總結是一種對過去一段時間內的經(jīng)歷、成果等進行回顧和歸納的方式。在寫作時，我們要盡量避免使用過于復雜的詞匯和長句。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果，一起探索科技的魅力吧。
創(chuàng)新少年事跡材料篇一
有這樣一個女孩：性格活潑可愛、學習勤奮不驕、處事團結謙虛?，F(xiàn)在的她即將離開母校，去追尋她新的夢想。在她的小學生活中，六年如一日，她以自己的實際行動一直為班級、為學校、為身邊需要幫助的同學默默的奉獻著。在她的身上一直踐行著兩句話：有一種優(yōu)秀叫習慣!有一種力量叫堅持!她就是xx小學六(1)班的班長、中隊長xx同學。一個以良好的思想品質，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質，成為同學中的愛心女孩!
一、刻苦好學，勤于動腦。
從一年級到現(xiàn)在，xx同學各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。她作文經(jīng)常被當作范文在同學中傳閱，學校的廣播室也常常播放她投的廣播稿。
二、勇?lián)厝?，能力出色?/p>
自入學以來，xx同學一直擔任班長。在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動，為班級贏得了很多的榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出干部的架子只指揮別人干，下課后同學們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，她總會及時給同學們指出來。
三、富有愛心，心靈美麗。
在努力學習，發(fā)奮圖強的同時，xx同學還是一個心地善良、極富同情心、樂于助人的好學生。作為班干部，對待學習和自己的職責從來不敢懈怠，對于班內的學困生，遇到不會的難題，她總能拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。生活中，她一直很簡樸，家境不錯的她卻從來不亂花一分錢，但當需要為貧困生和災區(qū)兒童捐物捐款時，她都慷慨解囊、捐款在前。如今，她正憑著自己頑強的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學海中奮力遨游。她以正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著一曲質樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進取和奮發(fā)為墨。在平時的生活中，看到老人和小孩過馬路，她總會第一時間跑過去幫助他們。
四、尊敬長輩，孝順父母。
在家里，在每天的日程計劃里，xx同學都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有七十多歲半的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他和媽媽周末的必修課，自己的事情自己獨立完成，今天的事今天做好，是她對自己的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
五、誠實守信，熱心公益。
六、懂得感恩，深受愛戴。
xx同學不管是在學習還是在生活中都深受老師和同學的好評。她尊敬師長，她發(fā)自內心的尊重與敬愛，校園內總能聽到他親切的“老師，您好!”她說是老師給予了他知識，幫助她成長;是家長的殷切希望讓她快樂成長，沒有老師和家長的辛勤付出，就沒有她所取得的眾多成績，因此回報老師和家長是他勤奮的動力。
一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
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創(chuàng)新少年事跡材料篇二
她是六(5)中隊的___，她熱愛學習，勤勞刻苦，善于思考，勇于創(chuàng)新，從一年級起就擔任中隊長一職，講文明，懂禮貌，尊敬師長，和隊員們互幫互助。平時成績一直名列前茅，已經(jīng)連續(xù)獲得10個“三好學生”，還多次獲得全國華杯賽一等獎、全國奧林匹克英語二等獎，開發(fā)區(qū)七巧板，美化板比賽二等獎等。平時除了努力學習課本知識外，還特別喜歡閱讀，喜歡寫作，多次在《金華晚報》上發(fā)表過文章，并在金華市治堵文化進校園征文比賽中榮獲二等獎。唱歌、跳舞也是她的業(yè)余愛好，積極參加學校的文體活動。
勤奮好學、嚴于律己。
她勤奮好學，嚴格要求自己，學習態(tài)度端正，學習目標明確。課堂上，她積極發(fā)言，敢于提問，善于質疑。課堂之外，有每天早起晨讀，每晚睡覺閱讀的好習慣。這些好習慣對她的學習也了很大的幫助。在平時，她還喜歡下棋，玩魔方等游戲，讓自己的業(yè)余生活變的更加豐富多彩。
關心中隊、盡職盡責。
___作為中隊干部，總是以身作則，熱情主動，以大局為重，毫不吝惜個人時間，每當學校、中隊布置任務時，她總會第一時間組織隊員，有條不紊的完成。強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍，學校里的各項活動也有她活躍的身影。
尊敬師長、樂于助人。
___是一個特別懂禮貌的好孩子，在生活中無論是見到老師還是鄰居朋友，都會有禮貌的問好。在父母眼中她是一個孝順懂事的好孩子，自立自強，平時在家會幫忙做家務，拖地、洗碗、洗菜，洗衣服都是?；睢３俗卉嚂r，會主動給老年人讓座，碰到低年級的小朋友摔倒了會主動幫忙，幫助小朋友們。在學習上，會積極主動的幫助隊員們解答難題，細心講解，直到隊員明白為止。這就是___，一個愛學習，愛生活的新時代少年。學無止境是___的座右銘，相信她會帶著自己的夢想，不斷的進步，在不同的人生階段交上自己一份滿意的答卷，去迎接自己的美麗人生!
創(chuàng)新少年事跡材料篇三
“哇，俊博你訂閱的書也太多了吧!”每每來到___家中，當看到客廳里書架上擺得滿當當?shù)臅?，還有陸陸續(xù)續(xù)寄來的一本本《vista看天下》、《英語街》、《兒童文學》、《科技生活》等書刊雜志時，親戚朋友同學無不羨慕不己，臨別時還不忘捎走幾本，意曰要向俊博學習。其實很多人都不知道，___從小便開始“扣好人生第一?？圩印?，為實現(xiàn)中國夢時刻準備著。
——從小“扣好人生第一粒扣子”：愛上學習。___，20__年云浮市新時代好少年，參評時就讀于羅定中學。從幼兒園小班時開始，___便成為市圖書館的?？停诟改赣幸庾R的培養(yǎng)下，養(yǎng)成了喜歡閱讀的好習慣。從很小的時候開始，他最喜歡的就是認字，哪里有字就指著哪里讀。到后來，看書便成了他的最大興趣，只要一有空，便一頭鉆進知識的海洋里，自得其樂，聰明機靈。有一件趣事，三歲那年的一天，他媽媽看俊博天天都捧著書本看，心想他哪能看得懂書中是講什么意思呢，大概也就是看下圖片的美罷了。于是有意考考他，便指著一個從沒教過他的詞“縫隙”問道：兒子，這個詞怎么讀呀?“fengle”(廣東白話音)。他媽媽沒想到，雖然這詞的第二個字的讀音沒讀對，但意思他是完全明白的啊。就這樣，無論小學還是中學，___的興趣和愛好，都是在大量閱讀看書看報。在學習上，___還善于思考，不恥下問。有一次，他看到書上有一個成語“大腹便便”，十分不解，便問媽媽：這個成語是說的長得胖的人他的腹部滿是便便嗎?惹得大家哈哈大笑。由于打小有夢想、愛學習，小小的俊博便收獲了不菲的成績，早在幼兒時他的作品《團結友愛在一起》被全國幼兒創(chuàng)意美術大賽組織委員會評為金獎。
——從小“扣好人生第一?？圩印保呵趯W善思。自小學時起，___便志存高遠，愛學習，努力讓自己博學多聞。不僅每個周末都去圖書館，還讓家人訂閱了《十萬個為什么》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《世界博覽》、《吶喊》、《鏡里看中國》以及國學、漫畫等等各類書籍，涉足知識面廣。在學期間，___好學上進，樂于鉆研問題，博聞強識，愛好廣泛，對歷史、政治、地理以及優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等都有濃厚興趣，13歲前就讀完了800余冊書刊，培養(yǎng)了自主學習、勤學善思的好習慣。從小學到中學，學習成績總是名列前茅，屢屢被評為學習標兵、德育標兵、三好學生、優(yōu)秀班(隊)干部、最美少年，多次獲得校本部和全市的各科總分或單科競賽一等獎或第一名的好成績，是同學眼中的“學霸”。20__年12月，___在云浮市第二屆“和教育-口語易”杯中小學生英語口語大賽市級海選中榮獲優(yōu)秀獎，20__年春在羅定市開展的中小學生《大腦奇跡》冬令營中榮獲“優(yōu)秀學員”稱號。20__年5月，在第二十屆全國奧林匹克英語作文大賽中榮獲中國英語寫作教學研究會、全國奧林匹克英語作文大賽組委會頒發(fā)優(yōu)秀獎。
——從小“扣好人生第一?？圩印保撼绲孪蛏?。生活中，___也是個積極上進的小能手，尊敬師長，遵紀守法，關心團結同學，主動做老師的小助手，既是學習委員，也是大家公認的“學習小老師”。他還主動參加學校以及社會組織的各項文體活動，積極參加廣東志愿活動，在學生社團等實踐活動中時常能看到他的身影，并取得佳績，20__年底在參加第八屆肇慶市學生跆拳道聯(lián)賽兒童男子c組個人競技時獲得第三名;20__年初，由于成績突出，被共青團羅定市教育系統(tǒng)委員會授予20__-20__年度羅定市教育系統(tǒng)“優(yōu)秀少先隊隊員”稱號。
創(chuàng)新少年事跡材料篇四
xxx，女，2004年10月出生，現(xiàn)在甘州區(qū)上秦鎮(zhèn)東王堡小學六年級學習，任班級的學習委員，是一名樂于助人、德才兼?zhèn)?、品學兼優(yōu)的優(yōu)秀學生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯地成長起來。小學期間，已經(jīng)抱回家許多證書和獎狀：“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等。在刻苦努力學習的同時，她積極地在學習和生活上幫助同學，協(xié)助老師管理好班級;并且積極地參加社會公益活動，奉獻自己愛心，為師生們所稱道，在學生中起到了楷模和表率作用。
在班級里，她團結同學、樂于助人，有著很強的集體榮譽感，在班級事務上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動幫助老師管理班級，在工作中講求方法，積極履行班干部的職責，不但帶動了全體同學，而且得到老師的信任和同學的喜愛。
在學習生活中，她有愛心，愛助人，時常關心和幫助身邊有困難的同學。她不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經(jīng)驗，爭取在學習方面上有更大的進步，還經(jīng)常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，她總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。
在社會中，她熱心公益、服務社會，積極帶頭參加各項獻愛心活動，具有良好的社會道德風尚。當聽到玉樹地震時，她馬上拿出零用錢在學校里積極參加捐款活動，并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園……雖然她的家庭并不富裕，雖然她沒有太多的金錢，但她有一份純真的心。在她的帶動下，班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學生。
助人為樂,是中華民族的美德。在別人有困難，需要幫助的時候，如果我們能發(fā)自內心地去幫助他們，不但別人的難題解決了，自己也會覺得很快樂。當別人在學習上遇到了“攔路虎”，你伸出友誼之手幫助他，你會比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的，你有困難的時候，我?guī)椭?我有困難的時候，你幫助我，那么，我們的社會就會更加美好，就會更加和諧與溫暖。
創(chuàng)新少年事跡材料篇五
徐一帆小朋友勤奮好學、品學兼優(yōu)。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n，在課堂上，集中注意力邊聽邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成良好的學習習慣。對于學習中遇到的困難，在家里問父母，在學校向老師和同學請教，直到弄懂為止。在課余時間，他還喜歡廣泛地閱讀各類書籍，堅持用廣博的知識充實自己。久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志。一份耕耘，一份收獲，不懈的努力，踏實的學習態(tài)度，因此學習成績一直處于班上的前列。其次，他心地善良、追求純真。他有一顆善良的心，總是盡可能幫助別人。在學習和生活上盡可能的給別人提供幫助，讓他們感受到溫暖。另外，他孝敬父母，尊敬長輩。他還是一個非常孝敬長輩的好孩子。在爸爸、媽媽下班后，他就會主動幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務活。有時，媽媽干完活太累了，回家后倒頭便睡。當看見碗和衣服還沒有洗的時候，就會主動拿去洗，常常是把水濺滿了一身。媽媽起床后，感覺腰酸背疼，他又跑過去幫媽媽捶背、揉腰；在空余時間，他總會陪父母聊聊天，給他們帶來無盡的快樂。他還堅持自己的事情自己做，從不讓父母為他操心，盡可能的減輕父母的負擔。
徐一帆小朋友在漸漸長大，有那樣多的夢想等著他去實現(xiàn)，還有那樣多的人生旅程需要他他去經(jīng)歷，相信在老師、親人的呵護下，他一定會健康、快樂地成長著，做一個健康向上、全面發(fā)展的好學生。
創(chuàng)新少年事跡材料篇六
魯迅有一句名言“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上?！边@句話告訴我們：學習、做事都一樣，都是永無止境的，只有不斷的努力，才能取得成功。
記得在三、四年級的時候，我的語文聽寫成績很差，只能考個七十幾分，最多也就只考了八十幾分，從來都沒考到九十分，之所以我聽寫成績這么差，這是因為我每天就應付一下老師布置的作業(yè)，從不多花時間去復習，所以每次聽寫都很差。后來媽媽對我說：“兒子啊，你每次都考得這么差，要想取得好成績，你只有多讀、多寫，現(xiàn)在把成績搞好了，才能上好的中學?！蔽乙宦牐南耄褐挥形铱忌狭撕玫膶W校，未來才有好的前途，才能賺更多的錢，我要下定決心，五、六年級一定要好好學習，什么事也不依靠爸爸媽媽，再也不想到玩了。只要每次有聽寫，我在家就會叫媽媽多報幾遍，有寫錯的，我會重復聽寫，就這樣經(jīng)過我不斷的努力，今年我的語文聽寫成績好了許多，成績幾乎全都在九十分以上，字也寫的比以前好多了，也經(jīng)常受到老師的表揚。
有句俗話“臺上一分鐘，臺下十年功?！睂W習也是一樣，只有肯下功夫，努力學習，才能取得好成績。
創(chuàng)新少年事跡材料篇七
[推薦詞]看似平凡的行為下，卻有一種獨特之解，看似烏黑的天空下，實則群星閃耀，看似蒼茫的大地中，實則翠意盎然，他，無旁觀之思，無心浮之氣，逆水行舟，奮發(fā)進取。他，勇敢無畏，知難而上，無一絲軟弱，無一點頹廢，無任何妥協(xié)。
主要事跡。
胡磊是洋埠初中八(2)的一員，在班上擔任班長。他思想積極上進，關心集體、樂于助人。他多才多藝，平時能積極參加學校的各類活動，并在活動中表現(xiàn)突出。他人際關系很好，是同學們心中樂于助人的好朋友。
在生活方面，他熱愛生活，能很好地兼顧學校生活和家庭生活。在學校，胡磊能遵守學校各種規(guī)章制度，積極參加校內外的文體和科技活動;在家里，他是一個聽話、懂事的孩子，幫助家里做一些力所能及的事情。
在學習方面，胡磊是當之無愧的模范。凡是在學習上遇到的問題，不到最后一刻，他絕不輕易認輸。他曾經(jīng)花大半個周末，只為了解出一道數(shù)學題，憑著這樣的精神，他的思維能力得到了最大限度的鍛煉。學習上的這種鉆研精神也蔓延到了他的行為處事上。胡磊總能在閑暇之余給自己找一點值得鉆研的東西，比如解幾道課外題，或者是閱讀幾本哲學著作。他相信“浪費時間就是浪費生命”，他最欣賞的一句話是岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”。他總是秉持著“精益求精”的精神，永遠奮斗在學習之路上。
胡磊成績優(yōu)異，卻不是“書呆子”。他堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，能夠合理安排自主學習時間。他有很多愛好，在體育方面尤為突出。當別的同學為體育煩惱時，他能夠輕輕松松地通過所有的測試。閱讀與寫作也是他的強項，他閱讀廣泛，文思敏捷，從不缺乏素材，總是能用最短的時間寫出最好的作品，贏得老師和同學的贊賞。他能寫也能說，不管是演講，發(fā)言，還是主持，他都能從容不迫，駕輕就熟。
在工作方面，胡磊嚴格要求自己，總是能將自己融入集體，履行自己應盡的職責，不挑剔，不抱怨，與同學相處真誠友善，積極為同學們服務，主動關心幫助同學，與同學保持良好的關系，在班級同學中有很高的評價。同時，他是班主任的得力助手，及時將同學們的意見向老師反饋，努力做好同學們的思想工作，起到了老師與同學們的橋梁作用。
胡磊思想上積極上進，樂于助人;生活中勤儉節(jié)約，平衡校內外生活;學習上勤奮刻苦，努力鉆研;工作上認真細致，腳踏實地。他是當之無愧的勤學創(chuàng)新好少年。
創(chuàng)新少年事跡材料篇八
我們中華民族有同自己的敵人血戰(zhàn)到底的氣概，有在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有自立于世界民族之林的能力。
清風著意浣征塵。
除此之外，她還是一個活潑開朗、多才多藝、思維敏捷、品學兼優(yōu)的奇女子，不僅學習成績優(yōu)異，在學習之余還積極參加各項活動。古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。“中華詩詞”校園吉尼斯大賽獲得“詩詞名士”榮譽稱號，《我家的“抗疫進行曲”》《對酒當歌，人生幾何》等作品陸續(xù)在報刊和雜志刊登，攝影作品《眼神》榮獲淄博市百靈藝術節(jié)一等獎。
她像一個小太陽，總是活躍在學校需要她的地方，她陽光般的笑容溫暖著每一個人。
攜星光奮進新時代。
長在紅旗下，奮進新時代。
“軍人就該有軍人的樣子！”那是四歲的她時常在家中聽到的話。
xxx出生在一個軍人世家，外公是特種兵，舅姥爺在后勤保障部部隊、大姨是部隊軍醫(yī)。在她們家討論的話題，永遠是部隊生活。外公在1973年參軍入伍后就成為了一名特種兵，后來在對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)中他擔任了作戰(zhàn)部部長，122、611、719這幾個代號她耳熟能詳，這是外公親自指揮作戰(zhàn)的代號，外公告訴她“軍人的世界我還得慢慢領悟！”
“心之所想，皆是過往；口之所述，皆是人生！”
那是屬于外公的人生故事?，F(xiàn)在的她是一名少先隊員，長大了，也明白了時代的步伐在前進，而她夢想中的花兒也在逐漸開放，花的種子是外公幫她種下的，也更是無數(shù)革命先烈、偉人英雄幫她鑄就的。
歷史對于旁觀者或許是一段故事，但對于親歷者，卻是切身的感受。身為少先隊員的她深知“向革命英雄們學習”不是一句簡單的承諾，也不是一句悲憤的贊歌，在外公的鼓勵下，她參加了“紅領巾心向黨”故事比賽，“同心向黨紅領巾更鮮艷”活動，榮獲山東省初中組一等獎，實實在在的傳承家國信念。
立學先立身，從出生爸爸媽媽就非常注重孩子品德的培養(yǎng)，所以從小就養(yǎng)成了優(yōu)秀的品德。在家中，她聽話懂事，總是想方設法為父母分憂解愁，照看弟弟、整理家務，是父母的好幫手；擅長鋼琴的她，也會將悅耳的音符送去周圍的人們心中；她勤儉節(jié)約，從不與別人攀比物質，也從不提出非分的要求，不比物質比精神。她參加了山東省“曬曬我的家爭做美麗庭院小能手”，獲“勞動小模范稱號”，2021年7月，她參加“法治中國夢青年當先鋒”活動，榮獲淄博市一等獎。為紅領巾增添新時代的光榮，xxx作為代表參加了2021年的“少代會”。
“公益不是少數(shù)人做了很多，而是每個人都做了一點點?！?/p>
她熱心公益、積極帶頭參加各項獻愛心活動，參加各項社會實踐，具有良好的社會道德風尚，獲得了“溫暖城市守夜人”稱號?！爸斺孕蛑?，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣！”我們時常能在臨淄區(qū)各敬老院中看到xxx的身影：到敬仲敬老院打掃衛(wèi)生，到頤康養(yǎng)生院參加演出為老人們送去生活必需品，到邊河敬老院給老人們拜年，到沂源縣魯能希望小學為貧困學生送書本等。在她的帶動下，班級里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學生。
中國紅正逢揚帆時。
站在藝術舞臺上的她讓我們看到一個充滿活力、朝氣蓬勃的少年。她自幼學習鋼琴、繪畫、書法、芭蕾，樂于參與各類藝術活動，曾獲得全國漫畫比賽銀獎、朗誦比賽二等獎等。
科學的偉大進步，來源于嶄新與大膽的想像力。學習成績優(yōu)異似乎是她的標簽，但她不止步于此，她積極參與學習各類特色活動，計算機機器人、計算機編程、陶藝制作、手工剪紙以及無人機的運用等都是她所擅長的。在學習特色課程上，我們能夠看到她經(jīng)常和同學交流學習心得和學習經(jīng)驗，同學們遇到不會的難題，她總會耐心輔導和講解，直到同學們弄懂為止，得到了老師的信任和同學的喜愛。她總是說：“我要用‘桃花潭水深千尺’的信念與同學們交往，以‘欲窮千里目，更上一層樓’的上進心對待任務；以‘咬定青山不放松’的堅持幫助同學?！?/p>
巍巍中華漫漫長河，偉大英雄輝同日月。站在兩個100年的歷史交匯點上，她開始了自己奮力前進的新長征。
這，就是新時代好少年xxx，永遠做與新時代同向而行的奮進者、開拓者、奉獻者，譜寫青春無悔的人生篇章！
創(chuàng)新少年事跡材料篇九
在學習生活中，她有愛心，愛助人，時常關心和幫助身邊有困難的同學。她不僅和學習成績好的同學在一起交流學習心得和學習經(jīng)驗，爭取在學習方面上有更大的進步，還經(jīng)常關心班里的學困生，他們遇到不會的難題，她總會拿出耐心和熱心，不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學們遇到不明白的問題，都愿和她一起探討、向她請教。這樣為同學們解決了很多學習上的困難，深得老師和同學的贊賞。
創(chuàng)新少年事跡材料篇十
從人類學會直立行走開始，從人類學會制造并使用工具來幫忙自我開始，人類的禮貌便拉開了帷幕，于是，人類便開始不斷地創(chuàng)新，創(chuàng)新科學技術，創(chuàng)新政治制度，創(chuàng)新文學藝術，創(chuàng)新成為人類禮貌的助推器。
以書籍的演變史為例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創(chuàng)造。為克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰(zhàn)國時期發(fā)明了竹簡和木牘。為克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發(fā)明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發(fā)明造紙術，破布漁網(wǎng)樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進步。
也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也應對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質生活的同時，我們更為看重的就應是科學帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇——精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家職責為重的典范。中華民族正是由這些“脊梁”支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國也必須會更加繁榮富強。
創(chuàng)新少年事跡材料篇十一
王明庥：1932年生，博士畢業(yè)，中國工程院院士，博士生導師，南京林業(yè)大學教授，省農(nóng)業(yè)科技功臣、勞動模范，省級高校重點學科優(yōu)秀學術帶頭人，曾獲“江蘇省科技功臣”稱號，國家科技進步獎一等獎、二等獎各1項，國務院表彰獎勵、“八五”國家科技攻關重大成果獎、“九五”國家科技攻關優(yōu)秀成果獎。
長期從事楊樹遺傳改良研究工作，針對蘇北自然條件選育出一系列高產(chǎn)、優(yōu)質、抗逆的楊樹新品種，共選育成功新品種14個，獲國家新品種證書2項、發(fā)明專利4項，為江蘇楊樹產(chǎn)業(yè)的興起和發(fā)展提供重要技術支撐。
帶領研發(fā)團隊長期堅持在蘇北農(nóng)村開展楊樹優(yōu)良品種和種植技術的試驗、示范和推廣，實行農(nóng)林復合經(jīng)營，建立黑楊種質資源庫和大面積試驗示范林，選育的nl-95楊和nl-895楊等優(yōu)良品種在江蘇及長江中下游平原應用已達3000萬畝，實現(xiàn)楊樹規(guī)模化經(jīng)營，形成新興產(chǎn)業(yè)，經(jīng)濟、生態(tài)與社會效益巨大，為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟、提高農(nóng)民收入發(fā)揮了重要作用。
積極與美國、法國、加拿大、瑞典、日本等國同行開展學術交流，大力推進產(chǎn)學研合作，培養(yǎng)了一大批技術骨干，為楊樹品種更新?lián)Q代、產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了資源、產(chǎn)業(yè)和人才儲備。
創(chuàng)新少年事跡材料篇十二
小樂，來自岱山職業(yè)技術學校17物流團支部。有集體榮譽感和工作責任心團結同學，待人真誠友善。在學習上，經(jīng)過自己的努力，多次獲得一、二等獎學金及校三好學生、校優(yōu)秀班干部等榮譽。作為團支書，她非常認真且努力，積極有效地完成各項任務，并組織同學參加各類有意義的活動，并為活動出主意、想辦法，為集體積極貢獻自己的一份力量。體育，是她的特長。
每一次的訓練她都會按時參加，認真對待，不抱怨，有著迎難而上、積極奮進的體育精神。她多次代表校參加了市田徑運動會，取得了個人第一名，讓她有了通往省一級比賽的入場券。從市到省，是一個跨度。比賽肯定要更加充滿競爭，心里的害怕不小于激動。面對強勁的敵人以及不適應的場地，讓比賽又多了一份艱難。面對困難，她迎難而上，用最大的激情最飽滿的精神狀態(tài)投入激烈的比賽。最終的成績雖然只是個第三名，但她敢闖敢拼不服輸?shù)膭蓬^，獲得大家的認可，也因此獲得了“省優(yōu)秀運動員”的稱號。這是她努力的結果，也是激勵她前進的動力。她將繼續(xù)刻苦訓練，發(fā)揚體育精神，突破自我，為集體爭光。
創(chuàng)新少年事跡材料篇十三
xx，女，11歲，xx縣xx鄉(xiāng)中心完小五年級班長。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一向來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自我，把自我打造成既是爺爺奶奶的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，xx就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在奶奶懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。
上小學后，她越來越懂事了。她把爺爺奶奶對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爺爺奶奶外出務工，家里所有的農(nóng)活都由爺爺奶奶承擔。除了農(nóng)活，奶奶還要做菜做飯，洗衣。還要照顧xx及年幼的弟弟，很是辛苦。懂事的xx每一天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓爺爺奶奶操心。做完作業(yè)就開始幫奶奶做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶弟弟玩。晚上，奶奶做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉奶奶在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫捶背揉肩，之后說故事，講笑話，唱歌給奶奶聽，讓奶奶的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。
一次，奶奶生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到奶奶床前，看奶奶吃了才又拿了自我貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給奶奶抓藥。然后為奶奶端上開水，看奶奶把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著奶奶，直到奶奶感覺好多了熟睡過去后，何春秀做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
xx不僅僅是對奶奶這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。不僅僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要爸爸媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爺爺奶奶說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爺爺奶奶買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自我，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報奶奶為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
xx同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自我贏得廣泛的榮譽。在xx鄉(xiāng)中心完小就讀的五年時光，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干部二次。但這一切都不重要，重要的是在何春秀同學身上表現(xiàn)出的尊老愛幼的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。
創(chuàng)新少年事跡材料篇十四
從入學開始，該生就比其他孩子表現(xiàn)優(yōu)秀。課前認真預習，上課認真聽講，大膽發(fā)言，積極用腦，善于表現(xiàn)自己，展示自我。課后完成作業(yè)一絲不茍，平日的小檢測字跡清晰、娟秀，而且正確率非常高。勤奮學習，不甘落后，更不怕吃苦。漸漸，她從一大圈孩子中脫穎而出，贏得各任課老師的喜歡。老師交給的一些小任務，她都能出色完成。尤其是這兩年，她協(xié)助老師管理班級非常負責，老師對她評價很高，在同學中也很有威信。。經(jīng)過艱苦努力，每期被評為“三好學生”或“優(yōu)秀隊干部”。在學好課本知識的同時，她一有時間，就會閱讀各種書刊，像《愛的教育》、《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》、《小學生百科知識金庫》等，她都認真讀過。這樣做既提高了她的作文水平及思維能力，又增長了知識，所以門門功課都名列前茅。她還是學校學生會干部，能夠協(xié)助學生會較好的完成學校交給的任務。
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)是獨生子女，難免嬌生慣養(yǎng)，但大家從xx同學身上看不到這些習氣。她是一個乖巧懂事的孩子，能幫父母做一些力所能及的事。老師教導他們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，所以她經(jīng)常幫爸爸、媽媽做家務。比如擺擺桌椅啦，收拾收拾餐桌啦，給爸爸媽媽端水啦，做飯啦，掃地啦，洗自己的衣服啊等一些簡單的家務，減輕了爸爸媽媽的辛苦。在做家務的過程中，她學會了獨立，增加了自信，爸爸媽媽都夸她是好孩子。鄰居老人、孩子有困難的時候，她總是非常熱心地去幫助。見到鄰里長輩總能虛心、謙和地和他們打招呼，親切的問候換回的是一致的夸獎。
xx同學樂觀向上、樂于奉獻，熱愛集體，關心他人。在學校倡議獻愛心時，她都會毫不猶豫地掏出自己平時積攢的零花錢獻出自己的一份愛心。比如：汶川地震時，班上同學家遭火災時，為貧困生排憂解難時……她團結同學，樂于助人，主動幫助那些學習有困難的同學。如果他們有不會做的題，她就會教他們怎么做，一直到教會了才離開。xx同學愛自己的班級，愛每一位同學，用自己的行動影響周圍的同學。一直擔任班干部，任職期間，總是把班集體的榮譽看得高于一切。凡是學校、老師交給她的任務總能一絲不茍地完成。協(xié)助老師管理好班級工作，成為老師的得力助手。當選為學校優(yōu)秀干部。
xx同學興趣愛好廣泛，愛唱歌、跳舞，喜歡畫畫、做手工，愛運動，尤其酷愛閱讀，整日手不離卷。在保證學習成績優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展。班級黑板報上常?？吹玫剿晷愕淖煮w、漂亮的圖畫。學校舉行的“愛祖國朗誦比賽”，“學雷鋒活動演講比賽”常能聽到她甜美的聲音，每年的六一匯演，也都能見到她的優(yōu)美的身影。
這次獲得了xx市“四好少年”的稱號，她說：“我很高興，但我并不驕傲。我相信，今后在我的不斷努力下，我會表現(xiàn)得越來越出色，做一名名副其實的四好少年！請老師和同學們監(jiān)督我。”我們也期待著xx同學越來越出色。
創(chuàng)新少年事跡材料篇十五
小瑤是杜莊學區(qū)第一小學的一名普通學生。在家里，她是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子；在學校，她是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優(yōu)秀少先隊員；在村里，她是個人見人愛、勤勞助人的好孩子；在社會，她是一位誠實守信，熱心公益活動的好少年。
她勤奮學習，每門功課都名列前茅。她尊敬師長、團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲；從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的`自我。對于學校大隊部，這個團隊的榮譽她倍加愛護，只要是集體活動都會有她快樂的身影；在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔任務，帶領同學們協(xié)助老師開展好各項活動早在她讀二年級的時候，她在放學的路上，撿到一個錢夾子，里面裝著錢和一個手機。她用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主。后來失主找到學校大隊部，寫了表揚信，感謝學校出了如此拾金不昧的好學生，學校大隊部也號召全校學生向她學習。
在社會中，她遵守社會公德，熱心公益活動。去年的3月5日，她在老師的影響帶動下，和同學一起在到小區(qū)，為小區(qū)打掃衛(wèi)生。還有一次，在汶川地震中，自動捐助了自己的100元壓歲錢。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？她正用自己的正直和善良為歌，誠信和守禮為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
創(chuàng)新少年事跡材料篇十六
xxx同學是xx區(qū)xx學八年級(1)班學生。她擔任班長，學校學生會學習部部長。進入初中至今，她一向是一位品學兼優(yōu)的好學生。在家里，她是個尊敬長輩，孝敬父母，獨立自強的好孩子;在學校，她是位勤奮學習，心系團體，尊敬師長，團結同學的優(yōu)秀少先隊員;在社會，她是位誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。
在學校，她勤學苦練，刻苦鉆研知識，入校以來成績優(yōu)異。她積極參加學校組織的活動，不管是文藝活動還是體育，都積極踴躍參加。在學校組織的體育比賽、英語口語競賽、舞蹈排練等活動中，她總是全力以赴參與，最終都能取得比較好的成績;她自信、大方，一向以來，她都是教師的好助手，她多次參加學校外的實踐活動，從中不斷提高自我的學習水平。她能積極帶頭參加學校的各項活動，團體榮譽感較強。在教師心目中她是好幫手，在同學心目中她是知心伙伴和學習榜樣。
在家里，在每一天的日程計劃里，她都會列上幫父母做些力所能及的家務。在家尊敬老人，家中有八十多歲的奶奶行動不便，她會幫著父母倒水端飯還和奶奶聊天，從不嫌棄老人，使奶奶生活的幸福。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課，自我的事情自我獨立完成，今日的事今日做好，是她對自我的一慣要求。因為她，家庭里充滿了歡笑、和諧。
學校開展的各項公益勞動或實踐活動，梁千禧都積極參加、認真準備，鍛煉自我的動手本事，增強社會職責感。近兩年，每逢周六日，她經(jīng)常組織同學到沙浦鎮(zhèn)敬老院探望老人，幫忙敬老院的老人們打掃衛(wèi)生。到沙浦鎮(zhèn)文化廣場、街道等打掃衛(wèi)生，搞環(huán)保宣傳教育，既美化了環(huán)境、又提高了人們的環(huán)保意識。在她的帶動下，全班學生都積極投入到了這項活動當中。
xxxx同學始終信守著“我不是最好的，但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但她懂得不經(jīng)歷風雨，怎樣見彩虹。她正用自我的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自我的夢想和追求為筆，積極和奮發(fā)為墨，書寫充滿期望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，完美的明天。
創(chuàng)新少年事跡材料篇十七
小曹，大河北小學六年級班委成員。她心地善良，獨立自強，尊敬師長，勤奮好學。一直來，她本著孝敬父母，尊敬長輩，關愛親人是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開心果，也是老師的好幫手，同學們的好榜樣，新時代的好少年。
打小起，小曹就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽懷里撒嬌哭鬧時，她就在許多方面學會了自理自立。還是小曹3歲時，她就開始學會自己吃飯，從不要大人喂；學會洗臉，學會上衛(wèi)生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會幫老師哄其他小朋友。家里要是來客人，她會招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學后，她越來越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛轉化成刻苦學習、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務工，家里所有的農(nóng)活都媽媽承擔。除了農(nóng)活，媽媽還要買菜做飯，洗衣拖地；還要照顧小曹年幼的妹妹及小曹的爺爺奶奶；還要輔導小曹的功課，很是辛苦。懂事的小曹每天一放學回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開始幫媽媽做些力所能及的家務，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著說故事，講笑話，唱歌給媽媽聽，讓媽媽的勞累因為有了她的關心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢罐的錢到村里的衛(wèi)生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開水，看媽媽把藥吃了，又搬來凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著媽媽，直到媽媽感覺好多了熟睡過去后，小曹做完了作業(yè)后才安心去睡覺。
小曹不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
飯送水送藥。也會像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開心。小曹的外公外婆住在另一個村，離小曹家步行要一個小時。但這不影響小曹每個星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，小曹也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當小曹一出現(xiàn)在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過生日時，小曹都要親自制作一份小禮物，給他們一個驚喜。一張精致的賀卡，一個創(chuàng)意的模型，讓他們沉浸在無比的喜悅和幸福當中。
不僅如此，在生活中，她還是個勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績，爸爸媽媽說要獎勵她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書作為獎勵。
在學校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹立良好班風、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學習上，她刻苦勤奮，她說要用優(yōu)異的成績來回報媽媽為她的.付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
小曹同學的尊老愛親，勤奮好學，聰明懂事的事跡，也為她自己贏得廣泛的榮譽。在大河北小學的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。但這一切都不重要，重要的是在小曹同學身上表現(xiàn)出的尊老愛親的中華美德，才是我們每個人都要學習和推崇的。
創(chuàng)新少年事跡材料篇十八
xx同志政治覺悟較高，能以黨員的標準嚴格要求自己，密切聯(lián)系群眾，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，積極投身素質教育改革。
他具備較強的學習能力，并且能較快地將學習和實踐相結合，迅速轉變觀念，將學習的知識轉化為實際工作力。他業(yè)務能力強。作為教師，追求如春風化雨般滲入學生心田的教育方式，教學基本功突出，教學素養(yǎng)較高，教學成績突出;作為學校教學副校長，遵循“把握常規(guī)，注重效率，研究規(guī)律，保障效果”的工作原則，追求學校教學管理的現(xiàn)代化，學校育人成績突出;作為學校的科技總輔導員，籌劃、組織學?？萍己透傎惢顒?，效果突出。他教科研能力較強。不斷學習教育科研理論，提高教育科研素養(yǎng)，積極參與教育科研課題研究及科研活動，積極承擔、參與多項區(qū)、市級立項課題，研究效果顯著，撰寫的論文多次獲市、區(qū)獎勵。
開始擔任學校工會主席，作為一名工會工作的“新兵”，能盡快熟悉工會工作，充分調動工會委員和工會小組長的積極性，通過職工之家建設，不斷提高工會干部整體素質，做好基層工會自身建設;長期開展“三育人”和“樹、創(chuàng)、獻”活動，不斷提高廣大教職工的思想政治素質和文化業(yè)務素質;熱心為教職工服務，關心教職工的福利和業(yè)余生活，充分發(fā)揮工會的維護功能;積極推動全心全意依靠工人階級根本指導方針的貫徹落實，不斷規(guī)范推行學校教職工代表大會制度和校務公開，不斷提高學校學校民主管理水平。
尤其是在工會自身建設方面，能夠深入研究工運理論和先進經(jīng)驗，結合工作實際，總結出教育工會基層組織自身建設的基本經(jīng)驗(包括正確認識工會自身建設職能和工會自身建設職能的基本內容：組織建設、思想建設、作風建設、制度建設、職工之家建設等)，合著《學校工會工作簡明手冊》一書，并多次向工會主席們介紹教育工會基層委員會自身建設的有關理論和經(jīng)驗等。
創(chuàng)新少年事跡材料篇十九
小余，女，今年十一歲，就讀于綏陽縣育紅小學，四（3）班副班長。小余同學品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑可愛，學習成績一直名列前茅，音樂藝術方面特長突出，四年來連續(xù)多次被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。
學習上，她始終以勤奮刻苦、謙虛好學的態(tài)度來對待。她在學習上有著一套很好的方法，堅持課前認真預習，課中專心聽講、做好筆記，課后認真復習，遇到不懂的問題就虛心向老師、同學請教。她辛勤的付出得到了回報，每次考試都名列前茅，成為了同學們學習的好榜樣。
作為一名班干部，她處處以身作則，嚴格遵守學校的各項校紀校規(guī)，發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時，他主動維護好班級的紀律，對于不文明的行為敢于及時勸阻，并能每天堅持主動安排好全班的值日工作，督促值日生完成打掃任務。她團結同學，熱心幫助學習上有困難的同學。在同學中，她就像是一名懂事的“小大人”，老師、同學對她都給予了高度信任，多次被評為“優(yōu)秀班干部”。
由于家庭原因，父親早亡，自己是一個受人資助的孩子，所以她總報著一顆感恩的心回報社會，回報身邊的的人，只要學校有公益活動，都積極參加，只要學校組織捐贈活動，好都毫不猶豫把自己平時節(jié)約的錢捐贈出去，在一次班里的一位同學患重病，她把節(jié)約了很久的50元錢全部捐贈，平時班上只要有同學需要幫助，不管是學習上，還是生活上，她都樂意細心幫助；在生活中，他也是一他懂得感恩的人，對身邊的人，對老師，她都懷著一顆感恩的心，特別是老師，他把他們當成自己的父母一樣對待。
創(chuàng)新少年事跡材料篇二十
小婷，女，11歲，現(xiàn)就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個團結同學、尊敬老師、孝敬長輩、勤儉節(jié)約的好孩子。
小婷同學家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習慣。
在家里，從來不亂花錢，不買零食吃，吃飯時，從不亂倒飯菜，決不浪費一粒糧食，如果有什么好吃的東西，她總是給媽媽妹妹留著，讓她們先吃，主動地幫助媽媽做一些力所能及的家務。
在學校學習時，她勤儉節(jié)約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節(jié)約。另外，有時她會看到水龍頭沒關上，就馬上過去關上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學習中，一張紙，她都不會隨便丟棄;一塊橡皮，她要用到不能再用為止;教室里，她建議同學們把廢舊紙張扔在一個角落里，收集起來。收集變賣的.錢當做班費。
她覺得勤儉節(jié)約是一種品質，會改變每個人的生活;節(jié)約是一種高尚，只有做到勤儉節(jié)約，才能使我們的生活更美好。
創(chuàng)新少年事跡材料篇二十一
小霏是包鋼十二小二年級（2）班的了小學生，雖然只是二年級的同學但是在老師的言傳身教悉心熏陶下，得以心靈的洗禮養(yǎng)成了良好的品質，使她成為一名品學兼優(yōu)的小學生。
做一為班干部她得知肩上的責任，自覺地遵守學校各項規(guī)章制度起到了很好的帶頭作用。她對老師交給的任務總是積極認真的完成。從入學一年級開始老師把班集的鑰匙交給她，她就每天提前到校給班集開門。放假時主動到校澆灌班里所養(yǎng)的花。每天收發(fā)登記作業(yè)，檢查學生作業(yè)；檢查紀律衛(wèi)生任勞任怨，盡職工作成為老師的得力助手。在校外她也是一個好少年，她經(jīng)常幫助鄰居王奶奶做一些事情，幫王奶奶夏天澆花，冬天打掃樓門前的積雪，得到鄰居們的好評。在家里她是個孝敬父母的好孩子，常常主動幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務活，有時媽媽干活累了，感覺腰酸背疼她就主動過去幫媽媽捶背揉腰，是個懂事的好孩子。
她的`每一個點滴的進步都是和各位老師的辛勤培育是分不開的。她說班主任孫老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給她的評語都是思想進步；成績優(yōu)秀關心集體熱愛勞動，要做同學們學習的好榜樣。在今后的學習中一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。
小霏同學并沒有什么感人的事跡，但這些看似微不足到的平凡事體現(xiàn)的卻是一個真正的內心品質、她盡責、熱心、友善、自信，正表現(xiàn)了新時代少年獨特的精神面貌。
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