昆蟲記小學(xué)生讀后感(專業(yè)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 17:11:13
昆蟲記小學(xué)生讀后感(專業(yè)15篇)
時間:2023-11-27 17:11:13     小編:翰墨

閱讀是我們獲取知識和體驗的一種方式,讀后感是對閱讀材料所產(chǎn)生的思考和感觸的總結(jié)。寫讀后感時要注意避免簡單的贊美或批評,要有具體的論據(jù)和理由支持自己的觀點。請欣賞以下讀后感,共同探討書中的智慧和情感。

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇一

讀了《昆蟲記》使我增長了很多知識,例如:螳螂是一種十分兇的昆蟲。然而,在它剛剛擁有了生命的初期時,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。

螞蟻和蟬之間的斗爭,知道了螞蟻是頑強的乞丐,蟬才是勤勞的`生產(chǎn)者;螳螂善于運用心理戰(zhàn)術(shù),是一個真正的心理專家,但它卻自食同類,兇殘的很,蟋蟀是地道的哲學(xué)家,有高超的建筑技術(shù)。赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費”保鮮。

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇二

讀了《昆蟲記》這本書后,我深受啟發(fā),感受到了我從未了解的母愛。

泥蜂用豐盛的食物哺育下一代;西緒福斯蜣螂盡力為下一代做出貢獻(xiàn)……多么偉大的`昆蟲之愛,多么偉大的昆蟲世界啊!

昆蟲在我們眼里只是一些微不足道的小蟲,但在法布爾的筆下,它們有了生命,有了偉大的母愛……它們之間的母子之情,深深感動了我。

也許,我們的生活條件比它們好,但是他們所呈現(xiàn)出來的親情卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于我們,至少它們不會自相殘殺。比如:土狼不會吃土狼,狐貍不會吃狐貍。

而我們?nèi)祟悈s經(jīng)常為了一己私利白相殘殺:我們常常嫉妒別人,而動物卻和睦相處……它們有許多優(yōu)點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

昆蟲也好,人也好,雖有缺點,但卻有一個共同優(yōu)點——愛。

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇三

法布爾是法國著名昆蟲學(xué)家。他從小就喜愛昆蟲,長大后依然致力于昆蟲學(xué)。他一直都在觀察昆蟲,思考問題,不斷地做實驗。正如法國著名戲劇家羅·斯丹所說,“這位大科學(xué)家像哲學(xué)家一般地思,像美術(shù)家一般地看,像文學(xué)家一般地寫?!狈ú紶柡馁M畢生心血,完成了十卷本的《昆蟲記》。

《昆蟲記》介紹了各種昆蟲的種類、習(xí)性。而我最喜歡描寫螢火蟲獵食的那一段。螢火蟲的外表讓我們認(rèn)為它非常弱小,可是《昆蟲記》告訴我們螢火蟲的一些不為人知的秘密:螢火蟲是一種食肉昆蟲。螢火蟲愛吃蝸牛。它用兩片鉤狀的顎上的細(xì)槽把毒汁送到蝸牛體內(nèi),把蝸牛麻醉,然后和其它螢火蟲一起分享美食。整個過程生動詳細(xì),把螢火蟲在各種不同情況下獵食,如:蝸牛在高處時獵食也寫了下來,這段內(nèi)容還介紹了螢火蟲獵食的器官的開頭等。它還拓展了一些問題,用實驗告訴我們答案。如:螢火蟲是麻醉了蝸牛還是毒死了蝸牛。它通過有科學(xué)道理的實驗解決了一個個眾人不知的問題。

我之所以喜歡它,是因為它詳細(xì)分明。它先略寫了螢火蟲是食肉動物,愛吃蝸牛。然后詳細(xì)寫了它獵食蝸牛的過程。再略寫了螢火蟲是麻醉蝸牛還是毒死蝸牛和麻醉作用、如何消化。

法布爾懷著對昆蟲敬畏之情寫下了《昆蟲記》。那么,讓我們懷著對法布爾與昆蟲的敬畏之情打開《昆蟲記》吧!

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇四

我就立刻被書中的內(nèi)容深深的吸引住了。這是,我面對的好像不再是枯燥的文字,而是一個奇妙的昆蟲世界。

還有只需要一根針就可以捕捉到獵物的老獵手節(jié)腹泥蜂……不過,這里面最值得一提的就要數(shù)可愛的'蟬——小樂了。為了看到這個世界,它在地下等了四年,可來到大地上后,卻只能再活四個月,但它依舊活得多姿多采,真是值得我學(xué)習(xí)!

小時候,我也接觸過不少的昆蟲,可從來都沒有發(fā)現(xiàn)昆蟲的世界是那么奇妙,原來每只昆蟲都是獨一無二的。

到底是什么讓法布爾寫出了這么細(xì)致生動的文章呢?哦!我明白了!是作者對昆蟲們的細(xì)致觀察呀!只有他用心觀察才能夠?qū)懴逻@么優(yōu)美的文章。真令我敬佩!

《昆蟲記》里的昆蟲讓我學(xué)會了樂觀、堅強,它的作者讓我學(xué)會了要用心觀察每個細(xì)節(jié),這本書真是讓我受益匪淺。

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇五

觀察使這篇文章變得更加生動,同時,讀著讀著我們知道的也多了,我知道蟬如何脫殼,屎殼螂是如何滾糞球的,螞蟻如何去吃蚜蟲的'分泌物的,獲得了不少知識。這樣一本好書不讀太可惜,我沒有后悔把這本書放進(jìn)購物車。

我嘆服法布爾探索大自然的精神。

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇六

暑假里,我反復(fù)讀了法國著名作家法布爾的《昆蟲記》。它用生動活潑的語言記錄了幾十種昆蟲的生活習(xí)性,讓我重新認(rèn)識了昆蟲。法布爾用了幾十年的時間去觀察昆蟲,記錄昆蟲的各種特點,他就是這樣不辭辛勞地為我們揭開了昆蟲神秘的面紗。

看完這套書后,我總覺得昆蟲有時侯就像人一樣,它們也懂得團結(jié)互助,比如說糞金龜,如果糞球太大,一只糞金龜推不動,另一只糞金龜就會伸出援手,幫忙一起推,這不正是“眾人劃槳開大船”嘛!不過有的糞金龜?shù)男袨榫筒荒敲垂饷骼诼淞?,它們有時會把主人剛剛搓好的糞球滾走,這種不勞而獲的偷盜行為讓我有些生氣。有些昆蟲很勤勞,比如說小蜂,它喜歡吃柑橘蟲,如果沒有小蜂,哪來那么甘甜的橘子?假如沒有蜜蜂和蝴蝶勤勞地采蜜、授粉,我們根本就吃不上這么美味的蜂蜜;欣賞不到五彩斑斕的花兒。

我最喜歡的昆蟲是蟬,它們在炎熱的夏季不知疲倦地鳴叫,也許大多數(shù)人都會認(rèn)為它們的叫聲實在讓人厭煩,但我卻不這么認(rèn)為。蟬兒們是用生命在歌唱,因為蟬的一生非常短暫,只有短短的一個夏季,秋天則是它們生命的終結(jié),但它們?nèi)匀粴g樂地歌唱,像在舉行大合唱。它們的歌聲告訴我們做人不要悲觀,要往好處去想。

在《昆蟲記》中我發(fā)現(xiàn)法布爾不像有些昆蟲學(xué)家,像做手術(shù)那樣把昆蟲的肚子用特別的手術(shù)刀“破”開后對它們進(jìn)行研究,法布爾是把昆蟲放在一個空間里去觀察,去思考,從不肆意虐殺昆蟲。他對昆蟲是真正的喜愛,像愛朋友一樣去對待它們,我不禁對他肅然起敬。

感謝法布爾,感謝《昆蟲記》,陪伴我度過了無限美好的時光。

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇七

在我一口氣讀完《昆蟲記》是不禁想到了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩。

《昆蟲記》是法國著名昆蟲學(xué)家法布爾寫的,是他耗盡畢生心血完成的.。這本書介紹了毛蟲、蟬、蝎子、蟑螂等昆蟲。但是給我印象最深的是關(guān)于蝎子的《白蝎自殺之謎》。有人說,蝎子遇到危險時就會自殺。于是,作者做了個實驗,他把蝎子放到紅木炭旁,白蝎熱得一會伸直,一會彎曲,動作快極了,使人看不清。突然,它一陣抽搐,接著,就一動也不動了,作者用鉗子把它夾到一塊涼沙中。過了半個小時,令人不感相信,它又活過來了,而且還生龍活虎的。這個實驗證明蝎子并沒有自殺,無非是人們亂猜。

讀了這本書,我知道了任何有生命物體都不會自愿結(jié)束自己生命。其實不管做什么,自殺都是膽怯、膽小的行為,生命是很寶貴的。我覺得有的人還沒有小蝎子勇敢呢!

我覺得我們讀《昆蟲記》比讀別的小說、漫畫好多了,一定要多讀課外書。

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇八

看了19世紀(jì)法國昆蟲學(xué)家法布爾寫的《昆蟲記》,特別印象深刻的是他的一篇觀察筆記《蟋蟀的住房》。在文中,法布爾介紹了自己觀察到的蟋蟀住房特點,以及蟋蟀建筑住房的'才能,表現(xiàn)了作者對蟋蟀勞動成果的極大贊賞。

《昆蟲記》讓我大開眼界,不但了解認(rèn)識了許多昆蟲,還認(rèn)識了作者獨特的寫作手法。其一,講究語言風(fēng)格,筆調(diào)流暢、輕松、幽默、親切;其二,調(diào)動多種創(chuàng)作手法,記、述、描兼?zhèn)?,析、議、抒并舉;其三,“我”隨時進(jìn)入文中,引來人言人行、人心人情,自然科學(xué)平添人文氣象。

不過,只掌握法布爾的寫作方法還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作者使一部反映自然科學(xué)的著作得到升華,而且是不只一個層面的升華。法布爾筆下,昆蟲學(xué)升華到知識百科境界,學(xué)術(shù)報告升華到語言藝術(shù)境界,研究資料升華到審美情趣境界,蟲性探究升華到人性反省境界。

有理想才有境界,有崇高理想的人才做得成有崇高境界的事。

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇九

《昆蟲記》這本書中法布爾用另類的眼光觀察大自然中的各種昆蟲,使我知道了昆蟲世界中的許多奧秘。比如:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼郎是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。

法布爾筆下的昆蟲是可愛的,是有感情的,它們是大自然的生靈?!独ハx記》行文生動活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代作出無私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心,而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動作慢了,它會像嬰兒般哭鬧。還有最慈愛的母親——迷宮蛛和最好的父親——西西弗。

當(dāng)然,昆蟲世界中也存在著弱肉強食。狼蛛用自己的毒牙打在獵物的頭部,然后露出滿意又快樂的神情,那些倒霉的蝗蟲蜻蜓和其他許多昆蟲還沒有明白過來是怎么回事,就做了它的盤中美餐。還有兇殘的步甲,無論它的敵手身材魁梧,還是蠻力猛勁,都嚇不住它,它肆無忌憚咬住敵人的頸部,讓對方動彈不得,直到?jīng)]有氣息為止,然后搜索它的肚腹,開始大吃特吃。外表文質(zhì)彬彬的螢火蟲,它對待獵物也很毒辣,它先用翅膀上的毒鉤麻醉獵物,等獵物沒有知覺時,再撕咬獵物。

我也從《昆蟲記》中體會到了法布爾那種勇于實踐,堅持不懈的精神。有一次,他對一篇昆蟲論文的結(jié)論有所懷疑,他就翻山越嶺,尋找這種昆蟲;他為了捕捉螳螂,被它的大刀劃傷,他也不放棄;還有他不顧危險捕捉黃蜂;不辭辛苦不厭其煩地?zé)o數(shù)次登上海拔1912米的“望多山”采集標(biāo)本。

《昆蟲記》讓我了解了昆蟲的世界,使我大開眼界,但我更佩服法布爾探索大自然而付出的精神和他那種百折不撓的毅力!

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇十

小朋友你喜歡昆蟲嗎?一個小男孩就很喜歡昆蟲,他見到什么昆蟲都要爬過去看一看。

小朋友你知道嗎?蟬是會變成知了的,而且他們脫殼的殼像水晶一般的橙色他們是會唱歌的.。

被管蟲身上有毛茸茸的小黑刺,他很可愛,他和毛毛蟲一樣愛吃葉子。

黃蜂是一種很厲害的蜂可他的針一伸長血就會露出來就會死亡黃蜂見到光線也會死亡。

小朋友你是不是一個不偷吃別人東西的人呢?有一只蟲叫寄生蟲他就是讓別人勞動自己偷吃別人的東西自己不勞動。

小朋友你知道赤條蜂嗎?他有細(xì)細(xì)的腰、玲瓏的身材、腹部分兩節(jié)、上面大下面小、中間好像是用一條細(xì)線連起來的黑線和紅線它吃葉子。

我組喜歡的是赤條蜂,因為他又帥氣、又厲害、又不偷吃別人的東西。我最討厭的是寄生蟲因為他有不帥氣、又偷吃別人的東西、又要被別人吃掉、又不厲害。

我很喜歡《昆蟲記》這本書,因為它讓我認(rèn)識到我不認(rèn)識的昆蟲。

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇十一

不久前,媽媽給我買了一套書叫《法布爾昆蟲記》,我一拿到這套書就愛不釋手。這套書共有10本,每一本都講了一到兩種昆蟲。其中,我最喜歡節(jié)腹泥蜂阿布、砂泥蜂小苗、狼蛛波波,它們都很聰明、可愛。

節(jié)腹泥蜂阿布,它喜歡把房子蓋在干燥并且陽光充足的懸崖上。而且它的力氣非常大,它能背起比自己要重二三倍的食物,是一個大力士。不管它到了離家多遠(yuǎn)的地方都能飛回來,因為所有的蜂都有歸巢的本能。它喜歡抓象鼻蟲,當(dāng)它看到象鼻蟲的時候就會去抓它,用自己尾巴上的毒針剌向象鼻蟲的神經(jīng),讓它不能動彈。

砂泥蜂小苗喜歡抓夜蛾的幼蟲。它跟節(jié)腹泥蜂一樣尾巴上有毒針,它看到夜蛾的幼蟲以后也會去抓它,用毒針剌向幼蟲的第一個體結(jié)和第四個體結(jié),這樣幼蟲就無法動彈了。然后,它會先把夜蛾的幼蟲掛在樹枝上,再回到家檢查一下看看有沒有別的蟲子在自己家里,檢查完了以后它就把幼蟲拖到洞里去,再在幼蟲的第四個體結(jié)和第五個體結(jié)中間產(chǎn)下一個小卵。

狼蛛波波是地下毒王!波波有一個毒牙,被它咬過的東西馬上就會死。它會在洞里等蟲子自己送上門來。狼蛛的狼是這個意思:一旦它發(fā)現(xiàn)了獵物,就會像狼一樣的撲上去。有趣的是,它背著小寶寶的時候如果碰到了另外一只狼蛛,它們倆就會打起來,其中一個兒狼蛛死后它身上的小寶寶就會爬到另外一只的背上,并把它當(dāng)成自己的新媽媽。

法布爾的筆下昆蟲們是生動、美麗、聰明、勇敢的。那是因為法布爾是一位用心觀察,用愛去體會的科學(xué)家。我們要向他學(xué)習(xí),尊重生命、親近自然、熱愛科學(xué)探索!

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇十二

最近,我細(xì)細(xì)地讀完了《昆蟲記》,心中深有觸動?!独ハx記》是法國作家昆蟲學(xué)家法布爾寫的一本描述各種昆蟲習(xí)性的著作,他不僅僅是一部科普書籍,更是一部文學(xué)作品,因為法布爾不只是呆板地去記錄,而是經(jīng)過幾個月,甚至幾年的觀察后寫下的一個個故事。他筆下的小蟲子栩栩如生,充滿靈性,因為在法布爾看來每一只小蟲子都是他的好伙伴。

法布爾的研究是堅持不懈的。他為了弄清楚雌性小闊條紋蝶是如何吸引雄性小闊條紋蝶,花了好幾年的時間去尋找一個蛹。當(dāng)?shù)谝恢淮频驗榉ú紶柕囊粋€失誤而被螳螂吃了之后,他很是傷心,但他沒有放棄,而是苦苦地繼續(xù)尋找蝶蛹。直到過了三年才又一次得到了蛹,得以繼續(xù)實驗。

法布爾的研究更是實事求是的。當(dāng)法布爾聽說了“蝎子自殺”的事時,他沒有憑著自己的想法直接判斷,而是做了個實驗。實驗時蝎子看似已經(jīng)死了,像是自殺了一樣,但他沒有直接結(jié)束實驗,而是把蝎子拿出來,放在清涼的地方。過了一個小時后發(fā)現(xiàn)蝎子又“復(fù)活”了,他這才得出結(jié)論:昆蟲是不會自殺的。正是法布爾這種實事求是的態(tài)度,才讓他得到了許許多多關(guān)于昆蟲的秘密。

法布爾的研究還是細(xì)致入微的。在他研究螳螂的時候,他甚至數(shù)出了螳螂的前腿上有幾根齒刺。在研究圓網(wǎng)蛛時,法布爾還把蛛絲放在顯微鏡下,仔仔細(xì)細(xì)地觀察,這才發(fā)現(xiàn)蛛絲原來是空心的,里面還裝滿了一種粘液。法布爾這種細(xì)致的觀察讓人震撼,也足以體現(xiàn)法布爾對研究昆蟲的狂熱,他為了研究昆蟲已達(dá)到了廢寢忘食的程度。

正是因為法布爾研究昆蟲時堅持不懈、實事求是、細(xì)致入微的精神,才會有《昆蟲記》這本聞名于世的著作,讓人們?nèi)チ私饫ハx,喜歡上昆蟲。

法布爾的精神感染著我,我要用這種精神去對待生活和學(xué)習(xí)。

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇十三

《昆蟲記》的作者是法布爾,是世界上一位在自然界環(huán)境中觀察昆蟲和研究昆蟲的科學(xué)家,小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感。他出生在法國南部,因家境貧窮,從小被父母送到祖父家寄養(yǎng)。在成長的過程中,他偶然讀了一本關(guān)于昆蟲書籍,便開始對自然界中的昆蟲有了濃厚興趣。在此興趣的引領(lǐng)下,通過自身不斷的努力,終于用畢生的精力創(chuàng)作了留傳后世的--《昆蟲記》。法布爾先生的研究是充滿詩意的,昆蟲在他筆下是那樣生動、美麗、聰明和勇敢。他的文風(fēng)也像孩子們的思緒一樣充滿了童話般的想象力,讀后感《小學(xué)生作文《昆蟲記》讀后感》。他要讓厭惡這些小東西的人們,通過讀《昆蟲記》后知道,這微不足道的小蟲兒有多么神奇的本領(lǐng),也和自然界中其它小精靈一樣可愛。

法布爾為什么能寫成一本人人愛讀的《昆蟲記》這本書呢?我認(rèn)為有如下幾個原因。

原因一:"興趣"--是發(fā)布爾研究昆蟲的原動力。自從法布爾偶然讀了一本關(guān)于昆蟲的書籍后,就對昆蟲有了濃厚的興趣。因為我感覺興趣是探索各種知識的首要前提。我想興趣是自身學(xué)習(xí)和探索的最好老師。如果他對昆蟲不敢興趣,就不會用大量的時間和畢生的精力去研究和探索。

原因二:"持之以恒的毅力"--是法布爾最終能寫成《昆蟲記》的重要條件之一。每個人都有自己的理想,如缺乏持之以恒毅力,"三天打漁,兩天曬網(wǎng)"這樣是不能實現(xiàn)自己的夢想的。

原因三:"嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度"--是法布爾能寫成《昆蟲記》的必要條件之二。如果法布爾沒有嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的探索態(tài)度,就不會把別人都認(rèn)為不起眼的昆蟲世界寫的活靈活現(xiàn),充滿詩情畫意和樂趣。

每個人都想實現(xiàn)自己的理想來獲得成功,但是通向理想的路程非常曲折。我在以后的學(xué)習(xí)道路上,一定要向法布爾學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他持之以恒的毅力和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的探索態(tài)度,我想在新的學(xué)年中我一定會有更大的進(jìn)步。

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇十四

相信大家都讀過法布爾寫的《昆蟲記》吧!這本書里面蘊藏了許許多多的關(guān)于昆蟲的知識。下面就讓我們一起走進(jìn)昆蟲世界吧!

在奇妙的昆蟲世界中,最令我佩服的就屬“新陳代謝的工作者”——蠅類。在一只死鼴鼠身上,經(jīng)常會有一些蒼蠅聚集在它的身上,你看了這情景后,一定會起雞皮疙瘩,其實不然。讓我們來看看這幾只蒼蠅是怎么工作的吧。

這只蒼蠅叫碧蠅,就是我們所說的“綠頭蒼蠅”。他們有著漂亮的金綠色的外套,發(fā)著金屬般的光彩,它們還有一對紅色的眼睛。當(dāng)它們聞到遠(yuǎn)處有尸體時便會第一時間趕過去產(chǎn)卵。過了幾天后,你會驚訝的發(fā)現(xiàn),尸體變成了黏黏的一灘水,里面有成千上萬的小蟲子,那正是碧蠅的幼蟲。原來,他的幼蟲有一種驚人的本事,那就是能把固體物質(zhì)變成液體物質(zhì)。因為他的嘴里能吐出一種叫酵母素。就像我們的胃能用胃液把吃進(jìn)去的食物消化一樣。碧蠅的幼蟲就靠著這自己親手制作的肉湯來為持生命。

而在所有的蜘蛛當(dāng)中,我最喜歡的還是克魯蜀蜘蛛。因為克魯蜀蜘蛛是一個極為聰明的,靈巧的紡織家。他的名字是取自古希臘三位命運女神中的一位。也是最年幼的一位,她是掌管坊線的,從她那里坊出了世間萬物的命運??唆斒裰┲胪瑯幽芊怀鼍赖墓に嚻贰?唆斒裰┲虢o自己建造的宮殿十分豪華。如果不知情的人肯定找不著大門在哪兒。其實,玄機就在這兒。這個門其實是有彈性的,用任何物體一碰便會彈開,接著馬上合攏。

這就是我最佩服和最喜歡的兩個動物?!独ハx記》也是我最喜歡的書之一。它是法國杰出昆蟲學(xué)家、文學(xué)家的傳世佳作。還是一部謳歌生命的宏偉巨作!

昆蟲記小學(xué)生讀后感篇十五

多少人陶醉在法布爾筆下的昆蟲世界,多少人欣賞著情趣盎然的文學(xué)經(jīng)典,而我,卻孤身一人領(lǐng)略著法布爾高尚的靈魂。

昆蟲記將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性和特征描寫的淋漓盡致,它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,帶給多少人無限樂趣。而這成功的背后,法布爾付出了多少汗水與心血,付出了多少個日日夜夜,他耗盡畢生時間與昆蟲默默交流,譜寫一部昆蟲世界的樂章,創(chuàng)造出只屬于他自己與昆蟲的一個世界,他,比任何人都具有傳奇色彩。付出就有收獲,付出與收獲是成正比的,而堅持則會讓收獲更大,會讓你離成功更近一步。人生漫漫,有多少次成功,就有多少次堅持,或許,人生本來就是堅持。任何事情沒有絕對,任何情況沒有必定,如果你為此努力,為此堅持,那將不是奇跡。

一個人耗費一生光陰觀察昆蟲已是奇跡,一個人一生專為昆蟲寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇跡。而法布爾研究昆蟲的動力,來自于一種對生命的尊重與熱愛,源自于作者內(nèi)心對昆蟲的喜愛。興趣往往能帶領(lǐng)一個人進(jìn)入另一個奇妙世界,只要你喜歡它,任何一個高雅情趣都能使人升高一個境界。法布爾喜歡昆蟲,喜歡研究昆蟲,他是屬于昆蟲世界的一個人,正是因為他的喜歡,他可以與昆蟲默默交流一生,那么,這也不算是奇跡了。

一個人對生命的熱愛源自于他對生命的尊重,一個人對所有生命的熱愛源自于他對每個生命的尊重。法布爾以人性觀照蟲性,與大自然融合的無比和諧。他熱愛生命,尊重生命,是因為他能夠品味生活,感受生命的美好,他尊重每一個生命,是因為他懂得生命的可貴,他尊重每一個生命,是因為他知道生命的意義非凡。

此刻,我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。

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