拼音是漢字音節(jié)，用以書寫語言的一種聲、文符號(hào)。要善于運(yùn)用具體的實(shí)例和案例，使總結(jié)更加生動(dòng)有趣，并能夠引起讀者的共鳴。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文，希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇一
我，只是一名普通的中學(xué)生。很平凡，很普通。但是，有時(shí)我覺得自己一點(diǎn)也不普通。因?yàn)?，我在陽光下快樂的成長(zhǎng)。
清晨……。
雖然說，在我們的童年里，有許多陽光與陰霾，但只要我們細(xì)心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)——陰霾下的陽光會(huì)更加奪目……這點(diǎn)我不由得想起了一件事：
那是一個(gè)陰沉沉的天氣，就如同我那破碎了的心情一般糟糕。我?guī)е粋€(gè)不好的成績(jī)走在回家的路上，心里想：“叮，不知道會(huì)有怎樣的下場(chǎng)?！毕氲竭@，不禁冷笑了幾聲……果然回到家，是一場(chǎng)讓我深入骨的痛……我躲在角落里，不禁失聲大哭。后來，我昏昏沉沉的睡著了，第二天，起床發(fā)現(xiàn)，陽光格外的好，“看來已經(jīng)下了一場(chǎng)大雨呢！”我輕輕說到。突然，這好像提醒了我什么，我恍然大悟。
原來，我才發(fā)現(xiàn)，世界原來這樣明媚與燦爛，每天天，都是有著陽光的。
所以，我一直都在陽光下快樂成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇二
我們每個(gè)人都快樂的成長(zhǎng)在陽光下.是陽光給了我溫暖和力量;是陽光給了我美好的生活;是陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂的生活著，快樂的生活著。
我像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我的生命中只有一個(gè)太陽，而心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽，給我無私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽光照耀著我，我成長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中。
母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時(shí)，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開眼笑。當(dāng)我生病時(shí)，母親守護(hù)著我，日夜操勞，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私的撒向了我，我快樂的成長(zhǎng)著。
老師，向一束柔和的陽光，親親的將關(guān)切撒向我的心田。在老師的親切的關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，她向周圍巡視，多少次在我上課開小差，做小動(dòng)作時(shí)，老師的目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽講;當(dāng)我取得成績(jī)時(shí)，老師的話像陽光灑向我的`心田，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，我快樂得享受著。
時(shí)光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我美好的生活，溫暖的陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長(zhǎng)著。
我們每個(gè)人都沐浴在陽光下：父母的關(guān)心;老師的問候;同學(xué)們的幫助等等都仿佛是一道道陽光照著我們.
媽媽的“批評(píng)”如陽光一般，在迷茫中指引著前進(jìn)的方向。在期末考試獲得雙百時(shí)，不禁有些沾沾自喜，誰知媽媽并不高興，一句話“一次的成功并不等于永遠(yuǎn)的成功”就一句話讓我頓時(shí)醒悟，從那以后我立志要永遠(yuǎn)成功!
老師的關(guān)愛如陽光一般，在嚴(yán)冬中送來一絲溫暖。“摔痛了嗎?要不去醫(yī)院看看?要不回家休息休息……”面對(duì)老師接二連三的“炮彈”，我有些不知所措，畢竟我只是被拌倒了，但我心中卻充滿了溫暖，老師呀!你多么的愛我們?關(guān)心我們呀?我們只要一有點(diǎn)問題您就問這問那，我相信您也一定知道沒事，可就是放心不下，老師呀!您太關(guān)心我們了!您太關(guān)心我們了，卻把自己給忘了.
朋友的幫助如陽光一般，在黑暗中送來一絲光明.我的好朋友穆宗伯，是讓我難以忘懷的一個(gè)好友，他總是替我著想，讓我記的最深的時(shí)候是小學(xué)時(shí):“什么沒帶音樂書?你慘啦!哈哈!”別人在一傍幸災(zāi)樂禍的時(shí)候?！坝梦业陌伞毙∧略谶@關(guān)鍵時(shí)刻伸出了援助之手?！澳恰趺崔k?”“沒事!”他豪爽的說“我向我姐借，她一定借給我，誰讓咱倆是兄弟呢?”可憐我在外班一個(gè)朋友都沒有。上課了，我卻不知道他沒借下，因此挨了三扳子，我的心中充滿了感動(dòng)。陽光不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的推移而改變它特有的光明與溫暖，反而會(huì)更上一層樓。今天我想說：“我定會(huì)在陽光的照耀下更快、更好、更快樂的生長(zhǎng)。”
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇三
小朋友起得早。
背著書包上學(xué)校，
我們是祖國的好樹苗。
暖風(fēng)輕輕撫我臉，
旭日初升把我照。
胸前的紅領(lǐng)巾飄呀飄，
我的心里多驕傲！
愛學(xué)習(xí)，
愛勞動(dòng)。
我們團(tuán)結(jié)、友愛似一家人，
優(yōu)良傳統(tǒng)—我已都記下。
學(xué)校里的老師親切像爸媽，
他們教我知識(shí)，盼長(zhǎng)大。
同學(xué)更似姐妹與兄弟，
我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和玩耍。
學(xué)校就是一個(gè)大花園，
萬紫千紅似海洋。
還有那小鳥鳴翠、蝶兒舞。
我們?cè)陉柟庀滦腋ｉL(zhǎng)大。
今天我是一株小樹苗，
明日我就會(huì)把祖國的重任擔(dān)在肩上。
好好學(xué)習(xí)，天天向上，
未來的家園會(huì)更美麗、富強(qiáng)！
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇四
沐浴著和煦的陽光，感受著春風(fēng)的愛撫，這才是我們中學(xué)生應(yīng)該擁有的校園歡樂時(shí)光。
——題記。
聽著“一、二、三、四”的口號(hào)聲，邁著一步步穩(wěn)健的步伐，我感受到了那獨(dú)屬于中學(xué)生蓬勃朝氣。在操場(chǎng)上跑了一圈又一圈，每個(gè)人的臉上依舊散發(fā)著光彩，我感受到了那獨(dú)屬于中學(xué)生的蓬勃朝氣。想著生活中的各種美好，在陽光下歡樂的奔跑，我再次感受到了那獨(dú)屬于中學(xué)生的蓬勃朝氣。
學(xué)校為了讓我們擁有健康的身體，為了讓我們擁有良好的精神風(fēng)貌，更好地學(xué)習(xí)文化知識(shí)，所以用跑操來豐富我們的課余生活，雖然跑操的時(shí)間不是很長(zhǎng)，卻足以讓我們一上午都可以保持精神煥發(fā)的狀態(tài)。在陽光下跑一跑步，感受太陽公公的溫暖，享受著春風(fēng)姐姐送來的涼爽，煩悶的心情就會(huì)瞬間變好，這也許就是大自然特有的魅力吧，可并不是所有學(xué)生都熱忠于跑操，每到跑操的時(shí)間也總會(huì)聽到一些不滿的聲音“怎么又要跑操啊。”“最討厭跑操了”這樣的話天天都有，可每當(dāng)跑完就沒有聲音了，可能是累得吧，只是連跑了幾圈都覺得累的人，的確應(yīng)該鍛煉一下了。
我們是擁有蓬勃朝氣的中學(xué)生啊，我們還是擁有新時(shí)代氣息的“零零后”，一切在我們眼中都是困難的，也都是容易的。把世界想像得美好我們的權(quán)利，也是我們前進(jìn)的動(dòng)力，也正是因?yàn)檫@些動(dòng)力，我們才能把跑操堅(jiān)持下來的。
太陽公公再閃耀些吧，把陽光帶給我們，把幸福帶給我們。春風(fēng)姐姐再用力些吧，把清風(fēng)帶給我們，把歡樂帶給我們。
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇五
我參加的是校園中第二次的大型演唱會(huì)——大合唱，其他人參加的有豎笛，薩克斯等等。這些活動(dòng)不僅讓他們變得才華橫溢，而且讓他們懂得了團(tuán)結(jié)的珍貴品質(zhì)。合唱也是如此，這必須需要團(tuán)結(jié)才能唱出一首首動(dòng)聽的歌曲，也需要隊(duì)友的無限鼓勵(lì)，才可以更加地上進(jìn)。在排練的時(shí)候，我們經(jīng)常地唱分叉，自己唱自己的，自己心里總覺得，我唱好就對(duì)了，并不需要管別人，別人唱不好是累贅，唱好了也不管自己的事情，這種想法恰恰是錯(cuò)誤的，因?yàn)楹铣蔷褪驱R心協(xié)力的合在一起唱，就算隊(duì)員唱的不好也應(yīng)該鼓勵(lì)，這樣才能唱出動(dòng)聽美妙的歌曲。倘若在排練時(shí)自己唱錯(cuò)了或唱破了音，老師和同學(xué)的鼓勵(lì)會(huì)讓自己頓時(shí)再次充滿信心，會(huì)覺得自己猶如在陽光下成長(zhǎng)，在磨練。合唱就是要把自己的心和許多的.心連在一起。才可以獲得臺(tái)下那雷鳴般的掌聲。俗話說臺(tái)上三分鐘臺(tái)下十年功，要我說如果臺(tái)下十年功是自己練自己的還不如花上三分鐘的時(shí)間齊心協(xié)力來一次。只有團(tuán)結(jié)才開以讓大家認(rèn)可，只要有團(tuán)結(jié)才可以換來掌聲。
在陽光下成長(zhǎng)。我們是新一代的花朵，在陽光的哺育下能夠茁壯成長(zhǎng)。我們是祖國的棟梁。所以我堅(jiān)信：為中華之崛起而讀書，我成長(zhǎng)我快樂!
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇六
“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩，照得我們心靈的花朵美麗可愛，今天我們成長(zhǎng)在陽光下，明天……”。每當(dāng)我聽到這悠揚(yáng)悅耳的歌聲，都會(huì)感到溫暖、幸福、自豪——因?yàn)槲疑钤谏鐣?huì)主義中國，因?yàn)橛袀ゴ蟮狞h的關(guān)懷和愛護(hù)。
那是在初二的第一學(xué)期，媽媽生病在家，爸爸一人忙里忙外，收入僅能維持家用，再加上媽**醫(yī)藥費(fèi)，實(shí)在拿不出多余的錢供我上學(xué)。最后，我淚流滿面依依不舍地離開了學(xué)校，離開了朝夕相處的老師和同學(xué)。剛到家的幾天，我總是眼淚汪汪，爸爸媽媽看著心里著急，可愛莫能助，只能唉聲嘆氣。我想起了學(xué)校，想起了寬敞明亮的教室那一排排桌椅，想起了同學(xué)們一張張稚氣的臉，想起了老師親切的教導(dǎo)、無私的關(guān)懷，我多想回到學(xué)校，多想回到老師同學(xué)們身邊，多想上學(xué)去啊！可面對(duì)現(xiàn)實(shí)，這些都成了幻想。有一天，當(dāng)我聽說國家為了挽救因貧困失學(xué)的少年兒童而設(shè)立“希望工程”時(shí)，我心里充滿了喜悅和希望。我多盼望自己也能得到幫助，重返學(xué)校。當(dāng)我告訴媽媽時(shí)，她卻慘淡地一笑，說：“中國那么大，那么多人，什么時(shí)候才能輪到你呢？”我卻深信，一定會(huì)的，總有一天我會(huì)重返學(xué)校的。懷著這個(gè)美好的愿望，我一天天地等，可時(shí)光飛快流逝，一天，兩天，一個(gè)星期，兩個(gè)星期……一個(gè)月已經(jīng)過去了。漸漸的，我失去了信心。
正當(dāng)我失望的時(shí)候，我收到了來自“希望工程”的一封信，我激動(dòng)地拿信的手不住地顫抖。
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇七
中華巨雄，臥震東方。
轉(zhuǎn)眼間，我們美麗的祖國——中華人民共和國已經(jīng)建立幾十周年了！
幾十年的時(shí)間，我們美麗的祖國——中華人民共和國。她經(jīng)歷了點(diǎn)點(diǎn)滴滴終于在今天自豪地屹立于世界國際了。
今日的輝煌，正源于科技的發(fā)展。幾十年前我們的祖國——中華人民共和國還破落不堪，而幾十年的時(shí)間過去了，因?yàn)橛辛丝萍嫉陌l(fā)展，我們的生活，我們的住房，我們的教育有了翻天覆地的改變。
幾十年前，一條既蜿蜒又曲折坎坷的道路讓無數(shù)人“摔倒”，而現(xiàn)在，道路已變得寬廣而平坦。
幾十年，奏響了中國一幕幕偉大的歷史。2008年奧運(yùn)會(huì)，五星紅旗在中國首都——北京冉冉升起，飄揚(yáng)在天安門廣場(chǎng)的上空。
幾十年，一副征服宇宙的美麗畫卷。從“東方紅”人造衛(wèi)星的一份沖天，到載人飛船“神舟七號(hào)”的太空遨游，揮灑了一代代科學(xué)巨人的無數(shù)汗水，帶給我們一次次不同的感受。
中國人民艱苦勞動(dòng)，創(chuàng)造奮斗，發(fā)展科技，終于讓中國走向富強(qiáng)的道路。
中國在陽光下快速成長(zhǎng)，猶如一列飛馳的時(shí)代列車，載著幾代人的夢(mèng)想，載著幾代人的愿望，載著幾代人對(duì)未來的希望?？缭秸系K，跨越那些阻擋我們祖國前進(jìn)的一道道坎。
雖然我們的祖國已經(jīng)走在日新月異的道路上，但在21世紀(jì)，無論走到哪里，科技都在我們的身邊，為我們帶來方便。望著這個(gè)被高科技包圍的時(shí)代。這全都是人民勞動(dòng)努力的結(jié)果，是中國人民心中永遠(yuǎn)的驕傲，更是中國走向繁榮昌盛的唯一途徑。
科技正陪伴在中國的身邊。
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小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇八
每個(gè)孩子都在陽光下快樂成長(zhǎng)，開朗、自信是每個(gè)孩子必有的。陽光給了我生命活力；陽光給了我溫暖的生活；陽光給了我追求夢(mèng)想的力量。
我像一棵茁壯成長(zhǎng)的樹苗，天天在陽光下舒服的成長(zhǎng)，陽光就像媽媽一樣，細(xì)心照料我，溫柔地愛撫我。我的生命里有一個(gè)太陽搖籃，搖著搖著，它無私地給了我力量，在它的陪伴下，我睡著了，長(zhǎng)大了。
母愛是陽光。吃著媽媽煮的粥，我心里特別甜，就跟蝴蝶采到花粉一般。母愛如同一面明鏡，我有心事時(shí)，媽媽一下子就能看出來，這時(shí)候跟她聊聊，就感覺心情舒暢了許多，我的表情也如同孫猴子的臉——說變就變，陽光許多了，這都?xì)w功于我那善于開導(dǎo)的媽媽。當(dāng)我生病時(shí)，母親陪著我，日夜操勞，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她臉上也終于散開了一點(diǎn)笑容，但我知道更多的是她疲憊不堪急需休息。即使我這時(shí)沒什么力氣，我還是會(huì)默默地說一句，媽媽，我愛你。
老師是陽光。老師是一束柔和的光，他親切地將關(guān)愛給予我。老師的眼睛是那么明亮，總能發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的矛盾。當(dāng)我遇到與朋友之間的相處問題時(shí)，老師會(huì)引導(dǎo)我，試著幫我解開心結(jié)。這使我內(nèi)心開朗了許多，高興了許多，明白了許多，好陽光?。±蠋煹拿烤湓挾继貏e有道理，像陽光一樣撒進(jìn)我的心田。
校園是陽光。校園是一束活潑的陽光。在校園里我不僅學(xué)會(huì)知識(shí)還學(xué)會(huì)了做人與交朋友。在這個(gè)充滿陽光的校園里，我特別快樂。校園是有涵養(yǎng)的聚集地。
我貪婪地享受著陽光帶我的一切，在陽光下快樂地成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇九
剛跨入49初中的校門，進(jìn)入初一十班的教室的那一天，楊教師就對(duì)我們說：“8月22日迎來的將是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)是磨練我們意志力和團(tuán)隊(duì)精神的最好途徑，雖然它很艱苦?！?/p>
軍訓(xùn)的第一天就很郁悶。一天天地站，沒完沒了地站!熾熱的陽光烤著大地，龐大的操場(chǎng)上一根綠色的小草也沒有，這讓我們倍受陽光的折磨：豆大的汗球傾瀉而下，眼睛緊閉著，身體象木樁般一動(dòng)不動(dòng)。但我們個(gè)個(gè)心里都這么想：不就是五天嗎?咬咬牙有什么熬不過去的，就象張老師說的，鍛煉我們的耐力和意志力嘛!
以后的幾天依然那么艱苦。在陽光下，我們邁著有力的大步，堅(jiān)定地向前方走去，雙臂有節(jié)奏整齊劃一地?cái)[動(dòng)，認(rèn)真地練習(xí)教官教完的每一分解動(dòng)作，汗水在不停地?fù)]灑著，見證著我們的努力和認(rèn)真。但到了第四天，我們進(jìn)行了一次模擬演練，我們初一十班慘敗。此刻，太陽耀眼的光芒消失了，霎時(shí)間電閃雷鳴，暴雨傾盆。
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇十
舊的一年過去了，鞭炮的轟鳴聲。溫暖的春風(fēng)迎來了新年，人們愉快地喝著新釀的屠蘇酒。隨著鞭炮聲，人們告別了舊的一年，迎來了新的一年。溫暖的春風(fēng)帶著微笑再次向我們走來。
每年的這個(gè)時(shí)候，我和我的父母都會(huì)在春天相聚。按照約定，它將在東方紅廣場(chǎng)舉行。在這個(gè)陽光明媚的日子，春風(fēng)迎面而來，帶著一點(diǎn)花香，讓人心曠神怡。在廣場(chǎng)上，人們?nèi)齼蓛傻刈诘匕迳希硎艽禾鞙嘏年柟?。一群和我同齡的孩子幸福地仰望著天空，凝視著他們的伴侶?！斶_(dá)什。當(dāng)然，我也在其中。
在我手的長(zhǎng)期牽引下，風(fēng)箏帶著藍(lán)天白云飛向春風(fēng)。它上下左右移動(dòng)，就像一個(gè)快樂的精靈展示它美麗的舞蹈?？粗@個(gè)自由的精靈，我不僅能想象，這是一個(gè)風(fēng)箏嗎？不，這不是風(fēng)箏，顯然是我！
我被一條長(zhǎng)隊(duì)牽著。不，這不是一個(gè)長(zhǎng)隊(duì)。這些顯然是我的父母！在你的正確指導(dǎo)下，我沒有迷路。我知道如果沒有你的牽引，我將會(huì)是一艘迷失的船，漫無目的地在海里漂流。
我在春風(fēng)展示了我優(yōu)美的舞蹈。不，這不是春風(fēng)。顯然是我的老師！是你用雙手支撐著舞臺(tái)。沒有你的智慧和努力，我將永遠(yuǎn)是一棵小草。
我和白云交往，自由玩耍。不，它不是白云。顯然是我的同學(xué)。沒有你的陪伴，我將成為一個(gè)沒有觀眾的演員，一個(gè)可以自己唱歌的人。
爸爸媽媽，老師和同學(xué)，你們和我一起長(zhǎng)大。如果我是一棵小樹，那么你就是我生命中的陽光，永遠(yuǎn)陪伴著我，照亮著我。
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇十一
我，只是一名普通的中學(xué)生。很平凡，很普通。但是，有時(shí)我覺得自己一點(diǎn)也不普通。因?yàn)?，我在陽光下快樂的成長(zhǎng)。
清晨……。
雖然說，在我們的童年里，有許多陽光與陰霾，但只要我們細(xì)心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)——陰霾下的陽光會(huì)更加奪目……這點(diǎn)我不由得想起了一件事：
那是一個(gè)陰沉沉的天氣，就如同我那破碎了的心情一般糟糕。我?guī)е粋€(gè)不好的成績(jī)走在回家的路上，心里想：“叮，不知道會(huì)有怎樣的下場(chǎng)?！毕氲竭@，不禁冷笑了幾聲……果然回到家，是一場(chǎng)讓我深入骨的痛……我躲在角落里，不禁失聲大哭。后來，我昏昏沉沉的睡著了，第二天，起床發(fā)現(xiàn)，陽光格外的好，“看來已經(jīng)下了一場(chǎng)大雨呢！”我輕輕說到。突然，這好像提醒了我什么，我恍然大悟。
原來，我才發(fā)現(xiàn)，世界原來這樣明媚與燦爛，每天天，都是有著陽光的。
所以，我一直都在陽光下快樂成長(zhǎng)。
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇十二
我相信，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開父母的鼓勵(lì)、老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心！我就是在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的，如果沒有父母，老師和同學(xué)的幫助，現(xiàn)在我還是個(gè)膽怯、缺乏自信的女孩呢！
還記得上一年級(jí)時(shí)，那時(shí)我膽小，老師在課堂上提出的每個(gè)問題，我都不敢回答，因?yàn)槟菚r(shí)我心里總是想著：我想的'這個(gè)答案到底對(duì)不對(duì)？要是錯(cuò)了怎么辦？算了，還是讓別人去回答吧！老師似乎知道我心里想的是什么，在某一天上課，老師提出問題后，她沒有選那些舉了手的人回答，而是選擇了我。我站起來，小心翼翼地說出了自己的答案后，老師便說：“你說的真棒！”課后，老師把我叫到辦公室對(duì)我說：“你要自己自信一點(diǎn)知道嗎，你的答案不一定會(huì)錯(cuò)，錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你，因?yàn)槲抑滥闶莿?dòng)腦筋思考了的?！蔽衣牭搅死蠋煹脑挘X得很有道理，于是每次在老師提問之后，我都會(huì)積極舉手回答，慢慢的，那個(gè)膽怯、害羞、自卑的小女孩不見了，留下的是一個(gè)大方、充滿自信的小女孩了。
小時(shí)候，貪玩的我獨(dú)自去擰開水龍頭，結(jié)果開水把我的左手燙得面目全非。剛上小學(xué)時(shí)，我老被人嘲笑，但也有幾位同學(xué)保護(hù)我，關(guān)心我，每當(dāng)那些調(diào)皮的男生們嘲笑我時(shí)，她們就會(huì)陪在我身邊安慰我，那時(shí)我心里暖暖的，心想：有朋友可真好呀！
上三年級(jí)，要寫作文了，可我卻不知如何下筆，為這還哭了好多回，考試時(shí)作文丟的分最多。我很著急，卻想不到解決的辦法。正在我茫然無助時(shí)，媽媽走過來，對(duì)我說：“你每天堅(jiān)持睡前閱讀20分鐘，你的作文一定能寫好的！”我按照媽媽說的做，可沒過幾天，我便想罷工了，爸媽鼓勵(lì)我：“水滴石穿就是因?yàn)閳?jiān)持，你再堅(jiān)持幾天吧，說不定有點(diǎn)效果呢？”我聽了他們的話，堅(jiān)持了下去。果然功夫不負(fù)有心人，隨著課外閱讀量的增大，寫作這只攔路虎不再可怕了。語文成績(jī)也逐步提高。還有一個(gè)好消息，老師常常會(huì)拿我的作文當(dāng)范文在班上讀呢！
現(xiàn)在的我，是一名五年級(jí)學(xué)生，大家都說我像棵向日葵，樂觀、自信、大方。而我覺得，我像一棵小樹苗，而父母、老師和同學(xué)，他們就像一束束陽光，將光芒照射在我身上，使我茁壯成長(zhǎng)！
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇十三
有些情緒，發(fā)生在我們最透明的少年時(shí)代。頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉，也許是大大的太陽讓藍(lán)天冰冷的輪廓上有了一絲溫柔。我們，在陽光下成長(zhǎng)。
20xx，是我覺得在這些年里最悲愴的一年。我在學(xué)校里參加手抄報(bào)比賽，當(dāng)我興致勃勃的拿著兩幅畫去參加比賽，卻只得了一個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)，這是有多悲催啊。當(dāng)初我身邊的朋友可是一個(gè)勁兒的夸我，可是結(jié)果卻不盡人意。
不過我也沒放在心上，因?yàn)闀r(shí)間是偉大的治愈師，久了也就忘卻了。
平靜了一段時(shí)間后，五月，和風(fēng)吹拂，陽光燦爛，這是我們的節(jié)日。在這一天，我們學(xué)校舉行了一次內(nèi)容豐富的藝術(shù)表演。
為了這次表演，我們放棄了最美好的午休，認(rèn)真練習(xí)，不知流了多少血，多少淚。為了這次表演我們做足了準(zhǔn)備。
隨著動(dòng)聽悅耳的樂曲聲響起，帷幕徐徐升起，精彩真正開始。你看，從舞臺(tái)上走出女主持，當(dāng)她介紹完以后，九【8】班的天才們出來了，她們穿著和服，在燈光下翩翩起舞，實(shí)在是動(dòng)人，當(dāng)人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。這時(shí)，音樂停了，燈光暗了，忽然音樂節(jié)奏快了，一束紅光打在臺(tái)中央，一位不論是長(zhǎng)相還是穿著都像非洲人的少女，映入眼簾，她跳的居然是非洲舞耶，只見她優(yōu)美的舞姿一結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
這次藝術(shù)表演，學(xué)校是從各個(gè)年級(jí)，各班匯演選出來的，我們九【4】班是最幸運(yùn)的一個(gè)班，為什么這樣說呢，因?yàn)槲覀儼嘤袃蓚€(gè)節(jié)目入選，而其他班只有一個(gè)，我們班的薩克斯和拉丁舞入選了，可是我最中意的鋼琴曲沒有被選上。心情難免有一些煩躁。想起我們練習(xí)的那段時(shí)間，由于我們很多同學(xué)都沒有舞蹈功底，老師每天放學(xué)后都會(huì)陪我們練習(xí)到很晚的時(shí)間。離我們表演越來越近了，我們心里都很緊張，心就像有一只兔子在里面蹦，可是我還是面帶微笑，對(duì)自己說‘‘沒什么大不了的，我要把它當(dāng)做一次挑戰(zhàn)，喜歡也好，厭惡也罷，只要我闖過去了，我就長(zhǎng)大了?？偛荒芤?yàn)槲易尵拧?】班抬不起頭吧。為了班上的榮譽(yù)，也是為了自己。為什么不讓心靈堅(jiān)強(qiáng)，微笑去面對(duì)呢；為什么不像對(duì)待朋友一樣去接受挑戰(zhàn)呢。反正伸頭是一刀，縮頭也是一刀，我要坦坦蕩蕩的做人，毅然去接受挑戰(zhàn)?！魳讽懫穑遗Φ匕衙總€(gè)動(dòng)作做到完美，把最美的舞姿獻(xiàn)給臺(tái)下的觀眾。表演結(jié)束了，我們大大方方的向觀眾鞠躬敬禮走下臺(tái)。
回到座位，我的思緒仍然沉浸在剛才的那段舞蹈演繹中，‘‘獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是九【8】班的舞蹈，讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。’’主持人那響亮又恬靜的聲音使我回過神來。此刻，掌聲四起，他們的微笑如此耀眼，陽光也如此耀眼。
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇十四
公園、院子、自己的房間、學(xué)校、圖書館、籃球場(chǎng)、游樂場(chǎng)都是我們的樂園。而我的樂園是小區(qū)附近的大草坪。
大草坪上有綠油油的小草，還有五顏六色的鮮花，還有許多昆蟲和鳥兒……在那里還可以放風(fēng)箏，看藍(lán)藍(lán)的天空上千姿百態(tài)的云朵，還可以打羽毛球、踢皮球、跳繩等等，我坐在大石頭上，瞧！太陽公公仿佛在向我招手呢！
我將風(fēng)箏放上線，一陣風(fēng)吹來了，我心想：是風(fēng)爺爺吧？正好我要放風(fēng)箏呢！我高興地拉起風(fēng)箏線，飛快的跑起來，不一會(huì)兒風(fēng)箏越飛越高，它在高高的空中盡情的舞動(dòng)著。媽媽走過來對(duì)我說：“我們來打羽毛球吧。”我聽了趕忙把風(fēng)箏收起來放好，蹦蹦跳跳地拿起羽毛球拍朝大草坪的另一邊跑去。
我拿起羽毛球拍，用力地打了出去，媽媽身手敏捷，很快羽毛球又被打了回來。我們戰(zhàn)了好幾回合，一直沒分出勝負(fù)。接著，媽媽說：“太累了，我們先去涼亭休息一會(huì)兒吧?！蔽艺f：“好呀！好呀！”我牽著媽媽的手，興高采烈的來到了涼亭，這時(shí)，坐在涼亭里的大靠椅上，閉上眼睛真享受??！又涼爽又舒適，可以吟聽鳥兒、蟲兒等各種美妙動(dòng)聽的聲音呢！還能聞到各種花兒迷人的香味，感覺整個(gè)人都輕松極啦！
到了黃昏的時(shí)候，晚霞出來了，那絢麗多彩的晚霞，看的我眼花繚亂，美麗極了！媽媽對(duì)我說：“時(shí)間不早了，該回家了。”我說：“好吧”我只好收拾東西戀戀不舍地離開了。
我喜歡小區(qū)附近的大草坪！因?yàn)樗屛腋械綗o拘無束，快樂而無憂！你們的樂園是哪里呢？告訴我吧。
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇十五
營(yíng)地的生活是那么令人不適應(yīng)，可到最后，是那么令人不舍。在雨花營(yíng)地里，我在陽光下成長(zhǎng)。
我們行走在湖南省植物園的小道上，一位頭戴軍帽，身披軍裝的教官走在隊(duì)伍前列，為我們帶路，向雨花營(yíng)地的大門進(jìn)發(fā)。
走了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)過兩顆直的像士兵一般高大挺秀的白樺樹后，我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界。一座巨大的城堡映入眼簾，12個(gè)燙金的大字在春日的暖陽下閃閃發(fā)光：我來體驗(yàn)，我能吃苦，我會(huì)創(chuàng)造，我定成功！這是我們這次來的目的`，因?yàn)檫@里的素質(zhì)教育會(huì)讓我們懂得感恩，懂得珍惜，不會(huì)肆意揮霍，不會(huì)肆意對(duì)至親至愛的人去發(fā)泄自己的怒火，去用語言的利劍一次次傷他們的心。
我們是最后一列到達(dá)的縱隊(duì)，我和幾個(gè)同學(xué)一起被分到了六連二班。教官為我們安排了寢室之后，我換了軍裝，以軍姿站好。
開營(yíng)儀式宣布開始，首先是學(xué)生代表發(fā)言，接下來是教官發(fā)言。到了最后一項(xiàng)，也是最重要的一項(xiàng)——升國旗，奏國歌。
國旗——鮮艷而明亮的五星紅旗。國歌？——鼓舞人民戰(zhàn)斗的《義勇軍進(jìn)行曲》。在國歌的旋律中，五星紅旗在大家的注視下冉冉上升。
一個(gè)上午都在進(jìn)行開營(yíng)儀式，大家的肚子早開始抗議了。通俗點(diǎn)說：該吃飯了。
滿懷期望地到了食堂，我一下子傻眼了，素菜是主力軍，葷菜是配料，哦，不，比配料還少。即使是這樣，食堂還有另一項(xiàng)規(guī)矩，無論是誰，都不得說話即使是教官喊一至六連，都不能發(fā)出聲音大聲答道，否則?？鄯?！
一天結(jié)束了，大家似乎都還是斗志昂揚(yáng)，毫無一點(diǎn)兒要睡覺的意思，幾個(gè)平時(shí)愛說小話的同學(xué)自然就開始積極發(fā)言了?？稍掃€沒出口，教官就站在了門前，這時(shí)，誰還敢發(fā)出聲音啊。今晚就只好作罷，去見周公吧。
四天三晚的軍營(yíng)生活結(jié)束了，離別那天，我們都哭了，因?yàn)槎忌岵坏?，盡管和教官只有四天三晚的相處，但這四天三晚我們學(xué)到了很多。
該走時(shí)一定要走，就這樣讓他成為回憶吧，再見雨花素質(zhì)營(yíng)地。愿你我再相見。
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇十六
時(shí)光像離弦的箭一樣，飛快地流逝著，但我仍舊成長(zhǎng)在溫暖的陽光下。溫暖的陽光給了我追求理想的力量，給了我克服困難的勇氣。在陽光下，我貪婪地享受著，幸福地成長(zhǎng)著。
我，像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我的生命只有一個(gè)太陽，而心靈中卻有無數(shù)個(gè)給予我力量的太陽，給我無私的關(guān)懷。父母的撫育，老師的關(guān)切，同學(xué)們的關(guān)心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽光照耀著我，我成長(zhǎng)在幸福的環(huán)境中。
母親，像一絲溫柔的春風(fēng)，輕輕地拂過我的臉頰，似陽光般溫暖著我的內(nèi)心。母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風(fēng)塵，依然純潔明凈。曾記得遇到困難與坎坷時(shí)，是母親幫我解疑除難，使我的`愁眉苦臉立刻轉(zhuǎn)化為眉開眼笑；當(dāng)我生病時(shí)，母親守護(hù)著我，日夜操勞，當(dāng)我病情好轉(zhuǎn)時(shí)，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私的撒向了我，我快樂的成長(zhǎng)著。
老師，像一束柔和的陽光，親親的將關(guān)切撒向我的心田。在老師親切的關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。上課的時(shí)候，老師的眼睛總是那么亮，她向周圍巡視，多少次在我上課開小差，做小動(dòng)作時(shí)，老師的目光提醒我要集中注意認(rèn)真聽講；成績(jī)公布的時(shí)候，老師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理……敬愛的老師，把陽光無私的撒向了我，我快樂的享受著。
我們每個(gè)人都快樂地成長(zhǎng)在陽光下，是陽光給了我溫暖和力量；是陽光給了我美好的生活；是陽光給了我追求理想的動(dòng)力和勇氣。在溫暖的陽光下，我快樂地生活著。
小學(xué)五年級(jí)陽光下成長(zhǎng)篇十七
一直以來，我都被憂郁的性格所左右，甚至我近乎認(rèn)為，自己是在一片混沌中成長(zhǎng)。至少，不能明晰外面的陽光。
直至那句話的出現(xiàn)。
“向日葵真的沒有眼淚，因?yàn)樘柊阉难蹨I都蒸發(fā)掉了，而她的太陽，就是父親。”初讀到這句話，眼中就有了溫溫?zé)釤岬母杏X。
細(xì)致看下去，《向日葵沒有眼淚》一文中的父親，在大火中為了救出女兒而舍下妻子，又忍受著常人難以想像的痛苦，將身上百分之七十的皮植給了嚴(yán)重?zé)齻呐畠海墒?，女兒卻直到考上大學(xué)后才聞之真相，才明白父親的苦心。我不能想象，父親取皮時(shí)是如何的痛楚，也許，只有人世間的至愛親情，才能如此吧。父愛，真的一如偉岸的山，穿越了塵世最昂貴的時(shí)光。這樣的父愛，是一種承擔(dān)，斂起愛的光輝，只為醞釀一曲絕唱。
心傷的感覺絲絲縷縷散開，世間，原來還有用生命鑄就的永恒的父愛。
一位父親，在為孩子削蘋果時(shí)，因所乘坐的輪船顛簸，不小心將水果刀刺入心臟，但他并沒有告訴任何人，而是默默忍受傷痛，照顧女兒，直到三天后輪船靠岸，女兒見到妻子，他才微笑逝去。當(dāng)時(shí)刀口準(zhǔn)確刺穿心臟，卻維持了三天的供血，這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡，更是父愛的奇跡。父之愛，深似海，有悲愴輕輕彌散。在血色的印染下，父愛，變得凝重。這樣的父愛，是一種責(zé)任，藏起心的傷痕，只為收獲一生安心。
而生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴溫情的積聚，竟是父親平凡中的偉大。
我的父親，平凡如每天升起的太陽。而他的愛，卻藏在每天那短短幾分鐘的凝視。我的房間每到黃昏，就有殘陽穿越窗戶，每每這個(gè)時(shí)候，我會(huì)經(jīng)?？吹礁赣H的影子，投射到墻壁上，忽遠(yuǎn)忽近。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，他的身影有些佝僂了，離去時(shí)也不再健步如飛，一時(shí)間，原先因青春粉飾的冷漠都在一瞬間灰飛煙滅。父愛，是不需要驚天動(dòng)地的，投下守望的目光，兒女便一生走不出他的視線。這樣的父愛，是一種傳承，壘起情的城堡，只為寄予一生期盼。
父親，真是這樣，愛之真切，卻被無言掩蓋，只在平凡中鑄造滾燙炫目的合金，為孩子洞開一方晴空。
我終于明白，我一直都在炙熱如陽的父愛下成長(zhǎng)，有溫情暈染我生命的每個(gè)季節(jié)。我不再固執(zhí)地將自己置身于黑暗，因?yàn)槲抑溃柟獠辉h(yuǎn)離，父愛親情不曾將我遺棄，我這顆一直流淚的向日葵，從今天開始，看見陽光明晰，感受溫暖相傳。
如此，感恩便成了永恒的信仰，擊碎了物是人非的滄桑。
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