省水利系統(tǒng)“六五”普法工作方案，市(州)水利局制定本市(州)“六五”普法工作方案，做好宣傳發(fā)動工作。各市(州)水利局要將“六五”普法工作方案和“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)、工作機(jī)構(gòu)組成情況報(bào)省水利廳“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)組辦公室備案，并提供一名以上普法工作人員聯(lián)系方式。
(二)組織實(shí)施階段。2011年下半年至20xx年。依據(jù)本方案和各市(州)水利局“六五”普法工作方案確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求，結(jié)合實(shí)際深入開展法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法行政，確保本方案和各市(州)水利局“六五”普法方案的貫徹落實(shí)。省水利廳將不定期對全市水利系統(tǒng)“六五”普法工作開展督導(dǎo)檢查，推動法制宣傳教育工作深入開展，并在2013年迎接省普法辦的中期檢查督導(dǎo)。
(三)檢查驗(yàn)收階段。20xx年下半年，省水利廳組織全省水利系統(tǒng)“六五”普法實(shí)施情況的總結(jié)驗(yàn)收，通過自查、抽查等方式，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找問題，同時組織迎接市“六五”普法全面考核，推動“六五”普法法制宣傳教育工作的全面完成。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障。
成立由廳黨組書記、廳長任組長，分管法制工作的副廳長任副組長，有關(guān)處室主要負(fù)責(zé)人參加的xxxx省水利廳“六五”普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織廳機(jī)關(guān)、廳直屬單位及指導(dǎo)全省水利系統(tǒng)的普法工作，負(fù)責(zé)制定并領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施全省水利系統(tǒng)“六五”普法的工作方案，研究“六五”普法有關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)廳政法安監(jiān)處，負(fù)責(zé)具體工作。各市(州)水利(務(wù))局、廳屬各單位應(yīng)相繼成立水利“六五”普法工作機(jī)構(gòu)。
進(jìn)一步落實(shí)法制宣傳教育的經(jīng)費(fèi)保障。為確保普法工作效果，要確保對普法工作的資金投入，為開展法制宣傳教育和依法行政工作創(chuàng)造條件，在人員、時間、經(jīng)費(fèi)等方面給予充分保障，要加強(qiáng)普法教育硬件建設(shè)，及時組織好各類普法宣傳材料的征訂工作。各市(州)水利(務(wù))局應(yīng)積極為落實(shí)全省水利系統(tǒng)“六五”普法工作方案、為“六五”普法工作正常開展提供足夠保障。
六五普法工作體會篇三
六五普法的主要目標(biāo)是深入扎實(shí)的開展法制宣傳教育和法治實(shí)踐活動，進(jìn)一步增強(qiáng)全民法律素質(zhì)和法律意識，提高全社會法治化管理水平，促進(jìn)社會主義法治文化建設(shè)，推動構(gòu)成全社會崇尚法治精神和自覺學(xué)法守法用法的良好風(fēng)尚。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于六五普法心得體會范文的相關(guān)材料，期望對您的工作和生活有幫忙。
今年，“加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理”正式寫入政府工作報(bào)告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講，都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門，要做好這項(xiàng)工作，必然要在創(chuàng)新方面大做文章。政府工作報(bào)告指出，加強(qiáng)社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此，在普法層面，做好這項(xiàng)工作，最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求，要用心適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化，用心推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
育工作的全過程，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù)，而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候帶給法律上的支持和援助。因此，這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念，提高自己的專業(yè)知識，將法律宣傳和法律援助一齊抓。
里也并不是沒有采取過這樣的方式，例如“一月一法”活動的開展，即把普法的任務(wù)分到各相關(guān)部門去落實(shí)。但是，在實(shí)踐中還是存在一些問題。因此，這種部門聯(lián)動的方式應(yīng)得到政府的大力支持。在過去的操作過程中由于一些部門普法意識不高配合力不夠的問題，導(dǎo)致這種聯(lián)動的普法形式并沒有發(fā)揮其應(yīng)有的效果。而事實(shí)上，部門聯(lián)動的普法形式有其必然的優(yōu)勢，各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同，也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解，因此，在普法過程中有先天的優(yōu)勢。另外，在過去的經(jīng)驗(yàn)里，我們通常會利用大型的節(jié)假日集中開展一系列主題宣傳活動。比如最基本的方式是設(shè)點(diǎn)的方式進(jìn)行發(fā)放宣傳單和咨詢活動。每年的活動都大同小異，沒有個性的亮點(diǎn)，當(dāng)然作為最基本的傳統(tǒng)方式，要繼續(xù)繼承，因?yàn)檫@種方式是最直接也是最便捷的。但是，我們是否能夠思考將此也作為一種常態(tài)來對待，當(dāng)然我們還要借助媒體進(jìn)行宣傳，首先要讓百姓明白，然后每到這天，有需要幫忙的群眾自然會集中去咨詢，而暫時不急于需求的群眾也會去了解，這樣的常態(tài)咨詢方式才不會流于形式。我們最終的目的是期望構(gòu)成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學(xué)習(xí)法律的意識，從而營造一種濃厚的法治氛圍。
六五普法工作體會篇四
最近通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育。作為一名水文人，要把學(xué)習(xí)普法作為一項(xiàng)十分重要的任務(wù)，努力用豐富科學(xué)知識來充實(shí)自己，使自己的理論水平和科學(xué)文化水平不斷有新的提高。法制宣傳教育工作不僅具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，也有很強(qiáng)的理論性。只有做到理論的清醒，才會做到行動的自覺。因此要從繁重的具體事務(wù)性工作中解脫出來，抽出一定的時間，多學(xué)一些政治理論，多看一些法律書籍，同時，還要根據(jù)工作需要和自身特點(diǎn)，學(xué)習(xí)一些經(jīng)濟(jì)、政治、新聞、網(wǎng)絡(luò)等知識，不斷提高自身的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。二是要扎實(shí)工作。當(dāng)前，實(shí)現(xiàn)依法治國面臨的一個首要問題就是公民法治觀念仍然不強(qiáng)，還沒有形成依法辦事的習(xí)慣，法治的觀念還很淡薄，一些社會問題和矛盾的發(fā)生，說到底還是公民法治觀念不強(qiáng)引起的。雖然我們已經(jīng)實(shí)施了五個五年普法規(guī)劃，公民法律素質(zhì)有了顯著提高，但是，與依法治國的要求還有相當(dāng)大的差距。所以，我要扎扎實(shí)實(shí)做好目前能做的事情，扎扎實(shí)實(shí)地提高自我法律素質(zhì)。
在“六五”普法期間，我們要用創(chuàng)新的思維來思考、來謀劃、來部署、來落自己的本職工作，在理念、機(jī)制、內(nèi)容、手段、方式等各個方面，都有大的創(chuàng)新和突破，為全面落實(shí)依法治國基本方略，建設(shè)社會主義法治國家，為水文事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
六五普法工作體會篇五
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。積極深入學(xué)習(xí)憲法等各部法律，要嚴(yán)格按照要求，并努力做到以下幾點(diǎn)：
作為一名黨員干部，我積極參與醫(yī)院組織開展的各項(xiàng)活動，主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。
一、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升了學(xué)法用法思想理念。提高全民法律意識，推進(jìn)依法治國、依法行政、建設(shè)社會主義法治國家是一項(xiàng)重大而長期的工作。自覺學(xué)習(xí)、貫徹和宣傳法律，關(guān)鍵在于提高思想認(rèn)識。首先，建設(shè)社會主義法治國家是黨和國家的基本方略，公務(wù)員學(xué)法用法是執(zhí)政為民的本質(zhì)要求，依法行政是政府工作的靈魂，是一切工作得以正常開展的基礎(chǔ)和重要保證。其次是本職工作的需要。作為一名醫(yī)務(wù)人員，必須充分掌握專業(yè)知識才能保證各項(xiàng)工作規(guī)范有序開展，做好本職工作。最后是自身建設(shè)的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。
二、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效。
作為一名黨員干部，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，與工作緊密結(jié)合起來。
三、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作能力。
通過參加相關(guān)學(xué)習(xí)，我感覺只有不斷加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，特別是新的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用，才能確保我們執(zhí)法的公開、公平、公正。依法行政是解放思想的前提和基礎(chǔ)，更是解放思想的安全保障。因?yàn)榉梢?guī)范對人與社會的行為具有指引性，它指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅(jiān)持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持依法行政，就有可能會導(dǎo)致我們政法機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
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六五普法工作體會篇六
“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。在新形式下，能否能繼續(xù)深化普法依法治理工作，進(jìn)一步提高全民法律意識和法律素質(zhì)，提高全社會法治化進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)依法治國方略。很大程度上取決于是否有一部適應(yīng)社會形勢需要的普法規(guī)劃，下面，就“六五”普法的保障措施談?wù)効捶ā?/p>
一是要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)保障機(jī)制。法制宣傳教育是一項(xiàng)全民工作，涉及面廣。因此建立一個具有指揮全局的權(quán)威的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，是實(shí)現(xiàn)普法目標(biāo)向更高層次邁進(jìn)的關(guān)鍵所在。前些年，通過各級普法機(jī)構(gòu)的努力，基本保證了普法工作的深入，工作機(jī)構(gòu)不協(xié)調(diào)、不適應(yīng)的問題較為突出?！傲濉逼辗ㄒ婪ㄖ卫砉ぷ饕〉猛黄菩赃M(jìn)展，必須形成更加科學(xué)的、統(tǒng)一的、強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。各級普法依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室可與本級司法行政部門合署辦公，但應(yīng)作為常設(shè)機(jī)構(gòu)設(shè)置，配備一名同級副職為專職副主任和3名以上專職工作人員，并單獨(dú)列編。
二是要強(qiáng)化剛性保障機(jī)制。我國已將“依法治國、建設(shè)社會主義法制國家”這一基本治國方略載入憲法，有些地方也嘗試立法。但僅限于對法制宣傳教育工作進(jìn)行規(guī)范，依法治理工作則很少涉及，致使法制建設(shè)工作長期處于無法可依，甚至出現(xiàn)用傳統(tǒng)行政手段抓法制建設(shè)的現(xiàn)象。因此，國家應(yīng)盡快為普法依法治理工作立法，以法律法規(guī)的形式確定其組織、機(jī)構(gòu)、職能、責(zé)任、義務(wù)等，應(yīng)確定普法依法治理工作的權(quán)威地位?！傲濉逼辗ㄆ陂g，還要進(jìn)一步健全完普法依法治理工作責(zé)任制度，考試考核制度，監(jiān)督制度，評比獎勵制度，并用法律法規(guī)加以確定，以規(guī)范和約束依法治理工作。
年未達(dá)到合格以上等次的，不得提拔重用。在提升職務(wù)或跨區(qū)、跨行業(yè)轉(zhuǎn)任新職務(wù)時，還必須在任前接受法律知識任職資格考試考核。凡考試考核不合格的，暫緩任命并進(jìn)行補(bǔ)考。兩次考試不合格的不予以任命或不再提請任命，以督促各單位及其主要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真履行職責(zé)。重視抓好普法依法治理工作。使普法依法治理工作始終充滿生機(jī)和活力。
四是要強(qiáng)化監(jiān)督激勵保障機(jī)制。檢查監(jiān)督是落實(shí)普法依法治理工作任務(wù)的一項(xiàng)重要措施。要建立健全包括立法監(jiān)督、習(xí)法監(jiān)督，行政監(jiān)督，新聞監(jiān)督和群眾監(jiān)督等為主要內(nèi)容的監(jiān)督機(jī)制。同時，認(rèn)真開展執(zhí)法檢查，對查處的違法問題，要嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī)嚴(yán)肅處理，并提出整改意見，限其改正，以保證普法任務(wù)的落實(shí)。特別是國家機(jī)關(guān)及其工作人員要依法行使國家權(quán)力，保障人民當(dāng)家作主的權(quán)利得以實(shí)現(xiàn)。 要通過建立執(zhí)法責(zé)任制，全面推進(jìn)依法治理工作。要將普法依法治理工作納入“三個文明”建設(shè)的各種獎項(xiàng)之中，廣泛表彰學(xué)法、守法、依法辦事，公正司法等方面的先進(jìn)集體(個人)。尤其注重對從事普法教育工作的先進(jìn)典型的表彰獎勵，逐步改變五年表彰一次的慣例。同時對習(xí)法和行政執(zhí)法人員的違法行為勇于揭發(fā)者也要予以表彰獎勵，以弘揚(yáng)正氣。
五是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)保障機(jī)制。普法隊(duì)伍建設(shè)是普法依法治理工作能否順利進(jìn)行的根本保障。但是，就目前隊(duì)伍建設(shè)壯況來看，仍是一個薄弱環(huán)節(jié)。拿我縣來說專職普法人員2人(編制在司法局)，基層單位多數(shù)是兼職人員，這根本不能滿足日常普法工作需要。“六五”普法期間，一方面可以通過單獨(dú)列編的形式，徹底解決普法人員不足，不專的問題。另一方面要加強(qiáng)法制新聞隊(duì)伍，法制文藝宣傳隊(duì)伍，法制宣傳隊(duì)伍“五支隊(duì)伍”建設(shè)力度，充分發(fā)揮他們在法制宣傳教育中的中堅(jiān)作用。同時加強(qiáng)執(zhí)法建設(shè)，提升隊(duì)伍的整體素質(zhì)，堅(jiān)決清除那些違法建紀(jì)人員，促進(jìn)執(zhí)法狀況的全面改善，以引導(dǎo)廣大人民群眾更好地學(xué)法，守法和依法辦事。
適用增加。 同時，要加強(qiáng)硬件建設(shè)。對普法必用的東西，微機(jī)、攝像機(jī)等基本設(shè)施。
七是要強(qiáng)化理論研究保障機(jī)制。加強(qiáng)普法依法治理論研究，可以為加快普法依法治理立法和指導(dǎo)普法依法治理工作全面深入開展提供理論支撐。隨著市場經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展，普法依法治理的環(huán)境條件等發(fā)生了很大變化，如果理論研究跟不上形勢需要，無異于自斷前程。因此，在“六五”普法期間，要動員一切有志于普法工作的人士特別是基層普法工作者，以與時俱進(jìn)的精神，深入基層，調(diào)查研究，形成一套科學(xué)指導(dǎo)普法依法治理偉大實(shí)踐的理論體系，使普法依法治理工作逐步走上科學(xué)化，規(guī)范化的軌道。
之二
作為民主法制建設(shè)基礎(chǔ)性工程的法制宣傳教育工作，如何適應(yīng)當(dāng)今社會發(fā)展，培養(yǎng)符合時代要求的“知法、懂法、守法、護(hù)-法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題。回憶過去20多年的普法，對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實(shí)和長遠(yuǎn)角度來看，還有很多不相適應(yīng)的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個調(diào)”，科學(xué)性不夠;在制定工作目標(biāo)上，“一般高”，講遠(yuǎn)近不夠;在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠;在宣傳教育活動上，“一陣風(fēng)”，抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠;在宣傳教育推進(jìn)上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現(xiàn)實(shí)工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進(jìn)和創(chuàng)新的著力點(diǎn)。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實(shí)踐，筆者認(rèn)為，必須在精心打造好普法“4”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。
這條思路是科學(xué)的、可行的。
二、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須抓好“兩個強(qiáng)化”。即：強(qiáng)化職能定位，強(qiáng)化工作手段。
強(qiáng)化職能定位。就是根據(jù)和的要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實(shí)際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責(zé)用文件分別固定下來，達(dá)到“各司其職，各負(fù)其責(zé)、責(zé)權(quán)明確、任務(wù)落實(shí)”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨(dú)角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強(qiáng)大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。
強(qiáng)化工作手段。就是要建立科學(xué)的工作目標(biāo)管理考核評估體系，具體就是建立科學(xué)管理機(jī)制、嚴(yán)格考核機(jī)制和競爭激勵機(jī)制。一是要合理分類。合理分類是為了科學(xué)定標(biāo)有的放矢，就**縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會服務(wù)類、縣人大、政協(xié)及黨群機(jī)關(guān)綜合類、農(nóng)村鄉(xiāng)類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學(xué)定標(biāo)。確立科學(xué)目標(biāo)是法制宣傳教育工作的歸宿和起點(diǎn)，在整個法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導(dǎo)和支配地位，對于確定公民法制宣傳教育的任務(wù)具有決定性的作用。目標(biāo)的確立就是按照不同類別、實(shí)現(xiàn)時間和可能程度，可以分為根本目標(biāo)和具體目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)。根本目標(biāo)可分為組織領(lǐng)導(dǎo)重視程度、基礎(chǔ)工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面，具體目標(biāo)可分為若干條，近期目標(biāo)就是當(dāng)年可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，長遠(yuǎn)目標(biāo)就是五年可實(shí)現(xiàn)的綜合目標(biāo)，由近及遠(yuǎn)、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導(dǎo)向一個更高的層次。三是要嚴(yán)格考核。就是由、縣政府目標(biāo)考評辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時抽查、半年檢查、年終兌標(biāo)相結(jié)合方式進(jìn)行分類嚴(yán)格考核，逐項(xiàng)逐條兌標(biāo)。四是要落實(shí)“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入、縣政府對各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)任期目標(biāo)責(zé)任制大目標(biāo)考核體系，對年度未達(dá)標(biāo)的落實(shí)“一票否決”權(quán)機(jī)制，確保普法依法法理工作的順利推進(jìn)。五是要強(qiáng)化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團(tuán)體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿-論監(jiān)督等手段，督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強(qiáng)化激勵手段。就是要深入開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，既要制定好方案，又要組織好每年度的經(jīng)驗(yàn)交流會、總結(jié)表彰會，大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進(jìn)典型，以此來帶動中間，激勵后進(jìn)，形成“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的工作濃厚氛圍。
三、加強(qiáng)法制宣傳教育，必須突出“三個結(jié)合”。即：普法與法律服務(wù)相結(jié)合，普法與文化建設(shè)相結(jié)合，普法與現(xiàn)代科學(xué)相結(jié)合。突出這“三個結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)。一是普法與法律服務(wù)相結(jié)合。圍繞法律服務(wù)是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務(wù)中找準(zhǔn)普法工作方位，才能使普法與法律服務(wù)互為促進(jìn)，相得益彰。普法可以搞些必要形勢，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務(wù)也是如此，目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、群眾關(guān)心的社會熱點(diǎn)問題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問題、公民權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務(wù)工作，通過廣泛開展法律服務(wù)和結(jié)合個案調(diào)解，有針對性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學(xué)法，增強(qiáng)當(dāng)事人及周圍群眾的法律意識，以此達(dá)到普法與法律服務(wù)雙豐收。二是普法與文化建設(shè)相結(jié)合。圍繞文化建設(shè)是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設(shè)中找準(zhǔn)普法切入點(diǎn)，才能促進(jìn)普法工作卓有成效地開展。結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設(shè)正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學(xué)習(xí)與普法學(xué)習(xí)、文化活動與普法活動等有機(jī)結(jié)合、同步推進(jìn)。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機(jī)來開展法制文藝活動，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團(tuán)專業(yè)隊(duì)和群眾業(yè)余隊(duì)的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實(shí)效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點(diǎn)，因此，必須抓住廣大農(nóng)民對現(xiàn)代科技應(yīng)用的積極性，結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進(jìn)“法律進(jìn)鄉(xiāng)村”活動順利推進(jìn)。
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小區(qū)“法制長廊”。在縣城繁華小區(qū)開設(shè)2處“法制長廊”，確定專人定期宣傳相關(guān)的法律法規(guī)。第八建立“法律農(nóng)家院”。每個鄉(xiāng)只少要建立3—5個村標(biāo)準(zhǔn)性高、運(yùn)用性強(qiáng)的“法律農(nóng)家院”，并逐步實(shí)現(xiàn)“村村有個法律農(nóng)家院”。四是在經(jīng)費(fèi)資源上實(shí)現(xiàn)新突破。全縣采取政府撥付一點(diǎn)，社會籌集一點(diǎn)，企事業(yè)單位冠名贊助一點(diǎn)，法律服務(wù)創(chuàng)收一點(diǎn)等措施，縣辦普法經(jīng)費(fèi)10.8萬元已納入年度財(cái)政預(yù)算，為全縣普法依法治理工作順利開展提供保障。
之三
——“六五”普法心得體會我區(qū)的普法教育通過多年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局，普法教育滲透到社會的各個領(lǐng)域。但是，在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點(diǎn)對象抓而不緊、對工作難點(diǎn)缺少辦法和對盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。如何搞好第六個五年普法教育，我認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量。
“五五”普法中存在的薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質(zhì)量。
下落實(shí)少，對下要求多，對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對普法教育認(rèn)識上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。
二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，我區(qū)對青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如講課內(nèi)容缺乏針對性，且講課形式單一，簡單枯燥，導(dǎo)致普法教育沒有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。
三是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理，因而對自身的法律學(xué)習(xí)和對員工的法制教育難以落實(shí)，勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點(diǎn)。
四是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，我區(qū)一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來全力推進(jìn)。特別是以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機(jī)，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實(shí)到位。
“六五”普法要增強(qiáng)法制宣傳教育的針對性和實(shí)效性。
創(chuàng)新理念。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗(yàn)收,我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結(jié),每年都在講創(chuàng)新。但事實(shí)上,在實(shí)踐的過程中,很多時候都在千篇一律,而很多工作確實(shí)是日常性的,具有重復(fù)性,這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點(diǎn),根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通,這樣,我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。要進(jìn)一步強(qiáng)化以人為本的理念,把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,我們要深入基層去調(diào)查和了解,從而知道群眾最需要的什么。要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)理念,把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,在服務(wù)群眾中教育群眾。
創(chuàng)新載體。在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)新形勢
新任務(wù)的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對性、實(shí)效性。在過去的經(jīng)驗(yàn)里,我們充分借助利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農(nóng)村地區(qū),還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。這就要求我們應(yīng)當(dāng)通過開展法律宣傳進(jìn)鄉(xiāng)村和法律資料送到家,法律條文講到家的活動,使廣大農(nóng)民朋友在潛移默化中接受法律熏陶。我們可以把臨時性的活動變成固定的常態(tài)的活動,并將活動的時間和內(nèi)容提前告知百姓,這樣普法的面會更廣,質(zhì)也會更高。要采取部門聯(lián)動的普法形式,各單位各領(lǐng)域所負(fù)責(zé)的領(lǐng)域不同,也對所轄領(lǐng)域的法律更加了解,在普法過程中有先天的優(yōu)勢。我們最終的目的是希望形成一種由被動的法律宣傳變成百姓主動學(xué)習(xí)法律的意識,從而營造一種濃厚的法治氛圍。
創(chuàng)新機(jī)制。司法所是司法系統(tǒng)的基層組織機(jī)構(gòu),也是承擔(dān)基層普法的主力軍。但是,在過去的經(jīng)驗(yàn)里,面臨著司法行政工作人員經(jīng)驗(yàn)不足軟實(shí)力的欠缺和司法所設(shè)備不全硬實(shí)力不足的問題。一要建立培訓(xùn)機(jī)制。建立科學(xué)有效的培訓(xùn)機(jī)制,有計(jì)劃、有步驟地對普法工作者進(jìn)行培訓(xùn),同時加強(qiáng)法制宣傳教育業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),全面提高法制宣傳教育工作者的宣傳能力水平,提高法制宣傳教育的社會效果。二要建立健全保障機(jī)制。隨著法制宣傳工作的不斷深入,基于法治方式上不斷創(chuàng)新的要求,要從根本上解決普法經(jīng)費(fèi)緊張的問題,保障基層普法辦基本的普法輔助設(shè)備,保證基層普法工作者在開展活動中有適當(dāng)?shù)慕?jīng)費(fèi)去嘗試現(xiàn)代的普法手段,從而保障普法教育活動正常開展,以提高普法的工作效率。當(dāng)然,同時也要配套以監(jiān)督機(jī)制,保障所有的經(jīng)費(fèi)都用到普法工作當(dāng)中來。
深入開展法制宣傳教育,是維護(hù)社會穩(wěn)定的必然要求,也是構(gòu)建和諧社會的重要保障。法制宣傳教育是一項(xiàng)全民普法活動,需要長期不懈的努力,也需要全民的共同參與。
秩序、培育公民品格、促進(jìn)文化建設(shè)都起著不可忽視的作用。四是廣大群眾的迫切愿望。通過多年來法制教育，廣大群眾要求社會依法行政、陽光行政，體現(xiàn)法律面前人人平等的呼聲越來越高，作為一名合格的黨員干部，學(xué)好用好法律不單是個人的榮辱得失，而是與法治國家的實(shí)現(xiàn)緊密相聯(lián)。
二、要學(xué)以致用，確保學(xué)法成效。學(xué)法是用法的前提。盡管這些年來，我們公務(wù)員系統(tǒng)普法宣傳學(xué)習(xí)取得了一定成效。但不可否認(rèn)，我們的政府機(jī)關(guān)特別是在基層，相當(dāng)數(shù)量的公務(wù)員法治意識還比較淡薄，并直接消極地作用在實(shí)際工作上。造成這種現(xiàn)象的原因固然是多方面的，但與一些地方公務(wù)員學(xué)法環(huán)節(jié)存在形式主義不無關(guān)系。在因制度弱化導(dǎo)致的上無壓力下無動力的情況下，部分公務(wù)員提不起學(xué)法的精神和用法的自覺性。這就導(dǎo)致部分公務(wù)員法律素質(zhì)不高，行政活動缺乏科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性和合法性。因此，在將來的學(xué)法用法工作中，應(yīng)進(jìn)一步完善形式、充實(shí)內(nèi)容、健全機(jī)制、強(qiáng)化培訓(xùn)、嚴(yán)肅考核，真正提高廣大公務(wù)員學(xué)法用法的積極性和自覺性，不斷增強(qiáng)公務(wù)員學(xué)法用法的實(shí)際效果。
指引人們，在實(shí)際工作中，可以做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅(jiān)持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持依法行政，就有可能會導(dǎo)致我們行政機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。 “六五”普法規(guī)劃開展以來，使我對社會主義民主法制理論有了更深入了解，依法履行職責(zé)的觀念得到了增強(qiáng)，特別是對有關(guān)本職工作的相關(guān)法律法規(guī)有了全面的了解和掌握，為在今后工作中堅(jiān)持依法辦事，提高依法行政能力，運(yùn)用法律的知識開展好各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2015年2月
通過認(rèn)真學(xué)習(xí)“六五普法”，我深受啟發(fā)和教育，對下一步普法工作的重點(diǎn)更加明確，完成任務(wù)的信心更加振奮。積極深入學(xué)習(xí)憲法，公務(wù)員法等各部法律，要嚴(yán)格按照要求，并努力做到以下幾點(diǎn)：
作為一名派出所黨員干部，我積極參與市縣機(jī)關(guān)組織開展的各項(xiàng)活動，主動學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，自覺踐行法律法規(guī)，努力提高法律意識，不斷增強(qiáng)依法決策、依法管理、依法辦事的能力。下面我談?wù)剬W(xué)法用法心得體會。
的需求。黨員干部首先應(yīng)該是國家法律帶頭的執(zhí)行者和遵守者，學(xué)法用法這個頭帶得好不好，直接影響到工作的成效，關(guān)系到工作的形象。
二、 通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步確保了學(xué)法的成效。
作為一名派出所黨員干部，學(xué)法是用法的前提，但學(xué)法的目的是為了更好地用法。我們只有把學(xué)習(xí)法律知識和依法辦事緊密結(jié)合起來，與編制工作緊密結(jié)合起來，與解決機(jī)關(guān)單位工作人員關(guān)心的編制問題和存在的問題結(jié)合起來，通過法律的手段來解決改革、發(fā)展、穩(wěn)定中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高法治化管理水平。特別是近些年在編制事業(yè)的改革和發(fā)展中出現(xiàn)了很多新的問題，我們只有不斷的學(xué)法、懂法、用法才能合理合法妥善的解決不斷發(fā)生的問題，才能使人們滿意。
三、通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)了依法行政能力。
做什么，不可以做什么，可以怎樣做，不可以怎樣做。從理論上說，不堅(jiān)持依法行政，我們的工作就沒有方向，近于空談。從實(shí)踐中看，不堅(jiān)持依法行政，就有可能會導(dǎo)致我們政法機(jī)關(guān)公務(wù)員隨心所欲、恣意妄行，會把實(shí)踐引入誤區(qū)，我們只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，確切提高自身法律素養(yǎng)，依法辦事才是可行之道。
李睿磊
2015年3月25日
六五普法工作體會篇七
六五普法是中國憲法的一項(xiàng)重要修訂。它強(qiáng)調(diào)了法律在國家治理中的重要地位，提出了許多新的法律條款和規(guī)定，以適應(yīng)中國社會的快速變化。為了更好地推行六五普法，許多法律教育和普及活動已經(jīng)展開。在這個過程中，我有很多心得和感悟，下面我想分享一些我的體會。
第二段：了解法律以及社會責(zé)任。
我認(rèn)為六五普法的重要性就在于它讓更多的人了解法律、認(rèn)知法律，并將其融合到自己的社會責(zé)任中，從而維護(hù)社會的和諧與穩(wěn)定。法律并不是只屬于律師和法官的專業(yè)領(lǐng)域，它關(guān)乎我們每一個人的生活。知法者智，守法者安。了解法律規(guī)定，不僅可以避免犯罪，也有助于個人的合法權(quán)益得到保障。
第三段：普法教育的重要性。
普法教育是推廣法制知識，提高人民法律素養(yǎng)的一項(xiàng)重要工作。通過普法教育，普及法律知識，鼓勵國民權(quán)利意識的形成與增強(qiáng)，提高公民的法律意識，增進(jìn)社會法制化的進(jìn)程。在六五普法中，許多社會團(tuán)體、學(xué)校、政府部門、律師事務(wù)所等在普法教育上給予了大力支持。我覺得普法教育的重要性不言而喻，它是實(shí)現(xiàn)法治社會和全面發(fā)展的必然選擇。
第四段：培養(yǎng)正確的法律觀念。
我認(rèn)為，培養(yǎng)正確的法律觀念既是普法教育的目標(biāo)，也是六五普法實(shí)施的核心。培養(yǎng)正確的法律觀念主要包括兩個方面：一是意識到法律是權(quán)利和義務(wù)的規(guī)范，是不可逾越的底線，我們必須遵守法律規(guī)定，不得有違反法律的行為；二是學(xué)會正確地利用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益，及時通過法律途徑維護(hù)自己的權(quán)益。在這個過程中，我意識到正確的法律觀念能夠幫助我們保護(hù)自己的權(quán)益，以及增強(qiáng)大家在實(shí)際社會交往中的法律素養(yǎng)。
第五段：對法制建設(shè)的支持。
最后，了解六五普法以及認(rèn)識到普法教育的重要性，我為法制建設(shè)能取得巨大進(jìn)展而感到欣喜。法治社會不僅僅是一張皮，它也是提高國民素質(zhì)的必經(jīng)之路。在更高的層面上，法治社會可以保證國家的和諧穩(wěn)定，不斷推動社會文明的進(jìn)步。因此，對法制建設(shè)的支持、努力成為一個講法律、知法、守法的好公民，是我們每個人義不容辭的責(zé)任。
總而言之，六五普法的實(shí)施，可以說是承載了整個社會對法制建設(shè)的所有期盼與信任，以及對法治文化的無盡追求。我們應(yīng)該從自身做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)法律，維護(hù)社會公正與公平，做一個能夠支持、擁護(hù)和執(zhí)行法律的有社會責(zé)任感的良好公民。
六五普法工作體會篇八
1、建立了“六五”普法工作機(jī)構(gòu)。為了加強(qiáng)對“六五”工作的開展，我局于2019年3月成立了由局長任組長、分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長的“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)有普法宣傳員、聯(lián)絡(luò)員的工作機(jī)構(gòu)，普法工作有分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，并設(shè)立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
工作計(jì)劃。
積極拓寬了宣傳渠道，創(chuàng)新了宣傳方式，加大了宣傳力度，營造了宣傳氛圍。具體做法：在辦公區(qū)掛宣傳條幅、貼標(biāo)語、設(shè)立宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)宣傳、集中學(xué)習(xí)宣傳等。在法律集中宣傳月做好民政法律講臺、上街發(fā)放宣傳單等。在民政工作櫥窗宣傳婚姻登記等法律法規(guī)，在“縣平安網(wǎng)”上刊登《老年人權(quán)益保護(hù)法解讀》等。在每年的全系統(tǒng)人員會議上，進(jìn)行法制宣傳教育及“六五”普法工作宣講，以提高依法辦事能力。
本著“以考促學(xué)”的宗旨，堅(jiān)持了學(xué)法用法考核制度，每年進(jìn)行兩次執(zhí)法檢查工作，對干部職工的法律知識水平和依法辦事能力進(jìn)行考試和考核，學(xué)法用法考核納入機(jī)關(guān)工作人員年度考核中，考試結(jié)果和考核情況以及學(xué)法用法情況，作為干部任免、晉升、獎懲的依據(jù)之一。積極參加縣組織的知識考試活動，在全局開展了“六五”普法暨創(chuàng)建法治縣知識考試，調(diào)動全局上下學(xué)習(xí)文化、學(xué)習(xí)法制的積極性，做到學(xué)習(xí)宣傳法制100%的參與率，收到了良好的效果。
購買了省局以及市政府指定的普法教材《"六五"普法學(xué)習(xí)讀本》、《領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法讀本》等相關(guān)書籍，局機(jī)關(guān)干部職工做到人手一冊。每年制定。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
組織好職工學(xué)法、用法工作。較好地落實(shí)了普法工作經(jīng)費(fèi)及時向上級報(bào)送普法信息認(rèn)真做好了普法依法治理各項(xiàng)檔案資料收集整理工作管理做到規(guī)范有序。
在下一步工作中，我們將按照"六五"普法規(guī)劃的總體要求，堅(jiān)持學(xué)法與用法相結(jié)合、法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，充分發(fā)揮普法依法治理的作用，為推進(jìn)法治質(zhì)監(jiān)努力工作，為縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)營造良好的法制環(huán)境，為“實(shí)力、魅力、活力”提供更有利的法制保障!
六五普法工作體會篇九
主任、各位副主任、各位委員：
根據(jù)縣人大常委會工作安排，本委于3月中旬分別到xx鎮(zhèn)、xx鄉(xiāng)和縣司法、教育、民政、國土局、縣農(nóng)委等單位，采取座談、聽匯報(bào)、查資料和走訪等方式，對我縣“六五”普法工作實(shí)施情況進(jìn)行調(diào)查?，F(xiàn)將調(diào)查情況匯報(bào)如下：
近兩年來，縣人民政府及司法行政主管部門高度重視“六五”普法工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃，積極探索“六五”普法的新途徑、新方法?？h各部門、各單位能切實(shí)做好“六五”普法各項(xiàng)工作，努力提高全縣公民法律素質(zhì)，使全縣普法對象均受到了不同程度的普法教育，推動了我縣的民主法制建設(shè)，為我縣的社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。
我縣開展“六五”普法工作以來，縣政府及相關(guān)部門克服困難，做了大量工作，取得了明顯成效，但仍存在一些問題。
為了進(jìn)一步推進(jìn)全縣“六五”普法工作，加快依法治縣進(jìn)程，就當(dāng)前普法工作提出幾點(diǎn)具體意見：
（一）要進(jìn)一步通過政權(quán)的法治化運(yùn)行來開展普法工作。要把普法由單向灌輸變?yōu)榕c法治實(shí)踐的雙向互動。普法不僅是司法部門、行政涉法部門的宣傳工作，也是所有國家公職人員的責(zé)任。要將每一次行政行為、司法行為都變成一次生動的普法教育課。政府的本質(zhì)是公共利益的發(fā)展者和維護(hù)者，公共利益既包括物質(zhì)利益，也包括公平正義的社會秩序和高尚道德體系的社會構(gòu)建。希望各級領(lǐng)導(dǎo)和機(jī)關(guān)干部以高度的政治覺悟和歷史使命感，從人民的福祉出發(fā)，增強(qiáng)民主法制意識，提高社會管理水平和執(zhí)法水平。
（二）進(jìn)一步加大考核力度，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感和緊迫感?？h政府及其相關(guān)職能部門要進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，加大考核力度。要按照“六五”普法工作的考核驗(yàn)收辦法，嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行目標(biāo)考核，對“六五”普法工作明顯滯后的單位要及時督促整改。督促他們查漏補(bǔ)缺，完善相關(guān)資料，以便迎接省、市、縣“六五”普法工作的檢查驗(yàn)收。要繼續(xù)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的普法學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是各單位和各部門負(fù)責(zé)人對普法工作重要性的認(rèn)識，確?！傲濉逼辗üぷ髀涞綄?shí)處。
（三）進(jìn)一步拓寬普法教育的途徑，增強(qiáng)普法工作的針對性和實(shí)效性。普法工作要進(jìn)一步堅(jiān)持“以人為本”的宣傳理念，強(qiáng)化普法宣傳教育的陣地建設(shè)，盡快設(shè)立縣法治文化公園，逐步建立鄉(xiāng)村法治廣場、法治游園、法治文化墻等陣地。抓住人民群眾普遍關(guān)心的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，繼續(xù)在各個領(lǐng)域和各個方面，全方位、多層次推進(jìn)依法治理工作，增強(qiáng)普法工作的針對性和實(shí)效性，增強(qiáng)普法效果。
（四）進(jìn)一步完善“六五”普法保障機(jī)制?？h、鄉(xiāng)人民政府及其相關(guān)職能部門要在組織、機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、制度上進(jìn)一步提供保障，確保全縣“六五”普法工作按照規(guī)劃全面落實(shí)；要進(jìn)一步建立健全普法機(jī)構(gòu)，配齊配強(qiáng)普法隊(duì)伍，為推進(jìn)普法工作的深入開展提供有效保障。要進(jìn)一步動員全社會力量參與全民普法工作，整合普法資源，形成各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的普法工作新格局。
六五普法工作體會篇十
在20xx年的六五普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，緊緊圍繞學(xué)校“六五”普法確定的目標(biāo)和任務(wù)，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動?，F(xiàn)將今年的工作總結(jié)如下：
1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。六五普法工作一啟動，學(xué)校就根據(jù)上級部門要求，成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以黨支部為龍頭，以各處室環(huán)節(jié)干部、少先隊(duì)為主體，以班主任（輔導(dǎo)員）、任課教師（特別是品德與生活、品德與社會學(xué)科的教師）為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，深入開展普法宣傳教育；及時制定了《學(xué)校開展六五普法規(guī)劃》，按步驟，有條理地把六五普法工作落到實(shí)處。學(xué)校通過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式，形成全方位法制宣傳教育格局，營造濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對六五普法重要性的認(rèn)識，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性；增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
1、不斷學(xué)習(xí)《教師法》《教育法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展六五普法宣傳教育后，學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》《教育法》《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了法律知識競賽，全校教教師參與了此次活動。通過學(xué)習(xí)競賽后，教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了，也更明確了自己的義務(wù)、責(zé)任。自學(xué)校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
立足課堂，讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”，通過政治課以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，讓學(xué)生法制觀念和意識逐步提高，從而形成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。
按照實(shí)際，讓法制教育分層次。學(xué)校針對學(xué)生年齡實(shí)際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。讓《學(xué)生傷害事故處理辦法》等知識落實(shí)到自己的行動中；學(xué)校每個班級開學(xué)初就下發(fā)了《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》宣傳單等，集中組織學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。
加強(qiáng)合作，形成法制教育合力。對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是學(xué)校、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，形成法制教育合力，對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。學(xué)校各年級在期初或期末配合家庭，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時學(xué)校積還極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
1、加強(qiáng)制度化建設(shè)，為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，在監(jiān)督檢查的同時，也普及了法制教育，真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化，實(shí)行依法治校。2、請進(jìn)來，走出去，以豐富的活動實(shí)踐著普法的承諾。每學(xué)期開學(xué)初，都對入學(xué)新生進(jìn)行法制教育講座，采取“請進(jìn)來走出去”的做法，給廣大同學(xué)上了生動的一課，使“安全第一、生命至上”的觀念。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。20xx年我們通過“法律”道德講堂深入學(xué)習(xí)了法律法規(guī)，并運(yùn)用于自己的實(shí)踐，為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ)；少先隊(duì)精心開展各類活動切合學(xué)生實(shí)際，從生活點(diǎn)滴中讓他們增強(qiáng)法律意識，如“禁毒教育”活動引導(dǎo)學(xué)生用自己的行動拒絕毒品；消防安全影片和演練在潛移默化中增強(qiáng)了學(xué)生的消防安全意識和消防法制觀念，提高他們自救的能力；《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》《道路交通安全法》等法律法規(guī)宣傳資料的發(fā)放也讓師生知法、懂法，從而守法，用法。
學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開，推進(jìn)黨務(wù)公開，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn)，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
總之，我們在抓“六五”普法依法治理工作中，切實(shí)加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，制定了措施，落實(shí)了責(zé)任，扎扎實(shí)實(shí)地開展了工作。今后，我校仍將繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，遵循鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定，把依法治理和創(chuàng)建平安校園工作做得更加扎實(shí)，更富成效。
六五普法工作體會篇十一
2015年社區(qū)的“六五”普法工作在農(nóng)場的正確領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際情況，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃確定的目標(biāo)和任務(wù)，穩(wěn)步推進(jìn)普法宣傳和依法治理工作進(jìn)程。轄區(qū)干部群眾法律素質(zhì)和依法管理水平有了明顯提高，法制宣傳和依法治理工作有了新的成效，為我社區(qū)穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將社區(qū)2015年的普法工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、確保普法工作有序開展。
1、一年來，社區(qū)黨工委始終高度重視普法工作的開展，把“六五”普法工作列為我社區(qū)中心工作來抓，認(rèn)真對照“六五”普法規(guī)劃方案組織開展普法活動。
2、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，我社區(qū)成立了以社區(qū)主任為組長，社區(qū)黨工委書記為副組長，社區(qū)其他工作人員為成員的普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，經(jīng)常性地召開會議進(jìn)行研究部署，嚴(yán)格按照“六五”普法規(guī)劃及具體實(shí)施方案，分年度逐步實(shí)施，注重工作開展的連續(xù)性，確保了“六五”普法扎實(shí)有效開展。
二、根據(jù)“六五”普法要求我社區(qū)制訂了“六五”普法的相關(guān)制度、社區(qū)干部法律知識學(xué)習(xí)等系列制度，為學(xué)法普法提供了制度保障六五普法學(xué)法心得(精選5篇)。
1、大力開展法制宣傳工作?！傲濉逼辗ㄖ卦谛麄髌占埃荒陙砩鐓^(qū)圍繞“實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，兩個提高”的普法目標(biāo)，發(fā)揮“六五”普法骨干隊(duì)伍的作用，調(diào)動社區(qū)干部的積極性組織開展多種形式，多種內(nèi)容的法律知識宣傳。2015年，社區(qū)通過多種形式，結(jié)合社區(qū)實(shí)際情況開展了學(xué)習(xí)計(jì)劃生育、食品衛(wèi)生法、安全生產(chǎn)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、未成年人保護(hù)法、義務(wù)教育法等多部法律條例，取得了良好效果。
2、“六五”普法工作開展以來，社區(qū)認(rèn)真按照普法規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃的要求，確定重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容抓好重點(diǎn)對象的學(xué)法用法工作。一是抓好干部學(xué)法。社區(qū)干部既是“六五”普法的重點(diǎn)對象，同時還肩負(fù)著向群眾宣傳有關(guān)法律法規(guī)的重要職責(zé)。二是抓好青少年的法制教育。組織社區(qū)的小學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)知識培訓(xùn)，以訓(xùn)促學(xué)，收到較好效果。進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生法制觀念和法律意識，預(yù)防減少青少年違法犯罪的發(fā)生。
三、普法工作取得實(shí)效和存在的不足。
1、依法行政得到加強(qiáng)。提高全社區(qū)干部和社區(qū)居民的法律素質(zhì)，逐步實(shí)現(xiàn)由增強(qiáng)公民的法律意識向提高公民的法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理各項(xiàng)事業(yè)向注重運(yùn)用法律手段管理各項(xiàng)事業(yè)的轉(zhuǎn)變，不斷提高法制化管理水平。通過學(xué)習(xí)提高了社區(qū)干部依法行政能力的自覺性，行政意識進(jìn)一步增強(qiáng)，依法治理工作扎實(shí)推進(jìn)。
2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子在普法工作中堅(jiān)持把學(xué)法與依法管理相結(jié)合，自覺依法規(guī)范自身行為，積極推進(jìn)服務(wù)建設(shè)，為居民辦實(shí)事力度進(jìn)一步加大，依法辦事取得了一定的成績。廣大居民學(xué)法守法，參政議政意識提高，社會秩序穩(wěn)定，社會風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。
3、部分居民還不能適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，主動普法的意識還不強(qiáng)，主動學(xué)法的不多，雖然依法維權(quán)意識有所提高，但合法權(quán)益遭受侵害時，更多的是憑感情靠人際關(guān)心來處理。
4、人民群眾的面對面宣傳難度大，很難確保居民普及率達(dá)到100%，普法的力度、深度有待進(jìn)一步深化。
四、下一步工作計(jì)劃。
以“三個代表”重要思想和十八大會議精神關(guān)于引導(dǎo)公民自覺守法作為推進(jìn)公民道德建設(shè)工程的重要內(nèi)容為指導(dǎo)，按照“六五”普法工作的要求部署，以人為本，認(rèn)真總結(jié)這一年來的經(jīng)驗(yàn)，不斷探索新思路，更好地開展依法治理各項(xiàng)工作，為構(gòu)建和諧社會作出貢獻(xiàn)。
六五普法工作體會篇十二
全國“六五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去幾年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。
我認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“六五”普法教育的質(zhì)量。我國的普法教育通過多年的努力，基本形成相應(yīng)的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。
在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會發(fā)展變化的形勢，因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點(diǎn)對象抓而不緊、對工作難點(diǎn)缺少辦法和對盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。二是青少年法制教育質(zhì)量不高。三是流動人員法制教育難落實(shí)。四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。
用法制提升普法教育質(zhì)量，普法教育質(zhì)量在根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進(jìn)“六五”普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。
六五普法工作體會篇十三
我們是最基層普法工作者，應(yīng)以與時俱進(jìn)的精神，深入宣傳;我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進(jìn)行必要的審視與思考，以適應(yīng)時代的發(fā)展需要。現(xiàn)在就六五普法學(xué)習(xí)內(nèi)容，體會如下：
一、學(xué)以致用，提高自身法律素質(zhì)。
在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)識到此次普法活動的開展，是培養(yǎng)和樹立誠信守法、依法辦事、全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)社會主義法治建設(shè)，構(gòu)建和諧社會、全面建設(shè)小康社會的必然要求。
在學(xué)習(xí)了《教師法》、《食品安全法》《道路安全法》《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》后，我更加明白，作為一名教師，我應(yīng)該履行的義務(wù)和遵守的行為規(guī)范。在工作中，要嚴(yán)格規(guī)范自己的思想行為，全心全意做好自己分內(nèi)工作;要不斷加強(qiáng)理論知識學(xué)習(xí)，提高政治思想認(rèn)識，用理論指導(dǎo)自己的工作實(shí)際，做到學(xué)以致用，學(xué)有所成;要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在實(shí)踐中不斷磨練自己的本領(lǐng)，加強(qiáng)和同事間的協(xié)調(diào)溝通，做到勝不驕、敗不餒，始終保持積極向上的工作態(tài)度;要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，熟知學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按章辦事、規(guī)矩做人，不斷提高法律素質(zhì)，增強(qiáng)法律意識。
二、樹立正確的普法觀念。
普法工作是一項(xiàng)功在千秋，利在當(dāng)代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進(jìn)性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅(jiān)忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學(xué)生的潛移默化和潤物細(xì)無聲上。
三、樹立科學(xué)的普法理念。
對學(xué)生的普法知識我們應(yīng)從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)學(xué)生的法律意識;應(yīng)從側(cè)重履行法律義務(wù)方面教育，轉(zhuǎn)到增強(qiáng)學(xué)生積極的法律意識上來;應(yīng)從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強(qiáng)化學(xué)生自覺自愿參加法治實(shí)踐活動上來。
四、應(yīng)定期進(jìn)行法律知識的學(xué)習(xí)。
教師是學(xué)校宣傳法律知識的主要力量，教師學(xué)法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠(yuǎn)。學(xué)校通過組織教師集中學(xué)習(xí)以及讓教師自學(xué)的形式完成普法學(xué)習(xí)，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強(qiáng)對依法治國的信心，并運(yùn)用到依法執(zhí)教的實(shí)踐中，收到明顯成效。
總之，這次普法學(xué)習(xí)不僅使我學(xué)到了法律的相關(guān)知識，還讓我有了行為上的準(zhǔn)則。因此，只有學(xué)好法律，才能更加明確履行自己應(yīng)盡的義務(wù)，保證我們享有的權(quán)利。
六五普法工作體會篇十四
六五普法，指的是我國于1979年開始的第六次全國人口普查。這一普查是我國改革開放后進(jìn)行的首次全面的人口普查，對于了解國情、研究人口變化、制定人口政策等具有重要意義。在這次普查中，我參與了數(shù)百戶家庭的訪查工作，并收集了大量的數(shù)據(jù)。通過這一過程，我深刻體會到了六五普法的重要性和作用，也對普查工作加深了理解。在此，我將與大家分享我在六五普法中的心得體會。
首先，六五普法讓我真切感受到人口普查的重要性。在普查過程中，我發(fā)現(xiàn)人口數(shù)量、性別比例、年齡結(jié)構(gòu)等數(shù)據(jù)對于制定人口政策、社會發(fā)展規(guī)劃等具有重要指導(dǎo)作用。例如，通過在普查過程中收集的數(shù)據(jù)，我們可以了解人口年齡結(jié)構(gòu)，從而為教育、就業(yè)等政策提供參考。同時，普查還可以掌握人口的流動狀況，了解人口的分布情況，為城鄉(xiāng)規(guī)劃、區(qū)域發(fā)展等提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)。通過這次普查，我認(rèn)識到了人口普查對于國家發(fā)展的重要性，認(rèn)識到了自己參與普查工作的意義所在。
其次，六五普法讓我深刻體會到了普查工作的艱辛和細(xì)致。我需要挨家挨戶地走訪，逐一登記每個家庭成員的基本信息。有時候，由于受訪者不配合或者臨時有事，我需要不斷地出門、溝通，沒有節(jié)假日的概念。而且，普查工作需要細(xì)致入微，包括家庭成員的姓名、性別、年齡、職業(yè)等信息，都需要一一確認(rèn)。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)我對細(xì)節(jié)的敏感度得到了提高，也學(xué)會了如何與人溝通和協(xié)調(diào)。這些經(jīng)驗(yàn)對我個人的成長和發(fā)展具有重要意義。
此外，六五普法還讓我深刻認(rèn)識到了社會的多元性。普查過程中，我接觸到了各種各樣的家庭和個體，他們有不同的背景、生活方式和價值觀。通過與他們的交流，我了解到人口在各方面存在差異，并且這些差異往往與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展緊密相關(guān)。我認(rèn)識到，只有充分了解社會的多樣性，才能更好地制定政策，滿足人民群眾的需求。
最后，六五普法讓我深刻體會到了普查數(shù)據(jù)的重要性和隱私保護(hù)的必要性。通過普查收集到的數(shù)據(jù)，可以為國家和政府提供決策依據(jù)，但同時也需要保護(hù)受訪者的隱私。在整個普查過程中，我始終堅(jiān)守著保密的原則，嚴(yán)格遵守保密法律法規(guī)，并向受訪者保證他們的個人信息不會被泄露。普查工作中保護(hù)隱私的意識對于普查數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性具有重要影響，也是維護(hù)社會穩(wěn)定和公平的基礎(chǔ)。
總之，參與六五普法的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到了人口普查的重要性和作用。通過對普查數(shù)據(jù)的收集和處理，可以為國家發(fā)展和人口政策制定提供重要參考。同時，普查工作也讓我深刻體會到了社會的多元性和細(xì)致入微的艱辛。通過保護(hù)受訪者的隱私和遵守保密法律法規(guī)，可以確保普查數(shù)據(jù)的真實(shí)性和可靠性。我相信，在六五普法的基礎(chǔ)上，我國未來的人口普查工作會越來越完善，為國家發(fā)展提供更準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和政策指導(dǎo)。
六五普法工作體會篇十五
六五普法是中國法制建設(shè)的里程碑，為全國范圍內(nèi)的法治教育和普法宣傳提供了重大的機(jī)遇和契機(jī)。作為一名普通的公民，我們應(yīng)該如何對待和理解這項(xiàng)偉大的法律相關(guān)工作呢？本文將分享我個人的心得和體會。
第二段：了解法律及其意義。
首先，我認(rèn)為我們每個人都應(yīng)該了解一些法律基本知識和相關(guān)條文，這樣才能更好地保護(hù)自己的權(quán)益和避免違法行為。同時，熟悉法律還有助于我們更好地理解和參與社會公共事務(wù)，推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
第三段：參與普法宣傳。
其次，在普法宣傳方面，我們也可以做出一些貢獻(xiàn)，比如主動參加法律培訓(xùn)、發(fā)布相關(guān)法制宣傳信息、為他人解答法律問題等等。通過這些方式，我們可以全面了解法律和社會發(fā)展的進(jìn)程，增強(qiáng)公民的法治素養(yǎng)和社會責(zé)任感。
第四段：謹(jǐn)慎合法行為。
此外，我們還應(yīng)該嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，不僅自覺地遵守，還應(yīng)該引導(dǎo)他人遵守。如果自身有疑問或者需要咨詢，要及時向?qū)I(yè)的律師或工作人員咨詢，提高自己的法律認(rèn)知度和避免違法行為，保護(hù)社會公共利益和個人權(quán)益。
第五段：結(jié)語。
綜上，六五普法是中國法制建設(shè)中的一個重要里程碑，它對于推動我國法制化水平的提升、完善經(jīng)濟(jì)社會治理體系、增強(qiáng)人民群眾的法治意識和維護(hù)社會公共利益具有重要的意義和價值。在這一過程中，我們每個人都應(yīng)該積極響應(yīng)國家政策，深入了解法律、參與普法宣傳和謹(jǐn)慎合法行為，共同營造和諧、穩(wěn)定和法治的社會環(huán)境。
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