制定方案時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)詳細(xì)規(guī)劃每個(gè)步驟，并設(shè)定明確的時(shí)間和目標(biāo)。方案的制定需要充分考慮到相關(guān)利益方的意見和需求，以便更好地滿足各方的期待。這些范文可以啟發(fā)我們的思考和創(chuàng)新，提供新的解決思路。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇一
活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題，雷鋒是誰，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動(dòng)目的：通過本次主題班會，讓學(xué)生能認(rèn)識雷鋒，激活雷鋒精神，使學(xué)生認(rèn)識學(xué)雷鋒的意義；喚醒學(xué)生學(xué)雷鋒的意識，激發(fā)學(xué)生學(xué)雷鋒的熱情；樹立終生“學(xué)雷鋒，服務(wù)與人“的意識。
“雷鋒精神”在學(xué)生身上閃現(xiàn)，我們的社會將時(shí)時(shí)，沐浴在“和諧”的春風(fēng)里，處處是溫暖。因而本次活動(dòng)秉著“我的活動(dòng)我做主”的原則，選材來源于學(xué)生的生活，活動(dòng)的方式也以學(xué)生的自主活動(dòng)為主，剖析各個(gè)案例，進(jìn)步明確并促使學(xué)生能從身邊的小事做起。
[活動(dòng)時(shí)間]20xx、3。
[活動(dòng)地點(diǎn)]豐澤二實(shí)小學(xué)五（1）教室。
[參加對象]五（1）班全體同學(xué)。
[活動(dòng)形式]講故事、展開討論、學(xué)唱歌曲、實(shí)踐活動(dòng)、交流、收集雷鋒名言。
[實(shí)施步驟]。
一、開場。
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇二
(2)各中隊(duì)于2月28日組織一次主題班會，從開始認(rèn)識雷鋒到了解雷鋒精神再到向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
(3)各中隊(duì)為3月5日的愛心拍賣活動(dòng)做好發(fā)動(dòng)宣傳工作。
(1)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識雷鋒(像雷鋒一樣珍惜時(shí)間，像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)，像雷鋒一樣勤儉節(jié)約)。學(xué)習(xí)雷鋒的故事、學(xué)習(xí)雷鋒名言。辦學(xué)習(xí)雷鋒精神的手抄報(bào)(4,5,6年級)。
(2)3月12日，一年一度的植樹節(jié)。為了讓每一個(gè)學(xué)生樹立爭當(dāng)“綠色小天使”的信念。讓學(xué)生感受到植樹節(jié)的重要意義。在中低年級開展“為地球媽媽添一抹綠色”繪畫比賽活動(dòng)。繪畫比賽由大隊(duì)部組織，1到3年級學(xué)生參加此次活動(dòng)，每班挑選最優(yōu)秀的三件作品參與學(xué)校的比賽。經(jīng)過認(rèn)真評比，評出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)八名。并將獲獎(jiǎng)作品在學(xué)校展示，提醒每一位同學(xué)時(shí)刻牢記愛護(hù)綠化，做一個(gè)“綠色使者”。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇三
以積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為目的，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、學(xué)雷鋒活動(dòng)示范班活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，進(jìn)一步提高全校師生的文明素養(yǎng)，為學(xué)校聚合正能量、實(shí)現(xiàn)新跨越提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和道德支撐。
二、活動(dòng)目的：
3、通過活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒精神做雷鋒傳人。
四、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：班級、校外。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)組織集中收看《同上一堂課：雷鋒告訴我》電視課堂省委宣傳部、省文明辦錄制了《同上一堂課雷鋒告訴我》專題電視教育片，圍繞弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，讓學(xué)生喜愛的宜昌雷鋒、身邊好人和社會精英，通過勵(lì)志故事短片、現(xiàn)場互動(dòng)等形式講述自己的故事，為同學(xué)們打造一堂充滿青春活力、勵(lì)志前行的思想教育課。我校擬在3月9日班隊(duì)會時(shí)間全校10個(gè)教學(xué)班同步進(jìn)行收看，使雷鋒精神融入我們學(xué)生的'學(xué)習(xí)生活，走進(jìn)學(xué)生的心靈，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
具體要求：
1、收看時(shí)間：20__年3月9日下午第六節(jié)(班隊(duì)會)。
(二)辦宣傳欄。
由德育處在全校評選出的優(yōu)秀觀后感文章主辦成“我心中的雷鋒”宣傳欄，供全校師生交流學(xué)習(xí)。
1、積極營造學(xué)雷鋒活動(dòng)輿論氛圍。
(1)課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
(2)電子屏展示學(xué)雷鋒標(biāo)語。
(3)全校各室、年級組要認(rèn)真做好學(xué)雷鋒宣傳報(bào)道活動(dòng)，應(yīng)用。
網(wǎng)站、論壇、微博等媒體，宣傳學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展情況，促進(jìn)雷鋒精神的傳播、學(xué)習(xí)、交流。
2、以“雷鋒告訴我”為主題德育課。
第二周周五晨會全校各班以“雷鋒告訴我”為主題上德育課，通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記、緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，感悟雷鋒精神，爭做當(dāng)代雷鋒傳人。
根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)安排，組織少先隊(duì)員參加交通文明勸導(dǎo)、清理白色垃圾、關(guān)愛孤寡老人、幫扶留守兒童等各種志愿者服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開展，使學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神更富有時(shí)代氣息、引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
全校少先隊(duì)員在下周參加清掃街道、清理河道白色垃圾、清理街道雜亂宣傳廣告。
七、活動(dòng)要求：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
推進(jìn)學(xué)雷鋒常態(tài)化，是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要舉措。全校師生要充分認(rèn)識到此活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)方案，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)有效開展。
(二)廣泛參與，注重實(shí)效。
全校師生全員參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在濃厚的學(xué)雷鋒氛圍中潛移默化，內(nèi)化為學(xué)生的精神需求，達(dá)到良好的教育效果。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇四
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱）。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。（指明發(fā)言）。
三、講故事，明道理甲：聽了同學(xué)們的發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解。現(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。
（3-4人講故事）。
甲：做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。（學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識做好事的這是含義）。
四、讀體會，升華認(rèn)識。
乙：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。（展示給大家看）。
甲：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會給大家聽。
五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個(gè)人對美好生活的永遠(yuǎn)追求。
甲：學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動(dòng)，下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)。
（各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃）。
乙：最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié)，提出希望。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇五
活動(dòng)目的：
1．通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2．利用介紹、采訪、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。
3．、flash。
活動(dòng)過程:。
一、主持人導(dǎo)出隊(duì)會主題。
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
龔：六中隊(duì)主題隊(duì)會現(xiàn)在開始！
陳：全體起立，小隊(duì)長整隊(duì)，向中隊(duì)長報(bào)告人數(shù)。
陳：行隊(duì)禮，出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。
龔：請中隊(duì)長講話。
龔：三月，陽光明媚。
陳：三月，萬物復(fù)蘇。
龔：三月，春風(fēng)送暖。
陳：三月，大地?fù)Q新顏。
龔：同學(xué)們，三月，是什么日子呢。
全班答：學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
陳：對了。
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
陳：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
龔：下面請聽雷鋒的生平介紹。（張瑞）。
聽完了張瑞的介紹，我們再來看一段電影吧，這樣可以讓我們對雷鋒有更深一步的了解。
龔：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來回答?；卮鸬煤玫男〗M加分獎(jiǎng)勵(lì)。（評議后找小組代表回答。）。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的`身影。
陳：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在六班的集體中。下面請聽詩朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》（flash播放）。
三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實(shí)生活中仍然存在，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)。
龔：雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)幾十年了。但他的精神與我們永存。在我們身邊也有許多小雷鋒。
陳：是啊，像我們班的鄧逸梅、張典、彭海瑜等同學(xué)撿了錢不是都交到學(xué)校去了嗎？他們這種拾金不昧的精神實(shí)際上就是雷鋒精神的一種體現(xiàn)。
龔：不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們身邊的活雷鋒呢？你們也來向大家介紹介紹吧。
陳：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）。
龔：全體起立，呼號，退旗。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇六
活動(dòng)目的：
1．通過雷鋒的生平簡介及真實(shí)的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
2．利用介紹、表演、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒精神在班集體中生根。通過活動(dòng)，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。
活動(dòng)過程：
合：尊敬的老師、同學(xué)們，下午好！
乙：全體起立，各小隊(duì)整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。（中隊(duì)長向輔導(dǎo)員報(bào)人數(shù)）。
甲：出旗，敬禮，唱隊(duì)歌。
乙：請中隊(duì)長講話。
甲：今天我們的校園為什么如此美麗？
乙：今天我們的隊(duì)旗為啥這么鮮艷？
合：因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜恕卒h，在三月的春風(fēng)里來到我們當(dāng)中。
請聽：《雷鋒的生平介紹》。
感謝羅鈞同學(xué)為我們做介紹。
甲：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
請聽《雷鋒故事聯(lián)播》。
甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？首先請同學(xué)們分小組討論一下，然后派代表起來回答。
（評議后找小組代表回答。）。
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
請聽《格言朗誦》。
合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
乙：（隊(duì)員討論，指名回答）。
乙：誰說雷鋒不見了，“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！
甲：當(dāng)別人困難時(shí)，會伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)，借給同學(xué)一塊。
橡皮、一支鉛筆，幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)等等，都是學(xué)雷鋒的表現(xiàn)。
乙：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。
甲：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)。
不信？請聽同學(xué)們說說《我們班的小雷鋒》。
甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，就在我們的身邊，他和誠實(shí)的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，他和關(guān)心別人的孩子在一起。
乙：那下面就讓我來考考你吧？
甲：請輔導(dǎo)員講話。
全體起立，呼號。
退旗。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇七
郭嚴(yán)羽：同學(xué)們，在1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。
魏毅：今天，讓我們利用本周班會時(shí)間，一起來“學(xué)習(xí)雷鋒”，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的不朽精神。
郭嚴(yán)羽：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。
魏毅：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
郭嚴(yán)羽：52年過去了，社會生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。
魏毅：同學(xué)們，下面就請跟隨我和郭嚴(yán)羽的講述一起來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
郭嚴(yán)羽：雷鋒1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。他平時(shí)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。
魏毅：為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。劉少奇、周恩來、鄧小平的題詞于次日發(fā)表。隨后全國廣泛開展了學(xué)習(xí)雷鋒的群眾運(yùn)動(dòng)。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
郭嚴(yán)羽：上周，鄭老師給我們布置了小報(bào)的作業(yè)，查找關(guān)于雷鋒的故事，我想大家都已經(jīng)知道了很多雷鋒的故事，下面就讓我們一起來聽聽雷鋒短暫而偉大的一生。
俞奕陽(讀雷鋒的故事)。
勤儉好學(xué)。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。
無私奉獻(xiàn)。
1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)，他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
助人為樂。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累?！崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
郭嚴(yán)羽：幫助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈。
魏毅：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。
郭嚴(yán)羽：因此說起雷鋒，我們就不能不提雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
魏毅：下面，就請俞奕陽把我們找到的雷鋒格言，朗誦出來，讓我們通過《雷鋒格言》一起走進(jìn)他的靈魂世界。
俞奕陽：
1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
2、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
3、我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。
4、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
5、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
6、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
7、力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。
8、世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。
9、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
10、有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
11、釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
12、我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。
13、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。
14、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
15、一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病;我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。
魏毅：這段話說的真好!每一句都告訴我們要做好自己的事。
郭嚴(yán)羽：是的，每一次想起雷鋒，我就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
魏毅：所以在今天這個(gè)特殊的日子里，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他助人為樂，刻苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的精神。
郭嚴(yán)羽：接下來，請大家討論，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神。
郭嚴(yán)羽：其次，在生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒關(guān)愛他人的精神。雷鋒同志在生活中樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，總是為別人獻(xiàn)愛心而不留名。我們也應(yīng)該在生活中發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。
魏毅：最后在集體中學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助的精神。一個(gè)班級，如果所有的同學(xué)都只管自己的事，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的班集體是沒有凝聚力的，是缺乏生氣的。只有當(dāng)每個(gè)同學(xué)都以主人翁的精神來為班集體、為其他同學(xué)、為老師貢獻(xiàn)自己的力量，這個(gè)班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。
郭嚴(yán)羽：同學(xué)們，讓我們從自我做起，成為新時(shí)代的小雷鋒。
魏毅：關(guān)愛自我，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。
郭嚴(yán)羽：關(guān)愛他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。
魏毅：關(guān)愛社會，從關(guān)心集體做起。
郭嚴(yán)羽：關(guān)愛大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。
合：讓我們行動(dòng)起來，讓祖國上下，哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有雷鋒精神。。
郭嚴(yán)羽：不知道大家是否還記得，我們曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《雷鋒叔叔你在哪里》，下面掌聲歡迎俞奕陽同學(xué)為我們朗誦這篇課文。
俞奕陽：沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?
小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。
順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——。
哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
郭嚴(yán)羽：新時(shí)代孕育出新榜樣。從感動(dòng)中國人物評選，到道德楷模評選，成千上萬個(gè)雷鋒式的先進(jìn)人物不斷涌現(xiàn)。
魏毅：伙伴們，3月5日是毛主席為雷鋒同志題詞紀(jì)念日，也是我國青少年志愿者服務(wù)日，讓我們將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
郭嚴(yán)羽：今天的學(xué)雷鋒主題班會雖然很快就結(jié)束了，但我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)才剛剛開始。讓我們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷建設(shè)，更加團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿愛的奉獻(xiàn)。
魏毅：下面請大家掌聲歡迎鄭老師，為我們做本周班會總結(jié)。
謝謝鄭老師?；锇閭?，通過本周“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會，希望我們將雷鋒這個(gè)名字永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。
郭嚴(yán)羽：因?yàn)椋〉贸晒ψ钪匾牟皇俏覀兊哪芰Υ笮?，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。
魏毅：雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。
郭嚴(yán)羽：最后，請大家在俞奕陽同學(xué)的帶領(lǐng)下一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓我們用這首歌來結(jié)束本周主題班會吧!
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學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇八
活動(dòng)目的：
1.3月5日是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日，動(dòng)員和組織各班開展形式多樣、扎實(shí)有效的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，對培養(yǎng)一代新人的奉獻(xiàn)精神和創(chuàng)新意識有著重要的意義。
2.引導(dǎo)學(xué)生增進(jìn)愛國情感，熱愛傳統(tǒng)文化，提高道德修養(yǎng)。
4.通過活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：3月1日——3月31日(三月份為學(xué)雷鋒活動(dòng)月)。
活動(dòng)內(nèi)容：
一、號召團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒精神，教育學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，作好長期學(xué)雷鋒的準(zhǔn)備。
二、學(xué)校團(tuán)委開展系列活動(dòng)。
1.三月初，各班級團(tuán)支部、學(xué)生會做好學(xué)雷鋒活動(dòng)月的'氛圍宣傳。
2.開展第一屆“勵(lì)志人生”學(xué)生格言征集及評比活動(dòng)。結(jié)合雷鋒精神助人為樂、愛國精神、默默無聞、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、熱愛勞動(dòng)、釘子精神、“海綿”精神、干一行愛一行、知恩圖報(bào)等時(shí)代內(nèi)涵進(jìn)行創(chuàng)作。
3.利用3月3日(周一)升旗儀式做“雷鋒在我心中”國旗下講話，向全體師生宣傳雷鋒先進(jìn)事跡，重溫雷鋒感人故事，號召大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，每人做一件好事。。
4.倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事等。
5.充分利用社區(qū)，開展社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。
6.認(rèn)真組織全校大掃除活動(dòng)。重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)，教學(xué)樓走廊、樓梯間、教室等班級衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行徹底打掃。
三、召開一次主題班會。
各團(tuán)支部開展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的主題班會，對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習(xí)慣教育。
四、開展黑板報(bào)的評比活動(dòng)。
活動(dòng)主題：雷鋒就在我身邊、雷鋒在我心中……。
活動(dòng)要求：板報(bào)主題要鮮明，內(nèi)容要切合班實(shí)際，大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型。
五、開展好“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”、“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選。
各班團(tuán)支部要注重及時(shí)總結(jié)和推介活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡，并及時(shí)將學(xué)雷鋒活動(dòng)開展情況上報(bào)校團(tuán)委。校團(tuán)委將認(rèn)真組織進(jìn)行“學(xué)雷鋒先進(jìn)班級”和“學(xué)雷鋒標(biāo)兵”的評選，5月上旬公布評選結(jié)果并進(jìn)行表彰。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇九
合：老師、同學(xué)們，上午好!
甲：二四班班隊(duì)會現(xiàn)在開始!
乙：全體起立，行隊(duì)禮，出隊(duì)旗，唱隊(duì)歌。
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：同學(xué)們，三月五日，是什么日子呢。
乙：對了。
合：(手指大屏幕)“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義接班人。
乙：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)。
甲：雷鋒叔叔是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。
乙：請聽介紹：雷鋒的生平。
甲：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
乙：上周我們看了電影《雷鋒》，他的那些故事讓你難以忘懷呢?誰愿意說一說。
甲：同學(xué)們，聽了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢。
(評議后找小組代表回答。)。
乙：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
甲：請聽《格言朗誦》。
乙：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。
甲：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的集體中。
乙：在我們的身邊，就有許多活雷鋒。大家快來找一找吧!
甲：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里!
乙：雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣!下面(開“火車”，學(xué)雷鋒)活動(dòng)開始。
甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣(手指大屏幕)，讓我們一起唱起來吧!(全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)。
乙：請輔導(dǎo)員金老師講話。
合：班會到此結(jié)束，謝謝!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇十
鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。下面是本站小編給大家整理的學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題活動(dòng)。
主持詞。
僅供參考。
敬愛的李老師,親愛的同學(xué)們,大家好!
三月，是一個(gè)陽光明媚的日子，更是一個(gè)充滿愛心的季節(jié)。
在這個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該怎么做呢?大家都準(zhǔn)備好了嗎?
首先有請沈瑞欣同學(xué)為我們介紹一下雷鋒叔叔吧。大家歡迎。
第一個(gè)節(jié)目：沈瑞欣介紹雷鋒。
通過xxx的介紹，大家都知道雷鋒是個(gè)什么樣的人了吧。
可是大家知不知道雷鋒都做過哪些好事呢?現(xiàn)在由杜鈺婷同學(xué)來為我們講述雷鋒叔叔的故事。大家歡迎。
第二個(gè)節(jié)目：講雷鋒的故事。
聽了雷鋒叔叔的故事，你們想不想見一下活雷鋒呢?我們班上就有一位，有請吳若妍等同學(xué)為我們演繹雷鋒叔叔的故事。大家歡迎。
第三個(gè)節(jié)目：等同學(xué)為我們演繹雷鋒叔叔的故事。
雷鋒叔叔和我們一樣，也有寫。
日記。
的習(xí)慣，大家想不想聽聽雷鋒叔叔寫的日記呢?有請x同學(xué)為我們讀雷鋒叔叔的日記。大家歡迎。
第四個(gè)節(jié)目：x同學(xué)為我們讀雷鋒叔叔的日記。
雷鋒叔叔熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。
讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒有戰(zhàn)友，但我們身邊有群眾、有集體、有同學(xué)，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻(xiàn)給我們的祖國吧。讓我們一起合唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。
男：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
女：他的名字響遍大江南北，他的事跡中外遠(yuǎn)揚(yáng)。
男：他給我們堅(jiān)定的信念和閃光的思想，他給我們心靈的明凈和奮斗的力量。
女：他是誰?他就是——雷鋒!雷鋒——一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他是一滴水，卻能夠折射出太陽的光輝!
男：他是一面鼓，卻能把每一聲都化成春雷!讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他豐富的精神世界。
女：五臺街道中心學(xué)校“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”講故事比賽現(xiàn)在開始!
男：接下來我講一下這次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。(4分)，
2、口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。(4分)。
3、選手比賽時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)獨(dú)立完成(可以帶稿件，比賽結(jié)束將稿件上交大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師存檔)。(2分)。
4、各位同學(xué)根據(jù)廣播，按照學(xué)生序號打分，總分10分，班主任最后統(tǒng)計(jì)總成績匯總?cè)氡砀?，課后上交少先隊(duì)大隊(duì)部，大隊(duì)部負(fù)責(zé)全校得分統(tǒng)計(jì)。根據(jù)總得分，評選出一、二、三等獎(jiǎng)。
男：下面，我們有請一號選手，二號選手進(jìn)行準(zhǔn)備。
女：請同學(xué)們?yōu)槎栠x手打分，三號選手請上臺準(zhǔn)備。
男：請同學(xué)們?yōu)槿栠x手打分，四號選手請上臺準(zhǔn)備。
女：請同學(xué)們?yōu)樗奶栠x手打分，五號選手請上臺準(zhǔn)備。
男：請同學(xué)們?yōu)槲逄栠x手打分，六號選手請上臺準(zhǔn)備。
女：請同學(xué)們?yōu)榱栠x手打分，七號選手請上臺準(zhǔn)備。
男：請同學(xué)們?yōu)槠咛栠x手打分，八號選手請上臺準(zhǔn)備。
女：感謝各位選手為我們帶來的精彩故事，請各班統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
結(jié)束語：
女：雷鋒!你不是將軍,卻立了無數(shù)功勛;你不是文豪,卻寫下不朽詩文;你如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!男：今天，我們相聚在這里，浸潤在三月的思緒中，感動(dòng)在雷鋒的故事里。
女：雷鋒的精神讓我們奮發(fā)向上。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩。男：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結(jié)出累累碩果，代代相傳!
比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
郭嚴(yán)羽：同學(xué)們，在1963年3月5日，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。
魏毅：今天，讓我們利用本周班會時(shí)間，一起來“學(xué)習(xí)雷鋒”，學(xué)習(xí)他的自強(qiáng)不息，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的不朽精神。
郭嚴(yán)羽：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。
魏毅：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動(dòng)，又有多少人把他的日記做為。
座右銘。
恪守一生。
郭嚴(yán)羽：52年過去了，社會生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。
魏毅：同學(xué)們，下面就請跟隨我和郭嚴(yán)羽的講述一起來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!
郭嚴(yán)羽：雷鋒1940年出生在湖南省望城縣一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。他平時(shí)勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。
魏毅：為此，他多次立功。1962年8月15日雷鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”。劉少奇、周恩來、鄧小平的題詞于次日發(fā)表。隨后全國廣泛開展了學(xué)習(xí)雷鋒的群眾運(yùn)動(dòng)。雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠(yuǎn)留在世人的心中。
郭嚴(yán)羽：上周，鄭老師給我們布置了小報(bào)的作業(yè)，查找關(guān)于雷鋒的故事，我想大家都已經(jīng)知道了很多雷鋒的故事，下面就讓我們一起來聽聽雷鋒短暫而偉大的一生。
俞奕陽(讀雷鋒的故事)。
勤儉好學(xué)。
雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。
無私奉獻(xiàn)。
1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)，他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。
助人為樂。
一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開往沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動(dòng)手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。
郭嚴(yán)羽：幫助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈。
魏毅：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。
郭嚴(yán)羽：因此說起雷鋒，我們就不能不提雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的。
格言。
留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。
魏毅：下面，就請俞奕陽把我們找到的雷鋒格言，朗誦出來，讓我們通過《雷鋒格言》一起走進(jìn)他的靈魂世界。
俞奕陽：
1、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
2、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
3、我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。
4、人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。
5、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。
6、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
7、力量從團(tuán)結(jié)來，智慧從勞動(dòng)來，行動(dòng)從思想來，榮譽(yù)從集體來。
8、世界上最光榮的事——?jiǎng)趧?dòng)。世界上最體面的人——?jiǎng)趧?dòng)者。
9、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
10、有些人說工作忙、沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會不會擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
11、釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
12、我覺得一個(gè)革命者就應(yīng)該把革命利益放在第一位，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的一切，這才是最幸福的。
13、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。
14、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
15、一個(gè)人的作用，對于革命事業(yè)來說，就如一架機(jī)器上的一顆螺絲釘。機(jī)器由于有許許多多的螺絲釘?shù)穆?lián)接和固定，才成了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的整體，才能夠運(yùn)轉(zhuǎn)自如，發(fā)揮它巨大的工作能。螺絲釘雖小，其作用是不可估計(jì)的。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。螺絲釘要經(jīng)常保養(yǎng)和清洗，才不會生銹。人的思想也是這樣，要經(jīng)常檢查，才不會出毛病;我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。
魏毅：這段話說的真好!每一句都告訴我們要做好自己的事。
郭嚴(yán)羽：是的，每一次想起雷鋒，我就會想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
魏毅：所以在今天這個(gè)特殊的日子里，我們更要學(xué)習(xí)雷鋒，學(xué)習(xí)他助人為樂，刻苦耐勞、勤奮學(xué)習(xí)的精神。
郭嚴(yán)羽：接下來，請大家討論，作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神。
郭嚴(yán)羽：其次，在生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒關(guān)愛他人的精神。雷鋒同志在生活中樂于助人，甘于奉獻(xiàn)，總是為別人獻(xiàn)愛心而不留名。我們也應(yīng)該在生活中發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。
魏毅：最后在集體中學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)互助的精神。一個(gè)班級，如果所有的同學(xué)都只管自己的事，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的班集體是沒有凝聚力的，是缺乏生氣的。只有當(dāng)每個(gè)同學(xué)都以主人翁的精神來為班集體、為其他同學(xué)、為老師貢獻(xiàn)自己的力量，這個(gè)班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。
郭嚴(yán)羽：同學(xué)們，讓我們從自我做起，成為新時(shí)代的小雷鋒。
魏毅：關(guān)愛自我，從培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣做起。
郭嚴(yán)羽：關(guān)愛他人，從孝敬老人，和睦鄰里做起。
魏毅：關(guān)愛社會，從關(guān)心集體做起。
郭嚴(yán)羽：關(guān)愛大自然，從節(jié)約、環(huán)保做起。
合：讓我們行動(dòng)起來，讓祖國上下，哪里有紅領(lǐng)巾，哪里就有雷鋒精神。。
郭嚴(yán)羽：不知道大家是否還記得，我們曾經(jīng)學(xué)過的一篇課文《雷鋒叔叔你在哪里》，下面掌聲歡迎俞奕陽同學(xué)為我們朗誦這篇課文。
俞奕陽：沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?
小溪說：昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。
順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?小路說：昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。
乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了——。
哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。
郭嚴(yán)羽：新時(shí)代孕育出新榜樣。從感動(dòng)中國人物評選，到道德楷模評選，成千上萬個(gè)雷鋒式的先進(jìn)人物不斷涌現(xiàn)。
魏毅：伙伴們，3月5日是毛主席為雷鋒同志題詞紀(jì)念日，也是我國青少年志愿者服務(wù)日，讓我們將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。
郭嚴(yán)羽：今天的學(xué)雷鋒主題班會雖然很快就結(jié)束了，但我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)才剛剛開始。讓我們每個(gè)人都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷建設(shè)，更加團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿愛的奉獻(xiàn)。
魏毅：下面請大家掌聲歡迎鄭老師，為我們做本周班會總結(jié)。
謝謝鄭老師?；锇閭儯ㄟ^本周“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會，希望我們將雷鋒這個(gè)名字永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。
郭嚴(yán)羽：因?yàn)?，取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。任何時(shí)候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學(xué)習(xí)的要素。
魏毅：雷鋒精神是不受時(shí)空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達(dá)，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠(yuǎn)是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。因此，我們有義務(wù)也有責(zé)任將雷鋒精神進(jìn)一步推向深入。
郭嚴(yán)羽：最后，請大家在俞奕陽同學(xué)的帶領(lǐng)下一起高唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，讓我們用這首歌來結(jié)束本周主題班會吧!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇十一
合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！
二、唱雷鋒歌曲，說想法。
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱）。
乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。（指明發(fā)言）。
三、講故事，明道理。
甲：聽了同學(xué)們的'發(fā)言，讓我們對雷鋒有了比較多的了解?，F(xiàn)在請同學(xué)講有關(guān)雷鋒故事。（3-4人講故事）。
甲：做好事故不一定是驚天動(dòng)地的大事，只要能給人帶來方便、帶來一絲溫暖的都是號事。不知道同學(xué)能怎么認(rèn)為。請大家暢所欲言，說說你的想法。（學(xué)生暢所欲言發(fā)言，認(rèn)識做好事的這是含義）。
四、讀體會，升華認(rèn)識。
乙：一個(gè)個(gè)精彩的故事都在激勵(lì)著我們，社會要想和諧美好，得有“我為人人，才有人人為我”的思想觀念。我們身邊就有許多的能為別人著想，能為別人做好事人，我手上這份清單就是我們班同學(xué)做過的好事記錄單。（展示給大家看）。
甲：許多同學(xué)在做了好事以后有許多心得體會，在這些體會中，大家覺得最大的感受是“幫助別人，快樂自己”。是啊“增人玫瑰，手留余香”，下面我就讀幾個(gè)體會給大家聽。
五、交流學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相促進(jìn)。
甲：學(xué)習(xí)雷鋒不是一陣風(fēng)的事情，非是一朝一夕的事，他是我們一生的追求，就像瑞恩為非洲人民挖井那樣，這是我們終身的事業(yè)，是我們每個(gè)人對美好生活的永遠(yuǎn)追求。
甲：學(xué)雷鋒主要靠我們自覺行動(dòng)，下面我們就一起交流一下各小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃，互相學(xué)習(xí)，互相激勵(lì)。
（各小隊(duì)小隊(duì)長介紹本小隊(duì)的學(xué)雷鋒計(jì)劃）。
乙：最后讓我們一起來讀讀這些雷鋒名言吧：
1、把別人的困難當(dāng)成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。
2、驕傲的人，其實(shí)是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟??。
3、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風(fēng)雨中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
六、教師總結(jié)，提出希望。
主持人宣布主題班會結(jié)束。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇十二
男：有這樣一位英雄，他在火花中怒放，在青春中閃光。
女：他的名字響遍大江南北，他的事跡中外遠(yuǎn)揚(yáng)。
男：他給我們堅(jiān)定的信念和閃光的思想，他給我們心靈的明凈和奮斗的力量。
女：他是誰?他就是——雷鋒!雷鋒——一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他是一滴水，卻能夠折射出太陽的光輝!
男：他是一面鼓，卻能把每一聲都化成春雷!讓我們追隨雷鋒叔叔的足跡，走進(jìn)他豐富的精神世界。
女：五臺街道中心學(xué)?！皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”講故事比賽現(xiàn)在開始!
男：接下來我講一下這次比賽的評分標(biāo)準(zhǔn)。
1、主題鮮明、內(nèi)容連貫、語言符合年齡特點(diǎn)。(4分)，
2、口齒清晰、普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。(4分)。
3、選手比賽時(shí)間控制在3分鐘內(nèi)獨(dú)立完成(可以帶稿件，比賽結(jié)束將稿件上交大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師存檔)。(2分)。
4、各位同學(xué)根據(jù)廣播，按照學(xué)生序號打分，總分10分，班主任最后統(tǒng)計(jì)總成績匯總?cè)氡砀?，課后上交少先隊(duì)大隊(duì)部，大隊(duì)部負(fù)責(zé)全校得分統(tǒng)計(jì)。根據(jù)總得分，評選出一、二、三等獎(jiǎng)。
男：下面，我們有請一號選手，二號選手進(jìn)行準(zhǔn)備。
女：請同學(xué)們?yōu)槎栠x手打分，三號選手請上臺準(zhǔn)備。
男：請同學(xué)們?yōu)槿栠x手打分，四號選手請上臺準(zhǔn)備。
女：請同學(xué)們?yōu)樗奶栠x手打分，五號選手請上臺準(zhǔn)備。
男：請同學(xué)們?yōu)槲逄栠x手打分，六號選手請上臺準(zhǔn)備。
女：請同學(xué)們?yōu)榱栠x手打分，七號選手請上臺準(zhǔn)備。
男：請同學(xué)們?yōu)槠咛栠x手打分，八號選手請上臺準(zhǔn)備。
女：感謝各位選手為我們帶來的精彩故事，請各班統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。
結(jié)束語：
女：雷鋒!你不是將軍,卻立了無數(shù)功勛;你不是文豪,卻寫下不朽詩文;你如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!男：今天，我們相聚在這里，浸潤在三月的思緒中，感動(dòng)在雷鋒的故事里。
女：雷鋒的精神讓我們奮發(fā)向上。讓我們以實(shí)際行動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身上得到延續(xù)，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)煥發(fā)新的光彩。男：我們堅(jiān)信，雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩，必將結(jié)出累累碩果，代代相傳!
比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇十三
認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的精神，以積極培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀為目的，廣泛進(jìn)行雷鋒事跡、雷鋒精神的宣傳教育，廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)，開展?fàn)巹?chuàng)學(xué)雷鋒標(biāo)兵、學(xué)雷鋒活動(dòng)示范班活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，進(jìn)一步提高全校師生的文明素養(yǎng)，為學(xué)校聚合正能量、實(shí)現(xiàn)新跨越提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和道德支撐。
二、活動(dòng)目的：
3、通過活動(dòng)，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。
三、活動(dòng)主題：學(xué)雷鋒精神做雷鋒傳人。
四、活動(dòng)時(shí)間：__年3月。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：班級、校外。
六、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)組織集中收看《同上一堂課：雷鋒告訴我》電視課堂省委宣傳部、省文明辦錄制了《同上一堂課雷鋒告訴我》專題電視教育片，圍繞弘揚(yáng)傳承雷鋒精神，讓學(xué)生喜愛的宜昌雷鋒、身邊好人和社會精英，通過勵(lì)志故事短片、現(xiàn)場互動(dòng)等形式講述自己的故事，為同學(xué)們打造一堂充滿青春活力、勵(lì)志前行的思想教育課。我校擬在3月9日班隊(duì)會時(shí)間全校10個(gè)教學(xué)班同步進(jìn)行收看，使雷鋒精神融入我們學(xué)生的'學(xué)習(xí)生活，走進(jìn)學(xué)生的心靈，引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
具體要求：
1、收看時(shí)間：__年3月9日下午第六節(jié)(班隊(duì)會)。
(二)辦宣傳欄。
由德育處在全校評選出的優(yōu)秀觀后感文章主辦成“我心中的雷鋒”宣傳欄，供全校師生交流學(xué)習(xí)。
(1)課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲。
(2)電子屏展示學(xué)雷鋒標(biāo)語。
(3)全校各室、年級組要認(rèn)真做好學(xué)雷鋒宣傳報(bào)道活動(dòng)，應(yīng)用。
網(wǎng)站、論壇、微博等媒體，宣傳學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展情況，促進(jìn)雷鋒精神的傳播、學(xué)習(xí)、交流。
2、以“雷鋒告訴我”為主題德育課。
第二周周五晨會全校各班以“雷鋒告訴我”為主題上德育課，通過講雷鋒故事、讀雷鋒日記、緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡，感悟雷鋒精神，爭做當(dāng)代雷鋒傳人。
根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)安排，組織少先隊(duì)員參加交通文明勸導(dǎo)、清理白色垃圾、關(guān)愛孤寡老人、幫扶留守兒童等各種志愿者服務(wù)活動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)持續(xù)開展，使學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神更富有時(shí)代氣息、引領(lǐng)社會風(fēng)尚。
全校少先隊(duì)員在下周參加清掃街道、清理河道白色垃圾、清理街道雜亂宣傳廣告。
七、活動(dòng)要求：
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
推進(jìn)學(xué)雷鋒常態(tài)化，是培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀的重要舉措。全校師生要充分認(rèn)識到此活動(dòng)的重要意義，認(rèn)真落實(shí)活動(dòng)方案，確保學(xué)雷鋒活動(dòng)有效開展。
(二)廣泛參與，注重實(shí)效。
全校師生全員參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在濃厚的學(xué)雷鋒氛圍中潛移默化，內(nèi)化為學(xué)生的精神需求，達(dá)到良好的教育效果。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣班隊(duì)會活動(dòng)方案篇十四
甲：三月，陽光明媚。
乙：三月，萬物復(fù)蘇。
甲：三月，春風(fēng)送暖。
乙：三月，大地?fù)Q新顏。
甲：三月是雷鋒學(xué)習(xí)月，遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國大地。
乙：在那火熱的年代里，多少顆心為了他而悸動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，恪守一生。
甲：50多年過去了，社會生活已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，可雷鋒這個(gè)名字及其所代表的高尚精神內(nèi)涵，始終唱響了時(shí)代的最強(qiáng)音。
乙：下面就請跟著張之珺同學(xué)的講述一起來了解雷鋒，一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士!(配樂)。
乙：幫助他人，一件平凡的小事，卻被他視為終身的信念，做的是那樣的轟轟烈烈。
甲：雷鋒的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神。弘揚(yáng)雷鋒精神，是我們當(dāng)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，這不我們班級就出現(xiàn)了兩位“活雷鋒”。
乙：下面請欣賞由盧艷君和陳杰森帶來的相聲表演《學(xué)習(xí)雷鋒》。
甲：聽了兩位同學(xué)的相聲表演，在歡笑聲中也感受到了他們將雷鋒精神發(fā)揮到了極致。
乙：是啊，雷鋒的名字一直銘記在我們心中。雷鋒精神一直激勵(lì)著我們前進(jìn)。我們歌唱雷鋒，我們要做新時(shí)代的活雷鋒。
甲：下面請欣賞由王锳格等人帶來的歌舞表演《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
結(jié)語：雷鋒叔叔熱愛集體，關(guān)心戰(zhàn)友，關(guān)心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。讓我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的這種精神，雖然我們身邊沒有戰(zhàn)友，但我們身邊有群眾、有集體、有同學(xué)，讓我們把一顆火熱的心投向我們的集體，獻(xiàn)給我們的校園，愿震旦的明天更加輝煌燦爛!
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