計劃有助于我們合理分配時間和精力，避免過度勞累和資源浪費。在制定計劃時，我們需要將長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合，以實現(xiàn)更好的結(jié)果。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
音樂備課組工作計劃篇一
本學(xué)期高二歷史備課組以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以優(yōu)化課堂教學(xué)為中心，團(tuán)結(jié)合作，努力提高思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，互相學(xué)習(xí)，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，上好每一節(jié)課，并結(jié)合新教材的特點，開展研究性學(xué)習(xí)的活動，在教學(xué)中，抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)，著重學(xué)生能力的培養(yǎng)，打好基礎(chǔ)，全面提高，為今后的會考和高考作好充分的準(zhǔn)備，爭取優(yōu)異的成績。
1、認(rèn)真貫徹教育部頒布《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗）對歷史教學(xué)的基本要求，文科班把教學(xué)目標(biāo)定位于完成歷史必修iii、選修《歷史上重大改革回眸》規(guī)定的各項教學(xué)任務(wù)。
2、按照會考大綱和《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》（實驗），藝術(shù)班、理科班完成歷史必修iii教學(xué)任務(wù)及學(xué)業(yè)水平測試的復(fù)習(xí)工作，爭取在學(xué)業(yè)水平測試中取得優(yōu)秀成績。
1、備課：集體備課和教師個人備課相結(jié)合。要求每次集體活動前，中心發(fā)言人作好教材分析發(fā)言準(zhǔn)備，提出教學(xué)的設(shè)想；其他教師也要認(rèn)真研究課標(biāo)相關(guān)內(nèi)容及教材。通過教師間的合作探究，解決教材中的重點、難點問題提高整體的備課質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量。在備課過程中，應(yīng)注重研究教材，科學(xué)處理教材，構(gòu)建既符合課標(biāo)要求，又適應(yīng)學(xué)生實際的歷史教學(xué)內(nèi)容體系。要杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案，要求做到教學(xué)資源的優(yōu)化處理。集體備課既要做到凝聚集體力量，又要充分地發(fā)揮教師的個性。因此，在集體備課的前提下，教師個人備課的環(huán)節(jié)不可缺少。教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己對學(xué)生情況的了解和對教材、高考命題趨向的理解，對集體備課的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)而必要的增減，提高我們的教學(xué)效率和質(zhì)量。
2、教學(xué)：本學(xué)期所有班級的教學(xué)都要以“立足課本、狠抓基礎(chǔ)、培養(yǎng)習(xí)慣”為教學(xué)指導(dǎo)思想，做到“起點要低，講解要透，因人施教”。尤其是注意培養(yǎng)學(xué)生的聽課、作業(yè)、筆記、積極思維、自主學(xué)習(xí)等行為習(xí)慣。特別是通過課前提問和周練督促學(xué)生及時復(fù)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)中應(yīng)著重于對教材中提供的原始文獻(xiàn)資料的運用等方面，培養(yǎng)學(xué)生閱讀、分析、歸納問題的能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義基本理論的能力。提倡多種教學(xué)手段的'使用，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動參與教學(xué)過程，從而掌握基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成能力，形成正確的情感、態(tài)度、價值觀。文科教學(xué)中既要突出知識的特點，講清理論要點，又要結(jié)合高考考點的設(shè)置，進(jìn)行有針對性的前瞻性教學(xué)。理科班主要抓基礎(chǔ)，講清會考考綱考點。
3、教研：本學(xué)期備課組要多聽課，在教研組聽課的同時，備課組之間還要經(jīng)常性聽課，多借鑒吸收，多取長補(bǔ)短。計劃每人上一堂研討課，自己定課題，定時間，大家評議，共同提高。其次，將本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的突出的教學(xué)問題，上升到要研究的必要，并申報課題。再次，思考在減負(fù)增效背景下提高教學(xué)效率的策略和方法。
音樂備課組工作計劃篇二
一、指導(dǎo)思想。
以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實的作風(fēng)，開展音樂學(xué)科的各項工作，以課程改革為中心，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教改的先進(jìn)經(jīng)驗，開展教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效益，在課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)全新教學(xué)模式。
二、工作要點。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
(1)開學(xué)初學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉八年級教學(xué)大綱要求，制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計劃。
(2)認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，以“校本教研建設(shè)”為契機(jī)，開展以校為本的教學(xué)研究，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。研究一些課例，促進(jìn)備課組成員的教學(xué)研究水平。
(3)針對教師基本功學(xué)習(xí)，能針對音樂的學(xué)科特點進(jìn)行簡單的課件制作學(xué)習(xí)。
(4)結(jié)合校本課程建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課改的理念：關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐;激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。備課中認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，運用到自己的教學(xué)中。
(5)加強(qiáng)對自己的思想教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，重視師德思想教育。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。
(1)認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認(rèn)真寫好教后記，做到針對性強(qiáng)，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號，并寫上自己的設(shè)計意圖，寫好反思，針對自己的教學(xué)及時改進(jìn)。
(2)認(rèn)真上好活動課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度，群出群力，針對本學(xué)期的指導(dǎo)思想，要求能在課中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，進(jìn)行愉快、主動的探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞的能力。重視有特長的學(xué)生，積極開展班級音樂會，音樂大擂臺，音樂之聲等音樂課堂活動，讓學(xué)生充分表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我。
3、自覺進(jìn)修。
(1)認(rèn)真完成個人的進(jìn)修計劃，積極參加各類學(xué)習(xí)，自覺閱讀和音樂藝術(shù)相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。
(2)自覺完成學(xué)校的聽課任務(wù)：每人10節(jié)以上。積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)、校等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機(jī)會，認(rèn)真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進(jìn)的建議。
(3)能針對學(xué)校提出的教師基本功達(dá)標(biāo)要求，繼續(xù)嚴(yán)格進(jìn)行自己的基本功訓(xùn)練。
4、其他工作。
(1)重視教學(xué)資料的積累，妥善保管教具、儀器、設(shè)備。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。
(2)做好每一件工作，力爭學(xué)校的優(yōu)秀備課組。
(3)認(rèn)真做好區(qū)、校藝術(shù)活動相關(guān)工作，力爭排出有質(zhì)量的節(jié)目。
新學(xué)期開始了，這學(xué)期是我校應(yīng)上級有關(guān)部門的要求及學(xué)校的部署，音樂備課組組計劃完成以下各項任務(wù)：1、按評估的相關(guān)條例做好音樂科組的各項評估準(zhǔn)備工作，特別是努力地、高質(zhì)量地準(zhǔn)備相關(guān)材料，準(zhǔn)備好評估其間展示我校音樂藝術(shù)成果的文藝節(jié)目。努力完成學(xué)校交給的.相關(guān)的工作。
2、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定按時上課。努力實施音樂新課標(biāo)、新理念要求下的音樂新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意識，把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實處，把我校音樂課程改革邁向一個新高度。
3、加強(qiáng)音樂課課堂教學(xué)的案例研究工作，使我校音樂課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。
4、備課組活動常規(guī)化，每兩周開展一次，確保質(zhì)量、扎實有效，在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對多媒體教學(xué)的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。
5、努力扎扎實實開展音樂二課堂活動，努力確保學(xué)校合唱隊和民樂隊的訓(xùn)練正?；?，以使二課堂的成果更顯著。
6、盡快開發(fā)校本教材(特別是音樂二課堂活動方面的教材)，填補(bǔ)有關(guān)音樂教學(xué)方面的空白，同時為我校上等級創(chuàng)造條件。
7、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1-2次公開課(研究課和示范課)。
8、認(rèn)真組織開展我校市級科研課題的研究。積極參與區(qū)的市級重點課題的研究工作。有關(guān)工作的具體時間和完成辦法：
1、各項評估準(zhǔn)備工作盡可能提前完成。
2、校本教材的編寫三月份完成，四月份完成印刷等全部工作。
3、音樂科組教研備課活動把新課改和現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合結(jié)合起來進(jìn)行。在三、四月份側(cè)重新課標(biāo)學(xué)習(xí)和新教材研討及案例研究。五、六月份側(cè)重現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合及案例研究。
4、音樂備課活動要有計劃、有記錄、有總結(jié)。
5、科研課題的研究計劃二月末制定，盡快推行。
6、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，時間自定。
音樂備課組工作計劃篇三
1、按評估的相關(guān)條例做好音樂科組的各項評估準(zhǔn)備工作，特別是努力地、高質(zhì)量地準(zhǔn)備相關(guān)材料，準(zhǔn)備好評估其間展示我校音樂藝術(shù)成果的文藝節(jié)目。努力完成學(xué)校交給的相關(guān)的工作。
2、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定按時上課。努力實施音樂新課標(biāo)、新理念要求下的音樂新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意識，把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實處，把我校音樂課程改革邁向一個新高度。
3、加強(qiáng)音樂課課堂教學(xué)的案例研究工作，使我校音樂課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。
4、備課組活動常規(guī)化，每兩周開展一次，確保質(zhì)量、扎實有效，在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對多媒體教學(xué)的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。
5、努力扎扎實實開展音樂二課堂活動，努力確保學(xué)校合唱隊和民樂隊的訓(xùn)練正?；允苟n堂的成果更顯著。
6、盡快開發(fā)校本教材(特別是音樂二課堂活動方面的教材)，填補(bǔ)有關(guān)音樂教學(xué)方面的空白，同時為我校上等級創(chuàng)造條件。
7、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1-2次公開課(研究課和示范課)。
8、認(rèn)真組織開展我校市級科研課題的研究。積極參與區(qū)的市級重點課題的研究工作。
1、各項評估準(zhǔn)備工作盡可能提前完成。
2、校本教材的編寫三月份完成，四月份完成印刷等全部工作。
3、音樂科組教研備課活動把新課改和現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合結(jié)合起來進(jìn)行。在三、四月份側(cè)重新課標(biāo)學(xué)習(xí)和新教材研討及案例研究。五、六月份側(cè)重現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合及案例研究。
5、科研課題的研究計劃二月末制定，盡快推行。
6、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，時間自定。
音樂備課組工作計劃篇四
本學(xué)期，音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教研處的工作計劃要點，結(jié)合本學(xué)科的特點，大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本備課組特色的管理建設(shè)，努力在創(chuàng)新教學(xué)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)、創(chuàng)新管理工作方面取得新突破！以此來不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長，全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量！
1、認(rèn)真落實備課組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進(jìn)行備課活動。
2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
4、立足課堂，加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。
5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
1、加強(qiáng)備課組團(tuán)隊思想覺悟建設(shè)，統(tǒng)一思想，形成合力，做好本職工作。思想態(tài)度是事情成敗的根源！一個人只有端正了思想態(tài)度，明確了奮斗的'目標(biāo)方向，才能在工作中形成動力，能力，合力，產(chǎn)生工作的積極性和熱情，以及克服困難的決心和堅韌不拔的毅力。在工作中要樹立自尊、自愛、自強(qiáng)和自信的思想觀念，以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)中去！
(1)要提前備課，備課時數(shù)要足，目標(biāo)清晰，重難點突出。
(2)教學(xué)后記要講求質(zhì)量，是對自己教學(xué)的一種反思總結(jié)，應(yīng)有一定質(zhì)量。
(3)要依據(jù)課改理念，體現(xiàn)對教材的理解與把握，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)（目標(biāo)要從三個維度考慮），要有簡要的教材簡析，教學(xué)過程要進(jìn)行塊狀設(shè)計，每個板塊下要有明確、清晰地操作步驟。體現(xiàn)音樂學(xué)科特色。教學(xué)設(shè)計要體現(xiàn)出教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式的改革，充分體現(xiàn)教與學(xué)的互動。本學(xué)期仍在“教什么”、“怎樣用教材教”進(jìn)行探索、研究。
3、加強(qiáng)興趣班的建設(shè)。
（1）加強(qiáng)器樂興趣班的增員和訓(xùn)練。
（2）加強(qiáng)合唱和舞蹈興趣班的規(guī)范化建設(shè)。
（3）提倡編寫校本教材。
4、大力加強(qiáng)聽、評課活動。
聽、評課活動是一種非常有利于老師們之間對音樂課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，提高自己的教研活動方法。它對于快速培養(yǎng)教師教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化成長的起著重要作用。為了切實提高我校的音樂教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期，我們備課組將積極開展同學(xué)科和跨學(xué)科教師之間的聽、評課活動！
5、進(jìn)一步提高本組教師的語言能力。
語言能力和語言基本功是教師從事教育教學(xué)工作的一項重要基本功和能力。我們都知道教學(xué)語言包括：導(dǎo)入語言，啟發(fā)語言、激勵語言、評價語言和組織語言等，我們的課堂教學(xué)常規(guī)也要求教師的語言要做到準(zhǔn)確、精煉、生動。因此，下一步我們?nèi)M老師要通過加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)、主題研討、上課和評課活動等多種形式，努力提高自身的語言修養(yǎng)和能力！
6、精心組織舉辦興趣課匯報演出活動。
進(jìn)一步豐富和繁榮我校校園文化生活，調(diào)動廣大師生對音樂藝術(shù)的熱情，促進(jìn)學(xué)生的音樂才藝發(fā)展，形成濃厚的校園音樂藝術(shù)氛圍。
擴(kuò)展閱讀：
音樂備課組工作計劃篇五
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，結(jié)合我?！凹ぐl(fā)求知欲望，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅持因材施教，全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念，扎實有效地推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革，打造特色音樂教學(xué)品牌，使我校的音樂教育教學(xué)工作邁上一個新的臺階。
1.落實教學(xué)常規(guī)
組織好備課組教師對新教材的研究，掌握新的教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法，真正做到學(xué)好新教材，用好新教材。同時，開展相關(guān)的課題研究，圍繞課題積極開展教學(xué)工作，把每一節(jié)課上得有聲有色。
認(rèn)真落實高中學(xué)生模塊學(xué)分認(rèn)定工作，抓好備課組集體備課、備課組教研活動，促進(jìn)老師做好個人備課、聽課、教案書寫、教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)期結(jié)束要做好學(xué)生期末成績統(tǒng)計工作。認(rèn)真組織好老師上好科組公開課、學(xué)校公開課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區(qū)、市教研活動，爭取機(jī)會輸送部分老師參加大型的全省或全國學(xué)術(shù)交流研討活動。
做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導(dǎo)工作，幫助她盡快適應(yīng)教學(xué)工作，提高教學(xué)水平。
積極參加繼續(xù)教育與教研學(xué)習(xí)，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以保證和促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
2.認(rèn)真組織教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的評比
本學(xué)期我校將開展優(yōu)質(zhì)課評比。高中音樂備課組將根據(jù)學(xué)校下發(fā)的通知，盡早選定參賽的老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽課、修改、提高。要在比賽中體現(xiàn)本學(xué)科特點，以充分的準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，賽出水平、賽出風(fēng)格，為備課組爭得榮譽(yù)。
3.推進(jìn)第二課堂的學(xué)科培優(yōu)工作
積極開展學(xué)科競賽，通過第二課堂的培優(yōu)活動，培養(yǎng)一批藝術(shù)尖子，排練、儲備精品節(jié)目。第二課堂計劃開設(shè)兩門校本課程，曾倩雯老師開設(shè)《樂理與視唱練耳》課程，孫瑩瑛老師開設(shè)拉丁舞課程。
積極扶助學(xué)生會和團(tuán)委做好各種藝術(shù)活動的.組織與策劃，并積極參與活動的各個環(huán)節(jié)。繼續(xù)舉辦“師生同樂”每月歌會活動。
4.做好音樂高考生的輔導(dǎo)工作
5.做好藝術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)工作
輔導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生會和團(tuán)委做好藝術(shù)社團(tuán)的輔導(dǎo)工作，是藝術(shù)科老師的常規(guī)工作之一。尤其是由音樂備課組負(fù)責(zé)指導(dǎo)的社團(tuán)，一定要落實好各項目的輔導(dǎo)工作。在新學(xué)期的新生中，要做好招收新的社團(tuán)成員工作。積極扶助各社團(tuán)搞好各種演出、排練和校外聯(lián)誼活動，使我校社團(tuán)活動再上一個新臺階。
6.嚴(yán)格音樂專用室的管理
音樂專用室的管理工作要做詳細(xì)的安排，責(zé)任到人，并定期檢查。要確切落實專用室的管理和使用制度，做好各場室有專人開啟、保管、負(fù)責(zé)。使各器材既要充分運用，又要愛惜保護(hù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
7.做好天河區(qū)科研小課題“和聲引領(lǐng)旋律創(chuàng)作教學(xué)法”的課題研究工作。
音樂備課組工作計劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
改革課堂教學(xué)，備課是重要環(huán)節(jié)。集體備課更是教師之間互相交流教改信息、探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù)的一項重要措施。通過集體備課使老師提前熟悉自己所教的教材;通過探討與交流，取長補(bǔ)短，提高認(rèn)識，更好地發(fā)揮每個人的教學(xué)特色;通過分工合作實現(xiàn)資源的共享，利于教師共同發(fā)展、共同提高。尤其更要結(jié)合我校“一體兩翼”的特色辦學(xué)方針，努力提高我校特色教育的水平!
二、集體備課措施：
本學(xué)期為了把集體備課制度化、規(guī)范化，我們音樂組全體老師在學(xué)校教研室、教導(dǎo)處的帶動下進(jìn)行了集體備課。
具體做法如下：
集體備課包括四個基本環(huán)節(jié)：
個人初備――集體研討――個人細(xì)備――課后交流與反思。
(一)個人初備。
1.在個人初備時，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究課程標(biāo)準(zhǔn)、教材、教學(xué)參考書以及其他相關(guān)材料;一定要突出重點，抓住關(guān)鍵。同時教師還要深入了解學(xué)生，以便有的放矢的進(jìn)行教學(xué)。
2.每位教師必須寫出備課提綱，分析教材所處的地位及前后聯(lián)系;明確教材的編寫意圖并確定教學(xué)的三維目標(biāo);分析教學(xué)的重點、難點和關(guān)鍵，提出具體的教學(xué)目標(biāo)。
3.每位教師都要努力提出獨創(chuàng)性的設(shè)計方案，以便資源共享。
4.每位教師應(yīng)提出自己有疑問的地方，以便集思廣益，攻克難點。
(二)集體研討。
教師在集體備課時，安排好備課內(nèi)容和中心發(fā)言人，讓每個教師都心中有數(shù)。這樣，每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。集體備課時，老師們也可以討論下周上課內(nèi)容中、重點、難點、注意點及學(xué)生容易出錯的地方、教學(xué)策略等等。大家有備而來，發(fā)言踴躍，都要自覺把個體納入到群體中去，集思廣益，以達(dá)到取長補(bǔ)短，共同提高的目的。
(三)個人細(xì)備。
教師集體研討后，中心發(fā)言人必須根據(jù)老師們反饋的意見進(jìn)行整改，錘煉，整理成一篇完整、實用的教案。
(四)課后反思和交流。
如果說課前的精心準(zhǔn)備能保證老師們上好一堂課，那課后的教學(xué)反思能幫助我們一輩子上好課。一堂課可能成為成功的經(jīng)驗，也可能成為失敗的教訓(xùn)，將教學(xué)感受及時記錄下來，就會不斷改進(jìn)自己的教學(xué)水平，使自己的教學(xué)藝術(shù)更加完善。
音樂備課組工作計劃篇七
一、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，進(jìn)一步落實《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的引領(lǐng)下，結(jié)合我?！凹ぐl(fā)求知欲望，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，堅持因材施教，全面提高素質(zhì)”的教學(xué)理念，扎實有效地推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)改革，打造特色音樂教學(xué)品牌，使我校的音樂教育教學(xué)工作邁上一個新的臺階。
二、主要工作。
1.落實教學(xué)常規(guī)。
組織好備課組教師對新教材的研究，掌握新的教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法，真正做到學(xué)好新教材，用好新教材。同時，開展相關(guān)的課題研究，圍繞課題積極開展教學(xué)工作，把每一節(jié)課上得有聲有色。
認(rèn)真落實高中學(xué)生模塊學(xué)分認(rèn)定工作，抓好備課組集體備課、備課組教研活動，促進(jìn)老師做好個人備課、聽課、教案書寫、教學(xué)計劃、教學(xué)總結(jié)等教學(xué)常規(guī)工作，學(xué)期結(jié)束要做好學(xué)生期末成績統(tǒng)計工作。認(rèn)真組織好老師上好科組公開課、學(xué)校公開課以及各種交流研討課。積極組織教師參加區(qū)、市教研活動，爭取機(jī)會輸送部分老師參加大型的全省或全國學(xué)術(shù)交流研討活動。
做好新加入本備課組的年輕老師孫瑩瑛老師的輔導(dǎo)工作，幫助她盡快適應(yīng)教學(xué)工作，提高教學(xué)水平。
積極參加繼續(xù)教育與教研學(xué)習(xí)，通過不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以保證和促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
2.認(rèn)真組織教師參加學(xué)校優(yōu)質(zhì)課的評比。
本學(xué)期我校將開展優(yōu)質(zhì)課評比。高中音樂備課組將根據(jù)學(xué)校下發(fā)的通知，盡早選定參賽的老師以及課題。組織備課組其他老師積極幫助上課者聽課、修改、提高。要在比賽中體現(xiàn)本學(xué)科特點，以充分的準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)，賽出水平、賽出風(fēng)格，為備課組爭得榮譽(yù)。
3.推進(jìn)第二課堂的學(xué)科培優(yōu)工作。
積極開展學(xué)科競賽，通過第二課堂的培優(yōu)活動，培養(yǎng)一批藝術(shù)尖子，排練、儲備精品節(jié)目。第二課堂計劃開設(shè)兩門校本課程，曾倩雯老師開設(shè)《樂理與視唱練耳》課程，孫瑩瑛老師開設(shè)拉丁舞課程。
積極扶助學(xué)生會和團(tuán)委做好各種藝術(shù)活動的組織與策劃，并積極參與活動的各個環(huán)節(jié)。繼續(xù)舉辦“師生同樂”每月歌會活動。
4.做好音樂高考生的'輔導(dǎo)工作。
5.做好藝術(shù)社團(tuán)指導(dǎo)工作。
輔導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生會和團(tuán)委做好藝術(shù)社團(tuán)的輔導(dǎo)工作，是藝術(shù)科老師的常規(guī)工作之一。尤其是由音樂備課組負(fù)責(zé)指導(dǎo)的社團(tuán)，一定要落實好各項目的輔導(dǎo)工作。在新學(xué)期的新生中，要做好招收新的社團(tuán)成員工作。積極扶助各社團(tuán)搞好各種演出、排練和校外聯(lián)誼活動，使我校社團(tuán)活動再上一個新臺階。
6.嚴(yán)格音樂專用室的管理。
音樂專用室的管理工作要做詳細(xì)的安排，責(zé)任到人，并定期檢查。要確切落實專用室的管理和使用制度，做好各場室有專人開啟、保管、負(fù)責(zé)。使各器材既要充分運用，又要愛惜保護(hù)，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
7.做好天河區(qū)科研小課題“和聲引領(lǐng)旋律創(chuàng)作教學(xué)法”的課題研究工作。
8.繼續(xù)完善高中辦學(xué)水平評估的資料整理工作。
一、基本情況。
我擔(dān)任高一年級6個班的音樂教學(xué)工作。這些學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)期的音樂鑒賞模塊的學(xué)習(xí)，對音樂已經(jīng)具有一定的自我理解能力和欣賞能力。在這個階段，他們具有強(qiáng)烈的音樂表現(xiàn)欲望。但這些學(xué)生的歌唱水平參差不齊，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢、習(xí)慣、表情等方面較好，但在讀譜知識的運用較弱，咬字、吐字不夠清晰，特別是男生好勝心強(qiáng)，歌唱時常常出現(xiàn)喊歌的現(xiàn)象，導(dǎo)致缺少對聲音美感的正確認(rèn)識，缺乏氣息的支撐。針對這些情況，為了讓學(xué)生最直接，最簡便地進(jìn)入音樂世界，感悟音樂的形式美，體驗人聲的無窮魅力，現(xiàn)制定本學(xué)期的教學(xué)計劃。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、突出學(xué)科特點，寓思想品德教育于音樂，教育之中，陶冶情操，使學(xué)生的審美水平，使修養(yǎng)潛移默化地得到提高。
2、培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣愛好。發(fā)展音樂鑒賞能力。表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力，提高音樂素養(yǎng)，鍛煉良好的心理素質(zhì)，豐富學(xué)生的情感體驗。
3、了解我國各民族民間音樂，培養(yǎng)學(xué)生對組國音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心。
4、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌曲的能力和綜合歸納能力。
5、通過歌唱實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生掌握基本的歌唱方法和淺點的音樂基礎(chǔ)知識，使學(xué)生具有識讀簡單樂譜的能力。
6、通過合唱教學(xué)，讓學(xué)生享受和聲之美，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊精神。
三、教學(xué)要求。
1、在動口、動手、動腦的音樂學(xué)習(xí)活動中促使學(xué)生音樂思維的發(fā)展。
2、與學(xué)生的生活實際密切聯(lián)系，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)音樂的興趣和正確的學(xué)習(xí)音樂的態(tài)度。
3、創(chuàng)設(shè)情景，提供誘因，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的動機(jī)。
4、既重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，更重視學(xué)習(xí)的過程，使知識和能力同步發(fā)展。
5、在教學(xué)中賦予教學(xué)內(nèi)容情感色彩，以達(dá)到教情合一。
6、以合作學(xué)習(xí)為基本形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動的探索性，強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)交流。
四、教學(xué)措施。
1、面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展，積極做好特長生的輔導(dǎo)工作。
2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。
3、認(rèn)真鉆研教材，掌握教材的重難點，深入了解學(xué)生，做到因材施教。
4、突出學(xué)科特點，努力把良好的道德思想滲透到音樂教學(xué)中。
5、創(chuàng)設(shè)多種多樣的音樂實踐活動，激發(fā)學(xué)生對音樂學(xué)習(xí)的興趣，讓學(xué)生積極主動地投入到音樂、實踐活動中。
6、加強(qiáng)學(xué)科間的合作與交流，做到優(yōu)勢互補(bǔ)共同進(jìn)步與提高。
音樂備課組工作計劃篇八
本學(xué)期，音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排，結(jié)合音樂學(xué)科的特點，以提高音樂課堂教學(xué)的有效性為前提，認(rèn)真貫徹實施各項計劃。
二.工作目標(biāo)。
1、認(rèn)真落實備課組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進(jìn)行備課活動。
2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
4、立足課堂，加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。
音樂備課組工作計劃篇九
緊緊圍繞“以研究性學(xué)習(xí)為核心，關(guān)注學(xué)生的個體差異”的課題研究，帶領(lǐng)音樂教師認(rèn)真貫徹落實新課程改革的實驗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力開拓，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實、業(yè)務(wù)水平與科研能力逐步提高，從而提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。
以貫徹落實市區(qū)進(jìn)修學(xué)校及我校音、體、美教學(xué)改革方案為核心工作，以學(xué)習(xí)新課改、實踐新課改為重點工作，努力加強(qiáng)學(xué)生的樂感、欣賞、節(jié)奏的教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生的興趣、增強(qiáng)學(xué)生的成就感，積極開展豐富多彩的課外活動，努力提音樂教師的基本功。
1、積極為區(qū)合唱比賽作準(zhǔn)備做基礎(chǔ)訓(xùn)練，在合唱教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生良好的音樂表現(xiàn)力，如正確的站姿，聲樂訓(xùn)練和音樂基本功訓(xùn)練。9月———10月，選作品練習(xí)。11月———12月，準(zhǔn)備比賽服裝音樂道具。
2、重溫課程標(biāo)準(zhǔn)，建立新理念。
理念是行動的先導(dǎo)，只有理念正確了，我們的課改實驗才不會偏離航向。根據(jù)教導(dǎo)處的安排，為了幫助全體教師更準(zhǔn)確地理解新課標(biāo)精神，本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，從上到下重溫課程標(biāo)準(zhǔn)，對音樂課程的基本性質(zhì)與基本理念、總體目標(biāo)與設(shè)計思路、具體目標(biāo)與實施建議以及教材編寫與課程評價等的了解都如數(shù)家珍，為課程改革取得新的突破打好思想基礎(chǔ)。不斷督促教師平時的理論學(xué)習(xí)，在組內(nèi)形成氛圍。
3、嚴(yán)格抓好每周一次的備課組活動
4、注重課堂教學(xué)
（1）平時課堂教學(xué)中，音樂教師要積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課。
（2）積極參與教育教學(xué)研究工作，撰寫教育教學(xué)論文。
（3）指導(dǎo)學(xué)生用自然柔和的聲音，唱好歌曲。
注重歌唱前的發(fā)聲訓(xùn)練，運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感，在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展音域，嘗試學(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱歌曲，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
（4）從音樂欣賞課入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的審美情趣。
音樂備課組工作計劃篇十
以《普通高中新課程》和《普通高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神為指導(dǎo)，以不斷提高我校辦學(xué)質(zhì)量為指針，以新的《考試說明》及《考試大綱》為方向，進(jìn)一步貫徹現(xiàn)代教育理念，推進(jìn)素質(zhì)教育。音樂備課組全體教師團(tuán)結(jié)協(xié)作、認(rèn)真鉆研，結(jié)合我校學(xué)生實際及音樂專業(yè)高考特點，為提高學(xué)校的辦學(xué)效益和社會效益作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、堅持現(xiàn)代教育理念，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，讓每一位學(xué)生得到充分的鍛煉。
2、抓好常規(guī)教學(xué)，做好校本教研、模塊教學(xué)工作。
3、深入開展課題研究，進(jìn)一步提高科研水平。
4、抓好特長生專業(yè)課教學(xué)，特別是高考備考工作，力爭高考出新亮點。
5、配合學(xué)校開展相關(guān)活動，做好學(xué)校藝術(shù)節(jié)的準(zhǔn)備。
1、落實常規(guī)教學(xué)，迎接各項檢查。
加強(qiáng)落實對常規(guī)教學(xué)的認(rèn)識，促進(jìn)轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，規(guī)范教師教學(xué)行為，嚴(yán)格按照課堂常規(guī)教學(xué)的要求并根據(jù)音樂學(xué)科的特點采取相應(yīng)措施，更新課堂教學(xué)觀念，充分尊重學(xué)生的個性品質(zhì)和獨特體驗。
2、領(lǐng)會新課程精神，積極參加新課程改革。
深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會“基礎(chǔ)教育改革綱要”和“音樂課程標(biāo)準(zhǔn)”的核心內(nèi)容及基本精神，認(rèn)真開展課改實驗工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，推廣課程實驗成果，努力構(gòu)建自主探究的課堂氛圍，以學(xué)生的全面發(fā)展和綜合水平為評價標(biāo)準(zhǔn)，切實推進(jìn)新課程改革。
3、經(jīng)常切磋交流，提高整體教學(xué)水平。
營造和諧進(jìn)取的工作氛圍，相互學(xué)習(xí)，共同提高，跟據(jù)學(xué)校要求，教齡不足10年的老師，本學(xué)期每人上一節(jié)研究課或公開課，課后認(rèn)真進(jìn)行評課，交流經(jīng)驗體會，年輕教師要多聽課，向老教師虛心學(xué)習(xí)，爭取在業(yè)務(wù)是更快地成熟，使音樂備課組的整體教學(xué)教研水平走上一個新的臺階。
4、加強(qiáng)教科研，做好各項課題研究工作。
科研興校，科研為教學(xué)服務(wù)，在研究狀態(tài)下工作，在教研中思考問題，解決問題，將感性上升為理性，每位教師都要積極參與學(xué)校課題的研究工作，撰寫相關(guān)科研論文。
5、抓好特長生專業(yè)課教學(xué)，做好高考藝術(shù)聯(lián)考備考工作。
按學(xué)校提出藝術(shù)學(xué)科的新高考目標(biāo)，音樂學(xué)科的優(yōu)勢必須體現(xiàn)出來，音樂特長生的本科上線率應(yīng)有較大幅度提高，全組教師要發(fā)揮團(tuán)隊精神，精誠合作，在備考工作中認(rèn)真研究歷年高考試題，分析成績，及時了解x年音樂高考動態(tài)，掌握新信息，結(jié)合我校學(xué)生實際，把握好音樂高考的大方向和總體思路。
6、開展學(xué)校音樂藝術(shù)活動，豐富第二課堂。
學(xué)校音樂教育不僅要面向全體學(xué)生，同時要處理好普及與提高，共性與個性，長期與短期的關(guān)系，努力打造屯中藝術(shù)優(yōu)質(zhì)品牌。
對外演出、學(xué)校藝術(shù)節(jié)和全省第七屆中學(xué)生文藝匯演作為本學(xué)期的重要藝術(shù)活動，音樂組全體老師要精心組織，悉心指導(dǎo)，熱心參與，配合學(xué)校的相關(guān)部門和科組，圓滿完成學(xué)校的各項藝術(shù)活動，擴(kuò)大我校的藝術(shù)特色的社會影響力。
音樂備課組工作計劃篇十一
新學(xué)期開始了，這學(xué)期是我校應(yīng)上級有關(guān)部門的要求及學(xué)校的部署。
1、按評估的相關(guān)條例做好音樂科組的各項評估準(zhǔn)備工作，特別是努力地、高質(zhì)量地準(zhǔn)備相關(guān)材料，準(zhǔn)備好評估其間展示我校音樂藝術(shù)成果的文藝節(jié)目。努力完成學(xué)校交給的相關(guān)的工作。
2、認(rèn)真完成常規(guī)教學(xué)工作，遵守學(xué)校的各項教學(xué)管理規(guī)定按時上課。努力實施音樂新課標(biāo)、新理念要求下的音樂新課教學(xué)，在此期間不斷組織深入地學(xué)習(xí)、研究新課標(biāo)，鉆研新教材，探索新方法，更新教育觀念，樹立創(chuàng)新意識，把音樂教學(xué)的審美教育任務(wù)落到實處，把我校音樂課程改革邁向一個新高度。
3、加強(qiáng)音樂課課堂教學(xué)的案例研究工作，使我校音樂課教學(xué)逐漸步入適應(yīng)新課改要求的科學(xué)軌道。
4、備課組活動常規(guī)化，每兩周開展一次，確保質(zhì)量、扎實有效，在保證新課改的研討富有成效的基礎(chǔ)上，經(jīng)常組織對多媒體教學(xué)的研討，不斷使現(xiàn)代化信息技術(shù)與本學(xué)科教學(xué)更科學(xué)、有效地整合。
5、努力扎扎實實開展音樂二課堂活動，努力確保學(xué)校合唱隊和民樂隊的訓(xùn)練正?；允苟n堂的成果更顯著。
6、盡快開發(fā)校本教材（特別是音樂二課堂活動方面的教材），填補(bǔ)有關(guān)音樂教學(xué)方面的空白，同時為我校上等級創(chuàng)造條件。
7、經(jīng)常組織聽課、評課，交流教學(xué)體會。組織老師本學(xué)期內(nèi)開展1—2次公開課（研究課和示范課）。
8、認(rèn)真組織開展我校市級科研課題的研究。積極參與區(qū)的市級重點課題的研究工作。
1、各項評估準(zhǔn)備工作盡可能提前完成。
2、校本教材的編寫三月份完成，四月份完成印刷等全部工作。
3、音樂科組教研備課活動把新課改和現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合結(jié)合起來進(jìn)行。在三、四月份側(cè)重新課標(biāo)學(xué)習(xí)和新教材研討及案例研究。五、六月份側(cè)重現(xiàn)代信息化技術(shù)與音樂學(xué)科教學(xué)整合及案例研究。
5、科研課題的研究計劃二月末制定，盡快推行。
6、積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，時間自定。
音樂備課組工作計劃篇十二
緊緊圍繞“面向全體，精耕細(xì)作”的課題研究，帶領(lǐng)音樂教師認(rèn)真貫徹落實新課程改革的實驗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，奮力開拓，工作作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)踏實、業(yè)務(wù)水平與科研能力逐步提高，從而提高全體學(xué)生的音樂素養(yǎng)及人文素養(yǎng)。
1.重溫課程標(biāo)準(zhǔn)，建立新理念。
理念是行動的先導(dǎo)，只有理念正確了，我們的課改實驗才不會偏離航向。根據(jù)安排，為了使全體音樂教師更準(zhǔn)確地理解新課標(biāo)精神，本學(xué)期將進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，從上到下重溫課程標(biāo)準(zhǔn)，對音樂課程的基本性質(zhì)與基本理念、總體目標(biāo)與設(shè)計思路、具體目標(biāo)與實施建議以及教材編寫與課程評價等的了解都如數(shù)家珍，為課程改革取得新的突破打好思想基礎(chǔ)。不斷督促教師平時的理論學(xué)習(xí)，在組內(nèi)形成氛圍。
2．嚴(yán)格抓好每周一次的備課組活動。
每次活動均集體討論，內(nèi)容是學(xué)習(xí)新課標(biāo)、解讀新理念及分析新教材特點及教學(xué)建議等，每次講一個主題。
3.注重課堂教學(xué)。
（1）平時課堂教學(xué)中，音樂教師要積極以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂課。
（2）積極參與教育教學(xué)研究工作，撰寫教育教學(xué)論文。
（3）指導(dǎo)學(xué)生用自然柔和的聲音，唱好歌曲。
注重歌唱前的發(fā)聲訓(xùn)練，運用不同的力度、速度、音色表現(xiàn)歌曲的情感，在氣息的控制下，逐步擴(kuò)展音域，嘗試學(xué)習(xí)簡單的二聲部合唱歌曲，注意音量的均衡，音色的協(xié)調(diào)。
（4）從音樂欣賞課入手，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生的審美。
情趣。
音樂備課組工作計劃篇十三
本學(xué)期，音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排，結(jié)合音樂學(xué)科的特點，以提高音樂課堂教學(xué)的有效性為前提，認(rèn)真貫徹實施各項計劃。今年正趕上初一新教材的第一年，所以備課組以初一音樂新教材為主，開展教學(xué)活動，通過集體備課提高教師對新教材的熟悉程度，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，同時使教師的專業(yè)得到成長。
1、認(rèn)真落實備課組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進(jìn)行備課活動。
2、用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
4、立足課堂，加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。
5、認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6、敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
7、加強(qiáng)學(xué)校舞蹈隊的訓(xùn)練。
8、認(rèn)真開展音樂興趣小組活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
(1)堅持集體備課，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
(2)以老帶新，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，本學(xué)期重點培養(yǎng)青年教師上好課，設(shè)計好教案，探討課堂教學(xué)新路徑，為早日成長起來做好準(zhǔn)備。
2、積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓(xùn)練。
(1)選好人員，完善管理。
圍繞學(xué)校工作重點并結(jié)合本科組工作重點，定好計劃和目標(biāo)?？朔?xùn)練的盲目性和隨意性，確保各隊訓(xùn)練有目的、有步驟地進(jìn)行。
(2)全科組人員團(tuán)結(jié)一致，分工合作，互相幫助，完成各種文藝活動。
3、配合學(xué)校，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。
(1)定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。
(2)平時互相聽課，做好聽課記錄，發(fā)表意見。
1、每周定期進(jìn)行集體備課;
2、安排組內(nèi)教師公開課時間;
3、籌備元旦文藝活動;
4、準(zhǔn)備組內(nèi)各計劃總結(jié)。
音樂備課組工作計劃篇十四
本學(xué)期，音樂備課組將根據(jù)學(xué)校和教科室關(guān)于備課組的工作計劃安排，結(jié)合音樂學(xué)科的特點，以提高音樂課堂。
教學(xué)。
的有效性為前提，認(rèn)真貫徹實施各項計劃。
二、工作目標(biāo)。
（一）認(rèn)真落實備課組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進(jìn)行備課活動。
（二）用心練習(xí)教學(xué)和音樂專業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂教育教學(xué)工作服務(wù)。
（三）繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
（四）立足課堂，加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討，反思與。
總結(jié)。
扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。
（五）認(rèn)真領(lǐng)悟音樂新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
（六）敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
（七）認(rèn)真開展音樂興趣小組活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
三、
具體措施及要求。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
1.堅持集體備課，探索優(yōu)化課堂教學(xué)的新路徑，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，在相互學(xué)習(xí)中整體提高教師的專業(yè)水平，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
2.以老帶新，教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師要做好傳、幫、帶工作，本學(xué)期重點培養(yǎng)青年教師上好課，設(shè)計好教案，探討課堂教學(xué)新路徑，為早日成長起來做好準(zhǔn)備。
（二）積極開展學(xué)校藝術(shù)特色教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)校舞蹈隊、管樂隊、合唱隊的訓(xùn)練。
1.選好人員，完善管理。
圍繞學(xué)校工作重點并結(jié)合本科組工作重點，定好計劃和目標(biāo)?？朔?xùn)練的盲目性和隨意性，確保各隊訓(xùn)練有目的、有步驟地進(jìn)行。
2.全組人員團(tuán)結(jié)一致，分工合作，互相幫助，完成各種文藝活動。
（三）配合學(xué)校，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，保證教學(xué)質(zhì)量。
1.定期檢查常規(guī)教學(xué)工作。
22.平時互相聽課，做好聽課記錄，發(fā)表意見。
四、具體活動及時間安排。
（一）每周定期進(jìn)行集體備課;。
（二）安排組內(nèi)教師公開課時間;。
（三）籌備校藝術(shù)節(jié)文藝活動和籌劃夏季歌詠比賽;。
（四）準(zhǔn)備組內(nèi)各計劃總結(jié)。
音樂備課組工作計劃篇十五
以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度、創(chuàng)新的精神和扎實的作風(fēng)，開展音樂學(xué)科的各項工作，以課程改革為中心，我們將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育方針、教改的先進(jìn)經(jīng)驗，開展教學(xué)研究，努力提高課堂教學(xué)效益，在課堂教學(xué)中真正體現(xiàn)全新教學(xué)模式。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)。
（1）開學(xué)初學(xué)習(xí)音樂課程標(biāo)準(zhǔn)，熟悉八年級教學(xué)大綱要求，制定詳細(xì)而又可行性較強(qiáng)的教學(xué)計劃。
（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，以“校本教研建設(shè)”為契機(jī)，開展以校為本的教學(xué)研究，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。研究一些課例，促進(jìn)備課組成員的教學(xué)研究水平。
（3）針對教師基本功學(xué)習(xí)，能針對音樂的學(xué)科特點進(jìn)行簡單的課件制作學(xué)習(xí)。
（4）結(jié)合校本課程建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的課改的理念：關(guān)注學(xué)生的體驗、感悟和實踐；激發(fā)學(xué)生興趣、開發(fā)學(xué)生潛能，倡導(dǎo)自主探究、合作交流的學(xué)習(xí)方式，鼓勵學(xué)生敢于質(zhì)疑、敢于實踐敢于創(chuàng)新。備課中認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，運用到自己的教學(xué)中。
（5）加強(qiáng)對自己的思想教育，學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的事跡，重視師德思想教育。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n。
（1）認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設(shè)計，充分體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造能力和實踐操作能力，發(fā)展學(xué)生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認(rèn)真寫好教后記，做到針對性強(qiáng)，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現(xiàn)“探究性學(xué)習(xí)”之處做好記號，并寫上自己的設(shè)計意圖，寫好反思，針對自己的教學(xué)及時改進(jìn)。
（2）認(rèn)真上好活動課、校本研究課及教研課。建立集體備課制度，群出群力，針對本學(xué)期的指導(dǎo)思想，要求能在課中充分體現(xiàn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，進(jìn)行愉快、主動的探究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生音樂鑒賞的能力。重視有特長的學(xué)生，積極開展班級音樂會，音樂大擂臺，音樂之聲等音樂課堂活動，讓學(xué)生充分表現(xiàn)自我，展現(xiàn)自我。
3、自覺進(jìn)修。
（1）認(rèn)真完成個人的進(jìn)修計劃，積極參加各類學(xué)習(xí)，自覺閱讀和音樂藝術(shù)相關(guān)的教育、教學(xué)書籍。
（2）自覺完成學(xué)校的聽課任務(wù)：每人10節(jié)以上。積極參加市、區(qū)、學(xué)區(qū)、校等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機(jī)會，認(rèn)真做好記錄，及時寫下聽后感，聽后感有自己所學(xué)到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進(jìn)的建議。
（3）能針對學(xué)校提出的教師基本功達(dá)標(biāo)要求，繼續(xù)嚴(yán)格進(jìn)行自己的基本功訓(xùn)練。
4、其他工作。
（1）重視教學(xué)資料的積累，妥善保管教具、儀器、設(shè)備。期末完成一篇有質(zhì)量的小結(jié)。
（2）做好每一件工作，力爭學(xué)校的優(yōu)秀備課組。
（3）認(rèn)真做好區(qū)、校藝術(shù)活動相關(guān)工作，力爭排出有質(zhì)量的節(jié)目。
音樂備課組工作計劃篇十六
本學(xué)期，音樂美術(shù)備課組將根據(jù)學(xué)校和教學(xué)處的工作計劃要點，結(jié)合學(xué)科的特點，大力加強(qiáng)音樂美術(shù)課堂教學(xué)有效性的研究。以課堂教學(xué)改革和師資隊伍建設(shè)為重點，以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，從創(chuàng)新思路、注重實效、科學(xué)管理入手，大力加強(qiáng)具有本備課組特色的管理建設(shè)，帶領(lǐng)音樂和美術(shù)教師認(rèn)真貫徹落實新課程改革的實驗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，把藝術(shù)教育搞得更加好。
1、認(rèn)真落實備課組工作計劃，切實按照學(xué)校要求按時進(jìn)行教研活動。
2、用心練習(xí)教學(xué)和專業(yè)基本功，積極加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論和技能的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提高和完善自身專業(yè)化素質(zhì)，為我校音樂美術(shù)教育教學(xué)工作服務(wù)。
3、繼續(xù)堅持理論聯(lián)系實際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的思想觀念。
4、立足課堂，加強(qiáng)本組教師之間的交流與研討，反思與總結(jié)，扎實有效的進(jìn)行校本課程研究。
5、認(rèn)真領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，掌握新教材的編寫意圖，把握重點和難點，用好、用活教材。
6敏銳地捕捉教學(xué)中的問題，將問題轉(zhuǎn)化為研究課題，使教研活動課型化、課題化。
1、加強(qiáng)備課組團(tuán)隊思想覺悟建設(shè)，統(tǒng)一思想，形成合力，做好本職工作。
2、抓好每兩周一次的備課組活動。不分音樂美術(shù)對教育教學(xué)個方面進(jìn)行整合。每次活動一人主備，再集體討論，進(jìn)行教學(xué)并反思。
3、集體備課，集中精力上好每學(xué)期一次的組內(nèi)公開課。
4、大力加強(qiáng)聽、評課活動，音樂美術(shù)課堂教學(xué)工作進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)、交流，取長補(bǔ)短，提高自己的教研活動方式。
5、繼續(xù)深化教學(xué)改進(jìn)計劃的實施，進(jìn)一步提升教師的專業(yè)水平。
6、加強(qiáng)本組教師的自身修養(yǎng)，組織教師讀書活動。
時間安排：兩周一次，每周一上午8：009：00地點安排：第二辦公室
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