演講稿需要包含引言、主體和結(jié)尾三個部分，每個部分都要清晰明了。不要忘記在演講稿中加入適當(dāng)?shù)挠哪?，可以緩解緊張氣氛，增加聽眾的興趣。每位演講者都有自己獨特的風(fēng)格和技巧，以下是一些成功演講者的經(jīng)典演講稿摘錄，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
世界讀書日活動演講稿篇一
4月23日，中梁首府·九龍湖（寧波）國際半程馬拉松將正式打響，這一天，也是世界讀書日，為了能夠打造“書香鎮(zhèn)海”文化，突出九龍湖馬拉松特色，組委會特意為跑友精心準(zhǔn)備了一份禮物。當(dāng)天，當(dāng)紅作家孫衍將進(jìn)行現(xiàn)場簽售活動，為本次比賽營造濃厚的讀書氛圍。
據(jù)了解，在4月21日和4月22日賽前領(lǐng)參賽包的時候，組委會為跑友精心準(zhǔn)備了一本好書，這些書涉及到幾大類，有勵志類、散文類、小說類、文學(xué)類和管理類，提供8本書籍供跑友挑選，包括《不要因為走得太遠(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)》《為了生活，不談孤獨》《時光剛好，你也在》等目前暢銷的書籍。
“我們策劃這個活動，考慮到鎮(zhèn)海是充滿書香氣息的地方，走出過29位院士，中國有一句古話叫‘行萬里路，讀萬卷書’，當(dāng)世界讀書日遇上九龍湖馬拉松，我們?yōu)榕苡阉鸵槐緯?，就是希望跑友能夠多讀好書，讓自己的人生更加豐富和精彩，也能體現(xiàn)出本次比賽的特色，跑步送書這種活動也是全國首創(chuàng)?！闭勂鸫舜位顒拥某踔?，江蘇省體育競賽有限公司總經(jīng)理劉巍如是說。
除了給跑友送書，在跑友領(lǐng)參賽包的時候，組委會也特地邀請目前知名作家孫衍在現(xiàn)場為跑友簽名售書。作為豆瓣閱讀簽約作者，孫衍在去年出版了個人作品集《愿你出走半生，歸來仍是少年》，這本書被當(dāng)下最熱民謠樂隊好妹妹、生活旅行作家阿sam，以及熱門ip締造者宋小君執(zhí)手推薦，擁有一批粉絲，在孫衍看來，馬拉松比賽就像跋山涉水穿越紅塵，抵達(dá)的不是遠(yuǎn)方，而是內(nèi)心最初出發(fā)的地方。飽經(jīng)的風(fēng)霜，歷練的人事，都是生命里溫柔的灌溉。
4月21日至4月22日，孫衍將帶著他的書與跑友見面，為本次比賽進(jìn)行預(yù)熱。
世界讀書日活動演講稿篇二
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多，讀書會立足于本協(xié)會宗旨———“博學(xué)，修身，礪志，交友，篤行”——攜手塔里木大學(xué)圖書館舉辦此次活動，以“簽名”“展示”“講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣;加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流。
四、活動主辦方：塔里木大學(xué)圖書館;求知讀書會。
五、活動時間：20xx年4月。
六、活動地點：具體活動各有安排。
七、活動流程：
活動1：宣傳。
海報：
在4月23日世界讀書日的這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受閱讀的快樂”。
在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)?！獔D書館;。
在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀;。
在這一天，請關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的樂趣;從這一天開始，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，工作再忙也要讀書;從這一天開始，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
標(biāo)語：
1.閱讀美化心靈,知識成就未來。
2.好書啟智怡情，閱讀助你前行。
展覽板：圖書館一樓大廳。
電子屏幕宣傳：滾動播放標(biāo)語。
宣傳單：宣傳我館數(shù)字資源，1000份。
活動地點：東區(qū)和西區(qū)食堂門口。
活動3：圖書館數(shù)字資源推介。
活動時間：20xx年4月23日——4月26號。
活動地點：圖書館四樓多媒體教室。
培訓(xùn)對象：1、讀書會全體學(xué)生。
2、在校大二學(xué)生。
活動4：溫馨提示語征集。
活動時間：截止到20xx年4月25日。
活動對象：各班級或?qū)I(yè)。
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世界讀書日活動演講稿篇三
4月11日開始，新知圖書世界讀書日系列活動特邀嘉賓、著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻將于——4月17日世界讀書日前夕，在新知購書中心、東城區(qū)書城、曲靖書城、大理書城、玉溪書城、芒市書城開展“童年閱讀的意義”讀者見面會暨巡講活動。
作為中國當(dāng)代具有廣泛影響力的兒童文學(xué)作家，楊紅櫻現(xiàn)已出版童話、兒童小說、散文八十余種。已成為暢銷品牌圖書的系列有：“楊紅櫻童話系列”“楊紅櫻成長小說系列”“淘氣包馬小跳系列”“笑貓日記”系列。其作品總銷量超過1億冊。作品被譯成英、法、德、韓、泰、越等多種語言在全球出版發(fā)行。
因其在作品中堅持“教育應(yīng)該把人性關(guān)懷放在首位”的理念，在中小學(xué)產(chǎn)生了廣泛的影響，多次被少年兒童評為“心中最喜愛的作家”。曾獲世界知識產(chǎn)權(quán)組織版權(quán)金獎作品獎、中宣部“五個一工程”獎、中國出版政府獎圖書獎、中華優(yōu)秀出版物圖書獎、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、冰心兒童圖書獎等獎項。
據(jù)悉，主題為“閱讀·讓人生更精彩”新知圖書世界讀書日系列活動將從4月開始一直延續(xù)到今年年底，新知將用五個板塊的活動內(nèi)容助推全民閱讀工作?！皶憔胚M(jìn)”讓閱讀活動真正深入到基層，普及到群眾；“書香基地”積極與機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、院所學(xué)校等聯(lián)合設(shè)立固定新知閱讀基地，因地制宜進(jìn)一步豐富基層綜合性文化服務(wù)。
“書香惠民”精選優(yōu)秀圖書開展書香文化惠民活動，在給群眾帶來方便的同時也能夠帶來實惠；“新知大講堂”把眾多文化名家引入活動，以講座交流的形式，推動閱讀活動向深度和高端發(fā)展，豐富城市文化內(nèi)涵，提高群眾文化素養(yǎng)。
世界讀書日活動演講稿篇四
1、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
2、看書和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營養(yǎng)，是思想的無窮發(fā)展。
3、讀書破萬卷，下筆如有神。
4、古今來許多世家，無非積德。天地間第一人品，還是讀書。
5、好讀書，不求甚解。
6、閱讀是一項高尚的心智鍛煉。
7、書是世界寶貴財富，是國家和歷史的優(yōu)秀遺產(chǎn)。
8、閱讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。
9、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
10、書籍是前人的經(jīng)驗。
11、兩個人如果讀過同一本書，他們之間就有一條紐帶。
12、讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。
13、一個人的度量是一種精神力量，是一股強(qiáng)大的文明力量。
14、讀書要從薄到厚，再從厚到薄。
15、學(xué)習(xí)不但意味著接受新知識，同時還要修正錯誤乃至對錯誤的認(rèn)識。
16、勤學(xué)和知識是一對最美的情人。
17、讀書要四到：一是眼到，二是口到，三是心到，四是手到。
18、要痊愈的病人不辭熱痛的針灸，要上進(jìn)的讀者也決不怕惡辣的書。
19、好的書籍是最貴重的珍寶。
20、讀過一本好書，像交了一個益友。
21、從來沒有人為了讀書而讀書，只有在書中讀自己，在書中發(fā)現(xiàn)自己，或檢查自己。
22、書籍能引導(dǎo)我們進(jìn)入高尚的社會，并結(jié)識各個時代的最偉大人物。
23、學(xué)者有自立之志，當(dāng)拔出流俗，不可泛泛與世浮沉。
24、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
25、讀書務(wù)在循序漸進(jìn);一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。
26、專讀書也有弊病，所以必須和實際社會接觸，使所讀的書活起來。
27、把一頁書好好地消化，勝過匆忙地閱讀一本書。
28、養(yǎng)心莫若寡欲;至樂無如讀書。
29、愛好讀書，就能把無聊的時刻變成喜悅的時刻。
30、讀書使人心明眼亮。
31、書籍猶如朋友，必須慎重選擇。
32、蜂采百花釀甜蜜，人讀群書明真理。
33、不讀書的家庭，就是精神上殘缺的家庭。
34、外物之味，久則可厭;讀書之味，愈久愈深。
35、書是逆境中的慰藉。
36、糧食補(bǔ)身體，書籍豐富智慧。
37、讀書，永遠(yuǎn)不恨其晚。晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)。
38、讀書是至樂的事。
39、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作與筆記使人精確。
40、當(dāng)我們讀書太快或太慢時，我們什么也不能理解。
41、讀書欲精不欲博，用心欲專不欲雜。
42、生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。
43、書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。
44、成功的科學(xué)家往往是興趣廣泛的人，他們的獨創(chuàng)精神來自他們的博學(xué)。
45、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
46、不讀書就沒有真正的學(xué)問，沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學(xué)問。
47、讀書越多，越感到腹中空虛。
48、為中華崛起而讀書。
49、樹不修，長不直;人不學(xué)，沒知識。
50、讀書是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。
世界讀書日活動演講稿篇五
與名著為伴，塑美好心靈。
梅花香自苦寒來，學(xué)識淵從書中出。
不畏淤泥濁我心，自緣身在書香中。
博覽群書一生充實，多讀好書終生受益。
第二階段：組織實施(4月6日——4月22日)。
1、每位語文老師向?qū)W生推薦一本好書。
2、做好板報宣傳。
3、安排一次以讀書節(jié)宣傳為主題的國旗下講話。
4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。
5、每位語文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，一節(jié)讀書交流活動課。
6、建立班級圖書角，進(jìn)行“書香班級”書香少年評比活動。
7、在班級內(nèi)組織有關(guān)讀書心得的主題班隊會。
8、開展一次以“我的讀書故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動。
9、開展一次“書香伴我成長”優(yōu)秀讀書筆記、讀書手抄報的展評活動。
10、倡議開展“我與父母同讀一本書”活動。
第三階段：總結(jié)表彰(4月23日----30日)。
對各項活動進(jìn)行評選表彰。
四、內(nèi)容與形式。
(一)系列活動之一：教師活動。
參與對象：全體教師。
1、開展“每月一書”年度讀書活動。
2、向?qū)W生推薦一部好書。
3、教師讀書筆記、原創(chuàng)作品展示。
4、教師朗誦比賽。
(二)系列活動之二：學(xué)生活動。
初一年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘。
2、“書香班級”、書香少年評比。
3、書面形式：讀書手抄報展覽。
4、征文比賽：“我的讀書故事”
初二年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘。
2、格言背誦。美文摘抄。以班級為單位，要求每班每天在前黑板醒目處抄寫一則格言，要求學(xué)生正確背誦、默寫。
各班語文老師利用家庭作業(yè)的形式，讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文?？梢允钦n文內(nèi)容的鏈接，可以是優(yōu)美的寫景文字，亦或是勵志感人的心聲表達(dá)。通過摘抄，集中朗讀背誦。
3、誦讀競賽。
4、“書香班級”、書香少年評比。
5、征文活動：“我的讀書故事”
高一年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、硬筆書法展示：
3、配樂朗誦比賽。
4、征文活動：“我的讀書故事”
高二年級。
1、每日一讀(背)活動。
內(nèi)容：《弟子規(guī)》、《少年中國說》。
時間：早讀時間、語文課前五分鐘經(jīng)典誦讀。
2、文化墻展示：
3、與成人禮的融合。
4、經(jīng)典誦讀比賽。
5、征文活動：“我的讀書故事”
世界讀書日活動演講稿篇六
閱讀對人成長的影響是巨大的，讀人的精神發(fā)展史，應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。那么今天小編在這給大家整理一下世界讀書日活動演講稿，我們一起看看吧!
讀書使我快樂!讀書裝飾著我的生活!
是書籍，帶我走進(jìn)歷史?？?勇猛的荊軻手持利刃，直刺秦王，可惜最后落得一個“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的結(jié)局。秦始皇剛愎自用，堵塞言路，焚書坑儒，實在讓人悲憤不已，我多想勸他一句：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行?！彼抉R遷跪拜朝堂之上，不顧自己的安危，為李陵將軍辯護(hù)，漢武帝龍顏震怒，讓他遭受了酷刑，從此之后，司馬遷在別人面前抬不起頭，自卑一生，但始終不忘父親的囑托，寫下一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳世巨作——《史記》。司馬遷，你忍辱負(fù)重、堅忍不拔的精神值得我學(xué)習(xí)!走進(jìn)歷史，這是我讀書的樂趣!
是書籍，帶我認(rèn)識了朱自清那關(guān)心兒子的老父親;是書籍帶我認(rèn)識了曹文軒書中那無數(shù)個性豐滿又鮮明的人物：活潑可愛的桑桑，教學(xué)有方的梅紋老師，淘氣的二弟……讀書的樂趣，就是讓我認(rèn)識一位位性格迥異的人物，明白一個個生活道理。
嗅著陣陣書香，我領(lǐng)略了祖國大好河山的奧妙?！拔逶罋w來不看山，黃山歸來不看岳”。黃山的奇松、怪石、云海、溫泉，一幅幅美景一一展現(xiàn)在我的眼前。秦兵馬俑神態(tài)各異，有的眉頭緊鎖，緊握雙拳，仿佛要為戰(zhàn)死沙場的戰(zhàn)友復(fù)仇;有的喜笑顏開，好像剛剛迎來了一場大戰(zhàn)的勝利;有的神情凝重，似乎正在為下一場戰(zhàn)役整裝待發(fā)……讀書的樂趣是讓我足不出戶，卻“走遍”祖國的萬水千山!
讀書使我快樂，它裝點著我的生活!
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!4月23日，是個不同尋常的日子——世界讀書日。相信，此時此刻，我們有一樣的激動，一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽光，以這個不尋常的日子作為一個新的起點，相信在今后的路上，手牽著手，我們會攜一縷縷書香任快樂飛揚;心挽著心，我們會自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......
上周的星期五，我校首屆讀書節(jié)順利啟動。同學(xué)們的教室里新增加了一個圖書角，里面不僅裝有同學(xué)們的書籍，更加裝載了無數(shù)的知識與人生的智慧，希望同學(xué)們要愛護(hù)圖書角，真正的從讀書角里獲得課本上沒有的知識，更希望同學(xué)們借助讀書節(jié)啟動的大好春風(fēng)，暢游書海，勇攀書山。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。__也曾提出“多讀書，讀好書”的倡導(dǎo)。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人?！?/p>
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
首先，請問大家，今天，4月23日是什么日子，讀書的人都要知道，世界讀書日!腹有詩書氣自華，讀萬卷書，行萬里路。書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，是讀書人的不懈追求。上馬擊狂虜，下馬草戰(zhàn)書是讀書人的萬丈豪情。讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?？傊?，“知識能塑造人的性格”。請大家多讀書，讀好書，以書為伴，因為“青春作伴好讀書”。
4月份是我校的法制教育月，健全的法律，是一個國家國泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。未成年人犯罪是當(dāng)今世界各國十分重視的社會問題，有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。在我國，未成年人犯罪同樣是—個比較嚴(yán)重的社會問題。近幾年來，全國各市縣人民法院在受理的刑事案件中，未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢，未成年人正值人生的黃金年齡，肩負(fù)著祖國的未來和希望。然而有的入?yún)s把握不住人生的方向，誤入歧途，令人痛心。很多犯罪的成人，大多也是因為在你們這個階段、你們這個年齡不聽教育，漸漸變壞，最終走上了犯罪道路，受到了法律的制裁。因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
針對我們學(xué)校校園內(nèi)存在的一些有如：進(jìn)網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)、說謊騙取家長的錢、欺負(fù)同學(xué)、敲詐、打架、斗毆，與社會上不良青年交往密切等不良現(xiàn)象，我特別向大家提出幾點建議：首先、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。
其次、要提高自身的紀(jì)律和法制觀念，用紀(jì)律和法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要學(xué)法、懂法，繼而守法。先從《中學(xué)學(xué)生守則》和《規(guī)范》入手，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。另外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)：如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地認(rèn)識我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，知道自己所擁有的權(quán)利，同時更應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)。少數(shù)存在違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué)，要及時糾正錯誤行為，全校同學(xué)也要引以為戒。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充、互相理解，善于換位思考，積極營造濃厚的團(tuán)結(jié)氛圍。同學(xué)們遇事要三思而后行，不可魯莽行事。同學(xué)間難免磕磕碰碰，需要大家相互之間禮讓、寬容及時避免矛盾，在校園里有些同學(xué)在發(fā)生碰撞或摩擦后，我們很高興地看到雙方都能友善的道歉，體現(xiàn)了同學(xué)之間的文明、修養(yǎng)和大家庭的友愛與團(tuán)結(jié)。出現(xiàn)了矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，防止大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，另外矛盾是兩個人之間的問題，絕對不能擴(kuò)大，更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學(xué)們要爭當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長，做一名全面合格的中學(xué)生。
第四，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告老師，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。要宏揚正氣，堅決與歪風(fēng)邪氣作斗爭，營造一個和諧、團(tuán)結(jié)、健康的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，請熱愛書本，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，做文明合格的中學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：
大家早上好。
如果我問，4月23日是什么節(jié)日?大家一定都知道，是“世界讀書日”，今年4月23日是第17個“世界讀書日”。這是值得每一個愛書的人銘記的日子。
我以為，對于識字的人來說，最大的幸福莫過于讀書。
古人說，“讀萬卷書，行萬里路。”林語堂說，“或在暮春之夕，與你們的家人，攜手同行，共到野外，讀離騷詩經(jīng);或在風(fēng)雪之夜，靠爐圍坐，佳茗一壺，十?dāng)?shù)本書狼藉橫陳于沙發(fā)之上，然后隨意所至，取而讀之，這才得了讀書的興味。”
然而，在現(xiàn)實生活中，即便是在應(yīng)該出現(xiàn)書聲瑯瑯的校園，喜愛讀書的人又有多少?
我以為，教師，首先應(yīng)該是一個讀書人。這是一個不言而喻的，然而靜靜的閱讀似乎成為一種極大的奢望。我們習(xí)慣用忙來做不讀書的理由。其實，忙碌的日子，更要讀書，因為讀書可以讓我們靜下心來。閱讀可以讓我們我慢慢變得成熟、冷靜、自信。
親愛的老師們，讀書吧。
讀書可以豐富一個人的有限人生。正如巴丹所說：“讀書雖不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點?！比松谑溃宋镔|(zhì)生活之外，還應(yīng)有豐盈的精神世界。讀書，使我們的精神不再貧乏，生命不再孱弱，人生不再孤獨，讓我們成為有信念、達(dá)情理、知榮辱的人。
讀點文學(xué)書，讀點科技書，讀點教學(xué)理論書，畢竟我們不可能給學(xué)生我們所沒有的東西。讀書，從小處說，為了豐富自己的學(xué)識;從大處說為了中華民族的教育事業(yè);從近處說，為了幸與不幸做了我們學(xué)生的孩子;從遠(yuǎn)處說，為了鑄就我們明日的輝煌。
親愛的同學(xué)們，讀書吧。
讀書能涵養(yǎng)一個民族的精神氣質(zhì)?！案褂性姇鴼庾匀A”，誰在看書，看哪些書，決定了一個民族的精神氣質(zhì)，反映了一個社會的精神面貌，影響著這個國家的未來走向。
讀書能鑄就一個國家的文化根基。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。國家的富強(qiáng)和騰飛必然要以知識凝聚力量，而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟(jì)社會，讀書是創(chuàng)造力和活力的起點，是文化底蘊的基石。
面對我國有讀書習(xí)慣的人只有5%、閱讀率持續(xù)下降的現(xiàn)狀，老師們、同學(xué)們，我們需要重新喚起讀書激情，親近圖書，全校閱讀，讓我們的校園少一點喧囂，多一點書卷氣;少一些浮躁，多一些書香，讓讀書成為我們的學(xué)校的風(fēng)尚。
今天我給大家演講的主題是“悅見不一樣的世界”，而我推薦的書目是《夏洛的網(wǎng)》。
當(dāng)我拿起這本書的時候，我看見了一頭十分可愛的小豬在封面上，我被這有趣的書目吸引住了，便津津有味的讀了起來。
承諾的份量是無比重的，只要給了別人一個承諾，就必須盡力完成它，然而誰能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛，她用一張張寫著字的網(wǎng)，通過幾個晚上辛苦的編織，終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾，這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝，夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。
這是一篇凄美的童話故事，深深的打動了我?？吹较穆蹇椌W(wǎng)時的耐心，辛苦時，我不禁為她擔(dān)心起來，害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來?？吹较穆迤届o地死去時，我為她能用畢生心血完成承諾而感動，流下了眼淚，對她十分佩服?？吹较穆褰o了威爾伯承諾后，我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關(guān)于命運的諾言，可看到夏洛想出這個好辦法時，我又體會到她的機(jī)智。
這本書讓我受益匪淺?？赐陼?，我輕輕閉上了眼，反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事，我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報嗎?我又能真正明白“誠信”這個詞的含義嗎?我想，能像夏洛一樣做到這些的人很少的，但我可以時時銘記，以誠信為榮，以失信為恥，做一個守信用的人。在各種行為上多多想想：我這么做是不是守誠信，我這么做有沒有失信。相信你做到這一點，誠信之花將永遠(yuǎn)為你綻放!
“悅見不一樣的世界”，悅見《夏洛的網(wǎng)》上一點一滴的誠信。悅見一只蜘蛛尚可如此，而我們?yōu)楹尾豢?悅見只有我們真誠相待，盡自己最大的能力去幫助朋友，才能交到真正的朋友。
記得很小的時候，我常常走到父親的書架旁，把架上一摞摞的書一本一本的搬下來，累在地板上。接著，我便爬上最高的一本書，大聲喊來父母親，興奮地用幼稚的聲音叫起來：我長高了。
后來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己確實長高了，不過這時的我可沒有鴉鴉學(xué)語時的頑童那么調(diào)皮了，總是靠在椅子上，聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事。那時，我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事。
于是，有一天，我好奇地翻開了那些書，一下便對書中漂漂亮亮的插圖著了迷。我就站在書架旁，學(xué)著父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看。這時便埋下了我閱讀的萌芽。
又過去了三四年，短短幾年間，閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分。閑暇之余，隨手捻來一本書，或疾聲高誦，或微吟默想，自由自在，有滋有味。若讀到一篇美文，于其左右，或輕或重，或莊或詣，把自己的隨感寫下，其可快意哉!
少年時的閱讀是率性而為，四年前剛到初中的我已是一個青年人，沒有了少年時的率性。每當(dāng)閱讀書籍，對其中的一字一句都仔細(xì)斟酌，就如同面隊美味佳肴，須細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼，生怕一不小心把精彩之處給錯過了。如果與作者有些不同的觀點與看法，也不隨意點涂在書上，只另尋一本，專作評論。
就這樣到了初三，繁重課業(yè)使我對課外閱讀的時間不斷減少，最后只得忍痛割舍?？墒桥簲嘟z連，我還是擠出那小的可憐的一點時間。以閱讀為樂，為我緩解了緊張的氣氛，調(diào)節(jié)了心態(tài)。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷清涼油，給荒漠上的探險者送上一碗清涼的水，這種感覺沁人心脾且至關(guān)重要。
如今，我已是一名高中生，十多年的閱讀經(jīng)歷以及書香校園的氣氛使我對閱讀倍加喜歡。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己又長高了。
小時侯，我讀畫，讀故事，讀成長。長大了，讀書，快意地讀，咀嚼式地讀，緊張中讀，都讀得沁人心脾，讀得我變高了!
——后記。
在這個越來越重視閱讀的時代，我相信讀者們會贊同文中對讀書的諸多看法，但文中不少字詞仍值得斟酌，就以下一處愿讀者提出自己的看法。
這處是“讀故事”，文中故事是母親講給幼年時的我聽，但我認(rèn)為我在聽讀，也是廣義上“讀”的一種，這也是為什么我寫讀畫、故事和成長用了近半篇幅的道理。
關(guān)于以上觀點，我希望聽取讀者的意見。文末，我也感謝您讀完本文。
同學(xué)們，我想請問，你喜歡讀書嗎?
嗯，我相信你的答案和我一樣。
“當(dāng)然喜歡了，在書中我可以是不同的角色，體驗著各種各樣的生活。在書中，我可以是驍勇善戰(zhàn)的將軍，也可以是充滿智慧的偵探，還可以是機(jī)智勇敢的飛行員……在書中，我自由地想象，快樂的感覺，那滋味相信同樣喜歡讀書的你，也一定深有體味!”
那我又想請問，“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁聪矚g讀書呢?”
噓，先別急著告訴我你的答案。
我們先來聽聽他們的回答。
古人說，水養(yǎng)人，書養(yǎng)心。
清代大書法家梁同書說，“世間數(shù)百年舊家，無非積德;天下第一件好事，就是讀書?！?/p>
高爾基說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
艾米麗。狄金森說，沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地;也沒有一匹神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領(lǐng)略人生的真諦。
我覺得的確如此，從嬰兒時期的識字掛圖，到幼兒時期的多彩繪本，從少兒時期的經(jīng)典童話，到現(xiàn)在閱讀古今中外的世界名著，書，一直都是我最好的伙伴，是我的良師益友。
跟隨著書的腳步，我認(rèn)識了將軍胡同的八旗子弟圖爾堪，我結(jié)識了勇敢樂觀的手斧男孩布萊恩，我和哈利波特一起坐上了會飛的掃把，我跟著孫悟空一起三打白骨精!
跟隨著書的腳步，我知道了東周列國，知道了梁山好漢，還知道了劉關(guān)張的桃園三結(jié)義……我常常一個人坐在書桌前，捧著一本本書聚精會神地看，一本本書就象一個個蘊藏著巨大秘密的寶藏，深深地吸引著我，有時我甚至太過于專注，而聽不到媽媽和我說的話，媽媽說，我愛書勝過了愛媽媽。
在《假如給我三天光明》的閱讀中，讓我學(xué)會了珍惜時間;。
在《好心眼巨人》的閱讀中，我更加相信“善良和智慧是戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)大武器”;。
在《窗邊的小豆豆》的閱讀中，我對巴學(xué)園充滿了憧憬和向往。
在《愛的教育》的閱讀中，我學(xué)習(xí)到用“真誠的心和平等的概念”來對待你身邊的每一個人。
親愛的同學(xué)們，你們?yōu)槭裁聪矚g讀書呢?
恩，我相信你們的心中一定有更棒的回答!
最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。親愛的同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧!與書為伴，以書會友，愛上讀書，我們會愛上周圍的世界，愛上讀書，我們會成為更加優(yōu)秀的自己，擁有更加美好的未來!
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
書，散發(fā)著油墨清香的天賜尤物。最好是那種硬面的，泛黃的書頁，拿在手里沉甸甸的，用手輕輕地摩挲著，感受寧靜的、放松的、盎然古意卻又生機(jī)勃勃的快感。置身其中，只覺得身心具凈，忘記現(xiàn)實的悲歡離合，忘記自己的成功失敗，而進(jìn)入另外一個全新的世界。在那里，你盡可以丟棄煩惱，無所顧慮的與古人對話，或與未來使者暢談。書讓人忘我。
當(dāng)你從媽媽的肚子里呱呱墜地，眼睛慢慢地張開，伴隨著驚恐地哭泣，眼中迷離著無知的的困惑，你就迫切到需要學(xué)習(xí)了。學(xué)習(xí)如何吃奶，學(xué)習(xí)如何爬行，學(xué)習(xí)如何叫“爸爸”，叫“媽媽”。當(dāng)你慢慢長大了，羽翼漸長了，你就會遇到，閃耀著智慧光澤的金礦。于是你知道了地球是圓的，陽光是七彩的，月亮本身不發(fā)光，等等。書讓你從一個無知的孩童成為一個博學(xué)智慧的風(fēng)華少年。書讓人成熟。
空閑時，也許你會看者天空發(fā)呆，看者流水徘徊，看著愁紅慘綠無動于衷。但當(dāng)你遇到書后，愛上了閱讀，你的心靈絕不會如此空白而無情。它給予你一種新的視角，使你的精神世界煥然一新，讓你看到藍(lán)天會謳歌自然的美好，看到流水會感嘆年華的易逝，看到愁紅摻綠會痛斥風(fēng)雨的無情。對自然的感悟，有一部分是與生俱來的，更多的則是書的恩賜。這不是生存的本領(lǐng)，而是心靈的需要。它讓空虛的心靈不再空虛，讓躁動的心靈不再躁動，讓一切的腐朽化為全新，讓假惡丑得到揭露，真善美得到弘揚。書讓人情感豐富。
厭倦了忙碌的學(xué)業(yè)，在夏日的傍晚，沐浴夕陽的余輝，坐一張?zhí)僖?，?xí)習(xí)的晚風(fēng)輕拂，吹散香茗的清香，捧一本好書，什么考試、作業(yè)通通甩一邊，忘乎所以地閱讀，沉浸在書所營造的那種氛圍之中。煩躁的心啊，像沉浸在樹蔭下那口古井的水中，人清涼愜意彌散心頭。書讓人放松。
當(dāng)春花爛漫山頭的時候，我有書陪著;當(dāng)夏蟬聒噪枝頭的時候，我有書陪著;當(dāng)秋草枯槁大地的時候，我有書陪著;當(dāng)冬梅傲立霜雪的時候，我有書陪著。
像那不變的恒星，書，永遠(yuǎn)照耀著我。
世界讀書日活動演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!我今天國旗下講話的主題是“沐浴書香，潤澤人生”
當(dāng)五月的天氣變得溫文爾雅的時候，當(dāng)繽紛的花朵盡情綻放的時候，當(dāng)枝頭的鳥兒歡快歌唱的時候，下蜀中心小學(xué)讀書節(jié)又如約而至了。這是我校本學(xué)期的一項重要文化活動。
從古至今，中外的多少名人志士，無不熱愛閱讀。著名的思想家孔子從小就愛讀書，晚年的時候，他得到一本好書――易經(jīng)，他認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至于竹簡的牛皮帶子都磨斷過好幾次。避雷針的發(fā)明者，美國著名科學(xué)家富蘭克林，因家境貧寒，十歲便輟學(xué)，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，為了盡可能把時間用在讀書上，他放棄了一切可以休息的時間，廣泛的閱讀使他終于獲得了成功。讀書使我們的知識面更廣，使我們的眼界更開闊，也使我們離心中的目標(biāo)越來越近。
然而讀書的意義并非只有這些，打開一本好書，就如同飲一杯清茶，苦盡甘來;細(xì)細(xì)品味文字，就如同點一盞明燈，照亮前行之路。欣賞朱自清的筆下的春，感受春天的味道，欣賞畢淑敏筆下的提醒幸福，貼近幸福的感覺。 同學(xué)們，也許你們會抱怨學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重，沒有時間和精力閱讀更多的書籍。魯迅先生說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會有的?！爸灰獰釔圩x書，重視讀書，處理好讀書與學(xué)習(xí)的關(guān)系，無論是你的學(xué)習(xí)生活還是課外生活，都會顯得格外精彩。同學(xué)們，人生因讀書而美麗，民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強(qiáng)。
在我校第九屆讀書節(jié)來臨之際，我向全校師生發(fā)出如下倡議：
1、崇尚讀書，熱愛讀書，學(xué)有余力之時，請拿出一本好書，在讀書中品味人生，陶冶情操，健全人格。
2、品讀經(jīng)典，中華文化博大精深，從經(jīng)典文化中汲取精華，從圣賢哲理中感悟真理。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼。
3、博覽群書。時代的發(fā)展需要高素質(zhì)的復(fù)合型人才，只有博聞強(qiáng)識，才能在錯綜復(fù)雜的社會環(huán)境中認(rèn)清真理，以扎實的知識儲備駕馭人生。
4、讀書以致用。紙上得來終覺淺，絕知此事必躬行。只有將讀書，做人，做事統(tǒng)一起來，將讀萬卷書，行萬里路結(jié)合起來，才能實現(xiàn)真正的知行統(tǒng)一。
5、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書，讀好書，讀出人生的充實與美麗。
優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)新。老師們、同學(xué)們，讓我們捧起書本，與書為友，與經(jīng)典為友，用我們朗朗的讀書聲裝扮蜀小，讓讀書成為蜀小每一個同學(xué)的習(xí)慣，讓我們的校園處處飄逸書香吧。
我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
早上好!
我是五年級四班的，今天我演講的題目是《讀書好，好讀書，讀好書》
今年的4月23日是聯(lián)合國確定的第15個“世界讀書日”。讀書是每個人日常生活不可缺少的一部分。書，它積累了人類無窮的智慧和想象力的傳承媒體，給予了人們眾多情感的交集。讀書，不僅能擴(kuò)展現(xiàn)在的空間，還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的，或厚或薄的動力源泉開始閱讀。
同學(xué)們，我們正處在讀書、求知的黃金階段。學(xué)校提供了良好的讀書條件。通過學(xué)校里的圖書室，可以增加同學(xué)們的閱讀量，開闊同學(xué)們的視野，培養(yǎng)同學(xué)的閱讀習(xí)慣，使我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到娛樂和提高，營造了優(yōu)良的校園文化氛圍。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為一名合格的接班人。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
世界讀書日活動演講稿篇八
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?那就是讀書。人生的積淀，可行萬里路，也可讀萬卷書，讓我們以書為友，舒展青春的翅膀，從書中吸取滋補(bǔ)文明的養(yǎng)分，品味讀書的樂趣，用書來充實自己吧!
讀書好，因為讀書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅強(qiáng)起來。歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。是啊，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅強(qiáng)意志!
所以，我們要多讀書，讀好書，要博覽群書!
我的演講完了，謝謝大家!
世界讀書日活動演講稿篇九
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
你們好! 4月23日，是個不同尋常的日子——世界讀書日。相信，此時此刻，我們有一樣的激動，一樣的興奮蕩漾于心頭。伴著春日的陽光，以這個不尋常的日子作為一個新的起點，相信在今后的路上，手牽著手，我們會攜一縷縷書香任快樂飛揚;心挽著心，我們會自由呼吸著濃濃的書香而思緒翩然......
上周的星期五，我校首屆讀書節(jié)順利啟動。同學(xué)們的教室里新增加了一個圖書角，里面不僅裝有同學(xué)們的書籍，更加裝載了無數(shù)的知識與人生的智慧，希望同學(xué)們要愛護(hù)圖書角，真正的從讀書角里獲得課本上沒有的知識，更希望同學(xué)們借助讀書節(jié)啟動的大好春風(fēng)，暢游書海，勇攀書山。
世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要"讀書好，好讀書，讀好書"。胡錦濤也曾提出"多讀書，讀好書"的倡導(dǎo)。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書，在樓頂讀書，在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說："書籍使我變成了一個幸福的人。"
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博采，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
世界讀書日活動演講稿篇十
一縷陽光鉆進(jìn)屋內(nèi)，靜悄悄的屋子里飄者書的香味，一個女孩靠在躺椅上慢慢品讀著美文，安恬的惻影光彩奪目。
——題記。
從小就和書本有著不解之緣，記得爸爸對我說過，滿歲生日那天抓鬮時，小小的我望者桌上一大堆花花綠綠的東西，毫不猶豫地選擇了唯一的一本書——《悲慘世界》，兩只小手不停地?fù)崮χ鴷妫樀靶Φ孟褚欢渚`開的百合花。從此以后，書本陪伴著我，開始了一段奇妙的旅程。
5歲。
喜歡依偎在媽媽的懷中，聽著白雪公主和七個小矮人的故事，看著一幅幅可愛的漫畫，做著我年幼的夢想；喜歡坐在家門前的臺階上放著“小頭爸爸和大頭兒子”的磁帶，看著空中自由飛翔的鴿子，望著大柿子般的夕陽慢慢向西邊移去。我的童年時代，是由無數(shù)個童話故事組成的，它們把我的童年鍍上了閃閃發(fā)光的金色。
10歲。
不再滿足于童話的我，開始讀起了中篇小說。沉浸于一個個故事情節(jié)，為主人公高尚的品格感動流淚。常常為了一本書去遲了而賣光和媽媽吵嘴皮子。一把鼻涕一把淚地到爸爸跟前。爸爸往往帶著我兜遍所有書店。還喜歡讀歷史書本，感嘆于一個個愛國英雄英勇無畏的付出，舉起雙手對父母說：“將來長大后，我一定要為國爭光！”少年時代是夢幻般的藍(lán)色。
15歲。
喜愛與好友一起漫步在校園的小道上，吟誦一首首古代的詩詞。柳樹抽芽時：“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”烈日炎炎時：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”秋風(fēng)送爽時：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”冰天雪地時：“遙知不是雪，為有暗香來”朗朗上口的詩句，青春的笑臉，映在了沒一片土地之上。望著鮮紅的太陽，感覺未來無限美好。青年時代是火焰般的紅色。
靜悄悄的屋子，常常會看到一個女孩品讀著一本書，那便是我。書就如一把鑰匙，開啟我成功的大門；書就如一滴雨露，滋潤我干甜的心靈，在我成長的道路上，書真的給了我許多許多。
花開花落，我在成長。
五光十色的時代，五彩繽紛的故事。
一路上，有書本陪伴，我的生命變得更有意義。我知道，我會一直讀下去……。
世界讀書日活動演講稿篇十一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀(jì)念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格。”正因如此，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證；據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認(rèn)為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
世界讀書日活動演講稿篇十二
每個人眼中的世界都不同。我眼中的世界又是怎樣的呢？我了解的世界是充滿愛的`，用欣賞眼光來看待這個世界，發(fā)現(xiàn)溫暖的人和事就在身邊，它感動了我的內(nèi)心。
翻開“世界”的底片，讓我們一起來欣賞這個愛的世界。
故事發(fā)生在一個極度缺水的沙漠地區(qū)，這里，每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤，水需要駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來，人和牲畜都很缺水，終于有一天，一頭老黃牛掙脫了韁繩，攔到了運水車前，戰(zhàn)士們怎么驅(qū)趕也趕不走他，這時主人來了，揚起長鞭，狠狠地抽打老黃牛，5分鐘過去了，10分鐘過去了，老黃牛哀哀叫喚，就是不肯離開，運水的戰(zhàn)士看到哭了，取出了水，出人意料的是，老牛沒有喝水，而是仰天長哞，這時，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛，老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水，靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝，它們轉(zhuǎn)頭，往回走去。這舐犢的感人場面，讓我潸然淚下世界上最偉大的愛，莫過于母愛！在此，我想向我親愛的媽媽說一聲：“媽媽。我愛你！”
20xx年5月12日，人們搬開了垮塌的汶川映秀小學(xué)廢墟時驚呆了，一名男子跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。孩子們還活著，而“雄鷹”已經(jīng)離開了人世！
大難來臨之計，可以放棄自己的生命去救助學(xué)生。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，這是張米亞老師最真實的寫照。其實每天在我們身邊苦口婆心，默默耕耘的老師們不也在用心力點燃的燭火照亮我們的前程嗎？此刻，我想對辛勤耕耘的老師們說一聲：“老師，您辛苦啦！”
愛很簡單，它可以體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上，也可以體現(xiàn)在平凡的小事中。我，是一個欣賞者，更愿意做個行動者，用自己的雙眼感受這個充滿愛的世界，用自己的雙手為這個和諧美好的世界貢獻(xiàn)一份愛！
瞧，陽光正好，看看窗外，悅見不同的風(fēng)景，悅見愛的世界，也悅見未來更好的自己。加油！
我的演講完畢，謝謝大家！
世界讀書日活動演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!今天，愛輝區(qū)委宣傳部與我們新華書店聯(lián)合舉辦世界讀書日活動。希望通過這次活動，能讓同學(xué)們領(lǐng)悟到讀書日的真正意義，并且養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。“世界讀書日”只有一天，但它的意義在于使每一天都成為“讀書日”，我們應(yīng)該在每一天享受讀書帶來的進(jìn)步和樂趣。
人生的積淀可行萬里路，可讀萬卷書。讀一本好書更可以使我們頓悟人生的真諦，通過這次活動，也讓我們知道了身上擔(dān)子之重。新華書店作為一個平臺，以后，我們將會繼續(xù)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為我們的學(xué)子提供良好的讀書環(huán)境，我們要將服務(wù)一直延續(xù)下去，真正實現(xiàn)讀書日的意義。
同學(xué)們!讓我們把讀書日活動作為一次新的耕耘與播種，讓讀書成為一種生活習(xí)慣，讓我們在書香中成長，在書香中成人，在書香中成才!
謝謝大家!
世界讀書日活動演講稿篇十四
親愛的姐妹們：
幾場雨之后，地上竟然落滿了許多的花瓣。“讀書不覺春已深”，仿佛就在不經(jīng)意間，我們已然在和春天同呼吸、共芬芳。這樣美好的時節(jié)，想必，你們也都在忙碌著——工作、踏青、賞花、照顧孩子。這固然是美妙的生活，似乎一切都趨于完美。民國儒醫(yī)熊伯伊在《四季讀書歌》里寫到，“春讀書、興味長，磨其硯，筆花香”，可見，春天也是讀書的好時節(jié)。再過幾天，便又到了“世界讀書日”。自1995年起，聯(lián)合國教科文衛(wèi)組織將每年的4月23日定為“世界讀書日”，到今天正好整整21年。
21年，足以讓嬰孩長成青年，少女成熟為母親。21年，倘若每年能堅持讀完10本好書，在21年的時光浸潤下，暫且不說是不是真能“腹有讀書氣自華”，持續(xù)的閱讀卻足以讓一個人擁有開闊的眼界、寬容的心態(tài)和正確的世界觀。母親如此。孩子亦如此。
從古至今，世界多有贊美母親的詩句、歌曲和繪畫。生命的孕育固然是奇妙而偉大的，但這些贊美，更多的卻是在告訴人們，孩子最終成長為什么樣的人，往往折射出母親的愿望與培養(yǎng)——母親若是高山，孩子定會如山一般堅強(qiáng);母親若是大河，孩子也會似水那樣柔和;若母親是一本好書，那孩子想必會擁有書中所書寫的一切高貴品質(zhì)。
讀書能成長。母親閱讀書籍，孩子閱讀母親。人們對于這個世界最初的試探與認(rèn)知，都來自于母親自身的.修養(yǎng)、引導(dǎo)和教育。除了與生俱來的善良、堅韌、悲憫和真誠，女性更需要閱讀。惟有不斷地閱讀，才能讓我們站在更高的地方看到不一樣的風(fēng)景，也是幫助我們獲取更多的知識與智慧。如此，當(dāng)自己的孩子因為這個世界給出的難題而驚慌失措時，母親能緊緊握住他們的手，從容面對。
讀書能養(yǎng)氣。每個女性都是一朵花。含苞待放的嬌羞、怒放枝頭的艷麗、甚至凋謝后也會留有婉約的芳香。每一朵花，都曾懷有旖旎的夢想，而孩子，便是她綻放的理由和底氣?！叭诵娜缌济?，得養(yǎng)乃茲長;苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽?！蹦赣H的閱讀不僅能讓自己耳聰目明、舉手投足皆是風(fēng)采。那一本本書，最終會幻化成一節(jié)節(jié)的脊梁，讓孩子擁有“別人懷寶劍，我有筆如刀”的堅毅、慷慨之志。
最是書香能致遠(yuǎn)，女兒襟懷有山河。親愛的姐妹們，我們不僅僅是女兒、妻子、母親，我們更是我們自己——要有“書味在胸中”的淡定、有“眼前直下三千字，胸次全無一點塵”的安靜，更要有“人讀等身書，如將兵十萬”的豪邁與大氣。而這些，全部深埋于各類書籍之中，只待我們打開書本，就能與他們親密相擁。
20xx年，你們都準(zhǔn)備好讀書了么?可不要辜負(fù)了這樣爛漫的春色與春光啊!
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世界讀書日活動演講稿篇十五
記得很小的時候，我常常走到父親的書架旁，把架上一摞摞的書一本一本的搬下來，累在地板上。接著，我便爬上最高的一本書，大聲喊來父母親，興奮地用幼稚的聲音叫起來：我長高了。
后來，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己確實長高了，不過這時的我可沒有鴉鴉學(xué)語時的頑童那么調(diào)皮了，總是靠在椅子上，聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事。那時，我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事。
于是，有一天，我好奇地翻開了那些書，一下便對書中漂漂亮亮的插圖著了迷。我就站在書架旁，學(xué)著父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看。這時便埋下了我閱讀的萌芽。
又過去了三四年，短短幾年間，閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分。閑暇之余，隨手捻來一本書，或疾聲高誦，或微吟默想，自由自在，有滋有味。若讀到一篇美文，于其左右，或輕或重，或莊或詣，把自己的隨感寫下，其可快意哉!
少年時的閱讀是率性而為，四年前剛到初中的我已是一個青年人，沒有了少年時的率性。每當(dāng)閱讀書籍，對其中的一字一句都仔細(xì)斟酌，就如同面隊美味佳肴，須細(xì)細(xì)品味，慢慢咀嚼，生怕一不小心把精彩之處給錯過了。如果與作者有些不同的觀點與看法，也不隨意點涂在書上，只另尋一本，專作評論。
就這樣到了初三，繁重課業(yè)使我對課外閱讀的時間不斷減少，最后只得忍痛割舍。可是藕斷絲連，我還是擠出那小的可憐的一點時間。以閱讀為樂，為我緩解了緊張的氣氛，調(diào)節(jié)了心態(tài)。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷清涼油，給荒漠上的探險者送上一碗清涼的水，這種感覺沁人心脾且至關(guān)重要。
如今，我已是一名高中生，十多年的閱讀經(jīng)歷以及書香校園的氣氛使我對閱讀倍加喜歡。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己又長高了。
小時侯，我讀畫，讀故事，讀成長。長大了，讀書，快意地讀，咀嚼式地讀，緊張中讀，都讀得沁人心脾，讀得我變高了!
——后記。
在這個越來越重視閱讀的時代，我相信讀者們會贊同文中對讀書的諸多看法，但文中不少字詞仍值得斟酌，就以下一處愿讀者提出自己的看法。
這處是“讀故事”，文中故事是母親講給幼年時的我聽，但我認(rèn)為我在聽讀，也是廣義上“讀”的一種，這也是為什么我寫讀畫、故事和成長用了近半篇幅的道理。
關(guān)于以上觀點，我希望聽取讀者的意見。文末，我也感謝您讀完本文。
世界讀書日活動演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
書，是人類進(jìn)步的階梯，是科技發(fā)展的基礎(chǔ)。一個人要有內(nèi)涵，必定要用書來充實自己，從書中發(fā)現(xiàn)問題，從書中學(xué)會進(jìn)取。從我們?nèi)雽W(xué)那天開始，我們就必定要與文字打交道，不斷學(xué)習(xí)知識，這樣日積月累才能取得優(yōu)異的成績。讀書是一個過程，而喜歡讀書卻是一種興趣。有些人尋求的是看書這一過程的形式，而一些尋求的則是整個過程帶來的樂趣。結(jié)果也是可想而知，必定也是者受益匪淺。從小，我們就應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成一種喜歡讀書的好習(xí)慣，習(xí)慣從讀書的過程中找到自己尋求已久的結(jié)果，而并不是所謂的為了考試而看書。讀書的好處不勝枚舉，能豐富我們的學(xué)識，能陶冶我們的情操，還能讓我從鼠目寸光變得博學(xué)多才。但在讀書的過程中，首先我們應(yīng)以一種尋找快樂的心態(tài)去閱讀。其次則是用心去讀。古人云：讀書需用意，一字值千金。
書中的一字一句，我們都應(yīng)當(dāng)細(xì)細(xì)品味，去用心感受那千金字，去體會詩人們的豪邁瀟灑，小說家們的淋漓盡致，去游覽壯美山河，去野外尋覓無羈之感，這時也是身臨其境，感慨萬分了。
在學(xué)習(xí)的過程中，我們不僅要做到好讀書，更重要的則是讀好書。閱讀的選擇是簡單的，但卻重要的。它決定著你在閱讀中所獲得的東西，一些文章能使你受終生，而一些則會讓你誤入歧途。作為一名合格的中學(xué)生，我們又應(yīng)該怎么做呢?第一，我們不應(yīng)該閱讀與自己年齡不符的不宜書籍，因為只有身心健康我們才能更好地成長，更快地成為一名合格的公民。第二，我們應(yīng)該選一些有價值，能給予我們?nèi)松鷨⒌系膬?yōu)秀作品。如，在魯迅的《吶喊》中，我們就能清楚地看出他對黑暗社會的憤懣在他的作品中我們也能清楚明了地理解到魯迅在丑惡社會中的'不解與憤怒。飽嘗種族歧視的大仲馬更能讓我們在他的劇作與小說中了解到當(dāng)時的歷史背景。作家們都會在字里行間中流露出一種最真摯的情感，用文字演繹出一出又一出驚世之作。當(dāng)然，我們也應(yīng)當(dāng)把握讀課外書的時間，在保質(zhì)保量地認(rèn)真完成學(xué)校任務(wù)的前提下，才去讀書這樣我們也會得到更多知識。
讀萬卷書，行萬里路。
為了明天的錦繡前程，為了夢想的成功實現(xiàn)。我們在學(xué)習(xí)中一定要做到讀好書，好讀書。
謝謝大家，我的演講完畢!
世界讀書日活動演講稿篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀(jì)念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等很多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來，“世界讀書日”已成為很多國家讀者的一個節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱?，所有發(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。
俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認(rèn)的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學(xué)子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為“在夜深人靜時，死者會出來看書的”。當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認(rèn)為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有很多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此，我們學(xué)校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學(xué)生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
世界讀書日活動演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
首先，請問大家，今天，4月23日是什么日子，讀書的人都要知道，世界讀書日!腹有詩書氣自華，讀萬卷書，行萬里路。書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，是讀書人的不懈追求。上馬擊狂虜，下馬草戰(zhàn)書是讀書人的萬丈豪情。讀書可以作為消遣，可以作為裝飾，也可以增長才干。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)使人精密，物理學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人高尚，邏輯修辭使人善辯?？傊?，“知識能塑造人的性格”。請大家多讀書，讀好書，以書為伴，因為“青春作伴好讀書”。
4月份是我校的法制教育月，健全的法律，是一個國家國泰民安的先決條件。任何人都要知法、學(xué)法、守法，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上。青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，年齡特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。未成年人犯罪是當(dāng)今世界各國十分重視的社會問題，有人將未成年人犯罪與環(huán)境污染、販毒吸毒并列為世界三大公害。在我國，未成年人犯罪同樣是—個比較嚴(yán)重的社會問題。近幾年來，全國各市縣人民法院在受理的刑事案件中，未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢，未成年人正值人生的黃金年齡，肩負(fù)著祖國的未來和希望。然而有的入?yún)s把握不住人生的方向，誤入歧途，令人痛心。很多犯罪的成人，大多也是因為在你們這個階段、你們這個年齡不聽教育，漸漸變壞，最終走上了犯罪道路，受到了法律的制裁。因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
針對我們學(xué)校校園內(nèi)存在的一些有如：進(jìn)網(wǎng)吧、曠課逃學(xué)、說謊騙取家長的錢、欺負(fù)同學(xué)、敲詐、打架、斗毆，與社會上不良青年交往密切等不良現(xiàn)象，我特別向大家提出幾點建議：首先、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀，只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻(xiàn)，有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現(xiàn)自身價值。
其次、要提高自身的紀(jì)律和法制觀念，用紀(jì)律和法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己，要學(xué)法、懂法，繼而守法。先從《中學(xué)學(xué)生守則》和《規(guī)范》入手，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。另外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)：如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地認(rèn)識我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任，知道自己所擁有的權(quán)利，同時更應(yīng)明確地知道，什么可以做，什么不可以做，樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
第三、要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學(xué)矛盾，搞好團(tuán)結(jié)。少數(shù)存在違紀(jì)現(xiàn)象的同學(xué)，要及時糾正錯誤行為，全校同學(xué)也要引以為戒。提倡同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)、互相補(bǔ)充、互相理解，善于換位思考，積極營造濃厚的團(tuán)結(jié)氛圍。同學(xué)們遇事要三思而后行，不可魯莽行事。同學(xué)間難免磕磕碰碰，需要大家相互之間禮讓、寬容及時避免矛盾，在校園里有些同學(xué)在發(fā)生碰撞或摩擦后，我們很高興地看到雙方都能友善的道歉，體現(xiàn)了同學(xué)之間的文明、修養(yǎng)和大家庭的友愛與團(tuán)結(jié)。出現(xiàn)了矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應(yīng)該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，防止大打出手，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，另外矛盾是兩個人之間的問題，絕對不能擴(kuò)大，更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學(xué)們要爭當(dāng)文明學(xué)生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準(zhǔn)繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長，做一名全面合格的中學(xué)生。
第四，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告老師，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。要宏揚正氣，堅決與歪風(fēng)邪氣作斗爭，營造一個和諧、團(tuán)結(jié)、健康的學(xué)習(xí)氛圍。
同學(xué)們，請熱愛書本，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，做文明合格的中學(xué)生。
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